aprende a encontrar

4
Informazio-Konpetentziak ikasgaia Ikus-Entzunezko Komunikazioa Gradua Informazioa bilatzen. Irakurketa-galderak [Guztira 350 bat hitz] Zure izena, banaka: Natalia Alustiza Testuaren erreferentzia bibliografiko osoa (Bilatu Interneten, liburu baten kapitulua da): Pozo Municio, J.I. eta Pérez Echeverría, M.P. (2009). Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias. In C. Monereo, Aprender a encontrar y seleccionar información: de Google a la toma de apuntes (88-97). Madrid: Ediciones Morata, S.L. Eginbeharrekoa Lehenengo atalaren laburpena egin. Lehenengo atal honetan, bilaketa zehatz eta konkretu bat egitearen esfortzua eta borondatzea hitz egiten du. Oso zaila da kasualitatez bila ari ginea aurkitzea Google bezalako bilatzaile erraldoi batean, bilatzen ari garena modu zuzen batean aurkitu ahi badugu, bilaketa eraginkor bat egiteko Google-eta gain hainbat webgune izan behar ditugu kontuan, gure gaiean espezializatutako webgune batera joan gaitezke adibidez… edo hitz gakoak ondo eta zentzuz erabaki ondorioz nahi ditugun emaitzetara eramateko. Baina hau guztia lortzeko, bilaketa eraginkor bat lortzeko hainbat gaitasun eduki behar ditu ikasleak.

Upload: natalia-alustiza

Post on 29-Mar-2016

220 views

Category:

Documents


2 download

DESCRIPTION

azken ekarpen honetan ikasgaian zehar ikasitakoari buruzko irakurgai bat landu dugu, ondoren hemen lortutako informazioarekin galdetegi bat betetzeko

TRANSCRIPT

Page 1: Aprende a encontrar

Informazio-Konpetentziak ikasgaiaIkus-Entzunezko Komunikazioa Gradua

Informazioa bilatzen. Irakurketa-galderak [Guztira 350 bat hitz]

Zure izena, banaka: Natalia Alustiza

Testuaren erreferentzia bibliografiko osoa (Bilatu Interneten, liburu baten kapitulua

da):

Pozo Municio, J.I. eta Pérez Echeverría, M.P. (2009). Psicología del

aprendizaje universitario: la formación en competencias. In C. Monereo,

Aprender a encontrar y seleccionar información: de Google a la toma de

apuntes (88-97). Madrid: Ediciones Morata, S.L.

EginbeharrekoaLehenengo atalaren laburpena egin.

Lehenengo atal honetan, bilaketa zehatz eta konkretu bat egitearen esfortzua

eta borondatzea hitz egiten du. Oso zaila da kasualitatez bila ari ginea

aurkitzea Google bezalako bilatzaile erraldoi batean, bilatzen ari garena modu

zuzen batean aurkitu ahi badugu, bilaketa eraginkor bat egiteko Google-eta

gain hainbat webgune izan behar ditugu kontuan, gure gaiean

espezializatutako webgune batera joan gaitezke adibidez… edo hitz gakoak

ondo eta zentzuz erabaki ondorioz nahi ditugun emaitzetara eramateko. Baina

hau guztia lortzeko, bilaketa eraginkor bat lortzeko hainbat gaitasun eduki

behar ditu ikasleak. Bilaketa bat planifikatu eta ondo pentsatu behar da hasi

aurretik, beti ere emaitzak ahal den eta zehatzenak izateko.

Bigarren ataleko 1. faseko laburpena egin.

Aurreko galderan ere aipatu dudan moduan, bilaketa bat hasi aurretik

badira kontuan hartu beharrezko pausuak. Hasteko, oso argi eduki

behar dugu bilatzen ari garen informazioa zergatik eta zertarako behar

dugun. Hau argitu ondoren, nahi ditugun ematzetaraino eraman behar

gaituzten gako hitzak ondo pentsatu eta erabaki behar ditugu. Bi pasusu

hauei denbora pixkatxo bat eskainiz gero, gure bilaketen arrakasta

Page 2: Aprende a encontrar

Informazio-Konpetentziak ikasgaiaIkus-Entzunezko Komunikazioa Gradua

nabaria izango da.

Zein da ezberdintasuna bilatzaile aktibo eta bilatzaile estrategikoen artean?

Biak informazioa bilatzeko erabiltzen dira. Bilatzaile aktiboak, beti iturri

berdinetatik hartzen dute informazioa, adibidez Google edo Wikipedia…

baina bilatzaile estrategikoak, bilaketa bakoitzaren berezitasunei

begiratzen die eta honen arabera komeni diren webgunetan egingo du

bilaketa.

Taulan agertzen diren taktiketatik zein da normalean egiten den azkena?

Eman azalpena.

Aipatzen diren bilaketa prozesuaren pauso gehienak betetzen direla

uste dut, izan ere beharrezkoak direlako. Egiten den azken pausoa (edo

zuzenean askotan egiten ez dena) Review-rena izango litzateke nire

ustez. Bilaketa bat amitzen dugunean eta eskuen artean bila ari ginen

informazioa dugunean hortxe ematen dugu amaitutzat bilaketa. Oso

gutxitan eskaintzen diogu denbora lortu dugun informazio hori

baliogarria zaigun edo ez erabakitzeko.

Dokumentuen kalitatea aztertzeko irizpideen artean, zein da zuk gehien

erabiltzen dituzunak? Eta zein gutxien? Azaldu.

Irizpide garrantzitsuenetako bat (ez beti) bilaketa egiterakoan lehen

emaitzetakoa izatea litzateke. Bertan ageri baitira guk bilatzen ari

garenaren webgune garrantzitsu edo osoenak. Erabili ditugu gako hitzak

ere ezinbestekoak dira, hitz gako okerrak erabiliz gero ez dugulako

kalitatezko ezer aurkituko. Ateratzen diren emaitzetatik, nik erabilitako

gako hitzekin antzekotasun gehien duten tituluak izango dira

komenigarrienak. Azkenik, webgunean erreparatuko nuke. Garrantzi

handiagoa emango nioke nik biologiaz ari banaiz zientzian

espezializatutako webgune bati Wikipediari baino.

Page 3: Aprende a encontrar

Informazio-Konpetentziak ikasgaiaIkus-Entzunezko Komunikazioa Gradua

Zer iruditu zaizu interesgarrien? Zerk deitu dizu atentzioa?

Egia esan, ikasgaian zehar landu ditugun hainbat punturen errepasotzat

oso erabilgria iruditu zait. Interesgarriena bilaketen metodoen atalaizan

da. Beti egin izan dudalako bilaketa bat inongo planifikaziorik gabe eta

goko hitzetan gehiegi zentratu gabe. Hortaz, behar nuena arukitzea

zorte kontu bat besterik ez zen. Orain berriz, badakit zertan oinarritu

bilatzen ditudan emaitzak lortzeko, oso lagungarria suertatu zait

irakurgai hau ikasitako guztiaren laburpen modura eta azken errepaso

bezala.