análisis fílmico de léolo

7/24/2019 Anlisis Flmico de Lolo

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ANLISIS FLMICO DE LOLO

Lolo es un flme dirigido por JeanClaude Lau!on" au#or $ue pro%iene delCanad& 'ran(s) La pel*(ula se podr*a defnir (omo poes*a (inema#ogr&f(aso+re la %ida" los sue,os e in$uie#udes de Lolo -Ma.ime Collin/" un 0o%ena#rapado en un ines#a+le en#orno 'amiliar) El flme es un re1e0o (laro de su(reador" $ue a primera %is#a se %e re1e0ado en el apellido de nues#ropro#agonis#a 2Lo!eau3 $ue se pronun(ia de 'orma pare(ida $ue el del dire(#or"2Lau!on3) El flme de+emos englo+arlo den#ro del mo%imien#o del paradigmamoderno 4a $ue el modo de organi!a(i5n sigue sus #eor*as)

Leo Lo!eau" nom+re real del pro#agonis#a de la pel*(ula" se o#orga el nom+reLolo (on el fn de dis#an(iarse de las ra*(es 'amiliares sumergidas en la lo(ura)Lolo di(e (reerse 'ru#o de la insemina(i5n de un #oma#e impregnado desemen si(iliano" ale0&ndose as* de la des(enden(ia de su 6adre -7louin 8oland/)

Su 6adre su're un #ras#orno o+sesi%o (on la salud in#es#inal de su 'amilia" #al essu o+sesi5n $ue los %iernes les o+liga a #omar la.an#es para depurar susorganismos) 2Se di(e de l $ue es mi padre) 6ero 4o s $ue no so4 su 9i0o)6or$ue ese 9om+re es#& lo(o) : 4o no) 6ar(e $ue moi r;%e" 0e ne suis pas3

Adem&s de su nom+re al#era #am+in su apellido" i#aliani!andoLo!eau porLo!onne" aumen#ando sus enso,a(iones (on la I#alia medi#err&nea $ue eno(asiones apare(e en el flme) 2I#alia es demasiado +oni#a (omo para de0&rselasolo a los i#alianos3

La ersos-6ierre 7ourgaul#/" un persona0e se(undario den#ro del flme pero (on granimpor#an(ia en el produ(#o narra#i%o)

La imagina(i5n de Lolo nos 9a(e (reer $ue es una realidad #an o+0e#i%a (omoel mundo $ue le rodea" aun$ue nos la mues#ra (on 'uer#es so+ree.presiones)

?am+in (a+r*a des#a(ar el fnal a+ier#o" en el (ual se nos mues#ra a Lolo

sumergido en una +a,era (on 9ielo" s#a imagen nos de0a (on la duda de $ule o(urrir& a Lolo) El fnal le da m&s realismo a


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disposi(i5n de ins#i#u(iones psi(ol5gi(as al igual $ue el res#o de su 'amilia)

Lolo es el


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preo(upados por$ue sus 9i0os no 'umen #a+a(o a es(ondidas mien#ras los ni,osse dedi(a+an a esni'ar pegamen#o 4 a pra(#i(ar se.o (on animales)

Los espa(ios prin(ipales de la pel*(ula son los del +arrio de Mon#real" Canad& 4la enso,ada Si(ilia I#aliana de los delirios de Lolo) La (ara(#er*s#i(a'undamen#al de di(9as enso,a(iones es $ue se nos mues#ran de 'ormaso+re.pues#a" en 'orma de pi(os de a#en(i5n para el espe(#ador" en(ompara(i5n del res#o del flme en el $ue predominan los #onos os(uros 4apagados) La sensa(i5n $ue me sugiere esa so+ree.posi(i5n es de li+era(i5n 4'eli(idad $uees empi(a (on la $ue sien#e Lolo al ale0arse" aun$ue sea por un+re%e periodo de #iempo" de su dura realidad)

