...::: SILABO :::...

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE

ANALISIS ECONOMICO DEL DERECHO

A. SILABO

1. Informacin General

1.1 DenominacindelaasignaturaANALISIS ECONOMICO DEL DERECHO

1.2 Cdigo de la asignatura061165

1.3 Cdigo del rea curricular2.0. (AB)

1.4 Naturaleza de la asignaturaObligatoria

1.5 Nivel de EstudiosPregrado

1.6 Ciclo acadmicoVI

1.7 Crditos3

1.8 Horas semanales03h terico-prctica

1.9 Total Horas45h

1.10 Pre requisito061156 (Contabilidad Bsica)

1.11 Docente TitularDEL ROSARIO CHAVEZ RIGOBERTO YSAAC

1.12 Docente Tutor1.-ROJAS HENRIQUEZ DANIEL ALCIDESLITOSMAR@GMAIL.COM2.-DEL ROSARIO CHAVEZ RIGOBERTO YSAACRIGODELROSARIO@HOTMAIL.COM3.-ECCA PEA JORGE SANTIAGOJORGEECCAA@HOTMAIL.COM4.-CEBRIAN BARZOLA JUAN WILBERJWCEBRIAN4@HOTMAIL.COM5.-NUEZ LOPEZ JESSICA PAOLAJESSICA_NUNEZ_G12@HOTMAIL.COM6.-NORIEGA ALBAN JORGE LUISKONORAL@HOTMAIL.COM7.-SERNAQUE NAQUICHE JOSE MARIAJO_SERNA@HOTMAIL.COM8.-PENAS SANDOVAL ANTONIO AN_PE_SA@HOTMAIL.COM9.-SAAVEDRA TIBURCIO HUGO YOVANNYYOVANNY827@HOTMAIL.COM10.-GIRALDO NORABUENA FRANKLIN GREGORIOfggiraldo1@HOTMAIL.COM11.-ROSARIO ROLDAN RAUL ALFREDORAULALFREDORR@HOTMAIL.COM12.-ROSALES LEON SERAPIO PETERSONPETERSON_LEO2@HOTMAIL.COM13.-NIEVES PEA PAMELA pamela_nieves@hotmail.com14.-VARGAS HURTADO MOISES VALENTINtrspuc@hotmail.com15.-ROJAS LINARES DANTE ENRIQUEDANROLI70@YAHOO.ES16.-VARGAS GOICOCHEA PEDRO OSWALDOPEDVARGAS@HOTMAIL.COM17.-SOTOMAYOR QUIPUZCO JULIO GUSTAVOJSOTOMAYOR@HOTMAIL.ES18.-LEZCANO FERNANDEZ JUAN ANTONIOJALEZCANOF@HOTMAIL.COM19.-ULLOA DIAZ CESAR HUMBERTOBETO1702@HOTMAIL.COM20.-TUPPIA GONZALES JOSE LIZANDROjtuppia_1@hotmail.com21.-LEON CAPRISTAN CLARA AURYAURIMARYAN@HOTMAIL.COM22.-HUAROTE ALDAY PEDRO RODOLFOESTUDIOJURIDICO_HUAROTE@HOTMAIL.COM23.-LOAYZA LOZANO LIDIA ISABELLIABEL28@HOTMAIL.COM24.-CHERRES TORRES JOSE jcherres10@HOTMAIL.COM25.-GUTARRA PAUCAR LILIANULADECH@HOTMAIL.COM26.-CORDERO HUAMANI ARTEMIO Archi1907a@hotmail.com27.-CARDENAS MENDIVIL RAUL RAULCARDENAS15@HOTMAIL.COM28.-UCHALIN GOICOCHEA ALEXANDER MILTONALEXUCHALIN@HOTMAIL.COM29.-JARA RAMOS JOE ROLANDJOE_JARA_RAMOS@HOTMAIL.COM30.-LIRA LOAYZA JUAN RAMONESTUDIOLIRALOAYZA@HOTMAIL.COM31.-SAN ROMAN CHAHUAN PATRICIA KOCO34@HOTMAIL.COM32.-CARDENAS RUIZ JUAN MANUELJUANCARDENASRUIZABOGADO@HOTMAIL.COM33.-GUTIERREZ CAMACHO JOSE J_GUTIERREZ75@HOTMAIL.COM34.-FLORES PASTOR WUILBER JUSTINIANOJUSTO.013@HOTMAIL.COM35.-GUTIERREZ FAJARDO LUIS ARMANDOLUCHOGUTIERREZ72@HOTMAIL.COM36.-GONZALES CASTILLA CARLOS JAIMECARLOS_GONZASUP@HOTMAIL.COM37.-CHINCHAY SANCHEZ JOSE ALFREDOJACHS3791@HOTMAIL.COM38.-LOPEZ ESPINOZA YEMER LUCIANO39.-MENDOZA ASENCIOS WILBER WILBER.MENDOZA@HOTMAIL.COM40.-VALENZUELA CSPEDES JOSE MANUELCESPEDESJOSEM@HOTMAIL.COM41.-CADENILLAS VEGA ANDRES HUMBERTO42.-MUOZ CORAZON CARLOS ELEUDOROULADECH@HOTMAIL.COM43.-SILVA MEDINA WALTER wachism_7@hotmail.com44.-VARGAS MARTINEZ JORGE ANTONIOKOCO34@HOTMAIL.COM45.-VENTURA RICCE YOLANDA MERCEDESYOLANDA_VENTURA@LIVE.COM.MX

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Demuestra una slida formacin profesional en economa y Derecho como ciencias que se interrelacionan e interactan, que lo habilita para ejercer su carrera profesional con xito e insertarse en el mercado ocupacional competitivo del mundo globalizado.

