anexo 1 sesiÓn 1 · 2017-05-23 · el zorrino, el oso hormiguero y el oso de anteojos, aves como...

Institución Educativa “Miguel Grau” - Abancay Ficha de trabajo HGE2_UNIDAD_4

Prof. Víctor Manuel Chaccara Huachaca 1

Unidad 4

SESIÓN 1

IDENTIFICAMOS LAS CARACTERÍSTICAS

Y PROBLEMÁTICAS DE LAS

ECORREGIONES MARINAS Y COSTEÑAS

PRIMERA HORA

INICIO (15 minutos)

1. Leemos la siguiente situación y reflexionemos:

Nuestro colegio cuenta con áreas verdes en diferentes espacios. ¿Consideras que es importante? ¿Crees que los estudiantes cuidan adecuadamente esas áreas verdes? ¿Qué sucede si no lo hacen?

Así como el colegio tiene áreas verdes, nuestro país se caracteriza por una gran diversidad de recursos naturales, así lo demuestra las aproximadamente

50,000 tipos de plantas diferentes ubicadas en diversas regiones o la gran variedad de especies de fauna que habitan en la Amazonía. Sin embargo, en las últimas décadas parte de esta gran diversidad está siendo afectada por el auge de ciertas actividades económicas formales e informales (minería, tala, pesca, etc.). ¿Cuál es la importancia de los recursos naturales para el desarrollo y bienestar del país? ¿Cuáles debería ser las acciones que se deberán tener en cuenta para que puedan coexistir de manera armónica crecimiento económico y calidad ambiental?

2. Observamos el video “Biodiversidad en el Perú”

3. Observamos el video “Mar Peruano” y

respondemos las siguientes interrogantes.

¿Por qué se dice que el mar peruano es biodiverso?

¿Cuáles son los beneficios que brinda el mar peruano a la población?

¿Creen que, a lo largo del litoral, el mar peruano tiene las mismas características?

DESARROLLO (25 minutos)

4. Leemos el texto aplicando la técnica del subraya y sumillado, luego formamos 2 grupos y sub grupos por cada una. Uno de los grupos

desarrolla las características del “mar frío” y el otro sobre el “mar tropical”, Esta actividad se

desarrolla en el anexo 1. Cada grupo elige un

secretario y un relator para socializar las conclusiones.

LAS ECORREGIONES MARINAS

¿Qué características tiene el mar peruano?

El mar frio de la corriente peruana.

El mar trio comprenda la zona donde ejerce su influencia la corriente peruano o de Humboldt, cuyas aguas frías determinan la temperatura del mar. Esta corriente viene desde el centro-sur de Chile y la Antártida y en paralela al litoral con dirección norte hasta llegar a Punta Pariñas (5° de latitud sur), en Piura. En ese punto $e desvía hacia el oeste, hasta

llegar a las islas Galápagos.

El mar frío peruano se caracteriza por albergar una gran variedad de especies que constituyen una red trófica (nutritiva) en cuya base se encuentra el fitoplancton, un conjunto de algas microscópicas que por su abundancia le dan el mar un color verdoso. El fitoplancton incorpora al ecosistema la energía del

Sol gracias al proceso de fotosíntesis, produce una gran variedad de materia orgánica que sirve de alimento al resto de la red trófica y hace que el mar frío sea uno de los más ricos del mundo. Son cinco los factores que favorecen la existencia del fitoplancton:

a) La amplitud del zócalo continental. En

nuestra costa es variable. Se extiende, en promedio, hasta unos 200 metros de profundidad. Según el geógrafo Hildegardo Córdova es "un importante soporte de vida debido al fitoplancton y a las plantas acuáticas que crecen pegadas a las rocas gracias a la luz

solar que reciben" (Córdoba, 2002, p 99). b) El afloramiento de las aguas. Los vientos y la

accidentada topografía costera, así como al ascenso de aguas profundas con menor temperatura, hacen que el mar se mueva, originando que desde el fondo marino asciendan nutrientes (nitratos, fosfatos, silicatos) y

sedimentos que provienen de la descomposición de organismos marinos y alimentan el plancton.

c) La salinidad. Las sales conforman el 21,69% de las aguas del mar. Este alto porcentaje determina una mayor densidad del agua y ocasiona que el plancton se mantenga en la

superficie y sirva de alimento A la gran cantidad de especies que viven en esta área del mar.

d) La frialdad de las aguas. Las grandes masas de agua fría que traslada la corriente peruana ocasionan que el mar tenga temperaturas de 13 a 14 °C en invierno (mayo-octubre) y de 15 a 17 °C en verano (noviembre a abril) Las bajas

temperaturas originan mayor concentración de oxígeno, que favorece al desarrollo de gran diversidad de especies

e) La luz. La ubicación del Perú debajo de la línea

ecuatorial hace posible la existencia de una gran cantidad de luz solar, indispensable para el proceso de fotosíntesis.



El mar tropical

Se encuentra al norte de los 5° de latitud sur y

abarca las costas de Piura y Tumbes.

