anexo a casinos:recurso matematico
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Cociente
Divisor
Residuo
5
7521
CONTENIDOS MINIMOS PARA: “JUGANDO CON CASINOS”
Fracción Propia: Cuando el numerador es menor que el denominador. Toda fracción propia es menor que la unidad.
Ejm:
25
(2<3 );
38
(3<8 )
* Fracción ImpropiaCuando el numerador es mayor que el denominador. Toda fracción impropia es mayor que la unidad.
Ejm:
73
(7>3 ) ;
32
(3>8 )
Nota: Si el numerador y el denominador son iguales tenemos como resultado la unidad.
Ejm:
22=1
1/2 1/2
22=1
* Si el numerador es cero y el denominador posee cualquier valor diferente de
cero, entonces el resultado es cero. Ejm:
03=0
Cero Tercios * Fracción IrreductiblesObservemos el siguiente ejemplo: 2 / 7 Los números …………….y …………son ………… entre ………………..por lo tanto NO PUEDEN SIMPLIFICARSE. A estas fracciones se les llama irreductibles.* Fracción Equivalentes
Cuando una o más fracciones …………………………………g una misma fracción
35=65= 915 , porque
610
=2 x35 x 2
=35y915
=3x 35x 3
=35
* Fracción Mixta: Está formado por un número entero que indica las unidades enteras que se tomaron y por una fracción menor que la unidad. Se obtiene así:
75 a Mixto:
75|51
Colocamos el cociente como el número entero, el residuo como numerador y mantenemos el mismo denominador (que fue el divisor en la división)
Cociente :1
Re siduo :2
* Fracciones Homogéneas: Dos o más fracciones son homogéneas si poseen sus denominadores iguales.
Ejm:
38 y
78
* Fracciones Heterogéneas: Dos o más fracciones son heterogéneas si poseen sus denominadores diferentes:
Ejm:
35 y
34
NUMEROS ENTEROSPara indicar si un objeto se encuentra a la derecha o a la izquierda de un punto de referencia, podemos indicar con un signo + si está hacia la derecha y con un signo - si se ubica hacia la izquierda. De esta forma obtenemos dos conjuntos:- Conjunto de números positivos - Conjunto de números negativosEl conjunto formado por los números positivos, los números negativos y el cero se llama conjunto de números
enteros.
Los números enteros son del tipo: -59, -3, 0, 1, 5, 78, 34567, etc. , es decir, los naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. Los enteros con la adición y la multiplicación forman una estructura algebraica llamada anillo. Pueden ser considerados una extensión de los números naturales y un subconjunto de los números racionales (fracciones). Los números enteros son subconjunto de los números racionales (los quebrados).·SUMA Y RESTA DE NUMEROS ENTEROS: 1) Cuando los números enteros tienen el MISMO signo SE SUMAN y el resultado queda con el MISMO SIGNO que tienen los números que sumé. EJEMPLO: 1 + 3 + 5 + 8 = 17 POSITIVOS POSITIVO -1 - 3 - 5 - 8 = - 17 NEGATIVOS NEGATIVO 2) Cuando los números tienen DISTINTO SIGNO resto al mayor (en valor absoluto) el menor ( en valor absoluto) y el resultado ma da con el signo del mayor (en valor absoluto).
EJEMPLO: - 5 + 3 = -2 DA NEGATIVO PORQUE EL MAYOR TIENE ESE SIGNO 5 - 3 = 2 DA POSITIVO PORQUE EL MAYOR TIENE ESE SIGNO 3) Si delante de un paréntesis, corchete o llave no hay nada entonces hay un signo positivo que no se escribe. 4) Cuando delante de un paréntesis, corchete o llave hay : a) un SIGNO NEGATIVO, se saca el paréntesis, corchete o llave y se CAMBIAN todos los signos de los números que están adentro. EJEMPLO: - ( 4 - 3 ) = - 4 + 3 SE CAMBIAN LOS SIGNOS b) un SIGNO POSITIVO, se saca el paréntesis, corchete o llave y se NO SE CAMBIAN los signos de los números que están adentro. EJEMPLO: ( 4 - 3 ) = 4 - 3 NO SE CAMBIAN LOS SIGNOS RESUMIENDO: 1) Si tengo varios números a sumar: -7 + 4 - 2 + 8 - 3 - 5 + 1 1er PASO: Sumo los positivos ( 4 + 8 + 1 ) = 13 2 do PASO: Sumo los negativos anteponiendo el signo menos al paréntesis - ( 7 + 2 + 3 + 5 ) = - 17 3 er PASO: Me queda ( 4 + 8 + 1 ) - ( 7 + 2 + 3 + 5 ) = 13 - 17 Busco la diferencia entre los dos y pongo el signo del mayor 13 - 17 = - 4 La diferencia entre 17 y 13 es de 4 y como el mayor, que es el 17, tiene signo negativo, el resultado me da negativo. MULTIPLICACION Y DIVISION DE NUMEROS ENTEROS: 1) Si multiplico o divido números enteros tengo que atenerme a la siguiente regla de signos: a) + . + = + EJEMPLO: 8 . 2 = 16 + : + = + 8 : 2 = 4 b) - . - = + EJEMPLO: - 8 . (- 2) = 16 - : - = + - 8 : (- 2) = 4 c) + . - = - EJEMPLO: 8 . (- 2) = - 16 + : - = - 8 : (- 2) = - 4 d) - . + = - EJEMPLO: - 8 . 2 = - 16 - : + = - - 8 : 2 = - 4