antofagasta limpia y conectada - reporte final

Iniciativa de Limpieza, Activación y

Reciclaje en Territorios Centro Norte

y Centro AltoAgosto 2014

Plan CREO Antofagasta

RepoRte Final

Fundación ciudad EmErgEntE

antOFagaSta LimPia Y

cOnEctada

Este reporte corresponde a la sistematización de los resultados de la

iniciativa “Antofagasta Limpia y Conectada: Plan de Limpieza, Activación

y Reciclaje en Territorios Centro Norte y Centro Alto” desarrollada por

Fundación Ciudad Emergente entre diciembre de 2013 y junio de 2014.

Este proyecto fue posible gracias a una donación de Minera Escondida con

fines sociales en el marco de la Ley 3.063 de Rentas Municipales, en el marco

del plan CREO Antofagasta.

El proyecto fue diseñado y ejecutado por el equipo de Fundación Ciudad

Emergente compuesto por: Javier Vergara Petrescu, Marisol García, Bárbara

Barreda, Isidora Rivas, Bettina Riarte, Sebastián Espejo, Nastassja Rojas,

Carla Pizarro, Marcelo Retamal, Ericka Portocarrero, Constanza Urbina y

Javier Pérez.

Agradecemos el trabajo y colaboración de:


Ilustre Municipalidad de Antofagasta (IMA)

Minera Escondida y BHP Billiton

Fundación Mi Parque

Triciclos S.A.

Ecoviandantes

Junta de Vecinos La Corvallis

Junta de Vecinos Villa Las Condes

Junta de Vecinos Las Condes

Junta de Vecinos Villa Las Américas

Junta de Vecinos Miramar Norte

Junta de Vecinos René Schneider

Junta de Vecinos René Schneider Sur

Corporación Municipal de Desarrollo Social IMA

Departamento Aseo y Ornato IMA

Holding Educacional Magister

Liceo B-13 Domingo Herrera Rivera

Escuela D-85 Rómulo Peña

Colegio San Esteban

Colegio Antonio Rendic

Colegio Neltand

Colegio San Agustín

Productora Rayo Verde

Innova-2

Escuela de Innovación Social

Antofacleta

Agrupación de Skaters La Corvallis

Agrupación Nuevo Arte

Fundación Fútbol Más

Graffiteros Besik y Ovnie

Brigada Ramona Parra

Productora Ojo Corto

Estudio Aplaplac

Voluntarios Minera Escondida

Carabineros de Chile

Bomberos de Antofagasta

Policía de Investigaciones (PDI)

Pullman Bus y Tandem Industrial

Club Deportes Antofagasta (CDA)

Y en especial, agradecemos a todos los vecinos y vecinas de Antofagasta que de

forma desinteresada han hecho posible la transformación de sus barrios en

lugares más vivibles y humanos mejorando su calidad de vida.

Iniciativa de Limpieza, Activación y

Reciclaje en Territorios Centro Norte

y Centro AltoAgosto 2014


RepoRte Final

antOFagaSta LimPia Y cOnEctada

indice

i. introducción

ii. contexto2.1 Plan CREO Antofagasta 2.2 Iniciativa Temprana ALC2.3. Problemática ALC2.4. Desafíos ALC

III. ObjetivosGeneralesyEspecíficosdeALCiV. metodología de innovación Social4.1. Tácticas Urbanas: Acciones de corto plazo para cambios de largo plazo.4.2. Herramientas de Medición: La importancia de registrar la participación ciudadana

V. descripción de los componentes de la estrategia5.1 Limpiezas Participativas5.2 Tácticas Urbanas - Estrategias para activar las calles del barrio5.3 Reciclaje y Puntos Limpios5.4 Construcción de Espacios Públicos

Vi territorios de intervención6.1 Características Socio-Demográficas 6.2 Características Socio-Ambientales6.3 Características Socio-Económicas6.4 Identificación y descripción de criterios para definir los territorios de intervención

Vii. mapa de actoresViii. Limpiezas Participativas8.1 Metodología8.2 Supuestos8.3 Implementación y Medición8.4 Aprendizaje y Recomendaciones

iX. tácticas urbanas de activación9.1 Metodología9.2 Supuestos9.3 Implementación y Medición9.4 Aprendizaje y Recomendaciones

X. Puntos Limpios de reciclaje10.1 Metodología10.2 Supuestos10.3 Implementación y Medición10.4 Aprendizaje y Recomendaciones

Xi. recomendaciones Estrategia aLc

IintRoducción Elsiguienteinformecorrespondealreportefinaldelainiciativa

antofagasta Limpia y conectada (aLc) desarrollada en el marco del Plan crEO antofagasta durante los meses de diciembre de 2013 y junio de 2014. La iniciativa aLc es parte de los proyectos tempranos del plan crEO, los cuales buscan canalizar con acciones concretas en el corto plazo, las problemáticas de largo plazo que afectan la calidad de vida de las personas de antofagasta. Esta iniciativa consistió en el desarrollo de un estrategia de mejoramiento medioambiental a partir un plan de limpieza, activación y reciclaje de los territorios centro norte y centro alto de la ciudad.

IIconteXto

2.1 PLan crEO antOFagaSta

CREO Antofagasta es un plan que busca mejorar la calidad de vida de la ciudad a partir de la construcción de una visión integral que apunte a desarrollar los cambios que Antofagasta requiere para posicionarse como una ciudad inclusiva e innovadora en el largo plazo. El Plan CREO Antofagasta se define como una herramienta de planificación estratégica para imaginar, construir, evaluar y mejorar la ciudad de Antofagasta de manera integrada, sistemática y continua. El objetivo del plan es el de orientar un proceso de cambio de manera inclusiva con una institucionalidad innovadora que integra en una misma mesa, a todos los actores que construyen ciudad, desde las esferas de lo público, privado y ciudadano. Esta mesa es presidida por la Municipalidad de Antofagasta y el Gobierno Regional, contando con la participación de empresas y organizaciones productivas, universidades, fundaciones, y organizaciones ciudadanas.

2.2 iniciatiVa tEmPrana aLc

La iniciativa Antofagasta Limpia y Conectada (ALC) se enmarca dentro del plan CREO Antofagasta, como parte de su Plan de Iniciativas Tempranas, el cual está definido como el conjunto de programas y proyectos de corto plazo en distintos ámbitos, los cuales buscan generar un efecto demostrativo y direccionar el desarrollo de un plan estratégico de largo plazo para la ciudad de Antofagasta que se encuentra en desarrollo. El proyecto en específico corresponde a la primera fase de la iniciativa temprana ALC, cuyo objetivo es ejecutar intervenciones de limpieza participativa, activación social y reciclaje para preparar la recuperación de dos territorios del Centro Alto de la ciudad, hoy afectados por la presencia de basurales ilegales, la escasez de espacios públicos y alta segregación socio-espacial. La intervención en Centro Norte y Centro Alto es entonces, parte de un plan de intervención que incluye siete territorios del Centro Alto donde también se evidencian las problemáticas descritas.

El proyecto en específico corresponde a la primera fase de la iniciativa temprana ALC, cuyo objetivo es ejecutar intervenciones de limpieza participativa, activación social y reciclaje para preparar la recuperación de dos territorios del Centro Alto de la ciudad, hoy afectados por la presencia de basurales ilegales, la escasez de espacios públicos y alta segregación socio-espacial.

ALC busca solucionar, en los territorios anteriormente nombrados, dos problemas: uno tangible, que sería la presencia de focos de basurales ilegales presentes en estos territorios en parte como consecuencia de la segregación urbana, y otro intangible, que sería los componentes sociales y culturales que inciden en la problemática.

2.3 PrObLEmática aLc

Los problemas anteriormente nombrados, están afectados por diversos aspectos en relación con la forma en que se maneja y opera medioambientalmente la ciudad de Antofagasta. Éstos se pasan a describir a continuación:• Actualmente en Antofagasta existe una situación de crisis ambiental en el actual

vertedero de la Chimba, donde trabajan cerca de 200 recicladores informales.• No existe un centro para el retiro de escombros de la construcción, siendo utilizado

para este fin diferentes quebradas que se han convertido en microbasurales. • El equipo técnico y profesional de la Municipalidad de Antofagasta y CREO

Antofagasta, han identificado cerca de 220 hectáreas afectadas por basurales ilegales, ubicadas en la periferia de la ciudad y en sus quebradas, y 1,6 hectáreas afectadas al interior de áreas residenciales, específicamente emplazadas en el Centro Alto de la ciudad.

• En el Centro Alto de Antofagasta, se identificaron siete áreas residenciales donde históricamente han concentrado los micro basurales ilegales, pese a los diferentes programas de limpieza impulsados por la municipalidad en distintos momentos.

• Actualmente, la población existente en el norte, es mayor en número de habitantes que la población sumada de los sectores centro y sur (194,738 habitantes v/s 148,083). Sin embargo, el monto destinado a las labores de recolección de residuos sólidos domiciliarios, es mayor en la suma de los sectores centro y sur, que en el norte (1.135.409 [M$] v/s 1.042.484 [M$]).

Figura1. Catastro basurales ilegales (Fuente: Creo Antofagasta, 2013)

a) Catastro Microbasurales

En el mes de abril de 2013 se realiza un catastro junto al Municipio de Antofagasta y con apoyo de MINVU donde se identifica y jerarquiza los distintos tipos de microbasurales, estableciéndose en una primera fase la existencia de más 220 hectáreas de basurales ilegales críticos en toda Antofagasta. La mayor parte de estos microbasurales se encuentran localizados en la periferia de la ciudad, especialmente hacia las quebradas. También se identifican 1,6 hectáreas de basurales ilegales al interior de la ciudad ubicados en el Centro Alto de la ciudad. En la Mesa técnica se definió que sólo en este último tipo había mayor factibilidad de erradicar los focos de basura en forma permanente. En cambio, para una solución más definitiva de los basurales mayores y periféricos, depende de una solución más estructural

Jerarquía microbasurales Centro Alto

Tipo de complejidad

Características Áreas

Alta - Mayor superficie afectada

densidad y complejidad del tipo de residuos (presencia de residuos orgánicos)

- Sin accesibilidad

- Alta complejidad topográfica del terreno.

Quebrada Baquedano

Quebrada Chiloé

Antártica

Media - Superficie menor afectada

- Densidad y complejidad media del tipo de residuos. (baja presencia de residuos orgánicos)

- Accesibilidad precaria,

- Alta complejidad topográfica.

Cementerio Norte

La Cantera

baja - Menor superficie afectada.

y complejidad de basura (sin residuos orgánicos

- Accesibilidad precaria

- Menor complejidad topográfica.

Calle Quito

Corvallis

(Fuente: Creo Antofagasta, 2013)

b) Clasificación basurales ilegales en el Centro Norte y Centro Alto de Antofagasta

En el Centro Alto se identificaron cerca de 7 focos críticos de basurales ilegales ubicados al interior de los barrios. Estos fueron jerarquizados según su grado de complejidad, estableciéndose tres categorías, las que se describen en el siguiente cuadro:

Catastro basurales ilegales , Centro Norte, Antofagasta

Figura 2 y 3. Sectores Catastro basurales ilegales en el Centro Norte y Centro Alto

(Fuente: Creo Antofagasta, 2013)

2.4 dESaFíOS dE aLc

El gran desafío que aborda ALC tiene relación con el mejoramiento y recuperación del espacio público y de la conectividad urbana en barrios de sectores de escasos recursos ubicados en el sector Centro Alto y Centro Norte de la ciudad de Antofagasta. A través de una estrategia participativa -y como parte de la fase piloto de un plan más amplio- ALC busca erradicar los dos microbasurales existentes en las áreas o territorios residenciales del Centro Norte (Corvallis) y Centro Alto (La Cantera).Los aspectos específicos del problema que se pretenden resolver con este proyecto se pueden entender en términos de 3 problemáticas interrelacionadas entre sí.En primer lugar, la existencia de una situación de segregación urbana patente a nivel de los barrios en donde se focaliza la intervención (Centro Norte y Centro Alto), marcada por un espacio público precario y aislado de la trama urbana materializado en calles y aceras sin pavimentar o en deterioro y con una difícil topografía que acrecientan la segregación espacial de estas áreas, situación de aislamiento que se ve agravada por la importante brecha de inversión en espacio público que caracteriza al Centro Alto de la ciudad.En general, a nivel ciudad, el territorio urbano existe una gran cantidad de áreas sin consolidar y subutilizadas, fruto de una urbanización incompleta, que ha afectado tanto la imagen urbana como la calidad ambiental de Antofagasta. Esta situación se agudiza en las zonas altas del centro y norte de la ciudad, donde se concentra el 50% de la población. Aquí las difíciles condiciones topográficas, sumado a la baja provisión de espacios y servicios públicos, ha traído como consecuencia altos índices de segregación espacial. Efectivamente, mientras en la ciudad existe en promedio 3m2 de espacios públicos por habitante, en el centro y norte alto este indicador llega en promedio a solo a 1 m2 por habitante (CREO Antofagasta, 2013). En términos socio-económicos esta segregación también tiene su correspondencia. Efectivamente, el 68% de la población de la ciudad pertenece a los segmentos C3, D y E, mientras en las zonas altas del centro y norte los segmentos menos favorecidos llegan al 83%. El desbalance descrito en el desarrollo y crecimiento de la ciudad de Antofagasta, ha evidenciado la necesidad general de contar con barrios más integrados social y espacialmente, con una mayor y mejor dotación de servicios y espacios públicos en la ciudad, especialmente en las zonas altas del centro y norte de la ciudad (CREO Antofagasta, 2013).En la zona del Centro Alto, donde se concentran las siete quebradas o áreas residenciales afectadas con basurales ilegales, habitan más de 61 mil habitantes, equivalentes a un 18% de la población de la ciudad. En esta zona se registran sólo 0,85 m2 de áreas verdes por

En primer lugar, la existencia de una situación de segregación urbana patente a nivel de los barrios en donde se focaliza la intervención (Centro Norte y Centro Alto), marcada por un espacio público precario y aislado de la trama urbana

habitantes y se han levantado más de 150,000 m2 de espacios perdidos o subutilizados. Pese a la relativa cercanía al centro histórico de la ciudad, las dificultades topográficas y la precaria accesibilidad -tanto peatonal como vehicular- magnifican las condiciones de segregación socio-espacial del área.En segundo lugar, la inexistencia de una cultura de apropiación y cuidado del espacio público existente en ambos sectores, determinada por una trayectoria histórica de urbanización precaria y una falta de espacios públicos consolidados en el centro norte y alto de la ciudad, tanto en las poblaciones que se ha asentado en forma irregular a través de sucesivas tomas de terreno (sector Centro Alto), como aquellas que han sido previamente planificadas por la política pública (Sector Centro Norte).Como plantea el Primer Reporte Nacional de Residuos Sólidos a nivel nacional (CONAMA, 2010) la ciudad de Antofagasta produce 123.137 ton/año de Residuos Sólidos Municipales (RSM) los que constituyen el 62,73% del total de residuos generados en la Región de Antofagasta. Hoy los esfuerzos del municipio están concentrados en el desarrollo de un plan de cierre y reconversión del actual vertedero de La Chimba y en la habilitación de un nuevo relleno sanitario en el sector de Chaqueta Blanca, el cual solo estará en operaciones en el año 2015. También se encuentra pendiente la habilitación de centros de tratamiento para los residuos de la construcción RESCON. Sin embargo, y a pesar de estos esfuerzos del municipio, y de otras iniciativas sectoriales, de empresas y de la sociedad civil en torno al mejoramiento medioambiental, no han conllevado el desarrollo una política integral a nivel local para el manejo de lo residuos. Más aún, a nivel de la ciudadanía, si bien la basura y suciedad en el espacio urbano es identificada como uno de los problemas centrales y urgentes en la ciudad, se argumenta la falta de cultura y conciencia medioambiental en la sociedad antofagastina como una de las barreras a abordar el tema de los residuos e incorporar prácticas más sustentable para su reducción, reutilización y reciclaje. A nivel del Centro Alto de la ciudad, el déficit en términos de educación ambiental y especialmente en torno al manejo de residuos tendría causas histórico-culturales, asociadas a la relación con el espacio público que se ha mantenido desde los primeros asentamientos que se instalan dentro de la ciudad. Efectivamente las poblaciones obreras se instalaron en función de un modelo salitrero de asentamiento familiar informal y espontáneo, con un modelo habitacional endógeno donde la prioridades estaban enfocadas en la provisión de agua y vivienda, dejando en segundo plano la calidad ambiental del entorno y de la basura producida ya en ese entonces. Por otro lado, esa misma matriz de desarraigo y descuido en el manejo medioambiental, se reitera con otras variantes históricas en poblaciones originadas por planificación,

En segundo lugar, la inexistencia de una cultura de apropiación y cuidado del espacio público existente

en ambos sectores, determinada por una trayectoria histórica de urbanización precaria y una falta de

espacios públicos consolidados en el centro norte y alto de la ciudad

como el caso del Centro Norte (Corvallis), cuya morfología y geometrías fragmentada condicionado la generación barrios y comunidades desconectadas de la trama urbana, dejando con un sin número de retazos y espacios intersticiales que conforman el espacio de dominio público.En tercer lugar, la inexistencia de una capacidad operativa de desarrollar una gestión y manejo medioambiental integral de las áreas priorizadas por parte del gobierno local, involucrando en forma activa a la ciudadanía en esta tarea. Si bien existen esfuerzos sostenidos del municipio en la zona, en el contexto del programa de Certificación Ambiental Municipal (SCAM), con programas de limpieza participativa de alcance limitado, el no abordaje de la problemática en forma integrada y participativa con las comunidades directamente involucradas, no ha favorecido la erradicación permanente de los basurales ilegales al interior de los barrios del Centro Alto, dando continuidad a un comportamiento comunitario de desapego y no responsabilización en relación con los residuos.En síntesis, a través de los antecedentes presentados, se evidencia la relación e importancia entre la segregación socio-espacial, los aspectos culturales y los problemas medioambientales presentes en la ciudad de Antofagasta y especialmente en el centro-alto de la ciudad. Por lo tanto, para contribuir al mejoramiento medioambiental del espacio público y específicamente iniciar un proceso demostrativo para reducir los microbasurales y recuperar espacios perdidos de la ciudad, la iniciativa Antofagasta Limpia y Conectada deberá abordar tanto las condicionantes culturales en la población, como las restricciones físico-espaciales y funcionales presentes en los territorios a intervenir.

En tercer lugar, la inexistencia de una capacidad operativa de desarrollar una gestión y manejo

medioambiental integral de las áreas priorizadas por parte del gobierno local, involucrando en forma activa

a la ciudadanía en esta tarea.

IIIoBJetiVoS

GeneRaleS Y eSpecÍFicoS de alc

3.1 ObjEtiVO gEnEraL

Generar un proceso de activación social y cultural que permita orientar e iniciar la recuperación espacios públicos y conexiones , reconvirtiendo basurales ilegales y promoviendo mejores prácticas medioambientales en barrios vulnerables del centro alto de la ciudad de Antofagasta.

3.2 ObjEtiVOS ESPEcíFicOS

1) Instalar una capacidad local para la limpieza y erradicación de microbasurales y vertederos ilegales en los territorios del Centro Norte y Centro Alto de Antofagasta, implementando una infraestructura de puntos limpios y una metodología de limpieza participativa, actuando junto a colegios, voluntarios y comunidades locales, para fomentar el reciclaje en los barrios. 2) Fortalecer la organización comunitaria y las redes sociales, desarrollando 12 tácticas urbanas para la activación temporal de espacios públicos, propiciando la integración social y la autogestión vecinal.3) Mediante campañas de educación ambiental y capacitaciones, inculcar a los vecinos formas de utilización de los sistemas de reciclaje y puntos limpios, que les permita ser agentes de cambio activo y autónomo en cuanto al manejo de residuos. 4) Construir y validar, en conjunto con la comunidad, una gobernanza que incluya una agenda ciudadana, que posicione los barrios de escasos recursos como centros de innovación social y urbana.

El objetivo general es generar un proceso de activación social y cultural que permita orientar e iniciar la recuperación espacios públicos y conexiones , reconvirtiendo basurales ilegales y promoviendo mejores prácticas medioambientales en barrios vulnerables del centro alto de la ciudad de Antofagasta.

MetodoloGÍa de innoVación

Social

IV

Ciudad Emergente aplica la metodología del emprendimiento ágil al urbanismo. Esta metodología consiste en un ciclo de tres etapas: Implementación, Medición, Aprendizaje – cuyo desafío es minimizar al máximo el tiempo de ejecución de éstas. La metodología de CEM consiste en combinar acciones de urbanismo táctico con herramientas de levantamiento de indicadores. Estas las llamamos tácticas o acciones LRB (Livianas, Rápidas y Baratas), y herramientas 2.0, debido a la lógica colaborativa de la web 2.0.

4.1 tácticaS urbanaS: acciOnES dE cOrtO PLazO Para cambiOS dE LargO PLazO. Las tácticas son a una serie de actividades en terreno (acciones 1 a 1) que involucran a la sociedad civil y a los tomadores de decisiones. Basadas en el concepto “LRB”, las tácticas son prototipos diseñados para lograr resultados de relevancia urbana de modo rápido, permitiendo que los beneficiarios intervengan de manera directa en la construcción de la ciudad junto con sensibilizar al público en relación a los efectos de cada proyecto y/o iniciativa. Complementándose con lo anterior, la estrategia consiste en diseñar, desarrollar e implementar instrumentos o herramientas para levantar información y percepciones de la ciudadanía que permiten construir agendas urbanas o informar un determinado plan o proyecto. Estas herramientas de participación ciudadana permiten medir las intervenciones tácticas para aprender rápidamente de ellas y así influir en el plan de largo plazo.

Esta metodología consiste en un ciclo de tres etapas: Implementación, Medición, Aprendizaje – cuyo desafío es minimizar al máximo el tiempo de ejecución de éstas. La metodología de CEM consiste en combinar acciones de urbanismo táctico con herramientas de levantamiento de indicadores.

Aplicación de metodología de innovación social consistente en la combinación de tácticas urbanas y herramientas parael levantamiento de indicadores urbanos.

4.2 HErramiEntaS dE mEdición: La imPOrtancia dE rEgiStrar La ParticiPación ciudadana A lo largo del desarrollo de las tácticas urbanas realizadas en los barrios, se llevó a cabo un registro metodológico de las diferentes instancias el cual permitió observar ciertas variables y también recoger las percepciones, ideas y propuestas que los mismos vecinos tenían respecto de sus barrios y las actividades propiamente tal. Esto permitió por una parte conocer las opiniones desde los protagonistas de los territorios, y a la vez medir los logros y alcances observados a nivel comunitario.Los instrumentos aplicados dependiendo de las tácticas fueron los siguientes:

4.2.1 minuta dE cOOrdinación

Corresponde al registro escrito de las reuniones de coordinación previas a las tácticas y limpiezas. Permite tener conocimiento claro de los acuerdos pactados, las tareas avanzadas, y las responsabilidades o roles asumidos en el camino.

4.2.2 minuta dE EjEcución dE actiVidadES:

Corresponde al registro detallado de la realización de una actividad o táctica. Describe su ejecución, resaltando las principales observaciones de las instancias desarrolladas.

4.2.3. FicHaS dE VOLuntariOS EScOLarES

Corresponde al listado de los estudiantes voluntarios que participaron activamente en las limpiezas participativas.

4.2.4. FicHaS dE VOLuntariOS VEcinaLES

Corresponde al listado de los vecinos voluntarios que participaron activamente en las limpiezas participativas.

4.2.5. rEgiStrO dE cuadriLLaS

Corresponden a los equipos de Ecoviandantes que participaron de las limpiezas participativas.

4.2.6. baSE dE datOS dE rEdES articuLadaS

Corresponde al registro de cada una de las alianzas levantadas durante el proyecto, las cuales permitieron contribuir a la realización de las tácticas urbanas.

Las tácticas son prototipos diseñados para lograr resultados de relevancia urbana de modo rápido, permitiendo que los beneficiarios intervengan de manera directa en la construcción de la ciudad junto con sensibilizar al público en relación a los efectos de cada proyecto y/o iniciativa

4.2.7. rEgiStrO árbOL dE idEaS

Corresponde a las propuestas recolectadas mediante los

árboles de ideas instalados en cada una de las tácticas, por lo tanto responden a una pregunta guía, la cual fue variando

dependiendo la táctica y el sentido de la acción.

Aplicación del árbol de ideas en Centro Alto

4.2.8. POStaLES dE barriO

Corresponde a un instrumento que permite a los vecinos y

vecinas, reflexionar acerca de las riquezas del barrio para derribar estigmas y estereotipos urbanos, a partir de la entrega de postales escritas de puño y letra por vecinos contando aspectos positivos de sus barrios. Estas postales, luego de ser escritas, son difundidas e enviadas por correo a personas de otros barrios de la ciudad.

4.2.9. EncuESta dE PErcEPción

Corresponde a un instrumento que permite recoger las

percepciones vecinales respecto de las tácticas, recibiendo así una evaluación inmediata de los propios protagonistas del territorio, conociendo sus sugerencias, observaciones y comentarios.

4.2.10. EVaLuación dE ciErrE

Corresponde a un instrumento que recoge las percepciones

generales de los dirigentes de cada una de las Juntas de Vecinos con las que se trabajó durante el proyecto. Permite evaluar la totalidad del proceso y el trabajo desarrollado en conjunto con Ciudad Emergente.

Actividad de postales en La Cantera

4.3. VaLidación dE SuPuEStOS

Mediante la implementación de estas tácticas y herramientas lo que buscamos es validar supuestos de manera rápida, y así aprender del proceso y realizar un ciclo iterativo de construcción de ciudad. Los aprendizajes de estas iteraciones sirven para informar un plan o proyecto de largo plazo, como en este caso el plan CREO Antofagasta y su iniciativa temprana Antofagasta Limpia y Conectada. A continuación presentamos una tabla que desglosa los supuestos en los que se basa la estrategia de intervención relacionando estos a los objetivos específicos mencionados en el punto 3.2 del presente reporte (capítulo III) y a las actividades experimentales ejecutadas (o por ejecutar) para la validación de estos supuestos. Luego, en los capítulos VIII, IX y X se presentará una tabla de supuestos relacionada a las actividades experimentales, medios de verificación utilizados y sus resultados o acuerdos.

Supuestos ALC

SUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO ALC ACTIVIDADES EXPERIMENTALES CENTRO NORTE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES CENTRO ALTO

ACTIVIDADES EXPERIMENTALES NIVEL CIUDAD

SUP 1 - Es posible instalar una capacidad local para la limpieza y erradicación de microbasurales en el territorio de La Cantera, a través de la implementación de metodología de limpieza participativa

OBJETIVO ESP 1 - Reunión coordinación desratización

- Inducción La Corvallis

- Fidelización Voluntarios

- Ejercicio de Limpieza Villa las Condes

- Misión Impecable Corvallis

- Inducción La Cantera

- Fidelización Ecoviandantes

- Ejercicio de Limpieza René Schneider Sur

- Mision Impecable Cantera

- Ecocarnaval

SUP 2 - Es posible fomentar el reciclaje en el territorio de la Cantera, a través de la implementación de una infraestructura de puntos limpios en los barrios.

OBJETIVO ESP 1 - Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del Centro-Norte (Pendiente - sin ejecutar)

- Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del Centro-Alto (Pendiente - sin ejecutar)

n/a

SUP 3 - Es posible fortalecer la organización comunitaria y los tejidos sociales a través de la implementación de tácticas urbanas;

SUP 4 - Es posible propiciar la autogestión vecinal a través de la implementación de tácticas urbanas

OBJETIVO ESP 2 - Hito Cultural Festival de las Américas

- Táctica Ecocine Corvallis

- Táctica Planta tu Barrio Corvallis

- Táctica Planta tu Barrio Las Condes

- Táctica Feria de la Integración y el Emprendimiento

- Reuniones Coordinación Tácticas

- Hito Cultural Festival de las Alturas

- Táctica Ecocine La Cantera

- Táctica Patrimonio Retratado

- Táctica Okuplaza Extrema (parte 1 y 2)

- Táctica Tiempo de Pintar

- Reuniones Coordinación Tácticas

n/a

n/a

SUP 5 - Es posible inculcar en los vecinos uso de sistemas de reciclaje mediante campañas de educación medioambiental y capacitaciones

OBJETIVO ESP 3

- Taller Lámparas

- Taller Reciclaje Triciclos y Reutilización Nuevo Arte en Ecocine Corvallis

- Taller de Reciclaje Triciclos en Feria de la Integración y el Emprendimiento

- Campaña de Difusión Comunitaria Puerta a Puerta (Pendiente - sin ejecutar)

- Lanzamiento del Punto Limpio (Pendiente - sin ejecutar)

- Taller Lámparas

- Taller Reciclaje Triciclos y Reutilización Nuevo Arte en Okuplaza La Cantera

- Taller de Reciclaje Triciclos en Tiempo de Pintar

- Campaña de Difusión Comunitaria Puerta a Puerta (Pendiente - sin ejecutar)

- Lanzamiento del Punto Limpio (Pendiente - sin ejecutar)

- Instalación de punto limpio móvil de reciclaje en Ecocarnaval

SUP 6 - Es posible construir y validar una agenda urbana que posicione a los barrios de escasos recursos como centros de innovación social en conjunto con la comunidad

OBJETIVO ESP 4 - Jornada interbarrio agenda

- 1º Taller Agenda Interbarrial


- Jornada interbarrio agenda



n/a

deScRipción de coMponenteS de

la eStRateGia alc

V

5.1 LimPiEzaS ParticiPatiVaS

Las limpiezas participativas o “misiones impecables” consisten en acciones comunitarias para la erradicación de microbasurales al interior de la ciudad. El trabajo se realiza a partir de la organización de un grupo humano de 300 voluntarios llamados Ecoviandantes, conformados primeramente a partir de estudiantes de 4 colegios, 1 escuela, 1 liceo y vecinos de la ciudad de Antofagasta. Se trabaja en dos áreas de la ciudad, en el Centro Norte en un sitio eriazo de 5500 m2 convertido en microbasural desde donde se extraen 80 ton de basura y en el Centro Alto en el microbasural de La Cantera de 700 m2 de extensión pero desde donde se extraen aproximadamente 100 ton de basura.

ALC se ordena en base a cuatro componentes: Limpiezas Participativas, Tácticas Urbanas de

Activación, Reciclaje y Puntos Limpios, Construcción de Espacios Públicos.

Las limpiezas participativas o “misiones impecables” consisten en acciones comunitarias para la

erradicación de microbasurales al interior de la ciudad. El trabajo se realiza a partir de la organización

de un grupo humano de 300 voluntarios llamados Ecoviandantes

La estrategia Antofagasta Limpia y Conectada (ALC) busca transformar actuales basurales y vertederos ilegales de los barrios Centro Norte y Centro Alto de la ciudad, en espacios limpios y conectados, buscando mejorar la calidad de vida de sus vecinos. ALC se despliega y ordena mediante cuatro componentes fundamentales:

• Limpiezas Participativas• Tácticas Urbanas de Activación • Reciclaje y Puntos Limpios• Construcción de Espacios Públicos

La estrategia se desarrolla en tres etapas sucesivas. Considera una primera etapa de ejercicios de limpieza en la cual se prueba la metodología a utilizar con vecinos. Luego se realizan en segunda etapa las “Misiones Impecables” o “Limpiezas Participativas” por barrio que consideran a los 300 voluntarios y una gestión de coordinación con otras organizaciones y actores a nivel ciudad. La última etapa corresponde a un cierre del proceso con un Eco-Carnaval, un evento a escala de ciudad que incluye números musicales de artistas y una feria de organizaciones ciudadanas que busca celebrar el proceso de limpieza y de conformación de las brigadas de Ecoviandantes vivido en la ciudad.

5.1.1 acciOnES cLaVES

Acciones en el Centro Norte• Ejercicio de limpieza La Corvallis con 30 Ecoviandantes Vecinos - Jueves 27 febrero

(AM) • Misión Impecable La Corvallis con 300 Ecoviandantes - Viernes 21 de marzo (AM)

Acciones en el Centro Alto• Ejercicio de limpieza René Schneider con 30 Ecoviandantes Vecinos - Jueves 27

febrero (PM)• Misión Impecable La Cantera con 300 Ecoviandantes - Viernes 28 de marzo (AM)

Acciones a nivel de ciudad• Ecocarnaval: Celebración de las limpiezas en la ciudad)- Sábado 10 de Mayo (17:00-

00:00hrs)

5.2 tácticaS urbanaS - EStratEgiaS Para actiVar LaS caLLES dEL barriO

Las tácticas son acciones para fortalecer la organización de los vecinos a partir de la activación temporal de calles y espacios públicos, propiciando la integración social y la autogestión vecinal. Estas tácticas se llevaron a cabo en las calles de barrio y se pueden clasificar en 3 tipos: Acciones Culturales y Creativas, Acciones Medioambientales, Acciones Productivas o de Emprendimiento. Estas acciones las realizamos en conjunto con los vecinos del Centro Alto y Centro Norte de la ciudad.

5.2.1 acciOnES cLaVE

Acciones en las calles del Centro Norte• Mini-Okuplaza Las Américas: Diagnosticando las necesidades del barrio mediante

un Hito Cultural - Sábado 1 de febrero, Villa Las Américas. [cultural]• EcoCine Puerto Natales: Celebrando las limpiezas con cine al aire libre - Viernes 21

marzo, Corvallis. [cultural]• Planta tu Barrio Corvallis: Plantando nuestro barrio entre todos y reciclando aguas

grises - Sábado 17 de mayo, Corvallis [medioambiental]• Feria de la Integración y el Emprendimiento: Potenciando negocios y creando redes

- Sábado 31 de mayo, Villa Las Condes. [productivo]• Planta tu Barrio Las Condes: Plantando nuestro barrio entre todos y reciclando aguas

grises - Sábado 7 de junio, Las Condes. [medioambiental]

Acciones en las calles del Centro Alto

• Mini-Okuplaza René Schneider: Diagnosticando las necesidades del barrio mediante un Hito Cultural - Sábado 24 de enero, René Schneider Norte y Sur [cultural]

• EcoCine La Cantera: Celebrando las limpiezas con cine al aire libre - Viernes 28 marzo, La Cantera [cultural]

• Patrimonio Retratado: La riqueza del barrio son sus vecinos - Viernes 11 de abril, La Cantera [cultural]

• Okuplaza La Cantera: Transformando un microbasural en un espacio para las personas - Sábados 12 de abril y 3 de mayo, La Cantera [cultural] [medioambiental] [productivo]

• Tiempo de Pintar: Transformando el espacio público con los vecinos para conectar el barrio - Sábado 24 de Mayo, René Schneider Norte [medioambiental]

• Tiempo de Jugar: Conectando el barrio a partir del deporte - Sábado 14 de junio, René Schneider Sur [cultural]

5.3 rEcicLajE Y PuntOS LimPiOS

La estrategia ALC considera la instalación de una infraestructura de Puntos Limpios y una campaña de difusión y comunicación en torno al reciclaje. La infraestructura, que consiste en un equipamiento para el reciclaje de más de 20 materiales, deberá ser implementada por Triciclos S.A. (Triciclos) tanto en la zona del Centro Alto como el Centro Norte. Estos serán los primeros puntos limpios de la ciudad de Antofagasta y

serán un ejemplo del tipo de barrio sustentable que el Plan busca inculcar en la ciudad. Si bien la estrategia considera la instalación de los Puntos Limpios de manera simultánea al proceso de activación con tácticas urbanas, por motivos políticos y técnicos (i.e. factibilidad de terrenos disponibles) el proceso de la instalación de la infraestructura se encuentra demorado y aún - al momento de entrega de este informe- se están haciendo las gestiones pertinentes para factibilizar sus terrenos e instalación. La campaña de educación y difusión en torno al reciclaje en cambio se inició, desarrollándose en paralelo a las tácticas de activación. Triciclos estuvo presente en dos tácticas urbanas del Centro Alto y dos del Centro Norte realizando talleres de reciclaje y en un evento a nivel ciudad, el Ecocarnaval, dónde se hicieron cargo de todo el material reciclado durante el evento.

5.3.1 acciOnES cLaVE

Acciones en el Centro Norte

• Taller de Reciclaje durante EcoCine Puerto Natales - Viernes 21 marzo, Corvallis.• Taller de Reciclaje durante Feria de la Integración y el Emprendimiento - Sábado 31

de mayo, Villa Las Condes.

Acciones en el Centro Alto

Taller de Reciclaje durante Okuplaza La Cantera Fase 1 - Sábado 3 de mayo, La Cantera Taller de Reciclaje durante Tiempo de Pintar - Sábado 24 de Mayo, René Schneider Norte

Acciones a nivel de ciudad

Instalación de Punto Limpio Móvil de 12 bocas para reciclaje durante Ecocarnaval - Sábado 10 de Mayo, Explanada Estadio Regional.

