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Any XLII Dilluns, 9 de desembre de 2019 / Lunes, 9 de diciembre de 2019 Núm. 8693

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I. DISPOSICIONS GENERALS

Conselleria d’Educació, Cultura i EsportDECRET 252/2019, de 29 de novembre, del Consell, de regulació de l’organització i el funcionament dels centres públics que imparteixen ensenyaments d’Educació Secun-dària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional. [2019/11616]

ORDRE 18/2019, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual s’estableixen les bases reguladores per a la concessió, en concurrència competitiva, dels premis del Festival Internacional de Cinema de València - Cinema Jove. [2019/11710]

II. AUTORITATS I PERSONAL

A) OFERTES D’OCUPACIÓ PÚBLICA, OPOSICIONS I CONCURSOS

Conselleria de Justícia, Interior i Administració PúblicaRESOLUCIÓ de 26 de novembre de 2019, de la Direcció General de Funció Pública, per la qual es convoca una borsa d’ocupació temporal per al nomenament de personal funci-onari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocu-pació, cos d’advocats i advocades de la Generalitat, A 1-02, corresponent a l’OOP-2016. [2019/11390]

RESOLUCIÓ de 29 de novembre de 2019, de la Direcció General de Funció Pública, per la qual es convoca una borsa d’ocupació temporal per al nomenament de personal funci-onari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocu-pació, cos superior tècnic d’enginyeria industrial A1-12, sector d’administració especial, corresponent a l’OOP 2015. [2019/11522]

Conselleria de Sanitat Universal i Salut PúblicaRESOLUCIÓ de 28 de novembre de 2019, del tribunal del concurs oposició per a la provisió de vacants pel torn lliure, de facultatiu o facultativa especialista en obstetrícia i gine-cologia d’institucions sanitàries dependents de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es modifica la resolució del 19 de setembre de 2019, per la qual es va publicar la resolució definitiva. [2019/11599]

Ajuntament d’ElxConvocatòria del procés selectiu per a cobrir sis places de tècnic o tècnica d’administració general. [2019/11251]

I. DISPOSICIONES GENERALES

Conselleria de Educación, Cultura y DeporteDECRETO 252/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesio-nal. [2019/11616]

ORDEN 18/2019, de 4 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión, en concurrencia com-petitiva, de los premios del Festival Internacional de Cine de València - Cinema Jove. [2019/11710]

II. AUTORIDADES Y PERSONAL

A) OFERTAS DE EMPLEO PÚBLICO, OPOSICIONES Y CONCURSOS

Conselleria de Justicia, Interior y Administración PúblicaRESOLUCIÓN de 26 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Función Pública, por la que se convoca bolsa de empleo temporal para el nombramiento de personal funcio-nario interino y/o nombramiento provisional por mejora de empleo, cuerpo de abogados y abogadas de la Generalitat, A1-02, correspondiente a la OEP-2016. [2019/11390]

RESOLUCIÓN de 29 de noviembre de 2019, de la Dirección General de Función Pública, por la que se convoca una bolsa de empleo temporal para el nombramiento de personal fun-cionario interino y/o nombramiento provisional por mejora de empleo, cuerpo superior técnico de ingeniería inudustrial A1-12, sector de administración especial, correspondiente a la OEP 2015. [2019/11522]

Conselleria de Sanidad Universal y Salud PúblicaRESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2019, del tribunal del concurso-oposición para la provisión de vacantes por turno libre, de facultativo o facultativa especialista en obstetricia y ginecología de instituciones sanitarias dependientes de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se modifica la Resolución del 19 de septiembre de 2019, por la que se publicó la resolución definitiva. [2019/11599]

Ayuntamiento de ElcheConvocatoria del proceso selectivo para cubrir seis plazas de técnico o técnica de administración general. [2019/11251]

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Ayuntamiento de CarletConvocatoria del proceso selectivo para la provisión en pro-piedad de cinco plazas de auxiliar administrativo o auxiliar administrativa y constitución de bolsa de trabajo. [2019/11235]

Universitat de ValènciaRESOLUCIÓN de 8 de noviembre de 2019, de la Univer-sitat de València, por la que se hace la oferta pública de una plaza de investigador o investigadora no doctores de este organismo con contrato laboral temporal. Proyecto: «A posi-tron emission tomography apparatus based on liquid xenon with time of flight applications (PETALO). CPI-19-413». [2019/11336]

Universitat Jaume IRESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2019, del Vicerrecto-rado de Investigación y Transferencia, por la que se convoca una oferta pública para la selección de una plaza de personal técnico de apoyo a la investigación de este organismo, con contrato laboral temporal por obra o servicio a tiempo com-pleto. Proyecto: «Diseño computacional de biocatalizadores (AICO/2019/195)». [2019/11430]

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2019, del Rectora-do, por la que se convoca un concurso público para cubrir plazas de personal docente contratado doctor interino a tiem-po completo de carácter temporal. Convocatoria ordinaria número 5. Curso académico 2019-2020. [2019/11434]

RESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2019, del Rectora-do, por la que se publican las listas provisionales de perso-nas admitidas y excluidas en las pruebas selectivas de acceso al grupo C, subgrupo C1, sector de administración general, escala administrativa de esta universidad, por el turno de acceso libre, turno de promoción interna y turno para per-sonas con diversidad funcional, derivadas de las ofertas de ocupación pública de personal de administración y servicios de la Universitat Jaume I, correspondientes a los años 2015 y 2017. [2019/11576]

RESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2019, del Rectorado, por la que se convoca un concurso público para cubrir plazas de personal docente contratado a tiempo completo de carác-ter temporal (convocatoria ordinaria núm. 6, curso académi-co 2019/2020). [2019/11696]

B) NOMBRAMIENTOS Y CESES

Conselleria de Sanidad Universal y Salud PúblicaRESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la conse-llera de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se provee la plaza de director o directora económicos A del Departamento de Salud de Alicante-Sant Joan d’Alacant, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública (núm. de puesto 33152), por el procedimiento de libre designación. [2019/11602]

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la conselle-ra de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se pro-vee la plaza de director o directora económicos B del Ser-vicio de Emergencias Sanitarias de València, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública (núm. puesto 59561), por el procedimiento de libre designación. [2019/11604]

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la conse-llera de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se provee la plaza de director o directora económicos de centro A del Hospital de San Vicente del Raspeig, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública (núm. puesto 7671), por el procedimiento de libre designación. [2019/11605]

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Ajuntament de CarletConvocatòria del procés selectiu per a la provisió en propie-tat de cinc places d’auxiliar administratiu o auxiliar adminis-trativa i constitució d’una borsa de treball. [2019/11235]

Universitat de ValènciaRESOLUCIÓ de 8 de novembre de 2019, de la Universitat de València, per la qual es fa l’oferta pública d’una plaça d’investigador o investigadora no doctors d’aquest orga-nisme amb contracte laboral temporal. Projecte: «A posi-tron emission tomography apparatus based on liquid xenon with time of flight applications (PETALO). CPI-19-413». [2019/11336]

Universitat Jaume IRESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2019, del Vicerec-torat d’Investigació i Transferència, per la qual es convoca una oferta pública per a la selecció d’una plaça de personal tècnic de suport a la investigació d’aquest organisme, amb contracte laboral temporal per obra o servei a temps com-plet. Projecte: «Disseny computacional de biocatalitzadors (AICO/2019/195)». [2019/11430]

RESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2019, del Rectorat, per la qual es convoca un concurs públic per a cobrir places de personal docent contractat doctor interí a temps complet de caràcter temporal. Convocatòria ordinària núm. 5. Curs aca-dèmic 2019-2020. [2019/11434]

RESOLUCIÓ de 28 de novembre de 2019, del Rectorat, per la qual es publiquen les llistes provisionals de persones admeses i excloses en les proves selectives d’accés al grup C, subgrup C1, sector d’administració general, escala admi-nistrativa d’aquesta universitat, pel torn d’accés lliure, torn de promoció interna i torn per a persones amb diversitat fun-cional, derivades de les ofertes d’ocupació pública de perso-nal d’administració i serveis de la Universitat Jaume I, cor-responents als anys 2015 i 2017. [2019/11576]

RESOLUCIÓ de 28 de novembre de 2019, del Rectorat, per la qual es convoca un concurs públic per a cobrir pla-ces de personal docent contractat a temps complet de caràc-ter temporal (convocatòria ordinària núm. 6, curs acadèmic 2019/2020). [2019/11696]

B) NOMENAMENTS I CESSAMENTS

Conselleria de Sanitat Universal i Salut PúblicaRESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2019, de la consellera de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es proveeix la plaça de director o directora econòmics A del Departament de Salut d’Alacant-Sant Joan d’Alacant, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública (núm. de lloc 33152), pel procediment de lliure designació. [2019/11602]

RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2019, de la conselle-ra de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es pro-veeix la plaça de director o directora econòmics B del Ser-vei d’Emergències Sanitàries de València, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública (núm. lloc 59561), pel procediment de lliure designació. [2019/11604]

RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2019, de la conselle-ra de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es prove-eix la plaça de director o directora econòmics de centre A de l’Hospital de Sant Vicent del Raspeig, dependent de la Con-selleria de Sanitat Universal i Salut Pública (núm. lloc 7671), pel procediment de lliure designació. [2019/11605]

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Consorcio Hospital General Universitario de ValenciaRESOLUCIÓN de 21 de noviembre de 2019, de la Pre-sidencia del Consorcio Hospital General Universitario de Valencia, por la que se resuelve la convocatoria CO/10/17, facultativo o facultativa especialistas en farmacia hospitala-ria, correspondiente a la oferta de empleo público de 2017. [2019/11583]

RESOLUCIÓN de 21 de noviembre de 2019, de la Presiden-cia del Consorcio Hospital General Universitario de Valen-cia, por la que se resuelve la convocatoria CO/18/17, facul-tativo o facultativa especialistas en psicología clínica, corres-pondiente a la oferta de empleo público de 2017. [2019/11584]

C) OTROS ASUNTOS

Presidencia de la GeneralitatRESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2019, de la Presidencia de la Generalitat, por la que se aprueba la creación y clasifi-cación del puesto de tesorería del Ayuntamiento de Monóvar. [2019/10651]

RESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2019, de la Presidencia de la Generalitat, por la que se da publicidad a la amortiza-ción del puesto de adjunto o adjunta a la Intervención del Ayuntamiento de Xirivella. [2019/10654]

RESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2019, de la Presidencia de la Generalitat, por la que se da publicidad a la amorti-zación del puesto de la Vicesecretaría del Ayuntamiento de Xirivella. [2019/10662]

III. ACTOS ADMINISTRATIVOS

B) SUBVENCIONES Y BECAS

Presidencia de la GeneralitatRESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2019, de la Presidencia de la Generalitat, por la que se otorgan subvenciones de las previstas en el Decreto 196/2019, de 20 de septiembre, del Consell, de aprobación de las bases reguladoras y del proce-dimiento de concesión directa de ayudas urgentes para paliar la perdida de bienes de primera necesidad de las personas físicas producida por el temporal de lluvias, fenómenos cos-teros i vientos ocurrido en la Comunitat Valenciana entre el 11 y el 14 de septiembre de 2019. [2019/11724]

Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y TrabajoDECRETO 255/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de aprobación de las bases reguladoras para la concesión direc-ta del incremento de las ayudas reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell. [2019/11711]

Institut Valencià de la JoventutRESOLUCIÓN de 7 de noviembre de 2019, del director general del Institut Valencià de la Joventut, por la que se acepta la renuncia a una beca para la realización de prácticas profesionales en el Institut Valencià de la Joventut y se pro-cede a su sustitución. [2019/11691]

LABORA Servicio Valenciano de Empleo y FormaciónRESOLUCIÓN de 29 de noviembre de 2019, del director general de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y For-mación, por la que se publica la ampliación de los créditos máximos que han de financiar las subvenciones destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Especiales de Empleo, reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o disca-

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Consorci Hospital General Universitari de ValènciaRESOLUCIÓ de 21 de novembre de 2019, de la Presidència del Consorci Hospital General Universitari de València, per la qual es resol la convocatòria CO/10/17, facultatiu o facul-tativa especialistes en farmàcia hospitalària, corresponent a l’oferta d’ocupació pública de 2017. [2019/11583]

RESOLUCIÓ de 21 de novembre de 2019, de la Presidèn-cia del Consorci Hospital General Universitari de València, per la qual es resol la convocatòria CO/18/17, facultatiu o facultativa especialistes en psicologia clínica, corresponent a l’oferta d’ocupació pública de 2017. [2019/11584]

C) ALTRES ASSUMPTES

Presidència de la GeneralitatRESOLUCIÓ de 31 d’octubre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual s’aprova la creació i classifi-cació del lloc de tresoreria de l’Ajuntament de Monòver. [2019/10651]

RESOLUCIÓ de 31 d’octubre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual es dona publicitat a l’amortització del lloc d’adjunt o ajunta a la Intervenció de l’Ajuntament de Xirivella. [2019/10654]

RESOLUCIÓ de 31 d’octubre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual es dona publicitat a l’amortització del lloc de la Vicesecretaria de l’Ajuntament de Xirivella. [2019/10662]

III. ACTES ADMINISTRATIUS

B) SUBVENCIONS I BEQUES

Presidència de la GeneralitatRESOLUCIÓ de 4 de desembre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual s’atorguen subvencions de les previstes en el Decret 196/2019, de 20 de setembre, del Con-sell, d’aprovació de les bases reguladores i del procediment de concessió directa d’ajudes urgents per a pal·liar la pèrdua de béns de primera necessitat de les persones físiques produ-ïda pel temporal de pluges, fenòmens costaners i vents ocor-regut a la Comunitat Valenciana entre l’11 i el 14 de setem-bre de 2019. [2019/11724]

Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i TreballDECRET 255/2019, de 29 de novembre, del Consell, d’apro-vació de les bases reguladores per a la concessió directa de l’increment de les ajudes regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell. [2019/11711]

Institut Valencià de la JoventutRESOLUCIÓ de 7 de novembre de 2019, del director gene-ral de l’Institut Valencià de la Joventut, per la qual s’accepta la renúncia d’una beca per a la realització de pràctiques pro-fessionals en l’Institut Valencià de la Joventut i és substituï-da. [2019/11691]

LABORA Servei Valencià d’Ocupació i FormacióRESOLUCIÓ de 29 de novembre de 2019, del director general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Forma-ció, per la qual es publica l’ampliació dels crèdits màxims que han de finançar les subvencions destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o dis-capacitat en Centres Especials d’Ocupació, regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ocupa-ció per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en

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pacidad en Centros Especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de la convocatoria para 2019. [2019/11515]

LABORA Servicio Valenciano de Empleo y FormaciónExtracto de la Resolución del director general de LABO-RA Servicio Valenciano de Empleo y Formación, por la que se publica la ampliación de los créditos máximos que han de financiar las subvenciones destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o discapaci-dad en centros especiales de Empleo, reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell. [2019/11582]

C) OTROS ASUNTOS

Presidencia de la GeneralitatDECRETO 251/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de aprobación de la constitución del municipio de Villores en régimen de consejo abierto. [2019/11680]

ACUERDO de 29 de noviembre de 2019, del Consell, de autorización del expediente de resarcimiento EI 32/2019 por obligaciones contraídas en 2017 y 2018. [2019/11684]

Conselleria de Economía Sostenible,Sectores Productivos, Comercio y TrabajoRESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2019, de la Subdirec-ción General de Relaciones Laborales, por la que se dispone el registro y publicación del texto del convenio colectivo de trabajo de estaciones de servicio de la Comunitat Valenciana 2019 a 2021, código 80000185011992. [2019/10623]

V. ANUNCIOS

B) LICITACIÓN Y ADJUDICACIÓN DE CONTRATOS

Ferrocarrils de la Generalitat ValencianaAdjudicación del contrato número 19/010. Rebaje y adecua-ción de andenes L1 y L9 y renovación de playa de vías e ins-talaciones ferroviarias de Benidorm para tren dual de la red TRAM d’Alacant. [2019/11236]

C) OTROS ASUNTOS

Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad DemocráticaInformación pública relativa al proyecto de orden de la Con-selleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Cali-dad Democrática, por la cual se aprueban las bases regulado-ras para la concesión de subvenciones en materia de coope-ración al desarrollo. [2019/11636]

Conselleria de Política Territorial, Obras Públicas y MovilidadRESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2019, de la Conselle-ria de Política Territorial, Obras Públicas y Movilidad, relati-va a la información pública y levantamiento de actas previas a la ocupación y actas de ocupación del expediente de expro-piación forzosa incoado con motivo de las obras del proyecto de construcción de la duplicación de la calzada de la auto-vía CV-35 entre los PK 36+800 - 52+000. Tramo: Casinos - Losa del Obispo. [2019/11615]

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Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de la convocatòria per a 2019. [2019/11515]

LABORA Servei Valencià d’Ocupació i FormacióExtracte de la Resolució del director general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, per la qual es publi-ca l’ampliació dels crèdits màxims que han de finançar les subvencions destinades al foment de l’ocupació per a perso-nes amb diversitat funcional o discapacitat en centres espe-cials d’Ocupació, regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell. [2019/11582]

C) ALTRES ASSUMPTES

Presidència de la GeneralitatDECRET 251/2019, de 29 de novembre, del Consell, d’apro-vació de la constitució del municipi de Villores en règim de consell obert. [2019/11680]

ACORD de 29 de novembre de 2019, del Consell, d’autorit-zació de l’expedient de rescabalament EI 32/2019 per obliga-cions contretes en 2017 i 2018. [2019/11684]

Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i TreballRESOLUCIÓ de 15 d’octubre de 2019, de la Subdirecció General de Relacions Laborals, per la qual es disposa el registre i publicació del text del Conveni col·lectiu de tre-ball d’estacions de servei de la Comunitat Valenciana 2019 a 2021, codi 80000185011992. [2019/10623]

V. ANUNCIS

B) LICITACIÓ I ADJUDICACIÓ DE CONTRACTES

Ferrocarrils de la Generalitat ValencianaAdjudicació del contracte número 19/010. Rebaixe i adequa-ció d’andanes L1 i L9 i renovació de platja de vies i instal-lacions ferroviàries de Benidorm per a tren dual de la xarxa TRAM d’Alacant. [2019/11236]

C) ALTRES ASSUMPTES

Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat DemocràticaInformació pública prèvia relativa al projecte d’ordre de la Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica, per la qual s’aproven les bases regula-dores per a la concessió de subvencions en matèria de coope-ració al desenvolupament. [2019/11636]

Conselleria de Política Territorial, Obres Públiques i MobilitatRESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2019, de la Conselleria de Política Territorial, Obres Públiques i Mobilitat, relativa a la informació pública i alçament d’actes prèvies a l’ocu-pació i actes d’ocupació de l’expedient d’expropiació forço-sa incoat amb motiu de les obres del projecte de construc-ció de la duplicació de la calçada de l’autovia CV-35 entre els PK 36+800 - 52+000. Tram: Casinos - Losa del Obispo. [2019/11615]

Conselleria d’Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

DECRET 252/2019, de 29 de novembre, del Consell, de regulació de l’organització i el funcionament dels centres públics que imparteixen ensenyaments d’Educació Secun-dària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional. [2019/11616]

DECRETO 252/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de regulación de la organización y el funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profe-sional. [2019/11616]

Índice

Título I. Disposiciones de carácter generalCapítulo único. Disposiciones generalesArtículo 1. Objeto y ámbito de aplicaciónArtículo 2. Carácter y enseñanzas de los centros docentes públicosArtículo 3. Creación, modificación y supresión de centros docentesArtículo 4. Red de centros docentesArtículo 5. Denominación genérica y específica de los centros

docentes públicosArtículo 6. Régimen de enseñanzasArtículo 7. Centros públicos dependientes de las corporaciones

localesArtículo 8. Órganos de gobierno y de coordinación docente de los

centrosTítulo II. Órganos de gobiernoCapítulo I. Equipo directivoArtículo 9. El equipo directivoArtículo 10. Funciones del equipo directivoArtículo 11. Composición del equipo directivoArtículo 12. Características comunes de los miembros del equipo

directivoArtículo 13. Suplencia de los miembros del equipo directivoArtículo 14. Dedicación del equipo directivo a las tareas de direc-

ciónCapítulo II. Órganos unipersonales de gobiernoArtículo 15. Órganos unipersonales de gobiernoSección primera. La dirección y la vicedirección del centroArtículo 16. La dirección del centroArtículo 17. Funciones de la dirección de los centrosArtículo 18. Selección de la dirección de los centrosArtículo 19. Funciones de la vicedirecciónSección segunda. Las direcciones de estudios, la secretaría, la vice-

secretaría y la dirección de estudios de Formación ProfesionalArtículo 20. Funciones de las direcciones de estudiosArtículo 21. Funciones de la secretaríaArtículo 22. La vicesecretaríaArtículo 23. Funciones de la jefatura de estudios de Formación Pro-

fesionalCapítulo III. Órganos colegiados de gobiernoArtículo 24. Órganos colegiados de gobiernoArtículo 25. Principios de actuación de los órganos colegiadosSección primera. El consejo escolarArtículo 26. El consejo escolarArtículo 27. Composición del consejo escolarArtículo 28. Competencias del consejo escolarArtículo 29. Régimen de funcionamiento del consejo escolarArtículo 30. Estatuto jurídico de los miembros del consejo escolarArtículo 31. Comisiones del consejo escolarSección segunda. El claustro de profesoradoArtículo 32. Claustro de profesoradoArtículo 33. Competencias del claustro de profesoradoArtículo 34. Régimen de funcionamiento del claustro de profeso-

radoTítulo III. Órganos de coordinación docenteCapítulo I. Disposiciones generalesArtículo 35. Órganos de coordinación docenteCapítulo II. Comisión de coordinación pedagógicaArtículo 36. La comisión de coordinación pedagógicaArtículo 37. Atribuciones de la comisión de coordinación pedagó-

gicaCapítulo III. Equipos educativosArtículo 38. Equipos educativos

Índex

Títol I. Disposicions de caràcter generalCapítol únic. Disposicions generalsArticle 1. Objecte i àmbit d’aplicacióArticle 2. Caràcter i ensenyaments dels centres docents públicsArticle 3. Creació, modificació i supressió de centres docentsArticle 4. Xarxa de centres docentsArticle 5. Denominació genèrica i específica dels centres docents

públicsArticle 6. Règim d’ensenyamentsArticle 7. Centres públics dependents de les corporacions locals

Article 8. Òrgans de govern i de coordinació docent dels centres

Títol II. Òrgans de governCapítol I. Equip directiuArticle 9. L’equip directiuArticle 10. Funcions de l’equip directiuArticle 11. Composició de l’equip directiuArticle 12. Característiques comunes dels membres de l’equip direc-

tiuArticle 13. Suplència dels membres de l’equip directiuArticle 14. Dedicació de l’equip directiu a les tasques de direcció

Capítol II. Òrgans unipersonals de governArticle 15. Òrgans unipersonals de governSecció primera. La direcció i la vicedirecció del centreArticle 16. La direcció del centreArticle 17. Funcions de la direcció dels centresArticle 18. Selecció de la direcció dels centresArticle 19. Funcions de la vicedireccióSecció segona. Les direccions d’estudis, la secretaria, la vicesecre-

taria i la direcció d’estudis de Formació ProfessionalArticle 20. Funcions de les direccions d’estudisArticle 21. Funcions de la secretariaArticle 22. La vicesecretariaArticle 23. Funcions de la direcció d’estudis de Formació Profes-

sionalCapítol III. Òrgans col·legiats de governArticle 24. Òrgans col·legiats de governArticle 25. Principis d’actuació dels òrgans col·legiatsSecció primera. El consell escolarArticle 26. El consell escolarArticle 27. Composició del consell escolarArticle 28. Competències del consell escolarArticle 29. Règim de funcionament del consell escolarArticle 30. Estatut jurídic dels membres del consell escolarArticle 31. Comissions del consell escolarSecció segona. El claustre de professoratArticle 32. Claustre de professoratArticle 33. Competències del claustre de professoratArticle 34. Règim de funcionament del claustre de professorat

Títol III. Òrgans de coordinació docentCapítol I. Disposicions generalsArticle 35. Òrgans de coordinació docentCapítol II. Comissió de coordinació pedagògicaArticle 36. La comissió de coordinació pedagògicaArticle 37. Atribucions de la comissió de coordinació pedagògica

Capítol III. Equips educatiusArticle 38. Equips educatius

Artículo 39. Funciones de los equipos educativosArtículo 40. Coordinación de los equipos educativosCapítulo IV. Los departamentos didácticos y de familia profesionalArtículo 41. Departamentos didácticos y de familia profesionalArtículo 42. Funciones de los departamentosArtículo 43. Funciones de la dirección de los departamentosCapítulo V. El departamento de orientación académica y profesionalArtículo 44. Departamento de orientación académica y profesionalArtículo 45. Funciones del departamento de orientación académica

y profesionalArtículo 46. Funciones de la dirección del departamento de orien-

taciónCapítulo VI. La tutoríaArtículo 47. La tutoríaArtículo 48. Funciones de las personas que ejerzan la tutoríaCapítulo VII. Otras figuras de coordinaciónArtículo 49. Otras figuras de coordinaciónArtículo 50. Coordinadora o coordinador de Educación Secundaria

ObligatoriaArtículo 51. Coordinadora o coordinador de las tecnologías de la

información y comunicaciónArtículo 52. Coordinadora o coordinador de formaciónArtículo 53. Coordinadora o coordinador de igualdad y convivenciaArtículo 54. Coordinadora o coordinador del programa de reutiliza-

ción de libros y materiales curricularesArtículo 55. Coordinadora o coordinador de ciclos formativosTítulo IV. Participación y colaboración socialCapítulo I. Participación de las asociaciones de madres y padres del

alumnado en la organización y el funcionamiento del centroArtículo 56. Consideraciones generalesArtículo 57. Participación de la presidencia de las asociaciones de

madres y padres del alumnadoArtículo 58. Participación de la junta directiva de las asociaciones

de madres y padres del alumnadoCapítulo II. Participación del alumnadoSección primera. Participación de las asociaciones del alumnadoArtículo 59. Consideraciones generalesArtículo 60. Participación de la presidencia de las asociaciones de

alumnadoArtículo 61. Participación de la junta directiva de las asociaciones

del alumnadoSección segunda. Consejo de delegadas y delegados del alumnadoArtículo 62. Consejo de delegadas y delegadosArtículo 63. Organización del consejo de delegadas y delegadosArtículo 64. Funciones del consejo de delegadas y delegadosArtículo 65. Funciones de las delegadas y delegados de los grupos

del alumnadoCapítulo III. Otras colaboracionesArtículo 66. Otros medios de organización, participación y cola-

boraciónArtículo 67. Participación del voluntariadoArtículo 68. Inserción en el entorno sociocultural y económicoTítulo V. Autonomía pedagógica, organizativa y de gestión de los

centros docentesArtículo 69. Aspectos generalesCapítulo I. Autonomía pedagógicaSección primera. El proyecto educativoArtículo 70. Consideraciones generalesArtículo 71. Contenido del proyecto educativo de centroSección segunda. Otros aspectosArtículo 72. Actividades complementariasArtículo 73. Actividades extraescolaresArtículo 74. Carta de compromiso educativo con las familias del

alumnado de los centrosArtículo 75. Proyectos de innovación pedagógica y curricularCapítulo II. Autonomía organizativa y de gestiónSección primera. Proyecto de gestión y régimen económicoArtículo 76. Proyecto de gestiónArtículo 77. Gestión económicaArtículo 78. Presupuesto anualArtículo 79. Ingresos y gastosArtículo 80. Contabilidad del centro

Article 39. Funcions dels equips educatiusArticle 40. Coordinació dels equips educatiusCapítol IV. Els departaments didàctics i de família professionalArticle 41. Departaments didàctics i de família professionalArticle 42. Funcions dels departamentsArticle 43. Funcions de la direcció dels departamentsCapítol V. El departament d’orientació acadèmica i professionalArticle 44. Departament d’orientació acadèmica i professionalArticle 45. Funcions del departament d’orientació acadèmica i pro-

fessionalArticle 46. Funcions de la direcció del departament d’orientació

Capítol VI. La tutoriaArticle 47. La tutoriaArticle 48. Funcions de les persones que exerceixen la tutoriaCapítol VII. Altres figures de coordinacióArticle 49. Altres figures de coordinacióArticle 50. Coordinadora o coordinador d’Educació Secundària

ObligatòriaArticle 51. Coordinadora o coordinador de les tecnologies de la

informació i comunicacióArticle 52. Coordinadora o coordinador de formacióArticle 53. Coordinadora o coordinador d’igualtat i convivènciaArticle 54. Coordinadora o coordinador del programa de reutilitza-

ció de llibres i materials curricularsArticle 55. Coordinadora o coordinador de cicles formatiusTítol IV. Participació i col·laboració socialCapítol I. Participació de les associacions de mares i pares de

l’alumnat en l’organització i el funcionament del centreArticle 56. Consideracions generalsArticle 57. Participació de la presidència de les associacions de

mares i pares de l’alumnatArticle 58. Participació de la junta directiva de les associacions de

mares i pares de l’alumnatCapítol II. Participació de l’alumnatSecció primera. Participació de les associacions de l’alumnatArticle 59. Consideracions generalsArticle 60. Participació de la presidència de les associacions de

l’alumnatArticle 61. Participació de la junta directiva de les associacions de

l’alumnatSecció segona. Consell de delegades i delegats de l’alumnatArticle 62. Consell de delegades i delegatsArticle 63. Organització del consell de delegades i delegatsArticle 64. Funcions del consell de delegades i delegatsArticle 65. Funcions de les delegades i delegats dels grups de

l’alumnatCapítol III. Altres col·laboracionsArticle 66. Altres mitjans d’organització, participació i col·laboració

Article 67. Participació del voluntariatArticle 68. Inserció en l’entorn sociocultural i econòmicTítol V. Autonomia pedagògica, organitzativa i de gestió dels cen-

tres docentsArticle 69. Aspectes generalsCapítol I. Autonomia pedagògicaSecció primera. El projecte educatiuArticle 70. Consideracions generalsArticle 71. Contingut del projecte educatiu de centreSecció segona. Altres aspectesArticle 72. Activitats complementàriesArticle 73. Activitats extraescolarsArticle 74. Carta de compromís educatiu amb les famílies de

l’alumnat dels centresArticle 75. Projectes d’innovació pedagògica i curricularCapítol II. Autonomia organitzativa i de gestióSecció primera. Projecte de gestió i règim econòmicArticle 76. Projecte de gestióArticle 77. Gestió econòmicaArticle 78. Pressupost anualArticle 79. Ingressos i despesesArticle 80. Comptabilitat del centre

Artículo 81. Mantenimiento, conservación y vigilancia de las ins-talaciones

Artículo 82. Plan de sostenibilidad de recursos, eficacia energética y tratamiento de residuos

Sección segunda. Normas de organización y funcionamientoArtículo 83. Normas de organización y funcionamientoArtículo 84. Horario general del centro educativoArtículo 85. Actividades escolares lectivasArtículo 86. Atención al alumnado en ausencia de profesoradoArtículo 87. Acceso a los centros educativosArtículo 88. Medios de difusión de los centros docentesArtículo 89. Uso social de los centros educativosArtículo 90. Protección de datos de carácter personalArtículo 91. Salud y seguridad en los centros educativosArtículo 92. Medidas de emergencia y plan de autoprotección del

centroArtículo 93. Asistencia sanitaria al alumnadoArtículo 94. Prevención de riesgos laboralesCapítulo III. La programación general anualArtículo 95. Normas generalesArtículo 96. Elaboración, aprobación y seguimiento de la PGAArtículo 97. Contenido de la PGAArtículo 98. Plan de actuación para la mejoraTítulo VI. Evaluación de los centros docentesArtículo 99. Evaluación internaArtículo 100. Evaluación externaDisposiciones adicionalesPrimera. Centros docentes de carácter singularSegunda. Creación de residenciasTercera. Centros concertadosCuarta. Centros con oferta de Formación Profesional integradaDisposiciones transitoriasPrimera. Centros de formación de personas adultasSegunda. Centros integrados de Formación Profesional y centros

que imparten enseñanzas artísticasTercera. Desarrollo reglamentarioDisposición derogatoriaÚnica. Derogación normativaDisposiciones finalesPrimera. Secciones de institutos de Educación SecundariaSegunda. Referencias al Decreto 234/1997 en normas anterioresTercera. Desarrollo normativoCuarta. Entrada en vigor

El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana aprobado por la Ley orgánica 5/1982, de 1 de julio, y reformado por la Ley orgáni-ca 1/2006, de 10 de abril, establece en el artículo 53.1 la competencia exclusiva de la Generalitat en la regulación y administración de la ense-ñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especiali-dades, sin perjuicio de lo que disponen el artículo 27 de la Constitución Española y las leyes orgánicas que, de acuerdo con el apartado 1 del artículo 81 de aquella, lo desarrollan, y de las facultades que atribuye al Estado el número 30 del apartado 1 del artículo 149 de la Constitución Española, para dictar normativa básica en materia de educación.

La Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación, modificada en algunos aspectos por la Ley 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, dedica el título V a la participación, autonomía y gobierno de los centros, y determina que la comunidad educativa ha de participar en el gobierno de los centros a través del consejo escolar y que los centros deben disponer de autonomía pedagógica, de organiza-ción y de gestión. De igual manera, establece los órganos colegiados de gobierno y de coordinación docente de los centros públicos y regula los aspectos fundamentales referidos a la dirección de los centros públicos. Finalmente, dedica el título VI a la evaluación del sistema educativo.

La Ley 4/2018, de 21 de febrero, de la Generalitat, por la cual se regula y promueve el plurilingüismo en el sistema educativo valenciano, establece el programa de educación plurilingüe e intercultural en todos los centros y regula la elaboración del proyecto lingüístico de centro.

La Ley 23/2018, de 29 de noviembre, de la Generalitat, de igualdad de las personas LGTBI, dedica un capítulo a establecer medidas en el ámbito de la educación.

Article 81. Manteniment, conservació i vigilància de les instal·la-cions

Article 82. Pla de sostenibilitat de recursos, eficàcia energètica i tractament de residus

Secció segona. Normes d’organització i funcionamentArticle 83. Normes d’organització i funcionamentArticle 84. Horari general del centre educatiuArticle 85. Activitats escolars lectivesArticle 86. Atenció a l’alumnat en absència de professoratArticle 87. Accés als centres educatiusArticle 88. Mitjans de difusió dels centres docentsArticle 89. Ús social dels centres educatiusArticle 90. Protecció de dades de caràcter personalArticle 91. Salut i seguretat als centres educatiusArticle 92. Mesures d’emergència i pla d’autoprotecció del centre

Article 93. Assistència sanitària a l’alumnatArticle 94. Prevenció de riscos laboralsCapítol III. La programació general anualArticle 95. Normes generalsArticle 96. Elaboració, aprovació i seguiment de la PGAArticle 97. Contingut de la PGAArticle 98. Pla d’actuació per a la milloraTítol VI. Avaluació dels centres docentsArticle 99. Avaluació internaArticle 100. Avaluació externaDisposicions addicionalsPrimera. Centres docents de caràcter singularSegona. Creació de residènciesTercera. Centres concertatsQuarta. Centres amb oferta de Formació Professional integradaDisposicions transitòriesPrimera. Centres de formació de persones adultesSegona. Centres integrats de Formació Professional i centres que

imparteixen ensenyaments artísticsTercera. Desplegament reglamentariDisposició derogatòriaÚnica. Derogació normativaDisposicions finalsPrimera. Seccions d’instituts d’Educació SecundàriaSegona. Referències al Decret 234/1997 en normes anteriorsTercera. Desenvolupament normatiuQuarta. Entrada en vigor

L’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana aprovat per la Llei orgànica 5/1982, d’1 de juliol, i reformat per la Llei orgànica 1/2006, de 10 d’abril, estableix en l’article 53.1 la competència exclu-siva de la Generalitat en la regulació i administració de l’ensenyament en tota la seua extensió, nivells i graus, modalitats i especialitats, sense perjudici del que disposen l’article 27 de la Constitució Espanyola i les lleis orgàniques que, d’acord amb l’apartat 1 de l’article 81 d’aquella, el desenvolupament, i de les facultats que atribueix a l’Estat el número 30 de l’apartat 1 de l’article 149 de la Constitució Espanyola, per a dictar normativa bàsica en matèria d’educació.

La Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació modificada en alguns aspectes per la Llei 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, dedica el títol V a la participació, autonomia i govern dels centres, i determina que la comunitat educativa participarà en el govern dels centres a través del consell escolar i que els centres disposaran d’autonomia pedagògica, d’organització i de gestió. D’igual manera, estableix els òrgans col·legiats de govern i de coordinació docent dels centres públics i regula els aspectes fonamentals referits a la direcció dels centres públics. Finalment, dedica el títol VI a l’avalu-ació del sistema educatiu.

La Llei 4/2018, de 21 de febrer, de la Generalitat, per la qual es regula i promou el plurilingüisme en el sistema educatiu valencià, esta-bleix el programa d’educació plurilingüe i intercultural en tots els cen-tres i regula l’elaboració del projecte lingüístic de centre.

La Llei 23/2018, de 29 de novembre, de la Generalitat, d’igualtat de les persones LGTBI, dedica un capítol a l’establiment de mesures en l’àmbit de l’educació.

La Ley orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales, adapta el ordenamiento jurídico español al Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y el Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en cuanto al tratamiento de sus datos personales y a la libre circulación de estos datos, completa sus disposiciones y garantiza los derechos digitales de la ciudadanía conforme al mandato establecido en el artículo 18.4 de la Constitución.

La Ley 26/2018, de 21 de diciembre, de la Generalitat, establece los derechos y garantías de la infancia y adolescencia.

La Ley 4/2001, de 19 de junio, del voluntariado, regula su estatuto y establece los cauces de participación de los ciudadanos y ciudadanas que de forma solidaria y altruista quieran colaborar en la prestación de actividades incluidas en este ámbito de actuación, así como regular las relaciones que se establecen entre las administraciones públicas, las entidades que desarrollen la acción voluntaria y las personas voluntarias que participen en la misma.

El Decreto 126/1986, de 20 de octubre, del Consell de la Generalitat Valenciana, regula la participación, las funciones y las atribuciones de las confederaciones, federaciones y asociaciones de padres de alumnos de centros docentes, no universitarios, de la Comunitat Valenciana.

El Decreto 127/1986, de 20 de octubre, del Consell de la Generalitat Valenciana, regula las asociaciones de alumnos de centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana.

El Decreto 93/2016, de 22 de julio, del Consell, regula el proceso electoral para la renovación y constitución de los consejos escolares de los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana, sostenidos con fondos públicos.

El Decreto 84/2018, de 15 de junio, del Consell, de fomento de una alimentación saludable y sostenible en centros de la Generalitat, regula la instalación y el funcionamiento de las máquinas de venta de alimen-tos y bebidas en establecimientos y centros públicos de la Generalitat y resulta de aplicación a los servicios de restauración colectivos y venta de alimentos y bebidas ubicados en los centros educativos públicos.

El Decreto 104/2018, de 27 de julio, del Consell, desarrolla los prin-cipios de equidad y de inclusión en el sistema educativo valenciano.

La igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres es un prin-cipio jurídico universal y, en este sentido, tanto el Plan director de coe-ducación como el I Plan de igualdad, impulsados por la conselleria de Educación, Cultura y Deporte, pretenden avanzar hacia un modelo de escuela coeducativa, inclusiva e igualitaria.

La organización de los centros educativos constituye una herramien-ta básica en la consecución de las finalidades a las cuales se orienta el sistema educativo de la Comunitat Valenciana.

Una planificación e intervención conjunta y coordinada de todos los órganos de gobierno, colegiados y unipersonales, y de coordina-ción docente de los centros, resulta imprescindible para favorecer el desarrollo personal y social del alumnado, consolidar el principio de no-discriminación y de inclusión educativa, mejorar la convivencia y favorecer modelos de relación positiva, fomentar la participación y faci-litar el desarrollo y la consecución de las competencias básicas, entre otros aspectos.

Todas estas consideraciones están estrechamente relacionadas con potenciar el papel del centro educativo como eje que dinamiza y agluti-na la acción de toda la comunidad educativa y como núcleo de la inno-vación y el cambio, que constituye uno de los pilares fundamentales del modelo educativo de la Generalitat.

La autonomía de los centros educativos y el impulso de la partici-pación de todos los sectores de la comunidad educativa son aspectos que contribuyen a formar personas libres y autónomas, que sepan com-prender el mundo actual para desarrollarse en el mismo. En la con-secución de este objetivo, se requiere que los docentes puedan actuar con la autonomía necesaria para dar la respuesta educativa adecuada al alumnado. Esto supone poder priorizar aquellos contenidos del currículo y seleccionar aquellos métodos de enseñanza, experiencias de aprendi-zaje, sistemas y estrategias de evaluación y modelos organizativos que faciliten al alumnado aprendizajes significativos y relevantes, así como el desarrollo autónomo de la propia identidad y del propio proyecto personal, social y profesional.

La organización y el funcionamiento de los centros educativos tie-nen que facilitar la adquisición de las competencias clave por parte del alumnado. También tienen que favorecer la implantación y el desarrollo

La Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals, adapta l’ordenament jurídic espa-nyol al Reglament (UE) 2016/679, del Parlament Europeu i el Consell, de 27 d’abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques pel que fa al tractament de les seues dades personals i a la lliure circulació d’aquestes dades, completa les seues disposicions i garanteix els drets digitals de la ciutadania conforme al mandat establert en l’article 18.4 de la Constitució.

La Llei 26/2018, de 21 de desembre, de la Generalitat, estableix els drets i garanties de la infància i adolescència.

La Llei 4/2001, de 19 de juny, del voluntariat, regula el seu estatut i estableix les vies de participació dels ciutadans i ciutadanes que de manera solidària i altruista vulguen col·laborar en la prestació d’activi-tats incloses en aquest àmbit d’actuació, així com regular les relacions que s’estableixen entre les administracions públiques, les entitats que desenvolupen l’acció voluntària i les persones voluntàries que partici-pen en aquesta.

El Decret 126/1986, de 20 d’octubre, del Consell de la Generalitat Valenciana, regula la participació, les funcions i les atribucions de les confederacions, federacions i associacions dels pares d’alumnes de cen-tres docents, no universitaris, de la Comunitat Valenciana.

El Decret 127/1986, de 20 d’octubre, del Consell de la Generalitat Valenciana, regula les associacions d’alumnes de centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana.

El Decret 93/2016, de 22 de juliol, del Consell, regula el procés electoral per a la renovació i constitució dels consells escolars dels cen-tres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana, sostinguts amb fons públics.

El Decret 84/2018, de 15 de juny, del Consell, de foment d’una alimentació saludable i sostenible en centres de la Generalitat, regula la instal·lació i el funcionament de les màquines de venda d’aliments i begudes en establiments i centres públics de la Generalitat i resulta apli-cable als serveis de restauració col·lectius i venda d’aliments i begudes ubicats en els centres educatius públics.

El Decret 104/2018, de 27 de juliol, del Consell, desenvolupa els principis d’equitat i d’inclusió en el sistema educatiu valencià.

La igualtat d’oportunitats entre dones i homes és un principi jurí-dic universal i, en aquest sentit, tant el Pla director de coeducació com el I Pla d’igualtat, impulsats per la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, pretenen avançar cap a un model d’escola coeducativa, inclusiva i igualitària.

L’organització dels centres educatius constitueix una eina bàsica en la consecució de les finalitats a les quals s’orienta el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana.

Una planificació i intervenció conjunta i coordinada de tots els òrgans de govern, col·legiats i unipersonals, i de coordinació docent dels centres resulta imprescindible per a afavorir el desenvolupament personal i social de l’alumnat, consolidar el principi de no-discrimina-ció i d’inclusió educativa, millorar la convivència i afavorir models de relació positiva, fomentar la participació, i facilitar el desenvolupament i la consecució de les competències bàsiques, entre altres aspectes.

Totes aquestes consideracions estan estretament relacionades amb la potenciació del paper del centre educatiu com a eix que dinamitza i aglutina l’acció de tota la comunitat educativa i com a nucli de la inno-vació i el canvi, la qual cosa constitueix un dels pilars fonamentals del model educatiu de la Generalitat.

L’autonomia dels centres educatius i l’impuls de la participació de tots els sectors de la comunitat educativa són aspectes que contribueixen a formar persones lliures i autònomes, que sàpien comprendre el món actual per desenvolupar-s’hi. En la consecució d’aquest objectiu, es requereix que els docents puguen actuar amb l’autonomia necessària per a donar la resposta educativa adequada a l’alumnat. Això suposa poder prioritzar aquells continguts del currículum i seleccionar aquells mèto-des d’ensenyament, experiències d’aprenentatge, sistemes i estratègies d’avaluació i models organitzatius que faciliten a l’alumnat aprenentat-ges significatius i rellevants, així com el desenvolupament autònom de la pròpia identitat i del propi projecte personal, social i professional.

L’organització i el funcionament dels centres educatius han de faci-litar l’adquisició de les competències clau per l’alumnat. També han d’afavorir la implantació i el desenvolupament de tots aquells plans,

de todos aquellos planes, programas y proyectos acordados y aprobados que contribuyan al éxito educativo, entendido como el desarrollo inte-gral de cada alumna y de cada alumno, teniendo en cuenta su punto de partida y sus capacidades.

Para la consecución de esta finalidad, estos planes, programas y proyectos tienen que desarrollarse de manera integrada, y establecer objetivos comunes, plantear actuaciones coordinadas y desarrollar mecanismos que posibiliten la integración curricular.

Este decreto concreta la participación de la comunidad educativa en la organización, gobierno y funcionamiento de los centros educativos y facilita la coordinación docente a través de una serie de órganos de coordinación que tienen que contribuir a consolidar culturas de cen-tro en las cuales haya acciones colectivas y de colaboración como la reflexión, el contraste de puntos de vista, la toma de decisiones, la adop-ción de acuerdos y la revisión de la práctica educativa.

Igualmente, establece el marco de actuación de la dirección de los centros y fija las funciones de los equipos directivos, así como las de cada uno de sus miembros. Este marco de actuación tiene que facilitar la labor imprescindible de la dirección de los centros como promotora de la innovación, de la investigación y del cambio, que tienen que partir de la formación y actualización permanente del profesorado.

Por otro lado, este decreto asienta las bases para el ejercicio de la autonomía por parte de los centros educativos, que se concibe desde diferentes puntos de vista: pedagógico, mediante la elaboración del proyecto educativo de centro; organizativo, mediante las normas de organización y funcionamiento, y de gestión de los recursos, mediante el proyecto de gestión, todo esto recogido en la programación general anual.

En este sentido, y dentro de la mencionada programación general anual, se le otorga una relevancia especial al plan de actuación para la mejora (PAM), entendido como la parte pedagógica de la programación general anual, en la cual se concreta la intervención educativa que se llevará a cabo en el centro educativo.

Otro aspecto importante de este decreto es lo referido a la evalua-ción de los centros de Educación Secundaria, cuyo propósito fundamen-tal es proporcionar a todos los agentes implicados en el sistema educa-tivo la información fiable y suficiente para fundamentar los juicios, las decisiones, las prácticas y las políticas de enseñanza que favorezcan el aprendizaje del alumnado y que contribuyan a formar una ciudadanía autónoma, libre, crítica, participativa y responsable.

En la tramitación de esta norma se han respetado los principios de buena regulación previstos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administra-ciones públicas: principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y eficiencia.

Respecto a los principios de necesidad y eficacia, la norma se ade-cúa al objetivo de desarrollar la normativa básica recogida en la Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de educación y su modificación rea-lizada por la Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, así como el resto de normativa indicada en los párrafos anteriores.

En cuanto al principio de proporcionalidad, la norma contiene la regulación adecuada e imprescindible y establece las obligaciones nece-sarias a fin de atender el objetivo que se persigue.

Se cumple, asimismo, el principio de seguridad jurídica, ya que la norma se enmarca adecuadamente en el resto del ordenamiento jurídico, puesto que responde al reparto competencial establecido en la Constitu-ción Española y en el Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valencia-na, asume de manera coherente los mandatos dispuestos en la normativa estatal básica, en la normativa autonómica y en la normativa europea, siendo todas ellas disposiciones normativas en vigor que son aplicables directamente a la organización y funcionamiento de los centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachi-llerato y Formación Profesional.

El principio de transparencia se ha visto garantizado mediante la participación activa de las personas destinatarias de este decreto en la elaboración del mismo, a través de la negociación en todos los ámbitos de participación: mesa sectorial de educación, mesa de madres y padres, mesa de alumnos y alumnas y el Consell Escolar de la Comunitat Valen-ciana.

Respecto al principio de eficiencia, la regulación que se plantea ha tenido en consideración como principio inspirador la reducción de

programes i projectes acordats i aprovats que contribuïsquen a l’èxit educatiu, entés com el desenvolupament integral de cada alumne i de cada alumna, tenint en compte el seu punt de partida i les seues capa-citats.

Per a la consecució d’aquesta finalitat, aquests plans, programes i projectes han de desenvolupar-se de manera integrada, i establir objec-tius comuns, plantejar actuacions coordinades i desenvolupar mecanis-mes que possibiliten la integració curricular.

Aquest decret concreta la participació de la comunitat educativa en l’organització, govern i funcionament dels centres educatius i facilita la coordinació docent a través d’una sèrie d’òrgans de coordinació que han de contribuir a consolidar cultures de centre en les quals siguen realitat accions col·lectives i de col·laboració com la reflexió, el contrast de punts de vista, la presa de decisions, l’adopció d’acords i la revisió de la pràctica educativa.

Igualment, estableix el marc d’actuació de la direcció dels centres, i fixa les funcions dels equips directius així com les de cadascun dels membres d’aquests. Aquest marc d’actuació ha de facilitar la labor imprescindible de la direcció dels centres com a promotora de la inno-vació, de la investigació i del canvi, els quals han de partir de la forma-ció i actualització permanent del professorat.

D’altra banda, aquest decret assenta les bases per a l’exercici de l’autonomia per part dels centres educatius, que es concep des de dife-rents punts de vista: pedagògic, mitjançant l’elaboració del projecte educatiu de centre; organitzatiu, mitjançant les normes d’organització i funcionament, i de gestió dels recursos, mitjançant el projecte de gestió, tot això recollit en la programació general anual.

En aquest sentit, i dins de l’esmentada programació general anual, s’atorga una rellevància especial al pla d’actuació per a la millora (PAM), entés com la part pedagògica de la programació general anual, en la qual es concreta la intervenció educativa que es portarà a terme al centre educatiu.

Un altre aspecte important d’aquest decret és el que fa referència a l’avaluació dels centres d’Educació Secundària, el propòsit fonamen-tal de la qual és proporcionar a tots els agents implicats en el sistema educatiu la informació fiable i suficient per a fonamentar els judicis, les decisions, les pràctiques i les polítiques d’ensenyament que afavo-risquen l’aprenentatge de l’alumnat i que contribuïsquen a formar una ciutadania autònoma, lliure, crítica, participativa i responsable.

En la tramitació d’aquesta norma, s’han respectat els principis de bona regulació previstos en l’article 129 de la Llei 39/2015, d’1 d’octu-bre, del procediment administratiu comú de les administracions públi-ques: principis de necessitat, eficàcia, proporcionalitat, seguretat jurídi-ca, transparència i eficiència.

Respecte dels principis de necessitat i eficàcia, la norma s’adequa a l’objectiu de desenvolupar la normativa bàsica recollida en la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’educació, i de la seua modificació realitzada per la Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre, per a la millora de la qualitat educativa, així com la resta de normativa indicada en els paràgrafs anteriors.

Quant al principi de proporcionalitat, la norma conté la regulació adequada i imprescindible, i estableix les obligacions necessàries a fi d’atendre l’objectiu que es persegueix.

Es compleix, així mateix, el principi de seguretat jurídica, per què la norma s’emmarca adequadament en la resta de l’ordenament jurídic, ja que respon al repartiment competencial establert en la Constitució Espanyola i en l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana, assu-meix de manera coherent els mandats disposats en la normativa estatal bàsica, en la normativa autonòmica i en la normativa europea, totes aquestes disposicions normatives en vigor que són aplicables directa-ment a l’organització i el funcionament dels centres públics que impar-teixen ensenyaments d’Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional.

El principi de transparència s’ha vist garantit mitjançant la parti-cipació activa de les persones destinatàries d’aquest decret en l’ela-boració, a través de la negociació en tots els àmbits de participació: Mesa Sectorial d’Educació, Mesa de Mares i Pares, Mesa d’Alumnes i el Consell Escolar de la Comunitat Valenciana.

Respecte al principi d’eficiència, la regulació que es planteja ha tingut en consideració com a principi inspirador la reducció de càrre-

cargas administrativas implícitas en la aplicación de esta norma, se han dispuesto las estructuras de organización, de funcionamiento y de par-ticipación del conjunto de la comunidad educativa, que han sido consi-deradas adecuadas, oportunas e imprescindibles para el cumplimiento del objetivo que persigue la norma y el desarrollo de la autonomía de gestión de los centros educativos, teniendo en cuenta la racionalización de los recursos públicos disponibles.

Esta disposición está incluida en el Plan normativo de la Adminis-tración de la Generalitat para 2019.

Por todo esto y en virtud de lo que se dispone en el artículo 53 del Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de la Generalitat, del Consell, previo informe del Consell Escolar de la Comunitat Valencia-na, conforme con el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valen-ciana, a propuesta del conseller de Educación, Cultura y Deporte, previa deliberación del Consell, en la reunión de 29 de noviembre de 2019,

DECRETO

TÍTULO IDisposiciones de carácter general

CAPÍTULO ÚNICODisposiciones generales

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicaciónEste decreto regula la organización y el funcionamiento de los

centros públicos que imparten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, y además pueden impartir Bachillerato o Formación Pro-fesional.

Artículo 2. Carácter y enseñanzas de los centros docentes públicos1. Los centros docentes públicos son instituciones escolares depen-

dientes de la conselleria competente en materia de educación en las cuales se desarrolla el proceso de enseñanza, aprendizaje y la formación integral del alumnado, las actividades de investigación e innovación de la práctica educativa y el perfeccionamiento del personal docente, con la participación de toda la comunidad educativa.

2. Los centros docentes públicos estarán abiertos a la comunidad en que se sitúan y dispondrán de autonomía pedagógica, de organización y gestión en el marco de la legislación vigente. Para ello se tendrán que dotar de un proyecto educativo propio, de un proyecto de gestión y de unas normas de organización y funcionamiento que permitan una educa-ción pública de calidad, equitativa, gratuita, participativa, democrática, plurilingüe e intercultural, inclusiva, coeducativa e igualitaria para todo el alumnado.

3. La autorización en los centros docentes para impartir los diferen-tes tipos de enseñanzas que se les asigne corresponde a la conselleria competente en materia de educación.

4. La estructura, organización y gestión de los centros docentes públicos tendrá que regirse por las normas contenidas en el presente decreto y por las normas complementarias, que tendrán carácter regla-mentario, que desarrollen tanto la Administración educativa como los mismos centros en el ámbito de su autonomía.

Artículo 3. Creación, modificación y supresión de centros docentesLa creación y supresión de los centros a que se refiere el artícu-

lo 1 de este decreto corresponde al Consell mediante decreto, a pro-puesta de la conselleria competente en materia de educación, previo informe o consulta al consejo escolar municipal o, en defecto de este, al ayuntamiento donde esté radicado el centro. Cualquier otro tipo de modificación organizativa, como por ejemplo la integración o el des-doblamiento, corresponde a la conselleria competente en materia de educación, mediante resolución de la persona titular de esta conselleria, previo informe o consulta, si procede, de aquellos órganos que determi-ne la legislación vigente.

El cambio de ubicación del centro, previo informe pertinente, se resolverá mediante decreto del Consell.

gues administratives implícites en l’aplicació d’aquesta norma, s’han disposat les estructures d’organització, de funcionament i de participa-ció del conjunt de la comunitat educativa, que han sigut considerades adequades, oportunes i imprescindibles per al compliment de l’objectiu que persegueix la norma i el desenvolupament de l’autonomia de gestió dels centres educatius, tenint en compte la racionalització dels recursos públics disponibles.

Aquesta disposició està inclosa en el Pla normatiu de l’Administra-ció de la Generalitat per a 2019.

Per tot això, i en virtut del que es disposa en l’article 53 de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana, d’acord amb el que es dispo-sa en la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de la Generalitat, del Consell, amb el previ informe del Consell Escolar de la Comunitat Valenciana, conforme amb el Consell Jurídic Consultiu de la Comunitat Valenciana, a proposta del conseller d’Educació, Cultura i Esport, prèvia deliberació del Consell, en la reunió de 29 de novembre de 2019,

DECRETE

TÍTOL IDisposicions de caràcter general

CAPÍTOL ÚNICDisposicions generals

Article 1. Objecte i àmbit d’aplicacióAquest decret regula l’organització i el funcionament dels centres

públics que imparteixen ensenyaments d’Educació Secundària Obliga-tòria i, a més, poden impartir Batxillerat o Formació Professional.

Article 2. Caràcter i ensenyaments dels centres docents públics1. Els centres docents públics són institucions escolars dependents

de la conselleria competent en matèria d’educació en les quals es desen-volupa el procés d’ensenyament, aprenentatge i la formació integral de l’alumnat, les activitats d’investigació i innovació de la pràctica educa-tiva i el perfeccionament del personal docent, amb la participació de tota la comunitat educativa.

2. Els centres docents públics estaran oberts a la comunitat en què se situen i disposaran d’autonomia pedagògica, d’organització i gestió en el marc de la legislació vigent. Per a això, s’hauran de dotar d’un projecte educatiu propi, d’un projecte de gestió i d’unes normes d’orga-nització i funcionament que permeten una educació pública de qualitat, equitativa, gratuïta, participativa, democràtica, plurilingüe i intercultu-ral, inclusiva, coeducativa i igualitària per a tot l’alumnat.

3. L’autorització als centres docents per a impartir els diferents tipus d’ensenyaments que se’ls assignen correspon a la conselleria competent en matèria d’educació.

4. L’estructura, organització i gestió dels centres docents públics s’ha de regir per les normes que conté aquest decret i per les normes complementàries, que tindran caràcter reglamentari, que desenvolupen tant l’Administració educativa com els mateixos centres en l’àmbit de la seua autonomia.

Article 3. Creació, modificació i supressió de centres docentsLa creació i supressió dels centres a què es refereix l’article 1

d’aquest decret corresponen al Consell mitjançant un decret, a proposta de la conselleria competent en matèria d’educació, amb el previ informe o consulta al consell escolar municipal o, en defecte d’aquest, a l’ajun-tament on estiga radicat el centre. Qualsevol altre tipus de modificació organitzativa, com ara la integració o el desdoblament, correspon a la conselleria competent en matèria d’educació, mitjançant la resolució de la persona titular d’aquesta conselleria, amb el previ informe o consulta, si escau, d’aquells òrgans que determine la legislació vigent.

El canvi d’ubicació del centre, amb el previ informe pertinent, es resoldrà mitjançant un decret del Consell.

Artículo 4. Red de centros docentes1. La conselleria competente en materia de educación establecerá

la red de centros docentes, así como, si procede, su modificación de acuerdo con la planificación de la enseñanza. La modificación de la red de centros docentes podrá incluir las transformaciones necesarias para la mejor calidad del servicio público de la educación y para la eficiente utilización de los recursos disponibles.

2. La conselleria competente en materia de educación podrá auto-rizar la creación o supresión de las unidades de Educación Secundaria Obligatoria, de Bachillerato, de Formación Profesional y de Educa-ción Especial que se consideren necesarias atendiendo, entre otras, a las peculiaridades de los núcleos poblacionales con especiales carac-terísticas sociodemográficas o escolares, previo informe o consulta al consejo escolar municipal o, en defecto de este, al ayuntamiento donde esté radicado el centro.

3. La conselleria competente en materia de educación podrá crear y suprimir aulas didácticas o programas de innovación educativa en determinadas localidades, para desarrollar experiencias innovadoras en el ámbito educativo.

Artículo 5. Denominación genérica y específica de los centros docen-tes públicos

1. Los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria y que además pueden impartir Bachi-llerato o Formación Profesional se denominarán institutos de Educación Secundaria (IES).

2. La conselleria competente en materia de educación podrá esta-blecer otras denominaciones genéricas para diferentes tipos de centros docentes que ofrezcan enseñanzas agrupadas de manera distinta a las definidas en los puntos anteriores, de acuerdo con el artículo 111.5 de la LOE.

3. La conselleria competente en materia de educación podrá deter-minar las siglas concretas que se correspondan con cada denominación genérica.

4. Los centros docentes públicos dependientes de la conselleria competente en materia de educación tendrán la denominación específica que apruebe esta conselleria.

5. Para la denominación específica se promoverán nombres de mujeres que han destacado en varias disciplinas, como reconocimiento a su aportación en todos los campos del saber y en los grandes aconteci-mientos, con el objetivo de aumentar el número de centros con nombres femeninos y poner en valor a las mujeres.

6. La denominación específica del centro docente público podrá modificarse a propuesta del consejo escolar del centro, con el informe del consejo escolar municipal o, en su defecto, del ayuntamiento donde esté radicado. La propuesta de cambio incluirá la nueva denominación y un informe en el que se justifique la conveniencia del cambio. La conselleria competente en materia de educación podrá no tener en con-sideración la propuesta anterior cuando haya razones legales, de interés general o circunstancias justificativas que lo requieran. Asimismo, la mencionada conselleria podrá modificar, de oficio, la denominación del centro cuando concurran razones legales, de interés general o cir-cunstancias justificativas. En cualquier caso, la conselleria informará al consejo escolar municipal y al consejo escolar del centro.

7. En el caso de centros públicos de nueva creación, la denomi-nación específica será determinada por la conselleria competente en materia de educación; el consejo escolar municipal o, en su defecto, el ayuntamiento donde esté radicado, tendrá que manifestar su acuerdo o proponer una denominación específica.

8. No se podrá asignar, en el mismo municipio, a un centro de nueva creación, la misma denominación específica que la de un centro ya exis-tente o una que pueda inducir a error o confusión.

9. La denominación completa del centro figurará en la fachada del edificio. Esta denominación aparecerá de forma visible en el cartel iden-tificativo, en la lengua propia del municipio de acuerdo con la zona de predominio lingüístico que le corresponda según los artículos 35 y 36 de la Ley 4/1983, de 23 de noviembre, de uso y enseñanza del valenciano, así como en los documentos, certificaciones, sobres y correspondencia en general con el logo identificativo de la Generalitat y de la conselle-ria competente en materia de educación, de acuerdo con la normativa vigente de identidad corporativa de la Generalitat.

Article 4. Xarxa de centres docents1. La conselleria competent en matèria d’educació establirà la xarxa

de centres docents així com, si escau, la modificació d’aquesta d’acord amb la planificació de l’ensenyament. La modificació de la xarxa de centres docents podrà incloure les transformacions necessàries per a la millor qualitat del servei públic de l’educació i per a l’eficient utilització dels recursos disponibles.

2. La conselleria competent en matèria d’educació podrà autoritzar la creació o supressió de les unitats d’Educació Secundària Obligatòria, de Batxillerat, de Formació Professional i d’Educació Especial que es consideren necessàries, atenent, entre altres, les peculiaritats dels nuclis poblacionals amb especials característiques sociodemogràfiques o esco-lars, amb el previ informe o consulta al consell escolar municipal o, en defecte d’aquest, a l’ajuntament on estiga radicat el centre.

3. La conselleria competent en matèria d’educació podrà crear i suprimir aules didàctiques o programes d’innovació educativa a deter-minades localitats, per a desenvolupar experiències innovadores en l’àmbit educatiu.

Article 5. Denominació genèrica i específica dels centres docents públics

1. Els centres docents públics que imparteixen els ensenyaments d’Educació Secundària Obligatòria i, a més, poden impartir Batxillerat o Formació Professional es denominaran instituts d’Educació Secun-dària (IES).

2. La conselleria competent en matèria d’educació podrà establir altres denominacions genèriques per a diferents tipus de centres docents que oferisquen ensenyaments agrupats de manera diferent a les defini-des en els punts anteriors, d’acord amb l’article 111.5 de la LOE.

3. La conselleria competent en matèria d’educació podrà determi-nar les sigles concretes que es corresponguen amb cada denominació genèrica.

4. Els centres docents públics dependents de la conselleria compe-tent en matèria d’educació tindran la denominació específica que aprove aquesta conselleria.

5. Per a la denominació específica, es promouran noms de dones que han destacat en diverses disciplines, com a reconeixement de la seua aportació en tots els camps del saber i en els grans esdeveniments, amb l’objectiu d’augmentar el nombre de centres amb noms femenins i donar valor la tasca de les dones.

6. La denominació específica del centre docent públic podrà modi-ficar-se a proposta del consell escolar del centre, amb l’informe del consell escolar municipal, o, en defecte d’aquest, de l’ajuntament on estiga radicat. La proposta de canvi ha d’incloure la nova denominació i un informe en què es justifique la conveniència del canvi. La conse-lleria competent en matèria d’educació podrà no tindre en consideració la proposta anterior quan hi haja raons legals, d’interés general o cir-cumstàncies justificatives que ho requereixen. Així mateix, l’esmentada conselleria podrà modificar, d’ofici, la denominació del centre quan concórreguen raons legals, d’interés general o circumstàncies justifi-catives. En qualsevol cas, la conselleria informarà el consell escolar municipal i el consell escolar del centre.

7. En el cas de centres públics de nova creació, la denominació específica serà determinada per la conselleria competent en matèria d’educació; el consell escolar municipal o, en defecte d’aquest, l’ajun-tament on estiga radicat haurà de manifestar el seu acord o proposar una denominació específica.

8. No es podrà assignar, en el mateix municipi, a un centre de nova creació la mateixa denominació específica que a un centre ja existent o una que puga induir a error o confusió.

9. La denominació completa del centre figurarà en la façana de l’edifici. Aquesta denominació apareixerà de manera visible en el cartell identificatiu, en la llengua pròpia del municipi d’acord amb la zona de predomini lingüístic que li corresponga segons els articles 35 i 36 de la Llei 4/1983, de 23 de novembre, d’ús i ensenyament del valencià, així com en els documents, certificacions, sobres i correspondència en gene-ral amb el logo identificatiu de la Generalitat i de la conselleria compe-tent en matèria d’educació, d’acord amb la normativa vigent d’identitat corporativa de la Generalitat.

Artículo 6. Régimen de enseñanzas1. En los centros docentes que se determine podrá autorizarse la

impartición de diferentes tipos de enseñanzas, incluidas las enseñanzas de régimen especial, de acuerdo con la normativa vigente para cada enseñanza.

2. Las enseñanzas previstas en el apartado anterior serán autorizadas por la conselleria competente en materia de educación, que adoptará las medidas precisas para la puesta en marcha de estas, en particular las referidas a la dotación de profesorado, así como de recursos materiales y técnicos suficientes y también las necesarias para la convalidación de estudios o materias.

3. La conselleria competente en materia de educación podrá auto-rizar las enseñanzas en régimen nocturno, semipresencial o a distancia.

Artículo 7. Centros públicos dependientes de las corporaciones locales1. Las corporaciones locales podrán proponer la creación de los

centros regulados en esta norma. La creación, modificación y supre-sión de los centros cuya titularidad no corresponda a la Generalitat se efectuará mediante convenio entre la institución pública promotora y la Generalitat.

2. Estos centros tendrán el carácter de centros públicos, de acuerdo con la disposición adicional segunda de la Ley orgánica 8/1985, regu-ladora del derecho a la educación y, por lo tanto, les será aplicable el presente decreto, a excepción de la sección primera, del capítulo II, del título V.

3. Las competencias referidas en este decreto, en relación con el nombramiento y cese del director o directora y del equipo directivo de estos centros, otorgadas a la conselleria competente en materia de edu-cación, se entenderán referidas al titular público promotor.

4. Las corporaciones locales tendrán que designar un representante legal a efectos administrativos.

Artículo 8. Órganos de gobierno y de coordinación docente de los centros

Los centros regulados en esta norma tendrán los siguientes órganos de gobierno y de coordinación docente donde se respetará la paridad entre mujeres y hombres, salvo que, por razones fundadas y objetivas, debidamente motivadas, no fuera posible:

a) Órganos unipersonales de gobierno: las personas titulares de la dirección, la vicedirección, las jefaturas de estudios, la secretaría del centro y aquellas personas incorporadas al equipo directivo en función de las características del centro.

b) Órganos colegiados de gobierno: consejo escolar y claustro de profesorado del centro.

c) Órganos unipersonales de coordinación docente: las personas que ejercen la función de tutoría y otras figuras de coordinación.

d) Órganos colegiados de coordinación docente: comisión de coor-dinación pedagógica, equipos educativos, departamentos didácticos y de familia profesional y departamento de orientación académica y profesional.

TÍTULO IIÓrganos de gobierno

CAPÍTULO IEquipo directivo

Artículo 9. El equipo directivo1. Las personas titulares de los órganos unipersonales de gobierno

de los centros constituyen el equipo directivo del centro.2. El equipo directivo es el órgano ejecutivo del gobierno de los

centros y estará integrado por las personas titulares de la dirección, de la vicedirección, de las jefaturas de estudios, de la secretaría y, si procede, aquellas personas incorporadas al equipo directivo en función de las características del centro.

3. El equipo directivo trabajará de forma coordinada en el cumpli-miento de sus funciones.

Artículo 10. Funciones del equipo directivoEl equipo directivo tendrá las siguientes funciones:

Article 6. Règim d’ensenyaments1. Als centres docents que es determine podrà autoritzar-se la impar-

tició de diferents tipus d’ensenyaments, inclosos els ensenyaments de règim especial, d’acord amb la normativa vigent per a cada ensenya-ment.

2. Els ensenyaments previstos en l’apartat anterior seran autoritzats per la conselleria competent en matèria d’educació, que adoptarà les mesures necessàries per a la posada en marxa d’aquests, en particular les que fan referència a la dotació de professorat, així com de recursos materials i tècnics suficients, i també les necessàries per a la convalida-ció d’estudis o matèries.

3. La conselleria competent en matèria d’educació podrà autoritzar els ensenyaments en règim nocturn, semipresencial o a distància.

Article 7. Centres públics dependents de les corporacions locals1. Les corporacions locals podran proposar la creació dels centres

regulats en aquesta norma. La creació, modificació i supressió d’aquests centres, la titularitat dels quals no corresponga a la Generalitat, s’efec-tuarà mitjançant un conveni entre la institució pública promotora i la Generalitat.

2. Aquests centres tindran el caràcter de centres públics, d’acord amb la disposició addicional segona de la Llei orgànica 8/1985, regula-dora del dret a l’educació i, per tant, els serà aplicable el present decret, a excepció de la secció primera, del capítol II, del títol V.

3. Les competències que s’indiquen en aquest decret, en relació amb el nomenament i cessament del director o directora i de l’equip direc-tiu d’aquests centres, atorgades a la conselleria competent en matèria d’educació, s’entendran referides al titular públic promotor.

4. Les corporacions locals hauran de designar un representant legal a efectes administratius.

Article 8. Òrgans de govern i de coordinació docent dels centres

Els centres regulats en aquesta norma tindran els següents òrgans de govern i de coordinació docent, on es respectarà la paritat entre dones i homes, llevat que, per raons fundades i objectives, degudament moti-vades, no fora possible:

a) Òrgans unipersonals de govern: les persones titulars de la direc-ció, la vicedirecció, les direccions d’estudis, la secretaria del centre i aquelles persones incorporades a l’equip directiu en funció de les carac-terístiques del centre.

b) Òrgans col·legiats de govern: consell escolar i claustre de pro-fessorat del centre.

c) Òrgans unipersonals de coordinació docent: les persones que exerceixen la funció de tutoria i altres figures de coordinació.

d) Òrgans col·legiats de coordinació docent: comissió de coordina-ció pedagògica, equips educatius, departaments didàctics i de família professional i departament d’orientació acadèmica i professional.

TÍTOL IIÒrgans de govern

CAPÍTOL IEquip directiu

Article 9. L’equip directiu1. Les persones titulars dels òrgans unipersonals de govern dels cen-

tres constitueixen l’equip directiu del centre.2. L’equip directiu és l’òrgan executiu del govern dels centres i esta-

rà integrat per les persones titulars de la direcció, de la vicedirecció, de les direccions d’estudis, de la secretaria i, si escau, aquelles persones incorporades a l’equip directiu en funció de les característiques del cen-tre.

3. L’equip directiu treballarà de manera coordinada en l’acompli-ment de les seues funcions.

Article 10. Funcions de l’equip directiuL’equip directiu tindrà les funcions següents:

a) Velar por el buen funcionamiento del centro docente público, por la coordinación de los programas de enseñanza y aprendizaje y el desarrollo de la práctica docente, sin perjuicio de las funciones atribui-das al claustro de profesorado, al consejo escolar y a otros órganos de coordinación didáctica del centro.

b) Estudiar y presentar al claustro de profesorado y al consejo esco-lar propuestas para facilitar y fomentar la participación coordinada de toda la comunidad educativa en la vida del centro.

c) Coordinar la elaboración y las propuestas de actualización del proyecto educativo, el proyecto de gestión, las normas de organización y funcionamiento y la programación general anual, así como el plan de actuación para la mejora, teniendo en cuenta las directrices y propuestas formuladas por el consejo escolar y por el claustro de profesorado, en el marco que establezca la conselleria competente en materia de edu-cación.

d) Velar por la aplicación del proyecto lingüístico de centro tanto en lo referente al plan de enseñanza y uso vehicular de las lenguas como al plan de normalización lingüística.

e) Realizar propuestas sobre las necesidades de personal del centro, teniendo en cuenta los criterios de especialidad del profesorado y los principios de eficacia y eficiencia del sistema educativo público, así como sobre las necesidades materiales y de infraestructura del centro docente.

f) Coordinar al personal y gestionar los recursos del centro con cri-terios de calidad, eficacia, eficiencia y sostenibilidad a través de una adecuada organización y funcionamiento del mismo.

g) Proponer a la comunidad educativa actuaciones que garanticen la inclusión de todo el alumnado, las relaciones, la participación y la cooperación entre los diferentes colectivos que la integren, que mejore la convivencia en el centro, que fomenten un clima escolar que preven-ga cualquier forma de acoso y que favorezca el respecto a todo tipo de diversidad y la formación integral del alumnado.

h) Organizar y liderar el proceso de evaluación y análisis de los fac-tores del contexto que faciliten o dificulten la inclusión y las decisiones que se deriven de esto, con el objeto de articular las medidas necesarias que permitan eliminar las barreras identificadas que limiten el acceso, la participación y el aprendizaje del alumnado, y de movilizar y reorga-nizar los recursos disponibles.

i) Garantizar que el proyecto educativo del centro, la programación general anual (PGA), las prácticas educativas y todas las actuaciones que se desarrollan en cada uno de los niveles de respuesta estableci-dos en el Decreto 104/2018 tengan en cuenta las líneas generales de actuación indicadas en el mismo decreto, considerando la idiosincrasia de cada centro y el análisis de los factores que facilitan o dificultan la inclusión en el contexto escolar, familiar y sociocultural.

j) Impulsar el desarrollo de actuaciones para la igualdad entre muje-res y hombres siguiendo las directrices del Plan director de coeduca-ción y del Plan de igualdad impulsado por la conselleria competente en materia de educación, y del Plan de igualdad de mujeres y hombres de la Administración de la Generalitat.

k) Impulsar la coordinación, a través de los órganos competentes, del seguimiento de las prácticas del alumnado que curse estudios condu-centes a títulos de grado o postgrado correspondientes a las enseñanzas universitarias.

l) Fomentar la participación del centro en proyectos europeos, de investigación e innovación y desarrollo de la calidad y equidad educa-tiva; en proyectos de formación y de perfeccionamiento de la acción docente del profesorado, y en el uso integrado de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza.

m) Colaborar con las personas responsables de la coordinación de los programas y servicios estratégicos de que disponga la conselleria competente en materia educativa, para su implantación y desarrollo en el centro, y proporcionar los medios y recursos necesarios para conse-guir los objetivos propuestos.

n) Colaborar con el órgano competente en materia de tecnologías de la información y las comunicaciones para la implantación de las tec-nologías de la información y de la comunicación (de ahora en adelante TIC) y fomentar el uso integrado de estas en los procesos administra-tivos, docentes (como la herramienta de trabajo en el proceso de ense-ñanza-aprendizaje) y como medio de comunicación de la comunidad educativa.

a) Vetlar pel bon funcionament del centre docent públic, per la coor-dinació dels programes d’ensenyament i aprenentatge i el desenvolupa-ment de la pràctica docent, sense perjudici de les funcions atribuïdes al claustre de professorat, al consell escolar i a altres òrgans de coordina-ció didàctica del centre.

b) Estudiar i presentar al claustre de professorat i al consell escolar propostes per a facilitar i fomentar la participació coordinada de tota la comunitat educativa en la vida del centre.

c) Coordinar l’elaboració i les propostes d’actualització del projecte educatiu, el projecte de gestió, les normes d’organització i funciona-ment, la programació general anual i el pla d’actuació per a la millora, tenint en compte les directrius i propostes formulades pel consell escolar i pel claustre de professorat, en el marc que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.

d) Vetlar per l’aplicació del projecte lingüístic de centre tant pel que fa al pla d’ensenyament i ús vehicular de les llengües, com al pla de normalització lingüística.

e) Realitzar propostes sobre les necessitats de personal del centre, atesos els criteris d’especialitat del professorat i els principis d’eficàcia i eficiència del sistema educatiu públic, així com sobre les necessitats materials i d’infraestructura del centre docent.

f) Coordinar el personal i gestionar els recursos del centre amb cri-teris de qualitat, eficàcia, eficiència i sostenibilitat a través d’una ade-quada organització i funcionament d’aquest.

g) Proposar a la comunitat educativa actuacions que garantisquen la inclusió de tot l’alumnat, les relacions, la participació i la cooperació entre els diferents col·lectius que la integren, milloren la convivència al centre i fomenten un clima escolar que previnga qualsevol forma d’assetjament i que afavorisca el respecte a tota mena de diversitat i la formació integral de l’alumnat.

h) Organitzar i liderar el procés d’avaluació i anàlisi dels factors del context que faciliten o dificulten la inclusió i les decisions que se’n deriven, amb l’objecte d’articular les mesures necessàries que permeten eliminar les barreres identificades que limiten l’accés, la participació i l’aprenentatge de l’alumnat, i de mobilitzar i reorganitzar els recursos disponibles.

i) Garantir que el projecte educatiu del centre, la programació gene-ral anual (PGA), les pràctiques educatives i totes les actuacions que es desenvolupen en cadascun dels nivells de resposta establits en el Decret 104/2018, tinguen en compte les línies generals d’actuació indicades en el mateix decret, tot considerant la idiosincràsia de cada centre i l’anàlisi dels factors que faciliten o dificulten la inclusió en el context escolar, familiar i sociocultural.

j) Impulsar el desenvolupament d’actuacions per a la igualtat entre dones i homes seguint les directrius del Pla director de coeducació i del pla d’igualtat impulsat per la conselleria competent en matèria d’edu-cació, i del Pla d’igualtat d’homes i dones de l’Administració de la Generalitat.

k) Impulsar la coordinació, a través dels òrgans competents, del seguiment de les pràctiques de l’alumnat que curse estudis conduents a títols de grau o postgrau corresponents als ensenyaments universitaris.

l) Fomentar la participació del centre en projectes europeus, d’in-vestigació i innovació i desenvolupament de la qualitat i equitat educa-tiva, en projectes de formació i de perfeccionament de l’acció docent del professorat, i en l’ús integrat de les tecnologies de la informació i la comunicació en l’ensenyament.

m) Col·laborar amb les persones responsables de la coordinació dels programes i serveis estratègics dels quals dispose la conselleria competent en matèria educativa, per a la seua implantació i desenvolu-pament al centre, i proporcionar els mitjans i recursos necessaris per a aconseguir els objectius proposats.

n) Col·laborar amb l’òrgan competent en matèria de tecnologies de la informació i les comunicacions per a la implantació de les tecnologies de la informació i de la comunicació (d’ara en avant, TIC) i fomentar l’ús integrat d’aquestes en els processos administratius, docents (com a eina de treball en el procés d’ensenyament-aprenentatge), i com a mitjà de comunicació de la comunitat educativa.

o) Desarrollar, velar y realizar el seguimiento del proyecto de direc-ción a través de un plan de evaluación y mejora de este durante el perio-do que esté en vigencia.

p) Impulsar todas aquellas acciones necesarias para la puesta en marcha del curso y el funcionamiento diario del centro, y asegurar el cumplimiento del calendario escolar.

q) Velar por el máximo desarrollo de las capacidades del alumnado, favoreciendo su participación y propiciando la disminución del absen-tismo escolar.

r) Organizar y liderar el proceso de análisis de las mejoras necesa-rias para conseguir la inclusión y las decisiones que se deriven, con la colaboración del departamento de orientación, de los equipos educati-vos, de las familias y del alumnado y el asesoramiento y la participación de los departamentos didácticos.

s) Promover convenios de colaboración con las empresas para el desarrollo del módulo profesional de formación en centros de trabajo y prácticas formativas, en caso de oferta integrada de formación profesio-nal, y para establecer colaboraciones con los departamentos de familias profesionales del centro, y asumir la responsabilidad de su ejecución y custodia.

t) Colaborar con el desarrollo de las evaluaciones que determine la conselleria competente en materia de educación.

u) Velar por el cumplimiento de la normativa en materia de protec-ción de datos y de prevención de riesgos laborales.

v) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 11. Composición del equipo directivo1. En los centros de educación secundaria el equipo directivo estará

formado por la directora o director, la vicedirectora o vicedirector, la jefa o el jefe de estudios y la secretaria o el secretario.

2. La conselleria competente en materia de educación podrá incor-porar al equipo directivo otras jefaturas de estudios y una vicesecretaria en los institutos que lo requieran por sus especiales características.

3. En los centros docentes en que se impartan ciclos formativos de Formación Profesional correspondientes a diferentes familias profesio-nales, se incorporará una jefatura de estudios de Formación Profesional o, en su defecto, una persona coordinadora de ciclos formativos.

Artículo 12. Características comunes de los miembros del equipo directivo

1. Las personas que formen parte del equipo directivo serán miem-bros del claustro de profesorado en situación de servicio activo, prefe-rentemente con destino definitivo en el centro.

2. La persona que ocupe el cargo de director o directora será nom-brada por el director o directora territorial de la provincia donde esté situado el centro y su selección se efectuará en la forma prevista en el artículo 133 de la LOE.

3. Las personas que ocupen el resto de cargos directivos serán pro-puestas por la dirección del centro, de entre el profesorado con destino en el mismo, a la directora o director territorial de la provincia donde esté situado el centro para su nombramiento y cese, previa comunica-ción al claustro de profesorado y al consejo escolar del centro docente público.

Artículo 13. Suplencia de los miembros del equipo directivo1. En caso de ausencia o enfermedad de la persona titular de la

dirección del centro docente, se hará cargo provisionalmente de sus funciones la persona titular de la vicedirección. En este sentido será la persona que también sustituirá al titular de la dirección en la presidencia del consejo escolar del centro.

2. En caso de ausencia, enfermedad o vacante de la persona titular de la vicedirección, se hará cargo provisionalmente de sus funciones la persona titular de la jefatura de estudios.

3. En caso de ausencia, enfermedad o vacante de la persona titular de la jefatura de estudios y de la secretaría se hará cargo provisional-mente de sus funciones, respectivamente, la persona titular de otra jefa-tura de estudios o de la vicesecretaria y, en caso de no existir, será la profesora o profesor que designe la dirección del centro.

o) Desenvolupar, vetlar i realitzar el seguiment del projecte de direcció a través d’un pla d’avaluació i millora d’aquest durant el perí-ode que estiga en vigència.

p) Impulsar totes aquelles accions necessàries per a la posada en marxa del curs i el funcionament diari del centre, i assegurar el compli-ment del calendari escolar.

q) Vetlar pel màxim desenvolupament de les capacitats de l’alum-nat, afavorir la seua participació i propiciar la disminució de l’absen-tisme escolar.

r) Organitzar i liderar el procés d’anàlisi de les millores necessà-ries per a aconseguir la inclusió i les decisions que se’n deriven, amb la col·laboració del departament d’orientació, dels equips educatius, de les famílies i de l’alumnat, i l’assessorament i la participació dels departaments didàctics.

s) Promoure convenis de col·laboració amb les empreses per al desenvolupament del mòdul professional de formació en centres de treball i pràctiques formatives, en cas d’oferta integrada de Formació Professional, i per a establir col·laboracions amb els departaments de famílies professionals del centre, i assumir la responsabilitat de la seua execució i custòdia.

t) Col·laborar amb el desenvolupament de les avaluacions que determine la conselleria competent en matèria d’educació.

u) Vetlar pel compliment de la normativa en matèria de protecció de dades i de prevenció de riscos laborals.

v) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 11. Composició de l’equip directiu1. Als centres d’Educació Secundària l’equip directiu estarà format

per la directora o director, la vicedirectora o vicedirector, la o el cap d’estudis i la secretària o el secretari.

2. La conselleria competent en matèria d’educació podrà incorporar a l’equip directiu altres direccions d’estudis i una vicesecretaria en els instituts que ho requereixen per les seues especials característiques.

3. Als centres docents en què s’impartisquen cicles formatius de Formació Professional corresponents a diferents famílies professionals, s’incorporarà una direcció d’estudis de Formació Professional o, en defecte d’això, una persona coordinadora de cicles formatius.

Article 12. Característiques comunes dels membres de l’equip directiu

1. Les persones que formen part de l’equip directiu seran membres del claustre de professorat en situació de servei actiu, preferentment amb destinació definitiva al centre.

2. La persona que ocupe el càrrec de director o directora serà nome-nada pel director o directora territorial de la província on estiga situat el centre i la seua selecció s’efectuarà en la forma prevista en l’article 133 de la LOE.

3. Les persones que ocupen la resta de càrrecs directius seran pro-posades per la direcció del centre, d’entre el professorat amb destinació en aquest, a la directora o director territorial de la província on estiga situat el centre per al seu nomenament i cessament, amb la prèvia comu-nicació al claustre de professorat i al consell escolar del centre docent públic.

Article 13. Suplència dels membres de l’equip directiu1. En cas d’absència o malaltia de la persona titular de la direcció

del centre docent, es farà càrrec provisionalment de les seues funcions qui siga titular de la vicedirecció. En aquest sentit, serà la persona que també substituirà el titular de la direcció en la presidència del consell escolar del centre.

2. En cas d’absència, malaltia o vacant de la persona titular de la vicedirecció, es farà càrrec provisionalment de les seues funcions la persona titular de la direcció d’estudis.

3. En cas d’absència, malaltia o vacant de la persona titular de la direcció d’estudis i de la secretaria, es farà càrrec provisionalment de les seues funcions, respectivament, la persona titular d’una altra direcció d’estudis o de la vicesecretaria i, en cas de no haver-n’hi, serà la profes-sora o professor que designe la direcció del centre.

4. En caso de ausencia, enfermedad o vacante del resto de órganos de gobierno unipersonales, se hará cargo provisionalmente de sus fun-ciones la profesora o profesor que designe la dirección del centro.

5. De las designaciones efectuadas por la persona titular de la direc-ción del centro para sustituir provisionalmente a los titulares de los órganos de gobierno unipersonales se informará a los órganos colegia-dos de gobierno y a la inspección territorial de educación correspon-diente.

Artículo 14. Dedicación del equipo directivo a las tareas de dirección1. Los centros dispondrán de un número global de horas lectivas

semanales para que los equipos directivos desarrollen sus funciones. Para su determinación, que se realizará por la conselleria competente en materia de educación, se tendrán en cuenta las unidades que tengan en funcionamiento, así como otras características singulares.

2. La dirección del centro, en el ejercicio de sus funciones, dispon-drá de autonomía para distribuir entre los miembros del equipo directivo el número total de horas que se asignen en el centro para la función directiva.

3. Durante la jornada escolar tendrá que garantizarse la presencia de, al menos, un miembro del equipo directivo.

CAPÍTULO IIÓrganos unipersonales de gobierno

Artículo 15. Órganos unipersonales de gobiernoLos órganos unipersonales de gobierno son: las personas titulares de

la dirección, de la vicedirección, de la o de las direcciones de estudios, de la secretaría, de la vicesecretaría y de la jefatura de estudios de for-mación profesional del centro.

Sección primeraLa dirección y la vicedirección del centro

Artículo 16. La dirección del centroLa persona titular de la dirección del centro es la responsable de

la organización y funcionamiento de todas las actividades desarrolla-das por el centro y ejercerá la dirección de la gestión y la dirección pedagógica del centro, sin perjuicio de las competencias, funciones y responsabilidades del resto de las personas que forman parte del equipo directivo y de los órganos colegiados de gobierno.

Artículo 17. Funciones de la dirección de los centrosLas personas titulares de la dirección de los centros, sin menoscabo

de lo previsto en la normativa vigente, tendrán las siguientes compe-tencias:

a) Ostentar la representación del centro, con la condición de autori-dad pública y representar a la Administración educativa, y hacerle llegar a esta las propuestas y necesidades de la comunidad educativa.

b) Dirigir y coordinar todas las actividades del centro hacia la con-secución del proyecto educativo de este, de acuerdo con las disposicio-nes vigentes y sin perjuicio de las funciones atribuidas al claustro de profesorado y al consejo escolar del centro docente.

c) Ejercer la dirección de gestión y la dirección pedagógica, garan-tizar la inclusión de todo el alumnado, promover la investigación y la innovación educativa e impulsar planes para la consecución de los obje-tivos del proyecto educativo de centro.

d) Ejercer la dirección de todo el personal adscrito al centro, bajo la supervisión de la conselleria competente en materia educativa, y, en los casos en que no se cumplan las funciones legalmente establecidas, emitir informes dirigidos a la Inspección de Educación para el estudio de la posible aplicación de sanciones que se deriven del correspondiente expediente informativo.

Sin embargo, las directoras y los directores de los centros docentes públicos serán competentes para el ejercicio de la potestad disciplinaria respecto del personal que presta servicios en su centro, en los casos que se recogen a continuación:

1. Incumplimiento injustificado del horario de trabajo hasta un máximo de nueve horas al mes.

2. La falta de asistencia injustificada en un día.

4. En cas d’absència, malaltia o vacant de la resta d’òrgans de govern unipersonals, es farà càrrec provisionalment de les seues funci-ons la professora o professor que designe la direcció del centre.

5. De les designacions efectuades per la persona titular de la direc-ció del centre per a substituir provisionalment els titulars dels òrgans de govern unipersonals s’informaran els òrgans col·legiats de govern i la inspecció territorial d’educació corresponent.

Article 14. Dedicació de l’equip directiu a les tasques de direcció1. Els centres disposaran d’un nombre global d’hores lectives set-

manals perquè els equips directius desenvolupen les seues funcions. Per a la seua determinació, que es realitzarà per la conselleria competent en matèria d’educació, es tindran en compte les unitats que tinguen en funcionament, així com altres característiques singulars.

2. La direcció del centre, en l’exercici de les seues funcions, dispo-sarà d’autonomia per a distribuir entre els membres de l’equip directiu el nombre total d’hores que s’assignen al centre per a la funció directiva.

3. Durant la jornada escolar haurà de garantir-se la presència de, com a mínim, un membre de l’equip directiu.

CAPÍTOL IIÒrgans unipersonals de govern

Article 15. Òrgans unipersonals de governEls òrgans unipersonals de govern són: les persones titulars de la

direcció, de la vicedirecció, de la direcció o les direccions d’estudis, de la secretaria, de la vicesecretaria i de la direcció d’estudis de formació professional del centre.

Secció primeraLa direcció i la vicedirecció del centre

Article 16. La direcció del centreLa persona titular de la direcció del centre és la responsable de l’or-

ganització i el funcionament de totes les activitats desenvolupades pel centre, i exercirà la direcció de la gestió i la direcció pedagògica del centre, sense perjudici de les competències, funcions i responsabilitats de la resta de les persones membres de l’equip directiu i dels òrgans col·legiats de govern.

Article 17. Funcions de la direcció dels centresLes persones titulars de la direcció dels centres, sense menyscap-

te del que es preveu en la normativa vigent, tindran les competències següents:

a) Representar el centre, amb la condició d’autoritat pública, repre-sentar-hi l’Administració educativa, i fer arribar a aquesta les propostes i necessitats de la comunitat educativa.

b) Dirigir i coordinar totes les activitats del centre cap a la consecu-ció del projecte educatiu d’aquest, d’acord amb les disposicions vigents i sense perjudici de les funcions atribuïdes al claustre de professorat i al consell escolar del centre docent.

c) Exercir la direcció de gestió i la direcció pedagògica, garantir la inclusió de tot l’alumnat, promoure la investigació i la innovació edu-cativa, i impulsar plans per a la consecució dels objectius del projecte educatiu de centre.

d) Exercir la direcció de tot el personal adscrit al centre, sota la supervisió de la conselleria competent en matèria educativa, i, en els casos en què no es complisquen les funcions legalment establides, eme-tre informes dirigits a la inspecció d’educació per a l’estudi de la pos-sible aplicació de sancions que es deriven del corresponent expedient informatiu.

No obstant això, les directores i els directors dels centres docents públics seran competents per a l’exercici de la potestat disciplinària respecte del personal que presta serveis en el seu centre, en els casos que es recullen a continuació:

1. Incompliment injustificat de l’horari de treball fins a un màxim de nou hores al mes.

2. La falta d’assistència injustificada en un dia.

3. El incumplimiento de los deberes y obligaciones, siempre que no tengan que ser calificados como falta grave o muy grave.

Estas faltas podrán ser sancionadas, previa instrucción del corres-pondiente procedimiento, con amonestación, que tendrá que ser comu-nicada a la Administración educativa a efectos de su inscripción en el registro de personal correspondiente. En todo caso, el procedimiento que se tiene que seguir para la imposición de la sanción garantizará el derecho del personal a presentar las alegaciones que considere opor-tunas en el preceptivo trámite de audiencia a la persona interesada y a recurrir ante el órgano competente la sanción que, si es el caso, pudiera serle impuesta.

e) Proponer la definición de los puestos de trabajo requeridos para el desarrollo de proyectos, actividades o medidas no reguladas por la conselleria competente en materia de educación con el fin de cumplir los objetivos propuestos en el proyecto educativo de centro y en el plan de actuación para la mejora, y de acuerdo con lo establecido en la nor-mativa vigente. A tal efecto, los diferentes órganos directivos de la con-selleria competente en materia de educación, en el ámbito de sus com-petencias, establecerán las condiciones y los procedimientos oportunos.

f) Organizar el horario y el sistema de trabajo diario y ordinario del personal funcionario no docente y del personal laboral destinado en el centro, de acuerdo con la normativa vigente, y velar por el reparto equitativo de las horas lectivas, de los grupos y de las tareas de trabajo.

g) Dirigir la actividad administrativa del centro, incluyendo, en su condición de personal funcionario público, las competencias para cote-jar y compulsar documentos administrativos según la normativa vigente, sin perjuicio de las funciones de fe pública reconocidas, en este aspecto, a las secretarias o secretarios de centros educativos.

h) Velar por el mantenimiento de las instalaciones, el mobiliario y el equipamiento de que disponga el centro, y coordinar sus actuaciones con el resto del equipo directivo.

i) Favorecer la convivencia en el centro, garantizar la prevención y la mediación en la resolución de los conflictos e imponer, si procede, las medidas disciplinarias que correspondan al alumnado, en cumplimiento de la normativa vigente, sin perjuicio de las competencias atribuidas al consejo escolar. A tal fin, se promoverá la agilidad de los procedimien-tos para la resolución de los conflictos en los centros.

j) Impulsar la colaboración con las familias estableciendo compro-misos educativos pedagógicos y de convivencia, así como con institu-ciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entor-no y fomenten un clima escolar que favorezca el estudio y el desarrollo de todas aquellas actuaciones que propicien una formación integral en competencias y valores del alumnado.

k) Impulsar los procesos de evaluación interna del centro y cola-borar en las evaluaciones externas y en la evaluación del profesorado.

l) Supervisar la implantación, cumplimiento y consolidación del proyecto lingüístico de centro y del programa de educación plurilingüe e intercultural implantado en el centro, así como de la aplicación de políticas educativas destinadas a la promoción del uso institucional, social y académico del valenciano.

m) Autorizar las medidas de respuesta educativa para la inclusión que sean de su ámbito competencial y tramitar la solicitud de aquellas que comportan autorización de la Administración.

n) Garantizar que el alumnado de nueva incorporación al sistema educativo valenciano, y sus progenitores o representantes legales, reci-ben información de la naturaleza plurilingüe del sistema educativo de la Comunitat Valenciana y sobre las medidas previstas por el centro para atender al alumnado que tiene baja competencia en alguna de las lenguas oficiales.

o) Fomentar la apertura del centro a su entorno, participando en acciones de ámbito comunitario y aprovechando los recursos disponi-bles para el desarrollo de sus proyectos educativos, con el fin de con-tribuir al desarrollo comunitario y a la creación de redes de solidaridad y voluntariado.

p) Convocar y presidir los actos académicos y las sesiones del consejo escolar y del claustro de profesorado del centro y ejecutar los acuerdos adoptados en el ámbito de sus funciones.

q) Garantizar y facilitar el derecho de reunión del profesorado, alumnado, padres y madres del alumnado y personal de administración y servicios, de acuerdo con la legislación vigente.

r) Proponer al director o directora territorial de la provincia donde esté situado el centro el nombramiento y cese de los miembros del equi-

3. L’incompliment dels deures i les obligacions, sempre que no hagen de ser qualificats de falta greu o molt greu.

Aquestes faltes podran ser sancionades, amb la prèvia instrucció del corresponent procediment, amb amonestació, que haurà de ser comu-nicada a l’Administració educativa a l’efecte de la seua inscripció en el registre de personal corresponent. En tot cas, el procediment que s’ha de seguir per a la imposició de la sanció garantirà el dret del personal a presentar les al·legacions que considere oportunes en el preceptiu tràmit d’audiència a la persona interessada i a recórrer davant de l’òrgan com-petent la sanció que, si és el cas, poguera ser-li imposada.

e) Proposar la definició dels llocs de treball requerits per al desen-volupament de projectes, activitats o mesures no regulades per la con-selleria competent en matèria d’educació amb la finalitat de complir els objectius proposats en el projecte educatiu de centre i en el pla d’actu-ació per a la millora, i d’acord amb el que s’estableix en la normativa vigent. A aquest efecte, els diferents òrgans directius de la conselleria competent en matèria d’educació, en l’àmbit de les seues competències, hi establiran les condicions i els procediments oportuns.

f) Organitzar l’horari i el sistema de treball diari i ordinari del perso-nal funcionari no docent i del personal laboral destinat al centre, d’acord amb la normativa vigent, i vetlar pel repartiment equitatiu de les hores lectives, dels grups i de les tasques de treball.

g) Dirigir l’activitat administrativa del centre, tot incloent, en la seua condició de personal funcionari públic, les competències per a aca-rar i compulsar documents administratius segons la normativa vigent, sense perjudici de les funcions de fe pública reconegudes, en aquest aspecte, a les secretàries o secretaris de centres educatius.

h) Vetlar pel manteniment de les instal·lacions, el mobiliari i l’equi-pament de què dispose el centre, i coordinar les seues actuacions, amb la resta de l’equip directiu.

i) Afavorir la convivència al centre, garantir la prevenció i la media-ció en la resolució dels conflictes i imposar, si escau, les mesures disci-plinàries que corresponguen a l’alumnat, en compliment de la normativa vigent, sense perjudici de les competències atribuïdes al consell escolar. A tal fi, es promourà l’agilitat dels procediments per a la resolució dels conflictes als centres.

j) Impulsar la col·laboració amb les famílies establint compromisos educatius pedagògics i de convivència, així com amb institucions i amb organismes que faciliten la relació del centre amb l’entorn i fomenten un clima escolar que afavorisca l’estudi i el desenvolupament de totes aquelles actuacions que propicien una formació integral en competèn-cies i valors de l’alumnat.

k) Impulsar els processos d’avaluació interna del centre, i col·labo-rar en les avaluacions externes i en l’avaluació del professorat.

l) Supervisar la implantació, el compliment i la consolidació del projecte lingüístic de centre i del programa d’educació plurilingüe i intercultural, així com de l’aplicació de polítiques educatives destinades a la promoció de l’ús institucional, social i acadèmic del valencià.

m) Autoritzar les mesures de resposta educativa per a la inclusió que siguen del seu àmbit competencial i tramitar la sol·licitud d’aquelles que comporten autorització de l’Administració.

n) Garantir que l’alumnat de nova incorporació al sistema educatiu valencià i els seus progenitors o representants legals reben informació de la naturalesa plurilingüe del sistema educatiu de la Comunitat Valen-ciana i sobre les mesures previstes pel centre per a atendre l’alumnat que té baixa competència en alguna de les llengües oficials.

o) Fomentar l’obertura del centre al seu entorn, participant en accions d’àmbit comunitari i aprofitant els recursos disponibles per al desenvolupament dels seus projectes educatius, amb la finalitat de contribuir al desenvolupament comunitari i a la creació de xarxes de solidaritat i voluntariat.

p) Convocar i presidir els actes acadèmics i les sessions del consell escolar i del claustre de professorat del centre, i executar els acords adoptats en l’àmbit de les seues funcions.

q) Garantir i facilitar el dret de reunió del professorat, alumnat, pares i mares d’alumnes i personal d’administració i serveis, d’acord amb la legislació vigent.

r) Proposar al director o directora territorial de la província on esti-ga situat el centre, el nomenament i cessament dels membres de l’equip

po directivo, previa comunicación al claustro de profesorado y al con-sejo escolar del centro.

s) Designar las direcciones de los departamentos didácticos encar-gadas de la coordinación de las materias o áreas de conocimiento y nombrar y cesar a las tutoras y a los tutores de grupo, a propuesta de la jefatura de estudios, en ambos casos.

t) Colaborar con los diferentes órganos de la conselleria competente en materia de educación en todo aquello que se relacione con el logro de los objetivos educativos y en actividades diversas de carácter cen-tralizado que necesiten la participación del personal adscrito al centro, así como formar parte de los órganos consultivos que se establezcan a tal efecto y proporcionar la información y documentación que le sea requerida por la conselleria competente en materia de educación.

u) Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, y promover acuerdos y convenios de colaboración con otras instituciones, organismos o centros de trabajo, según el procedimiento que establezca la conselleria competente en materia de educación.

v) Gestionar ante el órgano competente en materia de educación la solicitud de uso de las instalaciones y dependencias del centro docente fuera de la jornada escolar por entidades o personas ajenas a la comuni-dad educativa, previo informe del consejo escolar.

w) Realizar contratos menores concernientes a la adquisición de bienes y la contratación de servicios y suministros, de acuerdo con lo dispuesto en la legislación vigente en materia de contratos del sector público, con los límites fijados en la normativa correspondiente y en las disposiciones que establezca la conselleria competente en materia de educación. Asimismo, podrá autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto del centro, ordenar los pagos y visar las certificaciones y documentos oficiales del centro. Tendrá también capacidad de gestionar los recursos económicos y donaciones finalistas, que reciba el centro por parte de la Administración, de instituciones, de empresas y de per-sonas físicas, que quedarán reflejados en el presupuesto de ingresos, de los cuales se dará cuenta al consejo escolar y a la conselleria competente en materia de educación.

x) Aprobar los proyectos y las normas del centro (proyecto educa-tivo, proyecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, programación general anual, y todos aquellos planes y programas que determine la Administración educativa) sin perjuicio de las competen-cias del claustro de profesorado, en relación con la planificación y orga-nización docente, y previo informe del claustro y del consejo escolar.

y) Intervenir en el proceso de admisión del alumnado del centro, de acuerdo con lo establecido en la normativa estatal y autonómica vigente.

z) Aprobar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en la normativa estatal y autonómica vigente.

aa) Velar en el centro por el cumplimiento de la normativa sobre prevención de riesgos laborales para garantizar la seguridad y salud de todos los trabajadores y trabajadoras y ejercer la dirección de los equi-pos de emergencia propios de su centro, con la participación del equipo directivo y, si existe, de la coordinadora o coordinador de prevención de riesgos laborales.

ab) En el caso de centros con enseñanza de Formación Profesio-nal o de régimen especial, firmar los convenios de colaboración con las empresas del entorno que afectan a la formación del alumnado y a la adquisición de nuevas cualificaciones que permiten su inserción profesional.

ac) Impulsar actuaciones relacionadas con la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible.

ad) Facilitar el acceso al centro de las personas representantes sin-dicales del profesorado, y permitir la realización de asambleas para informar al profesorado sobre temas sindicales que repercutan en sus condiciones de trabajo.

ae) Garantizar en el marco del centro el cumplimiento de las leyes y otras disposiciones vigentes.

af) Cualquier otra competencia que le sea encomendada por la Administración educativa o por los correspondientes reglamentos y disposiciones vigentes.

Artículo 18. Selección de la dirección de los centros1. La selección de la persona que ejerza la dirección de los centros

se realizará mediante un proceso en el cual participen la comunidad educativa y la Administración educativa.

directiu, amb la prèvia comunicació al claustre de professorat i al con-sell escolar del centre.

s) Designar les direccions dels departaments didàctics encarregades de la coordinació de les matèries o àrees de coneixement i nomenar i cessar les tutores i els tutors de grup, a proposta de la direcció d’estudis, en tots dos casos.

t) Col·laborar amb els diferents òrgans de la conselleria competent en matèria d’educació en tot allò que es relacione amb l’assoliment dels objectius educatius i en activitats diverses de caràcter centralitzat que necessiten la participació del personal adscrit al centre, així com formar part dels òrgans consultius que s’establisquen a aquest efecte, i proporcionar la informació i documentació que li siga requerida per la conselleria competent en matèria d’educació.

u) Fixar les directrius per a la col·laboració, amb finalitats educa-tives i culturals, i promoure acords i convenis de col·laboració amb altres institucions, organismes o centres de treball, d’acord amb el pro-cediment que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.

v) Gestionar davant de l’òrgan competent en matèria d’educació la sol·licitud d’ús de les instal·lacions i dependències del centre docent fora de la jornada escolar per part d’entitats o persones alienes a la comunitat educativa, amb el previ informe del consell escolar.

w) Realitzar contractes menors que concernents a l’adquisició de béns i a la contractació de serveis i subministraments, d’acord amb el que es disposa en la legislació vigent en matèria de contractes del sector públic, amb els límits fixats en la normativa corresponent i en les dispo-sicions que establisca la conselleria competent en matèria d’educació. Així mateix, podrà autoritzar les despeses d’acord amb el pressupost del centre, ordenar els pagaments i visar les certificacions i documents ofi-cials del centre. Tindrà també capacitat de gestionar els recursos econò-mics i donacions finalistes, que reba el centre per part de l’Administra-ció, d’institucions, d’empreses i de persones físiques, les quals quedaran reflectides en el pressupost d’ingressos i de les quals es donarà compte al consell escolar i a la conselleria competent en matèria d’educació.

x) Aprovar els projectes i les normes del centre (projecte educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funcionament, programació general anual, i tots aquells plans i programes que determine l’Admi-nistració educativa), sense perjudici de les competències del claustre de professorat en relació amb la planificació i organització docent, i amb el previ informe del claustre i del consell escolar.

y) Intervindre en el procés d’admissió de l’alumnat del centre, d’acord amb el que s’estableix en la normativa estatal i autonòmica vigent.

z) Aprovar l’obtenció de recursos complementaris d’acord amb el que s’estableix en la normativa estatal i autonòmica vigent.

aa) Vetlar al centre pel compliment de la normativa sobre prevenció de riscos laborals per a garantir la seguretat i salut de tots els treballa-dors i treballadores i exercir la direcció dels equips d’emergència propis del seu centre, amb la participació de l’equip directiu i, si existeix, de la coordinadora o coordinador de prevenció de riscos laborals.

ab) En el cas de centres amb ensenyament de Formació Professio-nal i/o de règim especial, signar els convenis de col·laboració amb les empreses de l’entorn que afecten la formació de l’alumnat i l’adquisició de noves qualificacions que permeten la seua inserció professional.

ac) Impulsar actuacions relacionades amb la conservació del medi ambient i el desenvolupament sostenible.

ad) Facilitar l’accés al centre de les persones representants sindicals del professorat, i permetre la realització d’assemblees per a informar el professorat sobre temes sindicals que repercuteixen en les seues condi-cions de treball.

ae) Garantir en el marc del centre el compliment de les lleis i altres disposicions vigents.

af) Qualsevol altra competència que li siga encomanada per l’Ad-ministració educativa o pels corresponents reglaments i disposicions vigents.

Article 18. Selecció de la direcció dels centres1. La selecció de la persona que exercisca la direcció dels centres

es realitzarà mitjançant un procés en el qual participen la comunitat educativa i l’Administració educativa.

2. La selección de la persona que ejerza la dirección de un centro educativo se efectuará mediante concurso de méritos entre el profe-sorado funcionario de carrera que imparta alguna de las enseñanzas autorizadas en el centro, y se realizará de acuerdo con los principios de igualdad, publicidad, mérito y capacidad.

3. Los requisitos y el procedimiento de selección para ser persona candidata a la dirección del centro, así como su nombramiento y cese, serán los establecidos por la Administración educativa, según la norma-tiva básica dictada sobre esta materia.

4. En los centros de nueva creación, o en el caso de los centros que se queden sin dirección, la directora o director territorial correspondien-te nombrará a la persona que ejerza la dirección por el periodo que haga falta, hasta la siguiente convocatoria del procedimiento de selección de directora o director en ese centro.

5. La revocación del nombramiento de la persona que ejerza la dirección del centro se realizará de acuerdo con la normativa básica dictada sobre este tema. Será motivada por la dirección territorial com-petente en materia de educación, a iniciativa propia, o a propuesta moti-vada del consejo escolar, por incumplimiento grave de las funciones inherentes al cargo de dirección, y tras la instrucción de un expediente contradictorio, previa audiencia a la persona interesada y previo informe del consejo escolar del centro reunido en sesión extraordinaria.

Artículo 19. Funciones de la vicedirecciónLa persona titular de la vicedirección tendrá las siguientes compe-

tencias:a) Colaborar con la dirección del instituto en el desarrollo de sus

funciones.b) Sustituir a la dirección en caso de ausencia, enfermedad o vacan-

te y de suspensión o cese hasta su sustitución por el procedimiento legalmente establecido.

c) Promover y organizar la realización de actividades extraescola-res y complementarias, según las directrices aprobadas por el consejo escolar del centro.

d) Organizar los actos académicos.e) Fomentar la participación de los diferentes sectores de la comu-

nidad escolar en las diferentes actividades que se desarrollan en este.f) Planificar, administrar, dinamizar y coordinar la utilización de la

biblioteca y sus recursos didácticos.g) Velar en el centro por el cumplimiento de la normativa sobre

prevención de riesgos laborales para garantizar la seguridad y salud de todas las trabajadoras y trabajadores y ejercer la dirección de los equi-pos de emergencia propios de su centro, con la participación del equipo directivo y, si existe, de la coordinadora o coordinador de prevención de riesgos laborales.

h) Impulsar actuaciones relacionadas con la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible.

i) Elaborar un plan de acogida destinado al profesorado que se incorpore por primera vez al centro.

j) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por la per-sona titular de la dirección del centro o por la conselleria competente en materia de educación, dentro de su ámbito de competencias, o por los correspondientes reglamentos orgánicos y disposiciones vigentes.

Sección segundaLas direcciones de estudios, la secretaría, la vicesecretaría y la

dirección de estudios de Formación Profesional

Artículo 20. Funciones de las direcciones de estudios1. Las personas titulares de las direcciones de estudios ejercerán sus

atribuciones en el turno de alumnado que corresponda.2. Las funciones de las personas titulares de las direcciones de estu-

dio serán las siguientes:a) Participar coordinadamente con el resto del equipo directivo en

el desarrollo de las funciones señaladas en este decreto.b) Coordinar los diferentes planes y proyectos desarrollados por el

centro, las actividades de carácter académico, de orientación y tutoría, las programaciones didácticas y el plan de actuación para la mejora, y velar por su ejecución.

c) Coordinar las actuaciones de los órganos de coordinación docente que se establezcan.

2. La selecció de la persona que exercisca la direcció d’un centre educatiu s’efectuarà mitjançant un concurs de mèrits entre el profes-sorat funcionari de carrera que impartisca alguns dels ensenyaments autoritzats al centre i es realitzarà d’acord amb els principis d’igualtat, publicitat, mèrit i capacitat.

3. Els requisits i el procediment de selecció per a ser persona can-didata a la direcció del centre, així com per al seu nomenament i cessa-ment, seran els establerts per l’Administració educativa, d’acord amb la normativa bàsica dictada sobre aquesta matèria.

4. En els centres de nova creació, o en el cas dels centres que es queden sense direcció, la directora o director territorial corresponent nomenarà la persona que exercisca la direcció pel període que calga, fins a la propera convocatòria del procediment de selecció de directora o director en el centre.

5. La revocació del nomenament de la persona que exercisca la direcció del centre es realitzarà d’acord amb la normativa bàsica dictada sobre aquest tema. Serà motivada per la direcció territorial competent en matèria d’educació, a iniciativa pròpia, o a proposta motivada del consell escolar, per un incompliment greu de les funcions inherents al càrrec de direcció, i després de la instrucció d’un expedient contradic-tori, amb la prèvia audiència a la persona interessada i amb el previ informe del consell escolar del centre reunit en sessió extraordinària.

Article 19. Funcions de la vicedireccióLa persona titular de la vicedirecció tindrà les competències

següents:a) Col·laborar amb la direcció de l’institut en el desenvolupament

de les seues funcions.b) Substituir la direcció en cas d’absència, malaltia o vacant i de

suspensió o cessament fins a la seua substitució pel procediment legal-ment establert.

c) Promoure i organitzar la realització d’activitats extraescolars i complementàries, segons les directrius aprovades pel consell escolar del centre.

d) Organitzar els actes acadèmics.e) Fomentar la participació dels diferents sectors de la comunitat

escolar en les diferents activitats que s’hi desenvolupen.f) Planificar, administrar, dinamitzar i coordinar la utilització de la

biblioteca i els seus recursos didàctics.g) Vetlar al centre pel compliment de la normativa sobre prevenció

de riscos laborals per a garantir la seguretat i salut de totes les treballa-dores i treballadors i exercir la direcció dels equips d’emergència propis del seu centre, amb la participació de l’equip directiu i, si existeix, de la coordinadora o coordinador de prevenció de riscos laborals.

h) Impulsar actuacions relacionades amb la conservació del medi ambient i el desenvolupament sostenible.

i) Elaborar un pla d’acollida destinat al professorat que s’incorpore per primera vegada al centre.

j) Qualsevol altra funció que li puga ser encomanada per la persona titular de la direcció del centre o per la conselleria competent en matèria d’educació, dins del seu àmbit de competències, o pels corresponents reglaments orgànics i disposicions vigents.

Secció segonaLes direccions d’estudis, la secretaria, la vicesecretaria i la direcció

d’estudis de Formació Professional

Article 20. Funcions de les direccions d’estudis1. Les persones titulars de les direccions d’estudis exerciran les

seues atribucions en el torn d’alumnes que corresponga.2. Les funcions de les persones titulars de les direccions d’estudi

seran les següents:a) Participar coordinadament amb la resta de l’equip directiu en el

desenvolupament de les funcions assenyalades en aquest decret.b) Coordinar els diferents plans i projectes desenvolupats pel centre,

les activitats de caràcter acadèmic, d’orientació i tutoria, les programa-cions didàctiques i el pla d’actuació per a la millora i vetlar per la seua execució.

c) Coordinar les actuacions dels òrgans de coordinació docent que s’establisquen.

d) Elaborar y proponer el calendario general de actividades docentes y no docentes, incluyendo las actividades complementarias y extraes-colares, de acuerdo con la planificación de las enseñanzas y el proyecto educativo, todo ello respetando el marco de las disposiciones vigentes.

e) Establecer el procedimiento de evaluación de las faltas de asis-tencia del alumnado, coordinando las actuaciones para la prevención y corrección del absentismo escolar dentro del centro y con otros orga-nismos externos a este.

f) Coordinar la acción tutorial, y presidir las reuniones periódicas que, a tal efecto, se determinen.

g) Organizar los apoyos personales para la inclusión del alumnado, de acuerdo con las directrices de la comisión de coordinación pedagógi-ca o el órgano del centro que tenga atribuidas estas funciones.

h) Velar por la coherencia y la adecuación, si procede, de los mate-riales curriculares y recursos didácticos que se utilizan en el centro, así como del desempeño de la normativa vigente en materia de derechos de autor y propiedad intelectual, fomentando el uso de recursos educativos abiertos (REO).

i) Proponer los agrupamientos del alumnado y la distribución de las aulas y otros espacios destinados a la docencia, atendiendo a criterios de inclusión y convivencia.

j) Coordinar una adecuada transición del alumnado entre los dife-rentes ciclos y etapas.

k) Organizar la atención y cuidado del alumnado en los periodos de recreo y en otras actividades no lectivas.

l) Ejercer, de conformidad con las instrucciones de la dirección del centro, la dirección del personal docente en todo lo que corresponda al régimen académico.

m) Elaborar, en colaboración con el resto de miembros del equi-po directivo, los horarios académicos del alumnado y del profesora-do, teniendo en cuenta el reparto equitativo de grupos y niveles, de acuerdo con los criterios pedagógicos y organizativos incluidos en la programación general anual y de acuerdo con la normativa que regule la organización y funcionamiento de los centros, así como velar por su cumplimiento.

n) Controlar el cumplimiento de la jornada de trabajo del profe-sorado y gestionar las justificaciones de bajas, ausencias, permisos y licencias.

o) Velar por que la evaluación de los procesos de aprendizaje se ajuste a los criterios de evaluación establecidos en la concreción curri-cular correspondiente a las diferentes enseñanzas impartidas en el cen-tro.

p) Organizar el proceso de análisis de las dificultades vinculadas a la evaluación de procesos de aprendizaje y proponer soluciones con la colaboración del departamento de orientación académica y profesional, de los equipos educativos, de las familias y del alumnado y el asesora-miento y la colaboración de los departamentos didácticos.

q) Planificar, junto con el coordinador o coordinadora de formación, la programación de actividades para la formación continua del profe-sorado, acordada en el proyecto formativo de centro, y colaborar, así como coordinar, aquellas actividades de formación que se realicen en el centro con el fin de estimular la participación en programas europeos y en proyectos de investigación e innovación educativa, todo de acuerdo con las líneas estratégicas generales del plan anual de formación per-manente del profesorado.

r) Asumir las competencias atribuidas a la jefatura de estudios de Formación Profesional, cuando esta figura no exista, con la colabora-ción de las o de los jefes de departamento de las familias profesionales y con la coordinadora o coordinador de ciclos formativos.

s) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por la per-sona titular de la dirección del centro o por la conselleria competente en materia de educación, dentro de su ámbito de competencias, o por los correspondientes reglamentos orgánicos y disposiciones vigentes.

Artículo 21. Funciones de la secretaríaLa persona titular de la secretaría tendrá las siguientes funciones:a) Participar coordinadamente con el resto del equipo directivo en

el desarrollo de las funciones señaladas en este decreto.b) Ordenar el régimen económico del centro, de conformidad con

las directrices de la dirección del centro, según el presupuesto aprobado por el consejo escolar, elaborar el anteproyecto de presupuesto del cen-

d) Elaborar i proposar el calendari general d’activitats docents i no docents, tot incloent les activitats complementàries i extraescolars, d’acord amb la planificació dels ensenyaments, el projecte educatiu, i tot això, respectant el marc de les disposicions vigents.

e) Establir el procediment d’avaluació de les faltes d’assistència de l’alumnat coordinant les actuacions per a la prevenció i correcció de l’absentisme escolar dins del centre i amb altres organismes externs a aquest.

f) Coordinar l’acció tutorial, i presidir les reunions periòdiques que, a aquest efecte, es determinen.

g) Organitzar els suports personals per a la inclusió de l’alumnat, d’acord amb les directrius de la comissió de coordinació pedagògica o l’òrgan del centre que tinga atribuïdes aquestes funcions.

h) Vetlar per la coherència i l’adequació, si escau, dels materials curriculars i recursos didàctics que s’utilitzen al centre; així com per l’acompliment de la normativa vigent en matèria de drets d’autor i pro-pietat intel·lectual, i fomentar l’ús de recursos educatius oberts (REO).

i) Proposar els agrupaments de l’alumnat i la distribució de les aules i d’altres espais destinats a la docència atenent criteris d’inclusió i con-vivència.

j) Coordinar una adequada transició de l’alumnat entre els diferents cicles i etapes.

k) Organitzar l’atenció i cura de l’alumnat en els períodes d’esbarjo i en altres activitats no lectives.

l) Exercir, de conformitat amb les instruccions de la direcció del centre, la direcció del personal docent en tot el que pertoca al règim acadèmic.

m) Elaborar, en col·laboració amb la resta de membres de l’equip directiu, els horaris acadèmics de l’alumnat i del professorat, tenint en compte un repartiment equitatiu de grups i nivells, d’acord amb els cri-teris pedagògics i organitzatius inclosos en la programació general anual i d’acord amb la normativa que regule l’organització i el funcionament dels centres, així com vetlar pel seu compliment.

n) Controlar el compliment de la jornada de treball del professorat i gestionar les justificacions de baixes, absències, permisos i llicències.

o) Vetlar perquè l’avaluació dels processos d’aprenentatge s’ajuste als criteris d’avaluació establits en la concreció curricular corresponent als diferents ensenyaments impartits al centre.

p) Organitzar el procés d’anàlisi de les dificultats vinculades a l’avaluació de processos d’aprenentatge i proposar solucions amb la col·laboració del departament d’orientació acadèmica i professional, dels equips educatius, de les famílies i de l’alumnat i l’assessorament i la col·laboració dels departaments didàctics.

q) Planificar, juntament amb el coordinador o coordinadora de for-mació, la programació d’activitats per a la formació contínua del pro-fessorat, acordada en el projecte formatiu de centre, i col·laborar-hi, així com coordinar aquelles activitats de formació que es realitzen al centre amb la finalitat d’estimular la participació en programes europeus i en projectes d’investigació i innovació educativa, tot d’acord amb les línies estratègiques generals del pla anual de formació permanent del professorat.

r) Assumir les competències atribuïdes a la direcció d’estudis de Formació Professional, quan aquesta figura no existisca amb la col·la-boració de les o dels caps de departament de les famílies professionals i amb la coordinadora o coordinador de cicles formatius.

s) Qualsevol altra funció que li puga ser encomanada per la persona titular de la direcció del centre o per la conselleria competent en matèria d’educació, dins del seu àmbit de competències, o pels corresponents reglaments orgànics i disposicions vigents.

Article 21. Funcions de la secretariaLa persona titular de la secretaria tindrà les funcions següents:a) Participar coordinadament amb la resta de l’equip directiu en el

desenvolupament de les funcions assenyalades en aquest decret.b) Ordenar el règim econòmic del centre, de conformitat amb les

directrius de la direcció del centre, segons el pressupost aprovat pel consell escolar, elaborar l’avantprojecte de pressupost del centre, rea-

tro, realizar la contabilidad y rendir cuentas al consejo escolar y a las autoridades correspondientes.

c) Ejercer la supervisión y control del personal de administración y servicios adscrito al centro y velar por el cumplimiento de su jornada y de las tareas establecidas.

d) Actuar como secretaria o secretario de los órganos colegiados de gobierno, extender acta de las sesiones y dar fe de los acuerdos adop-tados con el visto bueno de la persona titular de la dirección del centro.

e) Custodiar las actas, libros, archivos del centro docente y sus documentos oficiales de evaluación, así como expedir, con el visto bueno de la persona titular de la dirección del centro, las certificaciones que soliciten las autoridades y las personas interesadas. Asimismo, cote-jar y compulsar documentos administrativos y realizar las diligencias que correspondan, conforme a la normativa vigente.

f) Acceder al sistema informático de gestión académica y admi-nistrativa de los centros educativos, en el cual residen los expedien-tes académicos del alumnado, y custodiar, conservar y actualizar los expedientes en soporte documental o electrónico, conforme al nivel de protección y seguridad establecido en la normativa vigente.

g) Velar por el cumplimiento de la gestión administrativa tanto en el proceso de admisión del alumnado en el centro como en otras convo-catorias que así lo requieran.

h) Dar a conocer y difundir a toda la comunidad educativa toda la información sobre normativa, disposiciones legales o asuntos de interés general o profesional que se reciba en el centro docente público.

i) Coordinar la utilización de espacios, medios y materiales didác-ticos de uso común para el desarrollo de las actividades de carácter académico, de acuerdo con lo establecido en el proyecto educativo, en el proyecto de gestión, en las normas de organización y funcionamiento y en la programación general anual.

j) Velar por el buen uso y conservación de las instalaciones y equi-pamiento escolar, así como gestionar las demandas o acciones de man-tenimiento y las peticiones o compras para su reposición, si procede.

k) Velar por el correcto uso de los medios informáticos y de los sistemas de comunicación puestos a disposición del centro educativo, del profesorado y del alumnado, siguiendo las instrucciones y el marco normativo establecido por el órgano competente en materia TIC.

l) Realizar el inventario general del centro docente, proponer los materiales de sustitución necesarios por rotura u obsolescencia y man-tenerlo actualizado de acuerdo con las indicaciones de la persona titular de la dirección del centro.

m) Custodiar y disponer la utilización del material didáctico con la colaboración del profesorado responsable de este.

n) Supervisar la correcta actualización del inventario TIC del centro.o) Supervisar el correcto funcionamiento de los servicios comple-

mentarios.p) Garantizar el uso adecuado y accesibilidad de la web del centro

y de los tablones de anuncios con el fin de evitar que sirvan de apoyo a conductas injuriosas u ofensivas para cualquier miembro de la comu-nidad educativa o que pudieran suponer cualquier acto ilícito adminis-trativo o penal.

q) Supervisar y gestionar la información publicada en la web del centro.

r) Gestionar los tablones de anuncios del centro y responsabilizarse de la colocación, ordenación y retirada de todos los elementos que se anuncien en estos y garantizar el uso de un tablón para anuncios sindi-cales en la sala de profesorado del centro.

s) Atender y difundir los requisitos normativos para que el centro cumpla la normativa vigente en materia de protección de datos en los procedimientos administrativos y al compartir información mediante las tecnologías de la información y la comunicación.

t) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por la per-sona titular de la dirección del centro o por la conselleria competente en materia de educación, dentro de su ámbito de funciones, o por los correspondientes reglamentos orgánicos y disposiciones vigentes.

Artículo 22. La vicesecretaríaLa persona titular de la vicesecretaría colaborará con la secretaria

o secretario y ejercerá sus funciones en caso de ausencia, enfermedad o suspensión.

litzar la comptabilitat i rendir comptes davant del consell escolar i les autoritats corresponents.

c) Exercir la supervisió i el control del personal d’administració i serveis adscrit al centre i vetlar pel compliment de la jornada i de les tasques establides.

d) Actuar com a secretària o secretari dels òrgans col·legiats de govern, estendre acta de les sessions i donar fe dels acords adoptats amb el vistiplau de la persona titular de la direcció del centre.

e) Custodiar les actes, els llibres, els arxius del centre docent i els documents oficials d’avaluació, així com expedir, amb el vistiplau de la persona titular de la direcció del centre, les certificacions que sol·liciten les autoritats i les persones interessades. Així mateix, acarar i compulsar documents administratius i fer les diligències que corresponguen, con-forme a la normativa vigent.

f) Accedir al sistema informàtic de gestió acadèmica i administrativa dels centres educatius, en el qual resideixen els expedients acadèmics de l’alumnat, i custodiar, conservar i actualitzar els expedients en suport documental o electrònic, conforme amb el nivell de protecció i seguretat establit en la normativa vigent.

g) Vetlar pel compliment de la gestió administrativa tant en el pro-cés d’admissió de l’alumnat al centre, com en altres convocatòries que així ho requerisquen.

h) Donar a conéixer i difondre a tota la comunitat educativa tota la informació sobre normativa, disposicions legals o assumptes d’interés general o professional que es reba al centre docent públic.

i) Coordinar la utilització d’espais, mitjans i materials didàctics d’ús comú per al desenvolupament de les activitats de caràcter acadèmic, d’acord amb el que s’estableix en el projecte educatiu, en el projecte de gestió, en les normes d’organització i funcionament i en la programació general anual.

j) Vetlar pel bon ús i la conservació de les instal·lacions i l’equipa-ment escolar, així com gestionar les demandes o accions de manteni-ment i les peticions o compres per a la seua reposició, si escau.

k) Vetlar pel correcte ús dels mitjans informàtics i dels sistemes de comunicació que es posen a disposició del centre educatiu, del profes-sorat i de l’alumnat seguint les instruccions i el marc normatiu establit per l’òrgan competent en matèria TIC.

l) Realitzar l’inventari general del centre docent, proposar els mate-rials de substitució necessaris per trencament o obsolescència, i man-tindre’l actualitzat d’acord amb les indicacions de la persona titular de la direcció del centre.

m) Custodiar i disposar la utilització del material didàctic amb la col·laboració del professorat responsable d’aquest.

n) Supervisar la correcta actualització de l’inventari TIC del centre.o) Supervisar el correcte funcionament dels serveis complementaris.

p) Garantir l’ús adequat i l’accessibilitat del web i dels taulers d’anuncis del centre amb la finalitat d’evitar que servisquen de suport a conductes injurioses o ofensives per a qualsevol membre de la comuni-tat educativa o que pogueren suposar qualsevol acte il·lícit administratiu o penal.

q) Supervisar i gestionar la informació publicada en la web del cen-tre.

r) Gestionar els taulers d’anuncis del centre i responsabilitzar-se de la col·locació, ordenació i retirada de tots els elements que s’anuncien en aquests, i garantir l’ús d’un tauler per a anuncis sindicals en la sala de professorat del centre.

s) Atendre i difondre els requisits normatius perquè el centre com-plisca la normativa vigent en matèria de protecció de dades en els pro-cediments administratius i al compartir informació mitjançant les tec-nologies de la informació i la comunicació.

t) Qualsevol altra funció que li puga ser encomanada per la persona titular de la direcció del centre o per la conselleria competent en matèria d’educació, dins del seu àmbit de funcions, o pels corresponents regla-ments orgànics o per les disposicions vigents.

Article 22. La vicesecretariaLa persona titular de la vicesecretaria col·laborarà amb la secretària

o secretari i exercirà les seues funcions en cas d’absència, malaltia o suspensió.

Artículo 23. Funciones de la jefatura de estudios de formación profe-sional

La persona titular de la jefatura de estudios de formación profesio-nal tendrá las siguientes competencias:

a) Participar coordinadamente con el resto del equipo directivo en el desarrollo de las funciones señaladas en el presente decreto.

b) Coordinar, de conformidad con las instrucciones de la persona titular de la dirección, las actividades de carácter académico, relaciona-das con la formación profesional del centro.

c) Promover las relaciones con las empresas del entorno y coordinar la elaboración de los convenios que afectan a la formación del alumna-do y posibilitan la colaboración con el profesorado, así como la adqui-sición de nuevas cualificaciones que permiten la inserción profesional.

d) Supervisar la realización del programa de formación en centros de trabajo y el cumplimiento de los convenios de colaboración firma-dos por la dirección del centro con las empresas para la realización del módulo profesional de formación en centros de trabajo.

e) Coordinar al profesorado tutor de los diferentes grupos de cada uno de los ciclos formativos, en cuanto a la realización de la formación en centros de trabajo y del módulo profesional de proyecto.

f) Gestionar la realización de las pruebas de acceso a los ciclos for-mativos de grado medio y grado superior.

g) Coordinar la utilización y el funcionamiento de los talleres y laboratorios de uso común a los diferentes ciclos formativos.

h) Coordinar con la secretaria o secretario la realización del inven-tario anual de las aulas-taller y laboratorios.

i) Elaborar y coordinar, con las o los jefes de departamento de fami-lia profesional, las propuestas de necesidad de materiales para la ela-boración del proyecto de presupuesto, que comunicará a la secretaria o secretario.

j) Realizar el seguimiento y la evaluación de todas las acciones de formación profesional.

k) Reestructurar durante el tiempo que dure la realización del módu-lo de formación en centros de trabajo los horarios del profesorado del equipo educativo afectado, para responder a las necesidades del resto del alumnado del centro y velar porque las tutorías cuenten con los recursos tecnológicos suficientes para un efectivo seguimiento de las prácticas formativas y su posterior evaluación.

l) Cualquier otra función que le pueda ser encomendada por la per-sona titular de la dirección del centro o por la conselleria competente en materia de educación, dentro de su ámbito de competencias, o por los correspondientes reglamentos orgánicos y por las disposiciones vigentes.

CAPÍTULO IIIÓrganos colegiados de gobierno

Artículo 24. Órganos colegiados de gobiernoLos órganos colegiados de gobierno de los centros docentes son: el

consejo escolar y el claustro de profesorado.

Artículo 25. Principios de actuación de los órganos colegiadosLos órganos de gobierno, en el ámbito de sus funciones y competen-

cias, se regirán, sin menoscabo de los principios generales previstos en la normativa vigente, por los siguientes principios de actuación:

a) Velar por el cumplimiento de lo establecido en la Constitución, el Estatuto de Autonomía, las leyes y otras disposiciones vigentes en materia educativa y en el proyecto educativo de centro.

b) Garantizar el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes de la comunidad educativa, así como su participación efectiva en la vida del centro, en su gestión y evaluación, respetando el ejercicio de su participación democrática.

c) Favorecer las medidas de equidad que garanticen la igualdad de oportunidades, la inclusión educativa y la no-discriminación, poniendo especial atención en las desigualdades socioeconómicas o por razón de género y en el fomento del uso normalizado del valenciano, y actuar como elemento compensador de las desigualdades de cualquier tipo (personales, culturales, económicas, sociales, etc.).

d) Fomentar la convivencia democrática y participativa y favore-cer medidas y actuaciones que impulsen la prevención y la resolución pacífica de los conflictos, así como promover el plan de igualdad y convivencia.

Article 23. Funcions de la direcció d’estudis de formació professional

La persona titular de la direcció d’estudis de formació professional tindrà les competències següents:

a) Participar coordinadament amb la resta de l’equip directiu en el desenvolupament de les funcions assenyalades en el present decret.

b) Coordinar, de conformitat amb les instruccions de la persona titu-lar de la direcció, les activitats de caràcter acadèmic, relacionades amb la formació professional del centre.

c) Promoure les relacions amb les empreses de l’entorn i coordinar l’elaboració dels convenis que afecten la formació de l’alumnat i pos-sibiliten la col·laboració amb el professorat, així com l’adquisició de noves qualificacions que permeten la inserció professional.

d) Supervisar la realització del programa de formació en centres de treball i el compliment dels convenis de col·laboració signats per la direcció del centre amb les empreses per a la realització del mòdul professional de formació en centres de treball.

e) Coordinar el professorat tutor dels diferents grups de cadascun dels cicles formatius, pel que fa a la realització de la formació en centres de treball i del mòdul professional de projecte.

f) Gestionar la realització de les proves d’accés als cicles formatius de grau mitjà i grau superior.

g) Coordinar la utilització i el funcionament dels tallers i laboratoris d’ús comú en els diferents cicles formatius.

h) Coordinar amb la secretària o secretari la realització de l’inven-tari anual de les aules-taller i laboratoris.

i) Elaborar i coordinar, amb les o els caps de departament de família professional, les propostes de necessitat de materials per a l’elaboració del projecte de pressupost, que comunicarà a la secretària o secretari.

j) Realitzar el seguiment i l’avaluació de totes les accions de For-mació Professional.

k) Reestructurar durant el temps que dure la realització del mòdul de formació en centres de treball els horaris del professorat de l’equip educatiu afectat, per tal de respondre a les necessitats de la resta de l’alumnat del centre i vetlar perquè les tutories compten amb els recur-sos tecnològics suficients per a un seguiment efectiu de les pràctiques formatives i la posterior avaluació d’aquestes.

l) Qualsevol altra funció que li puga ser encomanada per la persona titular de la direcció del centre o per la conselleria competent en matè-ria d’educació, dins del seu àmbit de competències, o pels reglaments orgànics corresponents i per les disposicions vigents.

CAPÍTOL IIIÒrgans col·legiats de govern

Article 24. Òrgans col·legiats de governEls òrgans col·legiats de govern dels centres docents són: el consell

escolar i el claustre de professorat.

