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INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CUADERNO DE APOYO

REALIZACION DE UNA PRESENTACION EN

DIAPOSITIVAS EN POWER POINT

Por: Ruben Quiroz Aguirre

Realización de una presentación en diapositivas en Power Point

7º. “C” Comunicación y Tecnología Educativa

INDICE

Portada............................................................................................. Pág. 1

Presentación ................................................................................... Pág. 3

Objetivos ......................................................................................... Pág. 3

Pre-test ............................................................................................ Pág. 4

Calificación pre-test ......................................................................... Pág. 4

Lección 1 ......................................................................................... Pág. 5

Repaso ............................................................................................ Pág. 6

Autoevaluación ................................................................................ Pág. 7

Lección 2 ......................................................................................... Pág. 8

Repaso ............................................................................................ Pág. 9


Lección 3 ......................................................................................... Pág. 11

Repaso ............................................................................................ Pág. 12


Evaluación final ............................................................................... Pág. 14

Calificación evaluación final ............................................................ Pág. 15

Hoja de respuestas ......................................................................... Pág. 16

Bibliografía ...................................................................................... Pág. 17

INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Página 2


PRESENTACIÓN

Crear presentaciones impactantes no es nada fácil hoy en día, cuando la

sociedad es bombardeada constantemente con información de todo tipo. La

cultura occidental se está moviendo rápidamente desde la información escrita y

verbal hacia el dominio de la imagen y la comunicación visual. Los números y

las letras continúan y continuarán siendo el principal medio para expresar y

registrar información, pero su absoluto dominio está cediendo el paso al avance

de la información visual.

En los documentos impresos, el lenguaje ha sido el elemento principal y los

factores visuales se han considerado como secundarios o de soporte.

Actualmente, en los medios de comunicación prima lo visual y lo verbal

simplemente complementa. Nuestra cultura verbal se ha movido hacia lo

icónico al punto que la mayoría de lo que sabemos y aprendemos, lo que

compramos y en lo que creemos, lo que reconocemos y deseamos.

OBJETIVO GENERAL

Los estudiantes aprenderán los conocimientos básicos teórico-practico para

la realización de una presentación en diapositivas en Power Point.

OBJETIVO PARTICULAR

Los estudiantes conocerán y aprenderán los elementos básicos de power

point para una realizar así una buena presentación



PRE-TEST

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.

1.- ¿Qué es Power Point?a) Una herramienta de Microsoft Office para crear presentacionesb) Es un herramienta para buscar informaciónc) Es una herramienta para realizar operaciones de cálculo.

2.- ¿Qué nos permite hacer Power Point?a) Mejorar nuestra forma de leerb) Hacer presentaciones para comunicar e información de forma visual y

atractiva.c) Jugar en línea.

3.- ¿Qué nos facilita Power Point?a) Facilita mejor manejo de la computadora.b) Una mejor forma de comunicar.c) Crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad.

4.- ¿Qué podemos insertar en Power Point?a) Gráficos, dibujos e imágenesb) Solo texto e imágenesc) Solo texto

5.- ¿Podemos insertar efectos animados, películas y sonidos?a) Sib) No

(Revisa si tus respuestas son correctas en la hoja de respuestas)

CALIFICACIÓN PRE-TEST

Si obtuviste un error comienza en la lección 1.Si tuviste un acierto pasa a la lección 2.



Lección 1Power Point

REPASO LECCIÓN 1

Power Point es una herramienta de microsoft office para crear presentaciones

que nos permite informar y comunicar de forma visual y atractiva. En definitiva

siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para

captar la atención del interlocutor. Con PowerPoint podemos ya que incorpora

gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el último

detalle, por ejemplo podemos controlar el estilo de los textos y de los parrafos,

podemos insertar gráficos, dibujos, imágenes, e incluso texto WordArt.

Podemos también insertar efectos animados, películas y sonidos. Podemos

revisar la ortografía de los textos e incluso insertar notas para que el locutor

pueda tener unas pequeñas aclaraciones para su exposición y muchas más

cosas.

Repaso Lección 1

Power Point es una herramienta de ______________________ que nos

permite__________________de forma visual y atractiva cualquier tipo de

investigación ya sea para un exposición laboral o escolar. Power point nos

permite crear _________________ de forma fácil y rápida pero de gran calidad,

podemos también insertar__________________________________________

para una mejor presentación.



(RESPUESTAS: informar, Microsoft office, presentaciones efectos animados películas y sonidos )

1.- ¿Qué es Power Point?

a) Una herramienta de Microsoft Office para crear presentaciones

b) Es un herramienta para buscar información

c) Es una herramienta para realizar operaciones de cálculo.