En el mar tropical predominan las aguas marinas cálidas por la presencia de la corriente de El Niño (temperaturas superiores a los 22 °C en verano y 19 °C en invierno). En comparación con el mar frío de la corriente peruana, el mar tropical tiene tas

siguientes características:

Aguas cálidas durante todo el año. Menor salinidad debido a las abundantes lluvias

tropicales. Menor densidad y viscosidad por las

temperaturas cálidas. Menor contenido de nutrientes (fosfatos,

nitratos, silicatos) y oxígeno, por la falta de

zonas de afloramiento. Menor concentración de fitoplancton y, en

consecuencia menor presencia de otras especies adaptadas a esas condiciones acuáticas.

El mar tropical influye sobre el clima de la costa norte, que es de tipo tropical y presenta escasas

neblinas, abundantes precipitaciones y una temperatura superior a los 25 °C todo el año. ESTAS CARACTERÍSTICAS TRAJERON COMO CONSECUENCIA LAS LLUVIAS INTENSAS EN EL NORTE DEL PAÍS EN EL PRESENTE AÑO, DEJANDO A SU PASO DESTRUCCIÓN, MUERTE Y

DESOLACIÓN”

CIERRE (5 minutos)

5. ¿Qué diferencias y potencialidades encontramos

entre ambas regiones?

SEGUNDA HORA

INICIO (5 minutos)

1. Observamos las imágenes y respondemos las preguntas.

¿Son las tres imágenes paisajes de la costa? ¿Cuál o cuáles no la(s) considerarías propias de

las costa?, ¿por qué?


2. Leemos el texto, luego nos organizaos en 3

grupos con 2 sub grupos y resolvemos el anexo 2 (una ecorregión por cada grupo) Elegimos secretario y relator.

LAS ECORREGIONES COSTEÑAS

EL BOSQUE SECO ECUATORIAL

Ocupa el sur de Ecuador y el norte del Perú. Abarca dos regiones: los bosques secos del Pacífico y los bosques secos del Marañón, los cuales se comunican a través del paso de Porculla (2100 m s. n. m.)

Los bosques secos del Pacífico constituyen una

franja costera de 100 a 150 km de ancho que comprende parte de las regiones de Tumbes, Piura, Lambayeque y La Libertad.

El relieve es, por lo general, llano con algunas colinas y ondulaciones. Las formas de relieve más Importantes son los cerros de Amotape



ubicados entre Tumbes y Piura, el gran cañón formado por el río Utcubamba y el pongo de

RENTEMA.

Los ríos de esta ecorregión tienen un régimen irregular. El Zarumllla, el Tumbes, el Chira y el Piura son los más importantes de la vertiente del Pacífico. El río Marañón pertenece a la vertiente del Atlántico.

El clima es cálido y seco, y la temperatura media anual es de 23 o 24 °C. La época de lluvias es de diciembre a marzo.

La flora es variada: encontramos diversas especies de cactáceas (cactus), como el cardo y el gigantón; árboles como el algarrobo, el ceibo y el zapote, y plantas epífitas cómo las

orquídeas, La fauna se caracteriza por la presencia de es-

pecies propias y amazónicas. Hay 57 especies de

aves propias, la más representativa es la pava de ala blanca. Entre los mamíferos se encuentran el sajino, el gato montés, el jaguar, el zorrino, el oso hormiguero y el oso de

anteojos, aves como la perdiz pata colorada, la garza blanca, el guacamayo rojo; reptiles como la lagartija, la iguana pedazo; anfibios como el sapo gigante (que tiene más de 15 cm de largo), y una amplia variedad de peces y crustáceos.

Los bosques secos del Marañón ocupan parte de

las regiones de Cajamarca y Amazonas Se extiende por el valle medio y alto del río Marañón, entre las cadenas occidental y central de la cordillera de los Andes del sector norte.

Él clima es cálido y seco en las partes bajas, y templado y Húmedo en las partes alias.

En esta región se distinguen tres comunidades

bióticas o ecosistemas,

Las orillas de los ríos, que presentan una escasa vegetación.

El bosque de galería, ubicado en zonas cercanas al río.

El bosque seco, que presenta abundantes cactáceas, arbustos espinosos y ceibos.

La fauna del valle del Marañón es similar a la del bosque del Pacífico; también se observan algunas especies propias de la región amazónica, como el

jaguar, el sajino y el guacamayo rojo.

EL BOSQUE TROPICAL DEL PACÍFICO

Esta ecorregión se extiende al interior de Tumbes y

llega hasta la frontera con Ecuador. Limita con la ecorregión del bosque seco ecuatorial y tiene las siguientes características:

El relieve está conformado por pequeñas colinas, que rara vez superan los 500 m s. n. m„ y numerosas quebradas.

El clima es tropical húmedo y presenta altas

temperaturas (sobre los 25 °C). La época de lluvias es de diciembre a marzo.

La flora consta de un tupido bosque de árboles,

que superan los 30 metros. Los más altos están cubiertos por epífitas (bromelias, orquídeas) y lianas.

La fauna se caracteriza por la presencia de especies propias de esta ecorregión y otras de

origen amazónico. Entre los mamíferos están el

jaguar, el puma y el venado gris; este es el único lugar de la costa donde habitan monos. Entre las aves se encuentran la cigüeña, el cóndor real y el gavilán. Los ofidios (serpientes) más comunes son las boas y los coralillos.

Además, hay otros reptiles, como la iguana, y anfibios cómo el sapo gigante.