Article 25. Principis d’actuació dels òrgans col·legiatsEls òrgans de govern, en l’àmbit de les seues funcions i competèn-

cies, es regiran, sense menyscapte dels principis generals previstos en la normativa vigent, pels següents principis d’actuació:

a) Vetlar pel compliment del que s’estableix en la Constitució, l’Es-tatut d’Autonomia, les lleis i la resta de disposicions vigents en matèria educativa i en el projecte educatiu de centre.

b) Garantir l’exercici dels drets i el compliment dels deures de la comunitat educativa, així com la seua participació efectiva en la vida del centre, en la seua gestió i avaluació, tot respectant l’exercici de la seua participació democràtica.

c) Afavorir les mesures d’equitat que garantisquen la igualtat d’oportunitats, la inclusió educativa i la no-discriminació, tot fent espe-cial atenció a les desigualtats socioeconòmiques o per raó de gènere, i al foment de l’ús normalitzat del valencià, i actuar com a element compensador de les desigualtats de qualsevol tipus (personals, culturals, econòmiques, socials, etc.).

d) Fomentar la convivència democràtica i participativa, i afavorir mesures i actuacions que impulsen la prevenció i la resolució pacífica dels conflictes, així com promoure el pla d’igualtat i convivència.

e) Colaborar en los planes de evaluación que se les encomienden en los términos que establezca la conselleria competente en materia de educación, sin perjuicio de los procesos de evaluación interna que los centros docentes definan en sus proyectos educativos.

f) Impulsar el uso de las tecnologías de la información y la comu-nicación como herramienta habitual de trabajo en todas las materias y como instrumento de modernización administrativa de los centros, de comunicación de la comunidad educativa y de adaptación e incorpora-ción del alumnado a una sociedad en cambio constante.

g) Potenciar la coherencia entre la práctica docente y los principios, objetivos y líneas prioritarias de actuación establecidos en el proyecto educativo del centro y en el plan de actuación para la mejora.

h) Impulsar y promover actuaciones relacionadas con la conser-vación del medio ambiente y el desarrollo sostenible, en referencia al consumo adecuado de recursos materiales, agua y energía, a la gestión ecológica de los residuos y a la utilización de materiales no contami-nantes, reciclables o reutilizables en colaboración con las familias, las administraciones locales, otros centros docentes o con entidades y orga-nismos públicos o privados.

Sección primeraEl consejo escolar

Artículo 26. El consejo escolar1. El consejo escolar de centro es el órgano colegiado de gobierno

a través del cual se garantiza la participación de los diferentes sectores que constituyen la comunidad educativa.

2. El régimen jurídico de los consejos escolares será el estableci-do en la normativa básica reguladora de los órganos colegiados de las distintas administraciones públicas, en este decreto y en su normativa de desarrollo, y su funcionamiento, en aquello que no prevea esta nor-mativa, se regirá por las normas relativas a los órganos colegiados de la Administración general del Estado establecidas en el capítulo II, sec-ción 3ª, subsección 2ª, del título preliminar de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público y en las propias normas de organización y funcionamiento del centro, siempre que no vayan en contra de las disposiciones anteriormente citadas.

3. El proceso electoral para la renovación y la constitución de los consejos escolares de los centros docentes, así como el periodo durante el cual ejercerán su mandato las personas escogidas, se desarrollará de acuerdo con la normativa vigente.

Artículo 27. Composición del consejo escolar1. El consejo escolar de los centros públicos estará integrado por:a) La directora o director del centro, que será la presidenta o pre-

sidente.b) La jefa o jefe de estudios del centro.c) La secretaria o secretario del centro, que actuará como secretaria

o secretario del consejo escolar, con voz pero sin voto.d) Una concejala o concejal o representante del ayuntamiento en el

término municipal en el que se encuentre radicado el centro.e) Siete representantes del profesorado elegidos por el claustro de

profesorado.f) Cinco representantes de las madres, padres o representantes lega-

les del alumnado, de los cuales uno será designado por la asociación de madres y padres del alumnado más representativa del centro.

g) Un representante del personal de administración y servicios.h) Cuatro representantes del alumnado, de los cuales, si procede,

una o uno será designado por la asociación del alumnado más represen-tativa en el centro.

2. El alumnado podrá ser elegido miembro del consejo escolar a partir del primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. No obs-tante, el alumnado de los dos primeros cursos de la Educación Secun-daria Obligatoria no podrán participar en la selección o el cese de la persona titular de la dirección del centro.

3. En los centros que disponen de más de una jefatura de estudios, la jefa o el jefe de estudios que tiene que formar parte del consejo escolar será designado por la dirección del centro.

4. En el caso de existir la jefatura de estudios de Formación Profe-sional, la persona titular de esta jefatura de estudios formará parte del

e) Col·laborar en els plans d’avaluació que se’ls encomanen en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educa-ció, sense perjudici dels processos d’avaluació interna que els centres docents definisquen en els seus projectes educatius.

f) Impulsar l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació com a eina habitual de treball en totes les matèries i com a instrument de modernització administrativa dels centres, de comunicació de la comu-nitat educativa i d’adaptació i incorporació de l’alumnat a una societat en canvi constant.

g) Potenciar la coherència entre la pràctica docent i els principis, els objectius i les línies prioritàries d’actuació establits en el projecte educatiu de centre i en el pla d’actuació per a la millora.

h) Impulsar i promoure actuacions relacionades amb la conserva-ció del medi ambient i el desenvolupament sostenible, en referència al consum adequat de recursos materials, aigua i energia, a la gestió ecològica dels residus i a la utilització de materials no contaminants, reciclables o reutilitzables en col·laboració amb les famílies, les admi-nistracions locals, altres centres docents o amb entitats i organismes públics o privats.

Secció primeraEl consell escolar

Article 26. El consell escolar1. El consell escolar de centre és l’òrgan col·legiat de govern a tra-

vés del qual es garanteix la participació dels diferents sectors que cons-titueixen la comunitat educativa.

2. El règim jurídic dels consells escolars serà l’establit en la nor-mativa bàsica reguladora dels òrgans col·legiats de les distintes admi-nistracions públiques, en aquest decret i en la seua normativa de des-plegament, i el seu funcionament, en allò que no preveja aquesta nor-mativa, s’ha de regir per les normes relatives als òrgans col·legiats de l’Administració general de l’Estat establides en el capítol II, secció 3a, subsecció 2a, del títol preliminar de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic i en les mateixes normes d’organització i funcionament del centre, sempre que no vagen en contra de les dispo-sicions esmentades anteriorment.

3. El procés electoral per a la renovació i constitució dels consells escolars dels centres docents, així com el període durant el qual exer-ciran el seu mandat les persones escollides, es desenvoluparà d’acord amb la normativa vigent.

Article 27. Composició del consell escolar1. El consell escolar dels centres públics estarà integrat per:a) La directora o el director del centre, que en serà la presidenta o

el president.b) La cap o el cap d’estudis del centre.c) La secretària o el secretari del centre, que actuarà com a secretà-

ria o secretari del consell escolar, amb veu però sense vot.d) Una regidora o regidor o representant de l’ajuntament en el terme

municipal del qual es trobe radicat el centre.e) Set representants del professorat triats pel claustre de professorat.

f) Cinc representants de les mares, pares o representants legals de l’alumnat, dels quals un serà designat per l’associació de mares i pares de l’alumnat més representativa al centre.

g) Un representant del personal d’administració i serveis.h) Quatre representants de l’alumnat, dels quals, si escau, una o un

serà designat per l’associació de l’alumnat més representativa al centre.

2. L’alumnat podrà ser elegit membre del consell escolar a partir del primer curs de l’Educació Secundària Obligatòria. No obstant això, l’alumnat dels dos primers cursos de l’Educació Secundària Obligatòria no podrà participar en la selecció o el cessament de la persona titular de la direcció del centre.

3. En els centres que disposen de més d’una direcció d’estudis, la cap o el cap d’estudis que ha de formar part del consell escolar serà designat per la direcció del centre.

4. En el cas d’existir la direcció d’estudis de Formació Professional, la persona titular d’aquesta direcció d’estudis formarà part del consell

consejo escolar con voz y sin voto, en los términos establecidos por la conselleria competente en materia de educación.

5. Los centros docentes que impartan Formación Profesional corres-pondiente a diferentes familias profesionales incorporarán a su consejo escolar, con voz y sin voto, una o un representante de las organizaciones empresariales o instituciones laborales presentes en el ámbito de acción del centro, en los términos que establezca la conselleria competente en materia de educación.

6. Los centros que cuentan con unidades específicas de Educación Especial, incorporarán a su consejo escolar, con voz y voto, un o una representante del personal no docente especializado de apoyo a la inclu-sión que ejerza sus funciones en el mismo centro.

7. Podrán participar en el consejo escolar, a propuesta de cualquie-ra de sus miembros, las entidades, las organizaciones o las personas individuales que, en función de los temas que se tengan que tratar, se considere conveniente. La participación de estas entidades, organismos y personas será meramente consultiva, y no podrán, en ningún caso, participar en las votaciones que se realicen. En todo caso, se tendrá que consultar previamente con la presidencia del consejo escolar, que tendrá que dar la conformidad.

Artículo 28. Competencias del consejo escolarEl consejo escolar del centro, sin menoscabo de los principios gene-

rales previstos en la normativa vigente, tendrá las siguientes compe-tencias:

a) Proponer directrices para la elaboración del proyecto educativo, del proyecto de gestión, de las normas de organización y funcionamien-to, de la programación general anual, y de todos los planes y programas que determine la Administración educativa con criterios de equidad.

b) Conocer y emitir informe, antes de su aprobación, de los pro-yectos, planes y normas del centro, y evaluarlos, al finalizar del curso escolar, sin perjuicio de las competencias que el claustro del profesora-do tiene atribuidas respecto a la concreción del currículo y a todos los aspectos educativos.

c) Promover y participar en el uso social y académico del valen-ciano dentro del marco establecido por el proyecto lingüístico, con la concreción del programa de educación plurilingüe e intercultural adop-tado, y por el plan de normalización lingüística, en el cual se plasman las líneas de actuación previstas para los diferentes ámbitos escolares: el administrativo, el de gestión y planificación pedagógica y el social y de interrelación con el entorno.

d) Velar por que los entornos, procesos y servicios sean accesibles a todos los miembros de la comunidad educativa, mediante la eliminación de barreras de acceso y la incorporación de las condiciones que faciliten la interacción, la participación, la máxima autonomía y la no-discrimi-nación de las personas.

e) Velar por la incorporación y el desarrollo de los principios inclu-sivos al proyecto educativo y en todos los planes y las actuaciones del centro.

f) Conocer y emitir informe, antes de su aprobación, y evaluar, al finalizar el curso escolar, la programación general anual del centro docente, sin perjuicio de las competencias del claustro de profesorado en relación con la planificación y organización docente, y realizar pro-puestas de mejora para que sean incluidas en el plan de actuación para la mejora.

g) Aprobar el proyecto de presupuesto del centro de acuerdo con lo establecido en su proyecto de gestión, así como supervisar la ejecución y aprobar la cuenta anual con la liquidación de esta.

h) Promover la conservación y la renovación de las instalaciones y el equipamiento escolar, así como informar la obtención de recursos económicos complementarios de acuerdo con los límites recogidos en la normativa vigente y los que establezca la Administración.

i) Conocer y valorar las candidaturas a la dirección de los centros y los proyectos de dirección presentados.

j) Participar en la selección de la persona que ejerza la dirección del centro en los términos que se establezca en la normativa específica, ser informado del nombramiento y el cese de los miembros del equipo directivo, así como participar en la evaluación del desempeño de la función directiva, de la forma en la que se determine.

k) Proponer, si procede, la revocación del nombramiento de la per-sona titular de la dirección del centro, previo acuerdo motivado de sus

escolar amb veu i sense vot, en els termes establits per la conselleria competent en matèria d’educació.

5. Els centres docents que impartisquen Formació Professional cor-responent a diferents famílies professionals incorporaran al seu consell escolar, amb veu i sense vot, una o un representant de les organitzaci-ons empresarials o institucions laborals presents en l’àmbit d’acció del centre, en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.

6. Els centres que disposen d’unitats específiques d’Educació Espe-cial, incorporaran al seu consell escolar, amb veu i vot, un o una repre-sentant del personal no docent especialitzat de suport a la inclusió que exercisca les seues funcions en el mateix centre.

7. Podran participar en el consell escolar, a proposta de qualsevol dels seus membres, les entitats, organitzacions o persones individuals que, en funció dels temes que s’hi hagen de tractar, es considere con-venient. La participació d’aquestes entitats, organismes i persones serà merament consultiva, i no podran, en cap cas, participar en les votacions que s’hi realitzen. En tot cas, s’haurà de consultar prèviament amb la presidència del consell escolar, que haurà de donar la conformitat.

Article 28. Competències del consell escolarEl consell escolar del centre, sense menyscapte dels principis gene-

rals previstos en la normativa vigent, tindrà les competències següents:

a) Proposar directrius per a l’elaboració del projecte educatiu, del projecte de gestió, de les normes d’organització i funcionament, de la programació general anual, i de tots aquells plans i programes que deter-mine l’Administració educativa amb criteris d’equitat.

b) Conéixer i emetre informe, abans de la seua aprovació, dels pro-jectes, plans i normes del centre, i avaluar-los, a la finalització del curs escolar, sense perjudici de les competències que el claustre del pro-fessorat té atribuïdes respecte a la concreció del currículum i a tots els aspectes educatius.

c) Promoure i participar en l’ús social i acadèmic del valencià dins del marc establit pel projecte lingüístic, amb la concreció del programa d’educació plurilingüe i intercultural adoptat, i pel pla de normalitza-ció lingüística, en el qual es plasmen les línies d’actuació previstes per als diferents àmbits escolars: l’administratiu, el de gestió i planificació pedagògica i el social i d’interrelació amb l’entorn.

d) Vetlar perquè els entorns, processos i serveis siguen accessibles a tots els membres de la comunitat educativa, mitjançant l’eliminació de barreres d’accés i la incorporació de les condicions que faciliten la interacció, la participació, la màxima autonomia i la no-discriminació de les persones.

e) Vetlar per la incorporació i el desenvolupament dels principis inclusius en el projecte educatiu i en tots els plans i actuacions del cen-tre.

f) Conéixer i emetre informe, abans de la seua aprovació, i avaluar, a la finalització del curs escolar, la programació general anual del centre docent, sense perjudici de les competències del claustre de professorat en relació amb la planificació i organització docent, i realitzar propostes de millora perquè siguen incloses en el pla d’actuació per a la millora.

g) Aprovar el projecte de pressupost del centre d’acord amb el que s’estableix en el seu projecte de gestió, així com supervisar-ne l’execu-ció i aprovar el compte anual amb la liquidació d’aquest.

h) Promoure la conservació i renovació de les instal·lacions i equi-pament escolar, així com informar l’obtenció de recursos econòmics complementaris d’acord amb els límits recollits en la normativa vigent i els que establisca l’Administració.

i) Conéixer i valorar les candidatures a la direcció del centre i els projectes de direcció presentats.

j) Participar en la selecció de la persona que exercisca la direcció del centre en els termes que s’establisca en la normativa específica, ser informat del nomenament i cessament dels membres de l’equip directiu, així com participar en l’avaluació de l’acompliment de la funció direc-tiva, de la manera que es determine.

k) Proposar, si escau, la revocació del nomenament de la persona titular de la direcció del centre, amb el previ acord motivat dels seus

miembros adoptado por mayoría de dos tercios del total de miembros efectivos, con derecho a voto, que conformen el consejo escolar.

l) Proponer y aprobar medidas e iniciativas que favorezcan la igual-dad, la convivencia y el respeto a la diversidad, la compensación de desigualdades, la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos y la igualdad entre mujeres y hombres.

m) Conocer y participar en la resolución de los conflictos de con-vivencia y promover acciones de prevención que favorezcan un clima de convivencia en el centro y una verdadera cultura de paz basada en el respeto a los valores universales. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por la dirección del centro correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el consejo escolar, a instancia de las familias, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, si procede, las medidas alternativas oportunas.

n) Proponer y aprobar medidas e iniciativas que favorezcan el buen uso del equipamiento y las herramientas TIC de que disponga el centro, y velar por el respeto a la protección de datos, la propiedad intelectual, la convivencia y la utilización de software libre.

o) Informar sobre la admisión del alumnado.p) Informar y participar en el establecimiento de las directrices para

la colaboración, con fines educativos y culturales, con las administra-ciones locales, con otros centros docentes, o con entidades y organismos públicos o privados.

q) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolu-ción del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones inter-nas y externas en las que participe el centro.

r) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración educativa, sobre el funcionamiento del centro y sobre otros aspectos que puedan incidir en la mejora de la gestión.

s) Determinar los criterios sobre la participación del centro en acti-vidades socioculturales, deportivas y recreativas realizadas dentro y fuera del centro, y en otras acciones en las que el centro pueda prestar su colaboración.

t) Establecer criterios y actuaciones para conseguir una relación fluida y participativa entre este órgano colegiado de gobierno y todos los sectores de la comunidad educativa, promover las relaciones y la colaboración escuela-familia y fomentar la participación de las familias en las elecciones a miembros del consejo escolar y en las diferentes consultas que se realicen por parte de la dirección del centro o de la Administración educativa.

u) Proponer y aprobar medidas e iniciativas que favorezcan el uso de la página web del centro como herramienta de difusión de informa-ción y publicación de la producción digital del centro.

v) Solicitar, a los servicios de apoyo, a otras instituciones o a exper-tos, los informes y el asesoramiento que se considere oportuno, y cons-tituir comisiones con carácter estable o puntual para la realización de estudios o trabajos.

w) En los centros que impartan ciclos formativos, además de las atribuciones mencionadas, tendrá las siguientes:

1. Analizar la inserción laboral del alumnado titulado en el centro y hacer propuestas para su mejora.

2. Informar los convenios de colaboración con instituciones labora-les, organizaciones empresariales, empresas y centros de trabajo.

3. Impulsar y fomentar las relaciones con los centros de trabajo vinculados con las familias profesionales que se impartan en el instituto.

x) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 29. Régimen de funcionamiento del consejo escolar1. En la sesión de constitución del consejo escolar se designará a

una persona entre las personas integrantes que impulse medidas edu-cativas para el fomento de la igualdad real y efectiva entre mujeres y hombres.

2. El consejo escolar se reunirá, como mínimo, una vez al trimestre y siempre que lo convoque la dirección del centro por iniciativa propia o a solicitud de, al menos, un tercio de sus miembros. En este último supuesto se deberá convocar en el plazo de diez días naturales. En todo caso, será preceptiva, además, una reunión a principio de curso y otra a final de curso.

3. Las reuniones del consejo escolar se llevarán a cabo en día consi-derado hábil para las actividades docentes de acuerdo con lo establecido

membres adoptat per majoria de dos terços del total de membres efec-tius, amb dret a vot, que conformen el consell escolar.

l) Proposar i aprovar mesures i iniciatives que afavorisquen la igual-tat, la convivència i el respecte a la diversitat, la compensació de desi-gualtats, la resolució pacífica de conflictes en tots els àmbits i la igualtat entre dones i homes.

m) Conéixer i participar en la resolució dels conflictes de convi-vència i promoure accions de prevenció que afavorisquen un clima de convivència en el centre i una verdadera cultura de pau basada en el respecte als valors universals. Quan les mesures disciplinàries adoptades per la direcció del centre corresponguen a conductes de l’alumnat que perjudiquen greument la convivència del centre, el consell escolar, a instàncies de les famílies, podrà revisar la decisió adoptada i proposar, si escau, les mesures alternatives oportunes.

n) Proposar i aprovar mesures i iniciatives que afavorisquen el bon ús de l’equipament i les eines TIC de què dispose el centre, així com vetlar pel respecte a la protecció de dades, la propietat intel·lectual, la convivència i la utilització de programari lliure.

o) Informar sobre l’admissió de l’alumnat.p) Informar i participar en l’establiment de les directrius per a la

col·laboració, amb finalitats educatives i culturals, amb les adminis-tracions locals, amb altres centres docents, o amb entitats i organismes públics o privats.

q) Analitzar i valorar el funcionament general del centre, l’evolució del rendiment escolar i els resultats de les avaluacions internes i exter-nes en les quals participe el centre.

r) Elaborar propostes i informes, a iniciativa pròpia o a petició de l’Administració educativa, sobre el funcionament del centre i sobre altres aspectes que puguen incidir en la millora de la gestió.

s) Determinar els criteris sobre la participació del centre en acti-vitats socioculturals, esportives i recreatives realitzades dins i fora del centre, i en aquelles altres accions a les quals el centre poguera prestar la seua col·laboració.

t) Establir criteris i actuacions per a aconseguir una relació fluida i participativa entre aquest òrgan col·legiat de govern i tots els sectors de la comunitat educativa, promoure les relacions i la col·laboració esco-la-família i fomentar la participació de les famílies en les eleccions a membres del consell escolar i en les diferents consultes que es realitzen per part de la direcció del centre o de l’Administració educativa.

u) Proposar i aprovar mesures i iniciatives que afavorisquen l’ús de la pàgina web de centre com a eina de difusió d’informació i publicació de la producció digital del centre.

v) Sol·licitar, als serveis de suport, a altres institucions o a experts, els informes i l’assessorament que es considere oportú, i constituir comissions amb caràcter estable o puntual per a la realització d’estudis o treballs.

w) Els centres que impartisquen cicles formatius, a més de les atri-bucions esmentades, tindran les següents:

1. Analitzar la inserció laboral de l’alumnat titulat en el centre i fer propostes per a millorar-la.

2. Informar els convenis de col·laboració amb institucions laborals, organitzacions empresarials, empreses i centres de treball.

3. Impulsar i fomentar les relacions amb els centres de treball vin-culats amb les famílies professionals que s’impartisquen a l’institut.

x) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 29. Règim de funcionament del consell escolar1. En la sessió de constitució del consell escolar es designarà una

persona entre les persones integrants que impulse mesures educatives per al foment de la igualtat real i efectiva entre dones i homes.

2. El consell escolar es reunirà, com a mínim, una vegada al trimes-tre i sempre que el convoque la direcció del centre per iniciativa pròpia o a sol·licitud de, com a mínim, un terç dels seus membres. En aquest últim supòsit s’haurà de convocar en el termini de deu dies naturals. En tot cas, serà preceptiva a més, una reunió a principi de curs i una altra al final de curs.

3. Les reunions del consell escolar es duran a terme en dia consi-derat hàbil per a les activitats docents d’acord amb el que s’estableix

en el calendario escolar, y en horario que facilite la asistencia de sus miembros, preferentemente fuera de la jornada escolar.

4. La asistencia a las sesiones del consejo escolar es obligatoria para los miembros del equipo directivo que formen parte de él, para los representantes del profesorado elegidos por el claustro de profesorado y para los representantes del personal no docente que formen parte de él.

5. Para las reuniones ordinarias, la dirección del centro enviará a los miembros del consejo escolar la convocatoria, que incluirá el orden del día de la reunión, con una antelación mínima de una semana. Asimis-mo, y con la misma antelación, pondrá a disposición de los miembros, preferentemente por medios electrónicos o telemáticos ofrecidos por la Generalitat, la documentación que será objeto de debate y, si procede, aprobación.

6. No podrá ser objeto de acuerdo ningún asunto que no figure en el orden del día, salvo que estén presentes todos los miembros y que sea declarada la urgencia por el voto favorable de la mayoría.

7. Se podrán realizar convocatorias extraordinarias, con una ante-lación mínima de cuarenta y ocho horas, cuando la naturaleza de los asuntos que tengan que tratarse así lo aconseje.

8. Tanto las convocatorias ordinarias como las extraordinarias podrán efectuarse por correo electrónico o cualquier otro medio electró-nico recogido en las normas de funcionamiento del órgano colegiado y siempre que la persona integrante del consejo escolar haya manifestado de manera expresa alguna de estas modalidades como idónea para la recepción de la convocatoria.

9. Para la constitución válida del órgano, a efectos de realización de sesiones, deliberaciones y toma de acuerdos, se requerirá la presencia de las personas titulares de la presidencia y de la secretaría, o, si procede, de los que las sustituyan, y de, al menos, la mitad más uno del total de miembros efectivos, con derecho a voto, que conformen el consejo escolar.

10. El consejo escolar adoptará los acuerdos por mayoría de los miembros presentes, con derecho a voto, excepto en los casos siguientes:

a) Propuesta de revocación del nombramiento de la persona titular de la dirección del centro, que se realizará por mayoría de dos tercios del total de miembros con derecho a voto que conforman el consejo escolar, de acuerdo con el apartado k del artículo anterior.

b) Aprobación del presupuesto del centro y de la cuenta anual con la liquidación de esta, que se realizará por mayoría de los miembros con derecho a voto que conformen el consejo escolar.

c) Propuesta del proyecto lingüístico de centro que se hará por mayoría cualificada de dos tercios de los miembros.

d) Otros procedimientos que se determinen por parte de la Adminis-tración educativa en su ámbito de competencias.

11. De cada sesión que realice el consejo escolar, levantará acta la persona titular de la secretaría, que hará constar, necesariamente: las personas asistentes, el orden del día de la reunión, las circunstancias del lugar y tiempo en los que se ha celebrado, los puntos principales de las deliberaciones, así como el contenido de los acuerdos adoptados. Las actas se transcribirán al libro de actas, donde se anotarán todas estas por orden de fechas de realización, y de manera sucesiva, sin dejar espacios en blanco. El libro de actas, si procede, será diligenciado por la directora o el director, preferentemente con los medios electrónicos ofrecidos por la Generalitat. El libro de actas podrá ser electrónico, en la medida que la Generalitat ofrezca la herramienta adecuada para todos los centros.

En el acta figurará, a solicitud de los miembros del consejo esco-lar, el voto contrario al acuerdo adoptado, su abstención y los motivos que lo justifican o el sentido de su voto favorable. Asimismo, cualquier miembro tiene derecho a solicitar la transcripción íntegra de su inter-vención o propuesta, siempre que se aporte en el acto, o en el plazo que señale la presidenta o presidente, el texto que se corresponda fielmente con su intervención, y así se hará constar en el acta o se unirá copia a esta.

12. Un extracto de los acuerdos adoptados en el seno del consejo escolar, sin que incluya datos de carácter personal, se expondrá en los medios de difusión del centro (página web y tablón de anuncios). Ade-más, en la primera reunión que se realice al principio de cada curso escolar, el consejo escolar decidirá el procedimiento más adecuado para garantizar la máxima difusión de los acuerdos adoptados entre los dife-rentes sectores representados en él. En todo caso, se informará al claus-tro de profesorado, a las asociaciones de madres y padres del alumnado y a las asociaciones del alumnado.

en el calendari escolar, i en horari que facilite l’assistència dels seus membres, preferentment fora de la jornada escolar.

4. L’assistència a les sessions del consell escolar és obligatòria per als membres de l’equip directiu que en formen part, per als represen-tants del professorat triats pel claustre de professorat, i per als represen-tants del personal no docent que en formen part.

5. Per a les reunions ordinàries, la direcció del centre enviarà als membres del consell escolar la convocatòria, que inclourà l’ordre del dia de la reunió, amb una antelació mínima d’una setmana. Així mateix, i amb la mateixa antelació, posarà a la disposició dels membres, prefe-rentment per mitjans electrònics o telemàtics oferits per la Generalitat, la documentació que serà objecte de debat i, si escau, d’aprovació.

6. No podrà ser objecte d’acord cap assumpte que no figure en l’or-dre del dia, llevat que hi estiguen presents tots els membres i que en siga declarada la urgència pel vot favorable de la majoria.

7. Es podran realitzar convocatòries extraordinàries, amb una ante-lació mínima de quaranta-huit hores, quan la naturalesa dels assumptes que hagen de tractar-se així ho aconselle.

8. Tant les convocatòries ordinàries com les extraordinàries podran efectuar-se per correu electrònic o qualsevol altre mitjà electrònic reco-llit en les normes de funcionament de l’òrgan col·legiat i sempre que la persona integrant del consell escolar haja manifestat de manera expressa alguna d’aquestes modalitats com a idònia per a la recepció de la con-vocatòria.

9. Per a la constitució vàlida de l’òrgan, a l’efecte de realització de sessions, deliberacions i presa d’acords, es requerirà la presència de les persones titulars de la presidència i de la secretaria o, si escau, de les que els substituïsquen, i de, com a mínim, la meitat més un del total de membres efectius, amb dret a vot, que conformen el consell escolar.

10. El consell escolar adoptarà els acords per majoria dels membres presents, amb dret a vot, excepte en els casos següents:

a) Proposta de revocació del nomenament de la persona titular de la direcció del centre, la qual es realitzarà per majoria de dos terços del total de membres amb dret a vot que conformen el consell escolar, d’acord amb l’apartat k de l’article anterior.

b) Aprovació del pressupost del centre i del compte anual amb la liquidació d’aquest, la qual es realitzarà per majoria dels membres amb dret a vot que conformen el consell escolar.

c) Proposta del projecte lingüístic de centre la qual es realitzarà per majoria qualificada de dos terços dels membres.

d) Aquells altres procediments que es determinen, per part de l’Ad-ministració educativa en el seu àmbit de competències.

11. De cada sessió que realitze el consell escolar, n’estendrà acta la persona titular de la secretaria, la qual hi farà constar necessàriament: les persones assistents, l’ordre del dia de la reunió, les circumstàncies del lloc i temps en què s’ha celebrat, els punts principals de les delibera-cions, així com el contingut dels acords adoptats. Les actes es transcriu-ran en el llibre d’actes, on s’anotaran totes aquestes per ordre de dates de realització, i de manera successiva, sense deixar espais en blanc. El llibre d’actes, si escau, serà diligenciat per la directora o el director, preferentment amb els mitjans electrònics oferits per la Generalitat. El llibre d’actes podrà ser electrònic, en la mesura en què la Generalitat oferisca l’eina adequada per a tots els centres.

En l’acta figurarà, a sol·licitud dels membres del consell escolar, el vot contrari a l’acord adoptat, la seua abstenció i els motius que el jus-tifiquen o el sentit del seu vot favorable. Així mateix, qualsevol mem-bre té dret a sol·licitar la transcripció íntegra de la seua intervenció o proposta, sempre que s’aporte en l’acte, o en el termini que assenyale la presidenta o el president, el text que es corresponga fidelment amb la seua intervenció, i es faça així constar en l’acta o s’unisca en còpia a aquesta.

12. Un extracte dels acords adoptats en el si del consell escolar, sense que incloga dades de caràcter personal, s’exposarà en els mitjans de difusió del centre (pàgina web i tauler d’anuncis). A més, en la pri-mera reunió que es realitze al principi de cada curs escolar, el consell escolar decidirà el procediment més adequat per a garantir la màxima difusió dels acords adoptats entre els diferents sectors representats en aquest. En tot cas, s’informarà el claustre de professorat, les associaci-ons de mares i pares d’alumnat i les associacions de l’alumnat.

13. Podrán grabarse las sesiones que realice el órgano colegiado cuando la decisión se adopte por acuerdo con mayoría de los miembros con derecho a voto que lo forman. En este caso, el fichero resultante de la grabación, junto con la certificación expedida por la persona titu-lar de la secretaría de la autenticidad e integridad de este, y todos los documentos en soporte electrónico que se utilicen como documentos de la sesión, podrán acompañar al acta de las sesiones, sin necesidad de hacer constar en esta los puntos principales de las deliberaciones. Todo esto de acuerdo con lo dispuesto en la normativa vigente en materia de protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.

14. El acta de cada sesión podrá aprobarse en la misma reunión o en la inmediata siguiente. La persona titular de la secretaría elaborará el acta con el visto bueno de la presidenta o presidente y la remitirá a través de medios electrónicos a los miembros del órgano colegiado, que podrán manifestar por los mismos medios su conformidad u objeciones al texto, a efectos de su aprobación, y considerarse, en caso afirma-tivo, aprobada en la misma reunión. En el caso de ser electrónicas, y en la medida en que las herramientas informáticas proporcionadas por la Generalitat no permitan la doble firma, será suficiente con la firma digital de la persona titular de la secretaría. La secretaria o secretario podrá emitir certificación sobre los acuerdos específicos que se hayan adoptado, sin perjuicio de la aprobación posterior del acta. En las cer-tificaciones de acuerdos adoptados emitidas con anterioridad a la apro-bación del acta se hará constar expresamente esta circunstancia. La cer-tificación solicitada por un miembro del consejo escolar será expedida por la persona titular de la secretaría en el plazo de cinco días hábiles a contar del día siguiente al de la solicitud. En la emisión de esta certifica-ción, la secretaria o secretario velará para garantizar la protección de los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas, especialmente de su honor e intimidad personal y familiar.

Cuando se haya optado por la grabación de las sesiones celebradas o por la utilización de documentos en soporte electrónico, tendrán que conservarse de modo que se garantice la integridad y la autenticidad de los ficheros electrónicos correspondientes y el acceso a estos por parte de los miembros del órgano colegiado.

15. El consejo escolar podrá decidir, por acuerdo adoptado por la mayoría de los miembros con derecho a voto que lo forman, la reali-zación de algunas sesiones de carácter público con el objetivo de dar a conocer el funcionamiento de este órgano colegiado a la comunidad educativa y propiciar su vinculación con el quehacer escolar. En estas sesiones no se tratarán cuestiones que tengan carácter confidencial o que afecten al honor o a la intimidad de las personas.

16. Los acuerdos que recoja el acta estarán a disposición de los miembros de la comunidad educativa que lo soliciten, para su consulta. Sin embargo, el secretario o secretaria del consejo escolar velará para garantizar la protección de los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas, especialmente de su honor e intimidad personal y familiar.

Artículo 30. Estatuto jurídico de los miembros del consejo escolar1. Las personas electas del consejo escolar y las que forman parte

de las comisiones que se forman en este no estarán sujetas a mandato imperativo, por lo que podrán votar atendiendo al interés general del centro. Sin embargo, los representantes de cada sector están obligados a informar a sus representados de las cuestiones tratadas en este órgano de gobierno.

2. Las personas representantes de los diferentes colectivos estarán a disposición de sus respectivos representados cuando estos los requieran, para informar de los asuntos que se tengan que tratar en el consejo esco-lar, para informarlos de los acuerdos tomados y para recoger las pro-puestas que desean trasladar a este órgano de gobierno y participación.

3. Con carácter consultivo, los representantes de los diferentes sectores de la comunidad educativa en el consejo escolar promoverán reuniones periódicas con los respectivos representados y recogerán su opinión, especialmente cuando haya asuntos de trascendencia. Asimis-mo, podrán solicitar, en asuntos de interés especial, la opinión de los órganos de participación y colaboración de los diferentes sectores de la comunidad educativa.

4. De todas las decisiones que se tomen en las sesiones del consejo escolar, se informará a los diferentes sectores que están representados. A tal fin, en la primera reunión que se realice una vez constituido el

13. Podran enregistrar-se les sessions que realitze l’òrgan col·legiat quan la decisió s’adopte per acord amb majoria dels membres amb dret a vot que el conformen. En aquest cas, el fitxer resultant de l’enregistra-ment, juntament amb la certificació expedida per la persona titular de la secretaria de l’autenticitat i la integritat d’aquest, i tots els documents en suport electrònic que s’utilitzen com a documents de la sessió, podran acompanyar l’acta de les sessions, sense necessitat de fer-hi constar els punts principals de les deliberacions. Tot això d’acord amb el que es dis-posa en la normativa vigent en matèria de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals.

14. L’acta de cada sessió podrà aprovar-se en la mateixa reunió o en la immediata següent. La persona titular de la secretaria elaborarà l’acta amb el vistiplau de la presidenta o president i la remetrà a través de mitjans electrònics als membres de l’òrgan col·legiat, els quals podran manifestar pels mateixos mitjans la seua conformitat o objeccions al text, a l’efecte de la seua aprovació, i es considerarà, en cas afirmatiu, aprovada en la mateixa reunió. En el cas de ser electròniques, i en la mesura en què les eines informàtiques proporcionades per la Generalitat no permeten la doble signatura, serà suficient amb la signatura digital de la persona titular de la secretaria. La secretària o el secretari podrà emetre certificació sobre els acords específics que s’hi hagen adoptat, sense perjudici de l’aprovació posterior de l’acta. En les certificacions d’acords adoptats emeses amb anterioritat a l’aprovació de l’acta, es farà constar expressament aquesta circumstància. La certificació sol·li-citada per un membre del consell escolar serà expedida per la persona titular de la secretaria en el termini de cinc dies hàbils a comptar des de l’endemà de la sol·licitud. En l’emissió d’aquesta certificació, la secre-tària o secretari vetlarà per garantir la protecció de les dades personals, les llibertats públiques i els drets fonamentals de les persones físiques, especialment del seu honor i intimitat personal i familiar.

Quan s’haguera optat per l’enregistrament de les sessions celebra-des o per la utilització de documents en suport electrònic, hauran de conservar-se de manera que es garantisca la integritat i l’autenticitat dels fitxers electrònics corresponents i l’accés a aquests per part dels membres de l’òrgan col·legiat.

15. El consell escolar podrà decidir, per acord adoptat per la majoria dels membres amb dret a vot que el conformen, la realització d’algunes sessions de caràcter públic a fi de donar a conéixer el funcionament d’aquest òrgan col·legiat a la comunitat educativa i propiciar la seua vinculació amb el quefer escolar. En aquestes sessions no es tractaran qüestions que tinguen caràcter confidencial o que afecten l’honor o inti-mitat de les persones.

16. Els acords que reculla l’acta estaran a la disposició dels mem-bres de la comunitat educativa que ho sol·liciten, per a la seua consulta. No obstant això, el secretari o la secretària del consell escolar vetlarà per garantir la protecció de les dades personals, les llibertats públiques i els drets fonamentals de les persones físiques, especialment del seu honor i intimitat personal i familiar.

Article 30. Estatut jurídic dels membres del consell escolar1. Les persones electes del consell escolar i les que formen part de

les comissions que es formen en aquest, no estaran subjectes a mandat imperatiu, per la qual cosa podran votar atenent a l’interés general del centre. No obstant això, els representants de cada sector estan obligats a informar els seus representats de les qüestions tractades en aquest òrgan de govern.

2. Les persones representants dels diferents col·lectius estaran a la disposició dels seus representats respectius quan aquests els requeris-quen, per a informar dels assumptes que s’hagen de tractar en el consell escolar, per a informar-los dels acords presos i per a recollir les propos-tes que vulguen traslladar a aquest òrgan de govern i participació.

3. Amb caràcter consultiu, els representants dels diversos sectors de la comunitat educativa en el consell escolar promouran reunions periòdiques amb els representats respectius i en recaptaran l’opinió, especialment quan hi haja assumptes de transcendència. Així mateix, podran sol·licitar, en assumptes d’especial interés, l’opinió dels òrgans de participació i col·laboració dels diferents sectors de la comunitat educativa.

4. De totes aquelles decisions que es prenguen en les sessions del consell escolar s’informarà els diferents sectors que hi són representats. A tal fi, en la primera reunió que es realitze una vegada constituït el

consejo escolar o, en todo caso, al inicio del curso, cada sector decidirá el procedimiento para informar a sus representados de la forma que estimen más adecuada para garantizar este objetivo.

5. En todo caso, los representantes en el consejo escolar tendrán, en el ejercicio de sus funciones, el deber de confidencialidad en los asuntos relacionados con personas concretas y que puedan afectar al honor y la intimidad de estas.

6. Las personas electas podrán ser cesadas cuando el número de faltas reiteradas de asistencia no justificadas a las sesiones convocadas a lo largo de un curso académico supere el 50 %. La decisión tendrá que ser tomada en la última sesión del consejo escolar, por mayoría de los miembros con derecho a voto que lo forman, previa audiencia de la per-sona afectada. En este caso, la vacante se cubrirá por la lista de reserva.

7. El profesorado que se encuentre disfrutando de permisos o licen-cias reglamentarios, o en situación de incapacidad temporal, tiene dere-cho a participar en el consejo escolar y, por lo tanto, tiene derecho a ser convocado a las reuniones que correspondan, aunque su ausencia esté justificada.

8. No podrán abstenerse en las votaciones quienes, por su cualidad de autoridades o personal al servicio de las administraciones públicas, tengan la condición de miembros natos del consejo escolar, en virtud del cargo que desempeñen, excepto cuando se le pueda aplicar cualquiera de los motivos de abstención regulados en la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público.

9. Al personal que forme parte del consejo escolar que tenga la condición de empleado público, se le podrá exigir la responsabilidad disciplinaria correspondiente como consecuencia del incumplimiento de sus funciones.

Artículo 31. Comisiones del consejo escolar1. El consejo escolar de cada centro constituirá todas las comisiones

de trabajo que decida y en la forma que se determine en sus propias normas de organización y funcionamiento. En estas comisiones, que no tendrán carácter decisorio ni vinculante, se procurará, la paridad entre mujeres y hombres. Podrán incorporarse a estas comisiones, a criterio del consejo escolar, otros miembros de la comunidad educativa.

2. En cualquier caso, tendrán que constituirse, al menos, la comisión de gestión económica, la comisión de inclusión, igualdad y convivencia y la comisión pedagógica, de actividades extraescolares y complementa-rias y de servicios complementarios de comedor y transporte, así como otras que se determinen.

3. La comisión de gestión económica estará integrada, al menos, por las personas titulares de la dirección del centro y de la secretaría, una persona representante del profesorado, una persona representante de las madres, padres o representantes legales del alumnado y una persona representante del alumnado, elegidos, si procede, entre los miembros del consejo escolar por cada uno de los sectores respectivos. La comi-sión de gestión económica formulará propuestas al equipo directivo para la elaboración del proyecto de gestión y del presupuesto del centro docente. Asimismo, analizará el desarrollo del proyecto de gestión, el cumplimiento del presupuesto aprobado y emitirá un informe que se elevará para que tome conocimiento el consejo escolar. También emitirá un informe previo no vinculante a la aprobación por parte del consejo escolar del presupuesto del centro y de la cuenta anual con la liquida-ción de esta.

4. La comisión de inclusión, igualdad y convivencia estará integra-da, al menos, por las personas titulares de la dirección y de la secreta-ría, la persona coordinadora de igualdad y convivencia del centro, una persona representante del profesorado del centro, una persona repre-sentante de las madres, padres o representantes legales del alumnado y una persona representante del alumnado, elegidos, en su caso, entre los miembros del consejo escolar por cada uno de los sectores respectivos. Esta comisión tendrá como objetivo el diseño y la puesta en marcha de iniciativas encaminadas a la inclusión y a la eliminación de las barreras al acceso, participación y aprendizaje, y a la igualdad entre hombres y mujeres, siguiendo las directrices del Plan director de coeducación y de los planes de igualdad de la Generalitat que sean aplicables, con especial atención a los casos de acoso escolar y de discriminación de cualquier índole, y a la mediación para la resolución de conflictos, par-ticularmente los relacionados con la violencia escolar.

5. La comisión pedagógica, de actividades extraescolares y com-plementarias y de servicios complementarios de comedor y transporte

consell escolar o, en tot cas, a l’inici del curs, cada sector decidirà el procediment per a informar els seus representats de la manera que esti-men més adequada per a garantir aquest objectiu.

5. En tot cas, els representants en el consell escolar tindran, en l’exercici de les seues funcions, el deure de confidencialitat en els assumptes relacionats amb persones concretes i que puguen afectar l’honor i intimitat d’aquestes.

6. Les persones electes podran ser destituïdes quan el nombre de faltes reiterades d’assistència no justificades a les sessions convocades al llarg d’un curs acadèmic supere el 50 %. La decisió haurà de ser presa en l’última sessió del consell escolar, per majoria dels membres amb dret a vot que el conformen, amb la prèvia audiència de la persona afectada. En aquest cas, la vacant es cobrirà per la llista de reserva.

7. El professorat que es trobe gaudint de permisos o llicències regla-mentaris, o en situació d’incapacitat temporal, té dret a participar en el consell escolar i, per tant, té dret a ser convocat a les reunions que corresponguen, encara que la seua absència estiga justificada.

8. No podran abstindre’s en les votacions els qui per la seua quali-tat d’autoritat o de personal al servei de les administracions públiques, tinguen la condició de membres nats del consell escolar, en virtut del càrrec que exercisquen, excepte quan li siga aplicable qualsevol dels motius d’abstenció regulats en la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic.

9. Al personal que forme part del consell escolar que tinga la con-dició d’empleat públic se li podrà exigir la responsabilitat disciplinària corresponent com a conseqüència de l’incompliment de les seues fun-cions.

Article 31. Comissions del consell escolar1. El consell escolar de cada centre constituirà totes aquelles comis-

sions de treball que decidisca i en la manera que es determine en les seues pròpies normes d’organització i funcionament. En aquestes comissions, que no tindran caràcter decisori ni vinculant, es procurarà, la paritat entre dones i homes. Podran incorporar-se a aquestes comis-sions, a criteri del consell escolar, altres membres de la comunitat edu-cativa.

2. En qualsevol cas, hauran de constituir-se, almenys, la comissió de gestió econòmica, la comissió d’inclusió, igualtat i convivència i la comissió pedagògica, d’activitats extraescolars i complementàries i de serveis complementaris de menjador i transport, així com aquelles altres que es determine.

3. La comissió de gestió econòmica estarà integrada, almenys, per les persones titulars de la direcció del centre i de la secretaria, una per-sona representant del professorat, una persona representant de les mares, pares o representants legals de l’alumnat i una persona representant de l’alumnat, triats, si escau, entre els membres del consell escolar per cada un dels sectors respectius. La comissió de gestió econòmica formularà propostes a l’equip directiu per a l’elaboració del projecte de gestió i del pressupost del centre docent. Així mateix, analitzarà el desenvolu-pament del projecte de gestió, el compliment del pressupost aprovat, i emetrà un informe que s’elevarà perquè en prenga coneixement el con-sell escolar. També emetrà un informe previ no vinculant a l’aprovació per part del consell escolar del pressupost del centre i del compte anual amb la liquidació d’aquest.

4. La comissió d’inclusió, igualtat i convivència, estarà integrada, almenys, per les persones titulars de la direcció i de la secretaria, la persona coordinadora d’igualtat i convivència del centre, una persona representant del professorat del centre, una persona representant de les mares, pares o representants legals de l’alumnat i una persona repre-sentant de l’alumnat, triats, en el seu cas, entre els membres del consell escolar per cadascun dels sectors respectius. Aquesta comissió tindrà com a objectiu el disseny i la posada en marxa d’iniciatives encamina-des a la inclusió i a l’eliminació de les barreres a l’accés, participació i aprenentatge, i a la igualtat entre homes i dones, seguint les directrius del Pla director de coeducació i dels plans d’igualtat de la Generali-tat que siguen aplicables, amb especial atenció als casos d’assetjament escolar i de discriminació de qualsevol índole, i a la mediació per a la resolució de conflictes, particularment els relacionats amb la violència escolar.

5. La comissió pedagògica, d’activitats extraescolars i comple-mentàries i de serveis complementaris de menjador i transport estarà

estará integrada, al menos, por las personas titulares de la dirección del centro, de la vicedirección y de la secretaría, la encargada o el encar-gado de comedor, si existe, una persona representante del profesorado del centro, una persona representante de las madres, padres o represen-tantes legales del alumnado y una persona representante del alumnado, escogidas, si procede, entre los miembros del consejo escolar por cada uno de los sectores respectivos. Esta comisión podrá proponer todas las intervenciones de carácter pedagógico, artístico-cultural y cívico que promuevan la formación integral del alumnado y la consolidación de los aprendizajes formales y no formales realizados, así como de las competencias asociadas a estos.

6. La programación de las actividades diseñadas por las diferentes comisiones será presentada para la valoración y aprobación del consejo escolar de centro, de forma que figure en el plan de actuación para la mejora, se evalúen los resultados de las actividades en la memoria final de curso y quede constancia formal en la secretaría del centro a efectos de participación del profesorado.

Sección segundaEl claustro de profesorado

Artículo 32. Claustro de profesorado1. El claustro de profesorado es el órgano propio de participación

del profesorado en el gobierno del centro, y tiene la responsabilidad de planificar, coordinar, informar y, si procede, decidir sobre los aspectos educativos y académicos del centro.

2. El claustro de profesorado será presidido por la persona titular de la dirección del centro y estará integrado por la totalidad del profesora-do que preste servicio en este centro.

3. En los centros que cuenten con personal no docente especializado de apoyo a la inclusión, este personal podrá participar en el claustro, con voz pero sin voto.

Artículo 33. Competencias del claustro de profesoradoEl claustro de profesorado, sin menoscabo de los principios genera-

les previstos en la normativa vigente, tendrá las competencias siguien-tes:

a) Formular al equipo directivo y al consejo escolar propuestas para la elaboración de los proyectos y normas del centro (proyecto educa-tivo, proyecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, programación general anual y todos aquellos planes y programas que determine la Administración educativa).

b) Establecer los criterios para la elaboración de la concreción de los currículos y del plan de actuación para la mejora.

c) Establecer los criterios pedagógicos para la asignación y la coor-dinación de las tutorías.

d) Aprobar y evaluar la concreción del currículo, los aspectos peda-gógicos de los proyectos y el plan de actuación para la mejora; decidir sus posibles modificaciones, teniendo en cuenta lo establecido en el proyecto educativo de centro y en las evaluaciones realizadas.

e) Informar sobre la programación general anual y la memoria final de curso antes de su presentación al consejo escolar.

f) Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación y calificación dentro del marco normativo, así como el calendario de evaluaciones; analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones y elevar informes al consejo escolar con las propuestas de mejora.

g) Fijar los criterios referentes a la atención a la diversidad, la orien-tación, la tutoría, la evaluación y la recuperación del alumnado dentro del marco normativo, así como los criterios pedagógicos para la elabo-ración de los horarios del alumnado y del profesorado y para la consti-tución de grupos de alumnado.

h) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia, la igualdad entre mujeres y hombres y la resolución pacífica de conflictos al centro docente.

i) Conocer, en los términos que establezca el centro, la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones.

j) Proponer medidas e iniciativas que fomenten la colaboración de las familias para la mejora del rendimiento académico del alumnado, el control del absentismo y la mejora de la convivencia.

integrada, com a mínim, per les persones titulars de la direcció del cen-tre, de la vicedirecció i de la secretaria, l’encarregada o l’encarregat de menjador, si n’hi ha, una persona representant del professorat del cen-tre, una persona representant de les mares, pares o representants legals de l’alumnat i una persona representant de l’alumnat, triats, si escau, entre els membres del consell escolar per cadascun dels sectors respec-tius. Aquesta comissió podrà proposar totes aquelles intervencions de caràcter pedagògic, artisticocultural i cívic que promoguen la formació integral de l’alumnat i la consolidació dels aprenentatges formals i no formals realitzats, així com de les competències associades a aquests.

6. La programació de les activitats dissenyades per les diferents comissions serà presentada per a la valoració i l’aprovació del consell escolar de centre, de manera que figure en el pla d’actuació per a la millora, se n’avaluen els resultats de les activitats en la memòria final de curs i quede constància formal en la secretaria del centre a l’efecte de participació del professorat.

Secció segonaEl claustre de professorat

Article 32. Claustre de professorat1. El claustre de professorat és l’òrgan propi de participació del

professorat en el govern del centre, i té la responsabilitat de planificar, coordinar, informar i, si escau, decidir sobre els aspectes educatius i acadèmics del centre.

2. El claustre de professorat serà presidit per la persona titular de la direcció del centre i estarà integrat per la totalitat del professorat que preste servei en aquest centre.

3. Als centres que disposen de personal no docent especialitzat de suport a la inclusió, aquest personal podrà participar en el claustre, amb veu però sense vot.

Article 33. Competències del claustre de professoratEl claustre de professorat, sense menyscapte dels principis generals

previstos en la normativa vigent, tindrà les competències següents:

a) Formular a l’equip directiu i al consell escolar propostes per a l’elaboració dels projectes i normes del centre (projecte educatiu, pro-jecte de gestió, normes d’organització i funcionament, programació general anual, i tots aquells plans i programes que determine l’Admi-nistració educativa).

b) Establir els criteris per a l’elaboració de la concreció dels currí-culums i del pla d’actuació per a la millora.

c) Establir els criteris pedagògics per a l’assignació i coordinació de les tutories.

d) Aprovar i avaluar la concreció del currículum, els aspectes peda-gògics dels projectes i el pla d’actuació per a la millora; decidir les seues possibles modificacions, tenint en compte el que s’estableix en el projecte educatiu de centre i en les avaluacions realitzades.

e) Informar la programació general anual i la memòria final de curs abans de la seua presentació al consell escolar.

f) Aprovar la planificació general de les sessions d’avaluació i qua-lificació dins del marc normatiu, així com el calendari d’avaluacions; analitzar i valorar l’evolució del rendiment escolar general del centre a través dels resultats de les avaluacions i elevar informes al consell escolar amb les propostes de millora.

g) Fixar els criteris referents a l’atenció a la diversitat, orientació, tutoria, avaluació i recuperació de l’alumnat dins el marc normatiu, així com els criteris pedagògics per a l’elaboració dels horaris de l’alumnat i del professorat, i per a la constitució de grups d’alumnat.

h) Proposar mesures i iniciatives que afavorisquen la convivència, la igualtat entre dones i homes i la resolució pacífica de conflictes al centre docent.

i) Conéixer, en els termes que establisca el centre, la resolució de conflictes disciplinaris i la imposició de sancions.

j) Proposar mesures i iniciatives que fomenten la col·laboració de les famílies per a la millora del rendiment acadèmic de l’alumnat, el control de l’absentisme i la millora de la convivència.

k) Emitir informe sobre las normas de organización y funcionamien-to del centro docente antes de su presentación al consejo escolar.

l) Analizar y valorar el funcionamiento general del centro y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.

m) Realizar el seguimiento y evaluar el desempeño de los diferen-tes protocolos de actuación definidos por la conselleria competente en materia de educación.

n) Promover y aprobar iniciativas en el ámbito de la inclusión, la investigación y la innovación, el fomento de la lectura, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación, la formación del pro-fesorado del centro y la participación de la comunidad educativa y de agentes comunitarios.

o) Conocer las candidaturas a la dirección del centro y los proyectos de dirección presentados.

p) Elegir al profesorado representante del claustro en el consejo escolar del centro y participar en la selección del director o de la direc-tora en los términos establecidos en la normativa específica de esta materia.

q) Conocer las relaciones del centro docente con otras instituciones de su entorno.

r) Conocer y establecer propuestas para la dinamización de las rela-ciones del centro docente con otras instituciones de su entorno.

s) Promover iniciativas y actuaciones que propicien la participa-ción y la relación con otros sectores de la comunidad educativa y sus organizaciones.

t) Fomentar la participación del profesorado del centro en el progra-ma anual de formación, en las convocatorias y actividades anuales del órgano competente en formación del profesorado y en los proyectos de investigación e innovación educativa, así como en aquellos equipos de trabajo que se pudieran constituir.

u) Conocer el programa anual de formación del profesorado del cen-tro de acuerdo con la propuesta de la comisión de coordinación pedagó-gica y la participación del centro en las convocatorias de formación del profesorado e innovación educativa.

v) Participar activamente para conseguir un grado de integración adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación en el centro, respetando siempre la normativa vigente en materia TIC y de protección de datos.

w) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia, a petición de la dirección del centro o a petición de la Administración educativa, sobre el funcionamiento del centro.

x) Formular propuestas de actuaciones relacionadas con la conser-vación del medio ambiente y el desarrollo sostenible, en referencia al consumo adecuado de agua y energía, al tratamiento de los residuos y a la utilización de materiales reciclables o reutilizables.

y) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 34. Régimen de funcionamiento del claustro de profesorado1. El claustro de profesorado se reunirá, como mínimo, una vez cada

trimestre y siempre que lo convoque la dirección del centro, por inicia-tiva propia o a solicitud de, al menos, un tercio de sus componentes. En todo caso, será preceptiva, además, una reunión a principio de curso y otra a final de curso.

2. El anuncio de la convocatoria se notificará a todos los miembros del claustro por cualquier medio que asegure la recepción del anuncio. Asimismo, se publicará la convocatoria en un lugar visible de la sala de profesorado.

3. Para las reuniones ordinarias, la dirección del centro convocará a los miembros del claustro de profesorado con una antelación mínima de cuarenta y ocho horas. Asimismo, y con la misma antelación, pondrá a disposición de los miembros, preferentemente por medios electrónicos o telemáticos ofrecidos por la Generalitat, la documentación que será objeto de debate y, si procede, aprobación.

4. No podrá ser objeto de deliberación o acuerdo ningún asunto que no figure en el orden del día, salvo que estén presentes todos los miembros del claustro y sea declarada la urgencia del asunto por el voto favorable de la mayoría de los miembros presentes.

5. Se podrán realizar convocatorias extraordinarias, con una antela-ción mínima de veinticuatro horas, cuando la naturaleza de los asuntos que tengan que tratarse así lo aconseje.

k) Emetre informe sobre les normes d’organització i funcionament del centre docent abans de la seua presentació al consell escolar.

l) Analitzar i valorar el funcionament general del centre i els resul-tats de les avaluacions internes i externes en les quals participe el centre.

m) Realitzar el seguiment i avaluar l’acompliment dels diferents protocols d’actuació definits per la conselleria competent en matèria d’educació.

n) Promoure i aprovar iniciatives en l’àmbit de la inclusió, la inves-tigació i la innovació, el foment de la lectura, l’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació, la formació del professorat del centre i la participació de la comunitat educativa i d’agents comunitaris.

o) Conéixer les candidatures a la direcció del centre i els projectes de direcció presentats.

p) Triar el professorat que represente el claustre en el consell escolar del centre i participar en la selecció del director o de la directora en els termes establerts en la normativa específica d’aquesta matèria.

q) Conéixer les relacions del centre docent amb altres institucions del seu entorn.

r) Conéixer i establir propostes per a la dinamització de les relaci-ons del centre docent amb altres institucions del seu entorn.

s) Promoure iniciatives i actuacions que propicien la participació i relació amb els altres sectors de la comunitat educativa i les seues organitzacions.

t) Fomentar la participació del professorat del centre en el programa anual de formació, en les convocatòries i activitats anuals de l’òrgan competent en formació del professorat i en els projectes d’investiga-ció i innovació educativa, així com en aquells equips de treball que es pogueren constituir.

u) Conéixer el programa anual de formació del professorat del cen-tre d’acord amb la proposta de la comissió de coordinació pedagògica i la participació del centre en les convocatòries de formació del profes-sorat i innovació educativa.

v) Participar activament per tal d’aconseguir un adequat grau d’in-tegració de les tecnologies de la informació i la comunicació al centre, de manera que es respecte sempre la normativa vigent en matèria TIC i de protecció de dades.

w) Elaborar propostes i informes, a iniciativa pròpia, a petició de la direcció del centre o a petició de l’Administració educativa, sobre el funcionament del centre.

x) Formular propostes d’actuacions relacionades amb la conservació del medi ambient i el desenvolupament sostenible, en referència al con-sum adequat d’aigua i energia, al tractament dels residus i a la utilització de materials reciclables o reutilitzables.

y) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 34. Règim de funcionament del claustre de professorat1. El claustre de professorat es reunirà, com a mínim, una vegada

al trimestre i sempre que el convoque la direcció del centre, per pròpia iniciativa o a sol·licitud de, com a mínim, un terç dels seus components. En tot cas, serà preceptiva, a més, una reunió a principi de curs i una altra al final de curs.

2. L’anunci de la convocatòria es notificarà a tots els membres del claustre per qualsevol mitjà que assegure la recepció de l’anunci. Així mateix, es publicarà la convocatòria en un lloc visible de la sala de professorat.

3. Per a les reunions ordinàries, la direcció del centre convocarà els membres del claustre de professorat amb una antelació mínima de quaranta-huit hores. Així mateix, i amb la mateixa antelació, posarà a la disposició dels membres, preferentment per mitjans electrònics o telemàtics oferits per la Generalitat, la documentació que serà objecte de debat i, si escau, aprovació.

4. No podrà ser objecte de deliberació o acord cap assumpte que no figure en l’ordre del dia, llevat que estiguen presents tots els membres del claustre i siga declarada la urgència de l’assumpte pel vot favorable de la majoria dels membres presents.

5. Es podran realitzar convocatòries extraordinàries, amb una ante-lació mínima de vint-i-quatre hores, quan la naturalesa dels assumptes que hagen de tractar-se així ho aconselle.

6. La asistencia a las sesiones del claustro de profesorado es obliga-toria para todos sus miembros.

7. El profesorado que se encuentre disfrutando de permisos o licencias reglamentarios, o en situación de incapacidad temporal, tiene derecho a participar en el claustro y, por lo tanto, tiene derecho a ser convocado a las reuniones que correspondan, aunque su ausencia esté justificada. Cuando por permiso, licencia o incapacidad temporal, algún miembro no pueda asistir, no podrá delegar su voto.

8. El régimen jurídico del claustro de profesorado se ajustará a lo que se establece en la normativa básica reguladora de los órganos cole-giados de las distintas administraciones públicas, en este decreto y en su normativa de desarrollo, y su funcionamiento, en aquello que no prevea esta normativa, se regirá por las propias normas de organización y funcionamiento del centro, siempre que no vayan en contra de las disposiciones anteriormente citadas.

9. Para la constitución válida del claustro, a efectos de la celebra-ción de sesiones, deliberaciones y toma de acuerdos, se requerirá la presencia de la persona titular de la dirección del centro y, si procede, de la secretaría, o de las personas que las sustituyan, y la mitad más uno de sus miembros con derecho a voto.

10. Los acuerdos serán aprobados por mayoría de los miembros pre-sentes, que podrán formular su voto particular expresado verbalmente durante la sesión de claustro y recogido formalmente por la secretaria o secretario del centro en el acta de la sesión correspondiente con el sentido del voto y los motivos que lo justifican.

11. El profesorado que forme parte del equipo directivo del centro no podrá abstenerse a las votaciones correspondientes a este órgano colegiado, excepto cuando se le pueda aplicar cualquiera de los motivos de abstención regulados en la Ley 40/2015, de 1 de octubre.

12. De cada sesión que realice el claustro, la secretaria o secretario levantará acta, que especificará necesariamente los asistentes, el orden del día de la reunión, las circunstancias de lugar y tiempo en el que se ha realizado, los puntos principales de las deliberaciones, así como el contenido de los acuerdos adoptados.

13. Las actas se transcribirán en el libro de actas, en el que se ano-tarán todas estas por orden de fechas y de manera sucesiva, sin dejar espacios en blanco. El libro de actas, si procede, será diligenciado por la directora o director.

14. En el acta figurará, a solicitud de los miembros del claustro, el voto contrario al acuerdo adoptado, el sentido de su voto favorable o su abstención. Asimismo, cualquier miembro tiene derecho a solicitar la transcripción íntegra de su intervención o propuesta, siempre que se refiera a alguno de los puntos del orden del día y aporte, en el acto, o en el plazo de cuarenta y ocho horas, el texto que se corresponda fielmente con su intervención, y se hará constar, así, en el acta o se unirá copia a esta.

15. Antes de la aprobación del acta, esta se pondrá en conocimien-to de los miembros del claustro por cualquier medio que determine la dirección del centro.

16. El acta de cada sesión podrá aprobarse en la misma reunión o en la inmediata siguiente y será firmada por la secretaria o secretario del claustro, con el visto bueno de la directora o director, por medios físicos o electrónicos. En el caso de ser electrónicos, y en la medida en que las herramientas informáticas proporcionadas por la Generalitat no permitan la doble firma, será suficiente con la firma digital de la persona titular de la secretaría. La secretaria o secretario podrá emitir certificación sobre los acuerdos específicos que se hayan adoptado, sin perjuicio de la aprobación posterior del acta. En las certificaciones de acuerdos adoptados emitidas con anterioridad a la aprobación del acta se hará constar expresamente esta circunstancia. La certificación soli-citada por un miembro del claustro será expedida por la persona titular de la secretaría en el plazo que establezca la dirección del centro. En la emisión de esta certificación, la secretaria o secretario velará para garantizar la protección de los datos personales, las libertades públicas y los derechos fundamentales de las personas físicas, especialmente de su honor e intimidad personal y familiar.

6. L’assistència a les sessions del claustre de professorat és obliga-tòria per a tots els seus membres.

7. El professorat que es trobe gaudint de permisos o llicències regla-mentaris, o en situació d’incapacitat temporal, té dret a participar en el claustre i, per tant, té dret a ser convocat a les reunions que correspon-guen, encara que la seua absència estiga justificada. Quan, per permís, llicència o incapacitat temporal, algun membre no puga assistir-hi, no podrà delegar el seu vot.

8. El règim jurídic del claustre de professorat s’ajustarà al que s’es-tableix en la normativa bàsica reguladora dels òrgans col·legiats de les diferents administracions públiques, en aquest decret i en la seua nor-mativa de desplegament, i el seu funcionament, en allò que no preveja aquesta normativa, es regirà per les normes pròpies d’organització i funcionament del centre, sempre que no vagen en contra de les disposi-cions anteriorment esmentades.

9. Per a la vàlida constitució del claustre, a l’efecte de la celebració de sessions, deliberacions i presa d’acords, es requerirà la presència de la persona titular de la direcció del centre i, si escau, de la secretaria, o de les persones que les substituïsquen, i la meitat més un dels seus membres amb dret a vot.

10. Els acords seran aprovats per majoria dels membres presents, que podran formular el seu vot particular expressat verbalment durant la sessió de claustre i recollit formalment per la secretària o el secretari del centre en l’acta de la sessió corresponent amb el sentit del vot i els motius que el justifiquen.

11. El professorat que forme part de l’equip directiu del centre no podrà abstindre’s en les votacions corresponents a aquest òrgan col·le-giat, excepte quan li siga aplicable qualsevol dels motius d’abstenció regulats en la Llei 40/2015, d’1 d’octubre.

12. De cada sessió que realitze el claustre, la secretària o secretari n’estendrà acta, la qual especificarà necessàriament els assistents, l’or-dre del dia de la reunió, les circumstàncies de lloc i temps en què s’ha realitzat, els punts principals de les deliberacions així com el contingut dels acords adoptats.

13. Les actes es transcriuran en el llibre d’actes, on s’anotaran totes aquestes per ordre de dates i de manera successiva, sense deixar espais en blanc. El llibre d’actes, si escau, serà diligenciat per la directora o el director.

14. En l’acta figurarà, a sol·licitud de les persones membres del claustre, el vot contrari a l’acord adoptat, el sentit del seu vot favorable o la seua abstenció. Així mateix, qualsevol membre té dret a sol·licitar la transcripció íntegra de la seua intervenció o proposta, sempre que es referisca a algun dels punts de l’ordre del dia i aporte, en l’acte, o en el termini de quaranta-huit hores, el text que es corresponga fidelment amb la seua intervenció, que es farà així constar en l’acta o s’unirà en còpia a aquesta.

15. Abans de l’aprovació de l’acta, aquesta es posarà en coneixe-ment dels membres del claustre per qualsevol mitjà que determine la direcció del centre.

16. L’acta de cada sessió podrà aprovar-se en la mateixa reunió o en la reunió immediatament posterior, i serà signada per la secretària o secretari del claustre, amb el vistiplau de la directora o director, per mitjans físics o electrònics. En el cas de ser electrònics, i en la mesura en què les eines informàtiques proporcionades per la Generalitat no permeten la doble signatura, serà suficient amb la signatura digital de la persona titular de la secretaria. La secretària o secretari podrà eme-tre una certificació sobre els acords específics que s’hi hagen adoptat, sense perjudici de la posterior aprovació de l’acta. En les certificacions d’acords adoptats emeses amb anterioritat a l’aprovació de l’acta, es farà constar expressament aquesta circumstància. La certificació sol-licitada per un membre del claustre serà expedida per la persona titu-lar de la secretaria en el termini que establisca la direcció del centre. En l’emissió d’aquesta certificació, la secretària o secretari vetlarà per garantir la protecció de les dades personals, les llibertats públiques i els drets fonamentals de les persones físiques, especialment del seu honor i intimitat personal i familiar.

TÍTULO IIIÓrganos de coordinación docente

CAPÍTULO IDisposiciones generales

Artículo 35. Órganos de coordinación docente1. Corresponde a la conselleria competente en materia de educación

regular el funcionamiento de los órganos de coordinación docente y potenciar los equipos docentes del profesorado que imparte docencia en el mismo curso, así como la colaboración y el trabajo en equipo del profesorado que imparte docencia a un mismo grupo.

2. En los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato se constituirán los siguientes órganos de coordinación docente:

a) Comisión de coordinación pedagógica.b) Equipos educativos.c) Departamentos didácticos.d) Departamento de orientación académica y profesional.e) Tutoríaf) Otras figuras de coordinación que puedan ser determinadas por la

conselleria competente en materia de educación, con carácter general o de modo particular para algún centro.

3. En los centros que imparten, además, enseñanzas de Formación Profesional o de régimen especial se constituirán, además de los depar-tamentos didácticos, los departamentos de familia profesional.

4. Los centros dispondrán de un número global de horas lectivas semanales para que las personas coordinadoras de los equipos educa-tivos, las direcciones de los departamentos y las otras figuras de coor-dinación desarrollen sus funciones. Este número se determinará por la conselleria competente en materia de educación y tendrá en cuenta las unidades que tenga en funcionamiento el centro educativo, así como otras características singulares.

5. La dirección del centro, en el ejercicio de sus competencias, oído el claustro, dispondrá de autonomía para distribuir, entre las personas designadas para realizar estas funciones, el número total de horas que se asignen al centro para la coordinación docente.

CAPÍTULO IIComisión de coordinación pedagógica

Artículo 36. La comisión de coordinación pedagógica1. La comisión de coordinación pedagógica es el órgano responsa-

ble de coordinar, de manera habitual y permanente, los asuntos relacio-nados con las actuaciones pedagógicas, el desarrollo de los programas educativos y su evaluación.

2. En los centros educativos de Educación Secundaria la comisión de coordinación pedagógica estará integrada, como mínimo, por la directora o director, que será la presidenta o presidente; las jefas o los jefes de estudios y las direcciones de departamento. En el ejercicio de su autonomía, la dirección del centro podrá nombrar a otras personas como integrantes de esta comisión.

3. Actuará como secretario o secretaria de la comisión la persona que designe la dirección del centro de entre sus miembros a propuesta de la comisión.

4. La comisión podrá incorporar a otros miembros del claustro para realizar las tareas previstas en el ámbito de sus atribuciones.

5. El calendario de reuniones y el programa de actividades de la comisión de coordinación pedagógica se incluirá en la programación general anual.

6. Las reuniones de la citada comisión serán convocadas por el pre-sidente o por la presidenta de la comisión y la asistencia a estas será obligatoria para todos sus miembros.

Artículo 37. Atribuciones de la comisión de coordinación pedagógicaLa comisión de coordinación pedagógica tendrá las siguientes atri-

buciones:a) Analizar, desde el punto de vista educativo, el contexto cultural

y sociolingüístico del centro con objeto de proponer al equipo directivo el proyecto lingüístico del centro.

TÍTOL IIIÒrgans de coordinació docent

CAPÍTOL IDisposicions generals

Article 35. Òrgans de coordinació docent1. Correspon a la conselleria competent en matèria d’educació regu-

lar el funcionament dels òrgans de coordinació docent i potenciar els equips educatius del professorat que imparteix docència en el mateix curs, així com la col·laboració i el treball en equip del professorat que imparteix docència a un mateix grup.

2. Als centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat es constituiran els òrgans de coordinació docent següents:

a) Comissió de coordinació pedagògica.b) Equips educatius.c) Departaments didàctics.d) Departament d’orientació acadèmica i professional.e) Tutoriaf) Altres figures de coordinació que puguen ser determinades per la

conselleria competent en matèria d’educació, amb caràcter general o de forma particular per a algun centre.

3. Als centres que imparteixen, a més, ensenyaments de Formació Professional o de règim especial es constituiran, a més dels departa-ments didàctics, els departaments de família professional.

4. Els centres disposaran d’un nombre global d’hores lectives set-manals perquè les persones que coordinen els equips educatius, les direccions dels departaments i les altres figures de coordinació desen-volupen les seues funcions. Aquest nombre es determinarà per la conse-lleria competent en matèria d’educació i tindrà en compte les unitats que tinga en funcionament el centre educatiu així com altres característiques singulars.

5. La direcció del centre, en l’exercici de les seues competències, oït el claustre, disposarà d’autonomia per a distribuir entre les persones designades per a realitzar aquestes funcions el nombre total d’hores que s’assignen al centre per a la coordinació docent.

CAPÍTOL IIComissió de coordinació pedagògica

Article 36. La comissió de coordinació pedagògica1. La comissió de coordinació pedagògica és l’òrgan responsable

de coordinar, de manera habitual i permanent, els assumptes relacionats amb les actuacions pedagògiques, el desenvolupament dels programes educatius i la seua avaluació.

2. Als centres educatius d’Educació Secundària la comissió de coor-dinació pedagògica estarà integrada, com a mínim, per la directora o director, que serà la presidenta o president; les o els caps d’estudis i les direccions de departament. En l’exercici de la seua autonomia, la direc-ció del centre podrà nomenar altres persones com a integrants d’aquesta comissió.

3. Actuarà com a secretari o secretària de la comissió la persona que designe la direcció del centre d’entre els seus membres a proposta de la comissió.

4. La comissió podrà incorporar altres membres del claustre per a realitzar les tasques previstes en l’àmbit de les seues atribucions.

5. El calendari de reunions i el programa d’activitats de la comissió de coordinació pedagògica s’inclourà en la programació general anual.

6. Les reunions de la comissió esmentada seran convocades pel president o presidenta de la comissió i l’assistència a aquestes serà obli-gatòria per a tots els seus membres.

Article 37. Atribucions de la comissió de coordinació pedagògicaLa comissió de coordinació pedagògica tindrà les atribucions

següents:a) Analitzar, des del punt de vista educatiu, el context cultural i

sociolingüístic del centre a fi de proposar a l’equip directiu el projecte lingüístic de centre.

b) Establecer las directrices para la elaboración y la revisión de las programaciones y comprobar el cumplimiento de estas.

c) Elaborar la propuesta de organización de la orientación educativa y de la acción tutorial.

d) Elaborar la propuesta de los criterios y los procedimientos previs-tos para realizar las adaptaciones curriculares significativas al alumnado con necesidades educativas especiales.

e) Hacer propuesta de criterios para la organización de los apoyos personales para la inclusión del alumnado.

f) Coordinar la organización y la implementación de las medidas de respuesta para la inclusión.

g) Asegurar la coherencia entre el proyecto educativo y los dife-rentes proyectos, planes, programas y actuaciones desarrollados por el centro.

h) Velar por el cumplimiento y la evaluación posterior del proyecto educativo de centro, de las programaciones didácticas y, en general, de la práctica docente del centro.

i) Establecer los aspectos generales que hay que tratar en las reu-niones de coordinación con las familias por parte del profesorado que ejerce la tutoría.

j) Proponer al claustro la planificación de las sesiones de evalua-ción, de acuerdo con las decisiones incluidas en el proyecto educativo de centro.

k) Proponer al equipo directivo la distribución de los recursos del centro.

l) Promover actividades de formación y perfeccionamiento del pro-fesorado.

m) Promover la utilización integrada de las tecnologías de la infor-mación y las comunicaciones al centro.

n) Fomentar la evaluación de todas las actividades, los planes, los programas y los proyectos del centro, e impulsar y proponer actuaciones de autoevaluación y mejora.

o) Velar por la coherencia en la elección de libros o materiales curri-culares y su relación con el proyecto educativo de centro.

p) Colaborar en el desarrollo de actividades de fomento de la lec-tura.

q) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

CAPÍTULO IIIEquipos educativos

Artículo 38. Equipos educativos1. En la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato actuarán

como órgano de coordinación docente los equipos educativos.2. Se constituirá un equipo educativo para cada uno de los grupos de

Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato que será coordinado por la persona que ejerza la tutoría del grupo.

3. Los equipos educativos actuarán bajo la supervisión de la jefatura de estudios.

Artículo 39. Funciones de los equipos educativosSon funciones de los equipos educativos las siguientes:a) Formular propuestas al equipo directivo, a la comisión de coor-

dinación pedagógica y al claustro de profesorado, relativas a la elabo-ración y la modificación del proyecto educativo de centro y del plan de actuación para la mejora.

b) Llevar a cabo las estrategias de detección e intervención con el alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo, según las directrices emanadas de la comisión de coordinación peda-gógica.

c) Realizar las adaptaciones curriculares significativas para el alum-nado con necesidades educativas especiales, después de su evaluación con la participación del departamento de orientación, que tiene que par-ticipar también directamente en su elaboración y redacción, de manera coordinada con la persona que ejerza la tutoría de este alumnado.

d) Coordinarse con los equipos educativos del mismo nivel y de la misma etapa, en este último caso con el fin de facilitar una adecuada transición entre los diferentes cursos.

e) Desarrollar las actuaciones incluidas en los diferentes planes y proyectos desarrollados por el centro.

b) Establir les directrius per a l’elaboració i revisió de les programa-cions i comprovar-ne el compliment.

c) Elaborar la proposta d’organització de l’orientació educativa i de l’acció tutorial.

d) Elaborar la proposta dels criteris i els procediments previstos per a realitzar les adaptacions curriculars significatives a l’alumnat amb necessitats educatives especials.

e) Fer la proposta de criteris per a l’organització dels suports perso-nals per a la inclusió de l’alumnat.

f) Coordinar l’organització i implementació de les mesures de res-posta per a la inclusió.

g) Assegurar la coherència entre el projecte educatiu i els diferents projectes, plans, programes i actuacions desenvolupats pel centre.

h) Vetlar pel compliment i la posterior avaluació del projecte edu-catiu de centre, de les programacions didàctiques i, en general, de la pràctica docent del centre.

i) Establir els aspectes generals que s’han de tractar en les reunions de coordinació amb les famílies per part del professorat que exerceix la tutoria.

j) Proposar al claustre la planificació de les sessions d’avaluació, d’acord amb les decisions incloses en el projecte educatiu de centre.

k) Proposar a l’equip directiu la distribució dels recursos del centre.

l) Promoure activitats de formació i perfeccionament del profes-sorat.

m) Promoure la utilització integrada de les tecnologies de la infor-mació i les comunicacions al centre.

n) Fomentar l’avaluació de totes les activitats, plans, programes i projectes del centre, i impulsar i proposar actuacions d’autoavaluació i millora.

o) Vetlar per la coherència en l’elecció de llibres o materials curri-culars i la seua relació amb el projecte educatiu de centre.

p) Col·laborar en el desenvolupament d’activitats de foment de la lectura.

q) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

CAPÍTOL IIIEquips educatius

Article 38. Equips educatius1. En l’Educació Secundària Obligatòria i el Batxillerat, actuaran

com a òrgan de coordinació docent els equips educatius.2. Es constituirà un equip educatiu per a cadascun dels grups d’Edu-

cació Secundària Obligatòria i Batxillerat que serà coordinat per la per-sona que exercisca la tutoria del grup.

3. Els equips educatius actuaran sota la supervisió de la direcció d’estudis.

Article 39. Funcions dels equips educatiusSón funcions dels equips educatius les següents:a) Formular propostes a l’equip directiu, a la comissió de coordi-

nació pedagògica i al claustre de professorat, relatives a l’elaboració i modificació del projecte educatiu de centre i del pla d’actuació per a la millora.

b) Dur a terme les estratègies de detecció i intervenció amb l’alum-nat que presenta necessitats específiques de suport educatiu, segons les directrius emanades de la comissió de coordinació pedagògica.

c) Realitzar les adaptacions curriculars significatives per a l’alum-nat amb necessitats educatives especials, després d’avaluar-lo amb la participació del departament d’orientació, que ha de participar també directament en la seua elaboració i redacció, de manera coordinada amb la persona que exercisca la tutoria d’aquest alumnat.

d) Coordinar-se amb els equips educatius del mateix nivell i de la mateixa etapa i, en aquest últim cas, amb la finalitat de facilitar una transició adequada entre els diferents cursos.

e) Desenvolupar les actuacions incloses en els diferents plans i pro-jectes desenvolupats pel centre.

f) Proponer la información que se tiene que transmitir a las madres, padres o representantes legales del alumnado sobre los criterios de eva-luación y promoción.

g) Participar en el desarrollo del plan de igualdad y convivencia.h) Adoptar criterios metodológicos comunes para facilitar la cohe-

rencia del proceso de enseñanza y aprendizaje con todo el alumnado del grupo.

i) Realizar propuestas de actividades extraescolares y complemen-tarias para el alumnado.

j) Elaborar propuestas de actuación y participar de manera activa en la web del centro, para crear una herramienta de comunicación ágil y actualizada.

k) Realizar propuestas para reducir la carga de trabajo del alumnado que debe realizar en casa, de modo que no perjudique el derecho del alumnado al ocio, al deporte y a la participación en la vida social y familiar.

l) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 40. Coordinación de los equipos educativosLas personas que ejercen la coordinación de los equipos educativos

tendrán las siguientes funciones:a) Coordinar las actividades académicas del equipo, teniendo en

cuenta la especificidad de los diferentes ámbitos, materias o módulos que se imparten.

b) Coordinar la evaluación de la práctica docente del equipo y de los proyectos y las actividades que desarrollen.

c) Convocar y presidir las reuniones del equipo, y organizar el calendario de las reuniones, el cual se incluirá en la programación gene-ral anual, y levantar acta de estas.

d) Coordinar el desarrollo de las actividades complementarias y extraescolares que figuran en la programación general anual.

e) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

CAPÍTULO IVLos departamentos didácticos y de familia profesional

Artículo 41. Departamentos didácticos y de familia profesional1. Los departamentos didácticos y de familia profesional son los

órganos de coordinación docente que organizan y desarrollan la ense-ñanza propia de las materias, ámbitos o módulos.

2. La conselleria competente en materia educativa establecerá la denominación y los criterios para la constitución de los departamentos didácticos y de familia profesional en los centros que imparten Edu-cación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional o enseñanzas de régimen especial.

3. Los departamentos estarán coordinados y dirigidos por una direc-ción de departamento designada por la dirección del centro, oído el departamento, preferentemente entre el profesorado funcionario del cuerpo de catedráticos con destino definitivo de la especialidad del departamento. Sin embargo, la dirección del centro, oído el departamen-to, podrá designar a una profesora o profesor del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria o de profesor técnico de formación profesional que pertenezca a este, preferentemente con destino definitivo en el cen-tro, para ejercer la dirección del departamento.

4. En caso de baja o ausencia temporal de la persona que ejerza la dirección del departamento, desarrollará sus funciones por suplencia cualquier otro miembro designado por la dirección del centro, oído el departamento que podrá formular una propuesta no vinculante.

5. Los departamentos didácticos y de familia profesional estarán compuestos por todo el profesorado que imparta enseñanzas asignadas al departamento.

6. Los departamentos didácticos en Educación Secundaria actuarán bajo la supervisión de la jefatura de estudios.

7. Los departamentos de familia profesional actuarán bajo la super-visión de la jefatura de estudios de Formación Profesional. En caso de no existir actuarán bajo la supervisión de la jefatura de estudios del centro.

8. La asistencia a las reuniones de los departamentos didácticos y de familia profesional será obligatoria para todos los miembros.

f) Proposar la informació que s’ha de transmetre a les mares, pares o representants legals de l’alumnat sobre els criteris d’avaluació i pro-moció.

g) Participar en el desenvolupament del pla d’igualtat i convivència.h) Adoptar criteris metodològics comuns per a facilitar la coherèn-

cia del procés d’ensenyament i aprenentatge amb tot l’alumnat del grup.

i) Realitzar propostes d’activitats extraescolars i complementàries per a l’alumnat.

j) Elaborar propostes d’actuació i participar de manera activa al web del centre, per tal de crear una eina de comunicació àgil i actualitzada.

k) Realitzar propostes per reduir la càrrega de treball que l’alumnat ha de realitzar a casa, de manera que no perjudique el dret de l’alumnat a l’oci, a l’esport i a la participació en la vida social i familiar.

l) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 40. Coordinació dels equips educatiusLes persones que exerceixen la coordinació dels equips educatius

tindran les funcions següents:a) Coordinar les activitats acadèmiques de l’equip, atenent l’espe-

cificitat dels diferents àmbits, matèries o mòduls que s’imparteixen.

b) Coordinar l’avaluació de la pràctica docent de l’equip i dels pro-jectes i activitats que desenvolupen.

c) Convocar i presidir les reunions de l’equip i organitzar el calen-dari de les reunions, el qual s’inclourà en la programació general anual, i estendre acta d’aquestes.

d) Coordinar el desenvolupament de les activitats complementàries i extraescolars que figuren en la programació general anual.

e) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

CAPÍTOL IVEls departaments didàctics i de família professional

Article 41. Departaments didàctics i de família professional1. Els departaments didàctics i de família professional són els

òrgans de coordinació docent que organitzen i desenvolupen l’ensenya-ment propi de les matèries, àmbits o mòduls.

2. La conselleria competent en matèria educativa establirà la deno-minació i els criteris per a la constitució dels departaments didàctics i de família professional en els centres que imparteixen Educació Secun-dària Obligatòria, Batxillerat, Formació Professional o ensenyaments de règim especial.

3. Els departaments estaran coordinats i dirigits per una direcció de departament designada per la direcció del centre, oït el departament, preferentment entre el professorat funcionari del cos de catedràtics amb destinació definitiva de l’especialitat del departament. No obstant això, la direcció del centre, escoltat el departament, podrà designar una pro-fessora o professor del cos de professorat d’Ensenyament Secundari o de professorat tècnic de Formació Professional que hi pertanga, prefe-rentment amb destinació definitiva al centre, per a exercir la direcció del departament.

4. En cas de baixa o absència temporal de la persona que exercis-ca la direcció del departament, desenvoluparà les seues funcions per suplència qualsevol altre membre designat per la direcció del centre, oït el departament, que podrà formular una proposta no vinculant.

5. Els departaments didàctics i de família professional estaran com-postos per tot el professorat que impartisca ensenyaments assignats al departament.

6. Els departaments didàctics en Educació Secundària actuaran sota la supervisió de la direcció d’estudis.

7. Els departaments de família professional actuaran sota la super-visió de la direcció d’estudis de Formació Professional. En cas que no n’hi haja, actuaran sota la supervisió de la direcció d’estudis del centre.

8. L’assistència a les reunions dels departaments didàctics i de famí-lia professional serà obligatòria per a tots els membres.

9. El profesorado que posea más de una especialidad o imparta materias adscritas a diferentes departamentos pertenecerá al departa-mento al cual corresponda la plaza que ocupa, con independencia de la adscripción funcional a otro departamento que imparta alguna materia, ámbito o módulo del primero.

Artículo 42. Competencias de los departamentosSon competencias de los departamentos, las siguientes:a) Formular propuestas al equipo directivo, a la comisión de coor-

dinación pedagógica y al claustro del profesorado, relativas a la elabo-ración y modificación del proyecto educativo y del plan de actuación para la mejora.

b) Elaborar las programaciones didácticas de las enseñanzas corres-pondientes a las materias, módulos y ámbitos integrados en el departa-mento, de acuerdo con las directrices de la comisión de coordinación pedagógica y bajo la coordinación de la dirección de departamento.

c) Llevar a cabo el seguimiento del desarrollo de las programacio-nes didácticas.

d) Proponer los materiales curriculares de acuerdo con los criterios establecidos por el claustro de profesorado y la utilización de las tecno-logías de la información y la comunicación, de acuerdo con el proyecto educativo del centro.

e) Proponer actividades de formación que promuevan la actualiza-ción didáctica del profesorado y la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación, de acuerdo con el proyecto educativo del centro.

f) Promover el trabajo colaborativo entre los miembros del depar-tamento y entre los diferentes departamentos a través de proyectos que favorezcan la consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro.

g) Llevar a cabo las estrategias de detección e intervención con el alumnado que presenta necesidades específicas de apoyo educativo, según las directrices emanadas de la comisión de coordinación pedagó-gica y del departamento de orientación.

h) Establecer los planes de recuperación para el alumnado con mate-rias, módulos y ámbitos pendientes de superar de cursos anteriores.

i) Deliberar sobre las reclamaciones del alumnado a las calificacio-nes obtenidas en las materias, ámbitos y módulos de su competencia.

j) Colaborar en la organización y el desarrollo de cualquier activi-dad de centro aprobada en la programación general anual.

k) Organizar y proponer actividades complementarias y extraesco-lares relacionadas con las materias, ámbitos y módulos que imparte el profesorado adscrito al departamento.

l) Proponer la oferta parcial de módulos profesionales que puedan ser impartidos por el departamento.

m) Organizar las materias, módulos y ámbitos en la lengua que corresponda de acuerdo con el programa de educación plurilingüe e intercultural del centro.

n) Elaborar a final de curso una memoria en la cual se evalúe el desarrollo de la programación didáctica, la práctica docente y los resul-tados obtenidos.

o) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 43. Funciones de la dirección de los departamentos1. Son funciones de la persona encargada de la dirección del depar-

tamento didáctico:a) Dirigir y coordinar el conjunto de acciones que son competencia

del departamento y velar por su cumplimiento en el marco del proyecto educativo, y del resto de normas en vigor.

b) Coordinar y presidir las reuniones, ordinarias y extraordinarias, del departamento.

c) Representar al departamento en la comisión de coordinación pedagógica a la que trasladará las propuestas del profesorado que lo integra. Asimismo, trasladarán a los miembros del departamento la información y las directrices de actuación que emanen de la comisión.

d) Elaborar los informes relacionados con las reclamaciones sobre la evaluación final de curso que afecten a su departamento, de acuerdo con las deliberaciones de sus miembros, y comunicar por escrito a la dirección del centro las decisiones adoptadas.

e) Coordinar el uso de los espacios e instalaciones asignados, proponer la adquisición de material y de la equipación específica del

9. El professorat que tinga més d’una especialitat o impartisca matè-ries adscrites a diferents departaments pertanyerà al departament al qual corresponga la plaça que ocupa, amb independència de l’adscripció funcional a un altre departament que impartisca alguna matèria, àmbit o mòdul del primer.

Article 42. Competències dels departamentsSón competències dels departaments les següents:a) Formular propostes a l’equip directiu, a la comissió de coordi-

nació pedagògica i al claustre de professorat, relatives a l’elaboració i modificació del projecte educatiu de centre i del pla d’actuació per a la millora.

b) Elaborar les programacions didàctiques dels ensenyaments cor-responents a les matèries, mòduls i àmbits integrats en el departament, d’acord amb les directrius de la comissió de coordinació pedagògica i sota la coordinació de la direcció de departament.

c) Dur a terme el seguiment del desenvolupament de les programa-cions didàctiques.

d) Proposar els materials curriculars d’acord amb els criteris esta-blits pel claustre de professorat i la utilització de les tecnologies de la informació i la comunicació, d’acord amb el projecte educatiu del centre.

e) Proposar activitats de formació que promoguen l’actualització didàctica del professorat i la utilització de les tecnologies de la infor-mació i la comunicació, d’acord amb el projecte educatiu del centre.

f) Promoure el treball col·laboratiu entre els membres del departa-ment i entre els diferents departaments a través de projectes que afavo-risquen la consecució dels objectius del projecte educatiu del centre.

g) Dur a terme les estratègies de detecció i intervenció amb l’alum-nat que presenta necessitats específiques de suport educatiu, segons les directrius emanades de la comissió de coordinació pedagògica i del departament d’orientació.

h) Establir els plans de recuperació per a l’alumnat amb matèries, mòduls i àmbits pendents de superar de cursos anteriors.

i) Deliberar sobre les reclamacions de l’alumnat a les qualificacions obtingudes en les matèries, àmbits i mòduls de la seua competència.

j) Col·laborar en l’organització i desenvolupament de qualsevol activitat de centre aprovada en la programació general anual.

k) Organitzar i proposar activitats complementàries i extraescolars relacionades amb les matèries, àmbits i mòduls que imparteix el profes-sorat adscrit al departament.

l) Proposar l’oferta parcial de mòduls professionals que puguen ser impartits pel departament.

m) Organitzar les matèries, mòduls i àmbits en la llengua que cor-responga d’acord amb el programa d’educació plurilingüe i intercultural del centre.

n) Elaborar al final de curs una memòria en la qual s’avalue el desenvolupament de la programació didàctica, la pràctica docent i els resultats obtinguts.

o) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 43. Funcions de la direcció dels departaments1. Són funcions de la persona encarregada de la direcció del depar-

tament didàctic:a) Dirigir i coordinar el conjunt d’accions que són competència del

departament i vetlar pel seu compliment en el marc del projecte educa-tiu, i de la resta de normes en vigor.

b) Coordinar i presidir les reunions, ordinàries i extraordinàries, del departament.

c) Representar el departament en la comissió de coordinació peda-gògica a la qual traslladarà les propostes del professorat que l’integra. Així mateix, traslladarà als membres del departament la informació i directrius d’actuació que emanen de la comissió.

d) Elaborar els informes relacionats amb les reclamacions sobre l’avaluació final de curs que afecten el seu departament, d’acord amb les deliberacions dels seus membres, i comunicar per escrit a la direcció del centre les decisions adoptades.

e) Coordinar l’ús dels espais i instal·lacions assignats, proposar l’adquisició de material i de l’equipament específic del departament i

departamento y velar por su mantenimiento, garantizando asimismo la conservación y actualización del inventario.

f) Coordinar al profesorado adscrito con el fin de redactar la pro-gramación didáctica de las materias, ámbitos y módulos asignados al departamento y de elaborar la memoria final de curso de acuerdo con la evaluación realizada por este equipo.

g) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

2. Son funciones de la persona encargada de la dirección del depar-tamento de familia profesional, además de las que se especifican en el punto anterior, las siguientes:

a) Coordinar la programación de los ciclos formativos.b) Colaborar con el equipo directivo en el fomento de las relaciones

con los centros de trabajo que participan en la formación práctica del alumnado.

c) Colaborar con la jefa o el jefe de estudios en la realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior.

3. La persona que ejerza la dirección del departamento desarrollará sus funciones un curso académico y podrá ser prorrogada anualmente, siempre que continúe formando parte del departamento.

4. Las personas que ejerzan la dirección del departamento podrán renunciar por causa justificada, que tendrá que ser aceptada por la direc-ción del centro. Asimismo, podrán ser destituidas por la dirección del centro a propuesta razonada de la mayoría absoluta de los componentes del departamento y previa audiencia a la persona interesada.

CAPÍTULO VEl departamento de orientación académica y profesional

Artículo 44. Departamento de orientación académica y profesional1. El departamento de orientación académica y profesional es el

órgano donde se articulan las funciones de orientación y tutoría, así como una oferta curricular adaptada y diversificada.

2. El departamento de orientación estará integrado, al menos, por los siguientes componentes:

a) El profesorado de la especialidad de orientación educativa.b) El profesorado docente especializado de apoyo.c) Una profesora o profesor que lleve a cabo las tareas de informa-

ción y orientación vinculadas a la ocupación, en el supuesto de que el centro imparta ciclos formativos.

3. El departamento de orientación estará coordinado y dirigido por una dirección de departamento designada por la dirección del centro de entre sus miembros, oído el departamento, preferentemente entre el pro-fesorado funcionario del cuerpo de catedráticos con destino definitivo de la especialidad de orientación educativa.

4. En caso de baja o ausencia temporal de la persona que ejerza la dirección del departamento de orientación, desarrollará sus funciones por suplencia uno de sus miembros que será designado por la dirección del centro, oído el departamento que podrá formular propuesta no vin-culante.

5. El departamento de orientación actuará bajo la supervisión de la jefatura de estudios.

6. La asistencia a las reuniones del departamento será obligatoria para todos los miembros.

7. El personal no docente de apoyo a la inclusión podrá participar en las reuniones convocadas a requerimiento de la dirección del depar-tamento.

Artículo 45. Competencias del departamento de orientación académi-ca y profesional

El departamento de orientación tendrá las siguientes competencias:a) Asesorar y colaborar con los órganos de gobierno, de coordina-

ción didáctica y de participación de los centros educativos en el ámbito de sus competencias en:

1. El proceso de identificación de barreras a la inclusión en el con-texto escolar, familiar y social en cada uno de los niveles de respuesta a la inclusión.

2. La planificación, desarrollo y evaluación de actuaciones y progra-mas preventivos que contribuyen a eliminar las barreras a la inclusión

vetlar pel seu manteniment, mentre es garanteix, així mateix, la conser-vació i actualització de l’inventari.

f) Coordinar el professorat adscrit amb la finalitat de redactar la pro-gramació didàctica de les matèries, àmbits i mòduls assignats al depar-tament i d’elaborar la memòria final de curs d’acord amb l’avaluació realitzada per aquest equip.

g) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

2. Són funcions de la persona encarregada de la direcció del depar-tament de família professional, a més de les que s’especifiquen en el punt anterior, les següents:

a) Coordinar la programació dels cicles formatius.b) Col·laborar amb l’equip directiu en el foment de les relacions

amb els centres de treball que participen en la formació pràctica de l’alumnat.

c) Col·laborar amb la o el cap d’estudis en la realització de les pro-ves d’accés als cicles formatius de grau mitjà i grau superior.

3. La persona que exercisca la direcció del departament desenvolu-parà les seues funcions un curs acadèmic i se li podrà prorrogar anual-ment, sempre que continuen formant part del departament.

4. Les persones que exercisquen la direcció del departament hi podran renunciar per causa justificada, la qual haurà de ser acceptada per la direcció del centre. Així mateix, podran ser destituïdes per la direcció del centre a proposta raonada de la majoria dels components del departament i amb l’audiència prèvia a la persona interessada.

CAPÍTOL VEl departament d’orientació acadèmica i professional

Article 44. Departament d’orientació acadèmica i professional1. El departament d’orientació acadèmica i professional és l’òrgan

en el qual s’articulen les funcions d’orientació i tutoria, així com una oferta curricular adaptada i diversificada.

2. El departament d’orientació estarà integrat, almenys, pels com-ponents següents:

a) El professorat de l’especialitat d’orientació educativa.b) El professorat docent especialitzat de suport.c) Una professora o professor que realitze les tasques d’informació

i orientació vinculades a l’ocupació, en el cas que el centre impartisca cicles formatius.

3. El departament d’orientació estarà coordinat i dirigit per una direcció de departament designada per la direcció del centre d’entre els seus membres, oït el departament preferentment entre el professorat funcionari del cos de catedràtics amb destinació definitiva de l’especi-alitat d’orientació educativa.

4. En cas de baixa o absència temporal de la persona que exercis-ca la direcció del departament d’orientació, desenvoluparà les seues funcions per suplència un dels seus membres, que serà designat per la direcció del centre, oït el departament, que podrà formular una proposta no vinculant.

5. El departament d’orientació actuarà sota la supervisió de la direc-ció d’estudis.

6. L’assistència a les reunions del departament serà obligatòria per a tots els membres.

7. El personal no docent de suport a la inclusió podrà participar en les reunions convocades a requeriment de la direcció del departament.

Article 45. Competències del departament d’orientació acadèmica i professional

El departament d’orientació tindrà les competències següents:a) Assessorar i col·laborar amb els òrgans de govern, de coordinació

didàctica i de participació dels centres educatius en l’àmbit de les seues competències en:

1. El procés d’identificació de barreres a la inclusió en el context escolar, familiar i social en cadascun dels nivells de resposta a la inclu-sió.

2. La planificació, desenvolupament i avaluació d’actuacions i pro-grames preventius que contribueixen a eliminar les barreres a la inclusió

identificadas y favorecer el acceso, la participación y el aprendizaje de todo el alumnado del centro.

3. La personalización de la accesibilidad de entornos y materiales didácticos y curriculares y organizar con criterios inclusivos los recur-sos y apoyos con el objetivo de asegurar el acceso de todo el alumnado a las experiencias educativas comunes.

4. La prevención y detección temprana de dificultades de aprendi-zaje y la organización y seguimiento de las medidas curriculares ordi-narias y extraordinarias que contribuyen al logro de los aprendizajes y el desarrollo de las competencias clave de todo el alumnado del centro.

5. La prevención y detección temprana de situaciones de desigual-dad o desventaja y la organización y seguimiento de las medidas de respuesta que facilitan la participación y el desarrollo del sentido de per-tenencia al centro y al grupo-clase de todo el alumnado que contribuyen a superar y compensar las situaciones y circunstancias que las producen.

b) Formar parte del equipo de transición de los centros educativos y participar en la planificación, desarrollo y evaluación de los procesos de transición entre etapas y modalidades de escolarización e inserción laboral.

c) Participar en el ámbito de sus competencias en la evaluación sociopsicopedagógica de acuerdo con la normativa establecida al efec-to y colaborar con los equipos educativos en la elaboración, desarrollo, seguimiento y evaluación de los planes de actuación personalizados.

d) Apoyar en el ámbito de sus competencias y de acuerdo con la normativa establecida al efecto al alumnado que lo requiera mediante un acompañamiento que fortalezca su ajuste personal, el sentido de per-tenencia al centro y a su grupo-clase y las expectativas y posibilidades en el logro de los aprendizajes.

e) Informar en el ámbito de sus competencias a las madres, padres o representantes legales del alumnado sobre la organización y los resul-tados de las medidas de respuesta desarrolladas con sus hijas e hijos y orientar y apoyar a su colaboración.

f) Transmitir, de acuerdo con la normativa vigente, la información educativa del alumnado entre las diferentes estructuras de la orientación educativa y profesional, así como otros servicios públicos de la admi-nistración local, autonómica o estatal.

g) Colaborar en la organización y desarrollo de acciones y proyectos formativos, de sensibilización y de innovación o de investigación dirigi-dos al profesorado, las familias y el entorno comunitario con el objetivo de implementar la cultura y los valores de la educación inclusiva en las prácticas educativas y evitar la exclusión escolar y social y el abandono escolar, colaborando con los centros de formación del profesorado y otras entidades autorizadas.

h) Coordinar acciones conjuntas e intervenciones con los recursos educativos, culturales, sanitarios y sociales externos.

i) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 46. Funciones de la dirección del departamento de orientación1. Son funciones de la persona encargada de la dirección del depar-

tamento de orientación, además de las que se especifican en el artículo 43 para la dirección de los departamentos didácticos, las siguientes:

a) Representar al departamento de orientación y dar a conocer a la comunidad educativa, con la colaboración de sus miembros, sus acti-vidades.

b) Coordinar las actuaciones de orientación educativa y profesional y la planificación, desarrollo y evaluación de las medidas de respuesta a la inclusión que se organizan en el centro y colaborar con los órganos de gobierno para incluirlos en el proyecto educativo del centro y concre-tarlas en la programación general anual y en el plan de actuación para la mejora para garantizar el acceso, la participación y el aprendizaje de todo el alumnado.

c) Colaborar con los órganos de gobierno de los centros para reali-zar la solicitud de las medidas de respuesta educativa y de los apoyos personales docentes y no docentes complementarios que se realizan anualmente y para realizar y actualizar el registro en las plataformas de gestión de los datos correspondientes al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

d) Participar en representación de los miembros del departamento de orientación del centro en las reuniones con los servicios de orienta-ción especializados de la zona y en las reuniones ordinarias y extraordi-narias con los servicios psicopedagógicos escolares.

identificades i afavorir l’accés, la participació i l’aprenentatge de tot l’alumnat del centre.

3. La personalització de l’accessibilitat d’entorns i materials didàc-tics i curriculars i l’organització amb criteris inclusius dels recursos i suports amb l’objectiu d’assegurar l’accés de tot l’alumnat a les experi-ències educatives comunes.

4. La prevenció i detecció primerenca de dificultats d’aprenentat-ge i l’organització i seguiment de les mesures curriculars ordinàries i extraordinàries que contribueixen l’assoliment dels aprenentatges i el desenvolupament de les competències clau de tot l’alumnat del centre.

5. La prevenció i detecció primerenca de situacions de desigualtat o desavantatge i l’organització i seguiment de les mesures de resposta que faciliten la participació i el desenvolupament del sentit de pertinença al centre i al grup classe de tot l’alumnat que contribueixen a superar i compensar les situacions i circumstàncies que les produeixen.

b) Formar part de l’equip de transició dels centres educatius i par-ticipar en la planificació, desenvolupament i avaluació dels processos de transició entre etapes i modalitats d’escolarització i inserció laboral.

c) Participar en l’àmbit de les seues competències en l’avaluació sociopsicopedagògica d’acord amb la normativa establida a l’efecte i col·laborar amb els equips educatius en l’elaboració, desenvolupament, seguiment i avaluació dels plans d’actuació personalitzats.

d) Donar suport en l’àmbit de les seues competències i d’acord amb la normativa establida a l’efecte a l’alumnat que ho requerisca mitjan-çant un acompanyament que enfortisca el seu ajust personal, el sentit de pertinença al centre i al seu grup classe i les expectatives i possibilitats en l’assoliment dels aprenentatges.

e) Informar en l’àmbit de les seues competències les mares, pares o representants legals de l’alumnat sobre l’organització i els resultats de les mesures de resposta desenvolupades amb les seues filles i fills i orientar i donar suport a la seua col·laboració.

f) Transmetre, d’acord amb la normativa vigent, la informació edu-cativa de l’alumnat entre les diferents estructures de l’orientació educa-tiva i professional, així com d’altres serveis públics de l’Administració local, autonòmica o estatal.

g) Col·laborar en l’organització i desenvolupament d’accions i pro-jectes formatius, de sensibilització i d’innovació o d’investigació diri-gides al professorat, les famílies i l’entorn comunitari amb l’objectiu d’implementar la cultura i els valors de l’educació inclusiva en les pràc-tiques educatives i evitar l’exclusió escolar i social i l’abandonament escolar, en col·laboració amb els centres de formació del professorat i altres entitats autoritzades.

h) Coordinar accions conjuntes i intervencions amb els recursos educatius, culturals, sanitaris i socials externs.

i) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 46. Funcions de la direcció del departament d’orientació1. Són funcions de la persona encarregada de la direcció del depar-

tament d’orientació, a més de les que s’especifiquen en l’article 43 per a la direcció dels departaments didàctics, les següents:

a) Representar el departament d’orientació i donar a conéixer a la comunitat educativa, amb la col·laboració dels seus membres, les seues activitats.

b) Coordinar les actuacions d’orientació educativa i professional i la planificació, desenvolupament i avaluació de les mesures de resposta a la inclusió que s’organitzen al centre i col·laborar amb els òrgans de govern per a incloure’ls en el projecte educatiu de centre i concretar-les en la programació general anual i en el pla d’actuació per a la millora per tal de garantir l’accés, la participació i l’aprenentatge de tot l’alum-nat.

c) Col·laborar amb els òrgans de govern dels centres per a fer la sol·licitud de les mesures de resposta educativa i dels suports personals docents i no docents complementaris que es duen a terme anualment i per a realitzar i actualitzar el registre en les plataformes de gestió de les dades corresponents a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.

d) Participar en representació dels membres del departament d’ori-entació del centre a les reunions amb els serveis d’orientació especia-litzats de la zona i a les reunions ordinàries i extraordinàries amb els serveis psicopedagògics escolars.

e) Establecer procedimientos de comunicación, intercambio de información y coordinación con agentes, instituciones y entidades socioeducativas y sanitarias del entorno que participen en las medidas de respuesta a la inclusión del alumnado del centro.

f) Dirigir y coordinar todas las actividades del departamento, dando cohesión al trabajo colaborativo de sus miembros.

g) Convocar y presidir las reuniones ordinarias y extraordinarias del departamento de orientación y asistir en representación de sus miembros a las reuniones de la comisión de coordinación pedagógica y con los servicios psicopedagógicos escolares de la zona.

h) Coordinar la elaboración del plan de actividades del departamen-to de orientación, su despliegue y evaluación y redactarlo junto con la memoria final de curso.

i) Colaborar con los órganos de gobierno del centro en la organiza-ción y seguimiento de las actuaciones de docencia y apoyo al alumnado que les hayan sido asignadas a los diferentes miembros del departamen-to de orientación.

j) Coordinar la organización y el uso de las instalaciones asignadas al departamento de orientación así como la adquisición, inventario y mantenimiento de los materiales y de la equipación específica.

k) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

2. La persona que ejerza la dirección del departamento de orien-tación desarrollará sus funciones durante un curso académico y podrá ser prorrogada anualmente, siempre que continúen formando parte del departamento.

3. La persona que ejerza la dirección del departamento de orienta-ción podrá renunciar por causa justificada, la cual tendrá que ser acep-tada por la dirección del centro. Asimismo, podrá ser destituida por la dirección del centro a propuesta razonada de la mayoría absoluta de los componentes del departamento y previa audiencia a la persona interesada.

CAPÍTULO VILa tutoría

Artículo 47. La tutoría1. La finalidad de la acción tutorial es contribuir, junto con las fami-

lias, al desarrollo personal y social del alumnado, tanto en el ámbito académico como en el personal y social, y realizar el seguimiento indi-vidual y colectivo del alumnado por parte de todo el profesorado.

2. La tutoría y la orientación del alumnado formarán parte de la función docente. Cada grupo de alumnado tendrá una tutora o tutor. Podrá ser tutora o tutor quién imparta alguna materia, ámbito o módulo del currículo en el mismo grupo.

3. La tutora o tutor será designado por la dirección del centro, a propuesta de la jefatura de estudios, de acuerdo con los criterios peda-gógicos establecidos con carácter previo por el claustro. En todo caso, la dirección del centro decidirá, con criterios pedagógicos, la asignación de las tutorías para dar la mejor respuesta educativa al alumnado del centro.

4. En primer curso de Educación Secundaria Obligatoria, las perso-nas que ejerzan la tutoría serán, siempre que sea posible, profesorado con destino definitivo en el centro. Excepcionalmente, la dirección del centro podrá designar profesorado sin destino definitivo en el centro y lo comunicará, mediante una propuesta razonada, a la inspección de educación.

5. En el caso de ciclos formativos, la tutoría de cada grupo recaerá sobre el profesorado de las especialidades con atribución docente en los módulos profesionales que componen el ciclo según la normativa que establece los correspondientes títulos.

6. La jefatura de estudios coordinará la acción tutorial. En este sen-tido, la jefatura de estudios convocará las reuniones periódicas que sean necesarias durante el curso, así como las requeridas para el desarrollo adecuado de esta función.

7. La acción tutorial podrá complementarse mediante la utilización de plataformas electrónicas que proporcione la Generalitat o que estén debidamente autorizadas.

e) Establir procediments de comunicació, intercanvi d’informació i coordinació amb agents, institucions i entitats socioeducatives i sanità-ries de l’entorn que participen en les mesures de resposta a la inclusió de l’alumnat del centre.

f) Dirigir i coordinar totes les activitats del departament de manera que es done cohesió al treball col·laboratiu dels seus membres.

g) Convocar i presidir les reunions ordinàries i extraordinàries del departament d’orientació i assistir en representació dels seus membres a les reunions de la comissió de coordinació pedagògica i amb els serveis psicopedagògics escolars de la zona.

h) Coordinar l’elaboració del pla d’activitats del departament d’ori-entació, així com el desplegament i avaluació d’aquest, i redactar-lo junt amb la memòria final de curs.

i) Col·laborar amb els òrgans de govern del centre en l’organitza-ció i seguiment de les actuacions de docència i suport a l’alumnat que s’hagen assignat als diferents membres del departament d’orientació.

j) Coordinar l’organització i l’ús de les instal·lacions assignades al departament d’orientació així com l’adquisició, inventari i manteniment dels materials i de l’equipament específic.

k) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

2. La persona que exercisca la direcció del departament d’orien-tació desenvoluparà les seues funcions durant un curs acadèmic i se la podrà prorrogar anualment, sempre que continue formant part del departament.

3. La persona que exercisca la direcció del departament d’orientació hi podrà renunciar per causa justificada, la qual haurà de ser acceptada per la direcció del centre. Així mateix, podrà ser destituïda per la direc-ció del centre a proposta raonada de la majoria absoluta dels compo-nents del departament i amb l’audiència prèvia a la persona interessada.

CAPÍTOL VILa tutoria

Article 47. La tutoria1. La finalitat de l’acció tutorial és contribuir, juntament amb les

famílies, al desenvolupament personal i social de l’alumnat, tant en l’àmbit acadèmic com en el personal i social, i realitzar el seguiment individual i col·lectiu de l’alumnat per part de tot el professorat.

2. La tutoria i l’orientació de l’alumnat formaran part de la funció docent. Cada grup d’alumnes tindrà una tutora o un tutor. Podrà ser tuto-ra o tutor qui impartisca alguna matèria, àmbit o mòdul del currículum en el mateix grup.

3. La tutora o el tutor serà designat per la direcció del centre, a proposta de la direcció d’estudis, d’acord amb els criteris pedagògics establits amb caràcter previ pel claustre. En tot cas, la direcció del cen-tre decidirà, amb criteris pedagògics, l’assignació de les tutories per tal de donar la millor resposta educativa a l’alumnat del centre.

4. En primer d’Educació Secundària Obligatòria, les persones que exercisquen la tutoria seran, sempre que siga possible, professorat amb destinació definitiva al centre. Excepcionalment, la direcció del cen-tre podrà designar professorat sense destinació definitiva al centre i ho comunicarà, mitjançant una proposta raonada, a la inspecció d’educació.

5. En el cas de cicles formatius, la tutoria de cada grup recaurà sobre el professorat de les especialitats amb atribució docent en els mòduls professionals que componen el cicle segons la normativa que estableix els títols corresponents.

6. La direcció d’estudis coordinarà l’acció tutorial. En aquest sentit, la direcció d’estudis convocarà les reunions periòdiques que siguen necessàries durant el curs, així com les requerides per al desenvolupa-ment adequat d’aquesta funció.

7. L’acció tutorial podrà complementar-se mitjançant la utilitza-ció de plataformes electròniques que proporcione la Generalitat o que siguen degudament autoritzades.

Artículo 48. Funciones de las personas que ejerzan la tutoría1. Las funciones de las personas que ejerzan la tutoría son las

siguientes:a) Participar en el desarrollo de la acción tutorial y en las activida-

des de orientación, bajo la coordinación de la jefatura de estudios y en colaboración con el departamento de orientación.

b) Llevar a cabo las actuaciones establecidas en el proyecto educa-tivo de centro y en el plan de actuación para la mejora respecto de la tutoría.

c) Velar por los procesos educativos del alumnado y promover la implicación en su proceso educativo.

d) Velar por la convivencia del grupo de alumnado y su participa-ción en las actividades del centro.

e) Coordinar al profesorado y al resto de profesionales que intervie-nen en su grupo en todo lo referente al proceso educativo del alumnado.

f) Facilitar la inclusión del alumnado y fomentar el desarrollo de actitudes participativas y positivas que consoliden las buenas relaciones del grupo.

g) Coordinar el proceso de evaluación del alumnado de su grupo.h) Coordinar al equipo educativo en la planificación, el desarrollo y

la evaluación de las medidas de respuesta a la inclusión propuestas para el alumnado de su grupo-clase, como consecuencia de la evaluación del proceso educativo y aprendizaje del alumnado.

i) Orientar y asesorar al alumnado en los procesos educativos y sobre sus posibilidades académicas y profesionales.

j) Colaborar con el departamento de orientación en los temas que establezca la jefatura de estudios.

k) Ayudar a resolver las demandas e inquietudes del alumnado y mediar, en colaboración con la delegada o el delegado del grupo, ante el resto del profesorado y el equipo directivo.

l) Coordinar las actividades complementarias y extraescolares del alumnado del grupo.

m) Informar a las madres, padres o representantes legales, al profe-sorado y al alumnado del grupo, por los medios, preferentemente tele-máticos, que la Administración ponga a su alcance, de todo lo que les concierna en relación con las actividades docentes y con el proceso educativo de su alumnado.

n) Facilitar a las madres, padres o representantes legales, el ejercicio del derecho y del deber de participar e implicarse en el proceso educa-tivo de los hijos e hijas.

o) Fomentar la cooperación educativa entre el profesorado y madres, padres o los representantes legales del alumnado.

p) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

2. En las primeras sesiones de tutoría, la tutora o el tutor tendrá que informar al grupo, para cada materia, ámbito o módulo, sobre los criterios de evaluación, de calificación y de las pruebas a realizar, de acuerdo con los objetivos y contenidos de la enseñanza en cada curso o periodo de evaluación, de la programación, de los derechos y deberes del alumnado, del procedimiento de reclamación de calificaciones, del horario de tutorías, así como del sistema de control de faltas de asisten-cia del alumnado.

3. En la primera reunión conjunta con los representantes legales del alumnado del grupo, que se celebrará al inicio del curso escolar, la tutora o el tutor informará de todos los aspectos indicados en el apar-tado anterior. Los centros comunicarán a los representantes legales del alumnado las horas que cada tutor o tutora tiene en su horario para atenderlos.

4. La tutora o tutor informará por escrito o por los medios telemá-ticos que la Administración ponga a su alcance, después de cada sesión de evaluación, a las familias o a los representantes legales del alumnado sobre el proceso educativo del mismo.

5. La dirección del centro garantizará, en cuanto a la Educación Secundaria Obligatoria, un encuentro trimestral de la tutora o el tutor de grupo con las madres, padres o representantes legales del alumnado. A petición de las familias o los representantes legales, y por otros motivos que lo aconsejen, la dirección del centro facilitará un encuentro entre estos y la tutora o tutor del grupo. En estos encuentros podrá participar, si procede, el profesorado que imparta docencia al grupo.

6. Las tutoras y los tutores tendrán a su disposición el asesoramiento del departamento de orientación para la organización de la acción tuto-rial, bajo la coordinación de la jefatura de estudios.

Article 48. Funcions de les persones que exerceixen la tutoria1. Les funcions de les persones que exercisquen la tutoria són les

següents:a) Participar en el desenvolupament de l’acció tutorial i en les acti-

vitats d’orientació, sota la coordinació de la direcció d’estudis i en col-laboració amb el departament d’orientació.

b) Dur a terme les actuacions establides en el projecte educatiu de centre i en el pla d’actuació per a la millora respecte de la tutoria.

c) Vetlar pels processos educatius de l’alumnat i promoure la impli-cació en el seu procés educatiu.

d) Vetlar per la convivència del grup d’alumnes i la participació d’aquest en les activitats del centre.

e) Coordinar el professorat i la resta de professionals que intervenen en el seu grup respecte del procés educatiu de l’alumnat.

f) Facilitar la inclusió de l’alumnat i fomentar-hi el desenvolupa-ment d’actituds participatives i positives que consoliden les bones rela-cions del grup.

g) Coordinar el procés d’avaluació de l’alumnat del seu grup.h) Coordinar l’equip educatiu en la planificació, desenvolupament i

avaluació de les mesures de resposta i inclusió proposades per a l’alum-nat del seu grup classe, com a conseqüència de l’avaluació del procés educatiu i aprenentatge de l’alumnat.

i) Orientar i assessorar l’alumnat en els processos educatius i sobre les seues possibilitats acadèmiques i professionals.

j) Col·laborar amb el departament d’orientació en els temes que establisca la direcció d’estudis.

k) Ajudar a resoldre les demandes i inquietuds de l’alumnat i medi-ar, en col·laboració amb la delegada o el delegat del grup, davant de la resta del professorat i l’equip directiu.

l) Coordinar les activitats complementàries i extraescolars de l’alumnat del grup.

m) Informar les mares, pares o representants legals, professorat i alumnat del grup, pels mitjans, preferentment telemàtics, que l’Admi-nistració pose al seu abast, de tot allò que els concernisca en relació amb les activitats docents i amb el procés educatiu del seu alumnat.

n) Facilitar a les mares, pares o representants legals, l’exercici del dret i del deure de participar i implicar-se en el procés educatiu dels fills i filles.

o) Fomentar la cooperació educativa entre el professorat i les mares, pares o representants legals de l’alumnat.

p) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

2. En les primeres sessions de tutoria, la tutora o el tutor haurà d’in-formar el grup, per a cada matèria, àmbit o mòdul, dels criteris d’avalua-ció, de qualificació i de les proves que cal fer, d’acord amb els objectius i continguts de l’ensenyament en cada curs o període d’avaluació, de la programació, dels drets i deures de l’alumnat, del procediment de recla-mació de qualificacions, de l’horari de tutories, així com del sistema de control de faltes d’assistència de l’alumnat.

3. En la primera reunió conjunta amb els representants legals de l’alumnat del grup, que se celebrarà a l’inici del curs escolar, la tutora o el tutor informarà de tots els aspectes indicats en l’apartat anterior. Els centres comunicaran als representants legals de l’alumnat les hores que cada tutor o tutora disposa en el seu horari per a atendre’ls.

4. La tutora o el tutor informarà per escrit o pels mitjans telemàtics que l’Administració pose al seu abast, després de cada sessió d’avalua-ció, les mares, pares o representants legals de l’alumnat sobre el procés educatiu d’aquest.

5. La direcció del centre garantirà, pel que fa a l’Educació Secundà-ria Obligatòria, una trobada trimestral de la tutora o el tutor de grup amb les mares, pares o representants legals de l’alumnat. A petició de les mares, pares o representants legals, i per altres motius que ho aconse-llen, la direcció del centre facilitarà una trobada entre aquests i la tutora o el tutor del grup. En aquestes trobades podrà participar, si s’escau, el professorat que impartisca docència al grup.

6. Les tutores i els tutors tindran a la seua disposició l’assessora-ment del departament d’orientació per a l’organització de l’acció tuto-rial, sota la coordinació de la direcció d’estudis.

7. En el caso de los ciclos formativos, además de la tutoría docente, asumirá las siguientes funciones en relación con el módulo de forma-ción en centros de trabajo:

a) La elaboración del programa formativo del módulo, en colabora-ción con el responsable designado a tal efecto por el centro de trabajo.

b) Preparación, seguimiento y evaluación de este módulo.c) La relación periódica con el responsable designado por el centro

de trabajo para el seguimiento del programa formativo, a fin de con-tribuir a hacer que este programa se ajuste a la cualificación que se pretende.

d) La atención periódica al alumnado en el instituto durante el perio-do de realización de la formación en el centro de trabajo, para atender los problemas de aprendizaje que se presenten y valorar el despliegue de las actividades correspondientes al programa de formación.

e) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

8. En los ciclos formativos de grado superior, la tutora o el tutor coordinará el módulo profesional de proyecto y se encargará de la for-mación del alumnado en la gestión de los proyectos y en la planificación de su desarrollo individual y contará, si es el caso, con la persona que ejerza la tutoría individual del módulo proyecto.

CAPÍTULO VIIOtras figuras de coordinación

Artículo 49. Otras figuras de coordinación1. En los centros públicos dependientes de la Generalitat que impar-

ten enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional existirán, al menos, las siguientes figuras de coordinación:

a) Coordinadora o coordinador de Educación Secundaria Obliga-toria.

b) Coordinadora o coordinador de las tecnologías de la información y comunicación.

c) Coordinadora o coordinador de formación.d) Coordinadora o coordinador de igualdad y convivencia.e) Coordinadora o coordinador del programa de reutilización de

libros y materiales curriculares.f) Coordinadora o coordinador de ciclos formativos.g) Otras que se determinen por la conselleria competente en materia

de educación.2. La persona que ejerza alguna de estas coordinaciones podrá

renunciar por causa justificada, que tendrá que ser aceptada por la dirección del centro. Asimismo, podrá ser destituida por la dirección a propuesta razonada de la mayoría de las personas componentes del claustro y previa audiencia a la persona interesada.

3. Las personas coordinadoras enumeradas anteriormente participa-rán en las actividades de formación específica que se programen desde el órgano competente en formación del profesorado.

4. Con la finalidad de favorecer la autonomía de los centros, la dirección del centro, oído el claustro y el consejo escolar, podrá asignar a determinado personal docente del centro la realización de otras tareas necesarias para la organización y el buen funcionamiento del centro de acuerdo con los criterios establecidos por el claustro de profesorado, y a propuesta de la dirección de estudios. En este sentido, las horas de dedicación de este personal para dedicarse a las tareas anteriores podrán ir a cargo del número global de horas lectivas semanales establecido en el apartado 4 del artículo 35 de este decreto.

5. El órgano competente en materia de formación del profesorado programará actividades de formación para otras coordinaciones que puedan establecerse por parte de la Administración educativa.

Artículo 50. Coordinadora o coordinador de Educación Secundaria Obligatoria

1. En los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria habrá una persona coordinadora de esta etapa. Será designada por la directora o el director, a propuesta de la jefatura de estudios y oído el claustro, entre el profesorado preferentemente con destino definitivo, que imparta la mayor parte de su carga lectiva en esta etapa.

2. La persona coordinadora de Secundaria Obligatoria desarrollará las siguientes funciones:

7. En el cas dels cicles formatius, a més de la tutoria docent, assu-mirà les funcions següents en relació amb el mòdul de formació en centres de treball:

a) L’elaboració del programa formatiu del mòdul, en col·laboració amb el responsable designat a aquest efecte pel centre de treball.

b) Preparació, seguiment i avaluació d’aquest mòdul.c) La relació periòdica amb el responsable designat pel centre de

treball per al seguiment del programa formatiu, a fi de contribuir a fer que aquest programa s’ajuste a la qualificació que es pretén.

d) L’atenció periòdica a l’alumnat en l’institut durant el període de realització de la formació al centre de treball, per tal d’atendre els problemes d’aprenentatge que es presenten i valorar el desplegament de les activitats corresponents al programa de formació.

e) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

8. En els cicles formatius de grau superior, la tutora o el tutor coor-dinarà el mòdul professional de projecte i s’encarregarà de la formació de l’alumnat en la gestió dels projectes i en la planificació del desen-volupament individual d’aquest i comptarà, si és el cas, amb la persona que exercisca la tutoria individual del mòdul projecte.

CAPÍTOL VIIAltres figures de coordinació

Article 49. Altres figures de coordinació1. Als centres públics dependents de la Generalitat que imparteixen

ensenyaments d’Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Forma-ció Professional hi haurà, almenys, les figures de coordinació següents:

a) Coordinadora o coordinador d’Educació Secundària Obligatòria.

b) Coordinadora o coordinador de les tecnologies de la informació i comunicació.

c) Coordinadora o coordinador de formació.d) Coordinadora o coordinador d’igualtat i convivència.e) Coordinadora o coordinador del programa de reutilització de lli-

bres i materials curriculars.f) Coordinadora o coordinador de cicles formatius.g) Aquelles altres que es determinen per la conselleria competent

en matèria d’educació.2. La persona que exercisca alguna d’aquestes coordinacions podrà

renunciar per causa justificada, la qual haurà de ser acceptada per la direcció del centre. Així mateix, podrà ser destituïda per la direcció a proposta raonada de la majoria de les persones components del claustre i amb la prèvia audiència a la persona interessada.

3. Les persones coordinadores enumerades anteriorment partici-paran en les activitats de formació específica que es programen des de l’òrgan competent en formació del professorat.

4. Amb la finalitat d’afavorir l’autonomia dels centres, la direcció del centre, oït el claustre i el consell escolar, podrà assignar a determinat personal docent del centre la realització d’altres tasques necessàries per a l’organització i el bon funcionament del centre d’acord amb els criteris establits pel claustre de professorat, i a proposta de la direcció d’estudis. En aquest sentit, les hores de dedicació d’aquest personal per a dedicar-se a les tasques anteriors podran anar a càrrec del nombre global d’hores lectives setmanals establit en l’apartat 4 de l’article 35 d’aquest decret.

5. L’òrgan competent en matèria de formació del professorat progra-marà activitats de formació per a aquelles altres coordinacions que puga establir l’Administració educativa.

Article 50. Coordinadora o coordinador d’Educació Secundària Obli-gatòria

1. En els centres que imparteixen Educació Secundària Obligatòria hi haurà una persona coordinadora d’aquesta etapa. Serà designada per la directora o el director, a proposta de la direcció d’estudis i oït el claustre, entre el professorat preferentment amb destinació definitiva, que impartisca la major part de la seua càrrega lectiva en aquesta etapa.

2. La persona coordinadora d’Educació Secundària Obligatòria desenvoluparà les funcions següents:

a) Participar en la elaboración y redacción del proyecto educativo y del plan de actuación para la mejora.

b) Elaborar el plan de información dirigido a las madres, padres y representantes legales y al alumnado que se incorporará al centro, con el fin de exponerles sus características.

c) Coordinar las reuniones del profesorado que imparte docencia en los grupos de Educación Secundaria Obligatoria y las de los equipos educativos de esta etapa.

d) Colaborar en la coordinación de la acción tutorial en esta etapa educativa.

e) Colaborar con la jefatura de estudios en la coordinación con los centros de Educación Primaria adscritos al centro a efectos de escolari-zación, y formar parte del equipo de transición.

Artículo 51. Coordinadora o coordinador de las tecnologías de la información y comunicación

1. La dirección del centro designará a la coordinadora o coordina-dor de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) entre el profesorado de la especialidad de Informática con destino definitivo en el centro, o, en ausencia de estos, preferentemente entre los miembros con destino definitivo en el centro educativo y con formación y expe-riencia en el uso de las TIC, a propuesta de la jefatura de estudios y oído el claustro.

2. Las funciones de la coordinadora o coordinador de TIC serán:a) Coordinar el uso del aula o aulas de informática del centro.b) Velar por el mantenimiento del material informático.c) Ejercer la interlocución con el apoyo y la asistencia informática

(SAI) así como con la administración, en los temas relativos a las TIC.d) Gestionar, dentro de la aplicación de inventario TIC proporcio-

nada por la Administración, el hardware y el software de que dispone el centro, que se responsabiliza que esté localizado y disponible.

e) Colaborar en la confección del inventario del material informáti-co no incluido en la aplicación de inventario TIC.

f) Promover y asesorar al claustro en la integración de las TIC en la tarea docente y su incorporación a la planificación didáctica y proyectos de innovación.

g) Asesorar en materia informática al resto del profesorado e infor-mar de las actividades que se lleven a cabo en el aula o aulas de infor-mática.

h) Conocer, promover y asesorar a la comunidad educativa en el uso de las aplicaciones de gestión académica, administrativa y de comunica-ción que la Administración ponga al alcance de los centros educativos.

i) Conocer y asesorar a la comunidad educativa sobre la normativa y la ordenación reguladora del uso de las TIC en el centro.

j) Colaborar en el diseño del programa anual de formación del cen-tro asesorando al claustro, y específicamente a la figura de la coordina-ción de formación, para realizar el análisis de las necesidades formati-vas del claustro en relación con el ámbito TIC.

k) Asesorar a la secretaría del centro en su función de atender y difundir los requisitos normativos para que el centro cumpla la normati-va vigente en protección de datos en los procedimientos administrativos y en la manera de compartir información mediante las tecnologías de la información y la comunicación.

l) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 52. Coordinadora o coordinador de formación1. La dirección del centro designará a una persona responsable de la

coordinación de la formación del profesorado del centro entre el profe-sorado del claustro, preferentemente entre los miembros con formación en este ámbito de trabajo y destino definitivo en el centro educativo, a propuesta de la dirección de estudios y oído el claustro.

2. Las funciones del coordinador o coordinadora de formación son:a) Detectar las necesidades de formación del claustro, tanto en el

ámbito del proyecto educativo de centro y del plan de actuación para la mejora como en el ámbito de las necesidades individuales del pro-fesorado.

b) Coordinar la formación del profesorado dentro del plan anual de formación permanente del profesorado.

c) Redactar la propuesta del programa anual de formación del centro en base a las necesidades detectadas, de las recomendaciones de los

a) Participar en l’elaboració i redacció del projecte educatiu i del pla d’actuació per a la millora.

b) Elaborar el pla d’informació dirigit a les mares, pares i represen-tants legals i a l’alumnat que s’incorporarà al centre, amb la finalitat d’exposar-los les seues característiques.

c) Coordinar les reunions del professorat que imparteix docència en els grups d’Educació Secundària Obligatòria i les dels equips educatius d’aquesta etapa.

d) Col·laborar en la coordinació de l’acció tutorial en aquesta etapa educativa.

e) Col·laborar amb la direcció d’estudis en la coordinació amb els centres d’Educació Primària adscrits al centre a l’efecte d’escolaritza-ció, i formar part de l’equip de transició.

Article 51. Coordinadora o coordinador de les tecnologies de la infor-mació i comunicació

1. La direcció del centre designarà la coordinadora o coordinador de les tecnologies de la informació i comunicació (TIC) entre el professorat de l’especialitat d’informàtica amb destinació definitiva en el centre, o, en absència d’aquests, preferentment entre els membres amb destinació definitiva al centre educatiu i amb formació i experiència en l’ús de les TIC, a proposta de la direcció d’estudis i oït el claustre.

2. Les funcions de la coordinadora o coordinador de TIC seran:a) Coordinar l’ús de l’aula o aules d’informàtica del centre.b) Vetlar pel manteniment del material informàtic.c) Exercir la interlocució amb el Suport i Assistència Informàtica

(SAI), així com amb l’Administració, en els temes relatius a les TIC.d) Gestionar dins de l’aplicació d’inventari TIC proporcionada per

l’Administració, el maquinari i el programari de què disposa el centre, i responsabilitzar-se que estiga localitzat i disponible.

e) Col·laborar en la confecció de l’inventari del material informàtic no inclòs en l’aplicació d’inventari TIC.

f) Promoure i assessorar el claustre en la integració de les TIC en la tasca docent i la seua incorporació a la planificació didàctica i projectes d’innovació.

g) Assessorar en matèria informàtica la resta del professorat i infor-mar de les activitats que es duguen a terme en l’aula o aules d’infor-màtica.

h) Conéixer i promoure l’ús de les aplicacions de gestió acadèmi-ca, administrativa i de comunicació que l’Administració pose a l’abast dels centres educatius, i assessorar la comunitat educativa sobre l’ús d’aquestes.

i) Conéixer la normativa i ordenació reguladora de l’ús de les TIC al centre i assessorar la comunitat educativa sobre aquestes.

j) Col·laborar en el disseny del programa anual de formació del cen-tre assessorant el claustre, i, específicament, la figura de la coordinació de formació, per a realitzar l’anàlisi de les necessitats formatives del claustre quant a l’àmbit TIC.

k) Assessorar la secretaria del centre en la seua funció d’atendre i difondre els requisits normatius perquè el centre complisca la normativa vigent en protecció de dades en els procediments administratius i en la manera de compartir informació mitjançant les tecnologies de la infor-mació i la comunicació.

l) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 52. Coordinadora o coordinador de formació1. La direcció del centre designarà una persona responsable de la

coordinació de la formació del professorat del centre entre el professorat del claustre, preferentment entre els membres amb formació en aquest àmbit de treball i destinació definitiva al centre educatiu, a proposta de la direcció d’estudis i oït el claustre.

2. Les funcions de la coordinadora o coordinador de formació són:a) Detectar les necessitats de formació del claustre, tant en l’àmbit

del projecte educatiu de centre i del pla d’actuació per a la millora com en l’àmbit de les necessitats individuals del professorat.

b) Coordinar la formació del professorat dins del pla anual de for-mació permanent del professorat.

c) Redactar la proposta del programa anual de formació del centre sobre la base de les necessitats detectades, de les recomanacions dels

departamentos y de los equipos educativos, las líneas estratégicas gene-rales del plan anual de formación permanente del profesorado y la eva-luación del diseño y ejecución del programa anual de cursos anteriores.

d) Coordinar con el centro de formación, innovación y recursos para el profesorado de referencia las actuaciones necesarias para la puesta en marcha y seguimiento de las actividades de formación en el ámbito del centro, que han sido aprobadas por la Administración.

e) Colaborar con el equipo directivo en la evaluación de la realiza-ción del programa anual de formación propuesto por el centro, tanto en su ejecución como en la mejora de los resultados del alumnado.

f) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 53. Coordinadora o coordinador de igualdad y convivencia1. La dirección del centro designará a una persona responsable de la

coordinación de igualdad y convivencia entre el profesorado del claus-tro, preferentemente entre los miembros con formación en este ámbito de trabajo y destino definitivo en el centro educativo, a propuesta de la dirección de estudios y oído el claustro.

2. Las funciones del coordinadora o coordinador de igualdad y con-vivencia son:

a) Coordinar las actuaciones de igualdad entre hombres y mujeres referidas en la Resolución de Les Corts Valencianes, núm. 98/IX, del 9 de diciembre de 2015, y siguiendo las directrices del Plan director de coeducación y de los planes de igualdad impulsados por la Generalitat, que sean de aplicación.

b) Coordinar las actuaciones específicas en los centros educativos establecidas en el artículo 24 de la Ley 23/2018, de 29 de noviembre, de la Generalitat, de igualdad de las personas LGTBI, para garantizar que todas las personas que conforman la comunidad educativa puedan ejer-cer los derechos fundamentales que ampara la legislación autonómica, estatal e internacional.

c) Colaborar con la dirección del centro y con la comisión de coor-dinación pedagógica en la elaboración, el desarrollo y la evaluación del plan de igualdad y convivencia del centro, tal como establece la normativa vigente.

d) Coordinar las actuaciones previstas en el plan de igualdad y con-vivencia.

e) Formar parte de la comisión de inclusión, de igualdad y convi-vencia del consejo escolar del centro.

f) Trabajar conjuntamente con la persona coordinadora de forma-ción del centro en la confección del plan de formación del centro en materia de igualdad y convivencia.

g) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

3. La dirección del centro tomará las medidas necesarias para que estas funciones se lleven a cabo con la colaboración y el asesoramiento del departamento de orientación del instituto.

