TIEMPOS Y MODOS VERBALES DEL ESPAOL

Aprendo practicando

GRAMATISQUIANDO

TIEMPOS Y MODOS VERBALES DEL ESPAOL

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ACTIVIDADES

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Comprender los tiempos y modos verbales de la lengua espaola con el apoyo de recursos didcticos y ldicos creados a partir de programas multimedia.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Reconocer los tiempos y modos verbales del idioma espaol.

Distinguir y diferenciar los tiempos y modos verbales del idioma espaol.

Ser consciente de las variaciones semnticas-pragmticas que sugiere el uso de cada uno de los tiempos y modos verbales en el idioma espaol.

CONTENIDOS Contenidos de la temtica.

0. Introduccin general al tema1. Introduccin a los tiempos y modos de la conjugacin verbal.

2. Modos verbales.a. Indicativo.b. Subjuntivo.c. Imperativo.d. Condicional.

3. Tiempos verbales.

Para el desarrollo ptimo de la temtica escogida los contenidos y actividades se presentarn en un proceso explicativo-interactivo, que permita al estudiante acercarse a la informacin de forma interesada en circunstancias prcticas y alegando coherencia con el contexto en el que vive.

En este sentido los recursos parten de un contexto colombiano-bogotano y van dirigidas a personas con conocimientos previos sobre el tema.

EVALUACIN UACIN

Las actividades para la evaluacin sern de naturaleza escrita y auditiva.

Para la promocin de esta unidad se tendr en cuenta los siguientes aspectos.

Se evaluar el tiempo en que demoran los estudiantes para completar las actividades.

Se evaluar el cumplimiento efectivo del total de las actividades con un umbral del 100% al 75% para aprobado, y 74% a 0% como Desaprobado.

Y finalmente, se tendr en cuenta el inters que presenten los estudiantes acerca del tema. (nota apreciativa).

Aprende con estos acolchonados amigos!Te los presentar:

Yo soy tu gua Ardilla, todos necesitan de una Ardilla gua. Te acompaar para que sigas estudiando con mucha paciencia. Ya vers cmo nos divertimos con otros de mis amigos.

Yo soy descendiente de los sabios bhos del norte. Te ayudar a recordar algunas cosas que se te pudieron haber borrado del cerebro.

Oh qu es eso? Siempre tengo muchas preguntas que hacer, pero por fortuna soy muy divertido t puedes ayudarme a contestar? PERFECTO! Nos divertiremos .

Soy el demonio de las palabras, aparezco para hacerte saber cmo NO debes escribir. Para que nunca te equivoques.

ANTES DE EMPEZAR

QU ES EL VERBO?El verbo es una de las nueve categoras gramaticales del idioma espaol. Es la nica clase de palabra que puede conjugarse.

La familia de las categoras gramaticales est compuesta por el adjetivo, el sustantivo, el VERBO, el artculo, el pronombre, la conjuncin, la preposicin, la interjeccin y el adverbio.

Los verbos pueden indicar acciones, procesos u estados. Los verbos de acciones son aquellos en los que acontece algo, hay un hacer del sujeto u objeto. Po ejemplo, saltar, cantar, correr, trepar entre otros ms. Es el uso ms comn que se le atribuye a esta categora.Los verbos de procesos son aquellos en los que hay un cambio de una fase a otra, como sucede con amanecer, cuando la noche se oculta y el sol empieza a surgir, o tambin, en el caso de envejecer, en el que vamos dejando de ser jvenes para convertirnos en alguien mayor.Y los verbos de estado no implican una accin, ni un proceso. Su principal funcin es unir al sujeto con el predicado. Aqu se renen verbos como parecer, semejar, continuar. Entre otros. Lo importante, es que aprendamos a reconocer el uso del verbo segn el contexto, es decir, su significado en la oracin depende del uso de otras palabras.Su estructura est conformada por una raz ms una desinencia o sufijo, veamos un ejemplo:

Yo caminaba por la avenida principal.RAIZ (LEXEMA) + DESINENCIA (MORFEMA)

En las desinencias encontramos informacin sobre el tiempo, el modo, el aspecto, la persona y el nmero con el cual se ha conjugado el verbo. Esta informacin es importante para comprender el significado de cualquier oracin.Los verbos pueden ser conjugados de tres maneras. En la primera conjugacin, nos encontramos con verbos que terminan en -ar; en la segunda conjugacin los verbos terminan en er, y en la tercera conjugacin los verbos terminan en ir.