?oda la o+ra es una narra(i5n ul#erior" 4a $ue Lolo (omo narrador nos 9a+ladesde el presen#e 4 narra la 9is#oria de su %ida) El #ra#amien#o del #iempo es lo$ue le da ma0es#uosidad a s#e flme) Es una narra(i5n nolineal" 4 es%erdaderamen#e di'*(il es#a+le(er en una l*nea #emporal los a(on#e(imien#os) El#ra#amien#o del #iempo podr*a e.pli(arse de dos maneras a mi 0ui(io) La

primera podr*a es#ar rela(ionada (on la narra(i5n ul#erior" al ser los re(uerdosde Lolo s#os se mues#ran de 'orma desordenada" 4a $ue la men#e 'un(ionade 'orma desordenada 4 %a mos#r&ndonos los 1as9+a(s seg


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re1e.ionar so+re si el persona0e de 7ian(a e.is#e en realidad en la digesis o es'ru#o de la imagina(i5n de Lolo) ui!&s esos dos planos de 7ian(a en #onosdis#in#os simplemen#e sean (omo para dar 'orma 'an#asmag5ri(a al persona0e)

La m


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'amilia 2+ien a(omodada3 donde lo $ue di(#a+a era lo (onser%a(i5nal 4 noa(ep#a+an o#ro #ipo de ideas)Es#a 'amilia no per#ene(*a a un ni%el e(on5mi(o al#o mas sin en (am+io erauna 'amilia $ue per#ene(*a a una (lase media +a0a 4a $ue los #res 9i0os-=a+riel" Ni(ol&s 4 Mire4a/ asis#*an a (olegios par#i(ulares donde reafrma+anes#os (on(ep#os morales pero no #en*an ning


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+e(a)

?ipos de padres

: #am+in a$u* podemos %er un (on#ras#e en (omo una madre #ra#a dedi'eren#e modo a sus 9i0os) En general se podr*a de(ir $ue es una madre6osesi%a 4a $ue los %e (omo una in%ersi5n (ada uno lo %e (omo el dinero parapoder pagarle la es(uela a =a+riel 4 (omo =uama no le es


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(omen#ario ino(en#e" no se da (uen#a $ue es algo $ue le duele a su 9i0o"despus (uando Ni(ol&s se %a a >era(ru! 4 Julia le logra a+rir los o0os un po(ose no#a $ue l es mu4 +ueno para es(ri+ir 4 si no #ra+a0ara podr*a ser mas oigual de e.i#oso $ue =a+riel)

?am+in es posesi%a por$ue lo %e (omo una in%ersi5n 4 $ue le %a a ser%ir parasa(ar a delan#e a su o#ro 9i0o)

Con =a+riel es una madre 6osesi%a@ pone en el al#as e.pe(#a#i%as $ue nisi$uiera ella lo piensa pero lo pesan mu(9*simo a su 9i0o" #an#o $ue #iene $uemen#ir por (onsiderarse 2ri(o3 4 es#o es algo $ue le duele 4 le preo(upa de $uese en#eren de la %erdad in(lusi%e es#as e.pe(#a#i%as 9a(en $ue re(9a(e a suno%ia la $ue 9a+*a (onsiderado 2la mu0er las per'e(#a del mundo3 a pare(erle2una mu,e(a de ni,a po+re3 por$ue le di(en $ue l es un pr*n(ipe 4 se es#&(on'ormando (on 2un #amal mal en%uel#o3" pero llegan al m&.imo (uando lepide a su 9ermana $ue se sui(ide para $ue nose en#eren de $ue no %iene deuna 'amilia respe#a+le" es#o le (ausa su'rimien#o 4 (ulpas (on las $ue no puedelidiar su (on(ien(ia 4 a(a+a sui(id&ndose) ?am+in lo %e (omo una in%ersi5n

por $ue ella (ree $ue los sa(ara de la po+re!a por$ue a pesar de ser unapersona mu4 in#eligen#e para su madre l es lo m&.imo 4 se lo 9a(e (reer a#odos los $ue lo (ono(en" pr&(#i(amen#e para su madre l podr*a llegar a serpresiden#e de (ual$uier pa*s)