Artículo 54. Coordinadora o coordinador del programa de reutiliza-ción de libros y materiales curriculares

1. La dirección del centro designará a una persona responsable de esta coordinación del programa de reutilización de libros y materiales curriculares del centro, entre el profesorado del claustro, preferentemen-te entre los miembros con formación en este ámbito de trabajo y destino definitivo en el centro educativo, a propuesta de la jefatura de estudios y oído el claustro.

2. Las funciones de la coordinadora o coordinador de este programa son:

a) Velar por el buen funcionamiento del programa de reutilización de libros y materiales curriculares y supervisar su desarrollo.

b) Colaborar con la dirección del centro en la implantación, la pla-nificación y la gestión del banco de libros.

c) Coordinar las actuaciones para la creación del banco de libros de texto y materiales curriculares, así como promover y fomentar el interés y la cooperación de toda la comunidad educativa.

d) Liderar pedagógicamente el programa de reutilización de mate-riales curriculares, para que pase a ser un proyecto educativo asumido por el centro.

e) Planificar las fases para la implantación y la sostenibilidad del programa.

departaments i dels equips educatius, de les línies estratègiques generals del pla anual de formació permanent del professorat i de l’avaluació del disseny i execució del programa anual de cursos anteriors.

d) Coordinar amb el centre de formació, innovació i recursos per al professorat de referència les actuacions necessàries per a la posada en marxa i seguiment d’aquelles activitats de formació en l’àmbit del centre, que hagen sigut aprovades per l’Administració.

e) Col·laborar amb l’equip directiu en l’avaluació de la realització del programa anual de formació proposat pel centre, tant en la seua execució com en la millora dels resultats de l’alumnat.

f) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 53. Coordinadora o coordinador d’igualtat i convivència1. La direcció del centre designarà una persona responsable de la

coordinació d’igualtat i convivència entre el professorat del claustre, preferentment entre els membres amb formació en aquest àmbit de tre-ball i destinació definitiva al centre educatiu, a proposta de la direcció d’estudis i oït el claustre.

2. Les funcions de la coordinadora o coordinador d’igualtat i con-vivència són:

a) Coordinar les actuacions d’igualtat entre homes i dones referides en la Resolució de les Corts Valencianes núm. 98/IX, de 9 de desembre de 2015, i seguint les directrius del Pla director de coeducació i dels plans d’igualtat impulsats per la Generalitat, que siguen d’aplicació.

b) Coordinar les actuacions específiques en els centres educatius establides en l’article 24 de la Llei 23/2018, de 29 de novembre, de la Generalitat, d’igualtat de les persones LGTBI, per a garantir que totes les persones que conformen la comunitat educativa puguen exercir els drets fonamentals que empara la legislació autonòmica, estatal i inter-nacional.

c) Col·laborar amb la direcció del centre i amb la comissió de coordinació pedagògica en l’elaboració, desplegament i avaluació del pla d’igualtat i convivència del centre, tal com estableix la normativa vigent.

d) Coordinar les actuacions previstes en el pla d’igualtat i convi-vència.

e) Formar part de la comissió d’inclusió, igualtat i convivència del consell escolar del centre.

f) Treballar conjuntament amb la persona coordinadora de formació del centre en la confecció del pla de formació del centre en matèria d’igualtat i convivència.

g) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

3. La direcció del centre prendrà les mesures necessàries perquè aquestes funcions es realitzen amb la col·laboració i l’assessorament del departament d’orientació de l’institut.

Article 54. Coordinadora o coordinador del programa de reutilització de llibres i materials curriculars

1. La direcció del centre designarà una persona responsable d’aquesta coordinació del programa de reutilització de llibres i materi-als curriculars del centre, entre el professorat del claustre, preferentment entre els membres amb formació en aquest àmbit de treball i destinació definitiva al centre educatiu, a proposta de la direcció d’estudis i oït el claustre.

2. Les funcions de la coordinadora o coordinador d’aquest programa són:

a) Vetlar pel bon funcionament del programa de reutilització de lli-bres i materials curriculars i supervisar-ne el desenvolupament.

b) Col·laborar amb la direcció del centre en la implantació, la pla-nificació i la gestió del banc de llibres.

c) Coordinar les actuacions per a la creació del banc de llibres de text i materials curriculars, així com promoure i fomentar l’interés i la cooperació de tota la comunitat educativa.

d) Liderar pedagògicament el programa de reutilització de materials curriculars, perquè passe a ser un projecte educatiu assumit pel centre.

e) Planificar les fases per a la implantació i la sostenibilitat del pro-grama.

f) Facilitar la información requerida a la conselleria competente en materia de educación.

g) Facilitar al resto de la comunidad escolar las informaciones refe-rentes al funcionamiento del programa.

h) Cualquier otra que la Administración educativa determine en su ámbito de competencias.

Artículo 55. Coordinadora o coordinador de ciclos formativos1. En aquellos centros docentes que impartan enseñanza de ciclos

formativos y no tengan una jefatura de estudios de Formación Profesio-nal, habrá un coordinador o coordinadora de ciclos formativos.

En este caso, colaborará con la jefatura de estudios del centro en las tareas asignadas.

2. En aquellos centros que tienen jefatura de estudios de Formación Profesional y al mismo tiempo imparten un número determinado de ciclos formativos de varias familias profesionales o de enseñanzas de régimen especial, la conselleria competente en materia de educación podrá determinar la existencia de una coordinadora o coordinador de ciclos formativos con el fin de colaborar con la jefatura de estudios.

3. La coordinadora o el coordinador de ciclos formativos será desig-nado por la dirección del centro preferentemente entre el profesorado con destino definitivo en el centro educativo que imparta enseñanzas en ciclos formativos, a propuesta de la jefatura de estudios y oído el claustro.

TÍTULO IVParticipación y colaboración social

CAPÍTULO IParticipación de las asociaciones de madres y padres del alumnado

en la organización y el funcionamiento del centro

Artículo 56. Consideraciones generales1. En los centros de Educación Secundaria podrán constituirse aso-

ciaciones de madres y padres del alumnado de acuerdo con lo estable-cido en la normativa que regula la participación, las funciones y las atribuciones de las asociaciones de madres y padres del alumnado de centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana y de sus federaciones y confederaciones.

2. Estas asociaciones tendrán derecho a hacer llegar sus propuestas al consejo escolar y a la dirección del centro, y a participar, así, en la elaboración del proyecto educativo, del proyecto de gestión, de las normas de organización y funcionamiento, de la programación general anual, de la memoria final de curso y de todos los planes y programas que determine la Administración educativa, que estarán a su disposición en la secretaría del centro y del que recibirán un ejemplar preferente-mente por medios electrónicos o telemáticos.

3. Las asociaciones de madres y padres del alumnado podrán utili-zar, para las actividades que les son propias, los locales, las dependen-cias y los medios del centro, siempre que el consejo escolar del centro considere que no interfieren en el desarrollo normal de las actividades previstas en la programación general anual, y serán responsables del buen uso de estos.

4. El procedimiento para la designación y la sustitución de la per-sona que represente en el consejo escolar en la asociación de madres y padres del alumnado con mayor representatividad será el establecido en la norma que regule el proceso electoral para la renovación y la consti-tución de los consejos escolares de los centros docentes no universita-rios de la Comunitat Valenciana, sostenidos con fondos públicos.

5. Las asociaciones tendrán que presentar, si procede, en el plazo establecido por la Administración educativa en las instrucciones de organización y funcionamiento de cada curso escolar, su plan de activi-dades extraescolares y complementarias dirigidas al alumnado para su aprobación por el consejo escolar en relación con su concordancia con el proyecto educativo de centro. Este plan fomentará la colaboración entre los diferentes sectores de la comunidad educativa para su buen funcionamiento y para proponer actividades, programas o servicios que mejoren la convivencia y que respondan a las necesidades del centro. Asimismo, podrán formar parte de los órganos de participación y cola-boración que se establezcan en las normas de organización y funciona-miento del centro.

f) Facilitar la informació requerida a la conselleria competent en matèria d’educació.

g) Facilitar a la resta de la comunitat escolar les informacions refe-rents al funcionament del programa.

h) Qualsevol altra que l’Administració educativa determine en el seu àmbit de competències.

Article 55. Coordinadora o coordinador de cicles formatius1. En aquells centres docents que impartisquen ensenyament de

cicles formatius i no tinguen una direcció d’estudis de Formació Pro-fessional, hi haurà un coordinador o coordinadora de cicles formatius.

En aquest cas, col·laborarà amb la direcció d’estudis del centre en les tasques assignades.

2. En aquells centres que tenen direcció d’estudis de Formació Pro-fessional i al mateix temps imparteixen un nombre determinat de cicles formatius de diverses famílies professionals o d’ensenyaments de règim especial, la conselleria competent en matèria d’educació podrà determi-nar l’existència d’una coordinadora o coordinador de cicles formatius amb la finalitat de col·laborar amb la direcció d’estudis.

3. La coordinadora o el coordinador de cicles formatius serà desig-nat per la direcció del centre preferentment entre el professorat amb destinació definitiva al centre educatiu que impartisca ensenyaments en cicles formatius, a proposta de la direcció d’estudis i oït el claustre.

TÍTOL IVParticipació i col·laboració social

CAPÍTOL IParticipació de les associacions de mares i pares de l’alumnat en

l’organització i el funcionament del centre

Article 56. Consideracions generals1. Als instituts d’Educació Secundària podran constituir-se associ-

acions de mares i pares de l’alumnat d’acord amb el que s’estableix en la normativa que regula la participació, les funcions i les atribucions de les associacions de mares i pares de l’alumnat de centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana i de les seues federacions i confederacions.

2. Aquestes associacions tindran dret a fer arribar les seues pro-postes al consell escolar i a la direcció del centre, i a participar així en l’elaboració del projecte educatiu, del projecte de gestió, de les normes d’organització i funcionament, de la programació general anual, de la memòria final de curs i de tots aquells plans i programes que determine l’Administració educativa, que estaran a la seua disposició en la secre-taria del centre i del qual rebran un exemplar preferentment per mitjans electrònics o telemàtics.

3. Les associacions de mares i pares de l’alumnat podran utilitzar per a les activitats que els són pròpies, els locals, dependències i mitjans del centre, sempre que el consell escolar del centre considere que no interfereixen en el desenvolupament normal de les activitats previstes en la programació general anual, i seran responsables de fer-ne un bon ús.

4. El procediment per a la designació i substitució de la persona que represente en el consell escolar a l’associació de mares i pares de l’alumnat amb major representativitat, serà l’establit en la norma que regule el procés electoral per a la renovació i constitució dels consells escolars dels centres docents no universitaris de la Comunitat Valencia-na sostinguts amb fons públics.

5. Les associacions hauran de presentar, si escau, en el termini esta-blit per l’Administració educativa en les instruccions d’organització i funcionament de cada curs escolar, el seu pla d’activitats extraescolars i complementàries dirigides a l’alumnat per a sotmetre’l a l’aprovació del consell escolar en relació amb la seua concordança amb el projec-te educatiu de centre. Aquest pla fomentarà la col·laboració entre els diferents sectors de la comunitat educativa per al seu bon funcionament mitjançant la proposta d’activitats, programes o serveis que milloren la convivència i que responguen a les necessitats del centre. Així mateix, podran formar part dels òrgans de participació i col·laboració que s’es-tablisquen en les normes d’organització i funcionament del centre.

6. Estas asociaciones desarrollarán las actividades, los programas o los servicios que hayan diseñado en el marco del proyecto educativo de centro, respetarán la organización y el funcionamiento del centro y presentarán una memoria de las acciones realizadas que se incorporará en la memoria anual del centro.

Artículo 57. Participación de la presidencia de las asociaciones de madres y padres del alumnado

La presidencia, en calidad de representante de las asociaciones de madres y padres del alumnado, como órgano de la entidad para la par-ticipación y la colaboración en el funcionamiento del centro, trabajará de manera coordinada con el equipo directivo de este. En este sentido podrá:

a) Colaborar con el equipo directivo para el buen funcionamiento del centro.

b) Presentar al consejo escolar propuestas para facilitar y fomentar la participación coordinada de toda la actividad educativa en la vida del centro.

c) Participar, según determine la dirección del centro, previo infor-me del claustro y el consejo escolar, en los procedimientos de evalua-ción de las diferentes actividades y proyectos del centro y colaborar en las evaluaciones externas de su funcionamiento.

d) Proponer a la comunidad escolar actuaciones que favorezcan las relaciones entre los diferentes colectivos que la integran y que mejoren la convivencia en el centro.

e) Facilitar la ejecución coordinada de las decisiones del consejo escolar en el ámbito de su responsabilidad.

f) Elaborar propuestas en relación con el proyecto educativo, pro-yecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, progra-mación general anual, memoria final de curso y en todos los planes y programas que determine la Administración educativa.

g) Proponer criterios para la elaboración del proyecto de presupues-to anual del centro.

Artículo 58. Participación de la junta directiva de las asociaciones de madres y padres del alumnado

La junta directiva de las asociaciones de madres y padres del alum-nado se regirán en su funcionamiento interno, elección y duración de su mandato por lo que establezcan sus estatutos y las disposiciones legales vigentes. Como órgano de la entidad para la participación y la colabo-ración en el funcionamiento del centro podrá:

a) Elevar al consejo escolar una propuesta para la elaboración del proyecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y fun-cionamiento, programación general anual, memoria final de curso y todos los planes y programas que determine la Administración educa-tiva.

b) Informar al consejo escolar de los aspectos del funcionamiento del centro que considere oportuno.

c) Informar a les madres, los padres y los representantes legales del alumnado de las actividades que desarrolle.

d) Recibir información del consejo escolar sobre los temas tratados, así como recibir el orden del día de las convocatorias de sus reuniones, con objeto de la elaboración, si procede, de propuestas.

e) Elaborar informes para el consejo escolar a iniciativa propia o a petición de este.

f) Elaborar propuestas de modificación de las normas de organiza-ción y funcionamiento del centro.

g) Recibir un ejemplar del proyecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, programación general anual, memoria final de curso y todos los planes y programas que determine la Administración educativa y, si procede, de sus modificaciones, pre-ferentemente en formato electrónico o telemático.

h) Fomentar la colaboración entre las familias, el alumnado y el profesorado del centro para contribuir al buen funcionamiento de este.

i) Participar, según determine la dirección del centro, previo informe del claustro y el consejo escolar, en los procedimientos de evaluación de las diferentes actividades y proyectos del centro y colaborar en las evaluaciones externas de su funcionamiento.

j) Conocer los resultados académicos globales y de los diferentes grupos del alumnado del centro y la valoración que de estos realiza el consejo escolar.

6. Aquestes associacions desenvoluparan les activitats, programes o serveis que hagen dissenyat en el marc del projecte educatiu de centre i han de respectar l’organització i funcionament del centre, així com presentar una memòria de les accions realitzades que s’ha d’incorporar a la memòria anual del centre.

Article 57. Participació de la presidència de les associacions de mares i pares de l’alumnat

La presidència, en qualitat de representant de les associacions de mares i pares de l’alumnat, com a òrgan de l’entitat per a la participació i col·laboració en el funcionament del centre, treballarà de manera coor-dinada amb l’equip directiu d’aquest. En aquest sentit podrà:

a) Col·laborar amb l’equip directiu per al bon funcionament del centre.

b) Presentar al consell escolar propostes per a facilitar i fomentar la participació coordinada de tota l’activitat educativa en la vida del centre.

c) Participar, segons determine la direcció del centre, amb l’informe previ del claustre i el consell escolar, en els procediments d’avaluació de les diferents activitats i projectes del centre i col·laborar en les ava-luacions externes del seu funcionament.

d) Proposar a la comunitat educativa actuacions que afavorisquen les relacions entre els diferents col·lectius que la integren i que milloren la convivència al centre.

e) Facilitar l’execució coordinada de les decisions del consell esco-lar en l’àmbit de la seua responsabilitat.

f) Elaborar propostes en relació amb el projecte educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funcionament, programació general anual, memòria final de curs i a tots aquells plans i programes que deter-mine l’Administració educativa.

g) Proposar criteris per a l’elaboració del projecte de pressupost anual del centre.

Article 58. Participació de la junta directiva de les associacions de mares i pares de l’alumnat

La junta directiva de les associacions de mares i pares de l’alumnat es regirà, en el seu funcionament intern, elecció i durada del seu man-dat, per allò que establisquen els seus estatuts i les disposicions legals vigents. Com a òrgan de l’entitat per a la participació i col·laboració en el funcionament del centre podrà:

a) Elevar al consell escolar una proposta per a l’elaboració del pro-jecte educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funciona-ment, programació general anual, memòria final de curs i tots aquells plans i programes que determine l’Administració educativa.

b) Informar el consell escolar d’aquells aspectes del funcionament del centre que considere oportú.

c) Informar les mares, pares o representants legals de l’alumnat de les activitats que estiga desenvolupant.

d) Rebre informació del consell escolar sobre els temes tractats en aquest, així com rebre l’ordre del dia de les convocatòries de les seues reunions, a fi de l’elaboració, si escau, de propostes.

e) Elaborar informes per al consell escolar a iniciativa pròpia o a petició d’aquest.

f) Elaborar propostes de modificació de les normes d’organització i funcionament del centre.

g) Rebre un exemplar del projecte educatiu, projecte de gestió, nor-mes d’organització i funcionament, programació general anual, memò-ria final de curs i tots aquells plans i programes que determine l’Admi-nistració educativa i, si escau, de les seues modificacions, preferentment en format electrònic o telemàtic.

h) Fomentar la col·laboració entre les famílies, l’alumnat i el profes-sorat del centre per a contribuir al bon funcionament d’aquest.

i) Participar, segons determine la direcció del centre, amb l’informe previ del claustre i el consell escolar, en els procediments d’avaluació de les diferents activitats i projectes del centre i col·laborar en les ava-luacions externes del seu funcionament.

j) Conéixer els resultats acadèmics globals i dels diferents grups de l’alumnat del centre i la valoració que d’aquests realitza el consell escolar.

k) Recibir información sobre los libros de texto y los materiales didácticos adoptados por el centro.

l) Utilizar las instalaciones del centro en los términos que establezca la conselleria competente en materia de educación.

m) Formular propuestas para la realización de actividades comple-mentarias y extraescolares que, en caso de ser aceptadas, tendrán que figurar en la programación general anual.

CAPÍTULO IIParticipación del alumnado

Sección primeraParticipación de las asociaciones del alumnado

Artículo 59. Consideraciones generales1. Se podrán constituir asociaciones integradas para el alumnado del

centro en los términos que establezca la normativa reguladora de estas asociaciones, a través de les cuales se favorecerá la participación y la colaboración del alumnado con el centro docente, conforme a lo que estipula la normativa reguladora de estas asociaciones y de sus federa-ciones y confederaciones.

2. Estas asociaciones tendrán derecho a hacer llegar sus propuestas al consejo escolar y a la dirección del centro, y participar, así, en la ela-boración del proyecto educativo, del proyecto de gestión, de les normas de organización y funcionamiento, de la programación general anual, de la memoria final de curso y de todos los planes y programas que determine la Administración educativa, que estarán a su disposición en la secretaría del centro y del que recibirán un ejemplar preferentemente por medios electrónicos o telemáticos.

3. Las asociaciones del alumnado podrán utilizar para las activi-dades que les son propias, los locales, las dependencias y los medios del centro, siempre que el consejo escolar del centro considere que no interfieren en el desarrollo normal de las actividades previstas en la programación general anual, y serán responsables del buen uso de estos.

4. El procedimiento para la designación y la sustitución de la per-sona representante en el consejo escolar de la asociación de alumnado con mayor representatividad, será el establecido en la norma que regule el proceso electoral para la renovación y la constitución de los conse-jos escolares de los centros docentes no universitarios de la Comunitat Valenciana, sostenidos con fondos públicos.

5. Las asociaciones tendrán que presentar, si procede, en el plazo establecido por la Administración educativa en las instrucciones de organización y funcionamiento de cada curso escolar, su plan de activi-dades extraescolares y complementarias dirigidas al alumnado para su aprobación por el consejo escolar en relación con su concordancia con el proyecto educativo de centro. Este plan fomentará la colaboración entre los diferentes sectores de la comunidad educativa para su buen funcionamiento, que propone actividades, programas o servicios que mejoren la convivencia y que respondan a las necesidades del centro. Asimismo, podrán formar parte de los órganos de participación y cola-boración que se establezcan en las normas de organización y funciona-miento del centro.

6. Estas asociaciones desarrollarán las actividades, los programas o los servicios que han diseñado en el marco del proyecto educativo de centro, respetarán la organización y el funcionamiento del centro y presentarán una memoria de las acciones realizadas que se incorporará en la memoria anual del centro.

Artículo 60. Participación de la presidencia de las asociaciones del alumnado

La presidencia, en calidad de representante de las asociaciones del alumnado, como órgano de la entidad para la participación y la colabo-ración en el funcionamiento del centro, trabajará de manera coordinada con el equipo directivo de este. En este sentido podrá:

a) Colaborar con el equipo directivo para el buen funcionamiento del centro.

b) Presentar al consejo escolar propuestas para facilitar y fomentar la participación coordinada de toda la actividad educativa en la vida del centro.

k) Rebre informació sobre els llibres de text i els materials didàctics adoptats pel centre.

l) Utilitzar les instal·lacions del centre en els termes que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.

m) Formular propostes per a la realització d’activitats complemen-tàries i extraescolars que, en cas de ser acceptades, hauran de figurar en la programació general anual.

CAPÍTOL IIParticipació de l’alumnat

Secció primeraParticipació de les associacions de l’alumnat

Article 59. Consideracions generals1. Es podran constituir associacions integrades per l’alumnat del

centre en els termes que establisca la normativa reguladora d’aquestes associacions, a través de les quals s’afavorirà la participació i col·labo-ració de l’alumnat amb el centre docent, d’acord amb el que s’estipula en la normativa reguladora d’aquestes associacions i de les seues fede-racions i confederacions.

2. Aquestes associacions tindran dret a fer arribar les seues pro-postes al consell escolar i a la direcció del centre, i participar així en l’elaboració del projecte educatiu, del projecte de gestió, de les normes d’organització i funcionament, de la programació general anual, de la memòria final de curs i de tots aquells plans i programes que determine l’Administració educativa, que estaran a la seua disposició a la secreta-ria del centre i dels quals rebran un exemplar preferentment per mitjans electrònics o telemàtics.

3. Les associacions de l’alumnat podran utilitzar per a les activitats que els són pròpies, els locals, dependències i mitjans del centre, sempre que el consell escolar del centre considere que no interfereixen en el desenvolupament normal de les activitats previstes en la programació general anual, i seran responsables de fer-ne un bon ús.

4. El procediment per a la designació i substitució de la persona representant en el consell escolar de l’associació de l’alumnat amb major representativitat, serà el que s’estableix en la norma que regule el procés electoral per a la renovació i constitució dels consells escolars dels centres docents no universitaris de la Comunitat Valenciana sostin-guts amb fons públics.

5. Les associacions hauran de presentar, si escau, en el termini esta-blit per l’Administració educativa en les instruccions d’organització i funcionament de cada curs escolar, el seu pla d’activitats extraescolars i complementàries dirigides a l’alumnat per a sotmetre’l a l’aprovació del consell escolar en relació amb la seua concordança amb el projec-te educatiu de centre. Aquest pla fomentarà la col·laboració entre els diferents sectors de la comunitat educativa per al seu bon funcionament mitjançant la proposta d’activitats, programes o serveis que milloren la convivència i que responguen a les necessitats del centre. Així mateix, podran formar part dels òrgans de participació i col·laboració que s’es-tablisquen en les normes d’organització i funcionament del centre.

6. Aquestes associacions desenvoluparan les activitats, programes o serveis que hagen dissenyat en el marc del projecte educatiu de centre, respectaran l’organització i funcionament del centre i presentaran una memòria de les accions realitzades que s’incorporarà a la memòria anual del centre.

Article 60. Participació de la presidència de les associacions de l’alumnat

La presidència, en qualitat de representant de les associacions de l’alumnat, com a òrgan de l’entitat per a la participació i col·laboració en el funcionament del centre, treballarà de manera coordinada amb l’equip directiu d’aquest. En aquest sentit podrà:

a) Col·laborar amb l’equip directiu per al bon funcionament del centre.

b) Presentar al consell escolar propostes per a facilitar i fomentar la participació coordinada de tota l’activitat educativa en la vida del centre.

c) Participar, según se determine, en los procedimientos de evalua-ción de las diferentes actividades y los proyectos del centro y colaborar en las evaluaciones externas de su funcionamiento.

d) Proponer a la comunidad escolar actuaciones que favorezcan las relaciones entre los diferentes colectivos que la integran y que mejoren la convivencia en el centro.

e) Facilitar la ejecución coordinada de las decisiones del consejo escolar en el ámbito de su responsabilidad.

f) Elaborar propuestas con relación al proyecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, programación general anual, memoria final de curso y a todos los planes y programas que determine la Administración educativa.

g) Proponer criterios para la elaboración del proyecto de presupues-to anual del centro.

Artículo 61. Participación de la junta directiva de las asociaciones del alumnado

La junta directiva de las asociaciones del alumnado se regirá en su funcionamiento interno, elección y duración de su mandato, por eso que establezcan sus estatutos y las disposiciones legales vigentes. Como órgano de la entidad para la participación y la colaboración en el fun-cionamiento del centro podrá:

a) Elevar al consejo escolar propuesta para la elaboración del pro-yecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y funcio-namiento, programación general anual, memoria final de curso y todos los planes y programas que determine la Administración educativa.

b) Informar al consejo escolar de los aspectos del funcionamiento del centro que considere oportuno.

c) Informar al alumnado de las actividades que esté desarrollando.d) Recibir información del consejo escolar sobre los temas tratados,

así como recibir el orden del día de las convocatorias de sus reuniones, con objeto de la elaboración, si procede, de propuestas.


f) Elaborar propuestas de modificación de les normas de organiza-ción y funcionamiento del centro.

g) Recibir un ejemplar del proyecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y funcionamiento, programación general anual, memoria final de curso y todos los planes y programas que determine la Administración educativa, si procede, y de sus modificaciones, prefe-rentemente en formato electrónico o telemático.

h) Fomentar la colaboración entre las familias, el alumnado y el profesorado del centro para contribuir al buen funcionamiento de este.

i) Participar, según se determine, en los procedimientos de evalua-ción de las diferentes actividades y los proyectos del centro y colaborar en las evaluaciones externas de su funcionamiento.

j) Conocer los resultados académicos globales del alumnado del centro y la valoración que realiza el consejo escolar de estos.

k) Recibir información sobre los libros de texto y los materiales didácticos adoptados por el centro.

l) Utilizar las instalaciones del centro en los términos que se esta-blezca.

m) Formular propuestas para la realización de actividades comple-mentarias y extraescolares que, en caso de ser aceptadas, tendrán que figurar en la programación general anual.

Sección segundaConsejo de delegadas y delegados del alumnado

Artículo 62. Consejo de delegadas y delegados1. En los institutos de Educación Secundaria habrá un consejo de

delegadas y delegados integrado por los representantes del alumnado elegido como delegada o delegado de los diferentes grupos, por los representantes del alumnado en el consejo escolar y, si procede, por dos miembros de las asociaciones del alumnado del centro.

2. Todas las personas integrantes del consejo anterior serán conside-radas delegadas y delegados del centro.

3. Las delegadas y delegados del centro no podrán ser sancionados por el ejercicio de sus funciones.

c) Participar, segons es determine, en els procediments d’avaluació de les diferents activitats i projectes del centre i col·laborar en les ava-luacions externes del seu funcionament.

d) Proposar a la comunitat educativa actuacions que afavorisquen les relacions entre els diferents col·lectius que la integren i que milloren la convivència al centre.

e) Facilitar l’execució coordinada de les decisions del consell esco-lar en l’àmbit de la seua responsabilitat.

f) Elaborar propostes en relació amb el projecte educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funcionament, programació general anual, memòria final de curs i a tots aquells plans i programes que deter-mine l’Administració educativa.

g) Proposar criteris per a l’elaboració del projecte de pressupost anual del centre.

Article 61. Participació de la junta directiva de les associacions de l’alumnat

La junta directiva de les associacions de l’alumnat es regirà, en el seu funcionament intern, elecció i durada del seu mandat, per allò que establisquen els seus estatuts i les disposicions legals vigents. Com a òrgan de l’entitat per a la participació i col·laboració en el funcionament del centre podrà:

a) Elevar al consell escolar una proposta per a l’elaboració del pro-jecte educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funciona-ment, programació general anual, memòria final de curs i tots aquells plans i programes que determine l’Administració educativa.

b) Informar el consell escolar d’aquells aspectes del funcionament del centre que considere oportú.

c) Informar l’alumnat de les activitats que estiga desenvolupant.d) Rebre informació del consell escolar sobre els temes tractats en

aquest, així com rebre l’ordre del dia de les convocatòries de les seues reunions, a fi de l’elaboració, si escau, de propostes.


f) Elaborar propostes de modificació de les normes d’organització i funcionament del centre.

g) Rebre un exemplar del projecte educatiu, projecte de gestió, nor-mes d’organització i funcionament, programació general anual, memò-ria final de curs i tots aquells plans i programes que determine l’Admi-nistració educativa i, si escau, de les seues modificacions, preferentment en format electrònic o telemàtic.

h) Fomentar la col·laboració entre les famílies, l’alumnat i el profes-sorat del centre per a contribuir al bon funcionament d’aquest.

i) Participar, segons es determine, en els procediments d’avaluació de les diferents activitats i projectes del centre i col·laborar en les ava-luacions externes del seu funcionament.

j) Conéixer els resultats acadèmics globals de l’alumnat del centre i la valoració que d’aquests realitza el consell escolar.

k) Rebre informació sobre els llibres de text i els materials didàctics adoptats pel centre.

l) Utilitzar les instal·lacions del centre en els termes que s’esta-blisca.

m) Formular propostes per a la realització d’activitats complemen-tàries i extraescolars que, en cas de ser acceptades, hauran de figurar en la programació general anual.

Secció segonaConsell de delegades i delegats de l’alumnat

Article 62. Consell de delegades i delegats1. Als instituts d’Educació Secundària hi haurà un consell de dele-

gades i delegats integrat pels representants de l’alumnat triats com a delegades o delegats dels diferents grups, pels representants de l’alum-nat en el consell escolar i, si escau, per dos membres de les associacions d’alumnes del centre.

2. Totes les persones integrants del consell anterior seran considera-des delegades i delegats del centre.

3. Les delegades i delegats del centre no podran ser sancionats per l’exercici de les seues funcions.

Artículo 63. Organización del consejo de delegadas y delegados1. El consejo de delegadas y delegados podrá reunirse en pleno

o, cuando la naturaleza de los problemas lo haga más conveniente, en comisiones que estarán compuestas por las delegadas y delegados que así lo decidan. En las diferentes comisiones se habrá de garantizar la representación de los diferentes cursos y etapas educativas que se impartan en el centro.

2. A principios del curso escolar, cada grupo de estudiantes elegirá, por sufragio directo y secreto y por mayoría, una delegada o delegado de grupo que formará parte del consejo de delegadas o delegados, y la persona que ejerza la tutoría del grupo será la responsable de garantizar un proceso de elección en estos términos. Se elegirá también una sub-delegada o subdelegado que sustituirá a la delegada o delegado en caso de ausencia y le apoyará en sus funciones.

3. Las elecciones se organizarán dentro de la acción tutorial y se realizarán antes de finalizar el segundo mes del curso escolar.

4. El nombramiento de las delegadas y delegados y las subdele-gadas y subdelegados tiene validez para el curso escolar. No obstante, el alumnado que los eligió podrá revocarlos, previo informe razonado dirigido al profesorado tutor, por la mayoría del alumnado del grupo que los eligió.

5. El consejo de delegadas y delegados podrá elegir a una delegada o delegado y a una subdelegada o subdelegado de centro, de entre sus componentes, que se encargarán de coordinar las reuniones y, el trabajo en general del consejo. Estas personas cesarán sus actuaciones después del informe razonado emitido por la mayoría de los miembros del con-sejo dirigido a la dirección del centro.

6. La dirección de estudios establecerá los mecanismos para que este consejo se reúna como mínimo una vez cada trimestre y, en caso necesario, dinamizará las reuniones y les garantizará el acceso a los medios informáticos, dentro de las posibilidades del centro y de la edad del alumnado.

Artículo 64. Funciones del consejo de delegadas y delegados1. El consejo de delegadas y delegados tendrá las funciones siguientes:a) Elevar al equipo directivo propuestas para la elaboración del pro-

yecto educativo, proyecto de gestión, normas de organización y funcio-namiento, programación general anual, memoria final de curso y todos los planes y programas que determine la Administración educativa.

b) Actuar como interlocutora o interlocutor, junto con las asocia-ciones del alumnado que puedan existir en el centro, entre el equipo directivo, el claustro de profesorado, el consejo escolar, y el alumnado del centro.

c) Evaluar los problemas de cada grupo o curso y, si procede, ele-varlas al consejo escolar.

d) Recibir información sobre las actividades de las asociaciones del alumnado del centro y, de las federaciones, confederaciones estudianti-les y organizaciones juveniles constituidas legalmente.


f) Elaborar propuestas de modificación de las normas de organiza-ción y funcionamiento del centro, dentro del ámbito de su competencia.

g) Informar a los estudiantes de las actividades de este consejo.h) Formular propuestas de criterios para la elaboración de los hora-

rios de actividades docentes y extraescolares.i) Debatir los asuntos que tenga que tratar el consejo escolar en el

ámbito de su competencia y elevar propuestas de resolución a este.j) Recibir un ejemplar de los diferentes planes y proyectos desarro-

llados por los centros y, si es necesario, de sus modificaciones, prefe-rentemente por medios electrónicos o telemáticos.

k) Ser informados de todos los programas y actuaciones que se lleva a cabo en el centro y elaborar informes con la finalidad de mejorar aspectos concretos de la vida del centro.

l) Promover la equidad y el respeto entre el alumnado del centro.m) Utilizar las instalaciones del centro en los términos que se esta-

blezcan.n) Proponer a la comunidad escolar actuaciones que favorezcan las

relaciones entre los diferentes colectivos que la integran y que mejoren la convivencia en el centro.

o) Participar en el establecimiento y la realización de actividades culturales, recreativas, deportivas y de fomento de la acción cooperativa y del trabajo en equipo.

Article 63. Organització del consell de delegades i delegats1. El consell de delegades i delegats podrà reunir-se en ple o, quan

la naturalesa dels problemes ho faça més convenient, en comissions que estaran compostes per les delegades i delegats que així ho decidisquen. En les diferents comissions s’haurà de garantir la representació dels diferents cursos i etapes educatives que s’impartisquen al centre.

2. Al començament del curs escolar cada grup d’estudiants elegirà, per sufragi directe i secret i per majoria, una delegada o delegat de grup que formarà part del consell de delegades o delegats; la persona que exercisca la tutoria del grup serà la responsable de garantir un procés d’elecció en aquests termes. S’elegirà també una subdelegada o subde-legat que substituirà la delegada o delegat en cas d’absència i li donara suport en les seues funcions.

3. Les eleccions s’organitzaran dins de l’acció tutorial i es realitza-ran abans de finalitzar el segon mes del curs escolar.

4. El nomenament de les delegades i delegats i les subdelegades i subdelegats té validesa per al curs escolar. Tanmateix, l’alumnat que els va triar podrà revocar-los, amb un informe raonat previ dirigit al professorat tutor, per la majoria de l’alumnat del grup que els va elegir.

5. El consell de delegades i delegats podrà elegir una delegada o delegat i una subdelegada o subdelegat de centre, d’entre els seus com-ponents, que s’encarregaran de coordinar les reunions i el treball, en general, del consell. Aquestes persones cessaran en les seues actuacions després de l’informe raonat emés per la majoria dels membres del con-sell dirigit a la direcció del centre.

6. La direcció d’estudis establirà els mecanismes perquè aquest consell es reunisca com a mínim una vegada en cada trimestre i, en cas necessari, dinamitzarà les reunions i els garantirà l’accés als mitjans informàtics, dins de les possibilitats del centre i de l’edat de l’alumnat.

Article 64. Funcions del consell de delegades i delegats1. El consell de delegades i delegats tindrà les funcions següents:a) Elevar a l’equip directiu propostes per a l’elaboració del projec-

te educatiu, projecte de gestió, normes d’organització i funcionament, programació general anual, memòria final de curs i tots aquells plans i programes que determine l’Administració educativa.

b) Actuar com a interlocutora o interlocutor, juntament amb les associacions de l’alumnat que hi puga haver al centre, entre l’equip directiu, el claustre de professorat, el consell escolar i l’alumnat del centre.

c) Avaluar els problemes de cada grup o curs i, si és el cas, ele-var-los al consell escolar.

d) Rebre informació sobre les activitats de les associacions de l’alumnat del centre i, de les federacions, confederacions estudiantils i organitzacions juvenils legalment constituïdes.


f) Elaborar propostes de modificació de les normes d’organització i funcionament del centre, dins de l’àmbit de la seua competència.

g) Informar els estudiants de les activitats d’aquest consell.h) Formular propostes de criteris per a l’elaboració dels horaris

d’activitats docents i extraescolars.i) Debatre els assumptes que haja de tractar el consell escolar en

l’àmbit de la seua competència i elevar propostes de resolució a aquest.j) Rebre un exemplar dels diferents plans i projectes desenvolupats

pels centres i, si escau, de les modificacions d’aquests, preferentment per mitjans electrònics o telemàtics.

k) Ser informats de tots els programes i actuacions que es duen a terme al centre i elaborar informes amb la finalitat de millorar aspectes concrets de la vida del centre.

l) Promoure l’equitat i el respecte entre l’alumnat del centre.m) Utilitzar les instal·lacions del centre en els termes que s’esta-

blisquen.n) Proposar a la comunitat educativa actuacions que afavorisquen

les relacions entre els diferents col·lectius que la integren i que milloren la convivència al centre.

o) Participar en l’establiment i realització d’activitats culturals, recreatives, esportives i de foment de l’acció cooperativa i del treball en equip.

p) Promover actividades complementarias con los diferentes depar-tamentos docentes del centro.

2. Cuando lo solicite, el consejo de delegadas y delegados, en pleno o en comisión, habrá de ser escuchado por los órganos de gobierno y de coordinación del instituto en los asuntos que, por la naturaleza, requie-ran su audiencia, y especialmente en los que se refieran a:

a) Celebración de pruebas de exámenes.b) Alegaciones y reclamaciones sobre la objetividad y la eficacia en

la valoración del rendimiento académico del alumnado.c) Propuesta de sanciones al alumnado por la comisión de faltas que

comporten la incoación de expediente disciplinario.d) Otras actuaciones y decisiones que afecten de manera específica

al alumnado.3. El consejo de delegadas y delegados será portavoz delante del

equipo directivo del centro, para presentar sugerencias y reclamaciones del grupo de alumnado al que representa, y al alumnado que lo integra no puede ser objeto de sanción en el ejercicio de estas funciones.

Artículo 65. Funciones de las delegadas y delegados de los grupos del alumnado

1. Es función básica de este alumnado representar a su grupo, y ser el portavoz en el consejo de delegadas y delegados, ante de la persona que ejerza la tutoría, así como ante cualquier otro órgano constituido en el centro, en todos los asuntos en los que el grupo desee ser escuchado. Además, cada centro en sus normas de organización y funcionamiento, concretará estas funciones según la etapa educativa de que se trate.

2. Las delegadas y delegados y las subdelegadas y subdelegados asumen el deber de actuar pacífica y democráticamente, y ser un modelo de respeto con sus iguales y con el resto de la comunidad educativa.

3. La delegada o delegado tiene el deber de asistir a las reuniones del consejo de delegadas y delegados, participar en sus deliberaciones e informar a la persona que ejerza la tutoría y a su grupo, sobre todos los temas que puedan afectar a sus intereses.

4. La subdelegada o subdelegado sustituirá a la delegada o delegado en caso de ausencia o enfermedad y le apoyará en sus funciones.

5. Las delegadas y delegados y las subdelegadas y subdelegados no podrán ser sancionados por el ejercicio de sus funciones.

CAPÍTULO IIIOtras colaboraciones

Artículo 66. Otros medios de organización, participación y colaboración1. Los centros promoverán compromisos con las familias para el

desarrollo de actividades con el fin de mejorar el rendimiento académi-co del alumnado y promover la participación democrática. Estos com-promisos serán recogidos en el proyecto educativo del centro y podrán implicar la existencia de otros órganos de participación y colaboración, cuyo carácter, composición, tareas y funcionamiento, estarán regulados en las normas de organización y funcionamiento.

2. Para enriquecer la vida escolar con otras estructuras de partici-pación que fomenten los hábitos democráticos del alumnado y la cola-boración e implicación de la familia en la escuela, los centros podrán establecer otras vías de participación, como:

a) Reuniones de aula del alumnado, cuyo objetivo es crear hábitos de participación democrática y mejorar la implicación de este en el fun-cionamiento de la clase.

b) Reuniones de centro con las familias, cuyo objetivo es fomentar la relación centro educativo-familia. Estas reuniones serán convocadas por la dirección del centro y se desarrollarán en colaboración con el claustro de profesorado, con los representantes de las madres, padres o representantes legales del alumnado en el consejo escolar y con las asociaciones de madres y padres del alumnado.

c) Reuniones del profesorado, cuyo objetivo es mejorar la implica-ción del profesorado en la vida del centro.

d) Reuniones entre representantes de diferentes sectores de la comu-nidad educativa.

e) Escuela de madres y padres.f) Cualesquier otros que determine el consejo escolar de centro.

p) Promoure activitats complementàries amb els diferents departa-ments docents del centre.

2. Quan ho sol·licite, el consell de delegades i delegats, en ple o en comissió, haurà de ser escoltat pels òrgans de govern i de coordinació de l’institut en els assumptes que, per la naturalesa, requerisquen la seua audiència, i especialment en els que es refereixen a:

a) Celebració de proves d’exàmens.b) Al·legacions i reclamacions sobre l’objectivitat i l’eficàcia en la

valoració del rendiment acadèmic de l’alumnat.c) Proposta de sancions a l’alumnat per la comissió de faltes que

comporten la incoació d’expedient disciplinari.d) Altres actuacions i decisions que afecten de manera específica

l’alumnat.3. El consell de delegades i delegats serà portaveu davant de l’equip

directiu del centre, per a presentar suggeriments i reclamacions del grup d’alumnes que representa, i l’alumnat que l’integra no pot ser objecte de sanció en l’exercici d’aquestes funcions.

Article 65. Funcions de les delegades i delegats dels grups de l’alum-nat

1. És funció bàsica d’aquest alumnat representar el seu grup i ser-ne el portaveu en el consell de delegades i delegats, davant de la persona que exercisca la tutoria, així com davant de qualsevol altre òrgan cons-tituït al centre, en tots els assumptes en què el grup vulga ser escoltat. A més, cada centre, en les seues normes d’organització i funcionament, concretarà aquestes funcions segons l’etapa educativa de què es tracte.

2. Les delegades i delegats i les subdelegades i subdelegats assumei-xen el deure d’actuar de manera pacífica i democràtica, i ser un model de respecte amb els seus iguals i amb la resta de la comunitat educativa.

3. La delegada o el delegat té el deure d’assistir a les reunions del consell de delegades i delegats, participar en les seues deliberacions i informar la persona que exercisca la tutoria i el seu grup sobre tots els temes que puguen afectar els seus interessos.

4. La subdelegada o subdelegat substituirà la delegada o delegat en cas d’absència o malaltia i li donarà suport en les seues funcions.

5. Les delegades i delegats i les subdelegades i subdelegats no podran ser sancionats per l’exercici de les seues funcions.

CAPÍTOL IIIAltres col·laboracions

Article 66. Altres mitjans d’organització, participació i col·laboració1. Els centres promouran compromisos amb les famílies per al

desenvolupament d’activitats amb la finalitat de millorar el rendiment acadèmic de l’alumnat i promoure la participació democràtica. Aquests compromisos seran recollits en el projecte educatiu de centre i podran implicar l’existència d’altres òrgans de participació i col·laboració el caràcter, la composició, les tasques i el funcionament dels quals estaran regulats en les normes d’organització i funcionament.

2. Per a enriquir la vida escolar amb altres estructures de participa-ció que fomenten els hàbits democràtics de l’alumnat i la col·laboració i implicació de la família a l’escola, els centres podran establir altres vies de participació, com ara:

a) Reunions d’aula de l’alumnat, l’objectiu de les quals és crear hàbits de participació democràtica i millorar la implicació d’aquest en el funcionament de la classe.

b) Reunions de centre amb les famílies l’objectiu de les quals és fomentar la relació centre educatiu – família. Aquestes reunions seran convocades per la direcció del centre i es desenvoluparan en col·labo-ració amb el claustre de professorat, amb els representants de les mares, pares o representants legals de l’alumnat en el consell escolar i amb les associacions de mares i pares d’alumnat.

c) Reunions del professorat, l’objectiu de les quals és millorar la implicació del professorat en la vida del centre.

d) Reunions entre representants de diferents sectors de la comunitat educativa.

e) Escola de pares i mares.f) Qualssevol altres que determine el consell escolar del centre.

Artículo 67. Participación del voluntariado1. En el ámbito de aplicación de este decreto y con el fin de promo-

ver la apertura de los centros docentes al entorno y de mejorar la oferta de las actuaciones educativas realizadas por los centros, estos podrán establecer vínculos asociativos con diferentes redes de voluntariado, asociaciones culturales u otros agentes sociales, previa autorización del consejo escolar del centro, de acuerdo con la normativa vigente en materia de voluntariado.

2. En este sentido, se entiende por persona voluntaria cualquier per-sona física que, por libre determinación, sin recibir contraprestación, ni mediar obligación personal o deber jurídico, realice las actividades que determine el consejo escolar y estén recogidas en la programación general anual del centro. Los derechos y los deberes y las incompatibi-lidades de estas personas están recogidas en la normativa autonómica que establece el régimen jurídico de este personal.

Artículo 68. Inserción en el entorno sociocultural y económico1. Los centros educativos tienen que facilitar el conocimiento de su

oferta formativa a su entorno más inmediato de modo que sean centros de enseñanza permanente al alcance de la ciudadanía.

2. La conselleria competente en materia de educación difundirá la oferta formativa de los centros a través de los medios de comunicación disponibles.

3. Los centros educativos establecerán contactos y relaciones con las entidades más representativas y significativas de su entorno más inmediato (asociaciones de vecinos, comercios, empresas, asociaciones culturales...) para favorecer la relación con su entorno.

4. Los centros educativos mantendrán relaciones fluidas con los centros de trabajo del entorno, y con asociaciones profesionales, para promover nuevos acuerdos de colaboración y poder facilitar una buena inserción laboral del alumnado.

TÍTULO VAutonomía pedagógica, organizativa y de gestión de los centros

docentes

Artículo 69. Aspectos generales1. Los centros dispondrán de autonomía pedagógica, organizativa y

de gestión para dar respuesta a las necesidades educativas del alumna-do y a los planteamientos realizados por la comunidad educativa en el marco de la legislación vigente.

2. Los centros docentes dispondrán de autonomía para elaborar, aprobar y ejecutar un proyecto educativo, un proyecto de gestión, nor-mas de organización y funcionamiento del centro y una programación general anual que incluirá un plan de actuación para la mejora, de acuer-do con lo que establece la normativa básica estatal y en este decreto.

CAPÍTULO IAutonomía pedagógica

Sección primeraEl proyecto educativo

Artículo 70. Consideraciones generales1. El proyecto educativo es el documento en el que la comunidad

educativa tiene que expresar sus necesidades y plantear sus prioridades de manera singular.

2. El proyecto educativo recoge los principios que fundamentan, dan sentido y orientan las decisiones que generan y vertebran los dife-rentes proyectos, planes y actividades del centro. Debe incluir medidas para promover valores de equidad, responsabilidad, coeducación, inter-culturalidad, libertad, sentido crítico y prevención y resolución pacífica de conflictos para erradicar la violencia en las aulas y para fomentar la igualdad entre mujeres y hombres.

3. El proyecto educativo incorporará los criterios para la personali-zación de la enseñanza y promoverá metodologías que pongan en valor los aprendizajes significativos, la colaboración, la cooperación y la uti-lización de los recursos del entorno.

Article 67. Participació del voluntariat1. En l’àmbit exclusiu d’aplicació d’aquest decret i amb la finali-

tat de promoure l’obertura dels centres docents a l’entorn i de millorar l’oferta de les actuacions educatives realitzades pels centres, aquests podran establir vincles associatius amb diferents xarxes de voluntariat, associacions culturals o altres agents socials, amb l’autorització prèvia del consell escolar del centre, d’acord amb la normativa vigent en matè-ria de voluntariat.

2. En aquest sentit, s’entén per persona voluntària tota persona físi-ca que, per lliure determinació, sense rebre contraprestació ni inter-vindre-hi cap obligació personal o deure jurídic, realitze les activitats que determine el consell escolar i estiguen recollides en la programa-ció general anual del centre. Els drets i deures i les incompatibilitats d’aquestes persones estan recollits en la normativa autonòmica que esta-bleix el règim jurídic d’aquest personal.

Article 68. Inserció en l’entorn sociocultural i econòmic1. Els centres educatius han de facilitar el coneixement de la seua

oferta formativa al seu entorn més immediat de manera que siguen cen-tres d’ensenyament permanent a l’abast de la ciutadania.

2. La conselleria competent en matèria d’educació difondrà l’oferta formativa dels centres a través dels mitjans de comunicació disponibles.

3. Els centres educatius establiran contactes i relacions amb les enti-tats més representatives i significatives del seu entorn més immediat (associacions veïnals, comerços, empreses, associacions culturals...) per tal d’afavorir la relació amb el seu entorn.

4. Els centres educatius mantindran relacions fluides amb els cen-tres de treball de l’entorn, i amb associacions professionals, a fi de pro-moure nous acords de col·laboració i poder facilitar una bona inserció laboral de l’alumnat.

TÍTOL VAutonomia pedagògica, organitzativa i de gestió dels centres

docents

Article 69. Aspectes generals1. Els centres disposaran d’autonomia pedagògica, organitzativa i

de gestió per a donar resposta a les necessitats educatives de l’alumnat i als plantejaments realitzats per la comunitat educativa en el marc de la legislació vigent.

2. Els centres docents disposaran d’autonomia per a elaborar, apro-var i executar un projecte educatiu, un projecte de gestió, normes d’or-ganització i funcionament del centre i una programació general anual que inclourà un pla d’actuació per a la millora, d’acord amb el que s’estableix en la normativa bàsica estatal i en aquest decret.

CAPÍTOL IAutonomia pedagògica

Secció primeraEl projecte educatiu

Article 70. Consideracions generals1. El projecte educatiu és el document en el qual la comunitat edu-

cativa ha d’expressar les seues necessitats i plantejar les seues prioritats de manera singular.

2. El projecte educatiu recull els principis que fonamenten, donen sentit i orienten les decisions que generen i vertebren els diferents pro-jectes, plans i activitats del centre. Ha d’incloure mesures per a pro-moure valors d’equitat, responsabilitat, coeducació, interculturalitat, llibertat, sentit crític, prevenció i resolució pacífica de conflictes per a erradicar la violència a les aules i per a fomentar la igualtat entre dones i homes.

3. El projecte educatiu incorporarà els criteris per a la personalitza-ció de l’ensenyament i promourà metodologies que posen en valor els aprenentatges significatius, la col·laboració, la cooperació i la utilització dels recursos de l’entorn.

4. Su contenido tiene que ser claro y debe reflejar un compromiso colegiado de toda la comunidad escolar para ofrecer la mejor respuesta en clave educativa a la diversidad social, económica y cultural del con-texto para el que se define, teniendo en cuenta las características del alumnado, de la comunidad educativa y del entorno social y cultural del centro. Asimismo, debe contemplar los principios coeducativos y evitar las actitudes que favorezcan la discriminación sexista y, mediante la intervención positiva, promocionar, a partir de la puesta en valor de las aportaciones de las mujeres en cada área, el desarrollo personal integral de todos los miembros de la comunidad. Debe garantizar el respeto a la identidad de género sentida e incorporar acciones encaminadas a la no discriminación que permitan superar los estereotipos y los comporta-mientos sexistas y discriminatorios.

5. El equipo directivo coordina la elaboración y es el responsable de la redacción del proyecto educativo de centro y de sus modificacio-nes, de acuerdo con las directrices establecidas por el consejo escolar y con las propuestas realizadas por el claustro, por las asociaciones de madres y padres del alumnado, por las asociaciones del alumnado y por el consejo de delegadas y delegados. En este sentido, recogerá aporta-ciones debatidas y analizadas por todos los sectores de la comunidad educativa. Asimismo, garantizará la publicidad, la difusión y el acceso al documento, preferentemente por medios electrónicos o telemáticos, a todos los miembros de la comunidad educativa para su conocimiento.

6. El proyecto educativo será aprobado de acuerdo con lo estableci-do en la normativa básica vigente, teniendo en cuenta el informe previo del consejo escolar.

7. La evaluación del proyecto educativo de centro se hará anual-mente a la finalización del curso escolar. Será competencia del consejo escolar del centro y comprenderá la totalidad de los elementos que lo conforman.

8. El documento tendrá un carácter dinámico que permita, después de su evaluación, la incorporación de las modificaciones que se conside-ren oportunas para una mejor adecuación a la realidad y necesidades del centro. En este sentido, las propuestas de modificación podrán hacerse por los diferentes sectores de la comunidad educativa representados en el consejo escolar. Las modificaciones aprobadas tendrán vigencia en el curso siguiente al de su aprobación.

9. Los centros educativos de nueva creación deberán elaborar su proyecto educativo en el plazo máximo de tres cursos escolares desde su puesta en funcionamiento.

10. Para el cumplimiento de su proyecto educativo, los centros públicos podrán proponer requisitos de titulación y capacitación pro-fesional respecto de determinados puestos de trabajo del centro, de acuerdo con las condiciones y los límites que establezca la conselleria competente en materia educativa.

Artículo 71. Contenido del proyecto educativo de centroEl proyecto educativo de centro incluirá, como mínimo, los siguien-

tes aspectos:a) Los objetivos y las prioridades de actuación del centro.b) Las características del entorno social y cultural del centro.c) Las líneas y los criterios básicos que tienen que orientar el esta-

blecimiento de medidas a medio y largo plazo para:1. La organización y el funcionamiento del centro.2. La participación de los diferentes estamentos de la comunidad

educativa y las formas de colaboración entre estos.3. La cooperación entre las familias o los representantes legales del

alumnado y el centro.4. La coordinación con los servicios del municipio, las relaciones

con instituciones públicas y privadas para la mejor consecución de las finalidades establecidas, así como la posible utilización de las instala-ciones del centro por parte de otras entidades para realizar actividades educativas, culturales, deportivas u otras de carácter social.

5. La coordinación y la transición entre niveles y etapas.6. La atención a la diversidad del alumnado.7. La acción tutorial y la orientación académica y profesional.8. La promoción de la equidad y la inclusión educativa del alum-

nado.9. La promoción de la igualdad y la convivencia.10. La promoción y el buen uso de las tecnologías de la información

y las comunicaciones.

4. El seu contingut ha de ser clar i reflectir un compromís col·le-giat de tota la comunitat escolar per a oferir la millor resposta en clau educativa a la diversitat social, econòmica i cultural del context per al qual es defineix, tenint en compte les característiques de l’alumnat, de la comunitat educativa i de l’entorn social i cultural del centre. Així mateix, ha d’incloure els principis coeducatius i evitar aquelles actituds que afavorisquen la discriminació sexista i, mitjançant la intervenció positiva, promocionar, a partir de la posada en valor de les aportacions de les dones en cada àrea, el desenvolupament personal integral de tots els membres de la comunitat. Ha de garantir el respecte a la identitat de gènere sentida i incorporar accions encaminades a la no-discriminació que permeten superar els estereotips i comportaments sexistes i discri-minatoris.

5. L’equip directiu coordina l’elaboració i és el responsable de la redacció del projecte educatiu de centre i de les seues modificaci-ons, d’acord amb les directrius establides pel consell escolar i amb les propostes fetes pel claustre, per les associacions de mares i pares de l’alumnat, per les associacions de l’alumnat i pel consell de delegades i delegats. En aquest sentit, recollirà aportacions debatudes i analitzades per tots els sectors de la comunitat educativa. Així mateix, garantirà la publicitat, la difusió i l’accés al document, preferentment per mitjans electrònics o telemàtics, a tots els membres de la comunitat educativa perquè en prenguen coneixement.

6. El projecte educatiu serà aprovat d’acord amb el que s’estableix en la normativa bàsica vigent, tenint en compte l’informe previ del con-sell escolar.

7. L’avaluació del projecte educatiu de centre s’haurà de realitzar anualment a la finalització del curs escolar. Serà competència del con-sell escolar del centre i comprendrà la totalitat dels elements que el conformen.

8. El document tindrà un caràcter dinàmic que permeta, després de sotmetre’l a avaluació, la incorporació de les modificacions que es con-sideren oportunes per a una millor adequació a la realitat i necessitats del centre. En aquest sentit, els diferents sectors de la comunitat edu-cativa representats en el consell escolar podran fer propostes de modi-ficació. Les modificacions aprovades tindran vigència al curs següent de ser aprovades.

9. Els centres educatius de nova creació hauran d’elaborar el seu projecte educatiu en el termini màxim de tres cursos escolars des que es posen en funcionament.

10. Per al compliment del seu projecte educatiu, els centres públics podran proposar requisits de titulació i capacitació professional respecte de determinats llocs de treball del centre, d’acord amb les condicions i límits que establisca la conselleria competent en matèria educativa.

Article 71. Contingut del projecte educatiu de centreEl projecte educatiu de centre inclourà, com a mínim, els aspectes

següents:a) Els objectius i prioritats d’actuació del centre.b) Les característiques de l’entorn social i cultural del centre.c) Les línies i criteris bàsics que han d’orientar l’establiment de

mesures a mitjà i llarg termini per a:1. L’organització i el funcionament del centre.2. La participació dels diversos estaments de la comunitat educativa

i les formes de col·laboració entre aquests.3. La cooperació entre les famílies o representants legals de l’alum-

nat i el centre.4. La coordinació amb els serveis del municipi, les relacions amb

institucions públiques i privades per a la millor consecució de les fina-litats establides, així com la possible utilització de les instal·lacions del centre per part d’altres entitats per a realitzar activitats educatives, culturals, esportives o altres de caràcter social.

5. La coordinació i la transició entre nivells i etapes.6. L’atenció a la diversitat de l’alumnat.7. L’acció tutorial i l’orientació acadèmica i professional.8. La promoció de l’equitat i la inclusió educativa de l’alumnat.

9. La promoció de la igualtat i la convivència.10. La promoció i bon ús de les tecnologies de la informació i les

comunicacions.

d) La concreción de los currículos establecidos por la Administra-ción educativa para las diferentes enseñanzas impartidas en el centro.

e) El proyecto lingüístico de centro.f) Los diferentes planes y programas establecidos por la Adminis-

tración educativa.g) Otros aspectos que determine la Administración educativa en el

ámbito de sus competencias.

Sección segundaOtros aspectos

Artículo 72. Actividades complementarias1. Se consideran actividades complementarias las establecidas en

el horario lectivo de permanencia obligada del alumnado en el centro y relacionadas directamente con el desarrollo del currículo como com-plemento de la actividad escolar, en las que pueda participar el conjunto de alumnado del grupo, curso, ciclo, nivel o etapa. Estas actividades serán, con carácter general, gratuitas y, en todo caso, no tendrán carácter lucrativo, y se garantizará que ninguna alumna o alumno quede excluido de su participación por motivos económicos, o de cualquier otro tipo. Se considerarán también actividades complementarias aquellas en las que el inicio o la finalización se produzca dentro de la jornada escolar, aun-que la totalidad de la actividad no se desarrolle dentro de esta jornada.

2. Las actividades complementarias incluidas en la jornada escolar serán establecidas por el centro e incluidas en su programación general anual.

Artículo 73. Actividades extraescolares1. Se consideran actividades extraescolares tanto las que se realizan

dentro de la jornada escolar pero fuera del periodo lectivo como las que se desarrollan totalmente fuera de la jornada escolar. Estas actividades no tendrán carácter lucrativo, serán voluntarias para las familias y no podrán contener enseñanzas incluidas en las programaciones didácti-cas de cada curso escolar ni ser susceptibles de evaluación a efectos académicos del alumnado. Las que se desarrollen dentro de la jornada escolar pero fuera del horario lectivo serán de oferta obligada para el centro cuando así se determine por la conselleria competente en materia de educación, que establecerá las medidas necesarias para garantizar que ningún alumno o alumna quede excluido por motivos económicos.

2. Los centros podrán fomentar la realización de actividades extraes-colares fuera de la jornada escolar que contribuyan a la conciliación de la vida laboral y familiar de los miembros de la comunidad educativa.

3. Las actividades extraescolares incluidas en la jornada escolar serán establecidas por el centro e incluidas en su programación general anual.

Artículo 74. Carta de compromiso educativo con las familias del alumnado de los centros

1. En aplicación del proyecto educativo, cada centro tiene que for-mular una carta de compromiso educativo con las familias.

2. La carta de compromiso educativo tiene que expresar los com-promisos que cada familia y el centro acuerden en relación con los prin-cipios que la inspiren, y que han de ser los necesarios para garantizar la cooperación entre las acciones educativas de las familias y el centro educativo en un entorno de convivencia, respeto y responsabilidad en el desarrollo de las actividades educativas.

3. Los contenidos comunes de la carta de compromiso educativo son elaborados por el centro y aprobados por el consejo escolar.

4. La carta estará firmada por la dirección del centro y de esta que-dará constancia documental tanto para la familia como para el propio centro.

Artículo 75. Proyectos de innovación pedagógica y curricular1. Los centros podrán desarrollar proyectos de innovación pedagó-

gica y curricular de acuerdo con su proyecto educativo de centro y con su plan de actuación para la mejora, con el fin de perfeccionar la calidad del servicio y, en particular, mejorar los resultados educativos.

2. Los proyectos podrán abarcar uno o más centros, contemplar vin-culaciones con la universidad, con sectores económicos, con programas europeos y con otras organizaciones.

d) La concreció dels currículums establits per l’Administració edu-cativa per als diferents ensenyaments impartits al centre.

e) El projecte lingüístic de centre.f) Els diferents plans i programes establits per l’Administració edu-

cativa.g) Qualssevol altres aspectes que determine l’Administració educa-

tiva en l’àmbit de les seues competències.

Secció segonaAltres aspectes

Article 72. Activitats complementàries1. Es consideren activitats complementàries les establertes dins de

l’horari lectiu de permanència obligada de l’alumnat al centre i relaci-onades directament amb el desplegament del currículum com a com-plement de l’activitat escolar, en les quals puga participar el conjunt d’alumnat del grup, curs, cicle, nivell o etapa. Aquestes activitats seran, amb caràcter general, gratuïtes i, en tot cas, no tindran caràcter lucratiu, i es garantirà que cap alumna o alumne quede exclòs de participar-hi per motius econòmics o de qualsevol altra mena. Es consideraran també activitats complementàries aquelles l’inici o finalització de les quals es produïsca dins de la jornada escolar, encara que la totalitat de l’activitat no es desenvolupe dins d’aquesta jornada.

2. Les activitats complementàries incloses en la jornada escolar seran establides pel centre i incloses en la seua programació general anual.

Article 73. Activitats extraescolars1. Es consideren activitats extraescolars tant les que es realitzen dins

de la jornada escolar però fora del període lectiu com les que es desen-volupen totalment fora de la jornada escolar. Aquestes activitats no tin-dran caràcter lucratiu, seran voluntàries per a les famílies i no podran contindre ensenyaments inclosos en les programacions didàctiques de cada curs escolar ni ser susceptibles d’avaluació a efectes acadèmics de l’alumnat. Les que es desenvolupen dins de la jornada escolar però fora de l’horari lectiu seran d’oferta obligada per al centre quan així es determine per la conselleria competent en matèria d’educació, que esta-blirà les mesures necessàries per a garantir que cap alumne o alumna en quede exclòs per motius econòmics.

2. Els centres podran fomentar la realització d’activitats extraesco-lars fora de la jornada escolar que contribuïsquen a la conciliació de la vida laboral i familiar dels membres de la comunitat educativa.

3. Les activitats extraescolars incloses en la jornada escolar seran establides pel centre i incloses en la seua programació general anual.

Article 74. Carta de compromís educatiu amb les famílies de l’alum-nat dels centres

1. En aplicació del projecte educatiu, cada centre ha de formular una carta de compromís educatiu amb les famílies.

2. La carta de compromís educatiu ha d’expressar els compromisos que cada família i el centre acorden en relació amb els principis que la inspiren, i que han de ser els necessaris per a garantir la cooperació entre les accions educatives de les famílies i el centre educatiu en un entorn de convivència, respecte i responsabilitat en el desenvolupament de les activitats educatives.

3. Els continguts comuns de la carta de compromís educatiu són elaborats pel centre i aprovats pel consell escolar.

4. La carta estarà signada per la direcció del centre i en quedarà constància documental tant per a la família com per al mateix centre.

Article 75. Projectes d’innovació pedagògica i curricular1. Els centres podran desenvolupar projectes d’innovació pedagò-

gica i curricular d’acord amb el seu projecte educatiu de centre i amb el seu pla d’actuació per a la millora, amb la finalitat de millorar la qualitat del servei i, en particular, els resultats educatius.

2. Els projectes podran abastar un o més centres i preveure vin-culacions amb la universitat, amb sectors econòmics, amb programes europeus i amb altres organitzacions.

3. Los centros remitirán a la Administración educativa sus proyectos de investigación e innovación pedagógica y curricular, y establecerán las medidas necesarias para que puedan ser conocidos por las familias y difundidos en toda la comunidad educativa.

4. En el desarrollo del currículo, los centros podrán implantar estra-tegias didácticas propias que requieran una organización horaria de las materias diferente a la establecida con carácter general con el objetivo fundamental de mejorar la formación integral del alumnado y los resul-tados académicos que requerirán la autorización de la Administración educativa.

CAPÍTULO IIAutonomía organizativa y de gestión

Sección primeraProyecto de gestión y régimen económico

Artículo 76. Proyecto de gestión1. Los centros docentes redactarán el proyecto de gestión del centro

atendiendo a lo dispuesto en la normativa básica, en este decreto y en las normas que lo desarrollan.

2. El proyecto de gestión estará al servicio del proyecto educativo para permitir su desarrollo.

3. En el proyecto de gestión se expresarán: la gestión económica, la ordenación y la utilización de los recursos materiales del centro.

4. Este proyecto contemplará, entre otros, los aspectos siguientes:a) Los criterios para la elaboración del presupuesto anual del centro

y para la distribución de los ingresos entre las diferentes partidas de gastos.

b) Los criterios para la obtención de ingresos derivados de la pres-tación de servicios diferentes a los procedentes de las administraciones públicas.

c) Las medidas para la conservación y la renovación de las instala-ciones y de la equipación escolar.

d) El inventario de recursos materiales del centro, especialmente los adscritos a módulos y ciclos de Formación Profesional.

e) Cualquier otro que establezca la conselleria competente en mate-ria de educación.

5. La Administración educativa podrá delegar a los órganos de gobierno de los centros públicos las competencias que determine, incluidas las relativas a la gestión del personal, y hacer responsable de la gestión de los recursos puestos a disposición del centro a la persona titular de la dirección del centro.

6. El equipo directivo coordinará la elaboración y es el responsa-ble de la redacción del proyecto de gestión y sus modificaciones, de acuerdo con las directrices establecidas por el consejo escolar y con las propuestas realizadas por el claustro y la asociación de madres y padres de alumnado. En este sentido, recogerá aportaciones debatidas y analizadas por todos los sectores de la comunidad educativa. Asimismo, garantizará el acceso al documento a todos los miembros de la comuni-dad educativa para su conocimiento, preferentemente por medios elec-trónicos o telemáticos.

7. El proyecto de gestión, según establece la normativa básica, será aprobado por el director o directora del centro, teniendo en cuenta el informe previo del claustro y del consejo escolar.

Artículo 77. Gestión económica1. Los centros dispondrán de autonomía en su gestión económica,

en los términos establecidos en las leyes de presupuestos de la Genera-litat y en la normativa complementaria por la que se regule y se desa-rrolle la actividad y la autonomía de la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios.

2. Los centros podrán hacer contratos menores concernientes a la adquisición de bienes y a la contratación de obras, servicios y suminis-tros, de acuerdo con lo dispuesto en la legislación vigente en materia de contratos del sector público, con los límites fijados en la normativa correspondiente y en las disposiciones que establezca la Administra-ción de la Generalitat. Los órganos de la administración competente en materia de contratación podrán delegar en los órganos de gobierno de los centros docentes públicos la adquisición de bienes y la contratación de obras, servicios y suministros que no tengan la consideración de

3. Els centres remetran a l’Administració educativa els seus pro-jectes d’investigació i innovació pedagògica i curricular, i establiran les mesures necessàries perquè puguen ser coneguts per les famílies i difosos a tota la comunitat educativa.

4. En el desplegament del currículum els centres podran implan-tar estratègies didàctiques pròpies que requerisquen una organització horària de les matèries diferent de l’establida amb caràcter general amb l’objectiu fonamental de millorar la formació integral de l’alumnat i els resultats acadèmics que requeriran l’autorització de l’Administració educativa.

CAPÍTOL IIAutonomia organitzativa i de gestió

Secció primeraProjecte de gestió i règim econòmic

Article 76. Projecte de gestió1. Els centres docents redactaran el projecte de gestió del centre

atenent el que es disposa en la normativa bàsica, en aquest decret i les normes que el despleguen.

2. El projecte de gestió estarà al servei del projecte educatiu per tal de permetre’n el desplegament.

3. En el projecte de gestió s’expressaran: la gestió econòmica i l’or-denació i la utilització dels recursos materials del centre.

4. Aquest projecte preveurà, entre altres, els següents aspectes:a) Els criteris per a l’elaboració del pressupost anual del centre i per

a la distribució dels ingressos entre les diferents partides de despeses.

b) Els criteris per a l’obtenció d’ingressos derivats de la prestació de serveis diferents dels procedents de les administracions públiques.

c) Les mesures per a la conservació i renovació de les instal·lacions i de l’equipament escolar.

d) L’inventari de recursos materials del centre, especialment els adscrits a mòduls i cicles de Formació Professional.

e) Qualsevol altre que establisca la conselleria competent en matèria d’educació.

5. L’Administració educativa podrà delegar en els òrgans de govern dels centres públics les competències que determine, incloses les rela-tives a gestió del personal, i fer responsable de la gestió dels recursos posats a disposició del centre la persona titular de la direcció del centre.

6. L’equip directiu coordina l’elaboració i és el responsable de la redacció del projecte de gestió i les modificacions d’aquest, d’acord amb les directrius establides pel consell escolar i amb les propostes rea-litzades pel claustre i l’associació de mares i pares d’alumnes. En aquest sentit, recollirà aportacions debatudes i analitzades per tots els sectors de la comunitat educativa. Així mateix, garantirà l’accés al document a tots els membres de la comunitat educativa perquè en prenguen conei-xement, preferentment per mitjans electrònics o telemàtics.

7. El projecte de gestió, segons estableix la normativa bàsica, serà aprovat pel director o directora del centre, el qual tindrà en compte l’informe previ del claustre i del consell escolar.

Article 77. Gestió econòmica1. Els centres disposaran d’autonomia en la seua gestió econòmica,

en els termes establits en les lleis de pressupostos de la Generalitat i en la normativa complementària per la qual es regule i desenvolupe l’ac-tivitat i autonomia de la gestió econòmica dels centres docents públics no universitaris.

2. Els centres podran realitzar contractes menors concernents a l’adquisició de béns i a la contractació d’obres, serveis i subministra-ments, d’acord amb el que es dispose en la legislació vigent en matèria de contractes del sector públic, amb els límits fixats en la normativa corresponent i en les disposicions que establisca l’Administració de la Generalitat. Els òrgans de l’administració competent en matèria de contractació podran delegar en els òrgans de govern dels centres docents públics l’adquisició de béns, contractació d’obres, serveis i subminis-traments, que no tinguen la consideració de contractes menors, fins al

contratos menores, hasta el límite cuantitativo máximo que resulte de los fondos transferidos a cada centro para estas finalidades.

3. Sin perjuicio de que todos los centros reciban los recursos eco-nómicos necesarios para cumplir sus objetivos con criterios de calidad, podrán obtener recursos económicos y materiales complementarios, con el informe previo del consejo escolar del centro y en la forma y por el procedimiento que la Administración determine.

Artículo 78. Presupuesto anual1. Los fondos económicos gestionados por el centro se administra-

rán en el marco de la normativa vigente. Corresponde al titular de la secretaría del centro la gestión de estos fondos siguiendo las instruccio-nes de la dirección del centro.

2. La secretaría del centro, basándose en el balance de ingresos y gastos del curso anterior y en los recursos consolidados establecidos por la conselleria competente en materia de educación, presentará una propuesta a la comisión económica del consejo escolar del centro.

3. La comisión económica, previo estudio de los presupuestos pre-sentados por los diferentes órganos de dirección o coordinación del centro, elaborará el proyecto de presupuestos que presentará al consejo escolar.

4. Los miembros del consejo escolar tendrán que tener en su poder este proyecto al menos setenta y dos horas antes de la celebración de la sesión del consejo en la que se someterá a estudio y a su posible apro-bación antes del 30 de enero.

5. En caso de producirse cambios en la asignación de recursos de la conselleria competente en materia de educación para gastos de funcio-namiento e inversiones, se reajustará el presupuesto y se someterá de nuevo a la aprobación del consejo escolar.

6. El presupuesto vinculará al centro docente en su cuantía total, y podrá reajustarse, con las mismas formalidades previstas para su apro-bación, de acuerdo con las necesidades que se produzcan.

Artículo 79. Ingresos y gastos1. Los centros docentes dispondrán de los recursos necesarios para

su funcionamiento de forma que puedan desarrollar sus objetivos.2. Constituirán ingresos de los centros docentes, que podrán apli-

carse a gastos de funcionamiento, adquisición de bienes, contratación de obras, servicios y otros suministros, los establecidos anualmente en la ley de presupuestos correspondiente de la Generalitat.

3. La ejecución de los gastos se realizará de acuerdo con los térmi-nos establecidos en la normativa reguladora de la gestión económica de los centros docentes.

Artículo 80. Contabilidad del centro1. La contabilidad del centro se realizará de acuerdo con la norma-

tiva vigente que regula la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios.

2. La contabilidad del centro se realizará a través de la aplicación que determine la conselleria competente en materia de educación.

3. Los gastos efectuados por el centro docente se atendrán a las normas siguientes:

a) Todo gasto que el centro docente efectúe tendrá que contar pre-viamente con la conformidad de la secretaría del centro y el visto bueno de la dirección del centro. Se requerirá la aprobación previa del consejo escolar en los casos que así lo determine la normativa vigente.

b) Cualquier gasto que realice el centro tendrá que contar con la documentación justificativa correspondiente que cumplirá los requisitos que determine la normativa vigente, atendidas las características del tipo de gasto.

Artículo 81. Mantenimiento, conservación y vigilancia de las instala-ciones

1. Los institutos de Educación Secundaria dispondrán de autonomía en su gestión económica, en los términos establecidos en la normativa vigente, en las leyes de presupuestos de la Generalitat y en la normativa complementaria por la que se regule y se desarrolle la actividad y la autonomía de la gestión económica de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunitat Valenciana.

límit quantitatiu màxim que resulte dels fons transferits a cada centre per a aquestes finalitats.

3. Sense perjudici que tots els centres reben els recursos econò-mics necessaris per a complir els seus objectius amb criteris de qualitat, podran obtindre recursos econòmics i materials complementaris, amb l’informe previ del consell escolar del centre i en la forma i pel proce-diment que l’Administració determine.

Article 78. Pressupost anual1. Els fons econòmics gestionats pel centre s’administraran en el

marc de la normativa vigent. Correspon al titular de la secretaria del centre la gestió d’aquests fons seguint les instruccions de la direcció del centre.

2. La secretaria del centre, basant-se en el balanç d’ingressos i des-peses del curs anterior i en els recursos consolidats establits per la con-selleria competent en matèria d’educació, presentarà una proposta a la comissió econòmica del consell escolar del centre.

3. La comissió econòmica, amb l’estudi previ dels pressupostos presentats pels diferents òrgans de direcció o coordinació del centre, elaborarà el projecte de pressupostos que presentarà al consell escolar.

4. Els membres del consell escolar hauran de tindre en el seu poder aquest projecte almenys setanta-dues hores abans de la celebració de la sessió del consell en la qual se sotmetrà a estudi i a la possible aprovació abans del 30 de gener.

5. En cas de produir-se canvis en l’assignació de recursos de la conselleria competent en matèria d’educació per a despeses de funcio-nament i inversions, es reajustarà el pressupost i se sotmetrà de nou a l’aprovació del consell escolar.

6. El pressupost vincularà el centre docent en la seua quantia total, tot i que es podrà reajustar, amb les mateixes formalitats previstes per a l’aprovació d’aquest, d’acord amb les necessitats que es produïsquen.

Article 79. Ingressos i despeses1. Els centres docents disposaran dels recursos necessaris per al

seu funcionament de manera que puguen desplegar els seus objectius.2. Constituiran ingressos dels centres docents, que podran ser

aplicats a despeses de funcionament, adquisició de béns, contractació d’obres, serveis i altres subministraments, els que s’estableixen anual-ment en la corresponent llei de pressupostos de la Generalitat.

3. L’execució de les despeses es realitzarà d’acord amb els termes establits en la normativa reguladora de la gestió econòmica dels centres docents.

Article 80. Comptabilitat del centre1. La comptabilitat del centre es realitzarà d’acord amb la normativa

vigent que regule la gestió econòmica dels centres docents públics no universitaris.

2. La comptabilitat del centre es realitzarà a través de l’aplicació que determine la conselleria competent en matèria d’educació.

3. Les despeses efectuades pel centre docent s’atindran a les normes següents:

a) Tota despesa que el centre docent efectue haurà de comptar prè-viament amb la conformitat de la secretaria del centre i el vistiplau de la direcció del centre. Es requerirà l’aprovació prèvia del consell escolar en aquells casos que així ho determine la normativa vigent.

b) Qualsevol despesa que faça el centre haurà de comptar amb la documentació justificativa corresponent, que complirà amb els requisits que determine la normativa vigent, ateses les característiques del tipus de despesa.

Article 81. Manteniment, conservació i vigilància de les instal·lacions

1. Els instituts d’Educació Secundària disposaran d’autonomia en la seua gestió econòmica, en els termes establits en la normativa vigent, en les lleis de pressupostos de la Generalitat i en la normativa comple-mentària per la qual es regule i desenvolupe l’activitat i autonomia de la gestió econòmica dels centres docents públics no universitaris de la Comunitat Valenciana.

2. Cualquier miembro de la comunidad educativa que sea conocedor de una deficiencia en las instalaciones o en el equipamiento didáctico la comunicará inmediatamente a la dirección del centro.

3. La dirección del centro docente comunicará a la dirección terri-torial de la conselleria competente en materia de educación cualquier deficiencia que se produzca en las instalaciones o en el equipamiento didáctico en el momento que tenga conocimiento de esta.

4. La dirección del centro docente comunicará al órgano competente en materia TIC, por el procedimiento que se determine, cualquier defi-ciencia que se produzca en la infraestructura de comunicaciones cuando tenga conocimiento de esta. Asimismo, informará de la comunicación realizada a la dirección territorial de la conselleria competente en mate-ria de educación.

5. La dirección del centro facilitará el acceso al centro de los técni-cos del órgano competente en materia TIC y atenderá a sus indicaciones alrededor de la infraestructura y los accesos de comunicaciones, así como respecto al hardware y al software.

Artículo 82. Plan de sostenibilidad de recursos, eficacia energética y tratamiento de residuos

1. Los centros docentes colaborarán con los técnicos de la Admi-nistración municipal en la elaboración de un plan de sostenibilidad de recursos, eficacia energética y tratamiento de residuos, que formará parte del proyecto de gestión.

2. El plan mencionado tendrá que tener el informe favorable del claustro de profesorado y del consejo escolar.

Sección segundaNormas de organización y funcionamiento

Artículo 83. Normas de organización y funcionamiento1. Los centros docentes redactarán las normas de organización y

funcionamiento atendiendo a lo dispuesto en la normativa básica y de acuerdo con las líneas y los criterios indicados en el proyecto educativo. La comunidad educativa deberá ser escuchada en sus propuestas para la elaboración de estas normas.

2. Estas normas contemplarán, de manera prioritaria, el plan de igualdad y convivencia, de acuerdo con el Plan director de coeducación y de los planes de igualdad de la Generalitat que sean aplicables.

Artículo 84. Horario general del centro educativo1. El horario general del centro indicará todas las actividades de este

y se acomodará al mejor aprovechamiento de las actividades docentes y a las particularidades del centro. Este horario general transcurrirá entre la apertura y el cierre de las instalaciones durante el curso escolar, y tendrá que especificar:

a) El horario de funcionamiento en el que estará disponible para la comunidad educativa cada uno de los servicios y de las instalaciones del centro, dentro y fuera de la jornada escolar, y las condiciones para su utilización.

b) La jornada de las actividades escolares lectivas y de las activida-des complementarias, así como los programas que conforman la oferta educativa del centro, que se desarrollará de lunes a viernes.

c) El horario disponible para las actividades extraescolares.2. El equipo directivo, con el informe del claustro y del consejo

escolar, elaborará el horario general del centro de acuerdo con la nor-mativa vigente y lo pondrá a la disposición de la comunidad educativa, preferentemente por medios electrónicos o telemáticos.

Artículo 85. Actividades escolares lectivas1. En los centros regulados por este decreto, las actividades lectivas

se realizarán de lunes a viernes con el número de sesiones y con la duración que determine la normativa de ordenación de las diferentes etapas educativas.

2. La solicitud de aplicación de horarios especiales que comporten una duración diferente a la establecida con carácter general requerirá siempre la autorización del órgano que determine la conselleria com-petente en materia de educación. En todo caso, los centros aplicarán, para otro tipo de modificaciones excepcionales, las instrucciones que

2. Qualsevol membre de la comunitat educativa que siga coneixedor d’una deficiència en les instal·lacions o en l’equipament didàctic la comunicarà immediatament a la direcció del centre.

3. La direcció del centre docent comunicarà a la direcció territorial de la conselleria competent en matèria d’educació qualsevol deficiència que es produïsca en les instal·lacions o en l’equipament didàctic tan bon punt en tinga coneixement.

4. La direcció del centre docent comunicarà a l’òrgan competent en matèria TIC, pel procediment que es determine, qualsevol deficiència que es produïsca en la infraestructura de comunicacions tan bon punt en tinga coneixement; així mateix, informarà de la comunicació rea-litzada a la direcció territorial de la conselleria competent en matèria d’educació.

5. La direcció del centre facilitarà l’accés al centre dels tècnics de l’òrgan competent en matèria TIC, i atendrà les seues indicacions al vol-tant de la infraestructura i accessos de comunicacions, així com respecte al maquinari i el programari.

Article 82. Pla de sostenibilitat de recursos, eficàcia energètica i trac-tament de residus

1. Els centres docents col·laboraran amb els tècnics de l’Adminis-tració municipal en l’elaboració d’un pla de sostenibilitat de recursos, eficàcia energètica i tractament de residus, que formarà part del projecte de gestió.

2. L’esmentat pla haurà de tindre l’informe del claustre de profes-sorat i del consell escolar.

Secció segonaNormes d’organització i funcionament

Article 83. Normes d’organització i funcionament1. Els centres docents redactaran les normes d’organització i funci-

onament atenent el que es disposa en la normativa bàsica i d’acord amb les línies i criteris indicats en el projecte educatiu. La comunitat edu-cativa haurà de ser escoltada en les seues propostes per a l’elaboració d’aquestes normes.

2. Aquestes normes inclouran, de manera prioritària, el pla d’igual-tat i convivència, d’acord amb el Pla director de coeducació i dels plans d’igualtat de la Generalitat que siguen aplicables.

Article 84. Horari general del centre educatiu1. L’horari general del centre reflectirà totes les activitats d’aquest

i s’acomodarà al millor aprofitament de les activitats docents i a les particularitats del centre. Aquest horari general transcorrerà entre l’ober-tura i el tancament de les instal·lacions durant el curs escolar, i haurà d’especificar:

a) L’horari de funcionament en el qual estarà disponible per a la comunitat educativa cadascun dels serveis i de les instal·lacions del centre, dins i fora de la jornada escolar, i les condicions per a fer-ne ús.

b) La jornada de les activitats escolars lectives i de les activitats complementàries, així com els programes que conformen l’oferta edu-cativa del centre, que es desenvoluparà de dilluns a divendres.

c) L’horari disponible per a les activitats extraescolars.2. L’equip directiu, amb l’informe del claustre i del consell escolar,

elaborarà l’horari general del centre d’acord amb la normativa vigent i el posarà a disposició de la comunitat educativa, preferentment per mitjans electrònics o telemàtics.

Article 85. Activitats escolars lectives1. Als centres regulats per aquest decret, les activitats lectives es

realitzaran de dilluns a divendres amb el nombre de sessions i amb la durada que determine la normativa d’ordenació de les diferents etapes educatives.

2. La sol·licitud d’aplicació d’horaris especials que comporten una durada diferent de la que s’estableix amb caràcter general requerirà sempre l’autorització de l’òrgan que determine la conselleria competent en matèria d’educació. En tot cas, els centres aplicaran, per a un altre tipus de modificacions excepcionals, les instruccions que s’aproven

se aprueben anualmente para establecer el calendario de actividades de inicio, desarrollo y finalización del curso escolar.

Artículo 86. Atención al alumnado en ausencia de profesorado1. Los centros, en el ejercicio de su autonomía organizativa, ela-

borarán un plan de atención al alumnado en caso de ausencia de pro-fesorado.

2. Se dará una atención prioritaria al alumnado de menos edad y se evitará, en la medida que sea posible, la distribución del alumnado.

3. A este efecto, corresponde al mismo profesorado implicado pro-poner las actividades que hará el alumnado en los casos de ausencia de profesorado. En el caso del alumnado que curse enseñanzas de Educa-ción Secundaria Obligatoria, estas actividades deberán favorecer a la adquisición de las competencias clave.

4. La programación general anual incluirá los criterios establecidos para la elaboración de las actividades y las tareas que tendrán que estar disponibles en caso de ausencia del profesorado.

5. La atención del alumnado en ausencia de profesorado la realizará el profesorado de guardia que desarrollará las funciones siguientes:

a) Velar por el cumplimiento del desarrollo normal de las activida-des del centro.

b) Velar puntualmente por el necesario orden del centro, cuidando que el alumnado permanezca en el lugar que le corresponde según su horario y que no permita que se quede por los pasillos durante las horas de clase.

c) Anotar en el registro correspondiente las incidencias que se hayan producido, que incluya las ausencias o los retrasos del profesorado.

d) Velar por el desarrollo normal de las actividades en el tiempo de recreo para garantizar su integración en el centro en las mejores condi-ciones posibles.

e) Atender oportunamente al alumnado que tenga algún tipo de acci-dente, y gestionar, en colaboración con el equipo directivo del centro, el traslado correspondiente a un centre sanitario en caso de necesidad y comunicarlo a la familia.

f) Otros aspectos que determine la Administración educativa en el ámbito de sus competencias

Artículo 87. Acceso a los centros educativos1. Las condiciones de acceso a los centros se incluirán en sus nor-

mas de organización y funcionamiento.2. A todos los efectos, y con objeto de evitar el absentismo escolar y

de preservar la defensa del interés superior de los menores, los centros tendrán que permitir el acceso del alumnado al centro durante toda la jornada escolar.

3. Será el centro, según su autonomía, el que establezca el protocolo de acceso al aula.

4. La conselleria competente en materia de educación y los centros docentes tienen que garantizar las condiciones que aseguren la accesi-bilidad física, cognitiva y sensorial de los espacios, los servicios y los procesos educativos y de gestión administrativa, de modo que puedan ser entendidos y utilizados por todo el alumnado y por los miembros de la comunidad educativa sin ningún tipo de discriminación.

Artículo 88. Medios de difusión de los centros docentes1. En todos los centros docentes habrá, como medio de difusión

de la información, una página web del centro alojada en los espacios proporcionados por la administración competente y uno o varios tablo-nes de anuncios y carteles oficiales. En estos se recogerán los carteles, las actas y las comunicaciones de la Administración de la Generalitat, especialmente de la conselleria competente en materia de educación, así como otros organismos oficiales, y de los órganos de gobierno del centro que, por su trascendencia o por requisitos legales, se considere necesario su colocación en aquellos.

2. En los centros docentes, con el fin de facilitar los derechos a la participación, la información, la libertad de expresión y otros dere-chos contemplados en la normativa vigente, se habilitará, en los dife-rentes medios de difusión, espacios a disposición de las asociaciones de madres y padres del alumnado y de las asociaciones del alumnado. La gestión de estos corresponderá a las asociaciones mencionadas, que serán responsables de su ordenación y organización.

anualment per a establir el calendari d’activitats d’inici, desenvolupa-ment i finalització del curs escolar.

Article 86. Atenció a l’alumnat en absència de professorat1. Els centres, en l’exercici de la seua autonomia organitzativa, ela-

boraran un pla d’atenció a l’alumnat en cas d’absència de professorat.

2. Es donarà una atenció prioritària a l’alumnat de menys edat i s’evitarà, en la mesura que siga possible, la distribució de l’alumnat.

3. A aquest efecte, correspon al mateix professorat implicat pro-posar les activitats que realitzarà l’alumnat en els casos d’absència de professorat. En el cas de l’alumnat que curse ensenyaments d’Educació Secundària Obligatòria, aquestes activitats hauran d’afavorir l’adquisi-ció de les competències clau.

4. La programació general anual inclourà els criteris establits per a l’elaboració de les activitats i les tasques que hauran d’estar disponibles en cas d’absència del professorat.

5. L’atenció de l’alumnat en absència de professorat serà respon-sabilitat del professorat de guàrdia, que desenvoluparà les funcions següents:

a) Vetlar pel compliment del desenvolupament normal de les acti-vitats del centre.

b) Vetlar puntualment per l’ordre necessari del centre, cuidar que l’alumnat romanga al lloc que li correspon segons el seu horari i no permetre que es quede pels passadissos durant les hores de classe.

c) Anotar en el registre corresponent les incidències que s’hagen produït, incloent-hi les absències o retards del professorat.

d) Vetlar pel desenvolupament normal de les activitats en el temps d’esbarjo, a fi de garantir la seua integració en el centre en les millors condicions possibles.

e) Atendre oportunament aquell alumnat que patisca algun tipus d’accident, gestionar, en col·laboració amb l’equip directiu del centre, el trasllat corresponent a un centre sanitari en cas de necessitat i comu-nicar-ho a la família.

f) Qualssevol altres que determine l’Administració educativa en l’àmbit de les seues competències.

Article 87. Accés als centres educatius1. Les condicions d’accés als centres s’han d’incloure en les seues

normes d’organització i funcionament.2. Amb caràcter general i a fi d’evitar l’absentisme escolar i de pre-

servar la defensa de l’interés superior dels menors, els centres hauran de permetre l’accés de l’alumnat menor d’edat al centre durant tota la jornada escolar.

3. Serà el centre, segons la seua autonomia, qui establisca el proto-col d’accés a l’aula.

4. La conselleria competent en matèria d’educació i els centres han de garantir les condicions que asseguren l’accessibilitat física, cognitiva i sensorial dels espais, serveis i processos educatius i de gestió admi-nistrativa de forma que puguen ser entesos i utilitzats per tot l’alumnat i per les persones membres de la comunitat educativa sense cap mena de discriminació.

Article 88. Mitjans de difusió dels centres docents1. En tots els centres docents hi haurà, com a mitjà de difusió de la

informació, una pàgina web de centre allotjada en els espais proporci-onats per l’administració competent i un o diversos taulers d’anuncis i cartells oficials. En aquests es recolliran els cartells, actes i comunicaci-ons de l’Administració de la Generalitat, especialment de la conselleria competent en matèria d’educació, així com d’altres organismes oficials i dels òrgans de govern del centre, que, per la seua transcendència o per requisits legals, es considere necessari col·locar en aquests.

2. Als centres docents, amb la finalitat de facilitar els drets a la participació, informació, llibertat d’expressió i altres drets previstos en la normativa vigent, s’habilitaran, als diferents mitjans de difusió, espais a disposició de les associacions de mares i pares de l’alumnat i de les associacions de l’alumnat. La gestió d’aquests correspondrà a les associacions esmentades, que seran responsables d’ordenar-los i organitzar-los.

3. La dirección de los centros no permitirá la exposición de los car-teles, las notas y los comunicados que, en sus textos o imágenes, atenten contra los derechos fundamentales y las libertades reconocidas por la Constitución, el Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana y el resto del ordenamiento jurídico o normativo, o que los vulneren, o que promuevan conductas discriminatorias por razón de nacimiento, raza, sexo, género, cultura, lengua, capacidad económica, nivel social, convicciones políticas, morales o religiosas, por discapacidades físi-cas, sensoriales o psíquicas, o cualquier otra condición o circunstancia personal o social, o que de cualquier modo fomenten la violencia, con atención especial a los que atentan contra los derechos de los diferentes miembros de la comunidad educativa.

4. En la sala de profesorado se habilitará un tablón de anuncios para la información de tipo sindical procedente de la junta de personal docente, del comité de salud y de otros órganos de representación del profesorado.

Artículo 89. Uso social de los centros educativos1. La conselleria competente en materia de educación, los ayun-

tamientos y los centros públicos podrán promover el uso social de los edificios y las instalaciones de los centros educativos públicos, fuera del horario escolar, por parte de personas físicas o jurídicas sin ánimo de lucro, para la realización de actividades educativas, socioculturales, artísticas, deportivas que no suponen obligaciones jurídicas contrac-tuales.

2. El uso social de los centros no tiene que interferir, dificultar o impedir las actividades ordinarias de estos dentro del horario escolar.

3. Corresponde a la dirección del centro resolver sobre el uso social del centro fuera del horario escolar cuando las actividades que hay que hacer sean propuestas por el consejo escolar, las asociaciones de padres y madres, el alumnado del centro y organismos que dependen de la conselleria competente en materia de educación.

4. Corresponde al órgano competente de la Administración edu-cativa resolver sobre el uso social del centro fuera del horario escolar cuando las actividades que hay que realizar sean promovidas por parti-culares u organismos no dependientes de la conselleria competente en materia de educación.

5. Las personas físicas o jurídicas autorizadas para el uso de edi-ficios educativos tienen que contratar, en todos los casos, una póliza de seguros que dé cobertura, sobre su responsabilidad civil y la del personal a su servicio, derivada del uso y de la actividad, por los daños y los perjuicios que por su actividad se puedan ocasionar durante su realización.

6. La utilización de los espacios del centro por las asociaciones de madres y padres del alumnado y por las asociaciones del alumnado será prioritaria sobre la que pueda realizar cualquier otra asociación u orga-nización ajena a la comunidad escolar, de acuerdo con lo establecido en la normativa reguladora de estas asociaciones.

7. El procedimiento para el uso social de los centros educativos será establecido por la conselleria competente en materia de educación.

Artículo 90. Protección de datos de carácter personalLa dirección del centro velará por el cumplimiento de la normativa

vigente en materia de protección de datos tanto europea, estatal y auto-nómica, elaborada con carácter general, como la específica realizada por la Administración educativa.

Artículo 91. Salud y seguridad en los centros educativos1. Quedan prohibidas todas las actividades que perjudiquen la

salud pública y, en particular, la publicidad, la expedición y el consu-mo de tabaco y bebidas alcohólicas, así como la colocación de máqui-nas expendedoras de alimentos que no ofrezcan productos saludables. Asimismo, la práctica de actividades fisicodeportivas en los centros educativos se realizará de acuerdo con las condiciones de seguridad establecidas en la normativa vigente.

2. Además, respecto al fomento de una alimentación saludable y sostenible en los centros educativos, se estará a lo que dispone la nor-mativa desarrollada por las consellerias competentes en materia de edu-cación y en materia de sanidad.

3. La direcció dels centres no permetrà l’exposició d’aquells car-tells, notes i comunicats que, en els seus textos o imatges, atempten contra els drets fonamentals i les llibertats reconegudes per la Consti-tució, l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana i la resta de l’ordenament jurídic o normatiu, o que els vulneren, o que promoguen conductes discriminatòries per raó de naixement, raça, sexe, gènere, cul-tura, llengua, capacitat econòmica, nivell social, conviccions polítiques, morals o religioses, per discapacitats físiques, sensorials o psíquiques, o qualsevol altra condició o circumstància personal o social, o que de qualsevol manera fomenten la violència, amb especial atenció a aquells que atempten contra els drets dels diferents membres de la comunitat educativa.

4. A la sala de professorat s’habilitarà un tauler d’anuncis per a la informació de tipus sindical procedent de la junta de personal docent, del comité de salut i d’altres òrgans de representació del professorat.

Article 89. Ús social dels centres educatius1. La conselleria competent en matèria d’educació, els ajuntaments i

els centres públics podran promoure l’ús social dels edificis i les instal-lacions dels centres educatius públics, fora de l’horari escolar, per part de persones físiques o jurídiques sense ànim de lucre, per a la realització d’activitats educatives, socioculturals, artístiques, esportives que no suposen obligacions jurídiques contractuals.

2. L’ús social dels centres no ha d’interferir, dificultar o impedir les activitats ordinàries d’aquests dins de l’horari escolar.

3. Correspon a la direcció del centre resoldre sobre l’ús social del centre fora de l’horari escolar quan les activitats que es vulguen realitzar siguen proposades pel consell escolar, les associacions de pares i mares, l’alumnat del centre i organismes dependents de la conselleria compe-tent en matèria d’educació.

4. Correspon a l’òrgan competent de l’Administració educativa resoldre sobre l’ús social del centre fora de l’horari escolar quan les activitats que es vulguen realitzar siguen promogudes per particulars o organismes no dependents de la conselleria competent en matèria d’educació.

5. Les persones físiques o jurídiques autoritzades per a l’ús d’edi-ficis educatius han de contractar en tots els casos una pòlissa d’asse-gurança que done cobertura sobre la seua responsabilitat civil i la del personal al seu servei derivada de l’ús i de l’activitat, pels danys i els perjudicis que per la seua activitat es puguen ocasionar durant la realit-zació d’aquesta.

6. L’ús dels espais del centre per part de les associacions de mares i pares de l’alumnat i per les associacions de l’alumnat serà prioritari sobre el que en puga fer qualsevol altra associació o organització aliena a la comunitat escolar d’acord amb el que s’estableix en la normativa reguladora d’aquestes associacions.

7. El procediment per a l’ús social dels centres educatius serà esta-blit per la conselleria competent en matèria d’educació.

Article 90. Protecció de dades de caràcter personalLa direcció del centre vetlarà pel compliment de la normativa vigent

en matèria de protecció de dades tant europea, estatal i autonòmica ela-borada amb caràcter general, com l’específica realitzada per l’Admi-nistració educativa.

Article 91. Salut i seguretat als centres educatius1. Queden prohibides totes aquelles activitats que perjudiquen la

salut pública i, en particular, la publicitat, l’expedició i el consum de tabac i begudes alcohòliques, així com la col·locació de màquines expe-nedores d’aliments que no oferisquen productes saludables. Així mateix, la pràctica d’activitats fisicoesportives als centres educatius es realitzarà d’acord amb les condicions de seguretat establertes en la normativa vigent.

2. A més, pel que fa al foment d’una alimentació saludable i sos-tenible en els centres educatius, s’estarà al que dispose la normativa desplegada per les conselleries competents en matèria d’educació i en matèria de sanitat.

3. Los centros cumplirán la normativa de aplicación en materia de seguridad y salud para todos los empleados públicos, docentes y no docentes, adscritos al centro.

Artículo 92. Medidas de emergencia y plan de autoprotección del centro1. Los centros establecerán medidas de emergencia y, si procede,

un plan de autoprotección, de acuerdo con lo que establezca la norma-tiva sobre la materia, cuya implantación es responsabilidad del equipo directivo. En este se detallarán los mecanismos y los medios disponibles para hacer frente a cualquier incidencia que afecte a la seguridad de las instalaciones del recinto escolar o de las personas que lo utilizan.

2. Para su posible divulgación entre las fuerzas y los cuerpos de protección civil, así como para su registro y control administrativo, las medidas de emergencia y, si procede, el plan de autoprotección del cen-tro se tendrán que alojar en la aplicación informática que se determine a tal efecto para este proceso.

3. Las medidas de emergencia y el plan de autoprotección conten-drán un plan de emergencia, así como los diferentes procedimientos de control de acceso de personas ajenas al centro educativo, de salidas justificadas del alumnado durante el periodo lectivo y de actuación ante un accidente o incidente escolar.

4. El plan de emergencia tendrá que recoger los pasos que hay que seguir desde que se produce una situación de emergencia hasta que las personas que se encuentran en un centro escolar estén protegidas. Todas las personas que formen la comunidad educativa tienen que conocer el contenido de este plan y los mecanismos de su puesta en marcha. Este plan tiene que contemplar la realización de simulacros, al menos uno en cada curso escolar con resultado positivo, para garantizar que hay un procedimiento ordenado con el que hacer frente a este tipo de situaciones.

5. Cuando las autoridades competentes en materia de seguridad y emergencias decreten la suspensión de las actividades escolares, com-plementarias y extraescolares por declaración de emergencia por fenó-meno meteorológico adverso o por cualquier otra incidencia ocurrida en el exterior del centro educativo, se tendrán que aplicar los procedimien-tos de actuación y la organización de la actividad escolar establecidos ante riesgos de esta naturaleza referidos en el plan de emergencia, de modo que se permita la salvaguardia de las personas y los bienes, aten-didas las condiciones concretas de personas, lugar y tiempo, y teniendo en cuenta las instrucciones que se dicten a tal efecto.

6. En el supuesto de que la incidencia que da origen a una situación de emergencia no pueda ser controlada por los medios propios, se pro-cederá a avisar inmediatamente al Centro Coordinador de Seguridad y Emergencias (112) y se pondrá en marcha la situación preventiva (eva-cuación o confinamiento) que corresponda. De manera inmediata, se comunicará también dicha incidencia a la dirección territorial de edu-cación correspondiente.

7. En caso de robos, hurtos o destrozos en el interior del recinto escolar, se pondrá la denuncia correspondiente y, si es el caso, se dará parte a la entidad aseguradora y se enviarán copias de ambas a la direc-ción territorial de educación correspondiente y a la dirección general competente en materia de centros docentes.

8. Al finalizar la jornada escolar, el centro adoptará las medidas que estime necesarias para evitar posibles pérdidas o consumos innecesarios de diferentes suministros, como agua, electricidad o gas.

9. Las medidas de emergencia y, si procede, el plan de autoprotec-ción, tendrá que contemplar los procedimientos de actuación necesarios para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y, especialmente, para el alumnado con discapacidad o trastornos genera-lizados del desarrollo.

Artículo 93. Asistencia sanitaria al alumnado1. Los centros docentes, en todo lo relacionado con la atención sani-

taria al alumnado, atenderán a lo establecido en la normativa general sobre protección integral de la infancia y sobre salud escolar desarrolla-da por las consellerias competentes en estas materias y en las instruc-ciones y las orientaciones de atención sanitaria específica en centros educativos desarrolladas conjuntamente por las consellerias competen-tes en educación y sanidad.

2. En relación con el procedimiento para facilitar la atención sanita-ria del alumnado en situaciones de urgencia previsible y no previsible y la administración de medicamentos en el centro escolar, se actuará con

3. Els centres compliran la normativa d’aplicació en matèria de seguretat i salut per a tots els empleats públics, docents i no docents, adscrits al centre.

Article 92. Mesures d’emergència i pla d’autoprotecció del centre1. Els centres establiran mesures d’emergència i, si escau, un pla

d’autoprotecció, d’acord amb el que s’establisca en la normativa sobre la matèria, la implantació de la qual és responsabilitat de l’equip direc-tiu. En aquest es detallaran els mecanismes i els mitjans disponibles per a fer front a qualsevol incidència que afecte la seguretat de les instal·la-cions del recinte escolar o de les persones que l’utilitzen.

2. Per a la seua possible divulgació entre les forces i els cossos de protecció civil, així com per al seu registre i control administratiu, les mesures d’emergència i, si escau, el pla d’autoprotecció del centre s’haurà d’allotjar en l’aplicació informàtica que es determine a aquest efecte per a aquest procés.

3. Les mesures d’emergència i el pla d’autoprotecció contindran un pla d’emergència, així com els diferents procediments de control d’accés de persones alienes al centre educatiu, d’eixides justificades de l’alumnat durant el període lectiu i d’actuació davant d’un accident o incident escolar.

4. El pla d’emergència haurà de recollir els passos que cal seguir des que es produeix una situació d’emergència fins que les persones que es troben en un centre escolar estiguen protegides. Totes les persones que formen la comunitat educativa han de conéixer el contingut d’aquest pla i els mecanismes per a posar-lo en marxa. Aquest pla ha de preveure la realització de simulacres, almenys un en cada curs escolar amb resultat positiu, per a garantir que hi ha un procediment ordenat amb el qual fer front a aquest tipus de situacions.

5. Quan les autoritats competents en matèria de seguretat i emergèn-cies decreten la suspensió de les activitats escolars, complementàries i extraescolars per declaració d’emergència per fenomen meteorològic advers o per qualsevol altra incidència ocorreguda en l’exterior al centre educatiu, s’hauran d’aplicar els procediments d’actuació i l’organitza-ció de l’activitat escolar establits davant de riscos d’aquesta naturalesa referits en el pla d’emergència, de manera que es permeta la salvaguarda de les persones i els béns, ateses les condicions concretes de persones, lloc i temps, i tenint en compte les instruccions que es dicten a aquest efecte.

6. En el cas que la incidència que dona origen a una situació d’emer-gència no puga ser controlada pels mitjans propis, es procedirà a avisar immediatament el Centre Coordinador de Seguretat i Emergències (112) i es posarà en marxa la situació preventiva (evacuació o confinament) que corresponga. De manera immediata, es comunicarà també dita inci-dència a la direcció territorial d’educació corresponent.

7. En cas de robatoris, furts o destrosses a l’interior del recinte esco-lar, es posarà la denúncia corresponent i, si és el cas, es donarà part a l’entitat asseguradora i s’enviaran còpies d’ambdues a la direcció ter-ritorial d’educació corresponent i a la direcció general competent en matèria de centres docents.

8. En finalitzar la jornada escolar, el centre adoptarà les mesures que estime necessàries per a evitar possibles pèrdues o consums innecessaris de diferents subministraments, com aigua, electricitat o gas.

9. Les mesures d’emergència i, si escau, el pla d’autoprotecció, hau-ran de preveure els procediments d’actuació necessaris per a l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu i, especialment, per a l’alumnat amb discapacitat o trastorns generalitzats del desenvolupa-ment.

Article 93. Assistència sanitària a l’alumnat1. Els centres docents, en totes les qüestions relacionades amb

l’atenció sanitària a l’alumnat, atendran allò que estableix la normati-va general sobre protecció integral de la infància i sobre salut escolar desplegada per les conselleries competents en aquestes matèries i en les instruccions i orientacions d’atenció sanitària específica en centres educatius desplegades conjuntament per les conselleries competents en educació i sanitat.

2. En relació amb el procediment per a facilitar l’atenció sanitària de l’alumnat en situacions d’urgència previsible i no previsible i l’ad-ministració de medicaments al centre escolar, s’actuarà amb la deguda

la diligencia debida y habrá que ajustarse a lo que disponen los proto-colos de actuación correspondientes que se elaboran conjuntamente por las consellerias competentes en educación y sanidad.

3. A todos los efectos, en el momento de formalizar la matrícula en el centro, se solicitará una fotocopia de la cartilla de la Seguridad Social o de la entidad aseguradora, pública o privada, que cubra la atención médica y hospitalaria del alumnado, así como los informes médicos necesarios, especialmente si la persona que se matricula sufre una dolencia o una condición que pueda provocar, durante el tiempo de permanencia en el centro, la aparición de episodios o crisis ante los que es imprescindible y vital la administración de algún medicamento, ade-más del resto de la documentación prevista en la normativa de admisión.

4. Además de lo que prevén los apartados anteriores, se podrán apli-car las orientaciones y las pautas fijadas en los protocolos que, previo asesoramiento especializado, se establezcan por el órgano superior que corresponda de la conselleria competente en materia de educación.

Artículo 94. Prevención de riesgos laboralesPara colaborar en el cumplimiento de las funciones de la actividad

preventiva de nivel básico previstas en la normativa vigente, la direc-ción de los centros educativos podrá nombrar una persona coordinadora de prevención de riesgos laborales de entre el personal docente elegido por el claustro, preferentemente con destino definitivo.

CAPÍTULO IIILa programación general anual

Artículo 95. Normas generales1. La programación general anual es el instrumento básico que

recoge la planificación, la organización y el funcionamiento del centro, como concreción anual de los diferentes aspectos recogidos en el pro-yecto educativo del centro. La elaboración de este documento se debe adecuar a las exigencias de rigor, sencillez y utilidad.

2. Los institutos de Educación Secundaria elaborarán a principios de cada curso académico una programación general anual (PGA).

3. La PGA estará constituida por el conjunto de actuaciones deri-vadas de las decisiones adoptadas en el proyecto educativo elaborado en el centro y la concreción del currículo. Recogerá todos los aspectos relativos a la organización y el funcionamiento del centro, incluidos los proyectos, el currículo, las normas y los planes de actuación acordados y aprobados.

4. La PGA facilitará el desarrollo coordinado de todas las activida-des educativas, el correcto ejercicio de las competencias de los diferen-tes órganos de gobierno y de coordinación docente y la participación de todos los sectores de la comunidad escolar según los principios de coeducación.

Artículo 96. Elaboración, aprobación y seguimiento de la PGA1. El equipo directivo coordinará la elaboración de la PGA del cen-

tro y se responsabilizará de su redacción, de acuerdo con las propuestas efectuadas por el consejo escolar y el claustro de profesorado, y estu-diará las propuestas formuladas por las asociaciones de madres y padres y de alumnos.

2. La PGA será aprobada de acuerdo con lo establecido en la nor-mativa básica vigente, teniendo en cuenta el informe previo del consejo escolar y del claustro, y podrá modificarse a lo largo del curso escolar de acuerdo con el procedimiento que determine la Administración edu-cativa.

3. La PGA será de cumplimiento obligado para todos los miembros de la comunidad escolar.

4. Al finalizar las actividades escolares del curso académico, el con-sejo escolar, el claustro y el equipo directivo evaluarán el grado de cum-plimiento de la PGA y los resultados de la evaluación y la promoción del alumnado. A tal efecto, el equipo directivo elaborará una propuesta de memoria para el conocimiento, el análisis y la valoración del claustro y del consejo escolar, que incluirá, si procede, propuestas de mejora para el curso siguiente. Estas propuestas de mejora se tendrán en cuenta por la dirección del centro en la elaboración de la PGA y del plan de actuación para la mejora del siguiente curso escolar.

diligència i s’estarà al que es disposa en els protocols d’actuació cor-responents que elaboren conjuntament les conselleries competents en educació i sanitat.

3. Amb caràcter general, en el moment de formalitzar la matrícula al centre, se sol·licitarà una fotocòpia de la cartilla de la Seguretat Social o de l’entitat asseguradora, pública o privada, que cobrisca l’atenció mèdica i hospitalària de l’alumnat, així com els informes mèdics neces-saris, especialment si la persona que es matricula pateix una malaltia o condició que puga provocar, durant el temps de permanència al centre, l’aparició d’episodis o crisis davant dels quals és imprescindible i vital l’administració d’algun medicament, a més de la resta de la documen-tació prevista en la normativa d’admissió.

4. A més del que es preveu en els apartats anteriors, seran aplicables les orientacions i les pautes fixades en els protocols que, amb assesso-rament especialitzat previ, establisca l’òrgan superior que corresponga de la conselleria competent en matèria d’educació.

Article 94. Prevenció de riscos laboralsPer a col·laborar en l’acompliment de les funcions de l’activitat

preventiva de nivell bàsic previstes en la normativa vigent, la direc-ció dels centres educatius podrà nomenar una persona coordinadora de prevenció de riscos laborals entre el personal docent triat pel claustre, preferentment amb destinació definitiva.

CAPÍTOL IIILa programació general anual

Article 95. Normes generals1. La programació general anual és l’instrument bàsic que recull la

planificació, l’organització i el funcionament del centre, com a concre-ció anual dels diferents aspectes que es recullen en el projecte educatiu del centre. L’elaboració d’aquest document s’ha d’adequar a les exigèn-cies de rigor, senzillesa i utilitat.

2. Els instituts d’Educació Secundària elaboraran al principi de cada curs acadèmic una programació general anual (PGA).

3. La PGA estarà constituïda pel conjunt d’actuacions derivades de les decisions adoptades en el projecte educatiu elaborat al centre i la concreció del currículum. Recollirà tots els aspectes relatius a l’organit-zació i el funcionament del centre, inclosos els projectes, el currículum, les normes i els plans d’actuació acordats i aprovats.

4. La PGA facilitarà el desenvolupament coordinat de totes les acti-vitats educatives, el correcte exercici de les competències dels diferents òrgans de govern i de coordinació docent i la participació de tots els sec-tors de la comunitat escolar sobre la base dels principis de coeducació.

Article 96. Elaboració, aprovació i seguiment de la PGA1. L’equip directiu coordinarà l’elaboració de la PGA del centre i es

responsabilitzarà de redactar-la, d’acord amb les propostes efectuades pel consell escolar i el claustre de professorat, i estudiarà les propostes formulades per les associacions de mares i pares i d’alumnes.

2. La PGA serà aprovada d’acord amb el que s’estableix en la nor-mativa bàsica vigent, tenint en compte l’informe previ del consell esco-lar i del claustre, i podrà ser modificada al llarg del curs escolar d’acord amb el procediment que determine l’Administració educativa.

3. La PGA serà de compliment obligat per a tots els membres de la comunitat escolar.

4. En finalitzar les activitats escolars del curs acadèmic, el consell escolar, el claustre i l’equip directiu avaluaran el grau de compliment de la PGA i els resultats de l’avaluació i promoció de l’alumnat. A aquest efecte, l’equip directiu elaborarà una proposta de memòria per al conei-xement, anàlisi i valoració del claustre i del consell escolar, incloent-hi propostes de millora per al curs següent. Aquestes propostes de millora seran tingudes en compte per la direcció del centre en l’elaboració de la PGA i del pla d’actuació per a la millora del curs escolar següent.

5. El contenido de la memoria será establecido por la conselleria competente en materia de educación.

6. La memoria final será aprobada por el claustro y por el consejo escolar del centro y se pondrá a disposición de la Administración edu-cativa y de la comunidad educativa del centro.

Artículo 97. Contenido de la PGA1. Los contenidos se adecuarán a lo establecido en la normativa

básica, en este decreto y en las disposiciones vigentes que establezcan la inclusión de aspectos determinados como parte del contenido de la PGA.

2. La PGA incluirá, por lo menos, los aspectos siguientes:a) Información de carácter administrativo, a través de la aplicación

que determine la conselleria competente en materia de educación.b) Plan de actuación para la mejora.

Artículo 98. Plan de actuación para la mejora1. El plan de actuación para la mejora (PAM), considerado como la

parte pedagógica de la PGA, es el documento en el que se concreta la intervención educativa que se llevará a cabo en el centro educativo y en su entorno durante un curso escolar.

2. El PAM tiene las finalidades siguientes: incrementar el porcentaje de alumnado que consigue los objetivos y las competencias educativas correspondientes, reducir el absentismo escolar, mejorar la competencia emocional y las habilidades de interacción social del alumnado para conseguir una integración socioeducativa más elevada y desarrollar acciones para prevenir y compensar las desigualdades en educación desde una perspectiva inclusiva.

3. El PAM deberá contener, por lo menos, los elementos siguientes:a) Descripción de las intervenciones educativas que se desarrolla-

rán para atender a la diversidad del alumnado desde una perspectiva inclusiva.

b) La actualización de los diferentes planes y programas desarro-llados por el centro, con una mención especial al plan de igualdad y convivencia.

c) Criterios y procedimientos previstos para el seguimiento y la eva-luación del propio PAM.

TÍTULO VIEvaluación de los centros docentes

Artículo 99. Evaluación interna1. Sin perjuicio del desarrollo de los planes de evaluación de los

centros que lleve a cabo la conselleria competente en materia de edu-cación, los centros educativos realizarán una autoevaluación del propio funcionamiento, de los programas y las actividades que desarrollan, de los procesos de enseñanza y aprendizaje y de los resultados académicos obtenidos por el alumnado, así como de las medidas y las actuaciones dirigidas a la prevención de las dificultades de aprendizaje del alum-nado.

2. Esta evaluación tendrá como referentes los objetivos recogidos en el proyecto educativo de centro y en los diferentes planes y progra-mas que forman parte de este proyecto, e incluirá una medición de los diferentes indicadores establecidos que permita valorar el grado del cumplimiento de estos objetivos, el funcionamiento global del centro, de sus órganos de gobierno y de coordinación docente y del grado de utilización de los diferentes servicios de apoyo a la educación y de las actuaciones de estos servicios en el centro.

3. La conselleria competente en materia de educación, a través del órgano directivo con competencias en evaluación, podrá establecer indi-cadores para favorecer el procedimiento de evaluación interna de los centros.

4. El resultado de este proceso de evaluación se plasmará, al finali-zar cada curso escolar, en un informe de autoevaluación que aprobará el consejo escolar del centro, y tendrá en cuenta, para ello, las aportaciones que realice el claustro de profesorado, y que incluirá, al menos, una valoración de logros y dificultades a partir de la información facilitada por los indicadores establecidos, así como propuestas de mejora para su inclusión en la PGA del curso siguiente.

5. El contingut de la memòria serà establert per la conselleria com-petent en matèria d’educació.

6. La memòria final serà aprovada pel claustre i pel consell escolar del centre i es posarà a disposició de l’Administració educativa i de la comunitat educativa del centre.

Article 97. Contingut de la PGA1. Els seus continguts s’adequaran al que s’estableix en la normativa

bàsica, en aquest decret i en les disposicions vigents que establisquen la inclusió de determinats aspectes com a part del contingut de la PGA.

2. La PGA inclourà, almenys, els aspectes següents:a) Informació de caràcter administratiu, a través de l’aplicació que

determine la conselleria competent en matèria d’educació.b) Pla d’actuació per a la millora.

Article 98. Pla d’actuació per a la millora1. El pla d’actuació per a la millora (PAM), considerat com la part

pedagògica de la PGA, és el document en el qual es concreta la inter-venció educativa que es durà a terme al centre educatiu i al seu entorn, durant un curs escolar.

2. El PAM té les finalitats següents: incrementar el percentatge d’alumnes que aconsegueix els objectius i les competències educati-ves corresponents, reduir l’absentisme escolar, millorar la competència emocional i les habilitats d’interacció social de l’alumnat per a acon-seguir una integració socioeducativa més elevada i desenvolupar acci-ons per a previndre i compensar les desigualtats en educació des d’una perspectiva inclusiva.

3. El PAM haurà de contindre, almenys, els elements següents:a) Descripció de les intervencions educatives que es desenvoluparan

per a atendre la diversitat de l’alumnat des d’una perspectiva inclusiva.

b) L’actualització dels diferents plans i programes desenvolupats pel centre, amb menció especial al pla d’igualtat i convivència.

c) Criteris i procediments previstos per al seguiment i l’avaluació del PAM.

TÍTOL VIAvaluació dels centres docents

Article 99. Avaluació interna1. Sense perjudici del desenvolupament dels plans d’avaluació dels

centres que duga a terme la conselleria competent en matèria d’educa-ció, els centres educatius realitzaran una autoavaluació del mateix fun-cionament, dels programes i activitats que desenvolupen, dels processos d’ensenyament i aprenentatge i dels resultats acadèmics obtinguts per l’alumnat, així com de les mesures i actuacions dirigides a la prevenció de les dificultats d’aprenentatge de l’alumnat.

2. Aquesta avaluació tindrà com a referents els objectius recollits en el projecte educatiu de centre i en els diferents plans i programes que formen part d’aquest projecte, i inclourà un mesurament dels dife-rents indicadors establits que permeta valorar el grau del compliment d’aquests objectius, el funcionament global del centre, dels seus òrgans de govern i de coordinació docent i del grau d’utilització dels diferents serveis de suport a l’educació i de les actuacions d’aquests serveis al centre.

3. La conselleria competent en matèria d’educació, a través de l’òr-gan directiu amb competències en avaluació, podrà establir indicadors per a afavorir el procediment d’avaluació interna dels centres.

4. El resultat d’aquest procés d’avaluació es plasmarà, en finalitzar cada curs escolar, en un informe d’autoavaluació que haurà d’aprovar el consell escolar del centre, i tindrà en compte, per a fer-ho, les apor-tacions que faça el claustre de professorat, i que inclourà, almenys, una valoració d’assoliments i dificultats a partir de la informació facilitada pels indicadors establerts així com propostes de millora per a inclou-re-les en la PGA del curs següent.

5. Per a la realització de l’informe d’autoavaluació es crearà un equip d’avaluació en el qual estiguen representats, a més de l’equip directiu, els diferents sectors de la comunitat educativa triats pel consell escolar entre els seus membres, d’acord amb el procediment que s’esta-blisca en les normes d’organització i funcionament del centre.

Article 100. Avaluació externa1. La conselleria competent en matèria d’educació establirà progra-

mes d’avaluació periòdica dels centres, que hauran de prendre en con-sideració les circumstàncies en les quals es desenvolupen les activitats educatives, la dotació del personal docent i no docent del centre i els recursos materials i tècnics amb dels quals compten els centres.

2. Per a l’aplicació d’aquests programes es tindrà en compte la col-laboració dels òrgans col·legiats i unipersonals de govern i els òrgans de coordinació docent dels centres, així com de la inspecció d’educació.

3. L’avaluació s’efectuarà sobre els processos educatius i sobre els resultats obtinguts, tant quant a l’organització, gestió i funcionament, com al conjunt de les activitats d’ensenyament i aprenentatge.

4. L’avaluació dels centres haurà de tindre en compte les conclusi-ons obtingudes en avaluacions anteriors, els resultats de les seues ava-luacions internes, així com el context socioeconòmic i els recursos de què es disposa.

5. Els resultats específics de l’avaluació realitzada seran comunicats al consell escolar i al claustre de professorat de cada centre.

6. La conselleria competent en matèria d’educació farà públiques les conclusions generals derivades dels resultats de l’avaluació dels centres, sense identificació de dades de caràcter personal ni de dades que permeten identificar els centres sotmesos a avaluació.

DISPOSICIONS ADDICIONALS

Primera. Centres docents de caràcter singularEl que es disposa en aquest decret s’entén sense perjudici de les

peculiaritats dels centres docents de caràcter singular acollits a convenis entre la conselleria competent en matèria d’educació i altres administra-cions públiques i institucions.

Segona. Creació de residènciesLa conselleria competent en matèria d’educació podrà crear resi-

dències per a atendre l’alumnat que en tinga necessitat per raó de la distància entre el seu domicili familiar i el centre docent. En qualsevol cas, el domicili de la residència es considerarà a l’efecte d’escolarització com a domicili de l’alumne o alumna.

Tercera. Centres concertatsEl que es disposa en el títol VI d’aquest decret, sobre avaluació dels

centres, serà aplicable als centres docents privats que tinguen subscrit un concert educatiu amb la conselleria competent en matèria d’educa-ció.

Quarta. Centres amb oferta de Formació Professional integradaEls centres que ofereixen Formació Professional integrada es regi-

ran, pel que fa al funcionament i l’organització d’aquesta oferta, per la norma que regule l’organització i el funcionament dels centres integrats de Formació Professional.

DISPOSICIONS TRANSITÒRIES

Primera. Centres de formació de persones adultesMentre no es regule de manera específica l’organització i el funcio-

nament dels centres de formació de persones adultes, aquest decret serà aplicable supletòriament a aquests centres.

5. Para la realización del informe de autoevaluación se creará un equipo de evaluación en el que estén representados, además del equipo directivo, los diferentes sectores de la comunidad educativa elegidos por el consejo escolar entre sus miembros, de acuerdo con el procedi-miento que establezcan las normas de organización y funcionamiento del centro.

Artículo 100. Evaluación externa1. La conselleria competente en materia de educación establece-

rá programas de evaluación periódica de los centros, que tendrán que tomar en consideración las circunstancias en las que se desarrollen las actividades educativas, la dotación del personal docente y no docente del centro, y los recursos materiales y técnicos con los cuales cuentan los centros.

2. Para la aplicación de estos programas se tendrá en cuenta la cola-boración de los órganos colegiados y unipersonales de gobierno y los órganos de coordinación docente de los centros, así como de la Inspec-ción de Educación.

3. La evaluación se efectuará sobre los procesos educativos y sobre los resultados obtenidos, tanto en cuanto a la organización, la gestión y el funcionamiento, como en el conjunto de las actividades de enseñanza y aprendizaje.

4. La evaluación de los centros tendrá que tener en cuenta las con-clusiones obtenidas en anteriores evaluaciones, los resultados de sus evaluaciones internas, así como el contexto socioeconómico y los recur-sos de los que se dispone.

5. Los resultados específicos de la evaluación realizada serán comu-nicados al consejo escolar y al claustro de profesorado de cada centro.

6. La conselleria competente en materia de educación hará públicas las conclusiones generales derivadas de los resultados de la evaluación de los centros, sin identificación de datos de carácter personal ni de datos que permitan identificar a los centros sometidos a evaluación.

DISPOSICIONES ADICIONALES

Primera. Centros docentes de carácter singularLo dispuesto en este decreto se entiende sin perjuicio de las pecu-

liaridades de los centros docentes de carácter singular acogidos a con-venios entre la conselleria competente en materia de educación y otras administraciones públicas e instituciones.

Segunda. Creación de residenciasLa conselleria competente en materia de educación podrá crear resi-

dencias para atender a las necesidades del alumnado por razón de la dis-tancia entre su domicilio familiar y el centro docente. En cualquier caso, el domicilio de la residencia se considerará a efectos de escolarización como domicilio del alumno o alumna.

Tercera. Centros concertadosLo dispuesto en el título VI de este decreto, sobre evaluación de

los centros, será aplicable a los centros docentes privados que tengan subscrito concierto educativo con la conselleria competente en materia de educación.

Cuarta. Centros con oferta de Formación Profesional integradaLos centros que ofrecen Formación Profesional integrada se regi-

rán, respecto al funcionamiento y la organización de esta oferta, por la norma que regule la organización y el funcionamiento de los centros integrados de Formación Profesional.

DISPOSICIONES TRANSITORIAS

Primera. Centros de formación de personas adultasMientras no se regule de manera específica la organización y el

funcionamiento de los centros de formación de personas adultas, este decreto será de aplicación supletoria para estos centros.

Segona. Centres integrats de Formació Professional i centres que imparteixen ensenyaments artístics

Mentre no es regule de manera específica l’organització i el funci-onament dels centres integrats de Formació Professional i dels centres que imparteixen ensenyaments artístics, aquest decret serà aplicable supletòriament a aquests centres.

Tercera. Desenvolupament reglamentariEn tot allò que s’ajuste a una regulació que es remeta a disposicions

reglamentàries ulteriors, i mentre aquestes no siguen dictades, seran aplicables, en cada cas, les normes vigents, sempre que no s’oposen al que es disposa en el present decret.

DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA

Única. Derogació normativaQueda derogat el Decret 234/1997, de 2 de setembre, del Govern

Valencià, pel qual s’aprova el Reglament orgànic i funcional dels ins-tituts d’Educació Secundària i aquelles disposicions de rang igual o inferior que s’oposen al que s’estableix en el present decret.

DISPOSICIONS FINALS

Primera. Seccions d’instituts d’Educació Secundària1. La conselleria competent en matèria d’educació podrà crear i

suprimir seccions d’instituts d’Educació Secundària a les localitats que, per necessitats derivades de la planificació educativa, siga aconsella-ble, amb l’informe previ del consell escolar municipal o, si no n’hi ha, l’ajuntament on estiga radicat. Aquestes seccions dependran d’un insti-tut d’Educació Secundària.

2. L’estructura d’organització i gestió i els òrgans de govern i de coordinació de les seccions, així com les seues característiques, seran les establertes per la conselleria competent en matèria d’educació.

3. Quan en una mateixa localitat hi haja dues o més seccions, se’ls podrà assignar una denominació específica.

Segona. Referències al Decret 234/1997 en normes anteriorsSempre que no s’oposen al que es disposa en aquest decret, les refe-

rències al Decret 234/1997, fetes en normes de rang inferior o igual a aquest decret, es consideraran referides a aquest decret.

Tercera. Desplegament normatiuEs faculta la persona titular de la conselleria competent en matèria

d’educació per al desenvolupament del que disposa aquest decret.

Quarta. Entrada en vigorAquest decret entrarà en vigor el dia 1 de setembre de 2020.

València, 29 de novembre de 2019

El president de la Generalitat,XIMO PUIG I FERRER

El conseller d’Educació, Cultura i Esport,VICENT MARZÀ I IBÁÑEZ

Segunda. Centros integrados de Formación Profesional y centros que imparten enseñanzas artísticas

Mientras que no se regule de manera específica la organización y el funcionamiento de los centros integrados de Formación Profesional y de los centros que imparten enseñanzas artísticas, el presente decreto será de aplicación supletoria para estos centros.

Tercera. Desarrollo reglamentarioEn todo aquello cuya regulación se remita a disposiciones regla-

mentarias ulteriores, y siempre que estas no sean dictadas, se podrán aplicar, en cada caso, las normas vigentes, siempre que no se opongan a lo que dispone en el presente decreto.

DISPOSICIÓN DEROGATORIA

Única. Derogación normativaQueda derogado el Decreto 234/1997, de 2 de septiembre, del

Gobierno Valenciano, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de los institutos de Educación Secundaria y aquellas dispo-siciones de igual o inferior rango que se oponga a lo que se establece en este decreto.

DISPOSICIONES FINALES

Primera. Secciones de institutos de Educación Secundaria1. La conselleria competente en materia de educación podrá crear y

suprimir secciones de institutos de Educación Secundaria a las locali-dades que, por necesidades derivadas de la planificación educativa, sea aconsejable, con el informe previo del consejo escolar municipal o en defecto de esto, el ayuntamiento donde esté radicado. Estas secciones dependerán de un instituto de Educación Secundaria.

2. La estructura de organización y gestión y los órganos de gobierno y de coordinación de las secciones, así como sus características, serán las establecidas por la conselleria competente en materia de educación.

3. Cuando en una misma localidad haya dos o más secciones, se les podrá asignar denominación específica.

Segunda. Referencias al Decreto 234/1997 en normas anterioresSiempre que no se opongan a lo que dispone este decreto, las refe-

rencias al Decreto 234/1997, realizadas en normas de rango inferior o igual a este decreto, se considerarán referidas a este decreto.

Tercera. Desarrollo normativoSe faculta a la persona titular de la conselleria competente en mate-

ria de educación para el desarrollo de lo que dispone este decreto.

Cuarta. Entrada en vigorEste decreto entrará en vigor el día 1 de septiembre de 2020.

València, 29 de noviembre de 2019

El president de la Generalitat,XIMO PUIG I FERRER


Conselleria d’Educació, Cultura i Esport Conselleria de Educación, Cultura y Deporte

ORDRE 18/2019, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, per la qual s’estableixen les bases reguladores per a la concessió, en concurrència competitiva, dels premis del Festival Internacional de Cinema de València - Cine-ma Jove. [2019/11710]

ORDEN 18/2019, de 4 de diciembre, de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión, en concurrencia competitiva, de los premios del Festival Internacional de Cine de València - Cinema Jove. [2019/11710]

ÍNDICEPreámbuloArtículo 1. ObjetoArtículo 2. DefinicionesArtículo 3. Convocatorias y premiosArtículo 4. Requisitos de las obrasArtículo 5. BeneficiariosArtículo 6. SolicitudesArtículo 7. Ordenación e instrucción del procedimientoArtículo 8. JuradosArtículo 9. Criterios de valoraciónArtículo 10. Resolución de concesiónArtículo 11. Obligaciones de las personas beneficiariasArtículo 12. Justificación y pagoArtículo 13. Concurrencia y compatibilidad de subvencionesArtículo 14. Obligaciones de transparenciaDisposición adicional primera. Repercusión presupuestariaDisposición adicional segunda. Facultad de desarrollo, interpreta-

ción y resolución de incidenciasDisposición adicional tercera. Obras estrenadas, editadas, emitidas

o proyectadas en otros festivales.Disposición derogatoria única. Derogación normativa.Disposición final única. Entrada en vigor

PREÁMBULO

El Estatuto de Autonomía de la Comunitat Valenciana, aprobado por la Ley orgánica 5/1982, de 1 de julio, en su artículo 49.1.4.ª establece la competencia exclusiva de la Generalitat en materia de cultura.

El Institut Valencià de Cultura es una entidad de derecho público de la Generalitat de las previstas en el artículo 155 de la Ley 1/2015 de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, adscrita a la Conselleria de Educación, Cultura y Depor-te, con competencias en materias culturales. Entre sus funciones figuran la programación, gestión, producción y exhibición de actividades de naturaleza cultural que se desarrollarán en sus instalaciones, así como en aquellos espacios que, aun no siendo de su titularidad, se encontra-sen bajo acuerdos o convenios de cesión. También tiene atribuida la difusión del conocimiento de todas estas artes, fomentando la asistencia de los ciudadanos a su programación y actividades. Dichas funciones están contempladas en el artículo 2, punto 2, letras a y e del Decreto 5/2013, de 4 de enero, que aprueba su Reglamento de organización y funcionamiento, modificado, a estos efectos, por el Decreto 141/2014 del Consell. El mismo Decreto 5/2013, en su artículo 2, punto 2, letra l) atribuye a dicha entidad de derecho público el fomento e impulso de la creación artística en las artes escénicas, el circo, la música, el audiovi-sual y las artes contemporáneas, y consecuentemente la convocatoria y gestión de subvenciones, ayudas e incentivos de las diferentes materias culturales integradas en el Institut Valencià de Cultura.

En cumplimiento de las previsiones derivadas de la disposición adicional décima de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, del Real decreto 887/2006, de 21 de julio, que aprobó el Reglamento de la ley general de subvenciones y en atención a lo dispuesto en los artículos 159 y siguientes de la citada Ley 1/2015 de la Generalitat, resulta ahora necesario aprobar mediante orden las bases reguladoras para la concesión, en concurrencia competitiva, de los pre-mios del Festival Internacional de Cine de València – Cinema Jove, estableciendo un marco normativo para las convocatorias de los premios del certamen que organiza el Institut Valencià de Cultura, de acuerdo con las líneas presupuestarias anuales que se consignen en las corres-pondientes leyes de presupuestos de la Generalitat con dicha finalidad.

ÍNDEXPreàmbulArticle 1. ObjecteArticle 2. DefinicionsArticle 3. Convocatòries i premisArticle 4. Requisits de les obresArticle 5. BeneficiarisArticle 6. Sol·licitudsArticle 7. Ordenació i instrucció del procedimentArticle 8. JuratsArticle 9. Criteris de valoracióArticle 10. Resolució de concessióArticle 11. Obligacions de les persones beneficiàriesArticle 12. Justificació i pagamentArticle 13. Concurrència i compatibilitat de subvencionsArticle 14. Obligacions de transparènciaDisposició addicional primera. Repercussió pressupostàriaDisposició addicional segona. Facultat de desenvolupament, inter-

pretació i resolució d’incidènciesDisposició addicional tercera. Obres estrenades, editades, emeses o

projectades en altres festivalsDisposició derogatòria única. Derogació normativaDisposició final única. Entrada en vigor

PREÀMBUL

L’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana, aprovat per la Llei orgànica 5/1982, d’1 de juliol, en l’article 49.1.4a estableix la competència exclusiva de la Generalitat en matèria de cultura.