EL DESIERTO DEL PACÍFICO

La ecorregión del desierto del Pacificó se extiende desde Piura hasta Tacna. Alcanza su mayor amplitud en Piura (desierto de Sechura), donde llega a 170 km, y la mínima en Arequipa (Punta Lobos), donde

solo tiene 5 km. El desierto costero limita al norte

con la ecorregión del bosque seco ecuatorial y al este con la ecorregión de la serranía esteparia

El relieve es plano. Sus paisajes característicos son el tablazo, la pampa y los desiertos de arena y de piedra. Al avanzar hacia el este se observan cerros y colinas bajas.

El clima es semicálido muy seco (desértico o árido subtropical). La temperatura promedio fluctúa entre los 18 y 19 °C, y las precipitaciones son escasas. Una gruesa capa de neblina cubre el desierto hasta los 1000 m. s. n. m. especialmente en invierno.

3. Completamos el cuadro del anexo 3 con la colaboración del relator de cada grupo.



CIERRE (5 minutos)

4. ¿Cuáles son las diferencias más relevantes de

cada ecorregión?

TERCERA HORA

INICIO (10 minutos)

1. Observamos el video “Contaminación en la Costa Verde” y respondemos las preguntas.

¿Cuáles son las formas de contaminación del mar que se evidencian en el video? ¿Qué otras formas de contaminación marina conoces?


2. Leemos el texto aplicando el sumillado y

resolvemos el anexo 4.

CONTAMINACIÓN POR ACTIVIDADES DERIVADAS DE LA MINERÍA Y POR HIDROCARBUROS

El Perú es considerado uno de los países mineros más importantes del mundo. Sus principales yacimientos mineros se encuentran ubicados en la

región de la sierra, en las partes media y alta de las cuencas; son pocos los que se ubican en la zona costera.

La presencia de la minería en la costa se hace evidente a través de sus efluentes, que son vertidos a los ríos sin un tratamiento previo en la parte

media y alta de las cuencas, y que contaminan tanto el recurso continental como el marino.

En la zona norte, en los departamentos de Piura y Tumbes, se encuentran ubicados importantes yacimientos de petróleo, tanto en tierra como en

mar. Las etapas de operación y transporte originan problemas de contaminación marina y terrestre. Los

problemas de contaminación generados por la actividad hidrocarburífera son ocasionados solo en las operaciones de carga y descarga de este combustible que ocurren en zonas próximas al litoral costero. Los puertos que registran mayor movimiento en el transporte de combustible son Callao, Bayóvar y Talara.

En la costa peruana existen 24 compañías con 34 plantas para la disposición de residuos en el lugar (relaves y escorias); de ellas solo tres tienen disposición de sus vertimientos al medio marino costero, explotando principalmente los yacimientos

de hierro y cobre. Se han encontrado

concentraciones altas de estos minerales en agua,

sedimentos y organismos marinos en la zona de Ite, Callao y Chimbote.

CONTAMINACIÓN POR EFLUENTES DOMÉSTICOS

Actualmente, la población costera supera los 15 millones de habitantes y genera una descarga de aguas domésticas evacuadas al mar con una alta carga orgánica. Las playas del norte del Callao

(entre Acapulco y Fertisa), así como las de Ferrol (Chimbote), son las zonas del litoral en donde se ha registrado mayor carga microbiana de origen fecal. De acuerdo con una encuesta y el seguimiento realizados por DIGESA en 700 familias usuarias de playas de Lima con diferentes grados de contaminación, se encontró que las enfermedades

más frecuentes fueron: conjuntivitis (16%), diarrea

(18%), procesos alérgicos (18.2%) y dermatomicosis (14.3%).

CONTAMINACIÓN POR LA ACTIVIDAD PESQUERA

La actividad pesquera genera contaminación por efluentes que se deriva de la descarga de productos

hidrobiológicos, en este caso agua de bombeo, y por el procesamiento o manejo de los recursos; así como por embarcaciones que no hacen un buen manejo de la extracción, por ejemplo, aquellas que pescan muy lejos y otras que sobrecargan sus bodegas. Esto genera la descomposición del

producto, de manera que, al momento de desembarcar, descargan un producto destruido, es

decir, de baja calidad.

Texto adaptado de “Contaminación del mar peruano” en <http://cienciadelmar.blogspot.com/>.

CIERRE (5 minutos)

3. ¿Cuáles son las consecuencias de la

problemática estudiada?

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SESIÓN 2

EXPLICAMOS LAS CARACTERÍSTICAS

NATURALES Y SOCIALES DE LAS

ECORREGIONES ANDINAS Y

AMAZÓNICAS

PRIMERA HORA

INICIO (10 minutos)



1. Observamos los siguientes videos y respondemos las interrogantes. “La serranía

esteparia”, “El Páramo” y “La Puna”,

¿Cuáles son las diferencias que encontramos entre los paisajes que se observan en los videos?


2. Ubicamos en el mapa las ecorregiones hasta

ahora estudiada. Píntalo de un determinado color.

3. Elaboramos un organizador visual (cuadro sinóptico, mapa conceptual, semítico, cuadro de doble entrada, etc.) Debe contener los siguientes elementos: ubicación, relieve, clima, flora y fauna. Formamos equipos de trabajo

similares a la clase anterior y presentamos el producto en un papelógrafo para luego socializar

LA SERRANÍA ESTEPARIA

La serranía esteparia es una franja que se encuentra paralela al desierto costero; limita al norte con la ecorregión del bosque seco ecuatorial y por el este con la ecorregión de la puna. Se extiende desde la

región La Libertad hasta la de Tacna. Su altitud varía entre los 1000 y 3800 m s. n. m.

