Presentacin de PowerPoint

Analogas

Razonamiento VerbalMarzo 2014

Analoga, del latn analogius aunque con origen ms remoto en un vocablo griego que puede traducirse como semejanza o proporcin, es un trmino que indica una relacin de semejanza entre cosas distintas. El concepto permite referirse al razonamiento que se basa en la deteccin de atributos semejantes en seres o cosas diferentesAnalogas

Por ejemplo: Creo que el pblico no entendi mi analoga entre el revolver y el micrfonoEl Presidente sorprendi al trazar una analoga entre la situacin que se vive en el pueblo ecuatoriano y la registrada en los principales centros econmicos del mundoNo me gust la analoga que hiciste entre mi carrera y la trayectoria de Gmez.

Analogas

Una analoga, por lo tanto, es una comparacin entre objetos, conceptos o experiencias. Al establecer una analoga, se indican caractersticas particulares y generales y se establecen las semejanzas y diferencias entre los elementos contrastados.En el mbito de la biologa, la analoga es la semejanza entre partes que, en distintos organismos, presentan una funcin parecida y una misma posicin relativa, aunque con un origen diferente.Para la lingstica, la analoga consiste en la creacin de nuevas formas o la modificacin de las existentes a partir de la semejanza con otras. La gramtica, por su parte, apela a la nocin de analoga para referirse a la semejanza formal que existe entre los elementos lingsticos que cumplen con una misma funcin o que tienen coincidencias significativas entre s.

Analogas

INSTRUCCIONES Y CONSEJOS PARA LA RESOLUCIN DE ANALOGAS

Formulen con precisin la relacin entre las palabras destacadas.Formulen con precisin la relacin entre las palabras de cada uno de los pares o combinaciones de palabras.Es posible que la relacin que definan en el par destacado se adecue a ms de una respuesta. En tal caso har falta una definicin an ms precisa. Es posible tambin que la relacin que definan no se adecue a ninguna respuesta. Una definicin ms general de la relacin solucionar el problema.Esmrense en resolver solamente sobre la base de la semejanza de relaciones entre los significados de las palabras o combinaciones, y no en otro tipo de semejanzas -de forma, sonido o vecindad temtica.Presten atencin al orden de las palabras en cada par. Si por comodidad cambiaran el orden de las palabras en el par destacado cuando definieron la relacin que se cumple en l, tengan presente cambiarlo tambin en la definicin de la relacin en cada una de las repuestas.

AnalogasEjercicios

Ejercicio N 1PATENTE: LATENTE ::grandiosolocuaz: oculto: lacnicoextrovertido: introvertidodescubierto : copadoideal: real

PATENTE significa descubierto, notorio, claro. LATENTE es oculto y escondido. La relacin existente entre estos trminos es de antonimia. Es decir, patente es antnimos de latente. En las alternativas, notamos que locuaz es antnimo de lacnico. El primero se refiere al que se expresa con muchas palabras y el segundo, al que se expresa brevemente. As mismo, hallamos antonimia entre extrovertido e introvertido, lo mismo que entre real e ideal. En estas tres posibilidades la relacin principal es la misma. Pero, identificando la relacin secundaria del par base, nos damos cuenta que alude a la forma como las cosas manifiestan su existencia en la realidad. Patente se refiere a lo que es de naturaleza evidente y latente, a lo que no se puede percibir usualmente. De manera anloga, EXTROVERTIDO e INTROVERTIDO aluden al modo como se manifiesta el temperamento humano en su medio social. El primero, es aquel que se inclina por las relaciones interpersonales y el segundo, el que rehye al trato humano. Locuaz y lacnico slo aluden a la cantidad de palabras. Rpta. (C)

Ejercicio N 2

ENHEBRAR: BORDAR::estudiarerrarpensarasearsembrar: truncar: corregir: expresar: limpiar: labrar

ENHEBRAR es pasar la hebra por el ojo de una aguja. BORDAR, es adornar una tela o piel labrndola en relieve. Entre ambos trminos existe relacin de contigidad. Es decir, primero se debe enhebrar para luego bordar. La misma relacin se observa entre PENSAR y EXPRESAR. Adicionalmente, el par base alude a un acto preparatorio (enhebrar) que garantiza la calidad de un acto posterior (bordar). De igual forma, al pensar coordinamos las ideas para que nuestra expresin resulte eficaz. Si bien la relacin errar es a corregir evidencia tambin la misma relacin principal, sin embargo no comparte la relacin secundaria, pues alude a la enmienda de un error y no a un acto creativo. Rpta. (C)

Ejercicio N 3

AMARGOR: SABOR ::

maldicin : pensamientorencor: sentimientohomicidio : delitofetidez: olfatocigarrillo: vicio

AMARGOR es el sabor amargo. SABOR es la sensacin que ciertos cuerpos producen en el rgano del gusto. La relacin principal es de especie a gnero. Por ende, podemos decir que el amargor es una especie de sabor. Entre las alternativas, la maldicin no es tipo de pensamiento sino una expresin. En cambio, rencor si es un sentimiento y el homicidio, un delito. Pero, ni la fetidez es un olfato ni el cigarrillo es un vicio. En consecuencia, como hay dos posibilidades, volvernos al par base y nos preguntarnos, qu clase de sabor es el amargor? Un sabor desagradable, una sensacin que produce rechazo. De modo anlogo, el RENCOR es un sentimiento desagradable, que genera disgusto. Si bien, el homicidio es un acto de efectos desagradables, no se trata de una sensacin sino de una accin ilcita. Rpta. (B)

Ejercicio N 4

PINTURA: COLOR ::msicaarteagua: nota: creacin: oxgenoescultura: mrmolliteratura : talento

PINTURA es el arte de representar un objeto en una superficie, con las lneas y los colores convenientes. COLOR, es una sustancia preparada para pintar o teir. Observando los significados de ambas palabras, vemos que la relacin existente es de producto a materia prima. Entonces, si /a pintura se elabora con colores, la msica se compone con notas? Claro que s. Luego, no podemos sostener que el arte se haga con creaciones, sino que las creaciones son frutos del arte. El agua se elabora en base al oxgeno? No, ms bien el oxgeno es un componente del agua. Una escultura si se hace con mrmol. Una obra de literatura se elabora con palabras y no con talento, ya que ste es el medio impulsor, mas no la materia prima. Volviendo a la premisa, nos preguntamos de qu modo se utilizan los colores para elaborar la pintura? Mezclndolos, para lograr la armona deseada. En conclusin, as como la pintura se hace combinando algunos colores; de modo semejante, la MSICA se hace combinando algunas NOTAS musicales. Rpta. (A)

Ejercicio N 5

FRONTERA: PAS ::

marco: cuadropermetro: cuadradolinderoocanohito: terreno: continente: territorio

FRONTERA es el confn de un estado y PAS, es nacin, regin o territorio. Aqu se evidencia la relacin analgica de parte a todo. Verbalizando esta relacin, diremos que todo pas tiene fronteras. Remitindonos a las alternativas, se advierte que todo cuadro tiene marco; todo cuadrado tiene permetro y todo terreno tiene linderos. Pero,los continentes tienen ocanos? No, ambos se complementan paraformar la superficie terrestre. Finalmente, vemos que todo territorio tiene hitos. Como se aprecia, cuatro alternativas poseen la misma relacin principal. Enseguida, procedemos a identificar la relacin secundaria del par base. As, sabemos que un pas tiene, generalmente, varias fronteras que lo limitan con otros pases. El marco delimita al cuadro, pero no con respecto a otros cuadros. El permetro delimita al cuadrado pero no con otros cuadrados. Por su parte, los hitos si delimitan un territorio con otros, pero son puntos separados. Por lo tanto, si una frontera delimita a un pas con otros, un LINDERO delimita un TERRENO con otros. Rpta. (C)

Ejercicio N 6

UNISONANCIA: CORO ::

tregua: troparemuneracin: sindicatoestudiofelicidadconformidad: alumnado: matrimonio: asamblea

UNISONANCIA es la concurrencia de dos o ms voces o instrumentos en un mismo tono de msica. CORO es el conjunto de personas reunidas para cantar. Entonces, este par se encuadra mejor en la relacin de caracterstica. En una expresin, se puede afirmar que todo coro busca la unisonancia. Entre las alternativas, la tropa no busca la tregua sino, la victoria; el sindicato no busca la remuneracin sino la unidad para reivindicar sus derechos; el alumnado, busca el estudio? Tampoco porque lo que procura es el aprendizaje. Un matrimonio si busca la felicidad, como una asamblea busca la conformidad. Ante estas dos posibilidades, retornamos al par base y nos preguntamos cmo logra un coro la unisonancia? Naturalmente, sobre la base del esfuerzo colectivo; con la presencia de los coristas en reuniones constantes. Por consiguiente. La unisonancia es la armona de voces de los componentes del coro, as como la CONFORMIDAD es la armona de opiniones emitidas por los componentes de la ASAMBLEA. Rpta. (E)

Ejercicio N 7TIERRA: LODO ::airelarvatmpera: lluvia: ninfa: acuareladetergente: espumaleche: queso

TIERRA es la materia inorgnica desmenuzable de la cual principalmente se compone el suelo. LODO es la mezcla de tierra y agua, especialmente la que resulta de las lluvias en el suelo. Entonces, si tierra ms agua es lodo, aire ms agua es lluvia? Evidentemente, no. Por otro lado, como la larva pertenece a una etapa anterior a la ninfa; en realidad, hay contigidad entre ambos. Tmpera y acuarela son dos tipos de pintura. Luego, detergente ms agua es espuma? Ahora. s. Finalmenteleche ms agua es queso? No, el queso deriva de la leche sin necesidad de agua. As, vemos que slo existe una posibilidad. Por lo tanto, as como el lodo es una sustancia pastosa que resulta de la combinacin de tierra yagua; de modo anlogo, la espuma es una sustancia ligera y esponjosa que resulta de la combinacin de DETERGENTE y agua. Rpta. (D)

Ejercicio N 8

HEMATE: SANGRE ::oxgenocarbono: aire: metalhidrgeno: aguaanhdrido : gaseosapetrleo: combustible

HEMATE es el glbulo rojo y SANGRE es el humor que circula por ciertos vasos del cuerpo de los animales vertebrados. La relacin es de parte a todo, en razn de que el hemate es un componente de la sangre. Por consiguiente, se sabe que el oxgeno es un componente del aire. Pero,el carbono ser componente del metal? Claro que no! El carbono es un tipo de metal. Por su parte, el hidrgeno si es componente del agua.Tambin el anhdrido es un componente de la gaseosa. En cambio, el petrleo no es parte del combustible, sino una especie de ste. Ante tresopciones, tenemos que identificar la relacin accesoria del par base. As,diremosque cohesionadoelhemate conotrosesunelementosustancial elementosparaconstituirquesehalla lasangre.Anlogamente, el HIDRGENO se une a otro elemento para constituirelAGUA.sustanciasConsolidando lquidasqueestarespuesta,diremosquesetratade existendemodonatural.Rpta.(C)

Ejercicio N 9PEDIDO: CONCESIN ::A) esfuerzo: xitoventatrabajoofensa: compra: sueldo: alabanzaE) pregunta: respuesta

PEDIDO alude al acto de pedir o solicitar algo. CONCESIN es el acto de dar u otorgar lo que se solicita. Entre ambos trminos existe el tipo analgico de antonimia. Entonces, si pedido es antnimo de concesin,esfuerzo ser antnimo de xito? No, porque el primero produce al segundo. Venta es antnimo de compra? Esto, s. Finalmente, se advierte que ofensa es antnimo de alabanza, lo mismo que pregunta de respuesta. Como hallamos tres opciones con la misma relacin principal de antonimia, debemos retornar al par base para identificar sus caractersticas particulares. As, vemos que cuando alguien hace un pedido es porque busca la concesin. Adems, cmo se hace este pedido?. De modo verbal. En el mismo sentido, cuando alguien formula una PREGUNTA es porque busca una RESPUESTA. En cambio, nadie dice una ofensa porque quiere recibir una alabanza. Venta y compra estn en orden invertido. Rpta. (E)

Ejercicio N 10COLISIN: ABOLLADURA ::A) batalla: muerteB) complacencia: abatimientogrietaaltercadopuo: resquebrajadura: resentimiento: magulladura

COLISIN es el choque de dos cuerpos ABOLLADURA es la depresin producida en una superficie por accin de un golpe. En este caso reconocemos la relacin de causa a efecto. Entonces, si una colisin produce abolladura, la batalla producira muerte? Por supuesto que s. Entre complacencia y abatimiento no hay relacin de causa a efecto, sino de antonimia. Luego, el altercado produce resentimiento? Claro que s.El puo produce hematoma? No. Porque, realmente, el hematoma es ocasionado por el puete, que es el golpe con el puo. Frente a dos posibilidades, diremos que la colisin produce abolladura nicamentecuandoesleve,porquesifuera prcticamenteinservibles.violenta Dedejaralos modovehculos anlogo,un ALTERCADO produce RESENTIMIENTO cuando es leve, porque si fuera violento implicara enfrentamiento fsico con resultados ms graves. Rpta. (D)

Ejercicio N 11

HOJARASCA: RBOL ::rayolavameteoritolluvianieve: atmsfera: volcn: espacio: nube: pico

HOJARASCA es el conjunto de hojas que han cado de los rboles. RBOL es la planta leosa que se ramifica a cierta altura del suelo. Verbalizando esta relacin, diremos que toda hojarasca proviene de algn rbol. Prosiguiendo, el rayo no proviene de la atmsfera, sino que se manifiesta en ella. La lava proviene de algn volcn? Claro que s. Tambin el meteorito proviene del espacio y la lluvia, de la nube. La nieve no proviene de un pico, sino que se concentra, en grandes masas, en este lugar. Precisando la relacin principal, se puede afirmar que toda hojarasca est formada por hojas que caen de algn rbol; de modo anlogo, toda LLUVIA est formada por gotas de agua que son precipitaciones surgidas de las NUBES. Tanto las hojas como las gotas descienden de modo vertical. Adems, normalmente, son varios los rboles que generan una hojarasca como son varias las nubes que producen la lluvia. Rpta. (D)

Ejercicio N 12

EMPRESA: GERENTE ::

justicia: juezcongreso: congresistaministerio: funcionariobarcoseguidor: capitn: lder

EMPRESA es la organizacin de factores productivos, capital y trabajo que realiza una actividad para obtener un beneficio. GERENTE es la persona que dirige los negocios y representa una sociedad o empresa. Entonces, si el gerente dirige la empresa. El juez dirige la justicia? Obviamente, no. En realidad, el juez administra o imparte justicia. Tampoco, el congresista dirige al Congreso, simplemente es parte de ste. De igual modo, cualquier funcionario no dirige un ministerio, sino el ministro. En cambio, el barco si es dirigido por un capitn y el adepto tambin es dirigido por su lder. En conclusin, podemos decir que as como el gerente tiene bajo su responsabilidad el destino de una empresa, tambin el CAPITN tiene bajo su responsabilidad el destino de un BARCO. En ambos casos, existe subordinacin de un grupo de personas a un solo individuo, esto es, una jerarqua impuesta por razones laborales. Rpta. (D)

Ejercicio N 13

GUBIA: MADERA ::

A) lpiz: papelburilpala: metal: tierrapincel: lienzocincel : escultura

GUBIA es el formn acanalado que usan los carpinteros para labrar superficies curvas. MADERA es la parte ms slida de los rboles, existe una relacin de objeto activo a objeto pasivo. Esto quiere decir que si la gubia se utiliza sobre la madera; tambin el lpiz se usa sobre el papel; el buril sobre el metal; la pala sobre la tierra; el pincel sobre el lienzo. El cincel no se utiliza sobre la escultura sino sobre el mrmol para elaborar una escultura. Por lo tanto, identificando la relacin secundaria, podemos afirmar que la gubia sirve para tallar o grabar la madera. Esto implica, imprimir cierta fuerza sobre una superficie para desgastarla buscando una forma ideal, una finalidad esttica. De modo anlogo, el BURIL sirve para grabar el METAL, para hacer impresiones sobre este material, lo cual supone ejercer presin para desgastar y lograr formas atractivas a la vista. Por su parte, el lpiz no desgasta, ms bien deja una pelcula de carboncillo sobre el papel. Algo parecido sucede con el pincel, el cual tampoco desgasta sino que deja una pelcula de pintura sobre el lienzo. Rpta. (B)

Ejercicio N 14PRECIO: INFLACIN ::gananciapobreza: lucro: hambreaceleracin : velocidadcaudal: inundacintemperatura: fiebre

PRECIO es la cantidad de dinero que vale una cosa. INFLACIN es la elevacin general de los precios. Por lo tanto, existe una relacin de implicancia. El significado del segundo trmino comprende al segundo. Entonces, si la inflacin es el aumento de precios, el lucro es el aumento de ganancia?. No, simplemente son sinnimos. El hambre tampoco es aumento de la pobreza, ms bien es consecuencia de esta situacin. La velocidad, ser el aumento de la aceleracin?. No, la aceleracin es el incremento de la velocidad; est a la inversa. As mismo, la inundacin no es el aumento del caudal. En realidad, la inundacin puede ser ocasionada por el aumento del caudal de un ro. Por ltimo, la fiebre es el aumento de la temperatura? ilgico! En consecuencia, as como la inflacin es la elevacin del precio de los productos; tambin, la FIEBRE es la elevacin de la TEMPERATURA de un cuerpo. Adems, ambos casos implican anomala. Rpta. (E)

Ejercicio N 15TEORA: FUNDAMENTACIN ::sembroedificiosalud: fumigacin: cimiento: vacunacinceremonia: financiamientoparecer: opinin

TEORA es la hiptesis que atae a toda una creencia. FUNDAMENTACIN es la accin y el efecto de establecer con firmeza una cosa. En una expresin, diremos que toda teora necesita de fundamentacin. Analizando las alternativas, vemos que todo sembro necesita de fumigacin para preservarlo de las plagas y todo edificio necesita de cimiento para su estabilidad. Pero, la salud necesita de vacunacin? No, es el cuerpo que lo necesita para prevenirse de las enfermedades. Tambin podemos afirmar que toda ceremonia necesita de financiamiento para llevarse a cabo. Finalmente parecer y opinin son sinnimos. Retornando a la premisa, vemos que una fundamentacin otorga a la teora validez y firmeza; lo mismo que el CIMIENTO hace que el EDIFICIO tenga consistencia o solidez. Una teora sin fundamentacin es fcilmente refutada y desechada; un edificio sin cimiento terminara siendo derribado fcilmente. Rpta. (B)

Ejercicio N 16

ALTITUD : HUMEDAD ::

obesidad: existencialongitud : tiempoesfuerzo : voluntadedadlatitud: experiencia: temperatura

ALTITUD es la altura de un punto con relacin al nivel del mar. HUMEDAD es la cantidad de vapor de agua que hay en la atmsfera. En este caso existe la relacin de proporcionalidad inversa.Por qu razn? A mayor altitud menor es la humedad. Entonces, ser correcto que a mayor obesidad menor es la existencia? Nonecesariamente. Tampoco es correcto que a mayor longitud menor es el tiempo. Luego, ser lgico afirmar que a mayor esfuerzo menor voluntad? No Por el contrario. Finalmente, tiene sentido pensar que amayor edad se posea mayor experiencia y que a mayor latitud, de una regin, menor es la temperatura. Estas dos alternativas tienen la misma relacin principal de la premisa. Sin embargo, diremos que as como a mayor altitud de una zona existe menor humedad; tambin, amayor LATITUD de un lugar existe menor TEMPERATURA. Elprimero, por su distancia con respecto al nivel del mar y el segundo por su distancia con respecto a la lnea ecuatorial. Rpta. (E)

Ejercicio N 17

HILO: COSTURA ::

cuerda : guitarrapalabra: literaturatornillo: ensamblajemadera: carpinterapapel: compaginacin

HILO, es la fibra larga y delgada que se hace del algodn u otro material. COSTURA, es el oficio de coser prendas. El tipo analgico es de utilidad. Verbalizando la relacin, diremos que el hilo se utiliza en la costura. Entonces, es correcto afirmar que la cuerda se utiliza en la guitarra? No, ms bien es parte de sta. En cambio, la palabra si se utiliza en la literatura, el tornillo se usa en el ensamblaje y la madera en la carpintera. Por ltimo, el papel no se usa en el compaginado, sino que se compagina u ordena el papel para confeccionar un libro, por ejemplo. En conclusin, es evidente que el hilo se utiliza en la costura, como elemento unificador. De manera similar, el TORNILLO se utiliza en el ENSAMBLAJE, como elemento unificador. El hilo une piezas de tela para confeccionar prendas de vestir y el tornillo une piezas de metal para hacer estructuras. Es verdad que la madera se usa en la carpintera, pero no como elemento unificador sino como materia prima. Rpta. (C)

Ejercicio N 18FAMOSO: PERNCLITOtempladocimalago: polar: cumbre: lagunahondonada: abismocolina: montaa

FAMOSO es el hecho de ser muy conocido y renombrado. PERNCLITO es grande, heroico, muy nclito o famoso. La relacin analgica es de intensidad. Por eso, si pernclito es ms que famoso, Polar es ms que templado? Claro que s. Entre cima y cumbre hay sinonimia. Laguna ser ms grande que lago? No, al contrario, un lago es ms grande que una laguna. De otro lado, algo profundo es ms que algo hondo? Tambin abismo es ms que hondonada y montaa es ms que colina. Entonces cul es la respuesta? Lgicamente, la ltima alternativa. Veamos la razn: Pernclito es ms que famoso debido a que tiene mayor reconocimiento en su medio, destaca ms que el famoso. De modo anlogo, una MONTAA es ms elevada que una COLINA. La primera sobresale ms que la segunda por su dimensin y altitud. En cambio abismo y hondonada no entraan elevacin sino depresin geogrfica. Rpta. (E)

Ejercicio N 19

DEMENCIA : RAZONAMIENTO ::

tempestad: navegacintartamudez : comunicacinparlisistrfico: desplazamiento: circulacinE) continencia: lujuria

DEMENCIA es la disminucin profunda de las facultades mentales. RAZONAMIENTO es accin y efecto de usar la razn. Entre estas dos palabras existe cierta oposicin. Entonces, diremos que la demencia impide el razonamiento. Entre las alternativas, ser correcto afirmar que la tempestad impide la navegacin? lgicamente. Enseguida, la tartamudez no impide la comunicacin, solamente la dificulta. Y, la parlisis impide el desplazamiento? Claro que s. El trfico no impide n dificulta la circulacin. Estos dos trminos son sinnimos. Por ltimo, si tenemos en cuenta que la continencia es una virtud, se supone que impide la prctica de la lujuria. Mas esto no es una situacin perjudicial como la que se advierte en la premisa. En consecuencia, as como la demencia es un estado patolgico que impide el razonamiento, tambin la PARLISIS es un estado patolgico que impide el DESPLAZAMIENTO. Ambas son afecciones de la salud humana. Rpta. (C)

Ejercicio N 20

FALANGE: DEDO ::ladrillohueso: pared: costillaC) vrtebra: columnatalloua: planta: pie

FALANGE se refiere a cada uno de los huesos que forman el esqueleto del DEDO. Existe una relacin de parte a todo. Por consiguiente, varias falanges, sucesivamente articuladas, forman el dedo. Del mismo modo, los ladrillos forman parte de la pared y las vrtebras forman parte de la columna. Pero, ahondando en la relacin principal, para hallar la relacin secundaria, apreciamos que las falanges le proporcionan soporte y movilidad a los dedos. Adems, se est aludiendo a una estructura orgnica. Por esta razn, la opcin ms semejante es VRTEBRA es a COLUMNA. Por qu razn? Porque la columna est formada por varias vrtebras dispuestas consecutivamente, cumpliendo la funcin de soporte y articulacin. Un argumento adicional sera que las falanges, se parecen unas a otras tanto en su estructura como en su consistencia. Algo semejante sucede con las vrtebras de la columna. Los ladrillos de la pared tambin cumplen la funcin de soporte pero no de articulacin, ya que estn unidas rgidamente. Rpta. (C)

Ejercicio N 21

DISIPACIN: GASTAR ::verborreatempestadcarrera: hablar: llover: trasladarD) negligencia : actuarE) apetito: comer

Ascomola enGASTARlaDISIPACINconexceso,consiste tambinVERBORREAsuponeHABLARenlademasa.Tantoladisipacincomoverborrea revelan el uso exagerado de un medio especfico como son el dinero y las palabras, respectivamente. Rpta. (A)

Ejercicio N 22

CANCIN : ACORDES ::

A) escultura: moldesdramaartistaoracinpoema: episodio: colores: ruegos: versos

Una CANCIN es la combinacin de ACORDES, como un POEMA es la integracin esttica de VERSOS. En una cancin, los-sonidos se integran en forma de acordes; en un poema, las palabras se estructuran, armoniosamente, en forma de versos. En ambos casos existe la belleza expresiva. Rpta. (E)

Ejercicio N 23

EXTENUADO: FUERZA ::

ignorante:respetoempobrecido: recursoobnubiladodestacadodeprimido: juicio: celebridad: nimo

ElEXTENUADOcarece de FUERZA, como el DEPRIMIDO carece de NIMO. En ambos casos se alude a estados circunstanciales que suponen la carencia de un elemento impulsor que limitaelnormaldesenvolvimiento Adicionalmente,vemosquedelagente. setratadesituaciones pasajeras. Rpta. (E)

Ejercicio N 24

EMPALME: CABLE ::

A) diplomacia: nacinamistadcosturaidea: amigo: prenda: pensamientoE) conjuncin : proposicin

ElEMPALMEdosCABLESpermitelaunindeaslaposibilitandotransmisindealgntipodeenerga. vinculaTambinlaCONJUNCINdos PROPOSICIONES, lo cual permite la transmisin de un mensaje. Rpta. (E)

Ejercicio N 25

FISIN: FUSIN ::

disgregacin:reuninalejamiento: encuentroeventoatraccin: clausura: simpataE) distribucin: control

EltrminoFISINdivisindelncleoatmico es antnimo de FUSIN unin de ncleos ligeros. La misma relacin se observaentreDISGREGACIN y REUNIN. Tanto enla premisa como en la respuesta se percibe la idea de separacin y agrupacin de los elementos de un todo. Rpta. (A)

Ejercicio N 26

DESENFRENO: MORIGERACIN ::lujuriaprobidadtempestadcuriosidadexaltacin: moderacin: venalidad: llovizna: pasividad: serenidad

ElDESENFRENOeslaconductadelapersonaquehaperdido (moderacinla oMORIGERACINtemplanzaenlascostumbresomododevida).TambinlaEXALTACINeslaprdida de la SERENIDAD. Adems, el desenfreno y la exaltacin suponen un desequilibrio que genera el descontrol de la persona. Rpta. (E)

Ejercicio N 27

CORRIENTE: ELECTRICIDAD ::

A) precipitacin: granizofugaventarrntorrenteexpresin: divisa: aire: sangre: vocablo

AscomolaCORRIENTEeselflujoomovimientodeELECTRICIDAD,elTORRENTEesla tambinflujoelde SANGRE Adems, en ambos casos se requiere de un medio fsico. As, la corriente elctrica se desplaza por lo cables, mientras el torrente sanguneo lo hace por los vasos. Rpta. (D)

Ejercicio N 28

CONTRIBUYENTE: EXONERACIN ::hijojuezprocesadodeudorreo: perdn: amnista: absolucin: condonacin: permiso

Un CONTRIBUYENTE puede ser beneficiado con la EXONERACIN, lo que supone librarse de la obligacin de pagar impuestos; as como el DEUDOR puede ser beneficiado con la CONDONACIN, lo cual implica la anulacin de la obligacin depagaruna beneficiosdeudacontrada. recaenensujetosAmbos cuyasobligaciones estn bien determinadas. Rpta. (D)

Ejercicio N 29COMPRA: PROPIEDAD ::A) canonizacin: santodolenciaalquilercontratoadopcin: enfermo: habitacin: promesa: hijo

suPROPIEDAD;mediantela ADOPCIN, un adulto puede tomar o considerar a un menor como su HIJO. Adems, en los dos casos, hay un previo proceso legal que tiene que cumplirse. Rpta. (E)MediantelaCOMPRA,unapersonaadquiereotomaunbiencomo

Ejercicio N 30

PRINCIPIOS: MORAL ::tcnicaspalabrasreglasapndicesmtodos: encuesta: poltica: deporte: documento: arte

De derecha a izquierda. La MORAL es un mbito de la vida humana que se fundamenta en PRINCIPIOS; as tambin,elDEPORTEes humanaqueotra esferadelavida sepracticabasadoen REGLAS. Lo segundo orienta y regula lo primero. Rpta. (C)

Ejercicio N 31

VELOCIDAD: ACCIDENTE ::avalanchadolorsoledadlluviaira: lodo: enfermedad: tristeza: inundacin: odio

LaVELOCIDADexageradapuede como generar queelocasionarunACCIDENTE,laLLUVIAunacopiosapuede NotemosINUNDACIN.accidente causadosylainundacinsonperjuicios porunexcesonotoriodelavelocidad y la lluvia, respectivamente. Rpta. (D)

Ejercicio N 32SONRISA: SATISFACCINsustollanto: temor: penaC) carcajada: vesaniapalidezguio: ictericia: voluntad

As como la SONRISA puede expresar, entre otras cosas la SATISFACCIN de una persona, tambin el LLANTO puede ser la expresin de su PENA. Tanto la sonrisa como el llanto son expresiones evidentes de estados de nimo determinados. Rpta. (B)

Ejercicio N 33

PENSAR: DISCURRIR ::

alimentar: comerimpulsar : refrenarimaginar : fantasearadquiriramar: poseer: querer

PENSARes (dedicar unsinnimodeDISCURRIRlamentealasexamen comodetema),IMAGINARessinnimodeFANTASEAR(forjarcosas losconla trminosaprocesosimaginacin).Adems, relacionadosestnreferidosmentales especficos. Rpta. (C)

Ejercicio N 34

HIPOTTICO: EVIDENTE ::infalibleinciertopatenterestrictodudoso: realizable: seguro: notorio: limitado: lcido

HIPOTTICO y EVIDENTE sonantnimos, porque el primero se refiere a lo que es supuesto y el segundo a lo que es indudable por su claridad. As mismo, INCIERTO es antnimo de SEGURO. Rpta. (B)

Ejercicio N 35ANCIANO: LONGEVO ::distante: remotodeteriorado: magulladoapropiado: adecuadoclaroenorme: brillante: copioso

EntreANCIANOyLONGEVOseestablece una relacin de sinonimia. Adems, notamos cierto matiz de intensidad. La misma relacin se evidencia entre DISTANTE y REMOTO. Rpta. (A)

Ejercicio N 36

TRAICIN: FIDELIDAD ::

felicitacin: triunfopecado: creenciadescortesa : amabilidadingratitudfracaso: magnanimidad: tristeza

La TRAICIN es una conducta incorrecta que se opone a la FIDELIDAD; as como la DESCORTESA es una actitud incorrecta opuesta a la AMABILIDAD. En ambos casos nos remitimos al mbito del comportamiento. Rpta. (C)

Ejercicio N 37

SOLDADO: GUERRA ::

dirigente: huelgaciudadano: trabajoabogadopenpolica: litigio: ajedrez: seguridad

El SOLDADO forma parte de la vanguardia o delantera de su batalln, que participa en la GUERRA; en el mismo sentido, el PEN forma parte de la delantera de su grupo, que participa en el AJEDREZ, siendo uno de los primeros en "morir". Rpta. (D)

Ejercicio N 38

CARRETERA: ASFALTAR ::librocuadroalimentoparedmadera: empastar: pintar: enlatar: tarrajear: enmacillar

Ascomohaynecesidadde ASFALTAR una CARRETERA, para su mejorutilidad;tambines necesario TARRAJEAR una PARED, para su mejor acabado y utilidad. Adems, existe la idea de cubrir una superficie. Rpta. (D)

Ejercicio N 39

INTELIGENCIA: COMPRENSIN ::fuerzamemoriarazonamientotrabajoluz: accin: recuerdo: conclusin: creatividad: visibilidad

As la lacmoalINTELIGENCIA, COMPRENSIN;incrementarsemejora tambinalintensificarse la LUZ, en un ambiente, la VISIBILIDAD tiende a mejorar. Rpta. (E)

Ejercicio N 40AZAFATA: AVIN ::obrero: fbricaestibador: puertointelectual: bibliotecabotonesmdico: hotel: hospital

AscomolaAZAFATAlaboraenun AVIN, prestando un servicio personal y, un tanto, domstico a los pasajeros; tambin el BOTONES labora en el HOTEL, prestando un servicio similar a los huspedes. Rpta. (D)

Ejercicio N 41

CONSERVADOR: ESTANCAMIENTOescpticosubjetivoidealistadogmticoprogresista: incredulidad: sentimiento: objetividad: heterodoxia: progreso

conservadorconducenal mientraslosdelprogresistaestancamiento,impulsanelprogreso. Rpta. (E)CONSERVADOResaESTANCAMIENTO,ascomoPROGRESISTA es a PROGRESO. Entreconservadoryestancamientoexisteunarelacindeimplicanciadesignificado,puestoqueelpensamientoylaactituddel

Ejercicio N 42

IDIOSINCRASIA: PUEBLOpersonalidadsimilitudconcienciapeculiaridadilegalidad: sujeto: plagio: persona: invento: falsificacin

Entre IDIOSINCRASIA y PUEBLO existe relacin de caracterstica. La idiosincrasia est constituida por las costumbres peculiares de un pueblo, como por ejemplola msica,ladanza, etc.Astambin, laPERSONALIDADeselconjuntodederasgospropiosydiferenciadores un SUJETO. Rpta. (A)

Ejercicio N 43

ACEITE: VISCOSIDAD

agua: salinidadplstico: elasticidadmetalhilovidrio: maleabilidad: ductibilidad: transparencia

Entre ACEITE y VISCOSIDAD la relacin existente es de caracterstica. Adems la viscosidad es un rasgo bsico del cual depende la utilidad del aceite. As tambin, la MALEABILIDAD es una propiedad importante del METAL, ya que permite su fcil transformacin. Rpta. (C)

Ejercicio N 44

DIFERENDO: CANCILLER ::

tratado: cnsulenfermedad: mdicolitigioindulto: abogado: presidenteE) extradicin : diplomtico

La relacin entre DIFERENDO y CANCILLER es que ste participa activamente en el diferendo (desacuerdo entre dos naciones), para tratar de resolverlo en favor de su pas. Lo mismo ocurre en un LITIGIO (conflicto judicial entre dos personas), en el cual el ABOGADO, que es un profesional, defiende a su patrocinado. En ambos casos, la solucin se halla en el marco de ciertas normas legales. Rpta. (C)

Ejercicio N 45ETAPA: HISTORIA ::sucesodaescena: vida: semana: teatroprembulo: disertacinmtodo: investigacin

Entre ETAPA e HISTORIA existe la relacin de parte a todo. Adicionalmente, la historia es un conjunto de acontecimientos sucesivos y pasajeros entre los cuales hay un perodo de transicin. Idnticamente ocurre en el par ESCENA es a TEATRO (por principio de significado condicionado, teatroeslapresentacindeactosquevansucedindoseunotrasotro).Rpta.(C)

Ejercicio N 46COLOR: ESPECTRO ::A) colesterol: aortaversopginanotaptalo: poema: libro: escala: flor

Entre COLOR y ESPECTRO existe la relacin de elemento a conjunto (el espectro es el conjunto de los siete colores en que se descompone un rayo luminoso). Adems, loscoloresposeendiversostonosysonLacombinablesparalosfinesartsticos. seobservamismarelacinentreNOTA y ESCALA. Rpta. (D)

Ejercicio N 47

INSLITO: ASOMBRO ::

montono: cleraespantoso : pavorinmundo: enfermedadnovedoso : comentarioeficaz: exultacin

EnelbaseINSLITO:par existeASOMBROrelacindecausaaefecto,puestoqueunhechoinslito(inusual,extraordinario)produce asombro. Adems, la causa se refiere a un suceso y el efecto alude a una reaccin emotiva. La nica alternativa que presenta una relacin semejante es ESPANTOSO: PAVOR. Rpta. (B)

Ejercicio N 48EMBALSAMACIN: DESCOMPOSICIN ::barnizaduraantdotocuracinprecaucinexornacin: corrosin: veneno: bacteria: accidente: conservacin

Entre EMBALSAMACIN y DESCOMPOSICIN se da el siguiente vnculo: la embalsamacin (preparacin de los cadveres con sustancias balsmicas) evita la descomposicin de los restos humanos. Adems, esto se logra untandocompletamente elcadver.Dela maneralaBARNIZADURAmisma evitala CORROSIN de los muebles. Rpta. (A)

Ejercicio N 49

DIDCTICA: PEDAGOGA ::operetafonologaestrategia: pera: fontica: miliciagramtica: lingsticamente: psicologa

La PEDAGOGA (arte que se ocupa de la educacin y la enseanza) instruye sobre las tcnicas de la DIDCTICA, la cual ayuda a cumplir eficazmente su funcin dirigida a los estudiantes. Tambin la MILICIA (arte de hacer la guerra) ensea las tcnicas de la ESTRATEGIA. Rpta. (C)

Ejercicio N 50

INHALAR: EXHALAR ::comeragarrar: deglutir: desasirascender: descenderegresar: ingresarloar: agraviar

En INHALAR es a EXHALAR hallamos la relacin de oposicin. Inhalar, implica ingreso de aire a los pulmones; exhalar, salida de are de los mismos. Adems, en el primero hay idea de obtencin o captacin de algo y en el segundo hay idea de expulsar o apartar algo de nosotros. Lo mismo ocurre entre AGARRAR y DESASIR. Rpta. (B)

Ejercicio N 51CIMA: SIMA ::noblezaabstractoextico: vileza: concreto: esotricovenialidad: venalidadequidad: iniquidad

En CIMA es a SIMA hallamos la relacin de oposicin. Cima es la parte superior de una montaa y sima es la parte profunda de la tierra. Adems, la oposicin es en sentido vertical. Esta relacin se aprecia mejor en el par NOBLEZA es a VILEZA. Rpta. (A)

Ejercicio N 52MELODA: NOTA ::geografa: terrenomatemtica: numeralnovelahistoriaescultura: palabra: hecho: mrmol

Una MELODA est integrada por NOTAS musicales, as como una NOVELA por PALABRAS. Adicional mente, la meloda es una creacin artstica que combina notas con armona para la transmisin de un mensaje. La misma idea se aprecia entre NOVELA y PALABRA. Rpta. (C)

Ejercicio N 53

EMBRIN: ENDODERMO ::

A) atmsfera : tropsferacoraznpiel: endocarditis: epidermisorganismo: endoteliofruto: endocarpio

estado originario, est cubierto por una capa interna que es el ENDODERMO. Adems, es un producto que est en desarrollo y el endodermo lo protege del exterior. Algo semejante ocurre con la relacin FRUTO es a ENDOCARPIO. Rpta. (E)Larelacinesdetodoaparte.ElEMBRIN,queeselorganismoen

Ejercicio N 54LDER: PARTIDO ::proslito: grupoempresario: fbricaclrigogerente: religin: empresaE) presidente: asamblea

El LDER encabeza o preside el PARTIDO. Adems, el lder est al mando de un conjunto de individuos organizados sobre la base de principios, ideales e intereses comunes. Lo mismo ocurre en el par GERENTE es a EMPRESA. Rpta. (D)

Ejercicio N 55

ORGANISMO: CLULA ::sustanciagremioincendiocreacinsociedad: tomo: feligrs: chispa: ingenio: familia

El ORGANISMO tiene como unidad bsica a la CLULA. Luego, hallamos un vnculo anlogo entre SOCIEDAD y FAMILIA. Adems, consideremos que la clula es una unidad compuesta. a su vez, por organelas; lo mismo que la familia est compuesta por miembros. Estas unidades ms pequeas contribuyen al desarrollo de una estructura mayor. Rpta. (E)

Ejercicio N 56

COMPRADOR: ESTAFA ::cndidopropietariosoldadoestudianteinquilino: error: robo: derrota: triunfo: desalojo

ElCOMPRADORpuedeserobjetode ESTAFA, lo cual implica el desmedro desu patrimonio. comprador, es relacinLaestafa, undelito.sequeafectaalEstamismadaentre PROPIETARIO y ROBO. En ambos casos, se evidencia la idea de apropiarse del bien ajeno, ilegalmente. Rpta. (B)

Ejercicio N 57

OPSCULO: OBRA ::

tristeza: estadotelegrama: oficiocuentobrevedadpigmeo: novela: cualidad: hombre

El OPSCULO es una OBRA cientfica o literaria de corta extensin. En tal sentido se aprecia una relacin de especie a gnero. Por otro lado, PIGMEO designa al HOMBRE de corta estatura, cumpliendo de esta forma la misma relacin de la premisa. Rpta. (E)

Ejercicio N 58

DEMENCIA: MENTE ::

caries: muelanubosidad : atmsferaceguerabocioeclipse: vista: tiroides: sol

La DEMENCIA (prdida del juicio) afectalaMENTE,posibilidad suprimiendopuestoqueeliminaladecaptarlarealidad, larazndelindividuo.As conquelatambin,ocurrelaCEGUERAafectalaVISIN,imposibilitando captacin de la realidad. Rpta. (C)

Ejercicio N 59

NACIMIENTO: ANCIANIDAD ::ocasopartidavigenciaaugesurgimiento: orto: arribo: caducidad: ruina: decadencia

oposicin. Adems, el nacimiento es el inicio de la vida, la cual a su vez posee una duracin considerable y cuya etapa ltima es la ancianidad. Lo mismo ocurre, en ese orden, con el par SURGIMIENTO es a DECADENCIA. Rpta. (E)EnNACIMIENTOesaANCIANIDADexisterelacinde

Ejercicio N 60

CADUCEO: MEDICINA ::

esvstica : nazismobalanza: derechoesqueleto: muerteMarteancla: guerra: mar

El CADUCEO es una vara delgada, rodeada de dos serpientes, que simboliza la MEDICINA. En consecuencia, todas las personas que se dedican a la ciencia mdica y sus instituciones se identifican con el caduceo. La relacin ms anloga es ESVSTICA : NAZISMO. Rpta. (A)

Ejercicio N 61ADULTEZ: RESPONSABILIDAD ::infancia: fantasaadolescencia: templanzajuventudsenectudcrtico: entusiasmo: melancola: celeridad

LaADULTEZlasecaracterizaporqueunoRESPONSABILIDADmanifiestaensus laJUVENTUDesactos; laastambin, etapaquesecaracteriza por el ENTUSIASMO que uno manifiesta en su proceder. Rpta. (C)

Ejercicio N 62

PERIFRICO: CNTRICO ::prontitudurgentefantasiosoascensolejano: rapidez: dilatorio: creble: descenso: cercano

Larelacinexistenteesderelativoalantonimia.PERIFRICOescontorno o trmino de un crculo, es decir, apartado del centro; y CNTRICO es relativo al punto interior de un crculo. Adems, ambos trminos hacen referencia a la ubicacin espacial. Lo mismo se aprecia en el par LEJANO es a CERCANO. Rpta. (E)

Ejercicio N 63

MANICURO : MANO ::sastrejardineropoetapreceptor: prenda: flor: palabra: nioE) maquillador: rostro

As como MANICURO es la persona que tiene por oficio cuidar las MANOS y, principalmente, cortar y pulir las uas, de igual modo, el MAQUILLADOR es la persona que tiene el oficio de engalanar, con los cosmticos, el ROSTRO. Rpta. (E)

Ejercicio N 64

MORIBUNDO: GEMIDO ::devotodeprimidoalborozadooradorahogado: reverenda: mutismo: risa: declamacin: exclamacin

ElMORIBUNDOexpresa espontneamente el GEMIDO, por efecto de una sensacin como el dolor; de manera similar, el ALBOROZADO expresa espontneamente la RISA por efecto de la alegra. Rpta. (C)

Ejercicio N 65BIBLIA: IGLESIA ::librocdigo: universidad: institucinconstitucin: estadoalfabeto: ciudaddiccionario: academia

La BIBLIA es un instrumento normativo que rige los destinos de la IGLESIA; as como la CONSTITUCIN rige los destinos de un ESTADO. Adems, estamos antelibrosque feligresaorientanylaconductadela laciudadana,respectivamente. Rpta. (C)

Ejercicio N 66SOFISMA: ARGUCIA ::audaciasueoperdn: sagacidad: ficcin: olvidohipocresa : doblezhonestidad: sinceridad

Entre SOFISMA (argumento que trata de demostrar como verdadero algo que es falso) y ARGUCIA existe relacin de sinonimia; adems, ambas palabras suponen falta de veracidad. La misma idea se encuentra entre HIPOCRESA y DOBLEZ. Rpta. (D)

Ejercicio N 67ABSCISA: HORIZONTAL ::pista: llanaordenada : verticalngulo: exactosegmento: rectaplano: cartesiano

La ABSCISA es una coordenada recta quesecaracteriza anlogamente,porserHORIZONTAL; laORDENADAeslacoordenada VERTICAL. Adicionalmente, notamos que ambas coordenadas se complementan permitiendo ubicar un punto en el plano. Rpta. (B)

Ejercicio N 68

DECAPAR: XIDO ::

purificar : aireacrisolar : impurezareducir: asperezaexpulsar : delincuenciahonrar: denigracin

DECAPAResunprocedimiento consisteenquitarelXIDOdeque algnobjeto; as tambin, ACRISOLAR consiste en quitar la IMPUREZA del oro u otros metales, mediante el fuego. Adems, en ambos pares se mejora la apariencia a causa de la eliminacin de sustancias externas adheridas. Rpta. (B)