L’Institut Valencià de Cultura és una entitat de dret públic de la Generalitat de les previstes en l’article 155 de la Llei 1/2015, de la Generalitat, d’hisenda pública, del sector públic instrumental i de sub-vencions, adscrita a la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, amb competències en matèries culturals. Entre les funcions que té, figuren la programació, la gestió, la producció i l’exhibició d’activitats de natu-ralesa cultural que es desenvolupen a les seues instal·lacions, i també en aquells espais que, fins i tot no sent de titularitat seua, es troben sota acords o convenis de cessió. També té atribuïda la difusió del coneixe-ment de totes aquestes arts, i ha de fomentar l’assistència dels ciutadans a la seua programació i activitats. Aquestes funcions estan establides en l’article 2, punt 2, lletres a i e del Decret 5/2013, de 4 de gener, que aprova el seu Reglament d’organització i funcionament, modificat, a aquest efecte, pel Decret 141/2014, del Consell. El mateix Decret 5/2013, en l’article 2, punt 2, lletra l atribueix a aquesta entitat de dret públic el foment i l’impuls de la creació artística en les arts escèniques, el circ, la música, l’audiovisual i les arts contemporànies, i, conseqüent-ment, la convocatòria i gestió de subvencions, ajudes i incentius de les diferents matèries culturals integrades en l’Institut Valencià de Cultura.

En compliment de les previsions derivades de la disposició addi-cional desena de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de sub-vencions, del Reial decret 887/2006, de 21 de juliol, que va aprovar el Reglament de la Llei general de subvencions i atés el que disposen els articles 159 i següents de l’esmentada Llei 1/2015, de la Generalitat, és ara necessari aprovar mitjançant una ordre les bases reguladores per a la concessió, en concurrència competitiva, dels premis del Festival Internacional de Cinema de València – Cinema Jove, i establir un marc normatiu per a les convocatòries dels premis del certamen que organitza l’Institut Valencià de Cultura, d’acord amb les línies pressupostàries anuals que s’hi consignen en les lleis de pressupostos de la Generalitat corresponents amb aquesta finalitat.

En este sentido el Plan Estratégico de Subvenciones 2016-2019 de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte aprobado con carácter previo por Resolución de fecha 30 de agosto de 2016 y modificado, a estos efectos por Resolución de fecha de 19 de diciembre de 2018, contempla en su anexo único, dentro del objetivo 1 del Institut Valencià de Cultura mejorar la formación de jóvenes intérpretes y artistas, inclu-yendo una línea específica para los Premios Cinema Jove.

Dado que la referencia a los premios de Cinema Jove no se contem-plaba en el Plan Estratégico y que su concesión se venía sustanciando, hasta el año 2018, por la vía de la contratación administrativa de los proyectos ganadores, el proyecto de la presente Orden no consta en el Plan normativo de la Administración de la Generalitat. No obstante, se considera conveniente ajustar su concesión a la naturaleza de los mis-mos, que es la propia de las ayudas públicas.

En la tramitación de esta norma se han respetado los principios de buena regulación previstos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administra-ciones públicas: principios de necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, transparencia y eficiencia.

Respecto de los principios de necesidad y eficacia, la norma se ade-cúa a un objetivo de interés general, como es ampliar en la gestión de becas para prácticas profesionales el principio de concurrencia, así como los principios de objetividad, igualdad y no discriminación.

Igualmente, la norma se ajusta al principio de proporcionalidad, puesto que contiene la regulación imprescindible para atender los obje-tivos que se pretenden lograr.

El principio de seguridad jurídica también se cumple, puesto que la norma se ha elaborado de manera coherente con el resto de ordena-miento jurídico, nacional y de la Unión Europea, con la intención de mantener un marco normativo estable, predecible, integrado y claro.

En aplicación del principio de transparencia, se ha dado publicidad a la iniciativa normativa y a los documentos propios del proceso de ela-boración, sin perjuicio de haber sometido el expediente a información pública, habiéndose publicado el anuncio correspondiente en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Así mismo, se han seguido las reglas de procedimiento para la ela-boración de reglamentos autonómicos contenidas en el artículo 43 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell.

En aplicación del principio de eficiencia, la regulación planteada no implica cargas administrativas innecesarias o accesorias ni mayor consumo de los recursos públicos.

La propia Ley 1/2015 de la Generalitat, establece en su artículo 160.2 que la competencia para aprobar mediante orden las oportunas bases reguladoras de las subvenciones corresponde a la persona titu-lar de la Conselleria competente, también en el ámbito de los organis-mos públicos vinculados o dependientes, como es el caso del Institut Valencià de Cultura, y así lo recoge el artículo 4, punto 2, letra j) del Reglamento de organización y funcionamiento de CulturArts Generali-tat (ahora Institut Valencià de Cultura, por disposición final primera de la Ley 1/2018, de 9 de febrero, de la Generalitat, reguladora del Institut Valencià d’Art Modern).

Igualmente, en atención a lo previsto en el artículo 26.3 de la Ley 1/2015 de la Generalitat, se deja constancia de que la aprobación y publicación de la presente Orden por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión, en concurrencia competitiva, de los pre-mios del Festival Internacional de Cine de València – Cinema Jove, no tiene incidencia presupuestaria ni supone ningún incremento de gasto, al derivarse los compromisos económicos a las diferentes convocatorias específicas que se ajustarán a las presentes bases reguladoras.

Por otra parte, los premios regulados mediante esta Orden están acogidos al régimen de minimis establecido en el Reglamento (UE) núm. 1407/2013, de la Comisión, de 18 de diciembre de 2013, relativo a la aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (TFUE) a las ayudas de minimis; por lo que no es necesaria su notificación a la comisión Europea, no suponiendo un falseamiento de la competencia que afecte a los intercambios comercia-les entre los estados miembros. Por tanto, el importe de las ayudas de minimis que reciba cada solicitante, incluyendo los premios contempla-dos en la presente orden, no podrá superar la cuantía de 200.000 euros durante el periodo de tres ejercicios fiscales y en especial será de apli-cación lo establecido en el punto 1 del artículo 1 del citado Reglamento.

En aquest sentit el Pla estratègic de subvencions 2016-2019, de la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport, aprovat amb caràcter previ per la Resolució de data 30 d’agost de 2016 i modificat, a aquest efecte, per la Resolució de data 19 de desembre de 2018, estableix en l’annex únic, dins de l’objectiu 1 de l’Institut Valencià de Cultura, millorar la formació de joves intèrprets i artistes, i hi inclou una línia específica per als Premis Cinema Jove.

Atés que la referència als premis de Cinema Jove no es preveia en el Pla estratègic i que la concessió d’aquests premis se substanciava, fins a l’any 2018, per la via de la contractació administrativa dels projectes guanyadors, el projecte d’aquesta ordre no consta en el Pla normatiu de l’Administració de la Generalitat. No obstant això, es considera conve-nient ajustar la concessió a la naturalesa d’aquests, que és la que pertoca a les ajudes públiques.

En la tramitació d’aquesta norma s’han respectat els principis de bona regulació previstos en l’article 129 de la Llei 39/2015, d’1 d’octu-bre, del procediment administratiu comú de les administracions públi-ques: principis de necessitat, eficàcia, proporcionalitat, seguretat jurídi-ca, transparència i eficiència.

Pel que fa als principis de necessitat i eficàcia, la norma s’adequa a un objectiu d’interés general, com és ampliar en la gestió de beques per a pràctiques professionals el principi de concurrència, així com els principis d’objectivitat, igualtat i no-discriminació.

Igualment, la norma s’ajusta al principi de proporcionalitat, ja que conté la regulació imprescindible per a atendre els objectius que es pre-tenen aconseguir.

El principi de seguretat jurídica també es compleix, ja que la norma s’ha elaborat de manera coherent amb la resta d’ordenament jurídic, nacional i de la Unió Europea, amb la intenció de mantindre un marc normatiu estable, predictible, integrat i clar.

En aplicació del principi de transparència, s’ha donat publicitat a la iniciativa normativa i als mateixos documents del procés d’elabora-ció, sense perjudici d’haver sotmés l’expedient a informació pública. L’anunci corresponent s’ha publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Així mateix, s’han seguit les regles de procediment per a l’elabo-ració de reglaments autonòmics contingudes en l’article 43 de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell.

En aplicació del principi d’eficiència, la regulació plantejada no implica càrregues administratives innecessàries o accessòries ni un major consum dels recursos públics.

La Llei 1/2015, de la Generalitat, estableix en l’article 160.2 que la competència per a aprovar mitjançant una ordre les oportunes bases reguladores de les subvencions correspon a la persona titular de la con-selleria competent, també dins de l’àmbit dels organismes públics vin-culats o dependents, com és el cas de l’Institut Valencià de Cultura, i així ho recull l’article 4, punt 2, lletra j) del Reglament d’organitza-ció i funcionament de CulturArts Generalitat (ara Institut Valencià de Cultura, mitjançant la disposició final primera de la Llei 1/2018, de 9 de febrer, de la Generalitat, reguladora de l’Institut Valencià d’Art Modern).

Igualment, atés el que preveu l’article 26.3 de la Llei 1/2015, de la Generalitat, es deixa constància que l’aprovació i la publicació d’aques-ta ordre, per la qual s’estableixen les bases reguladores per a la conces-sió, en concurrència competitiva, dels premis del Festival Internacional de Cinema de València – Cinema Jove, no té incidència pressupostària ni suposa cap increment de despesa, en derivar-se els compromisos econòmics a les diferents convocatòries específiques que s’ajustaran a aquestes bases reguladores.

D’altra banda, els premis regulats mitjançant aquesta ordre estan acollits al règim de minimis establit en el Reglament (UE) número 1407/2013, de la Comissió, de 18 de desembre de 2013, relatiu a l’apli-cació dels articles 107 i 108 del Tractat de Funcionament de la Unió Europea (TFUE) a les ajudes de minimis; cosa per la qual no és neces-sària la notificació d’aquesta a la Comissió Europea, i això no suposa un falsejament de la competència que afecte els intercanvis comercials entre els estats membres. Per tant, l’import de les ajudes de minimis que reba cada sol·licitant, incloent-hi els premis contemplats en aquesta ordre, no podrà superar la quantia de 200.000 euros durant el període de tres exercicis fiscals, i especialment serà aplicable el que estableix el punt 1 de l’article 1 del reglament esmentat.

Por todo esto, de conformidad con lo dispuesto en la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones; en su Reglamento, aprobado por Real decreto 887/2006, de 21 de julio; y haciendo uso de las atribu-ciones que me confiere el artículo 28, letra e, de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, y el artículo 160.2, letra b, de la Ley 1/2015 de la Generalitat, a propuesta del director general del Institut Valencià de Cultura, cumplido el trámite de audiencia y los trámites que establece el Decreto 24/2009, de 13 de febrero, sobre la forma, la estructura y el procedimiento de elaboración de los proyectos normativos de la Genera-litat, después de haber emitido informe la Abogacía de la Generalitat y la Intervención Delegada, y conforme con el Consell Jurídic Consultiu,

ORDENO

Artículo 1. ObjetoLa presente Orden establece las bases por las que han de regirse las

convocatorias de concesión de los premios del Festival Internacional de Cine de València – Cinema Jove (en adelante Cinema Jove).

Artículo 2. DefinicionesA efectos de la presente orden se entenderá por:– Cinema Jove: festival audiovisual que tiene como objetivo fomen-

tar la creación, promoción y distinción de las obras de los jóvenes y nuevos profesionales del sector audiovisual mediante su exhibición y distinción a través de la concesión de premios.

– Película cinematográfica: toda obra audiovisual, fijada en cual-quier medio o soporte, en cuya elaboración quede definida la labor de creación, producción, montaje y posproducción y que esté destinada, en primer término, a su explotación comercial en salas de cine. Quedan excluidas de esta definición las meras reproducciones de acontecimien-tos o representaciones de cualquier índole.

– Otras obras audiovisuales: aquellas que, cumpliendo los requisi-tos de la película cinematográfica, no estén destinadas a ser exhibidas en salas cinematográficas, sino que llegan al público a través de otros medios de comunicación.

– Cortometraje: la película cinematográfica que tenga una duración igual o inferior a treinta minutos.

– Largometraje: la película cinematográfica que tenga una duración igual o superior a sesenta minutos.

– Webserie: la obra audiovisual formada por un conjunto de episo-dios destinada a emitirse a través de internet.

– Director: la persona que dirige la filmación de la obra audiovisual y aparece como tal en los títulos de crédito.

– Empresa productora: la empresa que, de acuerdo con la normativa aplicable, asume la iniciativa y responsabilidad de aportar, organizar y gestionar los recursos y los medios materiales y humanos necesarios para llevar a cabo la creación y grabación de una obra cinematográfica o audiovisual.

– Empresa distribuidora: aquella empresa, persona física o jurídica, que dedicada al ejercicio profesional de la actividad de distribución cinematográfica o audiovisual.

– Sala comercial: Local o recinto de exhibición cinematográfica abierto al público mediante precio o contraprestación fijado por el dere-cho de asistencia a la proyección de películas determinadas, bien sea dicho local permanente o de temporada.

Artículo 3. Convocatorias y premios1. Las convocatorias para participar en Cinema Jove se realizarán

mediante resolución de la persona titular del Institut Valencià de Cultu-ra, que se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, en la web del Institut Valencià de Cultura (http://ivc.gva.es/) y en la web de Cinema Jove (http://www.cinemajove.com/).

2. Las convocatorias recogerán las diferentes categorías en que podrán participar las obras audiovisuales atendiendo a su formato, el número máxi-mo de obras que podrán competir y concretarán las cuantías de los diferen-tes premios en cada una de ellas, así como los aspectos establecidos en el artículo 166 de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacien-da pública, del sector público instrumental y de subvenciones.

3. Sin perjuicio de lo anterior las cuantía máximas de los premios en metálico que se pueden conceder no serán superiores, por cada obra, a:

Per tot això, de conformitat amb el que disposa la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions; en el reglament aprovat pel Reial decret 887/2006, de 21 de juliol; i fent ús de les atribucions que em confereix l’article 28, lletra e), de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, del Consell, i l’article 160.2, lletra b), de la Llei 1/2015, de la Generali-tat, a proposta del director general de l’Institut Valencià de Cultura, una vegada complit el tràmit d’audiència i els tràmits que estableix el Decret 24/2009, de 13 de febrer, sobre la forma, l’estructura i el procediment d’elaboració dels projectes normatius de la Generalitat, després d’haver emés un informe l’Advocacia de la Generalitat i la Intervenció Delega-da, i de conformitat amb el Consell Jurídic Consultiu,

ORDENE

Article 1. ObjecteAquesta ordre estableix les bases per les quals s’han de regir les

convocatòries de concessió dels premis del Festival Internacional de Cinema de València – Cinema Jove (d’ara en avant, Cinema Jove).

Article 2. DefinicionsA l’efecte d’aquesta ordre, s’entendrà per:– Cinema Jove: festival audiovisual que té com a objectiu fomentar

la creació, promoció i distinció de les obres dels joves i nous professio-nals del sector audiovisual mitjançant l’exhibició i distinció a través de la concessió de premis.

– Pel·lícula cinematogràfica: tota obra audiovisual, fixada en qual-sevol mitjà o suport, en l’elaboració de la qual quede definida la labor de creació, producció, muntatge i postproducció i que estiga destinada, en primer terme, a l’explotació comercial a sales de cinema. Queden excloses d’aquesta definició les meres reproduccions d’esdeveniments o representacions de qualsevol índole.

– Altres obres audiovisuals: aquelles que, tot i complir els requisits de la pel·lícula cinematogràfica, no estiguen destinades a ser exhibides a sales cinematogràfiques, sinó que arriben al públic a través d’altres mitjans de comunicació.

– Curtmetratge: la pel·lícula cinematogràfica que tinga una durada igual o inferior a trenta minuts.

– Llargmetratge: la pel·lícula cinematogràfica que tinga una durada igual o superior a seixanta minuts.

– Websèrie: l’obra audiovisual formada per un conjunt d’episodis destinada a emetre’s a través d’internet.

– Director: la persona que dirigeix la filmació de l’obra audiovisual i apareix com a tal en els títols de crèdit.

– Empresa productora: l’empresa que, d’acord amb la normativa aplicable, assumeix la iniciativa i responsabilitat d’aportar, organitzar i gestionar els recursos i els mitjans materials i humans necessaris per a dur a terme la creació i l’enregistrament d’una obra cinematogràfica o audiovisual.

– Empresa distribuïdora: aquella empresa, persona física o jurídica, dedicada a l’exercici professional de l’activitat de distribució cinema-togràfica o audiovisual.

– Sala comercial: local o recinte d’exhibició cinematogràfica obert al públic mitjançant un preu o contraprestació fixat pel dret d’assistència a la projecció de pel·lícules determinades, bé siga aquest local perma-nent o de temporada.

Article 3. Convocatòries i premis1. Les convocatòries per a participar en Cinema Jove es realitzaran

mitjançant resolució de la persona titular de l’Institut Valencià de Cul-tura, que es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, en la web de l’Institut Valencià de Cultura (http://ivc.gva.es/) i en la web de Cinema Jove (http://www.cinemajove.com/).

2. Les convocatòries recolliran les diferents categories en què podran participar les obres audiovisuals atenent el seu format, el nom-bre màxim d’obres que podran competir i concretaran les quanties dels diferents premis en cadascuna d’aquestes, així com els aspectes establits en l’article 166 de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d’hi-senda pública, del sector públic instrumental i de subvencions.

3. Sense perjudici de l’anterior, les quanties màximes dels premis en metàl·lic que es poden concedir no seran superiors, per cada obra, a:

– 50.000 euros en el caso de largometrajes.– 20.000 en caso de cortometrajes.– 10.000 euros en el resto de modalidades, como webseries y otras

modalidades.4. La convocatoria podrá prever una fase previa de selección en las

categorías que se determinen, cuando el número de obras presentadas en una determinada categoría supere el número máximo de títulos pre-vistos en la misma. Esta selección la llevará a cabo un comité formado al menos por tres personas expertas en el ámbito cinematográfico, sin que quepa recurso contra la selección realizada.

La composición del comité se ajustará al principio de presencia equilibrada de mujeres y hombres que establece el artículo 54 de la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres.

5. Los premios en metálico tendrán la consideración de una subven-ción y su concesión se realizará en régimen de concurrencia competi-tiva, rigiendo los principios de publicidad, transparencia, objetividad, igualdad y no discriminación.

6. Con el fin de garantizar la transparencia en los procedimientos de concesión de subvenciones, que viene recogida en la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información pública y buen gobierno, los datos relativos a los premios se incluirán en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (BDNS).

Artículo 4. Requisitos de las obrasSin perjuicio de los requisitos de participación que contemple cada

convocatoria, se deberán observar, al menos, los siguientes:a) Solo podrán participar obras producidas a partir del 1 de enero

del año anterior a la convocatoria.b) Los largometrajes no podrán haber sido estrenados en salas

comerciales de España, ni en DVD, vídeo, televisión, ni en internet, ni en plataformas de vídeo bajo demanda en España, ni haber sido proyec-tados en ningún otro festival español antes o durante la celebración de Cinema Jove (estreno absoluto).

Los cortometrajes no podrán haber sido proyectados en la Comuni-tat Valenciana antes o durante Cinema Jove, ni haberse editado en DVD, video, ni haberse emitido por televisión, ni estar disponibles al público para su visionado en internet.

Para el resto de modalidades, la convocatoria correspondiente podrá incorporar las condiciones oportunas relativas a la posibilidad de su visionado previo.

c) Los directores y las directoras de las obras deberán ser mayores de edad y cumplir los requisitos de edad máxima establecidos en la convocatoria.

d) Las empresas titulares de las obras deberán acreditar, junto con la solicitud, las exigencias relativas a la promoción de igualdad y a los planes de igualdad que recoge el capítulo III, del título IV de la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Artículo 5. Beneficiarios1. Serán beneficiarios de los premios en metálico de Cinema Jove

contemplados en la presente Orden:a) En el caso de largometrajes, la empresa productora y/o la empre-

sa distribuidora en los términos y condiciones que contemple la resolu-ción de la convocatorias.

b) En el caso de cortometrajes el director o directora y/o la empresa productora en los términos y condiciones que contemple la resolución de la convocatorias.

c) En el caso de webseries y otras modalidades, la empresa produc-tora en los términos y condiciones que contemple la resolución de la convocatorias.

2. Las personas ganadoras de los premios dotados económicamen-te, en su condición de beneficiarios, no deberán hallarse incursos en las prohibiciones para obtener la condición de persona beneficiaria, establecidas en el artículo 13.2 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones

Artículo 6. Solicitudes1. El plazo de presentación de solicitudes será el que se establezca

en la correspondiente convocatoria.

– 50.000 euros per a llargmetratges.– 20.000 euros per a curtmetratges.– 10.000 euros en la resta de modalitats, com websèries i altres

modalitats.4. La convocatòria podrà preveure una fase prèvia de selecció en

les categories que es determinen, quan el nombre d’obres presentades en una determinada categoria supere el nombre màxim de títols previs-tos en aquesta. Aquesta selecció l’ha de dur a terme un comité format almenys per tres persones expertes en l’àmbit cinematogràfic, sense que càpia cap recurs contra la selecció realitzada.

La composició del comité s’ha d’ajustar al principi de presència equilibrada de dones i homes que estableix l’article 54 de la Llei orgà-nica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva d’homes i dones.

5. Els premis en metàl·lic han de tindre la consideració d’una sub-venció i la concessió s’ha de realitzar en règim de concurrència compe-titiva, on han de regir els principis de publicitat, transparència, objecti-vitat, igualtat i no-discriminació.

6. Amb la finalitat de garantir la transparència en els procediments de concessió de subvencions, que ve recollida en la Llei 19/2013, de 9 de desembre, de transparència, accés a la informació pública i bon govern, les dades relatives als premis s’han d’incloure en la Base de Dades Nacional de Subvencions (BDNS).

Article 4. Requisits de les obresSense perjudici dels requisits de participació que establisca cada

convocatòria, s’han d’observar, almenys, els següents:a) Només podran participar obres produïdes a partir de l’1 de gener

de l’any anterior a la convocatòria.b) Els llargmetratges no podran haver sigut estrenats en sales

comercials d’Espanya, ni en DVD, vídeo, televisió, ni en internet, ni en plataformes de vídeo sota demanda a Espanya, ni haver sigut projectats en cap altre festival espanyol abans o durant la celebració de Cinema Jove (estrena absoluta).

Els curtmetratges no podran haver sigut projectats a la Comunitat Valenciana abans o durant Cinema Jove, ni haver-se editat en DVD, vídeo, ni haver-se emés per televisió, ni estar disponibles al públic per a visionar-los en internet.

Per a la resta de modalitats, la convocatòria corresponent podrà incorporar les condicions oportunes relatives a la possibilitat del visi-onat previ.

c) Els directors i les directores de les obres han de ser majors d’edat i complir els requisits d’edat màxima establits en la convocatòria.

d) Les empreses titulars de les obres hauran d’acreditar, juntament amb la sol·licitud, les exigències relatives a la promoció d’igualtat i als plans d’igualtat que recull el capítol III, del títol IV de la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.

Article 5. Beneficiaris1. Seran beneficiaris dels premis en metàl·lic de Cinema Jove esta-

blits en aquesta ordre:a) En el cas de llargmetratges, l’empresa productora i/o l’empresa

distribuïdora en els termes i les condicions que establisca la resolució de la convocatòria.

b) En el cas de curtmetratges, el director o directora i/o l’empresa productora en els termes i les condicions que establisca la resolució de la convocatòria.

c) En el cas de websèries i altres modalitats, l’empresa productora en els termes i condicions que establisca la resolució de la convocatòria.

2. Les persones guanyadores dels premis dotats econòmicament, en la condició que tenen de beneficiaris, no han de trobar-se incursos en les prohibicions per a obtindre la condició de persona beneficiària, esta-blides en l’article 13.2 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions.

Article 6. Sol·licituds1. El termini de presentació de sol·licituds serà el que s’establisca

en la convocatòria corresponent.

2. Las personas solicitantes o sus representantes presentarán la soli-citud por vía telemática, accediendo al enlace que contenga la resolu-ción de la convocatoria.

La recepción en día inhábil en la unidad correspondiente se entende-rá efectuada el primer día hábil siguiente. Se consideran días inhábiles, según lo establecido en el artículo 30.2 de la citada Ley 39/2015, los sábados y domingos, así como los días que tengan la condición de fies-tas oficiales en la Comunitat Valenciana.

3. La solicitud incorporará una declaración responsable, mediante la cual la persona solicitante manifiesta bajo su responsabilidad que todos los datos recogidos en la solicitud son ciertos y que puede acreditarlos si es requerido para ello.

La solicitud incluirá igualmente una declaración responsable de las ayudas de minimis concedidas por cualquier proyecto a la empresa o entidad solicitante, incluidas las vinculadas a los costes de la obra presentada, durante los dos ejercicios fiscales anteriores y durante el ejercicio fiscal en curso con indicación de importe, organismo, fecha de concesión y régimen de ayudas en que se ampara; o en su caso, decla-ración de no haber recibido ninguna.

A tenor de lo dispuesto en el artículo 69.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administra-ciones públicas, la inexactitud, falsedad u omisión, de carácter esencial, de cualquier dato o información que se incorpore a una declaración responsable o a una comunicación, o la no presentación ante la Admi-nistración competente de la declaración responsable, la documentación que sea en su caso requerida para acreditar el cumplimiento de lo decla-rado, o la comunicación, determinará la imposibilidad de participar en el certamen.

4. Los datos de carácter personal que figuren en la solicitud y, en general, los que resulten del procedimiento, podrán ser incluidos en un fichero para su tratamiento por el Institut Valencià de Cultura como titular responsable del fichero, en el uso de las funciones propias que tiene atribuidas y en el ámbito de sus competencias.

Las personas solicitantes podrán ejercer los derechos de acceso, rec-tificación, cancelación y oposición, todo ello de conformidad con lo dis-puesto en el Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos y en la Ley orgánica 3/2018 de 5 de diciembre de Protección de datos personales y garantía de los derechos digitales.

5. La presentación de la solicitud para participar en Cinema Jove implicará la aceptación por la persona solicitante de las presentes bases y de aquellas obligaciones y demás condiciones que concreten las res-pectivas convocatorias.

6. Si la solicitud de participación y material presentado junto a la misma no reuniera alguno de los requisitos preceptivos que establezca la convocatoria, se requerirá a la persona interesada para su subsanación en el plazo máximo de 10 días hábiles, indicándole que si no lo hiciera se le tendrá por desistido de su solicitud.

7. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes se hará pública en la web de Cinema Jove una lista de las obras seleccionadas, indican-do las copias y demás material complementario que deben de aportar sus respectivos titulares según la convocatoria, estableciendo un plazo máximo de 10 días hábiles. En caso de que algún solicitante no presen-tarse dicho material en el plazo indicado, se le tendrá por desistido de su solicitud.

Si el material aportado no ofrece las garantías técnicas necesarias para una buena proyección en público se tendrá por no presentado.

8. El departamento encargado de la organización de Cinema Jove, del Institut Valencià de Cultura, cursará las notificaciones a los intere-sados por la vía electrónica.

Artículo 7. Ordenación e instrucción del procedimiento1. El órgano competente para la convocatoria, ordenación e instruc-

ción del procedimiento correspondiente a estos premios es la persona titular de la dirección general del Institut Valencià de Cultura.

No obstante, en la convocatoria se podrá delegar todo o parte de dichas funciones en otro órgano del Institut Valencià de Cultura vincu-lado a la organización de Cinema Jove.

2. La competencia para resolver la convocatoria y todas las inciden-cias que puedan surgir en la tramitación corresponde a la persona titular de la Dirección General del Institut Valencià de Cultura.

2. Les persones sol·licitants o els seus representants presentaran la sol·licitud per via telemàtica, tot accedint a l’enllaç que continga la resolució de la convocatòria.

La recepció en dia inhàbil en la unitat corresponent s’entendrà efec-tuada el primer dia hàbil següent. Es consideren dies inhàbils, segons el que estableix l’article 30.2 de l’esmentada Llei 39/2015, els dissabtes i diumenges, així com els dies que tinguen la condició de festes oficials a la Comunitat Valenciana.

3. La sol·licitud ha d’incorporar una declaració responsable, mitjan-çant la qual la persona sol·licitant manifesta sota la seua responsabilitat que totes les dades recollides en la sol·licitud són certs i que pot acredi-tar-les si és requerit per a això.

La sol·licitud ha d’incloure igualment una declaració responsable de les ajudes de minimis concedides per qualsevol projecte a l’empresa o entitat sol·licitant, incloses les vinculades als costos de l’obra presen-tada, durant els dos exercicis fiscals anteriors i durant l’exercici fiscal en curs amb indicació d’import, organisme, data de concessió i règim d’ajudes en què s’empara; o, si escau, una declaració de no haver-ne rebut cap.

D’acord amb el que disposa l’article 69.4 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, la inexactitud, la falsedat o l’omissió, de caràcter essencial, de qualsevol dada o informació que s’incorpore a una declaració respon-sable o a una comunicació, o la no-presentació davant l’Administració competent de la declaració responsable, la documentació que siga, si escau, requerida per a acreditar el compliment del que s’ha declarat, o la comunicació, determinarà la impossibilitat de participar en el certamen.

4. Les dades de caràcter personal que figuren en la sol·licitud i, en general, les que resulten del procediment, podran ser incloses en un fitxer perquè les tracte l’Institut Valencià de Cultura com a titular responsable del fitxer, fent ús de les funcions pròpies que té atribuïdes i dins de l’àmbit de les seues competències.

Les persones sol·licitants podran exercir els drets d’accés, rectifica-ció, cancel·lació i oposició, tot això de conformitat amb el que disposa el Reglament (UE) 2016/679, del Parlament Europeu i del Consell, de 27 d’abril de 2016, relatiu a la protecció de les persones físiques pel que fa al tractament de dades personals i a la lliure circulació d’aquestes dades, i en la Llei orgànica 3/2018, de 5 de desembre, de protecció de dades personals i garantia dels drets digitals.

5. La presentació de la sol·licitud per a participar en Cinema Jove implicarà l’acceptació, per la persona sol·licitant, d’aquestes bases i d’aquelles obligacions i altres condicions que concreten les respectives convocatòries.

6. Si la sol·licitud de participació i el material presentat juntament amb aquesta no complira algun dels requisits preceptius que estableix la convocatòria, es requerirà la persona interessada perquè l’esmene dins del termini màxim de 10 dies hàbils, i se li indicarà que, si no ho fa, es considerarà desistida la sol·licitud.

7. Una vegada finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, es farà pública en la web de Cinema Jove una llista de les obres seleccio-nades, on s’indicaran les còpies i altres materials complementaris que han d’aportar els seus respectius titulars segons la convocatòria, i s’es-tablirà un termini màxim de 10 dies hàbils. En cas que algun sol·licitant no presente aquest material en el termini indicat, se’l considerà desistit de la sol·licitud.

Si el material aportat no ofereix les garanties tècniques necessàries per a una bona projecció en públic, es considerà no presentat.

8. El departament encarregat de l’organització de Cinema Jove, de l’Institut Valencià de Cultura, cursarà les notificacions a les persones interessades a través de la via electrònica.

Article 7. Ordenació i instrucció del procediment1. L’òrgan competent per a la convocatòria, l’ordenació i la instruc-

ció del procediment corresponent a aquests premis és la persona titular de la Direcció General de l’Institut Valencià de Cultura.

No obstant això, en la convocatòria es podrà delegar tot o part d’aquestes funcions en un altre òrgan de l’Institut Valencià de Cultura vinculat a l’organització de Cinema Jove.

2. La competència per a resoldre la convocatòria i totes les incidèn-cies que puguen sorgir en la tramitació correspon a la persona titular de la Direcció General de l’Institut Valencià de Cultura.

Artículo 8. Jurados1. Los jurados de las diferentes categorías estarán formados por un

mínimo de tres y un máximo de cinco miembros, según señale cada convocatoria, que serán seleccionados entre personas de reconocido prestigio profesional, en los distintos sectores del mundo cinematográ-fico. De ellos no más de dos serán de nacionalidad española.

La composición de los jurados se ajustará al principio de presencia equilibrada de mujeres y hombres que establece el artículo 54 de la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de hombres y mujeres.

2. La dirección de Cinema Jove nombrará a un presidente de cada jurado entre sus miembros. Igualmente, nombrará a una persona de la organización del certamen como secretaria al efecto de levantar las actas correspondientes.

3. La identidad de las personas que componen el jurado se hará pública en la web de Cinema Jove con al menos una semana de antela-ción al comienzo del certamen.

4. El jurado queda facultado para resolver cualquier incidencia que pueda presentarse en el transcurso de las deliberaciones. Su fallo se adoptará por mayoría simple y será inapelable.

5. Mediante acuerdo motivado el jurado podrá proponer dejar desierto cualquiera de los premios.

6. Un acta reflejará, motivadamente, los premios y, en su caso, men-ciones especiales que se otorguen a las obras presentadas, así como si se propone dejar desierto alguno de los premios.

7. El jurado elevará propuesta de resolución a la persona competen-te para resolver, que será vinculante.

Artículo 9. Criterios de valoración1. Los jurados valorarán las obras en función de criterios artísticos

y técnicos, teniendo en cuenta, al menos, su calidad, desarrollo, consis-tencia, originalidad y valores que transmiten, hasta un máximo de 10 puntos, lo que servirá para motivar su propuesta de resolución.

En el caso de la empresa distribuidora se valorará la experiencia en distribución y el plan de distribución de la obra, hasta un máximo de 20 puntos.

2. En ningún caso se podrán premiar trabajos que ensalcen valores contrarios a los derechos fundamentales.

Artículo 10. Resolución de concesión1. La resolución de concesión, con expresión de las bases, convoca-

toria, programa y crédito presupuestario al que se imputen los premios otorgados, relación de las personas beneficiarias y cantidades conce-didas, se publicará en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 26 de la Ley general de subven-ciones, en relación con los artículos 40 y 45 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administracio-nes públicas y en la página web de del Institut Valencià de Cultura y en la página web de Cinema Jove. Las ayudas concedidas se publicarán igualmente en la Base de Datos Nacional de Subvenciones (BDNS).

La publicación de la citada resolución surtirá los efectos de noti-ficación a las personas interesadas, de acuerdo con lo dispuesto en la legislación básica de procedimiento administrativo común.

2. El plazo máximo para dictar y publicar la resolución será de seis meses, a contar desde la fecha de publicación de la convocatoria, sin perjuicio de que pueda ampliarse en los términos previstos en la legis-lación básica de procedimiento administrativo común.

En el caso de que la convocatoria no sea resuelta en dicho plazo, se entenderán desestimadas todas las solicitudes, sin perjuicio de la obli-gación de la Administración de resolver expresamente contenida en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

3. La resolución de concesión pondrá fin a la vía administrativa y contra la misma se podrá interponer, potestativamente, el recurso de reposición ante el presidente del Institut Valencià de Cultura, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente de su publicación, o bien directamente, recurso contencioso administrativo ante los Juzgados de lo Contencioso Administrativo de Valencia, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente de su publicación, sin perjuicio de cual-quier otro que se estime pertinente.

Article 8. Jurats1. Els jurats de les diferents categories estaran formats per un mínim

de tres i un màxim de cinc membres, segons assenyale cada convocatò-ria, que seran seleccionats entre persones de reconegut prestigi profes-sional, en els diferents sectors del món cinematogràfic. D’ells no més de dos seran de nacionalitat espanyola.

La composició dels jurats s’ajustarà al principi de presència equi-librada de dones i homes que estableix l’article 54 de la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva d’homes i dones.

2. La direcció de Cinema Jove nomenarà un president de cada jurat entre els seus membres. Igualment, nomenarà una persona de l’orga-nització del certamen com a secretària a aquest efecte d’alçar les actes corresponents.

3. La identitat de les persones que componen el jurat es farà pública en la web de Cinema Jove amb una setmana, almenys, d’antelació al començament del certamen.

4. El jurat queda facultat per a resoldre qualsevol incidència que es puga presentar en el transcurs de les deliberacions. La decisió s’adopta-rà per majoria simple i serà inapel·lable.

5. Mitjançant un acord motivat, el jurat podrà proposar deixar desert qualsevol dels premis.

6. Una acta reflectirà, motivadament, els premis i, si escau, esments especials que s’atorguen a les obres presentades, així com si es proposa deixar desert algun dels premis.

7. El jurat elevarà una proposta de resolució a la persona competent per a resoldre, que serà vinculant.

Article 9. Criteris de valoració1. Els jurats valoraran les obres en funció de criteris artístics i tèc-

nics, tenint en compte, almenys, la qualitat d’aquestes, el desenvolu-pament, la consistència, l’originalitat i els valors que transmeten, fins a un màxim de 10 punts, cosa que valdrà per a motivar la proposta de resolució.

En el cas de l’empresa distribuïdora, es valorarà l’experiència en distribució i el pla de distribució de l’obra, fins a un màxim de 20 punts.

2. En cap cas es podran premiar treballs que enaltisquen valors con-traris als drets fonamentals.

Article 10. Resolució de concessió1. La resolució de concessió, amb expressió de les bases, convo-

catòria, programa i crèdit pressupostari al qual s’imputen els premis atorgats, relació de les persones beneficiàries i quantitats concedides, es publicarà en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana d’acord amb el que disposa l’article 26 de la Llei general de subvencions, en relació amb els articles 40 i 45 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques i en la pàgina web de l’Institut Valencià de Cultura i en la pàgina web de Cinema Jove. Les ajudes concedides es publicaran igualment en la Base de Dades Nacional de Subvencions (BDNS).

La publicació de la resolució esmentada tindrà els efectes de notifi-cació a les persones interessades, d’acord amb el que disposa la legisla-ció bàsica del procediment administratiu comú.

2. El termini màxim per a dictar i publicar la resolució serà de sis mesos, comptadors des de la data de publicació de la convocatòria, sense perjudici que s’hi puga ampliar en els termes previstos en la legis-lació bàsica del procediment administratiu comú.

En el cas que la convocatòria no es resolga en aquest termini, s’en-tendran desestimades totes les sol·licituds, sense perjudici de l’obli-gació de l’Administració de resoldre expressament, continguda en la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

3. La resolució de concessió posarà fi a la via administrativa i, en contra, es podrà interposar, potestativament, el recurs de reposició davant del president de l’Institut Valencià de Cultura, en el termini d’un mes comptador des de l’endemà que es publique, o bé directament, un recurs contenciós administratiu davant dels jutjats contenciosos admi-nistratius de València, en el termini de dos mesos comptadors des de l’endemà que es publique, sense perjudici de qualsevol altre que s’es-time pertinent.

Artículo 11. Obligaciones de las personas beneficiarias1. Las personas beneficiarias de los premios deberán estar al

corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, todo ello con anterioridad a dictarse la propuesta de resolución de concesión, de conformidad con lo establecido en el artículo 14.1.e de la Ley 38/2003, general de subvenciones.

Cuando la persona beneficiaria no esté obligada a presentar las declaraciones o documentos a que se refieren las obligaciones anterio-res, su cumplimiento se acreditará mediante declaración responsable.

2. En cualquier caso, las personas beneficiarias que no tengan su residencia fiscal en territorio español deberán presentar un certificado de residencia fiscal emitido por las autoridades competentes de su país de residencia.

3. Las personas beneficiarias deberán aceptar la ayuda en el plazo máximo de 15 días hábiles a contar desde el día siguiente del que se les notifique la propuesta de resolución.

4. Las obras ganadoras deberán hacer constar el logotipo de Cinema Jove en los títulos de crédito iniciales de la producción audiovisual y en la publicidad de la obra.

5. Las personas beneficiarias, por el hecho de presentarse a esta convocatoria, autorizan a la difusión de las producciones en las páginas web del Institut Valencià de Cultura y de Cinema Jove y a su proyección en las actividades que el Institut Valencià de Cultura organice para su promoción, sin que por ello sus autores y titulares devenguen derecho alguno.

6. Las distribuidoras que resulten beneficiarias en las categorías correspondientes a largometrajes de ficción deberán realizar el estreno comercial de la película en España, en el plazo máximo que indique cada convocatoria. En caso de no estrenarse podrá revocarse la ayuda concedida.

7. Las personas beneficiarias deberán presentar una declaración res-ponsable de las ayudas de minimis que le han sido concedidas por cual-quier proyecto, incluidas las vinculadas a los costes de la obra premiada, durante los dos ejercicios fiscales anteriores y durante el ejercicio fiscal en curso con indicación de importe, organismo, fecha de concesión y régimen de ayudas en que se ampara; o en su caso, declaración de no haber recibido ninguna ayuda.

Artículo 12. Justificación y pago1. En cumplimiento de lo establecido por el artículo 165.2, letra i de

la Ley 1/2015 de la Generalitat, la resolución de concesión del premio conllevará la justificación de la subvención recibida.

2. El importe de los premios se realizará en un único pago, en el plazo máximo de un año desde la concesión, mediante ingreso en la cuenta bancaria indicada por la persona beneficiaria.

3. Se producirá la pérdida del derecho al cobro total o parcial de la ayuda en el supuesto de concurrencia de alguna de las causas previstas en el artículo 37 de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, así como cuando la subvención sea destinada a la reali-zación de una actividad o al cumplimiento de una finalidad prohibida en el título VI de la Ley 14/2017, de 10 de noviembre, de la Generalitat, de memoria democrática y para la convivencia de la Comunitat Valenciana.

Artículo 13. Concurrencia y compatibilidad de subvenciones1. Los premios que se concedan a empresas, por su naturaleza de

subvenciones, están sometidos al régimen de minimis, conforme a lo previsto en el Reglamento (UE) núm. 1407/2013, de la Comisión, de 18 de diciembre de 2013, relativo a la aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea a las ayudas de minimis.

Por tanto, el importe total de las ayudas de minimis concedidas a una única empresa no podrá ser superior a 200.000 euros en el ejercicio fiscal en curso y en los dos ejercicios fiscales anteriores, conforme los límites y condiciones previstos en el Reglamento (UE) núm. 1407/2013.

El momento en que debe considerarse concedida una ayuda de mini-mis es aquel en que se reconozca a la empresa el derecho legal a recibir la ayuda, con independencia de la fecha de pago de la ayuda de minimis a la empresa.

2. Se entenderá como única empresa a todas las sociedades que tengan al menos uno de los siguientes vínculos entre sí:

Article 11. Obligacions de les persones beneficiàries1. Les persones beneficiàries dels premis han d’estar al corrent en el

compliment de les seues obligacions tributàries i davant de la Seguretat Social, tot això amb anterioritat a dictar-se la proposta de resolució de concessió, de conformitat amb el que s’estableix en l’article 14.1.e de la Llei 38/2003, general de subvencions.

Quan la persona beneficiària no estiga obligada a presentar les declaracions o els documents a què es refereixen les obligacions ante-riors, el seu compliment s’acreditarà mitjançant una declaració respon-sable.

2. En qualsevol cas, les persones beneficiàries que no tinguen la residència fiscal a territori espanyol han de presentar un certificat de residència fiscal emés per les autoritats competents del seu país de resi-dència.

3. Les persones beneficiàries han d’acceptar l’ajuda en el termini màxim de 15 dies hàbils comptadors des de l’endemà que se’ls notifique la proposta de resolució.

4. Les obres guanyadores han de fer constar el logotip de Cinema Jove als títols de crèdit inicials de la producció audiovisual i a la publi-citat de l’obra.

5. Les persones beneficiàries, pel fet de presentar-se a aquesta con-vocatòria, autoritzen la difusió de les produccions en les pàgines web de l’Institut Valencià de Cultura i de Cinema Jove i la projecció d’aquestes produccions en les activitats que l’Institut Valencià de Cultura organitze per a promocionar-les, sense que per aquest concepte els seus autors i titulars obtinguen cap dret.

6. Les distribuïdores que siguen beneficiàries en les categories cor-responents a llargmetratges de ficció han de realitzar l’estrena comercial de la pel·lícula a Espanya, en el termini màxim que indique cada con-vocatòria. En cas de no estrenar-se, s’hi pot revocar l’ajuda concedida.

7. Les persones beneficiàries han de presentar una declaració res-ponsable de les ajudes de minimis que els han sigut concedides per qual-sevol projecte, incloses les vinculades als costos de l’obra premiada, durant els dos exercicis fiscals anteriors i durant l’exercici fiscal en curs, amb indicació de l’import, l’organisme, la data de concessió i el règim d’ajudes en què s’empara; o, si escau, una declaració de no haver rebut cap ajuda.

Article 12. Justificació i pagament1. En compliment del que estableix l’article 165.2, lletra i), de la

Llei 1/2015, de la Generalitat, la resolució de concessió del premi com-portarà la justificació de la subvenció rebuda.

2. L’import dels premis es farà en un únic pagament, en el termini màxim d’un any des de la concessió, mitjançant un ingrés en el compte bancari indicat per la persona beneficiària.

3. Es produirà la pèrdua del dret al cobrament total o parcial de l’ajuda en el supòsit de concurrència d’alguna de les causes previstes en l’article 37 de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de sub-vencions, així com quan la subvenció siga destinada a la realització d’una activitat o al compliment d’una finalitat prohibida en el títol VI de la Llei 14/2017, de 10 de novembre, de la Generalitat, de memòria democràtica i per a la convivència de la Comunitat Valenciana.

Article 13. Concurrència i compatibilitat de subvencions1. Els premis que es concedisquen a empreses, atesa la seua natura-

lesa de subvencions, estan sotmesos al règim de minimis, de conformitat amb el que preveu el Reglament (UE) núm. 1407/2013, de la Comis-sió, de 18 de desembre de 2013, relatiu a l’aplicació dels articles 107 i 108 del Tractat de Funcionament de la Unió Europea a les ajudes de minimis.

Per tant, l’import total de les ajudes de minimis concedides a una única empresa no pot ser superior a 200.000 euros en l’exercici fiscal en curs i en els dos exercicis fiscals anteriors, de conformitat amb els límits i les condicions previstos en el Reglament (UE) número 1407/2013.

El moment en què ha de considerar-se concedida una ajuda de mini-mis és aquell en què es reconega a l’empresa el dret legal a rebre l’aju-da, amb independència de la data de pagament de l’ajuda de minimis a l’empresa.

2. S’entén com a única empresa a totes les societats que tinguen entre si almenys un dels vincles següents:

a) Una empresa posee la mayoría de los derechos de voto de las personas accionistas o socias de otra empresa.

b) Una empresa tiene derecho a nombrar o revocar a la mayoría de los miembros del órgano de administración, dirección o control de otra sociedad.

c) Una empresa tiene derecho a ejercer una influencia dominante sobre otra, en virtud de un contrato celebrado con ella o una cláusula estatutaria de la segunda empresa.

d) Una empresa, accionista o asociada a otra, controla sola, en vir-tud de un acuerdo celebrado con otras personas accionistas o socias de la segunda, la mayoría de los derechos de voto de sus accionistas.

e) Las empresas que mantengan cualquiera de las relaciones con-templadas en las letras a a d anteriores a través de otra u otras empresas también se considerarán una única empresa.

3. En el caso de fusiones o adquisiciones de empresas, todas las ayudas de minimis concedidas anteriormente a cualquiera de las empre-sas que se fusionen se tendrán en cuenta para determinar si la concesión de una nueva ayuda de minimis a la nueva empresa o a la empresa adquiriente supera el límite máximo pertinente.

4. Sin perjuicio de lo previsto en el punto 1 del presente resuelvo, las ayudas de minimis podrán acumularse con:

a) Otras ayudas concedidas con arreglo al Reglamento (UE) núm. 360/2012 de la Comisión, relativo a las ayudas de minimis a empresas que prestan servicios de interés económico general, hasta el límite máxi-mo establecido en este último Reglamento.

b) Otras ayudas de minimis concedidas con arreglo a otros regla-mentos de la UE que así lo contemplen hasta el límite máximo que se establece en el artículo 3, apartado 2, del Reglamento (UE) núm. 1407/2013 (200.000 euros en tres ejercicios fiscales).

No obstante, las ayudas de minimis no se acumularán con ninguna ayuda estatal en relación con los mismos gastos subvencionables o con ayuda estatal para la misma medida de financiación de riesgo, si dicha acumulación excediera de la intensidad de ayuda o del importe de ayu-das superior correspondiente fijado en las circunstancias concretas de cada caso por un reglamento de exención por categorías o una decisión adoptados por la Comisión. Las ayudas de minimis que no se concedan para costes subvencionables específicos ni puedan atribuirse a costes subvencionables específicos podrán acumularse con otras ayudas esta-tales concedidas en virtud de un reglamento de exención por categorías o de una decisión adoptados por la Comisión.

Artículo 14. Obligaciones de transparenciaLas personas beneficiarias deberán cumplir las obligaciones de

transparencia establecidas en la Ley 19/2013. de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información y buen gobierno; la Ley 2/2015, de 2 de abril, de la Generalitat, de transparencia, buen Gobierno y participación ciudadana de la Comunitat Valenciana y en el Decreto 105/2017, de 28 de julio, del Consell, de desarrollo de la Ley 2/2015.

En particular, las que reciban un premio por importe superior a 10.000 euros, deberán dar la adecuada publicidad al mismo, indicando la entidad pública concedente, el importe recibido y la obra premiada. La difusión de esta información se realizará preferentemente a través de las correspondientes páginas web o, en su defecto, a través de la promoción y publicidad de la obra.

Si la persona beneficiaria recibiera, durante el periodo de un año, premios, ayudas o subvenciones públicas en una cuantía superior a 100.000 euros o cuando al menos, el 40 % del total de sus ingresos anuales tengan carácter de ayuda o subvención pública, siempre que logren como mínimo la cantidad de 10.000 euros, tendrán que cumplir las obligaciones de publicidad activa a que se refiere el artículo 3, letra b, de la Ley 19/2013, de 9 de diciembre, de transparencia, acceso a la información y buen gobierno.


Primera. Repercusión presupuestariaLa aprobación de la presente Orden no tiene incidencia presupues-

taria, sin perjuicio de las posibles convocatorias que puedan resolverse con arreglo a la consignación presupuestaria que se establezca en el ejercicio correspondiente.

a) Una empresa té la majoria dels drets de vot de les persones acci-onistes o sòcies d’una altra empresa.

b) Una empresa té dret a nomenar o revocar la majoria dels mem-bres de l’òrgan d’administració, direcció o control d’una altra societat.

c) Una empresa té dret a exercir una influència dominant sobre una altra, en virtut d’un contracte subscrit amb aquesta o una clàusula esta-tutària de la segona empresa.

d) Una empresa, accionista o associada a una altra, controla sola, en virtut d’un acord celebrat amb altres persones accionistes o sòcies de la segona, la majoria dels drets de vot dels seus accionistes.

e) Les empreses que mantinguen qualsevol de les relacions establi-des en les lletres a a d anteriors a través d’una altra o altres empreses també es consideren com una única empresa.

3. En el cas de fusions o adquisicions d’empreses, totes les ajudes de minimis concedides anteriorment a qualsevol de les empreses que es fusionen es tindran en compte per a determinar si la concessió d’una nova ajuda de minimis a la nova empresa o a l’empresa adquirent supera el límit màxim pertinent.

4. Sense perjudici del que es preveu en el punt 1 d’aquest resolc, les ajudes de minimis poden acumular-se amb:

a) Altres ajudes concedides d’acord amb el Reglament (UE) número 360/2012, de la Comissió, relatiu a les ajudes de minimis a empreses que presten serveis d’interés econòmic general, fins al límit màxim esta-blit en aquest últim reglament.

b) Altres ajudes de minimis concedides d’acord amb altres regla-ments de la UE que així ho establisquen fins al límit màxim que esta-bleix l’article 3, apartat 2, del Reglament (UE) número 1407/2013 (200.000 euros en tres exercicis fiscals).

No obstant això, les ajudes de minimis no s’han d’acumular amb cap de les ajudes estatals en relació amb aquestes despeses subvencionables o amb una ajuda estatal per a la mateixa mesura de finançament de risc, si aquesta acumulació excedira de la intensitat d’ajuda o de l’import d’ajudes superior corresponent fixat en les circumstàncies concretes de cada cas per un reglament d’exempció per categories o una decisió adoptats per la Comissió. Les ajudes de minimis que no es concedisquen per a costos subvencionables específics ni puguen atribuir-se a costos subvencionables específics poden acumular-se amb altres ajudes estatals concedides en virtut d’un reglament d’exempció per categories o d’una decisió adoptats per la Comissió.

Article 14. Obligacions de transparènciaLes persones beneficiàries han de complir les obligacions de trans-

parència establides en la Llei 19/2013, de 9 de desembre, de transparèn-cia, accés a la informació i bon govern; la Llei 2/2015, de 2 d’abril, de la Generalitat, de transparència, bon govern i participació ciutadana de la Comunitat Valenciana, i en el Decret 105/2017, de 28 de juliol, del Consell, de desenvolupament de la Llei 2/2015.

En particular, les que reben un premi per un import superior a 10.000 euros, n’han de donar la publicitat adequada i han d’indicar l’entitat pública concedent, l’import rebut i l’obra premiada. La difu-sió d’aquesta informació s’ha de realitzar preferentment a través de les corresponents pàgines web o, si no n’hi ha, a través de la promoció i publicitat de l’obra.

Si la persona beneficiària rep, durant el període d’un any, premis, ajudes o subvencions públiques en una quantia superior a 100.000 euros o quan el 40 %, almenys, del total dels seus ingressos anuals tinguen un caràcter d’ajuda o subvenció pública, sempre que aconseguisquen com a mínim la quantitat de 10.000 euros, han de complir les obligacions de publicitat activa a què es refereix l’article 3, lletra b), de la Llei 19/2013, de 9 de desembre, de transparència, accés a la informació i bon govern.


Primera. Repercussió pressupostàriaL’aprovació d’aquesta ordre no té incidència pressupostària, sense

perjudici de les possibles convocatòries que s’hi puguen resoldre de conformitat amb la consignació pressupostària que s’establisca en l’exercici corresponent.

Segunda. Facultad para actos de aplicación, interpretación y resolu-ción de incidencias

1. Se autoriza al presidente del Institut Valencià de Cultura para dictar los actos, resoluciones e instrucciones que sean precisos para la aplicación de esta orden.

2. El presidente del Institut Valencià de Cultura resolverá tanto las dudas como los conflictos que pudieran plantear las personas beneficia-rias de los premios. Al mismo tiempo, resolverá las incidencias que se produzcan, previa audiencia de la persona interesada.

Tercera. Obras estrenadas, editadas, emitidas o proyectadas en otros festivales.

No le será de aplicación las presentes bases reguladoras, dado que no podrán optar a los premios en metálico las obras estrenadas en salas comerciales de España o en internet o en plataformas de vídeo bajo demanda en España, editadas en DVD o en cualquier otro soporte digi-tal, emitidas por televisión o proyectadas en otro festival español antes o durante la celebración de Cinema Jove.

DISPOSICIÓN DEROGATORIA

Única. Derogación normativaQuedan derogadas todas las normas del mismo rango o de un rango

inferior que se opongan a lo previsto en esta orden.

DISPOSICIÓN FINAL

Única. Entrada en vigorLa presente Orden entrará en vigor el día siguiente al de su publica-

ción en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 4 de diciembre de 2019

El conseller de Educación, Cultura y Deporte,VICENT MARZÀ I IBÁÑEZ

Segona. Facultat per a actes d’aplicació, interpretació i resolució d’incidències

1. S’autoritza el president de l’Institut Valencià de Cultura per a dic-tar els actes, les resolucions i les instruccions que calguen per a l’apli-cació d’aquesta ordre.

2. El president de l’Institut Valencià de Cultura resoldrà tant els dubtes com els conflictes que pogueren plantejar les persones benefi-ciàries dels premis. Al mateix temps, resoldrà les incidències que s’hi produïsquen, amb l’audiència prèvia de la persona interessada.

Tercera. Obres estrenades, editades, emeses o projectades en altres festivals

No els seran aplicables aquestes bases reguladores, atés que no poden optar als premis en metàl·lic les obres estrenades en sales comer-cials d’Espanya o en internet o en plataformes de vídeo sota demanda a Espanya, editades en DVD o en qualsevol altre suport digital, emeses per televisió o projectades en un altre festival espanyol abans o durant la celebració de Cinema Jove.

DISPOSICIÓ DEROGATÒRIA

Única. Derogació normativaQueden derogades totes les normes del mateix rang o d’un rang

inferior que s’oposen al que es preveu en aquesta ordre.

DISPOSICIÓ FINAL

Única. Entrada en vigorAquesta ordre entrarà en vigor l’endemà que es publique en el Diari

Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 4 de desembre de 2019


Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública

Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública

RESOLUCIÓ de 26 de novembre de 2019, de la Direc-ció General de Funció Pública, per la qual es convo-ca una borsa d’ocupació temporal per al nomenament de personal funcionari interí i/o nomenament provisio-nal per millora d’ocupació, cos d’advocats i advocades de la Generalitat, A 1-02, corresponent a l’OOP-2016. [2019/11390]

RESOLUCIÓN de 26 de noviembre de 2019, de la Direc-ción General de Función Pública, por la que se convoca bolsa de empleo temporal para el nombramiento de per-sonal funcionario interino y/o nombramiento provisional por mejora de empleo, cuerpo de abogados y abogadas de la Generalitat, A1-02, correspondiente a la OEP-2016. [2019/11390]

El artículo 5 de la Orden de 18/2018, 19 de julio, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Liber-tades Públicas, sobre regulación de bolsas de empleo temporal para proveer provisionalmente puestos de trabajo de la Administración de la Generalitat, dispone que a la finalización de cada proceso selectivo de ingreso en la Administración de la Generalitat, la dirección general competente en materia de función pública, oída la Comisión de Segui-miento, convocará la constitución de la bolsa entre las personas aspiran-tes que cumplan los requisitos para formar parte en la misma previstos en el artículo 4.1.a de la citada orden:

a) El personal que habiendo participado en las pruebas selectivas de acceso al cuerpo y escala haya aprobado algún ejercicio.

b) El personal funcionario interino, laboral temporal o en nom-bramiento provisional por mejora de empleo cesado en un puesto del cuerpo y escala cuya bolsa se convoca, siempre que haya participado y haya sido calificado en el proceso selectivo del que deriva la bolsa que se constituye.

c) El personal funcionario de carrera, que habiendo participado en el proceso selectivo del cuerpo y escala del que se constituye la bolsa, hubiera aprobado algún ejercicio en un proceso del mismo cuerpo, esca-la, agrupación profesional funcionarial (en adelante, APF) o categoría profesional derivado de un decreto de oferta de empleo anterior. A estos efectos, se considera que los puestos siempre han estado clasificados en el cuerpo, escala, APF o categoría profesional que conste en la relación de puestos de trabajo.

El artículo 34 y 35 del Decreto 3/2017, de 13 de enero, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de selección, provisión de puestos y movilidad del personal de la función pública valenciana, regula la constitución y funcionamiento de las bolsas de empleo temporal. En las mismas, serán integrados los aspirantes ordenados por la suma de la puntuación que les corresponda, conforme a la baremación de méritos prevista en el artículo 9 de la citada Orden 18/2018, si bien dicho orden de prelación tendrá las excepciones establecidas en el artículo 6 de la mencionada orden.

Mediante la Orden 19/2017, de 18 de septiembre, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Liber-tades Públicas se convocaron pruebas selectivas de acceso al cuerpo de abogados y abogadas de la Generalitat, A1-02, correspondiente a la OEP-2016 para el personal de la Administración de la Generalitat (convocatoria 6/2016).

Finalizado el proceso selectivo correspondiente a la citadas con-vocatorias, procede, en el ejercicio de las facultades que tiene confe-ridas esta Dirección General de Función Pública, oída la Comisión de Seguimiento de Bolsas de Empleo Temporal, y de conformidad con lo establecido en el Decreto 87/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Liber-tades Públicas, convocar la constitución de la bolsa con arreglo a las siguientes bases:

Primera. Convocatoria de la bolsa de empleo temporalConvocar la constitución de la bolsa de empleo temporal para el

nombramiento de personal funcionario interino y/o nombramiento pro-visional por mejora de empleo, del cuerpo A1-02, cuerpo de abogados y abogadas de la Administración de la Generalitat, a fin de que, cuando las necesidades del servicio lo requieran, puedan proveerse provisio-nalmente puestos de trabajo clasificados para su provisión por dicho personal de la Administración de la Generalitat, de conformidad con lo que establece la Orden 18/2018, de 19 de julio, de la Conselleria de

L’article 5 de l’Ordre de 18/2018, 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, sobre regulació de borses d’ocupació temporal per a proveir provisionalment llocs de treball de l’Administració de la Generalitat, disposa que a la finalització de cada procés selectiu d’ingrés en l’Admi-nistració de la Generalitat, la direcció general competent en matèria de funció pública, oïda la Comissió de Seguiment, convocarà la constitució de la borsa entre les persones aspirants que complisquen els requisits per a formar-ne part, previstos en l’article 4.1.a de l’ordre esmentada:

a) El personal que havent participat en les proves selectives d’accés al cos i escala haja aprovat algun exercici.

b) El personal funcionari interí, laboral temporal o en nomenament provisional per millora d’ocupació, cessat en un lloc del cos i escala la borsa del qual es convoca, sempre que haja participat i haja sigut qua-lificat en el procés selectiu del qual deriva la borsa que es constitueix.

c) El personal funcionari de carrera, que havent participat en el pro-cés selectiu del cos i escala dels quals es constitueix la borsa, haguera aprovat algun exercici en un procés del mateix cos, escala, agrupació professional funcionarial (d’ara endavant, APF), o categoria profes-sional derivat d’un decret d’oferta d’ocupació anterior. A l’efecte, es considera que els llocs sempre han estat classificats en el cos, escala, APF o categoria professional que conste en la relació de llocs de treball.

Els articles 34 i 35 del Decret 3/2017, de 13 de gener, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament de selecció, provisió de llocs i mobilitat del personal de la funció pública valenciana, regulen la constitució i funcionament de les borses d’ocupació temporal. En aquestes, seran integrats els aspirants ordenats per la suma de la puntuació que els cor-responga, conforme a la baremació de mèrits prevista en l’article 9 de la mencionada Ordre 18/2018, si bé l’ordre de prelació esmentat tindrà les excepcions establides en l’article 6 de l’esmentada ordre.

Mitjançant l’Ordre 19/2017, de 18 de setembre, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, es van convocar proves selectives d’accés al cos d’advocats i advocades de la Generalitat, A 1-02, corresponent a l’OOP-2016 per al personal de l’Administració de la Generalitat (convocatòria 6/2016).

Finalitzat el procés selectiu corresponent a les convocatòries esmen-tades, en l’exercici de les facultats que té conferides aquesta Direcció General de Funció Pública, oïda la Comissió de Seguiment de Borses d’Ocupació Temporal, i de conformitat amb el que s’estableix en el Decret 87/2017, de 7 de juliol, del Consell, pel qual s’aprova el Regla-ment orgànic i funcional de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, escau convo-car la constitució de la borsa conformement a les bases següents:

Primera. Convocatòria de la borsa d’ocupació temporalConvocar la constitució de la borsa d’ocupació temporal per al

nomenament de personal funcionari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocupació, del cos A 1-02, cos d’advocats i advocades de l’Administració de la Generalitat, a fi que, quan les necessitats del ser-vei ho requerisquen, puguen proveir-se provisionalment llocs de treball classificats per a la seua provisió per aquest personal de l’Adminis-tració de la Generalitat, de conformitat amb el que estableix l’Ordre 18/2018, de 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració

Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas, reguladora de la materia.

Segunda. Integrantes de la bolsaLa bolsa estará integrada por las personas que seguidamente se rela-

cionan:a) El personal que habiendo participado en las pruebas selectivas

de acceso al cuerpo A1-02, cuerpo de abogados y abogadas de la Gene-ralitat, convocatoria 6/16, turno de acceso libre, haya aprobado algún ejercicio.

b) El personal funcionario interino, laboral temporal o en nombra-miento provisional por mejora de empleo cesado en un puesto del cuer-po A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, siempre que haya participado y haya sido calificado en el proceso selectivo del que deriva la bolsa que se constituye.

c) El personal funcionario de carrera, que habiendo participado en el proceso selectivo de la OEP 16 relativo al cuerpo A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, del que se constituye la bolsa, hubiera aprobado algún ejercicio en un proceso selectivo del mismo cuerpo incluido en un decreto de oferta de empleo anterior al correspondiente a la OEP 16. A estos efectos, se considera que los puestos siempre han estado clasificados en el cuerpo A1-02.

Tercera. Requisitos de los aspirantes1. Para formar parte de la bolsa se precisa que el último día de

plazo de la presentación de solicitudes para formar parte de la misma, se esté en posesión de los requisitos exigidos en la convocatoria de las pruebas selectivas de acceso al cuerpo A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, convocatoria 6/16. Además, para el nombramiento de personal funcionario interino y/o nombramiento provisional por mejo-ra de empleo, se deberán reunir los requisitos específicos del puesto a desempeñar, en su caso.

2. Los requisitos exigidos para participar en la convocatoria 6/16 deberán mantenerse durante la vigencia de la presente bolsa.

3. La posesión del requisito de titulación se acreditará dentro del plazo de presentación de solicitudes, salvo que ya conste acreditado e inscrito en el Registro de Personal de la Administración de la Genera-litat, en cuyo caso bastará alegarlo. El resto de los requisitos exigidos deberán acreditarse antes del nombramiento, en el plazo que a tal efecto se conceda.

4. El orden de prelación en la formación de la bolsa se obtendrá de la suma de la puntuación obtenida de acuerdo con el baremo de méritos que se desarrolla en el apartado siguiente. En caso de igualdad de pun-tuación, primará la obtenida por el personal con diversidad funcional. Si el empate se produce entre personas con diversidad funcional, se elegirá a la de mayor grado de discapacidad. Si aún persistiese el empate, se estará a la puntuación total obtenida en las dos fases del proceso. Si aún persistiese el empate, se estará a la puntuación obtenida en cada apar-tado del baremo comenzando por el primero. Finalmente, se dirimirá a favor de la persona solicitante de mayor edad.

5. El personal interino o en mejora de empleo que, a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes señalado en la base sexta, esté desempeñando un puesto de trabajo encuadrado en el cuer-po A1-02, para el cual haya sido nombrado de la bolsa gestionada por esta dirección general, deberá solicitar su integración en la bolsa en el plazo de presentación de solicitudes, si bien en la misma constará como «activo» por estar laborablemente activo, debiendo, en el plazo de diez días contados a partir del siguiente a la fecha del cese presentar, ante la Comisión de Seguimiento, la solicitud de activación en la situación de «disponible» o «disponible especial» que le corresponda.

Cuarta. Baremo de méritosLas personas aspirantes serán ordenadas tomando en consideración

los siguientes méritos y puntuaciones:1. Experiencia profesional. El máximo de puntos a obtener por el

presente apartado será de 36 puntos:– Tiempo de servicios prestados en puestos de trabajo de la Admi-

nistración de la Generalitat, o de sus organismos autónomos, clasifi-cados para su provisión por personal del cuerpo A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, cuyas competencias en materia de personal sean ejercidas por la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública: 0,15 puntos por mes completo de servicio en activo.

Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, reguladora de la matèria.

Segona. Integrants de la borsaLa borsa estarà integrada per les persones que seguidament es rela-

cionen:a) El personal que havent participat en les proves selectives d’accés

al cos A1-02, cos d’advocats i advocades de la Generalitat, convocatòria 6/16, torn d’accés lliure, haja aprovat algun exercici.

b) El personal funcionari interí, laboral temporal o en nomenament provisional per millora d’ocupació cessada en un lloc del cos A 1-02, advocats i advocades de la Generalitat, sempre que haja participat i haja sigut qualificat en el procés selectiu del qual deriva la borsa que es constitueix.

c) El personal funcionari de carrera, que havent participat en el procés selectiu de l’OOP 16 relatiu al cos A 1-02, advocats i advoca-des de la Generalitat, del qual es constitueix la borsa, haguera aprovat algun exercici en un procés selectiu del mateix cos, inclòs en un decret d’oferta d’ocupació anterior al corresponent a l’OOP 16. A l’efecte, es considera que els llocs sempre han estat classificats en el cos A 1-02.

Tercera. Requisits dels aspirants1. Per a formar part de la borsa es precisa que l’últim dia de termini

de la presentació de sol·licituds per a formar-ne part, s’estiga en pos-sessió dels requisits exigits en la convocatòria de les proves selectives d’accés al cos A 1-02, advocats i advocades de la Generalitat, convo-catòria 6/16. A més a més, per al nomenament de personal funcionari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocupació, s’hauran de reunir els requisits específics del lloc a exercir, si escau.

2. Els requisits exigits per a participar en la convocatòria 6/16 hau-ran de mantindre’s durant la vigència de la present borsa.

3. La possessió del requisit de titulació s’acreditarà dins del termini de presentació de sol·licituds, llevat que ja conste acreditat i inscrit en el Registre de Personal de l’Administració de la Generalitat, en aquest cas bastarà al·legar-ho. La resta dels requisits exigits hauran d’acreditar-se abans del nomenament, en el termini que a l’efecte es concedisca.

4. L’ordre de prelació en la formació de la borsa s’obtindrà de la suma de la puntuació obtinguda, d’acord amb el barem de mèrits que es desenvolupa en l’apartat següent. En cas d’igualtat de puntuació, prevaldrà l’obtinguda pel personal amb diversitat funcional. Si l’empat es produeix entre persones amb diversitat funcional, es triarà la de major grau de discapacitat. Si encara persistira l’empat, s’estarà a la puntuació total obtinguda en les dues fases del procés. Si encara persistira l’empat, s’estarà a la puntuació obtinguda en cada apartat del barem, començant pel primer. Finalment, es dirimirà a favor de la persona sol·licitant de major edat.

5. El personal interí o en millora d’ocupació que, a la data de fina-lització del termini de presentació de sol·licituds assenyalat en la base sisena, estiga exercint un lloc de treball enquadrat en el cos A 1-02, per al qual haja sigut nomenat de la borsa gestionada per aquesta direcció general, haurà de sol·licitar la seua integració en la borsa en el termini de presentació de sol·licituds, si bé en la mateixa constarà com a «actiu» per estar laborablement actiu, i en el termini de deu dies comptats, a partir de l’endemà de la data del cessament, haurà de presentar, davant la Comissió de Seguiment, la sol·licitud d’activació en la situació de «disponible» o «disponible especial» que li corresponga.

Quarta. Barem de mèritsLes persones aspirants seran ordenades prenent en consideració els

mèrits i les puntuacions següents:1. Experiència professional. El màxim de punts a obtindre pel pre-

sent apartat serà de 36 punts:– Temps de serveis prestats en llocs de treball de l’Administració

de la Generalitat, o dels seus organismes autònoms, classificats per a la seua provisió per personal del cos A1-02, advocats i advocades de la Generalitat, les competències del qual en matèria de personal siguen exercides per la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública: 0,15 punts per mes complet de servei en actiu.

– Tiempo de servicios prestados en otros puestos de trabajo de la Administración de la Generalitat, o de sus organismos autónomos, cuyas competencias en materia de personal se ejerzan por la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública, no contemplados en el apartado anterior: 0,10 puntos por cada mes completo de servicio en activo.

– Tiempo de servicios prestados en otras administraciones públicas, entidades públicas empresariales de la Generalitat y otras entidades de derecho público del sector público de la Generalitat en puestos de tra-bajo con iguales funciones a las correspondientes al cuerpo A1-02: 0,08 puntos por cada mes completo de servicio en activo.

El máximo de puntos a obtener por el presente apartado será de 36 puntos.

2. Pruebas selectivas. Se valorará hasta un máximo de 50 puntos, según la puntuación obtenida por los siguientes conceptos:

a) Hasta un máximo de 25 puntos por haber superado la totalidad de las pruebas eliminatorias, o en su caso, una puntuación proporcional al número de pruebas superadas en la oposición para el ingreso en la Administración de Generalitat en el cuerpo A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, convocatoria 6/16.

b) Hasta un máximo de 25 puntos asignados proporcionalmente a la suma de las notas de las pruebas realizadas por el aspirante en la opo-sición para el ingreso en la Administración de Generalitat en el cuerpo A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, convocatoria 6/16.

c) Hasta un máximo de 12 puntos, por la superación de pruebas en anteriores procesos selectivos de acceso al cuerpo A1-02, abogados y abogadas de la Generalitat, para el ingreso en la Administración de la Generalitat, valorando 3 puntos por prueba aprobada de las dos últimas convocatorias.

3. Valenciano. La valoración del conocimiento del valenciano se efectuará puntuando, hasta un máximo de 8 puntos, el nivel más alto obtenido de los siguientes.

Niveles Puntuación

A1 0,5

A2 (oral) 1

B1 (elemental) 3

B2 4

C1 (mitjà) 6

C2 (superior) 8

Adicionalmente, pero sin rebasar el límite de 8 puntos, se valora-rán los certificados de capacitación técnica (lenguaje administrativo, lenguaje de medios de comunicación y corrección de textos) expedidos por la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, con 0,5 puntos cada uno.

4. Idiomas comunitarios. Se valorará hasta 4 puntos el conocimiento de lenguas oficiales de la Unión Europea, diferentes de la lengua espa-ñola según los niveles especificados en la tabla adjunta.

El conocimiento de cada idioma comunitario se valorará conforme a las puntuaciones por curso o su equivalencia si se trata de ciclos de la escuela oficial de idiomas, o de niveles o certificados según el Marco Común Europeo de Referencia (nivel básico, nivel intermedio y nivel avanzado), con arreglo a la escala que se detalla en la tabla adjunta al presente punto.

La valoración del conocimiento del idioma comunitario se efectuará puntuando exclusivamente el nivel más alto obtenido en cada uno de los idiomas comunitarios.

Las equivalencias entre las enseñanzas reguladas por el Real decreto 967/1988, de 2 de septiembre, y las reguladas por los reales decretos 944/2003 y 1629/2006, de 29 de diciembre (Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo) y por la disposición final primera del Decreto 138/2014, de 29 de agosto (Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre), son las que se detallan en la tabla siguiente:

– Temps de serveis prestats en altres llocs de treball de l’Adminis-tració de la Generalitat, o dels seus organismes autònoms, les competèn-cies dels quals en matèria de personal s’exercisquen per la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública, no contemplats en l’apartat anterior: 0,10 punts per cada mes complet de servei en actiu.

– Temps de serveis prestats en altres administracions públiques, entitats públiques empresarials de la Generalitat i altres entitats de dret públic del sector públic de la Generalitat, en llocs de treball amb iguals funcions a les corresponents al cos A1-02: 0,08 punts per cada mes complet de servei en actiu.

El màxim de punts a obtindre pel present apartat serà de 36 punts.

2. Proves selectives. Es valorarà fins a un màxim de 50 punts, segons la puntuació obtinguda pels següents conceptes:

a) Fins a un màxim de 25 punts per haver superat la totalitat de les proves eliminatòries o, si escau, una puntuació proporcional al nombre de proves superades en l’oposició per a l’ingrés en l’Administració de Generalitat en el cos A 1-02, advocats i advocades de la Generalitat, convocatòria 6/16.

b) Fins a un màxim de 25 punts assignats proporcionalment a la suma de les notes de les proves realitzades per l’aspirant en l’oposició per a l’ingrés en l’Administració de Generalitat en el cos A 1-02, advo-cats i advocades de la Generalitat, convocatòria 6/16.

c) Fins a un màxim de 12 punts, per la superació de proves en ante-riors processos selectius d’accés al cos A 1-02, advocats i advocades de la Generalitat, per a l’ingrés en l’Administració de la Generalitat, valorant 3 punts per prova aprovada de les dues últimes convocatòries.

3. Valencià. La valoració dels coneixements de valencià s’efectuarà puntuant, fins a un màxim de 8 punts, el nivell més alt obtingut dels següents.

Nivells Puntuació

A1 0,5

A2 (oral) 1

B1 (elemental) 3

B2 4

C1 (mitjà) 6

C2 (superior) 8

Addicionalment, però sense depassar el límit de 8 punts, es valo-raran els certificats de capacitació tècnica (llenguatge administratiu, llenguatge als mitjans de comunicació i correcció de textos), expedits per la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, amb 0,5 punts cadascun.

4. Idiomes comunitaris. Es valorarà fins a 4 punts el coneixement de llengües oficials de la Unió Europea, diferents de la llengua espanyola, segons els nivells especificats en la taula adjunta.

El coneixement de cada idioma comunitari es valorarà conforme a les puntuacions per curs o la seua equivalència si es tracta de cicles de l’escola oficial d’idiomes, o de nivells o certificats segons el Marc Europeu Comú de Referència (nivell bàsic, nivell intermedi i nivell avançat), conformement a l’escala que es detalla en la taula adjunta al present punt.

La valoració del coneixement de l’idioma comunitari s’efectuarà puntuant exclusivament el nivell més alt obtingut en cadascun dels idi-omes comunitaris.

Les equivalències entre els ensenyaments regulats pel Reial decret 967/1988, de 2 de setembre, i les regulades pels reials decrets 944/2003 i 1629/2006, de 29 de desembre (Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig) i per la disposició final primera del Decret 138/2014, de 29 d’agost (Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre), són les que es detallen en la taula següent:

5. Otras titulaciones. Se valorará la posesión de títulos académicos iguales o superiores al que sea exigido para el desempeño de los puestos a cubrir hasta un máximo de 4 puntos, asignando 2 puntos por:

a) Cada titulación que se acredite de superior nivel académico a la establecida como requisito de participación en la bolsa.

b) Cada titulación adicional del mismo nivel académico de la acre-ditada como requisito de participación en la bolsa.

La superación de las pruebas de acceso a los diferentes niveles educativos, únicamente se entenderán válidas como cumplimiento del requisito de acceso, cuando no se esté en posesión de la titulación exi-gida, y, en ningún caso, serán valoradas como mérito.

6. Grado de discapacidad. Si la persona aspirante acredita un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento se le asignarán 5 pun-tos y si acredita un grado igual o superior al 65 % la puntuación será de 10 puntos. Esta circunstancia puede ser alegada y puntuada en cualquier momento en que se acredite, así como rectificada en caso de mejoría de la persona tras una revisión.

Quinta. Acreditación de los méritosSin perjuicio de lo dispuesto en la normativa general reguladora del

procedimiento administrativo común, y en tanto no sea posible la com-probación telemática entre administraciones de los méritos alegados, en el plazo concedido al efecto, los requisitos y méritos se acreditarán por el personal aspirante de la siguiente forma:

1. Experiencia profesional: certificaciones oficiales expedidas por el órgano competente de la administración correspondiente.

a) A los exclusivos efectos del presente baremo, los puestos de tra-bajo cuya naturaleza jurídica haya sido objeto de modificación, se con-siderará que siempre han tenido la misma clasificación que posean en el momento de la solicitud de integración en la bolsa correspondiente.

5. Altres titulacions. Es valorarà la possessió de títols acadèmics iguals o superiors al que siga exigit per a l’acompliment dels llocs a cobrir fins a un màxim de 4 punts, assignant 2 punts per:

a) Cada titulació que s’acredite de superior nivell acadèmic a l’es-tablida com a requisit de participació en la borsa.

b) Cada titulació addicional del mateix nivell acadèmic de l’acredi-tada com a requisit de participació en la borsa.

La superació de les proves d’accés als diferents nivells educatius, únicament s’entendran vàlides com a compliment del requisit d’accés, quan no s’estiga en possessió de la titulació exigida, i, en cap cas, seran valorades com a mèrit.

6. Grau de discapacitat. Si la persona aspirant acredita un grau de discapacitat igual o superior al 33 %, se li assignaran 5 punts, i si acredita un grau igual o superior al 65 %, la puntuació serà de 10 punts. Aquesta circumstància pot ser al·legada i puntuada en qualsevol moment en què s’acredite, així com rectificada en cas de millora de la persona després d’una revisió.

Cinquena. Acreditació dels mèritsSense perjudici del que es disposa en la normativa general regula-

dora del procediment administratiu comú, i mentre no siga possible la comprovació telemàtica entre administracions dels mèrits al·legats, en el termini concedit a aquest efecte, els requisits i mèrits s’acreditaran pel personal aspirant de la següent forma:

1. Experiència professional: certificacions oficials expedides per l’òrgan competent de l’administració corresponent.

a) Als exclusius efectes del present barem, els llocs de treball la naturalesa jurídica dels quals haja sigut objecte de modificació, es con-siderarà que sempre han tingut la mateixa classificació que posseïsquen en el moment de la sol·licitud d’integració en la borsa corresponent.

Idiomes comunitaris

Puntuació RD 967/1988, 2 setembre Puntuació Llei orgànica 2/2006, 3 maig (LOE) Puntuació Llei orgànica 8/2013, 9 desembre (LOMCE)

0,3 1r Curs. Cicle Elemental

Certificat CicleElemental

0,3 1r Nivell Bàsic Certificat NivellBàsic (CNB)

0,3 1r Nivell A2Nivell A Certificat A2

0,6

2n Curs. Cicle Elemental

0,6 2n Nivell Bàsic 0,6 2n Nivell A2

0,9 1r Nivell Intermedi Certificat Nivell

Intermedi (CNI)

0,9 1r Nivell B1

Nivell B

Certificat B11,3 3r Curs. Cicle

Elemental 1,3 2n Nivell Intermedi 1,3 2n Nivell B1

1,6 1r Curs. Cicle Superior

Certificat Cicle Superior /

Certificat deAptitud

1,6 1r Nivell AvançatCertificat NivellAvançat (CNA)

1,6 1r Nivell B2Certificat B2

2 2n Curs. Cicle Superior 2 2n Nivell Avançat 2 2n Nivell B2

2,5 1r Nivell C1 Certificat C1 2,5 1r Nivell C1Nivell C

Certificat C13 2n Nivell C2 Certificat C2 3 1r Nivell C2 Certificat C2

* * * * *

Idiomas comunitarios

Puntuación RD 967/1988, 2 septiembre Puntuación Ley orgánica 2/2006, 3 mayo (LOE) Puntuación Ley orgánica 8/2013, 9 diciembre (LOMCE)

0,3 1.º Curso. Ciclo Elemental

Certificado Ciclo

Elemental

0,3 1.º Nivel Básico Certificado NivelBásico (CNB)

0,3 1.º Nivel A2Nivel A Certificado A2

0,6

2.º Curso. Ciclo Elemental

0,6 2.º Nivel Básico 0,6 2.º Nivel A2

0,9 1.º Nivel Intermedio Certificado Nivel

Intermedio (CNI)

0,9 1.º Nivel B1

Nivel B

Certificado B11,3 3.º Curso. Ciclo

Elemental 1,3 2.º Nivel Intermedio 1,3 2.º Nivel B1

1,6 1.º Curso. Ciclo Superior

Certificado Ciclo Superior /Certificado de

Aptitud

1,6 1.º Nivel Avanzado Certificado Nivel

Avanzado (CNA)

1,6 1.º Nivel B2Certificado B2

2 2.º Curso. Ciclo Superior 2 2.º Nivel

Avanzado 2 2.º Nivel B2

2,5 1.º Nivel C1 Certificado C1 2,5 1.º Nivel C1Nivel C

Certificado C13 2.º Nivel C2 Certificado C2 3 1.º Nivel C2 Certificado C2

Igualmente, los puestos se considerarán que siempre han pertenecido al cuerpo, escala, APF o categoría profesional en la que se integraron.

b) Respecto de los servicios prestados y alegados por las personas aspirantes en puestos de trabajo de la Administración de la Generalitat gestionados por la dirección general con competencias en materia de función pública, serán comprobados de oficio. Si se hubieran prestado, pero no se hubieran alegado, no le serán valorados hasta la actualización de la bolsa.

2. Pruebas selectivas: se comprobará de oficio la puntuación obte-nida en cada uno de los ejercicios realizados por las y los aspirantes.

3. Valenciano: certificaciones oficiales expedidas u homologadas por la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià. Únicamente se valorarán los certificados provisionales en tanto en cuanto la Junta no haya expedido las correspondientes certificaciones definitivas.

4. Idiomas comunitarios: títulos, diplomas y certificados expedidos por las escuelas oficiales de idiomas, por las universidades españolas que sigan el modelo de acreditación de exámenes de la Asociación de Centros de Lenguas de Educación Superior (ACLES), así como los que se indican en la normativa, por la que se establece un sistema de reco-nocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunitat Valenciana.

A los efectos de acreditar este mérito hay que tener en cuenta que las papeletas no servirán como acreditación.

5. Otras titulaciones: titulaciones académicas oficiales expedidas por órgano competente. En aquellos supuestos en que la expedición del título se encuentre en trámite, se podrá acreditar mediante la presen-tación del certificado académico de finalización de estudios expedido por la Universidad, junto con el recibo del abono de las tasas corres-pondientes.

6. Personas con diversidad funcional: certificado acreditativo del grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento expedido por el órgano competente. Así como certificado de capacidades a efectos de demanda de empleo, o en su caso, la acreditación de haberlo solicitado.

Sexta. Solicitudes de participación y procedimiento de constitución1. Las personas aspirantes deberán presentar la solicitud de inscrip-

ción, la hoja de autobaremación y la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos a que se refiere el apartado segundo, así como de los méritos alegados, en el plazo de diez días hábiles, contados desde el día siguiente al de la publicación de la presente resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

2. La solicitud de inscripción y la hoja de autobaremación a las que se refiere el apartado anterior, se encuentra disponible en el siguiente enlace de la página web de la conselleria de Justicia, Interior y Admi-nistración Pública, http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos Deberá cumplimentarse en la web y existen dos formas de presentar la documentación según se disponga de firma electrónica o no:

– El personal aspirante que disponga de firma electrónica presen-tará toda la documentación telemáticamente sin necesidad de acudir a ningún registro presencial.

– El personal aspirante que no disponga de firma electrónica deberá presentar la documentación en el registro de entrada de la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública (c/ de la Democràcia, 77, torre 4, Ciutat Administrativa), o en cualquiera de las oficinas estable-cidas en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedi-miento administrativo común de las administraciones públicas.

3. Las personas quedan vinculadas a los datos que hayan hecho constar en su solicitud. Si los requisitos o los méritos ya constan acre-ditados e inscritos en el Registro de Personal de la Administración de la Generalitat bastará alegarlo.

4. La Comisión de Seguimiento de las Bolsas de Empleo Temporal efectuará la baremación de méritos alegados por las personas aspirantes que cumplan los requisitos para la admisión a la bolsa, procediendo a su integración en la bolsa de acuerdo con la puntuación resultante. El listado provisional de la misma se hará público en la página web de la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública, http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos con indicación de las causas de exclusión y la puntuación asignada a los aspirantes admitidos.

5. Los aspirantes excluidos y aquellos aspirantes admitidos que ten-gan que subsanar o aclarar algún mérito dispondrán de un plazo de diez días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación del listado provisional, para alegar las consideraciones pertinentes sobre la

Igualment, els llocs es consideraran que sempre han pertangut al cos, escala, APF o categoria professional en la qual es van integrar.

b) Respecte dels serveis prestats i al·legats per les persones aspi-rants en llocs de treball de l’Administració de la Generalitat, gestionats per la direcció general amb competències en matèria de funció pública, seran comprovats d’ofici. Si s’hagueren prestat, però no s’hagueren al·legat, no li seran valorats fins a l’actualització de la borsa.

2. Proves selectives: es comprovarà d’ofici la puntuació obtinguda en cadascun dels exercicis realitzats per les i els aspirants.

3. Valencià: certificacions oficials expedides o homologades per la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià. Únicament es valoraran els certificats provisionals mentre la Junta no haja expedit les corresponents certificacions definitives.

4. Idiomes comunitaris: títols, diplomes i certificats expedits per les escoles oficials d’idiomes, per les universitats espanyoles que seguisquen el model d’acreditació d’exàmens de l’Associació de Centres de Llengües d’Educació Superior (ACLES), així com els que s’indiquen en la normativa, per la qual s’estableix un sistema de reco-neixement de la competència en llengües estrangeres en la Comunitat Valenciana.

A l’efecte d’acreditar aquest mèrit cal tindre en compte que les paperetes no serviran com a acreditació.

5. Altres titulacions: titulacions acadèmiques oficials expedides per òrgan competent. En aquells supòsits en què l’expedició del títol es trobe en tràmit, es podrà acreditar mitjançant la presentació del certificat acadèmic de finalització d’estudis expedit per la Universitat, juntament amb el rebut de l’abonament de les taxes corresponents.

6. Persones amb diversitat funcional: certificat acreditatiu del grau de discapacitat igual o superior al 33 % expedit per l’òrgan competent. Així com certificat de capacitats a l’efecte de demanda d’ocupació, o si escau, l’acreditació d’haver-lo sol·licitat.

Sisena. Sol·licituds de participació i procediment de constitució1. Les persones aspirants hauran de presentar la sol·licitud d’ins-

cripció, el full d’autobaremació i la documentació acreditativa del compliment dels requisits a què es refereix l’apartat segon, així com dels mèrits al·legats, en el termini de deu dies hàbils, comptats des de l’endemà de la publicació de la present resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

2. La sol·licitud d’inscripció i la fulla d’autobaremació a què es refereix l’apartat anterior, es troba disponible en l’enllaç següent de la pàgina web de la conselleria de Justícia, Interior i Administració Públi-ca, http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos, haurà d’emple-nar-se en el web, i existeixen dues maneres de presentar la documenta-ció, segons es dispose de signatura electrònica o no:

– El personal aspirant que dispose de signatura electrònica, presen-tarà tota la documentació telemàticament sense necessitat d’acudir a cap registre presencial.

– El personal aspirant que no dispose de signatura electrònica, haurà de presentar la documentació en el registre d’entrada de la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública (c/ de la Democràcia, 77, torre 4, CA90), o en qualsevol de les oficines establides en l’article 16 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

3. Les persones queden vinculades a les dades que hagen fet constar en la seua sol·licitud. Si els requisits o els mèrits ja consten acreditats i inscrits en el Registre de Personal de l’Administració de la Generalitat, bastarà al·legar-los.

4. La Comissió de Seguiment de les Borses d’Ocupació Temporal efectuarà la baremació de mèrits al·legats per les persones aspirants que complisquen els requisits per a l’admissió a la borsa, i en farà la integració en la borsa d’acord amb la puntuació resultant. El seu llistat provisional es farà públic o en la pàgina web de la Conselleria de Jus-tícia, Interior i Administració Pública, http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos, amb indicació de les causes d’exclusió i la puntuació assignada als aspirants admesos.

5. Els aspirants exclosos i aquells aspirants admesos que hagen d’esmenar o aclarir algun mèrit disposaran d’un termini de deu dies hàbils, comptats a partir de l’endemà de la publicació del llistat pro-visional, per a al·legar les consideracions pertinents sobre la valoració

valoración provisional de méritos. No podrá invocarse mérito alguno que no haya sido alegado en la solicitud de inscripción. La Comisión de Seguimiento estudiará las alegaciones presentadas y, formulará propues-ta de listado definitivo a la Dirección General de Función Pública, que dictará resolución y ordenará su publicación en los lugares indicados anteriormente.

6. En el supuesto de que el número de solicitudes sea muy superior a la estimación de vacantes que se prevea cubrir, la Comisión de Segui-miento de Empleo Temporal podrá acordar la exclusión de aquellas per-sonas solicitantes que no superen, según la autobaremación efectuada, una determinada puntuación mínima.

7. Los méritos que no consten inscritos y que no se acrediten del modo establecido en la presente convocatoria no se valorarán, así como los méritos alegados deberán haber sido obtenidos con anterioridad a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes de ins-cripción en bolsa.

Séptima. Ámbito territorial de las bolsas1. El ámbito territorial de esta bolsa de empleo temporal es de carác-

ter provincial y la provisión de puestos se efectuará de conformidad a lo dispuesto en la Orden 18/2018, de 19 de julio, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas.

2. Las personas interesadas deberán indicar en su solicitud de ins-cripción la o las provincias en las que estuvieran interesadas en ser nombradas, no admitiéndose, salvo causa justificada acordada por la Comisión de Seguimiento de Empleo Temporal, posteriores cambios o ampliaciones de provincia.

Octava. Normas de funcionamiento1. La presente bolsa se ajustará en su funcionamiento a lo dispuesto

en la Orden 18/2018, de 19 de julio, de la Conselleria de Justicia, Admi-nistración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas, así como a los criterios de la Comisión de Seguimiento de Bolsas.

2. Los puestos serán provistos por orden de puntuación en el bare-mo, con las excepciones al orden de prelación previstas en la orden reguladora.

3. De conformidad con lo establecido en el artículo 4.1) de la citada orden, esta bolsa tendrá carácter preferente y la bolsa vigente hasta la constitución de la misma adquirirá el carácter de supletoria.

Novena. Recursos1. La presente resolución pone fin a la vía administrativa y contra la

misma cabe interponer recurso de reposición, con carácter potestativo, ante el mismo órgano que la ha dictado, en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación, de conformidad con los artícu-los 112, 114, 115, 123 y 124, de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

2. De no recurrir en reposición y con arreglo a lo que disponen los artículos 8, 14 y 46 de la Ley 29/1998, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, las personas interesadas pueden interponer recurso contencioso-administrativo ante el juzgado de lo contencio-so-administrativo de València, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la publicación de esta resolución.

3. Los emplazamientos en los recursos contencioso administrativos que se sustancien contra la presente resolución se realizarán mediante la inserción del correspondiente edicto en el Diari Oficial de la Gene-ralitat Valenciana.

València, 26 de noviembre de 2019.– El director general de Función Pública: David Alfonso Jarque.

provisional de mèrits. No podrà invocar-se cap mèrit que no haja sigut al·legat en la sol·licitud d’inscripció. La Comissió de Seguiment estudi-arà les al·legacions presentades, i formularà proposta de llistat definitiu a la Direcció General de Funció Pública, que dictarà resolució i n’orde-narà la publicació als llocs adés indicats.

6. En el cas que el nombre de sol·licituds siga molt superior a l’es-timació de vacants que es preveja cobrir, la Comissió de Seguiment d’Ocupació Temporal podrà acordar l’exclusió d’aquelles persones sol·licitants que no superen, segons l’autobaremació efectuada, una determinada puntuació mínima.

7. Els mèrits que no consten inscrits i que no s’acrediten de la mane-ra establida en la present convocatòria, no es valoraran, així com els mèrits al·legats hauran d’haver sigut obtinguts amb anterioritat a la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds d’inscripció en borsa.

Setena. Àmbit territorial de les borses1. L’àmbit territorial d’aquesta borsa d’ocupació temporal és de

caràcter provincial i la provisió de llocs s’efectuarà de conformitat amb el que es disposa en l’Ordre 18/2018, de 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques.

2. Les persones interessades hauran d’indicar en la seua sol·licitud d’inscripció les províncies en les quals estigueren interessades de ser nomenades, i no s’admetran, excepte causa justificada acordada per la Comissió de Seguiment d’Ocupació Temporal, posteriors canvis o ampliacions de província.

Huitena. Normes de funcionament1. La present borsa s’ajustarà en el seu funcionament al que es dis-

posa en l’Ordre 18/2018, de 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, així com als criteris de la Comissió de Seguiment de Borses.

2. Els llocs seran proveïts per ordre de puntuació en el barem, amb les excepcions a l’ordre de prelació previstes en l’ordre reguladora.

3. De conformitat amb el que s’estableix en l’article 4.1) de la citada ordre, aquesta borsa tindrà caràcter preferent i la borsa vigent fins a la seua constitució adquirirà el caràcter de supletòria.

Novena. Recursos1. La present resolució posa fi a la via administrativa i contra aques-

ta cal interposar un recurs de reposició, amb caràcter potestatiu, davant del mateix òrgan que l’ha dictada, en el termini d’un mes a partir de l’endemà de la publicació, de conformitat amb els articles 112, 114, 115, 123 i 124, de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment adminis-tratiu comú de les administracions públiques.

2. Si no recorren en reposició i conformement amb el que disposen els articles 8, 14 i 46 de la Llei 29/1998, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, les persones interessades poden interposar un recurs contenciós administratiu davant del jutjat contenciós adminis-tratiu de València, en el termini de dos mesos a comptar des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució.

3. Els emplaçaments en els recursos contenciosos administratius que se substancien contra la present resolució, es realitzaran mitjançant la inserció del corresponent edicte en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 26 de novembre de 2019.– El director general de Funció Pública: David Alfonso Jarque.

Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública

Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública

RESOLUCIÓ de 29 de novembre de 2019, de la Direc-ció General de Funció Pública, per la qual es convoca una borsa d’ocupació temporal per al nomenament de personal funcionari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocupació, cos superior tècnic d’enginyeria industrial A1-12, sector d’administració especial, corres-ponent a l’OOP 2015. [2019/11522]

RESOLUCIÓN de 29 de noviembre de 2019, de la Direc-ción General de Función Pública, por la que se convoca una bolsa de empleo temporal para el nombramiento de personal funcionario interino y/o nombramiento provi-sional por mejora de empleo, cuerpo superior técnico de ingeniería inudustrial A1-12, sector de administración especial, correspondiente a la OEP 2015. [2019/11522]

El artículo 5 de la Orden de 18/2018, 19 de julio, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democrátivas y Liber-tades Públicas, sobre regulación de bolsas de empleo temporal para proveer provisionalmente puestos de trabajo de la administración de la Generalitat, dispone que a la finalización de cada proceso selectivo de ingreso en la Administración de la Generalitat, la dirección general competente en materia de función pública, oída la comisión de segui-miento, convocará la constitución de la bolsa entre las personas aspiran-tes que cumplan los requisitos para formar parte en la misma previstos en el artículo 4.1.a de la citada orden:

a) El personal que habiendo participado en las pruebas selectivas de acceso al cuerpo y escala haya aprobado algún ejercicio.

b) El personal funcionario interino, laboral temporal o en nom-bramiento provisional por mejora de empleo cesado en un puesto del cuerpo y escala cuya bolsa se convoca, siempre que haya participado y haya sido calificado en el proceso selectivo del que deriva la bolsa que se constituye.

c) El personal funcionario de carrera, que habiendo participado en el proceso selectivo del cuerpo y escala del que se constituye la bolsa, hubiera aprobado algún ejercicio en un proceso del mismo cuerpo, esca-la, APF (en adelante, agrupación profesional funcionarial) o categoria profesional derivado de un decreto de oferta de empleo anterior. A estos efectos, se considera que los puestos siempre han estado clasificados en el cuerpo, escala, APF o categoría profesional que conste en la relación de puestos de trabajo.

El artículo 34 y 35 del Decreto 3/2017, de 13 de enero, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento de selección, provisión de puestos y movilidad del personal de la función pública valenciana, regula la constitución y funcionamiento de las bolsas de empleo temporal. En las mismas, serán integrados los aspirantes ordenados por la suma de la puntuación que les corrresponda, conforme a la baremación de méritos prevista en el artículo 9 de la citada Orden 18/2018, si bien dicho orden de prelación tendrá las excepciones establecidas en el artículo 6 de la mencionada orden.

Mediante la Orden 22/2016 y la Orden 23/2016, de 21de julio, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráti-cas y Libertades Públicas se convocaron pruebas selectivas de acceso al cuerpo superior técnico de ingeniería industrial A1-12, sector de admi-nistración especial, correspondiente a la OEP-2015 para el personal de la administración de la Generalitat (convocatoria 17/15 y 18/15).

Finalizado el proceso selectivo correspondiente a la citadas con-vocatorias, procede, en el ejercicio de las facultades que tiene confe-ridas esta Dirección General de Función Pública, oída la comisión de seguimiento de bolsas de empleo temporal y de conformidad con lo establecido en el Decreto 87/2017, de 7 de julio, del Consell, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Liber-tades Públicas, convocar la constitución de la bolsa con arreglo a las siguientes bases:

Primera. Convocatoria de la bolsa de empleo temporalConvocar la constitución de la bolsa de empleo temporal para el

nombramiento de personal funcionario interino y/o nombramiento pro-visional por mejora de empleo, del cuerpo A1-12, sector administra-ción especial, cuerpo superior técnico de ingeniería industrial, a fin de que, cuando las necesidades del servicio lo requieran, puedan proveerse provisionalmente puestos de trabajo clasificados para su provisión por dicho personal de la administración de la Generalitat, de conformidad con lo que establece la Orden 18/2018, 19 de julio, de la Conselleria de

L’article 5 de l’Ordre 18/2018, 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, sobre regulació de borses d’ocupació temporal per a proveir provisionalment llocs de treball de l’administració de la Generalitat, disposa que a la finalització de cada procés selectiu d’ingrés en l’Ad-ministració de la Generalitat, la direcció general competent en matèria de funció pública, després d’oir el parer de la comissió de seguiment, convocarà la constitució de la borsa entre les persones aspirants que complisquen els requisits per a formar-hi part, establits en l’article 4.1.a de l’esmentada ordre:

a) El personal que, havent participat en les proves selectives d’accés al cos i escala, haja aprovat algun exercici.

b) El personal funcionari interí, laboral temporal o en nomenament provisional per millora d’ocupació cessat en un lloc del cos i escala la borsa de la qual es convoca, sempre que haja participat i haja sigut qua-lificat en el procés selectiu del qual deriva la borsa que es constitueix.

c) El personal funcionari de carrera, que havent participat en el pro-cés selectiu del cos i escala del qual es constitueix la borsa, haguera aprovat algun exercici en un procés del mateix cos, escala, APF (d’ara en avant, agrupació professional funcionarial) o categoria professional, derivat d’un decret d’oferta d’ocupació anterior. A aquest efecte, es con-sidera que els llocs sempre han estat classificats en el cos, escala, APF o categoria professional que conste en la relació de llocs de treball.

L’article 34 i 35 del Decret 3/2017, de 13 de gener, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament de selecció, provisió de llocs i mobilitat del personal de la funció pública valenciana, regula la constitució i el funci-onament de les borses d’ocupació temporal. En aquestes, seran integrats els aspirants ordenats per la suma de la puntuació que els corresponga, conformement amb la baremació de mèrits prevista en l’article 9 de la mencionada Ordre 18/2018, si bé aquest ordre de prelació tindrà les excepcions establides en l’article 6 de l’esmentada ordre.

Mitjançant l’Ordre 22/2016 i l’Ordre 23/16, de 21 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràti-ques i Llibertats Públiques, es van convocar proves selectives d’accés al cos superior tècnic d’enginyeria industrial A1-12, sector d’administració especial, corresponent a l’OOP 2015 per al personal de l’Administració de la Generalitat (convocatòria 17/15 i 18/15).

Després d’haver conclòs el procés selectiu corresponent a les con-vocatòries esmentades, escau, en l’exercici de les facultats que té con-ferides aquesta Direcció General de Funció Pública, després d’haver oït l’opinió de la comissió de seguiment de borses d’ocupació temporal i de conformitat amb el que s’estableix en el Decret 87/2017, de 7 de juliol, del Consell, pel qual s’aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràti-ques i Llibertats Públiques, convocar la constitució de la borsa confor-mement amb les següents bases:

Primera. Convocatòria de la borsa d’ocupació temporalConvocar la constitució de la borsa d’ocupació temporal per al

nomenament de personal funcionari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocupació, del cos A1-12, sector administració especial, cos superior tècnic d’enginyeria industrial, a fi que, quan les neces-sitats del servei ho requerisquen, puguen proveir-se provisionalment llocs de treball classificats per a la seua provisió per aquest personal de l’Administració de la Generalitat, de conformitat amb el que estableix l’Ordre 8/2018, 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració

Justicia, Administración Pública, Reformas Democrátivas y Libertades Públicas, reguladora de la materia.

Segunda. Integrantes de la bolsaLa bolsa estará integrada por las personas que seguidamente se rela-

cionan:a) El personal que habiendo participado en las pruebas selectivas de

acceso al cuerpo A1-12, cuerpo superior técnico de ingeniería industrial, convocatoria 17/15, turno de acceso libre y 18/15, turno de promoción interna, y haya aprobado algún ejercicio.

b) El personal funcionario interino, laboral temporal o en nom-bramiento provisional por mejora de empleo cesado en un puesto del cuerpo A1-12, superior técnico ingeniería industrial, siempre que haya participado y haya sido calificado en el proceso selectivo del que deriva la bolsa que se constituye.

c) El personal funcionario de carrera, que habiendo participado en el proceso selectivo del cuerpo A1-12, superior técnico de ingenie-ría industrial, relativo a la OEP 2015 y del que se constituye la bolsa, hubiera aprobado algún ejercicio en un proceso selectivo del mismo cuerpo incluido en un decreto de oferta de empleo anterior. A estos efec-tos, se considera que los puestos siempre han estado clasificados en el cuerpo A1-12.

Tercera. Requisitos de los aspirantes1. Para formar parte de la bolsa se precisa que el último día de plazo

de la presentación de solicitudes para formar parte de la misma, se esté en posesión de los requisitos exigidos en la convocatoria de las pruebas selectivas de acceso al cuerpo A1-12, superior técnico de ingeniería industrial, sector administración especial, convocatoria 17/15 y 18/15. Además, para el nombramiento de personal funcionario interino y/o nombramiento provisional por mejora de empleo, se deberán reunir los requisitos específicos del puesto a desempeñar, en su caso.

2. Los requisitos exigidos para participar en la convocatoria 17/15 y 18/15 deberán mantenerse durante la vigencia de la presente bolsa.

3. La posesión del requisito de titulación se acreditará dentro del plazo de presentación de solicitudes, salvo que ya conste acreditado e inscrito en el Registro de Personal de la Administración de la Genera-litat, en cuyo caso bastará alegarlo. El resto de los requisitos exigidos deberán acreditarse antes del nombramiento, en el plazo que a tal efecto se conceda.

4. El orden de prelación en la formación de la bolsa se obtendrá de la suma de la puntuación obtenida de acuerdo con el baremo de méritos que se desarrolla en el apartado siguiente. En caso de igualdad de pun-tuación, primará la obtenida por el personal con diversidad funcional. Si el empate se produce entre personas con diversidad funcional, se elegirá a la de mayor grado de discapacidad. Si aún persistiese el empate, se estará a la puntuación total obtenida en las dos fases del proceso. Si aún persitiese el empate, se estará a la puntuación obtenida en cada apartado del baremo comenzando por el primero. Finalmente, se dirimirá a favor de la persona solicitante de mayor edad.

5. El personal interino o en mejora de empleo que, a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes señalado en la base sexta, esté desempeñando un puesto de trabajo encuadrado en el cuer-po A1-12, para el cual haya sido nombrado de la bolsa gestionada por esta dirección general, deberá solicitar su integración en la bolsa en el plazo de presentación de solicitudes, si bien en la misma constará como activo por estar laborablemente activo, debiendo, en el plazo de díez días contados a partir del siguiente a la fecha del cese presentar, ante la Comisión de Seguimiento, la solicitud de activación en la situación de disponible o disponible especial que le corresponda.

Cuarta. Baremo de méritosLas personas aspirantes serán ordenadas tomando en consideración

los siguientes méritos y puntuaciones:1. Experiencia profesional. El máximo de puntos a obtener por el

presente apartado será de 36 puntos:– Tiempo de servicios prestados en puestos de trabajo de la adminis-

tración de la Generalitat, o de sus organismos autónomos, clasificados para su provisión por personal del cuerpo A1-12, sector administración especial, cuerpo superior técnico de ingeniería industrial, cuyas compe-tencias en materia de personal sean ejercidas por la Conselleria de Jus-

Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, reguladora de la matèria.

Segona. Integrants de la borsaLa borsa estarà integrada per aquestes persones:

a) El personal que haja participat en les proves selectives d’accés al cos A1-12, cos superior tècnic d’enginyeria industrial, convocatòria 17/15, torn d’accés lliure i 18/15, torn de promoció interna, i haja apro-vat algun exercici.

b) El personal funcionari interí, laboral temporal o en nomenament provisional per millora d’ocupació cessada en un lloc del cos A1-12, superior tècnic enginyeria industrial, sempre que haja participat i haja sigut qualificat en el procés selectiu del qual deriva la borsa que es constitueix.

c) El personal funcionari de carrera, que havent participat en el procés selectiu del cos A1-12, superior tècnic d’enginyeria industrial, relatiu a l’OOP 2015 i del qual es constitueix la borsa, haguera aprovat algun exercici en un procés selectiu del mateix cos inclòs en un decret d’oferta d’ocupació anterior. A aquest efecte, es considera que els llocs sempre han estat classificats en el cos A1-12.

Tercera. Requisits dels aspirants1. Per a formar part de la borsa cal que l’últim dia de termini de la

presentació de sol·licituds per a formar part d’aquesta, s’estiga en pos-sessió dels requisits exigits en la convocatòria de les proves selectives d’accés al cos A 1-12, superior tècnic d’enginyeria industrial, sector administració especial, convocatòria 17/15 i 18/15. Això a banda, per al nomenament de personal funcionari interí i/o nomenament provisional per millora d’ocupació, s’hauran de meritar els requisits específics del lloc a exercir, si escau.

2. Els requisits exigits per a participar en la convocatòria 17/15 i 18/15 hauran de mantindre’s durant la vigència de la present borsa.

3. La possessió del requisit de titulació s’ha d’acreditar dins del termini de presentació de sol·licituds, llevat que ja conste acreditat i inscrit en el Registre de Personal de l’Administració de la Generalitat, en aquest cas bastarà al·legar-ho. La resta dels requisits exigits hauran d’acreditar-se abans del nomenament, en el termini que a aquest efecte es concedisca.

4. L’ordre de prelació en la formació de la borsa s’obtindrà de la suma de la puntuació obtinguda d’acord amb el barem de mèrits que es desenvolupa en l’apartat següent. En cas d’igualtat de puntuació, prevaldrà l’obtinguda pel personal amb diversitat funcional. Si l’empat es produeix entre persones amb diversitat funcional, es triarà la de major grau de discapacitat. Si encara persistira l’empat, hom s’ajustarà a la puntuació total obtinguda en les dues fases del procés. Si encara persi-tira l’empat, caldrà ajustar-se a la puntuació obtinguda en cada apartat del barem començant pel primer. Finalment, es dirimirà a favor de la persona sol·licitant de major edat.

5. El personal interí o en millora d’ocupació que, a la data de fina-lització del termini de presentació de sol·licituds assenyalat en la base sisena, estiga exercint un lloc de treball enquadrat en el cos A 1-12, per al qual haja sigut nomenat de la borsa gestionada per aquesta direcció general, haurà de sol·licitar la seua integració en la borsa en el termini de presentació de sol·licituds, si bé en aquesta constarà com a actiu per estar laborablement actiu, i caldrà, en el termini de deu dies comptats a partir del següent a la data del cessament, que presente, davant de la comissió de seguiment, la sol·licitud d’activació en la situació de dis-ponible o disponible especial que li corresponga.

Quarta. Barem de mèritsLes persones aspirants seran ordenades prenent en consideració els

següents mèrits i puntuacions:1. Experiència professional. El màxim de punts a obtindre pel pre-

sent apartat serà de 36 punts:– Temps de serveis prestats en llocs de treball de l’Administració

de la Generalitat, o dels seus organismes autònoms, classificats per a la seua provisió per personal del cos A1-12, sector administració espe-cial, cos superior tècnic d’enginyeria industrial, amb competències en matèria de personal que siguen exercides per la Conselleria de Justícia,

ticia, Interior y Administración Pública: 0,15 puntos por mes completo de servicio en activo.

– Tiempo de servicios prestados en otros puestos de trabajo de la administración de la Generalitat, o de sus organismos autónomos, cuyas competencias en materia de personal se ejerzan por la Conselleria de Justicia, Interior y Administración Pública, no contemplados en el apar-tado anterior: 0,10 puntos por cada mes completo de servicio en activo.

– Tiempo de servicios prestados en otras administraciones públicas, entidades públicas empresariales de la Generalitat y otras entidades de derecho público del sector público de la Generalitat en puestos de tra-bajo con iguales funciones a las correspondientes al cuerpo A1-12: 0,08 puntos por cada mes completo de servicio en activo.

El máximo de puntos a obtener por el presente apartado será de 36 puntos.

2. Pruebas selectivas. Se valorará hasta un máximo de 50 puntos, según la puntuación obtenida por los siguientes conceptos:

a) Hasta un máximo de 25 puntos por haber superado la totalidad de las pruebas eliminatorias, o en su caso, una puntuación proporcional al número de pruebas superadas en el concurso-oposición para el ingreso en la Administración de Generalitat en el cuerpo A1-12, superior técnico de ingeniería industrial, convocatoria 17/15 y 18/15.

b) Hasta un máximo de 25 puntos asignados proporcionalmente a la suma de las notas de las pruebas realizadas por el aspirante en el con-curso-oposición para el ingreso en la Administración de Generalitat en el cuerpo A1-12, superior técnico ingeniería de industrial, convocatoria 17/15 y 18/15.

c) Hasta un máximo de 12 puntos, por la superación de pruebas en anteriores procesos selectivos de acceso al cuerpo A1-12, superior técnico ingeniería industrial, para el ingreso en la administración de la Generalitat, valorando 3 puntos por prueba aprobada de las dos últimas convocatorias.

3. Valenciano. La valoración del conocimiento del valenciano se efectuará puntuando, hasta un máximo de 8 puntos, el nivel más alto obtenido de los siguientes.

Niveles Puntuación

A1 0,5

A2 (oral) 1

B1 (elemental) 3

B2 4

C1 (mitjà) 6

C2 (superior) 8

Adicionalmente, pero sin rebasar el límite de 8 puntos, se valora-rán los certificados de capacitación técnica (lenguaje administrativo, lenguaje de medios de comunicación y corrección de textos) expedidos por la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, con 0,5 puntos cada uno.

4. Idiomas comunitarios. Se valorará hasta 4 puntos el conocimiento de lenguas oficiales de la Unión Europea, diferentes de la lengua espa-ñola según los niveles especificados en la tabla adjunta.

El conocimiento de cada idioma comunitario se valorará conforme a las puntuaciones por curso o su equivalencia si se trata de ciclos de la escuela oficial de idiomas, o de niveles o certificados según el Marco Común Europeo de Referencia (nivel básico, nivel intermedio y nivel avanzado), con arreglo a la escala que se detalla en la tabla adjunta al presente punto.

La valoración del conocimiento del idioma comunitario se efectuará puntuando exclusivamente el nivel más alto obtenido en cada uno de los idiomas comunitarios.

Las equivalencias entre las enseñanzas reguladas por el Real decreto 967/1988, de 2 de septiembre, y las reguladas por los reales decretos 944/2003 y 1629/2006, de 29 de diciembre (Ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo) y por la disposición final 1.ª del Decreto 138/2014, de 29 de agosto (Ley orgánica 8/2013, de 9 de diciembre), son las que se detallan en la tabla siguiente:

Interior i Administració Pública: 0,15 punts per mes complet de servei en actiu.

– Temps de serveis prestats en altres llocs de treball de l’Adminis-tració de la Generalitat, o dels seus organismes autònoms, les competèn-cies dels quals en matèria de personal s’exercisquen per la Conselleria de Justícia, Interior i Administració Pública, no contemplats en l’apartat anterior: 0,10 punts per cada mes complet de servei en actiu.

– Temps de serveis prestats en altres administracions públiques, entitats públiques empresarials de la Generalitat i altres entitats de dret públic del sector públic de la Generalitat en llocs de treball amb iguals funcions a les corresponents al cos A1-12: 0,08 punts per cada mes complet de servei en actiu.

El màxim de punts a obtenir pel present apartat serà de 36 punts.

2. Proves selectives. Cal valorar fins a un màxim de 50 punts, segons la puntuació obtinguda pels següents conceptes:

a) Fins a un màxim de 25 punts per haver superat la totalitat de les proves eliminatòries o, si escau, una puntuació proporcional al nombre de proves superades en el concurs oposició per a l’ingrés en l’Admi-nistració de Generalitat en el cos A 1-12, superior tècnic d’enginyeria industrial, convocatòria 17/15 i 18/15.

b) Fins a un màxim de 25 punts assignats proporcionalment a la suma de les notes de les proves realitzades per l’aspirant en el con-curs oposició per a l’ingrés en l’Administració de Generalitat en el cos A 1-12, superior tècnic d’enginyeria industrial, convocatòria 17/15 i 18/15.

c) Fins a un màxim de 12 punts, per la superació de proves en ante-riors processos selectius d’accés al cos A1-12, superior tècnic engi-nyeria industrial, per a l’ingrés en l’Administració de la Generalitat, valorant 3 punts per prova aprovada de les dues últimes convocatòries.

3. Valencià. La valoració del coneixement del valencià s’efectuarà puntuant, fins a un màxim de 8 punts, el nivell més alt obtingut dels següents.

Nivells Puntuació

A1 0,5

A2 (oral) 1

B1 (elemental) 3

B2 4

C1 (mitjà) 6

C2 (superior) 8

Addicionalment, però sense depassar el límit de 8 punts, es valo-raran els certificats de capacitació tècnica (llenguatge administratiu, llenguatge de mitjans de comunicació i correcció de textos) expedits per la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià, amb 0,5 punts cadascun.

4. Idiomes comunitaris. Cal valorar fins a 4 punts el coneixement de llengües oficials de la Unió Europea, diferents de la llengua espanyola segons els nivells especificats en la taula adjunta.

El coneixement de cada idioma comunitari es valorarà conforme-ment amb les puntuacions per curs o la seua equivalència si es tracta de cicles de l’escola oficial d’idiomes, o de nivells o certificats segons el Marc Europeu Comú de Referència (nivell bàsic, nivell intermedi i nivell avançat), conformement a l’escala que es detalla en la taula adjunta al present punt.

La valoració del coneixement de l’idioma comunitari s’efectuarà puntuant exclusivament el nivell més alt obtingut en cadascun dels idi-omes comunitaris.

Les equivalències entre els ensenyaments regulats pel Reial decret 967/1988, de 2 de setembre, i les regulades pels Reials decrets 944/2003 i 1629/2006, de 29 de desembre (Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig) i per la disposició final 1a del Decret 138/2014, de 29 d’agost (Llei orgànica 8/2013, de 9 de desembre), són les que es detallen en la taula següent:

5. Otras titulaciones. Se valorará la posesión de títulos académicos iguales o superiores al que sea exigido para el desempeño de los puestos a cubrir hasta un máximo de 4 puntos, asignando 2 puntos por:

a) Cada titulación que se acredite de superior nivel académico a la establecida como requisito de participación en la bolsa.

b) Cada titulación adicional del mismo nivel académico de la acre-ditada como requisito de participación en la bolsa.

La superación de las pruebas de acceso a los diferentes niveles educativos, únicamente se entenderán válidas como cumplimiento del requisito de acceso, cuando no se esté en posesión de la titulación exi-gida, y, en ningún caso, serán valoradas como mérito.

6. Grado de discapacidad. Si la persona aspirante acredita un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento se le asignarán 5 pun-tos y si acredita un grado igual o superior al 65 % la puntuación será de 10 puntos. Esta circunstancia puede ser alegada y puntuada en cualquier momento en que se acredite, así como rectificada en caso de mejoría de la persona tras una revisión.

Quinta. Acreditación de los méritosSin perjuicio de lo dispuesto en la normativa general reguladora del

procedimiento administrativo común, y en tanto no sea posible la com-probación telemática entre Administraciones de los méritos alegados, en el plazo concedido al efecto, los requisitos y méritos se acreditarán por el personal aspirante de la siguiente forma:

1. Experiencia profesional: certificaciones oficiales expedidas por el órgano competente de la administración correspondiente.

a) A los exclusivos efectos del presente baremo, los puestos de tra-bajo cuya naturaleza jurídica haya sido objeto de modificación, se con-siderará que siempre han tenido la misma clasificación que posean en el momento de la solicitud de integración en la bolsa correspondiente. Igualmente, los puestos se considerarán que siempre han pertenecido al cuerpo, escala, APF o categoría profesional en la que se integraron.

5. Altres titulacions. Cal valorar la possessió de títols acadèmics iguals o superiors al que siga exigit per a l’acompliment dels llocs a cobrir fins a un màxim de 4 punts, assignant 2 punts per:

a) Cada titulació que s’acredite de superior nivell acadèmic a l’es-tablida com a requisit de participació en la borsa.

b) Cada titulació addicional del mateix nivell acadèmic de l’acredi-tada com a requisit de participació en la borsa.

La superació de les proves d’accés als diferents nivells educatius, únicament s’entendran vàlides com a compliment del requisit d’accés, quan no s’estiga en possessió de la titulació exigida, i, en cap cas, seran valorades com a mèrit.

6. Grau de discapacitat. Si la persona aspirant acredita un grau de discapacitat igual o superior al 33 per cent se li assignaran 5 punts i si acredita un grau igual o superior al 65 % la puntuació serà de 10 punts. Aquesta circumstància pot ser al·legada i puntuada en qualsevol moment en què s’acredite, així com rectificada en cas de millora de la persona després d’una revisió.

Cinquena. Acreditació dels mèritsSense perjudici del que es disposa en la normativa general regula-

dora del procediment administratiu comú, i mentre no siga possible la comprovació telemàtica entre administracions dels mèrits al·legats, en el termini concedit a aquest efecte, els requisits i mèrits s’acreditaran pel personal aspirant de la següent forma:

1. Experiència professional: certificacions oficials expedides per l’òrgan competent de l’administració corresponent.

a) Als exclusius efectes del present barem, els llocs de treball la naturalesa jurídica dels quals haja sigut objecte de modificació, es con-siderarà que sempre han tingut la mateixa classificació que posseïsquen en el moment de la sol·licitud d’integració en la borsa corresponent. Igualment, els llocs es consideraran que sempre han pertangut al cos, escala, APF o categoria professional en la qual es van integrar.

Puntuació RD 967/1988, 2 setembre Puntuació Llei orgànica 2/2006, 3 maig (LOE) Puntuació Llei orgànica 8/2013, 9 desembre (LOMCE)

0,3 1r Curs. Cicle Elemental

Certificat CicleElemental

0,3 1r Nivell Bàsic Certificat NivellBàsic (CNB)

0,3 1r Nivell A2Nivell A Certificat A2

0,6

2n Curs. Cicle Elemental

0,6 2n Nivell Bàsic 0,6 2n Nivell A2

0,9 1r Nivell Intermedi Certificat Nivell

Intermedi (CNI)

0,9 1r Nivell B1

Nivell B

Certificat B11,3 3r Curs. Cicle

Elemental 1,3 2n Nivell Intermedi 1,3 2n Nivell B1

1,6 1r Curs. Cicle Superior

Certificat Cicle Superior /

Certificat deAptitud

1,6 1r Nivell AvançatCertificat NivellAvançat (CNA)

1,6 1r Nivell B2Certificat B2

2 2n Curs. Cicle Superior 2 2n Nivell Avançat 2 2n Nivell B2

2,5 1r Nivell C1 Certificat C1 2,5 1r Nivell C1Nivell C

Certificat C13 2n Nivell C2 Certificat C2 3 1r Nivell C2 Certificat C2

* * * * *

Idiomas comunitarios

Puntuación RD 967/1988, 2 septiembre Puntuación Ley orgánica 2/2006, 3 mayo (LOE) Puntuación Ley orgánica 8/2013, 9 diciembre (LOMCE)

0,3 1.º Curso. Ciclo Elemental

Certificado Ciclo

Elemental

0,3 1.º Nivel Básico Certificado NivelBásico (CNB)

0,3 1.º Nivel A2Nivel A Certificado A2

0,6

2.º Curso. Ciclo Elemental

0,6 2.º Nivel Básico 0,6 2.º Nivel A2

0,9 1.º Nivel Intermedio Certificado Nivel

Intermedio (CNI)

0,9 1.º Nivel B1

Nivel B

Certificado B11,3 3.º Curso. Ciclo

Elemental 1,3 2.º Nivel Intermedio 1,3 2.º Nivel B1

1,6 1.º Curso. Ciclo Superior

Certificado Ciclo Superior /Certificado de

Aptitud

1,6 1.º Nivel Avanzado Certificado Nivel

Avanzado (CNA)

1,6 1.º Nivel B2Certificado B2

2 2.º Curso. Ciclo Superior 2 2.º Nivel

Avanzado 2 2.º Nivel B2

2,5 1.º Nivel C1 Certificado C1 2,5 1.º Nivel C1Nivel C

Certificado C13 2.º Nivel C2 Certificado C2 3 1.º Nivel C2 Certificado C2

b) Respecto de los servicios prestados y alegados por las personas aspirantes en puestos de trabajo de la administración de la Generalitat gestionados por la dirección general con competencias en materia de función pública, serán comprobados de oficio. Si se hubieran prestado, pero no se hubieran alegado, no le serán valorados hasta la actualización de la bolsa.

2. Pruebas selectivas: se comprobará de oficio la puntuación obte-nida en cada uno de los ejercicios realizados por las y los aspirantes.

3. Valenciano: certificaciones oficiales expedidas u homologadas por la Junta Qualificadora de Coneixements de Valencià. Únicamente se valorarán los certificados provisionales en tanto en cuanto la Junta no haya expedido las correspondientes certificaciones definitivas.

4. Idiomas comunitarios: títulos, diplomas y certificados expedidos por las escuelas oficiales de idiomas, por las Universidades españolas que sigan el modelo de acreditación de exámenes de la Asociación de Centros de Lenguas de Educación Superior (ACLES), así como los que se indican en la normativa, por la que se establece un sistema de reco-nocimiento de la competencia en lenguas extranjeras en la Comunitat Valenciana.

A los efectos de acreditar este mérito hay que tener en cuenta que las papeletas no servirán como acreditación.

5. Otras titulaciones: titulaciones académicas oficiales expedidas por órgano competente. En aquellos supuestos en que la expedición del título se encuentre en trámite, se podrá acreditar mediante la presen-tación del certificado académico de finalización de estudios expedido por la Universidad, junto con el recibo del abono de las tasas corres-pondientes.

6. Personas con diversidad funcional: certificado acreditativo del grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento expedido por el órgano competente. Así como certificado de capacidades a efectos de demanda de empleo, o en su caso, la acreditación de haberlo solicitado.

Sexta. Solicitudes de participación y procedimiento de constitución1 Las personas aspirantes deberán presentar la solicitud de inscrip-

ción, la hoja de autobaremación y la documentación acreditativa del cumplimiento de los requisitos a que se refiere el apartado segundo, así como de los méritos alegados, en el plazo de díez días hábiles, contados desde el día siguiente al de la publicación de la presente resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

2. La solicitud de inscripción y la hoja de autobaremación a las que se refiere el apartado anterior, se encuentra disponible en el siguiente enlace de la página web de la conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos Deberá cumplimentarse exclusi-vamente en la web y existen dos formas de presentar la documentación según se disponga de firma electrónica o no:

– El personal aspirante que disponga de firma electrónica presen-tará toda la documentación telemáticamente sin necesidad de acudir a ningún registro presencial.

– El personal aspirante que no disponga de firma electrónica deberá presentar la documentación en el registro de entrada de la conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas (c/ de la Democràcia, 77, torre 4, Ciudad Administrativa) o en cualquiera de las oficinas establecidas en el artículo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

3. Las personas quedan vinculadas a los datos que hayan hecho constar en su solicitud. Si los requisitos o los méritos ya constan acre-ditados e inscritos en el Registro de Personal de la Administración de la Generalitat bastará alegarlo.

4. La comisión de seguimiento de las bolsas de empleo temporal efectuará la baremación de méritos alegados por las personas aspirantes que cumplan los requisitos para la admisión a la bolsa, procediendo a su integración en la bolsa de acuerdo con la puntuación resultante. El lista-do provisional de la misma se hará público en la página web de la Con-selleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos con indicación de las causas de exclusión y la puntuación asignada a los aspirantes admitidos.

5. Los aspirantes excluidos y áquellos aspirantes admitidos que ten-gan que subsanar o aclarar algún mérito dispondrán de un plazo de díez días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación del

b) Respecte dels serveis prestats i al·legats per les persones aspi-rants en llocs de treball de l’Administració de la Generalitat, gestionats per la direcció general amb competències en matèria de Funció Pública, seran comprovats d’ofici. Si s’hagueren prestat, però no s’hagueren al·legat, no li serien valorats fins a l’actualització de la borsa.

2. Proves selectives: Es comprovarà d’ofici la puntuació obtinguda en cadascun dels exercicis realitzats per les i els aspirants.

3. Valencià: certificacions oficials expedides o homologades per la Junta Qualificadora de Coneixements del Valencià. Únicament es valoraran els certificats provisionals mentre la Junta no haja expedit les certificacions definitives corresponents.

4. Idiomes comunitaris: títols, diplomes i certificats expedits per les escoles oficials d’idiomes, per les universitats espanyoles que seguisquen el model d’acreditació d’exàmens de l’Associació de Centres de Llengües d’Educació Superior (ACLES), així com els que s’indiquen en la normativa, per la qual s’estableix un sistema de reco-neixement de la competència en llengües estrangeres a la Comunitat Valenciana.

A l’efecte d’acreditar aquest mèrit cal tindre en compte que les paperetes no serviran com a acreditació.

5. Altres titulacions: titulacions acadèmiques oficials expedides per l’òrgan competent. En aquells supòsits en què l’expedició del títol es trobe en tràmit, es podrà acreditar mitjançant la presentació del certificat acadèmic de finalització d’estudis expedit per la universitat, juntament amb el rebut de l’abonament de les taxes corresponents.

6. Persones amb diversitat funcional: certificat acreditatiu del grau de discapacitat igual o superior al 33 per cent expedit per l’òrgan com-petent. Així com certificat de capacitats a l’efecte de demanda d’ocupa-ció, o si escau, l’acreditació d’haver-lo sol·licitat.

Sisena. Sol·licituds de participació i procediment de constitució1 Les persones aspirants hauran de presentar la sol·licitud d’inscrip-

ció, el full d’autobaremació i la documentació acreditativa del compli-ment dels requisits a què es refereix l’apartat segon, així com dels mèrits al·legats, en el termini de deu dies hàbils, comptats des de l’endemà de la publicació de la present resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

2. La sol·licitud d’inscripció i el full d’autobaremació a què es refe-reix l’apartat anterior, es troba disponible en el següent enllaç de la pàgina web de la conselleria de Justícia, Administració Pública, Refor-mes Democràtiques i Llibertats Públiques http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos. Caldrà emplenar-se exclusivament en la web i existeixen dues maneres de presentar la documentació segons es dispose de signatura electrònica o no:

– El personal aspirant que dispose de signatura electrònica haurà de presentar tota la documentació telemàticament sense necessitat d’acudir a cap registre presencial.

– El personal aspirant que no dispose de signatura electrònica haurà de presentar la documentació en el registre d’entrada de la conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques (c/ de la Democràcia, 77, torre 4, Ciutat Administrativa) o en qualsevol de les oficines establides en l’article 16 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administra-cions públiques.

3. Les persones queden vinculades a les dades que hagen fet constar en la seua sol·licitud. Si els requisits o els mèrits ja consten acreditats i inscrits en el Registre de Personal de l’Administració de la Generalitat només caldrà que ho al·leguen.

4. La comissió de seguiment de les borses d’ocupació temporal efectuarà la baremació de mèrits al·legats per les persones aspirants que complisquen els requisits per a l’admissió a la borsa, i efectuarà la seua integració en la borsa d’acord amb la puntuació resultant. La llista provisional d’aquesta es farà pública també en la pàgina web de la Con-selleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques http://www.justicia.gva.es/web/recursos-humanos amb indicació de les causes d’exclusió i la puntuació assignada als aspi-rants admesos.

5. Els aspirants exclosos i aquells aspirants admesos que hagen d’esmenar o aclarir algun mèrit disposaran d’un termini de deu dies hàbils, comptats a partir de l’endemà de la publicació de la llista pro-

listado provisional, para alegar las consideraciones pertinentes sobre la valoración provisional de méritos. No podrá invocarse mérito alguno que no haya sido alegado en la solicitud de inscripción. La comisión de seguimiento estudiará las alegaciones presentadas y, formulará propues-ta de listado definitivo a la Dirección General de Función Pública, que dictará resolución y ordenará su publicación en los lugares indicados anteriormente.

6. En el supuesto de que el número de solicitudes sea muy superior a la estimación de vacantes que se prevea cubrir, la comisión de segui-miento de empleo temporal podrá acordar la exclusión de aquellas per-sonas solicitantes que no superen, según la autobaremación efectuada, una determinada puntuación mínima.

7. Los méritos que no consten inscritos y que no se acrediten del modo establecido en la presente convocatoria no se valorarán, asi como los méritos alegados deberán haber sido obtenidos con anterioridad a la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes de ins-cripción en bolsa.

Séptima. Ámbito territorial de las bolsas1. El ámbito territorial de esta bolsa de empleo temporal es de carác-

ter provincial y la provisión de puestos se efectuará de conformidad a lo dispuesto en la Orden 18/2018, de 19 de julio, de la Conselleria de Justicia, Administración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas.

2. Las personas interesadas deberán indicar en su solicitud de ins-cripción la o las provincias en las que estuvieran interesadas en ser nombradas, no admitiéndose, salvo causa justificada acordada por la comisión de seguimiento de empleo temporal, posteriores cambios o ampliaciones de provincia.

Octava. Normas de funcionamiento1. La presente bolsa se ajustará en su funcionamiento a lo dispuesto

en la Orden 18/2018, de 19 de julio, de la Conselleria de Justicia, Admi-nistración Pública, Reformas Democráticas y Libertades Públicas, así como a los criterios de la comisión de seguimiento de bolsas.

2. Los puestos seran provistos por orden de puntuación en el bare-mo, con las excepciones al orden de prelación previstas en la orden reguladora.

3. De conformidad con lo establecido en el artículo 4.1) de la citada orden, esta bolsa tendrá carácter preferente y la bolsa vigente hasta la constitución de la misma adquirirá el carácter de supletoria.

Novena. Recursos1. La presente resolución pone fin a la vía administrativa y contra la

misma cabe interponer recurso de reposición, con carácter potestativo, ante el mismo órgano que la ha dictado, en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su publicación, de conformidad con los artícu-los 112, 114, 115, 123 y 124, de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

2. De no recurrir en reposición y con arreglo a lo que disponen los artículos 8, 14 y 46 de la Ley 29/1998, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, las personas interesadas pueden interponer recurso contencioso administrativo ante el Juzgado de lo Contencio-so-Administrativo de Valencia, en el plazo de dos meses a contar desde el día siguiente al de la publicación de esta resolución.

3. Los emplazamientos en los recursos contencioso-administrativos que se sustancien contra la presente resolución se realizarán mediante la inserción del correspondiente edicto en el Diari Oficial de la Gene-ralitat Valenciana.

València, 29 de noviembre de 2019.– El director general de Función Pública: David Alfonso Jarque.

visional, per a al·legar les consideracions pertinents sobre la valoració provisional de mèrits. No podrà invocar-se cap mèrit que no haja sigut al·legat en la sol·licitud d’inscripció. La comissió de seguiment estudia-rà les al·legacions presentades i, formularà proposta de llista definitiva a la Direcció General de Funció Pública, que dictarà resolució i ordenarà la seua publicació en els llocs indicats anteriorment.

6. En el cas que el nombre de sol·licituds siga molt superior a l’esti-mació de vacants que es preveja cobrir, la comissió de seguiment d’ocu-pació temporal podrà acordar l’exclusió d’aquelles persones sol·licitants que no superen, segons l’autobaremació efectuada, una determinada puntuació mínima.

7. Els mèrits que no consten inscrits i que no s’acrediten de la mane-ra establida en la present convocatòria no es valoraran, i els mèrits al·le-gats hauran d’haver sigut obtinguts amb anterioritat a la data de finalit-zació del termini de presentació de sol·licituds d’inscripció en la borsa.

Setena. Àmbit territorial de les borses1. L’àmbit territorial d’aquesta borsa d’ocupació temporal és de

caràcter provincial i la provisió de llocs s’efectuarà de conformitat amb el que es disposa en l’Ordre 18/2018, de 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques.

2. Les persones interessades hauran d’indicar en la seua sol·lici-tud d’inscripció les províncies en les quals estiguen interessades a ser nomenades, i no s’admetrà, excepte per causa justificada acordada per la comissió de seguiment d’ocupació temporal, posteriors canvis o ampli-acions de província.

Huitena. Normes de funcionament1. La present borsa s’ajustarà en el seu funcionament al que es dis-

posa en l’Ordre 18/2018, de 19 de juliol, de la Conselleria de Justícia, Administració Pública, Reformes Democràtiques i Llibertats Públiques, així com als criteris de la comissió de seguiment de borses.

2. Els llocs seran proveïts per ordre de puntuació en el barem, amb les excepcions a l’ordre de prelació previstes en l’ordre reguladora.

3. De conformitat amb el que s’estableix en l’article 4.1) d’aquesta ordre, aquesta borsa tindrà caràcter preferent i la borsa vigent fins a la constitució d’aquesta adquirirà el caràcter de supletòria.