El relieve de la serranía esteparia es variado. Predominan quebradas y valles profundos y encajonados con laderas muy pronunciadas, como, por ejemplo, el cañón del Pato (Áncash),

erosionado por el río Santa; el cañón de

Infiernillo (Lima), erosionado por el río Rímac; y el cañón del Colca (Arequipa), erosionado por el río Camaná Majes Colca.

El clima varía de acuerdo con la altitud: entre los 1000 y 3000 m s. n. m., el clima es cálido, la temperatura supera los 20 °C y hay pocas

precipitaciones. Sobre los 3000 metros, la temperatura desciende y tiene un promedio anual de 12 °C; las lluvias son estacionales y se presentan de diciembre a abril. Asimismo, se observan marcados contrastes térmicos entre el día y la noche, entre el sol y la sombra y entre el verano y el invierno. A partir de los 3200

metros se presentan las heladas, producidas por

temperaturas por debajo de los 0 °C, debido a la influencia de vientos fríos provenientes de las zonas altas.

Las formaciones vegetales también cambian con la altitud. Se pueden distinguir cuatro

ecosistemas: El semidesierto, que se caracteriza por la

presencia de cactáceas, xerófitas (plantas que almacenan agua en sus tallos) y hierbas que crecen en época de lluvias.

Los bosques, que presentan como especie característica a los higuerones. Un ejemplo

de este ecosistema es el bosque de Zárate, en la cuenca del río Rímac.

El monte ribereño, que es el hábitat de

especies como el sauce, el molle, el carrizo, la caña brava y el aliso.

La estepa, que es el hábitat del mito, de la papaya silvestre, de frutos comestibles y del

huanarpo, cuya savia se utiliza para fines medicinales. También es el hábitat de varias

especies de achupallas.

La vegetación de la serranía esteparia se está reduciendo paulatinamente debido a la tala, las quemas continuas -especialmente en el verano- y el sobrepastoreo. La pérdida de la cobertura vegetal expone al suelo a lluvias estacionales y favorece la

formación de huaicos.

LA PUNA

La puna comprende las alturas andinas por encima de los 3800 m s. n. m. Pero hay lugares a menor altitud, como la ciudad de Cusco (3365 m s. n. m.), que están considerados en esta ecorregión.

El relieve de la puna es variado. Predominan

las mesetas, como la de Bombón (Junín) y la del Collao (Puno), que se alternan con cerros muy escarpados. En estas mesetas existen grandes lagos y alrededor de 12 000 lagunas glaciares de dos tipos: de aguas salobres (salado), como la laguna de Parinacochas en Ayacucho, y de aguas dulces, como el lago Titicaca en Puno, con

vegetación acuática (totorales y plantas flotantes) o sin ella. Estos lagos y lagunas son importantes porque originan la mayoría de los ríos del país. También se aprecian afloramientos naturales, llamados puquios, y de aguas termomedicinales, como los Baños del Inca en

Cajamarca. En la zona de alta montaña hay picos cubiertos

de hielo y laderas muy empinadas, como la de Huayhuash en la Cordillera Blanca, La Viuda en la Cordillera Occidental, y Salcantay en la Cordillera Oriental. En los Andes del sur, las partes más elevadas son conos volcánicos, como

el Misti (Arequipa) o el Barroso (Tacna). En esta ecorregión se encuentra el punto más elevado del país: el nevado Huascarán (Áncash), que

El clima es frío. La temperatura promedio es de 6 °C y presenta grandes cambios entre el día y la noche. Las precipitaciones son muy variables: de octubre a marzo son superiores a

2000 mm anuales; las precipitaciones sólidas (nieve y granizo) son frecuentes sobre todo por encima de los 4500 m s. n. m. Las heladas

afectan, principalmente, a las zonas altoandinas de Junín, Cusco y Puno. Estas zonas se ven afectadas también por las sequías, incluso desde

la parte alta de la serranía esteparia. La vegetación está conformada por pajonales

representados por el ichu y el pumachu. También existen otras especies como la planta almohadillada (yareta), la ortiga, los bosques de queñoa y quishuar, los rodales de puya y los totorales, característicos de los lagos.

La queñoa, como explica Antonio Brack, tiene una gran adaptación al frío: su corteza se deshoja y forma un paquete alrededor del tallo para protegerlo de las heladas. Otras formaciones vegetales son los pastos, llamados

natilla o llachu, que abundan en el lago Titicaca y son de gran valor alimenticio para el ganado.



La fauna de la puna es muy variada y se caracteriza por presentar especies endémicas.

Es el hábitat de mamíferos como la vicuña, el

zorrino, el zorro andino, el cuy silvestre, el puma, la taruca o ciervo andino, el venado gris y la vizcacha. Entre las aves destacan el cóndor, la perdiz y el suri o ñandú andino. En las comunidades de los ecosistemas acuáticos

destacan varias especies de patos, el ganso andino, la garza, la gaviota andina y el flamenco. En lo que respecta a los peces nativos de la puna, la mayor parte de ellos (14 especies) son endémicos del lago Titicaca y forman parte de la dieta de los uros.

CUADRO SINÓPTICO

MAPA SEMÁNTICO

MAPA CONCEPTUAL



CIERRE (10 minutos)

4. Socializamos y sistematizamos el tema

estudiado.