2.- ¿Qué nos permite hacer Power Point?

a) Mejorar nuestra forma de leer

b) Hacer presentaciones para comunicar e información de forma visual y

atractiva.

c) Jugar en línea.

3.- ¿Qué nos facilita Power Point?

a) Facilita mejor manejo de la computadora.

b) Una mejor forma de comunicar.

c) Crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad.

4.- ¿Qué podemos insertar en Power Point?

a) Gráficos, dibujos e imágenes

b) Solo texto e imágenes

c) Solo texto

5.- ¿Podemos insertar efectos animados, películas y sonidos?

a) Si

b) No


CALIFICACIÓN LECCION 1

Si obtuviste 3 aciertos o menos, debes de dar un repaso a la lección.



Si obtuviste más de 3 aciertos, avanza a la siguiente lección.

Si obtuviste 5 aciertos, ¡Felicidades! Avanza a la siguiente lección.

Lección 2

Formas Básicas para iniciar Power Point

Desde el botón Inicio situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de

la pantalla. Coloca el cursor y haz clic sobre el botón Inicio se despliega un

menú; al colocar el cursor sobre Programas, aparece otra lista con los

programas que hay instalados en tu ordenador; buscar Microsoft PowerPoint, y

al hacer clic sobre él y arrancará el programa.

Se abrirá la ventana principal de Power Point 2000 con el cuadro de diálogo

Power Point, active el botón de opción: Asistente para auto contenido: esta

opción permite generar presentaciones a través del asistente para auto

contenido de manera rápida y con una estructura predefinida.

Plantilla de diseño: por medio de esta opción, puede escogerse una plantilla de

diseño.

Presentación en Blanco:Activa el Cuadro de Diálogo.

Nueva Diapositiva donde puede seleccionarse un tipo de Autodiseño.

REPASO LECCIÓN 2

Desde el botón de situado normalmente en la pantalla inferior izquierda

haz clic sobre el botón de _____________aparecera una lista con los

programas que tiene tu ordenador buscar______________________y

hacer clic sobre el. Active el botón de

opción________________________________________que le permite

generar presentaciones atraves del asistente para auto contenido de


http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO


manera mas y con una estructura definida. Con esta

opción________________________puede escogerse un diseño. E n la

opción nueva diapositiva puede seleccionarse un tipo de

________________. (RESPUESTAS: Inicio, asistente para auto contenido, microsof power point, plantilla de diseño, auto diseño)

AUTOEVALUACIÓN LECCIÓN 2

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Cómo inicias Power Point?

a) Dar clic sobre la barra de herramienta

b) Dar clic en inicio y posteriormente en Power Poin

c) Dando doble clic en inicio

2.- ¿Qué permite el asistente para autocontenido?

a) Hace el trabajo solo

b) Hace presentaciones mas rápidas y con una estructura definida

c) Mejora la nitidez de las imagenes

3.- ¿Por medio de esta opción se puede escoger una plantilla?

a) Nueva Diapositiva

b) Plantilla de diseño

c) Cuadro de dialogo

4.- ¿Donde escoges una plantilla de diseño?

a) Nueva diapositiva

b) Cuadro de dialogo

c) Barra de herramientas







Si obtuviste 4 aciertos, ¡Felicidades! Avanza a la siguiente lección.

Lección 3

Realización de una presentación en diapositivas

Es una secuencia ordenada de diapositivas que le permiten exponer de manera sintética y estructurada, los puntos esenciales o propósitos de un determinado proyecto.¿ Que es Diapositiva?:Son imágenes que se despliegan correlativamente en la pantalla y son el elemento básico de una Presentación. Cada diapositiva puede contener textos, gráficos, dibujos, imágenes prediseñadas, animaciones, sonidos y gráficos creados por otros programas.

DiseñoSeleccionar texto e imagen

Se debe solicitar a los estudiantes que preparen un guión con el fin de evitar productos finales carentes de una estructura lógica o que no puedan comunicar el mensaje central

El guión con los temas y subtemas puede ser la diapositiva inicial de la presentación. A partir de ésta se definen los títulos de las otras diapositivas y bajo cada titulo se incluye el texto explicativo, las imágenes de apoyo y las notas personales. Cada diapositiva debe tener un título que aclare tanto al público como al estudiante que realiza la presentación, cuál es el punto principal a comunicar. Esto asegura la coherencia en la presentación y ayuda a organizar el material.

Cada diapositiva debe contener sólo seis líneas de texto, con seis palabras por línea, no importa que un par de diapositivas tengan 8 líneas, pero que esto no sea la regla.