Novena. Recursos1. La present resolució posa fi a la via administrativa i contra

aquesta es pot interposar un recurs de reposició, amb caràcter potesta-tiu, davant del mateix òrgan que l’ha dictada, en el termini d’un mes a partir de l’endemà de la publicació, de conformitat amb els articles 112, 114, 115, 123 i 124, de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

2. En cas de no recórrer en reposició i conformement amb el que disposen els articles 8, 14 i 46 de la Llei 29/1998, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, les persones interessades poden interposar un recurs contenciós administratiu davant del Jutjat Conten-ciós Administratiu de València, en el termini de dos mesos a comptar des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució.

3. Les citacions a termini en els recursos contenciosos administra-tius que se substancien contra la present resolució es realitzaran mitjan-çant la inserció del corresponent edicte en el Diari Oficial de la Gene-ralitat Valenciana.

València, 29 de novembre de 2019.– El director general de Funció Pública: David Alfonso Jarque.

Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública

RESOLUCIÓ de 28 de novembre de 2019, del tribunal del concurs oposició per a la provisió de vacants pel torn lliure, de facultatiu o facultativa especialistes en obste-trícia i ginecologia d’institucions sanitàries dependents de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es modifica la Resolució del 19 de setembre de 2019, per la qual es va publicar la resolució definitiva. [2019/11599]

RESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2019, del tribu-nal del concurso-oposición para la provisión de vacantes por turno libre, de facultativo o facultativa especialistas en obstetricia y ginecología de instituciones sanitarias dependientes de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se modifica la Resolución del 19 de septiembre de 2019, por la que se publicó la resolución definitiva. [2019/11599]

Advertido error material de transcripción informática en la pun-tuación asignada a la aspirante Patricia Cañete San Pastor en el listado definitivo de la categoría de facultativo o facultativa especialistes en obstetricia y ginecología de la Resolución de 19 de septiembre (DOGV 8643, 26.09.2019), y atendiendo a que en el listado provisional constaba la puntuación correcta, se procede, en consecuencia, a su corrección. Por tanto,

– Donde dice:***9128** CAÑETE SAN PASTOR, PATRICIA 147,76

– Debe decir:***9128** CAÑETE SAN PASTOR, PATRICIA 149,76

València, 28 de noviembre de 2019.– La presidenta del tribunal: M.ª Reyes Balanza Chancosa. El secretario del tribunal: Francisco Aranda Avendaño.

Advertit un error material de transcripció informàtica en la pun-tuació assignada a l’aspirant Patricia Cañete San Pastor en el llistat definitiu de la categoria de facultatiu o facultativa especialistes en obs-tetrícia i ginecologia de la Resolució de 19 de setembre (DOGV 8643, 26.09.2019), i atenent que en el llistat provisional constava la puntuació correcta, es procedeix, en conseqüència, a corregir-lo. Per tant,

– On diu:***9128** CAÑETE SAN PASTOR, PATRICIA 147,76

– Ha de dir:***9128** CAÑETE SAN PASTOR, PATRICIA 149,76

València, 28 de novembre de 2019.– La presidenta del tribunal: M. Reyes Balanza Chancosa. El secretari del tribunal: Francisco Aranda Avendaño.

Ajuntament d’Elx Ayuntamiento de Elche

Convocatòria del procés selectiu per a cobrir sis places de tècnic o tècnica d’administració general. [2019/11251]

Convocatoria del proceso selectivo para cubrir seis plazas de técnico o técnica de administración general. [2019/11251]

En los boletines oficiales de la provincia de Alicante número 157, de 20 de agosto de 2019, y número 219, de 18 de noviembre de 2019, se publican anuncios relativos a la convocatoria del concurso-oposi-ción, por turno libre, para la provisión de sies plazas de técnico/técnica de administración general, incluidas en las ofertas de empleo públi-co correspondientes a los años 2017 y 2018. Las citadas plazas están encuadradas en la escala de administración general, subescala A técnica, y dotadas con el sueldo correspondiente al grupo A1.

Durante el plazo de veinte días hábiles, contados a partir del siguiente a la inserción de un edicto con el extracto de la convocatoria en el Boletín Oficial del Estado, podrán presentarse las instancias soli-citando tomar parte en el procedimiento, en el Registro General de este ayuntamiento, o en la forma que determina el artículo 16.4.b de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

Elche, 22 de noviembre de 2019.– El teniente de alcalde de Recur-sos Humanos: Ramón Abad Soler.

En els butlletins oficials de la província d’Alacant número 157, de 20 d’agost de 2019, i número 219, de 18 de novembre de 2019, es publi-quen anuncis relatius a la convocatòria del concurs oposició, per torn lliure, per a la provisió de sis places de tècnic/tècnica d’administració general, incloses en les ofertes d’ocupació pública corresponents als anys 2017 i 2018. Les esmentades places estan enquadrades en l’escala d’administració general, subescala A tècnica, i dotades amb el sou cor-responent al grup A1.

Durant el termini de vint dies hàbils, comptats a partir de l’endemà de la inserció d’un edicte amb l’extracte de la convocatòria en el Boletín Oficial del Estado, podran presentar-se les instàncies per a sol·licitar prendre part en el procediment, en el Registre General d’aquest ajunta-ment, o en la forma que determina l’article 16.4.b de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administra-cions públiques.

Elx, 22 de novembre de 2019.– El tinent d’alcalde de Recursos Humans: Ramón Abad Soler.

Ajuntament de Carlet Ayuntamiento de Carlet

Convocatòria del procés selectiu per a la provisió en propietat de cinc places d’auxiliar administratiu o auxi-liar administrativa i constitució d’una borsa de treball. [2019/11235]

Convocatoria del proceso selectivo para la provisión en propiedad de cinco plazas de auxiliar administrativo o auxiliar administrativa y constitución de bolsa de trabajo. [2019/11235]

En el Boletín Oficial de la Provincia de Valencia número 201, de fecha 18 de octubre de 2019, se publican las bases íntegras de la con-vocatoria para la cobertura en propiedad de cinco plazas de auxiliar administrativo o auxiliar administrativa, cuatro por turno libre y una por turno de promoción interna, todas ellas mediante el sistema de concur-so-oposición, y la constitución de una bolsa de trabajo. Dichas plazas, correspondientes a la escala de la administración general, subescala auxiliar, grupo de clasificación C, subgrupo C2, de las previstas por el artículo 76 del Real decreto ley 5/2015, de 30 de octubre, del Estatuto Básico del Empleado Público, nivel de complemento de destino 17, correspondiente a la oferta de ocupación pública de los años 2016, 2017 y 2018. El plazo de presentación de instancias será de veinte días natu-rales, a contar del siguiente al de la publicación del anuncio-extracto en el Boletín Oficial del Estado.

Los sucesivos anuncios referentes a esta convocatoria, cuando pro-cedan, se harán públicos según lo que se referencia en las bases que rigen el proceso selectivo.

Carlet, 21 de noviembre 2019.– La alcaldesa: M.ª Josep Ortega Requena.

En el Butlletí Oficial de la Província de València número 201, de data 18 d’octubre de 2019, es publiquen les bases íntegres de la convo-catòria per a la cobertura en propietat de cinc places d’auxiliar admi-nistratiu o auxiliar administrativa, quatre pel torn lliure i una pel torn de promoció interna, totes aquestes mitjançant el sistema de concurs oposició, i la constitució d’una borsa de treball. Aquestes places, enqua-drades en l’escala de l’administració general, subescala auxiliar, grup de classificació C, subgrup C2, de les previstes per l’article 76 del Reial Decret llei 5/2015, de 30 d’octubre, de l’Estatut Bàsic de l’Empleat públic, nivell de complement de destinació 17, corresponen a l’oferta d’ocupació pública dels anys 2016, 2017 i 2018. El termini de presen-tació d’instàncies serà de vint dies naturals, a comptar des de l’endemà de la publicació de l’anunci extracte en el Boletín Oficial del Estado.

Els successius anuncis referents a aquesta convocatòria, quan siguen procedents, es faran públics segons el que s’especifica en les bases que regeixen el procés selectiu.

Carlet, 21 de novembre 2019.– L’alcaldessa: M. Josep Ortega Requena.

Universitat de València Universitat de València

RESOLUCIÓ de 8 de novembre de 2019, de la Universitat de València, per la qual es fa l’oferta pública d’una plaça d’investigador o investigadora no doctors d’aquest orga-nisme amb contracte laboral temporal. Projecte: «A posit-ron emission tomography apparatus based on liquid xenon with time of flight applications (PETALO). CPI-19-413». [2019/11336]

RESOLUCIÓN de 8 de noviembre de 2019, de la Univer-sitat de València, por la que se hace la oferta pública de una plaza de investigador o investigadora no doctores de este organismo con contrato laboral temporal. Proyec-to: «A positron emission tomography apparatus based on liquid xenon with time of flight applications (PETALO). CPI-19-413». [2019/11336]

El Rectorat de la Universitat de València, haciendo uso de las atri·buciones que le atribuye el artículo 20, en relación con el artículo 2.2 de la Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades, resuelve:

Hacer oferta pública de una plaza de investigador o investigadora no doctores de acuerdo con las siguientes bases.

Primera. Requisitos generales de los aspirantes1.1. Tener nacionalidad española o, tener la nacionalidad de un país

miembro o ser de cualquiera de los estados en los que, en virtud de tratados internacionales establecidos por la Unión Europea y ratificados por España, sea aplicable la libre circulación de trabajadores, en los tér·minos en que dicha legislación está definida en el Tratado constitutivo de la Unión Europea, en este caso deberán presentar el resguardo de haber solicitado la tarjeta de residencia comunitaria.

Así mismo, se podrán presentar aspirantes con nacionalidad diferen·te a la mencionada anteriormente y únicamente será necesario cumplir los requisitos establecidos en la normativa vigente. Quien obtenga la adjudicación del puesto de trabajo ofertado deberá acreditar al menos el permiso de trabajo y de residencia, en el momento de la contratación.

1.2. Tener cumplidos dieciséis años el día en que finaliza el plazo de presentación de solicitudes.

1.3. Poseer la titulación académica que figura en el anexo I.Cuando la categoría que se solicite sea la de doctorado, en el caso

de titulaciones obtenidas en el extranjero, deberán acreditar que están en posesión de la correspondiente convalidación, de la credencial que acredite, en su caso, la homologación o del certificado de equivalencia al nivel académico de doctorado expedido por la universidad que la otorgue. Este requisito no será de aplicación a los aspirantes que hubie·ran obtenido el reconocimiento de su cualificación profesional, en el ámbito de las profesiones reguladas, al amparo de las disposiciones de derecho comunitario.

Cuando la categoría que se solicite sea la de titulado superior, en el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, deberán acreditar que están en posesión de la correspondiente convalidación o de la credencial que acredite, en su caso, la homologación o la declaración de equivalen·cia a titulación. Este requisito no será de aplicación a los aspirantes que hubieran obtenido el reconocimiento de su cualificación profesional, en el ámbito de las profesiones reguladas, al amparo de las disposiciones de derecho comunitario.

En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero que no se encuentren homologadas, declarada su equivalencia o reconocidas en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes se podrá sustituir este requisito, siempre y cuando la titulación se presuma por el órgano convocante equivalente a la exigida en la convocatoria, por el de acreditar haber iniciado la tramitación para la homologación, decla·ración de equivalencia o reconocimiento, rescindiéndose el contrato si la autoridad competente resuelve su denegación, entendiendo que existe denegación cuando la misma se condiciona al cumplimiento de determinados requisitos, en tanto no se cumplan.

1.4. Cuando en el anexo I se exija como requisito un nivel de idio·ma, los cursos reconocidos son los contemplados en la Tabla de Equi·valencias de acreditación de L2 de la UV, aprobada por Acuerdo del Consejo de Gobierno (ACGUV) 45/2013, actualizado por el ACGUV 169/2013, actualizada por la Comissió de Llengües L2 de 2 de diciem·bre de 2015.

1.5. No padecer enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica que sea incompatible con el ejercicio de las correspondientes funciones.

1.6. No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas, o no haber sido separado mediante expediente disciplinario de cualquier

El Rectorat de la Universitat de València, fent ús de les atribucions que li confereix l’article 20, en relació amb l’article 2.2, de la Llei orgà·nica 6/2001, de 21 de desembre, d’universitats, resol:

Fer l’oferta pública d’una plaça d’investigador o investigadora no doctors d’acord amb les bases següents.

Primera. Requisits generals dels aspirants1.1. Tenir nacionalitat espanyola o tenir la nacionalitat d’un país

membre o ser de qualsevol dels estats a què, en virtut de tractats inter·nacionals establerts per la Unió Europea i ratificats per Espanya, siga aplicable la lliure circulació de treballadors, en els termes en què aques·ta està definida en el Tractat constitutiu de la Unió Europea; en aquest cas hauran de presentar el resguard d’haver sol·licitat la targeta de resi·dència comunitària.

També s’hi poden presentar aspirants amb nacionalitat diferent de la que s’ha especificat anteriorment, per a la qual cosa només cal com·plir els requisits que estableix la normativa vigent. En aquest cas, qui obtinga l’adjudicació del lloc de treball ofert haurà d’acreditar almenys el permís de treball i de residència al moment de la contractació.

1.2. Tenir complerts setze anys el dia en què acaba el termini de presentació de sol·licituds.

1.3. Posseir la titulació acadèmica que figura en l’annex I.Quan la categoria que se sol·licite siga la de doctorat, en el cas de

titulacions obtingudes a l’estranger, hauran d’acreditar que estan en pos·sessió de la corresponent convalidació; de la credencial que acredite, si escau, l’homologació, o del certificat d’equivalència al nivell acadèmic de doctorat expedit per la universitat que l’atorgue. Aquest requisit no serà aplicable als aspirants que hagueren obtingut el reconeixement de la seua qualificació professional, en l’àmbit de les professions regula·des, a l’empara de les disposicions de dret comunitari.

Quan la categoria que se sol·licite siga la de titulat o titulada supe·riors, en el cas de titulacions obtingudes a l’estranger, hauran d’acreditar que estan en possessió de la corresponent convalidació o de la credenci·al que acredite, si escau, l’homologació o la declaració d’equivalència a titulació. Aquest requisit no serà aplicable als aspirants que hagueren obtingut el reconeixement de la seua qualificació professional, en l’àm·bit de les professions regulades, a l’empara de les disposicions de dret comunitari.

En el cas de titulacions obtingudes a l’estranger que no es troben homologades, no tinguen declarada la seua equivalència o no estiguen reconegudes en la data de finalització del termini de presentació de sol·licituds, es podrà substituir aquest requisit, sempre que la titulació es presumisca per l’òrgan convocant equivalent a l’exigida en la convo·catòria, pel d’acreditar haver iniciat la tramitació per a l’homologació, declaració d’equivalència o reconeixement, i es rescindirà el contracte si l’autoritat competent resol denegar·lo, entenent que existeix denega·ció quan aquesta es condiciona al compliment de determinats requisits, mentre no es complisquen.

1.4. Quan en l’annex I s’exigisca com a requisit un nivell d’idioma, els cursos reconeguts són els contemplats en la taula d’equivalènci·es d’acreditació d’L2 de la UV, aprovada per l’Acord del Consell de Govern (ACGUV) 45/2013, actualitzat per l’ACGUV 169/2013, actu·alitzada per la Comissió de Llengües L2 de 2 de desembre de 2015.

1.5. No patir malaltia ni estar afectat per limitació física o psíquica que siga incompatible amb l’exercici de les corresponents funcions.

1.6. No estar inhabilitat per a l’exercici de funcions públiques, o no haver estat separat mitjançant un expedient disciplinari de qualsevol

administración o trabajo público. En el caso de aspirantes de naciona·lidad no española, deberán acreditar, igualmente no estar sometidos a sanción disciplinaria o condena penal que impide en su caso, el acceso a la función pública o, en defecto, copia de la solicitud de emisión, sin perjuicio de declaración jurada por parte de los interesados.

Todos estos requisitos deberán reunirse en el momento de finaliza·ción del plazo de presentación de solicitudes y mantenerse durante el proceso selectivo.

Segunda. Solicitudes2.1. Las personas interesadas que reúnan los requisitos generales y

los señalados en el anexo I, deberán presentar la solicitud, junto con el currículo y los documentos que acrediten los méritos alegados, dirigida a Nuria Rius Dionis, directora del Institut de Física Corpuscular (IFIC) de la Universitat de València, calle Catedrático José Beltrán, número 2, 46980 Paterna (València), en el Registre de la Gerència de la Universi·tat de València (av. Blasco Ibáñez, 13, bajo, 46010 Valencia), a través de cualquier otro registro auxiliar de los centros universitarios o por cualquiera de los procedimientos establecidos en el artículo 38 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen jurídico de las adminis·traciones públicas y del procedimiento administrativo común (que se mantiene en vigor en aplicación del penúltimo párrafo de la disposición derogatoria única de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas).

Las personas interesadas que se encuentren en el extranjero podrán presentar la solicitud a través de un registro español oficial en dicho país (Consulado/ Embajada).

Las instancias presentadas en las oficinas de Correos se deben pre·sentar en sobre abierto, para que el/la empleado/a la selle, y debe apa·recer con claridad el nombre de la oficina y la fecha. De no hacerlo así, se considerará presentada en la fecha de entrada en el registro general de esta universidad.

2.2. Como instancia, se utilizará el modelo que facilita el Servei de Recursos Humans del Personal d’Administració i Serveis (RH·PAS) de la Universitat de València (av. Blasco Ibáñez, 13, 46010 Valencia). También habrá una copia en la página web http://www.uv.es/pasinvest.

2.3. El plazo de presentación de las instancias será de diez días naturales a partir del siguiente a la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV).

Tercera. Documentación que se debe presentarJunto con la solicitud, las personas interesadas deberán presentar la

siguiente documentación:3.1. Una fotocopia del documento nacional de identidad. Las per·

sonas que no tengan la nacionalidad española pero sí el derecho a par·ticipar en estas pruebas, han de presentar fotocopia del NIE o del docu·mento que acredite su nacionalidad.

3.2. Fotocopia del título académico o resguardo de haber abonado los derechos de expedición. En caso de titulaciones extranjeras, será necesario acreditar la homologación o equivalencia correspondiente o haber iniciado los trámites para la misma.

3.3. Curriculum vitae, que acredite los méritos con documentos fotocopiados. No es necesaria la compulsa de los documentos que se presenten fotocopiados; siendo suficiente la declaración jurada del interesado sobre la autenticidad de los mismos, así como los datos que figuran en la instancia, sin perjuicio de que en cualquier momento la comisión o la universidad pueda requerir a los aspirantes para que acre·diten la veracidad de las circunstancias y documentos aportados, que hayan sido objeto de valoración.

3.4. Tres meses después que haya finalizado el proceso de selección y se publique la propuesta de contratación en la página web http://www.uv.es/pasinvest, los interesados podrán solicitar la devolución de los currículos en el Institut de Física Corpuscular (IFIC) de la Universitat de València. Transcurridos seis meses, los currículos que queden en este servicio serán destruidos.

Cuarta. Sistema selectivo4.1. El sistema selectivo consistirá en la valoración del currículo de

los aspirantes por la comisión evaluadora que figura en el anexo IV, los cuales serán valorados por esta, de acuerdo con el baremo que figura

administració o treball públic. En el cas d’aspirants la nacionalitat dels quals no siga l’espanyola, hauran d’acreditar, igualment, no estar sotme·sos a una sanció disciplinària o condemna penal que els impedisca, en el seu estat, l’accés a la funció pública o, si hi manca, presentar una còpia de la sol·licitud d’emissió, sense perjudici de declaració jurada per part de la persona interessada.

Tots aquests requisits s’han de tenir en el moment en què acaba el termini de presentació de sol·licituds i s’han de mantenir durant el procés selectiu.

Segona. Sol·licituds2.1. Les persones interessades que reunisquen els requisits gene·

rals i els que s’assenyalen en l’annex I, han de presentar la sol·licitud, juntament amb el currículum i els documents que acrediten els mèrits al·legats, adreçada a l’atenció de Nuria Rius Dionis, directora de l’Insti·tut de Física Corpuscular (IFIC) de la Universitat de València, carrer del Catedràtic José Beltrán, número 2, 46980 Paterna (València), al Registre de la Gerència de la Universitat de València (av. Blasco Ibáñez, 13, baixos, 46010 València); a través de qualsevol altre registre auxiliar dels centres universitaris, o per qualsevol dels procediments establerts en l’article 38 de la Llei 30/199, de 26 de novembre, de règim jurídic de les administracions públiques i del procediment administratiu comú (que es manté en vigor en aplicació del penúltim paràgraf de la disposi·ció derogatòria única de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques).

Les persones interessades que es troben a l’estranger podran pre·sentar la sol·licitud a través d’un registre espanyol oficial en aquell país (Consolat/ Ambaixada).

Les instàncies presentades a les oficines de Correus s’han de pre·sentar en sobre obert, perquè l’empleat o empleada la segelle, i hi ha de figurar amb claredat el nom de l’oficina i la data. En cas de no fer·ho d’aquesta manera, es considerarà presentada en la data d’entrada en el registre general d’aquesta universitat.

2.2. Com a instància, es farà servir el model que facilita el Servei de Recursos Humans i Personal d’Administració i Serveis (RH·PAS) de la Universitat de València a les seues dependències de l’avinguda de Blasco Ibáñez, 13, 46010 València; n’hi ha una còpia en la pàgina web http://www.uv.es/pasinvest.

2.3. El termini de presentació de les instàncies és de deu dies natu·rals a partir de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV).

Tercera. Documentació que cal presentarJuntament amb la sol·licitud, les persones interessades han de pre·

sentar la documentació següent:3.1. Una fotocòpia del document nacional d’identitat. Les persones

que no tinguen la nacionalitat espanyola, però sí el dret a participar en aquestes proves, han de presentar una fotocòpia del NIE o del document que acredite la seua nacionalitat.

3.2. Fotocòpia del títol acadèmic o resguard d’haver abonat els drets d’expedició. En cas de titulacions estrangeres, serà necessari acreditar l’homologació o equivalència corresponent, o haver iniciat els tràmits per a obtindre·la.

3.3. Curriculum vitae, amb acreditació dels mèrits mitjançant docu·ments fotocopiats. No cal la compulsa d’aquests documents acredita·tius; n’hi ha prou amb la declaració jurada de la persona interessada sobre l’autenticitat dels documents i sobre les dades que figuren en la instància. En qualsevol moment, però, la comissió o la Universitat pot demanar als aspirants que acrediten la veracitat de les circumstàncies i els documents aportats que hagen estat objecte de valoració.

3.4. Tres mesos després d’haver acabat el procés de selecció, i quan haja estat publicada la proposta de contractació en la pàgina web http://www.uv.es/pasinvest, les persones interessades podran sol·licitar la devolució dels currículums a l’Institut de Física Corpuscular (IFIC) de la Universitat de València. Transcorreguts sis mesos, els currículums que resten en aquest servei seran destruïts d’ofici.

Quarta. Sistema selectiu4.1. El sistema selectiu consisteix en la valoració del currículum

dels aspirants per la comissió avaluadora que figura en l’annex IV, els quals seran valorats per aquesta d’acord amb el barem que figura en

en el anexo III. Los méritos alegados en el currículo que no se hayan justificado documentalmente en el plazo de presentación de instancias, no serán tenidos en cuenta en la resolución del concurso.

4.2. La comisión puede, de considerarlo oportuno, realizar una entrevista a los aspirantes. El número de aquellos que pasen a la fase de entrevista, que será eliminatoria, se determinará por criterio de la comisión evaluadora.

4.3. Finalizado el proceso selectivo, se publicará la baremación de los aspirantes, la propuesta de contratación y la resolución en el tablón de anuncios del Servei de Recursos Humans i Personal d’Administració i Serveis (RH·PAS) y en la página web http://www.uv.es/pasinvest.

4.4. De esta convocatoria se podría establecer que los participantes de la misma constituyan una bolsa de trabajo.

4.5. La comisión evaluadora podrá declarar desierto el procedimien·to de selección en caso de que valorados los méritos y, en su caso, realizada la entrevista, el perfil de los candidatos mejor puntuados no se ajusta en su totalidad al perfil de la plaza y a las necesidades del proyecto.

Quinta. Comisión evaluadora5.1. La comisión evaluadora es la que figura en el anexo IV de esta

convocatoria.5.2. Los miembros de esta comisión deberán abstenerse de inter·

venir cuando se encuentren en alguna circunstancia de las fijadas en los artículos 23 y 24 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público

La presidencia podrá solicitar a los miembros de la comisión una declaración expresa de no encontrarse en las circunstancias establecidas en los artículos mencionados.

5.3. La comisión resolverá todas las dudas que puedan surgir en la aplicación de estas normas, y todo aquello que se deba hacer en los casos no previstos.

5.4. El procedimiento de actuación de la comisión se ajustará en cada momento a lo que dispone la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público.

5.5. Para las comunicaciones y cualquier problema que pueda surgir, la comisión evaluadora tendrá la sede en el Institut de Física Corpuscu·lar (IFIC) de la Universitat de València.

Sexta. Información sobre los datos recogidos6.1. Los datos personales subministrados en esta convocatoria se

incorporarán a los sistemas de información de la Universitat de València que procedan, con la finalidad de gestionar y tramitar la participación en la convocatoria de las pruebas selectivas de conformidad con lo estable·cido en la Ley 6/2001, de 21 de diciembre, de universidades, modificada por la Ley orgánica 4/2007, de 12 de abril.

6.2. El tratamiento de los datos relacionados con la gestión de esta convocatoria corresponde a la Universitat de València, Delegació Aca·dèmica del Rectorat per a la Protecció de Dades en la Universitat de València (ed. Rectorat, av. Blasco Ibáñez, 13, València 46010, [email protected]).

6.3. Se prevén las siguientes comunicaciones de datos personales sin conocimiento del afectado/a:

– Publicación de las diferentes resoluciones en el tablón oficial de la Universitat de València. Adicionalmente, a efectos informativos, podrá publicarse la resolución en la página web del Servei de Recursos Humans (PAS), cuya dirección es: http://www.uv.es/pasinvest.

6.4. Los datos se conservarán y serán en su caso cancelados de acuerdo con los siguientes criterios:

– Los datos de los aspirantes se conservarán indefinidamente mediante la publicación de las resoluciones de las diferentes fases.

6.5. Las persones que proporcionan datos tienen derecho a solicitar al responsable del tratamiento el acceso a sus datos personales, y a su rectificación o supresión, o la limitación de su tratamiento, o a oponerse el tratamiento, así como el derecho a la portabilidad de los datos. Las persones interesadas podrán ejercer sus derechos de acceso, mediante el envío de un correo electrónico dirigido a [email protected] remitido desde direcciones oficiales de la Universitat de València, o bien mediante escrito acompañado de copia de un documento de identidad y, en su caso, documentación acreditativa de la solicitud, dirigido a la Delegació Acadèmica del Rectorat per a la Protecció de Dades en la Universitat de València.

l’annex III. Els mèrits al·legats en el currículum que no s’hagen justifi·cat documentalment en el termini de presentació d’instàncies, no seran tinguts en compte en la resolució del concurs.

4.2. La comissió, si ho considera oportú, pot realitzar una entrevista als aspirants. El nombre dels que passaran a la fase d’entrevista, que serà eliminatòria, serà determinat per la comissió avaluadora.

4.3. Acabat el procediment selectiu, es faran públiques la barema·ció dels aspirants, la proposta de contractació i la resolució al tauler d’anuncis del Servei de Recursos Humans i Personal d’Administració i de Serveis (RH·PAS) i en la pàgina web http://www.uv.es/pasinvest.

4.4. D’aquesta convocatòria es pot establir que els aspirants que s’hi presenten constituïsquen una borsa de treball.

4.5. La comissió avaluadora pot declarar desert el procediment de selecció si, valorats els mèrits i, si és el cas, realitzada l’entrevista, el perfil dels candidats millor puntuats no s’ajusta totalment al perfil de la plaça i a les necessitats del projecte.

Cinquena. Comissió avaluadora5.1. La comissió avaluadora és la que figura en l’annex IV d’aquesta

convocatòria.5.2. Els membres d’aquesta comissió s’han d’abstenir d’interve·

nir·hi quan es troben en alguna circumstància de les que fixen els arti·cles 23 i 24 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic.

El president o presidenta de la comissió pot demanar als seus mem·bres una declaració expressa de no trobar·se en les circumstàncies que estableixen els articles esmentats.

5.3. La comissió resoldrà tots els dubtes que puguen sorgir en l’apli·cació d’aquestes normes, i allò que calga fer en els casos no fixats.

5.4. El procediment d’actuació de la comissió s’ha d’ajustar en cada moment a allò que disposa la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic.

5.5. Per a les comunicacions i qualsevol problema que puga sorgir, la comissió avaluadora té la seu a l’Institut de Física Corpuscular (IFIC) de la Universitat de València.

Sisena. Informació respecte de les dades recollides6.1. Les dades personals subministrades en aquesta convocatòria

s’incorporaran als sistemes d’informació de la Universitat de València que siguen procedents, amb la finalitat de gestionar i tramitar la parti·cipació en la convocatòria de les proves selectives de conformitat amb el que s’estableix en la Llei 6/2001, de 21 de desembre, d’universitats, modificada per la Llei orgànica 4/2007, de 12 d’abril.

6.2. El tractament de les dades relacionades amb la gestió d’aquesta convocatòria correspon a la Universitat de València. Delegació Aca·dèmica del Rectorat per a la Protecció de Dades en la Universitat de València (ed. Rectorat, av. Blasco Ibáñez, 13, València 46010, [email protected]).

6.3. Es preveuen les següents comunicacions de dades personals sense consentiment de la persona afectada:

Publicació de les diferents resolucions al tauler oficial de la Univer·sitat de València. Addicionalment, a efectes informatius, podrà publi·car·se la resolució en la pàgina web del Servei de Recursos Humans (PAS), l’adreça de la qual és: http://www.uv.es/pasinvest

6.4. Les dades es conservaran i, si és procedent, seran cancel·lades d’acord amb els següents criteris:

– les dades dels aspirants es conservaran indefinidament mitjançant la publicació de les resolucions de les diferents fases.

6.5. Les persones que proporcionen dades tenen dret a sol·licitar al responsable del tractament l’accés a les seues dades personals, la rectificació i la supressió d’aquestes, la limitació i l’oposició a l’hora de tractar·les i la portabilitat. Les persones interessades podran exercir els seus drets d’accés mitjançant l’enviament d’un correu electrònic adreçat a [email protected] remés des d’adreces oficials de la Universitat de Valèn·cia, o bé mitjançant un escrit acompanyat d’una còpia d’un document d’identitat i, en el seu cas, de la documentació acreditativa de la sol·li·citud, adreçat a la Delegació Acadèmica del Rectorat per la Protecció de Dades en la Universitat de València.

6.6. La autoridad de control competente para la tutela de los dere·chos en relación con los tratamientos realizados por la Universitat de València es la Agencia Española de Protección de Datos, Calle Jorge Juan, 6 (28001 Madrid).

Página web: https://www.agpd.es/portalwebAGPD/index·ides·idphp.php

6.7. Pueden consultar nuestras políticas de privacidad en:https://www.uv.es/uvweb/universitat/ca/politica·privacitat/

responsable·identificacio·titular·web·funcions·1285919116693.htm

Séptima. Clausula de idiomaEl texto íntegro de esta resolución, así como los documentos inclui·

dos como anexos, han sido redactados en los idiomas inglés, valenciano y castellano, considerándose las tres versiones como oficiales, si bien se fija como prioritaria para su interpretación en caso de discrepancia la versión en castellano.

Octava. RecursosContra esta resolución, que agota la vía administrativa, se puede

interponer potestativamente un recurso de reposición en el plazo de un mes a partir del día siguiente a su notificación o publicación, ante el mismo órgano que dictó la resolución, o un recurso contencioso·admi·nistrativo ante los órganos de la jurisdicción contencioso·administrativa de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente a su notificación.

Contra los actos de la comisión evaluadora, se podrá interponer el recurso de alzada previsto en la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del proce·dimiento administrativo común de las administraciones públicas.

Así mismo, la Administración, si procede, podrá revisar las resolu·ciones del tribunal, de acuerdo con la mencionada norma.

València, 8 de noviembre de 2019.– La rectora, p. d. (DOGV 27.06.2019), el gerente: Juan Vicente Climent Espí.

ANEXO I

Condiciones generales del puesto de trabajo ofertado.1. Proyecto: «A positron emission tomography apparatus based on

liquid xenon with time of flight applications (PETALO). CPI·19·413».2. Denominación y clasificación del puesto de trabajo:Investigador/a no doctor/a.Grupo: A.Subgrupo: A1.3. Jornada de trabajo: 35 horas semanales.4. La dotación de la ayuda se destinará a financiar, entre otros con·

ceptos, la retribución. La retribución bruta mensual, a tiempo completo, será de 1.464,62 euros (12 pagas).

5. Objeto y periodo:Desarrollo de sistemas electrónicos para el proyecto PETALO. El contrato está determinado por la duración del proyecto y la dis·

ponibilidad presupuestaria.6. Requisitos:Titulación: grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Tele·

comunicación, o titulación equivalente.Inglés: certificado de nivel B2, o titulación equivalente.Según el artículo 9 del Reglamento del personal investigador de la

Universitat de València, la obtención del título de doctor determi·nará la extinción del contrato en el plazo de 30 días desde la fecha de obtención del mencionado título.

7. Méritos preferentes, además de los incluidos en el anexo III de esta convocatoria:

Conocimientos de lenguajes de programación, en particular Python y Verilog, así como experiencia de trabajo con FPGAs.

ANEXO II

La instancia debe contener al menos los siguientes datos:1. Datos personales: apellidos y nombre, fecha de nacimiento, NIF/

NIE/pasaporte, teléfono de contacto y domicilio.2. Denominación del puesto de trabajo: investigador/a no doctor/a.

6.6. L’autoritat de control competent per a la tutela dels drets en relació als tractaments realitzats per la Universitat de València és l’Agència Espanyola de Protecció de Dades, carrer de Jorge Juan, 6 (28001 Madrid).

Lloc web: https://www.agpd.es/portalwebAGPD/index·ides·idphp.php

6.7. Podeu consultar les nostres polítiques de privacitat en:https://www.uv.es/uvweb/universitat/ca/politica·privacitat/

responsable·identificacio·titular·web·funcions·1285919116693.htm

Setena. Clàusula d’idiomaEl text íntegre d’aquesta resolució, així com els documents inclosos

com a annexos, han estat redactats en els idiomes anglés, valencià i castellà, considerant·se les tres versions com a oficials, si bé es fixa com a prioritària per a la seua interpretació en cas de discrepància la versió en castellà.

Vuitena. RecursosContra aquesta resolució, que exhaureix la via administrativa, es

pot interposar un recurs de reposició, davant del mateix òrgan que l’ha dictada, dins el termini d’un mes, comptador a partir de l’endemà de la notificació o publicació, o un recurs contenciós administratiu, davant dels òrgans de la jurisdicció contenciosa administrativa de la Comunitat Valenciana, dins el termini de dos mesos comptadors de l’endemà de la notificació.

Contra els actes de la comissió avaluadora es pot interposar un recurs d’alçada, d’acord amb el que fixa la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

Així mateix, l’Administració, si escau, pot revisar les resolucions del tribunal, d’acord amb l’esmentada norma.

València, 8 de novembre de 2019.– La rectora, p. d. (DOGV 27.06.2019), el gerent: Juan Vicente Climent Espí.

ANNEX I

Condicions generals del lloc de treball ofert1. Projecte: «A positron emission tomography apparatus based on

liquid xenon with time of flight applications (PETALO). CPI·19·413».2. Denominació i classificació del lloc de treball:Investigador/a no doctor/a.Grup: A.Subgrup: A1.3. Jornada de treball: 35 hores setmanals.4. Dotació de l’ajuda: es destinarà a finançar, entre altres concep·

tes, la retribució. La retribució bruta mensual, a temps complet, serà de 1.464,62 euros (12 pagues).

5. Objecte i període:Desenvolupament de sistemes electrònics per al projecte PETALO.El contracte estarà determinat per la durada del projecte i la dispo·

nibilitat pressupostària.6. Requisits:Titulació: grau en Enginyeria de Tecnologies i Serveis de Telecomu·

nicació, o titulació equivalent.Anglès: certificat de nivell B2, o titulació equivalent.Segons l’article 9 del Reglament del personal investigador de la

Universitat de València, l’obtenció del títol de doctor determinarà l’ex·tinció del contracte en el termini de 30 dies des de la data d’obtenció del títol esmentat

7. Mèrits preferents, a més dels inclosos en l’annex III d’aquesta convocatòria:

Coneixements de llenguatges de programació, en particular Python i Verilog, així com experiència de treball amb FPGAs.

ANNEX II

La instància ha de contenir, si més no, les dades següents:1. Dades personals: cognoms i nom, data de naixement, NIF/NIE/

passaport, telèfon de contacte i adreça.2. Denominació del lloc de treball: investigador/a no doctor/a.

3. Denominación del proyecto: «A positron emission tomography apparatus based on liquid xenon with time of flight applications (PETA·LO). CPI·19·413».

4. Firma y fecha de solicitud.5. Declaración similar a la siguiente: «La persona firmante declara

que son ciertos los datos que figuren en este currículo y asume, en caso contrario, las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexacti·tudes que consten».

6. Debe expresar si desea o no recuperar el curriculum vitae.7. Debe dirigirse al Institut de Física Corpuscular (IFIC) de la Uni·

versitat de València.

ANEXO IIIBaremo

1. Nota media del expediente académico de los estudios de licencia·tura, arquitectura, ingeniería, grado, diplomatura, arquitectura técnica o ingeniería técnica, en base 10, calculada, de acuerdo con Real decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema euro·peo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones con carácter oficial, sobre la totalidad de los créditos evaluados del 1º y del 2º ciclo.

2. Beca de colaboración del Ministerio de Educación: 0,05 puntos.3. Premio extraordinario de diplomatura, licenciatura, grado o más·

ter: por la obtención de cualquiera de estos premios se asignará un único valor de 0,25 puntos.

4. Publicaciones científicas relacionadas con el objeto del contrato (hasta un máximo de 1,70 puntos):

a) Por cada publicación en una revista que aparezca en el Citation Index, o, en el caso de las Ciencias Sociales y Humanidades, en una revista considerada como equivalente por la comisión de investigación: 0,5 puntos.

b) Por cada publicación en revistas científicas no relacionadas en los listados mencionados en el punto anterior: 0,25 puntos.

c) Por cada participación en congresos u otras reuniones científicas, con carácter nacional o internacional, mediante comunicación, ponencia o póster: 0,05 puntos.

5. Méritos preferentes relacionados con el objeto del contrato (hasta un máximo de 3 puntos): el tribunal podrá acordar la realización de una entrevista con el objeto de concretar mejor la valoración de los méritos preferentes.

ANEXO IV

Comisión evaluadora titularPresidenta: Nuria Rius Dionis, profesora del Departament de Física

Teòrica.Vocal 1: M. Pilar Hernández Gamazo, profesora del Departament

de Física Teòrica.Vocal 2: Oscar Manuel Vives García, profesor del Departament de

Física Teòrica.Vocal 3: Gabriela Alejandra Barenboim Szuchman, profesora del

Departament de Física Teòrica.Secretario: José Manuel Bordes Villagrasa, profesor del Departa·

ment de Física Teòrica.

Comisión evaluadora suplentePresidenta: Berta Rubio Barroso, profesora de investigación del

CSIC.Vocal 1: Michel Sorel, científico del CSIC.Vocal 2: Joan Josep Ferrando Bargues, profesor del Departament

d’Astronomía i Astrofisica.Vocal 3: Joan Josep Ferrando Bargues, profesora del Departament

de Física Atòmica, Molecular i Nuclear.Secretario: Enrique Sanchis Peris, profesor del Departament d’En·

ginyeria Electrònica.

3. Denominació del projecte: «A positron emission tomography apparatus based on liquid xenon with time of flight applications (PETA·LO). CPI·19·413».

4. Signatura i data de la sol·licitud.5. Declaració semblant a la següent: «La persona sotasignada decla·

ra que són certes les dades que figuren en aquest currículum i assumeix, en cas contrari, les responsabilitats que es puguen derivar de les inexac·tituds que hi consten».

6. Ha d’expressar si desitja o no recuperar el seu curriculum vitae.7. Ha d’estar adreçada a l’Institut de Física Corpuscular (IFIC) de

la Universitat de València.

ANNEX IIIBarem

1. Nota mitjana de l’expedient acadèmic dels estudis de llicencia·tura, arquitectura, enginyeria, grau, diplomatura, arquitectura tècnica o enginyeria tècnica, en base 10, calculada, d’acord amb Reial decret 1125/2003, de 5 de setembre, pel qual s’estableix el sistema europeu de crèdits i el sistema de qualificacions en les titulacions amb caràcter ofi·cial, sobre la totalitat dels crèdits avaluats del primer i del segon cicle.

2. Beca de col·laboració del Ministeri d’Educació: 0,05 punts.3. Premi extraordinari de diplomatura, llicenciatura, grau o màster:

per l’obtenció de qualsevol d’aquests premis s’assignarà un únic valor de 0,25 punts.

4. Publicacions científiques relacionades amb l’objecte del contracte (fins a un màxim d’1,70 punts):

a) Per cada publicació en una revista que aparega al Citation Index, o, en el cas de les Ciències Socials i Humanitats, en una revista conside·rada com a equivalent per la Comissió d’Investigació: 0,5 punts.

b) Per cada publicació en revistes científiques no relacionades en els llistats esmentats al punt anterior: 0,25 punts.

c) Per cada participació en congressos o altres reunions científiques, amb caràcter nacional o internacional, mitjançant comunicació, ponèn·cia o pòster: 0,05 punts.

5. Mèrits preferents relacionats amb l’objecte del contracte (fins a un màxim de 3 punts): el tribunal podrà acordar la realització d’una entrevista amb l’objecte de concretar millor la valoració dels mèrits preferents.

ANNEX IV

Comissió avaluadora titularPresidenta: Nuria Rius Dionis, professora del Departament de Física

Teòrica.Vocal 1: M. Pilar Hernández Gamazo, professora del Departament

de Física Teòrica.Vocal 2: Oscar Manuel Vives García, professor del Departament de

Física Teòrica.Vocal 3: Gabriela Alejandra Barenboim Szuchman, professora del

Departament de Física Teòrica.Secretari: José Manuel Bordes Villagrasa, professor del Departa·

ment de Física Teòrica.

Comissió avaluadora suplentPresidenta: Berta Rubio Barroso, professora d’investigació del

CSIC.Vocal 1: Michel Sorel, científic del CSIC.Vocal 2: Joan Josep Ferrando Bargues, professor del Departament

d’Astronomia i Astrofísica.Vocal 3: M. Victoria Castillo Giménez, professora del Departament

de Física Atòmica, Molecular i Nuclear.Secretari: Enrique J. Sanchis Peris, professor del Departament d’En·

ginyeria Electrònica.

Universitat Jaume I Universitat Jaume I

RESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2019, del Vicerecto-rat d’Investigació i Transferència, per la qual es convoca una oferta pública per a la selecció d’una plaça de perso-nal tècnic de suport a la investigació d’aquest organisme, amb contracte laboral temporal per obra o servei a temps complet. Projecte: «Disseny computacional de biocatalit-zadors (AICO/2019/195)». [2019/11430]

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2019, del Vice-rrectorado de Investigación y Transferencia, por la que se convoca una oferta pública para la selección de una plaza de personal técnico de apoyo a la investigación de este organismo, con contrato laboral temporal por obra o servicio a tiempo completo. Proyecto: «Diseño computa-cional de biocatalizadores (AICO/2019/195)». [2019/11430]

El Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universitat Jaume I, en virtud de las competencias delegadas por la rectora median-te la Resolución de 12 junio de 2018 (DOGV 14 de junio), convoca una oferta pública de personal técnico de apoyo a la investigación de acuerdo con las siguientes bases.

Primera. Denominación del puesto de trabajoPersonal técnico de apoyo.

Segunda. Retribución íntegra mensualLa retribución íntegra mensual, incluida la parte proporcional de las

pagas extras, será de 1.337,08 euros en concepto de sueldo base.

Tercera. Objeto y períodoColaborar en la realización del proyecto de investigación: Diseño

computacional de biocatalizadores, con referencia AICO/2019/195, con funciones de técnico o técnica superior de apoyo a la investigación. Funciones:

– Ayudar con la ejecución de cálculos QM/MMLa duración prevista de este contrato será de 6 meses y 12 días. En

todo caso, la duración del contrato estará vinculada a la duración del proyecto y la disponibilidad presupuestaria del mismo.

El período de prueba establecido será el que se indique en la legis-lación laboral en vigor.

Cuarta. Jornada de trabajoA tiempo completo (37,5 horas semanales).

Quinta. Requisitos de los aspirantes– Tenerla nacionalidad española o ser nacional de un estado miem-

bro de la Unión Europea o nacional de aquellos estados en los que, en virtud de tratados internacionales celebrados por la Comunidad Europea y ratificados por España, se aplique la libre circulación de trabajadores y trabajadoras, en los términos en que esta se encuentra definida en el Tratado constitutivo de la Comunidad Europea. Así mismo, se podrán presentar aspirantes con nacionalidad diferente a la mencionada ante-riormente y únicamente será necesario cumplir los requisitos estableci-dos en la normativa vigente. Quien obtenga la adjudicación del puesto de trabajo ofertado deberá acreditar al menos el permiso de trabajo y de residencia en el momento de la contratación.

– Tener cumplidos dieciséis años el día que finaliza el plazo de presentación de solicitudes.

Estar en posesión de la titulación de grado en Química o equivalen-te. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero, deberán acre-ditar que están en posesión de la correspondiente convalidación o de la credencial que acredite, en su caso, la homologación o la declaración de equivalencia a titulación. Este requisito no será de aplicación a los aspirantes que hubieran obtenido el reconocimiento de su cualificación profesional, en el ámbito de las profesiones reguladas, al amparo de las disposiciones de derecho comunitario. En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero que no se encuentren homologadas, declarada su equivalencia o reconocidas en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes se podrá sustituir este requisito, siempre y cuando la titulación se presuma por el órgano convocante equivalente a la exigida en la convocatoria, por el de acreditar haber iniciado la tra-mitación para la homologación, declaración de equivalencia o recono-cimiento, rescindiéndose el contrato si la autoridad competente resuelve su denegación, entendiendo que existe denegación cuando la misma se condiciona al cumplimiento de determinados requisitos, en tanto no se cumplan.

El Vicerectorat d’Investigació i Transferència de la Universitat Jaume I, en virtut de les competències delegades per la rectora mitjan-çant Resolució de 12 juny de 2018 (DOGV 14 juny), convoca una oferta pública de personal tècnic de suport a la investigació d’acord amb les bases següents.

Primera. Denominació del lloc de treballPersonal tècnic de suport.

Segona. Retribució íntegra mensualLa retribució íntegra mensual, inclosa la part proporcional de les

pagues extres, serà de 1.337,08 euros en concepte de sou base.

Tercera. Objecte i períodeCol·laborar en la realització del projecte d’investigació: Disseny

computacional de biocatalitzadors, amb referència AICO/2019/195, amb funcions de tècnic o tècnica superior de suport a la investigació. Funcions:

– Ajudar amb la execució de càlculs QM/MM.La durada prevista d’aquest contracte serà de 6 mesos i 12 dies. En

tot cas, la durada del contracte estarà vinculada a la durada del projecte i a la disponibilitat pressupostària.

El període de prova establert serà el que s’indica en la legislació laboral en vigor.

Quarta. Jornada de treballA temps complet (37,5 hores setmanals).

Cinquena. Requisits dels aspirants– Tindre la nacionalitat espanyola o ser nacional d’un estat membre

de la Unió Europea o nacional d’aquells estats en els quals, en virtut dels tractats internacionals subscrits per la Comunitat Europea i ratifi-cats per Espanya, s’aplique la lliure circulació de treballadors i treballa-dores, en els termes en què aquesta es trobe definida en el Tractat cons-titutiu de la Comunitat Europea. També s’hi poden presentar aspirants amb nacionalitat diferent de la que s’ha especificat anteriorment, per a la qual cosa només cal complir els requisits que estableix la normativa vigent. En aquest cas, qui obtinga l’adjudicació del lloc de treball ofert haurà d’acreditar, almenys, el permís de treball i de residència en el moment de la contractació.

– Tenir complits setze anys el dia que finalitza el termini de presen-tació de sol·licituds.

– Estar en possessió de la titulació de grau de Químiques. En el cas de titulacions obtingudes a l’estranger, s’haurà d’acreditar que estan en possessió de la corresponent convalidació o de la credencial que acredite, si és procedent, l’homologació o la declaració d’equivalència de la titulació. Aquest requisit no serà aplicable a les persones aspirants que havien obtingut el reconeixement de la qualificació professional en l’àmbit de les professions regulades, a l’empara de les disposicions del dret comunitari. En el cas de les titulacions obtingudes a l’estranger que no es troben homologades, que no tinguen declarada l’equivalència o que no estiguen reconegudes a la data de finalització del termini de pre-sentació de sol·licituds, es podrà substituir aquest requisit sempre que l’òrgan convocant presumisca que la titulació és equivalent a l’exigida en la convocatòria, per acreditar haver iniciat la tramitació per a l’ho-mologació, declaració d’equivalència o reconeixement. Es rescindirà el contracte si l’autoritat competent resol denegar-lo, entenent que existeix denegació quan aquesta es condiciona al compliment de determinats requisits, en la mesura que no es complisquen.

– No sufrir enfermedad ni estar afectado por limitación física o psíquica que sea incompatible con el ejercicio de las correspondientes funciones.

– No haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las administraciones públicas, ni encontrarse inhabilitado para el ejercicio de sus funciones públicas. Los aspirantes cuya nacionalidad no sea la española deberán acreditar, igualmente, no estar incursos a sanción disciplinaria o condena penal que impida, en su estado, el acceso a la función pública.

Estos requisitos deben poseerse al día de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, y mantenerse hasta el momento de la firma del contrato de trabajo.

Si en cualquier momento posterior a la aprobación de la lista de personas admitidas y excluidas, incluso una vez finalizado el proceso selectivo, se advierte inexactitud o falsedad en las solicitudes o en la documentación aportada por las personas interesadas, esta se conside-rará defecto insubsanable y se resolverá con su exclusión en el proce-dimiento.

Sexta. Méritos preferentesSe valorarán como méritos preferentes los conocimientos y/o expe-

riencia sobre cálculos computacionales QM/MM.

Séptima. Sistema selectivoPor parte de la comisión encargada de resolver esta selección, se

valorará el currículo de las personas aspirantes de acuerdo con el bare-mo que figura en el anexo I. La comisión podrá, si lo considera oportu-no, realizar una prueba y/o entrevista a los aspirantes. En el supuesto de realizar la prueba esta será eliminatoria y podrá ser teórica y/o practica; se puntuará de 0 a 10 puntos, y será necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superarla.

Los méritos alegados en el currículo que no se hayan justificado documentalmente en el plazo de presentación de solicitudes no serán tenidos en cuenta en la resolución del concurso.

La comisión evaluadora puede declarar desierto el procedimiento de selección en el caso que valorados los méritos y, si procede, realizada la prueba y la entrevista, el perfil de las candidaturas no se ajuste en su totalidad a las necesidades del proyecto.

Octava. Comisión evaluadoraLa comisión evaluadora tendrá la estructura que figura en el anexo

II de esta convocatoria.Las personas integrantes de la comisión deberán abstenerse de inter-

venir cuando coincida en ellas alguna circunstancia de las previstas en los artículos 23 y 24 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público.

El presidente o presidenta podrá solicitar a los miembros de la comisión una declaración expresa de no encontrarse en ninguna de las circunstancias previstas en los artículos mencionados.

La comisión resolverá todas las dudas que puedan surgir de la apli-cación de estas normas, así como en el que pueda producirse de los casos no previstos.

El procedimiento de actuación de la comisión se ajustará en todo momento al que dispone Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público.

Para cualquier aclaración sobre la convocatoria, las personas intere-sadas pueden dirigirse al profesor Vicente Moliner, correo electrónico: [email protected].

Novena. Presentación de solicitudesLa solicitud para participar en este procedimiento se puede presen-

tar en el registro electrónico de la Universitat Jaume I de Castellón, en el plazo de diez días hábiles a contar desde el día siguiente de la publi-cación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Para presentar la solicitud por vía electrónica es necesario poseer una cuenta de usuario/a UJI (registrar una cuenta nueva, en caso de no poseer una), un certificado digital de firma electrónica o DNI electróni-co. Las solicitudes se formalizarán a través del registro electrónico de la Universitat Jaume I:

https://www.uji.es/seu/info-adm/tao/(Buscar por código: 18512)En la solicitud genérica se indicará:

– No patir malaltia ni estar afectat per limitació física o psíquica que siga incompatible amb l’exercici de les corresponents funcions.

– No haver sigut separat mitjançant expedient disciplinari del servei de qualsevol de les administracions públiques, ni trobar-se inhabilitat per a l’exercici de les funcions públiques. Les persones aspirants, la nacionalitat de les quals no siga l’espanyola, hauran d’acreditar igual-ment no estar sotmeses a una sanció disciplinària o condemna penal que impedisca, en el seu estat, l’accés a la funció pública.

Aquests requisits s’han de posseir el dia de la finalització del ter-mini de presentació de sol·licituds, i mantenir-se fins al moment de la signatura del contracte de treball.

Si en qualsevol moment posterior a l’aprovació de la llista de perso-nes admeses i excloses, fins i tot una vegada finalitzat el procés selectiu, s’adverteix inexactitud o falsedat en les sol·licituds o en la documenta-ció aportada pel personal aspirant, aquesta es considerarà defecte ines-menable i es resoldrà amb la seua exclusió en el procediment.

Sisena. Mèrits preferentsEs valoraran com a mèrits preferents els coneixements i/o experièn-

cia sobre càlculs computacionals QM/MM.

Setena. Sistema selectiuLa comissió encarregada de resoldre aquesta selecció valorarà el

currículum de les persones aspirants d’acord amb el barem que figura en l’annex I. La comissió pot, si ho considera oportú,realitzar una prova i/o entrevista als aspirants. En el supòsit de fer la prova, aquesta serà eliminatòria i podrà ser teòrica i/o pràctica; es puntuarà de 0 a 10 punts, i caldrà obtenir un mínim de 5 punts per a superar-la.

Els mèrits al·legats en el currículum que no s’hagen justificat docu-mentalment en el termini de presentació de sol·licituds no seran tinguts en compte en la resolució del concurs.

La comissió avaluadora pot declarar desert el procediment de selec-ció en el cas que valorats els mèrits i, si escau, realitzada la prova i l’entrevista, el perfil de les candidatures no s’ajustara en la seua totalitat a les necessitats del projecte.

Vuitena. Comissió avaluadoraLa comissió avaluadora tindrà l’estructura que figura en l’annex II

d’aquesta convocatòria.Els membres de la comissió hauran d’abstenir-se d’intervenir quan

coincidisca en aquests alguna circumstància de les previstes en els arti-cles 23 i 24 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic.

El president o presidenta podrà sol·licitar als membres de la comis-sió una declaració expressa de no trobar-se en cap de les circumstàncies previstes en els articles esmentats.

La comissió resoldrà tots els dubtes que puguen sorgir de l’aplicació d’aquestes normes, així com en el que puga produir-se dels casos no previstos.

El procediment d’actuació de la comissió s’haurà d’ajustar en tot moment a allò que disposa la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic.

Per a qualsevol aclariment sobre la convocatòria, les persones inte-ressades poden dirigir-se al professor Vicent Moliner, adreça electròni-ca: [email protected].

Novena. Presentació de sol·licitudsLa sol·licitud per a participar en aquest procediment es pot presen-

tar en el registre electrònic de la Universitat Jaume I de Castelló, en el termini de deu dies hàbils comptadors des de l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Per presentar la sol·licitud per via electrònica és necessari tenir un compte d’usuari/ària UJI (cal que registreu un compte nou, en cas de no posseir-ne cap), un certificat digital de signatura electrònica o DNI electrònic. Les sol·licituds es formalitzaran a través del registre electrò-nic de la Universitat Jaume I:

https://www.uji.es/seu/info-adm/tao/(Buscar codi: 18512)En la sol·licitud genèrica s’ha d’indicar:

Datos personales.EXPONEQue son ciertos los datos consignados en esta solicitud y que reúno

las condiciones exigidas para el ingreso en la función pública y las espe-cialmente señaladas en esta convocatoria.

SOLICITOLa admisión en el proceso selectivo para la constitución, por el sis-

tema abreviado, para la selección de una plaza de técnico de apoyo a la investigación con un contrato laboral temporal por obra y servicio), con el código 18512

Destino: Servicio de Recursos Humanos.En la solicitud electrónica se debe adjuntar: (un archivo PDF para

cada documento)· Identificación (DNI, NIE, pasaporte, etc.).· Titulación requerida en esta convocatoria· Curriculum vitae· Méritos baremables correctamente justificadosNo será necesaria la compulsa de los documentos que se presenten

fotocopiados, basta con la declaración jurada del interesado sobre la autenticidad de aquellos, así como sus datos que figuran en la instancia, sin perjuicio de que en cualquier momento la comisión o la universi-dad pueda requerir a los aspirantes para que acrediten la veracidad de las circunstancias y documentos aportados, que hayan sido objeto de valoración.

Los aspirantes que no posean la nacionalidad española y tengan derecho a participar deben presentar fotocopia del documento que acredite su nacionalidad y, en su caso, los documentos que acrediten el vínculo de parentesco y el hecho de vivir a expensas o estar a cargo de una persona nacional de otro estado con el que tenga dicho vínculo. Asimismo, deberán presentar declaración jurada o promesa de este que no está separado de derecho de su cónyuge y, en su caso, de que el aspi-rante vive a sus expensas o está a su cargo.

Décima. Lista de personas admitidas y resultado de la selecciónFinalizado el plazo para presentar solicitudes, el Vicerrectorado dic-

tará una resolución por la que se aprobará la lista de personas admitidas y excluidas en este proceso selectivo, así como la composición de la comisión evaluadora encargado de juzgarlo.

Los sucesivos anuncios relacionados con esta convocatoria, los acuerdos de la comisión evaluadora y el resultado de este proceso de selección se publicarán en el tablón de anuncios oficiales (TAO) https://www.uji.es/seu/info-adm/tao/

Undécima. Norma finalEsta convocatoria, sus bases y todos los actos administrativos que

se puedan derivar de la misma y de las actuaciones de la comisión eva-luadora, podrán ser impugnados por parte de las personas interesadas en los casos y forma que establece la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

Asimismo, la administración, en su caso, podrá revisar las resolu-ciones de la comisión evaluadora, de acuerdo con la mencionada norma.

Castelló de la Plana, 27 de noviembre de 2019.– La rectora, p. d. (R 12.06.2018, DOGV 14 de junio), el vicerrector de Investigación y Transferencia: Jesús Lancis Sáez.

ANEXO IBaremo

A) Formación relacionada con el proyecto y perfil de la plaza: hasta 40 puntos.

A.1) Expediente académico global: hasta 20 puntos.A.2) Expediente académico específico referido a las asignaturas

relacionadas con el perfil objeto del concurso: hasta 10 puntos.A.3) Formación complementaria: hasta 10 puntos.Se tendrá en cuenta la asistencia a cursos, congresos, conferencias,

jornadas, seminarios recibidos o impartidos, debidamente acreditados por centros u organismos oficiales, con contenido relacionado con el objeto y perfil fijado en la convocatoria.

B) Actividad investigadora vinculada con el perfil del concurso: hasta 30 puntos.

Dades personals.EXPOSEQue són certes les dades consignades en aquesta sol·licitud i que

reunisc les condicions exigides per a l’ingrés en la funció pública i les especialment assenyalades en aquesta convocatòria.

SOL·LICITEL’admissió en el procés selectiu per la constitució, pel sistema

abreujat, per a la selecció d’una plaça de personal tècnic de suport a la investigació amb un contracte laboral temporal per obra i servei), amb el codi 18512.

Destinació: Servei de Recursos Humans.A la sol·licitud electrònica cal adjuntar: (un arxiu PDF per cada

document)– Identificació (DNI, NIE, passaport, etc.).– Titulació requerida en aquesta convocatòria.– Curriculum vitae.— Mèrits baremables correctament justificats.No serà necessària la compulsa dels documents que es presenten

fotocopiats, n’hi ha prou amb la declaració jurada de la persona interes-sada sobre l’autenticitat d’aquells, així com les seues dades que figuren en la instància, sense perjudici que en qualsevol moment la comissió o la Universitat puga requerir els aspirants perquè acrediten la veracitat de les circumstàncies i documents aportats, que hagen sigut objecte de valoració.

Les persones aspirants que no posseïsquen la nacionalitat espanyola i tinguen dret a participar han de presentar fotocòpia del document que acredite la seua nacionalitat i, si escau, els documents que acrediten el vincle de parentiu i el fet de viure a expenses o estar a càrrec d’una per-sona nacional d’un altre estat amb el qual tinga l’esmentat vincle. Així mateix, han de presentar declaració jurada o promesa d’aquest que no està separat de dret del seu cònjuge i, si escau, del fet que l’aspirant viu a costa seua o està a càrrec seu.

Desena. Llista de persones admeses i resultat de la seleccióFinalitzat el termini per a presentar sol·licituds, el Vicerectorat dic-

tarà una resolució per la qual s’aprovarà la llista de persones admeses i excloses en aquest procés selectiu, així com la composició de la comis-sió avaluadora encarregada de jutjar-ho.

Els successius anuncis relacionats amb aquesta convocatòria, els acords de la comissió avaluadora i el resultat d’aquest procés de selec-ció es publicaran en el Tauler d’Anuncis Oficials (TAO) https://www.uji.es/seu/info-adm/tao/

Onzena. Norma finalAquesta convocatòria, les seues bases i tots els actes administra-

tius que es puguen derivar d’aquesta i de les actuacions de la comissió avaluadora, poden ser impugnats per part de les persones interessades en els casos i forma que estableix la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

Així mateix, l’administració, si escau, podrà revisar les resolucions de la comissió avaluadora, d’acord amb l’esmentada norma.

Castelló de la Plana, 27 de novembre de 2019.– La rectora, p. d. (R 12.06.2018, DOGV 14 juny), el vicerector d’Investigació i Transferèn-cia: Jesús Lancis Sáez.

ANNEX IBarem

A) Formació relacionada amb el projecte i perfil de la plaça: fins a 40 punts.

A.1) Expedient acadèmic global: fins a 20 punts.A.2) Expedient acadèmic específic referit a les assignatures relaci-

onades amb el perfil objecte del concurs: fins a 10 punts.A.3) Formació complementària: fins a 10 punts.Es tindrà en compte l’assistència a cursos, congressos, conferències,

jornades, seminaris rebuts o impartits, degudament acreditats per cen-tres o organismes oficials, amb el contingut relacionat amb l’objecte i perfil fixat en la convocatòria.

B) Activitat investigadora vinculada amb el perfil: fins a 30 punts.

Se tendrán en cuenta proyectos de investigación (tesis, TFG, TFM), las publicaciones científicas, participación en congresos con comunica-ciones o ponencias, becas de investigación.

C) Experiencia en actividades profesionales relacionadas con el perfil de la plaza: hasta 5 puntos.

Se valorará la experiencia en las técnicas que se requieren en el perfil y objeto de la convocatoria, en prácticas de licenciatura y grado o en becas realizadas en universidades.

D) Otros méritos: hasta 5 puntos.Los idiomas y conocimientos de informática se evaluarán según

el nivel con la siguiente puntuación: Nivel elemental: 1 punto; Nivel medio: 3 puntos; Nivel superior: 5 puntos.

D.1) Idiomas de interés científico: inglés, francés, otros…D.2) Valenciano.D.3) Conocimientos de informática.E) Entrevista, destinada a evaluar los conocimientos del candidato

o candidata en relación con las tareas a desarrollar en el proyecto (hasta 20 puntos).

Será posible aplicar coeficientes correctores que midan la adecua-ción de los méritos alegados al perfil de la plaza.

ANEXO IIComisión evaluadora

Comisión evaluadora titular:Presidente: el vicegerente de Personal y Organización de la Uni-

versitat Jaume I.Vocales: tres en representación de la Universitat Jaume I.Secretario: un funcionario o funcionaria de carrera del Servicio de

Recursos Humanos.

Comisión evaluadora suplente: la misma estructura.

Es tindran en compte projectes d’investigació (tesis, TFG, TFM) les publicacions científiques, participació en congressos amb comunicaci-ons o ponències, beques d’investigació.

C) Experiència en activitats professionals relacionades amb el perfil de la plaça: fins a 5 punts.

Es valorarà l’experiència en les tècniques que es requereixen en el perfil i objecte de la convocatòria, en pràctiques de llicenciatura i grau o en beques realitzades en universitats.

D) Altres mèrits: fins a 5 punts.Els idiomes i els coneixements d’informàtica s’avaluaran segons el

nivell amb la següent puntuació: Nivell elemental: 1 punt. Nivell mitjà: 3 punts. Nivell superior: 5 punts.

D.1) Idiomes d’interés científic: anglés, francés, altres, etc.D.2) Valencià.D.3) Coneixements d’informàtica.E) Entrevista, destinada a avaluar els coneixements del candidat o

candidata en relació amb les tasques a desenvolupar en el projecte: fins a 20 punts. Nota: aquest apartat no podrà superar el 20 % del total de la puntuació.

Serà possible aplicar coeficients correctors que mesuren l’adequació dels mèrits al·legats al perfil de la plaça.

ANNEX IIComissió avaluadora

Comissió avaluadora titular:President: el vicegerent de Personal i Organització de la Universitat

Jaume I.Vocals: tres en representació de la Universitat Jaume I.Secretari: un funcionari o funcionària de carrera del Servei de

Recursos.

Comissió avaluadora suplent: la mateixa estructura.


RESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2019, del Rectorat, per la qual es convoca un concurs públic per a cobrir pla-ces de personal docent contractat doctor interí a temps complet de caràcter temporal. Convocatòria ordinària núm. 5. Curs acadèmic 2019-2020. [2019/11434]

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2019, del Rectora-do, por la que se convoca un concurso público para cubrir plazas de personal docente contratado doctor interino a tiempo completo de carácter temporal. Convocatoria ordi-naria número 5. Curso académico 2019-2020. [2019/11434]

1. Normas generalesEste concurso se regirá por lo que dispone la Ley orgánica de modi-

ficación de la LOU 4/2007 (a partir de ahora LOMLOU), de 12 de abril, (BOE 13.04.2007), y las disposiciones del mismo rango o de un rango inferior en todo lo que no se opongan a lo que se prevé en la ley anterior; por el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, de Gobierno Valenciano, sobre régimen y retribuciones del personal docente e inves-tigador contratado laboral de las universidades públicas valencianas y sobre retribuciones adicionales del profesorado universitario (DOGV 22.10.2002); los Estatutos de esta Universidad, la Normativa de los concursos de selección de profesorado ayudante, profesorado ayudante doctor y profesorado asociado de la Universitat Jaume I (aprobada en la sesión del Consejo de Gobierno núm. 47 de 16.05.2014); el Acuerdo de 3 de noviembre de 2016, del Consejo de Gobierno de la Universitat Jaume I, por el que se aprueban los criterios que regirán las convoca-torias para la selección de plazas de profesorado contratado doctor con carácter interino en esta Universidad, y lo que se dispone en estas bases.

2. Requisitos2.1. De carácter generala) Tener cumplidos los dieciséis años.b) No sufrir enfermedad ni defecto físico o psíquico que impida el

desarrollo de las funciones correspondientes a las plazas convocadas.c) No haber sufrido separación mediante expediente disciplinario

del servicio de la administración del Estado o de la administración auto-nómica o local, ni inhabilitación para el ejercicio de funciones públicas.

d) Estar en posesión de una titulación superior, o de la titulación específica que, en su caso, se indica en los requisitos de las plazas. En caso de haber realizado los estudios fuera del Estado español, la titula-ción académica deberá estar homologada por el Ministerio de Educa-ción, Cultura y Deporte. Las personas con títulos de la Unión Europea deberán presentar la homologación o la credencial de reconocimiento dirigida al ejercicio de la ocupación de profesor o profesora de univer-sidad.

2.2. De carácter específicoPara acceder en plazas de profesorado contratado doctor interinoa) Estar en posesión del título de doctor o doctora. En el caso de

titulaciones obtenidas en universidades extranjeras se deberá adjuntar fotocopia de la credencial que acredite la homologación del título.

b) Tener la evaluación positiva de su actividad universitaria para la figura de profesorado contratado doctor por la ANECA, la AVAP o agencias autonómicas con capacidad de acreditación en la Comunidad Valenciana.

3. Presentación de solicitudes3.1. El plazo de presentación solicitudes será de diez días hábiles a

contar desde el día siguiente al de la publicación de la convocatoria en el DOGV. Si todas las solicitudes presentadas se ajustan en todos sus extremos a la convocatoria, el rector de la Universitat Jaume I dictará en el plazo máximo de diez días una resolución en la que elevará a defi-nitiva la lista de personas aspirantes admitidas. En caso contrario, y en el mismo plazo, el rector dictará una resolución en la que se declarará aprobada la lista provisional de personas admitidas y excluidas, y se indicará, con respecto a estas últimas, la causa de exclusión, indicando a las personas interesadas que, si no lo subsanan en el plazo improrro-gable de diez días hábiles, perderán su derecho.

Finalizado este plazo, y en un plazo máximo de quince días, se elevará a definitiva la lista provisional con las modificaciones que pro-cedan.

Las solicitudes, en las que el aspirante hará constar el código de la plaza a que opta, que consta en el anexo I de esta convocatoria (formalizadas de acuerdo con el siguiente modelo de instancia/currículo: https://documents.uji.es/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/2c948135-

1. Normes generalsAquest concurs es regeix pel que disposa la Llei orgànica de modifi-

cació de la LOU 4/2007 (a partir d’ara LOMLOU), de 12 d’abril (BOE 13.04.2007), i les disposicions del mateix rang o d’un rang inferior en tot allò que no s’oposen al que es preveu en la llei anterior; pel Decret 174/2002, de 15 d’octubre, de Govern Valencià, sobre règim i retribucions del personal docent i investigador contractat laboral de les universitats públiques valencianes i sobre retribucions addicionals del professorat universitari (DOGV 22.10.2002); els Estatuts d’aques-ta universitat, la Normativa dels concursos de selecció de professorat ajudant, professorat ajudant doctor i professorat associat de la Univer-sitat Jaume I (aprovada en la sessió del Consell de Govern núm. 47 de 16.05.2014); l’Acord de 3 de novembre de 2016, del Consell de Govern de la Universitat Jaume I, pel qual s’aproven els criteris que han de regir les convocatòries per a la selecció de places de professorat contractat doctor amb caràcter interí en aquesta universitat, i el que es disposa en aquestes bases.

2. Requisits2.1. De caràcter generala) Tenir complits els setze anys.b) No patir malaltia ni defecte físic o psíquic que impedisca el

desenvolupament de les funcions corresponents en les places convo-cades.

c) No haver patit separació per mitjà d’expedient disciplinari del servei de l’administració de l’Estat o de l’administració autonòmica o local, ni inhabilitació per a l’exercici de funcions públiques.

d) Estar en possessió d’una titulació superior, o de la titulació espe-cífica que, si escau, s’indica en els requisits de les places. En cas d’ha-ver fet els estudis fora de l’Estat espanyol, la titulació acadèmica ha d’estar homologada pel Ministeri d’Educació, Cultura i Esport. Les persones amb títols de la Unió Europea han de presentar l’homologació o la credencial de reconeixement dirigida a l’exercici de l’ocupació de professor o professora d’universitat.

2.2. De caràcter específicPer a accedir a places de professorat contractat doctor interí.a) Estar en possessió del títol de doctor o doctora. En el cas de titu-

lacions obtingudes en universitats estrangeres, cal adjuntar fotocòpia de la credencial que acredite l’homologació del títol.

b) Tenir l’avaluació positiva de la seua activitat universitària per a la figura de professorat contractat doctor per l’ANECA, l’AVAP o agènci-es autonòmiques amb capacitat d’acreditació a la Comunitat Valenciana.

3. Presentació de sol·licituds3.1. El termini de presentació sol·licituds és de deu dies hàbils

comptadors des de l’endemà de la publicació de la convocatòria en el DOGV. Si totes les sol·licituds presentades s’ajusten en tots els seus aspectes a la convocatòria, el rector de la Universitat Jaume I dictarà en el termini màxim de deu dies una resolució en la qual elevarà a definiti-va la llista de persones aspirants admeses. En cas contrari, i en el mateix termini, el rector dictarà una resolució en la qual es declararà aprovada la llista provisional de persones admeses i excloses, i s’hi indicarà, res-pecte a aquestes últimes, la causa d’exclusió, tot indicant a les persones interessades que, si no l’esmenen en el termini improrrogable de deu dies hàbils, perdran el seu dret.

Finalitzat aquest termini, i en un termini màxim de quinze dies, s’elevarà a definitiva la llista provisional amb les modificacions que pertoquen.

Les sol·licituds, en les quals l’aspirant ha de fer constar el codi de la plaça a què opta, que consta en l’annex I d’aquesta convocatòria (formalitzades d’acord amb el següent model d’instància/currículum: https://documents.uji.es/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/2c948135-

4173-472c-9533-13d224d17a16/impres-pcdinteri.pdf?guest=true, y los documentos que acrediten los méritos alegados.

Excepcionalmente, solo cuando no sea posible presentar la soli-citud de forma telemática, podrá presentarse de forma presencial en el Registro General de la Universitat Jaume I, o por cualquiera de los procedimientos establecidos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administra-ciones públicas. En el caso de que se optara por presentar la solicitud en las oficinas de Correos, se hará en sobre abierto, para que se estampe el sello, y deberá aparecer con claridad el nombre de la oficina y la fecha antes de ser certificada. En caso contrario, se considerará presentada en la fecha de entrada en cualquiera de los lugares establecidos en el párrafo anterior.

Las solicitudes presentadas en el extranjero podrán cursarse a través de las representaciones diplomáticas o consulares españolas correspon-dientes, quienes las enviarán a continuación al organismo competente. Para ser admitidas, las personas aspirantes han de firmar la declaración responsable que figura en la solicitud según el modelo oficial, en el cual manifiesten que reúnen todos y cada uno de los requisitos exigidos, referidos siempre a la fecha de expiración del plazo de presentación de solicitudes, i tendrán que acreditarlos posteriormente, en el caso de que sean seleccionadas.

3.2. Necesariamente se adjuntará la siguiente documentación a la solicitud de participación:

– Solicitud de plaza / Currriculum vitae, según el modelo que figura en:

h t t p s : / / d o c u m e n t s . u j i . e s / a l f r e s c o / d / d / w o r k s p a c e /SpacesStore/2c948135-4173-472c-9533-13d224d17a16/impres-pcdinteri.pdf?guest=true

– Fotocopia del documento nacional de identidad o, las personas extranjeras, el documento en vigor que acredite su identidad y fecha de nacimiento.

– Justificación de los requisitos exigidos en la convocatoria.– Justificación de los méritos alegados.– Justificante de ingreso o abono de la cantidad de 27,07 euros.– Forma de pago para las solicitudes presentadas de forma telemá-

tica:Únicamente se realizará el pago electrónico si la solicitud se pre-

senta telemáticamente.– Forma de pago para las solicitudes presentadas de forma presen-

cialEl pago de la tasa se efectuará ingresando en la cuenta corriente de

la Universitat Jaume I (ES36 Banco Santander, entidad 0049, sucursal 4898, DC 95, núm. cuenta 2816129170) o pagando mediante tarjeta de crédito/débito en el mismo Registro General de la Universitat Jaume I).

En el justificante, que se tiene que adjuntar a la solicitud, deberá constar además del nombre y los apellidos, el número del documento nacional de identidad y el número de la plaza.

En ningún caso el pago de las tasas supone la sustitución del trámite de presentación de solicitudes delante de la administración pública en tiempo y forma.

La falta de abono de las tasas establecidas durante el plazo de pre-sentación de solicitudes, se considera incumplimiento no subsanable i causará la no admisión en el concurso. La exclusión por no cumplir alguno de los requisitos de la convocatoria no comporta el derecho de devolución de tasas.

Están exentas de pago de la tasa las personas que acrediten una discapacidad en grado igual o superior al 33 % y los miembros de las familias numerosas de categoría especial.

Las personas interesadas deberán presentar las certificaciones correspondientes que acrediten la condición de discapacitado o la con-dición de miembro de familia numerosa mediante un certificado de la Conselleria de Bienestar Social u órgano competente.

Los miembros de familias numerosas de categoría general tendrán una bonificación del 50 % de las tasas.

3.3. Las personas que opten a más de una plaza deberán presentar una solicitud por cada una, acompañada en cada caso de la documenta-ción complementaria.

3.4. No obstante, la Universidad podrá requerir en cualquier momento los originales de los documentos presentados.

Para plazas de profesorado contratado doctor interino se presentará:

4173-472c-9533-13d224d17a16/impres-pcdinteri.pdf?guest=true, i els documents que acrediten els mèrits al·legats.

Excepcionalment, només quan no siga possible presentar la sol·lici-tud de forma telemàtica, podrà presentar-se la sol·licitud en la modalitat presencial que es pot efectuar en el Registre General de la Universitat Jaume I, o per qualsevol de les formes establides en l’article 16.4 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. En el cas que s’optara per presentar la sol·li-citud davant d’una oficina de Correus, es farà en sobre obert, perquè la sol·licitud siga datada i segellada pel personal de Correus abans de ser certificada. Si no es fa d’aquesta manera es considerarà presentada en la data d’entrada en qualsevol dels llocs establerts en el paràgraf anterior.

Les sol·licituds subscrites a l’estranger podran cursar-se a través de les representacions diplomàtiques o consulars espanyoles corresponents, els quals les remetran a continuació a l’organisme competent. Per a ser admeses les persones aspirants han de firmar la declaració responsable que figura en la instància d’acord amb el model oficial, en la qual mani-festen que reuneixen tots i cada un dels requisits exigits, referits sempre a la data d’expiració del termini de presentació de sol·licituds, i hauran d’acreditar-los posteriorment, en el cas que siguen seleccionades.

3.2. Necessàriament s’ha d’adjuntar la següent documentació a la sol·licitud de participació:

– Sol·licitud de plaça / Curriculum vitae, segons el model que figura en:

h t t p s : / / d o c u m e n t s . u j i . e s / a l f r e s c o / d / d / w o r k s p a c e /SpacesStore/2c948135-4173-472c-9533-13d224d17a16/impres-pcdinteri.pdf?guest=true

– Fotocòpia del document nacional d’identitat o, les persones estrangeres, el document en vigor que acredite la identitat i la data de naixement.

– Justificació dels requisits exigits en la convocatòria.– Justificació dels mèrits al·legats.– Justificant d’ingrés o abonament de la quantitat de 27,07 euros.– Forma de pagament per a les sol·licituds presentades de forma

telemática:Només es realitzarà el pagament electrònic si la sol·licitud s’ha pre-

sentat telemàticament.– Forma de pagament per a les sol·licituds presentades de forma

presencial:El pagament de la taxa s’efectuarà amb ingrés en el compte corrent

de la Universitat Jaume I (ES36 Banco Santander, entitat 0049, sucursal 4898, DC 95, núm. de compte 2816129170); o pagament mitjançant targeta de crèdit/dèbit en el mateix Registre General de la Universitat Jaume I.

En el justificant, que s’ha d’adjuntar a la sol·licitud, ha de constar a més del nom i els cognoms, el número del document nacional d’identi-tat. i el número de la plaça.

En cap cas el pagament de les taxes suposa la substitució del tràmit de presentació davant de l’Administració pública dins del termini esta-blit i de la forma escaient.

La falta d’abonament de les taxes establertes durant el termini de presentació de sol·licituds es considera incompliment no esmenable i causa la no admissió al concurs. L’exclusió per no complir algun dels requisits de la convocatòria no comporta el dret de devolució de taxes.

Estan exemptes de pagament de la taxa les persones que acrediten una discapacitat en grau igual o superior al 33 % i els membres de les famílies nombroses de categoria especial.

Les persones interessades han de presentar les certificacions cor-responents que acrediten la condició de discapacitat o la condició de membre de família nombrosa mitjançant un certificat de la Conselleria de Benestar Social o òrgan competent.

Els membres de famílies nombroses de categoria general tenen una bonificació del 50 % de les taxes.

3.3. Les persones que opten a més d’una plaça han de presentar una sol·licitud per cada una, acompanyada en cada cas de la documentació complementària.

3.4. No obstant això, la Universitat pot requerir en qualsevol moment els originals dels documents presentats.

Per a places de professorat contractat doctor interí cal presentar:

– Fotocopia del título de doctor o doctora. En el caso de titulaciones obtenidas en universidades extranjeras fotocopia de la credencial que acredite la homologación del título.

– Fotocopia de la evaluación positiva de la actividad universitaria para la figura de profesorado contratado doctor por la Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación (ANECA), la Agencia Valenciana de Eva-luación y Prospectiva (AVAP) o agencias autonómicas con capacidad de acreditación en la Comunitat Valenciana.

4. Documentos acreditativos de cada uno de los méritos alegados en el currículo

4.1. Los méritos alegados en el currículo que no se hayan justifi-cado documentalmente no serán tenidos en cuenta en la resolución del concurso.

4.2. Los documentos acreditativos de los requisitos presentados en un idioma diferente de los oficiales de la Universitat Jaume I se presen-tarán acompañados de la traducción jurada a cualquiera de los idiomas oficiales de la Universitat Jaume I.

4.3. Las personas que aspiran a las plazas perfiladas con docencia en valenciano deberán justificar los conocimientos del valenciano mediante la acreditación de conocimientos de nivel C1 (suficiencia) de valenciano o equivalente, según la Tabla de equivalencias de certificados, diplomas, títulos y cursos de conocimientos de catalán de la Universitat Jaume I, aprobada en la sesión núm. 48, de 26 de junio de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universitat Jaume I, que se puede consultar en:

http://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/ o en el Tablón de Anuncios Oficial.

5. Protección de datos personales5.1. Los datos de carácter personal aportados por las personas inte-

resadas quedarán incluidos en un fichero automatizado. La Universitat Jaume I se compromete a no hacer un uso diferente de aquel para el cual han sido solicitados, de acuerdo con la Ley 15/1999, de 13 de diciem-bre, de Protección de Datos.

5.2. La Universitat Jaume I informa sobre la posibilidad de ejercer los derechos de acceso, de rectificación, de cancelación y, en su caso, de oposi-ción, que prevé el artículo 5 de la mencionada Ley 15/1999. Estos derechos se ejercerán, por escrito, ante la Secretaría General de la Universidad.

6. Procedimiento y principios de selección6.1. El proceso de selección consta de dos fases:a) Concurso de méritos, en el que se valorarán los méritos acredi-

tados por las personas candidatas. Se valorará hasta un máximo de 100 puntos. Para superar esta fase del proceso de selección se deberá obtener un mínimo de 40 puntos.

b) Entrevista. A las personas candidatas que superen la fase de con-curso de méritos, la comisión las citará a una entrevista personal para perfilar la selección definitiva, que tratará sobre sus méritos, historial académico, investigador y profesional, y sobre todos aquellos aspec-tos que la comisión considere relevantes relacionados con los perfiles docentes e investigadores de la plaza.

Esta segunda fase del proceso de selección se valorará hasta un máximo de 40 puntos. Se deberá obtener un mínimo de 20 puntos para superarla.

6.2. La valoración de las personas candidatas será realizada por la comisión de selección mediante la aplicación del baremo específico de la plaza a que se opta y que consta en el anexo II de esta convocatoria.

6.3. Los méritos no especificados explícitamente en el baremo úni-camente se podrán valorar en el apartado «otros méritos».

7. Comisiones de selección7.1. Las comisiones de selección de profesorado contratado estarán

formadas por personal funcionario de los cuerpos docentes universita-rios de esta Universidad, siempre que sea posible, que tengan el grado de doctor o doctora cuando el concurso se refiera a plazas en las que se exige este grado académico.

7.2. Si eso no fuera posible, también podrán formar parte de las comisiones de contratación profesorado contratado doctor.

7.3. Estas comisiones, cuya composición se procurará que sea equi-librada entre mujeres y hombres, las presidirá el vicerrector o vicerrec-tora con competencias en materia de profesorado, y estarán integradas

– Fotocòpia del títol de doctor o doctora. En el cas de titulacions obtingudes en universitats estrangeres fotocòpia de la credencial que acredite l’homologació del títol.

– Fotocòpia de l’avaluació positiva de l’activitat universitària per a la figura de professorat contractat doctor per l’Agència Nacional de la Qualitat i Acreditació (ANECA), l’Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP) o agències autonòmiques amb capacitat d’acredi-tació a la Comunitat Valenciana.

4. Documents acreditatius de cada un dels mèrits al·legats en el currículum

4.1. Els mèrits al·legats en el currículum que no s’hagen justificat documentalment no seran tinguts en compte en la resolució del concurs.

4.2. Els documents acreditatius dels requisits presentats en un idi-oma diferent dels oficials de la Universitat Jaume I s’han de presentar acompanyats de la traducció jurada a qualsevol dels idiomes oficials de la Universitat Jaume I.

4.3. Les persones que aspiren a les places perfilades amb docència en valencià han de justificar els coneixements del valencià per mitjà de l’acreditació de coneixements de nivell C1 (suficiència) de valencià o equivalent, segons la Taula d’equivalències de certificats, diplomes, títols i cursos de coneixements de català de la Universitat Jaume I, apro-vada en la sessió número 48, de 26 de juny de 2014, del Consell de Govern de la Universitat Jaume I, que es pot consultar en:

http://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/ o en el Tauler d’Anuncis Oficial.

5. Protecció de dades personals5.1. Les dades de caràcter personal aportades per les persones inte-

ressades quedaran incloses en un fitxer automatitzat. La Universitat Jaume I es compromet a no fer-ne un ús diferent d’aquell per al qual han sigut sol·licitades, d’acord amb la Llei 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal.

5.2. La Universitat Jaume I informa sobre la possibilitat d’exercir els drets d’accés, de rectificació, de cancel·lació i, si escau, d’oposició, que preveu l’article 5 de l’esmentada Llei 15/1999. Aquests drets s’han d’exercir, per escrit, davant la Secretaria General de la Universitat.

6. Procediment i principis de selecció6.1. El procés de selecció consta de dues fases:a) Concurs de mèrits en el qual es valoraran els mèrits acreditats per

les persones candidates. Es valorarà fins a un màxim de 100 punts. Per a superar aquesta fase del procés de selecció caldrà obtenir un mínim de 40 punts.

b) Entrevista. La comissió citarà les persones candidates que superen la fase de concurs de mèrits a una entrevista personal per a perfilar la selecció definitiva, que tractarà sobre els seus mèrits, historial acadèmic, investigador i professional, i sobre tots aquells aspectes que la comissió considere rellevants relacionats amb els perfils docents i investigadors de la plaça.

Aquesta segona fase del procés de selecció es valorarà fins a un màxim de 40 punts. Caldrà obtenir un mínim de 20 punts per a supe-rar-la.

6.2. La valoració de les persones candidates serà realitzada per la comissió de selecció mitjançant l’aplicació del barem específic de la plaça a què s’opta i que consta en l’annex II d’aquesta convocatòria.

6.3. Els mèrits no especificats explícitament en el barem únicament es poden valorar en l’apartat «altres mèrits».

7. Comissions de selecció7.1. Les comissions de selecció de professorat contractat estaran

formades per personal funcionari dels cossos docents universitaris d’aquesta universitat, sempre que siga possible, que tinguen el grau de doctor o doctora quan el concurs siga a places en les quals s’exigeix aquest grau acadèmic.

7.2. Si això no fora possible, també podran formar part de les comis-sions de contractació professorat contractat doctor.

7.3. Aquestes comissions, la composició de les quals s’ha de procu-rar que siga equilibrada entre dones i homes, les presidirà el vicerector o vicerectora amb competències en matèria de professorat, i estaran

a título individual y no representativo, además, por vocales, preferente-mente de esta Universidad en la siguiente proporción:

a) Dos vocales designados por el departamento entre profesorado del área de conocimiento de la plaza

b) Un o una vocal designado por el Rectorado entre un máximo de tres propuestos por el departamento entre profesorado de la Universitat Jaume I del área de conocimiento de la plaza o afines.

c) Un o una vocal designado por el Rectorado entre un máximo de tres propuestos por el órgano de representación sindical competente entre profesorado del área de conocimiento de la plaza o afines.

7.4. Los miembros de estas comisiones deberán tener competencia técnica suficiente para valorar los méritos de las personas candidatas.

7.5. Para cada comisión deberán nombrarse tantos miembros suplentes como titulares.

7.6. En las comisiones en que haya miembros de distintos cuerpos docentes y categorías de profesorado actuará como secretario o secre-taria aquel que pertenezca al cuerpo docente o categoría de profesorado con menor categoría y dentro de esta, el de menor antigüedad. En aque-llas comisiones en las que todos los miembros sean del mismo cuerpo, actuará como secretario o secretaria el miembro de menor antigüedad dentro del cuerpo.

7.7. El nombramiento como miembro de una comisión es irrenun-ciable, excepto cuando haya una causa justificada que impida actuar como miembro de aquella. En este caso, la apreciación de la causa ale-gada corresponde al Rectorado, quien emitirá una resolución en el plazo de cinco días a contar desde la recepción de la renuncia.

7.8. En los casos de abstención, de recusación o de causa justificada que impidan la actuación de los miembros de la comisión titular, estos se sustituirán por los suplentes respectivos. En el caso excepcional en que tam-bién el miembro suplente cumpla alguno de los supuestos de impedimento mencionados anteriormente, la Universidad nombrará un nuevo suplente.

7.9. Se entiende que concurre una de las causas justificadas de renuncia cuando un profesor o profesora haya sido nombrado para dos o más comisiones y acredite que coinciden en el tiempo, total o par-cialmente, las actuaciones correspondientes al período comprendido entre la constitución de las comisiones y la calificación de las personas concursantes. En caso de que el profesorado afectado alegue esta causa, este permanecerá en la comisión que se había constituido en primer lugar y, si no fuera posible utilizar este criterio de prioridad, quedará a su decisión libre el ejercicio de la elección y las renuncias pertinentes.

7.10 En caso de que concurran los motivos de abstención al hecho a que se refiere el apartado 2 del artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, las personas interesa-das deberán abstenerse de actuar en la comisión y manifestar el motivo concurrente.

7.11 Cuando se produzca la recusación a que se refiere el artículo 24 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, la persona recusada deberá manifestar al día siguiente al de la fecha de conocimiento de la recusación si se da o no en ella la causa alegada. Si niega la causa de recusación, el Rectorado, tras obtener los informes y comprobaciones que considere oportunos, emitirá una reso-lución en un plazo de tres días hábiles. Contra esta resolución no se podrá presentar ninguna reclamación, sin perjuicio de que esta se alegue al interponer recursos posteriores.

7.12 El presidente o presidenta podrá solicitar a los miembros de la comisión una declaración expresa de no encontrarse en ninguna de las circunstancias previstas en los artículos mencionados.

7.13 Las comisiones resolverán todas las dudas que puedan surgir de la aplicación de las normas, así como las que puedan producirse en los casos no previstos.

7.14 El procedimiento de actuación de las comisiones se ajustará en todo momento a lo que establece la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas y la Normativa de los concursos de selección de profesorado ayudante, profe-sorado ayudante doctor y profesorado asociado de la Universitat Jaume I.

8. Desarrollo del proceso selectivoEn el plazo máximo de quince días desde la publicación de la lista

definitiva de personas candidatas admitidas se constituirá la comisión de selección, la cual procederá a valorar los méritos de las personas candi-datas. La comisión podrá solicitar la aportación de documentación ori-ginal para comprobar la validez de los méritos incluidos en el currículo.

integrades a títol individual i no representatiu, a més, per vocals, prefe-rentment d’aquesta universitat en la proporció següent:

a) Dos vocals designats pel departament entre professorat de l’àrea de coneixement de la plaça.

b) Un o una vocal designat pel Rectorat entre un màxim de tres proposats pel departament entre professorat de la Universitat Jaume I de l’àrea de coneixement de la plaça o afins.

c) Un o una vocal designat pel Rectorat entre un màxim de tres pro-posats per l’òrgan de representació sindical competent entre professorat de l’àrea de coneixement de la plaça o afins.

7.4. Els membres d’aquestes comissions han de tenir competència tècnica suficient per a valorar els mèrits de les persones candidates.

7.5. Per a cada comissió es nomenaran tants membres suplents com titulars.

7.6. En les comissions en què hi haja membres de distints cossos docents i categories de professorat actuarà com a secretari o secretària aquell que pertanya al cos docent o categoria de professorat amb menor categoria i dins d’aquesta, el de menor antiguitat. En aquelles comis-sions en què tots els membres siguen del mateix cos, actuarà com a secretari o secretària el membre de menor antiguitat dins del cos.

7.7. El nomenament com a membre d’una comissió és irrenunci-able, excepte quan hi haja una causa justificada que impedisca actuar com a membre d’aquella. En aquest cas, l’apreciació de la causa al·le-gada correspon al Rectorat, qui emetrà una resolució en el termini de cinc dies comptadors des de la recepció de la renúncia.

7.8. En els casos d’abstenció, de recusació o de causa justificada que impedisquen l’actuació dels membres de la comissió titular, aquests se substituiran pels suplents respectius. En el cas excepcional que també el membre suplent complisca algun dels supòsits d’impediment esmen-tats anteriorment, la Universitat nomenarà un nou suplent.

7.9. S’entén que concorre una de les causes justificades de renúncia quan un professor o professora haja sigut nomenat per a dues o més comissions i acredite que coincideixen en el temps, totalment o parci-alment, les actuacions corresponents al període comprès entre la cons-titució de les comissions i la qualificació de les persones concursants. En el cas que el professorat afectat al·legue aquesta causa, aquest ha de romandre en la comissió que s’havia constituït en primer lloc i, si no fora possible utilitzar aquest criteri de prioritat, queda a la seua decisió lliure l’exercici de l’elecció i les renúncies pertinents.

7.10. En el cas que concórreguen els motius d’abstenció al fet que es refereix l’apartat 2 de l’article 23 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, les persones interessades han d’abste-nir-se d’actuar en la comissió i manifestar el motiu concurrent.

7.11. Quan es produïsca la recusació a què es refereix l’article 24 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, la persona recusada ha de manifestar l’endemà de la data de coneixement de la recusació si s’hi dona o no la causa al·legada. Si nega la causa de recusació, el Rectorat, després d’obtenir els informes i comprovacions que considere oportuns, emetrà una resolució en un termini de tres dies hàbils. Contra aquesta resolució no es pot presentar cap reclamació, sense perjudici que aquesta s’al·legue si s’interposen recursos poste-riors.

7.12. El president o presidenta pot sol·licitar als membres de la comissió una declaració expressa de no trobar-se en cap de les circums-tàncies previstes en els articles esmentats.

7.13. Les comissions resoldran tots els dubtes que puguen sorgir de l’aplicació de les normes, així com les que puguen produir-se en els casos no previstos.

7.14. El procediment d’actuació de les comissions s’ajustarà en tot moment al que estableix la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i la Normativa dels concursos de selecció de professorat ajudant, professorat ajudant doctor i professorat associat de la Universitat Jaume I.

8. Desenvolupament del procés selectiuEn el termini màxim de quinze dies des de la publicació de la llista

definitiva de persones candidates admeses es constituirà la comissió de selecció, la qual procedirà a valorar els mèrits de les persones candida-tes. La comissió podrà sol·licitar l’aportació de documentació original per a comprovar la validesa dels mèrits inclosos en el currículum.

Valorados los méritos, la comisión de selección hará pública esta valoración desglosada en cada apartado general y en cada subapartado de cada una de las personas valoradas, según los baremos aplicados, en el Tablón de Anuncios Oficial.

Las personas candidatas que superen la fase de concurso de méritos serán convocadas para la realización de la entrevista ante la comisión mediante anuncio publicado en el Tablón de Anuncios Oficial, con una antelación de por lo menos 48 horas a la fecha de realización. También se realizará una notificación individualizada de la convocatoria median-te correo electrónico y/o SMS.

La resolución de provisión de la plaza se hará pública en el Tablón de Anuncios Oficial y en la página https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2 de la Universidad junto a la puntuación final de las candidaturas por orden de prelación, y estará expuesta hasta que acabe el plazo de interposición de recurso. También se notificará mediante correo electrónico y/o SMS.

9. Propuesta de contratación9.1. La comisión de selección emitirá el acta de propuesta de con-

tratación dirigida al Rectorado o vicerrectorado en quien haya delegado. En esta figurará la puntuación final y desglosada en cada apartado gene-ral y en cada subapartado de cada una de las personas valoradas, según los baremos aplicados. La aplicación de los coeficientes correctores previstos en los baremos deberá estar explícitamente motivada.

9.2. La resolución de provisión de la plaza se publicará en el Tablón de Anuncios Oficial y en la página https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2 de la Universidad con la puntuación final de las personas valoradas por orden de prelación, y se expondrá hasta que acabe el plazo de interposición de recurso. También se enviará un SMS para comunicar que se ha publicado el resultado final a las personas que hayan facilidad un número de teléfono móvil.

9.3. La publicación se realizará en el Tablón de Anuncios Oficial y en la página https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2 en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 45.1.b de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

9.4. Para suscribirse al envío de SMS se deberá facilitar un número de teléfono móvil en la instancia/solicitud presentada. Con esta suscrip-ción la persona interesada recibirá información de cualquier publicación y/o actualización referente al concurso en el que participa.

9.5. Se podrá acceder a toda la información de la convocatoria, bases, instancias y baremos en: https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2

10. Documentación a aportar10.1 Las personas propuestas deberán aportar la siguiente docu-

mentación:a) Dos fotografías.b) Dos fotocopias del DNI o NIF o, en su caso, NIE.c) Una fotocopia de la cartilla de la Seguridad Social, MUFACE u

otros.d) Impreso de datos personales.*e) Impreso de domiciliación de nómina.*f) Impreso del IRPF, retenciones del trabajo personal. Comunicación

de datos al pagador.*10.2 El personal docente e investigador contratado laboral deberá

respetar lo que prevé la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompa-tibilidades del personal al servicio de las administraciones públicas y las disposiciones que la desarrollan. Por este motivo deberán presentar un impreso de declaración de incompatibilidad* donde también se declara-rá que se comunicará el inicio de cualquier otra actividad laboral al Ser-vicio de Recursos Humanos con el fin de regularizar la nueva situación.

La falsedad en la declaración jurada, no cumplir la tramitación de la correspondiente compatibilidad o la denegación de esta serán causas de extinción del correspondiente contrato.

(*Se facilitarán en el Servicio de Recursos Humanos.)

11. BaremosLos baremos específicos aplicables en esta convocatoria figuran en

el anexo II.

12. Formalización de los contratos

Valorats els mèrits, la comissió de selecció farà pública aquesta valoració desglossada en cada apartat general i en cada subapartat de cadascuna de les persones valorades, segons els barems aplicats, en el Tauler d’Anuncis Oficial.

Les persones candidates que superen la fase de concurs de mèrits seran convocades per a la realització de l’entrevista davant la comis-sió mitjançant anunci publicat en el Tauler d’Anuncis Oficial, amb una antelació d’almenys 48 hores a la data de realització. També es realitza-rà una notificació individualitzada de la convocatòria mitjançant correu electrònic i/o SMS.

La resolució de provisió de la plaça es farà pública al Tauler d’Anuncis Oficial i a la pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2 de la Universitat juntament amb la puntuació final de les candidatures per ordre de prelació, i estarà exposada fins que acabe el termini d’interposició de recurs. També es notificarà mitjançant correu electrònic i/o SMS.

9. Proposta de contractació9.1. La comissió de selecció emetrà l’acta de proposta de contrac-

tació dirigida al Rectorat o vicerectorat en qui havia delegat. En aques-ta figurarà la puntuació final i desglossada en cada apartat general i en cada subapartat de cada una de les persones valorades, segons els barems aplicats. L’aplicació dels coeficients correctors previstos en els barems ha d’estar explícitament motivada.

9.2. La resolució de provisió de la plaça es publicarà en el Tau-ler d’Anuncis Oficial i en la pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!-gri_www.euji05702?p_tab=2 de la Universitat amb la puntuació final de les persones valorades per ordre de prelació, i s’exposarà fins que acabe el termini d’interposició de recurs. També s’enviarà un SMS per a comunicar que s’ha publicat el resultat final a les persones que hagen facilitat un número de telèfon mòbil.

9.3. La publicació es realitzarà en el Tauler d’Anuncis Oficial i en la pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2, en compliment del que disposa l’article 45.1.b de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

9.4. Per a subscriure’s a l’enviament d’SMS s’ha de facilitar un número de telèfon mòbil en la instància/sol·licitud presentada. Amb aquesta subscripció la persona interessada rebrà informació de qualse-vol publicació i/o actualització referent al concurs en el qual participa.

9.5. Es pot accedir a tota la informació de la convocatòria, bases, instàncies i barems en: pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2

10. Documentació que cal aportar10.1. Les persones proposades han d’aportar la documentació

següent:a) Dues fotografies.b) Dues fotocòpies del DNI o NIF o, si escau, NIE.c) Una fotocòpia de la cartilla de la Seguretat Social, MUFACE o

altres.d) Imprès de dades personals.*e) Imprès de domiciliació de nòmina.*f) Imprès de l’IRPF, retencions del treball personal. Comunicació

de dades al pagador.*10.2. El personal docent i investigador contractat laboral ha de res-

pectar el que preveu la Llei 53/1984, de 26 de desembre, d’incompa-tibilitats del personal al servei de les administracions públiques i les disposicions que la despleguen. Per aquest motiu han de presentar un imprès de declaració d’incompatibilitat* on també caldrà declarar que es comunicarà l’inici de qualsevol altra activitat laboral al Servei de Recursos Humans a fi de regularitzar la nova situació.

La falsedat en la declaració jurada, no complir la tramitació de la corresponent compatibilitat o la denegació d’aquesta són causes d’ex-tinció del corresponent contracte.

(*Es facilitaran al Servei de Recursos Humans.)

11. BaremsEls barems específics aplicables en aquesta convocatòria figuren

en l’annex II.

12. Formalització dels contractes

12.1 Las personas seleccionadas deberán manifestar por escrito en el plazo de tres días a contar desde la publicación de la resolución de la comisión de selección, la aceptación del contrato que se pueda derivar.

12.2 El plazo para la firma del contrato no podrá ser superior a un mes desde la fecha de publicación de la resolución de provisión de la plaza, excepto que se haya previsto una fecha distinta en la convocatoria o en la misma resolución de provisión de la plaza. Cualquier situación que lo impida se deberá alegar por escrito por la persona interesada. En caso contrario y si se acaba el plazo sin haber firmado el contrato, la persona interesada perderá su derecho. En ningún caso la persona interesada podrá iniciar las actividades docentes sin haber firmado el contrato.

12. 3 Cuando por causa no imputable a la administración no se pro-duzca la firma del contrato por la persona más valorada por la comisión de selección en los términos establecidos, o aquella renunciara en la plaza o eligiera otro nombramiento incompatible, se contactará con la persona seleccionada siguiente por orden de puntuación.

12.4 No obstante, con carácter extraordinario y por motivos justifi-cados documentalmente, el Rectorado, a petición de la persona interesa-da, podrá ampliar el plazo de la firma del contrato cuando por motivos acreditados sea imposible o dificultoso para la persona seleccionada la incorporación a la Universidad dentro de los plazos establecidos.

12.5 La resolución de los concursos estará siempre supeditada a los posibles recursos administrativos o contencioso-administrativos que puedan plantearse.

13. Funciones, duración, dedicación y retribuciones de los contratos1. 13.1 Profesorado contratado doctor interinoLas características de los contratos son las siguientes:a) Tipo de contrato: contrato laboral de interinidad.b) Duración: la duración de los contratos será hasta que se cubra de

forma definitiva la plaza vacante por resolución del proceso selectivo convocado al efecto, o en su caso, se acuerde la amortización de la plaza.

c) Actividades a desarrollar: actividades docentes y actividades de investigación, así como actividades de atención a las necesidades de gestión y administración del departamento.

d) Retribuciones: las retribuciones están determinadas en el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, del Gobierno Valenciano, y se considerarán, en su caso, aquellas variaciones que aprueben los órganos competentes de la Universidad.

14. RecursosContra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, y de

conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, y en los artículos 8, 45 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-admi-nistrativa, se puede interponer uno de los siguientes recursos:

a) Con carácter potestativo, recurso de reposición ante el mismo órgano que dictó el acto contra el cual se recurre en el plazo de un mes contador desde el día siguiente al de la recepción de esta notificación.

La interposición del recurso, excepto en los casos en que una disposi-ción establezca lo contrario, no suspende la ejecución del acto impugna-do, de conformidad con lo dispuesto en el artículo 117 de la Ley 39/2015.

Si transcurre un mes desde el día siguiente al de la interposición del recurso de reposición sin que este haya sido resuelto y notificado, se puede entender que ha sido desestimado y se puede interponer recurso contencioso administrativo ante el Juzgado Contencioso Administrativo de Castelló, en el plazo de seis meses contadores desde el día siguiente al de la desestimación presunta.

b) Recurso contencioso administrativo ante el Juzgado Contencioso Administrativo de Castelló, dentro del plazo de dos meses contadores desde el día siguiente al de la recepción de la notificación.

En caso de optar por el recurso potestativo de reposición no se puede interponer el recurso contencioso administrativo hasta que sea resuelto expresamente o se haya producido la desestimación por silencio administrativo.

Todo esto sin perjuicio de cualquiera otro recurso o acción que se considere procedente.

Castellón de la Plana, 27 de noviembre de 2019.– La rectora, p. d. (R 12.06.2018, DOGV 14.06.2018), el vicerrector de Ordenación Aca-démica y Profesorado: José Joaquín Gual Arnau.

12.1. Les persones seleccionades han de manifestar per escrit en el termini de tres dies comptadors des de la publicació de la resolució de la comissió de selecció, l’acceptació del contracte que se’n puga derivar.

12.2. El termini per la signatura del contracte no podrà ser superior a un mes des de la data de publicació de la resolució de provisió de la plaça, excepte que s’haja previst una data distinta en la convocatòria o en la mateixa resolució de provisió de la plaça. Qualsevol situació que ho impedisca s’ha d’al·legar per escrit per la persona interessada. En cas contrari, i si s’acaba el termini sense haver firmat el contracte, la persona interessada perdrà el seu dret. En cap cas la persona interessada pot iniciar les activitats docents sense haver firmat el contracte.

12.3. Quan per causa no imputable a l’administració no es produ-ïsca la firma del contracte per la persona més valorada per la comissió de selecció en els termes establerts, o aquella renuncia a la plaça o tria un altre nomenament incompatible, s’ha de contactar amb la persona seleccionada següent per ordre de puntuació.

12.4. No obstant això, amb caràcter extraordinari i per motius jus-tificats documentalment, el Rectorat, a petició de la persona interes-sada, pot ampliar el termini de la firma del contracte quan per motius acreditats siga impossible o dificultós per a la persona seleccionada la incorporació a la Universitat dins dels terminis establerts.

12.5. La resolució dels concursos està sempre supeditada als possi-bles recursos administratius o contenciosos administratius que puguen plantejar-se.

13. Funcions, duració, dedicació i retribucions dels contractes13.1. Professorat contractat doctor interíLes característiques dels contractes són les següents:a) Tipus de contracte: contracte laboral d’interinitat.b) Duració: la duració dels contractes serà fins que es cobrisca de

forma definitiva la plaça vacant per resolució del procés selectiu convo-cat a l’efecte, o si escau, s’acorde l’amortització de la plaça.

c) Activitats a desenvolupar: activitats docents i activitats d’inves-tigació, així com activitats d’atenció a les necessitats de gestió i admi-nistració del departament.

d) Retribucions: les retribucions estan determinades en el Decret 174/2002, de 15 d’octubre, del Govern Valencià, i es consideraran, si escau, aquelles variacions que aproven els òrgans competents de la Uni-versitat.

14. RecursosContra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, i de

conformitat amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i en els articles 8, 45 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, es pot interposar un dels següents recursos:

a) Amb caràcter potestatiu, recurs de reposició davant el mateix òrgan que va dictar l’acte contra el qual es recorre en el termini d’un mes comptador des de l’endemà de la recepció d’aquesta notificació.

La interposició del recurs, excepte en els casos en què una disposi-ció establisca el contrari, no suspén l’execució de l’acte impugnat, de conformitat amb el que es disposa en l’article 117 de la Llei 39/2015.

Si transcorre un mes des de l’endemà de la interposició del recurs de reposició sense que aquest haja sigut resolt i notificat, es pot entendre que ha sigut desestimat i es pot interposar un recurs contenciós admi-nistratiu davant del Jutjat Contenciós Administratiu de Castelló, en el termini de sis mesos comptadors des de l’endemà de la desestimació presumpta.

b) Recurs contenciós administratiu davant del Jutjat Contenciós Administratiu de Castelló, dins del termini de dos mesos comptadors des de l’endemà de la recepció de la notificació.

En cas d’optar pel recurs potestatiu de reposició no es pot interposar el recurs contenciós administratiu fins que siga resolt expressament o se n’haja produït la desestimació per silenci administratiu.

Tot açò sense perjudici de qualsevol altre recurs o acció que es con-sidere procedent.

Castelló de la Plana, 27 de novembre de 2019.– La rectora, p. d. (R 12.06.2018, DOGV 14.06.2018), el vicerector d’Ordenació Acadèmica i Professorat: José Joaquín Gual Arnau.

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RESOLUCIÓ de 28 de novembre de 2019, del Rectorat, per la qual es publiquen les llistes provisionals de per-sones admeses i excloses en les proves selectives d’accés al grup C, subgrup C1, sector d’administració general, escala administrativa d’aquesta universitat, pel torn d’ac-cés lliure, torn de promoció interna i torn per a persones amb diversitat funcional, derivades de les ofertes d’ocu-pació pública de personal d’administració i serveis de la Universitat Jaume I, corresponents als anys 2015 i 2017. [2019/11576]

RESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2019, del Rectora-do, por la que se publican las listas provisionales de per-sonas admitidas y excluidas en las pruebas selectivas de acceso al grupo C, subgrupo C1, sector de administración general, escala administrativa de esta universidad, por el turno de acceso libre, turno de promoción interna y turno para personas con diversidad funcional, derivadas de las ofertas de ocupación pública de personal de administra-ción y servicios de la Universitat Jaume I, correspondien-tes a los años 2015 y 2017. [2019/11576]

Este rectorado, en uso de las atribuciones que le confiere la legis-lación vigente, y de acuerdo con la base 6.2 de la Resolución de 4 de diciembre de 2018, (DOGV 8447, 19 de diciembre) Por la cual se con-vocan pruebas selectivas de acceso al grupo C, subgrupo C1, sector de administración general, escala administrativa de esta Universidad, resuelve:

PrimeroPublicar las listas provisionales de personas admitidas y excluidas

que figuran en el anexo I de esta resolución.En todo caso, para evitar errores y si se producen, posibilitar su

corrección en tiempo y forma, las personas interesadas deberán com-probar fehacientemente que sus nombres y datos personales constan correctamente en la pertinente relación de personas admitidas.

SegundoLas personas excluidas disponen de un plazo de diez días hábiles, a

contar desde el día siguiente al de la publicación de esta Resolución en el DOGV, de acuerdo con el artículo 68 de la Ley 39/2015, de 1 de octu-bre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, para enmendar los errores que hayan motivado su exclusión o formular las reclamaciones que estimen convenientes.

Estas reclamaciones se formularán por escrito y se presentarán en el Registro electrónico de la Universitat Jaume I. Excepcionalmente, la presentación de reclamaciones en la modalidad presencial se podrá efec-tuar en el Registro General de la Universitat Jaume I, o por cualquier de las formas establecidas en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administra-ciones públicas.

Castelló de la Plana, 28 de noviembre de 2019.– La rectora: Eva Alcón Soler.

ANEXO ILista provisional de personas admitidas por el turno libre

DNI APELLIDOS, NOMBRE***4477** AGEA ZAFÓN, ELENA***7598** AGEA ZAFON, LAURA***0062** AGUT MATA, ROSANA MARIA***6090** AICART MORENO, MARÍA ISABEL***7259** AJENJO NAVARRO, VICENTA***8847** ALARCÓN CARNEROS, ROSA MARIA***0787** ALBALAT PALASÍ, VANESA***6553** ALBIOL AYZA, MARÍA DEL AMOR***1706** ALCÓN ESCRICHE, SABINA***5360** ALFONSO RAMOS, ROSARIO MARIA***5147** ALIAGA ALARCON, CRISTINA***9924** ALMELA ESCRIG, ADELA***7240** ALONSO MARTÍN, BEATRIZ***9700** ALSINA BOLINCHES, MARÍA ISABEL***1002** AMAT GIRÓ, GLÒRIA***2382** AMPOSTA BROCH, JESÚS***8000** ANDREU CASTELLO, MIQUEL

Aquest rectorat, fent ús de les atribucions que li confereix la legis-lació vigent, i d’acord amb la base 6.2 de la Resolució de 4 de desem-bre de 2018, (DOGV 8447, 19 de desembre) Per la qual es convoquen proves selectives d’accés al grup C, subgrup C1, sector d’administració general, escala administrativa d’aquesta universitat, resol:

PrimerPublicar les llistes provisionals de persones admeses i excloses que

figuren en l’annex I d’aquesta resolució.En tot cas, per tal d’evitar errors i si es produeixen, possibilitar-ne

l’esmena dins del termini establit i de la forma escaient, les persones interessades han de comprovar fefaentment que els seus noms i dades personals consten correctament en la pertinent relació de persones admeses.

SegonLes persones excloses disposen d’un termini de deu dies hàbils,

comptadors des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució en el DOGV, d’acord amb l’article 68 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, per a esmenar els errors que n’hagen motivat l’exclusió o formular les reclamacions que estimen convenients.

Aquestes reclamacions s’han de formular per escrit i s’han de pre-sentar en el Registre electrònic de la Universitat Jaume I. Excepcional-ment, la presentació de reclamacions en la modalitat presencial es pot efectuar en el Registre General de la Universitat Jaume I, o per qual-sevol de les formes establides en l’article 16.4 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

Castelló de la Plana, 28 de novembre de 2019.– La rectora: Eva Alcón Soler.

ANNEX ILlista provisional de persones admeses pel torn lliure

DNI COGNOMS, NOM***4477** AGEA ZAFÓN, ELENA***7598** AGEA ZAFON, LAURA***0062** AGUT MATA, ROSANA MARIA***6090** AICART MORENO, MARÍA ISABEL***7259** AJENJO NAVARRO, VICENTA***8847** ALARCÓN CARNEROS, ROSA MARIA***0787** ALBALAT PALASÍ, VANESA***6553** ALBIOL AYZA, MARÍA DEL AMOR***1706** ALCÓN ESCRICHE, SABINA***5360** ALFONSO RAMOS, ROSARIO MARIA***5147** ALIAGA ALARCON, CRISTINA***9924** ALMELA ESCRIG, ADELA***7240** ALONSO MARTÍN, BEATRIZ***9700** ALSINA BOLINCHES, MARÍA ISABEL***1002** AMAT GIRÓ, GLÒRIA***2382** AMPOSTA BROCH, JESÚS***8000** ANDREU CASTELLO, MIQUEL

***8411** ANDREU CORTÉS, BALMA***3700** ANTON FERNANDEZ, JUAN MIGUEL***9714** ARGENTE CALVO, ANA ISABEL***8216** ARGENTE CALVO, MARÍA ENCARNACION***0352** ARGENTE CALVO, SONIA***4102** AZNAR FABRA, MARÍA DEL CARMEN***9204** BADAL PITARCH, GUILLERMINA***9304** BALAGUER MARMANEU, ANGELA ELENA***6168** BALAGUER OLIVAS, IRENE***9881** BARCELÓ FERRE, IRIS***8508** BARREDA BELTRÁN, MÓNICA***1292** BARREDA ORENGA, YOLANDA***4624** BARREDA PORTALÉS, IVANA***4220** BATISTE CUARTERO, EUGENIO***8545** BAYARRI ITURRALDE, PILAR***4469** BAYARRI PORCAR, LAURA***7440** BELLÉS QUEROL, ANNA***8266** BELLMUNT BARREDA, CARINA***6677** BELTRÁN ALONSO, MARÍA CARMEN***0619** BELTRÁN ORTIZ, DAVID***6765** BERNARDO RAMÍREZ, ALFONSO***9799** BETORET AGUT, ARANTXA***9870** BEVAN CONSTANTINESCU, SIMONA***4890** BLASCO GARCÉS, DIEGO JOSÉ***9962** BLASCO GARCÉS, SERGIO JOSÉ***9372** BLAY FORNAS, FRANCISCO JAVIER***9457** BONET VENTURA, EVA MARÍA***0876** BORT GAYA, ESTER***0876** BORT GAYA, MARTA***4962** BOSQUET ROS, LORENA***2477** BOU BORT, MARIA AMPARO***2905** BURNS, LIAM***2052** CABEDO GARCIA, LAURA***5597** CACERES CAROT, YOLANDA***6997** CALERO ALCARRIA, MARÍA PILAR***0122** CALVO SÁNCHEZ, PEDRO***0102** CAMPOS FORÉS, CRISTINA***9854** CAMPOS LIBERÓS, YOLANDA***8871** CAÑADA ESCUDERO, SUSANA***4320** CAÑADA GARCÍA, LAURA***6587** CANO LLORENS, ALVARO***2502** CANTAVELLA FERRADA, ASSUMPTA***8725** CAPDEVILA FERNÁNDEZ, JESSICA***0444** CAPDEVILA QUEROL, MARÍA JESUS***8126** CARRALERO HERRÁIZ, JASMINA***2230** CARRERAS LAHUERTA, MARIA INMACULADA***6170** CASAÑA BORDANOVA, SANDRA***8821** CASARES VALLS, LAURA***0097** CASERO RIPOLLÉS, FERNANDO***4380** CATALÁN BALFAGÓ, PABLO***7688** CERDAN RUIZ, MARÍA PILAR***5931** CEREZO RIUS, CARLOS***7984** CERVERA HERNÁNDEZ, MARIA ANGELES***0569** CLIMENT GALINDO, FELISA MARIA***1012** CLIMENT SOLSONA, RAÚL***1359** CORTÉS MARTÍN, ALONSO***4350** CUBEDO OLIVER, LINA***4487** CUBEDO VENTURA, DOLORES***1245** DE DANN BRAUN, JEANINE ANNA***9720** DE HARO GUILLEN, YLENIA***0517** DELCAMPO NOVALES, ANDREA***0923** DOMÍNGUEZ ESCRIG, MARÍA TERESA***4940** DOMÍNGUEZ ROMO, PABLO***2833** DOÑATE MIGUEL, SABINA***6125** EDO PIÑANA, GLORIA***4694** EDO TRILLES, PATRICIA***4694** ESCAMILLA PÉREZ, NATHALIE***4693** ESCAMILLA PÉREZ, PATRICIA***1132** ESCORIHUELA GASCÓN, RAQUEL***6692** ESCORIHUELA MARTÍ, ESTELA***4257** ESCORTELL TIRADO, ANA MARIA***7130** ESCORTELL TIRADO, DIEGO

***8411** ANDREU CORTÉS, BALMA***3700** ANTON FERNANDEZ, JUAN MIGUEL***9714** ARGENTE CALVO, ANA ISABEL***8216** ARGENTE CALVO, MARÍA ENCARNACION***0352** ARGENTE CALVO, SONIA***4102** AZNAR FABRA, MARÍA DEL CARMEN***9204** BADAL PITARCH, GUILLERMINA***9304** BALAGUER MARMANEU, ANGELA ELENA***6168** BALAGUER OLIVAS, IRENE***9881** BARCELÓ FERRE, IRIS***8508** BARREDA BELTRÁN, MÓNICA***1292** BARREDA ORENGA, YOLANDA***4624** BARREDA PORTALÉS, IVANA***4220** BATISTE CUARTERO, EUGENIO***8545** BAYARRI ITURRALDE, PILAR***4469** BAYARRI PORCAR, LAURA***7440** BELLÉS QUEROL, ANNA***8266** BELLMUNT BARREDA, CARINA***6677** BELTRÁN ALONSO, MARÍA CARMEN***0619** BELTRÁN ORTIZ, DAVID***6765** BERNARDO RAMÍREZ, ALFONSO***9799** BETORET AGUT, ARANTXA***9870** BEVAN CONSTANTINESCU, SIMONA***4890** BLASCO GARCÉS, DIEGO JOSÉ***9962** BLASCO GARCÉS, SERGIO JOSÉ***9372** BLAY FORNAS, FRANCISCO JAVIER***9457** BONET VENTURA, EVA MARÍA***0876** BORT GAYA, ESTER***0876** BORT GAYA, MARTA***4962** BOSQUET ROS, LORENA***2477** BOU BORT, MARIA AMPARO***2905** BURNS, LIAM***2052** CABEDO GARCIA, LAURA***5597** CACERES CAROT, YOLANDA***6997** CALERO ALCARRIA, MARÍA PILAR***0122** CALVO SÁNCHEZ, PEDRO***0102** CAMPOS FORÉS, CRISTINA***9854** CAMPOS LIBERÓS, YOLANDA***8871** CAÑADA ESCUDERO, SUSANA***4320** CAÑADA GARCÍA, LAURA***6587** CANO LLORENS, ALVARO***2502** CANTAVELLA FERRADA, ASSUMPTA***8725** CAPDEVILA FERNÁNDEZ, JESSICA***0444** CAPDEVILA QUEROL, MARÍA JESUS***8126** CARRALERO HERRÁIZ, JASMINA***2230** CARRERAS LAHUERTA, MARIA INMACULADA***6170** CASAÑA BORDANOVA, SANDRA***8821** CASARES VALLS, LAURA***0097** CASERO RIPOLLÉS, FERNANDO***4380** CATALÁN BALFAGÓ, PABLO***7688** CERDAN RUIZ, MARÍA PILAR***5931** CEREZO RIUS, CARLOS***7984** CERVERA HERNÁNDEZ, MARIA ANGELES***0569** CLIMENT GALINDO, FELISA MARIA***1012** CLIMENT SOLSONA, RAÚL***1359** CORTÉS MARTÍN, ALONSO***4350** CUBEDO OLIVER, LINA***4487** CUBEDO VENTURA, DOLORES***1245** DE DANN BRAUN, JEANINE ANNA***9720** DE HARO GUILLEN, YLENIA***0517** DELCAMPO NOVALES, ANDREA***0923** DOMÍNGUEZ ESCRIG, MARÍA TERESA***4940** DOMÍNGUEZ ROMO, PABLO***2833** DOÑATE MIGUEL, SABINA***6125** EDO PIÑANA, GLORIA***4694** EDO TRILLES, PATRICIA***4694** ESCAMILLA PÉREZ, NATHALIE***4693** ESCAMILLA PÉREZ, PATRICIA***1132** ESCORIHUELA GASCÓN, RAQUEL***6692** ESCORIHUELA MARTÍ, ESTELA***4257** ESCORTELL TIRADO, ANA MARIA***7130** ESCORTELL TIRADO, DIEGO

***8261** ESCRIG BARBERA, JOSÉ***7448** ESCRIG GINER, LAURA ISABEL***8039** ESCUIN IBÁÑEZ, BLANCA***9317** ESTANISLAO AGOST, INES***7655** ESTELLER MARTIN, ESTEFANIA***4840** ESTELLER MARTÍN, RAQUEL***9289** EUGENIO BERNAD, LUIS JAVIER***4765** FABREGAT RENAU, BELÉN***7858** FERNÁNDEZ CLIMENT, PAU***6926** FERNÁNDEZ GIMÉNEZ, SILVIA***9183** FERNÁNDEZ PALLARÉS, MARCOS***6599** FERRANDO DAUFI, MARÍA DEL LLEDO***8476** FERRER MARIN, ILUMINADA***4259** FLOR PERIS, SONIA***9927** FORCADA CASTELL, MARIA TERESA***7927** FORCADA TIRADO, NURIA***8461** FRANCH MIRAVET, CLARA***8967** GABALDÓN CIVERA, ALEJANDRA***8967** GABALDÓN CIVERA, NOELIA***4466** GALINDO CAÑABATE, SORAYA***7134** GARCÉS ESCUDERO, FELIPE LUIS***8768** GARCÍA BARBERÁ, MARÍA AMPARO***0992** GARCÍA BAYOT, CELIA***8976** GARCÍA DEL MORAL, LLUÍS***4146** GARCÍA LEYVA, MARÍA TECLA***8114** GARCÍA MIRALLES, JAVIER***9577** GARCIA RUBIO, MARIA ISABEL***9491** GARCIA TIRADO, SARA***0274** GARCÍA TOMÁS, BELEN***4467** GARNÉ MIRAVETE, ÓSCAR***6147** GELLIDA MICHAVILA, AGUSTÍN***3325** GIL LLAMAS, MARÍA DEL MAR***4970** GIL TENA, LAURA***8795** GIL TENA, MARIA***2332** GIMÉNEZ CANÓS, VANESSA***9241** GIMÉNEZ GARCÍA, ISABEL***9599** GIMENO CARPENA, ARÁNZAZU***6684** GINÉS VILAR, JOSÉ MARÍA***4967** GOMEZ GALINDO, LAIA***4417** GÓMEZ MONFERRER, MARÍA LIDÓN***6426** GÓMEZ SEVILLA, MARÍA JOSEFA***2549** GÓMEZ TORTAJADA, JOSÉ ENRIQUE***7603** GOMIS ESCOBAR, CRISTINA***8388** GONZÁLEZ MONSONIS, MARTA***0022** GONZÁLEZ RUBIO, MARÍA DOLORES***4187** GOZALBO SALVO, MARTA DEL LLEDÓ***8177** GRACIA ALFANJARIN, MARÍA PILAR***4554** GUILLAMÓN CELADES, LAURA***9676** HERRERO LLOBREGAT, MARÍA AMPARO***9241** HERRERO ROMERO, FELIX***8579** HOYOS MORALES, MERCEDES***4146** IBÁÑEZ ÁLVARO, SERGIO***1283** IBÁÑEZ CASAS, CARLOS***2736** IGUAL GIL, ROSARIO***9805** IGUAL SANZ, TERESA***5304** INAREJOS SIERRA, SUSANA***0880** ISACH HIDALGO, SERGIO***5872** JIMÉNEZ WALTER, NATACHA***4031** JULIA GIL, FELICITAT***3911** LAGUIA DONOSO, JOSE DAVID***5166** LLORIA ADANERO, EURIDICE ANA***4009** LUIS ZARAGOZA, AMPARO***4023** LUNA LÓPEZ, ANA MARIA***8715** MAIRELES RODRÍGUEZ, ROSALIA***0618** MAMPEL MUÑOZ, NURIA***4963** MARCO GARCÍA, LLEDÓ***8477** MARCOS BRULL, FERRAN ROMÀ***8044** MARÍ SORIA, LAURA***0085** MARÍ SORIA, MIGUEL***9851** MARÍN CAPDEVILA, MARÍA KATIA***9851** MARÍN CAPDEVILA, ROCIO***4506** MARQUÉS VERDÚ, ALFREDO

***8261** ESCRIG BARBERA, JOSÉ***7448** ESCRIG GINER, LAURA ISABEL***8039** ESCUIN IBÁÑEZ, BLANCA***9317** ESTANISLAO AGOST, INES***7655** ESTELLER MARTIN, ESTEFANIA***4840** ESTELLER MARTÍN, RAQUEL***9289** EUGENIO BERNAD, LUIS JAVIER***4765** FABREGAT RENAU, BELÉN***7858** FERNÁNDEZ CLIMENT, PAU***6926** FERNÁNDEZ GIMÉNEZ, SILVIA***9183** FERNÁNDEZ PALLARÉS, MARCOS***6599** FERRANDO DAUFI, MARÍA DEL LLEDO***8476** FERRER MARIN, ILUMINADA***4259** FLOR PERIS, SONIA***9927** FORCADA CASTELL, MARIA TERESA***7927** FORCADA TIRADO, NURIA***8461** FRANCH MIRAVET, CLARA***8967** GABALDÓN CIVERA, ALEJANDRA***8967** GABALDÓN CIVERA, NOELIA***4466** GALINDO CAÑABATE, SORAYA***7134** GARCÉS ESCUDERO, FELIPE LUIS***8768** GARCÍA BARBERÁ, MARÍA AMPARO***0992** GARCÍA BAYOT, CELIA***8976** GARCÍA DEL MORAL, LLUÍS***4146** GARCÍA LEYVA, MARÍA TECLA***8114** GARCÍA MIRALLES, JAVIER***9577** GARCIA RUBIO, MARIA ISABEL***9491** GARCIA TIRADO, SARA***0274** GARCÍA TOMÁS, BELEN***4467** GARNÉ MIRAVETE, ÓSCAR***6147** GELLIDA MICHAVILA, AGUSTÍN***3325** GIL LLAMAS, MARÍA DEL MAR***4970** GIL TENA, LAURA***8795** GIL TENA, MARIA***2332** GIMÉNEZ CANÓS, VANESSA***9241** GIMÉNEZ GARCÍA, ISABEL***9599** GIMENO CARPENA, ARÁNZAZU***6684** GINÉS VILAR, JOSÉ MARÍA***4967** GOMEZ GALINDO, LAIA***4417** GÓMEZ MONFERRER, MARÍA LIDÓN***6426** GÓMEZ SEVILLA, MARÍA JOSEFA***2549** GÓMEZ TORTAJADA, JOSÉ ENRIQUE***7603** GOMIS ESCOBAR, CRISTINA***8388** GONZÁLEZ MONSONIS, MARTA***0022** GONZÁLEZ RUBIO, MARÍA DOLORES***4187** GOZALBO SALVO, MARTA DEL LLEDÓ***8177** GRACIA ALFANJARIN, MARÍA PILAR***4554** GUILLAMÓN CELADES, LAURA***9676** HERRERO LLOBREGAT, MARÍA AMPARO***9241** HERRERO ROMERO, FELIX***8579** HOYOS MORALES, MERCEDES***4146** IBÁÑEZ ÁLVARO, SERGIO***1283** IBÁÑEZ CASAS, CARLOS***2736** IGUAL GIL, ROSARIO***9805** IGUAL SANZ, TERESA***5304** INAREJOS SIERRA, SUSANA***0880** ISACH HIDALGO, SERGIO***5872** JIMÉNEZ WALTER, NATACHA***4031** JULIA GIL, FELICITAT***3911** LAGUIA DONOSO, JOSE DAVID***5166** LLORIA ADANERO, EURIDICE ANA***4009** LUIS ZARAGOZA, AMPARO***4023** LUNA LÓPEZ, ANA MARIA***8715** MAIRELES RODRÍGUEZ, ROSALIA***0618** MAMPEL MUÑOZ, NURIA***4963** MARCO GARCÍA, LLEDÓ***8477** MARCOS BRULL, FERRAN ROMÀ***8044** MARÍ SORIA, LAURA***0085** MARÍ SORIA, MIGUEL***9851** MARÍN CAPDEVILA, MARÍA KATIA***9851** MARÍN CAPDEVILA, ROCIO***4506** MARQUÉS VERDÚ, ALFREDO

***6546** MÁRQUEZ GARCÍA, LOURDES***9529** MARTÍ ALACREU, MARÍA CONCEPCIÓN***8092** MARTÍ PASCUAL, JOSÉ VICENTE***5182** MARTIN FIGUERO, MARIA JOSÉ***6577** MARTÍNEZ GREGORIO, MIGUEL ÁNGEL***6644** MARTÍNEZ LORA, MIRIAM***6503** MARTÍNEZ MONTAÑÉS, SANDRA***0402** MARTÍNEZ ORTUÑO, CRISTINA***7193** MARTÍNEZ PALAU, EMILIO***4387** MARTÍNEZ SANTAMARÍA, ELENA***8736** MARTÍNEZ VALLS, ARANZAZU***7846** MARZA MARCO, MARIA LIDON***7124** MAS ABARGUES, VERÓNICA***8516** MEDINA TOMÁS, MARÍA***6107** MERCHAN MUNDINA, MARIA DOLORES***0567** MILLÁN ROURES, LAURA***7411** MOLES MONFERRER, YOLANDA***2789** MOLES VERA, FERNANDO***3756** MOLINA MORALES, MARIA ESTRELLA***8259** MONFERRER CLOFENT, VICENTE JOSÉ***7949** MONFORT BALAGUER, RAFAEL***9395** MONFORT MURIACH, SARAY***8113** MONFORT SANGÜESA, EVA MARIA***3881** MONFORTE VICENTE, SILVIA***7881** MONGE CORELLA, JUAN ANTONIO***7496** MONRÓS FENOLLOSA, ENCARNACION***1800** MORANT BARBER, CELIA ELVIRA***0269** MORANT GARGALLO, MARÍA ÁNGELES***8822** MORENO SALVADOR, MARÍA ANGELES***5610** MORRO MARTÍN, SILVIA***9956** MUCHOLA PITARCH, MARÍA AMPARO***9956** MUCHOLA PITARCH, MARIA PURIFICACIÓN***7341** MULET NICOLAU, ROCÍO***7444** MUÑOZ OJEDA, FRANCISCA***8220** NADAL MARTÍNEZ, RICARDO***6044** NANDO RUIZ, ANTONIA***9610** NARANJO DIAGO, DAVID***0463** NAVARRO PUERTES, ALBA***9276** NAVARRO SANZ, CARMEN***7678** NEBOT NEBOT, VERÓNICA***8772** NOVA ALARCÓN, MARIA TERESA***8586** OLTRA ORTEGA, CRISTINA***0122** OMS VERGE, CRISTINA***8504** ORELLANA MARTÍN, LAURA***5568** ORTÍ PÉREZ, DIANA MARIA***0506** ORTÍ ROCA, JOSÉ LEÓN***9323** ORTIZ BAGÁN, ELENA***2760** ORTUÑO GIL, ESTELA***9183** PALLARÉS FERNÁNDEZ, HECTOR***4650** PALMER ANDREU, MARÍA DE LOS ÁNGELES***8044** PARADÍS FERRER, RAQUEL***6254** PARRA RODRIGO, GEMA***9907** PASTOR PALLARÉS, MARÍA TERESA***6369** PEREZ ALMIÑANA, SANTIAGO***6304** PÉREZ MONFORT, VANESA***6667** PERIS MARTÍNEZ, EMILIO VICENTE***4628** PILAR CAMPOS, EVA NURIA***7443** PITARCH ANDREU, ELENA MARIA***9878** PITARCH BELMONTE, MIGUEL ANGEL***9069** PITARCH DE LA CRUZ, MARIA MAEVA***2347** PITARCH LÓPEZ, SONIA***4115** POZO RODENAS, JUAN INDELINO***4347** PUIG BRUGAL, MARIA***8696** RAMBLA SANCHIS, FRANCISCO VICENTE***4958** RAMOS SAFONT, MARÍA DOLORS***9959** REDÓN DOMÍNGUEZ, MARÍA PILAR***8487** REVERTE PINTO, NORA***4354** RODRIGO SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ***8037** RODRIGUEZ BLAZQUEZ, JUANI***9922** RODRIGUEZ RODILLA, AZUCENA***5032** ROGERO MONTERO, MARIA LUISA***4051** ROIG MAICAS, TANIA

***6546** MÁRQUEZ GARCÍA, LOURDES***9529** MARTÍ ALACREU, MARÍA CONCEPCIÓN***8092** MARTÍ PASCUAL, JOSÉ VICENTE***5182** MARTIN FIGUERO, MARIA JOSÉ***6577** MARTÍNEZ GREGORIO, MIGUEL ÁNGEL***6644** MARTÍNEZ LORA, MIRIAM***6503** MARTÍNEZ MONTAÑÉS, SANDRA***0402** MARTÍNEZ ORTUÑO, CRISTINA***7193** MARTÍNEZ PALAU, EMILIO***4387** MARTÍNEZ SANTAMARÍA, ELENA***8736** MARTÍNEZ VALLS, ARANZAZU***7846** MARZA MARCO, MARIA LIDON***7124** MAS ABARGUES, VERÓNICA***8516** MEDINA TOMÁS, MARÍA***6107** MERCHAN MUNDINA, MARIA DOLORES***0567** MILLÁN ROURES, LAURA***7411** MOLES MONFERRER, YOLANDA***2789** MOLES VERA, FERNANDO***3756** MOLINA MORALES, MARIA ESTRELLA***8259** MONFERRER CLOFENT, VICENTE JOSÉ***7949** MONFORT BALAGUER, RAFAEL***9395** MONFORT MURIACH, SARAY***8113** MONFORT SANGÜESA, EVA MARIA***3881** MONFORTE VICENTE, SILVIA***7881** MONGE CORELLA, JUAN ANTONIO***7496** MONRÓS FENOLLOSA, ENCARNACION***1800** MORANT BARBER, CELIA ELVIRA***0269** MORANT GARGALLO, MARÍA ÁNGELES***8822** MORENO SALVADOR, MARÍA ANGELES***5610** MORRO MARTÍN, SILVIA***9956** MUCHOLA PITARCH, MARÍA AMPARO***9956** MUCHOLA PITARCH, MARIA PURIFICACIÓN***7341** MULET NICOLAU, ROCÍO***7444** MUÑOZ OJEDA, FRANCISCA***8220** NADAL MARTÍNEZ, RICARDO***6044** NANDO RUIZ, ANTONIA***9610** NARANJO DIAGO, DAVID***0463** NAVARRO PUERTES, ALBA***9276** NAVARRO SANZ, CARMEN***7678** NEBOT NEBOT, VERÓNICA***8772** NOVA ALARCÓN, MARIA TERESA***8586** OLTRA ORTEGA, CRISTINA***0122** OMS VERGE, CRISTINA***8504** ORELLANA MARTÍN, LAURA***5568** ORTÍ PÉREZ, DIANA MARIA***0506** ORTÍ ROCA, JOSÉ LEÓN***9323** ORTIZ BAGÁN, ELENA***2760** ORTUÑO GIL, ESTELA***9183** PALLARÉS FERNÁNDEZ, HECTOR***4650** PALMER ANDREU, MARÍA DE LOS ÁNGELES***8044** PARADÍS FERRER, RAQUEL***6254** PARRA RODRIGO, GEMA***9907** PASTOR PALLARÉS, MARÍA TERESA***6369** PEREZ ALMIÑANA, SANTIAGO***6304** PÉREZ MONFORT, VANESA***6667** PERIS MARTÍNEZ, EMILIO VICENTE***4628** PILAR CAMPOS, EVA NURIA***7443** PITARCH ANDREU, ELENA MARIA***9878** PITARCH BELMONTE, MIGUEL ANGEL***9069** PITARCH DE LA CRUZ, MARIA MAEVA***2347** PITARCH LÓPEZ, SONIA***4115** POZO RODENAS, JUAN INDELINO***4347** PUIG BRUGAL, MARIA***8696** RAMBLA SANCHIS, FRANCISCO VICENTE***4958** RAMOS SAFONT, MARÍA DOLORS***9959** REDÓN DOMÍNGUEZ, MARÍA PILAR***8487** REVERTE PINTO, NORA***4354** RODRIGO SÁNCHEZ, MARÍA JOSÉ***8037** RODRIGUEZ BLAZQUEZ, JUANI***9922** RODRIGUEZ RODILLA, AZUCENA***5032** ROGERO MONTERO, MARIA LUISA***4051** ROIG MAICAS, TANIA

***4250** ROMERO DEL HOMBREBUENO FLORES, GEMA***0032** ROMERO TRUJILLO, JOSÉ RAMÓN***9429** ROS MANGRIÑÁN, MARÍA ISABEL***6289** ROSELL MADRID, JAVIER***6162** ROVIRA NEBOT, FRANCESC DAVID***4017** RUIZ NEBOT, ESMERALDA***4477** RUIZ RAMÍREZ, ROCIO***3614** RUIZ ROCH, DOLORES***4789** RUIZ RUBIO, ELENA***7882** RUS MARQUEÑO, AGUSTIN***4978** SAFONT MARZÁ, ANA***8114** SALES ADELL, JULIA***4605** SALES BARBERÀ, VICENT***0859** SÁNCHEZ ADELANTADO, CRISTINA***9285** SANCHEZ GARCIA, ESTELA MARIA***7713** SÁNCHEZ PLATA, MARÍA FRANCISCA***9479** SÁNCHEZ SALVADOR, MARÍA LUISA***9077** SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARTA***0185** SÁNCHEZ TRIBALDOS, SANDRA***6144** SÁNCHEZ VÍLCHEZ, ROSA MARÍA***4635** SANCHIS ALTAVA, FERRAN***0904** SANCHIS ALTAVA, MERITXELL***6573** SANMILLÁN SOCARRADES, AINARA***0427** SANMILLÁN SOCARRADES, ARANZAZU***4591** SAURA MARCO, MARÍA SONIA***0940** SEGARRA ALEGRE, LAURA***6812** SELMA PASTOR, MARIA CARMEN***6067** SERRANO IBÁÑEZ, ELENA***9440** SIMÓ AYZA, MANUEL***4484** SIURANA BORRÁS, RAFAEL***2116** SORIA CASTRO, MÓNICA***8462** TAUSTE LOZANO, ZULEMA***4995** TENA MARÍN, MARÍA TERESA***0104** TOMÁS BUESO, LAURA PATRICIA***4512** TOMÁS CENTELLES, BELÉN***6889** TOMÀS GIL, VANESSA***8095** TRAVER GASCH, LAURA***8062** TRONCHO SORRIBES, IRENE***9140** VALERO VALERO, ADORACIÓN***6489** VALLE CAMPOS, CONSUELO DEL***0072** VERCHILI SEGARRA, ARACELI***6385** VICENTE RUBIO, ALBERTO***0022** VICENTE TENA, ROSA ANA***9046** VILALTA VILLARROYA, ROSA MARIA***1267** VILLARROYA BERGES, IBANA***8903** VIÑADO BONET, MARIO CARLOS

Lista provisional de personas excluidas por el turno libre

DNI APELLIDOS, NOMBRE MOTIVOS DE EXCLUSIÓN

***9364** AGUILELLA MARTÍNEZ, JUAN JOSE 1

***5809** ALBA RAGA, FRANCISCO JAVIER 1

***0809** ALMUNI FOS, CARLOS ÁNGEL 1

***8224** ARAGONÉS GARCÍA, MANUEL 3

***0570** BERNAT GIMENO, DIEGO 1

***0608** BLAS HERNANDEZ, JOSE LUIS 1

***9359** BLASCO DÍAZ, MARÍA DEL CARMEN 1

***1601** CHULIO CELDA, CARMEN 1

***6247** COLLAZOS VALLES, NOELIA 2

***2036** EL YAMANI NÚÑEZ, AMEL 1

***8898** FALCÓ ESCRIG, MARÍA DE LOS ÁNGELES 1

***4774** FALCO ESCRIG, VERONICA 1

***4250** ROMERO DEL HOMBREBUENO FLORES, GEMA***0032** ROMERO TRUJILLO, JOSÉ RAMÓN***9429** ROS MANGRIÑÁN, MARÍA ISABEL***6289** ROSELL MADRID, JAVIER***6162** ROVIRA NEBOT, FRANCESC DAVID***4017** RUIZ NEBOT, ESMERALDA***4477** RUIZ RAMÍREZ, ROCIO***3614** RUIZ ROCH, DOLORES***4789** RUIZ RUBIO, ELENA***7882** RUS MARQUEÑO, AGUSTIN***4978** SAFONT MARZÁ, ANA***8114** SALES ADELL, JULIA***4605** SALES BARBERÀ, VICENT***0859** SÁNCHEZ ADELANTADO, CRISTINA***9285** SANCHEZ GARCIA, ESTELA MARIA***7713** SÁNCHEZ PLATA, MARÍA FRANCISCA***9479** SÁNCHEZ SALVADOR, MARÍA LUISA***9077** SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARTA***0185** SÁNCHEZ TRIBALDOS, SANDRA***6144** SÁNCHEZ VÍLCHEZ, ROSA MARÍA***4635** SANCHIS ALTAVA, FERRAN***0904** SANCHIS ALTAVA, MERITXELL***6573** SANMILLÁN SOCARRADES, AINARA***0427** SANMILLÁN SOCARRADES, ARANZAZU***4591** SAURA MARCO, MARÍA SONIA***0940** SEGARRA ALEGRE, LAURA***6812** SELMA PASTOR, MARIA CARMEN***6067** SERRANO IBÁÑEZ, ELENA***9440** SIMÓ AYZA, MANUEL***4484** SIURANA BORRÁS, RAFAEL***2116** SORIA CASTRO, MÓNICA***8462** TAUSTE LOZANO, ZULEMA***4995** TENA MARÍN, MARÍA TERESA***0104** TOMÁS BUESO, LAURA PATRICIA***4512** TOMÁS CENTELLES, BELÉN***6889** TOMÀS GIL, VANESSA***8095** TRAVER GASCH, LAURA***8062** TRONCHO SORRIBES, IRENE***9140** VALERO VALERO, ADORACIÓN***6489** VALLE CAMPOS, CONSUELO DEL***0072** VERCHILI SEGARRA, ARACELI***6385** VICENTE RUBIO, ALBERTO***0022** VICENTE TENA, ROSA ANA***9046** VILALTA VILLARROYA, ROSA MARIA***1267** VILLARROYA BERGES, IBANA***8903** VIÑADO BONET, MARIO CARLOS

Llista provisional de persones excloses pel torn lliure

DNI COGNOMS, NOM MOTIUS D’EXCLUSIÓ

***9364** AGUILELLA MARTÍNEZ, JUAN JOSE 1

***5809** ALBA RAGA, FRANCISCO JAVIER 1

***0809** ALMUNI FOS, CARLOS ÁNGEL 1

***8224** ARAGONÉS GARCÍA, MANUEL 3

***0570** BERNAT GIMENO, DIEGO 1

***0608** BLAS HERNANDEZ, JOSE LUIS 1

***9359** BLASCO DÍAZ, MARÍA DEL CARMEN 1

***1601** CHULIO CELDA, CARMEN 1

***6247** COLLAZOS VALLES, NOELIA 2

***2036** EL YAMANI NÚÑEZ, AMEL 1

***8898** FALCÓ ESCRIG, MARÍA DE LOS ÁNGELES 1

***4774** FALCO ESCRIG, VERONICA 1

DNI APELLIDOS, NOMBRE MOTIVOS DE EXCLUSIÓN

***2992** FUSTER SALAVERT, SILVIA 1

***8804** GARCÍA SAURA, SONIA 1

***7798** GASULLA BUJ, SARA 1, 2

***9293** GODOS VERNIA, MINERVA 1

***1012** GÓMEZ HERNANDO, ESTHER 1

***4158** GONZALEZ DEL CAMPO DONCEL, BEATRIZ 1

***2832** GRIFO MONSÓ, CARMEN 2

***4195** JOSÉ GARCÍA, MÓNICA 3

***2086** MARTÍ NICOLAU, JOSÉ 1

***0834** MORALES BELENGUER, MARÍA EUGENIA 1

***2353** MORENO GONZALEZ, BEATRIZ 2

***7945** NIETO ORTIZ, PATRICIA 1

***5132** OLMEDA OLMEDA, MARIA AMPARO 3

***7152** ORTIZ GIRALDO, GERALDINE 1

***8908** ORTIZ TOMÁS, MARÍA DEL LIDÓN 1

***2559** PEGUERO CADAVAL, ROSA 1

***6432** PORCAR BLANCH, SILVIA INMACULADA 1

***4594** SIFRE BENEDITO, SILVIA 1

***9444** SILVESTRE VILLAGRASA, JAVIER 1

***6070** UNSAIN MARÍN, IGNACIO 1

***6877** VAQUER CAÑETE, EVA 1

***8586** VINUESA BETORET, ELISEO 1

***4204** VIVO GIL, MARÍA JOSEFA 1

Motivos de exclusión:1. No cumple el requisito lingüístico de la base 2.1.62. No consta el pago de las tasas3. El importe abonado es inferior al previsto en las tasas de la base

5.1

Lista provisional de personas admitidas por el turno de promoción interna

DNI APELLIDOS, NOMBRE***8463** BOIX JUAN, FRANCISCA***5735** CABEDO GOMAR, NATIVIDAD***9782** CAMPO MARTÍN, ANA BELEN***7291** CASANOVA MARTÍNEZ, VICENTA MARÍA***0241** PALACIOS GASCH, MIGUEL***7899** PRADES ANDRÉS, ROCIO

Lista provisional de persones admitidas por el turno de diversidad funcional

DNI APELLIDOS, NOMBRE MEDIDAS DE ADAPTACIÓN

***7184** COBACHO CASTILLO, MONICA

***0119** DE ANTONIO ANGRESOLA, RAMON VICENTE

***6044** FERRER ÁLVAREZ, ELENA 1

***7237** GRIFÓ SANAHUJA, MARÍA JOSE

DNI COGNOMS, NOM MOTIUS D’EXCLUSIÓ

***2992** FUSTER SALAVERT, SILVIA 1

***8804** GARCÍA SAURA, SONIA 1

***7798** GASULLA BUJ, SARA 1, 2

***9293** GODOS VERNIA, MINERVA 1

***1012** GÓMEZ HERNANDO, ESTHER 1

***4158** GONZALEZ DEL CAMPO DONCEL, BEATRIZ 1

***2832** GRIFO MONSÓ, CARMEN 2

***4195** JOSÉ GARCÍA, MÓNICA 3

***2086** MARTÍ NICOLAU, JOSÉ 1

***0834** MORALES BELENGUER, MARÍA EUGENIA 1

***2353** MORENO GONZALEZ, BEATRIZ 2

***7945** NIETO ORTIZ, PATRICIA 1

***5132** OLMEDA OLMEDA, MARIA AMPARO 3

***7152** ORTIZ GIRALDO, GERALDINE 1

***8908** ORTIZ TOMÁS, MARÍA DEL LIDÓN 1

***2559** PEGUERO CADAVAL, ROSA 1

***6432** PORCAR BLANCH, SILVIA INMACULADA 1

***4594** SIFRE BENEDITO, SILVIA 1

***9444** SILVESTRE VILLAGRASA, JAVIER 1

***6070** UNSAIN MARÍN, IGNACIO 1

***6877** VAQUER CAÑETE, EVA 1

***8586** VINUESA BETORET, ELISEO 1

***4204** VIVO GIL, MARÍA JOSEFA 1

Motius d’exclusió:1. No compleix el requisit lingüístic de la base 2.1.62. No consta el pagament de les taxes3. L’import abonat és inferior al previst en les taxes de la base 5.1

Llista provisional de persones admeses pel torn de promoció interna

DNI COGNOMS, NOM***8463** BOIX JUAN, FRANCISCA***5735** CABEDO GOMAR, NATIVIDAD***9782** CAMPO MARTÍN, ANA BELEN***7291** CASANOVA MARTÍNEZ, VICENTA MARÍA***0241** PALACIOS GASCH, MIGUEL***7899** PRADES ANDRÉS, ROCIO

Llista provisional de persones admeses pel torn de diversitat funcional

DNI COGNOMS, NOM MESURES D’ADAPTACIÓ

***7184** COBACHO CASTILLO, MONICA

***0119** DE ANTONIO ANGRESOLA, RAMON VICENTE

***6044** FERRER ÁLVAREZ, ELENA 1

***7237** GRIFÓ SANAHUJA, MARÍA JOSE

***6559** LLOPIS DAUDER, LAURA

***6056** MORGADO GONZÁLEZ, ALFONSO 1

***5184** PASCUAL LLOPIS, LUCIA 2

***4928** VILLAR BAYO, CARLOS

Medidas de adaptación:1. Ampliación del tiempo de duración de la prueba2. Otras

***6559** LLOPIS DAUDER, LAURA

***6056** MORGADO GONZÁLEZ, ALFONSO 1

***5184** PASCUAL LLOPIS, LUCIA 2

***4928** VILLAR BAYO, CARLOS

Mesures d’adaptació:1. Ampliació del temps de durada de la prova2. Altres

Llista provisional de persones excloses pel torn de diversitat funcional

DNI COGNOMS, NOM MOTIUS D’EXCLUSIÓ MESURES D’ADAPTACIÓ

***8946** AGUT GARCÍA, JOSE MANUEL 1 2

***9936** PORTOLES BORRÁS, ALBA 1

Motius d’exclusió:1. No compleix el requisit lingüístic de la base 2.1

Mesures d’adaptació:2. Altres

* * * * *

Lista provisional de personas excluidas por el turno de diversidad funcional

DNI APELLIDOS, NOMBRE MOTIVOS DE EXCLUSIÓN MEDIDAS DE ADAPTACIÓN

***8946** AGUT GARCÍA, JOSE MANUEL 1 2

***9936** PORTOLES BORRÁS, ALBA 1

Motivos de exclusión:1. No cumple el requisito lingüístico de la base 2.1

Medidas de adaptación:2. Otras


RESOLUCIÓ de 28 de novembre de 2019, del Rectorat, per la qual es convoca un concurs públic per a cobrir places de personal docent contractat a temps complet de caràcter temporal (Convocatòria ordinària núm. 6, curs acadèmic 2019/20). [2019/11696]

RESOLUCIÓN de 28 de noviembre de 2019, del Rectora-do, por la que se convoca concurso público para cubrir plazas de personal docente contratado a tiempo comple-to de carácter temporal (Convocatoria ordinaria núm. 6 curso académico 2019/20). [2019/11696]

La Universitat Jaume I de Castellón convoca concurso público para cubrir plazas de personal docente contratado a tiempo completo de carácter temporal para el curso académico 2019/20, que se detallan en el anexo I, de acuerdo con las siguientes bases.