En esta unidad aprenderemos sobre los Modos y Tiempos verbales. Pero no te preocupes, antes repasaremos algunos temas muy fciles que debes saber.

LA PERSONA Y EL NMERO VERBAL

En los verbos se distinguen tres personas que refieren a diferentes sujetos u objetos.Las personas pueden presentar variaciones segn la cantidad de elementos que represente. Cuando se refiere a un solo sujeto u objeto se denomina singular; y cuando hace referencia a dos o ms sujetos u objetos, se le denomina plural: esta caracterstica es el nmero verbal.

LA PRIMERA PERSONALa primera persona est relacionada con el hablante, en este caso se hace referencia de si mismo, o del grupo al que se pertenece.

YOYO soy la primera persona del singular. Yo cant en la maana. Yo me cepillo los dientes. Yo alimentar a mi mascota.

NOSOTROSNOSOTROS somos La primera persona del plural.Nosotros jugbamos a las escondidas. Nosotros estudiamos espaol.Nosotros comeremos muchas chocolatinas.

Los ejemplos que viste y que vers a continuacin estn construidos con los pronombres personales, ya que es ms fcil entender de esta manera. Pero ms adelante veremos otras formas en las que se pueden presentar las diferentes personas y sus variaciones por el nmero verbal.

LA SEGUNDA PERSONAEst relacionada con el oyente. En este caso el hablante hace referencia al oyente o a los oyentes.

TT eres la segunda persona del singular.T dormiste mucho anoche.T tienes un perro muy bonito.T limpiars tu habitacin maana.

En algunas regiones de Colombia se usa el Voseo, es decir, el empleo del pronombre Vos para la segunda persona del singular y vosotros para la segunda persona del plural.

USTEDESUSTEDES son la segunda persona del plural.Ustedes caminaban sobre el pasto mojado.Ustedes entran a la pastelera.Ustedes soarn toda la noche.

LA TERCERA PERSONAEst referida a aquellos sujetos que no son hablantes u oyentes

Ll es la tercera persona del singular.l jug con sus amigos.l tiene una camiseta roja.l cenar en casa de su amiga.

En el espaol, tambin se usa el pronombre personal neutro ELLO para la tercera persona del singular.

ELLAELLA es la tercera persona del singular.Ella pateaba el baln de Felipe.Ella camina con su hermana.Ella pintar su casa maana.

ELLOS, ELLAS.ELLOS o ELLAS son la tercera persona del plural. Ellos saltaron sobre un charco.Ellos cantan una cancin de amor.Ellos vern el eclipse de luna.

PERSONAPRIMERA PERSONASEGUNDA PERSONATERCERA PERSONA

NMEROSINGULARPLURALSINGULARPLURALSINGULARPLURAL

PRONOMBRESYoNosotrosNosotrasTUstedesl, ella, elloEllos, ellas.

El VERBO es una categora gramatical que puede indicar acciones, procesos u estados.Su estructura est compuesta por una raz (lexema) y una desinencia o sufijo (morfema).Las desinencias aportan informacin importante sobre la persona, nmero, modo, tiempo y aspecto en el cual est escrito el verbo.Se encuentran conjugados de tres maneras, con las terminaciones en ar, -er e ir.Hemos acabado la primera parte de esta unidad. Muy bien! Ahora puedes encontrar un breve resumen de lo que se vio anteriormente. Espero podamos seguir estudiando juntos.

ACTIVIDADES muy interesantes y divertidas nos esperan, para ello, debes copiar y pegar los siguientes enlaces en el buscador de tu explorador. C:\Users\Reyes\Documents\0210212021\CPN\CPN.htm file:///C:/Users/Reyes/Documents/0210212021/SPVerbos/SPVerbos.htmC:\Users\Reyes\Documents\0210212021\Completarcuadro\Completarcuadro.htm