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“La educación como motor de transformación social”

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Presentación¿Por qué un plan estratégico? Porque necesitamos saber y estar de acuerdo sobre las metas a alcanzar (objeti-vos) y el camino a seguir (procesos, estrategias, acciones…).

Toda institución que se precie y que pretenda cumplir con su misión y acercarse a la visión futura que tiene de sí misma necesita un plan estratégico, una especie de hoja de ruta que aúne los esfuerzos de todos sus in-tegrantes, que posibilite el sumar las fuerzas de todos, que evite dar palos en el aire… porque “el que no sabe adónde va, no llega a ninguna parte”.

Nuestra ONGD Solidaridad Don Bosco no es excepción en esta regla. Desde nuestra identidad cristiana y sa-lesiana, salimos al mundo con la intención expresa, clara y decidida de transformarlo, de mejorarlo, de hacerlo nuevo… en la medida de nuestras posibilidades.

Don Bosco puso como objetivo de toda su obra el ayudar a los jóvenes a ser “honrados ciudadanos y buenos cris-tianos”. Don Viganó, el séptimo de sus sucesores, decía: “Somos honrados ciudadanos, porque somos cristianos”.

En efecto, nuestra identidad cristiana nos lleva a comprometernos -con el Evangelio en la mano, en la mente y en el corazón-, en la construcción de un mundo mejor. Eso significa “construir sociedades solidarias, compro-metidas con la justicia y la transformación social a nivel local y global” (O.E.1), así como tener y “mejorar nuestra incidencia social y política” (O.E.2)

Para ello está la “Educación para el Desarrollo Integral”, la “Promoción del Voluntariado”, la “Sensibilización y concientización”, la “Cooperación Internacional para el Desarrollo de los Pueblos”. Para ello está todo lo que desde Solidaridad Don Bosco hacen quienes en ella trabajan y con ella colaboran, quienes la apoyan y acom-pañan como socios y patrocinadores, quienes la dirigen y orientan en sus tareas.

Y para que Solidaridad Don Bosco pueda desarrollar sus fines es preciso trabajar para lograr su “sostenibilidad organizacional” (O.E.3), institucional y económica. En aras de ello, nuestros planes pasan por establecer alianzas y sinergias con otras ONGD’s salesianas a nivel de toda España. El camino es arduo, pero está avanzado.

Bienvenido, pues, el Plan Estratégico 2017-2020. Ahora toca llevarlo a la práctica. ¡Ánimo y adelante!

Cristóbal López, Presidente

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“El que no sabe adónde va, no llega a ninguna parte”

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Análisis de la realidadTenemos el gran reto de seguir desarrollando nuestro trabajo en un entorno cambiante que nos arroja múltiples incertidumbres. Éstas –ya sean externas o internas- se mantendrán durante la ejecución del presente plan estratégico pero conllevan el reto positivo de articular una cultura organizacional más dinámica, creativa y flexible.

ContextoEl modelo de globalización neoliberal está dejando una situación mundial con numerosas crisis hu-manitarias no atendidas, hambrunas, migraciones forzadas, conflictos bélicos, destrucción del medio ambiente, explotación laboral, vulneración de derechos, desigualdad, etc. Estas realidades, que se vivían con mayor incidencia en los llamados países del Sur, también están hoy presentes en nuestro entorno más cercano aunque con formas e implicaciones diferentes para las personas. Como ejemplo palpable, en términos de desigualdad, y todo lo que conlleva para la vulneración de derechos y accesos a una vida diga, España es la nación de la OCDE en el que más ha crecido la des-igualdad desde el inicio de la crisis, tan solo por detrás de Chipre y superando hasta en catorce veces a Grecia1. Parece que, fruto de ello, en la sociedad española se vislumbra cierto desapego hacia la “cooperación internacional”, valorándose como prioritarios los problemas –sociales- locales sobre los globales2 . Para las organizaciones es fundamental que seamos capaces de convencer a la ciudadanía de la importancia de nuestro trabajo y de la necesidad de su apoyo. Por ello, nuestra transparencia y claridad debe ser máxima en todo lo que decimos y hacemos.

FinanciaciónEn los últimos años hemos visto cómo se reducían de manera drástica los fondos destinados a la Ayuda Oficial al Desarrollo. Por un lado esto ha debilitado a las organizaciones que dependemos

1. Informe ‘Una economía al servicio del 1 %’ publicado por Oxfam Intermon en enero de 2016.2. La opinión pública española ante la Cooperación Internacional para el Desarrollo. Estudios del CIS 2005-2015.

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en exceso de los fondos públicos no pudiendo desarrollar nuestros fines institucionales plenamente, adelgazando las estructuras o incluso desapareciendo en alguno de los casos. Por ello, es fundamental diversificar las fuentes de financiación. No es posible garantizar la sostenibilidad financiera de las organizaciones con tanta dependencia de la financiación pública. El futuro de Solidaridad Don Bosco pasa por establecer estrategias que aumenten una base social identificada con la solidaridad y/o con la identidad salesiana de la ONGD y comprometida con sus retos.

ONGD SalesianasEn España, los Salesianos están apostando por la fusión o unión de las tres ONGD existentes, garan-tizando su plena presencia estatal con mayor fuerza y solvencia, y que gestione mejor sus recursos y fortalezas. Actualmente se están dando pasos para que las tres ONGD de España, Jóvenes y Desa-rrollo, Solidaridad Don Bosco y VOLS, nos unifiquemos en una única ONGD. Hasta que ese proceso culmine, Solidaridad Don Bosco sigue dando pasos y desarrollando su trabajo.

EducaciónSeguimos reconociendo la Educación como eje prioritario de la transformación social y como motor del cambio que queremos en nuestro mundo. Tenemos que trabajar para garantizar el acceso a la educación, pero sobre todo que ésta sea de calidad y que conlleve la construcción de una conciencia crítica y comprometida con la justicia social. La Educación para el Desarrollo y la transformación so-cial se abre camino en este Plan Estratégico con una clara intención de propiciar procesos personales y comunitarios de compromiso activo para revertir las desigualdades y luchar contra la pobreza.

PersonasDesde Solidaridad Don Bosco queremos proponer otra manera de vivir, desde criterios que favorez-can un verdadero desarrollo mucho más humano y sostenible. Para ello, las acciones recogidas en este plan estratégico están encaminadas, en primer lugar, a lograr que las personas sean agentes trans-formadores de la realidad. Por ello, son las personas las que están en el eje transversal en todas las acciones que planteamos. Si queremos un mundo más justo, lo conseguiremos cuando las personas sean más justas.

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O.E.1.- Promover procesos educativos de transformación personal y comunitaria que construyan sociedades solidarias, comprometidas con la justicia y la transformación social a nivel local y global.

O.E.2.- Mejorar nuestra incidencia social y política con posicionamientos claramente definidos ante las desigualdades sociales.

O.E.3.- Garantizar la sostenibilidad organizacional para el desarrollo de los fines de la entidad.

Objetivos específicos

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EJE 1.1.- Reorientar la estrategia de Educación para el Desarrollo de forma que sea transversal a toda la organización y esté orientada a desarrollar propuestas concretas que propicien la transformación social.

ACCIONES

A.1.1.1.- Desarrollando espacios de reflexión y formación del voluntariado, Equipo Técnico y de los órganos de gobierno.

A.1.1.2.- Desarrollando intervenciones educativas en la escuela que propicien la transformación social, con una propuesta plurianual de intervención.

A.1.1.3.- Desarrollando intervenciones educativas en la educación no formal e informal que propicien la transformación social.

A.1.1.4.- Optando por el desarrollo de procesos de trabajo que impulsen un diagnóstico participativo en la identificación, diseño, implementación y evaluación de las intervenciones que impliquen a las personas e instituciones involucradas.




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EJE 1.2.- Seguir impulsando una Cooperación Internacional para el Desarrollo que garantice el disfrute del derecho a una educación de calidad y que sea instrumento de transformación social.

ACCIONES

A.1.2.1.- Proponiendo a los socios locales procesos de trabajo que impulsen un diagnóstico participativo en la identificación, diseño, implementación y evaluación de los proyectos a nivel local que impliquen a las personas e instituciones involucradas.

A.1.2.2.- Optando por una tipología de proyectos que prioricen los procesos educativos, la creación de redes, el fortalecimiento institucional y asociativo.

A.1.2.3.- Concretando con nuestros socios locales el trabajo desde el enfoque de derechos y el enfoque de género, para que sean agentes de transformación social, con el protagonismo de mujeres y jóvenes.

A.1.2.4.- Desarrollando intervenciones que incluyan de manera explícita la incidencia social por el derecho a una educación de calidad.

A.1.2.5.- Realizando un análisis de dónde y con quién vamos a desarrollar la Cooperación.

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EJE 1.3.- Impulsar una Comunicación para el cambio social como elemento transversal que promueva la transformación personal y comunitaria.

ACCIONES

A.1.3.1.- Formando en el uso de herramientas y estilos de comunicación en toda la organización, poniendo especial atención en las espirales solidarias y el voluntariado.

A.1.3.2.- Elaborando un material formativo específico para la espiral solidaria y el voluntariado.

A.1.3.3.- Proponiendo entre los diferentes grupos de La Espiral Solidaria acciones concretas de comunicación.

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EJE 1.4.- Impulsar, formar y acompañar a nuestro voluntariado hacia la construcción de conciencia crítica y compromiso para la transformación social.

ACCIONES

A.1.4.1.- Elaborando de manera participativa una carta de identidad del voluntariado salesiano de la ONGD.

A.1.4.2.- Desarrollando una propuesta formativa del voluntariado que construya una conciencia crítica y compromiso por la transformación social.

A.1.4.3.- Estableciendo cauces e itinerarios de acompañamiento personalizados.

A.1.4.4.- Acompañamiento y fortalecimiento de La Espiral Solidaria como movimiento transformador de jóvenes que contribuyen a la construcción de una ciudadanía activa y crítica.