1. Normas generalesEste concurso se regirá por lo que dispone la Ley orgánica de modi-

ficación de la LOU 4/2007 (a partir de ahora LOMLOU), de 12 de abril (BOE 13.04.2007), y las disposiciones del mismo rango o de un rango inferior en todo lo que no se opongan a lo que se prevé en la ley anterior; por el Decreto 174/2002, de 15 de octubre, de Gobierno Valenciano, sobre régimen y retribuciones del personal docente e inves-tigador contratado laboral de las universidades públicas valencianas y sobre retribuciones adicionales del profesorado universitario (DOGV 22.10.2002); los Estatutos de esta Universidad, la Normativa de los concursos de selección de profesorado ayudante, profesorado ayudante doctor y profesorado asociado de la Universitat Jaume I (aprobada en la sesión del Consejo de Gobierno núm. 47 de 16.05.2014) y lo que se dispone en estas bases.

2. Requisitos2.1. De carácter generala) Tener cumplidos los dieciséis años.b) No padecer enfermedad ni defecto físico o psíquico que impida

el desarrollo de las funciones correspondientes a las plazas convocadas.c) No haber sufrido separación mediante expediente disciplinario

del servicio de la administración del Estado o de la administración auto-nómica o local, ni inhabilitación para el ejercicio de funciones públicas.

d) Estar en posesión de una titulación superior, o de la titulación específica que, en su caso, se indica en los requisitos de las plazas. En caso de haber realizado los estudios fuera del Estado español, la titula-ción académica deberá estar homologada por el Ministerio de Educa-ción, Cultura y Deporte. Las personas con títulos de la Unión Europea deberán presentar la homologación o la credencial de reconocimiento dirigida al ejercicio de la ocupación de profesor o profesora de univer-sidad.

2.2. De carácter específicoPara acceder a plazas de ayudanteDe acuerdo con el artículo 49 de la LOMLOU, las personas inte-

resadas deben estar admitidas o en condiciones de ser admitidas en los estudios de doctorado con la finalidad principal de completar su forma-ción docente e investigadora.

Para acceder a plazas de profesorado ayudante doctora) Estar en posesión del título de doctor o doctora. En el caso de

titulaciones obtenidas en universidades extranjeras, debe acompañarse fotocopia de la credencial que acredite la homologación del mismo.

b) Tener la evaluación positiva de su actividad universitaria para la figura de profesorado ayudante doctor por la ANECA, la AVAP o agencias autonómicas con capacidad de acreditación en la Comunitat Valenciana.

3. Presentación de solicitudes3.1. El plazo de presentación solicitudes será de diez días hábiles a

contar desde el día siguiente al de la publicación de la convocatoria en el DOGV. Si todas las solicitudes presentadas se ajustan en todos sus extremos a la convocatoria, el rector de la Universitat Jaume I dictará en el plazo máximo de diez días una resolución en la que elevará a defi-nitiva la lista de personas aspirantes admitidas. En caso contrario, y en el mismo plazo, el rector dictará una resolución en la que se declarará aprobada la lista provisional de personas admitidas y excluidas, y se indicará, con respecto a estas últimas, la causa de exclusión, indicando a las personas interesadas que, si no lo subsanan en el plazo improrro-gable de diez días hábiles, perderán su derecho.

La Universitat Jaume I de Castelló convoca un concurs públic per a cobrir places de personal docent contractat a temps complet de caràcter temporal per al curs acadèmic 2019/20, que es detallen en l’annex I, d’acord amb les bases següents.

1. Normes generalsAquest concurs es regeix pel que disposa la Llei orgànica de modi-

ficació de la LOU 4/2007 (a partir d’ara LOMLOU), de 12 d’abril, (BOE 13.04.2007), i les disposicions del mateix rang o d’un rang infe-rior en tot allò que no s’oposen al que es preveu en la llei anterior; pel Decret 174/2002, de 15 d’octubre, de Govern Valencià, sobre règim i retribucions del personal docent i investigador contractat laboral de les universitats públiques valencianes i sobre retribucions addicionals del professorat universitari (DOGV 22.10.2002); els Estatuts d’aquesta uni-versitat, la Normativa dels concursos de selecció de professorat ajudant, professorat ajudant doctor i professorat associat de la Universitat Jaume I (aprovada en la sessió del Consell de Govern núm. 47 de 16.05.2014) i el que es disposa en aquestes bases.

2. Requisits2.1. De caràcter generala) Tenir complits els setze anys.b) No patir malaltia ni defecte físic o psíquic que impedisca el

desenvolupament de les funcions corresponents en les places convo-cades.

c) No haver patit separació per mitjà d’expedient disciplinari del servei de l’administració de l’Estat o de l’administració autonòmica o local, ni inhabilitació per a l’exercici de funcions públiques.

d) Estar en possessió d’una titulació superior, o de la titulació espe-cífica que, si escau, s’indica en els requisits de les places. En cas d’ha-ver fet els estudis fora de l’Estat espanyol, la titulació acadèmica ha d’estar homologada pel Ministeri d’Educació, Cultura i Esport. Les persones amb títols de la Unió Europea han de presentar l’homologació o la credencial de reconeixement dirigida a l’exercici de l’ocupació de professor o professora d’universitat.

2.2. De caràcter específicPer a accedir a places d’ajudantD’acord amb l’article 49 de la LOMLOU, les persones interessades

han d’estar admeses o en condicions de ser admeses en els estudis de doctorat amb la finalitat principal de completar la seua formació docent i investigadora.

Per a accedir a places de professorat ajudant doctora) Estar en possessió del títol de doctor o doctora. En el cas de titu-

lacions obtingudes en universitats estrangeres, cal adjuntar fotocòpia de la credencial que acredite l’homologació del títol.

b) Tenir l’avaluació positiva de la seua activitat universitària per a la figura de professorat ajudant doctor per l’ANECA, l’AVAP o agències autonòmiques amb capacitat d’acreditació a la Comunitat Valenciana.

3. Presentació de sol·licituds3.1. El termini de presentació sol·licituds és de deu dies hàbils

comptadors des de l’endemà de la publicació de la convocatòria en el DOGV. Si totes les sol·licituds presentades s’ajusten en tots els seus aspectes a la convocatòria, el rector de la Universitat Jaume I dictarà en el termini màxim de deu dies una resolució en la qual elevarà a definiti-va la llista de persones aspirants admeses. En cas contrari, i en el mateix termini, el rector dictarà una resolució en la qual es declararà aprovada la llista provisional de persones admeses i excloses, i s’hi indicarà, res-pecte a aquestes últimes, la causa d’exclusió, tot indicant a les persones interessades que, si no l’esmenen en el termini improrrogable de deu dies hàbils, perdran el seu dret.

Finalizado este plazo, y en un plazo máximo de quince días, se elevará a definitiva la lista provisional con las modificaciones que pro-cedan.

Las solicitudes, en las que el aspirante hará constar el código de la plaza a que opta, que consta en el anexo I de esta convocatoria (forma-lizadas de acuerdo con el siguiente modelo de instancia/currículo:http://documents.uji.es/alfresco/d/d/workspace/SpacesStore/8c0e2c29-8a8b-4998-ba49-1ad2432cbf38/soladoct.pdf?guest=true

, y los documentos que acrediten los méritos alegados.Excepcionalmente, solo cuando no sea posible presentar la soli-

citud de forma telemática, podrá presentarse de forma presencial en el Registro General de la Universitat Jaume I, o por cualquiera de los procedimientos establecidos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administra-ciones públicas. En el caso de que se optara por presentar la solicitud en las oficinas de Correos, se hará en sobre abierto, para que se estampe el sello, y deberá aparecer con claridad el nombre de la oficina y la fecha antes de ser certificada. En caso contrario, se considerará presentada en la fecha de entrada en cualquiera de los lugares establecidos en el párrafo anterior.

Las solicitudes presentadas en el extranjero podrán cursarse a través de las representaciones diplomáticas o consulares españolas correspon-dientes, quienes las enviarán a continuación al organismo competente. Para ser admitidas, las personas aspirantes han de firmar la declaración responsable que figura en la solicitud según el modelo oficial, en el cual manifiesten que reúnen todos y cada uno de los requisitos exigidos, referidos siempre a la fecha de expiración del plazo de presentación de solicitudes, i tendrán que acreditarlos posteriormente, en el caso de que sean seleccionadas.

3.2. Necesariamente se tendrá que adjuntar la siguiente documenta-ción a la solicitud de participación:

– Solicitud de plaza / Curriculum vitae, según el modelo que figura en la dirección: http://documents.uji.es/alfresco/d/d/workspace/Spa-cesStore/8c0e2c29-8a8b-4998-ba49-1ad2432cbf38/soladoct.pdf?gues-t=true

– Fotocopia del documento nacional de identidad o en caso de per-sonas extranjeras, el documento que acredite la identidad y fecha de nacimiento, en vigor.

– Currículo.– Justificación de los requisitos exigidos en la convocatoria.– Justificación de los méritos alegados.– Justificante de ingreso o abono de la cantidad de 27,07 euros.– Forma de pago para las solicitudes presentadas de forma telemá-

tica.Únicamente se realizará el pago electrónico si la solicitud se pre-

senta telemáticamente.– Forma de pago para las solicitudes presentadas de forma presen-

cialEl pago de la tasa se efectuará ingresando en la cuenta corriente de

la Universitat Jaume I (ES36 Banco Santander, entidad 0049, sucursal 4898, DC 95, núm. cuenta 2816129170) o pagando mediante tarjeta de crédito/débito en el mismo Registro General de la Universitat Jaume I).

En el justificante, que se tiene que adjuntar a la solicitud, deberá constar además del nombre y los apellidos, el número del documento nacional de identidad y el número de la plaza.

En ningún caso el pago de las tasas supone la sustitución del trámite de presentación de solicitudes delante de la administración pública en tiempo y forma.

La falta de abono de las tasas establecidas durante el plazo de pre-sentación de solicitudes, se considera incumplimiento no subsanable i causará la no admisión en el concurso. La exclusión por no cumplir alguno de los requisitos de la convocatoria no comporta el derecho de devolución de tasas.

Están exentas de pago de la tasa las personas que acrediten una discapacidad en grado igual o superior al 33 % y los miembros de las familias numerosas de categoría especial.

Las personas interesadas deberán presentar las certificaciones correspondientes que acrediten la condición de discapacitado o la con-dición de miembro de familia numerosa mediante un certificado de la Conselleria de Bienestar Social u órgano competente.

Finalitzat aquest termini, i en un termini màxim de quinze dies, s’elevarà a definitiva la llista provisional amb les modificacions que pertoquen.

Les sol·licituds, en les quals l’aspirant ha de fer constar el codi de la plaça a què opta, que consta en l’annex I d’aquesta convocatò-ria (formalitzades d’acord amb el següent model d’instància/currí-culum: https://documents.uji.es/alfresco/d/d/workspace/SpacesSto-re/2c948135-4173-472c-9533-13d224d17a16/impres-pcdinteri.pdf?-guest=true, i els documents que acrediten els mèrits al·legats.

Excepcionalment, només quan no siga possible presentar la sol·lici-tud de forma telemàtica, podrà presentar-se la sol·licitud en la modalitat presencial que es pot efectuar en el Registre General de la Universitat Jaume I, o per qualsevol de les formes establides en l’article 16.4 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. En el cas que s’optara per presentar la sol·li-citud davant d’una oficina de Correus, es farà en sobre obert, perquè la sol·licitud siga datada i segellada pel personal de Correus abans de ser certificada. Si no es fa d’aquesta manera es considerarà presentada en la data d’entrada en qualsevol dels llocs establerts en el paràgraf anterior.

Les sol·licituds subscrites a l’estranger podran cursar-se a través de les representacions diplomàtiques o consulars espanyoles corresponents, els quals les remetran a continuació a l’organisme competent. Per a ser admeses les persones aspirants han de firmar la declaració responsable que figura en la instància d’acord amb el model oficial, en la qual mani-festen que reuneixen tots i cada un dels requisits exigits, referits sempre a la data d’expiració del termini de presentació de sol·licituds, i hauran d’acreditar-los posteriorment, en el cas que siguen seleccionades.

3.2. Necessàriament s’ha d’adjuntar la següent documentació a la sol·licitud de participació:

– Sol·licitud de plaça / Curriculum vitae, segons el model que figura en l’adreça: http://documents.uji.es/alfresco/d/d/workspace/SpacesSto-re/8c0e2c29-8a8b-4998-ba49-1ad2432cbf38/soladoct.pdf?guest=true

– Fotocòpia del document nacional d’identitat o, les persones estrangeres, el document que acredite la identitat i data de naixement, en vigor.

– Currículum.– Justificació dels requisits exigits en la convocatòria.– Justificació dels mèrits al·legats.– Justificant d’ingrés o abonament de la quantitat de 27,07 euros.– Forma de pagament per a les sol·licituds presentades de forma

telemàtica:Només es realitzarà el pagament electrònic si la sol·licitud s’ha pre-

sentat telemàticament.– Forma de pagament per a les sol·licituds presentades de forma

presencial:El pagament de la taxa s’efectuarà amb ingrés en el compte corrent

de la Universitat Jaume I (ES36 Banco Santander, entitat 0049, sucursal 4898, DC 95, núm. de compte 2816129170); o pagament mitjançant targeta de crèdit/dèbit en el mateix Registre General de la Universitat Jaume I.

En el justificant, que s’ha d’adjuntar a la sol·licitud, ha de constar a més del nom i els cognoms, el número del document nacional d’identi-tat. i el número de la plaça.

En cap cas el pagament de les taxes suposa la substitució del tràmit de presentació davant de l’Administració pública dins del termini esta-blit i de la forma escaient.

La falta d’abonament de les taxes establertes durant el termini de presentació de sol·licituds es considera incompliment no esmenable i causa la no admissió al concurs. L’exclusió per no complir algun dels requisits de la convocatòria no comporta el dret de devolució de taxes.

Estan exemptes de pagament de la taxa les persones que acrediten una discapacitat en grau igual o superior al 33 % i els membres de les famílies nombroses de categoria especial.

Les persones interessades han de presentar les certificacions cor-responents que acrediten la condició de discapacitat o la condició de membre de família nombrosa mitjançant un certificat de la Conselleria de Benestar Social o òrgan competent.

Los miembros de familias numerosas de categoría general tendrán una bonificación del 50 % de las tasas.

3.3. Las personas que opten a más de una plaza deberán presentar una solicitud por cada una, acompañada en cada caso de la documenta-ción complementaria.

3.4. No obstante, la Universidad podrá requerir en cualquier momento los originales de los documentos presentados.

Para plazas de ayudante deben presentar:– Fotocopia del documento que acredite la admisión en los estudios

de doctorado o, en su caso, fotocopia de la titulación que permite la admisión en los estudios de doctorado.

Para acceder a plazas de profesorado ayudante doctor– Estar en posesión del título de doctor o doctora. En el caso de

titulaciones obtenidas en universidades extranjeras, debe acompañarse fotocopia de la credencial que acredite la homologación del mismo.

– Tener la evaluación positiva de su actividad universitaria para la figura de profesorado ayudante doctor por la ANECA, la AVAP o agencias autonómicas con capacidad de acreditación en la Comunidad Valenciana.

4. Documentos acreditativos de cada uno de los méritos alegados en el currículo

4.1. Los méritos alegados en el currículo que no se hayan justificado documentalmente no se tendrán en cuenta en la resolución del concurso.

4.2. Los documentos acreditativos de los requisitos presentados en un idioma distinto de los oficiales de la Universitat Jaume I se presen-tarán acompañados de la traducción jurada a cualquiera de los idiomas oficiales de la Universitat Jaume I.

4.3. Las personas que aspiran a las plazas perfiladas con docen-cia en valenciano deberán justificar los conocimientos del valenciano mediante la acreditación de conocimientos de nivel C1 (suficiencia) de valenciano o equivalente, según la Tabla de equivalencias de cer-tificados, diplomas, títulos y cursos de conocimientos de catalán de la Universitat Jaume I, aprobada en la sesión núm. 48, de 26 de junio de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universitat Jaume I, que se puede consultar en:

http://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/ o en el Tablón de Anuncios Oficial.

5. Protección de datos personales5.1. Los datos de carácter personal aportados por las personas inte-

resadas quedarán incluidos en un fichero automatizado. La Universitat Jaume I se compromete a no hacer un uso diferente de aquel para el cual han sido solicitados, de acuerdo con la Ley 15/1999, de 13 de diciem-bre, de protección de datos.

5.2. La Universitat Jaume I informa sobre la posibilidad de ejercer los derechos de acceso, de rectificación, de cancelación y, en su caso, de oposición, que prevé el artículo 5 de la mencionada Ley 15/1999. Estos derechos se ejercerán, por escrito, ante la Secretaría General de la Universidad.

https://ujiapps.uji.es/reg/rest/publicacion/solicitud_generica

6. Plazo de presentación de las solicitudes6.1. El plazo para la presentación de solicitudes es de diez días hábi-

les a contar a partir del día siguiente al de la publicación de la convoca-toria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

6.2. Finalizado el plazo de presentación de solicitudes, el Servicio de Recursos Humanos expondrá en el tablón de anuncios oficial (http://www.uji.es/seu/info-adm/tao/) la resolución provisional de personas admitidas y excluidas para cada una de las plazas convocadas. El plazo para reclamar contra esta resolución o reparar errores u omisiones, será de diez días hábiles a contar a partir de su publicación. Terminado este plazo, se hará pública la resolución definitiva de personas admitidas y excluidas.

7. Procedimiento y principios de selección7.1. La selección de personal docente e investigador contratado

laboral consiste en la valoración de los méritos evaluables de las perso-nas aspirantes, para lo que serán de aplicación los baremos generales de evaluación a que hace referencia el anexo II de esta convocatoria y los baremos específicos. La selección respetará en todo caso los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad.

Els membres de families nombroses de categoria general tenen una bonificació del 50 % de les taxes.

3.3. Les persones que opten a més d’una plaça han de presentar una sol·licitud per cada una, acompanyada en cada cas de la documentació complementària.

3.4. No obstant això, la Universitat pot requerir en qualsevol moment els originals dels documents presentats.

Per a places d’ajudant cal presentar:– Fotocòpia del document que acredite l’admissió als estudis de

doctorat o, si escau, fotocòpia de la titulació que permet l’admissió als estudis de doctorat.

Per a places de professorat ajudant doctor cal presentar– Fotocòpia del títol de doctor o doctora. En el cas de titulacions

obtingudes en universitats estrangeres fotocòpia de la credencial que acredite l’homologació del títol.

– Fotocòpia de l’avaluació positiva de l’activitat universitària per a la figura de professorat ajudant doctor per l’Agència Nacional de la Qualitat i Acreditació (ANECA), l’Agència Valenciana d’Avaluació i Prospectiva (AVAP) o agències autonòmiques amb capacitat d’acredi-tació a la Comunitat Valenciana.

4. Documents acreditatius de cada un dels mèrits al·legats en el currículum

4.1. Els mèrits al·legats en el currículum que no s’hagen justificat documentalment no seran tinguts en compte en la resolució del concurs.

4.2. Els documents acreditatius dels requisits presentats en un idi-oma diferent dels oficials de la Universitat Jaume I s’han de presentar acompanyats de la traducció jurada a qualsevol dels idiomes oficials de la Universitat Jaume I.

4.3. Les persones que aspiren a les places perfilades amb docència en valencià han de justificar els coneixements del valencià per mitjà de l’acreditació de coneixements de nivell C1 (suficiència) de valencià o equivalent, segons la Taula d’equivalències de certificats, diplomes, títols i cursos de coneixements de català de la Universitat Jaume I, apro-vada en la sessió número 48, de 26 de juny de 2014, del Consell de Govern de la Universitat Jaume I que se pot consultar en:

http://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/o en el tauler d’anuncis del Servei de Recur-sos Humans)

5. Protecció de dades personals5.1. Les dades de caràcter personal aportades per les persones inte-

ressades quedaran incloses en un fitxer automatitzat. La Universitat Jaume I es compromet a no fer-ne un ús diferent d’aquell per al qual han sigut sol·licitades, d’acord amb la Llei 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal.

5.2. La Universitat Jaume I informa sobre la possibilitat d’exercir els drets d’accés, de rectificació, de cancel·lació i, si escau, d’oposició, que preveu l’article 5 de l’esmentada Llei 15/1999. Aquests drets s’han d’exercir, per escrit, davant la Secretaria General de la Universitat.

https://ujiapps.uji.es/reg/rest/publicacion/solicitud_generica

6. Termini de presentació de les sol·licituds6.1. El termini per a la presentació de sol·licituds és de deu dies

hàbils comptadors des de l’endemà de la publicació de la convocatòria en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

6.2. Finalitzat el termini de presentació de sol·licituds, el Servei de Recursos Humans exposarà en el tauler d’anuncis oficial (http://www.uji.es/seu/info-adm/tao/) la resolució provisional de persones admeses i excloses per a cada una de les places convocades. El termini per a reclamar contra aquesta resolució o reparar errors o omissions, és de deu dies hàbils comptadors des de la publicació. Finalitzat aquest termini, es farà pública la resolució definitiva de persones admeses i excloses.

7. Procediment i principis de selecció7.1. La selecció de personal docent i investigador contractat laboral

consisteix en la valoració dels mèrits avaluables de les persones aspi-rants, per a la qual són d’aplicació els barems generals d’avaluació a què fa referència l’annex II d’aquesta convocatòria i els barems especí-fics. La selecció ha de respectar en tot cas els principis constitucionals d’igualtat, mèrit i capacitat.

7.2. Tomando como referencia los criterios generales de evaluación del anexo II, los departamentos han desarrollado baremos específicos (página web: http://www.uji.es/serveis/rrhh/base/pdi/barems/especifics/) para cada una de sus áreas de conocimiento para adecuarlos a sus nece-sidades concretas. Los baremos específicos han sido aprobados por el Consejo de Gobierno con los informes previos de la Mesa Negociadora y de la Comisión de Estudios y Profesorado.

7.3. Los baremos determinarán la clasificación de los diversos méri-tos particulares en apartados generales, que no podrán superar la pun-tuación máxima establecida en los criterios generales de evaluación. Los méritos no especificados explícitamente en el baremo únicamente se podrán valorar en el apartado de otros méritos.

8. Comisiones de selección8.1. Las comisiones de selección de profesorado contratado estarán

formadas por personal funcionario de los cuerpos docentes universita-rios de esta universidad, siempre que sea posible, que contarán con el grado de doctor o doctora cuando el concurso sea a plazas en las cuales se exija este grado académico.

8.2. Si eso no fuera posible, también podrán formar parte de las comisiones de contratación profesorado contratado doctor y, si procede, colaborador.

8.3. Estas comisiones, cuya composición se procurará que sea equi-librada entre mujeres y hombres, las presidirá el vicerrector o vicerrec-tora con competencias en materia de profesorado, y estarán integradas a título individual y no representativo, además, por vocales, preferente-mente de esta universidad en la siguiente proporción:

a) Dos vocales designados por el departamento entre profesorado del área de conocimiento de la plaza.

b) Un o una vocal designado por el Rectorado entre un máximo de tres propuestos por el departamento entre profesorado de la Universitat Jaume I del área de conocimiento de la plaza o afines.

c) Un o una vocal designado por el Rectorado entre un máximo de tres propuestos por el órgano de representación sindical competente entre profesorado del área de conocimiento de la plaza o afines.

8.4. Los miembros de estas comisiones ostentarán competencia téc-nica suficiente para valorar los méritos de las personas candidatas.

8.5. Para cada comisión han de nombrarse tantos miembros suplen-tes como titulares.

8.6. En las comisiones en que haya miembros de distintos cuerpos docentes y categorías de profesorado actuará como secretario o secre-taria aquel que pertenezca al cuerpo docente o categoría de profesora-do con menor categoría y dentro de esta, el de menor antigüedad. En aquellas comisiones que todos los miembros sean del mismo cuerpo, actuará como secretario o secretaria el miembro de menor antigüedad dentro del cuerpo.

8.7. El nombramiento como miembro de una comisión será irrenun-ciable, excepto cuando haya una causa justificada que impida actuar como miembro de la misma. En este caso, la apreciación de la causa alegada corresponderá al Rectorado, quien emitirá una resolución en el plazo de cinco días a contar a partir de la recepción de la renuncia.

8.8. En los casos de abstención, recusación o causa justificada que impidan la actuación de los miembros de la comisión titular, estos se sustituirán por los suplentes respectivos. En el caso excepcional de que también el miembro suplente cumpliera alguno de los supuestos de impedimento citados anteriormente, la Universidad nombrará un nuevo suplente.

8.9. Se entiende que se concurre en una de las causas justificadas de renuncia cuando un profesor o profesora haya sido nombrado para dos o más comisiones y acredite que coinciden en el tiempo, totalmente o parcialmente, las actuaciones correspondientes al período comprendido entre la constitución de las comisiones y la calificación de las personas concursantes. En caso de que el profesorado afectado alegue esta causa, este debe permanecer en la comisión que primero se hubiera constituido y, si no fuera factible utilizar este criterio de prioridad, queda a su deci-sión libre el ejercicio de la elección y las renuncias pertinentes.

8.10. En el supuesto de que concurran los motivos de abstención a que se refiere el apartado 2 del artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, las personas interesa-das han de abstenerse de actuar en la comisión y manifestar el motivo concurrente.

7.2. Prenent com a referència els criteris generals d’avaluació de l’annex II, els departaments han desplegat barems específics (http://www.uji.es/serveis/rrhh/base/pdi/barems/especifics/). Per a cada una de les seues àrees de coneixement per a adequar-los a les seues neces-sitats concretes. Els barems específics han sigut aprovats pel Consell de Govern amb els informes previs de la Mesa Negociadora i de la Comissió d’Estudis i Professorat.

7.3. Els barems determinen la classificació dels diversos mèrits par-ticulars en apartats generals, que no poden superar la puntuació màxima establida en els criteris generals d’avaluació. Els mèrits no especificats explícitament en el barem únicament es poden valorar en l’apartat d’al-tres mèrits.

8. Comissions de selecció8.1. Les comissions de selecció de professorat contractat estan for-

mades per personal funcionari dels cossos docents universitaris d’aques-ta universitat, sempre que siga possible, que tinguen el grau de doctor o doctora quan el concurs és a places en les quals s’exigeix aquest grau acadèmic.

8.2. Si això no és possible, també poden formar part de les comis-sions de contractació professorat contractat doctor i, si escau, col·la-borador.

8.3. Aquestes comissions, la composició de les quals s’ha de procu-rar que siga equilibrada entre dones i homes, les presideix el vicerector o vicerectora amb competències en matèria de professorat, i estan inte-grades a títol individual i no representatiu, a més, per vocals, preferent-ment d’aquesta universitat en la proporció següent:

a) Dos vocals designats pel departament entre professorat de l’àrea de coneixement de la plaça.

b) Un o una vocal designat pel Rectorat entre un màxim de tres proposats pel departament entre professorat de la Universitat Jaume I de l’àrea de coneixement de la plaça o afins.

c) Un o una vocal designat pel Rectorat entre un màxim de tres pro-posats per l’òrgan de representació sindical competent entre professorat de l’àrea de coneixement de la plaça o afins.

8.4. Els membres d’aquestes comissions han de tenir competència tècnica suficient per a valorar els mèrits de les persones candidates.

8.5. Per a cada comissió han de nomenar-se tants membres suplents com titulars.

8.6. En les comissions en què hi haja membres de distints cossos docents i categories de professorat actuarà com a secretari o secretària aquell que pertanya al cos docent o categoria de professorat amb menor categoria i dins d’aquesta, el de menor antiguitat. En aquelles comis-sions en què tots els membres siguen del mateix cos, actuarà com a secretari o secretària el membre de menor antiguitat dins del cos.

8.7. El nomenament com a membre d’una comissió és irrenunci-able, excepte quan hi haja una causa justificada que impedisca actuar com a membre d’aquella. En aquest cas, l’apreciació de la causa al·le-gada correspon al Rectorat, qui emetrà una resolució en el termini de cinc dies comptadores des de la recepció de la renúncia.

8.8. En els casos d’abstenció, de recusació o de causa justificada que impedisquen l’actuació dels membres de la comissió titular, aquests se substituiran pels suplents respectius. En el cas excepcional que també el membre suplent complisca algun dels supòsits d’impediment esmen-tats anteriorment, la Universitat nomenarà un nou suplent.

8.9. S’entén que concorre una de les causes justificades de renúncia quan un professor o professora haja sigut nomenat per a dues o més comissions i acredite que coincideixen en el temps, totalment o parci-alment, les actuacions corresponents al període comprés entre la cons-titució de les comissions i la qualificació de les persones concursants. En el cas que el professorat afectat al·legue aquesta causa, aquest ha de romandre en la comissió que s’havia constituït en primer lloc i, si no és factible utilitzar aquest criteri de prioritat, queda a la seua decisió lliure l’exercici de l’elecció i les renúncies pertinents.

8.10. En el cas que concórreguen els motius d’abstenció al fet que es refereix l’apartat 2 de l’article 23 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, les persones interessades han d’abste-nir-se d’actuar en la comissió i manifestar el motiu concurrent.

8.11. Cuando se produzca la recusación a que se refiere el artículo 23 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de régimen jurídico del sector público, la persona recusada debe manifestar al día siguiente al de la fecha de conocimiento de la recusación si se da o no en ella la causa alegada. Si niega la causa de recusación, el Rectorado, tras obtener los informes y comprobaciones que considere oportunos, emitirá una reso-lución en un plazo de tres días hábiles. Contra esta resolución no se puede presentar ninguna reclamación, sin perjuicio que esta se alegue al interponer recursos posteriores.

8.12. El presidente o presidenta podrá solicitar a los miembros de la comisión una declaración expresa de no encontrarse en ninguna de las circunstancias previstas en los artículos mencionados.

8.13. Las comisiones resolverán todas las dudas que puedan surgir de la aplicación de las normas, así como las que puedan producirse en los casos no previstos.

8.14. El procedimiento de actuación de las comisiones se ajustará en todo momento a lo que establece la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas y la Normativa de los concursos de selección de profesorado ayudante, profesorado ayudante doctor y profesorado asociado de la Universitat Jaume I.

9. Procedimiento de selección9.1. El proceso de selección consiste en la valoración de los méritos

evaluables de las personas aspirantes, para lo cual, son de aplicación los criterios generales de evaluación y los baremos específicos a que hace referencia el apartado segundo de la base séptima de esta convocatoria. Asimismo, las comisiones de selección pueden acordar de forma justi-ficada evaluar a las personas candidatas con mejor puntuación mediante una entrevista personal. En el acuerdo de celebración de la entrevista se hará público su contenido. La puntuación máxima de esta entrevista será de 20 puntos, que se sumarán al resto de los méritos.

9.2. Este proceso de selección se podrá iniciar antes de que finalice el plazo de reclamaciones a la resolución provisional de personas admi-tidas y excluidas, siempre que la resolución definitiva se publique antes o al mismo tiempo que la resolución de provisión de la plaza.

10. Propuesta de contratación10.1. La comisión de selección emitirá el acta de propuesta de con-

tratación que se dirigirá al Rectorado o vicerrectorado en quien delegó. En la misma figurará la puntuación final y desglosada en cada apartado general y en cada subapartado de cada una de las personas valoradas, según los baremos aplicados. La aplicación de los coeficientes correcto-res previstos en los baremos estará explícitamente motivada.

10.2. La resolución de provisión de la plaza se publicará en el tablón de anuncios del Servicio de Recursos Humanos y en la página https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2 de la Universidad junto con la puntuación final de las personas valoradas por orden de prelación, y se expondrá hasta que acabe el plazo de interposición de recurso. También se enviará un SMS manifestando que se ha publica-do el resultado final a las personas que hayan facilitado un número de teléfono móvil.

10.3. La publicación se realizará en el Tablón de Anuncios Oficial y en la página https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2 en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 45.1.b de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

10.4. Para suscribirse al envío de SMS se deberá facilitar un número de teléfono móvil en la instancia/solicitud presentada. Con esta suscrip-ción la persona interesada recibirá información de cualquier publicación y/o actualización referente al concurso en el que participa.

10.5. Se podrá acceder a toda la información de la convocatoria, bases, instancias y baremos en la dirección: https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2

11. Documentación a aportar11.1. Las personas propuestas aportarán la siguiente documenta-

ción:a) Una fotografía tamaño carné.b) Dos fotocopias del DNI o NIF, o si procede, NIE.c) Una fotocopia de la cartilla de la Seguridad Social, MUFACE

u otras.

8.11. Quan es produïsca la recusació a què es refereix l’article 24 de la Llei 40/2015, d’1 d’octubre, de règim jurídic del sector públic, la persona recusada ha de manifestar l’endemà de la data de coneixement de la recusació si s’hi dona o no la causa al·legada. Si nega la causa de recusació, el Rectorat, després d’obtenir els informes i comprovacions que considere oportuns, emetrà una resolució en un termini de tres dies hàbils. Contra aquesta resolució no es pot presentar cap reclamació, sense perjudici que aquesta s’al·legue si s’interposen recursos poste-riors.

8.12. El president o presidenta pot sol·licitar als membres de la comissió una declaració expressa de no trobar-se en cap de les circums-tàncies previstes en els articles mencionats.

8.13. Les comissions han de resoldre tots els dubtes que puguen sorgir de l’aplicació de les normes, així com els que puguen produir-se en els casos no previstos.

8.14. El procediment d’actuació de les comissions s’ajustarà en tot moment al que estableix la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i la Normativa dels concursos de selecció de professorat ajudant, professorat ajudant doctor i professorat associat de la Universitat Jaume I.

9. Procediment de selecció9.1. El procés de selecció consisteix en la valoració dels mèrits ava-

luables de les persones aspirants, per a la qual cosa, són aplicables els criteris generals d’avaluació i els barems específics a què fa referència l’apartat segon de la base setena d’aquesta convocatòria. Així mateix, les comissions de selecció poden acordar de forma justificada avaluar les persones candidates amb millor puntuació per mitjà d’una entrevis-ta personal. En l’acord de celebració de l’entrevista s’ha de fer públic el contingut d’aquesta. La puntuació màxima de l’entrevista és de 20 punts, que s’han de sumar a la resta dels mèrits.

9.2. El procés de selecció es pot iniciar abans que finalitze el ter-mini de reclamacions a la resolució provisional de persones admeses i excloses, sempre que la resolució definitiva es publique abans o alhora que la resolució de provisió de la plaça.

10. Proposta de contractació10.1. La comissió de selecció emetrà l’acta de proposta de contrac-

tació dirigida al Rectorat o vicerectorat en qui havia delegar. En aquesta ha de figurar la puntuació final i desglossada en cada apartat general i en cada subapartat de cada una de les persones valorades, segons els barems aplicats. L’aplicació dels coeficients correctors previstos en els barems ha d’estar explícitament motivada.

10.2. La resolució de provisió de la plaça es publicarà en el Tau-ler d’Anuncis Oficial i en la pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!-gri_www.euji05702?p_tab=2 de la Universitat amb la puntuació final de les persones valorades per ordre de prelació, i s’exposarà fins que acabe el termini d’interposició de recurs. També s’enviarà un SMS per a comunicar que s’ha publicat el resultat final a les persones que hagen facilitat un número de telèfon mòbil.

10.3. La publicació es realitzarà en el Tauler d’Anuncis Oficial i en la pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2, en compliment del que disposa l’article 45.1.b de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques.

10.4. Per a subscriure’s a l’enviament d’SMS s’ha de facilitar un número de telèfon mòbil en la instància/sol·licitud presentada. Amb aquesta subscripció la persona interessada rebrà informació de qualse-vol publicació i/o actualització referent al concurs en el qual participa.

10.5. Es pot accedir a tota la informació de la convocatòria, bases, instàncies i barems en: pàgina https://e-ujier.uji.es/pls/www/!gri_www.euji05702?p_tab=2

11. Documentació que cal aportar11.1. Les persones proposades han d’aportar la documentació

següent:a) Una fotografia de carnet.b) Dues fotocòpies del DNI o NIF o, si escau, NIE.c) Una fotocòpia de la cartilla de la Seguretat Social, MUFACE o

altres.

d) Impreso de datos personales.*e) Impreso de domiciliación de nómina.*f) Impreso del IRPF, retenciones del trabajo personal. Comunicación

de datos al pagador.*11.2. El personal docente e investigador contratado laboral respetará

lo previsto en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilida-des del Personal al Servicio de las Administraciones Públicas, y las dis-posiciones que la desarrollan. Por este motivo presentarán un impreso de declaración de incompatibilidad* donde también se declarará que se comunicará el inicio de cualquier otra actividad laboral al Servicio de Recursos Humanos con el fin de regularizar la nueva situación.

La falsedad en la declaración jurada, no cumplir con la tramitación de la correspondiente compatibilidad o la denegación de la misma son causas de extinción del correspondiente contrato.

(* Se facilitarán en el Servicio de Recursos Humanos.)

12. BaremosLos baremos genéricos aplicables en esta convocatoria figuran en

el anexo II.

13. Formalización de los contratos13.1. Las personas seleccionadas manifestarán por escrito en el

plazo de tres días a contar desde la publicación de la resolución de la comisión de selección, su aceptación al contrato que se pueda derivar.

13.2. El plazo para la firma de los contratos será, según correspon-da, al inicio del curso académico o del segundo semestre académico, excepto que se haya previsto una fecha de inicio distinta en la convo-catoria. Cualquier situación que lo impida se alegará por escrito por la persona interesada. Si no es así y se termina el plazo sin haber firmado el contrato, la persona interesada perderá su derecho. En ningún caso la persona interesada podrá iniciar las actividades docentes sin haber firmado el contrato.

13.3. Cuando por causa no imputable a la administración, no se pro-dujera la firma del contrato por la persona más valorada por la comisión de selección en los términos establecidos, o la misma renunciara a la plaza o eligiera otro nombramiento incompatible, se contactará con la persona seleccionada siguiente por orden de puntuación.

13.4. No obstante lo anterior, con carácter extraordinario y por moti-vos justificados documentalmente, el Rectorado a petición de la persona interesada, puede ampliar el plazo de la firma del contrato cuando por motivos acreditados sea imposible o dificultoso para la persona selec-cionada la incorporación a la Universitat dentro de los plazos estable-cidos.

13.5. La resolución de los concursos estará siempre supeditada a los posibles recursos administrativos o contencioso-administrativos que puedan plantearse.

14. Funciones, duración, dedicación y retribuciones de los con-tratos

14.1. AyudanteLa principal finalidad del contrato será la de completar su formación

docente e investigadora. También podrá colaborar en tareas docentes de índole práctica hasta un máximo de 60 horas anuales.

Los contratos laborales serán de carácter temporal, dedicación a tiempo completo con una duración que no podrá ser inferior a un año ni superior a cinco.

Las retribuciones íntegras mensuales, correspondientes al año 2019, serán de 1.419,91 euros, con el siguiente detalle:

– Sueldo: 941,63 euros– Complemento de destino: 478,28 eurosSe tendrá derecho a dos pagas extraordinarias al año, de acuerdo

con la normativa vigente.14.2 Profesorado ayudante doctor tipo I– Sueldo: 943,99 euros– Complemento de destino: 734,67 euros– Se tendrá derecho a dos pagas extraordinarias al año, de acuerdo

con la normativa vigente.

15. RecursosContra esta resolución, que agota la vía administrativa, y conforme

a lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de

d) Imprès de dades personals.*e) Imprès de domiciliació de nòmina.*f) Imprès de l’IRPF, retencions del treball personal. Comunicació

de dades al pagador.*11.2. El personal docent i investigador contractat laboral ha de res-

pectar el que preveu la Llei 53/1984, de 26 de desembre, d’Incompa-tibilitats del Personal al Servei de les Administracions Públiques i les disposicions que la despleguen. Per aquest motiu han de presentar un imprès de declaració d’incompatibilitat* on també cal declarar que es comunicarà l’inici de qualsevol altra activitat laboral al Servei de Recur-sos Humans a fi de regularitzar la nova situació.

La falsedat en la declaració jurada, no complir la tramitació de la corresponent compatibilitat o la denegació d’aquesta són causes d’ex-tinció del corresponent contracte.

(*Es facilitaran al Servei de Recursos Humans.)

12. BaremsEls barems genèrics aplicables en aquesta convocatòria figuren en

l’annex II.

13. Formalització dels contractes13.1. Les persones seleccionades han de manifestar per escrit en el

termini de tres dies comptadors des de la publicació de la resolució de la comissió de selecció, la seua acceptació al contracte que se’n puga derivar.

13.2. El termini per a la firma dels contractes serà, segons corres-pongui, a l’inici del curs acadèmic o del segon semestre acadèmic, excepte que s’haja previst una data d’inici distinta en la convocatòria. Qualsevol situació que ho impedisca s’ha d’al·legar per escrit per la persona interessada. En cas contrari i s’acaba el termini sense haver firmat el contracte, la persona interessada perdrà el seu dret. En cap cas la persona interessada pot iniciar les activitats docents sense haver firmat el contracte.

13.3. Quan per causa no imputable a l’administració no es produirà la firma del contracte per la persona més valorada per la comissió de selecció en els termes establerts, o aquella renunciara a la plaça o triara un altre nomenament incompatible, s’ha de contactar amb la persona seleccionada següent per ordre de puntuació.

13.4. No obstant això, amb caràcter extraordinari i per motius jus-tificats documentalment, el Rectorat a petició de la persona interes-sada, pot ampliar el termini de la firma del contracte quan per motius acreditats siga impossible o dificultós per a la persona seleccionada la incorporació a la Universitat dins dels terminis establerts.

13.5. La resolució dels concursos està sempre supeditada als possi-bles recursos administratius o contenciosos administratius que puguin plantejar-se.

14. Funcions, duració, dedicació i retribucions dels contractes

14.1. AjudantLa principal finalitat del contracte és la de completar la seua for-

mació docent i investigadora. També pot col·laborar en tasques docents d’índole pràctica fins a un màxim de 60 hores anuals.

Els contractes laborals són de caràcter temporal, dedicació a temps complet amb una duració que no pot ser inferior a un any ni superior a cinc.

Les retribucions íntegres mensuals, corresponents a l’any 2019, són de 1.419,91 euros, amb el detall següent:

– Sou: 943,99 euros.– Complement de destinació: 479,48 euros.Es té dret a dues pagues extraordinàries a l’any, d’acord amb la

normativa vigent.14.2. Professorat ajudant doctor tipus I– Sou: 943,99 euros.– Complement de destinació: 734,67 euros.Es té dret a dues pagues extraordinàries a l’any, d’acord amb la

normativa vigent.

15. RecursosContra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, i de

conformitat amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei

octubre, del procedimiento administrativo común de las administracio-nes públicas, y en los artículos 8, 45 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, se podrá interponerse uno de los siguientes recursos:

a) Con carácter potestativo, recurso de reposición ante el mismo órgano que dictó el acto contra el cual se recurre en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la recepción de esta notificación.

La interposición del recurso, excepto en los casos en que una dispo-sición establezca lo contrario, no suspende la ejecución del acto impug-nado, conforme a lo dispuesto en el artículo 117 de la Ley 39/2015.

Si transcurrido un mes desde el día siguiente a la interposición del recurso de reposición sin que este haya sido resuelto y notificado, se puede entender que ha sido desestimado y se puede interponer recurso contencioso administrativo delante del Juzgado Contencioso Admi-nistrativo de Castellón, en el plazo de seis meses a contar desde el día siguiente al de la desestimación presunta.

b) Recurso contencioso administrativo ante el Juzgado Contencioso Administrativo de Castellón, dentro del plazo de dos meses a contar desde el día siguiente a la recepción de la notificación.

En el caso de optar por el recurso potestativo de reposición no se podrá interponer el recurso contencioso administrativo hasta que se resuelva expresamente o se produzca la desestimación por silencio administrativo.

Todo esto sin perjuicio de cualquier otro recurso o acción que se considere procedente.

Castellón de la Plana, 28 de noviembre de 2019.– La rectora, p. d. (R 12.06.2018, DOGV DE 14.06.2018), el vicerrector de Ordenación Académica y Profesorado: José Joaquín Gual Arnau.

39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, i en els articles 8, 45 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, es pot interposar un dels següents recursos:

a) Amb caràcter potestatiu, recurs de reposició davant el mateix òrgan que va dictar l’acte contra el qual es recorre en el termini d’un mes comptador des de l’endemà de la recepció d’aquesta notificació.

La interposició del recurs, excepte en els casos en què una disposi-ció establisca el contrari, no suspén l’execució de l’acte impugnat, de conformitat amb el que es disposa en l’article 117 de la Llei 39/2015.

Si transcorre un mes des de l’endemà de la interposició del recurs de reposició sense que aquest haja sigut resolt i notificat, es pot entendre que ha sigut desestimat i es pot interposar un recurs contenciós admi-nistratiu davant del Jutjat Contenciós Administratiu de Castelló, en el termini de sis mesos comptadors des de l’endemà de la desestimació presumpta.

b) Recurs contenciós administratiu davant del Jutjat Contenciós Administratiu de Castelló, dins del termini de dos mesos comptadors des de l’endemà de la recepció de la notificació.

En cas d’optar pel recurs potestatiu de reposició no es pot interposar el recurs contenciós administratiu fins que siga resolt expressament o se n’haja produït la desestimació per silenci administratiu.

Tot açò sense perjudici de qualsevol altre recurs o acció que es con-sidere procedent.

Castelló de la Plana, 28 de novembre de 2019.– La rectora, p. d. (R 12.06.2018, DOGV 14.06.2018), el vicerector d’Ordenació Acadèmica i Professorat: José Joaquín Gual Arnau.

ANNEX I

Places Categoria Hores Codi Àrea Departament Perfil de la plaça Requisits

1 Professor/a ajudant/a doctor/a tipus I

Temps complet 18128 Economia Financera i

ComptabilitatDep. de Finances i

Comptabilitat

Perfil docent: Economia Financera i Comptabilitat

Perfil investigador: Economia Financera i Comptabilitat

C1 ValenciàAnglés B2

1 Professor/a ajudant/a doctor/a tipus I

Temps complet 18129 Economia Financera i

ComptabilitatDep. de Finances i

Comptabilitat

Perfil docent: Economia Financera i Comptabilitat

Perfil investigador: Economia Financera i Comptabilitat

C1 ValenciàAnglés B2

2 Ajudant/a Temps complet 18135 Expressió Gràfica en

l’Enginyeria

Dep. d’Enginyeria Mecànica i Construcció

Perfil docent: Enginyeria Mecànica.

* * * * *

ANEXO I

Plazas Categoría Horas Codigo Área Departamento Perfil de la plaza Requisitos

1Profesor/a ayudante/a

doctor/a.Tipo I

Tiempo completo 18128 Economía Financiera

y ContabilidadDpto. de Finanzas y

Contabilidad

Perfil docente: Economía Financiera y Contabilidad

Perfil investigador: Economía Financiera y Contabilidad

C1 valencianoB2 inglés.

1Profesor/a ayudante/a

doctor/a.Tipo I

Tiempo completo 18129 Economía Financiera

y ContabilidadDpto. de Finanzas y

Contabilidad

Perfil docente: Economía Financiera y Contabilidad

Perfil investigador: Economía Financiera y Contabilidad

C1 valencianoB2 inglés.

2 Ayudante/a Tiempo completo 18135 Expresión Gráfica en

la Ingeniería

Dpto. De Ingeniería Mecánica y

Construcción

Perfil docente: «Ingeniería Mecánica».

ANEXO IICriterios generales de evaluación que aplicarán

las comisiones de selección de ayudante

Para la valoración de las candidaturas en los concursos de selección de ayudante, de profesorado ayudante doctor y de profesorado asociado, los departamentos podrán aprobar baremos específicos para cada una de las áreas de conocimiento que en cualquier caso estarán de acuerdo con los siguientes criterios generales.

Baremo de profesorado ayudante

A) Expediente Hasta 25 puntos

Expediente académico. Hasta 5 puntos

Estudios de tercer ciclo (expediente de tercer ciclo, trabajo de investigación, DEA).Título de doctor o doctoraOtros títulos universitarios (diplomatura, licenciatura, grado, máster, postgrado)

Hasta 5 puntos

hasta 10 puntos

Hasta 5 puntos

B)Becas/contratos de formación personal investigador u homologadas y estancias en otras universidades o centros de investigación

hasta 20 puntos

C) Investigación hasta 30 puntos

(Artículos, libros, capítulos de libro, comunicaciones a congresos, participación en proyectos de investigación)

D) Docencia universitaria hasta 10 puntos

(Incluye la valoración de la calidad de la enseñanza de la universidad de origen)

E) Conocimientos de valenciano Hasta 5 puntos

(Acreditación oficial.)

F) Conocimientos de inglés Hasta 5 puntos


G) Otros méritos Hasta 5 puntos

(Conocimientos de otras lenguas de interés científico, premios, distinciones honoríficas, actividad profesional extrauniversitaria, informática, innovación educativa, etc.)

Coeficientes correctores: se aplicará coeficiente corrector según la relación al perfil de la plaza (quedan excluidos de esta aplicación los apartados E, F y G). La determinación del coeficiente corrector se efec-tuará ponderando la adecuación al perfil de la plaza de cada uno de los apartados de méritos afectados y de manera justificada.

Regularización de puntuaciones: cuando una candidatura, al sumar la puntuación correspondiente a los méritos particulares de los apartados de investigación y docencia universitaria, supere el límite máximo esta-blecido para este apartado, se reducirá proporcionalmente la puntuación otorgada al resto de candidaturas que participan dentro de este apartado general, de manera que a quien obtenga la máxima puntuación le corres-ponda el límite superior. Estas regularizaciones de puntuaciones en nin-gún caso se aplicarán dentro de los subapartados de un apartado general.

Baremación de lenguas: la baremación de méritos en valenciano, en inglés y en otras lenguas se realizarán teniendo en cuenta las tablas de equivalencia de lenguas aprobadas en la Universitat Jaume I y publi-cadas por el Servicio de Lenguas y Terminología http://www.uji.es/ser-veis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/

Baremo de profesorado ayudante doctor

A) Expediente hasta 10 puntos

Expediente académico. Hasta 5 puntos

ANNEX IICriteris generals d’avaluació que han d’aplicar

les comissions de selecció d’ajudant

Per a la valoració de les candidatures en els concursos de selecció d’ajudant, de professorat ajudant doctor i de professorat associat, els departaments poden aprovar barems específics per a cadascuna de les àrees de coneixement que en qualsevol cas han d’estar d’acord amb els següents criteris generals.

Barem de professorat ajudant

A) Expedient Fins a 25 punts

Expedient acadèmic. Fins a 5 punts

Estudis de tercer cicle (expedient de tercer cicle, treball d’investigació, DEA).Títol de doctor o doctoraAltres títols universitàris (diplomatura, llicenciatura, grau, màster, postgrau)

Fins a 5 punts

Fins a 10 puntsFins a 5 punts

B)Beques/contractes de formació de personal investigador o homologades i estades en altres universitats o centres d’investigació

Fins 20 punts

C) Investigació Fins a 30 punts

(Articles, llibres, capítols de llibre, comunicacions a congressos, participació en projectes d’investigació.)

D) Docència universitària Fins a 10 punts

(Inclou la valoració de la qualitat de l’ensenyament de la universitat d’origen.)

E) Coneixements de valencià Fins a 5 punts

(Acreditació oficial)

F) Coneixements d’anglés Fins a 5 punts


G) Altres mèrits Fins a 5 punts

(Coneixements d’altres llengües d’interès científic, premis, distincions honorífiques, activitat professional extrauniversitària, informàtica, innovació educativa, etc.)

Coeficients correctors: s’aplicarà coeficient corrector segons la rela-ció al perfil de la plaça (queden exclosos d’aquesta aplicació els apar-tats E, F i G. La determinació del coeficient corrector ha d’efectuar-se ponderant l’adequació al perfil de la plaça de cadascun dels apartats de mèrits afectats i de manera justificada.

Regularització de puntuacions: quan una candidatura, en sumar la puntuació corresponent als mèrits particulars dels apartats d’investiga-ció i docència universitària, supere el límit màxim establert per a aquest apartat, s’ha de reduir proporcionalment la puntuació atorgada a la resta de persones que hi participen dins d’aquest apartat general, de manera que a qui obtinga la màxima puntuació li corresponga el límit superior. Aquestes regularitzacions de puntuacions en cap cas s’han d’aplicar dins dels subapartats d’un apartat general.

Baremació de llengües: la baremació de mèrits en valencià, en anglés i en altres llengües s’ha de realitzar tenint en comp-te les taules d’equivalència de llengües aprovades a la Universi-tat Jaume I i publicades pel Servei de Llengües i Terminologia http://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/Acre-ditacioUJI/taulesequiv/

Barem de professorat ajudant doctor

A) Expedient Fins a 10 punts

Expedient acadèmic. Fins a 5 punts

Doctorado (expediente de tercer ciclo, trabajo de investigación, DEA).Título de doctor o doctora (se valorarán las calificaciones, doctorado de excelencia, premio extraordinario, doctorado eurosopeo).

Hasta 5 puntos

B) Formación hasta 20 puntos

Becas/contratos de formación de personal investigador o homologadas, becas/contratos posdoctorales y de continuidad de la investigación (UJI); ayudante universidad; estancias en otras universidades o centros de investigación.

C) Investigación Hasta 35 puntos

(Artículos, libros, capítulos de libro, comunicaciones a congresos, participación en proyectos de investigación, contratos de investigación.)

D) Docencia universitaria hasta 20 puntos

(Incluye la valoración de la calidad del enseñanza de la universidad de origen; se considerará mérito preferente la docencia impartida en valenciano; ambos casos deberán acreditarse oficialmente.)

E) Conocimientos de valenciano Hasta 5 puntos


F) Conocimientos de inglés Hasta 5 puntos


G) Otros méritos Hasta 5 puntos

(Conocimientos de otras lenguas de interés científico, premios, distinciones honoríficas, actividad profesional extrauniversitaria, informática, innovación educativa, etc.)

Coeficientes correctores: se aplicará coeficiente corrector según la relación al perfil de la plaza (quedan excluidos de esta aplicación los apartados E, F y G). La determinación del coeficiente corrector se efec-tuará ponderando la adecuación al perfil de la plaza de cada uno de los apartados de méritos afectados y de manera justificada.

Regularización de puntuaciones: cuando una candidatura, al sumar la puntuación correspondiente a los méritos particulares de los apartados de investigación y docencia universitaria, supere el límite máximo esta-blecido para este apartado, se reducirá proporcionalmente la puntuación otorgada al resto de candidaturas que participan dentro de este apartado general, de manera que a quien obtenga la máxima puntuación le corres-ponda el límite superior. Estas regularizaciones de puntuaciones en nin-gún caso se aplicarán dentro de los subapartados de un apartado general.

Baremación de lenguas: la baremación de méritos en valenciano, en inglés y en otras lenguas se realizarán teniendo en cuenta las tablas de equivalencia de lenguas aprobadas en la Universitat Jaume I y publi-cadas por el Servicio de Lenguas y Terminología http://www.uji.es/ser-veis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/

Doctorat (expedient de tercer cicle, treball d’investigació, DEA).Títol de doctor o doctora (es valoraran les qualificacions, doctorat d’excel·lència, premi extraordinari, doctorat europeu).

Fins a 5 punts

B) Formació Fins a 20 punts

Beques/contractes de formació de personal investigador o homologades; beques/contractes postdoctorals; beques de continuïtat de la investigació (UJI); ajudant universitat; estades en altres universitats o centres d’investigació.

C) Investigació Fins a 35 punts

(Articles, llibres, capítols de llibre, comunicacions a congressos, participació en projectes d’investigació, contractes d’investigació.)

D) Docència universitària Fins a 20 punts

(Inclou la valoració de la qualitat de l’ensenyament de la universitat d’origen; es considerarà mèrit preferent la docència impartida en valencià; ambdós casos han d’acreditar-se oficialment.)

E) Coneixements de valencià Fins a 5 punts


F) Coneixements d’anglés Fins a 5 punts


G) Altres mèrits Fins a 5 punts

(Coneixements d’altres llengües d’interès científic, premis, distincions honorífiques, activitat professional extrauniversitària, informàtica, innovació educativa, etc.)

Coeficients correctors: s’aplicarà coeficient corrector segons la rela-ció al perfil de la plaça (queden exclosos d’aquesta aplicació els apar-tats E, F i G. La determinació del coeficient corrector ha d’efectuar-se ponderant l’adequació al perfil de la plaça de cadascun dels apartats de mèrits afectats i de manera justificada.

Regularització de puntuacions: quan una candidatura, en sumar la puntuació corresponent als mèrits particulars dels apartats d’investiga-ció i docència universitària, supere el límit màxim establert per a aquest apartat, s’ha de reduir proporcionalment la puntuació atorgada a la resta de persones que hi participen dins d’aquest apartat general, de manera que a qui obtinga la màxima puntuació li corresponga el límit superior. Aquestes regularitzacions de puntuacions en cap cas s’han d’aplicar dins dels subapartats d’un apartat general.

Baremació de llengües: la baremació de mèrits en valencià, en anglés i en altres llengües s’ha de realitzar tenint en compte les taules d’equivalència de llengües aprovades a la Universitat Jaume I i publicades pel Servei de Llengües i Terminologia http://www.uji.es/serveis/slt/base/adf/arxiugral/arxiuacreditacio/AcreditacioUJI/taulesequiv/


RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2019, de la conse-llera de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es proveeix la plaça de director o directora econòmics A del Departament de Salut d’Alacant-Sant Joan d’Alacant, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública (núm. de lloc 33152), pel procediment de lliure designació. [2019/11602]

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la con-sellera de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se provee la plaza de director o directora económicos A del Departamento de Salud de Alicante-Sant Joan d’Ala-cant, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública (núm. de puesto 33152), por el procedi-miento de libre designación. [2019/11602]

Vista la propuesta de adjudicación de la directora general de Recur-sos Humanos, de fecha 21 de noviembre de 2019, elevada en fecha 6 de noviembre de 2019, por la comisión de valoración creada para evaluar la convocatoria para la provisión de la plaza de director o directora eco-nómicos A del Departamento de Salud de Alicante-Sant Joan d’Alacant, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por el procedimiento de libre designación, convocado por la Resolución de 2 de septiembre de 2019, de la Dirección General de Recursos Humanos (DOGV 8634, 13.09.2019).

En virtud de la competencia atribuida por el artículo 4 del Decreto 93/2018, de 13 de julio, del Consell, por el que se establece el Regla-mento orgánico y funcional de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, resuelvo:

Nombrar a Vicente Caturla García como director económico A del Departamento de Salud de Alicante-Sant Joan d’Alacant, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública.

La toma de posesión en la plaza adjudicada se producirá el primer día hábil siguiente al de la publicación de esta resolución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Contra la presente resolución, que agota la vía administrativa, podrá interponerse un recurso contencioso administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 8, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, y potestativamente un recurso de reposición ante la Dirección General de Recursos Humanos, en el plazo de un mes desde el día siguiente al de su notificación, de conformidad con lo establecido en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, así como cualquier otro recurso que esti-me para la defensa de sus intereses.

València, 22 de noviembre de 2019.– La consellera de Sanidad Uni-versal y Salud Pública: Ana Barceló Chico.

Vista la proposta d’adjudicació de la directora general de Recur-sos Humans, de data 21 de novembre de 2019, elevada en data 6 de novembre de 2019 per la comissió de valoració creada per a avaluar la convocatòria per a la provisió de la plaça de director o directora eco-nòmics A del Departament de Salut d’Alacant-Sant Joan d’Alacant pel procediment de lliure designació, convocat per la Resolució de 2 de setembre de 2019, de la Direcció General de Recursos Humans (DOGV 8634, 13.09.019).

En virtut de la competència atribuïda per l’article 4 del Decret 93/2018, de 13 de juliol, del Consell, pel qual s’estableix el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Públi-ca, resolc:

Nomenar Vicente Caturla García director econòmic A del Departa-ment de Salut d’Alacant-Sant Joan d’Alacant, dependent de la Conse-lleria de Sanitat Universal i Salut Pública.

La presa de possessió en la plaça adjudicada es produirà el primer dia hàbil següent al de la publicació d’aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Contra la present resolució, que esgota la via administrativa, podrà interposar-se un recurs contenciós administratiu davant de la Sala Con-tenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comuni-tat Valenciana, en el termini de dos mesos, comptats a partir de l’ende-mà de ser publicada, de conformitat amb el que disposen els articles 8, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, i, potestativament, un recurs de reposició davant de la Direcció General de Recursos Humans, en el termini d’un mes des de l’endemà de ser notificada, de conformitat amb el que esta-bleixen els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del pro-cediment administratiu comú de les administracions públiques, així com qualsevol altre recurs que estime per a la defensa dels seus interessos.

València, 22 de novembre de 2019.– La consellera de Sanitat Uni-versal i Salut Pública: Ana Barceló Chico.


RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2019, de la conse-llera de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es proveeix la plaça de director o directora econòmics B del Servei d’Emergències Sanitàries de València, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública (núm. lloc 59561), pel procediment de lliure designació. [2019/11604]

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la conse-llera de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se provee la plaza de director o directora económicos B del Servicio de Emergencias Sanitarias de València, depen-diente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública (núm. puesto 59561), por el procedimiento de libre designación. [2019/11604]

Vista la propuesta de adjudicación de la directora general de Recur-sos Humanos, de fecha 21 de noviembre de 2019, elevada en fecha 6 de noviembre de 2019 por la comisión de valoración creada para evaluar la convocatoria para la provisión de la plaza de director o directora eco-nómicos B del Servicio de Emergencias Sanitarias de València, depen-diente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por el procedimiento de libre designación, convocado por la Resolución de 22 de agosto de 2019, de la Dirección General de Recursos Humanos (DOGV 8634, 13.09.2019).


Nombrar a Rosa M.ª Ruiz Fernández como directora económica B del Servicio de Emergencias Sanitarias de València, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública.


Contra la presente resolución, que agota la vía administrativa, podrá interponerse un recurso contencioso administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 8, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, y potestativamente recurso de reposición ante la dirección general de recursos humanos, en el plazo de un mes desde el día siguiente al de su notificación, de conformidad con lo establecido en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administracio-nes públicas, así como cualquier otro recurso que estime para la defensa de sus intereses.


Vista la proposta d’adjudicació de la directora general de Recur-sos Humans de data 21 de novembre de 2019, elevada en data 6 de novembre de 2019 per la comissió de valoració creada per a avaluar la convocatòria per a la provisió de la plaça de director o directora econò-mics B del Servei d’Emergències Sanitàries de València, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública, pel procediment de lliure designació, convocat per la Resolució de 2 de setembre de 2019, de la Direcció General de Recursos Humans (DOGV 8634, 13.09.019).


Nomenar Rosa M. Ruiz Fernández directora econòmica B del Ser-vei d’Emergències Sanitàries de València, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública.


Contra la present resolució, que esgota la via administrativa, podrà interposar-se un recurs contenciós administratiu davant de la Sala Con-tenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comuni-tat Valenciana, en el termini de dos mesos, comptats a partir de l’ende-mà de ser publicada, de conformitat amb el que disposen els articles 8, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, i, potestativament, un recurs de reposició davant de la direcció general de recursos humans, en el termini d’un mes des de l’endemà de ser notificada, de conformitat amb el que esta-bleixen els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del pro-cediment administratiu comú de les administracions públiques, així com qualsevol altre recurs que estime per a la defensa dels seus interessos.



RESOLUCIÓ de 22 de novembre de 2019, de la conse-llera de Sanitat Universal i Salut Pública, per la qual es proveeix la plaça de director o directora econòmics de centre A de l’Hospital de Sant Vicent del Raspeig, depen-dent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Públi-ca (núm. lloc 7671), pel procediment de lliure designació. [2019/11605]

RESOLUCIÓN de 22 de noviembre de 2019, de la conse-llera de Sanidad Universal y Salud Pública, por la que se provee la plaza de director o directora económicos de cen-tro A del Hospital de San Vicente del Raspeig, dependiente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública (núm. puesto 7671), por el procedimiento de libre designa-ción. [2019/11605]

Vista la propuesta de adjudicación de la directora general de Recur-sos Humanos, de fecha 21 de noviembre de 2019, elevada en fecha 6 de noviembre de 2019 por la comisión de valoración creada para evaluar la convocatoria para la provisión de la plaza de director o directora eco-nómicos de centro A del Hospital de San Vicente del Raspeig, depen-diente de la Conselleria de Sanidad Universal y Salud Pública, por el procedimiento de libre designación, convocado por la Resolución de 2 de septiembre de 2019, de la Dirección General de Recursos Humanos (DOGV 8634, 13.09.2019).


Nombrar a Sara Revert Garijo como directora económica de centro A del Hospital de San Vicente del Raspeig, dependiente de la Conselle-ria de Sanidad Universal y Salud Pública.


Contra la presente resolución, que agota la vía administrativa, podrá interponerse un recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses, contados a partir del día siguiente al de su publicación, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 8, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa, y potestativamente un recurso de reposición ante la dirección general de recursos humanos, en el plazo de un mes desde el día siguiente al de su notificación, de conformidad con lo establecido en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, así como cualquier otro recurso que esti-me para la defensa de sus intereses.


Vista la proposta d’adjudicació de la directora general de Recursos Humans, de data 21 de novembre de 2019, elevada en data 6 de novem-bre de 2019 per la comissió de valoració creada per a avaluar la convo-catòria per a la provisió de la plaça de director o directora econòmics de centre A de l’Hospital de Sant Vicent del Raspeig pel procediment de lliure designació, convocat per la Resolució 2 de setembre de 2019, de la Direcció General de Recursos Humans (DOGV 8634, 13.09.019).


Nomenar Sara Revert Garijo directora econòmica de centre A de l’Hospital de Sant Vicent del Raspeig, dependent de la Conselleria de Sanitat Universal i Salut Pública.


Contra la present resolució, que esgota la via administrativa, podrà interposar-se un recurs contenciós administratiu davant de la Sala Con-tenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comuni-tat Valenciana, en el termini de dos mesos, comptats a partir de l’ende-mà de ser publicada, de conformitat amb el que disposen els articles 8, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, i, potestativament, un recurs de reposició davant de la Direcció General de Recursos Humans, en el termini d’un mes des de l’endemà de la ser notificada, de conformitat amb el que estableixen els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, així com qualsevol altre recurs que estime per a la defensa dels seus interessos.


Consorci Hospital General Universitari de València Consorcio Hospital General Universitario de Valencia

RESOLUCIÓ de 21 de novembre de 2019, de la Presi-dència del Consorci Hospital General Universitari de València, per la qual es resol la convocatòria CO/10/17, facultatiu o facultativa especialistes en farmàcia hospita-lària, corresponent a l’oferta d’ocupació pública de 2017. [2019/11583]

RESOLUCIÓN de 21 de noviembre de 2019, de la Pre-sidencia del Consorcio Hospital General Universita-rio de Valencia, por la que se resuelve la convocatoria CO/10/17, facultativo o facultativa especialistas en far-macia hospitalaria, correspondiente a la oferta de empleo público de 2017. [2019/11583]

En el marco de la oferta de empleo público de 2017 del Consorcio Hospital General Universitario de Valencia ha concluido la convocato-ria de una plaza de facultativo o facultativa especialistas en farmacia hospitalaria.

De acuerdo con lo previsto en el apartado 13 de las bases generales aprobadas mediante Resolución del CHGUV de 23 de mayo de 2013 (DOGV 04.06.2013), de conformidad con la propuesta realizada por la comisión de selección, y dado que constan debidamente acreditados los requisitos exigibles en los apartados 1 y 2 de la base general 9, proce-de realizar el nombramiento de la persona que ha superado el proceso selectivo.

En ejercicio de las competencias delegadas por el Acuerdo de 12 de diciembre de 2003, del Consejo de Gobierno, sobre delegación de competencias, esta Presidencia del CHGUV resuelve:

1. Nombrar a la persona identificada en el anexo, empleada pública del CHGUV sujeta a régimen jurídico laboral, con carácter fijo, en la categoría profesional de facultativo o facultativa especialistas en far-macia hospitalaria.

2. La persona interesada dispondrá de un plazo de un mes a contar desde el día siguiente a la publicación de esta resolución para formalizar el contrato de trabajo y la correspondiente toma de posesión.

3. La plaza que mediante la presente resolución se adjudica, tiene la consideración de plaza del CHGUV/Departamento de Salud Valencia - Hospital General, de acuerdo con lo previsto en el convenio colecti-vo del Consorcio HGUV y en la base 14.ª de las mencionadas bases generales.

4. Conforme a lo establecido en la base específica 14.ª de las que rigen la convocatoria, el perfeccionamiento del contrato de trabajo y la adquisición de la condición de personal laboral fijo precisan la supera-ción satisfactoria de un período de prueba de seis meses.

5. Para la adjudicación de las vacantes que en su caso comporten el cese de personal interino, se seguirán los siguientes criterios:

a) En primer lugar cesarán las personas que no hayan realizado el primer ejercicio de la fase de oposición de la presente convocatoria.

b) En segundo lugar cesarán las personas que se hayan presentado a las pruebas selectivas ordenadas de menor a mayor número de pruebas superadas y, dentro de cada una, de menor a mayor puntuación obtenida.

c) En caso de empate entre dos o más personas, cesará en primer lugar quien acredite menor tiempo, en días de trabajo efectivamente prestado en la misma categoría en el CHGUV (a tal efecto se entiende como tiempo de trabajo efectivo las siguientes situaciones protegidas: licencia o baja maternal, excedencia por cuidado de hijo o familiar, por violencia de género y por daños sufridos como consecuencia de la acti-vidad terrorista).

Los ceses se formalizarán con efectos del día inmediatamente ante-rior al de la toma de posesión.

6. Por la Dirección de Recursos Humanos se formalizará el contrato de trabajo y se realizarán los actos administrativos pertinentes para la eficacia material de esta resolución.

Contra este acto que agota la vía administrativa, puede interponerse potestativamente recurso de reposición ante este mismo órgano, en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al de su publicación, o, directamente, recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses contados del mismo modo, ante el juzgado de lo contencioso-ad-ministrativo competente, de conformidad con lo dispuesto en los artí-culos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común, y en los artículos 25 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.

València, 21 de noviembre de 2019.– La presidenta del CHGUV y consellera de Sanidad Universal y Salud Pública: Ana Barceló Chico.

En el marc de l’oferta d’ocupació pública de 2017 del Consorci Hospital General Universitari de València, ha conclòs la convocatòria d’una plaça de facultatiu o facultativa especialistes en farmàcia hospi-talària.

D’acord amb el que preveu l’apartat 13 de les bases generals apro-vades mitjançant la Resolució del CHGUV, de 23 de maig de 2013 (DOGV 04.06.2013), de conformitat amb la proposta realitzada per la comissió de selecció, i atés que consten degudament acreditats els requisits exigibles en els apartats 1 i 2 de la base general 9, és procedent realitzar el nomenament de la persona que ha superat el procés selectiu.

En exercici de les competències delegades per l’Acord de 12 de desembre de 2003, del Consell de Govern, sobre delegació de compe-tències, aquesta Presidència del CHGUV resol:

1. Nomenar la persona identificada en l’annex, empleada pública del CHGUV subjecta a règim jurídic laboral, amb caràcter fix, en la categoria professional de facultatiu o facultativa especialistes en far-màcia hospitalària.

2. La persona interessada disposarà d’un termini d’un mes, compta-dor des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució, per a formalit-zar el contracte de treball i la corresponent presa de possessió.

3. La plaça que mitjançant aquesta resolució s’adjudica té la consi-deració de plaça del CHGUV/Departament de Salut València - Hospital General, d’acord amb el que preveuen el conveni col·lectiu del Consorci HGUV i la base 14a de les bases generals esmentades.

4. D’acord amb el que estableix la base específica 14a de les que regeixen la convocatòria, el perfeccionament del contracte de treball i l’adquisició de la condició de personal laboral fix necessiten la supera-ció satisfactòria d’un període de prova de sis mesos.

5. Per a l’adjudicació de les vacants que, si escau, comporten el cessament de personal interí, se seguiran els criteris següents:

a) En primer lloc, cessaran les persones que no hagen realitzat el primer exercici de la fase d’oposició d’aquesta convocatòria.

b) En segon lloc, cessaran les persones que s’hagen presentat a les proves selectives ordenades de menor a major nombre de proves supera-des i, dins de cadascuna, de menor a major puntuació obtinguda.

c) En cas d’empat entre dues o més persones, cessarà en primer lloc qui acredite menor temps, en dies de treball efectivament prestat en la mateixa categoria en el CHGUV (a aquest efecte s’entén com a temps de treball efectiu les situacions protegides següents: llicència o baixa maternal, excedència per cura de fill o familiar, per violència de gènere i per danys patits com a conseqüència de l’activitat terrorista).

Els cessaments es formalitzaran amb efectes del dia immediatament anterior al de la presa de possessió.

6. La Direcció de Recursos Humans formalitzarà el contracte de treball i realitzarà els actes administratius pertinents per a l’eficàcia material d’aquesta resolució.

Contra aquest acte, que esgota la via administrativa, es pot inter-posar, potestativament, un recurs de reposició davant d’aquest mateix òrgan, en el termini d’un mes comptador des de l’endemà de la publi-cació, o, directament, un recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos comptadors de la mateixa manera, davant del jutjat con-tenciós administratiu competent, de conformitat amb el que disposen els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú, i en els articles 25 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

València, 21 de novembre de 2019.– La presidenta del CHGUV i consellera de Sanitat Universal i Salut Pública: Ana Barceló Chico.

ANNEX / ANEXOResolució de 21 de novembre de 2019 / Resolución de 21 de noviembre de 2019

Categoria professional: facultatiu o facultativa especialistes en farmàcia hospitalària Categoría profesional: facultativo o facultativa especialistas en farmacia hospitalaria

Convocatòria / ConvocatoriaCO/10/17

Cognoms i nom/ Apellidos y nombre DNI Torn d’accés / Turno de acceso

Moya Gil, Ana *****954C L

Consorci Hospital General Universitari de València Consorcio Hospital General Universitario de Valencia

RESOLUCIÓ de 21 de novembre de 2019, de la Presi-dència del Consorci Hospital General Universitari de València, per la qual es resol la convocatòria CO/18/17, facultatiu o facultativa especialistes en psicologia clíni-ca, corresponent a l’oferta d’ocupació pública de 2017. [2019/11584]

RESOLUCIÓN de 21 de noviembre de 2019, de la Pre-sidencia del Consorcio Hospital General Universita-rio de Valencia, por la que se resuelve la convocatoria CO/18/17, facultativo o facultativa especialistas en psico-logía clínica, correspondiente a la oferta de empleo públi-co de 2017. [2019/11584]

En el marco de la oferta de empleo público de 2017 del Consorcio Hospital General Universitario de Valencia, ha concluido la convocato-ria de una plaza de facultativo o facultativa especialistas en psicología clínica.

De acuerdo con lo previsto en el apartado 13 de las bases generales aprobadas mediante Resolución del CHGUV, de 23 de mayo de 2013 (DOGV 04.06.2013), de conformidad con la propuesta realizada por la comisión de selección, y dado que constan debidamente acreditados los requisitos exigibles en los apartados 1 y 2 de la base general 9, proce-de realizar el nombramiento de la persona que ha superado el proceso selectivo.

En ejercicio de las competencias delegadas por el Acuerdo de 12 de diciembre de 2003, del Consejo de Gobierno, sobre delegación de competencias, esta presidencia del CHGUV resuelve:

1. Nombrar a la persona identificada en el anexo, empleada pública del CHGUV sujeta a régimen jurídico laboral, con carácter fijo, en la categoría profesional de facultativo o facultativa especialistas en psi-cología clínica.

2. La persona interesada dispondrá de un plazo de un mes a contar desde el día siguiente a la publicación de esta resolución para formalizar el contrato de trabajo y la correspondiente toma de posesión.

3. La plaza que mediante la presente resolución se adjudica, tiene la consideración de plaza del CHGUV/Departamento de Salud Valencia - Hospital General, de acuerdo con lo previsto en el convenio colecti-vo del Consorcio HGUV, y en la base 14.ª de las mencionadas bases generales.

4. Conforme a lo establecido en la base específica 14.ª de las que rigen la convocatoria, el perfeccionamiento del contrato de trabajo y la adquisición de la condición de personal laboral fijo precisan la supera-ción satisfactoria de un período de prueba de seis meses.

5. Para la adjudicación de las vacantes que en su caso comporten el cese de personal interino, se seguirán los siguientes criterios:

a) En primer lugar cesarán las personas que no hayan realizado el primer ejercicio de la fase de oposición de la presente convocatoria.

b) En segundo lugar cesarán las personas que se hayan presentado a las pruebas selectivas ordenadas de menor a mayor número de pruebas superadas y, dentro de cada una, de menor a mayor puntuación obtenida.

c) En caso de empate entre dos o más personas, cesará en primer lugar quien acredite menor tiempo, en días de trabajo efectivamente prestado en la misma categoría en el CHGUV (a tal efecto se entiende como tiempo de trabajo efectivo las siguientes situaciones protegidas: licencia o baja maternal, excedencia por cuidado de hijo o familiar, por violencia de género y por daños sufridos como consecuencia de la acti-vidad terrorista).

6. Por la Dirección de Recursos Humanos se formalizará el contrato de trabajo y se realizarán los actos administrativos pertinentes para la eficacia material de esta resolución.

Contra este acto que agota la vía administrativa, puede interponerse potestativamente recurso de reposición ante este mismo órgano, en el plazo de un mes contado desde el día siguiente al de su publicación o, directamente, recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses contados del mismo modo, ante el juzgado de lo contencioso-ad-ministrativo competente, de conformidad con lo dispuesto en los artí-culos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimien-to administrativo común, así como en los artículos 25 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-ad-ministrativa.

València, 21 de noviembre de 2019.– La presidenta del CHGUV y consellera de Sanidad Universal y Salud Pública: Ana Barceló Chico.

En el marc de l’oferta d’ocupació pública de 2017 del Consorci Hospital General Universitari de València, ha conclòs la convocatòria d’una plaça de facultatiu o facultativa especialistes en psicologia clínica.

D’acord amb el que es preveu en l’apartat 13 de les bases generals aprovades mitjançant la Resolució del CHGUV, de 23 de maig de 2013 (DOGV 04.06.2013), de conformitat amb la proposta realitzada per la comissió de selecció, i atés que consten degudament acreditats els requisits exigibles en els apartats 1 i 2 de la base general 9, és procedent realitzar el nomenament de la persona que ha superat el procés selectiu.

En exercici de les competències delegades per l’Acord de 12 de desembre de 2003, del Consell de Govern, sobre delegació de compe-tències, aquesta presidència del CHGUV resol:

1. Nomenar la persona identificada en l’annex, empleada pública del CHGUV subjecta a règim jurídic laboral, amb caràcter fix, en la categoria professional de facultatiu o facultativa especialistes en psi-cologia clínica.

2. La persona interessada disposarà d’un termini d’un mes, compta-dor des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució, per a formalit-zar el contracte de treball i la corresponent presa de possessió.

3. La plaça que mitjançant aquesta resolució s’adjudica, té la consi-deració de plaça del CHGUV/Departament de Salut València - Hospital General, d’acord amb el que es preveu en el conveni col·lectiu del Con-sorci HGUV, i en la base 14a de les esmentades bases generals.

4. D’acord amb el que s’estableix en la base específica 14a de les que regeixen la convocatòria, el perfeccionament del contracte de tre-ball i l’adquisició de la condició de personal laboral fix necessiten la superació satisfactòria d’un període de prova de sis mesos.

5. Per a l’adjudicació de les vacants que, si escau, comporten el cessament de personal interí, se seguiran els criteris següents:

a) En primer lloc, cessaran les persones que no hagen realitzat el primer exercici de la fase d’oposició de la present convocatòria.

b) En segon lloc, cessaran les persones que s’hagen presentat a les proves selectives ordenades de menor a major nombre de proves supera-des i, dins de cadascuna, de menor a major puntuació obtinguda.

c) En cas d’empat entre dues o més persones, cessarà en primer lloc qui acredite menor temps, en dies de treball efectivament prestat en la mateixa categoria en el CHGUV (a aquest efecte s’entén com a temps de treball efectiu les situacions protegides següents: llicència o baixa maternal, excedència per cura de fill o familiar, per violència de gènere i per danys patits com a conseqüència de l’activitat terrorista).

6. La Direcció de Recursos Humans formalitzarà el contracte de treball i realitzarà els actes administratius pertinents per a l’eficàcia material d’aquesta resolució.

Contra aquest acte, que esgota la via administrativa, pot interpo-sar-se potestativament un recurs de reposició davant d’aquest mateix òrgan, en el termini d’un mes comptat des de l’endemà de la publica-ció, o, directament, un recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos comptats de la mateixa manera, davant el jutjat contenciós administratiu competent, de conformitat amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú, així com en els articles 25 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

València, 21 de novembre de 2019.– La presidenta del CHGUV i consellera de Sanitat Universal i Salut Pública: Ana Barceló Chico.

ANNEX / ANEXOResolució de 21 de novembre de 2019 / Resolució de 21 de noviembre de 2019

Categoria professional: facultatiu o facultativa especialistes en psicologia clínica Categoría profesional: facultativo o facultativa especialistas en psicología clínica

Convocatòria / ConvocatoriaCO/18/17

Cognoms i nom / Apellidos y nombre DNI Torn d’accés / Turno de acceso

Saavedra Muñoz, Gloria *****193A L

Presidència de la Generalitat Presidencia de la Generalitat

RESOLUCIÓ de 31 d’octubre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual s’aprova la creació i classi-ficació del lloc de tresoreria de l’Ajuntament de Monòver. [2019/10651]

RESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2019, de la Presiden-cia de la Generalitat, por la que se aprueba la creación y clasificación del puesto de tesorería del Ayuntamiento de Monóvar. [2019/10651]

El puesto de trabajo de secretaría del Ayuntamiento de Monóvar se encuentra actualmente clasificado en categoría de entrada.

Según el certificado de la Secretaría de fecha 7 de agosto de 2019, el Pleno del Ayuntamiento de Monóvar, en sesión celebrada el día 3 de agosto de 2018, adoptó el acuerdo de aprobación del presupuesto municipal y la plantilla de personal para el ejercicio 2018, modificando el puesto de tesorería existente hasta ese momento, para que esté reser-vado a personal funcionario de Administración local con habilitación de carácter nacional, subescala de intervención-tesorería.

Consta en el expediente la publicación del edicto del Ayuntamiento de Monóvar sobre la aprobación de dicha modificación en el Boletín Oficial de la Provincia de Alicante, número 150, de 7 de agosto de 2018, y según certificado de la Secretaría de fecha 9 de enero de 2019, no consta que se haya presentado reclamación alguna.

Según escrito de 9 de enero de 2019, de la Alcaldía, se solicita la clasificación del puesto de tesorería, reservado a personal funcionario con habilitación nacional para que se incluya en futuros procedimientos de provisión.

Consta en el expediente la certificación de la Secretaría según la cual se ha cumplido el trámite de audiencia a la funcionaria de carrera del Ayuntamiento de Monóvar que ha desempeñado las funciones de tesorería en el Ayuntamiento, sin que haya efectuado alegación alguna al acuerdo municipal de adaptación del puesto de tesorería.

El artículo 92 bis, apartado 1, letra b, de la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases de régimen local, dispone lo siguiente:

«1. Son funciones públicas necesarias en todas las corporaciones locales, cuya responsabilidad administrativa está reservada a funciona-rios de Administración local con habilitación de carácter nacional: […] b) El control y la fiscalización interna de la gestión económico-financie-ra y presupuestaria, y la contabilidad, tesorería y recaudación».

Vistos los antecedentes indicados, y en virtud de lo dispuesto en los artículos 164.1 y 170.1 de la Ley 8/2010, de 23 de junio, de la Genera-litat, de régimen local de la Comunitat Valenciana; en el artículo 14 del Real decreto 128/2018, de 16 de marzo, por el que se regula el régimen jurídico de los funcionarios de Administración local con habilitación de carácter nacional, así como en el artículo 2 del Decreto 32/2013, de 8 de febrero, del Consell, por el que se regula el régimen jurídico del personal funcionario con habilitación de carácter estatal en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, y, de conformidad con la Resolu-ción de 19 de julio de 2019 (DOGV 8596, 22,07,2019), del president de la Generalitat, por la que delega determinadas atribuciones en diferentes órganos de la Presidencia, resuelvo:

Crear el puesto de tesorería del Ayuntamiento de Monóvar, y clasi-ficarlo como reservado a personal funcionario de Administración local con habilitación de carácter nacional de la subescala de intervención-te-sorería.

Contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, de conformidad con lo establecido en el artículo 114.c de la ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las admi-nistraciones públicas, las personas interesadas podrán interponer los siguientes recursos:

a) Directamente, recurso contencioso-administrativo ante los juzga-dos de lo contencioso-administrativo de València o ante los juzgados de lo contencioso-administrativo en cuya circunscripción tenga la persona demandante su domicilio, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 8 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencio-so-administrativa.

b) Potestativamente, recurso de reposición ante el mismo órgano que ha dictado el acto, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat

El lloc de treball de secretaria de l’Ajuntament de Monòver es troba actualment classificat en categoria d’entrada.

Segons el certificat de la Secretaria de data 7 d’agost de 2019, el Ple de l’Ajuntament de Monòver, en sessió celebrada el dia 3 d’agost de 2018, va adoptar l’acord d’aprovació del pressupost municipal i la plantilla de personal per a l’exercici 2018, modificant el lloc de treso-reria existent fins a aqueix moment, perquè estiga reservat a personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional, subescala d’intervenció tresoreria.

Consta en l’expedient la publicació de l’edicte de l’Ajuntament de Monòver sobre l’aprovació d’aquesta modificació en el Butlletí Oficial de la Província d’Alacant, número 150, de 7 d’agost de 2018, i segons el certificat de la Secretaria de data 9 de gener de 2019, no consta que s’hi haja presentat cap reclamació.

Segons l’escrit de 9 de gener de 2019, de l’Alcaldia, se sol·licita la classificació del lloc de tresoreria, reservat a personal funcionari amb habilitació nacional perquè s’incloga en futurs procediments de provi-sió.

Consta en l’expedient la certificació de la Secretaria segons la qual s’ha complit el tràmit d’audiència a la funcionària de carrera de l’Ajun-tament de Monòver que ha exercit les funcions de tresoreria a l’Ajun-tament, sense que hi haja efectuat cap al·legació a l’acord municipal d’adaptació del lloc de tresoreria.

L’article 92 bis, apartat 1, lletra b, de la llei 7/1985, de 2 d’abril, reguladora de les bases de règim local, disposa el següent:

«1. Són funcions públiques necessàries en totes les corporacions locals, la responsabilitat administrativa de les quals està reservada a funcionaris d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional: […] b) El control i la fiscalització interna de la gestió economicofinan-cera i pressupostària, i la comptabilitat, tresoreria i recaptació».

Vistos els antecedents indicats, i en virtut del que es disposa en els articles 164.1 i 170.1 de la Llei 8/2010, de 23 de juny, de la Generalitat, de règim local de la Comunitat Valenciana; en l’article 14 del Reial decret 128/2018, de 16 de març, pel qual es regula el règim jurídic dels funcionaris d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional, i també en l’article 2 del Decret 32/2013, de 8 de febrer, del Consell, pel qual es regula el règim jurídic del personal funcionari amb habilitació de caràcter estatal en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, i, de conformitat amb la Resolució de 19 de juliol de 2019 (DOGV 8596, 22.07.2019), del president de la Generalitat, per la qual delega determi-nades atribucions en diferents òrgans de la Presidència, resolc:

Crear el lloc de tresoreria de l’Ajuntament de Monòver, i classifi-car-lo com a reservat a personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional de la subescala d’intervenció tresoreria.

Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, de conformitat amb el que s’estableix en l’article 114.c de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administraci-ons públiques, les persones interessades podran interposar els recursos següents:

a) Directament, un recurs contenciós administratiu davant dels jut-jats contenciosos administratius de València o davant dels jutjats con-tenciosos administratius en la circumscripció dels quals tinga la persona demandant el seu domicili, en el termini de dos mesos comptats a partir de l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valen-ciana, de conformitat amb el que es disposa en els articles 8 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

b) Potestativament, un recurs de reposició davant del mateix òrgan que ha dictat l’acte, en el termini d’un mes a comptar des de l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de

Valenciana, de conformidad con lo establecido en los artículos 112, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento admi-nistrativo común de las administraciones públicas, teniendo en cuenta que no es posible simultanear el recurso contencioso-administrativo y el potestativo de reposición.

c) En el caso de que la persona interesada sea una administración pública no cabe interponer recurso en vía administrativa, y ello sin per-juicio de la posibilidad de efectuar el requerimiento al que se refiere el artículo 44 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de la publicación de la presente reso-lución en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Todo ello sin perjuicio de que las personas interesadas puedan ejer-citar cualquier otra vía que estimen oportuna.

València, 31 de octubre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (R 19.07.2019; DOGV 22.07.2019), el secretario autonómico de Promoción Institucional y Cohesión Territorial: Alfred Boix Pastor.

conformitat amb el que s’estableix en els articles 112, 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, tenint en compte que no és possible simul-taniejar el recurs contenciós administratiu i el potestatiu de reposició.

c) En el cas que la persona interessada siga una administració públi-ca, no es pot interposar un recurs en via administrativa, i això sense perjudici de la possibilitat d’efectuar el requeriment al qual es refereix l’article 44 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Tot això sense perjudici que les persones interessades puguen fer ús de qualsevol altra via que estimen oportuna.

València, 31 d’octubre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (R 19.07.2019; DOGV 22.07.2019), el secretari autonòmic de Promoció Institucional i Cohesió Territorial: Alfred Boix Pastor.


RESOLUCIÓ de 31 d’octubre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual es dona publicitat a l’amor-tització del lloc d’adjunt o ajunta a la Intervenció de l’Ajuntament de Xirivella. [2019/10654]

RESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2019, de la Presi-dencia de la Generalitat, por la que se da publicidad a la amortización del puesto de adjunto o adjunta a la Inter-vención del Ayuntamiento de Xirivella. [2019/10654]

El Ayuntamiento de Xirivella creó en su día, en la plantilla de per-sonal, el puesto de colaboración denominado adjunto a Intervención, clase segunda, reservado a personal funcionario de Administración local con habilitación de carácter nacional, perteneciente a la subescala de intervención-tesorería, categoría superior, que se encuentra actualmente vacante.

Según certificación de fecha 27 de junio de 2019 de la Secretaría del Ayuntamiento de Xirivella, el Pleno del Ayuntamiento, en sesión cele-brada el día 20 de diciembre de 2018, acordó mediante la modificación del catálogo de puestos de trabajo número 87, la amortización del citado puesto de colaboración.

El edicto del Ayuntamiento de Xirivella sobre la aprobación defi-nitiva de la modificación del catálogo de puestos de trabajo se publicó en el Boletín Oficial de la Provincia de Valencia, número 38, de fecha 22 de febrero de 2019.

El Real decreto 128/2018, de 17 de marzo, por el que se regula el régimen jurídico de los funcionarios de Administración local con habilitación de carácter nacional, regula, en su artículo 15, los pues-tos de colaboración indicando que las entidades locales podrán crear otros puestos de trabajo que tengan atribuidas funciones de colaboración inmediata y auxilio a las de secretaría, intervención y tesorería.

Estos puestos de trabajo estarán reservados a personal funcionario de Administración local con habilitación de carácter nacional y ejerce-rán sus funciones bajo la dependencia funcional y jerárquica de la per-sona titular de la secretaría, intervención o tesorería, respectivamente.

Esta normativa es objeto de desarrollo en el artículo 6.1 del Decreto 32/2013, de 8 de febrero, del Consell, por el que se regula el régimen jurídico del personal funcionario con habilitación de carácter estatal en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, que dispone que, de conformidad con el artículo 169 de la Ley 8/2010, de 23 de junio, y mediante la modificación de su correspondiente plantilla y/o relación de puestos de trabajo, las entidades locales podrán crear discrecionalmente y suprimir, por los procedimientos y con respeto a los derechos legal-mente establecidos, los puestos de colaboración reservados a personal funcionario con habilitación de carácter estatal de la subescala y cate-goría que proceda para el ejercicio de funciones de colaboración con los puestos de secretaría, intervención o tesorería.

Vistos los antecedentes indicados, y en virtud de lo dispuesto en los artículos 164.1 y 170.2 de la Ley 8/2010, de 23 de junio, de la Gene-ralitat, de Régimen Local de la Comunitat Valenciana, así como en el artículo 6 del Decreto 32/2013, de 8 de febrero, del Consell, por el que se regula el régimen jurídico del personal funcionario con habilitación de carácter estatal en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, y de conformidad con la Resolución de 19 de julio de 2019, del president de la Generalitat, por la que delega determinadas atribuciones en dife-rentes órganos de la Presidencia (DOGV 8596, 22.07.2019), resuelvo:

Dar publicidad al acuerdo adoptado en la sesión del Pleno del Ayun-tamiento de Xirivella, celebrada el 20 de diciembre de 2018, por el que se amortiza el puesto de adjunto a intervención, clase segunda, del Ayuntamiento de Xirivella.

Contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, de conformidad con lo establecido en el artículo 114 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las admi-nistraciones públicas, las personas interesadas podrán interponer los siguientes recursos:

a) Directamente, recurso contencioso-administrativo ante los juzga-dos de lo contencioso-administrativo de València o ante los juzgados de lo contencioso-administrativo en cuya circunscripción tenga la persona demandante su domicilio, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 8 y 46 de

L’Ajuntament de Xirivella va crear en el seu moment, en la plantilla de personal, el lloc de col·laboració denominat adjunt a Intervenció, classe segona, reservat a personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional, pertanyent a la subescala d’intervenció tresoreria, categoria superior, que es troba actualment vacant.

Segons el certificat de data 27 de juny de 2019, de la Secretaria de l’Ajuntament de Xirivella, el Ple de l’Ajuntament, en la sessió del dia 20 de desembre de 2018, va acordar mitjançant la modificació del catàleg de llocs de treball número 87, l’amortització de l’esmentat lloc de col·laboració.

L’edicte de l’Ajuntament de Xirivella sobre l’aprovació definiti-va de la modificació del catàleg de llocs de treball s’ha publicat en el Butlletí Oficial de la Província de València número 38, de data 22 de febrer de 2019.

El Reial decret 128/2018, de 17 de març, pel qual es regula el règim jurídic dels funcionaris d’Administració local amb habilitació de caràc-ter nacional, regula, en l’article 15, els llocs de col·laboració i indica que les entitats locals podran crear altres llocs de treball que tinguen atribuïdes funcions de col·laboració immediata i auxili a les de secreta-ria, intervenció i tresoreria.

Aquests llocs de treball estaran reservats a personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional i exerciran les seues funcions sota la dependència funcional i jeràrquica de la per-sona titular de la secretaria, intervenció o tresoreria, respectivament.

Aquesta normativa és objecte de desenvolupament en l’article 6.1 del Decret 32/2013, de 8 de febrer, del Consell, pel qual es regula el règim jurídic del personal funcionari amb habilitació de caràcter estatal en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, que disposa que, de conformitat amb l’article 169 de la Llei 8/2010, de 23 de juny, i mitjan-çant la modificació de la seua corresponent plantilla i/o relació de llocs de treball, les entitats locals podran crear discrecionalment i suprimir, pels procediments i respectant els drets legalment establits, els llocs de col·laboració reservats a personal funcionari amb habilitació de caràc-ter estatal de la subescala i categoria que corresponga per a l’exercici de funcions de col·laboració amb els llocs de secretaria, intervenció o tresoreria.

Vistos els antecedents indicats, i en virtut del que es disposa en els articles 164.1 i 170.2 de la Llei 8/2010, de 23 de juny, de la Generalitat, de règim local de la Comunitat Valenciana, i també en l’article 6 del Decret 32/2013, de 8 de febrer, del Consell, pel qual es regula el règim jurídic del personal funcionari amb habilitació de caràcter estatal en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, i de conformitat amb la Resolució de 19 de juliol de 2019, del president de la Generalitat, per la qual delega determinades atribucions en diferents òrgans de la Presi-dència (DOGV 8596, 22.07.2019), resolc:

Donar publicitat a l’acord definitiu adoptat en la sessió del Ple de l’Ajuntament de Xirivella realitzada el 20 de desembre de 2018, pel qual s’amortitza el lloc d’adjunt a intervenció, classe segona, de l’Ajun-tament de Xirivella.

Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, de conformitat amb el que s’estableix en l’article 114 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administraci-ons públiques, les persones interessades podran interposar els recursos següents:

a) Directament, un recurs contenciós administratiu davant dels jut-jats contenciosos administratius de València o davant dels jutjats con-tenciosos administratius de la circumscripció en la qual tinga la persona demandant el seu domicili, en el termini de dos mesos comptats a partir de l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valen-ciana, de conformitat amb el que es disposa en els articles 8 i 46 de la

la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencio-so-administrativa.

b) Potestativamente, recurso de reposición ante el mismo órgano que ha dictado el acto, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo establecido en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administra-tivo común de las administraciones públicas, teniendo en cuenta que no es posible simultanear el recurso contencioso-administrativo y el potestativo de reposición.



València, 31 de octubre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (R 19.07.2019, DOGV 22.07.2019), el secretario autonómico de Promoción Institucional y Cohesión Territorial: Alfred Boix Pastor.

Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

b) Potestativament, un recurs de reposició davant del mateix òrgan que ha dictat l’acte, en el termini d’un mes a comptar des de l’ende-mà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformitat amb el que s’estableix en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, tenint en compte que no és possible simul-taniejar el recurs contenciós administratiu i el potestatiu de reposició.

c) En el cas que la persona interessada siga una administració públi-ca, no es pot interposar el recurs en via administrativa, i això sense perjudici de la possibilitat d’efectuar el requeriment al qual es refereix l’article 44 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.


València, 31 d’octubre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (R 19.07.2019, DOGV 22.07.2019), el secretari autonòmic de Promoció Institucional i Cohesió Territorial: Alfred Boix Pastor.


RESOLUCIÓ de 31 d’octubre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual es dona publicitat a l’amor-tització del lloc de la Vicesecretaria de l’Ajuntament de Xirivella. [2019/10662]

RESOLUCIÓN de 31 de octubre de 2019, de la Presi-dencia de la Generalitat, por la que se da publicidad a la amortización del puesto de la Vicesecretaría del Ayunta-miento de Xirivella. [2019/10662]

El Ayuntamiento de Xirivella creó en su día, en la plantilla de per-sonal, el puesto de colaboración de Vicesecretaría, clase primera, reser-vado a personal funcionario de Administración local con habilitación de carácter nacional, perteneciente a la subescala de secretaría, categoría superior, el cual se encuentra actualmente vacante.

Según certificación de fecha 23 de mayo de 2019, de la Secretaría del Ayuntamiento de Xirivella, el Pleno del Ayuntamiento, en sesión celebrada el día 22 de mayo de 2019, acordó aprobar definitivamente la modificación del catálogo de puestos de trabajo número 117, donde se acuerda la amortización del citado puesto de colaboración.

El edicto del Ayuntamiento de Xirivella sobre aprobación definitiva de la modificación del catálogo de puestos de trabajo se ha publicado en el Boletín Oficial de la Provincia de Valencia número 105 de fecha 3 de junio de 2019.

El Real decreto 128/2018, de 17 de marzo, por el que se regula el régimen jurídico de los funcionarios de Administración local con habili-tación de carácter nacional regula, en su artículo 15, los puestos de cola-boración indicando que las entidades locales podrán crear otros puestos de trabajo que tengan atribuidas funciones de colaboración inmediata y auxilio a las de secretaría, intervención y tesorería. Estos puestos de tra-bajo estarán reservados a personal funcionario de Administración local con habilitación de carácter nacional y ejercerán sus funciones bajo la dependencia funcional y jerárquica de la persona titular de la secretaría, intervención o tesorería, respectivamente.

Esta normativa es objeto de desarrollo en el artículo 6.1 del Decreto 32/2013, de 8 de febrero, del Consell, por el que se regula el régimen jurídico del personal funcionario con habilitación de carácter estatal en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, que dispone que de conformidad con el artículo 169 de la Ley 8/2010, de 23 de junio, de régimen local de la Comunitat Valenciana, y mediante la modificación de su correspondiente plantilla y/o relación de puestos de trabajo, las entidades locales podrán crear discrecionalmente y suprimir, por los procedimientos y con respeto a los derechos legalmente establecidos, los puestos de colaboración reservados a personal funcionario con habi-litación de carácter estatal de la subescala y categoría que proceda para el ejercicio de funciones de colaboración con los puestos de secretaría, intervención o tesorería.

Vistos los antecedentes indicados, y en virtud de lo dispuesto en los artículos 164.1 y 170.2 de la Ley 8/2010, de 23 de junio, de la Genera-litat, de régimen local de la Comunitat Valenciana, así como en el artí-culo 6 del Decreto 32/2013, de 8 de febrero, del Consell, por el que se regula el régimen jurídico del personal funcionario con habilitación de carácter estatal en el ámbito territorial de la Comunitat Valenciana, y de conformidad con la Resolución de 19 de julio de 2019, del president de la Generalitat, por la que se delegan determinadas atribuciones en dife-rentes órganos de la Presidencia (DOGV 8596, 22.07.2019), resuelvo:

Dar publicidad al acuerdo definitivo adoptado en la sesión celebrada el 22 de mayo de 2019 por el que se amortiza el puesto de Vicesecreta-ría, clase primera, del Ayuntamiento de Xirivella.

Contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, de conformidad con lo establecido en el artículo 114 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las admi-nistraciones públicas, las personas interesadas podrán interponer los siguientes recursos:

a) Directamente, recurso contencioso-administrativo ante los juzga-dos de lo contencioso-administrativo de València o ante los juzgados de lo contencioso-administrativo en cuya circunscripción tenga la persona demandante su domicilio, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 8 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencio-so-administrativa.

L’Ajuntament de Xirivella va crear en el seu moment, en la plantilla de personal, el lloc de col·laboració de Vicesecretaria, classe primera, reservat a personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional, pertanyent a la subescala de secretaria, categoria superior, que es troba actualment vacant.

Segons el certificat de data 23 de maig de 2019, de la Secretaria de l’Ajuntament de Xirivella, el Ple de l’Ajuntament, en la sessió del dia 22 de maig de 2019, va acordar aprovar definitivament la modificació del catàleg de llocs de treball número 117, on s’acorda l’amortització de l’esmentat lloc de col·laboració.

L’edicte de l’Ajuntament de Xirivella sobre l’aprovació definiti-va de la modificació del catàleg de llocs de treball s’ha publicat en el Butlletí Oficial de la Província de València número 105, de 3 de juny de 2019.

El Reial decret 128/2018, de 17 de març, pel qual es regula el règim jurídic dels funcionaris d’Administració local amb habilitació de caràc-ter nacional, regula, en l’article 15, els llocs de col·laboració i indica que les entitats locals podran crear altres llocs de treball que tinguen atribuïdes funcions de col·laboració immediata i auxili a les de secreta-ria, intervenció i tresoreria. Aquests llocs de treball estaran reservats a personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional i exerciran les seues funcions sota la dependència funcional i jeràrquica de la persona titular de la secretaria, intervenció o tresoreria, respectivament.

Aquesta normativa és objecte de desplegament en l’article 6.1 del Decret 32/2013, de 8 de febrer, del Consell, pel qual es regula el règim jurídic del personal funcionari amb habilitació de caràcter estatal en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, que disposa que de con-formitat amb l’article 169 de la Llei 8/2010, de 23 de juny, de règim local de la Comunitat Valenciana, i mitjançant la modificació de la seua corresponent plantilla i/o relació de llocs de treball, les entitats locals podran crear discrecionalment i suprimir, pels procediments i respec-tant els drets legalment establits, els llocs de col·laboració reservats a personal funcionari amb habilitació de caràcter estatal de la subescala i categoria que corresponga per a l’exercici de funcions de col·laboració amb els llocs de secretaria, intervenció o tresoreria.

Vistos els antecedents indicats, i en virtut del que es disposa en els articles 164.1 i 170.2 de la Llei 8/2010, de 23 de juny, de la Generalitat, de règim local de la Comunitat Valenciana, i també en l’article 6 del Decret 32/2013, de 8 de febrer, del Consell, pel qual es regula el règim jurídic del personal funcionari amb habilitació de caràcter estatal en l’àmbit territorial de la Comunitat Valenciana, i de conformitat amb la Resolució de 19 de juliol de 2019, del president de la Generalitat, per la qual delega determinades atribucions en diferents òrgans de la Presi-dència (DOGV 8596, 22.07.2019), resolc:

Donar publicitat a l’acord definitiu adoptat en la sessió celebrada el 22 de maig de 2019 pel qual s’amortitza el lloc de Vicesecretaria, classe primera, de l’Ajuntament de Xirivella.

Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, de conformitat amb el que s’estableix en l’article 114 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administraci-ons públiques, les persones interessades podran interposar els recursos següents:

a) Directament, un recurs contenciós administratiu davant dels jut-jats contenciosos administratius de València o davant dels jutjats con-tenciosos administratius en la circumscripció dels quals tinga la persona demandant el seu domicili, en el termini de dos mesos comptats a partir de l’endemà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valen-ciana, de conformitat amb el que es disposa en els articles 8 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

b) Potestativamente, recurso de reposición ante el mismo órgano que ha dictado el acto, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformidad con lo establecido en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administra-tivo común de las administraciones públicas, teniendo en cuenta que no es posible simultanear el recurso contencioso-administrativo y el potestativo de reposición.



València, 31 de octubre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (R 19.07.2019; DOGV 22.07.2019), el secretario autonómico de Promoción Institucional y Cohesión Territorial: Alfred Boix Pastor.

b) Potestativament, un recurs de reposició davant del mateix òrgan que ha dictat l’acte, en el termini d’un mes a comptar des de l’ende-mà de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, de conformitat amb el que s’estableix en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, tenint en compte que no és possible simul-taniejar el recurs contenciós administratiu i el potestatiu de reposició.

c) En el cas que la persona interessada siga una administració públi-ca, no es pot interposar un recurs en via administrativa, i això sense perjudici de la possibilitat d’efectuar el requeriment al qual es refereix l’article 44 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de la publicació d’aquesta resolució en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.


València, 31 d’octubre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (R 19.07.2019; DOGV 22.07.2019), el secretari autonòmic de Promoció Institucional i Cohesió Territorial: Alfred Boix Pastor.


RESOLUCIÓ de 4 de desembre de 2019, de la Presidència de la Generalitat, per la qual s’atorguen subvencions de les previstes en el Decret 196/2019, de 20 de setembre, del Consell, d’aprovació de les bases reguladores i del proce-diment de concessió directa d’ajudes urgents per a pal·liar la pèrdua de béns de primera necessitat de les persones físiques produïda pel temporal de pluges, fenòmens cos-taners i vents ocorregut a la Comunitat Valenciana entre l’11 i el 14 de setembre de 2019. [2019/11724]

RESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2019, de la Presiden-cia de la Generalitat, por la que se otorgan subvenciones de las previstas en el Decreto 196/2019, de 20 de septiem-bre, del Consell, de aprobación de las bases reguladoras y del procedimiento de concesión directa de ayudas urgen-tes para paliar la perdida de bienes de primera necesidad de las personas físicas producida por el temporal de llu-vias, fenómenos costeros i vientos ocurrido en la Comu-nitat Valenciana entre el 11 y el 14 de septiembre de 2019. [2019/11724]

De acuerdo con el Decreto 196/2019, de 20 de septiembre, del Con-sell, de aprobación de las bases reguladoras y del procedimiento de concesión directa de ayudas urgentes para paliar la pérdida de bienes de primera necesidad de las personas físicas, producida por el tempo-ral de lluvias, fenómenos costeros y vientos ocurrido en la Comunitat Valenciana entre el 11 y el 14 de septiembre de 2019, ha tenido entrada en el Gabinete del President, determinadas solicitudes de estas ayudas.

De conformidad con el artículo 8 del Decreto 196/2019, de 20 de septiembre, del Consell, que establece el órgano competente para el otorgamiento de la subvención y con el Decreto 8/2019, de 26 de septiembre, del president de la Generalitat, que desarrolla el anterior, resuelvo:

PrimeroConceder la ayuda para cubrir los gastos de primera necesidad a

los que hace referencia el Decreto 196/2019, de 20 de septiembre, del Consell, desarrollado por el Decreto 8/2019, de 26 de septiembre, del president de la Generalitat, por un importe de 1.500 euros, a cada una de las personas que se relacionan en el anexo de esta resolución.

Dicho importe se imputará a la aplicación 05.00.01.111.70.4, línea S0934, del estado de gastos del presupuesto de la Generalitat para el ejercicio 2019, que cuenta con un importe total de 13.500.000 euros.

SegundoAutorizar y disponer el crédito de 1.500 euros a favor de las per-

sonas relacionadas en el anexo de esta resolución, que se imputará a la aplicación 05.00.01.111.70.4, línea S0934, del estado de gastos del presupuesto de la Generalitat para el ejercicio 2019.

TerceroReconocer la obligación y proponer el pago del importe de 1.500

euros a cada una de las personas relacionadas en el anexo de esta reso-lución.

Contra esta resolución, que posa fin a la vía administrativa, se podrá interponer recurso de reposición o bien se podrá interponer directamente recurso contencioso-administrativo, de acuerdo con el que establecen los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del proce-dimiento administrativo común de las administraciones públicas y los artículos 10, 14 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.

València, 4 de diciembre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (ap. 7º.q R 19.07.2019; DOGV 22.07.2019), el subsecretario: Emili Josep Sampío Morales.

D’acord amb el Decret 196/2019, de 20 de setembre, del Consell, d’aprovació de les bases reguladores i del procediment de concessió directa d’ajudes urgents per a pal·liar la pèrdua de béns de primera necessitat de les persones físiques, produïda pel temporal de pluges, fenòmens costaners i vents ocorregut a la Comunitat Valenciana entre l’11 i el 14 de setembre de 2019, ha tingut entrada en el Gabinet del President, determinades sol·licituds d’aquestes ajudes.

De conformitat amb l’article 8 del Decret 196/2019, de 20 de setem-bre, del Consell, que estableix l’òrgan competent per a l’atorgament de la subvenció i amb el Decret 8/2019, de 26 de setembre, del president de la Generalitat, que desplega l’anterior, resolc:

PrimerConcedir l’ajuda per a cobrir les despeses de primera necessitat a les

que fa referència el Decret 196/2019, de 20 de setembre, del Consell, desplegat pel Decret 8/2019, de 26 de setembre, del president de la Generalitat, per un import de 1.500 euros, a cadascuna de les persones que s’assenyalen en l’annex d’aquesta resolució.

Aquest import s’imputarà a l’aplicació 05.00.01.111.70.4, línia S0934, de l’estat de despeses del pressupost de la Generalitat per a l’exercici 2019, que compta amb un import total de 13.500.000 euros.

SegonAutoritzar i disposar el crèdit de 1.500 euros a favor de les persones

indicades en l’annex d’aquesta resolució, que s’imputarà a l’aplicació 05.00.01.111.70.4, línia S0934, de l’estat de despeses del pressupost de la Generalitat per a l’exercici 2019.

TercerReconéixer l’obligació i proposar el pagament de l’import de 1.500

euros a cadascuna de les persones indicades en l’annex d’aquesta reso-lució.

Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar un recurs de reposició o bé s’hi podrà interposar direc-tament un recurs contenciós administratiu, d’acord amb el que esta-bleixen els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques i els articles 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

València, 4 de desembre de 2019.– El president de la Generalitat, p. d. (ap. 7é.q R 19.07.2019; DOGV 22.07.2019), el sotssecretari: Emili Josep Sampío Morales.

