aprendizaje movil (1)

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA APRENDIZAJE MOVIL INTEGRANTES: Cielo Chong Alejandra Chávez David Alcantar Cecilia Espinoza Tecnología Educativa 2

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Education


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Page 1: Aprendizaje movil (1)

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SONORA

APRENDIZAJE MOVIL

INTEGRANTES:

Cielo ChongAlejandra ChávezDavid AlcantarCecilia Espinoza

Tecnología Educativa 2

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En el ámbito educativo se ha innovado una novedosa modalidad de aprendizaje la cual está basada en el uso de dispositivos electrónicos.

Aprendizaje móvil

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Esta modalidad ha sido llamada aprendizaje móvil y tiene como fin brindar al estudiante la posibilidad de aprender y fortalecer conocimientos, habilidades y actitudes en cualquier lugar y en cualquier momento.

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La sociedad moderna ha sufrido un gran cambio gracias al desarrollo de la tecnología, porque permite acceder a la información en cualquier lugar y momento. Dos factores han sido determinantes en este cambio:

• El dispositivo móvil, la tecnología más extendida y utilizada en todos los sectores de la sociedad.

• La Internet que gracias al aumento del ancho de banda, se ha generalizado las conexiones inalámbricas y reduce los costos.

El Mundo Móvil

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La educación no se mantiene ajena a esta tecnología móvil. Al trasladarlo al proceso de enseñanza-aprendizaje, estamos hablando del “aprendizaje en movilidad” mobile learning o m-learning, la cual representa la “escuela en el bolsillo”.

M-Learning

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M-Learning o aprendizaje móvil, es una rama de las TIC en educación, que facilita el aprendizaje, en cualquier momento y lugar, el cual se vale del uso de dispositivos inalámbricos: smartphone, celulares, tablets, pocket, ipods y todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalámbrica.

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El dispositivo más simple aunque todavía una herramienta bastante poderosa. Los celulares pueden usarse para debates grupales a través de mensajes de texto, son también útiles para proyectos que requieren fotografías. Los alumnos también pueden grabarse cuando leen en voz alta historias para los talleres de escritura o para practicar discursos.

Celular

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Los Smartphone tienen muchas funciones similares a las de una computadora. Pueden ejecutar aplicaciones y software, grabar audio y video, enviar y recibir e-mails y mensajes de texto, características que pueden fácilmente aplicarse a la investigación en el aula.

Smartphone

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Las tablets es utilizada como un lector de libros electrónicos y aún más; se puede navegar por Internet, ver películas, filmar un video, tomar fotos, descargar aplicaciones, muchas de ellas educativas, hacen que las tablets sean casi comparables con las computadoras personales.

Tablets

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Los lectores de libros, eReaders o eBooks son aparatos diseñados específicamente para leer libros. Los lectores de libros permiten leer durante horas, ya que utilizan lo que se llama tinta electrónica y la pantalla se ilumina con luz externa, como si se tratase de un libro, de forma que el esfuerzo para leer es muy inferior al de las pantallas luminosas.

Lectores de libros

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• El implementar diversos mecanismos en la materia: facilidad de realizar actividades fuera del aula, motiva al estudiante.

• Además, el uso de tecnologías móviles, permite que los estudiantes piensen más sobre qué y cómo pueden llevar su conocimiento a sus experiencias cotidianas y buscar alternativas para lograrlo.

Conclusión

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN