anteproyecto fátima cura

PROPUESTA DE UNA TECNOLOGÍA DE COMUNICACIÓN PARA LA ENSEÑANZA BAJO MODALIDAD B-LEARNING EN LA

UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DEL MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR DEL ESTADO ANZOÁTEGUI

Anteproyecto realizado como requisito parcial para optar al título de Ingeniero de Sistemas

Descripción de la institución Planteamiento del Problema Objetivos de la Investigación Justificación de la Investigación Alcance de la Investigación Tipo de Investigación Población y Muestra Técnicas e Instrumento de Recolección de

Datos Técnicas de Análisis de los Resultados Procedimientos para el Logro de los

Objetivos

CONTENIDOCONTENIDO

Ponente: Fátima Cura

La Universidad Santa María es una universidad privada venezolana, caracterizada por ser la primera de este tipo. Sus sedes cuentan con muchas áreas verdes y una gran infraestructura. Fue creada según Decreto del Ejecutivo Nacional del 13 de octubre de 1953. Las facultades de Derecho, Farmacia, Ingeniería y Odontología fueron las pioneras en este proceso educativo; para dar paso, a finales de la década de los años 50 y comenzando con postgrados en los 70.


La Universidad Santa María expandió sus actividades hacia otras fronteras. De esta manera se crea el núcleo Oriente, en Barcelona, Estado Anzoátegui. En los actuales momentos, el Núcleo “Dr. Humberto Petricca”, ubicado en la ciudad de Barcelona, Estado Anzoátegui, mantiene una oferta académica de cinco facultades: Derecho; Ingeniería, con sus especializaciones de Civil, Sistemas e Industrial; Farmacia; Ciencias Económicas y Sociales, con las especialidades de Contaduría y Administración; y Comunicación Social, con las menciones de Corporativa e Impreso.

En virtud de minimizar las dificultades que conlleva un proceso enseñanza aprendizaje con estas características, y bajo la necesidad de contribuir con el avance tecnológico, se propone la creación de un proyecto para la evaluación de tecnologías de comunicación bajo modalidad b-learning, y de esta manera conocer las diferentes alternativas que permitan formular la implementación de un Sistema de Aprendizaje Interactivo, que pueda ser usado en el proceso de formación que llevan a cabo en la Universidad Santa María.


Objetivo Objetivo GeneralGeneral

Proponer una tecnología de comunicación para la enseñanza bajo modalidad b-learning en la universidad Santa María del

Municipio Simón Bolívar del Estado Anzoátegui


Ob

jeti

vos

Ob

jeti

vos

Esp

ecíf

icos

Esp

ecíf

icos

Describir el esquema actual de capacitación utilizado en la Universidad Santa María del Municipio Simón Bolívar para recopilar información acerca de la modalidad de enseñanza utilizada actualmente.

Identificar los requerimientos de la infraestructura técnica considerando las necesidades y prioridades de los usuarios para determinar los focos problemáticos del estudio.

Diseñar la infraestructura adecuada para la implantación de modelos de aprendizaje exitosos de la modalidad “b-learning”


Desarrollar un plan de formación y adaptación en el uso de las herramientas “b-learning” para impulsar la metodología docente y mejorar la calidad del aprendizaje en la que se sustenta el espacio de Educación Superior.

Con el b-learning, los desarrolladores de contenidos, los expertos y la comunidad busca aprender, están interconectados. Los estudiantes pueden entregar contenido en formas múltiples, administrar la experiencia de aprendizaje y crear una comunidad en red.


Se formulará la propuesta de implantación con la infraestructura adecuada para su óptimo desempeño, así como también las estrategias en el uso de herramientas b-learning de acuerdo a los objetivos ya planteados, para que finalmente se puedan elaborar los planes de formación y adaptación que ayuden en el manejo de la nueva modalidad de aprendizaje.

Uso de técnicas como: las entrevista, observación directa que permitirán establecer las tecnologías, plataformas y aplicaciones necesarias para el análisis, se utilizara la metodología de Peter Checkland para la cual se estima un tiempo de desarrollo previsto de (4) meses.


Comprende la evaluación de diferentes tecnologías b-learning que permitan formular una propuesta de implementación de un Sistema de Aprendizaje Interactivo en la universidad Santa María del Municipio Simón Bolívar, como una alternativa para la masificación de la educación superior.

Lugar Universidad Santa María Núcleo Oriente Ubicada en el sector Las Garzas del municipio Simón Bolívar.

Este es un proyecto viable porque con él se busca impulsar el desarrollo del acceso en línea de los estudiantes, profesores e investigadores.


Una de las principales limitaciones de esta investigación, sin lugar a dudas es la accesibilidad, la cual se convierte en una enorme desventaja. Otra es lo tradicional de muchas culturas en las que aún se piensa que el único método de aprendizaje es ir sentarse y escuchar a los profesores.

Diseño de la investigación

Investigación De Campo

Descriptiva

Nivel de la investigación

Para llevar a cabo este proyecto se tomó en cuenta la población integrada por los alumnos y trabajadores que vienen a ser el personal administrativo y los profesores que hacen vida en la Universidad Santa María, ubicada en el sector Las Garzas, Barcelona, Edo. Anzoátegui


Propósito de la investigación

Aplicada(Solución de problemas)

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS DATOS

Metodología de Checkland

INSTRUMENTOS UTILIZADOINSTRUMENTOS UTILIZADO


Identificar los requerimientos de la infraestructura técnica Identificar los requerimientos de la infraestructura técnica considerando las necesidades y prioridades de los usuarios considerando las necesidades y prioridades de los usuarios para para determinar los focos problemáticos del estudio.determinar los focos problemáticos del estudio.

2


Describir el esquema actual de capacitación utilizado en la Universidad Describir el esquema actual de capacitación utilizado en la Universidad Santa María del Municipio Simón Bolívar Santa María del Municipio Simón Bolívar para recopilar información para recopilar información acerca de la modalidad de enseñanza utilizada actualmente.acerca de la modalidad de enseñanza utilizada actualmente.

1

•Se estudiará la institución. •Se hará una descripción de la situación donde se percibe la existencia de un problema. •Se estudiaran los factores problemáticos. Se dará forma a la situación describiendo su estructura organizativa, actividades e interrelación de estas, flujos de entrada y salida.

•Se hará una descripción de la situación donde se percibe la existencia de un problema. •Se estudiaran los factores problemáticos. •Se dará forma a la situación describiendo su estructura, actividades e interrelación de estas, flujos de entrada y salida.

Desarrollar un plan de formación Desarrollar un plan de formación y adaptación y adaptación en el uso de las en el uso de las herramientas “b-learning” para impulsar la metodología docente y herramientas “b-learning” para impulsar la metodología docente y mejorar la calidad del aprendizaje en la que se sustenta el Espacio de mejorar la calidad del aprendizaje en la que se sustenta el Espacio de Educación Superior.Educación Superior.

4


Diseñar la infraestructura adecuada para la implantación de modelos de Diseñar la infraestructura adecuada para la implantación de modelos de aprendizaje exitosos de la modalidad “b-learning”.aprendizaje exitosos de la modalidad “b-learning”.

3

•Se realizará una comparación entre la situación actual del sistema y los modelos conceptuales propuestos.•Se explicara cómo se relaciona la estructura y el proceso con relación a la situación planteada.

•Se procederá a validar las propuestas de cambios ya elaboradas, y determinar los posibles resultados a futuro.•Se introducen nuevos modelos conceptuales del mundo real y se confrontan con el fin de analizar •las percepciones existentes.•Se proponen cambios.•Se identifican y se discuten los cambios factibles y deseables.•Se ponen en marcha los cambios diseñados.

anteproyecto fátima cura

Documents