aprendiendo a decidir

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COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA JM Edificamos Futuro Servicio de Orientación y Equipo Pedagógico Ciclo 4 Primera Dirección de Curso del Proyecto: Aprendiendo a Decidir Fecha:__________________________ Estudiantes: ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________Curso:_____ Objetivo: Socializar la iniciativa de construir el proyecto “Aprendiendo a Decidir”, para recoger de los estudiantes, las ideas claves centradas en la posibilidad de tomar decisiones asertivas, en este momento del ciclo vital. Actividades a desarrollar: La adolescencia es el proceso mediante el cual, pasamos de ser niños a ser adultos, reviste transformaciones de orden físico, social y emocional, es decir, no solamente cambia nuestro cuerpo, sino también nuestras formas de sentir y de relacionarnos con el entorno. 1. Explica cuáles han sido los cambios más significativos en tu vida, al pasar de ser un niño a un adolescente: Conmigo mismo: ___________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Con mis padres y mi familia: ________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Con mis amigos: ___________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Con mi estudio: ____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Con las niñas: ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2. ¿En qué decisiones crees que se equivocan los jóvenes de ahora, que pueden afectar seriamente su vida? a._____________________________________________________________________ b._____________________________________________________________________ c._____________________________________________________________________ d._____________________________________________________________________ e._____________________________________________________________________ 3. A partir de las respuestas a la pregunta anterior, ¿Cuáles serían las decisiones concretas que debería tomar EN EL PRESENTE , un joven del ciclo 4 para llegar a ser

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Page 1: Aprendiendo a decidir

COLEGIO NACIONAL NICOLÁS ESGUERRA JMEdificamos Futuro

Serv i c i o d e Or i en ta c i ón y Equ ipo Pedagóg i co C i c l o 4

Primera Dirección de Curso del Proyecto:

Aprendiendo a DecidirFecha:__________________________

Estudiantes: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________Curso:_____

Objetivo: Socializar la iniciativa de construir el proyecto “Aprendiendo a Decidir”, para recoger de los estudiantes, las ideas claves centradas en la posibilidad de tomar decisiones asertivas, en este momento del ciclo vital.

Actividades a desarrollar:

La adolescencia es el proceso mediante el cual, pasamos de ser niños a ser adultos, reviste transformaciones de orden físico, social y emocional, es decir, no solamente cambia nuestro cuerpo, sino también nuestras formas de sentir y de relacionarnos con el entorno.

1. Explica cuáles han sido los cambios más significativos en tu vida, al pasar de ser un niño a un adolescente:

Conmigo mismo: ___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Con mis padres y mi familia: ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Con mis amigos: ___________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Con mi estudio: ____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Con las niñas: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿En qué decisiones crees que se equivocan los jóvenes de ahora, que pueden afectar seriamente su vida?

a._____________________________________________________________________b._____________________________________________________________________c._____________________________________________________________________d._____________________________________________________________________e._____________________________________________________________________

3. A partir de las respuestas a la pregunta anterior, ¿Cuáles serían las decisiones concretas que debería tomar EN EL PRESENTE, un joven del ciclo 4 para llegar a ser

Page 2: Aprendiendo a decidir

un adulto exitoso?

a.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________b._____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________c._____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________d._____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Construye el logotipo que represente el lema: Aprendiendo a Decidir

COMO PUEDES DISEÑAR UN BUEN LOGOTIPO EN POCOS PASOS.

Simple:

El logotipo que dibujes debe ser lo mas simple posible, utilizando formas claras que no se vean amontonadas y con demasiados trazos. Recuerda un logotipo no es un dibujo artístico como un paisaje o un retrato, debe ser muy sencillo. Por ejemplo:

Práctico:

Va de la mano de la simplicidad. El logo debe ser apropiado para ser utilizado en todo tipo de medios: TV, impresos, uniformes, etc.

Juega con la tipografía: Los tipos de letra suelen ser una gran fuente de inspiración, y hasta se pueden volver un factor clave en la creación de un Logo:

Una tipografía puede ser un Logo: El ejemplo muestra claramente este punto:

Juega con las Formas: Existen muchos Logos que son representados por alguna figura, la cual puede tener cierta forma o color. Intenta combinar figuras, esto te puede dar un buen resultado:

Simplifica Los Objetos:

Recuerda que menos es más:

Y lo más importante de todo, recuerda que tu imagen debe representar el lema:

Aprendiendo a Decidir.