5.4. cOnStrucción dE ESPaciOS PúbLicOS

Una transformación de largo plazo en los barrios requiere de un mejoramiento integral de sus espacios públicos. ALC es una oportunidad para convertir basurales en espacios de calidad, como por ejemplo la Quebrada de La Cantera, la cual es un escenario de la transformación gradual desde un microbasural a una plaza para las personas. Para lograr este objetivo de largo plazo se suma el equipo de la Fundación Mi Parque (Mi Parque) al esfuerzo colectivo. La fundación trabaja en terrenos del Centro Norte y Centro Alto para diseñar y construir espacios públicos de calidad junto a los vecinos. Específicamente trabajará en el diseño del espacio de la Cantera en el Centro Alto -lugar donde se realizó una de las misiones impecables de limpieza y varias tácticas de activación- y de la Plaza Baquedano en Corvallis -lugar donde se desarrolló el Ecocine Corvallis. El proceso de prueba o testeo desarrollado por Ciudad Emergente en esos terrenos con anterioridad permitirá informar el proceso de diseño, sumándose a la información y percepciones recogidas por el equipo de Mi Parque en terreno.

Canopy en Okuplaza La Cantera. La Cantera es uno de los basurales en proceso de transformación y construcción en espacio público de ALC.

teRRitoRioS de inteRVención

VIcomo ya lo hemos mencionado anteriormente, la intervención focalizada responde a dos territorios denominados como centro norte y centro alto de la ciudad. ambos territorios constituyen ejes fundacionales del proceso de urbanización de antofagasta del centro hacia el norte, representando la transición desde un poblamiento inicial de población radicada en los conventillos a poblaciones de raíz obrera. como se desprende del PLadEcO (municipalidad antofagasta, 2013) tanto el centro norte como el centro alto constituyen espacios urbanos en donde se concentra población de bajos recursos económicosenuncontextodealtadensidaddemográfica,bajahabitabilidadyfuertedéficitdeespaciospúblicosporhabitante.

6.1 caractEriSticaS SOciO-dEmOgráFicaS

6.1.1 tErritOriO cEntrO nOrtE

El territorio del Centro Norte, se define por las unidades vecinales Nº39 (Villa Las Américas), Nº40 (Las Condes-Villa Las Condes) y Nº41 (Corvallis). El eje central constituido por Población Corvallis y Lautaro (Ex-Población Obrera Barrio Norte) corresponde a un segundo ciclo de asentamientos históricos creados durante la década de los sesenta para cobijar población pampina procedente de las salitreras, particularmente de la oficina Pedro de Valdivia. Por su parte, Villa Las Américas-Cirujano Videla y Las Condes-Villa Las Condes configuran asentamientos formados con posterioridad, fundados en la década de los setenta, por familias proveniente de Corvallis y Lautaro, que se ubican hacia lo alto de los asentamientos precedentes (González 2001; 1999).

6.1.2 tErritOriO cEntrO aLtO

Por su parte, el territorio del Centro Alto se encuentra definido por las unidades vecinales Nº20 René Schneider y René Schneider Sur y N° 22 Miramar Norte. Esta área se funda a fines de la década de 1910, a partir de la instalación de obreros de la industria del salitre, desligados en las postrimerías de la crisis económica nacional, desatada luego del descubrimiento del salitre sintético. Estos asentamientos son los primeros que se desarrollan en torno a la periferia del casco histórico de la ciudad y fueron pioneros en las gestiones para la obtención de terrenos, instalación de agua y alumbrado público más allá de la línea férrea. (Martínez, 2010)

6.2 caractEríSticaS SOciO-ambiEntaLES

6.2.1 tErritOriO cEntrO nOrtE

En el territorio del Centro Norte, en términos de vulnerabilidad social y ambiental las poblaciones más deficitarias son Las Condes y Villa Las Américas en donde coexisten junto con la pobreza situaciones de delincuencia y microtráfico, especialmente arriba de Villa Las Américas donde existen tomas de terrenos. Cabe destacar que el perfil laboral de los pobladores está asociado a el trabajo en la construcción y la pesca de forma independiente. En el caso de Las Condes predomina un perfil de adulto mayor pensionado.

En síntesis las principales problemáticas sociales y ambientales del Centro Alto relacionadas ambas con el deterioro material de la población y sus espacio públicos, así como con la proliferación de basurales no permitidos en el entorno del barrio (MINVU, 2009) en los habitantes del sector existe una percepción de haber sido olvidados por la ciudad y sus autoridades, sentimiento que se profundiza tras el fuerte impacto del aluvión ocurrido el año 1991 en Antofagasta, el cual gatilla la proliferación de sitios eriazos en espacios que originalmente eran de áreas verdes. En los microbasurales se concentran residuos domésticos de todo tipo, sirviendo también dichos espacios, ubicados en sitios eriazos, para el cobijo de vagabundos y desarrollo de plagas de insectos. También se observa en las áreas verdes no consolidadas del barrio, la existencia de un sin número de autos abandonados y desechos varios, que los mismos propietarios no se interesan en retirar, hechos que manifiestan falta de compromiso con el barrio y la inexistencia de una identificación y apropiación con sus espacios públicos. A este hecho se suma un fuerte déficit en el manejo de basuras, existiendo una carencia de recursos y educación para reciclar desechos, artefactos, mobiliario, “cachureos varios”, entre otros, que por su volumen no son retirados por los camiones recolectores.

6.2.2 tErritOriO cEntrO aLtO

Dentro del territorio del Centro Alto, en la población René Schneider existe un fuerte déficit de pavimentación y un ancho de calzada que no permite movilidad peatonal en sus aceras. Se visibiliza un bajo estándar en cuanto a espacio público, marcados por la falta definición de calles y aceras, calles sin salida y escaleras terminales con pendientes pronunciadas. Por su parte en Miramar Norte existen focos de micro-tráfico y de situación de calle en el entorno de La Cantera espacio que en la actualidad se encuentra en una situación de abandono siendo un foco de basura. Efectivamente en esta área, los problemas de accesibilidad y deterioro medioambiental de espacios urbanos es uno de los principales problemas de la Miramar Norte. El primer problema está asociado a las pronunciadas pendientes existente (60 mts de desnivel entre Avenida Andrés Sabella y Avenida Circunvalación), y también a la presencia de la vía férrea Ferrocarriles de Antofagasta, lo que en su conjunto generan una importante barrera para los desplazamientos, tanto vehiculares como peatonales, entre el barrio y el centro de la ciudad. En cuanto a los problemas ambientales el deficiente manejo de residuos constituye uno de los principales generadores de deterioro urbano del sector. En

el caso de Miramar Norte y René Schneider se han detectado una serie de puntos de acumulación recurrente de basuras, cuyo origen se genera en los propios barrios. Junto a esto, el territorio de La Cantera está afectada por la presencia de perros vagos y en menor medida roedores.

6.3 caractEriSticaS SOciO-EcOnómicaS

En términos socio-económicos, como se explicó anteriormente en los territorios de intervención la mayor parte de la población, equivalente a un 84%, pertenece a estratos bajos (C3, D y E) (CREO Antofagasta, 2013). Específicamente, mientras en el territorio del Centro Norte la concentración los estratos bajos corresponde a un 75% de la población, en el territorio del Centro Alto estos estratos concentra al 94% de la Población.

6.4 idEntiFicación Y dEScriPción dE critEriOS Para dEFinir LOS tErritOriOS dE intErVEnción

Los criterios utilizados para focalizar la intervención en ambos territorios tienen relación con el cruce de tres variables:

i). Áreas residenciales vulnerables con alto déficit de espacios públicos, alta superficie de espacios subutilizados o baldíos y baja accesibilidad

Según el estudio de Línea Base-Plan CREO Antofagasta, se identifica en la ciudad la existencia de un fuerte desbalance entre la cantidad de la población que habita en gran parte en las zonas altas de la ciudad con una baja dotación de espacios públicos, la presencia de espacios vacantes subutilizados y las precarias condiciones de accesibilidad en los barrios.• Alto déficit espacio público. En tlos territorios a intervenir existe en promedio 0,85

m2 de áreas verdes por habitantes. Específicamente mientras en el Centro Norte existe cerca de 1,5 m2 de áreas verdes por habitante, el territorio del Centro Alto solo alcanza a 0,2 m2 de áreas verdes por habitante.

Registro de áreas afectadas

• Espacios Sub-utilizados. En primer lugar se establecieron agrupaciones de áreas sub-utilizadas y se identificó las juntas vecinales asociadas. Los territorios de intervención suman cerca de 60 mil m2 espacios subutilizados, de un total de 150 mil m2 disponible en todo el territorio.

• Mejorar accesibilidad a través y hacia los barrios. Que la intervención o el conjunto de intervenciones asociadas permitan mejorar las condiciones de accesibilidad peatonal. Ambos territorios responden a esa necesidad.

ii). Áreas afectadas por basurales ilegales al interior de barrios y su grado de complejidad

• Áreas con Microbasurales. El trabajo de diagnóstico en terreno realizado por CREO Antofagasta junto a los equipo técnicos de la Municipalidad de Antofagasta (Secoplan y DIDECO) y de la SEREMI MINVU desarrollado durante los meses de Marzo-Abril de 2013, arrojó la existencia de 1,6 hectáreas de basurales informales, en su mayoría ubicados al interior de la ciudad, donde se reconocieron siete áreas de intervención.

• Grado de complejidad. Respecto al grado de complejidad de los basurales informales se acuerda que la fase inicial de activación y limpieza sería iniciado en aquellas áreas que revistan menor complejidad. El Centro Norte fue calificado de baja complejidad y el espacio del Centro Alto de media Complejidad.

iii). Capital social preexiste en las población residente.

• Se busca organizaciones territoriales y funcionales activas, de preferencia en donde ya haya habido experiencia de trabajos colaborativos y donde a coordinación interbarrial sea viable. Esto porque un buena parte de los espacios afectados por el abandono y la basura están asociados a zonas limítrofes entre las villas y poblaciones. Tanto en el territorio del Centro Norte como el Centro Alto se caracterizan por organizaciones relativamente fuertes y activas. En ambos territorios existen iniciativas en cursos emanadas de la comunidad para reducir los basurales ilegales.

trabajar en una estrategia compleja como aLc requiere de la vinculacióndediversosactoresdelaciudadtantodelámbitopúblico,privado y de la sociedad civil. Entre estos actores se establecen diversasvinculacionesparatejerlareddevoluntarios,financiamiento,operacionesyparadesplegarlasactivacionesenelespaciopúblico.Acontinuación se presenta un mapa de actores que se vinculan al trabajo que ciudad Emergente realiza dentro de la estrategia aLc, mostrando su rol articulador.

Mapa de actoReS

VII

liMpiezaS paRticipatiVaS

VIIILas Limpiezas Participativas de ALC consisten en estrategias de retiro de desechos urbanos sólidos y mejoramiento ambiental a partir de acciones de corto plazo, que buscan recuperar los actuales micro-basurales y vertederos ilegales de los territorios Centro Norte (La Corvallis) y Centro Alto (La Cantera) en el largo plazo. El objetivo de estas es facilitar la transformación de basurales en espacios públicos limpios y conectados, a través del empoderamiento vecinal y la participación de la comunidad, contribuyendo así al mejoramiento de su calidad de vida.

8.1 mEtOdOLOgía dE LimPiEza ParticiPatiVa

La metodología consiste en desplegar acciones de limpieza realizadas a partir de la colaboración entre la sociedad civil organizada, instituciones educacionales, gobierno local, empresas y organizaciones de la ciudad de Antofagasta, constituyendo una brigada experta en limpieza de 330 “Ecoviandantes”, esto es, un grupo humano de voluntarios para la erradicación de microbasurales y vertederos ilegales. Los “Ecoviandantes” son brigadas de limpieza para recuperar vertederos y microbasurales que afectan a la ciudad de Antofagasta. Los Ecoviandantes se organizan en brigadas por Colegios o Vecinos. Para ALC se implementan un grupo de 300 Ecoviandantes provenientes de 6 brigadas de colegios compuestas por 45 personas y 2 brigadas de vecinos compuesta por 30 vecinos en cada uno de los barrios Centro Alto y Centro Norte. Cada una de estas brigadas es dirigida por un líder, ya sea un profesor o un vecino. El equipo de CEM junto a Gonzalo López (Mago de la Basura) organizan las limpiezas con el apoyo de equipo CREO, articulando a la Corporación de Desarrollo Social (CMDS) de la Municipalidad de Antofagasta, el Holding Educacional Magister (HEM), el departamento de Aseo y Ornato de la Municipalidad de Antofagasta, y otras instituciones asociadas como Carabinenos de Chile, Bomberos, Policía de Investigaciones y empresas asociadas como Pullman Bus y Tandem Industrial. A continuación se presenta un organigrama de cómo se organiza el equipo y voluntarios. La colaboración entonces, de los distintos actores involucrados, resulta fundamental para el éxito de la implementación de esta metodología probada, que busca posicionarse como una alternativa válida para enfrentar los desafíos socio-ambientales de la ciudad de Antofagasta.

Las Limpiezas Participativas de ALC consisten en estrategias de retiro de desechos urbanos sólidos y mejoramiento ambiental a partir de acciones de

corto plazo, buscando recuperar los actuales micro-basurales y vertederos ilegales de La Corvallis y La

Cantera en el largo plazo.

Esquema brigadas

8.2 SuPuEStOS a VaLidar

Los supuestos que se buscan validar con esta estrategia de limpiezas se vinculan a los objetivos generales y específicos de CREO ALC. En esa línea, se desarrollan acciones experimentales que buscan validar estas hipótesis como parte del proceso de innovación. Supuestos Limpiezas centro alto

SUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO ALC

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL

MEDIO DE VERIFICACIÓN FECHA LUGAR N° ASISTENTES POBLACION

EXTERNOS OBJETIVOS RESULTADOS O ACUERDOS

Inducción La Cantera -Minuta de coordinación (1.M.C.)

11/02/2014 La Cantera 12 CONYCER Realizar una inducción por parte de la empresa CONYCER, para preparar a l@s vecin@s de una futura desratizacion en el sector de La Cantera

Acuerdo de resguardo y participación activa en desratización (fechas claves).

Fidelización Ecoviandantes

-Minuta de coordinación (1.M.C.)

25/01/2014 La Cantera 13 - Informar sobre las Limpiezas Participativas, exponer las fechas, lugar y horarios a realizarse estas acciones. Entrega de credenciales y resolución de dudas y consultas de los voluntarios vecinos.

Compromiso de participación en limpiezas participativas, así como de informar sobre reunión a vecinos inasistentes.


OBJ 1 Ejercicio de limpieza René Schneider Sur

-Minuta de Ejecución (2.M.E.). -20 Encuestas de percepción aplicadas (pendientes por subir)

27/02/2014 Espacio aledaño a sede vecinal.

23 5 municipales más 1 prevencionista

Probar metodología de limpieza participativa con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector acotado de René Schneider Sur, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.

Los vecinos se comprometen en participar en la Limpieza Participativa. La vestimenta queda guardada en la casa de Ruperto. Coordinador vecinal Ruperto Rocha.

Mision Impecable -Minuta de Ejecución (2.M.E) -Registro de cuadrillas. -Ficha de voluntarios Escolares. -Ficha de voluntarios vecinales. Encuesta de percepción.

28/03/2014 La Cantera 17 ESTUDIANTES +CREO+CEM+CARABINEROS+PDI+IMA+BOMBERO+SAMU

Erradicar el microbasural de La Cantera, a través de la limpieza participactiva de 300 voluntarios, escolares y vecinos del sector.


Supuestos Limpiezas centro alto





Inducción La Cantera -Minuta de coordinación (1.M.C.)

11/02/2014 La Cantera 12 CONYCER Realizar una inducción por parte de la empresa CONYCER, para preparar a l@s vecin@s de una futura desratizacion en el sector de La Cantera

Acuerdo de resguardo y participación activa en desratización (fechas claves).


-Minuta de coordinación (1.M.C.)

25/01/2014 La Cantera 13 - Informar sobre las Limpiezas Participativas, exponer las fechas, lugar y horarios a realizarse estas acciones. Entrega de credenciales y resolución de dudas y consultas de los voluntarios vecinos.

Compromiso de participación en limpiezas participativas, así como de informar sobre reunión a vecinos inasistentes.


OBJ 1 Ejercicio de limpieza René Schneider Sur

-Minuta de Ejecución (2.M.E.). -20 Encuestas de percepción aplicadas (pendientes por subir)

27/02/2014 Espacio aledaño a sede vecinal.

23 5 municipales más 1 prevencionista

Probar metodología de limpieza participativa con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector acotado de René Schneider Sur, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.

Los vecinos se comprometen en participar en la Limpieza Participativa. La vestimenta queda guardada en la casa de Ruperto. Coordinador vecinal Ruperto Rocha.

Mision Impecable -Minuta de Ejecución (2.M.E) -Registro de cuadrillas. -Ficha de voluntarios Escolares. -Ficha de voluntarios vecinales. Encuesta de percepción.

28/03/2014 La Cantera 17 ESTUDIANTES +CREO+CEM+CARABINEROS+PDI+IMA+BOMBERO+SAMU



Supuestos Limpiezas centro norte





Reunion Coordinación Desratización

- Minuta de Coordinación (1.M.C.)

4/02/2014 Sede La Corvallis 1 0 Coordinar Induccion de la desratizacion 10 de Febrero Reunion de induccion para vecin@s y ecoviandantes.

Induccion Centro Norte

- Minuta de Ejecución (2.M.E.)

10/02/2014 Sede La Corvallis 19 1 Llevar acabo la induccion de la empresa CONYCER para la desratizacion del dia viernes 14 de febrero

Darle fecha a la desratizacion, dia viernes 14 de febrero. Desde la jornada de la tarde o la noche.


OBJ 1 Fidelización Voluntarios

- Minuta de Coordinación (1.M.C.)

20/02/2014 Sede Centro de Madre

4 0 Informar sobre Limpiezas Participativas, firmar la carta de compromiso y tomar las tallas de aquell@s que no se le a tomado. Presentar el cortometraje Impacto ambiental del Hombre de la National Geografic.

Compromiso sobre participación en ejercicio de limpiezas. CEM se encargará de avisar a vecinos inasistentes sobre próximas fechas y horarios importantes.

Ejercicio de Limpieza Villa Las Condes

- Minuta de Ejecución (2M.E.).

- Encuesta de percepción.

27/02/2014 Talut Villa Las Condes

8 0 Probar metodología de limpieza participativa con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector acotado de la quebrada talud, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.

Los vecinos se comprometen en participar en la Limpieza Participativa. La vestimenta queda guardada en la sede de Villa Las Américas. Coordinadora vecial Francisca Godoy.

Misión Impecable Corvallis

-Minuta de Ejecución (2M.E.).

21/03/2014 La Corvallis 9 270 Erradicar el microbasural de La Corvallis, a través de la limpieza participactiva de 300 voluntarios, escolares y vecinos del sector.

Se realiza limpieza en el Talud como en el sitio donde FMP realizara sus talleres y posterior construccion de obra.

Supuestos Limpiezas Nivel Ciudad

SUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO ALC ACTIVIDADES EXPERIMENTALES CENTRO NORTE

ACTIVIDADES EXPERIMENTALES CENTRO ALTO ACTIVIDADES EXPERIMENTALES NIVEL CIUDAD

SUP 1 - Es posible instalar una capacidad

local para la limpieza y erradicación de

microbasurales en el territorio de La Cantera, a

través de la implementación de metodología de

limpieza participativa

OBJETIVO ESP 1

• Reunion coordinación desratización

• Induccion La Corvallis

• FidelizacionVoluntarios

• Ejercicio de Limpieza Villa las Condes

• Misión Impecable Corvallis

Inducción La Cantera


Ejercicio de limpieza René Schneider Sur

Mision Impecable

Ecocarnaval

SUP 2 - Es posible fomentar el reciclaje en

el territorio de la Cantera, a través de la

implementación de una infraestructura de

puntos limpios en los barrios.

OBJETIVO ESP 1

Instalación y operación de Punto Limpio en territorio

del Centro-Norte (Pendiente - sin ejecutar)

Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del

Centro-Alto (Pendiente - sin ejecutar)

n/a

SUP 3 - Es posible fortalecer la organización

comunitaria y los tejidos sociales a través de la

implementación de tácticas urbanas;

SUP 4 - Es posible propiciar la autogestión

vecinal a través de la implementación de

tácticas urbanas

OBJETIVO ESP 2

• Hito Cultural Festival de las Américas

• Táctica Ecocine Corvallis

• Táctica Planta tu Barrio Corvallis

• Táctica Planta tu Barrio Las Condes

• Táctica Feria de la Integración y el

Emprendimiento

• Reuniones Coordinación Tácticas

Hito Cultural Festival de las Alturas

Táctica Ecocine La Cantera

Táctica Patrimonio Retratado

Táctica Okuplaza Extrema (parte 1 y 2)

Táctica Tiempo de Pintar

Reuniones Coordinación Tácticas

n/a

SUP 5 - Es posible inculcar en los vecinos uso

de sistemas de reciclaje mediante campañas de

educación medioambiental y capacitaciones

OBJETIVO ESP 3 • Taller Lámparas

• Taller Reciclaje Triciclos y Reutilización Nuevo

Arte en Ecocine Corvallis

• Taller de Reciclaje Triciclos en Feria de la

Integración y el Emprendimiento

• Campaña de Difusión Comunitaria Puerta a

Puerta (Pendiente - sin ejecutar)

• Lanzamiento del Punto Limpio (Pendiente - sin

ejecutar)

Taller Lámparas

Taller Reciclaje Triciclos y Reutilización Nuevo Arte en

Okuplaza La Cantera

Taller de Reciclaje Triciclos en Tiempo de Pintar

Campaña de Difusión Comunitaria Puerta a Puerta (Pendiente

- sin ejecutar)

Lanzamiento del Punto Limpio (Pendiente - sin ejecutar)

Instalación de

punto limpio móvil

de reciclaje en

Ecocarnaval

SUP 6 - Es posible construir y validar una

agenda urbana que posicione a los barrios de

escasos recursos como centros de innovación

social en conjunto con la comunidad

OBJETIVO ESP 4 • Jornada interbarrio agenda

• 1º Taller Agenda Interbarrial

• 2º Taller Agenda Interbarrial

Jornada interbarrio agenda

1º Taller Agenda Interbarrial

2º Taller Agenda Interbarrial

n/a

8.3 imPLEmEntación Y mEdición

Sobre instalación de Brigadas Ecoviandantes Vecinales y Ejercicios de Limpieza Previos

Para lograr implementar la metodología de “Limpieza Participativa”, se decide previamente probar y desarrollar “Ejercicios de Limpieza Acotados” en cada uno de los sectores, de manera de testear equipo humano y técnico en una muestra acotada de terreno a limpiar, siendo los principales protagonistas de estos ejercicios los vecinos del barrio. Estos ejercicios se realizan en febrero de 2014. Para los ejercicios de limpieza se instruye a los vecinos al comenzar la actividad con las medidas de seguridad a tomar. El ejercicio en su totalidad sirve para enseñar a los vecinos acerca de las limpiezas participativas que se implementan en marzo de 2014.

Sobre instalación de Brigadas Ecoviandantes en Colegios, Liceos y Escuelas

Posteriormente, para implementar las Limpiezas Participativas se trabaja en un alianza estratégica con colegios públicos y privados de la ciudad. En esa línea, se invita a la Corporación Municipal de Desarrollo Social (CMDS) de la Municipalidad de Antofagasta quien supervisa todos los liceos y escuelas públicas de la ciudad, para incorporarse como un aliado estratégico. De la misma forma, se invita al Holding Educacional Magister (HEM) para sumar a estudiantes de colegios privados, en un esfuerzo por integrar e incluir a los distintos grupos sociales de la ciudad en la transformación de ALC. Dicho eso, se logra finalmente conformar brigadas a partir de 270 voluntarios de colegios, liceos y escuelas, junto a 30 voluntarios vecinos por sector lo que conformará el grupo de los 300 Ecoviandantes por Limpieza. Durante el mes de marzo, previo a las Misiones Impecables, Gonzalo López realiza charlas técnicas en cada uno de los colegios de modo de instruir a los alumnos con la metodología de limpieza y las precauciones de seguridad a tomar.

Sobre la membrecía Ecoviandantes y Eco Carnaval

De manera de incentivar tanto a la comunidad de estudiantes y vecinos de Antofagasta a participar de las limpiezas, todos los participantes voluntarios de las brigadas reciben una tarjeta de membrecía Ecoviandantes. Esta tarjeta unipersonal, no sólo sirve como medio de vertificación del comrpomiso que asume cada voluntario, sino también le permite acceder a una serie de beneficios por ser parte de las brigadas. Entre estos se encuentran el acceso gratuito a eventos culturales en la ciudad, junto a la realización de un espectáculo de música pensado para relevar la importancia del compromiso de los Ecoviandantes en el mejoramiento medioambiental de la ciudad. Para esto se realiza un

Festival de Música llamado Eco Carnaval junto a importantes bandas nacionales y locales para celebrar y socializar el proceso de transformación urbana de ALC.

Sobre la disposición de residuos recolectados

La disposición final de los residuos recolectados se realiza en el vertedero municipal. La Municipalidad provee de camiones y la facultad para entregar los desechos en este lugar. La decisión de depositar los residuos de los microbasurales en vertedero se realizó luego de una visita técnica a los lugares a limpiar en septiembre de 2013 por parte de plan CREO, CEM, Mago de la Basura y Triciclos, lo que determinó que la basura se encontraba significativamente mezcla, por lo que no habian posibilidades reales de separar los elementos para reciclaje.

Sobre la situación de los sitios posterior a las Limpiezas Participativas

Luego de las limpiezas, comienza un periodo de activación y apropiación comunitaria de estos lugares, dando paso a la creatividad, energía e ideas de los vecinos para hacer de estos espacios lugares seguros, entretenidos, conectados e inclusivos. (Ver capítulo VIII. Tácticas Urbanas de Apropiación). Estas activaciones son coordinadas por Ciudad Emergente, y busca empoderar a las comunidades a partir de estrategias de urbanismo táctico, entendidas como acciones de corto plazo para cambiar y mejorar los barrios en el largo plazo.

8.3.1 LimPiEzaS ParticiPatiVaS cEntrO aLtO: imPLEmEntación Y mEdición

A continuación se describen las acciones de limpiezas realizadas en cada uno de los macro territorios del Centro Alto.

8.3.1.1. EjERCICIo dE LIMPIEzA CENTRo ALTo

El objetivo de este ejercicio fue el de probar metodología de limpieza participativa con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector acotado de calle Alfonso Meléndez, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.[INSERTAR Esquema 3D Ejercicio limpieza rene schneider. Carpeta 8.3, Esquema 3D Centro Alto, 03_Ejercicio Limpieza ]

Ficha técnica:

Nombre: Ejercicio de Limpieza Población René Schneider SurFecha: Jueves 27 de febrero 2014

Lugar: Microbasural calle Alfonso Meléndez.Duración: 2 horasHorario: 13:00 – 15:00Nº voluntarios: 23 Ecoviandantes VecinosSuperficie: 300 m2Volumen: 8 toneladas extraídas en ejercicio.Recursos claves: 1 camión tolva 8 cubos para retiro de basura; 1 camión aljibe 5 mil litrosEquipo: Mago de la Basura, Departamento de Aseo y Ornato IMA, DIDECO IMA

Medición:

A continuación se detallan los resultados arrojados a través de los instrumentos de medición, aplicados en el Ejercicio de Limpieza René Schneider Sur, exponiendo además sus observaciones más relevantes.

Ejercicio de Limpieza René Schneider Sur

ALFONSO MELÉNDEZ

N

CAMIÓN DE BASURA

SEDE VECINAL RENÉ SCHNEIDER SURCENTRO LOGÍSTICO

REALIZACIÓNPREVIA DEMALÓN URBANO

CADENA HUMANAECOVIANDANTES

Ejercicio de Limpieza René Schneider Sur

OBJETIVO Probar metodología de limpieza participativa con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector acotado de René Schneider Sur, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.

Nº DE VECINOS PARTICIPANTES 23

REDES VINCULADAS Ilustre Municipalidad de Antofagasta - prevencionista de riesgos.

PARTICIPANTES EXTERNOS 6

MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS Minuta de ejecución - Encuesta de percepción.

Observaciones generales del Ejercicio de limpieza.

• La primera de las actividades corresponde al trabajo en terreno realizado para informar a los vecinos acerca de la iniciativa e invitarlos a sumarse activamente como Ecoviandantes vecinales.

• Se realiza previamente una inducción para los vecinos y vecinos que quisieran sumarse como Ecoviandantes. En ésta participan 13 vecinos. a quiénes se les expone la metodología de las limpiezas, aclarando dudas y comentarios y reforzando el sentido interbarrial que las limpiezas tienen.

• La actividad comienza con la entrega de los uniformes, bototos y herramientas a los ecoviandantes vecinales, para luego dar inicio al ejercicio de limpieza el cual si bien estaba planificado para una duración de 30 minutos, con el fin de medir la capacidad técnica de recolección de basura, éste se extendiende por 47 minutos dada la alta motivación de los participantes, quiénes de manera espontanea deciden extender el radio de acción, limpiando los espacios aledaños a la sede vecinal de René Schneider Sur.

• Se recolectan 8 toneladas de basura.

• La actividad cuenta con la participación de vecinos y vecinas de diferentes barrios, quiénes motivados por apoyar las limpiezas interterritorios se suman como ecoviandantes a la jornada.

• Una de los aspectos necesiarios a mejorar corresponde al día de realización de las limpiezas, ya que al ser durante la semana, se resta la participación vecinal

• Durante el transcurso de la actividad, se fueron sumando más vecinos principalmente niñas, quiénes motivadas al ver la acción de sus vecinos adultos decidieron integrarse a la jornada.

• La actividad fue evaluada positivamente por los vecinos, resaltándoce el sentido de colaboración mutua presente en la jornada.

• Se escoge como coordinador de los Ecoviandantes al vecino Ruperto Rocha de Miramar Norte.

ENCUESTA DE PERCEPCIÓNPrincipales resultados arrojados en la Encuesta.

cantidad de encuestas realizadas 20

Rangos Etarios

• La mayoría de los encuestados corresponden a adultos (41-60 años) con 7 participantes encuestados, seguidos por los adultos mayores (+60 años) con 5 participantes y los Adolescentes ( 12-18 años) con cuatro encuestados.

• De los encuestados el rango etario de menor representatividad corresponde a los jóvenes (18-27 años), y los adultos jóvenes (28-40 años) con solo 1 participante encuestado en ambas categorías de edad.

• El promedio de edad de los encuestados está en los 45 años.

• El encuestado más pequeño tiene 11años y el mayor 80.

Frecuentan el lugar • El 65% de los encuestados señala frecuentar el lugar, ya sea el/ella o algún miembro de su familia.

• De estos el 72.9% lo frecuenta regularmente, el 30.7% de vez en cuando y 35% de los encuestados no frecuenta el lugar

Opinión previa sobre el lugar • El 70% de las opiniones respecto del lugar antes de la limpieza, eran negativas, asociándolo a un lugar muy sucio, foco de consumo de drogas y delincuencia. El otro 30% corresponden a opiniones positivas de niñas en su mayoría, que consideran que el lugar es bonito y entretenido, pero asociándolo a la jornada de limpieza.

Influencia de la limpieza en la transformación del espacio

• El 95% de los encuestados considera que el ejercicio de limpieza podría influir positivamente en el cuidado del espacio, a través principalmente de la consciencia que la actividad generó, ya que fueron los mismos vecinos quiénes limpieron, lo que además podría motivar a más personas a sumarse y ocupar esos espacios.

• Un 5% considera que la limpieza no influirá en la transformación del espacio, ya que la gente seguirá ensuciando. En este sentido se hace necesario reforzar las jornadas con otro tipo de acciones que apunten a la educación ambiental.

Frecuencia con que visitará el lugar a futuro • El 65% de los encuestados consideran que visitarán el lugar con mayor frecuencia, por el mejoramiento de sus condiciones gracias a la limpieza. Sin embargo un 20% no lo frecuentará, pues son externos al barrio. Un 15% no sabe o no responde.

Opinión actual sobre el lugar • El 95% de las opiniones de los encuestados son positivas, consideran que el lugar está mejor y más bonito gracias a la limpieza y el esfuerzo colectivo. Anhelan además que se mantuviera así siempre.

• Algunas opiniones destacan que la actividad contribuyó a la unión de barrio, pertimió conocerse entre ellos y desarrollar un trabajo colectivo.

Sugerencias • En un espacio de conversación se reciben las apreciaciones de los participantes, quiénes además sugieren agregar como apartado de la encuesta de percepción un ítem para sugerencias.

• Otra de las sugerencias es contar con un botiquín de primeros auxilios.

Citas. • Después de hacer el aseo quedó impecable donde se trabajó arduamente con los vecinos

• Debería estar siempre limpio para poder apreciar este lugar

• Permite que nos conozcamos más como vecinos y se incentive la limpieza

• Se ve muy bonito, le cambió la cara al sector

8.3.1.2. LIMPIEzA PARTICIPATIvA - MIsIóN IMPECAbLE - CENTRo ALTo

Cerca de un mes después de haber realizado el ejercicio de limpieza, se aplica metodología de limpieza participativa con 300 Ecoviandantes de 6 colegios de Antofagasta, junto a 30 Ecoviandantes vecinos, en el microbasural Quebrada La Cantera.

Nombre: Misión Impecable La Cantera, Miramar NorteFecha: Viernes 28 de marzo 2014Lugar: Microbasural Quebrada La Cantera.Duración: 6 horasHorario: 8:00 – 14:00Nº voluntarios: 300 Ecoviandantes (270 Ecoviandantes Colegios + 17 Ecoviandantes Vecinos)Superficie: 700 m2 (La Cantera) + 4300 m2 (Calles)Volúmen: 100 ton de basura

Ecoviandantes en misión impecable

N

SALIDABRIGADAS

LLEGADABRIGADAS

AMBULANCIA

BOMBEROS

ACOPIO

ZONA DEHIDRATACIÓN

POLÍGONO DELIMPIEZALA CANTERA

ZONA DEHIDRATACIÓN

CENTROLOGÍSTICO

ZONA DEHIDRATACIÓN

ACOPIO

ACOPIO

CARABINEROS

RUTA BRIGADAS

BUSES COLEGIOSANTONIO RENDIC,NETLAND, ESCUELA D-85, LICEO B-13

BUSES COLEGIOSSAN ESTEBAN Y SAN AGUSTÍN

CADENAS HUMANASECOVIANDANTES

ANDRÉS SABELLA

AV. CIRCUNVALACIÓN ALBERTO HURTADO

CEMENTERIO

Misión impecable La cantera

OBJETIVO Erradicar el microbasural de La Cantera, a través de la limpieza participactiva de 300 voluntarios, escolares y vecinos del sector.


REDES VINCULADAS Ilustre Municipalidad de Antofagasta - PDI - Carabineros - SAMU - CMDS - HEM - JJVV Centro Alto



Observaciones generales del Ejercicio de limpieza

• Se realiza previamente una inducción de la empresa CONYCER para explicar acerca de la desratización previa a ejecutarse en el espacio, a fin de preparar el lugar para la limpieza masiva.

• Se realiza previamente una desratización en el lugar a intervenir con la limpieza, a cargo de la empresa CONYCER.

• La Mision Impecable de la Cantera se desarrolló con el apoyo principalmente estudiantil, congregando a ecoviandantes de 6 establecimientos educacionales, Colegio San Esteban, Antonio Rendic, Rómulo Peña, Netland, Liceo B-13 y San Agustín. El trabajo de recoleccion de basura se realizo en jornadas de recambio de equipo (Metodologia pensada en un espacio fisico reducido). Se dispuso de zonas de hidratacion por cada dos cuadrillas de colegios voluntarios que a su vez se utilizaron como zonas de seguridad por cualquier tipo de catastrofe natural.

• Se recolectan 100 toneladas de basura

• Se observa un grupo considerable de vecinos, quienes trabajaron en cada cuadrilla de colegios voluntarios, generando un trabajo en conjunto por un mismo fin.

• Sin duda lo que más llamó la atención fue el antes y el después del lugar producto de la Limpieza participativa.

• Una de los aspectos a mejorar corresponde al cumplimiento de acuerdos municipales, ya que tuvieron que resolverse funciones que les correspondían a ellos, de manera excepcional e improvisada.

• Otro de los puntos a considerar es la planificación de futuras actividades masivas considerando los tiempos del barrio, y por ende preveer que la participación aumenta durante los fines de semana y no así de Lunes a Viernes. Esto permitiría que aumente la participación vecinal, pues muchos vecinos estaban interesados pero por motivos laborales tuviero que restarse de la iniciativa, La idea sería poder planificar junto a los establecimientos educacionales, las jornadas de limpieza dentro de fines de semana.

• Considerar un proceso de inducción para los estudiantes, con el fin de contextualizarlos en la inicitiva y la realidad barrial, evitando así problemáticas de exclusión y discriminación entre estudiantes de diferentes realidades, promoviendo la integración y el trabajo en equipo.

Medición

A continuación se detallan los resultados arrojados a través de los instrumentos de medición, aplicados en la Misión Impecable La Cantera, exponiendo además sus observaciones más relevantes.

ENCUESTA DE PERCEPCIÓNPrincipales resultados arrojados en la Encuesta.


Rangos Etarios • La mayoría de los encuestados corresponden a adolescentes (12-18 años), Jovenes (19-28 años) y adultos (40-60 años), siendo 5 encuestados en cada uno de los rangos etarios.

• De los encuestados el rango etario de menor representatividad corresponde a los adultos jóvenes (29 a 40 años), con solo 2 participantes.


• El encuestado más pequeño tiene 9 años y el mayor 80.

Frecuentan el lugar • El 80,7% de los encuestados señala frecuentar el lugar, ya sea el/ella o algún miembro de su familia.

• De estos el 42% lo frecuenta regularmente, el 34% de vez en cuando y el 19.2% de los encuestados no frecuenta el lugar.

Opinión previa sobre el lugar La totalidad de las opiniones respecto del lugar antes de la intervención, eran negativas, asociándolo a un lugar muy sucio, foco de consumo de drogas, alcohol e inseguridad, un espacio que con los años se ha deteriorado por el abandono y el mal uso.


• El 100% de los encuestados considera que la limpieza y la táctica realizadas influirán positivamente en la transformación del lugar.

• Asocian la recuperación del espacio principalmente a la limpieza y por lo tanto señalan que la transformación dependerá de la mantención de ésta y el involucramiento vecinal.

• Consideran que la táctica y la limpieza podrían generar mayor conciencia en la comunidad por el cuidado del lugar.

Frecuencia con que visitará el lugar a futuro La totalidad de los encuestados consideran que visitarán el lugar con mayor frecuencia, por el mejoramiento de sus condiciones y por la limpieza.

Opinión actual sobre el lugar • El 100% de las opiniones de los encuestados son positivas, consideran que el lugar está mucho mejor gracias al esfuerzo colectivo y el trabajo de todos.

• Lo que más destacan es la limpieza del lugar, lo que lo hace más grato y de un ambiente más familiar.

Sugerencias • Las sugerencias se relacionan principalmente al mantenimiento del lugar y mejoramiento constante a través de por ejemplo: la instalación de juegos, máquinas para ejercitarse, áreas verdes, basureros, luminaria, pinturas.

• Seguir trabajando por el espacio de manera unida, cuidando y limpiándolo colectivamente.

Citas. • Es primera vez que se utiliza este espacio limpia y dignamente

• Ahora depende de cada uno de nosotros

• Que todavía hay que motivar más a la gente para ayudar a mantener limpio el espacio.

• Si limpieza y espacios libres de basura

• Trabajo de esfuerzos y buen resultado

• Esfuerzo, perseverancia, cooperación

Recursos Materiales: 1 camión tolva 14 cubos para retiro de basura y escombros; 1 caja para depósito de material; 1 camiones aljibe 5 mil litros; 3 buses para el traslado de voluntarios desde 6 colegios a la zona de limpieza, realizando 2 viajes ida y regreso c/u. Total 12 viajes considerando ida y regresoRecursos Humanos: Mago de la Basura, Departamento de Aseo y Ornato IMA, DIDECO IMA, 45 Ecoviandantes Colegio San Esteban, 45 Ecoviandantes Colegio Antonio Rendic, 45 Ecoviandantes Colegio San Agustín, 45 Ecoviandantes Colegio Netland, 45 Ecoviandantes Liceo B-13 Domingo Herrera, 45 Ecoviandantes Escuela D-85 Rómulo Peña; 30 Ecoviadantes Vecinos Centro Alto Equipos Asociados: Carabineros de Chile, PDI, Bomberos.

8.3.2. LimPiEzaS ParticiPatiVaS cEntrO nOrtE: imPLEmEntación Y mEdición

A continuación se describen las acciones de limpiezas realizadas en cada uno de los macro territorios del Centro Norte.

8.3.2.1. EjERCICIo dE LIMPIEzA CENTRo NoRTE

El objetivo de este ejercicio fue el de probar metodología de limpieza participativa con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector acotado de la quebrada talud, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.

Ficha técnica:

Nombre: Ejercicio de Limpieza Villas Las Condes / CorvallisFecha: Jueves 27 de febrero 2014Lugar: Microbasural Quebrada Talud Villa Las Condes / Corvallis. Entre calles Padre Hurtado y Franklin.Duración: 2 horasHorario: 10:00 – 12:00Nº voluntarios: 12 Ecoviandantes Vecinos (aprox).Superficie: 450 m2Volumen: 8 toneladas extraídas en ejercicio.Recursos claves: 1 camión tolva 8 cubos para retiro de basura; 1 camión aljibe 5 mil litrosEquipo: Mago de la Basura, Departamento de Aseo y Ornato IMA, CEM y CREO Voluntarios

En el Centro Norte, la primera actividad de recuperación medioambiental correspondió al

Ejercicio de Limpieza. El objetivo de este ejercicio fue el de probar metodología de limpieza participativa

con treinta (30) Ecoviandantes vecinos en un sector a un costado de la quebrada talud de La Corvallis y

villa Las Condes.

AV. CLAUDIO GAY

PAS

AJE PA

DR

E HU

RTA

DO

AV. AMÉRICO VESPUCIO

N

SEDE VECINAL VILLA LAS CONDES CENTRO LOGÍSTICO

CADENA HUMANAECOVIANDANTES

CENTRO OPERACIONESECOVIANDANTES

CAMIÓN DE BASURA

Ejercicio de Limpieza René Shneider sur (Villa Las Condes)

OBJETIVO Probar metodología de limpieza participativa con vecinos en un sector acotado de la quebrada talud, a partir de un ejercicio de limpieza consistente en un ensayo de roles, capacidades de limpieza, y cronometraje de la táctica.


REDES VINCULADAS Municipalidad de Antofagasta - Prevencionista de riesgos.




La primera de las actividades corresponde al trabajo en terreno realizado para informar a los vecinos acerca de la

iniciativa e invitarlos a sumarse activamente como Ecoviandantes vecinales.

Se realiza previamente una inducción para los vecinos y vecinos que quisieran sumarse como Ecoviandantes. En

ésta participan 4 vecinos. a quiénes se les expone la metodología de las limpiezas, aclarando dudas y comentarios y

reforzando el sentido interbarrial que las limpiezas tienen.

La actividad comienza con la entrega de los uniformes, bototos y herramientas a los ecoviandantes vecinales, para

luego dar inicio al ejercicio de limpieza en el Talut de Padre Hurtado. Para mayor seguridad se instalaron arnes a los

participantes y se ejecutó un sistema de tiraje desde la parte alta hacia la parte baja del talut.

Se anima permanentemente a los participantes a través de porras y fotos grupales, generando un ambiente agradable y

entretenido de trabajo colectivo.

La municipalidad también mostró una activa participación, destacando la buena voluntad de sus funcionarios quiénes

trabajaron codo a codo con los vecinos en la limpieza del lugar.

Pese al calor la actividad fue evaluada de manera muy positiva por todos quiénes asistieron, percepciones que se

recibieron una vez finalizada la limpieza, acompañada por un pequeño coffee en la sede, donde además se aplicó la

encuesta de percepción. Como resultado del ejercicio se recolectaron 4 cubos de basura, lo que se depositaron en el

camión municipal.

Una de los aspectos necesiarios a mejorar corresponde al día de realización de las limpiezas, ya que al ser durante la

semana, se resta la participación vecinal por motivos laborales.

Se escoge como coordinador de los Ecoviandantes a Francisca Godoy.

Destaca el trabajo de Luis Miranda y Marta Rojas, quiénes a pesar de no ser de la población, se sumaron a la actividad,

demostrando apoyo en el trabajo interbarrial.

Se recolectan 8 toneladas de basura.

Medición

A continuación se detallan los resultados arrojados a través de los instrumentos de medición, aplicados en el Ejercicio de Limpieza Villa Las Condes, exponiendo además sus observaciones más relevantes.

Encuesta de PercepciónPrincipales resultados arrojados en la Encuesta.


Rangos Etarios • La mayoría de los encuestados corresponden a jóvenes (18-27 años) con 7 participantes encuestados, seguidos por los adultos (41-60 años) con 2 participantes y finalmente los adultos jóvenes (28-30 años) y los adultos mayores (+60 años) con un encuestado cada categoría.

• Existen dos rangos etarios que no tienen ninguna representatividad, y corresponden a los niños (1-11 años), y los adolescentes (11-18 años).• El promedio de edad de los encuestados está en los 40 años.• El encuestado más pequeño tiene 20 años y el mayor 61.

Frecuentan el lugar • El 54.5% de los encuestados no frecuenta el sector del talut de Padre Hurtado.• El 45.4% señala frecuentar el lugar, ya sea el/ella o algún miembro de su familia.• De estos el 80% lo frecuenta regularmente y el 20% de vez en cuando.

Opinión previa sobre el lugar El 100% de las opiniones respecto del lugar antes de la limpieza, eran negativas, asociándolo a un lugar en descuido que está siendo subutilizado como microbasural o sitio eriazo foco de contaminación y malas prácticas.Algunas opiniones coinciden en que el lugar cuenta con un gran potencial como mirador de la ciudad.


• El 90.9% de los encuestados considera que el ejercicio de limpieza podría influir positivamente en el cuidado del espacio, sin embargo estó dependería de la motivación que la misma comunidad tenga en mantenerlo en buenas condiciones.

• Un 9.1% considera que la limpieza no influirá en la transformación del espacio, ya que primero es necesario cambiar la cultura y educación de los propios vecinos.

Frecuencia con que visitará el lugar a futuro

El 54.5% de los encuestados consideran que visitarán el lugar con mayor frecuencia, por el mejoramiento de sus condiciones gracias a la limpieza. Sin embargo un 36.3% no lo frecuentará pues son externos al barrio. Un 9% no sabe o no responde.

Opinión actual sobre el lugar El 63.6% de las opiniones de los encuestados son positivas, consideran que la limpieza es un buen comienzo de un gran proceso que se requiere para mejorar el lugar, por lo tanto evaluan la actividad de buena manera pero consideran que se requieren mayores acciones para la recuperación del espacio.

Sugerencias • El 18% de las opiniones destacan el lugar como un espacio potencial para uso comunitario.• Tener una mesa informativa en cada ejercicio o limpieza futura, para sí concientizar y sumar a nuevos vecinos.• En las limpiezas futuras contar con amplificación y megáfono.• Imprescindible contar con un camión de agua para humectar el suelo y así evitar el levantamiento de polvo y más contaminación• Más líneas de cuerdas a lo largo de todo el terreno para así abordarlo de una mejor manera y que hayan unas solo para subir y otras solo para bajar,

evitando así mover el anclaje• Los mismos participantes consideran que se puede extender el tiempo por 20 minutos más, es decir limpiar por 50 minutos seguidos• Recomendar a los ecoviandantes que asistan a las limpiezas con calcetines largos para no lastimarse las piernas con los bototos.

Citas. • No, primero hay que cambiar la cultura de los vecinos• Si, se ve más limpio y se podrán hacer más acciones para darle nuevo uso• Si, se puede motivar a los vecinos a ser parte de las soluciones, hacerlos rsponsables de su territorio• Que con los vecinos se puede cambiar, basta una hora para darle vida y movimiento a un lugar abandonado• Es uno de los sitios perdidos de nuestra ciudad• Espacio potencial para uso comunitario

8.3.2.2. LIMPIEzA PARTICIPATIvA - MIsIóN IMPECAbLE - CENTRo NoRTE

El objetivo de esta acción fue el de aplicar metodología de limpieza participativa con 270 Ecoviandantes de 6 colegios de Antofagasta, junto a 30 Ecoviandantes vecinos, para erradicar el microbasural ubicado en la quebrada del talud Villa Las Condes / Corvallis, entre calles Padre Hurtado y Franklin.

Ficha técnica:

Nombre: Misión Impecable Villa Las Condes / La CorvallisFecha: Viernes 21 de marzo 2014Lugar: Microbasural Quebrada Talud Villa Las Condes / Corvallis. Entre calles Padre Hurtado y Franklin.Duración: 6 horasHorario: 8:00 – 14:00Nº voluntarios: 300 Ecoviandantes (270 Ecoviandantes Colegios + 12 Ecoviandantes Vecinos)Superficie: 5500 m2 (talud) + 2000 m2 (calles)Volúmen: 80 ton de basura

POLÍGONO LIMPIEZAPUERTO NATALES

RUTALIMPIEZA

AMBULANCIA

CAMIÓN ALJIBEBOMBEROS

BUSES COLEGIOSB13, SAN AGUSTÍN,ANTONIO RENDICNETLAND

BUSES COLEGIOSSAN ESTEBAN, D-85

LLEGADABRIGADAS

AV. PUERTO NATALES

AV. CLAUDIO GAY

AV. GENERAL BONILLA

AV. SALVADO

R ALLEND

E

6 CADENAS HUMANASECOVIANDANTES

SALIDABRIGADAS

TALUD VILLA LAS CONDES

SEDE VECINAL VILLALAS CONDESCENTRO OPERACIONESCAMIÓN

BASURA

N

Medición

A continuación se detallan los resultados arrojados a través de los instrumentos de medición, aplicados en la Misión Impecable La Corvallis, exponiendo además sus observaciones más relevantes.Recursos Materiales: 1 camión tolva 14 cubos para retiro de basura y escombros; 1 caja para depósito de material; 1 camiones aljibe 5 mil litros; 3 buses para el traslado de voluntarios desde 6 colegios a la zona de limpieza, realizando 2 viajes ida y regreso c/u. Total 12 viajes considerando ida y regresoRecursos Humanos: Mago de la Basura, Departamento de Aseo y Ornato IMA, DIDECO IMA, 45 Ecoviandantes Colegio San Esteban, 45 Ecoviandantes Colegio Antonio Rendic, 45 Ecoviandantes Colegio San Agustín, 45 Ecoviandantes Colegio Netland, 45 Ecoviandantes Liceo B-13 Domingo Herrera, 45 Ecoviandantes Escuela D-85 Rómulo Peña; 30 Ecoviadantes Vecinos Centro Norte; Equipos Asociados: Carabineros de Chile, PDI, Bomberos.

Misión Impecable La Corvallis y Villa Las Condes

OBJETIVO Erradicar el microbasural de La Corvallis, a través de la limpieza participactiva de 300 voluntarios, escolares y vecinos del sector.


REDES VINCULADAS Ilustre Municipalidad de Antofagasta - PDI - Carabineros - SAMU - CMDS - HEM


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS Minuta de ejecución -Registro de cuadrillas. -Ficha de voluntarios Escolares. -Ficha de voluntarios vecinales


Se realiza previamente una inducción de la empresa CONYCER para explicar acerca de la desratización previa a ejecutarse en el espacio, a fin de preparar el lugar para la limpieza masiva.

Se realiza previamente una desratización en el lugar a intervenir con la limpieza, a cargo de la empresa CONYCER

Se desarrolla una actividad de fidelización de los ecoviandantes, con el fin de motivarlos y comprometer sus participaciones. Para ello se proyecta el cortometraje “El impacto ambiental del hombre”

La Mision Impecable de la Corvallis y Villa Las Condes se desarrollo con el apoyo principalmente estudiantil, congregando a ecoviandantes de 6 establecimientos educacionales, Colegio San Esteban, Antonio Rendic, Rómulo Peña, Netland, Liceo B-13 y San Agustín. El trabajo de recoleccion de basura se realizo en de forma ordenada, con los colegios y participantes divididos por sector y horarios de limpieza.

Los vecinos colaboran en la recolección de sacos y en la limpieza del sector alto del talud, sin embargo se reconoce como aprendizaje para futuras intervenciones, involucrarlos de manera más activa en las cuadrillas, a fin de que puedan compartir más de cerca con los estudiantes, transmitiéndoles el sentido de la recuperación del espacio y la problemática de la basura que aqueja al sector. Esto podría influir en la promoción de la conciencia con los estudiantes ecoviandantes.

Se recolectan 80 toneladas de basura.

Sin duda lo que más llamó la atención fue el antes y el después del lugar producto de la Limpieza participativa, rescatando el esfuerzo colectivo y el apoyo de los participantes externos en la recuperacion del lugar.

La participación vecinal es baja, por lo que es primordial para futuras intervenciones, considerar los tiempos del barrio, y acomodar las actividades masivas para los fines de semana. Esto permitiría mejorar la participación vecinal, pues habían varios vecinos que estaban interesados pero por motivos laborales tuvieron que restarse de la iniciativa.

Si bien durante la Misión Impecable, no se aplicaron instrumentos de medición, si se realizó una evaluación a nivel de equipo al finalizar la jornada, levantándose algunas observaciones dignas de considerar: -Realizar una instancia de contextualización previa con los estudiantes, a fin de que conozcan el territorio en el que estarán trabajando y como les afecta la problemática ambiental. -Realizar junto al equipo un reconocimiento del terreno, delimitando el espacio a limpiar, con sus respectivas zonas de seguridad. -Especificar y señalizar, los diferentes sectores necesarios para el correcto y seguro abordaje de la jornada, tales como los puntos de acopio, zona de ambulancia, zonas por cuadrilla, estacionamiento, música, punto de hidratación, rutas de acceso, etc. -Estructurar el trabajo de las cuadrillas según zonas previamente delimitadas. Mejorar la supervisión del terreno a través de un Coordinador general de zonas y que éste suprvise el trabajo en terreno, monitoreando los avances de cada cuadrilla.

Composición Brigadas Ecoviandantes Limpieza Centro Alto

COLOR BRIGADA ESTABLECIMIENTO PROFESOR LIDER LIDER CREO

naranjo Liceo B-13 Domingo Herrera Pablo De la Rivera Francisco Copper

amarillo Colegio San Agustín Mauricio Figueroa Kathy Tapia

verde Colegio Netland Blanca Herrera Felipe Fernández

gris Colegio Antonio Rendic Pedro Baeza Kata Fritis

azul Colegio San Esteban Andrea Rojas Pablo Pizarro

blanco Escuela D-85 Rómulo Peña (en plano figura en color negro)

Daniza Muñoz Pablo López

blanco Vecinos Centro Alto (Miramar Norte) Sra. Diana Ericka Portocarrero

8.3.3 La SOciaLización dEL PrOcESO dE LimPiEzaS a niVEL ciudad

8.3.3.1. bENEfICIos dE bRIgAdAs ECovIANdANTEs: PRIMER fEsTIvAL PUERTo dE IdEAs dE ANTofAgAsTA

Como parte del compromiso planteado inicialmente al grupo de Ecoviandantes que participaron de manera voluntaria en las Limpiezas Participativas, Ciudad Emergente gestionó una alianza con el Festival Puerto de Ideas de Antofagasta para contar con 250 entradas de cortesía para los Ecoviandantes de colegios, liceos, escuelas y comunidades del centro alto y centro norte.

Ecoviandantes Escuela D-85 Rómulo Peña

SABADO 12 DE ABRIL16:30 Darwin: Un viaje al fin del mundo (40 entradas) http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/olaya-sanfuentes/DOMINGO 13 DE ABRIL10:30 - La vida que queremos (5 entradas) http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/pablo-marquet/

Ecoviandantes Liceo B-13 Domingo Herrera

SÁBADO 12: La hora feliz de Angel: 40 entradas: http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/angel-parra-trio/DOMINGO 13: La vida que queremos: 5 entradas http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/pablo-marquet/

Ecoviandantes Colegio San Esteban

SABADO 12 ABRIL10:30 La increíble historia de 2 genios matemáticos: (5 entradas) http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/eric-goles/21:00 - Cronos: (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/programa/ciclo-de-cine-ciencia-ficcion/DOMINGO 13 ABRIL16:30 Cuando la ciencia revela los misterios del arte: (15 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/michel-menu/

Ecoviandantes Colegio Netland

DOMINGO 13 ABRIL10:30 Viaje de exploración por nuestro sistema nervioso: (5 entradas) http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/ramon-latorre/12:00 - Sonido del trueno: (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/programa/ciclo-de-cine-ciencia-ficcion/16:30 Cuando la ciencia revela los misterios del arte: (15 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/michel-menu/

Ecoviandantes Colegio Antonio Rendic

SABADO 1217:30 Looper (EEUU) : (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/programa/ciclo-de-cine-ciencia-ficcion/DOMINGO 1310:30 En búsqueda de nuestro orígenes cósmicos: (15 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/pierre-cox/16:30 La contadora de película: (5 entradas) http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/hernan-rivera-letelier/

Ecoviandantes Colegio San Agustín

VIERNES 1121:00 La Máquina del Tiempo (EEUU): (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/programa/ciclo-de-cine-ciencia-ficcion/DOMINGO 1312:30 En búsqueda de nuestro orígenes cósmicos: (15 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/pierre-cox/16:30 La Contadora de Películas: (5 entradas) http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/hernan-rivera-letelier/

Ecoviandantes Centro Norte

SÁBADO 1212:30 horas Neuronas Espejo y Empatía (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/giacomo-rizzolatti/16:30 horas – Patrimonio y minería: memoria, comunidad y futuro (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/dinu-bumbaru/

Ecoviandantes Centro Alto

SÁBADO 1212:30 horas Neuronas Espejo y Empatía (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/giacomo-rizzolatti/16:30 horas – Patrimonio y minería: memoria, comunidad y futuro (10 entradas)http://www.puertodeideas.cl/antofagasta/dinu-bumbaru/

8.3.3.2. CELEbRACIóN dE LIMPIEzAs ALC: ECo CARNAvAL ANTofAgAsTA

EcoCarnanval es un festival de música masivo para celebrar las limpiezas participativas de la iniciativa ALC, realizadas por 330 voluntarios provenientes de colegios, liceos, escuelas y juntas de vecinos de Antofagasta el 21 y 28 de marzo de 2014. El EcoCarnaval es una instancia para compartir y conocer el proceso de transformación de las quebradas del centro alto y el centro norte, donde se extrajeron más de 180 toneladas de basura de forma colaborativa, permitiendo gatillar un proceso de apropiación y recuperación de éstas por las comunidades como espacios públicos limpios y conectados. El EcoCarnaval se realizó el sábado 10 de mayo en la explanada del Estadio Regional, desde las 17:00 hrs hasta las 00:00 hrs, como un hito de celebración en torno a la sustentabilidad, la reducción, reutilización y reciclaje, donde junto a bandas de música, se realizaron talleres de aprendizaje en formato feria junto a distintas organizaciones locales y nacionales. Dentro de los artistas invitados al EcoCarnaval estuvieron GEPE, Ases Falsos, junto a bandas locales de Antofagasta como Merope, Guacha, Elemento Dual y Mística Show. Al EcoCarnaval asistieron más de 2.000 personas siendo esta una oportunidad única para socializar el mensaje de cambio del plan CREO Antofagasta y su iniciativa ALC, junto con poner el valor el trabajo, esfuerzo y compromiso de las brigadas de Ecoviandantes.Durante el evento se instaló un punto limpio móvil de Triciclos para el reciclaje de desechos y en este se reciclaron los siguientes elementos con sus correspondientes cantidades:Carton: 12,00 kgsPapel : 4,00 kgsPet: 14,50 kgsPP: 7,80 kgsVidrio: 85,00 kgsAluminio: 4,00 kgs

Asistentes al evento Ecocarnaval

Se presentan los resultados del mapa participativo del stand de CEM del Ecocarnaval donde se preguntó a los asistentes de dónde venían, y en este se puede apreciar la cobertura a nivel ciudad de los asistentes del Ecocarnaval.

Mapa de Asistentes Ecocarnaval

8.4 aPrEndizajE Y rEcOmEndaciOnES

A continuación se detallan los principales aprendizajes levantados a partir de las experiencias desarrolladas tanto en Centro Norte como en Centro Alto, exponiendo además recomendaciones para futuras intervenciones relacionadas a limpiezas participativas o territoriales.

Planificación

Es necesario destacar como uno de los principales logros alcanzados, la articulación de las limpiezas participativas desde una red de alianzas estratégicas y diversidad de actores claves que permitieron, no sólo limpiar determinados espacios, sino movilizar esfuerzos, recursos, trabajo voluntario y el capital social de las mismas comunidades desde las que se llevó a cabo el desafío, permitiendo una conjugación desde diferentes esferas sobre una misma temática, la limpieza. Esto permitió la activación de los espacios desde el objetivo común y la meta colectiva, no obstante es necesario seguir profundizando en aquellas actividades que son complementarias pero refuerzan la conciencia a través de la educación ambiental, tales como foros o charlas educativas a nivel barrial, instalación de mensajes claves en los territorios, además de contar con un medio que permita visualizar y promover el antes y el después de los sectores abordados, enfatizando en el mantenimiento responsable de los lugares.Esto facilitaría el abordaje de la problemática, desarrollando acciones de mayor sostenibilidad en el tiempo, de lo contrario los esfuerzos pueden llegar a invisibilizarse al no influir directamente en los hábitos de la comunidad que los mantiene.Resalta además el protagonismo que adquirieron los ecoviandantes escolares y el compromiso adquirido por los establecimientos educacionales durante el proceso, lo que permitió involucrar a actores externos, posicionando la temática de la limpieza a

nivel ciudad. Algunos de ellos incluso decidieron continuar apoyando en las diferentes actividades barriales, fortaleciéndose el sentido de la responsabilidad social y la actoría ciudadana. Para poder profundizar en esto, se propone para futuras intervenciones similares,incluir un proceso de inducción para los estudiantes de los diferentes establecimientos educacionales, con el fin de contextualizarlos tanto en la iniciativa como en la realidad barrial en que se insertarán, promoviendo así la concientización e integración posterior de los estudiantes de los diferentes colegios y los vecinos, enriqueciendo el por una parte el trabajo en equipo y por otra el sentido social y ciudadano de la práctica. Asimismo se hace necesario mejorar las inducciones a los docentes, profundizando en el rol que ellos tienen como voceros de la iniciativa, motivadores de sus estudiantes y facilitadores del desarrollo de los procesos, ejerciendo un rol más activo en las iniciativas. En este sentido destaca el liderazgo demostrado por el profesor Pablo de la Rivera del Liceo B-13 quién de manera constante motivó a sus estudiantes en el involucramiento no sólo de las limpiezas sino también de las tácticas, Ecocarnaval, entre otras, lo que permitió dejar instalada una cuadrilla de ecoviandantes comprometidos y permanentes en el colegio, promoviendo la identidad del grupo y su enfoque socioambiental.Una de las enseñanzas levantadas en las evaluaciones post-limpiezas corresponde a considerar tiempos más distendidos para llevar a cabo las limpiezas participativas y con pausas de menor frecuencia entre medio, un sistema de turnos cronometrado, a fin de respetar los tiempos y relevos. Para ello además se estima necesario considerar un coordinador general de zonas, que supervise el trabajo, chequeando avances y complejidades. Esto último se llevó a la práctica en la Limpieza de La Cantera y reconociendo la necesidad tras la limpieza de La Corvallis, lo que sin duda facilitó la coordinación y el trabajo entre los diferentes equipos y cuadrillas.

Stands Eco Carnaval

Otro de los aciertos correspondió a la evaluación de equipo realizada luego de cada uno de los ejercicios de limpieza y limpiezas participativas, lo que permitió ir mejorando perfeccionando la metodología en el transcurso del proceso. Así por ejemplo se visualizó la necesidad de realizar un recorrido previo de reconocimiento del espacio junto al equipo, a fin de evaluar minuciosamente los lugares a limpiar, delimitando áreas según cuadrillas, zonas seguras, puntos de alto riesgo, etc. Esto se llevó a cabo con antelación a la Limpieza de la Cantera, lo que permitió mejorar la seguridad en la ejecución, demarcar las diferentes zonas y que existiera mayor claridad hacia donde dirigirse y por donde transitar.Como sugerencia y a fin de reforzar el vínculo y la cordialidad de las instancias, se estima necesario entregar una colación a los participantes y también considerar un responsable de la motivación, que pueda dar inicio a la actividad con alguna dinámica que refuerce el sentido de equipo y el conocimiento entre los diversos participantes, como también animar la jornada, promoviendo la participación y el respeto. Finalmente es necesario considerar acciones posteriores a la limpieza que refuercen el sentido de apropiación de los espacios intervenidos, como ocurrió en La Cantera, donde la misma comunidad se organizó para limpiar permanentemente y así ejecutar sus reuniones o actividades en un espacio grato, lo que pone en evidencia que a medida que un lugar se ocupa, se mantiene en mejores condiciones, de lo contrario sigue siendo naturalizado como un sitio eriazo o microbasural. Por lo tanto es primordial contar con un plan de actividades o acciones que de manera paulatina sigan recuperando los espacios previamente limpiados, a fin de que el cambio sea sostenido en el tiempo.

Participantes y cuadrillas

Respecto a los participantes, una de las enseñanzas visualizadas es considerar siempre y ante todo los tiempos del barrio, ya que esto influye directamente en los niveles de participación . En el caso de las limpiezas, éstas se realizaron durante la semana con la finalidad de asegurar la participación de los ecoviantes estudiantes, sin embargo esto restó adherentes en la participación vecinal, ya que muchos de los interesados tuvieron que excluirse de la iniciativa por motivos laborales. Por lo tanto sería aconsejable coordinar junto a los establecimientos educacionales, jornadas de limpieza en un horario que equipare a los ecoviandantes vecinales y escolares, acorde a los ritmos y actividades de la misma comunidad, invitando a los estudiantes a sumarse a una metodología más similar a trabajos voluntarios y por lo tanto en un horario extra académico.Se recomienda además que la cantidad de colegios congregados sea equivalente entre

aquellos correspondientes a establecimientos públicos con aquellos privados y además tener conocimiento previo de aquellos estudiantes que presenten condiciones especiales ya sea cognitivas, emocionales o conductuales, o de vulnerabilidad extrema, a fin de focalizar más la atención y generar un trato más inclusivo, evitando posibles conflictos entre los o las estudiantes. Respecto a las cuadrillas, y tal como se evaluó y modificó durante el proceso, resulta imprescindible que su conformación contemple tanto a estudiantes como a vecinos, potenciando así un trabajo más integrador, donde los actores locales resulten ser más protagonistas, y contextualicen a los participantes con la realidad barrial, la problemática ambiental, pero también reforzando la co-responsabilidad ciudadana. Esto influiría directamente en la concientización de los estudiantes, potenciando su rol como actores sociales, capaces de transformar lo social.

Alianzas estratégicas

El vasto trabajo en red que contempló el proceso, donde se involucraron actores tanto de la sociedad civil como del Estado, permitió sin duda que las limpiezas contaran con los recursos y actores más claves para su adecuado desarrollo, no obstante habría qu reforzar previamente aquellos acuerdos claves con el Municipio, Aseo y Ornato, PDI, Carabineros y Seremi de Medio de Ambiente, estableciendo responsabilidades y roles de manera clara, a fin de asegurarse el cumplimiento de los mismos, evitando improvisaciones y descoordinaciones entre los equipos.Dentro de los aspectos técnicos resulta necesario prever el tema del retiro de escombros que se acumulan con las limpiezas, ya que en total se recolectaron más de 180 toneladas de basura, de las cuales un porcentaje importante corresponde a escombros y en la actualidad el municipio de Antofagasta no se responsabiliza de esta tarea. Por lo tanto es necesario considerar un agente externo que se haga cargo de dicha responsabilidad, a fin de que se haga el retiro de manera seguida a la finalización de las limpiezas.

Gepe, tocando en el Ecocarnaval

tÁcticaS uRBanaS de actiVación

IX

Las tácticas son actividades que buscan poner los ojos de los vecinos en los macro territorios y terrenos que han sido objeto de limpiezas participativas, y que una vez activados y transformados, puedan contribuir a conectar y mejorar la calidad de vida de los barrios del Centro Alto y Centro Norte. El objetivo de estas tácticas es invitar a la comunidad a co-producir actividades temporales de apropiación urbana en 3 líneas de trabajo: actividades productivas, actividades medioambientales y actividades culturales. Estas acciones de corto plazo buscan explorar posibilidades de apropiación y mejoramiento de los barrios en el largo plazo, buscando fortalecer el proceso de planificación de la estrategia Antofagasta Limpia y Conectada del Plan CREO Antofagasta.

9.1 mEtOdOLOgía

La metodología consiste en desplegar estrategias de urbanismo táctico, entendidas como acciones de corto plazo que buscan generar un cambio de largo plazo en la forma de habitar los espacios recuperados por las limpiezas participativas. La metodología de urbanismo táctico consiste entonces, en una secuencia de 3 etapas: co-producir un acción en el espacio público, medir su desempeño e impacto, y luego aprender de éstas de forma tal de poder vislumbrar estrategias de recuperación del espacio público y fortalecimiento de las variables sociales de la comunidad.

9.2 SuPuEStOS

Estas acciones experimentales o tácticas urbanas de corto plazo están pensadas para validar una serie de supuestos relacionados al objetivo de ALC. El objetivo de medir las acciones experimentales está en comprobar cuales de estas permiten de mejor manera fortalecer la organización comunitaria y los tejidos sociales. Para esto, en cada una de las tácticas se aplican una serie de medios de verificación.

Supuestos Tacticas Centro Norte

SUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO

ALC

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL MEDIO DE VERIFICACIÓN FECHA LUGAR N°

ASISTENTES


Reunión coordinación Hito cultural

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 21/01/2014 Sede Villa Las Américas

2 0 Coordinar Hito Cultural 01 de Febrero. Nombre Festival Villa Las Américas, Parrilla Programática.

Hito Cultural Festival de las Américas

- Minuta de Ejecución (2.M.E.).

- Árbol de ideas.

1/02/2014 Villa Las Américas, Claudio Gay con Bonilla.

80 9 Recuperar espacio público de la Villa Las Américas, a través de implementación de “Okuplaza” como espacio de recreación y esparcimiento familiar, con el fin de recoger información relevante que contribuya a la creación del diagnóstico relacionado con la utilización de espacios publicos, conectividad y el problema de la basura en la Villa Las Américas.

Ecocine - Minuta de Ejecución (2M.E.).

- Árbol de ideas


21/03/2014 La Corvallis 100 7 Generar instancia recreativa y familiar, con la proyección de videos y cortometrajes relacionados con el cuidado del medio ambiente, celebrando la Misión Impecable realizada durante la mañana de ese mismo día.

Darle uso al sitio que en el futuro sera un parque, mostrando cortometrages medioambientales y generando la primera actividad masiva en el sitio

R.Coordinacion planta tu barrio + Reciclaje aguas grises

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 15/04/2014 Sede Corvallis 3 0 Descripcion de la tactica Planta tu Barrio + Reciclagua. Planificacion conjunta de la tactica. Informar sobre el proceso de ALC e informar de las futuras fechas de actividades de Mi parque + CEM + Jornada Interbarrial.

Generar la tactica el 17 de mayo, realizar taller de palet y compartir la difusion.

Reunión coordinación Planta tu Barrio + Reciclaje aguas grises

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 25/04/2014 Sede Corvallis 1 0 Planificar en conjunto la táctica Planta tu Barrio + Sistema de aguas grises. Identificar en terreno las posibles casas que implementen el sistema de regadío de aguas grises.

Generar la táctica el 17 de mayo, realizar taller de palets para preparar la táctica, identificar vecinos que adopten el sistema de aguas grises, realizar un recorrido para el traslado de los árboles y hacer difusión en conjunto.

Reunión Coordinación Planta tu Barrio

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 6/05/2014 Sede Corvallis 1 0 Definir en conjunto la táctica Planta tu Barrio. Se acuerda el tramo que se realizara para el traslado en caravana de los arboles. Minerva integra a otros actores de la población y externos para participar de la táctica. Se integran nuevas tareas previas a la arborización.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 9/05/2014 Sede Corvallis 1 0 Definir en conjunto la táctica Planta tu Barrio. Identificar en terreno las posibles casas que implementen el sistema de regadío de aguas grises. Inscribir a los vecinos que deseen adoptar un arbol.

Se confirma el retiro de escombros de parte de IMA. Junto a la dirigente, se inscriben adopciones de arboles y posibles casas que implementen el sistema de aguas grises.

OBJ 2



Supuestos Tacticas Centro Norte


ALC


ASISTENTES


Reunión coordinación Hito cultural

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 21/01/2014 Sede Villa Las Américas

2 0 Coordinar Hito Cultural 01 de Febrero. Nombre Festival Villa Las Américas, Parrilla Programática.

Hito Cultural Festival de las Américas

- Minuta de Ejecución (2.M.E.).

- Árbol de ideas.

1/02/2014 Villa Las Américas, Claudio Gay con Bonilla.

80 9 Recuperar espacio público de la Villa Las Américas, a través de implementación de “Okuplaza” como espacio de recreación y esparcimiento familiar, con el fin de recoger información relevante que contribuya a la creación del diagnóstico relacionado con la utilización de espacios publicos, conectividad y el problema de la basura en la Villa Las Américas.

Ecocine - Minuta de Ejecución (2M.E.).

- Árbol de ideas


21/03/2014 La Corvallis 100 7 Generar instancia recreativa y familiar, con la proyección de videos y cortometrajes relacionados con el cuidado del medio ambiente, celebrando la Misión Impecable realizada durante la mañana de ese mismo día.

Darle uso al sitio que en el futuro sera un parque, mostrando cortometrages medioambientales y generando la primera actividad masiva en el sitio

R.Coordinacion planta tu barrio + Reciclaje aguas grises

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 15/04/2014 Sede Corvallis 3 0 Descripcion de la tactica Planta tu Barrio + Reciclagua. Planificacion conjunta de la tactica. Informar sobre el proceso de ALC e informar de las futuras fechas de actividades de Mi parque + CEM + Jornada Interbarrial.

Generar la tactica el 17 de mayo, realizar taller de palet y compartir la difusion.

Reunión coordinación Planta tu Barrio + Reciclaje aguas grises

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 25/04/2014 Sede Corvallis 1 0 Planificar en conjunto la táctica Planta tu Barrio + Sistema de aguas grises. Identificar en terreno las posibles casas que implementen el sistema de regadío de aguas grises.

Generar la táctica el 17 de mayo, realizar taller de palets para preparar la táctica, identificar vecinos que adopten el sistema de aguas grises, realizar un recorrido para el traslado de los árboles y hacer difusión en conjunto.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 6/05/2014 Sede Corvallis 1 0 Definir en conjunto la táctica Planta tu Barrio. Se acuerda el tramo que se realizara para el traslado en caravana de los arboles. Minerva integra a otros actores de la población y externos para participar de la táctica. Se integran nuevas tareas previas a la arborización.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 9/05/2014 Sede Corvallis 1 0 Definir en conjunto la táctica Planta tu Barrio. Identificar en terreno las posibles casas que implementen el sistema de regadío de aguas grises. Inscribir a los vecinos que deseen adoptar un arbol.

Se confirma el retiro de escombros de parte de IMA. Junto a la dirigente, se inscriben adopciones de arboles y posibles casas que implementen el sistema de aguas grises.

Reunión Coordinación Feria Emprendimiento

- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 13/05/2014 Sede Villa Las Condes

3 0 Planificar en conjunto la implementación de la táctica interbarrial

Se acuerda fusionar la feria del emprendimiento y las pulgas en una “gran feria” y las calles que esta ocupara. Se aportan diversas formas para realizar la difusión e ideas para implementar en la táctica. También, se acuerda contactar algunas agrupaciones que puedan participar en la feria.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 14/05/2014 Sede Corvallis y Av. Puerto Natales

1 0 Definir los últimos detalles para la táctica Planta tu Barrio. Visitar a las casas que implementaran el sistema de regadío de aguas grises e inscribir las que deseen adoptar un árbol. Realizar la difusión de la táctica.

Participaran agrupaciones externas para realizar los hoyos y el retiro de escombros el día viernes 16. Invitamos a los vecinos al taller de pallets de la tarde y se inscriben para la adopción de arboles. Fijamos el compromiso para la instalación del prototipo. Se difunde la táctica en el barrio.


Táctica Planta tu Barrio - Minuta de Ejecución (2.M.E.) 17/05/2014 Sede Corvallis y Av. Puerto Natales

36 19 Recuperar espacios subutilizados del barrio a través de la arborización y el trabajo colectivo de su comunidad.

Se arborizan 4 triángulos de la Av. Puerto Natales con la partipación de diferentes Organizaciones, entidades y voluntarios.

Reunión Coordinación Feria del Emprendimiento e Integración y Planta tu Barrio Las Condes


5 0 Definir conjuntamente las participaciones y actividades de la feria del emprendimiento e integración. Planificar la táctica Planta tu Barrio en Las Condes

Se agregan la nueva tareas y compromisos, y proporcionan nuevas propuestas de parte de los vecinos, para la realización feria. Se inicia con la organización del planta tu barrio, asumiendo tareas para la próxima reunión.

Reunión Coordinación Ferial del Empredimiento e Integración

-Minuta de Coordinación (1.M.C.) 29/05/2014 Sede Villa Las Condes

3 0 Confirmar a l@s invitad@s de la población. Conocer los requerimientos que los artistas y participantes necesita para su participación.

Don Emilio confirma un trio de cantates. Se coordinara un flete para ellos. Se confirma el uso de mesas y sillas. Se reitera la necesidad de confirmar la presencia de grupos funcionales en la actividad artistico/ cultural.

Reunión Coordinación Feria del Empredimiento e Integración Táctica Feria de la Integración y el emprendimiento

-Minuta de Coordinación (1.M.C.) 30/05/2014 Centro de Madres Villa Las Condes

1 0 Presentar el plano de la estructuración de la Feria del Emprendimiento. Conocer observaciones del plano y confirmar el programa de actividades e invitad@s.

Tener el plano terminado en un lugar visible para la coordinacion del equipo y vecin@s. Horario de comienzo de actividad desde las 8am con montaje. Con un termino a las 18:00. Sra.Diana facilitara una parrilla y CEM comprará las cosas para el almuerzo.

Táctica Feria de la Integración y el emprendimiento

- Minuta de ejecución.

- Arbol de ideas.


- Postales.

31/05/2014 Calle Américo Vespucio Villa Las Condes

60 85 Promover la asociatividad y el trabajo en red a través de una feria que permita vincular a actores locales con agrupaciones externas de la ciudad de Antofagasta.

La feria se desarrolla de muy buena manera y con alta participación de vecinos y vecinas de diferentes lugares inclusive de otros barrios.


ASISTENTES

EXTERNOS OBJETIVOS RESULTADOS O ACUERDOSSUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO

ALC

OBJ 2

Reunión Coordinación Feria Emprendimiento


3 0 Planificar en conjunto la implementación de la táctica interbarrial

Se acuerda fusionar la feria del emprendimiento y las pulgas en una “gran feria” y las calles que esta ocupara. Se aportan diversas formas para realizar la difusión e ideas para implementar en la táctica. También, se acuerda contactar algunas agrupaciones que puedan participar en la feria.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 14/05/2014 Sede Corvallis y Av. Puerto Natales

1 0 Definir los últimos detalles para la táctica Planta tu Barrio. Visitar a las casas que implementaran el sistema de regadío de aguas grises e inscribir las que deseen adoptar un árbol. Realizar la difusión de la táctica.

Participaran agrupaciones externas para realizar los hoyos y el retiro de escombros el día viernes 16. Invitamos a los vecinos al taller de pallets de la tarde y se inscriben para la adopción de arboles. Fijamos el compromiso para la instalación del prototipo. Se difunde la táctica en el barrio.


Táctica Planta tu Barrio - Minuta de Ejecución (2.M.E.) 17/05/2014 Sede Corvallis y Av. Puerto Natales

36 19 Recuperar espacios subutilizados del barrio a través de la arborización y el trabajo colectivo de su comunidad.

Se arborizan 4 triángulos de la Av. Puerto Natales con la partipación de diferentes Organizaciones, entidades y voluntarios.

Reunión Coordinación Feria del Emprendimiento e Integración y Planta tu Barrio Las Condes


5 0 Definir conjuntamente las participaciones y actividades de la feria del emprendimiento e integración. Planificar la táctica Planta tu Barrio en Las Condes

Se agregan la nueva tareas y compromisos, y proporcionan nuevas propuestas de parte de los vecinos, para la realización feria. Se inicia con la organización del planta tu barrio, asumiendo tareas para la próxima reunión.

Reunión Coordinación Ferial del Empredimiento e Integración

-Minuta de Coordinación (1.M.C.) 29/05/2014 Sede Villa Las Condes

3 0 Confirmar a l@s invitad@s de la población. Conocer los requerimientos que los artistas y participantes necesita para su participación.

Don Emilio confirma un trio de cantates. Se coordinara un flete para ellos. Se confirma el uso de mesas y sillas. Se reitera la necesidad de confirmar la presencia de grupos funcionales en la actividad artistico/ cultural.

Reunión Coordinación Feria del Empredimiento e Integración Táctica Feria de la Integración y el emprendimiento

-Minuta de Coordinación (1.M.C.) 30/05/2014 Centro de Madres Villa Las Condes

1 0 Presentar el plano de la estructuración de la Feria del Emprendimiento. Conocer observaciones del plano y confirmar el programa de actividades e invitad@s.

Tener el plano terminado en un lugar visible para la coordinacion del equipo y vecin@s. Horario de comienzo de actividad desde las 8am con montaje. Con un termino a las 18:00. Sra.Diana facilitara una parrilla y CEM comprará las cosas para el almuerzo.

Táctica Feria de la Integración y el emprendimiento


- Arbol de ideas.


- Postales.



La feria se desarrolla de muy buena manera y con alta participación de vecinos y vecinas de diferentes lugares inclusive de otros barrios.


ASISTENTES



Reunión Coordinación Planta Tu Barrio Las Condes

-Minuta de Coordinación (1.M.C.) 2/06/2014 Cancha Las Condes

3 0 Conocer posibles lugares para realizar la tactica en el barrio.

Definicion del terreno y persona encargada de su regadio. Horario fijado desde las 11am. Convocando a to@s los vecin@s en especial a niños y niñas.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 4/06/2014 Cancha Las Condes

3 0 Realizar la adopción de arboles con los vecinos. Comprometer a la casa en que se adoptará el prototipo. Determinar el lugar en que se realizará la arborización. Definir los últimos detalles para la implementación de la táctica. Difundir la táctica en el barrio.

En conjunto a los vecinos, se determina un solo lugar para realizar la arborización, cercano al prototipo de aguas grises. Se realizada la difusión y los vecinos se comprometen a invitar niños para el recorrido de los árboles y el pintado de neumáticos. Se confirma la participación de estudiantes B 13 para realizar los hoyos y plantar.

Táctica Planta Tu Barrio Las Condes

- Minuta de ejecución (2.M.E.)

- Árbol de ideas

- Encuesta de percepción

- Postales.

7/06/2014 Av. Edecán Araya, esquina Padre Huertado (frente a la cancha)

50 11 Transformar un espacio subutilizado del barrio en un lugar más verde y acogedor, a través de la arborización y el trabajo colectivo de su comunidad.

Se recupera un espacio en Las Condes con la plantación de 57 árboles, más la instalación de un sistema de aguas grises para su regadío y neumáticos pintados para la protección de las plantas. Participan ecoviandantes del liceo B.13, dirigentes, adultos y niños.


ASISTENTES

EXTERNOS OBJETIVOS RESULTADOS O ACUERDOSSUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO

ALC

OBJ 2



-Minuta de Coordinación (1.M.C.) 2/06/2014 Cancha Las Condes

3 0 Conocer posibles lugares para realizar la tactica en el barrio.

Definicion del terreno y persona encargada de su regadio. Horario fijado desde las 11am. Convocando a to@s los vecin@s en especial a niños y niñas.


- Minuta de Coordinación (1.M.C.) 4/06/2014 Cancha Las Condes

3 0 Realizar la adopción de arboles con los vecinos. Comprometer a la casa en que se adoptará el prototipo. Determinar el lugar en que se realizará la arborización. Definir los últimos detalles para la implementación de la táctica. Difundir la táctica en el barrio.

En conjunto a los vecinos, se determina un solo lugar para realizar la arborización, cercano al prototipo de aguas grises. Se realizada la difusión y los vecinos se comprometen a invitar niños para el recorrido de los árboles y el pintado de neumáticos. Se confirma la participación de estudiantes B 13 para realizar los hoyos y plantar.

Táctica Planta Tu Barrio Las Condes

- Minuta de ejecución (2.M.E.)

- Árbol de ideas

- Encuesta de percepción

- Postales.

7/06/2014 Av. Edecán Araya, esquina Padre Huertado (frente a la cancha)

50 11 Transformar un espacio subutilizado del barrio en un lugar más verde y acogedor, a través de la arborización y el trabajo colectivo de su comunidad.

Se recupera un espacio en Las Condes con la plantación de 57 árboles, más la instalación de un sistema de aguas grises para su regadío y neumáticos pintados para la protección de las plantas. Participan ecoviandantes del liceo B.13, dirigentes, adultos y niños.


ASISTENTES


Supuestos Tácticas Centro Alto


ALC


ASISTENTES


Okuplaza Festival de las alturas Medios de Verificación aplicados: -Minuta de ejecución (2.M.E.). -Árbol de ideas.

24/01/2014 El triangulo R.Schneider

85 Show artísticos

Recuperar espacio público de la población Rene Schneider, a través

de implementación de “Okuplaza” como espacio de recreación y

esparcimiento familiar, con el fin de recoger información relevante

que contribuya a la creación del diagnóstico relacionado con la

utilización de espacios publicos, conectividad y el problema de la

basura en la población René Shneider.

Se observó una alta participación vecinal y motivación por recuperar el espacio a través de espacios para la recreación y el esparcimiento, sobre todo de los más pequeños.

Ecocine -Minuta de Ejecución (2.M.E.) -Registro árbol de ideas (R.A.I). -Postales.

28/03/2014 La Cantera 60 CEM+FMP Activar vecinalmente el espacio de La Cantera, celebrando la

Mision Impecable a través de una jornada de cine al aire libre.

Presentacion de dos cortos con el trabajor de FMP y otro con lo desarrollado por el Creo con los malones. Y luego se presento la pelicula de 31 Minutos. Se utilizaron Los Arcos y se colgaron las lamparas hechas con botellas plásticas.

Coordinación Patrimonio Retratado y Okuplaza Extrema

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 2/04/2014 La Cantera 4 CEM Coordinar en conjunto la táctica del patrimonio Retratado

y Okuplaza Extrema, recibiendo observaciones, ideas y

sugerencias.

Organizar la tactica, dar a conocer las iniciativas de CEM y mejorar la actividad con aportes de las vecinas.


-Minuta de coordinación (1.M.C.) 9/04/2014 La Cantera CEM Coordinar en conjunto la táctica del patrimonio Retratado


sugerencias.

Dar a conocer la selección de fotografias para la impresion de las gigantografias y organizar la actividad de exposición e inaguracion de La Cantera somos todos.

Táctica Patrimonio Retratado -Minuta de ejecución (2.M.E.) -Encuesta de percepción.

11/04/2014 La Cantera 20 0 Poner en valor la riqueza local del sector de Centro Alto a

través de una exposición fotográfica abierta, que retrate a sus

protagonistas.

Se decide por votación dejar instalada la exposición durante la noche para probar que ocurre a nivel comunitario. En caso que ésta se vea perjudicada las vecinas se comprometieron a instalar y desintalar diariamente las fotos.

Táctica Okuplaza Extrema parte 1. -Minuta de ejecución (2 M.E.). -Árbol de ideas. -Postales.

12/04/2014 La Cantera 35 2 Recuperar paulatinamente la Cantera activandola como un espacio

público activo y congregante.

Se realiza feria de las pulgas, show y pintado de escaleras. Se decide terminar el pintado de escaleras en la segunda jornada de la Okuplaza y las vecinas se quedarán con la pintura para continuar pintando las otras escaleras.

Coordinacion Okuplaza extrema parte 2.

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 16/04/2014 La Cantera 3 5 Dar la bienvenida al nuevo integrante de la dupla CEM, conocer

la experiencia del fin de semana que las vecinas vivieron luego de

la tactica “La Cantera somos todos”, la tactica “Okuplaza Extrema

primera parte” y coordinar su segunda parte.

Se comienza a organizar la segunda parte de la Okuplaza en conjunto con las dirigentas acogiendo sus sugerencias e ideas.

Taller Banderines -Minuta de Ejecución (2.M.C.) 23/04/2014 La Cantera 2 6 Generar una instancia de aprendizaje por medio de la confección

de banderines en base a material reciclado (retazos de tela).

Se cumple el objetivo con una participacion muy activa y propositiva de parte de las vecinas. Se comprometen seguir con lo aprendido en sus casas y llevarlo para el proxima encuentro.

OBJ 2



Supuestos Tácticas Centro Alto


ALC


ASISTENTES


Okuplaza Festival de las alturas Medios de Verificación aplicados: -Minuta de ejecución (2.M.E.). -Árbol de ideas.

24/01/2014 El triangulo R.Schneider

85 Show artísticos

Recuperar espacio público de la población Rene Schneider, a través

de implementación de “Okuplaza” como espacio de recreación y

esparcimiento familiar, con el fin de recoger información relevante

que contribuya a la creación del diagnóstico relacionado con la

utilización de espacios publicos, conectividad y el problema de la

basura en la población René Shneider.

Se observó una alta participación vecinal y motivación por recuperar el espacio a través de espacios para la recreación y el esparcimiento, sobre todo de los más pequeños.

Ecocine -Minuta de Ejecución (2.M.E.) -Registro árbol de ideas (R.A.I). -Postales.

28/03/2014 La Cantera 60 CEM+FMP Activar vecinalmente el espacio de La Cantera, celebrando la

Mision Impecable a través de una jornada de cine al aire libre.

Presentacion de dos cortos con el trabajor de FMP y otro con lo desarrollado por el Creo con los malones. Y luego se presento la pelicula de 31 Minutos. Se utilizaron Los Arcos y se colgaron las lamparas hechas con botellas plásticas.


-Minuta de coordinación (1.M.C.) 2/04/2014 La Cantera 4 CEM Coordinar en conjunto la táctica del patrimonio Retratado


sugerencias.

Organizar la tactica, dar a conocer las iniciativas de CEM y mejorar la actividad con aportes de las vecinas.


-Minuta de coordinación (1.M.C.) 9/04/2014 La Cantera CEM Coordinar en conjunto la táctica del patrimonio Retratado


sugerencias.

Dar a conocer la selección de fotografias para la impresion de las gigantografias y organizar la actividad de exposición e inaguracion de La Cantera somos todos.

Táctica Patrimonio Retratado -Minuta de ejecución (2.M.E.) -Encuesta de percepción.

11/04/2014 La Cantera 20 0 Poner en valor la riqueza local del sector de Centro Alto a

través de una exposición fotográfica abierta, que retrate a sus

protagonistas.

Se decide por votación dejar instalada la exposición durante la noche para probar que ocurre a nivel comunitario. En caso que ésta se vea perjudicada las vecinas se comprometieron a instalar y desintalar diariamente las fotos.

Táctica Okuplaza Extrema parte 1. -Minuta de ejecución (2 M.E.). -Árbol de ideas. -Postales.

12/04/2014 La Cantera 35 2 Recuperar paulatinamente la Cantera activandola como un espacio


Se realiza feria de las pulgas, show y pintado de escaleras. Se decide terminar el pintado de escaleras en la segunda jornada de la Okuplaza y las vecinas se quedarán con la pintura para continuar pintando las otras escaleras.

Coordinacion Okuplaza extrema parte 2.

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 16/04/2014 La Cantera 3 5 Dar la bienvenida al nuevo integrante de la dupla CEM, conocer

la experiencia del fin de semana que las vecinas vivieron luego de

la tactica “La Cantera somos todos”, la tactica “Okuplaza Extrema

primera parte” y coordinar su segunda parte.

Se comienza a organizar la segunda parte de la Okuplaza en conjunto con las dirigentas acogiendo sus sugerencias e ideas.

Taller Banderines -Minuta de Ejecución (2.M.C.) 23/04/2014 La Cantera 2 6 Generar una instancia de aprendizaje por medio de la confección

de banderines en base a material reciclado (retazos de tela).

Se cumple el objetivo con una participacion muy activa y propositiva de parte de las vecinas. Se comprometen seguir con lo aprendido en sus casas y llevarlo para el proxima encuentro.


Coordinación Okuplaza Extrema parte 2.

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 30/04/2014 La Cantera 7 0 Definir los últimos detalles para la implementacion de la táctica

Okuplaza Extrema 2.

Motivación y compromiso de parte de las vecinas para que la Okuplaza tenga éxito. Acuerdan llevar los banderines el sábado durante la mañana y participar en las actividades.

Táctica Okuplaza Extrema parte 2 -Minuta de Ejecución (2.M.E.). -Árbol de ideas -Encuesta de percepción

3/05/2014 La Cantera 120 2 CREO + 1 FMP + 6 MEL+Show artísticos

Recuperar paulatinamente la Cantera activandola como un espacio


Se produce una gran activación del espacio gracias a la participación activa de los vecinos y el apoyo de voluntarios MEL, CREO, FMP y CEM. Se realiza una limpieza del lugar, instalación de malla como techo, feria de las pulgas, canopy, cama elástica, pintado de escaleras, ping pong, juegos con neumáticos, muestra de imágenes del patrimonio retratado, punto mirador, taller con nuevo arte, show artístico y se deja dispuesto el espacio para el pintado de graffitis.

Reunión Coordinación Tiempo de Pintar

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 6/05/2014 Sede René Schneider Norte

2 1 CEM Presentar la propuesta de tactica Tiempo de Pintar. Con alusion a

la problematica de la basura. Ademas proponerle a l@s vecin@s la

utilizacion de un Banco de Tiempo para llevar a cabo el desarrollo

de la tactica.

Participar de una asamblea para presentar la propuesta. Conocer las capacidades de la asamble y comprometer a vecin@s interesad@s tanto en el Banco de Tiempo como en la creacion de bosquejo del mural. Ademas de preparar publlicidad para informar a la poblacion de la futura actividad a realizarce.

Reunión Coordinación Evaluación Okuplaza Extrema parte 2

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 7/05/2014 La Cantera 10 1 FMP Evaluar conjuntamente la táctica Okuplaza Extrema 2. Invitar a

las vecinas al Ecocarnaval. Incentivar la participación interbarrial

mediante la táctica feria del emprendimiento (en Villa Las

Condes).

Se evalúa junto a las vecinas las sensaciones e ideas positivas y negativas sobre la táctica Okuplaza, como los aspectos a mejorar. Se les invita al ecocarnaval y elije una representante de los ecoviadantes vecinales para la entrega del galvano. Se incentiva y comprometen a la participación en la feria del emprendimiento de Villa Las Condes. Se organiza una nueva actividad en el espacio, de parte de las propias vecinas

Reunión Coordinación Táctica 14/05/2014 Sede René Schneider Sur

3 1 CEM Planificación de la tactica tiempo de pintar. Retomar propuesta

CEM para el pintado de fachadas.

Convocar para el viernes 14 de mayo una reunion con vecin@s de las calles Alfonso Meléndez entre Esperanza y Los Placeres para presentarle una propuesta de la táctica y organizar la jornada de pintado.



4 0 Determinar los espacios que serán intervenidos con mensajes

para un barrio más limpio. Definir los requerimientos para

proporcionar un momento de participación y distención durante

la táctica.

Se acuerda los muros y escalera que serán pintados, y algunas frases que promuevan la limpieza del sector. Para esto se contactará a la BRP, quienes apoyaran con el pintado de un mural colectivo. También, se determina realizar un almuerzo, junto a los requerimientos e implementos necesarios.


ALC


ASISTENTES



ALC


ASISTENTES



Reunión Coordinación participación en Feria del Emprendiento

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 20/05/2014 La Cantera 9 1 FMP Organizar la participación en la Feria del Emprendimiento. -Las vecinas acuerdan participar de la feria del emprendimiento como comitiva que represente a La Cantera, en un stand. Definen llevar un stock de productos artesanales (hechos con material reciclado y comida).



22 2CEM Presentación de la propuesta del mural en AV. Padre Hurtado entre

las calles Guayaquil y Panamá a la asamblea del barrio. Entrega de

publicidad para difundir la actividad y sumar a mas vecin@s.

Elegir algunas de las frases a escribir en el mural. Coordinar la compra de materiales para el trabajo.

Reunión Coordinación Táctica Tiempo de Jugar

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 23/05/2013 Sede René Sur

6 0 Conversar acerca de la posible táctica de la población,

acogiendo visiones y decidiendo que es lo que se realizará en el

territorio.

Se define que la táctica será la activación de la Cancha y la jornada se desarrollará en dos tardes el 14 y 15 de Junio.

Táctica Tiempo de Pintar -Árbol de ideas. - Encuestas de percepción y Minuta de ejecución.

24/05/2014 René Norte

30 17 Recuperar el muro de Padre Hurtado a traves de un mural

colectivo que promueva la limpieza del barrio y consciencia

ambiental.

Se pinta el muro central con un mural colectivo dirigido por la BRP y el muro de a lado con un mensaje. El resto de los muros se seguirán pintando con el trabajo de los mismos vecinos y el apoyo de la Brigada, para ello las pinturas quedan guardadas en la sede del barrio.

Reunión Coordinación Tiempo de Jugar

-Minuta de coordinación (1.M.C.) 30/05/2014 René Sur 3 1 Definir acuerdos y tareas para llevar a cabo la táctica. Se definen responsabilidades y acuerdos compartidos entre los dirigentes y el equipo.


-Minuta de coordinación (1.M.C.) 6/06/2014 Sede René Schneider Sur

4 3CEM Conocer los avances de las tareas asumida para la organización

de la táctica. Crear bases del cuadrangular, conocer los talentos

artisticos del barrio. Entregar cartas para la difusion a l@s chic@s

de la organizacion Fractal.

Se realizará la construccion de la cancha desde las 10 am. Se almorzará choripan. Se contará con la ayuda de ecoviandantes B-13. La Sra. Rosana preparará pebre, Sra.Kenia prepara un pebre para el domingo, realizará una nota para un diario virtual, llevará dos equipo de fútbol. Sra. Ruth consiguirá trofeos y medallas. Comprará sopaipillas y vino. CEM comprar materiales, entregará caja chica, llevará caja chica y comprará almuerzos.


-Minuta de coordinación (1.M.C.) 13/06/2014 Sede René Schneider Sur

3 1 Definir conjuntamente los últimos detalles para llevar a cabo la táctica.

Se repasan las tareas comprometidas, ya habiendo cumplido con la mayoría de los acuerdos sin mayores contratiempos para llevar a cabo la táctica.

Táctica Tiempo de jugar -Minuta de Ejecución (2.M.E.). -Árbol de ideas. -Postales. -Encuesta de percepción. -Encuesta de cierre.

14 y 15/06/2014 René Sur 80 20 Recuperar un espacio en desuso de la población a través de una pequeña cancha comunitaria, a levantar con con el trabajo colectivo de los vecinos y voluntarios.

Se lleva a cabo la jornada de manera muy positiva y participativa, incluyendo principalmente a los más pequeños del barrio. Luego se inaugura el lugar con un campeonato de baby fútbol.

tácticaS urbanaS: imPLEmEntación Y mEdiciónIX.III

Las tácticas son actividades que buscan poner los ojos de los vecinos en los macro territorios y terrenos que han sido objeto de limpiezas participativas, y que una vez activados y transformados, puedan contribuir a conectar y mejorar la calidad de vida de los barrios del Centro Alto y Centro Norte. El objetivo de estas tácticas es invitar a la comunidad a co-producir actividades temporales de apropiación urbana en 3 líneas de trabajo: actividades productivas, actividades medioambientales y actividades culturales. Estas acciones de corto plazo buscan explorar posibilidades de apropiación y mejoramiento de los barrios en el largo plazo, buscando fortalecer el proceso de planificación de la estrategia Antofagasta Limpia y Conectada del Plan CREO Antofagasta.

9.1 mEtOdOLOgía

La metodología consiste en desplegar estrategias de urbanismo táctico, entendidas como acciones de corto plazo que buscan generar un cambio de largo plazo en la forma de habitar los espacios recuperados por las limpiezas participativas. La metodología de urbanismo táctico consiste entonces, en una secuencia de 3 etapas: co-producir un acción en el espacio público, medir su desempeño e impacto, y luego aprender de éstas de forma tal de poder vislumbrar estrategias de recuperación del espacio público y fortalecimiento de las variables sociales de la comunidad.

9.2 SuPuEStOS

Estas acciones experimentales o tácticas urbanas de corto plazo están pensadas para validar una serie de supuestos relacionados al objetivo de ALC. El objetivo de medir las acciones experimentales está en comprobar cuales de estas permiten de mejor manera fortalecer la organización comunitaria y los tejidos sociales. Para esto, en cada una de las tácticas se aplican una serie de medios de verificación.

9.3 tácticaS urbanaS: imPLEmEntación Y mEdición

En los siguientes apartados, se describen y analizan cada una de las tácticas desarrolladas tanto en el Centro Norte como Centro Alto de la ciudad. Se incluye comentarios relevantes de las mediciones aplicadas en cada una, las cuales fueron extraídas de las sistematizaciones de los medios de verificación.

1 Los 18 criterios de calidad de espacio público están construidos en base a una formulación de 12 criterios desarrollados por Jan Gehl

(2010) agrupados en 3 categorías: Protección, Confort, Deleite. A estas 3, Ciudad Emergente agrega otras 2 categorías, Integración y

Sustentabilidad.

Para lograr activaciones de espacios públicos de manera efectiva, las tácticas urbanas

de Ciudad Emergente se despliegan en base a una

serie de principios que permiten poner en el centro del desarrollo a las personas

18 criterios de calidad de espacio público

Principios de diseño para activación de espacios públicos: 18 Criterios de calidad

Para lograr activaciones de espacios públicos de manera efectiva, las tácticas urbanas de Ciudad Emergente se despliegan en base a una serie de principios que permiten poner en el centro del desarrollo a las personas. Estos principios están pensados para experimentar la ciudad a la altura de los ojos, y buscan asegurar que las acciones desplegadas de forma liviana, rápida y costo-eficiente logren integrar e invitar a las personas a apropiarse de la ciudad, fomentando un respeto, cuidado y un cariño por la mantención, uso y vida de los espacios públicos. 1

Los criterios para la activación de espacios públicos son: Protección, Integración, Confort, Deleite y Sustentabilidad. Cada uno de estos criterios entrega distintas características al espacio público, y por ende, cada táctica tiene un énfasis distinto y complementario al momento de activar el espacio público.

Protección

• Protección contra tráfico y accidentes: Protección de peatones; Eliminar miedo al tráfico• Protección contra crimen y violencia: Fomentar espacio público vivible; Ojos en la

calle; Sobreponer usos de día y noche; Buena iluminación• Protección contra experiencias sensoriales desagradables: Viento; Lluvia / Sol; Calor

/ Frío; Contaminación; Microbasurales; Polvo, ruido, encandilamiento

Integración

• Consultar y levantar información: Espacio para recoger percepciones e inquietudes • Informar y entregar información: Espacio para socializar información relevante

para toma de decisiones• Co-producción urbana: Involucrar a personas en construcción del espacio público y

sus elementos

Confort

• Oportunidades para caminar: Espacio para caminar; eliminar obstáculos; buenas superficies; accesibilidad universal; fachadas interesantes.

• Oportunidades para estar / permanecer: Efecto borde; zonas atractivas para estar y permanecer; apoyo para permanecer

• Oportunidades para sentarse: Zonas para sentarse; utilizar ventajas de vistas, sol, congregación de personas; buenos lugares para sentarse; sillones para descansar

• Oportunidades para observar: Distancias razonables para observar; líneas de visión

Clave para analizar tácticas y elementos de activación urbana

sin obstáculos; vistas interesantes; iluminación cuando sea requerido• Oportunidades para conversar y escuchar: Bajos niveles de ruido;

mobiliario urbano que permita conversaciones• Oportunidades para jugar, recrearse y ejercitarse: Invitación a

actividades creativas, físicas, ejercicios y juego, tanto de día como de noche, en invierno y verano

Deleite

• Escala: Edificios y espacios diseñados a escala humana• Oportunidades para disfrutar aspectos positivos del clima: Sol / sombra;

calor / frío; brisa• Experiencias sensoriales positivas: Buen diseño y detalles; buenos

materiales; buenas vistas; dotación de plantas, árboles, agua

Sustentabilidad

• Reducción de consumo de recursos: Fomentar espacios para disminuir consumo de aguas con sistemas de reciclaje de aguas grises; fomentar espacios para transporte no-motorizado sin consumo de combustibles fósiles

• Reutilización y reciclaje de recursos: Uso de elementos reutilizados o reciclados para mobiliario urbano, espacios destinados al reciclaje, actividades educativas

• Retiro de desechos: Oportunidades para mantener limpio el barrio; actividades de limpieza

Tácticas urbanas y aplicación de principios para activación de espacios públicos

Como es posible apreciar en el siguiente análisis, una táctica puede hacer uso de más de uno de los principios descritos anteriormente. De la misma forma, cada táctica se construye a partir del uso de herramientas o elementos de activación. Tanto las tácticas como los elementos aplicados de Ciudad Emergente son posibles de entenderse bajo el lente de los 18 criterios de calidad de espacio público.NOTA: Se sugiere revisar estos criterios para comprender la lógica e impacto de cada una de las tácticas urbanas y sus respectivas herramientas.

9.3.a. Arcos colaborativos

Como respuesta a la necesidad de sombra en una variedad contextos, se diseñó un sistema de arcos autosoportantes resistentes a vientos y adaptables a diversos tipo de terreno. El sistema se diseñó en base a listones de madera y malla Raschel que generan arcos de 5 metros de luz por 1,6 metros de ancho. Este método constructivo permite que el montaje y desmontaje pueda ser realizado por 4 personas sin conocimientos de construcción de manera rápida y eficiente.

9.3.b. Lámparas recicladas (Talleres de lámparas recicladas)

Se implementó un diseño de lámpara construida en base a una ampolleta, un soquete, un cable de 5 metros de largo y una pantalla desarrollada con 12 botellas plásticas reutilizadas. Se desarrollaron talleres de construcción de lámparas tanto en el Centro Alto como en el Centro Norte. En total se construyeron 10 lámparas las que se utilizaron para activa e iluminar las dos tácticas EcoCines de La Cantera y Puerto Natales. Se viralizó un instructivo para que las lámparas pudieran ser replicadas por los vecinos fácilmente.

9.3.c. Asientos de Jabas

Se pensó en pisos que pudiesen tener una variedad de usos en el espacio público tales como asientos, mesas de apoyo, contenedores o bases de cubiertas para mesas. Para esto se desarrollaron 35 pisos de jabas de bebidas recicladas las que fueron cubiertas con una placa de trupán unidas por amarracables plásticos.

se ejecutaron estos elementos en base a medio pallets reutilizados partidos por la mitad. A estos pallets se les atornillaron 4

ruedas lo que permitió que fuesen móviles. Estos elementos se utilizaron en las tácticas

Planta tu barrio a modo de carros para mover plantas así como también como

pisos y/o mesas.

Elementos móviles de pallets

Elementos de activación utilizados para las tácticas

Los elementos fueron pensados como diseños livianos, fáciles y rápidos de construir basados en materiales económicos y/o reciclados. Como estrategia se pensó en elementos que pudiesen ser co-construidos y fácilmente replicados por los vecinos en distintos contextos y barrios.

9.3.d. Árboles de Ideas

Se implementó este artefacto de participación ciudadana consistente en una mampara colgante de gran formato y visibilidad la cual permite adosar y/o colgar mensajes facilitando la lectura y exhibición a modo de una vitrina de ideas. Esta se basó en una estructura de listones de madera forrado con papel blanco que sirve como soporte para plantear y responder a una pregunta o inquietud que se quiere exponer.

9.3.e. Mesas

Se implementó un sistema de mesas que permite montarlas y desmontar rápidamente así como también darle una variedad de usos tales mesas de ping-pong, ferias o almuerzos vecinales. Se construyeron a partir de puertas y caballetes de madera como soporte.

9.3.f. Banderines

Estos elementos tienen el fin de “vestir” espacios públicos dándoles un carácter alegre y festivo. Se ejecutaron en base a un cordel de unos 6 metros de largo al cual se le cosen banderines triangulares hechos con retazos de género. Se desarrolló un taller de banderines en La Cantera donde se co-construyeron banderines lo que se utilizaron posteriormente para las tácticas Okuplaza La Cantera, Planta tu Barrio, Tiempo de Pintar, Feria Vecinal y Tiempo de Jugar.

9.3.g. Sistemas de colgado público

Este método consiste en generar una red de cordeles que actúan como estructura para colgar con perros de ropa exposiciones de fotos, información o postale.

9.3.h. Mapas participativos

Consisten en mapas de los barrios en el cual los vecinos pueden identificar espacios respondiendo a una interrogante específica. Estos mapas se montaron sobre una puerta de madera apoyadas en un atril de madera.

Herramienta árbol de ideas utilizada para el levantamiento de percepciones ciudadanas

9.3.i. Elementos móviles de Pallets Se ejecutaron estos elementos en base a medio pallets reutilizados partidos por la mitad. A estos pallets se les atornillaron 4 ruedas lo que permitió que fuesen móviles. Estos elementos se utilizaron en las tácticas Planta tu Barrio a modo de carros para mover plantas así como también como pisos y/o mesas.

