CONCEPTO DE EDUCACIÓN EN ADULTOS

FACILITADORESLic. Francisco Henríquez A.

Lic. Gonzalo Silva E.

SUPERVISORPs. Pilar Sandoval B.

CONTEXTOPresentación de contenidos en curso « Capacitación y Desarrollo »

Escuela de PsicologíaUniversidad De Las Américas

2010

Father and Son (Cat Stevens)Padre

No es tiempo para hacer un cambio, Simplemente relájate, tómalo con calma.

Todavía eres muy joven, eso juega en tu contra, Hay tanto que tienes que saber.

Encuentra una muchacha, establécete, Si quieres puedes casarte.

Mírame, yo soy viejo, pero estoy contento.

Yo fui como tu, y sé que no es fácil, Con tranquilidad puedes encontrar lo que buscas.

Pero toma tu tiempo, piensa mucho, piensa en todo lo que tienes.

Por ti estas cosas estarán aquí mañana, pero puede que tus sueños ya no.

Hijo

Cómo puedo explicarle, cuando yo hago algo él lo rechaza de nuevo.

Siempre es lo mismo, la misma vieja historia.

Desde el momento en que pude hablar se me ordenó que escuchara

Ahora es mi turno y sé que tengo que marcharme. Yo sé que me tengo que ir.

Padre

No es tiempo para hacer un cambio, Simplemente siéntate, tómalo con calma.

Todavía eres muy joven, y eso juega en tu contra, Hay muchas cosas que debes vivir.

Encuentra a una muchacha, establécete, si quieres puedes casarte.

Míreme, yo soy viejo, pero estoy contento.

Hijo

Todas las veces que lloré y guardé todas las cosas que llevo dentro,

Es duro, pero es más difícil ignorarlo.

Si ellos tuvieran razón, yo estaría de acuerdo, pero es a ellos a quien conoce y no a mí.

Hay una manera ahora y sé que tengo que marcharme. Yo sé que me tengo que ir.

Objetivos

Andragogía como concepto“andragogía

es al adulto como pedadogía al niño”

Ernesto Yturralde

Andragogía como concepto

Malcolm Knowles (1913-1997), es considerado como el padre de educación de adultos. Introdujo la teoría de andrología como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender. Consideraba que los adultos necesitan ser participantes activos en su propio aprendizaje.

Manuel Castro Pereira (1990)

El andragogo es un educador que, conociendo al adulto que aprende, es capaz de crear ambientes educativos propicios para el aprendizaje.

Linderman identifica desde un enfoque sistémico los esquemas que son las claves del aprendizaje de los adultos.

Principios FundamentalesOcho principios fundamentales, dos generales y seis específicos, según Félix Adam (1987).

Principios Fundamentales

Félix Adam (1987).

MODELOS PSICOLÓGICOS

El entorno del aprendizaje

EL ADULTO EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Erickson: Estancamiento v/s Generatividad

Video

• Caso “Señora Verónica”

• Aplicación de conceptos a testimonio real

"Ninguno educa a ninguno,

nadie se educa a si mismo,

los hombres se educan entre si,

mediatizados por el mundo."

-Paulo Freire.

¡Muchas Gracias !