APRENDIZAJES

ENSENANZA TRADICIONAL

El maestro elije contenido y forma de trabajar en clase.

Se caracteriza :

• Su enseñanza es dirigida por un profesor

• Nadie puede ir mas allá ni dar

Su opinión.

Desventajas

• No todos los estudiantes aprenden

• Es difícil mantener el interés en cada clase.

• Da por entendido que todos aprenden y van al mismo ritmo.

ENFOQUE POR PROYECTO

• Es la manera de aprender y ensenar mas centrada y orientada en un tema especifico casi siempre se debe trabajar en pequeños grupos.

características

• Se construye a partir de sus conocimientos y habilidades.

• Participan activamente en planeación y ejecución.

• Toman iniciativa

• Interactúan con las demás personas.

APRENDIZAJE ADULTO MAYORANDRAGOGIA

• Este tipo de población vienen de un método de aprendizaje tradicional porque nunca tuvieron la oportunidad de conocer otros aprendizaje donde desarrollaran sus habilidades y destrezas.

Caracteriza

• Busca la utilidad y la practica

• Se desmotiva y cuando ve que lo que esta haciendo no le sirve de nada

• Puede tener un nivel bajo de autoestima.

Punto N. 2

• De solución a la siguiente situación de aprendizaje: se encuentra con sus estudiantes en el centro de tic donde se va a bordar en el área tecnológica procesador de texto la actividad es “crear un volante” ¿Qué aspectos de las teorías/ enfoques debe tener en cuenta para la realización exitosa de esta actividad.

• Nota: tenga en cuenta dar respuestas individuales a cada situación particular si la población es un grupo de:

• Niños, niñas y jóvenes

• Personas adultas

Niños, niñas y jóvenes:

• La actividad frente a este grupo la desarrollaría enfocada en el aprendizaje por proyectos donde todos den su opinión se interactúe como grupo y se ayuden y apoyen en las diferentes mesas de trabajo

Personas adultas:

• La actividad frente a este grupo la explicaría en un forma tradicional además les informaría los beneficios que trae el conocer y manejar esta herramienta y les dirigiría a que el objetivo sea poder llegar a manejar actividad también por proyectos.