Ejercicio N 69AGONA: BITO ::A) depresin:suicidioB) preparacin: ejecucinaccidenteprlogo: padecimiento: eplogoE) decadencia: ruina

La relacin que se presenta es de secuencia. Despus de la AGONA sigue el BITO, la muerte. Existe un proceso que implica llegar al final de la vida; de igual modo,despusde la DECADENCIA contina la RUINA, que es el fin de un proceso. Rpta. (E)

Ejercicio N 70

SUBORDINAR: ESCLAVIZAR ::sollozarsolicitaramordazarafirmarcaminar: llorar: exigir: embozar: confirmar: correr

Entre SUBORDINAR y ESCLAVIZAR seevidencia una relacin de intensidad. La mismarelacinsepercibe ente SOLICITAR y EXIGIR. Tanto en la premisa como en la respuesta, los segundos trminos suponen imprimir mayor energa y son actos que recaen sobre terceras personas. Rpta. (B)

Ejercicios N 71

SANGRE: TEJIDO ::

latn: compuestocorazn : rganohipfisis: glndulamsculo: fibraarteria: vaso

Entre SANGRE y TEJIDO se establece la relacin de especie a gnero (la sangre es un tipo de tejido). La misma relacin se presenta entre CORAZN y RGANO. Estamos ante elementos vinculados a un fenmeno fisiolgico, como es la circulacin. Rpta. (B)

Ejercicios N 72ALCALDE: MUNICIPALIDAD ::A) presidente : territoriorectorprofesorfilsofopolica: universidad: escuela: gora: comisara

ElALCALDErepresentaydirigela MUNICIPALIDAD. Por consiguiente, larelacinderepresentacin.Adems,seaprecia a un sujeto y una institucin. De forma anloga, el RECTOR es el funcionario que representa y dirige la UNIVERSIDAD. Rpta. (B)

Ejercicios N 73ATLETA: AGILIDAD ::pilotofutbolista: velocidad: destrezaC) ajedrecista : anlisispoetaguerrero: imaginacin: crueldad

Eltipoanalgicoesdesujetoacaracterstica.Poreso,podemosdecirqueelATLETAposeelacaractersticade laelAGILIDADcorporal;anlogamente,FUTBOLISTAsecaracterizaporsu DESTREZA. En ambos casos se trata de cualidades fsicas que permiten un desplazamiento eficaz. Rpta. (B)

Ejercicios N 74

FISONOMIA: PERSONA::musafidelidadfrontismarcacartula: poeta: dama: fachada: automvil: libro

La FISONOMA es el aspecto peculiar del rostro que identifica a una PERSONA; de igual manera, la CARTULA es el aspecto particular del diseo que identifica y permite reconocer a un LIBRO. Rpta. (E)

Ejercicios N 75LIBRO: ILUSTRATIVO ::ttulopltica: enunciativo: amenadiscurso: informativoregalo: significativoejemplo : subjetivo

Comolarelacinexistenteesdequecaracterstica,podemosafirmarel LIBRO es ILUSTRATIVO, porque explica mediante conceptos y ejemplos; as tambin,el DISCURSO es INFORMATIVO. Enambos casos, subyace la idea de transmitir mensajes u opiniones de modo eficaz. Rpta. (C)

Ejercicios N 76

ANALGESIA: DOLOR ::castidadperfidiahurtoasepsiaeugenesia: sensacin: sentimiento: violencia: infeccin: aborto

El trmino ANALGESIA significa ausencia de DOLOR; anlogamente, la ASEPSIA es la ausencia de agentes patgenos, es decir, de INFECCIN. Tanto la analgesia como la asepsia aluden a la ausencia de sntomas que afectan al organismo. Rpta. (D)

Ejercicios N 77

SINCERIDAD: MODESTIA ::diligenciaigualdadfalsedadlibertadcancin: afn: justicia: mendacidad:emancipacin: composicin

Los trminos de la premisa son cogenricos. La SINCERIDAD y la MODESTIA sonvirtudes;ascomo,la IGUALDAD y JUSTICIA son valores humanos. Ambas relaciones analgicas pertenecen al mbito de la moral. Rpta. (B)

Ejercicios N 78SECANO: RIEGO ::niorbolobreroabrupto: proteccin: poda: capacitacin:allanamientoE) ignorante : instruccin

SECANOesaRIEGO,as como IGNORANTE es a INSTRUCCIN.Secano alude a la tierra que carece de riego,lo cual limita su fertilidad; lo mismo ocurre con el ignorante, pues se ve limitado en sudesenvolvimientopor conocimiento.Amboscasoscarecerde aludenalaausenciadeunelementosustancial.Rpta. (E)

Ejercicios N 79MAR: MAREA ::autocuerpolquido: circulacin: rotacin: flujopndulo : oscilacinsol: traslacin

La MAREA es el movimiento propio y caracterstico del MAR; por consiguiente, se presenta una relacin de caracterstica. De modo anlogo, la OSCILACIN es el movimiento tpico del PNDULO. Ambas relaciones se refieren a movimientos regulares en espacios determinados. Rpta. (D)

Ejercicios N 80

MUTUALISMO: PARASITISMO ::egosmotiranaantigedadsocialismoevolucin: realismo: monarqua: modernismo: capitalismo: tradicin

ElMUTUALISMOyelPARASITISMOsondossony Losformasdecoexistenciaanimal.Porlotanto,cogenricos.Astambin,elSOCIALISMOelCAPITALISMOsondossistemassociales.primeros trminos aluden a una forma de convivencia basada en la ayuda mutua; mientras los segundos, a la forma de vida en la que prima el aprovechamiento. Rpta. (D)

Ejercicios N 81

PRESENCIA: AUSENCIA ::cortesasecreto: falsedad: mentiraC) existencia: esenciapartidarealidad: retorno: ficcin

Entre PRESENCIA y AUSENCIA existe antonimia, puesto que la presencia es la existencia de algo material o inmaterial en una situacin determinada, y la ausencia es la falta de ese algo. Cuando hablamos de presencia, nos referimos a algo perceptible o palpable, cuando hablamos de ausencia, nos referimos a lo que no est a nuestro alcance. Tambin, la REALIDAD implica lo concreto, lo perceptible; en tanto que la FICCIN es lo imaginario, lo fantasioso. Rpta. (E)

Ejercicios N 82

TRINGULO: HEXGONO ::curvacrculocuadradoisscelestro: recta: esfera: octgono:escaleno: cuarteto

TRINGULOyHEXGONOsoncogenricos, puesto que ambos son figuras geomtricas. S profundizamos el razonamiento, vemos que el tringulo posee la mitad del nmero de lados y ngulos que tiene el hexgono. Dicha caracterstica slo se da entre CUADRADO y OCTGONO. Rpta. (C)

Ejercicios N 83PIFIA: DESAVENENCIA ::ovacincolaboracin: triunfo: amistadC) condecoracin: celebridadaplausoindiferencia:aprobacin: discordancia

Entre PIFIA y DESAVENENCIA larelacin es la siguiente: la pifia expresa la desavenencia o desacuerdo de un pblico hacia un actor, orador, etc. Por lo tanto, se trata de un gesto elocuente que expresa una respuesta hacia la actitud de alguien; lo que tambinsemanifiesta en APLAUSO: APROBACIN. Rpta. (D)

Ejercicios N 84

SUSTANTIVO: DESIGNACIN ::adjetivoverboadverbioartculopronombre: accin: cualificacin: equiparacin: modificacin: sustitucin

La funcin del SUSTANTIVO es la DESIGNACIN delascosas;dentrodelaoracin,cumpleestepapel Delmismomodo,lafuncinsintctico.del PRONOMBRE es la SUSTITUCIN de un nombre en la oracin. Consideremos tambin que el sustantivo exclusivamente designa; el pronombre exclusivamente sustituye. Rpta. (E)

