aprovechamiento de las ti cs cer chapinero
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PLAN PARA EL APROVECHAMIENTO DE LAS TICS EN LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CER CHAPINERO
Objetivo Especifico 1: Identificar las falencias en la implementación de las TICS, en los diferentes ámbitos y procesos educativos de la Institución.
Actividades Competencias Recurso Educativo
Digital
Fecha de realización
Docente Responsable
Realizar un diagnóstico de la situación de la Institución sobre el conocimiento y apropiación de las TICS, en los diferentes procesos educativos, a través de la lectura del PEI y la implementación de una entrevista a representantes de las diferentes dependencias de la Institución.
Comunicativa
argumentativa
Fotografías
Documento de Word.
Inicio de año lectivo: Semana de planeación Institucional
Equipo de trabajo: Jhon Jairo Becerra, Miguel Enique Verjel Soto, Alba Luz Ropero
Objetivo Especifico 2: Sensibilizar a los diferentes miembros de la comunidad educativa sobre la importancia y necesidad de la implementación de las TICS en los procesos educativos.
Actividades Competencias Recurso Educativo Digital
Fecha de realización
Docente Responsable
Exposición, para lograr el conocimiento y concientización del tema y su importancia.
Comunicativa
Argumentativa
Diapositivas en power point o prezzi.
Inicio de año lectivo: Semana de planeación Institucional
Equipo de trabajo: Jhon Jairo Becerra, Miguel Enique Verjel Soto, Alba Luz Ropero
Objetivo Especifico 3: Conformar el equipo de gestión de las TICS de la Institución.Actividades Competencias Recurso
Educativo DigitalFecha de
realizaciónDocente
Responsable
Reunión general de docentes, para conformar el equipo de gestión de las TICS de la Institución.
Comunicativa
integradora
Video beam y documentos de Word, para diligenciar actas de reunión.
Inicio de año lectivo: Semana de planeación Institucional
Docentes de todos los niveles y directivos docentes.
Objetivo específico 4: Modificar el PEI para incluir temas relacionados con la incorporación de las TICS en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Actividades Competencias Recurso educativo digital
Fecha de realización
Docente responsable
Lectura del PEI.
Lluvia de ideas del equipo de gestión de las TICS, para la posible modificación del PEI.
Planteamiento y aprobación de un nuevo PEI.
Comunicativa
Cognitiva
Diapositivas en power point
Documento de Word
Transcurso del primer periodo académico.
Equipo de gestión de las TICS de la Institución.
Objetivo específico 5: Socializar la nueva propuesta de PEI con algunos miembros de la comunidad educativa.
Actividades Competencias Recurso educativo digital
Fecha de realización
Docente responsable
Exposición. Comunicativa Diapositivas en power point o prezzi
Inicio del segundo periodo académico.
Equipo de gestión de las TICS de la Institución
Objetivo específico 6: Capacitar a los docentes en la necesidad y utilidad de la incorporación de las TICS en el proceso formativo de los estudiantes.
Actividades Competencias Recurso educativo digital
Fecha de realización
Docente responsable
Capacitaciones con los docentes de los diferentes niveles educativos y áreas de la Institución.
Cognitiva
Comunicativa
Integradora
Video beam, para exponer con diapositivas, videos, documentos, etc.
Transcurso del segundo periodo académico.
Equipo de trabajo Jhon Jairo Becerra, Miguel Enique Verjel Soto, Alba Luz Ropero Docentes licenciados o especialistas en el área de informática.
Objetivo específico 7: Ejecutar lo propuesto en el PEI sobre la incorporación de las TICS en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Actividades Competencias Recurso educativo digital
Fecha de realización
Docente responsable
Desarrollar actividades pedagógicas dentro y fuera del aula, empleando herramientas TICS, en los diferentes niveles educativos, desde las distintas áreas del conocimiento.
Comunicativa
Cognitiva
Integradora
Video beam
Tablets
Computadores
Tablero digital
Celulares
Tercer y cuarto periodo académico.
Todos los docentes.
EVALUACIÓN
Finalizado el proceso de incorporación de las TICS en nuestra Institución, se propone realizar una socialización de las debilidades, oportunidades, fortalezas y posibles amenazas que el desarrollo de esta propuesta trajo para el proceso de enseñanza aprendizaje en los diferentes niveles educativos.
Posteriormente, el equipo de gestión de las TICS hará los ajustes necesarios a lo planteado, para continuar con el proceso en los próximos años lectivos.