SEGUNDA HORA

INICIO (10 minutos)

1. Observamos el video “PERÚ AMAZONICO” y respondemos las preguntas.

¿La Amazonía peruana tiene las mismas características?

¿Qué diferencias has observado?


2. La región amazónica tiene dos ecorregiones: selva alta y selva baja. Ubicamos en el mapa, luego leemos el texto formado en dos grupos. Cada grupo completa el anexo 5.

REGIÓN AMAZÓNICA

LA SELVA ALTA

La selva alta se ubica en el flanco oriental de los

Andes. Su altitud varía entre los 3500 y los 800 m s. n. m. Abarca desde la zona fronteriza septentrional (Piura, Cajamarca y Amazonas) hasta el extremo sureste del país (Madre de Dios, Cusco y Puno). Limita en las partes altas con las ecorregiones de la puna y el páramo, y en las partes bajas con la

ecorregión del bosque seco; hacia el este limita con

la ecorregión de la selva baja o bosque tropical amazónico.

El relieve de la selva alta es variado. En los lugares donde los Andes penetran en la Amazonia encontramos zonas de pendientes pronunciadas. Son característicos de esta región los pongos,

canales profundos formados por los ríos cuando cruzan la cordillera. Los ríos son caudalosos y de régimen regular, son muy erosivos y forman valles estrechos entre los 2000 y 3500 m s. n. m. Debajo de los 2000 m s. n. m., los valles se amplían y el relieve es menos abrupto.

El clima es cálido en las partes bajas (33 °C

promedio) y de templado a frío en las partes altas (8 °C promedio). Las precipitaciones son abundantes entre noviembre y abril, aunque no faltan lluvias el resto del año. Esta región es la más lluviosa del Perú.

La vegetación se puede clasificar según la altura y las características del relieve: el bosque de lluvias

(palmeras, helechos, cedro, nogal, roble, etc.), el bosque de neblina en la zona media (pequeñas palmeras) y el bosque enano o monte chico en la zona más alta (árboles de aproximadamente 15 metros de altura).

Se pueden distinguir tres tipos de bosque:

Los bosques de lluvias de las vertientes

occidentales. Predominan árboles de más de 20 metros, como el romerillo y las palmeras. Existe,

asimismo, gran variedad de orquídeas, musgos y líquenes. En esta zona también se desarrolla un

denso sotobosque con muchos arbustos, lianas y

bromelias.

Los bosques de neblina. Se caracterizan por una alta humedad ambiental, con árboles más bajos, cubiertos de epífitas (bromelias, orquídeas, etc.), helechos arborescentes y especies maderables como

el cedro y el nogal.

El bosque enano. Consiste en vegetación arbórea y plantas que crecen en el suelo, gracias a la presencia de la materia orgánica. Esta zona es muy densa.

La fauna es de origen amazónico y está compuesta, en un gran porcentaje, por especies endémicas.

Destacan mamíferos como el mono choro, el

maquisapa, el oso hormiguero, el oso de anteojos y la sachavaca; aves como el gallito de las rocas y el buitre real; peces como el dorado y el sábalo; y reptiles como el jergón y las serpientes de coral.

LA SELVA BAJA O BOSQUE TROPICAL AMAZÓNICO

Es la región más extensa del territorio peruano. Sus límites se extienden a lo largo del flanco oriental de la cordillera y continúan hacia el este, abarcando un área cuya altitud varía entre los 800 y 80 m s. n. m.

El relieve es llano en su mayor parte. Las eleva-ciones más destacadas corresponden a la cordillera

de Contamana, cuyo punto más alto alcanza los 789

m s. n. m. El relieve se caracteriza por la presencia de valles -como los que forman los ríos Huallaga y Apurímac, entre otros- y las llanuras del Ucayali, del Marañón y del Amazonas.

El clima es tropical cálido y húmedo. La tempera-tura media anual es de 24 °C; las máximas oscilan

entre los 33 y 36 °C. Las precipitaciones son mayores al norte de la ecorregión y alcanzan los 2000 mm. Durante los meses de lluvia se incre-menta considerablemente el caudal de los ríos y se producen desbordes.

La vegetación es diversa y se clasifica según la compleja hidrografía de la zona y la incidencia de

lluvias. En la llanura amazónica predominan las

especies maderables (caoba, cedro, tornillo), así como gran variedad de heléchos, plantas epífitas, palmeras, etc.

La fauna de los bosques amazónicos, según Antonio Brack, se clasifica de acuerdo con los estratos del

bosque en que habita:

La fauna del suelo está conformada por insectos, gusanos, lombrices, arañas, etc.

La fauna del sotobosque o piso inferior está constituida por varias especies de batracios, tor-tugas y ofidios. Entre los mamíferos destacan el sajino, el venado y el jaguar.

La fauna de los troncos o piso medio está for-

mada por una variedad de especies de insectos. Los mamíferos son, entre otros, el tigrillo, el mono leoncito y los murciélagos.



La fauna de las coronas o piso superior está compuesta por una gran diversidad de insectos y

aves (tucanes, loros, papagayos, etc.).

Los ecosistemas acuáticos de la selva baja también poseen una fauna variada, constituida por mamíferos, como el delfín rosado y el lobo de río; aves, como garzas y patos; reptiles, como la anaconda y el lagarto blanco; y

numerosos anfibios.

CIERRE (5 minutos)

3. Identificamos en el siguiente esquema gráfico las y mapa de ecorregines lo estudiado hasta el momento.

TERCERA HORA

INICIO (5 minutos)

1. Observamos el anexo 6 y respondemos las preguntas.

¿Cuáles son las poblaciones afectadas directamente por la contaminación?

¿Cuáles son las poblaciones que están alejadas de la contaminación?

¿Cuál es la cuenca contaminada?

¿A qué actividades se dedica Pluspetrol?


2. Leemos el texto, luego con el compañero de asiento completamos el anexo 7.

PUEBLOS INDÍGENAS DE LA SELVA EN RIESGO POR CONTAMINACIÓN EN EL RÍO PASTAZA

La compañía responsable, Pluspetrol, ha iniciado un proceso de diálogo con las 27 comunidades indígenas afectadas para compensar el uso de las

tierras. El Instituto Nacional de Salud realizará

exámenes toxicológicos a más de 10 mil pobladores. ¿Será posible revertir 40 años de contaminación en la selva?

José Carlos Díaz Zanelli, enviado especial.

El Arenal era hace cuatro décadas una laguna en torno de la cual las comunidades indígenas

quechuahablantes de la selva norte de Loreto solían pescar su alimentación diaria. Hoy, es solo una especie de cama elástica de 1600 m2 de petróleo mezclado con barro y animales muertos, pudriéndose a cerca de 40 grados de temperatura. Y lo peor: los nativos siguen pescando en el lugar.

Esta laguna contaminada es una de las tantas que están anexadas a la cuenca del río Pastaza, donde

habitan más de diez mil personas pertenecientes a comunidades de pueblos Quechua, Kandoshi y

http://www.larepublica.pe/tag/contaminacion

http://www.larepublica.pe/tag/selva

http://www.larepublica.pe/tag/petroleo



Achuar, las tres etnias imperantes en las riberas de este afluente.

Pese a que en marzo el Gobierno declarara la zona en emergencia ambiental, el panorama no ha cambiado. Y es que 40 años de contaminación, cuya responsabilidad es compartida por Occidental Petroleum (Oxy) y Pluspetrol, no son algo que se pueda arreglar en seis meses. Incluso entre las

comunidades, muchos temen que no tenga solución.

Desde que el Estado peruano reconociera el impacto negativo de los 40 años de actividad petrolera en el Lote 1AB, declarando a la zona en emergencia ambiental, las comunidades nativas se agruparon en la Federación de Indígenas Quechuas del Pastaza (Fediquep), presidida por Aurelio Chino Dahua, y

con cuya dirigencia el Gabinete tiene el compromiso

de reunirse, lo que fue ratificado por el representante de la PCM, Javier Macera, en una asamblea en la zona.

Diálogo con Pluspetrol

Algo que sí es reconocido como un adelanto, tan solo un primer paso, es que la compañía haya

bajado al llano por primera vez para dialogar directamente con las comunidades. Esto por medio de Alfredo Zúñiga, el gerente de relaciones comunitarias de Pluspetrol. Los puntos para tratar con la empresa son tres: compensación por el uso de tierras, remediación e indemnización por el

impacto ambiental.

En lo único en lo que Pluspetrol y Fediquep están

cerca de alcanzar un acuerdo es con relación a la compensación por el uso de tierras. Este tema está referido al pago que la empresa debe realizar por haber extraído petróleo o instalados pozos en terrenos pertenecientes a las comunidades nativas.

La posición de Pluspetrol es la de reconocer el pago por servidumbre (mano de obra) y el uso de tierras, en tanto que estas sean reconocidas como de propiedad de las comunidades afectadas. Esto fue admitido de esta misma manera por Alfredo Zúñiga. Sin embargo, con relación a la indemnización por el impacto ambiental existe un entrampamiento, pues

Pluspetrol inició sus labores extractivas recién en el 2000, por lo que en primera instancia no estaría

dispuesta a reconocer los pasivos ambientales de casi 30 años de extracción a cargo de Oxy, la anterior concesionaria.

Nivel de contaminación

Lo único certero es que la síntesis de esta situación es una población indígena diezmada por inconmensurables niveles de contaminación en sus principales fuentes alimenticias: peces y animales del monte, así como los manantiales de agua.

Según cifras de Fediquep, tras un análisis realizado por

Digesa a 13 comunidades, se detectó que solo una (Los Jardines) tiene piletas y pozos con agua potable, debido a que se nutre del campamento de Pluspetrol. Las otras 12 comunidades tienen sus fuentes contaminadas y nueve de ellas requieren un tratamiento urgente. Hablamos de cerca de diez mil personas bebiendo de agua con rezagos de hierro, aluminio y petróleo.

Igual, los niveles de contaminación son bastante elevados en las quebradas, lagunas, ríos y suelos. Esto se ve claramente en la laguna Shanchococha, donde basta hundir un pedazo de madera sobre la superficie para que el petróleo que reposa bajo el agua empiece a burbujear. Esto de modo inevitable afecta a la población.

Adaptado de al artículo periodístico “Pueblos indígenas de la selva

en riesgo por contaminación en el río Pastaza”, 14.07.13

<http://www.larepublica.pe/14-09-2013/pueblos-indigenas-de-la-

selva-en-riesgo-por-contaminacion-en-el-rio-pastaza>.