9.3.j. Stands de ferias

Con el objetivo de proteger del sol, generar espacios para la venta de productos e interacción ciudadana, se utilizaron toldos livianos y baratos de 3 x 3 metros.

9.3.k. Sistemas de stencils

Se implementó un sistema de letras y números de stencils de madera. Este método permite ir uniendo letras para construir letras y frases que son pintadas con pintura spray para plasmar mensajes en espacios públicos.

9.3.l. Sistemas de cerramientos permeables

Se utilizó específicamente en la táctica Tiempo de Jugar. Se basó en poyos de hormigón ubicados cada 3 metros. Estos poyos actúan como soporte para columnas de polines de madera los que se forran con malla de acero galvanizado. Este sistema se co-construyó con los vecinos en la táctica Tiempo de Jugar como cerramiento de cancha de futbol.

9.3.m. Sistemas de reciclaje de aguas grises

Se implementó un sistema local diseñado por el vecino Osmán Pizarro de la unidad vecinal Hospital Norte. Este sistema se basa en un tambor donde se acumulan las descargas de artefactos domésticos como lavadoras, lavaplatos, lavamanos y/o ducha. Estas aguas grises pueden ser reutilizadas para regar plantas y árboles del espacio público vecino.

Aplicación múltiple de elementos como sistema de arcos colaborativos, mesas, sillas de jabas y mapas participativos.

Esquema para el sistema de reciclaje de aguas grises domiciliarias

9.3.n. Sistemas de juegos con neumáticos reciclados

Se ejecutaron un domo y dos bolas de neumáticos reutilizados. Estos sistemas funcionan como juegos para niños en espacios públicos. Para generar y fijar estas geometrías, los neumáticos fueron unidos con tuercas.

9.3.o. Sistema de Cubierta de Malla

Este sistema se basa en grandes paños rectangulares de malla Raschel que protegen del sol. Estos fueron pensados como estructuras tensadas sostenidas a partir de cordeles amarrados de sus cuatro esquinas. Este diseño se implementó en Okuplaza La Cantera donde se aprovechó su condición geográfica para utilizar las rocas existentes como soporte. Este sistema permite un montaje y desmontaje montar y desmontar fácil de las cubiertas.

9.3.p. Macro-Retratos

Este sistema se basó en una serie de retratos en blanco y negro impresos a gran escala (2,10 x 1,50 metros) en una superficie de PVC. Estas impresiones contemplan estructuras de madera en sus lados inferior y superior y así como también un gancho que permite montar y desmontarlas fácilmente en diversos contextos.

9.3.q. Conos de Seguridad

Como estrategia de protección y delimitación de espacios públicos se utilizaron conos plásticos de seguridad.

9.3.r. Sistema de Piedras/Neumáticos Pintados

Como estrategia para proteger nuevas plantaciones y evitar que los autos se estacionen sobre ellas, se utilizaron piedras y neumáticos reciclados pintados.

Sistema de malla para protección solar. Aplicado en táctica Okuplaza la Cantera

tácticaS urbanaS: centRo alto

CENTRO ALTO

MISIÓNIMPECABLE

TIEMPO DE JUGAR

ECOCINELA CANTERA

TIEMPO DE PINTAR

OKUPLAZA LA CANTERA

PATRIMONIORETRATRADO

FESTIVAL DE LASALTURAS

EJERCICIOLIMPIEZA

TIPO DE INTERVENCIÓN

MEDIO AMBIENTAL

PRODUCTIVA

CULTURAL

AV. ANDRÉS SABELLA

AV. ALFONSO MELENDEZ

AV. CIRCUNVALACIÓN

SEDE JJVV RENÉ SCHNEIDER SUR

SEDE JJVV RENÉ SCHNEIDER

SEDE JJVVMIRAMAR NORTE

táctica dE FinaLización dEL PrOcESO diagnóSticO “HitO cuLturaL FEStiVaL dE LaS aLturaS” rEné ScHnEidEr

9.3.1.1

El objetivo de la táctica fue activar un espacio que actualmente es residual dentro de la población, pero que posee oportunidades para ser un

espacio público transitado y congregador. Para ello se diseñó una okuplaza temporal que durante un día, permitió romper la rutina tanto del lugar

como de sus pobladores

Territorio antes de la intervención

Fecha: 24 de Enero 2014Lugar: Av. Covadonga Nueva con Circunvalación Alberto HurtadoSector: Centro AltoPoblación: René Schneider Norte y Sur.

Descripción:Para dar cierre al proceso de diagnóstico, levantado durante meses por el equipo de participación de CREO Antofagasta, se llevó a cabo Hito cultural Festival de las Alturas que integró a vecinos tanto de René Schneider Norte como de René Schneider Sur, a fin de promover la asociatividad entre ambos barrios y una visión más interterritorial.

Como parte de las primeras tácticas del Centro Alto, se llevó a cabo Hito cultural festival de las Alturas

que integró a vecinos tanto de René schneider Norte como de René schneider sur, a fin de promover la asociatividad entre ambos barrios y una visión más

interterritorial

CIERRE CALLE

N

ÁRBOL DE IDEAS

PISCINA Y SPLASH

PARTIDO DE BABY FUTBOL

FERIAJUEGOS NIÑOS

ESCENARIOESPECTÁCULOSCANTANTES

CONVERSATORIOSCOMUNITARIOS

MOBILIARIO URBANO

STAND INFORMATIVO

AV. CIRCUNVALACIÓN PADRE ALBERTO HURTADO

AV. ALFONSO MELÉNDEZ

PROTECCIÓNINTEGRACIÓNCONFORTDELEITESUSTENTABILIDAD

Hito cultural Festival de las alturas

OBJETIVO Recuperar espacio público de la población Rene Schneider, a través de implementación de “Okuplaza” como espacio de recreación y esparcimiento familiar, con el fin de recoger información relevante que contribuya a la creación del diagnóstico relacionado con la utilización de espacios publicos, conectividad y el problema de la basura en la población René Shneider.


REDES VINCULADAS Grupo zumba - Taller de reciclaje - Cantante


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Árbol de ideas


• La actividad se desarrolla de manera positiva, presentándose como una jornada principalmente recreativa veraniega, lo que genera alta participación de las familias. Se desarrollan diferentes actividades, donde los vecinos pueden participar como talleres, feria de las pulgas, partidos de fútbol, y también ejercicios metodológicos junto al Plan CREO Antofagasta, los que permiten cerrar la fase de diagnóstico.

• Horario de mayor participación entre 18:00 y 19:30, dadas las altas temperaturas durante el día.

• Participación mayoritariamente femenina e infantil.

• Los principales liderazgos detectados corresponden a la Junta de Vecinos y su presidenta Ruth Diaz, quién colabora activamente en la realización de la actividad

• No se realizan reuniones previas de coordinación con la comunidad, lo que debilida el sentido de co-construcción de la táctica, sin embargo se levantan algunas acciones de autogestión vecinal tales como la instalación del splash y la convocatoria a los vecinos para la feria de las pulgas y show artísticos.

Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.

Visualización árbol de ideas “Festival de las Alturas”. Pregunta guía ¿Qué actividad harías en tu barrio?

IDEAS RECOLECTADAS 50

PREGUNTA GUíA ¿qué actividad harías en tu barrio?

REDES VINCULADAS Grupo zumba - Taller de reciclaje - Cantante

Principales resultados y conclusiones arrojadas en el árbol de ideas.

• El mayor porcentaje correspondiente al 36% del total de ideas recolectadas, corresponde a actividades relacionadas con equipamientos y espacios públicos.

• El segundo mayor porcentaje correspondiente al 20% del total de ideas recolectadas, corresponde a actividades relacionadas con deporte.

• La mayoría de las ideas recolectadas, sumando un 66% corresponde a propuestas relacionadas con mejoramiento y/o habilitación de espacios de encuentro, públicos, protectores y equipamientos, lo que dennota como principal necesidad la demanda por equipamientos o lugares destinados a la vida comunitaria y la recreación.

• El porcentaje menor corresponde a la ideas relacionadas a espacios productivos, alcanzando solo un 1% del total de las ideas.

Citas textuales

• Incentivar a los niños con actividades recreativas y así eliminamos la droga y delincuencia.

• Me gustaría que hubiera actividades recreativas en la población para todo tipo de edad ya que muchos no tienen la comodidad para salir a distraerse y así combatir la droga y otras adicciones que hay en este lugar.

Arbol de ideas

táctica “EcOcinE La cantEra: ViEndO cinE cOn tuS VEcinOS”, miramar nOrtE

9.3.1.2

Fecha: 28 de MarzoLugar: La CanteraSector: Centro AltoPoblación: Miramar Norte

Descripción:

EcoCine La Cantera se propone como una jornada de encuentro y esparcimiento al aire libre, en el lugar más emblemático de la población Miramar. La Cantera por años ha sido un sitio de encuentro para aquellos vecinos que desarrollan un trabajo sistemático en el territorio, aquí se han tejido historias colectivas, celebraciones y sueños, pero también con el pasar del tiempo y afectada por la fenómeno de la droga, éste espacio público de singulares características ha comenzado a deteriorarse, convirtiéndose en un foco de alto consumo de drogas y alcohol, basura y delincuencia.Los vecinos no queriendo perder este espacio que durante años conquistaron, han sumado diferentes esfuerzos por su recuperación y resignificación. EcoCine La Cantera, fue un aporte a dichos esfuerzos y marcó además simbólicamente la finalización de la jornada de Limpieza Participativa realizada ese mismo día, 28 de marzo, en la que participaron más de 300 voluntarios entre vecinos, vecinas, comunidad escolar y entidades colaboradoras. Así luego de erradicar la basura del espacio, se celebró en el mismo espacio recuperado una jornada de EcoCine, donde tanto niños como adultos maravillados por la transformación compartieron gratamente, festejando además el inicio de un proceso paulatino de cambio de La Cantera.Para la táctica se montó una estructura de pantalla móvil de 4.5m x 4m y se instalaron 30 asientos construidos con jabas de plástico reutilizado. Se implementó el sistema de sombras a partir de arcos colaborativos y se dispusieron una colección de 10 lámparas PET hechas a partir de 120 botellas de plástico reciclado. Estas lámparas fueron construidas a partir de talleres de co-producción vecinal durante las semanas previas al EcoCine, y luego fueron utilizadas en tácticas posteriores por gestión propia de las vecinas de La Cantera. En cuanto a la proyección de películas del EcoCine, se creó una alianza con el Estudio Aplaplac para contar con los derechos de proyección del largometraje “Película 31 Minutos”. También se exhibieron cortometrajes de directores nacionales provistos por la productora Ojo Corto. En la ocasión también se exhibió un mini documental del plan CREO Antofagasta y videos promocionales de la Fundación Mi Parque.

Dentro de las actividades desarrolladas por vecinos junto a Fundación Mi Parque, destacan los carteles conmemorativos de la limpieza realizadas por niños del barrio. Estos carteles contienen mensajes alusivos al cambio de conciencia tales como: “Por favor, cuiden La Cantera”, “Niños y niñas no sean imprudentes, que nosotros cuidamos el medioambiente”, “En vez de botar basura al suelo, bótala en el basurero”, “Te invitamos a participar de la recuperación de La Cantera”. Estos mensajes, que representan un testimonio del cambio cultural que se busca en el barrio, perduraron durante el tiempo de implementación de las tácticas.

EcoCine La Cantera marcó simbólicamente la finalización de la jornada de Limpieza Participativa realizada ese mismo día.

Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “EcoCine La Cantera”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.3

Ecocine La Cantera

OBJETIVO Activar vecinalmente el espacio de La Cantera, celebrando la Mision Impecable a través de una jornada de cine al aire libre.


REDES VINCULADAS Ojo Corto - Colegios Ecoviandantes.


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de Ejecución. -Árbol de ideas.


• Se realiza previamente un taller de elaboración de lámparas de botellas, instancia que refuerza la importancia del reciclaje, además de permitir a las vecinas elaborar las lámparas a instalarse durante el ecocine. Sumado a esto se aprovecha el espacio para coordinar lo que será la táctica.

• La actividad resultó positiva, sobre todo por el asombro que los vecinos mostraban por la limpieza del lugar y como había quedado tras el trabajo de muchos vecinos y estudiantes. Por lo tanto la instancia permitió efectivamente celebrar y admirar colectivamente la recuperación del lugar colectivamente.

• Se realiza además un espacio para retratar a los participantes de manera profesionala con un fotógrafo, quién contribuyó posteriormente en las forografías del Patrimonio Retratado.

• Lo más destacable fue el antes y el después del espacio, a través de la limpieza y el trabajo comprometido de estudiantes y vecinos.

• La participación fue mayoritariamente infantil.• Se utilizaron Lámparas de botellas recicladas, las que se construyeron previamente en un

taller junto a las vecinas.

PROYECCIÓN PELÍCULAS

TALLER DE ECO LÁMPARASÁRBOL DE IDEAS

STAND INFORMATIVOFUNDACIÓN MI PARQUE

MOBILIARIO URBANO

PUESTO COMIDA

POSTALES DE BARRIO

ÁREAS DE DESCANSO

N

STAND INFORMATIVO

HUÉRFANOS

MÉNDEZ

ACTIVACIÓN VECINOS

LOCAL COMERCIAL



PREGUNTA GUíA ¿Cómo imaginas este espacio?


• El 91.6% de las ideas recolectadas, tienen que ver con la necesidad y anhelo de contar con un espacio público o equipamiento comunitario que les permita recrearse sanamente, reunirse y pasarlo bien dentro del mismo barrio.

• El 4.1% corresponde a ideas relacionadas exclusivamente a la limpieza del lugar y la instalación de basureros.

• La mayoría de las ideas apuntaban a un parque con juegos y áreas verdes.

• Otras de las ideas que complementaban la necesidad de un equipamiento, fueron contar con máquinas para hacer ejercicios, basureros, una cancha, arreglar con pintura y luminaria para mejorar el entorno.

Citas textuales

• Ahora se puede ocupar como años atrás

• Al ver el sacrificio de cada persona que participó en este lugar y el cambio, está mucho más bonito.

• Se ve muy limpio y lindo, se recuerda los años cuando jugábamos y se hacían distintas actividades.

Arbol de ideas

Estas imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.Visualización árbol de Ideas Ecocine La Cantera. Pregunta guía ¿Cómo te imaginas este espacio?

táctica “PatrimOniO rEtratadO: La riquEza dE nuEStrO barriO SOn LaS PErSOnaS”, miramar nOrtE

9.3.1.3

Fecha: 11 de Abril 2014Lugar: Calle Ecuador entre Huérfanos y Circunvalación Alberto HurtadoSector: Centro AltoPoblación: Miramar Norte

Descripción:

La táctica busca poner en valor a los vecinos del Centro Alto entendidos como una de las riquezas humanas del barrio. Esta acción busca retratar el patrimonio intangible del barrio a partir de la realización de una exposición fotográfica abierta, instalada en los muros laterales del cementerio municipal en calle Ecuador.

Las imágenes que conforman la exposición son retratos de vecinos y estudiantes de la Brigada de Ecoviandantes de la Escuela D-85 Rómulo Peña. El fotógrafo Jorge Donoso hizo estos retratos el 28 de marzo, durante la limpieza participativa en La Cantera, la cual contempló una celebración con cine al aire libre. Por otra parte, para la realización de esta táctica se desarrolló un concurso fotográfico abierto vía redes sociales para recibir fotografías que retrataran el patrimonio de Antofagasta. La obra “Colores de Antofagasta”, realizada por Esther Blase, fue la ganadora del concurso abierto “Patrimonio Retratado” sumándose a la exposición.

La muestra denominada “La Cantera Somos Todos” busca ser un reflejo de una realidad donde son muchos los vecinos que aportan a la transformación del barrio. El esfuerzo por construir un barrio más limpio y por recuperar sus espacios públicos se refleja en cada uno de los rostros retratados. Las fotografías expuestas transmiten el orgullo, el alma, la energía y la entrega de una comunidad que trabaja a diario por construir colectivamente un barrio más limpio, amable y seguro.

Medición:

Aquí se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Patrimonio Retratado”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.

N


MÚSICA

AV. CIRCUNVALACIÓN ALBERTO HURTADO

HUÉRFANOS

GUAYAQUIL

RETRATROSFOTOGRÁFICOSVECINOS

CEMENTERIO

MOBILIARIO URBANO


ZONA CAFÉ

Patrimonio Retratado

OBJETIVO Poner en valor la riqueza local del sector de Centro Alto a través de una exposición fotográfica abierta, que retrate a sus protagonistas.


REDES VINCULADAS Fotógrafo Patrimonio Retratado

MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Encuesta de Percepción

Observaciones generales de táctica “Patrimonio Retratado”.

• Exposición fotográfica Patrimonio Retratado “La Cantera Somos todos”: acción que busca poner en valor las riquezas del barrio a travéz de los retratos de sus propios protagonistas, los vecinos y vecinas del sector de Miramar Norte. Para ello se lleva a cabo una sesión fotográfica previa durante el Ecocine, para luego seleccionar el material, el que finalmente se instaló como exposición abierta en el muro lateral del cementerio.

• Se realizan dos reuniones de coordinación previas con la comunidad para planificar el “Patrimonio Retratado” y la “Okuplaza I”. Estas instancias permiten conocer las ideas que los mismos vecinos tienen para enriquecer las tácticas, potenciando la co-construcción de las actividades a partir de los aportes que la misma comunidad propone. Además permite dividir roles y responsabilidades, los que son asumidos comprometidamente por las mismas vecinas.

• El promedio de vecinos asistentes a las reuniones de coordinación es de 5 participantes mujeres, lideradas por la presidenta de la Junta de Vecinos Gladys Valdivia.

• Se realliza además un concurso a nivel ciudad, invitando a aficionados o porfesionales a participar con fotografías que pongan en valor el patrimonio de Antofagasta. Luego se escogen dos fotos las que son parte también de la muestra Patrimonio Retratado.

• La instalación de la muestra se realiza en conjunto con las vecinas y vecinos, quiénes colaboraron activamente en el colgado de los retratos y luego en el cuidado de los mismos.

• Respecto a la evaluación de la exposición fotográfica “Patrimonio Retratado La Cantera somos todos”, es necesario considerar algunas observaciones: 5 de las fotos fueron robadas de la muestra instalada en el muro del cementerio, de las cuales 3 fueron recuperadas por los mismos vecinos. Uno de los principales inconvenientes ocurrió con una familia donde la madre estaba de acuerdo con la participación de su hija en la exposición, sin embargo el padre no. En este sentido se hace primordial para futuras intervenciones, contar con cartas de autorización firmadas por los mismos involucrados y adultos responsables. Si bien la muestra fue evaluada como positiva, es necesario considerar una mejor descripción de la exposición ya que a varios de los vecinos no les quedaba muy claro de que se trataba. La comunidad levanta la intención de poder replicar la muestra en otros lugares, pero mejorando el tema del montaje y la seguridad de las fotografías. A fin de potenciar está propuesta es que las fotos quedan en manos de la Junta de Vecinos, quiénes de manera propositiva llevan también parte de la muestra a instancias como el Ecocarnaval y la Okuplaza Extrema.

• Principales liderazgos detectados: Gladys Valdivia, Lucía Rojas

Patrimonio Retratado

OBJETIVO Poner en valor la riqueza local del sector de Centro Alto a través de una exposición fotográfica abierta, que retrate a sus protagonistas.


REDES VINCULADAS Fotógrafo Patrimonio Retratado

MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Encuesta de Percepción

Observaciones generales de táctica “Patrimonio Retratado”.

• Exposición fotográfica Patrimonio Retratado “La Cantera Somos todos”: acción que busca poner en valor las riquezas del barrio a travéz de los retratos de sus propios protagonistas, los vecinos y vecinas del sector de Miramar Norte. Para ello se lleva a cabo una sesión fotográfica previa durante el Ecocine, para luego seleccionar el material, el que finalmente se instaló como exposición abierta en el muro lateral del cementerio.

• Se realizan dos reuniones de coordinación previas con la comunidad para planificar el “Patrimonio Retratado” y la “Okuplaza I”. Estas instancias permiten conocer las ideas que los mismos vecinos tienen para enriquecer las tácticas, potenciando la co-construcción de las actividades a partir de los aportes que la misma comunidad propone. Además permite dividir roles y responsabilidades, los que son asumidos comprometidamente por las mismas vecinas.


• Se realliza además un concurso a nivel ciudad, invitando a aficionados o porfesionales a participar con fotografías que pongan en valor el patrimonio de Antofagasta. Luego se escogen dos fotos las que son parte también de la muestra Patrimonio Retratado.

• La instalación de la muestra se realiza en conjunto con las vecinas y vecinos, quiénes colaboraron activamente en el colgado de los retratos y luego en el cuidado de los mismos.

• Respecto a la evaluación de la exposición fotográfica “Patrimonio Retratado La Cantera somos todos”, es necesario considerar algunas observaciones: 5 de las fotos fueron robadas de la muestra instalada en el muro del cementerio, de las cuales 3 fueron recuperadas por los mismos vecinos. Uno de los principales inconvenientes ocurrió con una familia donde la madre estaba de acuerdo con la participación de su hija en la exposición, sin embargo el padre no. En este sentido se hace primordial para futuras intervenciones, contar con cartas de autorización firmadas por los mismos involucrados y adultos responsables. Si bien la muestra fue evaluada como positiva, es necesario considerar una mejor descripción de la exposición ya que a varios de los vecinos no les quedaba muy claro de que se trataba. La comunidad levanta la intención de poder replicar la muestra en otros lugares, pero mejorando el tema del montaje y la seguridad de las fotografías. A fin de potenciar está propuesta es que las fotos quedan en manos de la Junta de Vecinos, quiénes de manera propositiva llevan también parte de la muestra a instancias como el Ecocarnaval y la Okuplaza Extrema.

• Principales liderazgos detectados: Gladys Valdivia, Lucía Rojas


cantidad de encuestas realizadas

16

Rangos Etarios • La mayoría de los encuestados corresponden a adultos (40-60 años) con 6 participantes, seguidos por los adultos mayores (Más de 60 años) con 4 participantes encuestados.

• Los encuestados de menor representatividad corresponden a los niños (1-11 años) sin participantes encuestados.

• El promedio de edad de los encuestados está en los 46 años.• El encuestado más pequeño tiene 12 años y el mayor 80.

Frecuentan el lugar • El 93.7% de los encuestados señala frecuentar el lugar, ya sea el/ella o algún miembro de su familia.

• De estos el 56.2% lo frecuenta regularmente y el 31.2% de vez en cuando. El 6.2% no lo frecuenta.

Opinión previa sobre el lugar • Las opiniones sobre el lugar responden a un espacio poco transitado, opaco, solitario y pobre. Más bien lo asocian a un lugar de paso, donde existe alto flujo vehicular.


• El 81.2% de los encuestados considera que la táctica realizada influirá positivamente en la transformación del lugar.

• El 6.2% considera que la táctica no influirá en la transformación del espacio y un 12.5% no sabe o no responde al respecto.

• Los vecinos consideran que la táctica le otorga nueva vida al espacio y que si se mantuviera la gente transitaría más por el lugar, visitaría la muestra y generaría mayor interacción entre los vecinos.


• La totalidad de los encuestados consideran que en caso de que la muestra fotográfica se mantuviera, ellos visitarían el lugar con mayor frecuencia, pues sería más atractivo y requeriría del cuidado y mantención de la comunidad.

Opinión actual sobre el lugar • El 93.7% de las opiniones de los encuestados son positivas, consideran que el lugar cambió con la instalación de la muestra fotográfica.

• El cambio lo asocian principalmente a que con la muestra fotográfica el espacio se hace más atractivo, bonito, más alegre y transitado.

Sugerencias • Las sugerencias se relacionan principalmente con el mantenimiento del lugar a través de actividades.

• Las opiniones están divididas entre quiénes consideran que es mejor guardar los retratos durante la noche y quiénes desean arriesgarse a dejar la exposición instalada y probar que pasa con las reacciones de la comunidad.

Citas. • Si, falta interactuar en esta calle y que paseen sin miedo. Patrimonio Retratado• Un cambio total al lugar vacío y oscuro• Es un lugar más transitado, hermosa exposición.

táctica “OkuPLaza La cantEra: tranSFOrmandO un micrObaSuraL En un ESPaciO Para LaS PErSOnaS”, miramar nOrtE

9.3.1.4

Okuplaza La Cantera es una intervención urbana temporal del espacio de La Cantera, un micro-basural limpiado participativamente por voluntarios y vecinos el 28 de marzo 2014. Su objetivo es activar y darle vida al espacio público en conjunto con la ciudadanía organizada, de manera que se transforme en un espacio inclusivo evitando así que vuelva a convertirse un microbasural.

Para convertirlo en un espacio público activo, Okuplaza La Cantera pone a prueba diversos usos posibles en el lugar, tanto de carácter productivo como educativo y recreativo. En esa línea, se realizan ferias libres organizadas por los vecinos, talleres de reutilización de desechos y se prueban múltiples equipamientos lúdicos para todas las edades. El testeo de usos busca informar el proceso de diseño definitivo del espacio llevado a cabo por el equipo consultor que da continuidad a la recuperación del espacio por Fundación Mi Parque.

Esta intervención fue llevada a cabo en dos instancias. A continuación se detallan cada una de ellas:

Fecha: 12 de AbrilLugar: La CanteraSector: Centro AltoPoblación: Miramar Norte

Descripción:

La primera fase de Okuplaza La Cantera se piensa como un seguimiento a las actividades previamente realizadas en el lugar - Limpiezas Participativa, EcoCine La Cantera y inauguración Patrimonio Retratado. Esta fase consistió en comenzar la recuperación del espacio público a partir de los elementos estructurantes en la conectividad del espacio, el sistema de escaleras. Estas escaleras, que conectan los distintos niveles del espacios, se hicieron visibles luego de la limpieza participativa, las cuales previamente se encontraban ocultas bajo toneladas de desechos. Para gatillar las primeras acciones de recuperación temporal, estas escaleras fueron trabajadas con colores y pintadas participativamente con niños y vecinos del barrio, junto a un grupo de voluntarios de Minera Escondida Ltda (MEL).

MOBILIARIO URBANO

FERIA DE LAS PULGAS

N

HUÉRFANOS

ESCENARIOESPECTÁCULOSCANTANTES

PLACA CONMEMORATIVALIMPIEZA

ANCLAJESELEMENTOS DE SOMBRA

PINTADO PARTICIPATIVODE ESCALERAS

ÁRBOL DEIDEAS

LIMPIEZA AUTOGESTIONADADE ESCALERAS

POSTALES DE BARRIO

ACTIVACIÓN VECINOS

CARTELES NIÑOS

ZONA DEDESCANSO


MÉNDEZ

Junto a esto, se comenzó instalación de anclajes permanentes permitiendo el colgado de estructuras de sombra. Otro de los elementos permanentes instalados fue una placa conmemorativa de la limpieza participativa del 28 de marzo. Esta placa permite sacar y poner los números que componen las fechas, por lo que invita a visualizar diariamente el paso de los días a modo de logro colectivo en mejorar el barrio. Esta denota la importancia del proceso llevado a cabo con la comunidad para la recuperación del lugar e incita al cuidado del lugar por parte de los propios vecinos. La placa fue adoptada por los vecinos de La Cantera quienes se comprometieron con la gestión de uso de este. Además, se hizo uso temporal del espacio por parte de los vecinos con una feria de las pulgas auto-organizada y unas estructuras de sombra que contenían puntos de hidratación y elementos para el levantamiento de indicadores urbanos. El espacio público se llenó de vida éste con música ambiente y música en vivo proporcionada por una vecina invitada de la población René Schneider Sur y un artista invitado (Melvin Corazón, padre del cantante popular “Américo”) generando una alta aceptación por parte de los vecinos de La Cantera.

Fecha: 3 de MayoLugar: La CanteraSector: Centro AltoPoblación: Miramar Norte

Descripción:

En la segunda instancia, La Cantera se activó con la participación de gran número de vecinos con diferentes usos y actividades realizadas a lo largo del día. La Cantera se convirtió en un lugar de juegos que contemplaba un canopy para los niños, se recuperararon muros para ser pintados por grafiteros locales, se realizó una feria de las pulgas organizada por los vecinos y se terminó la pintura de escaleras que se había iniciado en la primera instancia. Se levantó una estructura de sombra multifuncional que permitió dar vida a diferentes usos en la zona inferior de La Cantera y se instalaron arcos colaborativos para dar sombra en la parte superior. A continuación se exponen las diferentes actividades o usos que se llevaron a cabo en el prototipo de Okuplaza La Cantera:

TALLER NUEVO ARTE

MOBILIARIO URBANO

FERIA DE LASPULGAS

JUEGOS NIÑOS

N

STAND INFORMATIVO

HUÉRFANOS

ACTIVACIÓN VECINOS

PREPARACIÓN MURALCONCURSO GRAFITTI

ESCENARIO

MIRADOR

CANNOPY

PUNTORECICLAJE

PLACA CONMEMORATIVALIMPIEZA

ELEMENTOS DE SOMBRA

UMBRAL ACCESOOKUPLAZA

ELEMENTOS DECORATIVOS

ÁRBOL DEIDEAS

PING-PONG

CAMA SALTARINA

PLAZA ACTIVAPRESENTACIONESDE BAILE Y MAGIA

POSTALES DE BARRIO


MÉNDEZ

Preparación del muro para grafiti

Para poder llevar a cabo los murales que estuvieron a cargo de los graffiteros Ovnie y Besik, fue previamente necesaria la preparación de los 2 muros a través del estucado y pintura de base, lo que permitió la correcta realización de las obras. Esto tardó una semana y luego la ejecución de los murales una semana y media más. Se realizó previamente un concurso abierto de Graffiti-Mural denominado “La Cantera a tu Pinta” para seleccionar una intervención urbana que se plasmó en dos muros de La Cantera, resignificando su valoración y uso por parte de la ciudadanía. Las obras seleccionadas, de Ovnie y Besik, buscan contribuir en el sentido de pertenencia e identidad de la comunidad que habita el territorio, vinculando simbólicamente a los vecinos con su entorno a través del arte y la creatividad. Para más información del consurso realizado se pueden revisar las bases en el siguiente link: http://creoantofagasta.cl/wp-content/uploads/2014/03/BASES-CONCURSO-GRAFFITI-1.pdf

Pintado de Escalera

Se realizó un proceso de pintado participativo de las escaleras de la Cantera que aparecieron luego del retiro de basura con los niños del sector. Este fue realizado desde las 15:30 hasta las 17:00, hora en que se terminó de pintar todas las contrahuellas. Los niños se organizaron en cuadrillas por color y fueron guiados por voluntarios de MEL. El número de niños que participó en promedio fueron 8, pero se vio reflejado un aumento considerable de niños cuando el canopy estuvo en receso.

Feria libre

Desde las 11:00 de la mañana los vecinos comenzaron a instalar sus puestos de la feria libre, donde participaron 10 vecinos permanentemente y activamente en la venta o intercambio de sus enseres. Esta actividad fue organizada por ellos y repetida en ambas versiones de la Okuplaza.

niños pintando escalera de la Cantera

Ping-pong

Se instaló una mesa de ping-pong hecha en base a puertas y caballetes que estuvo ocupada prácticamente todo el día por 2 a 4 personas que iban variando, específicamente desde las 12:30 en cuanto se instaló hasta las 17:30. Con esto se demostró el interés de los vecinos por tener una infraestructura de ping-pong en el lugar.

Cama saltarina

Se instaló una cama saltarina ya que en las tácticas realizadas con anterioridad en el lugar se preguntó a los vecinos por usos sugeridos y destacó la propuesta de una cama saltarina. Se instaló a las 12:30 en y estuvo en permanente funcionamiento hasta las 18:00 en cuanto se desmontó. La usaron al mismo tiempo 4 a 6 niños de edades similares pero durante toda la jornada hubo un número similar de niños afuera del juego esperando su turno. Su pick de uso fue entre las 16:00-16:30 de la tarde, mientras el canopy se encontraba en receso (sin uso).

Canopy

Se probó activar la Okuplaza por medio de un Canopy que la atravesaba de arriba a abajo y generaba una experiencia totalmente distinta de La Cantera ya que permitía recorrerla por el aire. Este fue instalado durante la mañana y operó desde las 13:00 a las 15:30 horas, y desde las 17:00 a las 18:00 horas. Tuvo un receso de modo de permitir la presentación de espectáculos artísticos en la explanada inferior de llegada del Canopy. Su pick de uso fue a la 15:00 horas con 27 niños haciendo fila para descender del Canopy, pero en promedio durante el tiempo de funcionamiento hubieron 15 niños constantemente utilizándolo. El promedio de uso por cada descenso era 2 minutos y muchos niños repitieron la experiencia incluso manteniendo los arné consigo.

Vecinas montando arcos colaborativos para la Cantera

Juegos de neumáticos

Se instalaron dos juegos de neumáticos de desecho -un domo y una bola- en la parte inferior de la explanada. El promedio de uso de estos juegos por niño fue de 5 min. Recién instalados causaron un atractivo en los niños -con 10 niños utilizándolos durante la primera media hora- pero luego disminuyó el interés de estos y sólo habían de 1 a 3 niños utilizándolos, sin constancia, ya que habian ciertos lapsos de tiempo en que estuvieron vacíos. El prototipo sirve para determinar que ciertos juegos-tipo similares pueden quedar rápidamente en abandono y que se requiere de juegos más desafiantes o activos para captar la atención de los niños.

Espectáculos Artísticos

Un mago denominado “Mago Roberto” realizó un espectáculo de magia para los niños en la explanada inferior de la Okuplaza a las 15:30 horas. Luego, un grupo de 20 folckloristas de tercera edad participó realizando un espectáculo de baile dándole vida y música a la Okuplaza a las 16:00 horas.

Taller Reutilización Nuevo Arte

La organización local Nuevo Arte realizó un taller para fomentar la reutilización de desechos y la creatividad de los vecinos. Este se realizó desde las 15:30 a las 16:30 horas en la explanada inferior de la Okuplaza bajo la sombra de uno de los arcos colaborativos. Nueve vecinos participaron del taller y se motivaron durante el desarrollo de este.

Taller de Reciclaje Triciclos

Triciclos participó de la Okuplaza instalando un punto limpio móvil para reciclar los desechos generados durante toda la actividad y entregando guías de reciclaje a los vecinos. La interacción con los vecinos fue inferior a la esperada, y esto se podría mejorar dando mayor protagonismo a esta organización durante el evento y fijando una hora específica para convocar a los vecinos y dictar un taller práctico de reciclaje a los interesados.

Pintado participativo de escaleras de La Cantera

Okuplaza la cantera

OBJETIVO Recuperar paulatinamente la Cantera activandola como un espacio público activo y congregante.


REDES VINCULADAS Club de Rayuela - Graffiteros de Antofagasta - Canopy Antofagasta - Nuevo Arte -MC Fore - Fotografo Patrimonio Retratado - Mago Roberto - Raices del Folcklore.


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Árbol de ideas. -Postales. -Encuesta de Percepción - Conteos y análisis de usos

Observaciones generales

• La táctica se se subdivide en dos jornadas Okuplaza La Cantera I y la Okuplaza Extrema.

• Okuplaza de La Cantera I: a través de esta jornada comienza la activación comunitaria del lugar a través del pintado colectivo de la escalera, y la ocupación vecinal mediante una feria de las pulgas impulsada por la

misma comunidad. La jornada contó además con show musicales, que hicieron de la actividad un espacio de recreación, encuentro y esparcimiento. Se instala además una placa de conteo que registra la cantidad

de días que el lugar lleva limpio, tras la Misión Impecable. Participan activamente 35 vecinos.

• Okuplaza Extrema: corresponde a la segunda jornada de activación la cual estuvo marcada por una alta participación vecinal y el potente trabajo en red con diversas agrupaciones. Destaca además la participación

de vecinos de otros sectores. La jornada contempló actividades recreativas como juegos infantiles, canopy, ping pong, cama elástica, feria de las pulgas, taller de reciclaje, show artísticos de música y folcklore.

• El promedio de participantes durante la Okuplaza I fue de 30 personas, donde se registraron principalmente mujeres y niños.

• La participación durante la Okuplaza Extrema fue bastante superior, alcanzando los 120 participantes en el horario de las 16:30, con un promedio de 80 adultos y 40 niños, quiénes se dividían entre las diferentes

actividades y espacios.

• El proceso de recuperación de la Cantera contempló además la elaboración de dos murales a cargo de los graffiteros antofagastinos “Ovnie” y “Besik”, quiénes resultaron ganadores del concurso “La Cantera a tu

Pinta”, el cual invitaba a los artistas locales a presentar propuestas para una intervención que permitiría resignificar el espacio a través de obras relacionadas con la vida en comunidad. Si bien se consideraba a un

único ganador que realizaría ambos murales, las vecinas propusieron muy certeramente que ambos participantes fueran ganadores y cada uno tuviera a cargo uno de los murales. Para ello se les dió un presupuesto

para las pinturas y materiales y además un premio como incentivo en su participación.

