apropiacion del medio ambiente

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INSTITUCION EDUCATIVA CAÑOPRIETO SEDE TOTUMO MEDIO AYAPEL CORDOBA PROYECTO DE AULA:

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apropiación del medio ambiente, practica de valores

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Page 1: Apropiacion del medio ambiente

INSTITUCION EDUCATIVA CAÑOPRIETO

SEDE TOTUMO MEDIO

AYAPEL CORDOBA

PROYECTO DE AULA:

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PRACTICA DE VALORES, APROPIACION DEL MEDIO

AMBIENTE Y DE LA INSTITUCION EDUCATIVA CAÑO PRIETO POR PARTE

DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA APLICANDO

LAS TIC.

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DESCRIPCION

La comunidad educativa de la Institución Educativa Caño Prieto cuenta con un cuerpo de docentes que elaboran propuestas de tipo conceptual, procedimental y actitudinal, dirigidas a resolver sus problemas ambientales y los de su entorno. Este tipo de acciones surgen como alternativa de solución a los problemas detectados en la estructura y funcionamiento de la Institución Educativa.

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PROPUESTA PEDAGÓGICA DE ASEO, PINTURA Y CERCADO

Involucra a todos los representantes de la comunidad educativa en acciones permanentes que lograran tanto en las aulas, predios y vecindad, un ambiente adecuado que motive el trabajo escolar. Además tiende a formar hábitos y fomentar valores en las personas que conserven y mejoren el medio ambiente. Esta propuesta se llevara a cabo mediante la participación de toda la comunidad educativa de la Institución mediante la ejecución de las acciones o actividades descritas a continuación durante todo el año lectivo y años siguientes; pues el fin de esta propuesta es mejorar la apariencia física y ambiente natural de la Institución.

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OBJETIVO GENERAL

Fomentar una cultura de conciencia ambiental sobre la base del respeto mutuo, el trabajo comunitario y la formación de valores que sirvan para mejorar, defender y conservar el entorno de la Institución Educativa Caño Prieto de la vereda el Totumo del Municipio de Ayapel Córdoba con base en las TIC como eje fundamental en este proyecto.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

Formar a los individuos en valores ambientales de respeto, convivencia y participación ciudadana en sus relaciones con la naturaleza y la sociedad en el contexto local.

Facilitar por medio de las TIC la comprensión compleja del ambiente, ofreciendo los medios y herramientas para la construcción del conocimiento y solución de problemas ambientales y de aquellos ligados al manejo y a la gestión de los recursos.

 

Propiciar un ambiente agradable a través de jornadas de aseo para el embellecimiento de nuestra Institución y el entorno. 

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PROBLEMATICA

La Institución debe brindar un ambiente

agradable y seguro en donde los estudiantes

estén conformes para que ellos tengan mayor

interés en estudiar. Atraves del proyecto de Medio

Ambiente podemos enseñarle a los niños Ciencias

Naturales y otras áreas curriculares aplicando las

TIC, gracias a las publicaciones de fotos, los

videos y la búsqueda de información desde

internet.

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JUSTIFICACION

El Proyecto de Educación Ambiental en la Institución Educativa Caño Prieto, se realiza con el objetivo de mejorar la calidad de vida ambiental y preservación del medio ambiente de la comunidad educativa de la Institución, ya que presenta problemas de basura, cercas, pintura. Con la ayuda de las TIC se busca dar pautas que contribuyan a mejorar la calidad de vida socio ambiental de los estudiantes.

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La Institución Educativa Caño Prieto tiene dentro de su filosofía la promoción de valores humanísticos, la responsabilidad y el sentido de pertenencia por nuestro ambiente natural. Además su misión recalca el respeto por nuestro entorno y la gran responsabilidad que nos atañe, por lo cual este proyecto busca fomentar dentro de la comunidad educativa los valores y las responsabilidades que cada miembro debe tener en cuenta al entrar en contacto con las plantas y demás seres que interactúan con la naturaleza; de quienes recibimos utilidades y beneficios. Se trata de un nuevo entendimiento de las relaciones del ser humano con el entorno; la concepción de la naturaleza no como una fuente inagotable de recursos a nuestros servicios sino como un ecosistema frágil que tiene sus propias exigencias que hay que respetar en nuestro propio interés, por lo cual este proyecto pretende pasar además de objetivos psicológicos y didácticos a objetivos y criterios de tipo ecológico.

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