aprendizaje en nuestra escuela

Instituto La Salle

Aprendizaje en nuestra EscuelaFlorida – Agosto 2009

Aprendizaje en la Escuela - Presentación Proyecto

Introducción. Programas y Proyectos. Cronograma. Conclusiones.

Aprendizaje en nuestra EscuelaProblemas Detectados

1. Lo que nos pasa es que nos faltan estrategias metodológicas y herramientas para un mejor aprendizaje de nuestros alumnos.

2. Lo que nos pasa es que falta una mirada común frente a la forma de enseñar y aprender en determinadas áreas.

3. Lo que nos pasa es que la falta de coherencia en el cumplimiento de los acuerdos respecto de los criterios de evaluación afecta la calidad de los aprendizajes.

Aprendizaje en nuestra EscuelaProblemas Detectados (continuación)

1. Lo que nos pasa es que no tenemos estrategias y conocimientos para manejar las nuevas tecnologías.

2. Lo que nos pasa es que no tenemos un plan de formación docente.

3. Lo que nos pasa es que no logramos encontrar estrategias superadoras que nos permitan atender problemáticas de conducta, los nuevos modelos sociales, las nuevas familias.

Aprendizaje en nuestra EscuelaProceso de Planeación

Retomamos lo trabajado por el conjunto Proyectos pedagógicos pastorales que den

cuenta de la síntesis fe-vida-cultura Formar comunidades que se encuentran en

torno a los saberes, buscando la conversión personal y grupal

Pensamos en una escuela que se anime a experimentar nuevos enfoques, aprenda de su experiencia pasada sin detenerse en ella

Aprendizaje en nuestra EscuelaProceso de Planeación

Pensamos en una escuela que: pueda desafiar los nuevos tiempos, como lugar de

diálogo entre generaciones en torno a los saberes, como lugar de relación.

que sea creativa, promueva espacios de aprendizaje y reflexión entre sus miembros.

que revise la manera de hacer y pensarse a si misma.

Aprendizaje en nuestra EscuelaProceso de Planeación (continuación)

Tomar juntos la decisión de admitir un problema es, terminar el discernimiento con un acuerdo acerca de la situación.

Es un acto de transformación de cada individuo, del grupo que se conforma hacia la Institución y de la actividad que realizan juntos.

Aprendizaje en nuestra EscuelaProceso de Planeación: Programa Nº 1

ProblemaLo que nos pasa es que nos faltan estrategias metodológicas y herramientas para un mejor aprendizaje de nuestros alumnos.

Proyectos

1. Reflexionamos nuestras prácticas aúlicas

2. Buscamos estrategias disciplinares.

Programa

Buscando estrategias que enriquezcan nuestras prácticas


ProblemaLo que nos pasa es que falta una mirada común frente a la forma de enseñar y aprender en determinadas áreas.

Proyectos

1. Nuestro estilo de enseñanza en la escuela

2. Articulando por Niveles.

Programa

Acordando el estilo de enseñanza y aprendizaje en nuestra escuela


ProblemaLo que nos pasa es que la falta de coherencia en el cumplimiento de los acuerdos respecto de los criterios de evaluación afecta la calidad de los aprendizajes.

Proyectos

1. Construcción de un documento marco sobre evaluación de los aprendizajes

2. Nos apropiamos del documento marco sobre evaluación de aprendizajes

3. Buscando acuerdos por áreas o ciclos sobre evaluación de los aprendizajes

Programa

Consensuando el sentido de la evaluación y sus formas de abordarla


ProblemaLo que nos pasa es que no tenemos estrategias y conocimientos para manejar las nuevas tecnologías.

Proyectos

1. Nos informamos sobre las nuevas tecnologías y sus usos en el aula.

2. Informatizamos los legajos de los alumnos.

3. Utilizamos las TIC para mejorar nuestra comunicación

Programa

Incorporando las Nuevas Tecnologías en nuestra escuela


ProblemaLo que nos pasa es que no tenemos un plan de formación docente.

Proyectos

1. El otro es fuente de mi aprendizaje.

2. Nos formamos, nos capacitamos en comunidades de aprendizaje.

3. En comunicación con la formación y capacitación docente.

4. Hacia el armado del PCI institucional.

Programa

Iniciando juntos un camino hacia la formación


ProblemaLo que nos pasa es que no logramos encontrar estrategias superadoras que nos permitan atender problemáticas de conducta, los nuevos modelos sociales, las nuevas familias.

Proyectos

1. Revisando, resignificando el documento de convivencia para mejorar nuestros vínculos

2. Trabajando juntos por el binomio familia-escuela

Programa

Buscando estrategias superadoras para atender los nuevos modelos sociales

6.1.3, 6.1.4

Aprendizaje en nuestra EscuelaCronograma de Actividades

2009 20112010

1.2

5.1, 5.2, 5.3

5.4

6.1.1, 6.1.2

1.1

2.1

2.2

3.1, 3.2, 3.3

6.2

4.1, 4.2, 4.3

Aprendizaje en nuestra EscuelaProceso de Planeación (continuación)

Sabemos que no hay educación sin una comunidad que se comprometa, porque lo que educa es el credo compartido.

Los invitamos a enamorarse de este plan de aprendizaje porque como todo enamoramiento implica la propia conversión, el salto de un horizonte mayor; el del valor conocido y amado conjuntamente.

Aprendizaje en nuestra EscuelaMetodología de trabajo

1- Reunión general de presentación

2- Armado de grupos de trabajo: Por interés (SEIS PROGRAMAS) y por sectores Con metodología y ritmo propio Intencionalidad del grupo Con referente

2.1 LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 18 HS

4.1 MARTES 15 SEPTIEMBRE 18 HS

6.1 MIÉRCOLES 23 SEPTIEMBRE 18 HS

3- Socialización de lo producido

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