CIERRE (5 minutos)

3. ¿Qué reflexiones podemos extraer de esta clase?

SESIÓN 3

PARTICIPAMOS EN UN FORO SOBRE

DESARROLLO Y CALIDAD AMBIENTAL

PRIMERA HORA

INICIO (10 minutos)

1. En esta sesión participamos en un foro sobre desarrollo y calidad ambiental en la región y el país.

2. ¿Qué es un foro?

El foro es un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema de interés común. Es, esencialmente, una técnica oral, realizada en grupos.

Características

Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.

Es casi informal.

Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.

3. Revisamos la RÚBRICA al final de la página


4. Interpretamos las siguientes noticias.

http://www.larepublica.pe/tag/peruano



¿Qué es lo contradictorio entre ambas noticias?

5. Leemos el texto aplicando el SUBRAYADO y el

SUMILLADO, luego observamos el video “Las aguas de la Minería”

IMPACTO ECONÓMICO DE LA MINERÍA EN PERÚ

La minería juega un rol importante en la economía peruana a través de la generación de valor

agregado, divisas, impuestos, inversión y empleo. A nivel departamental, la importancia de la minería se hace evidente por su participación en la actividad

económica, la transferencia de canon minero y la promoción de recursos para el desarrollo a través del aporte directo de recursos. A nivel nacional, en un contexto de altos precios internacionales de los

minerales, la minería ha experimentado un importante dinamismo que se reflejó en la provisión de divisas a la economía, la generación de ingresos fiscales por impuestos y regalías mineras, la creación de empleos directos e indirectos, y el incremento del crecimiento potencial de la economía.

La importancia del sector minero: tributos, divisas e inversión para impulsar el desarrollo

La minería es el principal sector exportador del país,

ya que explica el 59% de las exportaciones totales. Es el principal pagador de impuestos, con más de 15% del total de recursos tributarios recaudados y

30% del impuesto a la renta corporativa, y representó más del 21% de la inversión privada en

2011. En aquellos departamentos donde la minería

es preponderante, es el principal financiador de los presupuestos locales a través del canon y las regalías. La minería ha adquirido relevancia para explicar la evolución de la inversión nacional, situación que será más clara dadas las perspectivas

de proyectos mineros de clase mundial. Si bien la producción minera en volúmenes se ha estancado en años recientes, en los próximos años se espera la entrada de grandes proyectos que incrementarán el valor agregado del sector que tendrá impactos beneficiosos en la economía.

Efectos importantes por incremento de 15% en

exportaciones mineras

Un incremento en 15% de las exportaciones mineras significaría una expansión del PBI en 2.1% debido a los efectos directos e indirectos que genera la minería en la economía. Se crearían empleos directos e indirectos al sector minero que

alcanzarían el 0.9% de la PEA. El sector público incrementaría sus ingresos en S/. 9000 millones y el valor de la deuda pública se reduciría.

El sector externo experimentaría una ganancia de divisas, una reducción del déficit en cuenta corriente y una ligera caída del tipo de cambio nuevo sol/dólar

de 2%.

La minería ha generado un aumento en el ingreso familiar

El principal impacto generado por la actividad minera en el nivel de vida de las personas es el aumento en el ingreso de las familias asentadas en

las localidades donde se desarrolla dicha actividad. Este aumento, además, se produce junto con la dinamización de los mercados laborales locales sin un efecto negativo sobre la actividad agrícola. De acuerdo a los resultados analizados, no hay una pérdida en los ingresos agrícolas en las localidades mineras. Se observa también una reducción de los

niveles de pobreza y pobreza extrema (dependiendo

del modelo analizado), asociado a la actividad minera y mayores índices de desarrollo humano. Estos resultados son claramente mayores en el caso de la gran y mediana minería.

En otras dimensiones del bienestar como educación

y salud también se observan efectos positivos.

Por ejemplo, se verifican impactos a nivel de menor desnutrición infantil y analfabetismo. Nuevamente, cuando los efectos son positivos, se asocian casi exclusivamente a las operaciones medianas y grandes. Por el contrario, en el caso de las operaciones pequeñas, es interesante observar que

a nivel de salud de la población (medida como mortalidad infantil y esperanza de vida), los

resultados parecen indicar un retroceso. Es posible que estos hallazgos se asocien con la alta correlación existente entre pequeña minería y minería informal. Finalmente, respecto a



infraestructura social los resultados son menos claros. Por ejemplo, si bien se observa que la

minería estaría generando cierto efecto en el

aumento de la cobertura eléctrica y de telecomunicaciones (sobre todo en el caso de la gran minería), ese no es el caso en agua y saneamiento donde los resultados no son evidentes.

Adaptado del Documento Elaborado por Macroconsult para la

Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y Energía (SNMPE). Junio

2012.

Tomado de: <http://mineriadelperu.com/2012/08/14/junio-2012-impacto-

economico-de-la-mineria-en-peru/>

6. Extraemos las ideas más importantes de la lectura y el video:

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CIERRE (5 minutos)

7. ¿Después de este breve análisis, considero que la minería es favorable o desfavorable para el

desarrollo de nuestra región y el país?

SEGUNDA Y TERCERA HORA

INICIO (2 minutos)

1. ¿Estoy listo para el foro?