ANEXOPersonas beneficiarias de las ayudas urgentes establecidas en el Decreto 196/2019, de 20 de septiembre, del Consell

Persona beneficiaria NIF/NIEJOSE CAMARA CAMARA ***6811**JOAQUIN MARTINEZ SOLIBELLA ***0321**MARIA DOLORES PEREZ SANSANO ***2248**HIGINIO ALCARAZ PALAZON ***0140**JOSE AGUADO RUIZ ***7990**MARIA TRINIDAD MURCIA RECH ***2211**MARIA MORENO LAX ***7937**MARIA TERESA MARCOS TOMAS ***7572**ANTONIO MOISES VILLAGORDO GARCIA ***9673**VICTOR ARAEZ PEREZ ***1670**MARIA DEL CARMEN GOMEZ CASCALES ***1359**GLORIA TOMAS ANDREU ***0742**PEDRO NORTES ORENES ***0106**LAARAJ EL KATAAB ****2168*MANUEL AGUSTIN BASCUÑANA GARCIA ***5995**ANTONIO MANUEL DA SILVA ROSA ***0502**M LUTGARDA VILA SOLER ***9446**DOLORES DIAZ VARGAS ***1681**VICENTE SANZ PALAU ***0426**MARIAM OUKASSOU ****6174*JOSE NAVARRO GUIRAO ***5355**BOUABID EL ARRAOUI ****3783*JOSEFA ESPINOSA MARTINEZ ***4266**JOSEFA MAYOR GUIRAO ***6627**ENCARNACION BENEIT GARCIA ***7798**ALBERTO JOAQUIN PEREZ FULLEDA ***5710**MANUEL CASTAÑO BERNA ***8405**FATIMA BOUHOU ****5947*PEDRO RODRIGUEZ SARMIENTO ***5867**JOSE MANUEL GOMIS PARRES ***6999**ISABEL ANDREU EUGENIO ***7169**CURT-OLOV-HELGE DAHLSTRIM ****4657*EL AID RAHHOU ****5996*SONIA GARCIA LLORENS ***6107**MANUELA MOYA BELDA ***8962**GENOVEVA ANDREU REYES ***2308**ANGELES GIL MARTINEZ ***4567**MARIA PILAR MUÑOZ SEVILLA ***7161**MARIA ALFONSO GALVEZ ***6820**LOURDES MARTINEZ BERNA ***2077**GINES MARTINEZ NARANJO ***8484**FRANCISCO LIDON MATEO ***5240**VIRTUDES BERNABEU RUIZ ***6494**CARMELO JIMENEZ VERA ***7085**JOSE ILLAN ALMODOVAR ***5820**VENANCIO MORANTE CASES ***0572**JOAQUIN PERALES MANRIQUE ***0774**TERJE YTTERSIAN ****8080*MONSERRATE FUENTES ALMARCHA ***2510**JONATAN MORENO MORENO ***8666**JOSE RODRIGUEZ MACIA ***7951**ANTONIO MACHADO ONTIVEROS ***9664**JOSÉ CLEMENTE GARCÍA ***1729**VERÓNICA AVILES GARCÍA ***3957**EDUARDO HERNANDEZ CUTILLAS ***4940**MARIA FRANCISCA ROMERO MARTINEZ ***3107**MARIA CARMEN LOPEZ GARCIA ***1452**M. DEL PILAR SORIANO ALMARCHA ***8059**LUIS CAÑIZARES EGIO ***5796**VALERIE ANNE SIMON ****2793*JOSE FRANCISCO SANTO MURCIA ***1905**STUART MALCOM GRANT ****1898*DOLORES ALONSO PEREZ ***1888**CARMEN MARHUENDA ROCAMORA ***5296**MINA LEHCHIKI ****7197*DONNA MICHELLE GREEN ****4772*PASCUAL FERRER GARCIA ***3150**

ANNEXPersones beneficiàries de les ajudes urgents establides en el Decret 196/2019, de 20 de setembre, del Consell

Persona beneficiària NIF/NIEJOSE CAMARA CAMARA ***6811**JOAQUIN MARTINEZ SOLIBELLA ***0321**MARIA DOLORES PEREZ SANSANO ***2248**HIGINIO ALCARAZ PALAZON ***0140**JOSE AGUADO RUIZ ***7990**MARIA TRINIDAD MURCIA RECH ***2211**MARIA MORENO LAX ***7937**MARIA TERESA MARCOS TOMAS ***7572**ANTONIO MOISES VILLAGORDO GARCIA ***9673**VICTOR ARAEZ PEREZ ***1670**MARIA DEL CARMEN GOMEZ CASCALES ***1359**GLORIA TOMAS ANDREU ***0742**PEDRO NORTES ORENES ***0106**LAARAJ EL KATAAB ****2168*MANUEL AGUSTIN BASCUÑANA GARCIA ***5995**ANTONIO MANUEL DA SILVA ROSA ***0502**M LUTGARDA VILA SOLER ***9446**DOLORES DIAZ VARGAS ***1681**VICENTE SANZ PALAU ***0426**MARIAM OUKASSOU ****6174*JOSE NAVARRO GUIRAO ***5355**BOUABID EL ARRAOUI ****3783*JOSEFA ESPINOSA MARTINEZ ***4266**JOSEFA MAYOR GUIRAO ***6627**ENCARNACION BENEIT GARCIA ***7798**ALBERTO JOAQUIN PEREZ FULLEDA ***5710**MANUEL CASTAÑO BERNA ***8405**FATIMA BOUHOU ****5947*PEDRO RODRIGUEZ SARMIENTO ***5867**JOSE MANUEL GOMIS PARRES ***6999**ISABEL ANDREU EUGENIO ***7169**CURT-OLOV-HELGE DAHLSTRIM ****4657*EL AID RAHHOU ****5996*SONIA GARCIA LLORENS ***6107**MANUELA MOYA BELDA ***8962**GENOVEVA ANDREU REYES ***2308**ANGELES GIL MARTINEZ ***4567**MARIA PILAR MUÑOZ SEVILLA ***7161**MARIA ALFONSO GALVEZ ***6820**LOURDES MARTINEZ BERNA ***2077**GINES MARTINEZ NARANJO ***8484**FRANCISCO LIDON MATEO ***5240**VIRTUDES BERNABEU RUIZ ***6494**CARMELO JIMENEZ VERA ***7085**JOSE ILLAN ALMODOVAR ***5820**VENANCIO MORANTE CASES ***0572**JOAQUIN PERALES MANRIQUE ***0774**TERJE YTTERSIAN ****8080*MONSERRATE FUENTES ALMARCHA ***2510**JONATAN MORENO MORENO ***8666**JOSE RODRIGUEZ MACIA ***7951**ANTONIO MACHADO ONTIVEROS ***9664**JOSÉ CLEMENTE GARCÍA ***1729**VERÓNICA AVILES GARCÍA ***3957**EDUARDO HERNANDEZ CUTILLAS ***4940**MARIA FRANCISCA ROMERO MARTINEZ ***3107**MARIA CARMEN LOPEZ GARCIA ***1452**M. DEL PILAR SORIANO ALMARCHA ***8059**LUIS CAÑIZARES EGIO ***5796**VALERIE ANNE SIMON ****2793*JOSE FRANCISCO SANTO MURCIA ***1905**STUART MALCOM GRANT ****1898*DOLORES ALONSO PEREZ ***1888**CARMEN MARHUENDA ROCAMORA ***5296**MINA LEHCHIKI ****7197*DONNA MICHELLE GREEN ****4772*PASCUAL FERRER GARCIA ***3150**

ELS VAN BOCXSTAELE ****9144*ANTONIO CAMPILLO OLTRA ***0308**JOSE MIGUEL RUIZ LOPEZ ***6291**MARIA JESUS CARCELES FERRANDEZ ***9968**MARIA RABASCO PAMIES ***3403**ILHAME EL QADERY ****2267*ANTONIO GARCIA MONTERO ***4940**ANTONIA LLOPIS MARTINEZ ***4393**DOLORES MOLINA SEGURA ***6046**ALAN CLINTON ****5398*JOSE ANTONIO MARTINEZ NAVARRO ***6194**MARIA CONSUELO PEIRO PONCE ***9486**JOSE ENRIQUE PEREZ BELDA ***2586**GLORIA RABASCO RODRIGUEZ ***8593**MARIA TERESA PARRES ALBERO ***2060**FRANCISCO FERNANDO BARBERA RUIZ ***0243**NATALIA MORA MARTINEZ ***1076**MARIA DOLORES ROBLES ESCOBEDO ***2621**MªCARMEN MANZANO CASANOVA ***6405**ANTONIO RODRIGUEZ MURCIA ***4103**AUDE MARIE IVY LISEL RYATT ****0311*MARIA DESAMPARADOS MARTINEZ HERNANDEZ ***3774**FRANCISCO VICENTE BELMONTE MARTINEZ ***7068**TERESA PEREZ GUIRAO ***5315**EVGENY KARLOV ****5893*FRANCISCO NOLASCO SARMIENTO ***7461**JOSE JOAQUIN ORTUÑO GUMBAU ***3171**OBDULIA GARCIA ROBLEDILLO ***0471**ANA MARIA PASTOR VERDU ***1424**ESPERANZA SAEZ FUENTES ***2388**MARIA VICENTE ROCHS ***7775**SUSAN ELIZABETH FELL ****8902*MARIA MONSERRATE BALLESTER ALCOCER ***6088**TERESA PARDO GIL ***2878**ALESSANDRO ROCHETTA ****4210*ROSARIO FERRANDO GRAU ***5536**MANUEL ALEJANDRO GALVEZ DAVO ***4418**ANDREA BAS ILLAN ***3969**ESTHER BOTELLA MOÑINO ***1549**MELVIN LEE COURT ****5625*MªDEL CARMEN SIMON MARTINEZ ***0012**ANTONIO PAMIES RODRIGUEZ ***0360**JOSE ANTONIO GRACIA MARTINEZ ***6650**MARIO SOFRONIOU ****8563*MARIA VERA ESCUDERO ***9807**GEMA TORREGROSA RUBIO ***6694**RAFAEL FERNANDEZ LOPEZ ***2178**MANUEL MURCIA PEREZ ***2298**MARIA JOSE CAMARA MORGA ***0151**JOSE TOMAS RAMON VILLENA ***6115**MICHAEL JOHN POMFRET ****7890*ROSA MARIA SARMIENTO GIL ***6501**MARIA DOLORES ORTEGA ALGARRA ***0578**JOSE CARLOS GARCIA NAVARRO ***4409**TATIANA CANALES SABINO ***5658**JUAN RAMON MIRA ROCH ***6916**JESUS MARTINEZ ANDRADA ***4548**JOSE ANTONIO ARENAS GARCIA ***9749**PEDRO ANTONIO ROCA MARTINEZ ***2125**FRANCISCO VALDES MARTINEZ ***1075**LETICIA MARTINEZ MARTINEZ ***9882**PILAR MARTINEZ VALERO ***1151**MARIA DEL CARMEN ALFOSEA RAMON ***9775**JESUS ALCARAZ ANDREU ***9811**ANTONIO JOSE TOMAS RICO ***7636**JOSE QUIRANTE AMOROS ***2102**MANUEL HERNANDEZ BELMONTE ***5306**ANTONIO GARCIA ROS ***8734**JOAQUIN GARCIA MARTINEZ ***0732**MARIA ROSARIO CABALLERO GRAS ***3546**ENCARNACION GONZALEZ LOPEZ ***5682**LILIANA FATIMA D´AMBROSA PISANO ***5411**

ELS VAN BOCXSTAELE ****9144*ANTONIO CAMPILLO OLTRA ***0308**JOSE MIGUEL RUIZ LOPEZ ***6291**MARIA JESUS CARCELES FERRANDEZ ***9968**MARIA RABASCO PAMIES ***3403**ILHAME EL QADERY ****2267*ANTONIO GARCIA MONTERO ***4940**ANTONIA LLOPIS MARTINEZ ***4393**DOLORES MOLINA SEGURA ***6046**ALAN CLINTON ****5398*JOSE ANTONIO MARTINEZ NAVARRO ***6194**MARIA CONSUELO PEIRO PONCE ***9486**JOSE ENRIQUE PEREZ BELDA ***2586**GLORIA RABASCO RODRIGUEZ ***8593**MARIA TERESA PARRES ALBERO ***2060**FRANCISCO FERNANDO BARBERA RUIZ ***0243**NATALIA MORA MARTINEZ ***1076**MARIA DOLORES ROBLES ESCOBEDO ***2621**MªCARMEN MANZANO CASANOVA ***6405**ANTONIO RODRIGUEZ MURCIA ***4103**AUDE MARIE IVY LISEL RYATT ****0311*MARIA DESAMPARADOS MARTINEZ HERNANDEZ ***3774**FRANCISCO VICENTE BELMONTE MARTINEZ ***7068**TERESA PEREZ GUIRAO ***5315**EVGENY KARLOV ****5893*FRANCISCO NOLASCO SARMIENTO ***7461**JOSE JOAQUIN ORTUÑO GUMBAU ***3171**OBDULIA GARCIA ROBLEDILLO ***0471**ANA MARIA PASTOR VERDU ***1424**ESPERANZA SAEZ FUENTES ***2388**MARIA VICENTE ROCHS ***7775**SUSAN ELIZABETH FELL ****8902*MARIA MONSERRATE BALLESTER ALCOCER ***6088**TERESA PARDO GIL ***2878**ALESSANDRO ROCHETTA ****4210*ROSARIO FERRANDO GRAU ***5536**MANUEL ALEJANDRO GALVEZ DAVO ***4418**ANDREA BAS ILLAN ***3969**ESTHER BOTELLA MOÑINO ***1549**MELVIN LEE COURT ****5625*MªDEL CARMEN SIMON MARTINEZ ***0012**ANTONIO PAMIES RODRIGUEZ ***0360**JOSE ANTONIO GRACIA MARTINEZ ***6650**MARIO SOFRONIOU ****8563*MARIA VERA ESCUDERO ***9807**GEMA TORREGROSA RUBIO ***6694**RAFAEL FERNANDEZ LOPEZ ***2178**MANUEL MURCIA PEREZ ***2298**MARIA JOSE CAMARA MORGA ***0151**JOSE TOMAS RAMON VILLENA ***6115**MICHAEL JOHN POMFRET ****7890*ROSA MARIA SARMIENTO GIL ***6501**MARIA DOLORES ORTEGA ALGARRA ***0578**JOSE CARLOS GARCIA NAVARRO ***4409**TATIANA CANALES SABINO ***5658**JUAN RAMON MIRA ROCH ***6916**JESUS MARTINEZ ANDRADA ***4548**JOSE ANTONIO ARENAS GARCIA ***9749**PEDRO ANTONIO ROCA MARTINEZ ***2125**FRANCISCO VALDES MARTINEZ ***1075**LETICIA MARTINEZ MARTINEZ ***9882**PILAR MARTINEZ VALERO ***1151**MARIA DEL CARMEN ALFOSEA RAMON ***9775**JESUS ALCARAZ ANDREU ***9811**ANTONIO JOSE TOMAS RICO ***7636**JOSE QUIRANTE AMOROS ***2102**MANUEL HERNANDEZ BELMONTE ***5306**ANTONIO GARCIA ROS ***8734**JOAQUIN GARCIA MARTINEZ ***0732**MARIA ROSARIO CABALLERO GRAS ***3546**ENCARNACION GONZALEZ LOPEZ ***5682**LILIANA FATIMA D´AMBROSA PISANO ***5411**

ALEJANDRA BAS BASCUÑANA ***4123**SIXTO JESUS RINARDO DIAZ ***1134**NATIVIDAD SIMON SALAS ***5714**RUBEN BAILEN TORTOSA ***5755**PASCUAL GOMEZ GIL ***0017**ROSARIO GARCIA ANDUGAR ***4428**JULISSA DORIZA MALLMA VILCA ***2328**MERCEDES CORDOBA PEREZ ***6709**JOSE ANTONIO ANDREU RUIZ ***7048**AMPARO GUILLEN GARCIA ***0754**MANUEL PINEDA CUENCA ***0907**MANUELA APARICIO RECH ***3386**ROSARIO CUTILLAS MOLERA ***6128**SERGIO SAURA JIMENEZ ***5769**JESUS MAS RODRIGUEZ ***9994**RAFAEL MARTINEZ MURCIA ***4300**JOAQUIN FERRANDIZ BELMONTE ***8731**VICENTE ALMARCHA MARTINEZ ***7995**MANUEL ANTONIO CONESA GIMENEZ ***2259**FRANCISCO MORENO SANTOS ***5790**AURELIO MURCIA ESCUDERO ***6130**ANTONIO GUILLEN NAVARRO ***4868**JOSEFA MURCIA MOYA ***8202**CAROLINA BELMONTE MAS ***6672**RAQUEL MORANTE GARCIA ***1601**MIGUEL PLAZA SOLER ***0187**MARIA LUISA GARRIDO ADAN ***3608**

ALEJANDRA BAS BASCUÑANA ***4123**SIXTO JESUS RINARDO DIAZ ***1134**NATIVIDAD SIMON SALAS ***5714**RUBEN BAILEN TORTOSA ***5755**PASCUAL GOMEZ GIL ***0017**ROSARIO GARCIA ANDUGAR ***4428**JULISSA DORIZA MALLMA VILCA ***2328**MERCEDES CORDOBA PEREZ ***6709**JOSE ANTONIO ANDREU RUIZ ***7048**AMPARO GUILLEN GARCIA ***0754**MANUEL PINEDA CUENCA ***0907**MANUELA APARICIO RECH ***3386**ROSARIO CUTILLAS MOLERA ***6128**SERGIO SAURA JIMENEZ ***5769**JESUS MAS RODRIGUEZ ***9994**RAFAEL MARTINEZ MURCIA ***4300**JOAQUIN FERRANDIZ BELMONTE ***8731**VICENTE ALMARCHA MARTINEZ ***7995**MANUEL ANTONIO CONESA GIMENEZ ***2259**FRANCISCO MORENO SANTOS ***5790**AURELIO MURCIA ESCUDERO ***6130**ANTONIO GUILLEN NAVARRO ***4868**JOSEFA MURCIA MOYA ***8202**CAROLINA BELMONTE MAS ***6672**RAQUEL MORANTE GARCIA ***1601**MIGUEL PLAZA SOLER ***0187**MARIA LUISA GARRIDO ADAN ***3608**

Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball

Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo

DECRET 255/2019, de 29 de novembre, del Consell, d’aprovació de les bases reguladores per a la concessió directa de l’increment de les ajudes regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell. [2019/11711]

DECRETO 255/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de aprobación de las bases reguladoras para la conce-sión directa del incremento de las ayudas reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell. [2019/11711]

ÍNDICE

Artículo 1. Objeto y ámbitoArtículo 2. Régimen jurídicoArtículo 3. FinanciaciónArtículo 4. Entidades beneficiariasArtículo 5. SubvencionesArtículo 6. Solicitudes, plazo y documentaciónArtículo 7. Procedimiento para la concesión de las ayudasArtículo 8. Medio de notificaciónArtículo 9. Justificación y pagoArtículo 10. Compatibilidad Mercado ComúnDisposiciones finalesPrimera. Facultades de ejecuciónSegunda. Entrada en vigorTercera. Consideración del decreto

El Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, aprobó las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo de personas con diversidad funcional o discapacidad en centros especiales de Empleo (CEE) y enclaves labo·rales y se convocan las ayudas para el ejercicio 2019.

Entre las ayudas reguladas en dicho decreto figuran las «ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o discapa·cidad del ejercicio 2019», consistentes en el 50 % del salario mínimo interprofesional (en adelante, SMI) vigente en 2019 por cada puesto de trabajo a jornada completa, o parte proporcional en el caso de contratos a tiempo parcial.

Dichas ayudas corresponden a un programa de ayudas estatal, destinado al mantenimiento de puestos de trabajo ocupados por perso·nas con diversidad funcional o discapacidad en centros especiales de Empleo (en adelante CEE), financiado con fondos del Servicio Públi·co de Empleo Estatal (en adelante, SEPE), y regulado en la Orden del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales de 16 de octubre de 1998, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de las ayudas y subvenciones públicas destinadas al fomento de la integración laboral de personas con diversidad funcional o discapacidad en CEE y trabajo autónomo.

Su regulación y convocatoria en la Comunitat Valenciana a través de un decreto del Consell viene derivado de lo dispuesto en el Real decreto 357/2006, de 24 de marzo, por el que se regula la concesión directa de determinadas subvenciones en los ámbitos del empleo y de la formación profesional ocupacional, por el que autoriza la concesión directa de las ayudas destinadas a los CEE al amparo de lo dispuesto en el artículo 22.2.c de la Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones y las excluye de la aplicación del procedimiento de con·currencia competitiva, atendiendo a la singularidad derivada de las difí·ciles circunstancias de inserción laboral del colectivo de personas con diversidad funcional o discapacidad, que permiten apreciar la concu·rrencia de razones de interés público, económico y social que dificultan la convocatoria pública de las referidas subvenciones, y ello en relación con lo dispuesto en los artículos 160.1.a y 168.1.c de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones.

Por otro lado, el 27 de diciembre de 2018 se publicó en el Boletín Oficial del Estado el Real decreto 1462/2018, de 21 de diciembre, por el que se fija el SMI para 2019, produciéndose un incremento en el mismo de un 22,3 % anual.

Habida cuenta de que las ayudas a los costes salariales de las perso·nas trabajadoras con diversidad funcional o discapacidad de los centros especiales de Empleo están vinculadas al SMI anual y con el fin de

ÍNDEX

Article 1. Objecte i àmbitArticle 2. Règim jurídicArticle 3. FinançamentArticle 4. Entitats beneficiàriesArticle 5. SubvencionsArticle 6. Sol·licituds, termini i documentacióArticle 7. Procediment per a la concessió de les ajudesArticle 8. Mitjà de notificacióArticle 9. Justificació i pagamentArticle 10. Compatibilitat Mercat ComúDisposicions finalsPrimera. Facultats d’execucióSegona. Entrada en vigorTercera. Consideració del decret

El Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell, va aprovar les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públi·ques destinades al foment de l’ús de persones amb diversitat funcional o discapacitat en centres especials d’Ocupació (CEO) i enclavaments laborals, i es convoquen les ajudes per a l’exercici 2019.

Entre les ajudes regulades en aquest decret figuren les «ajudes a projectes d’inserció laboral en CEO per al finançament parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat, de l’exercici 2019», consistents en el 50 % del salari mínim interprofes·sional (d’ara endavant, SMI) vigent en 2019 per cada lloc de treball a jornada completa, o part proporcional en el cas de contractes a temps parcial.

Aquestes ajudes corresponen a un programa d’ajudes estatal, desti·nat al manteniment de llocs de treball ocupats per persones amb diver·sitat funcional o discapacitat en centres especials d’Ocupació (d’ara endavant CEO), finançat amb fons del Servei Públic d’Ocupació Estatal (d’ara endavant, SEPE), i regulat en l’Ordre de 16 d’octubre de 1998, del Ministeri de Treball i Assumptes Socials, per la qual s’estableixen les bases reguladores per a la concessió de les ajudes i subvencions públiques destinades al foment de la integració laboral de persones amb diversitat funcional o discapacitat en CEO i treball autònom.

La regulació i convocatòria a la Comunitat Valenciana a través d’un decret del Consell deriven del que es disposa en el Reial decret 357/2006, de 24 de març, pel qual es regula la concessió directa de determinades subvencions en els àmbits de l’ocupació i de la forma·ció professional ocupacional, que autoritza la concessió directa de les ajudes destinades als CEO, a l’empara del que es disposa en l’article 22.2.c de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions, i les exclou de l’aplicació del procediment de concurrència competitiva, atesa la singularitat derivada de les difícils circumstàncies d’inserció laboral del col·lectiu de persones amb diversitat funcional o discapa·citat, que permeten apreciar la concurrència de raons d’interés públic, econòmic i social, que dificulten la convocatòria pública de les esmen·tades subvencions, i això en relació amb el que es disposa en els articles 160.1.a i 168.1.c de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d’hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions.

D’altra banda, el 27 de desembre de 2018 es va publicar en el Bole-tín Oficial del Estado el Reial decret 1462/2018, de 21 de desembre, pel qual es fixa l’SMI per a 2019, amb un increment d’un 22,3 % anual.

Tenint en compte que les ajudes als costos salarials de les persones treballadores amb diversitat funcional o discapacitat dels centres especi·als d’Ocupació estan vinculades a l’SMI anual, i amb la finalitat de pal·

paliar posibles efectos desfavorables que pudieran derivarse de dicho incremento del SMI, se publicó la Orden TMS/805/2019, de 23 de julio, por la que se incrementan, con carácter extraordinario, las subvenciones destinadas al mantenimiento de puestos de trabajo de personas con dis·capacidad en los centros especiales de Empleo, establecidas en la Orden de 16 de octubre de 1998, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de las ayudas y subvenciones públicas destinadas al fomento de la integración laboral de las personas con discapacidad en centros especiales de Empleo y trabajo autónomo.

Mediante dicha orden se aprueba de manera extraordinaria, y única·mente durante 2019, un aumento en el porcentaje de financiación de las subvenciones por mantenimiento de puestos de trabajo de personas con discapacidad en CEE del 50% del SMI actual al 55 por ciento, si bien solo para personas con una diversidad funcional o discapacidad severa que conlleva especiales dificultades de acceso al mercado ordinario de trabajo.

Para la concesión de ese 5 % del SMI complementario, se hace nece·sario publicar un nuevo instrumento jurídico a través de este decreto.

Por todo ello, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 28.c, de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de la Generalitat, del Consell, a propuesta del conseller de Economia Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo, previa deliberación del Consell, en la reunión de 29 de noviembre de 2019,

DECRETO

Artículo 1. Objeto y ámbitoEste decreto tiene por objeto establecer las bases reguladoras y la

convocatoria para la concesión directa del incremento del 5 % del SMI de las «Ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la finan·ciación parcial de los costes salariales del personal con diversidad fun·cional o discapacidad severa del ejercicio 2019», que pasan del 50 % al 55 % del SMI, para las personas trabajadoras con diversidad funcional o discapacidad, siempre que estén incluidas en alguno de los grupos siguientes:

a) Personas con parálisis cerebral, personas con enfermedad men·tal o personas con discapacidad intelectual, incluidas las personas con trastornos del espectro del autismo, con un grado de discapacidad reco·nocido igual o superior al 33 por 100.

b) Personas con discapacidad física o sensorial, con un grado de discapacidad reconocido igual o superior al 65 por 100.

Artículo 2. Régimen jurídico1. Las ayudas reguladas en este decreto se rigen por lo dispuesto

en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las sub·venciones públicas destinadas al fomento del empleo de personas con diversidad funcional o discapacidad en centros especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y se convocan las ayudas para el ejercicio 2019 y en la Orden TMS/805/2019, de 23 de julio.

2. En todo lo no previsto en dicha normativa y en este decreto, resultará de aplicación:

a) La Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones.

b) La Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones.c) El Real decreto 887/2006, de 21 de julio, por el que se aprueba el

Reglamento de la Ley general de subvenciones.3) La Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administra·

tivo común de las administraciones públicas, en lo relativo al procedi·miento administrativo.

Artículo 3. Financiación1. Las ayudas reguladas en este decreto se financiarán con cargo al

programa presupuestario 322.51 del presupuesto de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación para el ejercicio 2019, línea de sub·vención S800000, con un importe total máximo de 300.000 €, fondos procedentes del SEPE.

2. En el caso de que la dotación prevista en este decreto no resultase suficiente para atender la totalidad de los importes solicitados, y exis·

liar possibles efectes desfavorables que pogueren derivar·se d’aquest increment de l’SMI, es va publicar l’Ordre TMS/805/2019, de 23 de juliol, per la qual s’incrementen, amb caràcter extraordinari, les sub·vencions destinades al manteniment de llocs de treball de persones amb discapacitat en els centres especials d’Ocupació, establides en l’Ordre de 16 d’octubre de 1998, per la qual s’estableixen les bases reguladores per a la concessió de les ajudes i subvencions públiques, destinades al foment de la integració laboral de les persones amb discapacitat en centres especials d’Ocupació i treball autònom.

Mitjançant aquesta ordre, s’aprova de manera extraordinària, i úni·cament durant 2019, un augment en el percentatge de finançament de les subvencions per manteniment de llocs de treball de persones amb discapacitat en CEO del 50 % de l’SMI actual al 55 %, si bé només per a persones amb una diversitat funcional o discapacitat severa que com·porta especials dificultats d’accés al mercat ordinari de treball.

Per a la concessió d’aquest 5 % de l’SMI complementari, es fa necessari publicar un nou instrument jurídic a través d’aquest decret.

Per tot això, d’acord amb el que es disposa en l’article 28.c, de la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de la Generalitat, del Consell a propos·ta del conseller d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball, prèvia deliberació del Consell, en la reunió de 29 de novembre de 2019,

DECRETE

Article 1. Objecte i àmbitAquest decret té per objecte establir les bases reguladores i la con·

vocatòria per a la concessió directa de l’increment del 5 % de l’SMI, de les «Ajudes a projectes d’inserció laboral en CEO per al finança·ment parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat severa de l’exercici 2019», que passen del 50 % al 55 % de l’SMI, per a les persones treballadores amb diversitat funcional o discapacitat, sempre que estiguen incloses en algun dels grups següents:

a) Persones amb paràlisi cerebral, persones amb malaltia mental o persones amb discapacitat intel·lectual, incloses les persones amb tras·torns de l’espectre de l’autisme, amb un grau de discapacitat reconegut igual o superior al 33 %.

b) Persones amb discapacitat física o sensorial, amb un grau de dis·capacitat reconegut igual o superior al 65 %.

Article 2. Règim jurídic1. Les ajudes regulades en aquest decret es regeixen pel que es dis·

posa en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les sub·vencions públiques destinades al foment de l’ús de persones amb diver·sitat funcional o discapacitat en centres especials d’Ocupació (CEO) i enclavaments laborals, i es convoquen les ajudes per a l’exercici 2019 i en l’Ordre TMS/805/2019, de 23 de juliol.

2. En tot el que no es preveu en aquesta normativa i en aquest decret s’aplicaran:

a) La Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, de 6 de febrer, de la Generalitat, d’hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions.

b) La Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions.c) El Reial decret 887/2006, de 21 de juliol, pel qual s’aprova el

Reglament de la Llei general de subvencions.3) La Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu

comú de les administracions públiques, quant al procediment adminis·tratiu.

Article 3. Finançament1. Les ajudes regulades en aquest decret es finançaran amb càrrec

al programa pressupostari 322.51 del pressupost de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació per a l’exercici 2019, línia de subven·ció S800000, amb un import total màxim de 300.000 €, fons provinents del SEPE.

2. En el cas que la dotació prevista en aquest decret no fora sufi·cient per a atendre la totalitat dels imports sol·licitats, i existira crèdit

tiese crédito disponible que permitiera incrementar dicha financiación (nuevos créditos adicionales distribuidos en conferencias sectoriales o desafectaciones de programas de fomento del empleo), mediante resolución de la dirección general de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación podrá ampliarse dicho crédito, sin necesidad de establecer nuevo plazo de presentación de solicitudes, de acuerdo con lo previsto en la normativa vigente.

Artículo 4. Entidades beneficiarias1. Podrán ser beneficiarios de las ayudas reguladas en este decre·

to, los titulares de los CEE inscritos en el registro administrativo de CEE de la Comunitat Valenciana, que hayan resultado beneficiarios en 2019 de las «Ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o discapacidad de 2019», reguladas en el Decreto 240/2018, y por las personas trabajadoras con diversidad funcional severa incluidos en el objeto de este decreto.

2. Para resultar beneficiarios de las ayudas reguladas en este decre·to, deberán cumplir los requisitos y obligaciones establecidos en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell.

Artículo 5. Subvenciones1. Las ayudas reguladas en este decreto consisten en el incremento

de un 5 % del SMI correspondiente al ejercicio 2019 de las «Ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o disca·pacidad de 2019», reguladas en el Decreto 240/2018, por las personas trabajadoras con diversidad funcional severa incluidos en el artículo 1 de este decreto, cuyos costes salariales hayan sido subvencionados y por los mismos periodos y jornadas.

2. Para resultar ampliables las ayudas, las personas trabajadoras con diversidad funcional o discapacidad subvencionables deberán reunir los requisitos establecidos en el Decreto 240/2018.

Artículo 6. Solicitudes, plazo y documentación1. Las solicitudes se presentarán de forma telemática, tal y como

establece el Decreto 240/2018, bien a través de la sede electrónica de la Generalitat (https://sede.gva.es), o bien a través de la web de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación (http://www.labora.gva.es/entitats) en el enlace Solicitud telemática, que hay asociado a la ayuda publicada. Para ello, se deberá disponer de firma electrónica avanzada, bien con el certificado reconocido de representante de entidad (perso·nas jurídicas) o bien con el certificado reconocido para la ciudadanía (persona física), en el supuesto de personas autorizadas en el Registro de Representantes.

2. El plazo para la presentación de las solicitudes será de cinco días hábiles contados a partir de las 09.00 horas del día siguiente a la publi·cación de este decreto en el DOGV, y finalizando a las 24.00 horas del quinto día, ambos de 2019.

3. Las solicitudes deberán acompañarse de la documentación siguiente, firmada electrónicamente, que deberá anexarse por medios telemáticos:

a) Datos bancarios para el ingreso de las ayudas: si los datos ban·carios ya se han presentado con anterioridad ante LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación y no han experimentado variación, únicamente se indicará la cuenta en que se deberá practicar el ingre·so. En su defecto, deberán aportar «Datos de domiciliación bancaria», según modelo normalizado.

b) Declaración responsable suscrita por la representación legal de que la entidad beneficiaria no está incursa en ninguna de las prohibi·ciones para obtener la condición de beneficiaria de subvenciones y en concreto de no encontrarse en el supuesto del artículo 13.2.g de la Ley 38/2003.

c) Declaración responsable acreditativa de que la entidad beneficia·ria reúne los requisitos establecidos en el Reglamento 651/2014, de la Comisión, de 17 de junio de 2014, por el que se declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mercado interior en aplica·ción de los artículos 107 y 108 del Tratado y, por tanto, no se encuen·tra incursa en ninguna de las causas de exclusión incluidas en dicho Reglamento y recogidas en la disposición adicional tercera del Decreto 240/2018.

disponible que permetera incrementar aquest finançament (nous crèdits addicionals distribuïts en conferències sectorials o desafectacions de programes de foment de l’ocupació), mitjançant una resolució de la direcció general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació podrà ampliar·se aquest crèdit, sense necessitat d’establir nou termini de presentació de sol·licituds, d’acord amb el que es preveu en la nor·mativa vigent.

Article 4. Entitats beneficiàries1. Podran ser beneficiaris de les ajudes regulades en aquest decret,

els titulars dels CEO inscrits en el registre administratiu de CEO de la Comunitat Valenciana que hagen resultat beneficiaris en 2019 de les «Ajudes a projectes d’inserció laboral en CEO per al finançament par·cial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o dis·capacitat de 2019», regulades en el Decret 240/2018, i per les perso·nes treballadores amb diversitat funcional severa incloses en l’objecte d’aquest decret.

2. Per a ser beneficiaris de les ajudes regulades en aquest decret, hauran de complir els requisits i obligacions establits en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell.

Article 5. Subvencions1. Les ajudes regulades en aquest decret consisteixen en l’increment

d’un 5 % de l’SMI corresponent a l’exercici 2019, de les «Ajudes a pro·jectes d’inserció laboral en CEO per al finançament parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat de 2019», regulades en el Decret 240/2018, per les persones treballadores amb diversitat funcional severa, incloses en l’article 1 d’aquest decret, els costos salarials de les quals hagen sigut subvencionats i pels mateixos períodes i jornades.

2. Per a ser ampliables les ajudes, les persones treballadores amb diversitat funcional o discapacitat subvencionables hauran de reunir els requisits establits en el Decret 240/2018.

Article 6. Sol·licituds, termini i documentació1. Les sol·licituds es presentaran de forma telemàtica, tal com esta·

bleix el Decret 240/2018, bé a través de la seu electrònica de la Gene·ralitat (https://sede.gva.es), o bé a través del web de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació (http://www.labora.gva.es/entitats) en l’enllaç sol·licitud telemàtica, que hi ha associat a l’ajuda publicada. Per a això, s’haurà de disposar de signatura electrònica avançada, bé amb el certificat reconegut de representant d’entitat (persones jurídiques) o bé amb el certificat reconegut per a la ciutadania (persona física), en el supòsit de persones autoritzades en el Registre de Representants.

2. El termini per a la presentació de les sol·licituds serà de cinc dies hàbils comptats a partir de les 09.00 hores de l’endemà de la publicació d’aquest decret en el DOGV, i finalitzarà a les 24.00 hores del cinqué dia, tots dos de 2019.

3. Les sol·licituds hauran d’acompanyar·se de la documentació següent, signada electrònicament, que haurà d’annexar·se per mitjans telemàtics:

a) Dades bancàries per a l’ingrés de les ajudes: si les dades bancàri·es ja s’han presentat amb anterioritat davant LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, i no han experimentat variació, únicament s’in·dicarà el compte en què s’haurà de practicar l’ingrés. En defecte d’ai·xò, hauran d’aportar «Dades de domiciliació bancària», segons model normalitzat.

b) Declaració responsable subscrita per la representació legal que l’entitat beneficiària no està incursa en cap de les prohibicions per a obtindre la condició de beneficiària de subvencions, i en concret de no trobar·se en el supòsit de l’article 13.2.g de la Llei 38/2003.

c) Declaració responsable acreditativa que l’entitat beneficiària reu·neix els requisits establits en el Reglament 651/2014, de la Comissió, de 17 de juny de 2014, pel qual es declaren determinades categories d’ajudes compatibles amb el mercat interior en aplicació dels articles 107 i 108 del Tractat i, per tant, no es troba incursa en cap de les causes d’exclusió incloses en aquest Reglament i recollides en la disposició addicional tercera del Decret 240/2018.

d) Declaración responsable de que el importe de las subvenciones solicitadas en base a este decreto en ningún caso podrá ser de tal cuantía que, aisladamente o en concurrencia con otras subvenciones, ayudas, ingresos o recursos de otras administraciones públicas, o de otros entes públicos o privados, nacionales o internacionales, supere los límites establecidos en el Reglamento 651/2014, de la Comisión, de 17 de junio de 2014, y recogidas en la disposición adicional tercera del Decreto 240/2018.

e) Importe de la ayuda solicitada y número de personas trabajadoras con diversidad funcional o discapacidad severa por las que solicita la ayuda correspondiente al incremento del 5 % del SMI.

4. La presentación de la solicitud conllevará la autorización de la solicitante para que LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Forma·ción obtenga directamente la acreditación de sus datos de identidad, en caso de persona física, y de la representación legal, en el caso de perso·na jurídica, así como del cumplimiento de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social, previstas en los artículos 18 y 19 del Regla·mento de la Ley General de Subvenciones, no siendo necesario aportar las correspondientes certificaciones ni la documentación identificativa.

No obstante, la persona solicitante o representante legal podrá dene·gar o revocar este consentimiento efectuando comunicación escrita a LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación en tal sentido. En este supuesto, deberá presentarse la documentación identificativa de la persona solicitante, así como los certificados originales positivos de la Agencia Estatal de la Administración Tributaria, de la Agencia Tributaria Valenciana y de la Tesorería General de la Seguridad Social, expresivos de estar al corriente en el cumplimiento de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social.

5. La presentación de solicitudes al amparo de este decreto supone la prestación del consentimiento por parte de la entidad solicitante para que LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación pueda soli·citar de los órganos competentes de la Seguridad Social la información estrictamente necesaria para comprobar las altas, bajas, mantenimientos e incidencias de la entidad solicitante de las ayudas.

6. Asimismo, la presentación de solicitudes al amparo de este decre·to, supone la existencia de autorización expresa de todo el personal con diversidad funcional o discapacidad a las entidades empleadoras, para la cesión de datos a LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Forma·ción, relativos al tipo y grado de diversidad funcional o discapacidad, así como para que este organismo pueda consultar sus expedientes en las bases de datos de los centros de valoración de discapacidades, a los únicos efectos de concesión de subvenciones.

Artículo 7. Procedimiento para la concesión de las ayudas1. La concesión de estas subvenciones se tramitará, al igual que

establece el Decreto 240/2018, por el procedimiento de concesión direc·ta, de acuerdo a lo dispuesto en los artículos 160 y 168.1.c de la Ley 1/2015.

2. El procedimiento se iniciará de oficio, mediante la publicación íntegra de este decreto en la Base de Datos Nacional de Subvenciones, así como la publicación íntegra del decreto y del extracto en el DOGV, de acuerdo con el procedimiento establecido en los artículos 17 y 20.8 de la Ley 38/2003.

3. La instrucción del procedimiento de concesión de subvenciones corresponderá a la Subdirección General de Empleo de LABORA Ser·vicio Valenciano de Empleo y Formación.

4. La competencia para conocer y resolver sobre las solicitudes for·muladas corresponde a la persona titular de la Dirección General de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación u órgano en quien delegue.

5. El plazo máximo para resolver y notificar la resolución proceden·te será de tres meses, a contar desde el día siguiente a la finalización del plazo para la presentación de solicitudes.

Transcurrido el plazo anterior sin que se haya dictado y notificado resolución expresa, se entenderá desestimada la pretensión por silencio administrativo, de conformidad con lo previsto en la legislación del procedimiento administrativo común.

6. En caso de insuficiencia de crédito y de que distintas solicitudes tuvieran la misma fecha y hora de entrada y de expediente completo, se priorizará el expediente que tenga mayor porcentaje de mujeres trabaja·doras con diversidad funcional o discapacidad; si el empate persistiera, se priorizará el expediente que tenga mayor porcentaje de personas con

d) Declaració responsable que l’import de les subvencions sol·li·citades sobre la base d’aquest decret en cap cas podrà ser de tal quan·tia que, aïlladament o en concurrència amb altres subvencions, ajudes, ingressos o recursos d’altres administracions públiques, o d’altres ens públics o privats, nacionals o internacionals, supere els límits establits en el Reglament 651/2014, de la Comissió, de 17 de juny de 2014, i recollides en la disposició addicional tercera del Decret 240/2018.

e) Import de l’ajuda sol·licitada i nombre de persones treballadores amb diversitat funcional o discapacitat severa per les quals sol·licita l’ajuda corresponent a l’increment del 5 % de l’SMI.

4. La presentació de la sol·licitud comportarà l’autorització de la sol·licitant perquè LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació obtinga directament l’acreditació de les seues dades d’identitat, en cas de persona física, i de la representació legal, en el cas de persona jurí·dica, així com del compliment de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social, previstes en els articles 18 i 19 del Reglament de la Llei general de subvencions, i no serà necessari aportar els correspo·nents certificats ni la documentació identificativa.

No obstant això, la persona sol·licitant o representant legal podrà denegar o revocar aquest consentiment efectuant una comunicació escri·ta a LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació en tal sentit. En aquest supòsit, haurà de presentar·se la documentació identificativa de la persona sol·licitant, així com els certificats originals positius de l’Agència Estatal de l’Administració Tributària, de l’Agència Tributària Valenciana i de la Tresoreria General de la Seguretat Social, expressius d’estar al corrent en el compliment de les obligacions tributàries i amb la Seguretat Social.

5. La presentació de sol·licituds a l’empara d’aquest decret suposa la prestació del consentiment per part de l’entitat sol·licitant, perquè LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació puga sol·licitar dels òrgans competents de la Seguretat Social la informació estrictament necessària per a comprovar les altes, baixes, manteniments i incidències de l’entitat sol·licitant de les ajudes.

6. Així mateix, la presentació de sol·licituds a l’empara d’aquest decret suposa l’existència d’autorització expressa de tot el personal amb diversitat funcional o discapacitat a les entitats ocupadores, per a la cessió de dades a LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, relatives al tipus i grau de diversitat funcional o discapacitat, així com perquè aquest organisme puga consultar els seus expedients en les bases de dades dels centres de valoració de discapacitats, als efectes de con·cessió de subvencions.

Article 7. Procediment per a la concessió de les ajudes1. La concessió d’aquestes subvencions es tramitarà, igual que esta·

bleix el Decret 240/2018, pel procediment de concessió directa, d’acord amb el que es disposa en els articles 160 i 168.1.c de la Llei 1/2015.

2. El procediment s’iniciarà d’ofici, mitjançant la publicació íntegra d’aquest decret en la Base de Dades Nacional de Subvencions, així com la publicació íntegra del decret i de l’extracte en el DOGV, d’acord amb el procediment establit en els articles 17 i 20.8 de la Llei 38/2003.

3. La instrucció del procediment de concessió de subvencions cor·respondrà a la Subdirecció General d’Ocupació de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació.

4. La competència per a conéixer i resoldre sobre les sol·licituds formulades correspon a la persona titular de la Direcció General de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, o l’òrgan que dele·gue.

5. El termini màxim per a resoldre i notificar la resolució escaient serà de tres mesos, a comptar des de l’endemà de la finalització del termini per a la presentació de sol·licituds.

Transcorregut el termini anterior sense que s’haja dictat i notifi·cat resolució expressa, s’entendrà desestimada la pretensió per silenci administratiu, de conformitat amb el que es preveu en la legislació del procediment administratiu comú.

6. En cas d’insuficiència de crèdit i que diferents sol·licituds tingue·ren la mateixa data i hora d’entrada i d’expedient complet, es prioritzarà l’expedient que tinga major percentatge de dones treballadores amb diversitat funcional o discapacitat; si l’empat persistira, es prioritzarà l’expedient que tinga major percentatge de persones amb diversitat fun·

diversidad funcional o discapacidad severa en plantilla. Si, finalmente, y pese a la aplicación de los criterios anteriores, el empate persistiera, se priorizará el carácter social y sin ánimo de lucro del solicitante.

En el supuesto de expedientes completados tras una subsanación, los empates se dirimen según los criterios anteriores y, en última instan·cia, se priorizará la fecha de solicitud más antigua.

7. La resolución de concesión de las ayudas, debidamente motivada, fijará expresamente la cuantía concedida, e incorporará, en su caso, las condiciones, obligaciones y determinaciones accesorias a que deba sujetarse el beneficiario de la misma, con notificación a las personas interesadas en los términos previstos en la legislación del procedimiento administrativo común.

8. La resolución pondrá fin a la vía administrativa y contra ella podrá interponerse recurso potestativo de reposición ante el mismo órgano en el plazo de un mes a partir del día siguiente al de su notifica·ción, de acuerdo con los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015; o recur·so contencioso·administrativo en el plazo de dos meses ante el corres·pondiente juzgado de lo contencioso administrativo de la Comunitat Valenciana, de conformidad con el artículo 8 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso·administrativa.

Artículo 8. Medio de notificación1. La notificación de las resoluciones y actos de trámite se practica·

rá a través de la sede electrónica de la Generalitat (https://sede.gva.es).2. A tal fin se remitirá un aviso a la dirección de correo electró·

nico que figure en el expediente, donde se informará de la puesta a disposición de una notificación en la citada sede electrónica. La falta de práctica del aviso no impedirá que la notificación sea considerada plenamente válida.

Artículo 9. Justificación y pago1. La justificación de las ayudas se rige por lo dispuesto en el

Decreto 240/2018, debiendo presentarse en el plazo del 1 al 20 de enero de 2020.

2. En dicho plazo deberá aportarse la siguiente documentación:a) Listado de personas trabajadoras con diversidad funcional o dis·

capacidad severa cuyos costes salariales hayan sido subvencionados en el primer semestre de 2019 y por los que se haya solicitado la subven·ción en el segundo semestre de 2019.

b) Declaración final de financiación, según modelo normalizado.c) Acreditación de que la entidad beneficiaria está al corriente en

el pago de las obligaciones por reintegro de subvenciones, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 34.5 de la Ley 38/2003, mediante modelo normalizado.

3. Dado que las ayudas reguladas en este decreto establecen un incremento del 5 % del SMI respecto a las «Ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes sala·riales del personal con diversidad funcional o discapacidad de 2019», reguladas en el Decreto 240/2018, pasando por tanto a financiarse los costes salariales de las personas trabajadoras con diversidad funcional o discapacidad severa de los CEE en 2019, de un 50 a un 55 % del SMI, la cuenta justificativa de dicha ayuda resultará ser la misma que la que figure en los expedientes concedidos en base a dicho Decreto 240/2018, sin que sea necesario aportarla nuevamente.

4. Una vez completada la justificación del gasto correspondiente a los expedientes concedidos en base al Decreto 240/2018, se procederá a proponer el pago de las ayudas reguladas en este decreto.

5. En todo caso, con anterioridad a dictarse la propuesta de reso·lución de pago, la entidad beneficiaria deberá hallarse al corriente en el cumplimiento de sus obligaciones tributarias y frente a la Seguridad Social, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 4 del artículo 6 de este decreto.

Artículo 10. Compatibilidad con el Mercado ComúnLas ayudas recogidas en este decreto, suponen únicamente un incre·

mento de las «Ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o discapacidad severa del ejercicio 2019» reguladas en el Decreto 240/2018, y tal y como dispone dicho decreto, son compati·bles con el Mercado Común, ya que se rigen por el Reglamento (UE) núm. 651/2014, de la Comisión, de 17 de junio de 2014, por el que se

cional o discapacitat severa en plantilla; si, finalment, i malgrat l’apli·cació dels criteris anteriors, l’empat persistira, es prioritzarà el caràcter social i sense ànim lucratiu del sol·licitant.

En el supòsit d’expedients completats després d’una esmena, els empats es dirimeixen segons els criteris anteriors i, en última instància, es prioritzarà la data de sol·licitud més antiga.

7. La resolució de concessió de les ajudes, degudament motivada, fixarà expressament la quantia concedida, i incorporarà, si escau, les condicions, obligacions i determinacions accessòries a què haja de sub·jectar·se’n el beneficiari, amb notificació a les persones interessades en els termes previstos en la legislació del procediment administratiu comú.

8. Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, podrà interposar·se un recurs potestatiu de reposició davant del mateix òrgan, en el termini d’un mes a partir de l’endemà de la notificació, d’acord amb els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, o un recurs con·tenciós administratiu, en el termini de dos mesos, davant del corres·ponent jutjat contenciós administratiu de la Comunitat Valenciana, de conformitat amb l’article 8 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Article 8. Mitjà de notificació1. La notificació de les resolucions i actes de tràmit es practicarà a

través de la seu electrònica de la Generalitat (https://sede.gva.es).2. A tal fi es remetrà un avís a l’adreça de correu electrònic que figu·

re en l’expedient, en què s’informarà de la posada a la disposició d’una notificació en la mencionada seu electrònica. La falta de pràctica de l’avís no impedirà que la notificació siga considerada plenament vàlida.

Article 9. Justificació i pagament1. La justificació de les ajudes es regeix pel que es disposa en el

Decret 240/2018, i haurà de presentar·se en el termini de l’1 al 20 de gener de 2020.

2. En aquest termini haurà d’aportar·se la següent documentació:a) Llistat de persones treballadores amb diversitat funcional o disca·

pacitat severa els costos salarials de les quals hagen sigut subvencionats en el primer semestre de 2019 i pels quals s’haja sol·licitat la subvenció en el segon semestre de 2019.

b) Declaració final de finançament, segons el model normalitzat.c) Acreditació que l’entitat beneficiària està al corrent en el paga·

ment de les obligacions per reintegrament de subvencions, d’acord amb el que es disposa en l’article 34.5 de la Llei 38/2003, mitjançant el model normalitzat.

3. Atés que les ajudes regulades en aquest decret estableixen un increment del 5 % de l’SMI respecte a les «Ajudes a projectes d’inser·ció laboral en CEO per al finançament parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat de 2019», regulades en el Decret 240/2018, passant per tant a finançar·se els costos salarials de les persones treballadores amb diversitat funcional o discapacitat severa dels CEO en 2019, d’un 50 % a un 55 % de l’SMI, el compte justificatiu d’aquesta ajuda serà el mateix compte que figure en els expedients con·cedits sobre la base d’aquest Decret 240/2018, sense que siga necessari aportar·lo novament.

4. Una vegada completada la justificació de la despesa corresponent als expedients concedits sobre la base del Decret 240/2018, es proposarà el pagament de les ajudes regulades en aquest decret.

5. En tot cas, amb anterioritat a dictar·se la proposta de resolució de pagament, l’entitat beneficiària haurà de trobar·se al corrent en el compliment de les obligacions tributàries i davant de la Seguretat Soci·al, d’acord amb el que es disposa en l’apartat 4 de l’article 6 d’aquest decret.

Article 10. Compatibilitat amb el Mercat ComúLes ajudes recollides en aquest decret, suposen únicament un

increment de les «Ajudes a projectes d’inserció laboral en CEO per al finançament parcial dels costos salarials del personal amb diversi·tat funcional o discapacitat severa de l’exercici 2019», regulades en el Decret 240/2018, i tal com disposa aquest decret, són compatibles amb el Mercat Comú, ja que es regeixen pel Reglament (UE) núm. 651/2014, de la Comissió, de 17 de juny de 2014, pel qual es declaren determina·

declaran determinadas categorías de ayudas compatibles con el mer·cado interior en aplicación de los artículos 107 y 108 del Tratado de Funcionamiento de la Unión Europea (DOUE L 187/1 de 26.06.2014), y concretamente por el artículos 33 de dicho reglamento, habiendo sido comunicadas a la Comisión Europea que ha registrado dicha comunica·ción con el número de asunto SA.53370.

De acuerdo a lo establecido en los apartados 2 a 5 del artículo 1 del Reglamento 651/2014, este no se aplicará a una serie de supuestos entre los que cabe señalar:

– las ayudas a actividades relacionadas con la exportación, concre·tamente las ayudas directamente vinculadas a las cantidades exportadas, las ayudas al establecimiento y funcionamiento de una red de distri·bución o las ayudas a otros costes corrientes vinculados a la actividad exportadora;

– las ayudas condicionadas a la utilización de productos nacionales en lugar de importados;

– las ayudas concedidas en el sector de la transformación y comer·cialización de productos agrícolas, en los casos siguientes:

a) cuando el importe de la ayuda se determine en función del precio o de la cantidad de dichos productos adquiridos a productores primarios o comercializados por las empresas interesadas, o

b) cuando la ayuda dependa de que se repercuta total o parcialmente sobre los productores primarios.

– los regímenes de ayudas que no excluyan explícitamente el pago de ayudas individuales a empresas que estén sujetas a una orden de recuperación pendiente tras una decisión previa de la Comisión que haya declarado una ayuda ilegal e incompatible con el mercado interior, a excepción de los regímenes de ayudas destinados a reparar los perjui·cios causados por determinados desastres naturales;

– las ayudas ad hoc en favor de empresas contempladas en el apar·tado anterior;

– las ayudas a empresas en crisis, a excepción de los regímenes de ayudas destinados a reparar los perjuicios causados por determinados desastres naturales;

– las medidas de ayuda cuya concesión esté supeditada a la obliga·ción de que el beneficiario tenga su sede en el estado miembro pertinen·te o de que esté establecido predominantemente en ese Estado miembro; sin embargo, se autoriza el requisito de disponer de un establecimiento o de una sucursal en el Estado miembro que concede las ayudas en el momento en que se hagan efectivas;

– las medidas de ayuda cuya concesión esté supeditada a la obli·gación de que el beneficiario utilice bienes de producción nacional o servicios nacionales;

– las medidas de ayuda que restrinjan la posibilidad de que los bene·ficiarios exploten los resultados de la investigación, el desarrollo y la innovación en otros estados miembros.

En cuanto a la concesión de ayudas a empresas que estén sujetas a una orden de recuperación pendiente tras una decisión previa de la Comisión que haya declarado una ayuda ilegal e incompatible con el mercado interior, se hace constar que en aplicación de la jurisprudencia Deggendorf, la Comisión puede suspender el pago de una ayuda a una empresa con una orden de recuperación pendiente de ejecutar.

DISPOSICIONES FINALES

Primera. Facultades de ejecuciónSe faculta a la persona titular de la Dirección General de LABORA

Servicio Valenciano de Empleo y Formación para dictar las instruccio·nes y adoptar las medidas que considere oportunas para la aplicación y ejecución de este decreto.

Segunda. Entrada en vigorEste decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en

el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

Tercera. Consideración del decretoDe acuerdo con lo dispuesto en el artículo 168.1.c de la Ley 1/2015,

este decreto no tiene la consideración de disposición de carácter general.

des categories d’ajudes compatibles amb el mercat interior en aplicació dels articles 107 i 108 del Tractat de Funcionament de la Unió Europea (DOUE L 187/1 de 26.06.2014), i concretament per l’article 33 d’aquest reglament, havent sigut comunicades a la Comissió Europea, que ha registrat aquesta comunicació amb el número d’assumpte SA.53370.

D’acord amb el que s’estableix en els apartats 2 a 5 de l’article 1 del Reglament 651/2014, aquest no s’aplicarà a una sèrie de supòsits, entre els quals cal assenyalar:

– les ajudes a activitats relacionades amb l’exportació, concretament les ajudes directament vinculades a les quantitats exportades, les ajudes a l’establiment i funcionament d’una xarxa de distribució, o les ajudes a altres costos corrents vinculats a l’activitat exportadora;

– les ajudes condicionades a la utilització de productes nacionals en lloc d’importats;

– les ajudes concedides en el sector de la transformació i comercia·lització de productes agrícoles, en els casos següents:

a) quan l’import de l’ajuda es determine en funció del preu o de la quantitat d’aquests productes, adquirits a productors primaris o comer·cialitzats per les empreses interessades, o

b) quan l’ajuda depenga del fet que es repercutisca totalment o par·cialment sobre els productors primaris.

– els règims d’ajudes que no excloguen explícitament el pagament d’ajudes individuals a empreses que estiguen subjectes a una ordre de recuperació, pendent després d’una decisió prèvia de la Comissió que haja declarat una ajuda il·legal i incompatible amb el mercat interior, a excepció dels règims d’ajudes destinats a reparar els perjudicis causats per determinats desastres naturals;

– les ajudes ad hoc en favor d’empreses contemplades en l’apartat anterior;

– les ajudes a empreses en crisis, a excepció dels règims d’ajudes destinats a reparar els perjudicis causats per determinats desastres natu·rals;

– les mesures d’ajuda la concessió de la qual estiga supeditada a l’obligació que el beneficiari tinga la seu en l’estat membre pertinent o que estiga establit predominantment en aqueix estat membre; no obs·tant això, s’autoritza el requisit de disposar d’un establiment o d’una sucursal en l’estat membre que concedeix les ajudes, en el moment en què es facen efectives;

– les mesures d’ajuda la concessió de la qual estiga supeditada a l’obligació que el beneficiari utilitze béns de producció nacional o ser·veis nacionals;

– les mesures d’ajuda que restringisquen la possibilitat que els bene·ficiaris exploten els resultats de la investigació, el desenvolupament i la innovació en altres estats membres.

Quant a la concessió d’ajudes a empreses que estiguen subjectes a una ordre de recuperació, pendent després d’una decisió prèvia de la Comissió que haja declarat una ajuda il·legal i incompatible amb el mercat interior, es fa constar que en aplicació de la jurisprudència Deggendorf, la Comissió pot suspendre el pagament d’una ajuda a una empresa amb una ordre de recuperació pendent d’executar.

DISPOSICIONS FINALS

Primera. Facultats d’execucióEs faculta la persona titular de la Direcció General de LABORA

Servei Valencià d’Ocupació i Formació per a dictar les instruccions i adoptar les mesures que considere oportunes per a l’aplicació i execució d’aquest decret.

Segona. Entrada en vigorAquest decret entrarà en vigor l’endemà de la publicació en el Diari

Oficial de la Generalitat Valenciana.

Tercera. Consideració del decretD’acord amb el que es disposa en l’article 168.1.c de la Llei 1/2015,

aquest decret no té la consideració de disposició de caràcter general.

Contra este decreto, que agota la vía administrativa, podrá inter·ponerse recurso contencioso administrativo en el plazo de dos meses, a contar desde el día siguiente al de su publicación, ante la Sala de lo Contencioso·Administrativo del Tribunal Superior de Justicia, de acuerdo con lo establecido en el artículo 10 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso·administrativa, o potes·tativamente recurso de reposición ante este mismo órgano en el plazo de un mes, computado en los mismos términos, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públi·cas. Todo ello sin perjuicio de que a las personas interesadas puedan presentar cualquier otro recurso que estimen pertinente.


El president de la GeneralitatXIMO PUIG i FERRER

El conseller de Economía, Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo,RAFAEL CLIMENT GONZÁLEZ

Contra aquest decret, que esgota la via administrativa, podrà inter·posar·se un recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos, a comptar des de l’endemà de la publicació, davant de la Sala conten·ciosa administrativa del Tribunal Superior de Justícia, d’acord amb el que s’estableix en l’article 10 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, regu·ladora de la jurisdicció contenciosa administrativa, o, potestativament, un recurs de reposició davant d’aquest mateix òrgan en el termini d’un mes, computat en els mateixos termes, de conformitat amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Tot això sense perjudici que les persones interessades puguen presentar qualsevol altre recurs que estimen pertinent.


El president de la Generalitat,XIMO PUIG i FERRER

El conseller d’Economia, Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball,RAFAEL CLIMENT GONZÁLEZ

Institut Valencià de la Joventut Institut Valencià de la Joventut

RESOLUCIÓ de 7 de novembre de 2019, del director general de l’Institut Valencià de la Joventut, per la qual s’accepta la renúncia d’una beca per a la realització de pràctiques professionals en l’Institut Valencià de la Joven-tut i és substituïda. [2019/11691]

RESOLUCIÓN de 7 de noviembre de 2019, del director general del Institut Valencià de la Joventut, por la que se acepta la renuncia a una beca para la realización de prác-ticas profesionales en el Institut Valencià de la Joventut y se procede a su sustitución. [2019/11691]

Por medio de la Resolución de 16 de julio de 2018, del director general del Institut Valencià de la Joventut, fueron convocadas siete becas para la realización de prácticas profesionales en las dependen-cias del IVAJ (DOGV 8346, 25.07.2018), becas que fueron adjudicadas mediante la Resolución de 21 de noviembre de 2018 (DOGV 8432, 27.11.2018), del director general del Institut Valencià de la Joventut.

Raquel González Sánchez, con DNI **7550**R, que fue nombrada como becaria para la realización de prácticas profesionales para perso-nas graduadas o licenciadas en Economía, Finanzas y Contabilidad o Administración y Dirección de Empresas, por la mencionada Resolu-ción de 21 de noviembre de 2018, ha manifestado su renuncia expresa a la misma, con efectos del día 5 de noviembre de 2019.

De acuerdo con el artículo 10 de la Orden 6/2018, de 23 de mayo, de la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, por la que se aprueban las bases que regulan las becas para la realiza-ción de prácticas profesionales en el Institut Valencià de la Joventut, de aplicación al presente supuesto, se procede a cubrir la vacante sirvién-dose para ello de la bolsa de reserva que fue constituida, en el punto tercero de la referida resolución.

En aplicación de lo anterior y a la vista de la bolsa de reserva cons-tituida, priorizada por orden de puntuación, se ha procedido al llama-miento de Mar Pons Valverde, con DNI **0068**E, que renuncia a su nombramiento como becaria, y a Clara Bernabeu Nueda, con DNI **6049**D, que acepta el nombramiento y comenzará a disfrutar de la beca el día 6 de noviembre de 2019.

Por todo ello, resuelvo:

PrimeroAceptar la renuncia de Raquel González Sánchez, con DNI

**7550**R, como beneficiaria de la beca para la realización de prácti-cas profesionales para personas graduadas o licenciadas en Economía, Finanzas y Contabilidad o Administración y Dirección de Empresas, con efectos del día 5 de noviembre de 2019.

SegundoNombrar becaria a Clara Bernabeu Nueda, con DNI **6049**D,

para la realización de prácticas profesionales para personas graduadas o licenciadas en Economía, Finanzas y Contabilidad o Administración y Dirección de Empresas en las dependencias del IVAJ, con efectos desde el 6 de noviembre de 2019.

Contra esta resolución, que pone fin a la vía administrativa, se podrá interponer potestativamente recurso de reposición ante el órgano que ha dictado el acto, en el plazo de un mes contado desde el día siguien-te a su publicación, de conformidad con lo previsto en los artículos 112, 123 i 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimento administrativo común de las administraciones públicas, o bien recurso contencioso-administrativo ante la Sala Contenciosa-Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente a su publicación, conforme los artículos 10, 14 i 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa. Todo esto sin perjuicio de que las personas interesadas puedan ejercitar cualquier otra vía que consideren oportuna.

València, 7 de noviembre de 2019.– EL director general del IVAJ: Jesús Martí Nadal.

Per mitjà de la Resolució de 16 de juliol de 2018, del director gene-ral l’Institut Valencià de la Joventut, van ser convocades set beques per a la realització de pràctiques professionals en les dependències de l’IVAJ (DOGV 8346, 25.07.2018), beques que van ser adjudicades mitjançant la Resolució de 21 de novembre de 2018 (DOGV 8432, 27.11.2018), del director general l’Institut Valencià de la Joventut.

Raquel González Sánchez, amb DNI **7550**R, que va ser nome-nada becària per a la realització de pràctiques professionals per a per-sones graduades o llicenciades en Economia, Finances i Comptabilitat o Administració i Direcció d’Empreses per l’esmentada Resolució 21 de novembre de 2018, ha manifestat l’expressa renúncia a aquesta, amb efectes del dia 5 de novembre de 2019.

D’acord amb l’article 10 de l’Ordre 6/2018, de 23 de maig, de la Vicepresidència i Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives, per la qual s’aproven les bases que regulen les beques per a la realització de pràctiques professionals en l’Institut Valencià de la Joventut, aplicables al present supòsit, es cobreix la vacant mitjançant la borsa de reserva que va ser constituïda en el punt tercer de la mencionada resolució.

En aplicació de tot això, i a la vista de la borsa de reserva consti-tuïda, prioritzada per ordre de puntuació, ha sigut cridada Mar Pons Valverde, amb DNI **0068**E, que renuncia al nomenament com a becària, i a Clara Bernabeu Nueda, amb DNI **6049**D, que accepta el nomenament i començarà a gaudir la beca el 6 de novembre de 2019.

Per tot això, resolc:

PrimerAcceptar la renúncia de Raquel González Sánchez, amb DNI

**7550**R, com a beneficiària de la beca per a la realització de pràc-tiques professionals per a persones graduades o llicenciades en Econo-mia, Finances i Comptabilitat o Administració i Direcció d’Empreses, amb efectes del dia 5 de novembre de 2019.

SegonNomenar becària Clara Bernabeu Nueda, amb DNI **6049**D, per

a la realització de pràctiques professionals per a persones graduades o llicenciades en Economia, Finances i Comptabilitat o Administració i Direcció d’Empreses en les dependències de l’IVAJ, amb efectes del 6 de novembre de 2019.

Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, es podrà interposar potestativament un recurs de reposició davant de l’òr-gan que ha dictat l’acte, en el termini d’un mes comptat des de l’endemà de la publicació, de conformitat amb el que preveuen els articles 112, 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment adminis-tratiu comú de les administracions públiques, o bé un recurs contenciós administratiu davant de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribu-nal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de la publicació, d’acord amb els articles 10, 14 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa. Tot això sense perjudici que les persones interessades puguen fer ús de qualsevol altra via que consideren oportuna.

València, 7 de novembre de 2019.– El director general de l’IVAJ: Jesús Martí Nadal.

LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació

LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación

RESOLUCIÓ de 29 de novembre de 2019, del director general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Forma-ció, per la qual es publica l’ampliació dels crèdits màxims que han de finançar les subvencions destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació, regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de convocatòria per a 2019. [2019/11515]

RESOLUCIÓN de 29 de noviembre de 2019, del direc-tor general de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación, por la que se publica la ampliación de los créditos máximos que han de financiar las subvencio-nes destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Especia-les de Empleo, reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Espe-ciales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convo-catoria para 2019. [2019/11515]

En el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana de 21 de enero de 2019, número 8468, se publicó el Decreto 240/2018, de 28 de diciem-bre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomen-to del empleo de personas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convo-catoria para 2019, por el que se dio publicidad a las líneas de crédito y al importe global máximo destinado a financiar estas subvenciones. En su artículo 3 se estableció que estas ayudas se financian por un importe global máximo de 20.080.000 euros, con cargo al programa presupues-tario 322.51, Fomento de Empleo, según detalle de líneas e importes que a continuación se especifican:

a) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o discapacidad del ejercicio 2019, se financiarán con cargo al capítulo 4, código de línea S800000, por un importe máximo de 19.270.000,00 €, correspondientes a fondos procedentes del Servicio de Empleo Público Estatal (en adelante, SEPE).

b) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales de noviembre y diciembre de 2018 del personal con diversidad funcional o discapacidad, por las contrataciones, prórrogas o transformaciones de contratos temporales en indefinidos producidos durante dichos meses, se financiarán con cargo al Capítulo 4, código de línea S800000, por un importe máximo de 300.000,00 €, correspondientes a fondos procedentes del SEPE.

c) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para finan-ciar los costes indirectos correspondientes al informe auditor para la justificación de la ayuda salarial, se financiarán con cargo al Capítulo 4, código de línea S800000, por un importe máximo de 370.000,00 €, correspondientes a fondos procedentes del SEPE.

d) Las ayudas destinadas a proyectos de inserción en empresa ordi-naria a través de CEE, se financiarán con cargo al capítulo 4, código de línea S800000, por un importe máximo de 30.000€, correspondientes a fondos propios no condicionados de la Generalitat.

e) Las ayudas a proyectos de inserción laboral para financiar los costes de adaptación de puestos de trabajo en CEE y empresas ordi-narias que contraten personal con diversidad funcional o discapacidad procedentes de un enclave laboral, se financiarán con cargo al capítulo 7, código línea S2243000, por un importe máximo de 50.000€, corres-pondiente a fondos procedentes del SEPE.

f) Las ayudas a la empresa ordinaria por contratación indefinida del personal con diversidad funcional o discapacidad procedentes de enclaves laborales, reguladas en el título III del presente decreto, se financiarán con cargo al Capítulo 4, código de línea S800000, por un importe máximo de 60.000,00 €, correspondientes a fondos procedentes del SEPE.

Mediante Resolución de 29 de mayo de 2019, del director general de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación, publicada en el DOGV núm. 8562 de 4/06/2019, se incrementó la dotación asig-nada en el Decreto 240/2018, en 7.500.000 €, con fondos procedentes del Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), consignados en el sub-programa 322.51, Fomento de Empleo, de acuerdo al siguiente detalle:

a) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad

En el Diari Oficial de la Comunitat Valenciana de 21 de gener de 2019, número 8468, es va publicar el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de con-vocatòria per a 2019, pel qual es va donar publicitat a les línies de crèdit i a l’import global màxim destinat a finançar aquestes subvencions. En el seu article 3 es va establir que aquestes ajudes es financen per un import global màxim de 20.080.000 euros, amb càrrec al programa pres-supostari 322.51, Foment d’Ocupació, segons detall de línies i imports que a continuació s’especifiquen:

a) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per al finança-ment parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat de l’exercici 2019, es finançaran amb càrrec al capítol 4, codi de línia S800000, per un import màxim de 19.270.000,00 €, corresponents a fons procedents del Servei d’Ocupació Pública Estatal (d’ara en avant, SEPE).

b) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per al finança-ment parcial dels costos salarials de novembre i desembre de 2018 del personal amb diversitat funcional o discapacitat, per les contractacions, pròrrogues o transformacions de contractes temporals en indefinits pro-duïts durant aquests mesos, es finançaran amb càrrec al capítol 4, codi de línia S800000, per un import màxim de 300.000,00 €, corresponents a fons procedents del SEPE.

c) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per a finançar els costos indirectes corresponents a l’informe auditor per a la justifi-cació de l’ajuda salarial, es finançaran amb càrrec al capítol 4, codi de línia S800000, per un import màxim de 370.000,00 €, corresponents a fons procedents del SEPE.

d) Les ajudes destinades a projectes d’inserció en empresa ordinària a través de CEE, es finançaran amb càrrec al capítol 4, codi de línia S800000, per un import màxim de 30.000€, corresponents a fons propis no condicionats de la Generalitat.

e) Les ajudes a projectes d’inserció laboral per a finançar els cos-tos d’adaptació de llocs de treball en CEE i empreses ordinàries que contracten personal amb diversitat funcional o discapacitat procedents d’un enclavament laboral, es finançaran amb càrrec al capítol 7, codi línia S2243000, per un import màxim de 50.000€, corresponent a fons procedents del SEPE.

f) Les ajudes a l’empresa ordinària per contractació indefinida del personal amb diversitat funcional o discapacitat procedents d’enclava-ments laborals, regulades en el títol III d’aquest decret, es finançaran amb càrrec al capítol 4, codi de línia S800000, per un import màxim de 60.000,00 €, corresponents a fons procedents del SEPE.

Mitjançant Resolució de 29 de maig de 2019, del director general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, publicada en el DOGV número 8562 de 4/06/2019, es va incrementar la dotació assig-nada en el Decret 240/2018, en 7.500.000 €, amb fons procedents del Servei Públic d’Ocupació Estatal (SEPE), consignats en el subprograma 322.51, Foment d’Ocupació, d’acord amb el detall següent :

a) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per al finança-ment parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional

o discapacitat de l’exercici 2019: s’amplia la dotació en 7.379.545,15 euros, finançada amb càrrec al capítol IV, del subprograma 322.51, codi línia S8000000, amb fons procedents del SEPE, amb el que la dotació per a aquestes ajudes aconsegueix un import màxim de 26.649.545,15 euros.

b) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per al finança-ment parcial dels costos salarials de novembre i desembre de 2018 del personal amb diversitat funcional o discapacitat, per les contractacions, pròrrogues o transformacions de contractes temporals en indefinits pro-duïts durant aquests mesos: s’amplia la dotació en 120.454,85 euros, finançada amb càrrec al capítol IV, del subprograma 322.51, codi línia S8000000 amb fons procedents del SEPE, amb això la dotació per a aquestes ajudes arriba a un import màxim de 420.454,85 euros.

Després de l’increment, la dotació per a l’exercici 2019, per a les ajudes regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Con-sell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals va arribar a un import global màxim de 27.580.000 euros.

De conformitat amb el que s’estableix en la disposició final primera, apartat 3 del Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subven-cions públiques destinades al foment de l’ocupació per a de persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de convocatòria per a 2019, considerant les sol·licituds presentades fins al moment i existint crèdit disponible en la línia S8000000, correspon incrementar el finançament per als citats programes i publicar-la en el DOGV, sense establir un nou termini de presentació de sol·licituds.

En conseqüència, i en virtut de les facultats establides en la disposi-ció final primera del Decret 240/2018, resolc:

ÚnicIncrementar la dotació assignada en el Decret 240/2018, de 28 de

desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de convocatòria per a 2019, i ampliada posteriorment per Resolució del director general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, de data 29 de maig de 2019, d’acord amb el següent detall:

a) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per al finança-ment parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat de l’exercici 2019: s’amplia la dotació en 5.716.378,04 €, finançada amb càrrec al capítol IV, del subprograma 322.51, codi línia S8000000, amb fons procedents del SEPE, amb això la dotació per a aquestes ajudes arriba a un import màxim de 32.365.923,19 €.

b) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per a finançar els costos indirectes corresponents a l’informe auditor per a la justifi-cació de l’ajuda salarial: s’amplia la dotació en 45.000,00 €, finançada amb càrrec al capítol IV, del subprograma 322.51, codi línia S8000000, amb fons procedents del SEPE, amb això la dotació per a aquestes aju-des arriba a un import màxim de 415.000 €.

Després de l’increment, la dotació per a l’exercici 2019, per a les ajudes regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Con-sell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ocupació per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en Centres Especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de convocatòria per a 2019, arriba a un import global màxim de 33.341.378,04 €.

Aquesta resolució entrarà en vigor l’endemà de la seua signatura, sense perjudici de la posterior publicació del seu extracte en el DOGV.

Contra aquesta resolució, que posa fi a la via administrativa, podrà interposar-se recurs contenciós administratiu en el termini de dos mesos, comptats des de l’endemà al de la seua publicació, davant el jutjat con-tenciós administratiu corresponent, d’acord amb el que s’estableix en els articles 8 i 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de

funcional o discapacidad del ejercicio 2019: se amplía la dotación en 7.379.545,15 euros, financiada con cargo al capítulo IV, del subprogra-ma 322.51, código línea S8000000, con fondos procedentes del SEPE, con lo que la dotación para estas ayudas alcanza un importe máximo de 26.649.545,15 euros.

b) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales de noviembre y diciembre de 2018 del personal con diversidad funcional o discapacidad, por las contrataciones, prórrogas o transformaciones de contratos temporales en indefinidos producidos durante dichos meses: se amplía la dotación en 120.454,85 euros, financiada con cargo al capítulo IV, del subprograma 322.51, código línea S8000000 con fondos procedentes del SEPE, con lo que la dotación para estas ayudas alcanza un importe máximo de 420.454,85 euros.

Tras el incremento, la dotación para el ejercicio 2019, para las ayu-das reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo para per-sonas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales alcanzó un importe global máximo de 27.580.000 euros.

De conformidad con lo establecido en la disposición final primera, apartado 3 del Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo para per-sonas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convocatoria para 2019, consi-derando las solicitudes presentadas hasta el momento y existiendo crédi-to disponible en la línea S8000000, procede incrementar la financiación para los citados programas y publicarla en el DOGV, sin establecer un nuevo plazo de presentación de solicitudes.

En consecuencia, y en virtud de las facultades establecidas en la Disposición Final Primera del Decreto 240/2018, resuelvo:

ÚnicoIncrementar la dotación asignada en el Decreto 240/2018, de 28 de

diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o discapa-cidad en Centros Especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convocatoria para 2019, y ampliada posteriormente por Resolución del director general de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y For-mación, de fecha 29 de mayo de 2019, de acuerdo al siguiente detalle:

a) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o discapacidad del ejercicio 2019: se amplía la dotación en 5.716.378,04 €, financiada con cargo al capítulo IV, del subprograma 322.51, código línea S8000000, con fondos procedentes del SEPE, con lo que la dotación para estas ayudas alcanza un importe máximo de 32.365.923,19 €.

b) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para finan-ciar los costes indirectos correspondientes al informe auditor para la justificación de la ayuda salarial: se amplía la dotación en 45.000,00 €, financiada con cargo al capítulo IV, del subprograma 322.51, código línea S8000000, con fondos procedentes del SEPE, con lo que la dota-ción para estas ayudas alcanza un importe máximo de 415.000 €.

Tras el incremento, la dotación para el ejercicio 2019, para las ayu-das reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o discapacidad en Centros Especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convocatoria para 2019, alcanza un importe global máximo de 33.341.378,04 €.

La presente resolución entrará en vigor al día siguiente de su firma, sin perjuicio de la posterior publicación de su extracto en el DOGV.

Contra la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, podrá interponerse recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses, contados desde el día siguiente al de su publicación, ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo correspondiente, de acuer-do con lo establecido en los artículos 8 y 46.1 de la Ley 29/1998, de

la jurisdicció contenciosa administrativa, o, potestativament, recurs de reposició davant la persona titular de la Direcció General de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació en el termini d’un mes, compu-tat en els termes ja dits, d’acord amb el que es disposa en els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques. Tot això, sense perjudici que puga interposar-se qualsevol altre recurs dels previstos en la legislació vigent.

València, 29 de novembre de 2019.– El director general de Labora Servei Valencià d’Ocupació i Formació: Enric Nomdedéu i Biosca.

13 de julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa, o, potestativamente, recurso de reposición ante la persona titular de la Dirección General de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y For-mación en el plazo de un mes, computado en los términos ya dichos, de acuerdo con lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las admi-nistraciones públicas. Todo ello, sin perjuicio de que pueda interponerse cualquier otro recurso de los previstos en la legislación vigente.

València, 29 de noviembre de 2019.– El director general de Labora Servicio Valenciano de Empleo y Formación: Enric Nomdedéu i Biosca.

LABORAServei Valencià d’Ocupació i Formació

LABORA Servicio Valenciano de Empleo y Formación

Extracte de la Resolució del director general de LABO-RA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, per la qual es publica l’ampliació dels crèdits màxims que han de finançar les subvencions destinades al foment de l’ocupa-ció per a persones amb diversitat funcional o discapacitat en centres especials d’Ocupació, regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Consell. [2019/11582]

Extracto de la Resolución del director general de LABO-RA Servicio Valenciano de Empleo y Formación, por la que se publica la ampliación de los créditos máximos que han de financiar las subvenciones destinadas al fomento del empleo para personas con diversidad funcional o dis-capacidad en centros especiales de Empleo, reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell. [2019/11582]

BDNS (identif.): 435513.De conformidad con lo previsto en los artículos 17.3.b y 20.8.a de la

Ley 38/2003, de 17 de noviembre, general de subvenciones, se publica el extracto de la convocatoria cuyo texto completo puede consultarse en la Base de Datos Nacional de Subvenciones:

http://www.pap.minhap.gob.es/bdnstrans

Único. CuantíaSe incrementa la dotación asignada en el Decreto 240/2018, de 28

de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo de personas con diversidad funcional o discapaci-dad en centros especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convocatoria para 2019, y ampliada posteriormente por Resolución del director general de LABORA Servicio Valenciano de Empleo y For-mación, de fecha 29 de mayo de 2019, de acuerdo al siguiente detalle:

a) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para la financiación parcial de los costes salariales del personal con diversidad funcional o discapacidad del ejercicio 2019: se amplía la dotación en 5.716.378,04 €, financiada con cargo al capítulo IV, del subprograma 322.51, código línea S8000000, con fondos procedentes del SEPE, con lo que la dotación para estas ayudas alcanza un importe máximo de 32.365.923,19 €.

b) Las ayudas a proyectos de inserción laboral en CEE para finan-ciar los costes indirectos correspondientes al informe auditor para la justificación de la ayuda salarial: se amplía la dotación en 45.000,00 €, financiada con cargo al capítulo IV, del subprograma 322.51, código línea S8000000, con fondos procedentes del SEPE, con lo que la dota-ción para estas ayudas alcanza un importe máximo de 415.000 €.

Tras el incremento, la dotación para el ejercicio 2019, para las ayu-das reguladas en el Decreto 240/2018, de 28 de diciembre, del Consell, por el que se aprueban las bases reguladoras para la concesión directa de las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo de per-sonas con diversidad funcional o discapacidad en centros especiales de Empleo (CEE) y enclaves laborales y de convocatoria para 2019 alcanza un importe global máximo de 33.341.378,04 €.

La presente resolución entrará en vigor al día siguiente de su firma, sin perjuicio de la posterior publicación de su extracto en el Diari Ofi-cial de la Generalitat Valenciana.

València, 29 de noviembre de 2019.– El director general de LABO-RA Servicio Valenciano de Empleo y Formación: Enric Nomdedéu i Biosca.

BDNS (identif.): 435513.De conformitat amb el que es preveu en els articles 17.3.b i 20.8.a

de la Llei 38/2003, de 17 de novembre, general de subvencions, es publica l’extracte de la convocatòria el text complet de la qual pot con-sultar-se en la Base de dades Nacional de Subvencions:

http://www.pap.minhap.gob.es/bdnstrans

Únic. QuantiaS’incrementa la dotació assignada en el Decret 240/2018, de 28 de

desembre, del Consell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ús de persones amb diversitat funcional o discapacitat en centres espe-cials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de convocatòria per a 2019, i ampliada posteriorment per la Resolució de data 29 de maig de 2019, del director general de LABORA Servei Valencià d’Ocupació i Formació, d’acord amb el següent detall:

a) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per al finança-ment parcial dels costos salarials del personal amb diversitat funcional o discapacitat de l’exercici 2019: s’amplia la dotació en 5.716.378,04 €, finançada amb càrrec al capítol IV, del subprograma 322.51, codi línia S8000000, amb fons procedents del SEPE; amb això la dotació per a aquestes ajudes arriba a un import màxim de 32.365.923,19 €.

b) Les ajudes a projectes d’inserció laboral en CEE per a finançar els costos indirectes corresponents a l’informe auditor per a la justifi-cació de l’ajuda salarial: s’amplia la dotació en 45.000,00 €, finançada amb càrrec al capítol IV, del subprograma 322.51, codi línia S8000000, amb fons procedents del SEPE; amb això la dotació per a aquestes aju-des arriba a un import màxim de 415.000 €.

Després de l’increment, la dotació per a l’exercici 2019, per a les ajudes regulades en el Decret 240/2018, de 28 de desembre, del Con-sell, pel qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió directa de les subvencions públiques destinades al foment de l’ús de persones amb diversitat funcional o discapacitat en centres especials d’Ocupació (CEE) i enclavaments laborals i de convocatòria per a 2019 arriba a un import global màxim de 33.341.378,04 €.

Aquesta resolució entrarà en vigor l’endemà de la signatura, sense perjudici de la posterior publicació del seu extracte en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 29 de novembre de 2019.– El director general de LABO-RA Servei Valencià d’Ocupació i Formació: Enric Nomdedéu i Biosca.


DECRET 251/2019, de 29 de novembre, del Consell, d’aprovació de la constitució del municipi de Villores en règim de consell obert. [2019/11680]

DECRETO 251/2019, de 29 de noviembre, del Consell, de aprobación de la constitución del municipio de Villores en régimen de consejo abierto. [2019/11680]

El municipio de Villores, como consecuencia de contar, de manera habitual, con una población inferior a los 100 habitantes, se ha organi-zado históricamente en régimen de concejo abierto, a excepción de las dos últimas legislaturas, en aplicación de la modificación operada en la Ley orgánica 5/1985, de 19 de junio, del régimen electoral general, por la Ley orgánica 2/2011, de 28 de enero, que eliminó, del régimen especial de concejo abierto, el requisito poblacional para su aplicación de forma obligatoria.

El Ayuntamiento de Villores, de acuerdo con el procedimiento pre-visto en el artículo 29 de la Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de las bases de régimen local, ha aprobado, por acuerdo del Pleno de fecha 8 de agosto de 2019, con el voto unánime de los tres miembros que componen la corporación, la constitución del municipio de Villores en régimen de concejo abierto.

Asimismo queda acreditado en el expediente administrativo que la decisión está avalada por la mayoría de las personas electoras del muni-cipio, constando la justificación de la conveniencia y oportunidad de la aplicación de este régimen de organización especial de concejo abierto en el municipio de Villores, de acuerdo con el artículo 29.1 b) de la Ley 7/1985, mediante escrito de la Alcaldía Presidencia del Ayuntamiento de Villores, de 28 de octubre de 2019.

De conformidad con lo dispuesto por el artículo 29.2 de la Ley 7/1985, en relación con el artículo 42 de la Ley 8/2010, de 23 de junio, de régimen local de la Comunitat Valenciana, la resolución definitiva de la constitución en régimen de concejo abierto de un municipio corres-ponde al Consell.

En la tramitación del procedimiento se han cumplido todas las pres-cripciones legales contenidas en la legislación vigente en la materia y se ha tramitado el procedimiento de acuerdo con lo prescrito en la normativa aplicable.

Por todo ello, de acuerdo con lo dispuesto en la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, de la Generalitat, del Consell, a propuesta del president de la Generalitat, de acuerdo con las competencias que corresponden a la Presidencia de la Generalitat en materia de administración local, en virtud de lo dispuesto en el Decreto 5/2019, de 16 de junio, del president de la Generalitat, por el que se determinan el número y la denominación de las consellerias, y sus atribuciones, y previa deliberación del Consell, en la reunión de 29 de noviembre de 2019,

DECRETO

PrimeroAprobar la constitución del municipio de Villores en régimen de

concejo abierto.

SegundoEste decreto tendrá efectos desde el día siguiente al de su publica-

ción en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.Contra este decreto, que pone fin a la vía administrativa, de confor-

midad con lo establecido en el artículo 114.c de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administracio-nes públicas, las personas interesadas podrán interponer los siguientes recursos:

a) Directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el plazo de dos meses contados a partir del día siguiente al de la notificación o publicación de este decreto, de con-formidad con lo dispuesto en los artículos 10 y 46 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la jurisdicción contencioso-administrativa.

b) Potestativamente, recurso de reposición ante el Consell, en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de la notificación o publicación del presente decreto, de conformidad con lo establecido en los artículos 112, 123 y 124 de la Ley 39/2015, teniendo en cuenta que

El municipi de Villores, com a conseqüència de comptar, de manera habitual, amb una població inferior als 100 habitants, s’ha organitzat històricament en règim de consell obert, a excepció de les dues últimes legislatures, en aplicació de la modificació operada en la Llei orgànica 5/1985, de 19 de juny, del règim electoral general, per la Llei orgànica 2/2011, de 28 de gener, que va eliminar del règim especial de consell obert el requisit poblacional per a la seua aplicació de forma obligatòria.

L’Ajuntament de Villores, d’acord amb el procediment previst en l’article 29 de la Llei 7/1985, de 2 d’abril, reguladora de les bases de règim local, ha aprovat, per acord del Ple de data 8 d’agost de 2019, amb el vot unànime dels tres membres que componen la corporació, la constitució del municipi de Villores en règim de consell obert.

Així mateix, queda acreditat en l’expedient administratiu que la decisió està avalada per la majoria de les persones electores del muni-cipi, i consta la justificació de la conveniència i oportunitat de l’aplica-ció d’aquest règim d’organització especial de consell obert al municipi de Villores, d’acord amb l’article 29.1.b de la Llei 7/1985, mitjançant un escrit de l’Alcaldia Presidència de l’Ajuntament de Villores, de 28 d’octubre de 2019.

De conformitat amb el que es disposa per l’article 29.2 de la Llei 7/1985, en relació amb l’article 42 de la Llei 8/2010, de 23 de juny, de règim local de la Comunitat Valenciana, la resolució definitiva de la constitució en règim de consell obert d’un municipi correspon al Con-sell.

En la tramitació del procediment s’han complit totes les prescripci-ons legals contingudes en la legislació vigent en la matèria i s’ha trami-tat el procediment d’acord amb el que prescriu la normativa aplicable.

Per tot això, d’acord amb el que es disposa en la Llei 5/1983, de 30 de desembre, de la Generalitat, a proposta del president de la Generali-tat, d’acord amb les competències que corresponen a la Presidència de la Generalitat en matèria d’administració local, en virtut del que disposa el Decret 5/2019, de 16 de juny, del president de la Generalitat, pel qual es determinen el nombre i la denominació de les conselleries i les seues atribucions, prèvia deliberació del Consell, en la reunió de 29 de novembre de 2019,

DECRETE

PrimerAprovar la constitució del municipi de Villores en règim de consell

obert.

SegonAquest decret tindrà efectes des de l’endemà de la publicació en el

Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.Contra aquest decret, que posa fi a la via administrativa, de con-

formitat amb el que s’estableix en l’article 114.c de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administraci-ons públiques, les persones interessades podran interposar els recursos següents:

a) Directament, un recurs contenciós administratiu davant de la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana, en el termini de dos mesos comptats a partir de l’endemà de la notificació o publicació d’aquest decret, de conformitat amb el que es disposa en els articles 10 i 46 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

b) Potestativament, un recurs de reposició davant del Consell, en el termini d’un mes a comptar des de l’endemà de la notificació o publi-cació del present decret, de conformitat amb el que s’estableix en els articles 112, 123 i 124 de la Llei 39/2015, tenint en compte que no

no es posible simultanear el recurso contencioso-administrativo y el recurso potestativo de reposición.

c) En el caso de que la persona interesada sea una administración pública, no cabe interponer recurso en vía administrativa, sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 44 de la Ley 29/1998, debiendo requerir previamente la anulación o revocación de este decreto, en el plazo de dos meses contados desde el día siguiente al de la notificación o publi-cación del mismo decreto, teniendo en cuenta que ello no incide en su ejecutividad ni interrumpe los plazos en orden a su firmeza, al no ser sustitutivo del régimen de recursos en vía administrativa.




és possible simultaniejar el recurs contenciós administratiu i el recurs potestatiu de reposició.

c) En el cas que la persona interessada siga una administració públi-ca, no podrà interposar un recurs en via administrativa, sense perjudici del que es disposa en l’article 44 de la Llei 29/1998, i haurà de requerir prèviament l’anul·lació o revocació d’aquest decret, en el termini de dos mesos comptats des de l’endemà de la notificació o publicació del decret, tenint en compte que això no incideix en la seua executivitat, ni interromp els terminis amb vista a la seua fermesa, per no ser substitutiu del règim de recursos en via administrativa.





ACORD de 29 de novembre de 2019, del Consell, d’auto-rització de l’expedient de rescabalament EI 32/2019 per obligacions contretes en 2017 i 2018. [2019/11684]

ACUERDO de 29 de noviembre de 2019, del Consell, de autorización del expediente de resarcimiento EI 32/2019 por obligaciones contraídas en 2017 y 2018. [2019/11684]

En cumplimiento de lo dispuesto en los artículos 39.5 y 106.3 de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instrumental y de subvenciones, a propuesta del president de la Generalitat, el Consell, previa deliberación, en la reunión de 29 de noviembre de 2019,

ACUERDA

PrimeroAutorizar la aprobación por la persona titular de la Presidencia de

la Generalitat del expediente de resarcimiento EI 32/2019, por exceso de jornada realizado por personal funcionario entre octubre de 2017 y diciembre de 2018, por importe de 26.892,56 €.

SegundoAutorizar la imputación al presupuesto de 2019 de las obligaciones

económicas generadas por importe de 26.892,56 €.


La consellera secretaria,MÓNICA OLTRA JARQUE

En compliment del que disposen els articles 39.5 i 106.3 de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d’hisenda pública, del sector públic instrumental i de subvencions, a proposta del president de la Generalitat, el Consell, prèvia deliberació, en la reunió de 29 de novem-bre de 2019,

ACORDA

PrimerAutoritzar l’aprovació per la persona titular de la Presidència de la

Generalitat de l’expedient de rescabalament EI 32/2019, per excés de jornada realitzat per personal funcionari entre octubre de 2017 i desem-bre de 2018, per un import de 26.892,56 €.

SegonAutoritzar la imputació al pressupost de 2019 de les obligacions

econòmiques generades per un import de 26.892,56 €.


La consellera secretària,MÓNICA OLTRA JARQUE

Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors Productius, Comerç i Treball

Conselleria de Economía Sostenible, Sectores Productivos, Comercio y Trabajo

RESOLUCIÓ de 15 d’octubre de 2019, de la Subdirecció General de Relacions Laborals, per la qual es disposa el registre i publicació del text del Conveni col·lectiu de treball d’estacions de servei de la Comunitat Valenciana 2019 a 2021, codi 80000185011992. [2019/10623]

RESOLUCIÓN de 15 de octubre de 2019, de la Subdi-rección General de Relaciones Laborales, por la que se dispone el registro y publicación del texto del convenio colectivo de trabajo de estaciones de servicio de la Comu-nitat Valenciana 2019 a 2021, código 80000185011992. [2019/10623]

Visto el texto del Convenio colectivo de trabajo de estaciones de servicio de la Comunitat Valenciana 2019 a 2021, firmado por la comi-sión negociadora, estando integrada la misma, de una parte por los representantes de la empresa y de otra por la representación de los traba-jadores Federación de CCOO Industria y Federación de Industria, Cons-trucción y Agro UGT (FICA_UGT), y de conformidad con lo dispuesto en el artículo 90, apartados 2 y 3 del Real decreto legislativo 2/2015, de 23 de octubre, el artículo 2 del Real decreto 713/2010, de 28 de mayo, sobre registro y depósito de convenios y acuerdos colectivos de trabajo y el artículo 3 de la Orden 37/2010, de 24 de septiembre, por la que se crea el Registro de la Comunidad Valenciana de Convenios y Acuerdos Colectivos de Trabajo, esta Subdirección General de Relaciones Labo-rales, de acuerdo con lo establecido en el artículo 51.1 del Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana, y en el Decreto 04/2017, de 21 de julio, por el que se aprueba el Reglamento orgánico y funcional de la Conselleria de Economía Sostenible, Sectores productivos, Comercio y Trabajo, y en el artículo 4.3 de la Orden 37/2010, resuelve:

PrimeroOrdenar su inscripción en el Registro de la Comunidad Valenciana

de Convenios y Acuerdos Colectivos de Trabajo, con notificación a la Comisión negociadora, y depósito del texto del convenio.

SegundoDisponer su publicación en el Diari Oficial de la Generalitat Valen-

ciana.

València, 15 de octubre de 2019.– El subdirector general de Rela-ciones Laborales: Rogelio Navarro Domenichelli.

Convenio colectivo de estaciones de servicio de la Comunitat Valen-ciana 2019 al 2021

CAPÍTULO IDisposiciones generales y ambito de aplicación

Artículo 1. Partes otorgantes del convenioSon partes otorgantes del presente convenio, por la representación

empresarial la Federación Mediterranea de Estaciones de Servicio y por la representación de las organizaciones sindicales la Federación de CCOO Industria del Pais Valencià y la Federación de Industrias, Cons-truccion y Agro de la UGT (UGT-FICA-PV).

Ambas partes se reconocen mutuamente legitimación y capaci-dad suficiente para negociar el presente convenio, al que las partes le reconocen expresamente su carácter de convenio estatutario y eficacia general.

Artículo 2. Ámbito funcional. El presente convenio regula las condi-ciones de trabajo entre las empresas dedicadas a la actividad de explo-tación de las instalaciones para suministros de carburantes y combus-tibles líquidos a vehículos y los trabajadores/as de las mismas

1. Se consideran empresas incluidas:Las estaciones de servicio, aparatos surtidores o postes, que expen-

dan al público carburantes, lubricantes, combustibles; así como todas aquellas actividades necesarias o complementarias para la explotación del punto de venta, tales como servicio de engrase; lavado, tiendas con o sin bar; cafetería; tiendas de conveniencia, cualquiera que sea su volu-men de negocio y artículos expedidos en las mimas, comprendiendo tanto lo perecederos como los no perecederos; etc. La descripción efec-tuada lo es a título ilustrativo y no limitativo.

Vist el text del Conveni col·lectiu de treball d’estacions de ser-vei de la Comunitat Valenciana 2019 a 2021, signat per la comissió negociadora, estant integrada aquesta, d’una part pels representants de l’empresa i d’una altra per la representació dels treballadors Federació de CCOO Indústria i Federació d’Indústria, Construcció i Agro UGT (FICA_UGT), i de conformitat amb el que es disposa en l’article 90, apartats 2 i 3 del Reial decret legislatiu 2/2015, de 23 d’octubre, l’article 2 del Reial decret 713/2010, de 28 de maig, sobre registre i depòsit de convenis i acords col·lectius de treball i l’article 3 de l’Ordre 37/2010, de 24 de setembre, per la qual es crea el Registre de la Comunitat Valen-ciana de Convenis i Acords Col·lectius de Treball, aquesta Subdirecció General de Relacions Laborals, d’acord amb el que s’estableix en l’ar-ticle 51.1 de l’Estatut d’Autonomia de la Comunitat Valenciana, i en el Decret 04/2017, de 21 de juliol, pel qual s’aprova el Reglament orgànic i funcional de la Conselleria d’Economia Sostenible, Sectors productius, Comerç i Treball, i en l’article 4.3 de l’Ordre 37/2010, resol:

PrimerOrdenar la seua inscripció en el Registre de la Comunitat Valenci-

ana de Convenis i Acords Col·lectius de Treball, amb notificació a la Comissió negociadora, i depòsit del text del conveni.

SegonDisposar la seua publicació en el Diari Oficial de la Generalitat

Valenciana.

València, 15 d’octubre de 2019.– El subdirector general de Relaci-ons Laborals: Rogelio Navarro Domenichelli.

Conveni col·lectiu d’estacions de servei de la Comunitat Valenciana 2019 a 2021

CAPÍTOL IDisposicions generals i àmbit d’aplicació

Article 1. Parts atorgants del conveniSón parts atorgants del present conveni, per la representació

empresarial, la Federació Mediterrània d’Estacions de Servei, i per la representació de les organitzacions sindicals, la Federació de CCOO Indústria del País Valencià i la Federació d’Indústries, Construcció i Agro de la UGT (UGT-FICA-PV).

Les dues parts es reconeixen mútuament legitimació i capacitat suficient per a negociar el present conveni, al qual les parts reconeixen expressament el caràcter de conveni estatutari i l’eficàcia general que té.

Article 2. Àmbit funcionalAquest conveni regula les condicions de treball entre les empreses

dedicades a l’activitat d’explotació de les instal·lacions per a subminis-traments de carburants i combustibles líquids a vehicles i dels treballa-dors/ores d’aquestes.

1. Es consideren empreses incloses:Les estacions de servei, aparells assortidors o pals que expenguen al

públic carburants, lubrificants, combustibles; així com totes les activi-tats necessàries o complementàries per a l’explotació del punt de venda, com servei de greixatge; llavat, botigues amb bar o sense; cafeteria; botigues de conveniència, independentment del volum de negoci i els articles expedits en aquestes, incloent-hi tant els peribles com els no peribles, etc. La descripció efectuada ho és a títol il·lustratiu i no limi-tatiu.

2. Se consideran como trabajadores/as incluidos, los que con tal carácter presten sus servicios en las empresas anteriormente indicadas. Cualquier duda sobre nuevas actividades será sometida al dictamen de la Comisión Paritaria.

Artículo 3. Ámbito territorialEste convenio será de aplicación en todo el territorio de la Comu-

nitat Valenciana, es decir, en las provincias de Castellón, Valencia y Alicante.

Artículo 4. Ámbito personalLas presentes condiciones de trabajo, afectarán a todo el personal

empleado en las empresas incluidas en todos los ámbitos funcional y territorial anteriores

No será de aplicación este convenio a las personas cuya actividad se limite pura y simplemente al desempeño de cargo de consejero en las empresas que revistan la forma jurídica de sociedad y a los que desempeñen en las empresas cargos de alta dirección, alto gobierno o alto consejo, que se regirán por sus normas específicas y por las que en el futuro puedan serles de aplicación.

Artículo 5. Ámbito temporal. Entrada en vigor, duración, prórroga y denuncia

1. Ámbito temporal. El presente convenio tendrá una duración de tres años, estando vigente, por tanto, desde el 1 de enero de 2019 hasta el 31 de diciembre de 2021, prorrogándose a partir de esta fecha de año en año por tácita reconducción, salvo denuncia expresa de las partes con una antelación mínima de un mes a la fecha de su finalización, manteniéndose en vigor hasta que sea sustituido por un nuevo convenio.

2. Entrada en vigor. Independientemente de la fecha de su publi-cación en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana surtirá efectos desde el 1 de enero de 2019, hasta el 31 de diciembre de 2021, salvo para los efectos económicos que se regirá por lo dispuesto en el capítulo V (conformación de las tablas salariales) para calcular los salarios y todos los artículos referidos a complementos y pluses salariales, cuya entrada en vigor será el 1 de enero de 2019.

3. Denuncia, revision y prorroga. La denuncia del convenio se comunicará por escrito, que deberá dirigir la parte legitimada denun-ciante a las demás partes otorgantes del mismo y a la autoridad labo-ral, al menos con un mes de antelación a la fecha de conclusión de su vigencia.

Las partes legitimadas para negociar, una vez denunciado el conve-nio procederán a constituir en el plazo máximo de un mes la comisión negociadora, estableciendo ambas partes un calendario de negociación.

El plazo máximo para la negociación del nuevo convenio será de veinticuatro meses a contar desde la fecha de pérdida de su vigencia.

Transcurrido el plazo máximo de negociación sin alcanzarse un acuerdo, las partes intervinientes en la negociación se adhieren y se someterán al procedimiento de solución extrajudicial establecido en el VI Acuerdo de Solución Autónoma de Conflictos Laborales de la Comunidad Valenciana, publicado en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 8166 de 9 de noviembre de 2017

Artículo 6. Garantías personalesCon excepción de lo previsto en el artículo 25 relativo al comple-

mento de antigüedad, se respetarán todas las situaciones personales que con carácter global excedan del pacto, entendidas como cantidades bru-tas, y mantenidas estrictamente ad personam

Artículo 7. Vinculación a la totalidadLas condiciones aquí pactadas forman un todo orgánico e indivi-

sible, y a los efectos de su aplicación práctica, serán consideradas glo-balmente.

Artículo 8. Comisión paritariaSe constituye una comisión de carácter paritario (empresarios y tra-

bajadores/as compuesta por un máximo de doce miembros seis miem-bros de la Federación de Estaciones de Servicio del Mediterráneo, tres miembros de la Federación de Industria de CC.OO del PV, y tres de la Federación de Industria, Construcción y Agro de UGT, elegidos por las respectivas representaciones, con independencia de los asesores que cada parte estime necesarios.

2. Es consideren com a treballadors/ores inclosos els que amb aquest caràcter presten els seus serveis en les empreses indicades ante-riorment. Qualsevol dubte sobre noves activitats se sotmetrà al dictamen de la comissió paritària.

Article 3. Àmbit territorialAquest conveni serà aplicable en tot el territori de la Comunitat

Valenciana, és a dir, a les províncies de Castelló, València i Alacant.

Article 4. Àmbit personalLes presents condicions de treball afectaran tot el personal empleat

en les empreses incloses en tots els àmbits funcional i territorial ante-riors

No serà aplicable aquest conveni a les persones l’activitat de les quals es limite purament i simplement a l’acompliment de càrrec de conseller en les empreses que revisten la forma jurídica de societat i que exercisquen en les empreses càrrecs d’alta direcció, alt govern o alt consell, que es regiran per les seues normes específiques i per les que en el futur puguen ser-los aplicables.

Article 5. Àmbit temporal. Entrada en vigor, durada, pròrroga i denúncia

1. Àmbit temporal. Aquest conveni tindrà una durada de tres anys i estarà vigent, per tant, des de l’1 de gener de 2019 fins al 31 de desem-bre de 2021. A partir d’aquesta data, es prorrogarà d’any en any per tàcita reconducció, excepte en el cas de denúncia expressa de les parts amb una antelació mínima d’un mes a la data de la finalització, i es mantindrà en vigor fins que siga substituït per un nou conveni.

2. Entrada en vigor. Independentment de la data de la publicació en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, tindrà efecte des de l’1 de gener de 2019 fins al 31 de desembre de 2021, excepte pel que fa als efectes econòmics, que es regiran pel que disposa el capítol V (confor-mació de les taules salarials) per a calcular els salaris i tots els articles referits a complements i plusos salarials, l’entrada en vigor dels quals serà l’1 de gener de 2019.

3. Denúncia, revisió i pròrroga. La denúncia del conveni es comu-nicarà amb un escrit, que ha de dirigir la part legitimada denunciant a les altres parts atorgants d’aquest i a l’autoritat laboral, almenys amb un mes d’antelació a la data de conclusió de la vigència.

Les parts legitimades per a negociar, una vegada denunciat el con-veni, procediran a constituir en el termini màxim d’un mes la comissió negociadora i establiran les dues parts un calendari de negociació.

El termini màxim per a la negociació del nou conveni serà de vint-i-quatre mesos a comptar de la data de pèrdua de la seua vigència.

Transcorregut el termini màxim de negociació sense que s’arribe a un acord, les parts intervinents en la negociació s’adhereixen i se sot-metran al procediment de solució extrajudicial establit en el VI Acord de solució autònoma de conflictes laborals de la Comunitat Valenciana, publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana número 8166, de 9 de novembre de 2017.

Article 6. Garanties personalsAmb l’excepció del que preveu l’article 25 relatiu al complement

d’antiguitat, es respectaran totes les situacions personals que, amb caràcter global, excedisquen el pacte, enteses com a quantitats brutes i mantingudes estrictament ad personam.

Article 7. Vinculació a la totalitatLes condicions ací pactades formen un tot orgànic i indivisible, i, a

l’efecte de l’aplicació pràctica, seran considerades globalment.

Article 8. Comissió paritàriaEs constitueix una comissió de caràcter paritari (empresaris i treba-

lladors/ores) composta per un màxim de dotze membres: sis membres de la Federació d’Estacions de Servei del Mediterrani, tres membres de la Federació d’Indústria de CCOO del PV, i tres de la Federació d’Indústria, Construcció i Agro d’UGT, triats per les respectives repre-sentacions, amb independència dels assessors que cada part estime necessaris.

El objeto de esta comisión es: solucionar con carácter previo y obli-gatorio, cualquier reclamación sobre la interpretación o exigencia de lo concertado en este convenio, con anterioridad a la presentación de demanda judicial, salvo en aquellas acciones que tengan impuestas un plazo de caducidad perentorio. Para dirigirse a esta Comisión Mixta, solo podrá hacerse a través de las organizaciones firmantes del presente convenio. Para cualquier reclamación relacionada con el mismo, será obligatorio el dictamen previo de la Comisión Paritaria.

La Comisión Paritaria se reunirá cuando lo solicite alguna de las organizaciones firmantes del presente convenio, en el plazo máximo de una semana desde la solicitud.

Las funciones específicas de la Comisión Paritaria como órgano de interpretación, arbitraje, conciliación y vigilancia del cumplimiento del Convenio serán las siguientes:

a) El conocimiento y resolución de las cuestiones derivadas de la aplicación e interpretación del presente convenio colectivo.

b) Resolución de las discrepancias durante el periodo de consultas a que se hace referencia el artículo 82.3 del Estatuto de los Trabajadores.

c) La intervención que se acuerde en los supuestos de modificación sustancial de condiciones de trabajo a que hace referencia el apartado 6 del artículo 41 del Estatuto de los Trabajadores.

d) En los supuestos de conflicto colectivo relativo a la interpretación o aplicación del convenio deberá intervenir la comisión paritaria con carácter previo al planteamiento formal del conflicto en el ámbito de los procedimientos no judiciales (mediación y/o el laudo arbitral) o ante el órgano judicial competente.

e) La conciliación facultativa que se solicite en problemas o con-troversias de carácter individual cuando las partes se sometan expresa-mente.

El procedimiento de resolución en las materias encomendadas será sumario; presentada la petición en unión de cuanta documentación con-sidere aportar el peticionario, se reunirá en el plazo improrrogable de 7 días la Comisión para solucionar los derechos objeto de controversia, pudiendo la Comisión Paritaria emplazar a las partes para que aleguen lo que a su derecho convenga y se adoptará por mayoría de los miem-bros de la Comisión la decisión pertinente en un plazo no superior a 7 días hábiles seguidos del anterior plazo indicado, siendo vinculante a todos los efectos, para el supuesto de no alcanzarse el acuerdo por mayoría de sus miembros, se dará traslado, en un plazo no superior a seis días a contar de la disconformidad, al Tribunal de Arbitraje Labo-ral; entidad que asume el procedimiento de solución extrajudicial de Conflictos laborales de la Comunidad Valenciana publicado en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de 9 de noviembre de 2017

En cuanto a las especialidades procedimentales referidas a los apar-tados b y c del presente artículo se estará a lo dispuesto en el artículo 32 del presente texto.

Ambas partes designan como domicilios los de sus respectivas sedes sociales, es decir, calle Gascón Oliag, 6, entresuelo, plaza de Nápoles y Sicilia, 5 y calle Arquitecto Mora 7, todas ellas en València.

CAPÍTULO IIOrganización del trabajo

Artículo 9. Organización del trabajoLa dirección y organización del trabajo es facultad de la Dirección

de la Empresa, dentro del marco impuesto en el presente convenio y en las disposiciones legales y vigentes al efecto.

El objeto de la organización del trabajo es alcanzar en la Empresa un nivel adecuado de productividad basado en la utilización óptima de los Recursos Humanos y materiales, siendo ello posible con una actitud activa y responsable de las partes integrantes: Dirección y Empleados.

Sin merma de la facultad aludida en los párrafos anteriores, los representantes de los trabajadores/as tendrán funciones de orientación, propuesta, emisión de informes etc., en lo relacionado con la organiza-ción y racionalización del trabajo, de conformidad con la Legislación vigente y de acuerdo con lo establecido en este convenio.

Artículo 10. Nuevas tecnologías y formaciónCuando en la Empresa se introduzcan nuevas tecnologías que pue-

dan suponer para los trabajadores/as modificación sustancial de sus condiciones de trabajo o bien un período de formación o adaptación

L’objecte d’aquesta comissió és: solucionar amb caràcter previ i obligatori qualsevol reclamació sobre la interpretació o exigència del que s’ha concertat en aquest conveni, amb anterioritat a la presenta-ció de demanda judicial, excepte en les accions que tinguen imposades un termini de caducitat peremptori. Per a dirigir-se a aquesta comissió mixta, només podrà fer-se a través de les organitzacions signants del present conveni. Per a qualsevol reclamació relacionada amb aquest, serà obligatori el dictamen previ de la comissió paritària.

La comissió paritària es reunirà quan ho sol·licite alguna de les organitzacions signants d’aquest conveni, en el termini màxim d’una setmana des de la sol·licitud.

Les funcions específiques de la comissió paritària com a òrgan d’interpretació, arbitratge, conciliació i vigilància del compliment del conveni seran les següents:

a) El coneixement i la resolució de les qüestions derivades de l’apli-cació i interpretació d’aquest conveni col·lectiu.

b) La resolució de les discrepàncies durant el període de consultes a què fa referència l’article 82.3 de l’Estatut dels Treballadors.

c) La intervenció que s’acorde en els supòsits de modificació subs-tancial de condicions de treball a què fa referència l’apartat 6 de l’article 41 de l’Estatut dels Treballadors.

d) En els supòsits de conflicte col·lectiu relatiu a la interpretació o aplicació del conveni, haurà d’intervindre la comissió paritària amb caràcter previ al plantejament formal del conflicte en l’àmbit dels proce-diments no judicials (mediació i/o el laude arbitral) o davant de l’òrgan judicial competent.

e) La conciliació facultativa que se sol·licite en problemes o contro-vèrsies de caràcter individual quan les parts se sotmeten expressament.

El procediment de resolució en les matèries encomanades serà sumari. Una vegada presentada la petició, juntament amb tota la docu-mentació que considere aportar el peticionari, la comissió es reunirà en el termini improrrogable de 7 dies per a solucionar els drets objecte de controvèrsia, i la comissió paritària podrà emplaçar les parts per-què al·leguen el que convinga al seu dret. La comissió adoptarà per majoria dels membres la decisió pertinent en un termini no superior a 7 dies hàbils seguits de l’anterior termini indicat, que serà vinculant amb caràcter general. En el cas que no s’arribe a l’acord per majoria dels seus membres, es donarà trasllat, en un termini no superior a sis dies a comptar de la disconformitat, al Tribunal d’Arbitratge Laboral, enti-tat que assumeix el procediment de solució extrajudicial de conflictes laborals de la Comunitat Valenciana, publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana de 9 de novembre de 2017.

Quant a les especialitats procedimentals referides als apartats b i c d’aquest article, caldrà ajustar-se al que disposa l’article 32 del present text.

Les dues parts designen com a domicilis els de les seues respectives seus socials, és a dir, carrer Gascó Oliag, 6, entresol; plaça de Nàpols i Sicília, 5, i carrer Arquitecte Mora, 7, totes a València.

CAPÍTOL IIOrganització del treball

Article 9. Organització del treballLa direcció i organització del treball és facultat de la direcció de

l’empresa, dins del marc imposat en el present conveni i en les disposi-cions legals i vigents a aquest efecte.

L’objecte de l’organització del treball és aconseguir en l’empresa un nivell adequat de productivitat basat en la utilització òptima dels recur-sos humans i materials, la qual cosa és possible amb una actitud activa i responsable de les parts integrants: direcció i empleats.

Sense minva de la facultat a què s’al·ludeix en els paràgrafs ante-riors, els representants dels treballadors/ores tindran funcions d’orien-tació, proposta, emissió d’informes, etc., en allò que es relacione amb l’organització i racionalització del treball, de conformitat amb la legis-lació vigent i d’acord amb el que estableix aquest conveni.

Article 10. Noves tecnologies i formacióQuan en l’empresa s’introduïsquen noves tecnologies que puguen

suposar per als treballadors/ores una modificació substancial de les seues condicions de treball o bé un període de formació o adaptació

técnica no inferior a un mes, se deberán comunicar las mismas con carácter previo a los representantes de los trabajadores/as en el plazo suficiente para poder analizar y prever sus consecuencias en relación con: empleo, salud laboral, prevención de riesgos, formación y organi-zación del trabajo.

Así mismo se deberá facilitar a los trabajadores/as afectados la for-mación precisa para el desarrollo de su nueva función; subscribiendo cualesquiera planes sean precisos para la adecuada integración y pro-moción profesionales.

CAPÍTULO IIIIngresos, contratación, ascensos y ceses

Artículo 11. Ingresos. Regla generalEl ingreso de los trabajadores/as se ajustará a las normas legales

generales sobre colocación y a las especiales para los distintos colecti-vos de trabajadores.

Los trabajadores/as incluidos en el ámbito de aplicación del presen-te Convenio podrán ser contratados bajo cualquiera de las modalidades reconocidas por la legislación vigente en cada momento.

Artículo 12. Periodo de pruebaEl ingreso de los trabajadores/as se considerará hecho a título de

prueba, durante un período que será variable según la índole de los puestos a cubrir y que no podrá exceder del tiempo fijado en la siguiente escala:

Personal técnico titulado: seis meses.Personal administrativo: tres meses.Personal operario:Especialista: tres meses.Aprendiz: un mes.Personal subalterno: dos meses.Sólo se entenderá que el trabajador/a está sujeto al período de prue-

ba si así consta por escrito.Durante el período de prueba tanto la empresa como el trabajador/a

podrá resolverse libremente el contrato sin plazo de preaviso y sin dere-cho a indemnización alguna.

Cuando el trabajador/a que se encuentre realizando el período de prueba no lo supere, en las empresas en que existiese representante de los trabajadores, la Dirección vendrá obligada a comunicárselo por escrito.

Transcurrido el plazo de prueba el trabajador/a ingresará en la plantilla con todos los derechos inherentes a su contrato y al Convenio Colectivo.

La situación de Incapacidad Temporal sea por enfermedad o acci-dente, interrumpirá el computo de este período, que se reanudaran a partir de la fecha de la incorporación efectiva al trabajo.

Artículo 13. ContrataciónSe acuerda la posibilidad de concertar el contrato de trabajo even-

tual regulado en el artículo 15.1.b del texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores, con los siguientes límites:

I. La duración máxima de este contrato será de doce meses dentro de un periodo de dieciocho meses.

En el caso de que se concierte el contrato por un plazo inferior a la duración máxima antes indicada, podrá prorrogarse mediante acuerdo de las partes, por una única vez, sin que la duración total del contrato inicial y su prórroga puedan superar el plazo referido

II. Por consiguiente, al término de los doce meses, quedará como fijo de plantilla, para el supuesto de no resolverse el contrato.

III. Para el supuesto de extinción por expiración del tiempo con-venido, el trabajador/a tendrá derecho a percibir una indemnización, de conformidad a lo establecido en el artículo 49.1.c del Estatuto de los Trabajadores, de cuantía equivalente a la parte proporcional de la cantidad que resultaría de abonar doce (12) días de salario por cada año de servicio.

Artículo 14. Promoción y ascensosLas plazas vacantes existentes en la empresa se proveerán mediante

los sistemas de libre designación o de promoción interna de acuerdo con los criterios que a continuación se establecen

tècnica no inferior a un mes, s’hauran de comunicar aquestes amb caràc-ter previ als representants dels treballadors/ores en el termini suficient per a poder analitzar i preveure les conseqüències que tindran en relació amb l’ocupació, la salut laboral, la prevenció de riscos, la formació i l’organització del treball.

Així mateix, s’haurà de facilitar als treballadors/ores afectats la formació necessària per al desenvolupament de la seua nova funció i subscriure qualsevol pla que siga necessari per a l’adequada integració i promoció professionals.

CAPÍTOL IIIIngressos, contractació, ascensos i cessaments

Article 11. Ingressos. Regla generalL’ingrés dels treballadors/ores s’ha d’ajustar a les normes legals

generals sobre col·locació i a les especials per als diferents col·lectius de treballadors.

Els treballadors/ores inclosos en l’àmbit d’aplicació del present con-veni podran ser contractats sota qualsevol de les modalitats reconegudes per la legislació vigent en cada moment.

Article 12. Període de provaL’ingrés dels treballadors/ores s’ha de considerar fet a títol de prova

durant un període que serà variable segons l’índole dels llocs que cal cobrir i que no podrà excedir el temps fixat en l’escala següent:

Personal tècnic titulat: sis mesos.Personal administratiu: tres mesos.Personal operari:Especialista: tres mesos.Aprenent: un mes.Personal subaltern: dos mesos.Només s’entendrà que el treballador/a està subjecte al període de

prova si així consta per escrit.Durant el període de prova, tant l’empresa com el treballador/a

poden resoldre lliurement el contracte sense termini de preavís i sense dret a cap indemnització.

Quan el treballador/a que es trobe realitzant el període de prova no el supere, en les empreses en què hi haja representant dels treballadors la direcció està obligada a comunicar-li-ho per escrit.

Una vegada transcorregut el termini de prova, el treballador/a ingressarà en la plantilla amb tots els drets inherents al seu contracte i al conveni col·lectiu.

La situació d’incapacitat temporal, siga per malaltia o accident, interromprà el còmput d’aquest període, que es reprendrà a partir de la data de la incorporació efectiva al treball.

Article 13. ContractacióS’acorda la possibilitat de concertar el contracte de treball eventual

regulat en l’article 15.1.b del text refós de la Llei de l’Estatut dels Tre-balladors, amb els límits següents:

I. La durada màxima d’aquest contracte serà de dotze mesos dins d’un període de díhuit mesos.

En el cas que es concerte el contracte per un termini inferior a la durada màxima abans indicada, podrà prorrogar-se mitjançant un acord de les parts, per una única vegada, sense que la durada total del contrac-te inicial i la pròrroga puguen superar el termini indicat.

II. Per tant, al final dels dotze mesos, quedarà com a fix de plantilla, en el cas que no es resolga el contracte.

III. Per al supòsit d’extinció per expiració del temps convingut, el treballador/a tindrà dret a percebre una indemnització, de conformitat al que estableix l’article 49.1.c de l’Estatut dels Treballadors, d’una quantia equivalent a la part proporcional de la quantitat que resultaria d’abonar dotze (12) dies de salari per cada any de servei.

Article 14. Promoció i ascensosLes places vacants existents en l’empresa es proveiran mitjançant

els sistemes de lliure designació o de promoció interna d’acord amb els criteris que s’estableixen a continuació.

Los puestos de trabajo que comporten el ejercicio de funciones de confianza o de mando, en cualquier nivel de la estructura organizativa de la empresa, se cubrirán mediante el sistema de libre designación.

Con carácter enunciativo y no limitativo, se entenderán como pues-tos de trabajo que comporten funciones de confianza o de mando, los encuadrados en los Grupos de Técnicos y de Encargado general.

Para la libre designación, la empresa valorará también el mérito, la formación, la capacidad y la experiencia de los trabajadores/as que vinieran desempeñando puestos de trabajo similares, sin perjuicio de su libertad para designar a personal ajeno a la empresa.

Los restantes puestos de trabajo serán cubiertos mediante promo-ción interna de los trabajadores/as que vinieran desempeñando puestos de trabajo correspondientes a niveles profesionales similares o inferio-res a los que han de ser provistos.

La promoción se ajustará a criterios de formación, capacidad y experiencia y se acordará por las Empresas la celebración de las corres-pondientes pruebas selectivas de carácter teórico-práctico.

Los ascensos se entenderán hechos a prueba, quedando confirmada la promoción a los tres meses. Si durante este plazo se produjera la falta de idoneidad del seleccionado, este volverá a su anterior puesto de trabajo, pudiéndose cubrir la vacante por personal ajeno a la empresa.

Artículo 15. Ceses voluntariosLos trabajadores/as que deseen cesar voluntariamente en el servi-

cio de la Empresa vendrán obligados a ponerlo en conocimiento de la misma, cumpliendo los siguientes plazos de preaviso:

Personal técnico titulado: 2 meses.Personal administrativo: 1 mes.Resto de personal: 15 días.El incumplimiento por parte del trabajador/a de la obligación de

preavisar con la indicada antelación dará derecho a la empresa a des-contar de la liquidación del mismo el importe del salario de un día por cada día de retraso en el preaviso.

La empresa vendrá obligada a liquidar al finalizar el plazo los con-ceptos fijos que puedan ser calculados en tal momento.

CAPÍTULO IVClasificación profesional, movilidad funcional y geográfica

Artículo 16. Clasificación funcionalLos trabajadores/as afectados por este convenio, en atención a las

funciones que desarrollan y de acuerdo con las definiciones que se espe-cifican en el artículo siguiente, serán clasificados en grupos profesio-nales.

Esta estructura profesional se ha establecido atendiendo los criterios que el artículo 22 del Estatuto de los Trabajadores fija para la existencia del grupo profesional y pretende obtener una razonable estructura en la prestación de los servicios, sin merma de la dignidad, oportunidad de promoción y justa retribución que corresponda a cada trabajador/a.

Los actuales puestos de trabajo se ajustarán a los grupos estableci-dos en el presente convenio.

Definición de los grupos profesionales

Artículo 17. Grupo I. Personal técnico tituladoSubgrupo 1. Personal técnico titulado o no titulado.Son aquellos a quienes para el cumplimiento de su función se exige

poseer título profesional expedido por centro docente mantenido oficial-mente por el Estado Español o por centros reconocidos por el mismo, siempre y cuando realicen funciones propias de sus respectivos títulos profesionales.

Igualmente pertenecen a este grupo quienes no estando en posesión de un título académico, tienen un nivel de conocimiento y experien-cia en la actividad de la empresa similar a los titulados, y desempeñan funciones y trabajos acordes con el citado nivel, utilizando los medios ofimáticos y técnicos que le sean facilitados por la empresa

A modo meramente enunciativo, desempeña funciones con mando o sin él propias de su titulación o experiencia en puestos que pueden implicar responsabilidad sobre una unidad organizativa

Els llocs de treball que comporten l’exercici de funcions de confian-ça o de comandament, en qualsevol nivell de l’estructura organitzativa de l’empresa, es cobriran mitjançant el sistema de lliure designació.

Amb caràcter enunciatiu i no limitatiu, s’entendran com a llocs de treball que comporten funcions de confiança o de comandament els enquadrats en els grups de tècnics i d’encarregat general.

Per a la lliure designació, l’empresa valorarà també el mèrit, la for-mació, la capacitat i l’experiència dels treballadors/ores que exercisquen llocs de treball similars, sense perjudici de la seua llibertat per a desig-nar personal alié a l’empresa.

La resta de llocs de treball es cobriran mitjançant promoció interna dels treballadors/ores que exercisquen llocs de treball corresponents a nivells professionals similars o inferiors als que s’han de proveir.

La promoció s’ha d’ajustar a criteris de formació, capacitat i experi-ència, i les empreses acordaran la realització de les corresponents pro-ves selectives de caràcter teoricopràctic.

Els ascensos s’entendran fets a prova i quedarà confirmada la pro-moció al cap de tres mesos. Si durant aquest termini es produïra la falta d’idoneïtat del seleccionat, aquest tornarà al seu anterior lloc de treball i podrà cobrir la vacant personal alié a l’empresa.

Article 15. Cessaments voluntarisEls treballadors/ores que desitgen cessar voluntàriament en el ser-

vei de l’empresa estan obligats a posar-ho en coneixement d’aquesta i complir els terminis de preavís següents:

Personal tècnic titulat: 2 mesos.Personal administratiu: 1 mes.Resta de personal: 15 dies.L’incompliment per part del treballador/a de l’obligació de preavi-

sar amb la indicada antelació donarà dret a l’empresa a descomptar-li de la liquidació l’import del salari d’un dia per cada dia de retard en el preavís.

L’empresa està obligada a liquidar en finalitzar el termini els con-ceptes fixos que es puguen calcular en tal moment.

CAPÍTOL IVClassificació professional, mobilitat funcional i geogràfica

Article 16. Classificació funcionalEls treballadors/ores afectats per aquest conveni, en atenció a les

funcions que desenvolupen i d’acord amb les definicions que s’espe-cifiquen en l’article següent, es classificaran en grups professionals.

Aquesta estructura professional s’ha establit atenent els criteris que fixa l’article 22 de l’Estatut dels Treballadors per a l’existència del grup professional i pretén obtindre una estructura raonable en la prestació dels serveis, sense minva de la dignitat, l’oportunitat de promoció i la justa retribució que corresponga a cada treballador/a.

Els actuals llocs de treball s’han d’ajustar als grups establits en el present conveni.

Definició dels grups professionals

Article 17. Grup I. Personal tècnic titulatSubgrup 1. Personal tècnic titulat o no titulatSón aquells a qui, per al compliment de la seua funció, s’exigeix

tindre un títol professional expedit per un centre docent mantingut ofici-alment per l’Estat espanyol o per centres reconeguts per aquest, sempre que realitzen funcions pròpies dels seus respectius títols professionals.

Igualment, pertanyen a aquest grup els que no estan en possessió d’un títol acadèmic, però tenen un nivell de coneixement i experiència en l’activitat de l’empresa similar als titulats, i exerceixen funcions i tre-balls concordes amb el nivell esmentat i utilitzen els mitjans ofimàtics i tècnics que els facilita l’empresa.

A manera merament enunciativa, exerceix funcions amb comanda-ment o sense aquest pròpies de la seua titulació o experiència en llocs que poden implicar responsabilitat sobre una unitat organitzativa.

Subgrupo 2. Personal administrativoSe considera personal administrativo al que en las distintas depen-

dencias de la empresa desempeña funciones de oficina, contables u otras análogas, utilizando para ello los equipos necesarios para el tratamiento de la información, ya sea en las unidades administrativas de la empresa o en otras áreas de la misma, pudiendo ejercer supervisión sobre la ejecución de trabajos de otras personas.

1. Jefe administrativoEs quien, provisto o no de poder, lleva la responsabilidad directa de

la oficina de empresa. Dependen de él las diversas secciones adminis-trativas, a las que coordina.

2. Oficial administrativo de primeraEs quien, con unos conocimientos o experiencia suficientes, reali-

za con iniciativa y responsabilidad, y siguiendo instrucciones del jefe administrativo, gerente o empresario, trabajos tales como despacho de correspondencia, contabilidad, confección de nóminas, liquidación de seguros y todos los trabajos propios de la oficina; pudiendo tener a sus órdenes personal administrativo de inferior categoría.

3. Oficial administrativo de segundaEs quien, con conocimiento y experiencia suficientes, realiza

operaciones auxiliares de contabilidad, organiza archivos, clasifica la correspondencia, como asimismo cualesquiera otras funciones similares de análoga importancia, con iniciativa y responsabilidad restringida, siguiendo instrucciones del jefe o jefes superiores y pudiendo tener a sus órdenes personal administrativo de inferior categoría.

4. Auxiliar administrativoEs el empleado que, sin iniciativa ni responsabilidad, se dedica,

dentro de la oficina, a operaciones elementales administrativas y, en general, a las puramente mecánicas inherentes al trabajo en aquellas. Se asimilan a esta categoría los mecanógrafos y telefonistas de ambos sexos.

Artículo 18. Grupo II. Personal operarioSubgrupo 1. Personal operario especialista:1.1. Encargado general de estaciones de servicioEs el empleado que tiene el cometido de coordinar y distribuir el

trabajo de las diferentes secciones, teniendo bajo su mando a todo el personal, dotado de iniciativa propia con representación directa del gerente o propietario de la estación.

1.2. Encargado de turnoEs el que da las órdenes o instrucciones de trabajo, recibidas del

encargado general, Gerente o propietario. Tiene mando sobre el resto del personal operario de la estación, vigila sus trabajos, recibe los sumi-nistros de todas clases y efectúa la distribución de los mismos. Además, deberá realizar las mismas funciones que están encomendadas a los expendedores.

1.3. Mecánico especialistaEs el operario cuya misión consiste en reparar las averías que se

produzcan en el equipo móvil de la empresa, tales como camiones, coches, motores, tractores, montacargas, aparatos surtidores y auxi-liares, etc., cuidando de su mantenimiento para que siempre estén en perfecto estado de funcionamiento y conservación.

1.4. ExpendedorEs el operario que realiza el suministro y cobro del combustible;

realiza las funciones necesarias para la recepción de las cubas de car-burante y de mercancías o productos llevando a cabo su colocación en el lugar adecuado o su almacenamiento según proceda; atiende a las peticiones que requieran los clientes; lleva a efecto la prestación a los clientes de todos los servicios que la empresa establezca en el centro de trabajo, incluidos los de tienda; realiza las liquidaciones de turno dentro de su jornada de trabajo y aquellos otros cometidos de conserva-ción, limpieza y mantenimiento de los elementos y lugares de trabajo, a excepción de: los servicios; las tareas de administracion de la empresa (sin entender como tales la introducción de albaranes, las facturas que soliciten los clientes; la introducción de compra-venta e introducción y realización de inventario o similares); y los trabajos de jardinería; salvo que se den las condiciones previstas en el último párrafo del presente artículo.

1.5. EngrasadorEs el que realiza el engrase de los vehículos que se le confían,

mediante los aparatos y dispositivos adecuados. Se encarga también del petroleado.

Subgrup 2. Personal administratiuEs considera personal administratiu el que en les diferents depen-

dències de l’empresa exerceix funcions d’oficina, comptables o altres anàlogues, per a la qual cosa utilitza els equips necessaris per al tracta-ment de la informació, siga en les unitats administratives de l’empresa o en altres àrees d’aquesta, i que pot exercir la supervisió sobre l’execució de treballs d’altres persones.

1. Cap administratiuÉs qui, proveït de poder o no, té la responsabilitat directa de l’ofi-

cina d’empresa. Depenen d’ell/a les diverses seccions administratives que coordina.

2. Oficial administratiu de primeraÉs qui, amb uns coneixements o experiència suficients, realitza amb

iniciativa i responsabilitat, i seguint instruccions del cap administratiu, gerent o empresari, treballs com despatx de correspondència, comptabi-litat, confecció de nòmines, liquidació d’assegurances i tots els treballs propis de l’oficina, i que pot tindre a les seues ordres personal adminis-tratiu de categoria inferior.

3. Oficial administratiu de segonaÉs qui, amb coneixement i experiència suficients, realitza operaci-

ons auxiliars de comptabilitat, organitza arxius, classifica la correspon-dència, així com qualsevol altra funció similar d’anàloga importància, amb iniciativa i responsabilitat restringida, seguint instruccions del cap o caps superiors, i pot tindre a les seues ordres personal administratiu de categoria inferior.

4. Auxiliar administratiuÉs l’empleat que, sense iniciativa ni responsabilitat, es dedica, dins

de l’oficina, a operacions elementals administratives i, en general, a les purament mecàniques inherents al treball en aquestes. S’assimilen a aquesta categoria els mecanògrafs i telefonistes dels dos sexes.

Article 18. Grup II. Personal operariSubgrup 1. Personal operari especialista:1.1. Encarregat general d’estacions de serveiÉs l’empleat que té la comesa de coordinar i distribuir el treball

de les diferents seccions, té sota el seu comandament tot el personal i està dotat d’iniciativa pròpia amb representació directa del gerent o propietari de l’estació.

1.2. Encarregat de tornÉs el que dona les ordres o instruccions de treball que rep de l’en-

carregat general, gerent o propietari. Té comandament sobre la resta del personal operari de l’estació, vigila els treballs que fan, rep els submi-nistraments de totes les classes i n’efectua la distribució. A més, ha de realitzar les mateixes funcions que estan encomanades als expenedors.

1.3. Mecànic especialistaÉs l’operari que té la missió de reparar les avaries que es produïs-

quen en l’equip mòbil de l’empresa, com ara camions, cotxes, motors, tractors, muntacàrregues, aparells assortidors i auxiliars, etc., i en té cura del manteniment perquè sempre estiguen en perfecte estat de fun-cionament i conservació.

1.4. ExpenedorÉs l’operari que realitza el subministrament i cobrament del com-

bustible; realitza les funcions necessàries per a la recepció de les cister-nes de carburant i de mercaderies o productes; du a terme la col·locació en el lloc adequat o l’emmagatzematge d’aquests, segons siga proce-dent; atén les peticions que requerisquen els clients; porta a efecte la prestació als clients de tots els serveis que l’empresa establisca en el centre de treball, inclosos els de botiga; realitza les liquidacions de torn dins de la seua jornada de treball i les altres comeses de conservació, neteja i manteniment dels elements i llocs de treball, a excepció dels serveis; les tasques d’administració de l’empresa (sense entendre com a tals la introducció d’albarans, les factures que sol·liciten els clients; la introducció de compravenda, i la introducció i realització d’inventari o similars); i els treballs de jardineria; llevat que es donen les condicions previstes en l’últim paràgraf del present article.

1.5. GreixadorÉs qui realitza el greixatge dels vehicles que se li confien, mitjan-

çant els aparells i dispositius adequats. S’encarrega també dels banys de petroli.

1.6. Montador de neumáticosEs el que realiza, además de la reparación de los neumáticos, su

montaje, el cruce, rayado y equilibrado de las ruedas, con las máquinas y dispositivos necesarios.

Subgrupo 2. AprendicesSon los que, a la par que prestan sus servicios en formación y prác-

ticas, atienden al mantenimiento normal que requieran los clientes, tales como limpieza de parabrisas, verificación de la presión de los neumá-ticos y niveles de agua, aprenden el oficio de Expendedor, sin que ello implique disminución de las obligaciones de expendedor.

Los expendedores deberán realizar tareas de mantenimiento de los servicios y/o jardines, siempre y cuando el empresario y el trabajador/a hubieran alcanzado un acuerdo que determine la forma y compensación en la que se preste ese servicio.

Artículo 19. Grupo III. Personal subalternoSon los que desempeñan funciones para las cuales no se requiere

mayor preparación que la adquirida en las escuelas de primera ense-ñanza y solo poseen responsabilidad elemental, tanto administrativa como de mando.

1. GuardaTiene a su cargo la vigilancia de los locales e instalaciones de la

empresa, cursando los partes correspondientes a las posibles inciden-cias.

2. Personal de limpiezaEs el subalterno encargado de la limpieza e higiene de las distintas

dependencias y servicios de la empresa.3. Auxiliares. Se consideran como tales aquellos que, sin ser fun-

damentales a la actividad laboral afectada por este convenio, ni típicos de la misma, se utilizan por las empresas formando parte del personal de la misma.

SECCIÓN 2. ª

Artículo 20. Movilidad geográficaLos traslados del personal que impliquen cambio de domicilio fami-

liar para el afectado podrán efectuarse por:A. Traslado por solicitud del interesado:Será requisito necesario la previa aceptación por parte de la Empre-

sa y el solicitante carecerá de derecho a indemnización por los gastos que origine el cambio.

B. Traslado realizado por mutuo acuerdo entre empresa y trabaja-dor/a:

Se estará a las condiciones pactadas por escrito entre ambas partes.

C. Traslado por necesidades del servicio:Se estará en cuanto a los requisitos, procedimiento y trámites a lo

dispuesto en el artículo 40 del Estatuto de los Trabajadores.D. Permuta:El empresario, siempre que lo concierten los propios permutantes;

en atención a las categorías, las necesidades del servicio, así como valo-rando la aptitud de los mismos en sus destinos, como cualquier otra circunstancia que fuera digna de apreciar, podrá acceder a la permuta de trabajadores/as.

Artículo 21. Cambio de centro de trabajo que no suponga ni requie-ra cambio de domicilio del trabajador/a

La empresa podrá cambiar de centro de trabajo a sus empleados, siempre que este cambio no suponga ni requiera cambio de domicilio del trabajador/a.

Se entiende que no es necesario cambio de domicilio del trabaja-dor/a cuando el nuevo centro de trabajo a que se destine no diste del anterior más de 35 km.

La empresa vendrá obligada a notificar con cinco días de antelación, como mínimo, tanto al afectado como a la representación de los traba-jadores y mediante escrito donde se especificará la fecha de efectos del cambio, la duración aproximada, así como las causas motivadoras del mismo. El trabajador/a percibirá en compensación por el cambio las cantidades reflejadas en el artículo referente a dietas y kilometraje del presente convenio, mientras subsista el mismo.

1.6. Muntador de pneumàticsÉs el que realitza, a més de la reparació dels pneumàtics, el mun-

tatge, l’encreuament, la ratllada i l’equilibratge de les rodes, amb les màquines i els dispositius necessaris.

Subgrup 2. AprenentsSón els que, al mateix temps que presten els seus serveis en for-

mació i pràctiques, atenen el manteniment normal que requerisquen els clients, com ara neteja de parabrisa, verificació de la pressió dels pneumàtics i nivells d’aigua, i aprenen l’ofici d’expenedor, sense que això implique una disminució de les obligacions d’expenedor.

Els expenedors han de fer tasques de manteniment dels serveis i/o jardins, sempre que l’empresari i el treballador/a hagen arribat a un acord que determine la forma i compensació en la qual es preste aquest servei.

Article 19. Grup III. Personal subalternÉs el que exerceix funcions per a les quals no es requereix més pre-

paració que l’adquirida en les escoles de primer ensenyament i només tenen responsabilitat elemental, tant administrativa com de comanda-ment.

1. GuardaTé a càrrec seu la vigilància dels locals i les instal·lacions de l’em-

presa, i cursen els comunicats corresponents a les possibles incidències.

2. Personal de netejaÉs el subaltern encarregat de la neteja i higiene de les diferents

dependències i serveis de l’empresa.3. Auxiliars. Es consideren com a tals els que, sense ser fonamentals

a l’activitat laboral afectada per aquest conveni, ni típics d’aquesta, els utilitzen les empreses i formen part del personal d’aquestes.

SECCIÓ 2a

Article 20. Mobilitat geogràficaEls trasllats del personal que impliquen un canvi de domicili fami-

liar per a l’afectat podran efectuar-se per:A. Trasllat per sol·licitud de l’interessat:Serà requisit necessari la prèvia acceptació per part de l’empresa i

el sol·licitant no tindrà dret a indemnització per les despeses que origine el canvi.

B. Trasllat realitzat per mutu acord entre empresa i treballador/a:

S’ha d’ajustar a les condicions pactades per escrit entre les dues parts.

C. Trasllat per necessitats del servei:Quant als requisits, el procediment i els tràmits, s’ha d’ajustar al que

disposa l’article 40 de l’Estatut dels Treballadors.D. Permuta:L’empresari, sempre que ho concerten els mateixos permutants;

en atenció a les categories, les necessitats del servei, així com valorant l’aptitud que tenen en les seues destinacions, i qualsevol altra circums-tància que siga digna d’apreciar, podrà accedir a la permuta de treba-lladors/ores.

Article 21. Canvi de centre de treball que no supose ni requerisca un canvi de domicili del treballador/a

L’empresa podrà canviar els seus empleats de centre de treball, sem-pre que aquest canvi no supose ni requerisca un canvi de domicili del treballador/a.

S’entén que no és necessari un canvi de domicili del treballador/a quan el nou centre de treball a què es destine no diste de l’anterior més de 35 km.

L’empresa està obligada a notificar amb cinc dies d’antelació, com a mínim, tant a l’afectat com a la representació dels treballadors i mit-jançant un escrit on s’ha d’especificar la data d’efectes del canvi, la durada aproximada, així com les causes que l’han motivat. El treballa-dor/a percebrà en compensació pel canvi les quantitats reflectides en l’article referent a dietes i quilometratge del present conveni, mentre aquest subsistisca.

CAPÍTULO VPolítica salarial

Artículo 22. Estructura de las retribucionesSon retribuciones salariales las remuneraciones económicas que

reciban los trabajadores/as en dinero o en especie, por la prestación de los servicios laborales por cuenta ajena, con arreglo a la siguiente clasificación:

1. Conceptos salarialesA) Salario base B) Complementos salariales:– Personales: plus de antigüedad y complemento de antigüedad.– de puesto de trabajo: plus de expendedor, plus refuerzo.– de jornada: plus de nocturnidad, plus festivos y domingos, horas

extraordinarias.– gratificaciones extraordinarias.2. Conceptos no salarialesLas prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social o asi-

miladas a esta; las indemnizaciones, compensaciones o suplidos por gastos que tuviera que realizar el trabajador/a para la realización de su actividad laboral, tales como prendas de trabajo; plus de distancia; gas-tos de viaje o locomoción, estancia etc., las indemnizaciones por cese; desplazamientos; traslados; suspensiones o despidos.

Se establece igualmente un modelo oficial de finiquito, que figura como anexo II del presente convenio.

Las empresas están obligadas a evitar cualquier discriminación en materia retributiva.

Artículo 23. Pago de salariosEl pago del salario se realizará por meses vencidos, dentro de los

cinco primeros días del mes siguiente a la fecha del devengo, mediante efectivo, cheque, talón o transferencia bancaria.