8ela(iones de pare0a

En la pel*(ula se mues#ran dis#in#os (asos de rela(iones de pare0adis'un(ionales" #enemos por e0emplo a =a+riel (on su no%ia Na#alia" (on'ormepasa el #iempo" se (rea una rela(i5n (r*#i(o (oodependien#e por$ue Na#alia9a(e lo $ue le diga =a+riel" 4 siempre es#& (on el in#en#ando resol%er su

pro+lemas pero no es posi+le" es a+usada por =a+riel de0&ndola em+ara!adasin #omar la responsa+ilidad de ser padre) E.is#e %iolen(ia emo(ional al igual$ue un agresor $ue ser*a =a+riel (on#ra la agredida $ue ser*a Na#alia) Na#aliaes #o#almen#e dependien#e de =a+riel por$ue ella es $uien le o're(e su (uerpo(uando =a+riel 9a(e un in#en#o por %iolarla" adem&s de $ue le #iene miedo 4solo in#en#a (ompla(er a su no%io) No podr*a ser una rela(i5n a ni%el dedependen(ia nada m&s por$ue Na#alia ne(esi#a de su pare0a para sen#irse%alorada 4 por$ue la rela(i5n en#ra en (risis e.is#e agresi5n) ?am+in en es#arela(i5n podemos %er (laramen#e el (ir(ulo de la%iolen(ia@ el agresor a(umulala #ensi5n a (ausa de las presiones de so(iales 4 las al#as e.igen(ias de sumadre 4 por lo #an#o se des$ui#a (on Na#alia (aus&ndole da,os emo(ionales 4

+a0&ndole el au#oes#ima" pero luego el la #ra#a mu4 (ari,osamen#e 4 le di(e$ue la %alora" despus las (osas pasan (omo si nada para repe#irsenue%amen#e 9as#a llegar al pun#o de una %iola(i5n)

En o#ro (aso #enemos a la Madre Do,a Eugenia" ella pare(e 9a+er #enido unarela(i5n a ni%el de dependen(ia (on el padre" por$ue una %e! muer#o no sa+e(5mo (on#rolar a la 'amilia #an '&(ilmen#e" adem&s de $ue el padre era $uienman#en*a los gas#os e(on5mi(os 4 ella (omo siempre dependi5 felmen#e de su


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esposo no puede desarrollarse en ning


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En #oda la pel*(ula se mues#ra (5mo se %an adap#ando para poder seguiradelan#e) ?am+in se puede %er en la (on%i%en(ia diaria de una 'amilia $ue sedes$ue+ra0a)

?radi(i5n

?radi(i5n es el (on0un#o de pa#rones (ul#urales $ue una o %arias genera(iones9ereda de las an#eriores 4" usualmen#e por es#imarlos %aliosos" #rasmi#e a lassiguien#es) Se llama #am+in #radi(i5n a (ual$uiera de es#os pa#rones) El(am+io so(ial al#era el(on0un#o de elemen#os $ue 'orman par#e de la #radi(i5n)Se (onsidera #radi(ionales a los %alores" (reen(ias" (os#um+res 4 'ormas dee.presi5n ar#*s#i(a (ara(#er*s#i(os de una (omunidad" en espe(ial a a$uellos$ue se #ransmi#en por %*a oral) Lo #radi(ional (oin(ide as*" en gran medida" (onla (ul#ura 4 el 'ol(lore o Psa+idur*a popularQ)En la pel*(ula se %e (laramen#e $ue la mu0er es mu4 oprimida en esa po(a seles permi#*a $ue 'ueran a la es(uela pero m&s $ue nada para #ener un

pasa#iempo o #ener (ul#ura pero es#e ni%el edu(a#i%o sol*a llegar 9as#a laprepara#oria 4 en e.#ra,os (asos a la uni%ersidad (omo %emos en la es(uela de=a+riel" pero los padres $ue segu*an al #radi(iones al pie de la le#ra les pare(*a$ue de0ar a sus 9i0as en es(uelas les pod*an llenar de 2+asura3 la (a+e!a 4 pores#a ra!5n las pon*an a #ra+a0ar en los $ue9a(eres del d*a)El padre de Na#alia $uer*a $ue la 9i0a llegar al ma#rimonio %irgen 4 9as#a 4aes#ar (asada podr*a #ener rela(iones se.uales in(lusi%e argumen#a+a $ue la$uer*a lle%ar al ma#rimonio no solo pura en (uerpo sino #am+in en esp*ri#u 4por es#a ra!5n la sa(a de la es(uela 4 ella (omo +uena 9i0a sumisa no di(enada" ni se $ue0a)El 9i0o #en*a $ue es#udiar lo mismo $ue 9a+*a es#udiado el padre)