• Se realizan dos reuniones de coordinación previas con la comunidad para planificar el “Patrimonio Retratado” y la “Okuplaza I”. Estas instancias permiten conocer las ideas que los mismos vecinos tienen para

enriquecer las tácticas, potenciando la co-construcción de las actividades a partir de los aportes que la misma comunidad propone. En éstas también se muestran las propuestas recibidas en el concurso de graffiti y

se escoge a los ganadores. Las reuniones de coordinación permiten dividir roles y responsabilidades, los que son asumidos comprometidamente por las mismas vecinas.

• Se realizan dos reuniones de coordinación previas con la comunidad para planificar la “Okuplaza Extrema”, además de un taller para la elaboración de banderines. Estas instancias permiten la planificación

conjunta de la táctica, acogiendo ideas y dividiendo roles de manera equitativa. Además permité el ejercicio evaluativo de las dos primeras jornadas, “Patrimonio Retratado y Okuplaza I”. Se lleva acabo una tercera

reunión post-táctica para evaluar lo que fué la Okuplaza Extrema.


• Respecto a la evaluación de la Okuplaza I, las percepciones son muy positivas, consideran que se logró el objetivo y que resulto muy bueno el pintado de la escalera, la feria y los show artísticos, proporcionando un

espacio muy diferente y recreativo al interior del barrio.

• Respecto a la evaluación de la Okuplaza Extrema, ésta fue muy positiva, los vecinos consideran que la actividad fue muy significativa, que activó la participación de gente nueva, congregó y permitió dar mayor

credibilidad al trabajo que ellos han venido realizando en su comunidad. Creen que hubo un antes y un desp ués en La Cantera y en la motivación vecinal. Respecto a lo negativo consideran que falto más comida

para agradecer a quiénes vinieron a apoyar la jornada, y en este sentido reconocen no haberse organizado antes como grupo para brindarles una atención. Mejorar los tiempos de intalación y organizar a más

vecinos para que se sumen en esta tarea. Como sugerencias se propone para futuras instancias u Okuplazas, tener puestos de comida, más manos para ayudar con el montaje, más juegos para adultos como bingos,

loterias y otros.

• Otra de las observaciones tiene que ver con el nivel de involucramiento de la comunidad, ya que a medida que se fueron realizando las tácticas, actividades y reuniones previas, el número de participantes fue

aumentando, y el trabajo semana a semana desarrollado en el territorio, permitió que se conformara un grupo relativamenete estable, donde participaban las principales líderes barriales, pero también nuevas

vecinas que al contar con un espacio de encuentro fueron sumandose al trabajo colectivo.

• Cabe destacar dentro de las iniciativas o insumos autogestionados los siguientes: -Las vecinas motivadas por reunirse semana a semana, comienzan a desarrollar nuevos espacios de encuentro vecinal, como lo

fue la celebración del día de la madre con una once y bingo en el mismo espacio. -La feria de las pulgas fue impulsada y coordinada absolutamente por la comunidad, quiénes se organizaron para conseguirse

los plásticos para instalar las cosas y convocar a la gente a participar. -Tras los ejercicios de limpieza, son las mismas vecinas quiénes se han encargado del mantenimiento del lugar, organizandoce entre ellas para

limpiar constantemente y previamente también al desarrollo de alguna reunión o actividad en el espacio.

• Principales liderazgos detectados: Gladys Valdivia, Lucía Rojas y Danitza Lamadrid.

Medición:

En estas páginas se expone una síntesis de las dimensiones observadas en las tácticas “Okuplaza La Cantera Fase 1 y Okuplaza La Cantera Extrema”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.

Visualizaciones Árbol de Ideas Okuplaza I, pregunta guía “¿Cómo te imaginas este espacio?


PREGUNTA GUíA ¿Cómo te imaginas este espacio?


• El 40,9% de las ideas recolectadas, apuntan a la necesidad y anhelo de contar con un espacio público o equipamiento comunitario que les permita recrearse sanamente y reunirse dentro del mismo barrio.

• El 31,8% de las ideas recolectadas, apuntan a la promoción de la consciencia ambiental, la mantención por el cuidado y la limpieza del lugar.

• El 13,6% de las ideas recolectadas, apuntan a la necesidad de áreas verdes en el barrio.

• El otro 13,6% de las ideas recolectadas, apuntan a la necesidad de contar con actividades recreativas, culturales y de esparcimiento, que fortalezcan la unión vecinal y la distracción sana.

• Sumados los porcentajes, se arroja un 68.1% de ideas relacionadas al mejoramiento del lugar a través de un espacio destinado a la recreación y la convivencia vecinal, lo que permitiría disminuir la delincuencia y poder ocupar el espacio libre y sanamente.

• Algunas de las propuestas para dicho equipamiento son las siguientes: Juegos infantiles, espacios para el adulto mayor, máquinas para ejercitarse, cancha deportiva y una plaza.

Arbol de ideas okuplaza extrema

Visualizaciones Árbol de ideas Okuplaza II, pregunta guía ¿Qué es lo que más te gusta de este lugar?


PREGUNTA GUíA ¿Que es lo que más me gusta de este lugar?


• El 45% de las ideas recolectadas, tienen que ver con el agrado de poder contar con actividades recreativas, donde divertirse y distraerse sanamente y en comunidad.

• El 25% de las ideas recolectadas, tiene que ver con el agrado de poder contar con un equipamiento que les permita reunirse y recrearse comunitariamente.

• El 15% hace referencia a tematicas de calidad humana, principalmente relacionadas a la cordialidad demostrada durante la táctica.

• El otro 15% manifiesta agrado con todo lo realizado en la táctica, manifestando el anhelo de que esto continue desarrollándose de manera permanente.

• La mayoría de las ideas por lo tanto se vinculan al agrado de poder compartir en un espacio limpio e idoneo para el encuentro y la recreación.

Citas textuales

• “Estuvo muy bonito para los niños y adultos...bajaron quienes no habían bajado nunca o en años”

• Me gusta ver a la población participando, okupando espacios perdidos, que los niños tengan donde divertirse y que se piensen en más proyectos.

• Acercando a la gente alejan a los drogadictos.

• Me imagino este espacio con juegos llenos de niños felices jugando, sin delincuencia y un espacio limpio, y mucha libertad para transitar. También con espacios para el adulto mayor para su momento de paz y tranquilidad. Eso es lo que anhelo para mis hijos, nietos, y a futuro, para mí como mujer.

• Me gusta porque da la oportunidad de mejorar la convivencia, rescatar espacio con un bien común, divertir a niños y mantener a los pobladores realizando cosas buenas por la comunidad.

• Es un buen incentivo para recuperar espacios perdidos y que los niños puedan disfrutarlos.

Arbol de ideas okuplaza extrema



49

Rangos Etarios • La mayoría de los encuestados corresponden a adultos (40-60 años) con un total de 15 personas, seguidos por los niños (1-11 años) con 12 personas, luego están los adultos jóvenes (29-40 años) con 9 personas.

• Los encuestados de menor representatividad corresponden a los adultos mayores (+60 años) con solo 2 personas.


• El encuestado más pequeño tiene 4 años y el mayor 70 años.


• De estos el 59.1% lo frecuenta regularmente, el 26.5% de vez en cuando, el 2% esporádicamente y el 12.2% no sabe. El 14.2% de los encuestados no frecuenta el lugar.

Opinión previa sobre el lugar • Las opiniones vecinales sobre el lugar, son bastante negativas y coinciden principalmente en que era un espacio sucio, donde existía mucho consumo y tráfico de drogas, delincuencia e inseguridad.


• El 93.8% de los encuestados considera que la táctica realizada influirá positivamente en la transformación del lugar.

• El 4% considera que la táctica no influirá en la transformación del lugar y un 2% no sabe.

• Los vecinos consideran que la táctica contribuye a la transformación del espacio, a través de la limpieza y las actividades, las cuales han permitido congregar a la comunidad. Sienten que a medida que se siga ocupando el lugar, se evitará la delincuencia y la drogadicción, haciendo de la Cantera un espacio más seguro y familiar.


• El 95.9% de los encuestados considera que visitará el lugar con mayor frecuencia, en la medida que continuen las actividades, ya que lo consideran un espacio más seguro y agradable.

Opinión actual sobre el lugar • El 95.9% de las opiniones de los encuestados son positivas, consideran que el lugar cambió y es un buen comienzo para continuar mejorándolo.

• El cambio lo asocian principalmente a que está más limpio, agradable y entretenido.

• Para algunos vecinos La Cantera se está comenzando a asemejar a lo que era antes, un espacio para el encuentro familiar y vecinal.

Sugerencias • Las sugerencias se relacionan principalmente con el mantenimiento del lugar a través de actividades y de formalizarlo como un espacio público bien equipado y seguro.

• Algunas de las ideas que proponen para seguir mejorando La Cantera son: instalar basureros, cámaras de seguridad, sombras, juegos, asientos, máquinas para ejercitarse, iluminación, mejorar el escenario y los accesos, seguir pintandolo, mantener la limpieza e instalar áreas verdes.

táctica “tiEmPO dE Pintar: tranSFOrmandO EL ESPaciO PúbLicO cOn LOS VEcinOS Para cOnEctar EL barriO”, rEné ScHnEidEr nOrtE

9.3.1.5

Día: Sábado 24 de MayoLugar: Av. Circunvalación cruce calle Panamá Hora: 11:00am - 17:00hrs Sector: Centro AltoPoblación: René Schneider

Descripción:

La táctica Tiempo de Pintar es una acción de pintado participativo que busca recuperar los muros que dan acceso a la población, por Av. Circunvalación (Av. Padre Hurtado), focalizando la intervención en el cruce con calle Panamá. Estos muros, fueron pintados con colores y mensajes apelando al problema de basuras y al cambio cultural que se busca fomentar en los vecinos para mantener el barrio limpio y conectado. Para la táctica los vecinos gestionaron la participación de la Brigada Ramona Parra, organización de muralistas que liderarán el pintado con sentido de uno de los 4 muros a recuperar. La Brigada Ramona Parra pintó un mural con un diseño alusivo a la limpieza del barrio, mientras que los otros muros y escaleras fueron pintados con llamativos colores y mensajes, en los que se destacó una frase propuesta por los mismos vecinos cuyo fin era apuntar especialmente al cuidado y limpieza del lugar: “Tu vida es tu barrio. Mantenlo limpio, cuídalo.” Junto con esto, se instaló un punto de reciclaje con el apoyo de Triciclos como medida para el manejo de desechos. Paralelamente, durante la jornada se recolectaron las opiniones e ideas de los vecinos mediante encuestas, mensajes escritos en postales y en árboles de ideas. En este caso, los participantes respondieron con entusiasmo una serie de instrumentos aplicados por Ciudad Emergente para tomar el pulso de la acción de participación.

niños pintando escalera

TU VIDA ES TU BARRIO

POSTALES DE BARRIO

LOCAL COMERCIAL

AV. CIRCUNVALACIÓN PADRE ALBERTO HURTADO

PANAMÁ

N

ÁRBOL DE IDEAS

ELEMENTO DESEGURIDAD


ALMUERZOMALÓN

MURAL DISEÑADOPOR BRIGADARAMONA PARRA

PINTADOPARTICIPATIVO

MENSAJELIMPIEZAPREVIA

ANIMACIÓN Y SONIDO

ACTIVACIÓN VECINOS

PUNTO LIMPIOTRICICLOS

CAMIONETA ABANDONADA

MOBILIARIO URBANO


Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Tiempo de Pintar”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.

Tiempo de pintar

OBJETIVO Recuperar el muro de Padre Hurtado a traves de un mural colectivo que promueva la limpieza del barrio y la consciencia ambiental.


REDES VINCULADAS Brigada Ramona Parra - Triciclos.

Nº PARTICIPANTES EXTERNOS 17

MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Árbol de ideas. -Postales. -Encuesta de Percepción


• Se realizan tres reuniones de coordinación previas con la comunidad para planificar la táctica. Estas instancias permiten conocer las ideas que los mismos vecinos tienen para enriquecer la actividad, desde donde nace por ejemplo la idea de poder invitar a la Brigada muralista Ramona Parra, a dirigir el mural vecinal. Esto potencio la comunicación con los dirigentes y así la co-construcción de las actividades a partir de los aportes que ellos iban sugiriendo. Además permite dividir roles y responsabilidades, los que son asumidos comprometidamente por los vecinos.

• El promedio de vecinos asistentes a las reuniones de coordinación es de 4 participantes, 3 mujeres y el presidente de la Junta de Vecinos, Alejandro Lucco quién lidera el equipo.

• Dado que la jornada se planificó y coordinó con tiempo junto a los dirigentes, quiénes asumieron un rol protagónico en todo el proceso, la actividad se desarrolló según los tiempos acordados y en completo orden. El día previo a la táctica la BRP delineó el boceto, lo que permitió que durante la jornada de pintura todos pudieran participar activamente pintando e involucrándose, lo que facilitó el avance.

• Como producto se desarrollan dos murales uno más iconográfico y otro con un mensaje clave propuesto por la misma comunidad, que intenta promover el cuidado del espacio a través de la limpieza. También se pinto la escalera, la que contiene también mensajes de concientización ambiental.

• Pese a la difusión, la participacón vecinal fue baja, liderada principalmente por los niños y niñas del sector. Si bien mucha gente se detenía a mirar, la gran mayoría prefería no sumarse al trabajo, sin embargo se detectaron otras formas indirectas de participación, tales como los vecinos del almacen que facilitaron el espacio para el almuerzo y guardar las cosas, la familia que prestó el baño durante toda la jornada, vecinos que estaban apoyando con sus ideas, etc.

• Al finalizar la jornada se dio un espacio para acoger comentarios y sugerencias, donde se manifestó gran emoción y felicidad por parte de la Junta de Vecinos, quiénes además establecieron una alianza de colaboración con la Brigada, para continuar pintando el resto de los muros aledaños. Para ello se deja el material a la Organización, a fin de que puedan dar continuidad a la recuperación del resto de los muros.

• Principales liderzagos detectados: Alejandro Lucco, Soledad Cerda, Johana Torres.

Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.

Visualizaciones Árbol de ideas Tiempo de Pintar, pregunta guía ¿Cómo mantenemos el cuidado del espacio?.

táctica “tiEmPO dE jugar: cOnEctandO EL barriO a Partir dEL dEPOrtE”, rEné ScHnEidEr Sur.

9.3.1.6

Fecha: 14 de junioLugar: Calle Alfonso MeléndezHorario: 11:00 a 17:00 hrsSector: Centro AltoPoblación: René Schneider Sur

Descripción:

La táctica urbana “Tiempo de Jugar” consiste en una estrategia de activación social de corto plazo, a partir de la co-producción de infraestructura deportiva en la forma de una habilitación de una cancha de baby fútbol para recuperar espacios y áreas en deterioro en el largo plazo.En Tiempo de Jugar René Schneider Sur, se implementa una prototipo de cancha protegida en un espacio eriazo en calle Alfonso Meléndez sugerido por los dirigentes vecinales. El objetivo general busca recuperar espacios abandonados del barrio a partir de la habilitación de un espacio protegido para practicar fútbol y otras actividades culturales de manera fomentar en los vecinos acciones que incentiven mantener el barrio limpio y conectado. La lógica de trabajo consiste en trazar una cancha de babyfutbol en un espacio eriazo de calle Alfonso Meléndez, lugar donde actualmente los niños del barrio suelen practicar este deporte sin protecciones, y donde el balón de fútbol suele rodar por la pendiente entorpeciendo el juego. En esa línea, junto con instalar una red de protección para practicar fútbol de manera segura evitando la caída del balón, la táctica invita a la comunidad de René Schneider Sur a recuperar el espacio con la dotación de una serie de mobiliario urbano ligero y de fácil movimiento para activar el espacio con otros usos recreativos a lo largo del tiempo.La táctica fue implementada en conjunto con la junta de vecinos del barrio René Schneider Sur del centro alto de la ciudad, y contó con el apoyo del Liceo B-13 Domingo Herrera, la Ilustre Municipalidad de Antofagasta, junto a agrupaciones de fútbol del centro alto y los vecinos del barrio.“Tiempo de Jugar” fue implementada el sábado 14 de junio y la habilitación de la cancha el día domingo 15 de junio, en el marco de un cuadrangular de fútbol “Cerro

Porteño”, organizado por la Junta de Vecinos. El nuevo espacio habilitado para jugar fue inaugurado bajo el mismo nombre: “Cancha Cerro Porteño”, y será el lugar seleccionado por los dirigente vecinales para realizar cátedras de fútbol todos los domingos en un alianza entre profesionales del CDA (Club de Deportes Antofagasta) y la junta de vecinos de René Schneider Sur. Estas jornadas de deporte buscan activar los espacios públicos a través del juego y mensajes profundos que hablen del cambio cultural que se busca instalar en la ciudad.

Satisfacción en el rostro de la presidenta de la Junta de Vecinos Rene Schneider Sur, Ruth Díaz, junto a los niños del barrio inaugurando la “Cancha Cerro Porteño” el día de implementación de la táctica “Tiempo de Jugar”.

ALFONSO MELÉNDEZ

LOS

PLA

CER

ES

MOBILIARIO URBANO

TRAZADO Y LEVANTAMIENTODE CIERRE DE CANCHA

POSTALES DE BARRIO

ÁRBOL DE IDEASÁLMUERZOMALÓN

SEDE VECINAL

CIERRE CALLE ZONADEBATE

ZONA DE JUEGOS

ZONA DEOBSERVACIÓN


N


Tiempo de jugar

OBJETIVO Recuperar un espacio en desuso de la población a através de una pequeña cancha comunitaria, a levantar con con el trabajo colectivo de los vecinos y voluntarios.


REDES VINCULADAS Ilustre Municipalidad de Antofagasta - Liceo B-13 - Club Deportes Antofagasta.


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Árbol de ideas. -Postales. -Encuesta de Percepción- Encuesta de cierre

Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Tiempo de Jugar”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.

Observaciones generales de la Táctica “Tiempo de Jugar”.

• Se realizan cinco reuniones de coordinación previas con las vecinas para planificar la táctica. En un comienzo la propuesta era otra, sin embargo la comunidad de manera empoderada y en la necesidad apremiante de poder contar con un espacio de recreación y esparcimiento al interior del barrio, comienza a visualizar otras posibilidades que podrían generar mayor impacto a nivel territorial. Se pasa así de la idea de pintar algunas fachadas, al trazado de una cancha en la calle, para luego incluso proponer la construcción de una escalera, lo que resultaba absolutamente inviable y descotextualizado del trabajo de CEM. Luego de reiteradas conversaciones y tras hacer un análisis respecto a las factibilidades técnicas y presupuestarias y las oportunidades que desde la misma comunidad se venían gestionando, se llega al acuerdo de levantar a una pequeña cancha de baby fútbol en el barrio, tarea que ya estaba en el anhelo de los dirigentes de la Junta de Vecinos y que logra materializarse gracias al esfuerzo colectivo de la comunidad, CEM, apoyo de voluntarios del Liceo B-13 y Municipio.

• El promedio de vecinos asistentes a las reuniones de coordinación es de 3 participantes mujeres, lideradas por la presidenta de la Junta de Vecinos Ruth Diaz.

• La táctica fue planificada para llevarse a cabo durante dos días de trabajo, lo que permitió una buena utilización del tiempo dividido en dos fases. La primera correspondiente al cercado del lugar, tarea que se ejecuto de manera adecuada gracias al conocimiento técnico de unos vecinos maestros que fueron convocados por la Presidenta de la Junta de Vecinos. Apoyando la labor a través del traslado de las rejas, la construcción de las bases y la animación comunitaria, estuvieron los voluntarios del Liceo B-13 y los niños y niñas de la población. La segunda fase correspondió la inauguración del espacio a través de un cuadrangular de baby fútbol, donde participaron 6 equipos mixtos.

• Destaca la gran motivación y trabajo vecinal, liderado por la Junta de vecinos y también por la gran presencia de los niños y niñas del barrio.

• Se observó una gran participación comunitaria, tanto en la primera fase del cercado como en el campeonato de baby fútbol.

• Destaca la autogestión previa realizada por las dirigentes, lo que permitió conseguir los arcos, diplomas, colaciones y copas para los participantes, como también comida para el almuerzo comunitario de celebración.

• La jornada permitió además congregar a los dirigentes de todos los barrrios, con quiénes se compartió el almuerzo y se realizó un cierre formal de todo el proceso, recibiendo sus apreciaciones y evaluaciones.

• Principales liderazagos detectados: Ruth Díaz, Kenia Lamadrid.



22

Rangos Etarios • La mayoría de los encuestados corresponden a niños (1-11 años) con 7 participantes encuestados, seguidos por los adolescentes (12-18 años) con 5 participantes, los jóvenes (19-27 años) con 4 participantes, los adultos (41-60 años) con 3 participantes y los adultos jóvenes (28-40 años) con 2 participantes encuestados.

• Los encuestados de menor representatividad corresponden a los adultos mayores (+60 años) con solo 1 participante encuestado.


• El encuestado más pequeño tiene 8 años y el mayor 63 años.


• De estos el 45% lo frecuenta regularmente, el 55% de vez en cuando y el 18.18% de los encuestados no frecuenta el lugar.

Opinión previa sobre el lugar • El 72.7 de las opiniones respecto del lugar antes de la intervención, son negativas, asociándolo a un lugar sucio, descuidado, aburrido, inseguro, en desuso pero con potencial para ser recuperado.


• El 86.3% de los encuestados considera que la táctica realizada influirá positivamente en la transformación del lugar ya que se ha recuperado a través del levantamiento de una cancha para el barrio que no existía, por lo que los niños tendrán un espacio cerca donde jugar y la ocupación del espacio será mayor.

• Un 13.63% considera que la táctica no influirá en la transformación del espacio, ya que éste volverá a quedar feo. Por lo tanto expresan una opinión negativa respecto del futuro del lugar.


• El 100% de los encuestados consideran que visitarán el lugar con mayor frecuencia, por que es un lugar mejor, donde podrán jugar a la pelota, las madres ver a sus hijos, y por lo tanto es un espacio para disfrutar.

Opinión actual sobre el lugar • El 95.4% de las opiniones de los encuestados son positivas, consideran que el lugar cambió transformándoce en un espacio más bonito, seguro y adecuado para hacer deporte y jugar.

• Lo que más destacan es que ahora podrán contar con su propio espacio para jugar a la pelota, pues antes debían arrendar una cancha en la población aledaña.

Sugerencias • Las sugerencias se relacionan principalmente con el mejoramiento paulatino del mismo lugar a través de las siguientes ideas: Instalar malla, bancas, pasto, sombra, iluminación, pavimentar y rejas más altas.

Citas. • Sí, se está viendo que va a salir adelante, esto por la emocion de los niños y vecinos

• Sí, vendré más porque mi hijo tendrá un espacio para jugar

• Sí, quedó bonito, quedó bacán, lo ocuparemos más

• Sí, antes se nos caía la pelota y teníamos que ir a otras canchas, ahora podremos jugar acá.

• Sí, es la única entretención ahora es este lugar, antes tenían que bajar y arrendar la cancha de abajo

• Encuentro bueno que se preocupen más por los vecinos con espacios para la diversión de todos

Visualizaciones Árbol de ideas Tiempo de Jugar, pregunta guía ¿Cómo mejoramos la participación vecinal?


PREGUNTA GUíA ¿Como mejoramos la participación vecinal?


• El mayor porcentaje correspondiente al 50% del total de ideas recolectadas, consideran que la participación vecinal podría mejorar en la medida que cuenten con un equipamiento comunitario o espacio público adecuado para el encuentro vecinal.

• El segundo mayor porcentaje correspondiente al 42.8% del total de ideas recolectadas, consideran que la participación vecinal podría mejorar en la medida que cuenten con actividades recreativas, ligadas al esparcimiento y la vida comunitaria.

• Si se suman ambos porcentajes, se obtiene un 92.8% de ideas relacionadas a la vida vecinal, ya sea contando con el equipamiento adecuado pero también con las instancias que promuevan el encuentro vecinal.

• Un 7.1% propone ideas relacionadas a enriquecer las relaciones sociales a través de la unión y la motivación.

• En síntesis, los vecinos consideran que las participación puede mejorarse a través de la promoción del encuentro vecinal, las relaciones sociales y sus espacios.

Arbol de ideas

tácticaS urbanaS: centRo noRte

CENTRO NORTE

EJERCICIOLIMPIEZA

MISIÓNIMPECABLE

ECOCINE LA CORVALLIS

PLANTA TU BARRIOLA CORVALLIS

PLANTA TU BARRIOLAS CONDES

FERIA VECINAL Y DE LA INTEGRACIÓN

FESTIVAL DE LASAMÉRICAS

TIPO DE INTERVENCIÓN

MEDIO AMBIENTAL

PRODUCTIVA

CULTURALAV. PUERTO NATALES

AV. GENERAL BONILLA

AV. CLAUDIO GAY

SEDE JJVVVILLA LAS CONDES

CENTRO DEPORTIVO

SEDE JJVVLA CORVALLIS

SEDE JJVVLAS AMÉRICAS

táctica dE FinaLización dEL PrOcESO diagnóSticO “HitO cuLturaL LaS américaS”

9.3.2.1

Fecha: 1 de Febrero 2014Lugar: Plaza de los Colectivos, General Bonilla Sector: Centro Norte.Población: Villa Las Américas.

Descripción:

Esta táctica permitió cerrar la fase de diagnóstico ejecutada desde agosto 2013 por el equipo de participación de CREO Antofagasta, en el territorio de Villa Las Américas. El objetivo de la táctica fue activar un espacio actualmente destinado al estacionamiento de colectivos en un espacio para las personas. Para ello se diseñó una Okuplaza temporal que durante un día, permitió romper la rutina tanto del lugar como de sus pobladores, ofreciendo actividades de esparcimiento y recreación tanto para niños como adultos. Dentro de las actividades se desarrollaron presentaciones artísticas, una exposición de fotografías de los vecinos, mesas de conversación y construcción de mapeos colaborativos, juegos para niños y otros.

Además de las actividades recreativas y culturales, se aprovechó la jornada para dar cierre a los últimos indicadores del diagnóstico, desarrollando diferentes herramientas de levantamiento de información, tales como un encuesta origen-destino, mapa socioambiental, mapa urbano participativo, y un árbol de ideas donde se recogieron las ideas de los vecinos respecto a las actividades que les gustaría se realizarán en su barrioParticiparon de la táctica más de 80 vecinos de diferentes rangos etarios y sectores, quienes pudieron disfrutar de una jornada cultural innovadora dentro de su mismo barrio.

ESCENARIO

TALLER DE ARTERECICLADO

EXPOSICIÓN PINTURAS AL ÓLEO

JUEGOS NIÑOS

MOBILIARIO URBANO

ÁRBOL DE IDEAS

MAPA PARTICIPATIVO

COMERCIOLOCAL

SEDE VECINAL JUNTA DE VECINOSLAS AMÉRICAS


AV. GENERAL OSCAR BONILLA

AV. CLA

UDIO G

AY

AV. C

ENTE

NARIO

ACTIVACIÓN VECINOS

EXPOSICIONESPOSTALES

STAND INFORMATIVO

ACTIVACIÓN VECINOS

N


Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Hito cultural Las Américas”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.

Hito cultural “Festival de las Américas“

OBJETIVO Recuperar espacio público de la Villa Las Américas, a través de implementación de “Okuplaza” como espacio de recreación y esparcimiento familiar, con el fin de recoger información relevante que contribuya a la creación del diagnóstico relacionado con la utilización de espacios publicos, conectividad y el problema de la basura en la Villa Las Américas.


REDES VINCULADAS Artistas locales.


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de ejecución. -Árbol de ideas

Observaciones generales del Hito cultural “Festival de las Américas”.

• La actividad estuvo marcada por el ambiente familiar, donde grandes y pequeños pudieron recrearse de manera diferente al interior de su barrio, para ello se desarrollaron talleres de reciclaje, espacios infantiles y show artísticos. La instancia permitió además obtener la última información relativa a la fase de diagnóstico.

• El mayor flujo de participación se efectuo entre las 18:30 y las 20:30 hrs. Factor asociado principalmente a las altas temperaturas registradas durante el día.

• El principal liderazgo detectado corresponde al Presidente de la Junta de Vecinos don Guillermo Maureira, quién se involucró activamente tanto en la gestión previa del hito cultural como en el desarrollo de la actividad.

• La táctica genera impacto positivo en la comunidad, motivando la participación vecinal tanto en las actividades recreativas como en los instrumentos de recolección de información.

• Se realiza una reunión previa de coordinación, donde se define por ejemplo el nombre de la actividad y el caracter que se le quiere otorgar a la jornada, lo que enriquece la co-construcción de la táctica.

Visualizaciones Árbol de ideas Festival de las Américas, pregunta guía ¿Qué actividad harías en tu barrio?


PREGUNTA GUíA ¿Como imaginas este espacio?


• El 78% de las ideas recolectadas, tienen que ver con la necesidad y anhelo de contar con un espacio público, equipamiento comunitario o áreas verdes que les permitan recrearse sanamente, reunirse y pasarlo bien dentro del mismo barrio.

• El 12% corresponde a ideas relacionadas con el mejoramiento de la seguridad barrial. apuntando principalmente a la iluminación del lugar y la instalación de un retén.

• El otro 7% corresponde a ideas relacionadas a espacios protectores y educativos, deporte e instancias de esparcimiento y recreación.

• La mayoría de las ideas apuntan a un parque con juegos y una cancha.

• Otras de las ideas que complementaban el anhelo de un equipamiento, fueron contar con máquinas para hacer ejercicios, piscinas, bosque urbano.

Arbol de ideas

táctica “EcOcinE PuErtO nataLES: ViEndO cinE cOn tuS VEcinOS”, cOrVaLLiS.

9.3.2.2

Fecha: 21 de MarzoLugar: Sitio Eriazo Juan Sebastian Bach esquina Puerto NatalesSector: Centro NortePoblación: Corvallis

Descripción:

La táctica desarrollada en el sitio Eriazo Juan Sebastián Bach, se realizó precisamente luego de la gran limpieza participativa de microbasurales del 21 de marzo, y buscó ocupar un espacio subutilizado del barrio, el que a partir de la necesidad manifestada por los mismos vecinos, requería de un nuevo uso y mirada. Para ello se diseñó una actividad que por una parte permitiera congregar a la comunidad de manera abierta y dinámica y por otra resignificar un sitio a través de la participación colectiva de los propios habitantes.Se tomó al cine como excusa, por ser un pasatiempo ideal para compartir y reflexionar, invitando a los vecinos a disfrutar de una jornada al aire libre, diferente y que permite sin duda romper con la cotidianeidad. Se seleccionaron así minuciosamente documentales y cortometrajes alusivos al trabajo en equipo, el medio ambiente y la actoría cívica. Además se complementó el material audiovisual, con videos que registran parte del valioso trabajo que los vecinos han venido levantando en sus territorios, a fin de promover lo que ellos mismos han conquistado en sus barrios. La táctica contó con la colaboración de “Estudio Aplaplac” quienes facilitaron la exhibición de cortometrajes del programa “31 minutos”, y se contó a su vez con la colaboración de la productora “Ojo Corto”, quienes cedieron los derechos para exhibir algunos de sus interesantes cortometrajes. Se proyectaron además “Despierta Corvallis”, “Ecoviandantes”, el cortometraje “El Salto de la princesa” y “Panyee Fútbol Club”. La táctica “EcoCine” permitió además celebrar la jornada de limpieza participativa realizada ese mismo día y dar inicio a un proceso paulatino de recuperación de la plaza Puerto Natales, espacio programado para ser transformando en una plaza comunitaria por proyecto dirigido por Fundación Mi Parque.

se tomó al cine como excusa, por ser un pasatiempo ideal para compartir y reflexionar, invitando a los

vecinos a disfrutar de una jornada al aire libre, diferente y que permite sin duda romper con la

cotidianeidad. se seleccionaron así minuciosamente documentales y cortometrajes alusivos al trabajo en

equipo, el medio ambiente y la actoría cívica.

N

PROYECCIÓN PELÍCULAS

AV. PUERTO NATA

LES

JUAN SEBASTIAN BACH

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO

POSTALES DE BARRIO

STAND INFORMATIVOFUNDACIÓN MI PARQUE

ÁRBOL DE IDEAS

TALLER DE ECO LÁMPARAS

TALLER DE RECICLAJE

MOBILIARIO URBANO

PUNTO LIMPIO MÓVIL TRICICLOS

ACTIVACIÓN VECINOS


PUESTO COMIDA

Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Ecocine Puerto Natales”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.

Ecocine La Corvallis

OBJETIVO Generar instancia recreativa y familiar, con la proyección de videos y cortometrajes relacionados con el cuidado del medio ambiente, celebrando la Misión Impecable realizada durante la mañana de ese mismo día.

Nº DE VECINOS PARTICIPANTES 100 apróx.

REDES VINCULADAS Ojo Corto - Colegios Ecoviandantes


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS -Minuta de Ejecución. -Árbol de ideas - Encuesta de percepción.


• Se realiza previamente un taller de elaboración de lámparas de botellas, instancia que refuerza la importancia del reciclaje, además de permitir a las vecinas elaborar las lámparas a instalarse durante el ecocine. Sumado a esto se aprovecha el espacio para coordinar lo que será la táctica.

• La actividad resulta positiva como un espacio cultural al interior del barrio. Se entiende el sentido de la celebración de la Misión Impecable, a través del Ecocine y la proyección del sitio como un espacio de recreación futura.

• Lo más destacable fue el antes y el después del espacio.

• Buenas prácticas y estrategias: Entrega de cambuchos de papas fritas a los 100 primeros vecinos participantes, instalación de un espacio para la aplicación de los instrumentos de recolección de información. Pintacaritas y espacio decorado de Mi Parque, incentiva la participación y el trabajo en red.

• Uno de los aspectos a mejorar, corresponde al material audiovisual proyectado, el cual no es lo suficientemente convocante ni atractivo, sino más bien informativo institucional. Para futuras instancias similares, involucrar a la misma comunidad en la elección de las películas o documentales que se proyectarán en el barrio. Por esto mismo es que resultan claves las reuniones de coordinación previas junto a la comunidad.

Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.Visualizaciones Árbol de ideas Ecocine La Corvallis, pregunta guía ¿Cómo te imaginas este espacio?


PREGUNTA GUíA ¿Qué actividad harías en tu barrio?


• El mayor porcentaje correspondiente al 48.8% del total de ideas recolectadas, corresponde a actividades relacionadas con equipamientos y espacios públicos.

• El segundo mayor porcentaje correspondiente al 20% del total de ideas recolectadas, corresponde a actividades relacionadas con el esparcimiento, la recreación y el encuentro.

• El tercer porcentaje correspondiente al 15%, corresponde a actividades deportivas y el 13% a espacios destinados a la educación y la creación.

• Por lo tanto, sumando aquellas ideas relacionadas al encuentro colectivo a través del esparcimiento, la educación la creatividad y el deporte, se obtiene un significativo 96.9% de actividades ligadas al esparcimiento comunitario. lo que dennota como principal necesidad el poder contar con dichos espacios de convivencia y esparcimiento vecinal.

• El porcentaje menor corresponde a la ideas relacionadas con la seguridad vecinal, alcanzando solo un 2.2% del total de las ideas.

Citas textuales

• Mejorar la actividad poblacional.

• Actividades para festivales de entretención para la juventud

Arbol de ideas

táctica “PLanta tu barriO: tranSFOrmandO nuEStrOS ESPaciOS cOLEctiVOS En LugarES máS VErdES Y acOgEdOrES”, cOrVaLLiS

9.3.2.3

Fecha: 17 de Mayo

Lugar: Sede JJVV Corvallis incluye recorrido por el barrio con plantas en bicicleta, previo a plantación.Hora cicletada: 16:30 a 17:00 hrsPunto de encuentro cicleta: JJVV CorvallisHorario plantación: 16:30 a 19:00 hrsLugar plantación: Calle Puerto NatalesSector: Centro NortePoblación: Corvallis

Descripción:

Esta táctica busca generar conciencia acerca de la necesidad y cuidado de áreas verdes en la ciudad. Consiste en una jornada en la cual los vecinos recorren las calles con árboles y plantas de manera de motivar a otros a sumarse a una jornada colectiva de arborización. Esta actividad permite transformar un pequeño espacio público escogido por los vecinos en un lugar más verde. Junto al recorrido y plantación de árboles, se realiza un taller de reutilización de aguas grises con el fin de promover la mantención del espacio utilizando tecnologías de bajo costo y alta eficiencia hídrica. A su vez, se trabaja con otras organizaciones de modo de llevar a cabo talleres de reciclaje y/o reutilización de desechos. Planta Tu Barrio Corvallis fue implementado el sábado 17 de mayo de 2014, fue posible gracias a la colaboración de un amplio y diverso grupo de organizaciones de la sociedad civil, sector público y privado. La táctica contó con la colaboración de CONAF quien donó parte de las especies plantas, el apoto de la JJVV de La Corvallis, agrupación de Skaters Corvallis, la organización Antofacleta, el grupo de batucada Brannego, la organización Futbol Más, voluntarios de Minera Escondida, grupo religioso de Mormones, junto al apoyo de vecinos emprendedores como Osmán Pizarro quien lideró la instalación del sistema de aguas grises, frente a vecinos comprometidos por mejorar el barrio.En la táctica se plantaron 60 árboles en 4 platabandas, los cuales son regados desde el viernes 4 de julio gracias a un sistema de reciclaje de aguas grises instalado por Ciudad Emergente en casas de dos vecinos comprometidos con el riego periódico de las nuevas especies. Junto a estas personas, un grupo importante de vecinos se comprometieron adoptando plantas para su cuidado en el largo plazo. Durante la actividad se realizaron talleres de pintado de piedras de protección para plantas, aplicación de instrumentos tales como encuestas de percepción y postales de barrio, entre otros.

