INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOSÉ MARÍA OBANDO

SEDE ANTONIO NARIÑO

PREESCOLAR 03

DOCENTE: MERY HERNÁNDEZ DELGADO.

El Rosal Abril 20 de 2020.

Apreciada familia Obandista: Reciban un cordial y afectuoso saludo. Quiero iniciar este pequeño comunicado con una frase

:

Queridos papitos y estudiantes hagamos de este cambio una oportunidad para aprender, para crecer como

seres humanos y grandes familias, son tiempos difíciles que nos agobian en este momento, pero no podemos

perder nuestra esencia como seres humanos competitivos llenos de valores y con objetivos puestos en marcha.

Papitos que esta sea la oportunidad para acercarnos a nuestros hijos y fortalecer nuestros lazos como familia.

Mis niños: En la distancia les envío un fuerte abrazo y les recuerdo de corazón que como seres humanos somos

importantes, que ustedes son el motor de nuestra Institución y de nuestras familias, que son el futuro del país,

hijos es el tiempo para compartir con sus papitos, y como familia crecer en unión, respeto y amor.

A partir de hoy trabajáremos junto con sus papitos nuevas temáticas y por algunos medios digitales su Profe

Mery estará acompañándolos, para solucionarles dudas o inquietudes.

Espero verlos pronto, les envío un fuerte abrazo, los recuerdo y los llevo en el corazón.

CRONOGRAMA DE TRABAJO

SEMANA

LUNES 20 ABRIL

MARTES 21 ABRIL

MIERCOLES 22 ABRIL

JUEVES 23 ABRIL

VIERNES 24 ABRIL

1 DIMENSIÓN

COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA

DIMENSIÓN COMUNÍCATIVA

DIMENSIÓN CORPORAL

DIMENSIÓN ÉTICA

EJES TEMÁTI

COS

*Procesos de

construcción de sistemas

de significación

*Procesos de

interpretación y

producción de textos.

*Pensamiento Numérico.

*Procesos de construcción

de sistemas de significación

*Procesos de interpretación y producción de textos.

*Expresión corporal.

*Relaciones con los demás.

DBA

*Expresa ideas, intereses

y emociones a través de

sus propias grafías y

formas semejantes a las

letras convencionales en

formatos con diferentes

intenciones

comunicativas.

*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.

*Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.

*Se apropia de hábitos y

prácticas para el

cuidado personal y de

su entorno.

*Participa en la

construcción colectiva

de acuerdos, objetivos

y proyectos comunes.

SEMANA

LUNES 27 ABRIL

MARTES 28 ABRIL

MIERCOLES 29 ABRIL

JUEVES 30 ABRIL

VIERNES

TEMA MI NOMBRE EL NÚMERO UNO PLANLECTOR

PRACTICAS DE

HIGIENE VALOR: EMPATÍA

2 DIMENSIÓN

COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA

DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESTÉTICA

DIMENSIÓN ESPIRITUAL

EJES TEMÁTI

COS

*Procesos de

construcción de sistemas

de significación

*Procesos de interpretación y producción de textos.

*Pensamiento Numérico.

*Expresión corporal.

*Expresión gráfica.

*Relaciones con Dios como ser supremo

DBA

*Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.

*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.

*Construye nociones de

espacio, tiempo y medida a

través de experiencias

cotidianas.

*Utiliza la prensión adecuada para coger el lápiz y realizar el garabateo.

*Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás.

SEMANA

LUNES 04 MAYO

MARTES 05 MAYO

MIERCOLES 06 MAYO

JUEVES 07 MAYO

VIERNES 08 MAYO

TEMA MI NOMBRE

COMPLETO EL NÚMERO DOS

LATERALIDAD IZQUIERDA - DERECHA

TU CASA LA SEMANA

MAYOR

3 DIMENSIÓN

COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA

DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESTÉTICA

DIMENSIÓN ÉTICA

EJES TEMÁTI

COS

*Procesos de

construcción de sistemas

de significación

*Pensamiento Numérico.

*Expresión corporal.

*Expresión gráfica.

*Relaciones con los demás.

DBA

*Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.

*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.

*Construye nociones de

espacio, tiempo y medida a

través de experiencias

cotidianas.

*Utiliza el agarre en pinza para rasgar papel de diferentes clases.

*Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad y un territorio con costumbres, valores y tradiciones.

SEMANA

LUNES 11 MAYO

MARTES 12 MAYO

MIERCOLES 13 MAYO

JUEVES 14 MAYO

VIERNES

TEMA SALUDOS EN

INGLÉS EL NÚMERO TRES

RELACIONES ESPACIALES ARRIBA -

ABAJO SIMBOLOS PATRIOS MI FAMILIA

4 DIMENSIÓN

COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA

DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESTÉTICA

DIMENSIÓN SOCIO - AFECTIVA

EJES TEMÁTI

COS

*Procesos de

construcción de sistemas

de significación

*Procesos de interpretación y producción de textos.

*Pensamiento Numérico.

*Expresión corporal.

*Expresión gráfica.

*Relaciones ético-

políticas.

DBA

*Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.

*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.

*Construye nociones de

espacio, tiempo y medida a

través de experiencias

cotidianas.

*Colorea en una sola dirección, respetando límites

* Demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros.

TEMA PLAN LECTOR NÚMEROS 1 – 2 – 3 RELACIONES ESPACIALES

MAPA DE COLOMBIA MIS AMIGOS

Estimados padres de familia y estudiantes:

Reciban un cordial y afectuoso saludo.

Dando cumplimiento a la Circular 25 emanada por la Secretaría de Educación departamental, damos inicio a nuestro plan de

Contingencia con algunos Ítems de Educación virtual.

Para tales efectos trabajaremos

Recursos transmedia:

Desde el navegador del celular o aplicación WhatsApp accede al siguiente enlace

Abre este enlace para unirte a mi grupo de WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/EW8YIVGkuPSLMJLeKvqrRT , grupo donde

diariamente compartiremos los diferentes talleres, enlaces y vídeos a trabajar, es importante que todos los papitos hagan parte de este

grupo.

Recursos Digitales

La plataforma gratuita denominada “Google Classroom”, https://classroom.google.com/ a la cual pueden acceder con un correo cuya

extensión sea @gmail.com, la cual nos permitirá interactuar con ustedes y nuestros estudiantes, allí podrán cargar los talleres o

fotografías solicitadas, además de encontrar las instrucciones de los mismos.

Nos encontraremos diariamente a través de la plataforma, en ella nos podemos comunicar vía comentarios

o también podemos interactuar vía correo electrónico al mail meryh2007@gmail.com, pensando en el

tiempo y disposición de ustedes trabajaremos en el horario comprendido entre las 2:00 y 6: 00 pm, horario

en el cual estaré disponible para atender toda clase de dudas u orientaciones requeridas.

Como aparece en el cronograma de trabajo a cada semana se le ha asignado un código, el cual se trabajará de lunes a viernes. Así:

Ajunto manual para ingreso a la plataforma.

Un abrazo virtual. Lic. Mery Hernández D.

SEMANA

1 Código de clase:

u6k2miw

2 Código de clase:

eato2jd

3 Código de clase:

u3uwebi

4 Código de clase:

epsqbq7