: a pesar de la glo+ali!a(i5n la mu0er segu*a siendo el 2se.o d+il3

Cos#um+res

Hna (os#um+re es un 9&+i#o ad$uirido por la pr&(#i(a 're(uen#e de un a(#o)Las(os#um+res de una na(i5n o persona" son el (on0un#o de in(lina(iones 4 deusos $ue 'orman su (ar&(#er dis#in#i%o)=eneralmen#e se dis#ingue en#re las $ue (uen#an (on apro+a(i5n so(ial" 4 lasmalas (os#um+res" $ue son rela#i%amen#e (omunes" pero no (uen#an (onapro+a(i5n so(ial" 4 a %e(es le4es 9an sido promulgadas para #ra#ar demodif(arlas en la (ondu(#a de las personas)

En la pel*(ula se mues#ran $ue siempre la 'amilia +o#ero (ome 4 desa4unan0un#os" an#es de $ue se empie(en a romper los %*n(ulos)=uama siempre %a al +ar para e%i#ar sus (on1i(#os (omo #odo +uen 2ma(9ome.i(ano3)La #area de man#ener a una 'amilia solo se le ad0udi(a+a al 9om+re)6re0ui(io

Es el pro(eso de 'orma(i5n de un (on(ep#o o 0ui(io so+re alguna (osa de 'orma


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an#i(ipada" es de(ir" an#es de #iempo@ impli(a la ela+ora(i5n de un 0ui(io uopini5n a(er(a de una persona o si#ua(i5n an#es de de#erminar lapreponderan(ia de la e%iden(ia" o la ela+ora(i5n de un 0ui(io sin an#es #enerninguna e.perien(ia dire(#a o real) Consis#e en (ri#i(ar de 'orma posi#i%a onega#i%a una si#ua(i5n o una persona sin #ener suf(ien#es elemen#os pre%ios)Es una a(#i#ud $ue puede o+ser%arse en #odos los &m+i#os 4 a(#i%idades de laso(iedad" en (ual$uier grupo so(ial 4 en (ual$uier grupo de edad" e impli(auna 'orma de pensar *n#imamen#e rela(ionada (on (ompor#amien#os oa(#i#udes de dis(rimina(i5n)La 9i0a se pone relleno para gus#arle m&s alpanadero" (omo 4a e.is#*anes#ereo#ipos una mu0er 9ermosa #en*a $ue #ener medidas per'e(#as)A la 9i0a #odo el mundo la (ono(e (omo pros#i#u#a 4 el 9i0o di(e $ue es porpasa#iempo $ue ella no es pero por eso de#ienen a la 9i0a $ue es#a+a a9* $ueen(on#raron un (ad&%er en el +urdel) Di(e el of(ial no podemos de0ar ir a laspros#i#u#as por el (ad&%er)El 9i0o 6ara seguir sus es#udios #en*a $ue %enir de una 'amilia pres#igiosa si nosu #*o no lo a4uda+a a seguir sus es#udios)

Al solo es(u(9ar el nom+re de la es(uela donde pro%ienes impli(a un impa(#o 4di(e mu(9o de #i (omo de #u 'amilia)Hna 2mu(9a(9a de(en#e3 no puede #ra+a0ar en lugares donde e.is#a mu(9o#r&f(o ni 9a4a mu(9os nego(ios (omo argumen#a la madre)

?am+in se o+ser%a (uando Mire4a despus de #ra+a0ar (omo se.oser%idora %a're(uen#emen#e a (am+iarse de ropa al lo(al de una se,ora 4 ella le pregun#a2RComo $uede3 4 la se,ora le responde 2a4 9i0a" Teso siempre se no#aU3