N

AV. PUERTO NATALES

RECORRIDO BICICLETAS YBATUCADA

SEDE VECINALLA CORVALLIS

TALLEREDUCATIVO AGUAS GRISES

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICAANTOFACLETA

INSTALACIÓN DE SISTEMA DE AGUAS GRISES

PREPARACIÓN TERRENOEXCAVACIÓN DE HOYOS

LIMPIEZA PREVIA DE MICROBASURAL

TALLER PINTADOPIEDRASTALLER

ADOPCIÓNDE ÁRBOLES

STANDINFORMATIVOPLAN CREO ANTOFAGASTA

PLANTACIÓN ÁRBOLES

MOBILIARIO URBANO

Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Planta tu barrio Corvallis”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.

9.3.2.4. TáCTICA “fERIA vECINAL dE LA INTEgRACIóN y EL EMPRENdIMIENTo: CREANdo REdEs y foMENTANdo LA ACTIvIdAd PRodUCTIvA EN EL bARRIo”, vILLA LAs CoNdEs

Planta tu barrio

OBJETIVO Recuperar espacios subutilizados del barrio a través de la arborización y el trabajo colectivo de su comunidad.


REDES VINCULADAS CONAF- Fútbol Más- Misioneros - Skaters - Batuqueros Brannego - Antofacleta - Aliro Aguas Grises - Carabineros.


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS Minuta de Ejecución.

Observaciones generales de la Táctica “Planta tu Barrio”.

• Se realizan cinco reuniones de coordinación previas con las vecinas para planificar la táctica, las cuales permitieron co-construir la actividad, visualizando nuevas redes que la misma comunidad maneja. En estas instancias se hicieron permanentes recorridos por el barrio para definir la zona a arborizar y detectando las casas posibles para la instalación del sistema de aguas grises.

• Las vecinas proponen pagarle al cartero para asegurarse que él pueda entregar los informativos sobre las actividades que se desarrollarán en el Barrio desde el Plan CREO Antofagasta, CEM y Fundación Mi Parque.

• El promedio de vecinos asistentes a las reuniones de coordinación es de 2 participantes mujeres, quiénes encabezan la Junta de Vecinos.

• La ejecución de la actividad se desarrolla a contratiempo pues es planificada para la jornada de la tarde, lo que significó contar con solo dos horas de luz y por ende no permitió realizar todo lo planificado, como la aplicación de instrumentos de medición, terminar los puntos de aguas grises y pintados de piedras. En este sentido se hace necesario para futuras intervenciones, considerar el horario de invierno, ya que éste influye directamente en la participación y visibilidad de las actividades.

• Se gestionan 80 árboles con CONAF, los cuales permiten la ralización de la arborización.

• El mayor impacto de la táctica estuvo puesto en el pasacalles realizado, donde se trasladaban los árboles a través de bicicletas, carros de pallets y skates, lo que generó que la gente asombrada por la actividad saliera a la calle a apoyar y tomar fotografías.

• El principal aspecto a relevar es el protagonismo que tuvieron las dirigentas de la Junta de Vecinos, Minerva Véliz y Ximena Fernández, tanto en la planificación como en la ejecución de la táctica, y el trabajo en red que ellas activan, siendo indispensable la autogestión que realizan para sumar a los misioneros y la escuela de carabineros en las tareas previas a la plantación, lo que permite´efectivamente el desarrollo de la jornada.

• Destacada participación de algunos de los grupos locales del barrio como los skaters,la batucada y Fútbol Más.

• Destaca el trabajo en red y el compromiso demostrado por actores externos que se suman a la actividad como Antofacleta, Misioneros, CONAF y carabineros.

• Quedan inconclusas algunas tareas principalmente referente al Punto de aguas grises y la instalación de piedras bordeando los árboles. Este aspecto se soluciona en el mes de julio cuando se instala definitivamente en sistema de reciclaje de aguas grises.

• El mayor alcance tiene que ver con el trabajo en red y el protagonismo dirigencial.

táctica “FEria VEcinaL dE La intEgración Y EL EmPrEndimiEntO: crEandO rEdES Y FOmEntandO La actiVidad PrOductiVa En EL barriO”, ViLLa LaS cOndES

9.3.2.4

Día: Sábado 31 de MayoLugar: Calles Américo Vespucio, Pasaje Padre HurtadoHora: 11:00am - 17:00hrs Sector: Centro NortePoblación: Villa Las Condes

Esta táctica busca crear redes, fomentar el emprendimiento y construir asociatividad entre diferentes organizaciones sociales y de emprendimiento tanto a escala de barrio centro norte como a nivel de la ciudad y la región de Antofagasta. El objetivo de esta instancia es activar las calles del barrio, promoviendo el encuentro entre diferentes organizaciones de microemprendedores y microemprendedoras, pudiendo otorgar un espacio para que quienes deseen participar puedan mostrar, comercializar y/o intercambiar sus productos, dando a conocer el trabajo que realizan y favoreciendo una colaboración en red entre vecinos y vecinas. El núcleo de la actividad está dado por una Feria de las Pulgas organizada por la comunidad de vecinos de Villa Las Condes, la cual es complementada por una serie de actividades recreativas y lúdicas para todas las edades junto a stands de emprendedores e iniciativas de innovación social, entre las que destacan las siguientes:La organización Innova-2 (innovados) de la Universidad Católica del Norte se hace presente con un grupo conformado por 60 estudiantes secundarios de distintos establecimientos de la región de Antofagasta, los cuales a partir de stands y talleres exponen a los vecinos proyectos de emprendimiento sobre temas de reutilización de

residuos, reciclaje, desarrollo comunitario, educación, salud, inmigración y desarrollo cultural. Destacan iniciativas de compostaje, producción de jabones en base a hortalizas de climas áridos y proyectos de bio-filtros para mejorar la calidad de agua entre otros.Al mismo tiempo, la brigada de Ecoviandantes del Liceo B-13 se hizo presente con un stand explicativo de las jornadas de limpiezas participativas y la empresa Triciclos S.A implementó un sistema de punto limpio móvil con 5 contenedores diferentes animado con una charla explicativa sobre reciclaje. Junto a ellos, se sumó la Escuela de Innovación Social y la organización local Nuevo Arte, quienes participaron durante el evento con un stand para mostrar su trabajo en la feria. Este trabajo va en la línea de reutilización de residuos, mostrando de manera práctica y creativa como reutilizar algunos de nuestros desechos y transformarlos en útiles accesorios, fomentando el emprendimiento de las vecinas.La actividad Feria de la Integración y el Emprendimiento busca animar y agitar a los vecinos a activar sus calles a partir de actividades que impulsen un cambio cultural acerca del cuidado de los espacios públicos y a construir redes para mejorar la calidad de vida de su barrio.

Vecinos en la Feria Vecinal del pasaje Padre Hurtado

JUEGOS NIÑOS

ÁRBOL DE IDEAS

SHOW DE MÚSICAY BAILE

FERIA DE LAS PULGAS

UMBRAL ACCESO FERIA

FERIA DE ORGANIZACIONESSOCIALES

AV. C

LAUDIO

GAY

PASAJE PADRE HURTADO

AV. A

MÉR

ICO

VES

PU

CIO

SEDE VECINAL VILLA LAS CONDESTALLERES Y CONVERSATORIOSALMUERZO

MALÓN

PUNTO LIMPIOMÓVIL TRICICLOS

FERIA DE LAS PULGAS

SEÑALÉTICATEMPORAL



STAND INFORMATIVO

MOBILIARIO URBANO

MOBILIARIO URBANO

ACTIVACIÓNVECINOS

TALLER DE STENCIL

N


Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Feria Vecinal de la integración y el emprendimiento”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.

Feria Vecinal

ORGANIZACIONES INVITADAS ROLES

Junta de vecinos Villa Las Condes Organización Feria de las Pulgas

Cantante de Las Condes (Aliro) Actuación musical

Grupo de Zumba, Karate y Danza Espectáculos programados en escenario central.

Vecinos Emprendedores Villas Las Condes

Asistentes a workshop realizados por grupo Innovados

Vecinos Villa Las Condes, Las Condes, La Corvallis, Las Américas

Asistentes a feria

Fundación Ciudad Emergente Coordinación general. Aplicación de instrumentos de verificación.

Equipo territorial CREO Antofagasta Apoyo implementación feria

Triciclos Punto Limpio móvil y charla explicativa de 10 minutos sistema de reciclaje. 5 contenedores diferentes. Incluye pendón y la guía reciclaje.

Brigada Ecoviandantes Liceo B-13 Domingo Herrera

Stand Ecoviandantes B-13

Fundación Mi Parque Difusión trabajo territorial y proceso co-diseño

Grupo Innovados. Laboratorio Innovación Universidad Católica del Norte

12 stands con proyectos de innovación social y talleres de aprendizaje de herramientas para fortalecer el emprendimiento comunitario.

Stand Innovados 1: Proyecto ¿Eventos?, Solución al alcance de tu rueda.

Colegio Técnico Industrial Don Bosco

Antofagasta

Presentación de proyecto acerca de reciclaje y manejo de residuos (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)

Stand Innovados 2: Proyecto Pedalea Tranquilo.The Giant School

Antofagasta

Presentación de proyecto de seguridad urbana (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)

Stand Innovados 3: Proyecto “Vive la cultura itinerante”Liceo Jorge Alessandri Rodríguez

Calama

Presentación de proyecto de desarrollo cultural (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)

Stand Innovados 4: Proyecto “Allium Sativum: Ungüento anti-bactericida”Liceo Bicentenario Diego Portales Palazuelo Calama

Presentación de proyecto de salud (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)

Stand Innovados 5: Proyecto “Mina Planta depuradora de Compostaje”

Liceo Marta Narea Díaz

Antofagasta


Stand Innovados 6: Proyecto “Reciclamos, restauramos y donamos”Colegio José Lancaster

Antofagasta


Stand Innovados 7: Proyecto

“Los Changos de la Perla”

Liceo Bicentenario Andrés Sabella

Antofagasta

Presentación de proyecto de desarrollo cultural (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)


“Shampoo GB Lice”

Liceo Juan Cortés Monroy Cortés

Taltal


Stand Innovados 9: Proyecto “Integración de estudiantes inmigrantes”

Liceo Técnico

Antofagasta

Presentación de proyecto de desarrollo comunitario y educación (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)

Stand Innovados 10: Proyecto “Velador para el adulto mayor”

Colegio San Ignacio

Calama

Presentación de proyecto de innovación en diseño (11am y 1pm) y taller de cierre (1pm a 2pm)

Stand Innovados 11: Proyecto “Wuayna Kkullana” Colegio Ecológico Montessori

Calama



“Bio-filtro para mejoramiento de calidad de agua” Liceo Agropecuario Likan Antai

San Pedro de Atacama


Feria Vecinal de la Integración y el Emprendimiento.

OBJETIVO Promover la asociatividad y el trabajo en red a través de una feria que permita vincular a actores locales con agrupaciones externas de la ciudad de Antofagasta.

Nº DE VECINOS PARTICIPANTES 60 apróx.

REDES VINCULADAS Escuela de Innovación Social UCt - Innovados - Nuevoarte - Chinchinero - Grupo emprendedoras Corvallis - Fundación Mi Parque-Trio Nostalgia - Grupo Zumba.


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS Minuta de Ejecución - Árbol de ideas- Postales.

Observaciones generales de la Táctica “Feria Vecinal de la Integración y Emprendimiento”.

• Se realizan cuatro reuniones de coordinación previas con las vecinas para planificar la táctica y unificar propuetas, ya que en un comienzo las vecinas realizarían una feria de las pulgas dentro de la sede, pero conversando luego la idea, se llego al acuerdo de poder unificar las actividades para potenciar un único espacio que fuese en la calle misma y permitiese por una parte realizar la feria de las pulgas y por otra una feria del emprendimiento. Esto además responde a la necesidad planteada por la misma comunidad de poder incentivar la participación del resto de los vecinos, oportunidad que se visualiza a través de la realización de una gran Feria vecinal. En las diferentes reuniones se fueron complementando las propuestas, dando a conocer también a los grupos que estarían vinculados, programando los posibles stand vecinales y externos, actividades recreativas dentro de la jornada, entre otras, asumiendo cada uno diferentes responsabilidades.

• Los vecinos proponen que la sede sea ocupada como espacio para guardar algunas cosas y que los participantes de la feria puedan utilizar el baño.

• El promedio de vecinos asistentes a las reuniones de coordinación es de 4 participantes, representantes de la Junta de Vecinos de Villa Las Condes y Las Condes.

• La ejecución de la actividad fue muy positiva, comenzó con la presentación de un chinchinero que animó a los participantes y luego realizó un recorrido por el barrio con apoyo de perifoneo, invitando a los demás vecinos a participar de la feria. La jornada estuvo marcada por el dinamismo y las diferentes actividades que conllevó. Participaron principalmente agrupaciones externas vinculadas a microemprendimientos, quiénes a través de los stad mostraban sus diversos proyectos, no obstante se unieron también varios vecinos a participar con stands en la feria de las pulgas. Participaron también muchos niños en la “Calle de los niños”. Entre medio se realizó un ejercicio que permitió recoger ideas sobre como mejorar la participación comunitaria. El almuerzo fue una parrilla en la calle y luego se dió paso a los show artísticos que estuvieron acompañados por el Trio Nostalgia y el grupo de zumba de la población. Durante la jornada de la tarde disminuyo la afluencia de gente, sin embargo hubo nuevos vecinos que se sumaron como espectadores del show. La jornada se cierra con un “Café de ideas” que lideraba la Escuela de Innovación Social de la PUC, el cual tuvo una participación minima de sólo 4 vecinos, pero permitió más que nada evaluar la actividad.

• El mayor impacto de la táctica estuvo puesto en la ocupación efectiva de la calle, donde era posible ver a familias completas paseando y viendo los stand, u otras familias que sacaban sus cosas a sus antejardines para veder o intercambiar, algo que se dio de manera natural, lo que contribuyó a mejorar la participación significativamente, en comparación a las experiencias anteriores de ferias de las pulgas.

• Destacada participación del grupo Innovados quiénes contribuyeron de muy buena manera al desarrollo de la actividad y el ejercicio de recolección de ideas.

• Destaca el trabajo en red y el compromiso demostrado por actores externos que se suman a la actividad, como también el compromiso de los dirigentes de Villa las Condes y Las Condes.

• El mayor acierto fue realizar la actividad en la calle, sin atomizar la participación vecinal dentro de la sede, sino por el contrario promoviendo la ocupación del espació público.

• Destaca la participación también de las dirigentas de La Corvallis, quiénes se sumaron con sus familias a apoyar la jornada, lo que refuerza el sentido de trabajo interbarrial y colaboratividad.

• La actividad fue evaluada muy positivamente, considerándola un gran espacio de congregación y esparcimiento comunitario. Los vecinos manifiestan el interés de poder replicar la actividad de manera más permanente en la población.

Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía. Visualizaciones Árbol de ideas Feria de la Integración y el Emprendimiento pregunta guía ¿Cómo mejoramos la participación vecinal?


PREGUNTA GUíA ¿Cómo mejoramos la participación vecinal?


• El 35.2% de las ideas recolectadas, tienen que ver con la necesidad de contar con actividades de esparcimiento que propicien la vida comunitaria, les permitan conocerse y encontrarse.

• El 23.5% corresponde a ideas relacionadas con la limpieza y el cuidado del medio ambiente, como factores claves para mejorar la participación vecinal.

• Un 17.6% corresponde a ideas relacionadas con la necesidad de contar con Equipamientos, espacios públicos o áreas verdes y otro 17.6% con ideas relacionadas a el mejoramiento de las relaciones sociales, para incentivar la participación vecinal.

• Finalmente un 5.2% corresponde a ideas relacionadas con la información vecinal, a fin de que la comunidad esté enterada de las actividades comunitarias.

Arbol de ideas

táctica “PLanta tu barriO: tranSFOrmandO nuEStrOS ESPaciOS cOLEctiVOS En LugarES máS VErdES Y acOgEdOrES”, LaS cOndES

9.3.2.5

Día: Sábado 7 de junioLugar: Cancha de Las Condes, Av. Edecán Araya con Padre HurtadoHora: 11:00am - 17:00hrs Sector: Centro NortePoblación: Las Condes

Planta Tu Barrio Las Condes es una acción de corto plazo busca animar, agitar y activar a la comunidad del barrio Las Condes de Antofagasta a recuperar espacios abandonados con arborizaciones participativas y sistemas de reciclaje de aguas grises domiciliarias que perduren y generen cambios de largo plazo. Planta Tu Barrio Las Condes fue implementado el sábado 7 de junio de 2014, contó con la colaboración de JJVV Las Condes, Liceo B-13 Domingo Herrera, la participación de la batucada Brannego, fue posible gracias a la colaboración de CONAF quien donó parte de las especies plantadas, comunidad de Las Condes y vecinos comprometidos por mejorar el barrio.En la táctica se plantaron 57 árboles en una platabanda, los cuales son regados desde el sábado 7 de junio gracias a un sistema de reciclaje de aguas grises instalado por Ciudad Emergente en la casa de una vecina comprometida al riego periódico de las nuevas especies. Junto a esta vecina, un grupo importante de vecinos se comprometieron adoptando plantas para su cuidado en el largo plazo. Durante la actividad se realizaron talleres de pintado de maceteros-neumático, aplicación de instrumentos tales como encuestas de percepción, postales de barrio, dibujando el bienestar y árboles de ideas, junto a un asado-malón donde cada uno aportó al éxito de la actividad.

EDECÁN ARAYA

HUASCO

N

INSTALACIÓN DE SISTEMA DE AGUAS GRISES

RECORRIDO PLANTACIÓN

CIERRE CALLE

PLANTACIÓN ÁRBOLES

ÁRBOL DE IDEASALMUERZO MALÓN

MOBILIARIO URBANO

POSTALES DE BARRIO

CANCHALAS CONDES

PREPARACIÓN TERRENOAPOYO LICEO B-13

TALLER DERECICLAJEAGUAS GRISES

TALLER PINTADONEUMÁTICOS

ACTIVACIÓN VECINOS


Medición:

A continuación se expone una síntesis de las dimensiones observadas en la táctica “Planta tu Barrio Las Condes”, con sus respectivos instrumentos de medición, los que arrojan datos relevantes de considerar para las futuras intervenciones en los territorios.

Planta tu barrio Las Condes

OBJETIVO Transformar un espacio subutilizado del barrio en un lugar más verde y acogedor, a través de la arborización y el trabajo colectivo de su comunidad.


REDES VINCULADAS CONAF - Batucada Brannego - IMA


MEDIOS DE VERIFICACIÓN APLICADOS Minuta de Ejecución - Árbol de ideas- Encuestas de percepción-Postales


• Se realizan cuatro reuniones de coordinación previas con los vecinos para planificar la táctica y unificar propuestas en base a lo que los vecinos imaginan para el espacio. Se realizaron además recorridos por el barrio para definir la zona a arborizar y detectar la casa donde se instalará el sistema de aguas grises.

• Cabe destacar que la táctica nace del interés de los vecinos de poder realizar una actividad exclusiva para el barrio y no solo una gran actividad para Villa Las Condes y Las Condes, independiente de que ellos participarían activamente apoyando la coordinación de la Feria Vecinal. En este sentido los dirigentes proponen una arborización, ya que cuentan con algunos árboles que no han podido ser plantados por no contar con el equipo humano dispuesto a hacerlo. Se decide así en conjunto realizar la táctica y sumar además otros árboles donados por CONAF.

• El promedio de vecinos asistentes a las reuniones de coordinación es de 2 participantes, destacando el liderazgo de Emilio Lara.

• Previo a la táctica los voluntarios del Liceo B-13 colaboran con el cabado de los hoyos para acelerar las tareas y permitir así aprovechar el tiempo de la mejor manera. Los dirigentes de la Junta de vecinos los reciben con colaciones.

• La actividad comenzó con la instalación de la infraestructura y luego se reforzó la difusión con la batucada y perifoneo por el barrio, en una caravana desde la avenida principal hasta el sector de la arborización, trasladando los arboles en los carros de pallets y contando con la participación de ecoviandantes del liceo B-13 y algunos vecinos. Iniciada la actividad, vecinos y voluntarios ecoviandantes del Liceo B-13 preparan la tierra y el abono, la que luego es repartida en los hoyos, donde se comienzan a plantar las especies. De manera paralela los niños del barrio participan activamente pintando neumáticos que serán utilizados para proteger los árboles. La actividad fue muy positiva y los vecinos participaron muy motivadamente, liderados por los jóvenes. Luego se realizó una parrilla comunitaria para almorzar en la misma calle, consistente en una choripanada, más los completos que vendía una de las dirigentes vecinales en el mismo espacio. Luego del almuerzo, se continuo con el pintado y la instalación de los neumáticos en las plantas. Para finalizar, se explica por micrófono la iniciativa de la adopción de arboles y la implementación del sistema de aguas grises, invitando a los vecinos a pasar a la casa que lo adoptó y mostrar su instalación y funcionamiento, para promover el cuidado responsable del medio ambiente.

• Respecto a la autogestión vecinal, los mismos vecinos se encargaron de conseguir colaciones para los ecoviandantes colaboradores.

• Destaca la gran motivación de los niños, quienes pintan más de 57 neumáticos.

• La participación de los estudiantes del B 13 resulta fundamental para la arborización

• La actividad fue evaluada muy postivamente y lo que más destaco además de la recuperación del espacio gracias al trabajo colectivo, fue el involucramiento de los niños y jóvenes del barrio.

Las siguientes imágenes corresponden a visualizaciones del Árbol de Ideas con las propuestas recolectadas y clasificadas según categorías temáticas, permitiendo observar de una manera ilustrativa, las prioridades y sugerencias que la misma comunidad levanta a partir de la pregunta guía.Visualizaciones Árbol de ideas Planta tu barrio, pregunta guía ¿Cómo mejoramos a participación vecinal?


PREGUNTA GUíA ¿Como mejoramos la participación vecinal?


• El 57.8% de las ideas recolectadas, tienen que ver con la necesidad de contar con actividades de esparcimiento que propicien la vida comunitaria, les permitan conocerse y encontrarse.

• El 10.5% corresponde a ideas relacionadas con salud, otro 10.5% con la limpieza del lugar, y un último 10.5% con ideas relativas a la información vecinal, a fin de que la comunidad esté enterada de las actividades comunitarias. Cada categoría con 2 participantes encuestados.

• Finalmente un 5.2% de ideas relacionadas al mejoramiento de la seguridad vecinal, para incentivar la participación.

• Algunas de las ideas relacionadas a las actividades de esparcimiento son: celebraciones comunitarias, ciclos de cine, actividades infantiles, malón y talleres.

• Otras de las ideas que complementaban el anhelo de un equipamiento, fueron contar con máquinas para hacer ejercicios, piscinas, bosque urbano, gimnasio al aire libre, pasto y árboles.

Citas textuales

• Se mejoraría conociéndose entre los vecinos, aportando ideas y manos para la organización de estas. Entender que el barrio en donde vivimos es de todos y es nuestra tarea mantenerlo entre vecinos, haciéndoles ver que lo usaran. Haciendo que se junten, que existan instancias en que todos se conozcan y tengan la confianza para decirles que apoyen la causa.

• Difundiendo y dando a conocer los espacios disponibles para el desarrollo en conjunto de los mismos vecinos, para crear un hábito de más participación

Arbol de ideas

aPrEndizajES Y rEcOmEndaciOnESIX.III

A continuación se exponen los aprendizajes generales respecto de las tácticas urbanas realizadas en los territorios Centro Norte y Centro Alto de la ciudad de Antofagasta, proponiéndose además recomendaciones que se visualizan a partir del proceso de medición y observación desarrollado en cada una de ellas.

Participación:

Si bien los niveles de participación a lo largo del proceso variaron entre una táctica y otra, registrando su mayor alcance en la Okuplaza Extema de la Cantera con 120 participantes, en otros barrios la convocatoria fue menor, a pesar de los esfuerzos del equipo por difundir comunitariamente cada uno de los espacios. Es por ello que que se hace necesario repensar de manera estratégica y creativa las formas de convocar, informar y motivar a los vecinos y vecinas a sumarse a las diferentes actividades. Es necesario superar las formas tradicionales de convocatoria vecinal, como lo son los puerta a puerta o la instalación de afiches, innovando en estrategias, mensajes, medios y formatos. Sería positivo además que los futuros instrumentos de medición, considerasen dentro de sus observaciones, a aquella participación indirecta que presta la comunidad en el desarrollo de las diferentes actividades, tales como aquellas familias que prestaban baño, luz o espacios dentro de sus hogares y que sin duda constituyen grandes facilitadores para la adecuada ejecución de las acciones. Y es que sin bien lo ideal sería que los vecinos participaran activamente en las diversas actividades que contemplan las iniciativas, hay varios de ellos que por cuestiones prácticas o por falta de motivación se restan de esos espacios, sin embargo están muy dispuestos a colaborar para que estos se lleven efectivamente a cabo. Debido a que las tácticas consideran innovadoras formas de transformar y habitar los espacios, se requiere involucrar en mayor medida a los vecinos y vecinas a colaborar en las tareas de montaje, lo que disminuiría los tiempos de instalación, facilitando las tareas y promoviendo un trabajo más inclusivo y en conjunto con el equipo.

Planificación:

Resulta primordial elaborar cartas gantt más distendidas en el tiempo, que permitan un adecuado desarrollo de las diferentes fases de ejecución. Planificación- coordinación previa, desarrollo y evaluación, son 3 momentos claves dentro de toda intervención y por ende se requieren de tiempos más aterrizados, que permitan un trabajo paulatino y focalizado en cada territorio, considerando además la contingencia vecinal, por lo tanto que consideré cierto grado de flexibilidad ante imprevistos.

Esto es posible evidenciarlo por ejemplo en las reuniones de coordinación desarrolladas previamente a las tácticas, si realizamos el ejercicio comparativo podemos ver que en los hitos culturales de ambos barrios, no se llevaron a cabo reuniones de coordinación previa entre los vecinos, equipos CEM y Equipo CREO, lo que le resta el carácter de co-construcción a las iniciativas, invisibilizando mayores aportes que pueden surgir desde la misma comunidad. Sin embargo en las últimas tácticas ejecutadas, en ambos barrios, el promedio de reuniones de coordinación fue de cuatro, lo que potenció ampliamente el trabajo colaborativo, el protagonismo vecinal y la activación de insumos locales.Otro aspecto primordial de considerar para las futuras intervenciones, corresponde a la etapa final de seguimiento de las diferentes acciones desarrolladas en los barrios, ejercicio que permitiría evaluar con mayor profundidad los aciertos y desaciertos de cada una de ellas. Conocer por ejemplo cómo es que los espacios se han ido ocupando, los niveles de congregación que han tenido, la mantención en su cuidado, etc. son puntos claves a la hora de evaluar el cumplimiento de objetivos. Por lo tanto se hace necesario considerar una cuarta fase complementaria a la evaluación, que permita medir el impacto y la sostenibilidad de las acciones en el tiempo.

Aspectos técnicos:

Aunque podría parecer un detalle, resulta crucial considerar los horarios de verano e invierno en que se ejecutan las actividades, ya que esto influye directamente en los niveles de participación vecinal. Por ejemplo durante el verano, la participación aumenta en el horario de la tarde-noche, ya que por las altas temperaturas muchos prefieren restarse en las horas de más sol. En el invierno en cambio, las horas de luz disminuyen y por ende se requiere comenzar las actividades más temprano, a fin de aprovechar mejor el tiempo, la luz natural y evitar que los participantes se comiencen a retirar antes de lo planificado por el frío o la oscuridad.Otro aspecto de los aspectos guarda relación con no haber considerado las particularidades locales o redes comunitarias en algunas de las instancias, como fue el caso del concurso de graffiti o la táctica Planta tu barrio en Corvallis. En el primer caso, por desconocimiento respecto de la escena de arte urbano local, lo que produjo controversias al respecto por mirarse como una iniciativa poco unificadora y externa. En el segundo caso al no informarse previamente sobre los contactos o redes locales que la misma comunidad maneja, lo que hubiera permitido un trabajo adecuado y a tiempo en la instalación del sistema de aguas grises, contrariamente a lo ocurrido con el retraso en la finalización de la obra.

Conocer por ejemplo cómo es que los espacios se han ido ocupando, los niveles de congregación que han tenido, la mantención en su cuidado, etc. son puntos claves a la hora de evaluar el cumplimiento de objetivos

Ambos episodios podrían haberse evitado si se hubiera desarrollado por una parte una contextualización más acabada desde el equipo CREO hacia el equipo CEM y por otra la comunicación permanente con los propios actores locales, en la resolución de las diferentes tareas.A modo de acierto y que se dió por iniciativa del equipo social, con el fin de instalar nuevas herramientas o habilidades en los grupos comunitarios, corresponde a aquellas actividades previas que permitieron involucrar a los mismos vecinos en la elaboración de algunos mobiliarios, como lo fueron los talleres para la elaboración de lámparas de botellas, taller de banderines y carros de pallets. Esto además de dejar instalado en la comunidad un nuevo conocimiento, fortalece el sentido de co-construcción de las tácticas, y el protagonismo vecinal en su adecuado desarrollo.Es necesario que para futuras actividades en que se consideren participaciones particulares e individuales de vecinos y vecinas, se respalde la autorización y compromiso voluntario de cada uno de los involucrados o en el caso de los menores de edad, de sus adultos responsables a través de cartas o consentimientos informados que respalden la autorización.

Prioridades y principales demandas comunitarias:

Observando los diferentes porcentajes arrrojados tanto en los árboles de ideas como en las encuestas de participación, es posible concluir que la principal demanda a nivel barrial corresponde a la habilitación y/o mejoramiento de los espacios públicos y equipamientos comunitarios, ya que muchos de ellos no cuentan con lugares específicos y correctamente habilitados para reunirse y organizarse. Considerar que contando con espacios adecuados para el encuentro vecinal, la participación aumentaría y el cuidado de los espacios también.La segunda propuesta manifestada por la comunidad como clave en el desarrollo y mejoramiento del barrio, corresponde a contar con actividades e instancias que propicien el encuentro y la recreación sana tanto de niños como adultos.Finalmente y como tercera propuesta para el mantenimiento de los lugares, los vecinos consideran que la limpieza y la educación ambiental, resultan claves para poder mantener sus espacios públicos en buenas condiciones y habitados por la misma comunidad.

XpuntoS

liMpioS de ReciclaJe

10.1 mEtOdOLOgía

El reciclaje es uno de los frentes de acción más importantes para reducir el impacto ambiental de las personas y las instituciones, y una práctica en torno a la cual se puede lograr un cambio significativo de las conductas de los ciudadanos en torno al manejo de sus residuos. La implementación de un sistema de reciclaje integral en Antofagasta, representaría un significativo aporte a la comuna y a sus ciudadanos en relación al cuidado del medioambiente que los rodea.

En todo el mundo el reciclaje es una actividad que requiere:

• Educación correctamente aplicada a las realidades culturales, socioeconómicas y según grupo de edad.

• Apropiada separación en origen, previo a su disposición. • Bajo costo de operación por manipulación posterior a la disposición y previo a la • entrega a empresas recicladoras. • Infraestructura acorde lo más cerca posible de los trabajadores. • Enfardado para optimizar almacenaje y transporte. • Alineamiento de las motivaciones económicas de modo que los intereses estén

puestos en maximizar el reciclaje y por defecto disminuir el vertido en rellenos sanitarios.

A su vez, los principales beneficios del reciclaje son: • Es imprescindible para la preservación del planeta. • Reduce la contaminación ambiental que ocurre con la disposición de residuos en • rellenos sanitarios.• Reduce la emisión de CO2 que ocurre con el transporte de residuos a los rellenos • sanitarios. • Reduce la necesidad de extraer materias primas vírgenes. • Reduce los consumos de energía y la contaminación asociada a los procesos

extractivos • Permite que las personas se sientan bien todos los días por la vía de ayudar al • medioambiente. • Permite que se realice una actividad cotidiana en congruencia con la educación • ambiental. • Permite que las organizaciones se vistan amigables con el medio ambiente y de esa • forma atraigan al público con un mensaje positivo y constructivo. • Permite que en nuestro país las organizaciones se sitúen en una posición vanguardista, • adelantándose a los sistemas de manejo de residuo que serán exigencia dentro de

poco.

10.2 SuPuEStOS

10.2.1 cEntrO nOrtE

Puntos Limpios Centro Norte


ALC


ASISTENTES



OBJ1

Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del Centro-Norte

-Informe mensual de gestión

-Reporte de eco-equivalencias

No realizado a la fecha


n/a n/a Reciclar y registrar el desempeño operacional del Punto Limpio en materia de kilogramos recuperados por tipo de material, histórico acumulado, visitas, tendencias, precios de comercialización de materiales, costos logísticos y registrar el ahorro de recursos naturales asociados al proceso de reciclaje resultante.

n/a

Taller Lámparas - Minuta de Ejecución (2M.E.) 13/03/2014 Sede Villa Las Condes

6 0 Fomentar la reutilizacion de botellas plasticas. Utilizando pocos recurso. Para la creacion de innovadoras lamparas.

Se dividen los materiales para terminar las lámparas en sus casas y tenerlas listas para el ecocine.

Ecocine: Taller de Reciclaje Triciclos


- Árbol de ideas


21/03/2014 La Corvallis 100 7 Generar instancia recreativa y familiar, con la proyección de videos y cortometrajes relacionados con el cuidado del medio ambiente, celebrando la Misión Impecable realizada durante la mañana de ese mismo día. Durante la actividad se realiza un taller de reciclaje de Triciclos que contó con un mini-punto limpio instalado en el lugar y entregó guías de reciclaje a vecinos.

Darle uso al sitio que en el futuro sera un parque, mostrando cortometrajes medioambientales y generando la primera actividad masiva en el sitio. Además se contó con la participación de Triciclos, quiénes instalaron un punto limpio provisorio y estuvieron sensibilizando a la comunidad en reciclaje y clasificación de material reciclado.


OBJ3

Táctica Feria de la Integración y el emprendimiento: Taller Reciclaje Triciclos


- Arbol de ideas.


- Postales.



La feria se desarrolla de muy buena manera y con alta participación de vecinos y vecinas de diferentes lugares inclusive de otros barrios. Triciclos participó de la feria mediante la instalación de un punto limpio transitorio, y transmitiendo a la comunidad información relevante sobre la clasificación, manejo y reciclaje de desechos solidos, y entregando guías de reciclaje.

Lanzamiento del Punto Limpio - Minuta de Ejecución No realizado a la fecha

Terreno Punto Limpio

n/a n/a Lanzamiento del Punto Limpio con cobertura de medios y difusión local para entusiasmar a los vecinos de Antofagasta para usar el Punto Limpio y cambiar la forma en que se relacionan con los residuos.

n/a

Campaña de Difusión Comunitaria Puerta a Puerta

- Minuta de Ejecución No realizado a la fecha

100 casas a la redonde Punto Limpio

n/a n/a Sensibilizar a familias y vecinos del sector aledaño al Punto Limpio, entregando información clara y pertinente sobre la relevancia del reciclaje y las técnicas para llevarlo a cabo.

n/a

Puntos Limpios Centro Norte


ALC


ASISTENTES



OBJ1

Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del Centro-Norte






n/a

Taller Lámparas - Minuta de Ejecución (2M.E.) 13/03/2014 Sede Villa Las Condes

6 0 Fomentar la reutilizacion de botellas plasticas. Utilizando pocos recurso. Para la creacion de innovadoras lamparas.

Se dividen los materiales para terminar las lámparas en sus casas y tenerlas listas para el ecocine.

Ecocine: Taller de Reciclaje Triciclos


- Árbol de ideas


21/03/2014 La Corvallis 100 7 Generar instancia recreativa y familiar, con la proyección de videos y cortometrajes relacionados con el cuidado del medio ambiente, celebrando la Misión Impecable realizada durante la mañana de ese mismo día. Durante la actividad se realiza un taller de reciclaje de Triciclos que contó con un mini-punto limpio instalado en el lugar y entregó guías de reciclaje a vecinos.