Ejercicios N 85

DESLER : SAL ::

limpiar: aguanavegar : barcoendulzar: azcarardorderretir: fuego: cera

DESLER es la accin por la cual la SAL se disuelve, generalmente, por accin del agua. Entonces, la accin de desler recae sobre lasal.Adems,estevnculoalude auna Delmismomodificacinestructural.modo, DERRETIR es la accin que recae sobre la CERA, haciendo que su estado vare. Rpta. (E)

Ejercicios N 86MENDAZ: VERAZ ::sagaz: locuazapcrifo: autnticoimparcial: parcialegostasincero:amable: hipcrita

El sujeto MENDAZ es el que dice mentiras y el VERAZ es el que se conduce con la verdad. La relacin es de antonimia. El mendaz tiene como caracterstica el engao, ya sea para ocultar o paliar su real intencin, como para aprovecharse de otro; el veraz busca ceirse a lo real, objetivo o franco. Caractersticas similares hallamos entre lo APCRIFO y lo AUTNTICO, en el plano de las pruebas o testimonios. Rpta. (B)

Ejercicios N 87TIERRA: HEMISFERIO ::tomouniversocrculo: ncleo: galaxia: semicrculoD) parlamento: hemicicloE) ocano: mar

constituye la mitad de la superficie terrestre. As tambin el CRCULO se compone de dos SEMICRCULOS, cada uno de los cuales supone la mitad del crculo. Rpta. (C)LaTIERRAsecomponededosHEMISFERIOS.Cadaunodestos

Ejercicios N 88

CANCIN: COMPOSITOR ::

voz: sopranopartitura : intrpretemrmol: escultornovela:escritorsinfona: violinista

El COMPOSITOR es el autor de la CANCIN, es la persona que la elabora o compone. En este proceso de elaboracin el compositor ejercita sus facultades inventivas y su dominio de los cdigos musicales. De la misma manera, la NOVELA tambin es obra del ESCRITOR. Las dos relaciones aluden al trabajo artstico. Rpta. (D)

Ejercicios N 89

AZADN : CAVAR ::

A) martillo: golpearhozlimapalaalicate: segar: labrar: limpiar: prensar

El AZADN es un instrumento que sirve para CAVAR, lo cual consiste en remover la tierra para luego sembrar. As tambin, la HOZ est destinada para SEGAR, lo cual significa cortar la mies para el aprovechamiento alimenticio. Ambas relaciones aluden a una etapa de la actividad agrcola. Rpta. (B)

Ejercicios N 90TEMPLO: REVERENCIA ::asambleateatroaposento: orden: amenidad: sosiegolaboratorio: dedicacinbiblioteca: concentracin

ElTEMPLOesellugarantedondese losagrado.guardaREVERENCIAEsta relacin se refiere a una actitud determinada por el tipo de actividad que se realiza. La CONCENTRACIN tambin es propiamentepracticadaen la BIBLIOTECA. Rpta. (E)

Ejercicios N 91

TIEMPO: TRANSCURRIR ::

A) bandera: flamearidearo: ocurrir: discurrirD) hombre : concurrirE) vida: morir

EnlapremisasimplementehablamosdelTRANSCURRIRdelTIEMPO,enelsentidoenquestetieneundesarrollolineal, continuo e ininterrumpido. La misma idealaencontramosen el DISCURRIR del RO. Es decir, as como el tiempo transcurre, tambin el ro discurre. Rpta (C)

Ejercicios N 92HUELGA: DESCONTENTO ::trabajofiestafelicidadmatrimonio: animosidad: baile: amor: armonaE) enfrentamiento: desacuerdo

La HUELGA se produce a raz del DESCONTENTO de los trabajadores. En esta relacin, la idea que prima es la de tomar una medida de oposicin. El par ms parecido resultaserENFRENTAMIENTOes a DESACUERDO. As como la huelga es una muestra de descontento, tambin el enfrentamiento es una muestra de desacuerdo. Rpta. (E)

Ejercicios N 93

AMANECER: OSCURECER ::germinarcontinuarcrearproducirascender: florecer: suspender: destruir: vender: descender

El AMANECER y el OSCURECER son sucesos contrarios. El primero indica el inicio de un proceso que conforme avanza llega a su plenitud (medioda) y luego empieza a declinar, para terminar al oscurecer. De formaanloga,ASCENDERimplica quellegahastalacimayiniciar luegounproceso seempiezaa DESCENDER hasta su fin. Rpta. (E)

Ejercicios N 94ABUSO: REBELDA::gobierno: crisisinfidelidad: llantodueloengaoestigma: rivalidad: desconfianza: marca

As como el acto de ABUSO genera un sentimiento de REBELDA en la vctima; tambin el ENGAO genera DESCONFIANZA en quien lo experimenta. Ambos vnculos tienen que ver con obrar en contra de la moral. Adems podemos notar que existe el nexo lgico siguiente: de estmulo que proviene del exterior a respuesta, que emerge del interior. Rpta. (D)

Ejercicios N 95

FUEGO: HIERRO ::

A) cuadriltero: boxeadorftbolluchafroluz: futbolista: soldado: agua: oro

As como el FUEGO moldea o forja el HIERRO, proporcionndole una forma definida; as tambin, la LUCHA moldea o forja al SOLDADO, proporcionndole una personalidad definida. Se trata de un proceso de transformacin y mejoramiento, que implica cierta fuerza para generar un efecto positivo. Rpta. (C)

Ejercicios N 96JUEZ: CULPABILIDAD ::A) abogado: apelacinpsiclogo: conductacatador: calidadcomprador: cantidadhabitante: lugar

As como el JUEZ es la persona idnea que evala o determina la CULPABILIDAD deunprocesado,afin deestableceruna elCATADOReslaysancin; personatambinidneallamadaaevaluardeterminar la CALIDAD de un producto, a fin de establecer un determinado precio. Rpta. (C)

Ejercicios N 97QUECHUAcienciabudismo: AYMAR ::: tcnica: islamismoC) cristianismo: catolicismoidealismocastellano: materialismo: espaol

ElQUECHUAyelAYMARAsondoslenguas que coexisten en territorios contiguos y tienen que ver con la actividad lingstica de un lugar; de modo semejante, el BUDISMO y el ISLAMISMO son dos religiones que coexisten en territorios contiguos (Oriente). Rpta. (B)

Ejercicios N 98REFUTAR: REBATIR ::impartir: distribuirreconocer : observarpercibirmejorarposponer: asimilar: simplificar: postergar

EltrminoREFUTAR REBATIR,essinnimodel comolatrminopalabraPOSPONERessinnimode POSTERGAR. Adems, existe la idea de asumir una actitud de oposicin hacia algo que se ha determinado. Rpta. (E)

Ejercicios N 99CUSTICO: CORROSIVO ::altanero: groseroenaltecedor: elogiosohumillante: denigranteacaudalado: arrogantecaduco: censurable

Entre CUSTICO y CORROSIVO existe relacindesinonimia.As tambin, HUMILLANTE y DENIGRANTE poseen significados semejantes. Adems, lo custico y lo corrosivo estn referidos a sustancias que deterioran la estructura de un objeto; del mismo modo, lohumillanteylodenigrantedeterioranelhonordelapersona.Rpta.(C)

Ejercicios N 100

TENTATIVA: CONSUMACIN ::

trabajo: obraconcepcin : nacimientoinicioprincipioproyecto: interrupcin: fracaso: realizacin

TENTATIVAesantnimo de CONSUMACIN; como PROYECTOes antnimo de REALIZACIN. En ambasrelaciones existe el inicio y la culminacin. Con la tentativa se I busca la consumacin de un acto y con el proyecto se busca la realizacin de una obra. Rpta. (E)