Se debe tener especial cuidado con la redacción y ortografía, pues los errores se magnifican cuando se proyectan.

Las ayudas visuales como gráficas, mapas, dibujos y fotografías, entre otras, se deben utilizar para permitir a la audiencia visualizar conceptos que de otra forma resultarían difíciles de entender.

Es recomendable que cada diapositiva tenga el logotipo del colegio, el nombre y el grado del estudiante, ubicados en la parte baja al lado izquierdo

Se debe abrir y cerrar la presentación con textos que sean especiales Los primeros minutos sirven para establecer un contexto que es critico para generar las expectativas y el interés de la audiencia. Los minutos


http://www.monografias.com/trabajos12/pmbok/pmbok.shtml


finales sirven para unir todas las piezas y enfatizar los puntos más importantes que se han tratado a lo largo de la presentación.

Se debe usar un tipo de letra clara y fácil de leer como Arial, Tahoma o Verdana.

Todas las palabras deben ser legibles desde el lugar más alejado del salón. Las combinaciones de mayúsculas y minúsculas son las más legibles

Analice su objetivo y las expectativas de la audiencia. ¿Cuál es el propósito de la presentación, persuadir, motivar, aclarar o informar enseñar?

El estudiante que realiza la presentación debe hacerse preguntas como: Quién está sentado ahí? ¿Cuáles son sus necesidades? ¿Cuáles sus preferencias? ¿Qué comportamientos tienen? Cuánto saben sobre el tema? ¿Cuánto vocabulario manejan, y que nivel de profundidad tienen del tema.

Cómo deben ser las diapositivas o transparencias

Por el contrario, es bueno prestar atención a las siguientes características positivas de las diapositivas:

Legibilidad. Para ello deben contener no más de siete palabras por línea y cinco o siete líneas por diapositiva. Un consejo práctico: debe poderse leer a simple vista. Si no puede leerse así, sin proyector ni lupa, es más que probable que los espectadores del final de la sala tampoco la puedan leer con proyector.

Buen diseño. o Fondo azul, texto en blanco. o Título centrado, en negrita, mayúsculas y de un tamaño doble del

texto. o Distribución preferiblemente horizontal. o Texto en minúsculas, con las normales salvedades según las

reglas de la gramática (contrariamente a lo que muchos piensan, la lectura de un texto escrito todo él en mayúsculas, es más dificultosa que la lectura de un texto en minúsculas; si desea escribir con letras mayores, cambie el tipo de letra pero no recurra a las mayúsculas).

o Diseño simple: evite la tentación de querer usar todas las múltiples opciones y colores que le ofrece el programa informático.

o Cuidado con ciertas imágenes que, a menudo, son casi indescifrables (electrocardiogramas, EEG, algunas radiografías, etc.).

Tablas y Gráficos. Deben ser claros: en las diapositivas es aconsejable, siempre que sea posible, que las tablas no tengan más de cuatro columnas y siete filas (en las transparencias pueden tener más, pero siempre legibles a simple vista) y que los gráficos no tengan más de cinco o seis columnas (en el histograma), o piezas (en la tarta). La pieza mayor de la tarta debe estar a las 12 y las siguientes, por orden de



tamaño, siguiendo las agujas del reloj. Coloque los porcentajes dentro de la tarta y la leyenda fuera. Si se tratara de gráficos con líneas, no use más de cuatro líneas por gráfica (lo contrario puede acabar en un incomprensible amasijo de rayas).

Colores. No abuse del rojo: resulta excesivamente agresivo y no consigue mucha definición. Evite, sobre todo, usarlo combinado con el verde (por ejemplo como fondo y texto) porque los asistentes daltónicos (entre un 3% y 8% de la población es daltónica) no leerían nada. Si utiliza el azul de fondo, use el amarillo para resaltar las palabras que le interesen.

La diapositiva ideal

Intente siempre que su diapositiva: Tenga una disposición preferiblemente horizontal Contemple un sólo tema Cuente con entre cinco y siete líneas de texto (título incluido ) No tenga más de siete palabras por línea Sea legible a simple vista No incluya más de 5-6 columnas o piezas de tarta Si contiene un gráfico de líneas, que no tenga más de cuatro líneas Si contiene una tabla, que no tenga más de 4 columnas y 7 filas

Ventajas de las diapositivas: o Visibles por grandes audiencias o Fotos más reales o Amplia variedad de diseños disponibles

Desventajas de las diapositivas: o Requieren poca luz ambiental, lo que induce al sopor o Requieren más trabajo de preparación y diseño o El ponente tiene tendencia a dar la espalda al público cuando

habla

REPASO LECCIÓN 3Una_________________es una secuencia ordenada de ________________que le permite exponer de una manera estructurada y sintetica los puntos esenciales de un determinado proyecto. Las________________ son imágenes que se despliegan correlativamente en la pantalla y son un elemento básico de una presentación. Cada diapositiva debe contener__________________________________________________________, debe contener una estructura______________para comunicar el mensaje central. El tipo de letra que se debe usar puede



ser_______________________que es clara y fácil de leer todas las palabras deben ser legibles aun en lo mas lejano del salón.