8umor

Hn rumor o rumores son espe(ula(iones no (onfrmadas $ue se in#en#an dar

por (ier#as (on un o+0e#i%o de#erminado" 4 $ue (ondi(ionan el (ompor#amien#ode los dem&s 9a(ia l por en(ima de la in'orma(i5n o+0e#i%a) Al no serin'orma(i5n (on#ras#ada rara %e! se di'unde de 'orma a+ier#a aun$ue es#o noimpide $ue se e.#ienda de 'orma r&pida) La 'orma #radi(ional 4 m&s usada dee.#ender un rumor 9a sido siempre el V+o(a a +o(aV pero (on la apari(i5n dein#erne#"la so(iedad 9a apro%e(9ado el anonima#o $ue da es#e medio parae.#ender #odo #ipo de rumores)Hn rumor mu4 (laro en la pel*(ula es $ue la madre le 9a(e (reer a #odos $ue su9i0o =a+riel es lo m&.imo 4 $ue alg


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: #am+in se mues#ra (uando el dire(#or le di(e a =a+riel $ue para ser e.i#osoen la %ida no solo es la in#eligen(ia sino #am+in #ener (on#a(#os)

In(es#o emo(ional

El #rmino in(es#o emo(ional puede sonar mu4 'uer#e" pero resul#a la 'ormam&s su#il de manipula(i5n" (on#rol 4 da,o emo(ional de los in%olu(rados" puesno s5lo se a'e(#a al 9i0o pre'erido sino al padre $ue elige 4 a #odos a$uellosmiem+ros de la 'amilia $ue $uedan e.(luidos de la rela(i5n) Es#e #rminopuede resul#ar no%edoso" pero 4a S5'o(les 9i!o un #ra#ado al respe(#o en suo+ra Ele(#ra)

La do(#ora 6a#ri(ia Lo%e" espe(ialis#a en #erapia 'amiliar" 9a desarrollado unes#upendo es#udio so+re el #ema en su li+ro ?9e Emo#ional In(es# S4ndrom)La do(#oraLo%e men(iona di'eren#es %ariedades de es#e s*ndrome" en el (ualalguno de los padres +us(a $ue uno de los 9i0os sa#is'aga las (aren(iasemo(ionales $ue no 9a podido sa#is'a(er su (5n4uge u o#ro adul#o) O#ra 'orma

la genera a$uel padre $ue ignora $ue los ni,os #am+in #ienen ne(esidadesemo(ionales)Las 'amilias en las $ue se desarrolla el in(es#o emo(ional presen#an (ier#as(ara(#er*s#i(as

) Los padres (are(en de (ompasi5n 4 sopor#e emo(ional por par#e de su(5n4uge@ pro+a+lemen#e sean di%or(iados" separados" %iudos o sol#eros)) Cuando uno de los padres se in%olu(ra de manera o+sesi%a (on uno de los9i0os" el o#ro se sien#e e.(luido" 4 por lo #an#o resen#ido)W) Si en la 'amilia 9a4 m&s 9i0os" s#os" adem&s de resen#imien#o (on#ra elelegido" generar&n una gran ri%alidad 4 eno0o)

Aun$ue el in(es#o emo(ional no siempre es#& rela(ionado (on la se.ualidad"e.is#en (asos en $ue los padres no respe#an la in#imidad de los 9i0os" 4a seaen#rando a sus 9a+i#a(iones (uando se es#&n (am+iando la ropa o +a,ando" uo#orgando (ari(ias 4 a+ra!os $ue pueden pres#arse a dudas so+re lain#en(ionalidad)En la pel*(ula se %e (laro es#o aun$ue es por par#e de =a+riel $ue (uando sumadre #ermina de +a,arse el le empie!a a dar un masa0e en la espalda 4 luegole in#en#a a+rir la +a#a pero ella (omo $ue lo de#iene pero el lo siguein#en#ando 4 #odo es#o su(ede mien#ras la manipula para $ue mande a Ni(ol&sa#ra+a0ar luego +a0a 4 le (omien!a a un#ar (rema en las piernas)