Artículo 24. Salario base y revisiónAño 2019. Para el periodo comprendido entre el 1 de enero de 2019

y el 31 de diciembre de 2019, se incrementará en un 1,90 % la tabla salarial del convenio, vigente al 31 de diciembre de 2018, siendo de aplicación la tabla salarial que figura en el anexo I del presente con-venio.

Revisión salarial: en el caso de que el índice de precios al consumo (IPC), establecido por el INE, registrase a 31 de diciembre de 2019 un incremento, respecto a la tabla vigente a 31 de diciembre de 2018, supe-rior a 1,90 %, se efectuará una revisión salarial, tan pronto se constate oficialmente dicha circunstancia, en el exceso sobre la indicada cifra, formalizándose por la Comisión Negociadora su aplicación a través de la elaboración de la correspondiente tabla.

Tal diferencia se aplicará con efectos 1º de enero de 2019, sirviendo por consiguiente como base de cálculo para el incremento salarial del año siguiente, y para llevarla a cabo se tomará como referencia la tabla de Salario Bruto utilizada para realizar los aumentos inicialmente apli-cados el año al que corresponde.

El pago de los atrasos derivado de la revisión salarial, en su caso, se abonará en una sola paga dentro de los dos meses siguientes a su publicación en el BOP.

Año 2020. Para el periodo comprendido entre el 1 de enero de 2020 y el 31 de diciembre de 2020, se incrementarán en un 1,90 % la tabla salarial del convenio, vigente al 31 de diciembre de 2019.

Revisión salarial: en el caso de que el índice de precios al consumo (IPC), establecido por el INE, registrase a 31 de diciembre de 2020 un incremento, respecto a la tabla vigente a 31 de diciembre de 2019, supe-rior a 1,90 %, se efectuará una revisión salarial, tan pronto se constate oficialmente dicha circunstancia, en el exceso sobre la indicada cifra, formalizándose por la Comisión Negociadora su aplicación a través de la elaboración de las correspondientes tablas.



CAPÍTOL VPolítica salarial

Article 22. Estructura de les retribucionsSón retribucions salarials les remuneracions econòmiques que reben

els treballadors/ores en diners o en espècie per la prestació dels serveis laborals per compte d’altri, d’acord amb la classificació següent:

1. Conceptes salarials.A) Salari baseB) Complements salarials:– Personals: plus d’antiguitat i complement d’antiguitat.– De lloc de treball: plus d’expenedor, plus reforç.– De jornada: plus de nocturnitat, plus festius i diumenges, hores

extraordinàries.– Gratificacions extraordinàries.2. Conceptes no salarialsLes prestacions i indemnitzacions de la Seguretat Social o assimila-

des a aquesta; les indemnitzacions, compensacions o bestretes per des-peses que haja de realitzar el treballador/a per a la realització de la seua activitat laboral, com ara roba de treball; plus de distància; despeses de viatge o locomoció, estada, etc., les indemnitzacions per cessament; desplaçaments; trasllats; suspensions o acomiadaments.

S’estableix, igualment, un model oficial de quitança, que figura com a annex II del present conveni.

Les empreses estan obligades a evitar qualsevol discriminació en matèria retributiva.

Article 23. Pagament de salarisEl pagament del salari es realitzarà per mesos vençuts, dins dels

cinc primers dies del mes següent a la data de la meritació, mitjançant efectiu, xec, taló o transferència bancària.

Article 24. Salari base i revisióAny 2019. Per al període comprés entre l’1 de gener de 2019 i el

31 de desembre de 2019, s’incrementarà un 1,90 % la taula salarial del conveni, vigent a 31 de desembre de 2018, i serà aplicable la taula salarial que figura en l’annex I d’aquest conveni.

Revisió salarial: en el cas que l’índex de preus al consum (IPC), establit per l’INE, registrara a 31 de desembre de 2019 un increment, respecte a la taula vigent a 31 de desembre de 2018, superior a l’1,90 %, s’efectuarà una revisió salarial només es constate oficialment aquesta circumstància, en l’excés sobre la xifra indicada, i la comissió negoci-adora en formalitzarà l’aplicació per mitjà de l’elaboració de la taula corresponent.

Aquesta diferència tindrà efectes l’1 de gener de 2019; per tant, servirà com a base de càlcul per a l’increment salarial de l’any següent, i per a dur-la a terme es prendrà com a referència la taula de salari brut utilitzada per a realitzar els augments inicialment aplicats l’any a què correspon.

El pagament dels endarreriments derivat de la revisió salarial, si escau, s’abonarà en una sola paga dins dels dos mesos següents a la publicació en el BOP.

Any 2020. Per al període comprés entre l’1 de gener de 2020 i el 31 de desembre de 2020, s’incrementarà un 1,90 % la taula salarial del conveni, vigent al 31 de desembre de 2019.

Revisió salarial: en el cas que l’índex de preus al consum (IPC), establit per l’INE, registrara a 31 de desembre de 2020 un increment, respecte a la taula vigent a 31 de desembre de 2019, superior a l’1,90 %, s’efectuarà una revisió salarial, només es constate oficialment aquesta circumstància, en l’excés sobre la xifra indicada, i la comissió negoci-adora en formalitzarà l’aplicació a través de l’elaboració de les taules corresponents.



Año 2021. Para el periodo comprendido entre el 1 de enero de 2021 y el 31 de diciembre de 2021, se incrementarán en un 1,90 % la tabla salarial del convenio, vigente al 31 de diciembre de 2020.

Revisión salarial: en el caso de que el índice de precios al consumo (IPC), establecido por el INE, registrase a 31 de diciembre de 2021 un incremento, respecto a la tabla vigente a 31 de diciembre de 2020, supe-rior a 1,90 %, se efectuará una revisión salarial, tan pronto se constate oficialmente dicha circunstancia, en el exceso sobre la indicada cifra, formalizándose por la Comisión Negociadora su aplicación a través de la elaboración de las correspondientes tablas.



Excepciones: durante toda la vigencia del convenio no se incre-mentará, ni revisará el complemento de antigüedad, ni el importe de los capitales asegurados por invalidez y muerte (art. 25 y 44 del Convenio).

Artículo 25. Complemento de antigüedadA partir del 1 de enero de 2015, se modificaron las condiciones

para la percepción del complemento de antigüedad, quedando como a continuación se indica:

1.º A partir del 1 de enero de 2015, los aumentos por año de servicio se devengarán exclusivamente por un cuatrienio y cinco quinquenios.

2.º Por el cuatrienio cumplido, se abonará la cantidad de 36,06 €, y por cada quinquenio cumplido se abonará la cantidad de 42,07 € men-suales.

Al cuatrienio y a los quinquenios, bien sea de nuevos o antiguos trabajadores/as, que se cumplan con posterioridad al 1 de enero de 2015, se les aplicará el importe señalado en el párrafo anterior.

3.º Las cantidades que los trabajadores/as vengan cobrando en con-cepto de antigüedad (de conformidad a lo establecido en el artículo 61 de la derogada Ordenanza Laboral), se integrarán a partir del 1 de enero de 1996 en una cantidad fija consolidada con el nombre de «Plus de Antigüedad», que será percibida ad personam por cada trabajador/a. Este plus salarial no será absorbible ni compensable.

4. º Como situación jurídica individualizada, a los empleados que a la firma del presente convenio tuvieran en curso de adquisición, bien el primer bienio, bien el segundo, se les respetará este derecho y una vez consoliden los dos bienios pasaran a regirse por lo establecido en el presente artículo. Por cada uno de los bienios, percibirán la cantidad de 18,03 euros.

Artículo 26. NocturnidadSe establece para todos los trabajadores/as, un complemento para

todo aquel personal que realice su trabajo entre las 22:00 y las 06.00 horas, así como los que lo realicen de 23.00 a 07.00 horas. Este com-plemento consistirá:

Durante el año 2019 ……………………. 10,27 €El resto de trabajadores/as lo cobrarán en proporción al número de

horas trabajadas en lo que se denomina período nocturno.Este complemento se abonará a todo trabajador/a perteneciente a la

empresa por noche efectivamente trabajada.Este complemento se abonará en cuantía de 45 euros, a los traba-

jadores/as cuya jornada coincida con la noche de los días 24 o 31 de diciembre (Nochebuena o Nochevieja).

Artículo 27. Complemento expendedor/a vendedor/aComo complemento derivado de la actividad de expendedor/a-ven-

dedor/a, se abonará a cada uno de los trabajadores/as de esta categoría una cantidad anual, susceptible de prorratearse por doceavas partes. Su importe consistirá en:

Durante el año 2019. ………………….. 596,57 €.Esta cantidad la percibirán todos los trabajadores/as que realicen las

funciones de expendedor/a por ser responsables del manejo de dinero en efectivo y/o por la venta de mercaderías y custodia de bienes de la empresa.

Any 2021. Per al període comprés entre l’1 de gener de 2021 i el 31 de desembre de 2021, s’incrementarà un 1,90 % la taula salarial del conveni, vigent al 31 de desembre de 2020.

Revisió salarial: en el cas que l’índex de preus al consum (IPC), establit per l’INE, registrara a 31 de desembre de 2021 un increment, respecte a la taula vigent a 31 de desembre de 2020, superior a l’1,90 %, s’efectuarà una revisió salarial, només es constate oficialment aquesta circumstància, en l’excés sobre la xifra indicada, i la comissió negoci-adora en formalitzarà l’aplicació a través de l’elaboració de les taules corresponents.



Excepcions: durant tota la vigència del conveni no s’incrementarà ni revisarà el complement d’antiguitat, ni l’import dels capitals assegurats per invalidesa i mort (art. 25 i 44 del conveni).

Article 25. Complement d’antiguitatA partir de l’1 de gener de 2015, es van modificar les condicions per

a la percepció del complement d’antiguitat i han quedat com s’indica a continuació:

1r. A partir de l’1 de gener de 2015, els augments per any de servei es reportaran exclusivament per un quadrienni i cinc quinquennis.

2n. Pel quadrienni complit, s’abonarà la quantitat de 36,06 €, i per cada quinquenni complit s’abonarà la quantitat de 42,07 € mensuals.

Al quadrienni i als quinquennis, bé siga de nous treballadors/ores o antics, que es complisquen amb posterioritat a l’1 de gener de 2015, s’aplicarà l’import assenyalat en el paràgraf anterior.

3r. Les quantitats que els treballadors/ores estiguen cobrant en con-cepte d’antiguitat (de conformitat amb el que estableix l’article 61 de l’ordenança laboral derogada) s’integraran a partir de l’1 de gener de 1996 en una quantitat fixa consolidada amb el nom de «plus d’antigui-tat», que percebrà ad personam cada treballador/a. Aquest plus salarial no serà absorbible ni compensable.

4t. Com a situació jurídica individualitzada, els empleats que, a la signatura d’aquest conveni, tinguen en curs d’adquisició el primer bien-ni o el segon es respectarà aquest dret i, una vegada consoliden els dos biennis, passaran a regir-se pel que estableix aquest article. Per cada un dels biennis percebran la quantitat de 18,03 euros.

Article 26. NocturnitatS’estableix per a tots els treballadors/ores un complement per a tot

el personal que faça el seu treball entre les 22.00 i les 06.00 hores, així com per al personal que el realitze de 23.00 a 07.00 hores. Aquest com-plement consistirà:

Durant l’any 2019 ……………………. 10,27 €La resta de treballadors/ores el cobraran en proporció al nombre

d’hores treballades en el que es denomina període nocturn.Aquest complement s’abonarà a tot treballador/a pertanyent a l’em-

presa per nit efectivament treballada.Aquest complement s’abonarà, en una quantia de 45 euros, als tre-

balladors/ores la jornada dels quals coincidisca amb la nit dels dies 24 o 31 de desembre (nit de Nadal o nit de Cap d’Any).

Article 27. Complement expenedor/a venedor/aCom a complement derivat de l’activitat d’expenedor/a-venedor/a,

s’abonarà a cada un dels treballadors/ores d’aquesta categoria una quantitat anual, susceptible de prorratejar-se en dotze parts. L’import consistirà en:

Durant l’any 2019. ………………….. 596,57 €.Aquesta quantitat la percebran tots els treballadors/ores que rea-

litzen les funcions d’expenedor/a per ser responsables del maneig de diners en efectiu i/o per la venda de mercaderies i custòdia de béns de l’empresa.

No obstante, se mantendrán a título personal aquellas cantidades que percibieran los trabajadores/as por su responsabilidad en el manejo de dinero (anterior complemento de quebranto de moneda) y que supe-rasen lo aquí pactado; cantidades que quedaran congeladas hasta que no sean superadas por las acordadas en este artículo.

Este concepto se entiende que es totalmente independiente de los incentivos (comisiones) por ventas que pudieran existir pactados entre la empresa y los trabajadores/as.

Artículo 28. Plus de festivos y domingosEl trabajo que se preste en festivos y domingos se remunerará con

un plus, por jornada trabajada, o la parte proporcional de las horas traba-jadas, independientemente de los descansos semanales o compensacio-nes que legalmente procedan. (Se entiende por festivos, los catorce días señalados en el calendario laboral anual). Su importe será:

Durante el año 2019……………………….. 6,13 €

Artículo 29. Plus de distanciaSi la ubicación de la estación de servicio está situada a más de dos

kilómetros del casco de la población a la que pertenece dicha estación, la empresa, podrá:

A. Facilitar al trabajador un medio de transporte para la ida y la vuelta.

B. Abonarle en concepto de plus de distancia una cantidad equiva-lente a 0,12 euros por kilómetro de distancia entre el límite del casco de la población y la ubicación de la estación de servicio. Para el cálculo de la cantidad a considerará domicilio del trabajador, el de la pobla-ción a partir de cuyo casco urbano se computan los dos kilómetros, con independencia de cuál sea su domicilio real en el momento del inicio de la relación laboral o de cualquier cambio posterior de domicilio que pudiera producirse. Es decir, lo que se tiene en cuenta a los efectos del devengo de este plus es la ubicación de la estación de servicio y no el domicilio real del trabajador.

C. Si el trabajador con derecho al plus de distancia tuviera jornada continuada percibirá la cantidad que corresponda computando solo un viaje de ida y otro de vuelta. Si tuviera jornada partida tendrá derecho al equivalente a cuatro viajes.

D. Aquellos trabajadores/as que a la entrada en vigor del presente convenio, vinieran percibiendo el plus distancia, se mantendrá el dere-cho a seguir percibiéndolo, como situación jurídica individualizada, siempre que no se modifiquen o varíen las circunstancias que dieron lugar a su reconocimiento. En el caso de que se produzca una variación o modificación de las circunstancias se les aplicara lo establecido en el presente convenio.

Artículo 30. Pagas extraordinariasLos trabajadores/as percibirán, en proporción al tiempo trabajado

durante el año, tres gratificaciones extraordinarias, que se abonarán respectivamente:

1. Paga de marzo: se abonará del 1 al 30 de marzo.2. Paga de verano: se abonará del 1 al 30 de junio.3. Paga de Navidad: se abonará del 1 al 20 de diciembre.El importe de cada una de estas pagas será de 30 días de salario base

de convenio, más antigüedad.

Artículo 31. Plus refuerzoEl empleado que, a petición de la empresa, voluntariamente acepte

efectuar la cobertura de la ausencia justificada de un compañero, per-cibirá un complemento de 53 euros por turno completo realizado y de 28 euros por medio de turno, o en su caso se le compensara con un día y medio de descanso por cada día de trabajo, respetándose los acuerdos que pudieran existir en esta materia entre las empresas, si estos fueran superiores. El abono de estas cantidades se efectuará mensualmente.

Artículo 32. Inaplicación de las condiciones de trabajo previstas en el presente convenio

Lo dispuesto en el presente convenio colectivo, obliga a todos los empresarios y trabajadores/as incluidos dentro de su ámbito de aplica-ción y durante todo el tiempo de su vigencia.

Sin perjuicio de lo anterior, cuando concurran causas económicas, técnicas, organizativas o de producción, por acuerdo entre la empresa y los representantes de los trabajadores legitimados para negociar un

No obstant això, es mantindran a títol personal les quantitats que perceben els treballadors/ores per la seua responsabilitat en el maneig de diners (anterior complement de menyscapte de diners) i que superen el que s’ha pactat ací; quantitats que quedaran congelades fins que no siguen superades per les acordades en aquest article.

Aquest concepte s’entén que és totalment independent dels incen-tius (comissions) per vendes que puguen haver pactat l’empresa i els treballadors/ores.

Article 28. Plus de festius i diumengesEl treball que es preste en festius i diumenges es remunerarà amb

un plus, per jornada treballada, o la part proporcional de les hores treba-llades, independentment dels descansos setmanals o les compensacions que siguen procedents legalment. (S’entén per festius els catorze dies assenyalats en el calendari laboral anual). L’import serà:

Durant l’any 2019……………………….. 6,13 €

Article 29. Plus de distànciaSi la ubicació de l’estació de servei està situada a més de dos quilò-

metres del nucli de la població a la qual pertany aquesta estació, l’em-presa podrà:

A. Facilitar al treballador un mitjà de transport per a l’anada i la tornada.

B. Abonar-li en concepte de plus de distància una quantitat equi-valent a 0,12 euros per quilòmetre de distància entre el límit del casc de la població i la ubicació de l’estació de servei. Per al càlcul de la quantitat, es considerarà el domicili del treballador, el de la població a partir del nucli urbà de la qual es computen els dos quilòmetres, amb independència de quin siga el seu domicili real en el moment de l’inici de la relació laboral o de qualsevol canvi posterior de domicili que es poguera produir. És a dir, el que es té en compte a l’efecte de la meri-tació d’aquest plus és la ubicació de l’estació de servei i no el domicili real del treballador.

C. Si el treballador amb dret al plus de distància té jornada continu-ada, percebrà la quantitat que corresponga computant només un viatge d’anada i un altre de tornada. Si tinguera jornada partida, tindrà dret a l’equivalent a quatre viatges.

D. Els treballadors/ores que, a l’entrada en vigor del present con-veni, perceben el plus distància, mantindran el dret a continuar per-cebent-lo, com a situació jurídica individualitzada, sempre que no es modifiquen o varien les circumstàncies que van donar lloc al reconei-xement d’aquest. En el cas que es produïsca una variació o modificació de les circumstàncies, se’ls aplicara el que estableix aquest conveni.

Article 30. Pagues extraordinàriesEls treballadors/ores percebran, en proporció al temps treballat

durant l’any, tres gratificacions extraordinàries, que s’abonaran res-pectivament:

1. Paga de març: s’abonarà de l’1 al 30 de març.2. Paga d’estiu: s’abonarà de l’1 al 30 de juny.3. Paga de Nadal: s’abonarà de l’1 al 20 de desembre.L’import de cada una d’aquestes pagues serà de 30 dies de salari

base de conveni, més antiguitat.

Article 31. Plus reforçL’empleat que, a petició de l’empresa, voluntàriament accepte efec-

tuar la cobertura de l’absència justificada d’un company percebrà un complement de 53 euros per torn complet realitzat i de 28 euros per mig torn, o, si escau, se li compensara amb un dia i mig de descans per cada dia de treball, per a la qual cosa es respectaran els acords que hi puga haver en aquesta matèria entre les empreses, si aquests foren superiors. L’abonament d’aquestes quantitats s’efectuarà mensualment.

Article 32. Inaplicació de les condicions de treball previstes en el present conveni

El que es disposa en el present conveni col·lectiu obliga tots els empresaris i treballadors/ores inclosos dins del seu àmbit d’aplicació i durant tot el temps de la seua vigència.

Sense perjudici de l’anterior, quan concórreguen causes econòmi-ques, tècniques, organitzatives o de producció, per acord entre l’em-presa i els representants dels treballadors legitimats per a negociar un

convenio colectivo conforme a lo previsto en el art. 82.3 Estatuto de los Trabajadores, se podrá proceder, previo desarrollo de un periodo de consultas en los términos del art. 41.4 del citado texto, a inaplicar en la empresa las condiciones de trabajo previstas en el presente convenio colectivo, que se encuentren desarrolladas o pactadas en el mismo y que afecte a alguna de las siguientes materias:

a) Jornada de trabajo.b) Horario y la distribución del tiempo de trabajo.c) Régimen de trabajo a turnos.d) Sistema de remuneración y cuantía salarial.e) Sistema de trabajo y rendimiento.f) Funciones, cuando excedan de los límites que para la movilidad

funcional prevé el art. 39 del Estatuto de los Trabajadores g) Mejoras voluntarias de la acción protectora de la Seguridad

Social.Se entiende que concurren causas económicas cuando de los resul-

tados de la empresa se desprenda una situación económica negativa, en casos tales como la existencia de pérdidas actuales o previstas, o la disminución persistente de su nivel de ingresos o ventas. En todo caso, se entenderá que la disminución es persistente si se produce durante dos trimestres consecutivos respecto al mismo periodo del año anterior.

Se entiende que concurren causas técnicas cuando se produzcan cambios, entre otros, en el ámbito de los medios o instrumentos de producción; causas organizativas cuando se produzcan cambios, entre otros, en el ámbito de los sistemas y métodos de trabajo del personal o en el modo de organizar la producción y causas productivas cuando se produzcan cambios, entre otros, en la demanda de los productos o servicios que la empresa pretende colocar en el mercado.

Para el trámite del periodo de consultas, expresado en el segundo párrafo del presente artículo, en el supuesto de no existir representación legal de los trabajadores en la empresa, esta se entenderá atribuida a los sindicatos más representativos y con legitimación para formar parte de la comisión negociadora del presente Convenio Colectivo, salvo que los trabajadores/as decidiesen atribuir su representación a una comisión integrada por trabajadores/as de la propia empresa, elegidos conforme previene el artículo 41.4 del Estatuto de los Trabajadores.

Cuando el periodo de consultas finalice con acuerdo, el mismo deberá determinar con exactitud las nuevas condiciones de trabajo aplicables en la empresa y su duración, que no podrá prologarse más allá del momento en que resulte aplicable un nuevo convenio en dicha empresa. Asimismo, el acuerdo deberá ser notificado a la comisión pari-taria del convenio colectivo y a la autoridad laboral.

En caso de desacuerdo durante el periodo de consultas, cualquie-ra de las partes podrá someter la discrepancia a la Comisión paritaria del convenio, que dispondrá de un plazo máximo de siete días para pronunciarse, a contar desde que la discrepancia fuera planteada. Si la Comisión Paritaria del Convenio no alcanzara un acuerdo con el voto favorable de la mayoría de sus miembros, las partes podrán recurrir, si así lo hacen constar a la Comisión Paritaria del Convenio y para solven-tar de manera efectiva las discrepancias surgidas, someter las mismas a la mediación o al compromiso previo al arbitraje vinculante. Será la propia Comisión Paritaria la que, en el plazo de los cinco días siguientes a la finalización del plazo para resolver, la que remitirá las actuaciones y documentación correspondiente al Tribunal de Arbitraje Laboral -T.A.L. (procedimiento de solución extrajudicial de Conflictos laborales de la Comunidad Valenciana publicado en el DOGV 8166, 09.11.2017). Si se optó por el arbitraje vinculante, el laudo arbitral tendrá la misma eficacia que los acuerdos

CAPÍTULO VIJornada de trabajo, horario, horas extraordinarias y vacaciones

Artículo 33. Jornada de trabajo1. La jornada laboral anual máxima de trabajo efectivo será de

1.776 horas anuales de trabajo efectivo, repartidas como máximo en 250 días de trabajo al año.

2. La jornada diaria de trabajo (a tiempo completo) no podrá ser inferior a 7 horas ni superior a 9 horas, respetándose en todo caso los descansos mínimos entre jornadas

3. La jornada aquí pactada, no podrá ser partida salvo acuerdo expreso entre empresa y trabajador/a.

4. La elección de uno u otro horario será decidido por la empresa.

conveni col·lectiu conforme al que es preveu en l’art. 82.3 de l’Estatut dels Treballadors, es podrà procedir, amb el previ desenvolupament d’un període de consultes en els termes de l’art. 41.4 del text esmentat, a inaplicar en l’empresa les condicions de treball que preveu el present conveni col·lectiu, que es troben desplegades o pactades en aquest i que afecten alguna de les matèries següents:

a) Jornada de treball.b) Horari i la distribució del temps de treball.c) Règim de treball a torns.d) Sistema de remuneració i quantia salarial.e) Sistema de treball i rendiment.f) Funcions, quan excedisquen els límits que per a la mobilitat fun-

cional preveu l’article 39 de l’Estatut dels Treballadors.g) Millores voluntàries de l’acció protectora de la Seguretat Social.

S’entén que concorren causes econòmiques quan dels resultats de l’empresa es desprenga una situació econòmica negativa, en casos com l’existència de pèrdues actuals o previstes, o la disminució persistent del seu nivell d’ingressos o vendes. En tot cas, s’entendrà que la disminució és persistent si es produeix durant dos trimestres consecutius respecte al mateix període de l’any anterior.

S’entén que concorren causes tècniques quan es produïsquen canvis, entre altres, en l’àmbit dels mitjans o els instruments de producció; cau-ses organitzatives quan es produïsquen canvis, entre altres, en l’àmbit dels sistemes i els mètodes de treball del personal o en la manera d’or-ganitzar la producció, i causes productives quan es produïsquen canvis, entre altres, en la demanda dels productes o els serveis que l’empresa pretén col·locar en el mercat.

Per al tràmit del període de consultes, que s’expressa en el segon paràgraf d’aquest article, en cas que no hi haja representació legal dels treballadors en l’empresa, aquesta representació es considerarà atribu-ïda als sindicats més representatius i amb legitimació per a formar part de la comissió negociadora d’aquest conveni col·lectiu, llevat que els treballadors/ores decidiren atribuir la seua representació a una comissió integrada per treballadors/ores de la mateixa empresa, elegits segons preveu l’article 41.4 de l’Estatut dels Treballadors.

Quan el període de consultes finalitze amb acord, aquest ha de determinar amb exactitud les noves condicions de treball aplicables en l’empresa i la durada que tindran, que no podrà prolongar-se més enllà del moment en què resulte aplicable un nou conveni en aquesta empresa. Així mateix, l’acord s’ha de notificar a la comissió paritària del conveni col·lectiu i a l’autoritat laboral.

En cas de desacord durant el període de consultes, qualsevol de les parts podrà sotmetre la discrepància a la comissió paritària del conveni d’aplicació, que disposarà d’un termini màxim de set dies per a pro-nunciar-s’hi, a comptar des que la discrepància siga plantejada. Si la comissió paritària del conveni no arribara a un acord amb el vot favo-rable de la majoria dels seus membres, les parts podran recórrer, si així ho fan constar a la comissió paritària del conveni i per a solucionar de manera efectiva les discrepàncies sorgides, sotmetre-les a la mediació o al compromís previ a l’arbitratge vinculant. Serà la mateixa comissió paritària la que, en el termini dels cinc dies següents a la finalització del termini per a resoldre, remetrà les actuacions i la documentació corresponent al Tribunal d’Arbitratge Laboral (TAL) (procediment de solució extrajudicial de conflictes laborals de la Comunitat Valenciana publicat en el DOGV de data 09.11.2017). Si es va optar per l’arbitratge vinculant, el laude arbitral tindrà la mateixa eficàcia que els acords en període de consultes.

CAPÍTOL VIJornada de treball, horari, hores extraordinàries i vacances

Article 33. Jornada de treball1. La jornada laboral anual màxima de treball efectiu serà de 1.776

hores anuals de treball efectiu, repartides com a màxim en 250 dies de treball a l’any.

2. La jornada diària de treball (a temps complet) no podrà ser infe-rior a 7 hores ni superior a 9 hores, i s’han de respectar en tot cas els descansos mínims entre jornades.

3. La jornada que es pacta ací no es podrà partir, excepte quan hi haja un acord exprés entre empresa i treballador/a.

4. L’elecció d’un horari o de l’altre el decidirà l’empresa.

5. El calendario laboral se fijará de común acuerdo entre empresa y trabajadores/as, donde se contemple la jornada diaria, semanal, vaca-ciones y cuadrantes anuales.

6. A este fin se establecerá un calendario de forma que un trabaja-dor/a no trabaje más de dos domingos consecutivos.

Artículo 34. Bolsa de flexibilidad horariaLas empresas afectadas por este convenio podrán establecer la dis-

tribución irregular de la jornada a lo largo del año en el diez por ciento de la jornada de trabajo.

Dicha distribución deberá respetar en todo caso los períodos míni-mos de descanso diario y semanal previstos en la Ley y el trabajador/a deberá conocer con un preaviso mínimo de cinco días el día y la hora de la prestación de trabajo resultante de aquella.

Artículo 35. Horario del personal administrativoEl personal administrativo disfrutará de doce semanas de jornada

intensiva con horario de 08.00 h. a 15.00 horas, ambas inclusive, duran-te el período comprendido entre el 21 de junio y el 21 de septiembre.

No será obligatorio para las empresas conceder estas semanas de jornada intensiva simultáneamente a toda la plantilla de personal admi-nistrativo.

Cuando concurran circunstancias especiales de fuerza mayor, las empresas podrán adaptar sus horarios de mutuo acuerdo con los propios trabajadores/as.

Así mismo, se respetarán los pactos existentes o futuros en esta materia entre trabajador/a y empresario.

Todo lo establecido en el presente artículo en materia de jornada intensiva, es de aplicación única y exclusivamente al personal adminis-trativo de las estaciones de servicio.

Artículo 36. Descanso en jornada continuadaCuando la jornada diaria continuada exceda de 6 horas, se establece

durante la misma un descanso de quince minutos, el cual se considerará como tiempo de trabajo efectivo, y que se deberá disfrutar fuera de las horas de mayor actividad.

Artículo 37. VacacionesLas vacaciones serán de treinta días naturales, y se tomarán por

turnos rotativos.Las vacaciones podrán disfrutarse durante todo el año por cuestio-

nes técnicas, organizativas o productivas y en régimen normal preferen-temente en los meses de junio, julio, agosto y septiembre.

Las empresas determinarán el calendario de vacaciones en los pri-meros meses del año, o bien en los dos últimos meses del año anterior, de común acuerdo con los trabajadores/as.

En el supuesto de que el período de vacaciones coincida con una incapacidad temporal por contingencias distintas a las señaladas en el párrafo siguiente, que imposibilite al trabajador/a disfrutarlas, total o parcialmente durante el año natural al que corresponden, el trabajador/a podrá hacerlo una vez finalice su incapacidad y siempre que no hayan transcurrido más de dieciocho meses a partir del final del año en que se hayan originado.

Cuando el periodo de vacaciones fijado en el calendario de vacacio-nes de la empresa, coincida en el tiempo con una incapacidad temporal derivada de embarazo, el parto o la lactancia natural o con el periodo de suspensión del contrato de trabajo, previsto en el artículo 48.4 del Estatuto de los Trabajadores, se tendrá derecho a disfrutar las vacacio-nes en fecha distinta a la de la incapacidad temporal o a la del disfrute del permiso que por aplicación de dicho precepto le correspondiera, al finalizar el periodo de suspensión, aunque haya terminado el año natural a que corresponde.

Artículo 38. Horas extraordinariasTendrán la consideración de horas extraordinarias las que excedan

de la jornada ordinaria de trabajo, ya sea en cómputo diario, semanal o anual.

Las partes firmantes del presente convenio creen conveniente esta-blecer limitaciones en cuanto a la realización de horas extraordinarias se refiere, por lo que:

– Las horas extraordinarias habituales, se suprimen totalmente.

5. El calendari laboral es fixarà de comú acord entre empresa i tre-balladors/ores, i ha de preveure la jornada diària, setmanal, les vacances i els quadrants anuals.

6. A aquest efecte, s’establirà un calendari de manera que un treba-llador/a no treballe més de dos diumenges consecutius.

Article 34. Borsa de flexibilitat horàriaLes empreses afectades per aquest conveni podran establir la dis-

tribució irregular de la jornada al llarg de l’any en el deu per cent de la jornada de treball.

Aquesta distribució ha de respectar en tot cas els períodes mínims de descans diari i setmanal previstos en la llei, i el treballador/a ha de conéixer amb un preavís mínim de cinc dies el dia i l’hora de la presta-ció de treball resultant d’aquella.

Article 35. Horari del personal administratiuEl personal administratiu gaudirà de dotze setmanes de jornada

intensiva amb horari de 08.00 hores a 15.00 hores, les dues inclusiva-ment, durant el període comprés entre el 21 de juny i el 21 de setembre.

No serà obligatori per a les empreses concedir aquestes setmanes de jornada intensiva simultàniament a tota la plantilla de personal admi-nistratiu.

Quan concórreguen circumstàncies especials de força major, les empreses podran adaptar els seus horaris de mutu acord amb els matei-xos treballadors/ores.

Així mateix, s’han de respectar els pactes existents o futurs en aquesta matèria entre treballador/a i empresari/ària.

Tot el que s’estableix en el present article en matèria de jornada intensiva és aplicable únicament i exclusivament al personal adminis-tratiu de les estacions de servei.

Article 36. Descans en jornada continuadaQuan la jornada diària continuada excedisca 6 hores, s’estableix

durant aquesta un descans de quinze minuts, que es considerarà com a temps de treball efectiu i que s’ha de gaudir fora de les hores de més activitat.

Article 37. VacancesLes vacances seran de trenta dies naturals i es prendran per torns

rotatius.Les vacances es podran gaudir durant tot l’any per qüestions tècni-

ques, organitzatives o productives, i en règim normal, preferentment en els mesos de juny, juliol, agost i setembre.

Les empreses determinaran el calendari de vacances en els primers mesos de l’any, o bé en els dos últims mesos de l’any anterior, de comú acord amb els treballadors/ores.

– En el cas que el període de vacances coincidisca amb una inca-pacitat temporal per contingències diferents de les assenyalades en el paràgraf anterior que impossibilite al treballador gaudir-les, totalment o parcialment, durant l’any natural a què corresponen, el treballador podrà fer-ho una vegada finalitze la seua incapacitat i sempre que no hagen transcorregut més de díhuit mesos a partir del final de l’any en què s’han originat.

Quan el període de vacances fixat en el calendari de vacances de l’empresa coincidisca en el temps amb una incapacitat temporal deri-vada de l’embaràs, el part o la lactància natural, o amb el període de suspensió del contracte de treball previst en els articles 48.4 de l’Estatut dels Treballadors, es tindrà dret a gaudir les vacances en una data dife-rent de la de la incapacitat temporal o de la del gaudi del permís que, per aplicació d’aquest precepte, li corresponga quan finalitze el període de suspensió, encara que haja acabat l’any natural a què correspon.

Article 38. Hores extraordinàriesTindran la consideració d’hores extraordinàries les que excedisquen

la jornada ordinària de treball, siga en còmput diari, setmanal o anual.

Les parts signants d’aquest conveni creuen convenient establir limi-tacions quant a la realització d’hores extraordinàries, per a la qual cosa:

– Les hores extraordinàries habituals se suprimeixen totalment.

– Las horas extraordinarias estructurales, se realizarán con carácter voluntario.

– Las horas extraordinarias de fuerza mayor, serán de realización obligatoria.

Se entenderá como hora extraordinaria estructural, aquellas que se realizan para atender períodos punta de producción, ausencias imprevis-tas, cambios de turno o mantenimiento.

El valor de la hora extraordinaria se verá incrementado en un 50 % respecto de la hora ordinaria, tanto si se abona económicamente, como si se compensa con períodos de descanso, debiéndose disfrutar estos, en su caso, en un plazo máximo de tres meses desde la realización de tales horas.

CAPÍTULO VIIDesplazamientos, dietas, licencias y excedencias

Artículo 39. Desplazamientos y dietasLos trabajadores/as que por necesidad de la empresa tengan que

efectuar viajes o desplazamientos a poblaciones distintas de aquella en la que radique su centro de trabajo, percibirán una dieta cuya cuantía será de 13,12 € durante el año 2019 cuando realicen una comida fuera y pernocten en su domicilio, y la cantidad de 26,28 € durante el año 2019 cuando realicen las dos comidas fuera.

En los desplazamientos, si el trabajador/a utiliza su propio vehículo se le abonara, la cantidad de 0,23 euros por kilómetro recorrido, tenien-do en cuenta la distancia que exista entre el centro de trabajo y el lugar donde se desplace.

Si el desplazamiento se efectúa por medio del transporte público, el trabajador/a deberá justificar la cantidad abonada, cuyo importe le será satisfecho por la empresa.

Artículo 40. Permiso por maternidad/paternidadLos trabajadores/as, tendrán los derechos reconocidos por la Ley

en esta materia. En el supuesto de que pida una excedencia por plazo máximo de tres años, deberá solicitar la reincorporación con un mes de antelación a la fecha de la finalización de la misma y la empresa deberá aceptarla con todos los derechos reconocidos en el momento de su concesión.

Artículo 41. Permisos1. Retribuidos: el trabajador/a, avisando con la posible antelación,

y justificándolo adecuadamente, podrá faltar o ausentarse del trabajo con derecho a su remuneración, por alguno de los motivos y durante el tiempo máximo que a continuación se expone:

a. Quince días naturales en caso de matrimonio o de parejas de hecho registradas legalmente.

b. Cuatro días, por fallecimiento, accidente o enfermedad grave o intervención quirúrgica, que requiera hospitalización, de parientes hasta segundo grado de afinidad o consanguinidad. Estos días podrán disfrutarse de forma continuada o alterna, notificando previamente por escrito a la empresa la forma en la que van a disfrutarlos, con antelación suficiente para que se puedan efectuar los cuadrantes de trabajo nece-sarios. Cuando el trabajador/a necesite realizar algún desplazamiento al efecto a localidad distinta a aquella donde tenga su residencia habitual que diste al menos 150 km, se ampliará en un día más, otro día más cuando el desplazamiento sea superior a 350 km, ampliable a otro día más cuando el desplazamiento sea superior a 450 km.

c. En caso de tercer grado de afinidad o consanguinidad, el permiso será de dos días no alternos. Dos días en caso de intervención quirúrgica sin hospitalización que precise reposo domiciliario, hasta segundo grado de afinidad o consanguinidad. Cuando con tal motivo el trabajador necesite hacer un desplazamiento al efecto el plazo será de cuatro días.

d. Un día por traslado de domicilio habitual.e. Por el tiempo indispensable, para el cumplimiento de un deber

inexcusable de carácter público y personal, debidamente justificado.f. Un día por matrimonio de padres, hijos, hermanos o cuñados,

siendo un día más si el acontecimiento es fuera de la provincia.g. Por el tiempo indispensable y necesario para acudir a consulta

médica, siempre que se justifique adecuadamente.h. Un día laborable dentro del año natural de descanso, para todos

los trabajadores/as afectados por el presente convenio, que disfrutara previo acuerdo de la empresa y trabajador/a, preferentemente en periodo

– Les hores extraordinàries estructurals es realitzaran amb caràcter voluntari.

– Les hores extraordinàries de força major seran de realització obli-gatòria.

S’entendran com a hores extraordinàries estructurals les que es rea-litzen per a atendre períodes punta de producció, absències imprevistes, canvis de torn o manteniment.

El valor de l’hora extraordinària es veurà incrementat en un 50 % respecte de l’hora ordinària, tant si s’abona econòmicament, com si es compensa amb períodes de descans, que s’han de gaudir, si és el cas, en un termini màxim de tres mesos des de la realització d’aquestes hores.

CAPÍTOL VIIDesplaçaments, dietes, llicències i excedències

Article 39. Desplaçaments i dietesEls treballadors/ores que per necessitat de l’empresa hagen d’efec-

tuar viatges o desplaçaments a poblacions diferents d’aquella on radique el seu centre de treball percebran una dieta la quantia de la qual serà de 13,12 € durant l’any 2019 quan facen una menjada fora i pernocten en el seu domicili, i la quantitat de 26,28 € durant l’any 2019 quan realitzen les dues menjades fora.

En els desplaçaments, si el treballador/a utilitza el seu propi vehicle, se li abonarà la quantitat de 0,23 euros per quilòmetre recorregut, tenint en compte la distància que hi haja entre el centre de treball i el lloc on es desplace.

Si el desplaçament s’efectua per mitjà del transport públic, el tre-ballador/a ha de justificar la quantitat abonada, l’import de la qual li satisfarà l’empresa.

Article 40. Permís per maternitat/paternitatEls treballadors/ores tindran els drets reconeguts per la llei en

aquesta matèria. En el cas que demane una excedència per un termi-ni màxim de tres anys, s’haurà de sol·licitar la reincorporació amb un mes d’antelació a la data de la finalització d’aquesta i l’empresa haurà d’acceptar-la amb tots els drets reconeguts en el moment de la seua concessió.

Article 41. Permisos1. Retribuïts: el treballador/a, avisant amb la possible antelació i

justificant-ho adequadament, podrà faltar o absentar-se del treball amb dret a la remuneració per algun dels motius i durant el temps màxim que a continuació s’exposen:

a. Quinze dies naturals en cas de matrimoni o de parelles de fet registrades legalment.

b. Quatre dies per defunció, accident o malaltia greu o intervenció quirúrgica, que requerisca hospitalització, de parents fins a segon grau d’afinitat o consanguinitat. Aquests dies podran gaudir-se de manera continuada o alterna, per a la qual cosa cal notificar prèviament per escrit a l’empresa la forma en la qual els gaudiran, amb una antelació suficient perquè es puguen efectuar els quadrants de treball necessaris. Quan el treballador/a necessite realitzar algun desplaçament a l’efecte a una localitat diferent d’aquella on tinga la seua residència habitual que diste almenys 150 km, s’ampliarà en un dia més, un altre dia més quan el desplaçament siga superior a 350 km, ampliable a un altre dia més quan el desplaçament siga superior a 450 km.

c. En cas de tercer grau d’afinitat o consanguinitat, el permís serà de dos dies no alterns. Dos dies en cas d’intervenció quirúrgica sense hos-pitalització que requerisca repòs domiciliari, fins a segon grau d’afinitat o consanguinitat. Quan per aquest motiu el treballador necessite fer un desplaçament, el termini serà de quatre dies.

d. Un dia per trasllat del domicili habitual.e. Pel temps indispensable, per al compliment d’un deure inexcusa-

ble de caràcter públic i personal, degudament justificat.f. Un dia per matrimoni de pares, fills, germans o cunyats, que serà

un dia més si l’esdeveniment és fora de la província.g. Pel temps indispensable i necessari per a acudir a consulta mèdi-

ca, sempre que es justifique adequadament.h. Un dia laborable dins de l’any natural de descans per a tots els

treballadors/ores afectats pel present conveni, que gaudiran amb el previ acord de l’empresa i treballador/a, preferentment en període vacacional,

vacacional, Navidad y Semana Santa, teniendo en cuenta las exigencias productivas, técnicas y organizativas.

i. Las trabajadoras, por lactancia de hijo menor de nueve meses, tendrán derecho a una hora de ausencia del trabajo, que podrá dividir en dos fracciones. La duración del permiso se incrementará proporcional-mente en caso de parto múltiple.

La mujer, por su voluntad, podrá sustituir este derecho por una reducción de jornada en media hora con la misma finalidad o acumular-lo en jornadas completas, por acuerdo con el empresario respetando, en todo caso, lo establecido en aquella. Este permiso podrá ser disfrutado indistintamente por el padre o la madre, en el caso que ambos trabajen.

j. Quien, por razones de guarda legal tenga a su cuidado directo algún menor de doce años o persona con discapacidad física, psíquica o sensorial que no desempeñe una actividad retribuida, tendrá derecho a una reducción de jornada de trabajo, con la disminución proporcional del salario entre, al menos un octavo y un máximo de la mitad de dura-ción de aquella.

k. Para realizar funciones sindicales o de representación del perso-nal en los términos establecidos legal o convencionalmente.

l. Por el tiempo indispensable para la realización de exámenes pre-natales y técnicas de preparación al parto, y en los casos de adopción, guarda con fines de adopción o acogimiento, para la asistencia a las preceptivas sesiones de información y preparación y para la realización de los preceptivos informes psicológicos y sociales previos a la decla-ración de idoneidad, siempre, en todo caso, que tenga lugar dentro de la jornada de trabajo.

En estas licencias se incluyen las parejas de hecho registradas legal-mente

2. No retribuidos: sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado anterior de este artículo, en los casos previstos en el apartado «b» del mismo, el trabajador/a tendrá además derecho a una licencia de tres días sin remuneración, que deberá ampliarse a cuatro días, asimismo sin remuneración, en el supuesto de tener que desplazarse el trabajador/a al efecto a localidad distinta de aquella donde tenga su residencia habitual.

Artículo 42. Excedencias1. Excedencia voluntaria. El trabajador/a con una antigüedad en la

empresa de al menos un año, tendrá derecho a que se le reconozca la posibilidad de situarse en excedencia voluntaria por un plazo no menor a cuatro meses y no mayor a cinco años.

Para acogerse a otra excedencia voluntaria, el trabajador/a deberá cubrir un nuevo período al menos de cuatro años de servicio efectivo en la empresa.

La excedencia voluntaria se entenderá siempre concedida sin dere-cho a percibir retribución alguna de la empresa ni se computará a nin-gún efecto.

El tiempo de excedencia no podrá ser utilizado para prestar servicio en empresa similar o que implique concurrencia. En caso de incumpli-miento de esta norma, se entenderá que se rescinde voluntariamente el contrato laboral, con todos sus derechos.

La reincorporación deberá ser solicitada por escrito con un mes de antelación a la fecha de la finalización del disfrute de la excedencia. Si la solicitud se insta antes de que transcurra el primer año de excedencia, la reincorporación del trabajador/a será automática con todos los dere-chos reconocidos a la iniciación de la misma, bien en su antigua cate-goría o similar, si existiese vacante, bien en puesto de inferior categoría hasta que esta se produzca. Si la reincorporación se solicita transcurrida el primer año, el trabajador/a solamente tendrá un derecho preferente al reingreso en las vacantes de igual o similar categoría a la suya que hubiere o se produjere en la empresa.

En los puestos de libre designación de la empresa, esta determinará a su reingreso, si el trabajador/a vuelve a ocupar el puesto que tenía confiado con anterioridad a la excedencia o si le adjudica otro distinto.

La petición de excedencia deberá ser formulada por escrito, debien-do ser resuelta dentro de los treinta días desde su presentación, aten-diéndose dentro de las posibilidades que permitan las necesidades del servicio.

En ningún caso, el número de excedentes podrá rebasar el 5 por ciento de la plantilla de cada centro de trabajo, computándose las frac-ciones por unidad. En empresas de hasta 50 trabajadores/as, podrán acogerse como máximo a la excedencia tres trabajadores/as.

Nadal i Setmana Santa, tenint en compte les exigències productives, tècniques i organitzatives.

i. Les treballadores, per lactància d’un fill menor de nou mesos, tindran dret a una hora d’absència del treball, que podran dividir en dues fraccions. La durada del permís s’incrementarà proporcionalment en cas de part múltiple.

La dona, per la seua voluntat, podrà substituir aquest dret per una reducció de jornada en mitja hora amb la mateixa finalitat o acumular-lo en jornades completes, per acord amb l’empresari i respectant, en tot cas, el que s’hi estableix. Aquest permís es podrà gaudir indistintament pel pare o la mare, en el cas que els dos treballen.

j. Qui, per raons de guarda legal, tinga a la seua cura directa algun menor de dotze anys o persona amb discapacitat física, psíquica o sen-sorial que no exercisca una activitat retribuïda tindrà dret a una reduc-ció de jornada de treball, amb la disminució proporcional del salari entre, com a mínim, una huitena part i un màxim de la meitat de durada d’aquella.

k. Per a dur a terme funcions sindicals o de representació del perso-nal en els termes establits legalment o convencionalment.

l. Pel temps indispensable per a la realització d’exàmens prenatals i tècniques de preparació al part, i, en els casos d’adopció, guarda amb finalitats d’adopció o acolliment, per a l’assistència a les preceptives sessions d’informació i preparació, i per a la realització dels preceptius informes psicològics i socials previs a la declaració d’idoneïtat, sempre, en tot cas, que tinga lloc dins de la jornada de treball.

En aquestes llicències, s’inclouen les parelles de fet registrades legalment.

2. No retribuïts: sense perjudici del que es disposa en l’apartat ante-rior d’aquest article, en els casos previstos en l’apartat b, el treballador/a tindrà, a més, dret a una llicència de tres dies sense remuneració, que ha d’ampliar-se a quatre dies, també sense remuneració, en el supòsit d’haver de desplaçar-se el treballador/a a aquest efecte a una localitat diferent d’aquella on tinga la seua residència habitual.

Article 42. Excedències1. Excedència voluntària. El treballador/a amb una antiguitat en

l’empresa d’almenys un any tindrà dret que se li reconega la possibilitat de situar-se en excedència voluntària per un termini no inferior a quatre mesos i no superior a cinc anys.

Per a acollir-se a una altra excedència voluntària, el treballador/a ha de cobrir un nou període d’almenys quatre anys de servei efectiu en l’empresa.

L’excedència voluntària s’entendrà sempre concedida sense dret a percebre cap retribució de l’empresa ni es computarà a cap efecte.

El temps d’excedència no podrà ser utilitzat per a prestar servei en una empresa similar o que implique concurrència. En cas d’incompli-ment d’aquesta norma, s’entendrà que es rescindeix voluntàriament el contracte laboral, amb tots els seus drets.

La reincorporació s’ha de sol·licitar per escrit amb un mes d’antela-ció a la data de la finalització del gaudi de l’excedència. Si la sol·licitud s’insta abans que transcórrega el primer any d’excedència, la reincorpo-ració del treballador/a serà automàtica amb tots els drets reconeguts a la iniciació d’aquesta, bé en la seua antiga categoria o similar, si existira vacant, bé en un lloc d’inferior categoria fins que aquesta es produïsca. Si la reincorporació se sol·licita transcorregut el primer any, el treballa-dor/a només tindrà un dret preferent al reingrés en les vacants d’igual o similar categoria a la seua que hi haja o es produïsca en l’empresa.

En els llocs de lliure designació de l’empresa, aquesta determinarà al seu reingrés si el treballador/a torna a ocupar el lloc que tenia confiat amb anterioritat a l’excedència o si li n’adjudica un altre diferent.

La petició d’excedència s’ha de formular per escrit, s’ha de resoldre dins dels trenta dies des de la seua presentació i s’ha d’atendre dins de les possibilitats que permeten les necessitats del servei.

En cap cas, el nombre d’excedents podrà superar el 5 per cent de la plantilla de cada centre de treball computant les fraccions per unitat. En empreses de fins a 50 treballadors/ores, podran acollir-se com a màxim a l’excedència tres treballadors/ores.

En el supuesto de cierre de la empresa, esta se obliga a llamar a todos los trabajadores/as que se encuentren en situación de excedencia a efectos de que se reincorporen a sus puestos de trabajo.

2. Excedencia por cuidado de hijos. Los trabajadores/as tendrán derecho a un periodo de excedencia de duración no superior a tres años para atender el cuidado de cada hijo, tanto cuando lo sea por naturale-za, como por adopción, o en los supuestos de acogimiento, tanto per-manente como preadoptivo, aunque estos sean provisionales, a contar desde la fecha de nacimiento o, en su caso, de la resolución judicial o administrativa.

3. Excedencia por cuidado de un familiar. También tendrán derecho a un periodo de excedencia, de duración no superior a dos años, los trabajadores/as para atender al cuidado de un familiar hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad que, por razones de edad, accidente, enfermedad o discapacidad, no pueda valerse por sí mismo y no desem-peñe actividad retribuida.

La excedencia contemplada en el presente apartado, cuyo perio-do de duración podrá disfrutarse de forma fraccionada, constituye un derecho individual de los trabajadores/as, hombres o mujeres. No obs-tante, si dos o más trabajadores/as de la misma empresa generasen este derecho por el mismo sujeto causante, el empresario podrá limitar su ejercicio simultáneo por razones justificadas de funcionamiento de la empresa.

Cuando un nuevo sujeto causante diera derecho a un nuevo perío-do de excedencia, el inicio de la misma dará fin al que, en su caso, se viniera disfrutando.

El período en que el trabajador/a permanezca en situación de exce-dencia conforme a lo establecido en este artículo será computable a efectos de antigüedad y el trabajador/a tendrá derecho a la asistencia a cursos de formación profesional, a cuya participación deberá ser con-vocado por el empresario, especialmente con ocasión de su reincorpo-ración. Durante el primer año tendrá derecho a la reserva de su puesto de trabajo. Transcurrido dicho plazo, la reserva quedará referida a un puesto de trabajo del mismo grupo profesional o categoría equivalente.

No obstante, cuando el trabajador/a forme parte de una familia que tenga reconocida oficialmente la condición de familia numerosa, la reserva de su puesto de trabajo se extenderá hasta un máximo de 15 meses cuando se trate de una familia numerosa de categoría general, y hasta un máximo de 18 meses si se trata de categoría especial.

CAPÍTULO VIIICondiciones sociales

Artículo 43. Ropa de trabajoDentro del primer mes de cada semestre del año, la empresa vendrá

obligada a facilitar a sus trabajadores y trabajadoras dos uniformes tanto de verano como de invierno.

La empresa tendrá la facultad de elegir y facilitar a cada empleado/a dos pares de zapatos de seguridad que estén homologados.

Igualmente facilitara una prenda de abrigo cada dos años.En los centros de trabajo que no cuenten con marquesinas protecto-

ras para la lluvia, se dotará a los trabajadores/as que presten sus servi-cios en el exterior, con prendas impermeables.

Las prendas de trabajo y botas serán de uso individual y se con-siderarán como pertenecientes a la empresa hasta su caducidad en los tiempos que se expresa, debiendo ser utilizadas exclusivamente en horas de trabajo.

Artículo 44. Seguro de invalidez y muerteDurante la vigencia del convenio las pólizas de los seguros de acci-

dentes ya contratados o que se contraten por las empresas para cubrir la responsabilidad en los casos de invalidez o muerte, deberán garantizar, en caso de muerte: 29.467,08 euros, y en caso de invalidez: 31.922,66 euros.

Los riesgos que se produzcan derivados de accidente con ocasión o como consecuencia del trabajo se cubrirán con arreglo al siguiente desglose:

Primero: muerte, 29.467,08 euros.Segundo: gran invalidez, 31.922,66 euros.Tercero: invalidez absoluta para cualquier tipo de actividad remu-

nerada, 31.922,66 euros.

En el supòsit de tancament de l’empresa, aquesta s’obliga a cridar tots els treballadors/ores que es troben en situació d’excedència perquè es reincorporen als seus llocs de treball.

2. Excedència per cura de fills. Els treballadors/ores tindran dret a un període d’excedència de durada no superior a tres anys per a atendre cada fill, tant quan ho siga per naturalesa com per adopció, o, en el cas d’acolliment, tant permanent com preadoptiu, encara que siguen provi-sionals, a comptar de la data de naixement o, si és el cas, de la resolució judicial o administrativa.

3. Excedència per cura d’un familiar. També tindran dret a un perí-ode d’excedència de durada no superior a dos anys els treballadors/ores per a atendre un familiar, fins al segon grau de consanguinitat o afinitat, que, per raons d’edat, accident o malaltia, no puga valdre’s per si mateix i que no exercisca cap activitat retribuïda.

L’excedència prevista en aquest apartat, el període de durada de la qual podrà gaudir-se de manera fraccionada, constitueix un dret indi-vidual dels treballadors/ores, homes o dones. No obstant això, si dos o més treballadors/ores de la mateixa empresa generen aquest dret pel mateix subjecte causant, l’empresari podrà limitar l’exercici simultani per raons justificades de funcionament de l’empresa.

Quan un nou subjecte causant done dret a un nou període d’exce-dència, l’inici d’aquesta posarà fi al que, si és el cas, es gaudia.

El període en què el treballador/a romanga en situació d’excedència, conforme al que s’estableix en aquest article, serà computable a l’efecte d’antiguitat i el treballador/a tindrà dret a l’assistència a cursos de for-mació professional, a la participació dels quals ha de ser convocat per l’empresari, especialment en ocasió de la seua reincorporació. Durant el primer any, tindrà dret a la reserva del seu lloc de treball. Transcorregut aquest termini, la reserva quedarà referida a un lloc de treball del mateix grup professional o categoria equivalent.

No obstant això, quan el treballador/a forme part d’una família que tinga reconeguda oficialment la condició de família nombrosa, la reser-va del seu lloc de treball s’estendrà fins a un màxim de 15 mesos, quan es tracte d’una família nombrosa de categoria general, i fins a un màxim de 18 mesos si es tracta de categoria especial.

CAPÍTOL VIIICondicions socials

Article 43. Roba de treballDins del primer mes de cada semestre de l’any, l’empresa està obli-

gada a facilitar als seus treballadors i treballadores dos uniformes tant d’estiu com d’hivern.

L’empresa tindrà la facultat de triar i facilitar a cada empleat/ada dos parells de sabates de seguretat que estiguen homologades.

Igualment, ha de facilitar una peça d’abric cada dos anys.En els centres de treball que no disposen de marquesines protecto-

res per a la pluja, es dotaran els treballadors/ores que presten els seus serveis en l’exterior de peces impermeables.

Les peces de vestir de treball i les botes seran d’ús individual i es consideraran com a pertanyents a l’empresa fins a la caducitat en els temps que s’hi expressa, i s’han d’utilitzar exclusivament en hores de treball.

Article 44. Assegurança d’invalidesa i mortDurant la vigència del conveni, les pòlisses de les assegurances

d’accidents ja contractats o que es contracten per les empreses per a cobrir la responsabilitat en els casos d’invalidesa o mort han de garantir, en cas de mort, 29.467,08 euros, i en cas d’invalidesa, 31.922,66 euros.

Els riscos que es produïsquen derivats d’accident amb ocasió o com a conseqüència del treball es cobriran conformement al desglossament següent:

Primer: mort, 29.467,08 euros.Segon: gran invalidesa, 31.922,66 euros.Tercer: invalidesa absoluta per a qualsevol mena d’activitat remu-

nerada, 31.922,66 euros.

Cuarto: invalidez total que le incapacite para el ejercicio de su tra-bajo habitual, 31.922,66 euros.

Producida la contratación o la renovación de la póliza, la empresa deberá facilitar una fotocopia a cada trabajador/a en el plazo de dos meses.

Para el año 2019, las empresas deberán notificar a las compañías de seguros la actualización de las pólizas dentro del mes siguiente a la publicación del convenio y los efectos de los incrementos pactados lo serán desde la publicación del convenio

Artículo 45. Seguridad socialEn los casos de incapacidad temporal para el trabajo, motivada por

accidente, las empresas afectadas por este convenio se comprometen a completar las prestaciones de la Seguridad Social hasta alcanzar el importe del salario real del trabajador/a que cause baja por este motivo

En el caso de incapacidad temporal por enfermedad con hospitali-zación, las empresas complementarán hasta el 100 por ciento, durante los quince primeros días de dicha hospitalización.

Artículo 46. PluriempleoLos firmantes del presente convenio estiman conveniente erradicar

el pluriempleo como regla generalEn este sentido las empresas no llevarán a efecto contrataciones

de trabajo a personas que estén contratadas a jornada completa en otra empresa. Sí podrán hacerlo, sin embargo, cuando dicha contratación se efectúe en jornada a tiempo parcial, siempre que en conjunto no supere la jornada ordinaria de trabajo.

Artículo 47. Cursos de formación profesional y Comité Paritario1. Las partes firmantes del presente convenio se adhieren al Acuer-

do Nacional de Formación Continua, que esté en vigor durante la vigen-cia de este convenio, suscrito por las confederaciones empresariales y sindicales, así como, en su caso, a los posibles acuerdos a los que se llegue en la Comisión Paritaria de Formación Profesional Continua para el sector de Estaciones de Servicio de la Comunidad Valenciana.

Las empresas asumirán a su cargo el 50% del importe del tiempo que sus trabajadores/as dediquen a dicha formación continua, así como de los gastos y de las dietas, en su caso.

2. Las empresas podrán organizar cursos de formación y perfeccio-namiento del personal con carácter gratuito, con el fin de conseguir su promoción profesional, a tenor de las últimas disposiciones en materia formativa.

3. Se constituirá un Comité Paritario formado por cuatro represen-tantes de las empresas y cuatro de los trabajadores/as cuyo objeto será el de elaborar planes de formación profesional destinados a adecuar tecnologías y facilitar la formación profesional.

Serán funciones de este Comité Paritario:a) Realizar, por sí o por medio de entidades especializadas, estudios

de carácter proyectivo respecto de las necesidades de mano de obra en el sector de estaciones de servicio y sus correspondientes cualificacio-nes.

b) Proponer y ejecutar acciones formativas en sus diversas moda-lidades y niveles, ya sea con programas que puedan impartirse en los centros de formación de empresa, o los que en el futuro puedan consti-tuirse, así como a través de los programas nacionales o internacionales desarrollados por los organismos competentes.

c) Colaborar, según las propias posibilidades, o mediante entidades especializadas en el diagnóstico y diseño de programas puntuales de for-mación de empresa, teniendo en cuenta las especificaciones genéricas o individuales de los trabajadores/as afectados.

d) Coordinar y seguir el desarrollo de formación en prácticas de los alumnos que sean recibidos por las empresas en el marco de los acuer-dos firmados a nivel sectorial o de empresas.

e) Evaluar de manera continuada todas las actuaciones emprendidas, a fin de revisar las orientaciones, promover nuevas actividades, y actua-lizar la definición de los objetivos de la formación profesional.

4. Formación. Las organizaciones firmantes del convenio suscriben en todos sus términos el IV Acuerdo Nacional de Formación Profesio-nal para el Empleo en los ámbitos funcional y territorial del referido convenio como mejor forma de organizar y gestionar las iniciativas formativas que se promuevan en el sector.

Quart: invalidesa total que l’incapacite per a l’exercici del seu tre-ball habitual, 31.922,66 euros.

Una vegada produïda la contractació o la renovació de la pòlissa, l’empresa ha de facilitar una fotocòpia a cada treballador/a en el termini de dos mesos.

Per a l’any 2019, les empreses han de notificar a les companyies d’assegurances l’actualització de les pòlisses dins del mes següent a la publicació del conveni i els efectes dels increments pactats ho seran des de la publicació del conveni.

Article 45. Seguretat socialEn els casos d’incapacitat temporal per al treball, motivada per

accident, les empreses afectades per aquest conveni es comprometen a completar les prestacions de la Seguretat Social fins a arribar a l’import del salari real del treballador/a que siga baixa per aquest motiu.

En el cas d’incapacitat temporal per malaltia amb hospitalització, les empreses complementaran fins al 100 % durant els quinze primers dies d’aquesta hospitalització.

Article 46. PluriocupacióEls signants del present conveni estimen convenient erradicar la

pluriocupació com a regla generalEn aquest sentit, les empreses no portaran a efecte contractacions

de treball a persones que estiguen contractades a jornada completa en una altra empresa. Sí que podran fer-ho, no obstant això, quan aquesta contractació s’efectue en jornada a temps parcial, sempre que en conjunt no supere la jornada ordinària de treball.

Article 47. Cursos de formació professional i comité paritari1. Les parts signants del present conveni s’adhereixen a l’acord

nacional de formació contínua que estiga en vigor durant la vigència d’aquest conveni, subscrit per les confederacions empresarials i sin-dicals, així com, si escau, als possibles acords als quals s’arribe en la Comissió Paritària de Formació Professional Contínua per al sector d’estacions de servei de la Comunitat Valenciana.

Les empreses assumiran a càrrec seu el 50 % de l’import del temps que els seus treballadors/ores dediquen a aquesta formació contínua, així com de les despeses i de les dietes, si és el cas.

2. Les empreses podran organitzar cursos de formació i perfeccio-nament del personal amb caràcter gratuït, amb la finalitat d’aconseguir la seua promoció professional, d’acord amb les últimes disposicions en matèria formativa.

3. Es constituirà un comité paritari format per quatre representants de les empreses i quatre dels treballadors/ores l’objecte del qual serà elaborar plans de formació professional destinats a adequar tecnologies i facilitar la formació professional.

Seran funcions d’aquest comité paritari:a) Realitzar, per si o per mitjà d’entitats especialitzades, estudis de

caràcter projectiu respecte de les necessitats de mà d’obra en el sector d’estacions de servei i les seues corresponents qualificacions.

b) Proposar i executar accions formatives en les seues diverses modalitats i nivells amb programes que puguen impartir-se en els cen-tres de formació d’empresa o que puguen constituir-se en el futur, així com amb els programes nacionals o internacionals desenvolupats per organismes competents.

c) Col·laborar, segons les pròpies possibilitats o mitjançant entitats especialitzades, en el diagnòstic i disseny de programes puntuals de formació d’empresa, tenint en compte les especificacions genèriques o individuals dels treballadors/ores afectats.

d) Coordinar i seguir el desenvolupament de formació en pràctiques dels alumnes que siguen rebuts per les empreses en el marc dels acords signats en l’àmbit sectorial o per empreses.

e) Avaluar de manera continuada totes les actuacions empreses a fi de revisar les orientacions, promoure noves activitats i actualitzar la definició dels objectius de la formació professional.

4. Formació. Les organitzacions signants del conveni subscriuen en tots els seus termes el IV Acord nacional de formació professional per a l’ocupació en els àmbits funcional i territorial del conveni indicat com a millor manera d’organitzar i gestionar les iniciatives formatives que es promoguen en el sector.

También, en los términos de dicho IV Acuerdo Nacional de Forma-ción Continua, constituyen la Comisión Paritaria Sectorial de Forma-ción Continua que estará constituida por ocho miembros, cuatro repre-sentantes de las empresas y cuatro representantes en total a distribuir entre UGT y de CC.OO.

Artículo 48. Conciliación de la vida familiar y laboralLas organizaciones firmantes del presente convenio garantizarán

el derecho de igualdad y no discriminación y difundirán la legislación vigente relativa a la Ley 39/1999, de conciliación de la vida familiar y laboral, en la que se reconocen los derechos que a continuación se reseñan:

– Permisos retribuidos.– Reducción de jornadas por permisos laborales.– Excedencias por cuidado de familiares.– Suspensión con reserva del puesto de trabajo– Suspensión reserva de puesto de trabajo en los supuestos de riesgo

durante el embarazo.– Extinción del contrato de trabajo.– Protección a la maternidad.– Nacimiento de hijo e hijas prematuros que requieran hospitali-

zación.– Vacaciones: de coincidir las vacaciones programadas previamente

con el descanso por maternidad, se cambiará la fecha y de mutuo acuer-do se fijará la fecha de disfrute en otras fechas dentro del año natural y si no fuera posible, al finalizar el periodo de suspensión, aunque haya terminado el año natural a que corresponde.

CAPÍTULO IXDerechos sindicales

Artículo 49. Derechos sindicalesLos trabajadores/as tendrán derecho a elegir, un representante por

estación de servicio, siempre que la plantilla de esta cuente entre seis y diez trabajadores/as, con los derechos reconocidos a los delegados de personal en la legislación vigente.

Los delegados de personal y miembros de Comité de Empresa podrán acumular, en una bolsa anual, las horas sindicales y delegar en uno o varios delegados el disfrute de las mismas. Tanto la acumulación como el reparto y disfrute deberá comunicarse a la empresa con la ante-lación suficiente que permita efectuar los ajustes de los cuadrantes de servicio. La acumulación de las horas deberá hacerse por años.

Las empresas afectadas por este convenio reconocen como inter-locutores naturales en el tratamiento y substanciación de las relaciones laborales a las centrales sindicales firmantes de este convenio. A los efectos previstos en el presente convenio, las empresas afectadas por el mismo respetarán el derecho de todos los trabajadores/as a sindicarse libremente y no discriminar y hacer depender el empleo del trabajador/a a la condición de que no se afilie o renuncie a su afiliación sindical.

Se conceden las horas necesarias para los delegados y miembros del comité de empresa a los efectos de la negociación colectiva.

Las centrales sindicales firmantes darán a conocer a la represen-tación legal de la parte económica, los representantes provinciales de dichas centrales, los cuales ostentarán un crédito de 30 horas mensuales para su actividad sindical, que dedicarán a la administración del conve-nio, independientemente de las horas sindicales a que tengan derecho los delegados de personal o miembros del comité de empresa.

El coste económico de las horas sindicales, deberá hacerlo efectivo la Federación Mediterránea de Estaciones de Servicio.

CAPÍTULO XPrevención de riesgos laborales

Artículo 50. Seguridad e higieneEn las estaciones de servicio se elegirá un delegado de prevención,

de acuerdo con lo dispuesto en la Ley de prevención de riesgos labo-rales. La designación de los delegados de Prevención a los que hace referencia la Ley 31/1995, de 8 de noviembre, será realizada por los representantes de los trabajadores de entre la totalidad de la plantilla, los cuales, para la realización de estas funciones, dispondrán del crédito horario establecido en el artículo 68 del Estatuto de los Trabajadores. El tiempo utilizado por los delegados de prevención para el ejercicio de sus

També, en els termes del IV Acord nacional de formació contínua, constitueixen la Comissió Paritària Sectorial de Formació Contínua, que estarà constituïda per huit membres, quatre representants de les empreses i quatre representants en total que s’han de distribuir entre UGT i CCOO.

Article 48. Conciliació de la vida familiar i laboralLes organitzacions signants del present conveni garantiran el dret

d’igualtat i no-discriminació i difondran la legislació vigent relativa a la Llei 39/1999, de conciliació de la vida familiar i laboral, en la qual es reconeixen els drets que s’indiquen a continuació:

– Permisos retribuïts.– Reducció de jornades per permisos laborals.– Excedències per cura de familiars.– Suspensió amb reserva del lloc de treball.– Suspensió amb reserva de lloc de treball en els supòsits de risc

durant l’embaràs.– Extinció del contracte de treball.– Protecció a la maternitat.– Naixement de fills i filles prematurs que requerisquen hospita-

lització.– Vacances: si coincideixen les vacances programades prèviament

amb el descans per maternitat, es canviarà la data i, de mutu acord, es fixarà la data de gaudi en altres dates dins de l’any natural i, si no fora possible, en finalitzar el període de suspensió, encara que haja acabat l’any natural a què correspon.

CAPÍTOL IXDrets sindicals

Article 49. Drets sindicalsEls treballadors/ores tindran dret a triar un representant per estació

de servei, sempre que la plantilla d’aquesta tinga entre sis i deu treba-lladors/ores, amb els drets reconeguts als delegats de personal en la legislació vigent

Els delegats de personal i membres de comité d’empresa podran acumular, en una borsa anual, les hores sindicals i delegar en un o diver-sos delegats el gaudi d’aquestes. Tant l’acumulació com el repartiment i gaudi s’ha de comunicar a l’empresa amb l’antelació suficient que permeta efectuar els ajustos dels quadrants de servei. L’acumulació de les hores s’ha de fer per anys.

Les empreses afectades per aquest conveni reconeixen com a inter-locutors naturals en el tractament i la substanciació de les relacions laborals les centrals sindicals signants d’aquest conveni. Als efectes previstos en el present conveni, les empreses afectades per aquest han de respectar el dret de tots els treballadors/ores a sindicar-se lliurement i no discriminar i fer dependre l’ocupació del treballador/a a la condició que no s’afilie o renuncie a la seua afiliació sindical.

Es concedeixen les hores necessàries per als delegats i membres del comité d’empresa a l’efecte de la negociació col·lectiva.

Les centrals sindicals signants donaran a conéixer a la representació legal de la part econòmica els representants provincials d’aquestes cen-trals, que tindran un crèdit de 30 hores mensuals per a la seua activitat sindical que dedicaran a l’administració del conveni, independentment de les hores sindicals a què tinguen dret els delegats de personal o mem-bres del comité d’empresa.

El cost econòmic de les hores sindicals ha de fer-lo efectiu la Fede-ració Mediterrània d’Estacions de Servei.

CAPÍTOL XPrevenció de riscos laborals

Article 50. Seguretat i higieneEn les estacions de servei es triarà un delegat de prevenció, d’acord

amb el que disposa la Llei de prevenció de riscos laborals. La designa-ció dels delegats de prevenció als quals fa referència la Llei 31/1995, de 8 de novembre, la realitzaran els representants dels treballadors de la totalitat de la plantilla, que, per a la realització d’aquestes funcions, disposaran del crèdit horari establit en l’article 68 de l’Estatut dels Tre-balladors. El temps utilitzat pels delegats de prevenció per a l’exercici de les seues funcions serà considerat com d’exercici de funcions de

funciones será considerado como de ejercicio de funciones de represen-tación a efectos de utilización del crédito de horas mensuales retribuidas previsto en la letra e del artículo 68 del Estatuto de los Trabajadores. No obstante lo anterior, será considerado en todo caso como tiempo de trabajo efectivo, sin imputación al citado crédito horario, el correspon-diente a las reuniones del Comité de Seguridad y Salud y a cualesquiera otras convocadas por el empresario en materia de prevención de riesgos, si como el destinado a las visitas previstas en la letra a y c del número 2, del artículo 36 de la Ley de prevención de riesgos laborales.

Como mínimo se efectuará una revisión médica anual a todos los trabajadores/as de cada estación de servicio, con análisis de plomo en la sangre y repercusión de las nuevas gasolinas y productos carburantes, así como aquellas pruebas específicas que se determinen necesarias en las evaluaciones de riesgos, siempre que el trabajador/a lo solicite o de su autorización.

Se creará una comisión de salud laboral cuya composición será pari-taria. Para el nombramiento de la representación de los trabajadores se mantendrá el índice de representatividad que cada central sindical osten-te en el sector de estaciones de servicio y en el ámbito de la Comunitat Valenciana.

La Comisión no excederá de ocho miembros, cuatro de ellos en representación de los trabajadores/as, cuatro en representación de las empresas, y un médico especialista, con voz, pero sin voto, nombrado de mutuo acuerdo por las partes.

Ambas representaciones se comprometen a mantener reuniones periódicas trimestrales, previa convocatoria de cualquiera de las partes con quince días de antelación.

Las funciones básicas de la Comisión de Salud Laboral tendrán como objetivos prioritarios:

1. Promover la observancia de las disposiciones legales vigentes para la prevención de los riesgos profesionales en las estaciones de ser-vicio.

2. Prestar asesoramiento a las empresas para evitar y/o reducir los riesgos que atenten a la integridad física y salud de los trabajadores/as.

3. Dar a conocer las normas y procedimientos que en materia de seguridad e higiene dicten los organismos especializados en esta mate-ria.

4. Ser informado sobre los resultados estadísticos de los reconoci-mientos médicos que realicen en este sector.

Artículo 51. PenosidadLos trabajos de limpieza en el interior de los tanques, calderas o

depósitos, dedicados al almacenamiento de carburantes, no podrán ser desempeñados por personal incluido en el presente convenio colectivo, a excepción de la limpieza de arquetas.

En cumplimiento del deber de coordinación de actividades preventi-vas, las empresas vigilarán que las encargadas de realizar estos trabajos, lo hagan con las debidas condiciones de seguridad.

Artículo 52. Salud laboralLa empresa deberá proporcionar al trabajador/a todos aquellos

equipos de protección individual que sean necesarios y adecuados para garantizar la seguridad y salud de los trabajadores/as.

Artículo 53. Seguridad en las estaciones de servicio y estableci-mientos de venta de carburante al por menor o cualquier otra moda-lidad

Se acuerda la aplicación paulatina de las siguientes medidas de seguridad en las estaciones de servicio y en los establecimientos de venta de carburante, tanto si es al por menor, como si lo es bajo cual-quier otra modalidad:

Primero. Turno de trabajo diurno (según convenio).A) Conexión con centrales de alarma.Se trata de pulsadores u otros medios de accionamiento fácil de las

señales de alarma que serán conectadas con una central receptiva de alarmas, ajena o propia, que deberán ajustarse en su funcionamiento a lo establecido en los artículos 46, 48 y 49 del Reglamento de Seguridad Privada y reuniendo los requisitos que se establecen en el apartado 6.2 del anexo del citado Reglamento.

B) Circuito de vídeo grabación.Consiste en la instalación de equipos o sistemas de captación y

registro, con capacidad para obtener las imágenes, de las incidencias

representació a l’efecte d’utilització del crèdit d’hores mensuals retri-buïdes previst en la lletra e de l’article 68 de l’Estatut dels Treballadors. No obstant l’anterior, serà considerat en tot cas com a temps de treball efectiu, sense imputació al crèdit horari esmentat, el corresponent a les reunions del Comité de Seguretat i Salut i a qualssevol altres convoca-des per l’empresari en matèria de prevenció de riscos, així com el que es destine a les visites previstes en la lletra a i c del número 2 de l’article 36 de la Llei de prevenció de riscos laborals.

Com a mínim, s’efectuarà una revisió mèdica anual a tots els tre-balladors/ores de cada estació de servei, amb una anàlisi de plom en la sang i la repercussió de les noves gasolines i els productes carburants, així com les proves específiques que es determinen necessàries en les avaluacions de riscos, sempre que el treballador/a ho sol·licite o hi done la seua autorització.

Es crearà una comissió de salut laboral la composició de la qual serà paritària. Per al nomenament de la representació dels treballadors, es mantindrà l’índex de representativitat que cada central sindical tinga en el sector d’estacions de servei i en l’àmbit de la Comunitat Valenciana.

La comissió no pot excedir els huit membres, quatre d’ells en repre-sentació dels treballadors/ores, quatre en representació de les empreses, i un metge especialista, amb veu però sense vot, nomenat de mutu acord per les parts.

Les dues representacions es comprometen a mantindre reunions periòdiques trimestrals, amb la prèvia convocatòria de qualsevol de les parts amb quinze dies d’antelació.

Les funcions bàsiques de la comissió de salut laboral tindran com a objectius prioritaris:

1. Promoure l’observança de les disposicions legals vigents per a la prevenció dels riscos professionals en les estacions de servei.

2. Prestar assessorament a les empreses per a evitar i/o reduir els ris-cos que atempten contra la integritat física i salut dels treballadors/ores.

3. Donar a conéixer les normes i els procediments que en matèria de seguretat i higiene dicten els organismes especialitzats en aquesta matèria.

4. Ser informat sobre els resultats estadístics dels reconeixements mèdics que realitzen en aquest sector.

Article 51. PenositatEls treballs de neteja en l’interior dels tancs, calderes o depòsits,

dedicats a l’emmagatzematge de carburants no els podrà exercir per-sonal inclòs en el present conveni col·lectiu, a excepció de la neteja d’arquetes.

En compliment del deure de coordinació d’activitats preventives, les empreses vigilaran que les persones encarregades de fer aquests treballs ho facen amb les degudes condicions de seguretat.

Article 52. Salut laboralL’empresa ha de proporcionar al treballador/a tots els equips de

protecció individual que siguen necessaris i adequats per a garantir la seguretat i salut dels treballadors/ores.

Article 53. Seguretat en les estacions de servei i establiments de venda de carburant al detall o qualsevol altra modalitat

S’acorda l’aplicació gradual de les següents mesures de seguretat en les estacions de servei i en els establiments de venda de carburant, tant si és al detall com si ho és sota qualsevol altra modalitat:

Primer. Torn de treball diürn (segons conveni)A) Connexió amb centrals d’alarma.Es tracta de polsadors o altres mitjans d’accionament fàcil dels

senyals d’alarma que es connectaran amb una central receptiva d’alar-mes, aliena o pròpia, que han d’ajustar-se en el seu funcionament al que estableixen els articles 46, 48 i 49 del Reglament de seguretat privada i reunir els requisits que s’estableixen en l’apartat 6.2 de l’annex del reglament esmentat.

B) Circuit de videogravació.Consisteix en la instal·lació d’equips o sistemes de captació i regis-

tre, amb capacitat per a obtindre les imatges, de les incidències que

que puedan producirse tanto en el interior como en el exterior de las estaciones de servicio y especialmente de los autores de delitos contra las personas y contra la propiedad, en los términos, en cuanto a funcio-namiento y utilización establecidos en el artículo 120.1.a del Reglamen-to de Seguridad Privada.

Segundo. Turno de trabajo nocturno (según convenio).Adicionalmente a las medidas a adoptar en el turno de día, y con

carácter alternativo se optará por cualquiera de los siguientes:1. Servicio de vigilante de Seguridad.2. Como mínimo se emplearán dos personas por turno.3. Recinto de seguridad para caja de cobro nocturno.Esta medida opcional y adicional a las establecidas para el turno de

día pretende proteger al empleado en su trabajo solitario en el turno de noche, del riesgo de un eventual delito en el establecimiento mediante el aislamiento en una zona de trabajo de acceso restringido y debidamente protegida.

4. Zona restringida exclusivamente de Caja: se denomina así a la zona donde estén ubicados los mandos y controles de los aparatos sur-tidores de la Estación de Servicio y donde se realiza la operación de cobro a los clientes. El acceso a dicha zona estará cerrado al público durante el horario nocturno, salvo que esté acompañado de otro expen-dedor o vigilante de seguridad.

Estará dotada de una ventanilla de transacciones, tipo túnel, bandeja de vaivén o bandeja giratoria con seguro que permitan adecuadamente las dispensaciones a los clientes. Se expenderán cantidades exactas, a los efectos de no efectuar devoluciones de cambio.

Entre la posición del cliente y el expendedor existirá un vidrio de seguridad resistente a arma corta, de ancho mínimo de 18 mm que pro-teja de un hipotético disparo perpendicular en la zona de trabajo. Dicho vidrio se sostendrá sobre un muro de mampostería de hormigón o ladri-llo macizo de 15 cm de anchura.

En el resto del cerramiento del edificio donde esté alojado el recinto de caja, estará construido con materiales resistentes a actos vandálicos que traben la entrada por la fuerza.

5. Zona de acceso al público en turno de noche: Se trata de limitar el acceso del público al área de repostaje y aseos.

No procederán tales restricciones cuando la estación cuente con dos o más expendedores o disponga de vigilante de seguridad.

Tercero. La dotación de estas medidas, en ningún caso supondrá una disminución de las ya establecidas, que persistirán con carácter obligatorio y podrán ser mejoradas.

Cuarto. Dado el riesgo que para la seguridad y salud de los traba-jadores suponen los atracos y asaltos en las estaciones de servicio, las empresas dispondrán, dentro de sus planes de formación en seguridad y salud contenidos específicos respecto al procedimiento a seguir en caso de atraco.

En caso de atracos o fuga de vehículos el responsable de denunciar el hecho ante la autoridad será la empresa, teniendo el empleado/da la obligación de ratificar los hechos de la denuncia como conocedor directo de la misma y en su caso prestar declaración como testigo del hecho donde corresponda.

Artículo 54. Acoso moral y sexualSe entenderá por acoso sexual la situación en que se produce cual-

quier comportamiento verbal, no verbal o físico no deseado de índole sexual con el propósito o efecto de atentar contra la dignidad de una persona, o de crear un entorno laboral intimidatorio, hostil, degradante, humillante u ofensivo, o que dicha conducta se utilice de forma explícita o implícita en las decisiones que tengan efecto sobre el empleo.

Asimismo, se entenderá por acoso moral la situación de hostiga-miento que sufre un trabajador o trabajadora sobre los que se ejercen conducta de violencia psicológica.

Dentro del derecho de los trabajadores y trabajadoras a ser tratados con la debida dignidad está el evitar conductas que supongan el acoso tanto de naturaleza sexual o moral en el trabajo.

A tal efecto, los empresarios, al objeto de establecer un entorno laboral libre de comportamientos indeseados de naturaleza sexual o moral realizarán un seguimiento de estos hechos, si suceden, dando una respuesta eficaz, adoptando las medidas oportunas y, entre otras, procediendo a la apertura del correspondiente expediente informativo. Así mismo, junto con los representantes legales de los trabajadores,

puguen produir-se tant en l’interior com en l’exterior de les estacions de servei i especialment dels autors de delictes contra les persones i contra la propietat, en els termes, quant a funcionament i utilització, establits en l’article 120.1.a del Reglament de seguretat privada.

Segon. Torn de treball nocturn (segons conveni)Addicionalment a les mesures que cal adoptar en el torn de dia, i

amb caràcter alternatiu, s’ha d’optar per qualsevol de les següents:1. Servei de vigilant de seguretat.2. Com a mínim s’han d’ocupar dues persones per torn.3. Recinte de seguretat per a caixa de cobrament nocturn.Aquesta mesura opcional i addicional a les establides per al torn de

dia pretén protegir l’empleat en el seu treball solitari en el torn de nit del risc d’un eventual delicte en l’establiment mitjançant l’aïllament en una zona de treball d’accés restringit i degudament protegida.

4. Zona restringida exclusivament de caixa: Es denomina així la zona on estiguen situats els comandaments i controls dels aparells assor-tidors de l’estació de servei i on es realitza l’operació de cobrament als clients. L’accés a aquesta zona estarà tancat al públic durant l’horari nocturn, llevat que estiga acompanyat d’un altre expenedor o vigilant de seguretat.

Ha d’estar dotada d’una finestreta de transaccions, tipus túnel, safa-ta de vaivé o safata giratòria amb dispositiu de seguretat que permeten adequadament les dispensacions als clients. S’han d’expendre quantitats exactes, a l’efecte de no efectuar devolucions de canvi.

Entre la posició del client i l’expenedor hi ha d’haver un vidre de seguretat resistent a arma curta, d’un ample mínim de 18 mm que pro-tegisca d’un hipotètic tret perpendicular en la zona de treball. Aquest vidre s’ha de sostindre sobre un mur de maçoneria de formigó o rajola massissa de 15 cm d’amplària.

La resta del tancament de l’edifici on estiga allotjat el recinte de caixa ha d’estar construïda amb materials resistents a actes vandàlics que dificulten l’entrada per la força.

5. Zona d’accés al públic en torn de nit: es tracta de limitar l’accés del públic a l’àrea de proveïment de carburant i lavabos.

No són procedents aquestes restriccions quan l’estació dispose de dos o més expenedors o de vigilant de seguretat.

Tercer. La dotació d’aquestes mesures en cap cas suposarà una dis-minució de les ja establides, que han de persistir amb caràcter obligatori i es podran millorar.

Quart. Atés el risc que per a la seguretat i salut dels treballadors suposen els atracaments i assalts en les estacions de servei, les empre-ses han de disposar, dins dels plans de formació en seguretat i salut, continguts específics respecte al procediment que s’ha de seguir en cas d’atracament.

En cas d’atracaments o fugida de vehicles, el responsable de denun-ciar el fet davant de l’autoritat és l’empresa i l’empleat/ada té l’obliga-ció de ratificar els fets de la denúncia com a coneixedor directe d’aques-ta, i, si escau, prestar declaració com a testimoni del fet on corresponga.

Article 54. Assetjament moral i sexualS’entén per assetjament sexual la situació en què es produeix qual-

sevol comportament verbal, no verbal o físic no desitjat d’índole sexual amb el propòsit o efecte d’atemptar contra la dignitat d’una persona, o de crear un entorn laboral intimidatori, hostil, degradant, humiliant o ofensiu, o que aquesta conducta s’utilitze de manera explícita o implí-cita en les decisions que tinguen efecte sobre l’ocupació.

Així mateix, s’entén per assetjament moral la situació de fustigació que pateix un treballador o treballadora sobre el qual s’exerceix una conducta de violència psicològica.

Dins del dret dels treballadors i treballadores a ser tractats amb la deguda dignitat, hi ha el fet d’evitar conductes que suposen l’assetja-ment tant de naturalesa sexual o moral en el treball.

A aquest efecte, els empresaris, a fi d’establir un entorn laboral lliu-re de comportaments indesitjats de naturalesa sexual o moral, han de realitzar un seguiment d’aquests fets, si succeeixen, i donar una res-posta eficaç, per a la qual han d’adoptar les mesures oportunes, entre altres, procedir a l’obertura del corresponent expedient informatiu. Així mateix, juntament amb els representants legals dels treballadors, s’ha de

procurará la creación de procedimientos de actuación con la finalidad de evitar que se produzcan tales situaciones.

El procedimiento interno e informal se iniciará con la denuncia del acoso ante el empresario. Los hechos se pondrán en conocimiento inme-diato de la representación legal de los trabajadores, si así lo solicitase el trabajador o trabajadora afectada, pudiendo ser canalizadas estas quejas a través de tales representantes.

En el expediente informativo que se abra encaminado a averiguar los hechos e impedir la continuidad, en su caso, de los mismos, para lo que se articularan medidas a tal efecto.

En el expediente informativo tendrán audiencia todos los interesa-dos, y se practicarán cuantas diligencias puedan considerarse proceden-tes a la elucidación de los hechos.

Durante este proceso, que será sustanciado en el más breve plazo posible, todos los actuantes guardarán absoluta confidencialidad y reser-va a fin de evitar que ello afecte a la intimidad y honorabilidad de las personas.

La comisión paritaria del convenio queda facultada para adecuar esta disposición a la normativa, tanto legal como convencional, que sobrevenga en esta materia y a velar por el cumplimiento de la misma.

Artículo 55. Violencia de géneroEn los supuestos de trabajadoras/es víctimas de violencia de género,

se estará a lo dispuesto en la legislación vigente.Para que las mujeres trabajadoras víctimas conozcan y puedan ejer-

cer los derechos que la Ley establece, deberán acreditar tal situación ante el empresario en la forma establecida legalmente, es decir, median-te la orden de protección dictada por el juez a favor de la víctima, o excepcionalmente con el informe del ministerio fiscal que indique la existencia de indicios de que la demandante es víctima de violencia de género hasta tanto se dicte la orden de protección.

Los empresarios, una vez conocida la situación, facilitarán a la tra-bajadora en los supuestos que aparecen en la citada ley a propuesta de esta y que son, entre otros:

a) Reducción de la jornada de trabajo con disminución proporcional del salario o a la reordenación del tiempo de trabajo, a través de la adap-tación del horario, de la aplicación del horario flexible o de otras formas de ordenación del tiempo de trabajo que se utilicen en la empresa.

b) Derecho preferente a ocupar otro puesto de trabajo, del mismo grupo profesional o puesto de trabajo equivalente, que la empresa tenga vacante en cualquier otro de sus centros de trabajo.

c) Suspensión temporal del contrato de trabajo en los términos con-diciones establecidos legalmente.

d) Las ausencias debidas o motivadas por la situación física o psi-cológica derivada de violencia de género, acreditada por los servicios sociales de atención o servicios de salud, no computarán como faltas de asistencia a efectos de los previsto en el apartado d, del artículo 52 ET.

Artículo 56. DrogodependenciasLas parte firmantes del presente convenio acuerdan que en el seno

de la Comisión Paritaria se trataran las consecuencias del alcoholismo y demás drogadicciones en el desempeño profesional y sus consecuen-cias disciplinarias, al objeto de determinar medidas paliativas, fijando criterios en concepto de habitualidad y repercusión en la asistencia y realización del trabajo.

CAPÍTULO XIRégimen de faltas y sanciones

Artículo 57. Régimen disciplinarioLos trabajadores/as podrán ser sancionados por la dirección de la

empresa de acuerdo con la graduación de faltas y sanciones que se esta-blecen en los artículos siguientes.

Toda falta cometida por un trabajador/a se clasificará atendiendo a su importancia, trascendencia e intención en leve, grave o muy grave.

Artículo 58. Faltas leves1. La falta de puntualidad, hasta tres en un mes, en la asistencia al

trabajo, con retraso no justificado superior a cinco minutos e inferior a treinta minutos en el horario de entrada

procurar la creació de procediments d’actuació amb la finalitat d’evitar que es produïsquen aquestes situacions.

El procediment intern i informal s’iniciarà amb la denúncia de l’as-setjament davant de l’empresari. Els fets s’han de posar en coneixement immediat de la representació legal dels treballadors, si així ho sol·licita el treballador o treballadora afectats, i les queixes es poden canalitzar a través d’aquests representants.

L’expedient informatiu que s’òbriga ha d’anar encaminat a esbrinar els fets i impedir-ne la continuïtat, si és el cas, per a la qual cosa s’han d’articular mesures a l’efecte.

En l’expedient informatiu, han de tindre audiència tots els interes-sats i s’hi han de practicar totes les diligències que es puguen considerar procedents per a l’elucidació dels fets.

Durant aquest procés, que se substanciarà en el termini més breu possible, tots els actuants han de guardar una absoluta confidencialitat i reserva a fi d’evitar que això afecte la intimitat i honorabilitat de les persones.

La comissió paritària del conveni queda facultada per a adequar aquesta disposició a la normativa, tant legal com convencional, que sobrevinga en aquesta matèria i a vetlar pel compliment d’aquesta.

Article 55. Violència de gènereEn els supòsits de treballadores/ors víctimes de violència de gènere,

cal ajustar-se al que disposa la legislació vigent.Perquè les dones treballadores víctimes coneguen i puguen exercir

els drets que la llei estableix, han d’acreditar aquesta situació davant de l’empresari en la forma establida legalment, és a dir, mitjançant l’ordre de protecció dictada pel jutge a favor de la víctima, o, excepcionalment, amb l’informe del ministeri fiscal que indique l’existència d’indicis del fet que la demandant és víctima de violència de gènere fins que es dicte l’ordre de protecció.

Els empresaris, una vegada coneguda la situació, han de facilitar a la treballadora, en els supòsits que recull la llei a proposta d’aquesta, entre altres:

a) Reducció de la jornada de treball amb disminució proporcional del salari o reordenació del temps de treball, a través de l’adaptació de l’horari, de l’aplicació de l’horari flexible o d’altres formes d’ordenació del temps de treball que s’utilitzen en l’empresa.

b) Dret preferent a ocupar un altre lloc de treball, del mateix grup professional o lloc de treball equivalent, que l’empresa tinga vacant en qualsevol altre dels seus centres de treball.

c) Suspensió temporal del contracte de treball en els termes i les condicions establits legalment.

d) Les absències degudes o motivades per la situació física o psico-lògica derivada de violència de gènere, acreditada pels serveis socials d’atenció o serveis de salut, no computaran com a faltes d’assistència a l’efecte del que preveu l’apartat d de l’article 52 ET.

Article 56. DrogodependènciesLes parts signants del present conveni acorden que, en el si de la

comissió paritària, es tractaran les conseqüències que l’alcoholisme i altres drogoaddiccions tenen en l’acompliment professional i les con-seqüències disciplinàries que comporten, a fi de determinar mesures pal·liatives, fixar criteris en concepte d’habitualitat i repercussió en l’assistència i realització del treball

CAPÍTOL XIRègim de faltes i sancions

Article 57. Règim disciplinariEls treballadors/ores podran ser sancionats per la direcció de l’em-

presa d’acord amb la graduació de les faltes i sancions que s’estableixen en els articles següents.

Tota falta comesa per un treballador/a es classificarà atenent la importància, transcendència i intenció que té en lleu, greu o molt greu.

Article 58. Faltes lleus1. La falta de puntualitat, fins a tres en un mes, en l’assistència al

treball, amb un retard no justificat superior a cinc minuts i inferior a trenta minuts en l’horari d’entrada.

2. No cursar en tiempo oportuno la baja correspondiente cuando se falte al trabajo por motivo justificado, a no ser que se pruebe la imposi-bilidad de haberlo efectuado.

3. El abandono del servicio sin causa fundada, aun cuando sea por breve tiempo. Si como consecuencia del mismo se originase perjuicio de alguna consideración a la empresa o fuese causa de accidente a sus compañeros de trabajo, esta falta podrá ser considerada como grave o muy grave, según los casos.

4. Pequeños descuidos en la conservación del material.5. Falta de aseo y limpieza personal.6. No atender al público con la corrección y diligencia debidas.7. No comunicar a la empresa los cambios de residencia o domici-

lio, siempre que exista obligación de hacerlo por tener una repercusión o incidencia en el desarrollo de la relación laboral o a efectos de la Seguridad Social.

8. Faltar al trabajo un día al mes sin causa justificada.

Artículo 59. Faltas graves1. Más de tres faltas no justificadas de puntualidad en la asistencia

al trabajo durante un período de un mes2. Ausencia, sin causa justificada, por dos días, durante un período

de un mes.3. No comunicar con la puntualidad debida los cambios experimen-

tados en la familia que puedan afectar a la Seguridad Social o Institu-ciones de Previsión. La falta maliciosa en estos datos se considerará como falta muy grave.

4. Entregarse a juegos o distracciones en horas de servicio.5. La simulación de enfermedad o accidente.6. La desobediencia a sus superiores en cualquiera que sea la mate-

ria del servicio. Si implicase quebranto manifiesto de la disciplina o de ella se derivase perjuicio notorio para la empresa, podrá ser considerada como muy grave.

7. Simular la presencia de otro trabajador/a, fichando, contestando o firmando por él.

8. La negligencia o desidia en el trabajo que afecte a la buena mar-cha del servicio.

9. La imprudencia en acto de servicio. Si implicase riesgo de acci-dente para el trabajador/a, para sus compañeros/as o peligro de avería para las instalaciones, podrá ser considerada como muy grave.

10. Realizar, sin el oportuno permiso, trabajos particulares duran-te la jornada, así como emplear herramientas de la empresa para usos propios.

11. Fumar el personal o encender cerillas, mecheros o cualquier otro aparato análogo dentro de la zona definida reglamentariamente como peligrosa, o servir productos a quien esté ejecutando cualquiera de estos actos.

12. Abastecer un vehículo con el motor en marcha, o luces encen-didas.

13. Las derivadas de la causa prevista en el apartado tres del artículo anterior.

14. La reincidencia en falta leve (excluida de la puntualidad), aun-que sea de distinta naturaleza, dentro del trimestre y habiendo mediado amonestación escrita.

Artículo 60. Faltas muy graves1. Más de diez faltas no justificadas de puntualidad de asistencia al

trabajo, cometidas en un período de seis meses, o veinte durante un año2. El fraude, falsedad o abuso de confianza en las gestiones enco-

mendadas; la apropiación indebida, el hurto o robo, tanto a la empresa como a los compañeros de trabajo o cualquier otra persona dentro de las dependencias de la empresa o durante acto de servicio en cualquier lugar.

3. Hacer desaparecer, inutilizar, destrozar o causar desperfectos en primeras materias, útiles, herramientas, maquinaria, aparatos, instalacio-nes, edificios, enseres y documentos de la empresa, siempre que se haga con evidente mala intención o negligencia reiterada.

4. La condena por delito de robo, hurto o malversación cometidos fuera de la empresa o por cualquier otra clase de hechos que puedan implicar, para esta, desconfianza respecto a su autor, y en todo caso, la de duración superior a seis años, dictada por los Tribunales de Justicia.

5. La continuada y habitual falta de aseo o limpieza, de tal índole que produzca falta, quejas justificadas por sus compañeros de trabajo.

2. No cursar en temps oportú la baixa corresponent quan es falte al treball per motiu justificat, llevat que es prove la impossibilitat d’ha-ver-ho efectuat.

3. L’abandó del servei sense causa fundada, encara que siga per un temps breu. Si, com a conseqüència d’aquest, s’originara perjudici d’alguna consideració a l’empresa o fora causa d’accident als seus com-panys de treball, aquesta falta podrà ser considerada com a greu o molt greu, segons els casos.

4. Xicotets descuits en la conservació del material.5. Falta d’higiene i neteja personal.6. No atendre el públic amb la correcció i diligència degudes.7. No comunicar a l’empresa els canvis de residència o domici-

li, sempre que hi haja obligació de fer-ho perquè té una repercussió o incidència en el desenvolupament de la relació laboral o a l’efecte de la Seguretat Social.

8. Faltar al treball un dia al mes sense causa justificada.

Article 59. Faltes greus1. Més de tres faltes no justificades de puntualitat en l’assistència al

treball durant un període d’un mes.2. Absència, sense causa justificada, per dos dies, durant un període

d’un mes.3. No comunicar amb la puntualitat deguda els canvis experimen-

tats en la família que puguen afectar la Seguretat Social o institucions de previsió. La falta maliciosa en aquestes dades es considerarà com a falta molt greu.

4. Entregar-se a jocs o distraccions en hores de servei.5. La simulació de malaltia o accident.6. La desobediència als seus superiors en qualsevol matèria del

servei. Si implicara crebant manifest de la disciplina o se’n derivara perjudici notori per a l’empresa, podrà ser considerada com a molt greu.

7. Simular la presència d’un altre treballador/a fitxant, contestant o signant per ell/a.

8. La negligència o desídia en el treball que afecte la bona marxa del servei.

9. La imprudència en acte de servei. Si implicara un risc d’accident per al treballador/a, per als seus companys/anyes o perill d’avaria per a les instal·lacions, es podrà considerar com a molt greu.

10. Realitzar, sense l’oportú permís, treballs particulars durant la jornada, així com emprar ferramentes de l’empresa per a usos propis.

11. Fumar el personal o encendre mistos, encenedors o qualsevol altre aparell anàleg dins de la zona definida reglamentàriament com a perillosa, o servir productes a qui estiga executant qualsevol d’aquests actes.

12. Proveir un vehicle amb el motor en marxa o les llums enceses.

13. Les derivades de la causa prevista en l’apartat tres de l’article anterior.

14. La reincidència en falta lleu (exclosa de la puntualitat), encara que siga de diferent naturalesa, dins del trimestre i si hi ha hagut una amonestació escrita.

Article 60. Faltes molt greus1. Més de deu faltes no justificades de puntualitat d’assistència al

treball, comeses en un període de sis mesos, o vint durant un any.2. El frau, la falsedat o l’abús de confiança en les gestions encoma-

nades; l’apropiació indeguda, el furt o robatori, tant a l’empresa com als companys de treball o a qualsevol altra persona dins de les dependènci-es de l’empresa o durant un acte de servei en qualsevol lloc.

3. Fer desaparéixer, inutilitzar, destrossar o causar desperfectes en matèries primeres, estris, ferramentes, maquinària, aparells, instal·laci-ons, edificis, efectes i documents de l’empresa, sempre que es faça amb una evident mala intenció o negligència reiterada.

4. La condemna per delicte de robatori, furt o malversació comesos fora de l’empresa o per qualsevol altra classe de fets que puguen impli-car per a aquesta desconfiança respecte al seu autor, i, en tot cas, la de durada superior a sis anys, dictada pels tribunals de justícia.

5. La falta d’higiene o neteja continuada i habitual que produïsca faltes o queixes justificades pels seus companys de treball.

6. La embriaguez habitual si repercute negativamente en el trabajo.7. Violar el secreto de la correspondencia o documentación reser-

vados de la empresa o revelar, a elementos extraños a la misma, datos de reserva obligada.

8. Los malos tratos de palabra u obra, abuso de autoridad o falta grave de respeto y consideración a los jefes o sus familiares, así como a los compañeros y subordinados.

9. Dedicarse a actividades que impliquen competencia hacia a la empresa.

10. Causar accidentes graves por imprudencia o negligencia.11. Abandonar el trabajo en puesto de responsabilidad sin autoriza-

ción del superior.12. La disminución voluntaria y continuada en el rendimiento del

trabajo.13. El originar frecuentes riñas y pendencias con los compañeros

de trabajo.14. Las derivadas de las causas previstas en el apartado tres del

artículo 51 y apartados 3, 6 y 9 del artículo 52.15. La reincidencia en falta grave, aunque sea de distinta naturaleza,

siempre que se cometa dentro de los seis meses siguientes de haberse producido la primera vez.

Artículo 61.Todo/a trabajador/a podrá dar cuenta por escrito a la Dirección de

la Empresa de los actos que supongan abuso de autoridad de sus jefes inmediatos. Recibido el escrito, la Dirección de la Empresa abrirá el oportuno expediente.

Artículo 62Corresponde a las empresas la facultad de imponer sanciones de

acuerdo con la graduación de faltas y sanciones que se establezcan en las disposiciones legales de carácter general y en el presente convenio

Artículo 63Las sanciones máximas que podrán imponerse en cada caso, aten-

diendo a la gravedad de la falta cometida, serán las siguientes:A. Por faltas leves: amonestación verbal y amonestación por escrito.B. Por faltas graves: suspensión de empleo y sueldo de uno a quince

días.C. Por faltas muy graves: suspensión de empleo y sueldo por un

período de 16 días a 3 meses; traslado forzoso a otra localidad, sin dere-cho a indemnización alguna, y despido.

Las sanciones que en el orden laboral puedan imponerse, se entien-den sin perjuicio de pasar el tanto de culpa a los tribunales competentes cuando el hecho cometido pueda ser constitutivo de falta o delito.

Artículo 64. PrescripciónLas faltas leves prescribirán a los diez días; las graves a los veinte

días; y las muy graves, a los sesenta días, a partir de la fecha en que la empresa tuvo conocimiento de su comisión, y en todo caso, a los seis meses de haberse cometido.

Artículo 65Las empresas anotarán en los expedientes personales de los tra-

bajadores/as, las sanciones que le sean impuestas, que en todo caso se considerarán anuladas si tratándose de faltas leves transcurriesen seis meses sin haber reincidido en nueva falta. Si se tratase de faltas graves o muy graves el plazo anteriormente citado se elevará a dos y cinco años, respectivamente.

Artículo 66En cuanto a la tramitación de la imposición de sanciones, se estará

a lo dispuesto en la Ley de procedimiento laboral.


PrimeraIndependientemente de la fecha de publicación del presente conve-

nio en el DOGV, la tabla salarial y los atrasos derivados del convenio desde el 1 de enero de 2019, se deberán abonar dentro del mes siguiente a su publicación.

6. L’embriaguesa habitual si repercuteix negativament en el treball.7. Violar el secret de la correspondència o la documentació reser-

vades de l’empresa o revelar, a elements estranys a aquesta, dades de reserva obligada.

8. Els maltractaments de paraula o obra, l’abús d’autoritat o la falta greu de respecte i consideració als caps o els seus familiars, així com als companys i subordinats.

9. Dedicar-se a activitats que impliquen competència cap a l’em-presa.

10. Causar accidents greus per imprudència o negligència.11. Abandonar el treball en lloc de responsabilitat sense autorització

del superior.12. La disminució voluntària i continuada en el rendiment del tre-

ball.13. Originar freqüents baralles i disputes amb els companys de tre-

ball.14. Les derivades de les causes previstes en l’apartat tres de l’article

51 i els apartats 3, 6 i 9 de l’article 52.15. La reincidència en falta greu, encara que siga de diferent natu-

ralesa, sempre que es cometa dins dels sis mesos següents d’haver-se produït la primera vegada.

Article 61Tots els treballadors poden donar compte per escrit a la direcció

de l’empresa dels actes que suposen un abús d’autoritat dels seus caps immediats. Una vegada rebut l’escrit, la direcció de l’empresa obrirà l’expedient oportú.

Article 62Correspon a les empreses la facultat d’imposar sancions d’acord

amb la graduació de faltes i sancions que s’establisquen en les disposi-cions legals de caràcter general i en el present conveni

Article 63Les sancions màximes que podran imposar-se en cada cas, atenent

la gravetat de la falta comesa, són les següents:A. Per faltes lleus: amonestació verbal i amonestació per escrit.B. Per faltes greus: suspensió d’ocupació i sou d’un a quinze dies.

C. Per faltes molt greus: suspensió d’ocupació i sou per un període de 16 dies a 3 mesos; trasllat forçós a una altra localitat, sense dret a cap indemnització, i acomiadament.

Les sancions que es puguen imposar en l’ordre laboral s’entenen sense perjudici de passar el tant de culpa als tribunals competents quan el fet comés puga ser constitutiu de falta o delicte.

Article 64. PrescripcióLes faltes lleus prescriuran al cap de deu dies; les greus, als vint

dies, i les molt greus, als seixanta dies a partir de la data en què l’em-presa haja tingut coneixement de la comissió, i, en tot cas, al cap de sis mesos d’haver-se comés.

Article 65Les empreses han d’anotar en els expedients personals dels treballa-

dors/ores les sancions que els imposen i que, en tot cas, es consideraran anul·lades si es tracta de faltes lleus i transcorren sis mesos sense haver reincidit en una nova falta. Si es tracta de faltes greus o molt greus, el termini anteriorment esmentat s’elevarà a dos i cinc anys, respectiva-ment.

Article 66Quant a la tramitació de la imposició de sancions, cal ajustar-se al

que disposa la Llei de procediment laboral.


PrimeraIndependentment de la data de publicació d’aquest conveni en el

DOGV, la taula salarial i els retards derivats del conveni des de l’1 de gener de 2019 s’han d’abonar dins del mes següent a la publicació.

SegundaEn el supuesto de que una futura disposición legal bien de carác-

ter estatal o autonómica, o resolución de la autoridad laboral, jurisdic-ción social, o cualquier otro órgano competente, modifique, altere, o no apruebe alguna norma del presente texto, y a juicio de las partes el contenido esencial de algún punto de lo pactado en el presente con-venio, quedará desvirtuado, cualquiera de las partes podrá denunciar tal circunstancia dentro del mes siguiente a la publicación o notifica-ción de dicha resolución, en cuyo caso se insta a la Comisión Mixta de interpretación y seguimiento del Convenio a que se reúnan con carácter de urgencia, con la finalidad de renegociar las materias o contenidos afectados en el presente convenio por dichas disposiciones legales o resoluciones judiciales o administrativas.

En caso de discrepancia, se someterá la cuestión a los tribunales de la jurisdicción social.

Tercera. Solución extrajudicial de conflictos colectivosPara la solución de dichos conflictos, ambas partes se someten

expresamente al sistema vigente en la Comunitat Valenciana.

Cuarta. Medidas de igualdadLos firmantes del presente convenio colectivo declaran su voluntad

de respetar el principio de igualdad de trato en el trabajo a todos los efectos, no admitiéndose la discriminación por las razones estipuladas en las leyes ni, en particular, por razón de sexo.

En particular, las empresas se comprometen a salvaguardar el cum-plimiento de los principios de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en ámbitos tales como el acceso al empleo, promoción pro-fesional, estabilidad en el empleo, formación y retribución, así como a lo dispuesto en la Ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres.

Las partes firmantes del Convenio de Estaciones de Servicio se comprometen a impulsar políticas activas de igualdad, integración y diversidad. De acuerdo con lo anterior, ambas partes acuerdan en mate-ria de igualdad lo siguiente:

– Las ofertas de empleo se redactarán de forma que no contengan mención alguna que induzca a pensar que las mismas se dirigen exclu-sivamente a personas de uno u otro sexo.

– Los procedimientos de selección que impliquen promoción respe-tarán el principio de igualdad de oportunidades.

– En materia de contratación, se promoverá el que, a igual mérito y capacidad se contemple positivamente el acceso del género menos representado en el Grupo profesional de que se trate.

– Creación de un Plan de Igualdad para empresas de 50 trabajado-res.

– En materia de formación, se promoverá el principio de igualdad de oportunidades en las acciones formativas.

– Se promoverá formación y sensibilización específica para empre-sa y trabajadores en materia de diversidad.

– Desarrollar protocolos de salud encaminados a evaluar a los diver-sos colectivos de trabajadores y trabajadoras.

QuintaAl objeto de adaptar el sistema de clasificación de los empleados/

as, se establece la siguiente equiparación de las antiguas categorías a los nuevos grupos:

GRUPO I. Personal técnico y administrativo:Subgrupo 1. Personal técnico titulado y no tituladoSubgrupo 2. Personal administrativo:Jefe/a administrativoOficial/a administrativo 1. ªOficial/a administrativo 2. ªAuxiliar administrativo

GRUPO II. Personal operario:Subgrupo 1. Personal operario especialistaEncargado/a generalEncargado/a de turnoMecánico especialistaExpendedor/a / vendedor/aEngrasador/a

SegonaEn el cas que una futura disposició legal, bé de caràcter estatal

o autonòmica, o resolució de l’autoritat laboral, jurisdicció social, o qualsevol altre òrgan competent, modifique, altere o no aprove algu-na norma del present text, i, segons el parer de les parts, el contingut essencial d’algun punt dels pactes en el present conveni quedara desvir-tuat, qualsevol de les parts podrà denunciar aquesta circumstància dins del mes següent a la publicació o notificació d’aquesta resolució, i, en aquest cas, s’insta la Comissió Mixta d’Interpretació i Seguiment del conveni perquè es reunisca amb caràcter d’urgència, amb la finalitat de renegociar les matèries o els continguts afectats en el present conveni per aquestes disposicions legals o resolucions judicials o administrati-ves.

En cas de discrepància, se sotmetrà la qüestió als tribunals de la jurisdicció social.

TerceraSolució extrajudicial de conflictes col·lectius. Per a la solució

d’aquests conflictes, les dues parts se sotmeten expressament al sistema vigent a la Comunitat Valenciana.

Quarta. Mesures d’igualtatEls signants del present conveni col·lectiu declaren la seua voluntat

de respectar el principi d’igualtat de tracte en el treball amb caràcter general, i no admeten la discriminació per les raons estipulades en les lleis ni, en particular, per raó de sexe.

En particular, les empreses es comprometen a salvaguardar el com-pliment dels principis d’igualtat d’oportunitats entre dones i homes en àmbits com l’accés a l’ocupació, la promoció professional, l’estabilitat en l’ocupació, la formació i retribució, així com al que disposa la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.

Les parts signants del Conveni d’estacions de servei es compro-meten a impulsar polítiques actives d’igualtat, integració i diversitat. D’acord amb l’anterior, les dues parts acorden en matèria d’Igualtat el següent:

– Les ofertes d’ocupació s’han de redactar de manera que no contin-guen cap esment que induïsca a pensar que es dirigeixen exclusivament a persones d’un sexe o de l’altre.

– Els procediments de selecció que impliquen promoció han de res-pectar el principi d’igualtat d’oportunitats.

– En matèria de contractació, es promourà allò que, a igual mèrit i capacitat, preveja positivament l’accés del gènere menys representat en el grup professional de què es tracte.

– Creació d’un pla d’igualtat per a empreses de 50 treballadors.– En matèria de formació, s’ha de promoure el principi d’igualtat

d’oportunitats en les accions formatives.– S’ha de promoure la formació i sensibilització específica per a

l’empresa i els treballadors en matèria de diversitat.– Desenvolupar protocols de salut encaminats a avaluar els diversos

col·lectius de treballadors i treballadores.

CinquenaA fi d’adaptar el sistema de classificació dels empleats/ades, s’esta-

bleix la següent equiparació de les antigues categories als nous grups:

GRUP I. Personal tècnic i administratiu:Subgrup 1. Personal tècnic titulat i no titulatSubgrup 2. Personal administratiu:Cap administratiuOficial/a administratiu/iva 1aOficial/a administratiu/iva 2aAuxiliar administratiu/iva

GRUP II. Personal operari:Subgrup 1. Personal operari especialistaEncarregat/ada generalEncarregat/ada de tornMecànic/a especialistaExpenedor/a / venedor/aGreixador/a

Montador de neumáticosLavadorConductor/a

Subgrupo 2. Personal operario no especialistaMozo de EE.SS.PincheAprendiz/a

GRUPO III. Personal subalterno:GuardaPersonal de limpiezaAlmacenero/aCobrador/aOrdenanzaBotones

SextaAmbas partes se comprometen a constituir una Comisión de Tra-

bajo integrada por ocho miembros, dos por cada uno de los sindicatos firmantes y cuatro por la patronal, cuyo funcionamiento será el mismo que el de la Comisión Paritaria, con el fin de estudiar los nuevos puestos de trabajo que se incluirán, en su caso, en el texto del convenio.

SéptimaAmbas partes se comprometen, en el plazo de dos meses a partir de

la publicación del presente convenio, a constituir una Comisión de Tra-bajo integrada por ocho miembros, dos por cada uno de los sindicatos firmantes y cuatro por la patronal, cuyo funcionamiento será el mismo que el de la Comisión Paritaria para estudiar la viabilidad y forma de convergencia con el Convenio Nacional, que en su caso se deberá adop-tar por acuerdo de ambas partes.

ANEXO ITabla salarial 2019

GRUPO I – Personal técnico y administrativoSubgrupo 1. Personal técnicoTécnico titulado 1.347,48

Subgrupo 2. Personal administrativoJefe administrativo 1.232,35Oficial administrativo 1ª 1.167,58Oficial administrativo 2ª 1.101,43Auxiliar administrativo 1.066,88

GRUPO II – Personal operarioSubgrupo 1. Personal operario especialistaEncargado general 1.347,48Encargado de turno 38,93Mecánico especialista 34,95Expendedor / vendedor 34,37Engrasador 34,37Montador de neumáticos 34,37Lavador 34,37Conductor 34,37

Subgrupo 2. Personal operario no especialistaMozo de ES.SS 34,17Pinche 30,07Aprendiz 30,07

Subgrupo 3. Personal subalternoGuarda 34,17Personal limpieza 33,16Almacenero 34,17Cobrador 35,56Ordenanza 33,58Botones 30,07

Muntador/a de pneumàticsLlavador/aConductor/a

Subgrup 2. Personal operari no especialistaMosso/a d’ESMarmitóAprenent/a

GRUP III. Personal subaltern:GuardaPersonal de netejaMagatzemistaCobrador/aOrdenançaGrums

SisenaLes dues parts es comprometen a constituir una comissió de treball

integrada per huit membres, dos per cada un dels sindicats signants i quatre per la patronal, el funcionament de la qual serà el mateix que el de la comissió paritària, amb la finalitat d’estudiar els nous llocs de treball que s’inclouran, si escau, en el text del conveni.

SetenaLes dues parts es comprometen, en el termini de dos mesos a partir

de la publicació del present conveni, a constituir una comissió de treball integrada per huit membres, dos per cada un dels sindicats signants i quatre per la patronal, el funcionament de la qual serà el mateix que el de la comissió paritària, per a estudiar la viabilitat i forma de conver-gència amb el conveni nacional, que, si escau, s’ha d’adoptar per acord de les dues parts.

ANNEX ITaula salarial 2019

GRUP I – Personal tècnic i administratiuSubgrup 1. Personal tècnicTècnic titulat 1.347,48

Subgrup 2. Personal administratiuCap administratiu 1.232,35Oficial administratiu 1a 1.167,58Oficial administratiu 2a 1.101,43Auxiliar administratiu 1.066,88

GRUP II – Personal operariSubgrup 1. Personal operari especialistaEncarregat general 1.347,48Encarregat de torn 38,93Mecànic/a especialista 34,95Expenedor / venedor 34,37Greixador 34,37Muntador de pneumàtics 34,37Llavador 34,37Conductor 34,37

Subgrup 2. Personal operari no especialistaMosso d’ES 34,17Marmitó 30,07Aprenent 30,07

Subgrup 3. Personal subalternGuarda 34,17Personal neteja 33,16Magatzemista 34,17Cobrador 35,56Ordenança 33,58Grum 30,07

ANEXO IIRecibo de finiquito para EESS

Don/Doña … con DNI … declaro haber recibido de la Empresa … en el día de la fecha, la cantidad de … euros, según detalle a continua-ción, por terminación de mi relación laboral con dicha empresa motiva-da por … con cuyo percibo quedo saldado y finiquitado por todos los conceptos, sin derecho a posterior reclamación alguna, con excepción de lo establecido en el último párrafo del artículo 14.

Haciendo constar expresamente, que SI/NO hago uso de mi derecho a la presencia de un representante de los trabajadores en la firma de este documento.

P/P Verano …

P/P Navidad …

P/P Beneficios …

Otros …

Total bruto …

Retención IRPF …

Total líquido …

… a … de … de …

En su caso representante del trabajador/a

Fdo …

DNI …

ANNEX IIRebut de liquidació per a ES

Sr./Sra. …, amb DNI …, declare haver rebut de l’empresa … en el dia de la data, la quantitat de … euros, segons es detalla a continuació, per la finalització de la meua relació laboral amb aquesta empresa, moti-vada per …, amb la percepció de la qual queden saldats i liquidats tots els conceptes, sense dret a cap posterior reclamació, amb l’excepció del que estableix l’últim paràgraf de l’article 14.

Faig constar expressament que SÍ/NO faig ús del meu dret a la presència d’un representant dels treballadors en la signatura d’aquest document.

P/P Estiu …

P/P Nadal …

P/P Beneficis …

Altres …

Total brut …

Retenció IRPF …

Total líquid …

… a … de … de …

Si escau, representant del treballador/

Signat …

DNI …

Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana

Adjudicació del contracte número 19/010. Rebaixe i ade-quació d’andanes L1 i L9 i renovació de platja de vies i instal·lacions ferroviàries de Benidorm per a tren dual de la xarxa TRAM d’Alacant. [2019/11236]

Adjudicación del contrato número 19/010. Rebaje y ade-cuación de andenes L1 y L9 y renovación de playa de vías e instalaciones ferroviarias de Benidorm para tren dual de la red TRAM d’Alacant. [2019/11236]

1. Entidad adjudicadoraa) Organismo: Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana. Partida de

Xirivelleta, s/n, 46014 Valencia. Teléfono 961 924 000. Fax 961 924 143.b) Dependencia que tramita el expediente: Unidad de Adquisiciones.c) Número de expediente: 19/010.

2. Objeto del contratoa) Tipo de contrato: obras.b) Descripción del objeto: rebaje y adecuación de andenes L1 y L9

y renovación de playa de vías e instalaciones ferroviarias de Benidorm para tren dual de la red TRAM d’Alacant».

c) Lotes: 2.

3. Tramitación, procedimiento y forma de adjudicacióna) Tramitación: ordinaria.b) Procedimiento: abierto.c) Forma: varios criterios.

4. Presupuesto base de licitaciónImporte base: 11.808.452,91 € (IVA excluido).Lote 1: 8.032.785,59 € (IVA excluido).Lote 2: 3.775.666,78 € (IVA excluido).

5. Anuncio de licitación publicado en Diari Oficial de la Generali-tat Valenciana núm. 8527 de fecha 11.04.2019.

6. Adjudicación del contrato.Lote 1:a) Fecha de adjudicación: 19 de noviembre de 2019.b) Contratista: FCC Construcciones, SA. CHM Obras e Infraes-

tructuras, SA.c) Nacionalidad: española.d) Importe: 6.061.083,00 € (IVA excluido).Lote 2:a) Fecha de adjudicación: 19 de noviembre de 2019.b) Contratista: PAVASAL Empresa Constructora, SA.c) Nacionalidad: española.d) Importe: 3.215.357,00 € (IVA excluido).

València, 22 de noviembre de 2019.– El director gerente: Juan Andrés Sánchez Jordán.

1. Entitat adjudicadoraa) Organisme: Ferrocarrils de la Generalitat Valenciana. Partida de

Xirivelleta, s/n, 46014 València. Telèfon 961 924 000. Fax 961 924 143.b) Dependència que tramita l’expedient: Unitat d’Adquisicions.c) Número d’expedient: 19/010.

2. Objecte del contracteA) tipus de contracte: obres.b) Descripció de l’objecte: rebaix i adequació d’andanes L1 i L9 i

renovació de platja de vies i instal·lacions ferroviàries de Benidorm per a tren dual de la xarxa TRAM d’Alacant».

c) Lots: 2.

3. Tramitació, procediment i forma d’adjudicacióa) Tramitació: ordinària.b) Procediment: obert.c) Forma: diversos criteris.

4. Pressupost base de licitacióImport base: 11.808.452,91 € (IVA exclòs).Lot 1: 8.032.785,59 € (IVA exclòs).Lot 2: 3.775.666,78 € (IVA exclòs).

5. Anunci de licitació publicat en Diari Oficial de la Generalitat Valenciana núm. 8527 de data 11/04//2019.

6. Adjudicació del contracteLot 1:a) Data d’adjudicació: 19 de novembre de 2019.b) Contractista: FCC Construcciones, SA. CHM Obras e Infraes-

tructuras, SA.c) Nacionalitat: espanyola.d) Import: 6.061.083,00 € (IVA exclòs).Lot 2:a) Data d’adjudicació: 19 de novembre de 2019.b) Contractista: PAVASAL Empresa Constructora, SA.c) Nacionalitat: espanyola.d) Import: 3.215.357,00 € (IVA exclòs).

València, 22 de novembre de 2019.– El director gerent: Juan Andrés Sánchez Jordán.

Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica

Conselleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática

Informació pública prèvia relativa al projecte d’ordre de la Conselleria de Participació, Transparència, Coope-ració i Qualitat Democràtica, per la qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió de subvencions en matèria de cooperació al desenvolupament. [2019/11636]

Información pública relativa al proyecto de orden de la Conselleria de Participación, Transparencia, Coopera-ción y Calidad Democrática, por la cual se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones en materia de cooperación al desarrollo. [2019/11636]

Mediante resolución de 8 de noviembre de 2019, la consellera de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática ha acordado el inicio de la tramitación del proyecto de orden de la Conse-lleria de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrá-tica por la cual se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones en materia de cooperación al desarrollo, encomendando su tramitación a la Dirección General de Cooperación Internacional al Desarrollo.

El artículo 133 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedi-miento administrativo común de las administraciones públicas prevé, en su apartado primero, la consulta pública previa a la elaboración de los proyectos normativos a fin de recaudar la opinión de los ciudadanos y de las organizaciones más representativas potencialmente afectados por la futura norma.

El artículo 25.4 del Decreto 105/2017, de 28 de julio, del Conse-ll, de desarrollo de la Ley 2/2015, de 2 de abril, de la Generalitat, en materia de transparencia y de regulación del Consell de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Buen Gobierno, establece que en todo caso se sustanciarán los procesos de participación ciudadana esta-blecidos en el citado artículo 133.

Por todo esto, y con el objetivo de reforzar y garantizar la partici-pación ciudadana en el procedimiento de elaboración de los proyectos normativos, se anuncia que la conselleria de Participación, Transparen-cia, Cooperación y Calidad Democrática habilitará en su página web, en el apartado de «normativa en tramitación/participación ciudadana», un apartado específico para efectuar la consulta previa.

En conformidad con el artículo 165.1 de la Ley 1/2015, de 6 de febrero, de la Generalitat, de hacienda pública, del sector público instru-mental y de subvenciones, la tramitación del presente proyecto norma-tivo tiene carácter urgente, por lo cual la duración de esta consulta será de siete días hábiles contados desde el día siguiente en la publicación del presente anuncio en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 27 de noviembre de 2019.– La directora general de Coo-peración Internacional al Desarrollo: Consuelo Angulo Luna.

Mitjançant resolució de 8 de novembre de 2019, la consellera de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica ha acordat l’inici de la tramitació del projecte d’ordre de la Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica per la qual s’aproven les bases reguladores per a la concessió de subvenci-ons en matèria de cooperació al desenvolupament, encomanant la seua tramitació a la Direcció General de Cooperació Internacional al Desen-volupament.

L’article 133 de la Llei 39/2015, d’1 d’octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques preveu, en el seu apartat primer, la consulta pública prèvia a l’elaboració dels projectes normatius a fi de recaptar l’opinió dels ciutadans i de les organitzacions més representatives potencialment afectats per la futura norma.

L’article 25.4 del Decret 105/2017, de 28 de juliol, del Consell, de desenvolupament de la Llei 2/2015, de 2 d’abril, de la Generalitat, en matèria de transparència i de regulació del Consell de Transparència, Accés a la Informació Pública i Bon Govern, estableix que en tot cas se substanciaran els processos de participació ciutadana establits en el citat article 133.

Per tot això, i amb l’objectiu de reforçar i garantir la participació ciutadana en el procediment d’elaboració dels projectes normatius, s’anuncia que la conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica habilitarà en la seua pàgina web, en l’apartat de «normativa en tramitació/participació ciutadana», un apartat específic per a efectuar la consulta prèvia.

De conformitat amb l’article 165.1 de la Llei 1/2015, de 6 de febrer, de la Generalitat, d’Hisenda Pública, del Sector Públic Instrumental i de Subvencions, la tramitació del present projecte normatiu té caràcter urgent, per la qual cosa la durada d’aquesta consulta serà de set dies hàbils comptats des de l’endemà a la publicació del present anunci en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana.

València, 27 de novembre de 2019.– La directora general de Coope-ració Internacional al Desenvolupament: Consuelo Angulo Luna.

Conselleria de Política Territorial, Obres Públiques i Mobilitat

Conselleria de Política Territorial, Obras Públicas y Movilidad

RESOLUCIÓ de 27 de novembre de 2019, de la Conse-lleria de Política Territorial, Obres Públiques i Mobilitat, relativa a la informació pública i alçament d’actes prèvies a l’ocupació i actes d’ocupació de l’expedient d’expropi-ació forçosa incoat amb motiu de les obres del projecte de construcció de la duplicació de la calçada de l’auto-via CV-35 entre els PK 36+800 - 52+000. Tram: Casinos - Losa del Obispo. [2019 / 11615]

RESOLUCIÓN de 27 de noviembre de 2019, de la Con-selleria de Política Territorial, Obras Públicas y Movili-dad, relativa a la información pública y levantamiento de actas previas a la ocupación y actas de ocupación del expediente de expropiación forzosa incoado con motivo de las obras del proyecto de construcción de la duplicación de la calzada de la autovía CV-35 entre los PK 36+800 - 52+000. Tramo: Casinos - Losa del Obispo. [2019 / 11615]

La disposición adicional de la Ley 12 / 2004, de 27 de diciembre, de medidas Fiscales, de gestión administrativa y financiera, y de organi-zación de la Generalitat Valenciana (DOGV 4913), establece la urgente ocupación de los bienes y derechos afectados de expropiación forzosa como consecuencia de la ejecución de las obras comprendidas en el II Plan de Carreteras de la Comunitat Valenciana y demás reseñadas en dicha disposición, habiendo sido aprobado el proyecto con fecha 4 de septiembre de 2019.

En su virtud, el conseller de Política Territorial, Obras Públicas y Movilidad, en cumplimiento de lo dispuesto en el artículo 52 de la Ley de expropiación forzosa, ha resuelto convocar a los titulares de bienes y derechos afectados para que comparezcan en el ayuntamiento donde radican las fincas afectadas, según el calendario establecido en el anexo de esta resolución, como punto de referencia para, de conformidad con el procedimiento que establece el precitado artículo, llevar a cabo el levantamiento de actas previas a la ocupación y, si procediera, el de las actas de ocupación definitiva.

En consecuencia, se somete a información pública la relación de bienes y derechos afectados, a los solos efectos de subsanar posibles errores que se haya padecido al relacionar los bienes y derechos afecta-dos por la urgente ocupación (art. 56 del Reglamento de Expropiación Forzosa).

Plazo: quince días a partir de la publicación del presente anuncio en el DOGV.

Los levantamientos de actas previas a la ocupación y de actas de ocupación de los bienes y derechos afectados por la expropiación for-zosa tendrán lugar en:

Lugar: Ayuntamiento de Villar del Arzobispo

Fincas Día Hora

De la 36 a la 42 13.01.2020 De 9.00 a 10.00

De la 43 a la 48 13.01.2020 De 10.00 a 11.00

De la 49 a la 50 De la 55 a la 58 13.01.2020 De 11.00 a 12.00

Lugar: Ayuntamiento de Llíria

Fincas Día Hora

De la 1 a la 2 13.01.2020 De 13.00 a 14.00

Lugar: Ayuntamiento de Losa del Obispo

Fincas Día Hora

De la 51 a la 54 14.01.2020 De 9.00 a 10.00

De la 59 a la 62 14.01.2020 De 10.00 a 11.00

Lugar: Ayuntamiento de Casinos

Fincas Día Hora

De la 3 a la 7 14.01.2020 De 12.00 a 13.00

De la 8 a la 12 14.01.2020 De 13.00 a 14.00

De la 13 a la 17 15.01.2020 De 9.00 a 10.00

La disposició addicional de la Llei 12 / 2004, de 27 de desembre, de mesures fiscals, de gestió administrativa i financera, i d’organització de la Generalitat Valenciana (DOGV 4913), estableix la urgent ocupació dels béns i drets afectats d’expropiació forçosa com a conseqüència de l’execució de les obres compreses en el II Pla de carreteres de la Comu-nitat Valenciana i altres indicades en aquesta disposició. El projecte va ser aprovat el 4 de setembre de 2019.

En virtut d’això, el conseller de Política Territorial, Obres Públiques i Mobilitat, en compliment del que disposa l’article 52 de la Llei d’ex-propiació forçosa, ha resolt convocar els titulars de béns i drets afectats perquè compareguen a l’ajuntament on es troben les finques afectades, segons el calendari establit en l’annex d’aquesta resolució, com a punt de referència per a, de conformitat amb el procediment que estableix el precitat article, dur a terme l’alçament d’actes prèvies a l’ocupació i, si procedira, el de les actes d’ocupació definitiva.

En conseqüència, se sotmet a informació pública la relació de béns i drets afectats, únicament als efectes d’esmenar els possibles errors que s’hagen pogut produir en fer la relació dels béns i drets afectats per la urgent ocupació (article 56 del Reglament d’expropiació forçosa).

Termini: quinze dies a partir de la publicació del present anunci en el DOGV.

Els alçaments d’actes prèvies a l’ocupació i d’actes d’ocupació dels béns i drets afectats per l’expropiació forçosa tindran lloc a:

Lloc: Ajuntament de Villar del Arzobispo

Finques Dia Hora

De la 36 a la 42 13.01.2020 De 9.00 a 10.00

De la 43 a la 48 13.01.2020 De 10.00 a 11.00

De la 49 a la 50De la 55 a la 58 13.01.2020 D’11.00 a 12.00

Lloc: Ajuntament de Llíria

Finques Dia Hora

De la 1 a la 2 13.01.2020 De 13.00 a 14.00

Lloc: Ajuntament de Losa del Obispo

Finques Dia Hora

De la 51 a la 54 14.01.2020 De 9.00 a 10.00

De la 59 a la 62 14.01.2020 De 10.00 a 11.00

Lloc: Ajuntament de Casinos

Finques Dia Hora

De la 3 a la 7 14.01.2020 De 12.00 a 13.00

De la 8 a la 12 14.01.2020 De 13.00 a 14.00

De la 13 a la 17 15.01.2020 De 9.00 a 10.00

De la 18 a la 22 15.01.2020 De 10.00 a 11.00

De la 23 a la 27 15.01.2020 De 11.00 a 12.00

De la 28 a la 31 15.01.2020 De 12.00 a 13.00

De la 32 a la 35 15.01.2020 De 13.00 a 14.00

El presente señalamiento será notificado por correo certificado a los efectos cuya relación figura expuesta en el tablón de edictos del indica-do Ayuntamiento, y en la sede social de Autovía del Turia, Concesiona-ria de la Generalitat Valenciana, SA, sita en la Autovía CV-35, PK 8,5, salida 8 dirección polígono L’Andana, debiendo aportar a dicho acto el título de propiedad y último recibo de contribución, caso de ser exigible.

El concesionario asumirá los derechos y obligaciones del beneficia-rio en cuanto a la gestión y el pago de las expropiaciones e indemniza-ciones de los bienes y derechos afectados necesarios para la realización de las obras, de acuerdo a la clausula 2, apartado C del pliego de cláu-sulas administrativas particulares para el contrato de la concesión para la reforma, conservación y explotación de la CV-35, tramo València – Losa del Obispo, y variante norte de Benaguasil, tramo de la CV-50.

Se significa que el presente anuncio se publica igualmente a los efectos establecidos en el artículo 44 de la Ley 39 / 2015, de 1 de octu-bre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas, para los interesados que figuran como desconocidos o con domicilio ignorado.

Información en:Autovía del Turia, Concesionaria de la Generalitat Valenciana, SA.46980 Paterna (València). Autovía CV-35, PK 8,5, salida 8, direc-

ción polígono L’Andana.Tel.: 961 366 975.

València, 27 de noviembre de 2019.– El conseller de Política Terri-torial, Obras Públicas y Movillidad: Arcadi España García.

De la 18 a la 22 15.01.2020 De 10.00 a 11.00

De la 23 a la 27 15.01.2020 D’11.00 a 12.00

De la 28 a la 31 15.01.2020 De 12.00 a 13.00

De la 32 a la 35 15.01.2020 De 13.00 a 14.00

El present assenyalament serà notificat per correu certificat als afec-tats la relació dels quals està exposada en el tauler d’edictes dels ajunta-ments indicats, i en la seu social d’Autovia del Túria, Concessionària de la Generalitat Valenciana, SA, situada a l’Autovia CV-35, PK 8,5, eixida 8, direcció polígon de l’Andana. Caldrà aportar a aquest acte el títol de propietat i últim rebut de contribució, en cas de ser exigible.

El concessionari assumirà els drets i obligacions del beneficiari quant a la gestió i el pagament de les expropiacions i indemnitzacions dels béns i drets afectats necessaris per a la realització de les obres, d’acord amb la clàusula 2, apartat C del plec de clàusules administra-tives particulars per al contracte de la concessió per a la reforma, con-servació i explotació de la CV-35, tram València – Losa del Obispo, i variant nord de Benaguasil, tram de la CV-50.

Es comunica que el present anunci es publica igualment als efectes establits en l’article 44 de la Llei 39 / 2015, d’1 d’octubre, del proce-diment administratiu comú de les administracions públiques, per als interessats que consten com a desconeguts o amb domicili ignorat.

Informació en:Autovia del Túria, Concessionària de la Generalitat Valenciana, SA.46980 Paterna (València). Autovia CV-35, PK 8,5, eixida 8, direcció

polígon de l’Andana.Tel.: 961 366 975.

València, 27 de novembre de 2019.– El conseller de Política Terri-torial, Obres Públiques i Mobilitat: Arcadi España García.

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