(RESPUESTAS: diapositiva, presentación, imagenes textos, gráficos, dibujos, imágenes prediseñadas, animaciones, sonidos,lógica, Arial, Tahoma o Verdana.)

AUTOEVALUACIÓN LECCIÓN 3 INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Qué es una presentación?

a) Una secuencia ordenada de diapositivas para exponer de manera

sintética y estructurada

b) Una forma de leer mas rápido

c) Una manera de entregar un trabajo

2.- ¿Qué es una diapositiva?

a) Son imágenes que se despliegan correlativamente en la pantalla.

b) Imágenes que se ven en un carrusell

c) Son animaciones

3.- Cuales son las letras mas recomendables para una presentación?

a) Impact,, bell mt, o comics sans

b) Arial, Tahoma o Verdana

c) Cambia, calibri, o Word

4.- Menciona 4 caracteristicas de la diapositiva ideal:

5.- Menciona 2 ventajas de las diapositivas:







Si obtuviste 5 aciertos, ¡Felicidades! Puedes realizar la Evaluación final.

EVALUACIÒN FINAL

INSTRUCCIONES, Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿Qué es Power Point?

a) Una herramienta de Microsoft Office para crear presentaciones

b) Es un herramienta para buscar información

c) Es una herramienta para realizar operaciones de cálculo.

2.- ¿Qué nos permite hacer Power Point?

a) Mejorar nuestra forma de leer

b) Hacer presentaciones para comunicar e información de forma visual y

atractiva.

c) Jugar en línea.

3.- ¿Qué nos facilita Power Point?

a) Facilita mejor manejo de la computadora.

b) Una mejor forma de comunicar.

c) Crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad.

4.- ¿Cómo inicias Power Point?

a) Dar clic sobre la barra de herramienta

b) Dar clic en inicio y posteriormente en Power Poin

c) Dando doble clic en inicio

5.- ¿Qué permite el asistente para autocontenido?

a) Hace el trabajo solo



b) Hace presentaciones mas rápidas y con una estructura definida

c) Mejora la nitidez de las imagenes

6.- ¿Por medio de esta opción se puede escoger una plantilla?

a) Nueva Diapositiva

b) Plantilla de diseño

c) Cuadro de dialogo

7.-¿Qué es una presentación?

a) Una secuencia ordenada de diapositivas para exponer de manera

sintética y estructurada

b) Una forma de leer mas rápido

c) Una manera de entregar un trabajo

8.- ¿Qué es una diapositiva?

a) Son imágenes que se despliegan correlativamente en la pantalla.

b) Imágenes que se ven en un carrusell

c) Son animaciones

9.- Cuales son las letras mas recomendables para una presentación?

a) Impact,, bell mt, o comics sans

b) Arial, Tahoma o Verdana

c) Cambia, calibri, o Word

10.- Menciona 4 caracteristicas de la diapositiva ideal:

11.- Menciona 2 ventajas de las diapositivas:

12.-Cuales son las características positivas de las diapositivas.

13.-¿Cuántas líneas máximo de texto debe contener una diapositiva?

a) seis

b) cuatro

c) cinco




CALIFICACION EVALUACIÒN FINAL

Si obtuviste 2 errores en las preguntas 1 a la 5 da un repaso a la lección 1.Si obtuviste 2 errores en las preguntas 6 a la 10 da un repaso a la lección 2.Si obtuviste 2 errores en las preguntas 7 a la 13 da un repaso a la lección 3.

HOJA DE RESPUESTAS

PRE-TEST

1.-a)2.-b)3.-c)4.-a)5.-a)


1.- a)2.- b)3.- c)4.- a)5.- a)


1.- b)2.- b)3.- b)4.- 4)


1.- a)



2.- a)3.- b)

4.-

Tenga una disposición preferiblemente horizontal

Contemple un sólo tema

Cuente con entre cinco y siete líneas de texto (título incluido )

No tenga más de siete palabras por línea

5.-

Requieren más trabajo de preparación y diseño

El ponente tiene tendencia a dar la espalda al público cuando habla



BIBLIOGRAFÌA


aprende a hacer gelatina artística€¦ · web viewc) cambia, calibri, o word. 4.- menciona 4...

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