2. Leemos el siguiente texto:

LA MINERÍA TIENE MUCHOS BENEFICIOS SOBRE EL CRECIMIENTO ECONÓMICO

Enero 20, 2013 actividad minera, beneficios de la

minería, Colegio de Ingeniero del Perú, inclusión

social, Ministerio de Energía y Minas

mineria

Es necesario difundir los beneficios de la minería responsable sobre el crecimiento económico del país

y la mejora de la calidad de vida de la población,

señalo hoy el Ministerio de Energía y Minas (MEM).

Así mismo aseguró que la minería moderna privilegia el agua para la población y la agricultura. “Hoy en día tenemos que hablar del agua, agricultura, el desarrollo y finalmente de la minería,

esta es una receta que ya está funcionando, por ejemplo, en Quellaveco y tiene que seguir así donde se desarrolle esta actividad extractiva”, sostuvo .

Hace falta mayor difusión respecto de la actividad minera, para llenar esos vacíos que son aprovechados por quienes se oponen al desarrollo. “Los tiempos nos dan retos, las expectativas sociales

y los intereses han crecido, sin embargo, mucha

gente se opone a la minería pero piden canon, lo cual es una contradicción tremenda”, sostuvo Merino durante la ceremonia de clausura de la Semana del Ingeniero de Minas 2013.

El titular del MEM indicó que la población debe saber que el crecimiento del Perú es producto de la

actividad minera. “Hoy nos ven a nivel mundial como un país que crece con tasas impresionantes, sobre el 6%, es el primero en Latinoamérica y muchas veces la población no sabe que gran parte de este éxito se debe a la minería”, señaló.

¿Por qué es tan importante la minería para el

Perú?

La minería representa más del 50% de las divisas, el

20% de la recaudación fiscal y el 11% del Producto Bruto Interno.

El Instituto Peruano de Economía ha respondido varias veces la primera pregunta: la minería representa más del 50% de las divisas, el 20% de la

recaudación fiscal, el 11% del Producto Bruto Interno, la mayor parte de la inversión extranjera, entre otros destacados factores macroeconómicos.

“La minería tiene una presencia importante en el país. Genera un gran impacto en el resto de la economía”, comenta Carlos Casas, ex viceministro de Economía y actual director del Centro de Estudios

sobre Minería y Sostenibilidad de la Universidad del

Pacífico. http://elcomercio.pe/economia/peru/importante-

mineria-peru-192754

3. Las ideas más importantes.

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Sistematizamos las ideas más importantes para

participar en el foro. Tomamos en consideración las

siguientes preguntas. PONER TÍTULO A TUS IDEAS

PRINCIPALES.

¿Cuáles son las razones que hacen de la minería una

de las actividades económicas más importantes para

el Perú?

¿Cuáles son los efectos de la minería en la

contaminación ambiental?

¿Cuáles serían las consecuencias económicas para el

país si se detienen las actividades mineras?

¿Cuáles serían las consecuencias ambientales si no

se ponen límites a la extracción de recursos

minerales en el Perú?

¿Es posible mantener el desarrollo económico del

país a través de la minería sin un impacto negativo

en el ambiente?

¿Estamos a FAVOR o en CONTRA de la MINERÍA?

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CIERRE (5 minutos)

4. Entregamos los integrantes del equipo de trabajo con una coevaluación.



Potencialidades

ANEXO 1

ANEXO 2

Ubicación

Relieve

Clima Flora

Fauna

Ubicación

Temperatura

Salinidad

Afloramiento

Influencia climática



ANEXO 3

ECORREGIÓN UBICACIÓN RELIEVE CLIMA FLORA FAUNA POTENCIALIDAD

Bosque seco tropical

Bosque tropical del Pacífico

El desierto costero

ANEXO 4

ANEXO 5

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL: CONTAMINACIÓN DEL MAR PERUANO

¿Cuál es el factor de contaminación?

¿En qué consiste la problemática?

¿Quiénes son los agentes?

¿Cuáles son los conflictos ambientales que ocasionan?

ECOREGIÓN UBICACIÓN RELIEVE CLIMA FLORA FAUNA



ANEXO 6

ANEXO 7

EXCELENTE (10 puntos)

SATISFACTORIO (6 puntos)

REGULAR (4 puntos)

DEBE MEJORAR (0 puntos)

Puntaje

Establece con precisión las características , potencialidades y problemáticas que ofrece el territorio de las ecorregiones

Establece con precisión las características , potencialidades y problemáticas que ofrece el territorio de las ecorregiones

Establece con precisión las características, que ofrece el territorio de las ecorregiones

No establece características , que ofrece el territorio de las ecorregiones

Analiza de manera integral una problemática ambiental desde sus múltiples dimensiones política, económica y social

Analiza una problemática ambiental desde sus múltiples dimensiones política, económica y social

Describe una problemática ambiental desde sus múltiples dimensiones política, económica y social

Describe una problemática ambiental pero no identifica las dimensiones política, económica y social.

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

¿EN QUÉ CONSISTE LA PROBLEMÁTICA?

¿QUIÉNES SON LOS AGENTES?

¿CUÁLES SON LOS CONFLICTOS AMBIENTALES

QUE OCASIONAN?

¿CUÁLES SON LAS POSIBLES SOLUCIONES?

anexo 1 sesiÓn 1 · 2017-05-23 · el zorrino, el oso hormiguero y el oso de anteojos, aves como...

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