2Desa'or#unadamen#e" el e'e(#o 4 da,o $ue produ(e el s*ndrome del in(es#oemo(ional no se de#e(#a (on 'a(ilidad@ por lo general se manifes#a en la edadadul#a" (uando el 9i0o se 9a(e (onsien#e de la gran dif(ul#ad $ue le represen#aes#a+le(er rela(iones a'e(#i%as duraderas 4 e$uili+radas)3

Es normal $ue en las 'amilias en donde se e.perimen#a #an#o a'e(#o" no sere(ono!(a a s#e (omo una dis'un(i5n) La nega(i5n es el primer s*n#oma@adem&s resul#a di'*(il romper (on los mi#os an(es#rales $ue e.is#en (on


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rela(i5n a la 'amilia" (omo de(ir 2los padres $ueremos a los 9i0os por igual3 o(rear paren#es(os f(#i(ios $ue suplan las (aren(ias emo(ionales $ue los padresno pueden (u+rir)

La (ulpa 4 la ansiedad son sen#imien#os (ons#an#es el 9i0o se sien#eresponsa+le de la 'eli(idad de los padres" 4 en o(asiones de la de o#raspersonas $ue se en(uen#ran 'rus#radas) Su ansiedad (re(e (uando per(i+e $ueel a'e(#o del padre es#& en riesgo si s#e se en(uen#ra en +uenos #rminos (onsu (5n4uge o si (onsidera $ue puede ser despla!ado por un 9ermano) ?am+insu(ede $ue la rela(i5n se en'r*e una %e! $ue el 9i0o llega a la adoles(en(ia o$ue el padre lo agreda en el momen#o $ue l o ella in#en#en +us(ar suindependen(ia)2Como me pesan #us sue,os mama3 algo $ue =a+riel (omen#a es#o re1e0a $uesolo lo 9a(e para darle 'eli(idad a su madre 4en general a #oda la 'amilia perono se dan (uen#a de la (arga #an pesada para el2En (aso de $ue padres de es#e (or#e se di%or(ien 4 se %uel%en a (asar"despla!ar&n al 9i0o de su posi(i5n de pri%ilegio@ si el padre muere o

desapare(e" el sen#imien#o de a+andono 4 la prdida ser&n de%as#adores)3Es#o lo o+ser%amos en la pel*(ula (uando %iene la muer#e del padre =a+riel nopuede en#ender (omo su padre los 9a de0ado en esa si#ua(i5n in(luso (omen#a2 Nos a%en#5 al mundo 4 luego se muri53 sin#iendo es#e a+andono en lo m&spro'undo de su ser" 9as#a Ni(ol&s le di(e $ue no $uiere seguir es(u(9ando sus#on#er*as 4 se %a" pues#o $ue el no puede sen#ir lo mismo 4a $ue =a+rielpresen#a es#e in(es#o emo(ional de sus dos padres 4 Ni(ol&s lo %e (omo algodesas#roso pero $ue las personas no #ienen la %ida (omprada)2La pala+ra (ompromiso resul#a a#erradora 4 en o(asiones el roman#i(ismo se(onsiderar& (ursi o inne(esario) En o(asiones" el padre seguir&en#rome#indose 4 #ra#ando de (on#rolar la %ida de la 9i0a o del 9i0o" aun$ue

es# (asado" (aus&ndole (on1i(#os (on su (5n4uge)3Es#o se %e (uando la madre 4 la 9ermana le di(en (ons#an#emen#e de $ue suno%ia no lo mere(e $ue es mu4 po(a (osa 4 $ue l puede #ener algo me0oro(asionando $ue 9e la mal#ra#e 4 le (ause 9eridas en su au#oes#ima)2La e.presi5n se.ual se mani'es#ar& en 'orma e.#rema@ 4a sea reprimindola oe.pres&ndola de manera (ompulsi%a"(ondu(#as $ue lo