Darle uso al sitio que en el futuro sera un parque, mostrando cortometrajes medioambientales y generando la primera actividad masiva en el sitio. Además se contó con la participación de Triciclos, quiénes instalaron un punto limpio provisorio y estuvieron sensibilizando a la comunidad en reciclaje y clasificación de material reciclado.


OBJ3

Táctica Feria de la Integración y el emprendimiento: Taller Reciclaje Triciclos


- Arbol de ideas.


- Postales.



La feria se desarrolla de muy buena manera y con alta participación de vecinos y vecinas de diferentes lugares inclusive de otros barrios. Triciclos participó de la feria mediante la instalación de un punto limpio transitorio, y transmitiendo a la comunidad información relevante sobre la clasificación, manejo y reciclaje de desechos solidos, y entregando guías de reciclaje.




n/a





n/a

10.2.2 cEntrO aLtO Puntos Limpios Centro Alto


ALC


ASISTENTES



OBJ1

Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del Centro-Alto






n/a

Taller Lámparas -Minuta de Ejecución (2.M.E.). 12/03/2014 La Cantera 6 3 CEM Generar instancia de aprendizaje de fabricación de lámparas en base a material reciclado (botellas plásticas)

Vecinas participan activamente, se logra el objetivo. Se comprometen a replicar lo aprendido en sus casas, con el fin de hacer más lámparas.

Táctica Okuplaza Extrema: Taller Reciclaje Triciclos y Reutilización Nuevo Arte

-Minuta de ejecución (2 M.E.). -Árbol de ideas. -Postales.

12/04/2014 La Cantera 35 2 Recuperar paulatinamente la Cantera activandola como un espacio público activo y congregante.

Además de la realiazación de la feria de las pulgas, los show artísticos y el pintado de escaleras, se realiza un taller de reciclaje a cargo de NuevoArte, agrupación que a través de la elaboración de creativos accesorios, entregó a los participantes nuevas formas de reuilizar sus desechos plásticos. Además Triciclos mediante la instalación de un punto limpio transitorio, transmitíó a la comunidad información relevante sobre la clasificción, manejo y reciclaje de desechos solidos y entregó guías de reciclaje.


OBJ3

Táctica Tiempo de Pintar: Taller de Reciclaje Triciclos

-Árbol de ideas. - Encuestas de percepción y Minuta de ejecución.

24/05/2014 René Norte 30 17 Recuperar el muro de Padre Hurtado a traves de un mural colectivo que promueva la limpieza del barrio y conciencia ambiental.

Se pinta el muro central con un mural colectivo dirigido por la BRP y el muro de al lado con un mensaje clave, ambos en la temática de la promoción del cuidado del medio ambiente y la mantención de los espacios a través de la limpieza. El resto de los muros se seguirán pintando con el trabajo de los mismos vecinos y el apoyo de la Brigada, para ello las pinturas quedan guardadas en la sede del barrio. Además se contó nuevamente con la participación de Triciclos, quiénes además de apoyar permanentemente la actividad, estuvieron sensibilizando a la comunidad en reciclaje y clasificación de material de desecho.




n/a





n/a

Puntos Limpios Centro Alto


ALC


ASISTENTES



OBJ1

Instalación y operación de Punto Limpio en territorio del Centro-Alto






n/a

Taller Lámparas -Minuta de Ejecución (2.M.E.). 12/03/2014 La Cantera 6 3 CEM Generar instancia de aprendizaje de fabricación de lámparas en base a material reciclado (botellas plásticas)

Vecinas participan activamente, se logra el objetivo. Se comprometen a replicar lo aprendido en sus casas, con el fin de hacer más lámparas.

Táctica Okuplaza Extrema: Taller Reciclaje Triciclos y Reutilización Nuevo Arte

-Minuta de ejecución (2 M.E.). -Árbol de ideas. -Postales.

12/04/2014 La Cantera 35 2 Recuperar paulatinamente la Cantera activandola como un espacio público activo y congregante.

Además de la realiazación de la feria de las pulgas, los show artísticos y el pintado de escaleras, se realiza un taller de reciclaje a cargo de NuevoArte, agrupación que a través de la elaboración de creativos accesorios, entregó a los participantes nuevas formas de reuilizar sus desechos plásticos. Además Triciclos mediante la instalación de un punto limpio transitorio, transmitíó a la comunidad información relevante sobre la clasificción, manejo y reciclaje de desechos solidos y entregó guías de reciclaje.


OBJ3

Táctica Tiempo de Pintar: Taller de Reciclaje Triciclos

-Árbol de ideas. - Encuestas de percepción y Minuta de ejecución.

24/05/2014 René Norte 30 17 Recuperar el muro de Padre Hurtado a traves de un mural colectivo que promueva la limpieza del barrio y conciencia ambiental.

Se pinta el muro central con un mural colectivo dirigido por la BRP y el muro de al lado con un mensaje clave, ambos en la temática de la promoción del cuidado del medio ambiente y la mantención de los espacios a través de la limpieza. El resto de los muros se seguirán pintando con el trabajo de los mismos vecinos y el apoyo de la Brigada, para ello las pinturas quedan guardadas en la sede del barrio. Además se contó nuevamente con la participación de Triciclos, quiénes además de apoyar permanentemente la actividad, estuvieron sensibilizando a la comunidad en reciclaje y clasificación de material de desecho.




n/a





n/a

10.2.3 niVEL ciudad

Puntos Limpios Ciudad

SUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO ALC ACTIVIDAD EXPERIMENTAL MEDIO DE VERIFICACIÓN FECHA LUGAR N° ASISTENTES

POBLACION

EXTERNOS OBJETIVO RESULTADOS O ACUERDOS


OBJETIVO ESP 3 Instalación de punto limpio móvil de reciclaje en Ecocarnaval

Observación directa. 10 Mayo 2014 Explanada

Estadio

Regional

Explanada Estadio Regional

2000 Promover el reciclaje en el marco del Ecocarnaval, a través de la instalación de un punto limpio, que permita recolectar los desechos sólidos de los asistentes.

-El punto limpio resultó un éxito dentro de la jornada, permitiendo recolectar volúmenes considerables de desechos sólidos y disminuyendo considerablemente la basura del espacio. -El lugar se mantuvo limpio al poder contar con un lugar específico para la recolección de los desechos sólidos. -Se recomienda para futuras intervenciones contar nuevamente con el punto limpio y así promover el reciclaje en los asistentes. -El Festival se desarrollo efectivamente como un “ECO” evento, donde la temática central estuvo puesta en la limpieza y el reciclaje.

Puntos Limpios Ciudad

SUPUESTO A VALIDAR OBJETIVO ALC ACTIVIDAD EXPERIMENTAL MEDIO DE VERIFICACIÓN FECHA LUGAR N° ASISTENTES

POBLACION

EXTERNOS OBJETIVO RESULTADOS O ACUERDOS


OBJETIVO ESP 3 Instalación de punto limpio móvil de reciclaje en Ecocarnaval

Observación directa. 10 Mayo 2014 Explanada

Estadio

Regional

Explanada Estadio Regional

2000 Promover el reciclaje en el marco del Ecocarnaval, a través de la instalación de un punto limpio, que permita recolectar los desechos sólidos de los asistentes.

-El punto limpio resultó un éxito dentro de la jornada, permitiendo recolectar volúmenes considerables de desechos sólidos y disminuyendo considerablemente la basura del espacio. -El lugar se mantuvo limpio al poder contar con un lugar específico para la recolección de los desechos sólidos. -Se recomienda para futuras intervenciones contar nuevamente con el punto limpio y así promover el reciclaje en los asistentes. -El Festival se desarrollo efectivamente como un “ECO” evento, donde la temática central estuvo puesta en la limpieza y el reciclaje.

X.IIIiMpleMentación Y

Medición

Triciclos está encargado de desarrollar la instalación de dos puntos limpios en los macro-territorios intervenidos, además de realizar una campaña de educación y difusión comunal consistente en talleres de reciclaje y campaña de difusión puerta a puerta en el barrio a intervenir.

A la fecha de entrega de este informe, la gestión de terrenos que realiza el equipo del CREO Antofagasta para la instalación de los puntos limpios se encuentra en proceso, por lo que la implementación de los puntos limpios no se ha realizado. Sin embargo, la campaña de educación y difusión comunal se inició realizando Triciclos diversos talleres en conjunto a tácticas urbanas desarrolladas de modo de aprovechar la convocatoria; y dejando un taller por cada territorio pendiente para realizarlo con posterioridad a las instalación del punto limpio en el lugar.A continuación se presenta la propuesta operativa de puntos limpios desarrollada por Triciclos, aún por implementar, y la propuesta de proceso de difusión y comunicación, haciendo hincapié en lo realizado hasta la fecha y lo que falta por implementar.

10.3.1 PrOPuESta OPEratiVa PuntOS LimPiOS

Triciclos instalará la infraestructura necesaria para conformar una zona de reciclaje abierta a la comunidad en cada uno de los dos macro-territorios de intervención, esto es, Centro-Alto y Centro-Norte de la ciudad de Antofagasta. Esta infraestructura consta del siguiente equipamiento: a. Punto Limpio modular de 12 entradas b. Bodega de almacenamiento c. Enfardadora semiautomática trifásica o monofásica, con capacidad de generar fardos de fácil manipulación d. Balanza digital para 300 kilos, para la individualización y trazabilidad de los fardos e. Recipientes acordes para cada material f. Reloj control g. Tablet Samsung para control de operaciones del Punto Limpio h. Equipos de enzunchado i. Señalética educativa e informativa (horario de atención) j. Control de plagas k. Extintor de fuego Para la implementación de los proyectos es necesario que CREO Antofagasta haga las

gestiones pertinentes para facilitar espacios que presenten las siguientes condiciones para su montaje: a. Radier de dimensiones 14 (ancho) x 3.5 (fondo) metros y 12 centímetros (alto) b. Empalme eléctrico trifásico con mínimo 30 amperes (podría ser monofásico de 40 amperes aunque esto afectará el rendimiento de la máquina compactadora). La energía debe quedar en la zona de implementación y puede ser con toma industrial.c. Agua potable en la zona de instalación d. Acceso a baño para operador a máximo 75 mts del punto limpio e. Disponibilidad de un comedor cercano para la colación del operador f. Seguridad nocturna g. Acceso peatonal h. Acceso de camiones (gestión de retiros) i. Reja de protección perimetral (esta debe ser instalada para cuidar el buen funcionamiento del punto en el caso que este no se encuentre resguardado) El Punto Limpio funcionará como mini planta de valorización y centro de acopio general que operará en función de una máquina enfardadora y un operador encargado de la administración del proceso completo de recuperación de materiales. Este módulo permite la recepción de hasta 20 tipos de materiales diferentes, entre plásticos (en todas sus categorías), vidrio, papeles y metales. La labor del operador del punto limpio será la de asegurar la correcta disposición y segregación de los materiales, ejecutar su proceso de enfardado y coordinar el retiro de estos mismos, así como la limpieza, orden y seguridad del área. Así mismo, esta persona liderará los procesos de educación y cambio cultural en torno al Punto Limpio, factores claves para que la presente iniciativa sea incorporada por los vecinos como una alternativa concreta de desarrollo sustentable en la comuna. El horario de atención deberá definirse entre las partes involucradas en base a las 45 horas semanales contempladas para el operador. El levantamiento de esta iniciativa será supervisado y capacitado periódicamente por parte del equipo de Triciclos, permitiendo la retroalimentación para focalizar los esfuerzos y herramientas educativas necesarias orientadas a maximizar el potencial de reciclaje en el lugar.

Materiales recuperables

El modelo de reciclaje propuesto será capaz de recuperar más de 20 tipos de materiales distintos, entre los que destacan: cartón, cartulina, papel blanco, papel mixto, papel café, diarios, revistas, envases de tetra-pack, envases de pet (color y transparente), polipropileno (rígido y bolsa), poliestireno, polietileno (rígido y flexible), film stretch, otros plásticos, latas de aluminio, otros metales y vidrio. Quedan fuera del modelo Triciclos todos los residuos orgánicos y líquidos, residuos sólidos no reciclables, como también materiales los cuales hoy no se puedan hacer responsables por no tener trazabilidad de mercado en nuestro país.

Retiros y venta de materiales

Los retiros de materiales se programarán en base al inventario semanal (stock de fardos procesados) y a la ruta logística asociada a la región. El acopio y transformación de los materiales deberá funcionar de manera controlada, a modo de garantizar que los productos sean separados adecuadamente y evitar cualquier contaminación antes del proceso de enfardado, asegurando así la maximización del valor comercial de cada material. Una vez descontado el costo del transporte (suma de retiros gestionados dentro del período), el ingreso obtenido por la venta neta de los materiales quedará para Triciclos, en los meses que opere bajo el modelo de punto limpio comercial (6), y para el operador del punto limpio, en los meses contemplados de operación del modelo social (12)

Informe mensual de gestión y reporte de eco equivalencias

Durante el tiempo de operación Triciclos entregará mensualmente un informe de gestión del Punto Limpio que mostrará su desempeño operacional en materia de kilogramos recuperados por tipo de material, histórico acumulado, visitas, tendencias, precios de comercialización de materiales y costos logísticos. A esto se sumará la publicación mensual en el Punto Limpio de un reporte de eco-equivalencias (ahorro de recursos naturales asociados al proceso de reciclaje resultante). Este material informativo quedará a disposición del mandante para alimentar una campaña comunicacional continua o periódica acerca de los logros de esta iniciativa.

10.3.2 PrOPuESta dE PrOcESO dE diFuSión Y cOmunicación

Para el correcto funcionamiento de un sistema de reciclaje integral se requiere de un plan de comunicación que permita incrementar la cultura y sensibilidad de todos los involucrados. Resulta de vital importancia para el proyecto la participación de la mayor cantidad de personas posibles, lo que implica programar actividades de difusión e información oportunas y certeras para el público objetivo, incluyendo en este caso no sólo a los vecinos, sino que también a empresas, trabajadores y autoridades de la región.

Objetivos específicos

i. Lanzamiento del Punto Limpio con cobertura de medios y difusión local. ii. Entusiasmar a los vecinos de Antofagasta para usar el Punto Limpio y cambiar la forma en que se relacionan con los residuos. iii. Promover técnicas de reciclaje en la comunidad a través de la capacitación de líderes vecinales y educativos. iv. Sensibilizar a familias y vecinos del sector aledaño al Punto Limpio, entregando información clara y pertinente sobre la relevancia del reciclaje y las técnicas para llevarlo a cabo. v. Posicionar al Punto Limpio como un espacio de encuentro comunitario. ACTIvIdAdEs

Lanzamiento del Punto Limpio:

Cada uno de los puntos limpios a instalar comprende una actividad de lanzamiento, previamente coordinada con la municipalidad y autoridades de la región. Es un evento que cuenta con un número artístico local, exposición de Triciclos, apoyo de medios locales, radio, diarios ciudadanos y difusión a través de las redes sociales. Esta actividad no ha sido realizada a la fecha ya que aún no se han instalado los puntos limpios.

Plan de información comunitaria puerta a puerta:

A través del método puerta a puerta, los facilitadores entregarán bolsas separadoras de reciclaje e información sobre los materiales que se reciben en el Punto Limpio, y cómo se disponen adecuadamente, además de aplicar un pequeño cuestionario para saber qué piensan las personas sobre los residuos y si realizan tareas de separación de

residuos orgánicos o inorgánicos. Un punto importante es recabar información sobre la percepción que los vecinos tienen del reciclaje e identificar personas o familias que ya están realizando dicha acción por iniciativa propia. Esta actividad se realizará en 100 casas a la redonda de cada Punto Limpio. Esta actividad tampoco ha sido realizada a la fecha ya que aún no se han instalado los puntos limpios. Talleres de reciclaje: Talleres prácticos de reciclaje que abordan la problemática de los residuos, buenas prácticas de gestión de residuos orgánicos e inorgánicos, técnicas de reciclaje y de reutilización. Los talleres incluyen nociones sobre medio ambiente, recursos naturales, disminución de huella de carbono y reutilización de residuos sólidos.Se planificó la realización de ocho talleres durante el proceso de ALC. Los primeros cuatro talleres se realizaron al mismo tiempo que las tácticas urbanas realizadas, dos en el Centro-Norte (Táctica Ecocine Puerto Natales y Feria de la Integración y del Emprendimiento) y dos en el Centro-Alto (Táctica Okuplaza La Cantera y Tiempo de Pintar). Estos consistieron en la instalación de mini-puntos limpios en el espacio público intervenido y contaron con un equipo de Triciclos el cual entregaba “Guías de Reciclaje” y enseñaba a los vecinos acerca de la separación de residuos. Además el equipo de Triciclos estuvo presente en un evento a nivel ciudad, el Ecocarnaval y consistió en la instalación de un Punto Limpio móvil de doce bocas durante el evento y el reciclaje de todo el material que se generó. La participación de Triciclos en este evento fue permutada por dos de estos talleres considerados inicialmente con acuerdo de CREO Antofagasta. Aún faltan realizar dos de los talleres contemplados inicialmente, los que fueron reservados para realizarse uno en cada territorio con posterioridad a la instalación de los Puntos Limpios respectivos.

10.4 aPrEndizajE Y rEcOmEndaciOnES

Como principal punto a considerar está el hecho de no haber podido contar con la instalación de la infraestructura permanente del punto limpio, lo que sin duda debilitó el abordaje de la temática del reciclaje en profundidad, de manera concreta y con una propuesta clara y al alcance de la comunidad. Si bien se desarrollan acciones de refuerzo que buscaban promover la reutilización y el manejo innovador de los residuos sólidos, el no contar con el punto limpio físicamente instalado, debilita sin duda la promoción posible del reciclaje a nivel barrial. Esto además impide el desarrollo de una medición efectiva, que dé cuenta de los resultados, impactos y alcances que el punto limpio puede llegar a tener en un territorio,

promoviendo su utilización e incluso la organización colectiva en relación a esta herramienta.En este mismo sentido, es primordial para futuras intervenciones que requieran de solicitud de espacios, realizar las gestiones respectivas con tiempo y antelación, asegurándose así los permisos, comodatos o préstamos de manera oportuna. Para ello se sugiere un protocolo sobre el paso a paso requerido para sanear los terrenos, y además reforzar la alianza estratégica con el gobierno local, haciéndolos parte integral de la iniciativa, lo que podría agilizar los procesos y facilitar las gestiones. Además se recomienda estructurar un plan b, en caso de que los terrenos fallasen, evitando así los destiempos entre los avances o gestiones y el objetivo final de la estrategia.El contar con los espacios de manera oportuna, permite además informar de manera clara y transparente los avances a la comunidad, capacitándolos además en el correcto uso del punto limpio, promoviendo su infraestructura y activación. En esta misma línea, la información transmitida a los líderes vecinales resulta crucial. Es primordial que los vecinos conozcan en profundidad tanto los aspectos técnicos de un punto limpio como sus posibilidades, con el fin de poder alinear los distintos intereses, y que sea la misma comunidad quién aprueba y valida la iniciativa a nivel territorial.A pesar de no haber podido contar con el punto limpio, se evidencia un gran interés de parte de la comunidad por la temática del reciclaje, la cual se promovió desde espacios como los talleres de Nuevo Arte y los talleres de lámparas. Esto permite visualizar que no es un tema ajeno, sino que la misma comunidad incluso lo demanda, por ende existe un capital cautivo desde el cual pueden emprenderse nuevas formas de reutilización y educación ambiental.Se recomienda además complementar la acción del punto limpio, instancias formales de educación ambiental tanto en las comunidades, como en aquellos actores externos que han colaborado en la limpieza de los territorios, como lo son los establecimientos educacionales y sus ecoviandantes. Existe un gran potencial e interés de parte de los estudiantes por continuar trabajando la temática ambiental y por ende resultan ser actores claves en la concientización como también incluso en la transformación de las condiciones ambientales a nivel ciudad.Se podrían hacer grandes operativos no sólo de limpieza, sino de reutilización y reciclaje, movilizando recursos humanos que cuentan con la motivación de trabajar y solo necesitan las vías correctas para canalizar sus intereses y esfuerzos.

Darle continuidad y reforzar los puntos limpios con los equipamientos permanentes que considera a estrategia, como lo es la construcción de los parques a cargo de Fundación Mi Parque. Sería mayormente productivo que en esos mismos espacios que se levantaran desde los barrios, se consideré la instalación de los puntos limpios, a fin de asegurarse de cierta manera el uso y cuidado de dichos espacios que serían sin uda colaborativos.Como acierto a destacar está la vinculación con Triciclos y sus puntos limpios móviles instalados en algunas de las tácticas, lo que permitió ir vinculando a la comunidad con la clasificación de los residuos sólidos y sus posibles formas de reutilización. Promoviendo de esta manera la cultura del reciclaje a nivel barrial. En este sentido sería relevante considerarlos de una manera más activa y permanente en cada una de las instancias que se vayan levantando en los territorios, a modo de reforzar la temática y su abordaje práctico.Otro de los grandes aciertos fue la implementación de un punto limpio durante el Ecocarnaval, lo que resultó un gran éxito tanto en los volúmenes de reciclaje recolectados durante la actividad, como en la intención de posicionarse como un festival “Eco”, donde practicamente no hubo basura, sino que se apelo a la promoción de la conciencia ciudadana y el involucramiento de los asistentes en el desafío de reciclar.

XIRecoMendacioneS

eStRateGia alc

A continuación se exponen los principales aprendizajes y recomendaciones respecto de la iniciativa Antofagasta Limpia y Conectada, los cuales se levantan desde el análisis crítico desarrollado durante todo el proceso, a través de la observación directa, los instrumentos y medios de verificación aplicados y las permanentes instancias de evaluación tanto con el equipo como con los dirigentes de cada uno de los barrios. Luego se exponen los resultados generales de la evaluación de cierre, realizada con los principales dirigentes barriales involucrados en el proyecto.

Planificación, tiempos y focalización

Como primera recomendación, se plantea la necesidad de planificar la estrategia de una manera más distendida, estructurando una carta gantt en la cual sea efectivamente posible llevar a cabo las diferentes etapas, considerando los ritmos y tiempos del barrio, y permitiendo un trabajo en profundidad en cada uno de los territorios. De esta manera los dirigentes, quiénes son el motor de la comunidad, son capaces de involucrarse activa y responsablemente, cumpliendo con los compromisos adquiridos y ejerciendo un rol mucho más protagónico, evitando el sobre desgaste.Por otra parte el equipo sería capaz de realizar un trabajo mucho más profundo, traspasando herramientas efectivas a la comunidad, potenciando la autogestión, la co-construcción de las instancias y el trabajo en red.Otra de las recomendaciones relativas también al proceso previo de planificación de la estrategia, corresponde a la necesidad apremiante de focalizar el trabajo según los barrios o su distribución por etapas. Es decir, programar las acciones de manera intensiva sobre un determinado barrio y luego complementarlas con las tareas de seguimiento del mismo y el comienzo del trabajo en un segundo barrio y así paulatinamente. Y es que la experiencia nos permite señalar que a medida que se lleva a cabo un proceso de acompañamiento paulatino con el barrio, aumenta la motivación, compromiso y empoderamiento vecinal, activando incluso nuevos liderazgos. Por lo tanto se esperaría que al finalizar el proceso de activación barrial, existan efectivamente comunidades con capacidades instaladas en autonomía y auto-organización.

Esto es posible de evidenciar en el sector de Miramar Norte, lugar en el que se tomó a La Cantera como foco de la intervención, desarrollándose diferentes instancias para un mismo espacio, el cual se limpió previamente a través de la Misión Impecable, para luego activarlo permanentemente a través de diversas acciones. Fue así como se ejecutó un proceso de acompañamiento intensivo al grupo barrial líder de la población, lo que potenció la capacidad de gestión de las vecinas, su protagonismo y autonomía, reflejo que se observa en la continuidad de las instancias de encuentro que la misma comunidad ha impulsado y desarrolla semana a semana, tales como bingos, celebraciones, intenciones de replicar la Okuplaza, gestión de talleres, entre otras. En conclusión, creemos que el trabajo más focalizado y permanente desde un barrio permitiría además ir aumentando la participación en el mismo proceso, al generar un vínculo más intensivo con los mismos vecinos.Otro de los aspectos imprescindibles que debiese incorporar la planificación, son las acciones de refuerzo de los ejercicios limpieza y misiones impecables, a través de un plan estratégico posterior a la realización de los operativos. que permita y favorezca la activación paulatina de los lugares y así su efectiva recuperación sostenible en el tiempo. Y es que a medida que los espacios residuales son ocupados por los mismos vecinos, a través de instancias que promueven la participación, estos comienzan a adquirir vida, se activan y es la misma comunidad la que se encarga de mantenerlos y resguardarlos. Por lo tanto a la hora de escoger los terrenos en que se focalizarán las acciones de limpieza, es necesario considerar las futuras instancias de activación que lo proseguirán, promoviendo la ocupación paulatina del lugar y la resignificancia que la misma comunidad le puede otorgar.

Coordinación de alianzas estratégicas

Resulta primordial reforzar una alianza más estratégica con el Municipio, dejando establecido de antemano cual será el nivel de involucramiento y apoyo que éste brindará en cada una de las fases del proceso. Además de involucrarlos en las tareas de mantención de los espacios recuperados, tales como el retiro de escombros, un convenio que permita

fiscalizar en terreno los espacios y los posibles vecinos que contribuyen a la proliferación de los microbasurales, planificar operativos de limpieza periódicos, entre otras. El Municipio resulta ser un actor clave dentro de los procesos de transformación barrial y por ende se debe trabajar de manera conjunta y permanentemente activa, en una en una alianza coordinada que involucre a los actores y departamentos claves, tales como Medio Ambiente, Tránsito, Cultura, Corporación de Educación, entre otros.

Innovación

Dado que la participación comunitaria es por lo general baja y quiénes se suman son frecuentemente los principales líderes vecinales, es que resulta crucial innovar en las formas de convocar e invitar a la comunidad a sumarse a las diferentes actividades. Se hace necesario repensar el cómo se transmiten los mensajes claves, proponiendo de manera multidisciplinar tanto con el equipo de participación como con el área de diseño, nuevas formas y estrategias más atractivas y creativas de convocar, que permitan efectivamente atraer a la comunidad, congregando a más participantes.Además de las formas de convocar, resulta necesario considerar un proceso de difusión no sólo previo de las actividades, sino posterior a estas, transmitiendo los alcances e impacto de las diversas jornadas haciendo aún más hincapié en ilustrar el “antes y el después” de las acciones de limpieza. Esto permitiría mostrar tanto a los que participaron como a los que no, los logros y avances, pudiendo influir en la motivación incluso de nuevos adherentes, que al ver los cambios deseen ser parte de la transformación y mantener el cuidado de los espacios. Otro de los aspectos en los que se debiese innovar corresponde a las metodologías de aquellas instancias que buscan transmitir o devolver ciertos resultados a la comunidad, tales como jornadas, reuniones de agenda, exposición del diagnóstico, entre otras. Y es que resulta primordial para mantener la continuidad en la participación de los vecinos,

que estos no sólo se sientan motivados a asistir, sino también a permanecer, y para ello es fundamental que los espacios de reunión, sean estructurados de manera lúdica y creativa, donde efectivamente pasen a ser un momento de encuentro, distracción, diálogo y aprendizaje colectivo.Es por lo tanto esencial, superar las metodologías tradicionales a la hora de querer entregar información, propiciando instancias que por una parte entreguen los contenidos de manera clara, pero también creativa, permitiendo un mayor entendimiento e involucramiento de la misma comunidad sobre sus temas y potenciando la continuidad y permanencia de los participantes en las diferentes actividades.

Seguimiento y evaluación

Una de los aspectos claves que a futuro debiera contemplarse corresponde a la fase final de seguimiento de las diferentes acciones desarrolladas en los barrios, ejercicio que permitiría evaluar con mayor profundidad los aciertos y desaciertos de cada una de ellas. Conocer por ejemplo cómo es que los espacios se han ido ocupando, los niveles de congregación que han tenido, la mantención en su cuidado, etc. son puntos claves a la hora de evaluar el cumplimiento de objetivos. Por lo tanto se hace necesario considerar una cuarta fase complementaria a la evaluación, que permita medir el impacto y la sostenibilidad de las acciones en el tiempo.Además es necesario incluir ejercicios evaluativos con la misma comunidad, a fin de ir midiendo y corrigiendo de manera permanente el cómo desarrollamos el trabajo con los territorios,acogiendo las propuestas, observaciones y sugerencias, que se levantan a partir de sus propios protagonistas, lo que enriquecería sin duda los modos y formas de intervenir.

Evaluación General de los Dirigentes vecinales

A continuación se muestran los resultados arrojados a través de la Encuesta de Cierre, aplicada durante la finalización de la táctica Tiempo de Jugar, en René Schneider Sur, instancia a la cual se invitó a los diferentes dirigentes de los territorios Centro Norte y Centro Alto, con el fin de poder compartir un espacio de finalización formal del trabajo de CEM y recibir sus opiniones, sugerencias y comentarios al respecto.Participaron así 7 dirigentes, con al menos un representante por barrio, lo que permite tener un panorama general de cada uno de los territorios abordados.

A modo de conclusión es posible señalar que la mayoría de los dirigentes, protagonistas y líderes de cada uno de los barrios, considera que participaron activamente del proceso desarrollado, e incluso algunas veces más de lo previamente informado y planificado por ellos mismos.

Respecto a los principales alcances que tuvo el proyecto, los dirigentes destacan que están más

organizados y empoderados, que la comunidad está más unida, participan más vecinos

Evaluación General de Dirigentes Vecinales

OBJETIVO

LUGAR DE APLICACIÓN Táctica Tiempo de Jugar Nº DE PARTICIPANTES

7 dirigentes

PARTICIPANTES BARRIO

CENTRO NORTE Minerva Veliz

Ximena Fernádez

Diana Vergara

Emilio Lara

La Corvallis

La Corvallis

Villa Las Condes

Las Condes

CENTRO ALTO Ruth Díaz

Alejandro Lucco

Gladys Valdivia

René Schneider Sur.

René Schneider Norte

Miramar Norte

Consideran que su opinión fue tomada en cuenta, que se les ha informado oportunamente de las diferentes etapas considerándolos actores claves dentro del proceso, y que su participación fue relevante para el adecuado desarrollo del proyecto. La mayoría estima que sin su involucramiento éste no hubiera sido posible, sin embargo uno de ellos piensa que la participación dirigencial no fue imprescindible.Como aprendizaje para futuras intervenciones, es primordial desarrollar un proceso aún más horizontal y propositivo, donde las bases tengan un rol activo desde la planificación hasta la evaluación, visualizando las propuestas que de la misma comunidad surgen para las tácticas y estrategias, ya que algunos de los dirigentes consideran que el proyecto fue organizado y ejecutado por Ciudad Emergente y sólo se les consideró para algunos momentos. Por lo tanto es primordial involucrarlos desde el comienzo, co-construyendo efectivamente cada uno de los espacios y jornadas, promoviendo el capital social que cada uno de los barrios posee.En relación a los aspectos que destacan del proyecto, se levanta la innovación como factor clave, por lo tanto se valoran las formas creativas de promover la activación barrial mediante las tácticas urbanas, además de los resultados que éstas tuvieron en la comunidad.Como principal factor negativo aparece la baja participación de la comunidad en las actividades, aspecto recurrente en las intervenciones sociales, por lo que tal como se señaló anteriormente, es indispensable innovar también en las formas de congregar y motivar la participación e involucramiento. Otros de los aspectos a mejorar corresponde a la comunicación entre los dirigentes y Ciudad Emergente. Respecto a los principales alcances que tuvo el proyecto, los dirigentes destacan que están más organizados y empoderados, que la comunidad está más unida, participan más vecinos y el hecho de que se haya recuperado un espacio público de la población. Por lo tanto es posible validar el supuesto 3 referente al fortalecimiento de la organización comunitaria y los tejidos sociales a través de la implementación de tácticas urbanas A modo de finalización, es muy positivo que las opiniones de los 7 dirigentes representantes de los territorios, señalen estar muy dispuestos a trabajar con Ciudad Emergente en futuras ocasiones o proyectos, lo que demuestra satisfacción con el trabajo realizado, el que se evalúa de muy buena manera tanto en las sugerencias del instrumento aplicado, como en las conversaciones compartidas durante el cierre formal del proceso.

Resultados Territorio centro norte

DIMENSIÓN PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO VECINAL.

• Tres de los cuatro dirigentes vecinales representantes del territorio Centro Alto, consideran que participaron más de lo informado por CEM y más de lo que que tenía esperado. El cuarto dirigente no responde la pregunta.

• Los cuatro dirigentes, consideran que su opinión fue tomada en cuenta durante el proceso y que su particiáción ha sido relevante para el éxito del proyecto.

• Los cuato dirigentes, estiman que Ciudad Emergente los ha considerado como actores importantes para el desarrollo del proyecto y les ha informado oportunamente de las diferentes etapas que éste contempló.

• Tres de los cuatro dirigentes, consideran que su participación se ha notado en las diferentes etapas del proyecto y que sin ésta el proyecto no hubiese sido posible. Uno de los dirigentes no responde y considera que la participación dirgencial no era imprescindible para el proyecto.

• Dos de los cuatro dirigentes consideran que el proyecto fue organizado y ejecutado por Ciudad Emergente y solo se les consideró para algunos momentos, no obstante un tercer dirigente cree que esto no fue así y el cuarto no responde.

• Tres de los cuatro dirigentes coinciden en que Ciudad Emergente ha logrado incluirlos en todas las etapas del proyecto, sintiendose parte de él. El cuarto dirigente no responde.

ASPECTOS DESTACABLES DEL PROCESO. • En relación a los aspectos más destacables del proceso, enfatizan en primer lugar que se trató de un proyecto innovador, seguido por los resultados que ha tenido en la comunidad y finalmente la participación vecinal.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROCESO • De los cuatro dirigentes representantes, dos no identifican ningún aspecto negativo dentro del proceso, los otros dos en cambio consideran como aspectos a mejorar, la comunicación entre los dirigentes y la baja participación de la comunidad.

PRINCIPAL ALCANCE DEL PROYECTO • Como principal alcance del proyecto destacan, que la comunidad ahora está más unida y participan más vecinos y por otro lado el hecho de que se haya recuperado un espacio público de la población.

DISPOSICIÓN A UN TRABAJO FUTURO CON CEM

• Los cuatro dirigentes coinciden en que estarían muy dispuestos en volver a trabajar con CEM.

SUGERENCIAS. • Como sugerencias solo exponen felicitaciones, agradecimientos por el trabajo realizado y recomiendan que continuemos trabajando focalizando la acción con los jóvenes de los barrios.

Resultados Territorio centro alto

DIMENSIÓN PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO VECINAL.

• Los tres dirigentes vecinales representantes del territorio Centro Alto, consideran que participaron de acuerdo a lo informado por CEM y de acuerdo a lo que tenía esperado, ni más ni menos.

• Los tres dirigentes, consideran que su opinión fue tomada en cuenta durante el proceso y que su particiáción ha sido relevante para el éxito del proyecto.

• Los tres dirigentes, estiman que Ciudad Emergente los ha considerado como actores importantes para el desarrollo del proyecto y les ha informado oportunamente de las diferentes etapas que éste contempló.

• Los tres dirigentes, consideran que su participación se ha notado en las diferentes etapas del proyecto y que sin ésta el proyecto no hubiese sido posible.

• Uno de los dirigentes considera que el proyecto fue organizado y ejecutado por Ciudad Emergente y solo se les consideró para algunos momentos, no obstante los otros dos creen que esto no fue así.

• Los tres dirigentes coinciden en que Ciudad Emergente ha logrado incluirlos en todas las etapas del proyecto, sintiendose parte de él.

ASPECTOS DESTACABLES DEL PROCESO. • En relación a los aspectos más destacables del proceso, enfatizan en la comunicación con CEM, que se trató de un proyecto innovador y los resultados que ha tenido en la comunidad.

ASPECTOS NEGATIVOS DEL PROCESO • De los tres dirigentes representantes, uno no identifica ningún aspecto negativo dentro del proceso, el otro destaca la baja participación de la comunidad como principal factor negativo, y el tercero considera que lo más negativo del proceso fue la comunicación con CEM.

PRINCIPAL ALCANCE DEL PROYECTO • Como principal alcance del proyecto destacan, que los dirigentes están más organizados y empoderados.

DISPOSICIÓN A UN TRABAJO FUTURO CON CEM

• Los tres dirigentes coinciden en que estarían muy dispuestos en volver a trabajar con CEM.

SUGERENCIAS. • Como sugerencias solo exponen felicitaciones y agradecimientos por el trabajo realizado .

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antofagasta limpia y conectada - reporte final

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