LA CIENCIA, LA INDAGACIÓN EN EL MUNDO DE LOS NIÑOS.

NIÑOS INVESTIGADORES Y LA NATURALEZA.

CIENCIA VS. FILOSOFIA CIENTÍFICAAprendizaje de las Ciencias

Filosofía CientíficaCiencia dentro del

currículo.Niños perciben el mundo

con ojos de científico.Desarrollo, comprensión

y capacidad para utilizar recursos (mundo tecnológico y científico)

Fomentar experiencias, prácticas, investigaciones.

Coherencia con las teorías.

Según Kuhn la Filosofía Ciencia (formalizaciones de la ciencia.

Y Zoología Ciencia (formar interpretaciones, conceptos, etc.)

PEDAGOGÍA OPERATIVA

La escuela propone estimular el desarrollo de actitudes intelectuales del niño que permite descubrir el conocimiento.

Niños y la Educación Científica.

Expresan curiosidad.Pensar críticamente.Atreverse a asumir riesgos.Observar el mundo natural, trabajar en equipo.

EL NIÑO Y LA CIENCIALos niños propician la actitud de investigación, son constructores de teorías en el pensamiento científico infantil.

INDAGACIÓNMetodología En la escuela

Utiliza: Procedimientos,

nuevo conocimiento.

Metodología: plantea, propone, explica, registra, interpreta, extrae conclusiones.

Curiosidad.Respeto por la

evidencia.Flexibilidad.Reflexión Critica.Trabajo Colaborativo.Cuaderno de ciencias

(herramienta para la indagación)

APRENDER Y ENSEÑAR CIENCIA A TRAVÉS DE LA

INVESTIGACIÓN.LOS ALUMNSOS DEBEN:Hacer preguntas.Pensamiento reflexivo.Rigurosos en el trabajo.Descubrir ciertos procedimientos.Buscar la verdad de los hechos.

¿Qué aprenden los niños que investigan?Respetar la vida.Ser autocríticos.Tener actitud positiva.Ser tolerantes y perseverantes.Tomar propias decisiones.Conformar una sociedad científica.

APRENDIZAJE DE LAS CIENCIASAprender activamente Ciclo de AprendizajePreguntar.PlanificarProponer respuestasAnalizarInterpretar

ExploraciónDesarrollo conceptualExplicación Evaluación

Método Científico

Ciencia para NiñosEL niño aprende:

Viendo (experimentos, museos, ferias de ciencias)

Haciendo (participa en experimentos en los juegos y ejecutan proyectos)

Sintiendo (usa sus sentidos)