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EJE 1.5.- Impulsar, formar y acompañar a nuestro voluntariado hacia la construcción de una conciencia crítica y un compromiso para la transformación social.

ACCIONES

A.1.5.1.- Desarrollando espacios de reflexión y formación del voluntariado, Equipo Técnico y de los órganos de gobierno.

A.1.5.2.- Desarrollando campañas educativas en la escuela que propicien la transformación social, con una propuesta plurianual de intervención.

A.1.5.3.- Desarrollando campañas educativas en la educación no formal e informal que propicien la transformación social.

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EJE 2.1.- Participar de manera activa en redes, alianzas y grupos de trabajo de organizaciones de la sociedad civil.

ACCIONES

A.2.1.1.- Participando en la Coordinadora Andaluza en los grupos de trabajo de Descentralizada, Educación y Comunicación.

A.2.1.2.- Participando en el grupo de trabajo de Educación de la la Coordinadora Extremeña.

A.2.1.3.- Participando en las asambleas de las plataformas o coordinadoras provinciales a las que pertenecemos.

A.2.1.4.- Analizando las redes que existen fuera de nuestro sector en las que podemos participar.

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EJE 2.2.- Mantener una interlocución permanente con instituciones públicas de nuestro ámbito de trabajo y de territorio, o cuyas decisiones influyan en la perpetuación de las desigualdades existentes.

ACCIONES

A.2.2.1.- Incidir para que nuestros fines prioritarios estén incluidos en las principales líneas de financiación pública.

A.2.2.2.- Trabajar la incidencia en los financiadores públicos, visibilizando a la organización.

A.2.2.3.- Visibilizando a los socios locales ante los financiadores públicos.

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EJE 2.3.- Posicionarnos ante las desigualdades sociales y/o campañas a favor de los derechos.

ACCIONES

A.2.3.1.- Definiendo procesos participativos de posicionamiento.

A.2.3.2.- Estableciendo compromisos concretos en el seno de la organización.

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EJE 3.1.- Mejorar nuestra estrategia de obtención de recursos públicos a través de una metodología de trabajo más participativa, que mejore la incidencia con el financiador y mediante sinergias con otras organizaciones del sector.

ACCIONES

A.3.1.1.- Trabajar en equipos conjuntos los proyectos a presentar a las convocatorias públicas.

A.3.1.2.- Tener una planificación de las convocatorias que permita la preparación adecuada del proyecto que permita el trabajo conjunto.

A.3.1.3.- Trabajar en colaboración con otras organizaciones la presentación de proyectos.

A.3.1.4.- Evaluando los procesos desarrollados, sistematizando las experiencias desarrolladas y realizando diagnósticos específicos.

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EJE.3.2.- Reorganizar, priorizar y reforzar las fuentes de obtención de recursos privados que están a nuestro alcance.

ACCIONES

A.3.2.1.- Reorientando los objetivos de las campañas de captación de recursos en las Casas Salesianas.

A.3.2.2.- Aumentando el número de socias y socios donantes y fidelizando a los mismos.

A.3.2.3.- Aumentando la cercanía de la ONGD a las personas que participan directamente en las diferentes campañas de captación de recursos mediante diferentes elementos comunicativos y presencia física.

A.3.2.4.- Estableciendo relaciones con empresas, recurriendo a la responsabilidad social corporativa de las mismas.

A.3.2.5.- Iniciando campañas específicas en entidades de marcada sensibilidad salesiana o solidaria más allá de las Casas Salesianas.

A.3.2.6.- Socializando acciones que desarrollan las Casas Salesianas para la captación y que responden a objetivos estratégicos de la ONGD.

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EJE 3.3.- Establecer acciones que generen confianza entre nuestros socios/as donantes, financiadores, colaboradores y en la sociedad en general.

ACCIONES

A.3.3.1.- Obteniendo la Certificación de transparencia y buen gobierno para ONGD.

A.3.3.2.- Estableciendo las dinámicas apropiadas para llegar a las diferentes poblaciones participantes que permita transmitir la imagen de la organización adaptándolo a los diferentes destinatarios y sensibilidades.

A.3.3.3. Estando presentes en las Casas Salesianas presentando la realidad de la organización en las Casas Salesianas a partir del desarrollo de procesos participativos y dialógicos.

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EJE 3.4.- Fomentar procesos que favorezcan la participación y la reflexión para aumentar el sentido de pertenencia de nuestra base social y el fortalecimiento de nuestras sedes locales.

ACCIONES

A.3.4.1.- Desarrollando procesos participativos en los distintos procesos de la organización (análisis de necesidades, desarrollo de intervenciones, evaluación…), cuidando especialmente la participación del voluntariado.

A.3.4.2.- Desarrollando procesos formativos con distintos grupos de las Casas Salesianas que partan de las ideas de los participantes para acercarlos a la realidad de la ONGD.

A.3.4.3.- Incorporando al voluntariado en el proceso de reflexión de la organización.




Solidaridad Don Bosco. C/ Salesianos 3A, 41008 Sevilla.Tel. 954 53 28 27 / [email protected] / www.solidaridaddonbosco.org

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