Antecedentes de la Actualización Curricular 2010

1. ¿Qué demanda de la educación la Constitución de la

República?

En la constitución se puedes señalar a la educación como

herramienta para la adquisición de la cultura, la construcción de

un país soberano y por ende se demanda que la educación se

vaya formado con una educación de calidad pero también que

dentro de la constitución cumplan con cada uno de los derechos

que tienen cada uno de los centros de educación por ende

formen personas con valores y también con criterio y la mejor

calidad de educación en cada individuo.

2. Nombre por lo menos dos políticas fijadas en el plan

Decenal de Educación

Mejoramiento de la infraestructura física y el equipamiento de las

instituciones educativas.

Mejoramiento de la calidad y equidad de la educación e

implementación de un sistema nacional de evaluación y rendición

social de cuentas

3. ¿Cuáles fueron las debilidades de la reforma de curricular

consensuada según el ministerio de educación?

En este caso las debilidades se puedes decir que son:

Insuficiencia precisión de los conocimientos tratar en cada uno de

los años de estudio.

Limitación en las destrezas a desarrollar.

Ausencia de criterios e indicadores de evacuación.

Desarticulación entre los niveles

.

4. ¿Cuáles cree que fueron las razones por las que los

docentes no aplicaron la reforma curricular

consensuada?

Por falta de preparación o capacitación por las reformas que no

tenían los colegios y escuelas y ahora con esto estas nuevas

reformas que ahora tienen que hacer en constante preparación para

el mejoramiento del aprendizaje del alumno.

5. ¿Cuáles es la situación actual de la educación

ecuatoriana según los datos arrojados por las pruebas de

medición de aprendizajes?

Las situaciones son que:

Arrojan datos sobre los niveles de calidad de los aprendizajes del

estudiante en las distintas provincias del país

El plan decenal de la educación contienes políticas educativas que

intentas lograr una educación con mayor calidad y equidad para los

ecuatorianos.

Realizar una gran revisión del curricular del 2012.

El plan decenal pues tiene como meta revalorizar las condiciones

laborales y económicas de los docentes.

6. Nombre dos diferentes claves entre el currículo de 1996 y

el del 2010

En 1996

Promueve el desarrollo de pensamiento

Presenta cuadros específicos para contenidos y destrezas

En el 2010

Precisa un modo de actuar lógico, criterio y creativo

Presenta a los contenidos asociados a las destrezas, como un solo

cuerpo de aprendizaje

7. ¿Cree que hacía falta actualizar el currículo?

Si

¿Por qué?

Si porque cada maestro o docente debe estar en constante cambio

y actualizándose en las mejoras para el alumno para que los

puedan comprender y desarrollar su capacidad creativa y evolutiva

en el proceso del aprendizaje

8. ¿Qué relación existe calidad educativa y renovación

curricular?

En mi opinión la calidad educativa se puedes decir que es que

se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad

respecto del proceso de formación que llevan a cabo las personas

en su cultura. Se considera generalmente cinco dimensiones de la

calidad mientras que la renovación curricular se puede entender

como que se renova o cambia pero también la actualización del

currículo pero dos dos son como soporte de los dos puedes ser que

se necesita tener una calidad de educación y por ende se debe

modificar el currículo y de esa manera poder llegar a tener una

calidad de ecuación.