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laureles %an siempre al mismo (ompe#idor -aun$ue no se los 9a4a ganado/" eldolor $ue les (ausa es#a dis#in(i5n (rea un gran resen#imien#o 4 una a(#i#ud de(ompe#en(ia en#re los 9ermanos) Es#os #ra#ar&n de ganar su lugar 4 lo+us(ar&n de di'eren#es maneras@ es#ar&n pendien#es de las ne(esidades 4 los(apri(9os de los padres" #ra#ando de sa#is'a(erles) 6odr&n lle%ar es#a (ondu(#a9as#a el e.#remo" #ra#ando de 9a(erse responsa+les de los padres (uando seanan(ianos@ o#ros mani'es#ar&n su 'rus#ra(i5n al no in#egrarse ni (ooperar"insul#ando4 dirigiendo su ra+ia (on#ra los padres 4 el 'a%ori#o)Desa'or#unadamen#e" es#a (ondu(#a lo $ue produ(e es re(9a!o 4 la defni#i%asepara(i5n) 6or lo general los padres no (onsideran es#a a(#i#ud (omo un a%isode $ue su 'amilia es dis'un(ional" sino (omo un a(#o de re+eld*a" por lo $ue el9i0o e.(luido s5lo e.perimen#ar& m&s re(9a!o)3Es#o lo podemos %er (on los W 9ermanos" en el (aso de Mire4a se %uel%epros#i#u#a a par#e de (reer $ue as* puede sus#i#uir su (aren(ia emo(ional#am+in es para #raer e pan a la (asa)Con =uama #am+in in#en#a 9a(erse ri(o de manera il*(i#a 4 (omo sa+e de esa(aren(ia de a'e(#o el la sus#i#u4e (on el al(o9ol)

Con Ni(ol&s presen#a una sumisi5n a los designios de su madre #al %e! para$ue as* %ean lo +ueno $ue es 4 lo %aloren (omo solo pueden %alorar a =a+riel

Sui(idio

Como sa+emos el sui(idio es una 'orma de $ui#arse la %ida" +us(ando lamuer#e)En la pel*(ula podemos o+ser%ar %arias (lases de sui(idio (omo@ el In#en(ionalFrus#rado $ue es el $ue su're =a+riel" (uando in#en#a (or#arse las %enas (on lana%a0a de su ras#rillo" pero su madre lo de#iene di(iendo 24a #enemos un lo(o"(omo para (argar (on o#ro3) En realidad lo $ue =a+riel es#& re1e0ando es $ue

es#& sumamen#e 'rus#rado por la (ondi(i5n de %ida $ue lle%an" 4 a pesar de serel 9i0o $ue lo #iene 2#odo3" pues #odos se sa(rif(an por darle a l #odo lo $ue#ienen" es#e no es 'eli!" 4 se sien#esumamen#e presionado" pues el es elsal%ador 4 responsa+le de sa(ar a su 'amilia del lugar en donde se en(uen#ran"4 lle%arlos a un lugar me0or) Lo $ue es demasiada responsa+ilidad para l)

El o#ro #ipo de sui(idio $ue en(on#ramos es el In#en(ional e.i#oso $ue es el $ueal pare(er pra(#i(an Mire4a 4 =a+riel" pues primero la 9ermana al 2arruinarle la%ida a su 9ermano3 (on el pe$ue,o es(&ndalo $ue arma para salir de la (&r(el"op#a 0un#o (on su 9ermano $ue la me0or manera de solu(ionarlo es $ue ella se$ui#e la %ida" piensa $ue es lo me0or para #odos" por$ue ella piensa 4 se sien#e

no $uerida por el mundo" se sien#e mal (onsigo misma" 4 por lo $ue su madrele 9a repe#ido una 4 o#ra %e!" $ue ella no es +oni#a" 4 $ue as* nadie la %a a$uerer" ella #ermina por (reer en #odo es#o" 4 no se da a respe#ar por los9om+res" pues no se %alora lo suf(ien#e (omo para sa+er $ue la pro'esi5n $ueelige no es la me0or" 4 $ue de alg


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análisis fílmico de léolo

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