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“Cuatro cuadrados” Método de escritura
Basado en el libro “Four Square Writing Method”Escrito por: Judith S. Gould, Evan Jay Gould y Mary F. Burke
Natziely Torres Raúl MartínCoordinadores del programa de doble inmersión de Utah
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•Lecciones aprendidas del primer año
•¿Qué nuevas metas tienes para este próximo año?
•¿Qué actividades de escritura han funcionado en tu clase? ¿Cuáles no?
Actividad de apertura
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Objetivos●Identificar oportunidades para incorporar
escritura usando el Plan de 10-Días de Calle.
●Reconocer los pasos del método de escritura 4-square
●Utilizar el método 4-square para crear un producto de escritura en parejas.
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Actividad #1Revisar el Plan de 10-Días
Lectoescritura
● Identificar las oportunidades que el plan nos provee para incorporar la escritura
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Actividades de escritura en el plan de 10 días
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¿Dónde encontrar el libro?
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Menú de actividades
Plan de 10 díasMétodo de escritura “Cuatro cuadrados”(Four Square Writing Method)
El objetivo
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“Cuatro cuadrados”
Pasos Grados 4-5-6
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Paso 1 Lluvia de ideas
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¿Cómo podemos sobrevivir en la naturaleza?
Herramientas
Organizador gráfico
HabilidadesRecursos naturales
Cuchillo
Caña de pescar
Madera
Animales
Pescar
Cazar
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¿Cómo sobrevivir en la naturaleza?
Objetos
Recursos naturalesHabilidades
Para sobrevivir en lanaturaleza se necesitanhabilidades, recursosnaturales y objetos
Paso 1Lluvia de tres ideas y un enunciado de conclusión.
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Paso 2 Agregar detalles
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¿Cómo sobrevivir en la naturaleza?
Objetos- Cuchillo- Hacha- Arco y flechas- Redes
Recursos naturales- Animales - Peces- Madera- Plantas
Habilidades- Cazar- Pescar- Construir refugio- Hacer fuego
Para sobrevivir en lanaturaleza se necesitanhabilidades, recursosnaturales y objetos
Paso 2 - Agregar detalles de apoyo al tema
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Paso 3 Agregar conectores
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Primero
Una razón
Un ejemplo
Para empezar
Segundo
Por otro lado
También
Además
En tercer lugar
Otro ejemplo
Por último
Finalmente
En conclusión
Como resumen
Paso 3 - Agregar conectores para proporcionar transición entre pensamientos o ideas.
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¿Cómo sobrevivir en la naturaleza?
AdemásObjetos
- Cuchillo- Hacha- Arco y flechas- Redes
TambiénRecursos naturales
- Animales - Peces- Madera- Plantas
Para empezarHabilidades
- Cazar- Pescar- Construir refugio- Hacer fuego
En conclusiónPara sobrevivir en lanaturaleza se necesitanhabilidades, recursosnaturales y objetos
Paso 3 - Agregar conectores
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Paso 4 Incorporar lenguaje más elaborado y crear los párrafos
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Paso 4 Incorporar lenguaje más elaborado y crear los párrafos
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¿Cómo sobrevivir en la naturaleza?
Por otro ladoObjetos
- Cuchillo- Hacha- Arco y flechas- Redes
Por un ladoRecursos naturales
- Animales - Peces- Madera- Plantas
Para empezarHabilidades
- Cazar- Pescar- Construir refugio- Hacer fuego
En conclusiónPara sobrevivir en lanaturaleza se necesitanhabilidades, recursosnaturales y objetos
DifícilesDiferentes conocimientos y métodos
AfiladoPuntiagudoPotenteEfectivoResistente
Salvajes Venenosos NutritivosFrágilAdecuada
Paso 4 Incorporar lenguaje más elaborado y crear los párrafos
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Símiles
Metáforas
Buena forma de personalizarlo para estudiantes de nivel alto
Paso 4 Incorporar lenguaje más elaborado y crear los párrafos
¿Como qué?
Emociones
Tacto
Vista
Olor
Sonido
Gusto
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Paso 4 - Crear el párrafo Párrafo 1
Párrafo 2
Párrafo 3
Párrafo 4
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Párrafo 1Sobrevivir en la naturaleza no es fácil. Para empezar, debemos tener diferentes habilidades, conocimientos y métodos de caza, pesca, construcción de refugio y hacer fuego.
Párrafo 2Por otro lado, existen recursos naturales que necesitamos conocer y usar, como animales, peces y plantas para alimentarnos, aunque algunos son venenosos y peligrosos. También tener la habilidad de crear objetos usando madera es importante.
Párrafo 3Además, es necesario saber usar objetos afilados y puntiagudos como cuchillos y hachas, arcos y flechas que sean efectivos para la caza de animales y construcción. Las redes para pescar también son fundamentales.
Párrafo 4En conclusión, para sobrevivir en la naturaleza se necesitan muchas habilidades, recursos naturales y objetos variados.
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Relación con los proyectos de evaluación
Días 9 y 10 del Plan de 10 días
- Presentar lo aprendido- Integrarlo en el plan de 10 días
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Práctica y aplicaciónPor mesas, crear un texto de opinión de cuatro párrafos usando el método de cuatro cuadrados. El tema será:
Mis vacaciones de verano
Usar diferentes colores para cada paso.
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Repaso
- ¿Cómo y cuándo se puede incorporar este método de escritura en el plan de 10 días de Calle?
- ¿Cómo se relaciona con los proyectos de evaluación?
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Objetivos●Identificar oportunidades para incorporar
escritura usando el Plan de 10-Días de Calle.
●Reconocer los pasos del método de escritura 4-square
●Utilizar el método 4-square para crear un producto de escritura en parejas.