3. Sumilla

La asignatura de Anlisis Econmico del Derecho pertenece al rea bsica, es de naturaleza obligatoria terico/prctica, proporciona conocimientos tericos y prcticos para comprender las bases econmicas del derecho, en el contexto de la economa nacional y mundial, sus contenidos son: El proceso econmico y los sistemas econmicos, los factores de produccin y los agentes econmicos y bases econmicas del derecho en el contexto de la economa nacional y mundial.

4. Objetivo general

2.1.5.1. Explicar las bases econmicas del Derecho.

5. Objetivo Especifico

2.1.5.1.1. Comprender los fundamentos tericos del Anlisis Econmico del Derecho.2.1.5.1.2. Aplica el mtodo de la Economa para explicar el contenido econmico de la normatividad jurdica.2.1.5.1.3. Analiza y aplica el DE en el contexto econmico Nacional y Mundial.

6. Unidades de didcticas:

Unidad DidacticaObjetivo EspecificoContenidos

I. Unidad.El proceso econmico, los sistemas econmicos y Derecho.2.1.5.1.11.1. Derecho y Economa: Nocin de Derecho y relaciones entre la economa y el Derecho.1.2. Naturaleza del razonamiento econmico y la eficiencia en la economa y el Derecho.1.3. Estado y Poder: su intervencin en la economa.1.4. Constitucin del Estado y AED.1.5. Rgimen Econmico de la CE y el AED.

II. Unidad.Los factores de produccin, los agentes econmicos y el AED.2.1.5.1.22.1. AED: Origen, Definicin y elementos bsicos.2.2. reas que comprende el AED.2.3. El Teorema de Coase y los costos de transaccin.2.4. Derecho de Propiedad y el AED.2.5. Las prcticas monoplicas. Dec. Leg. 701 y el AED.2.6. La Defensa del Consumidor y el AED.2.7. Prcticas Monoplicas y externalidades.

III. Unidad.Bases econmicas del Derecho en el contexto de la economa nacional y mundial2.1.5.1.33.1. Interrelacin entre el D y la Economa en el contexto nacional y mundial, D Int. Econmico y Evolucin y delimitacin del DE.3.2. Definicin, sujetos, objeto, Naturaleza Jurdica, relacin con otras disciplinas e Instituciones del DE.3.3. Derecho al Desarrollo.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:

7.1. El rgimen del curso es em Blended Learning (BL).7.2. Utiliza el enfoque pedaggico socio cognitivo.7.3. Modelo didctico: Modelo ULADECH Catlica; aprendizaje colaborativo con una comprensin de la realidad integral contextualizada mediada por el mundo con la gua de la doctrina social de la Iglesia.7.4. El campus virtual de ULADECH Catlica: EVA (Entorno Virtual Angelino), como un ambiente de aprendizaje que permite el encuentro de los actores en la gestin del aprendizaje actuando como un catalizador en el proceso de generacin de conocimiento.7.5.Tcnica pedaggica predominante: La metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades basada en problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades. El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por el docente y en las que los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de sus conocimientos, siendo el docente un mediador educativo. Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura son de organizacin y elaboracin que son activos y propician el inter aprendizaje apoyndose en organizadores previos y contenidos multimediados para el desarrollo terico de la asignatura.7.6. Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutoria de acuerdo a la propuesta del docente Titular o Tutor segn la necesidad en el desarrollo curricular molecular.7.7. Investigacin Formativa: El desarrollo de la asignatura considerar actividades de investigacin formativa y de responsabilidad social por ser ejes transversales.7.8.- Responsabilidad Social: Por ser ejes transversales en el Plan de estudios de la carrera se implementar mediante foros.7.9. Recursos Pedaggicos: La asignatura se desarrollar la parte terica en el aula moderna y/o aula virtual, empleando el texto y materilaes preparados por el docente Titular que se encuentra en EVA.

8. Evaluacin del Aprendizaje

La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:8.1. Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la asignatura (60%) 20% paticipacin en los foros: para obtener este porcentaje, el alumno deber, adems de emitir su opinin sobre el tena propuesto el docente, comentar como mnimo en tres oportunidades las opiniones de sus compaero, generando as debate en foro. 20% elaboracin de Tareas. 20% trabajos prctico y participacin en clases.8.2. Actividades problemticas de investigacin formativa (10%)8.3. Actividades problemticas de responsabilidad social (10%)8.4. Examen escrito (20%)Se aplicar una evaluacin de entrada, una de proceso y al finalizar cada unidad de aprendizaje habr una evaluacin escrita.La nota aprobatoria promocional ser de once (11) y se obtendr aplicando la semisuma de las notas de las unidades de aprendizaje. Del examen de aplazado ser de 11(once) si en el examen se obtuvo un calificativo entre 11 a 15 y ser de 12 si se obtuvo entre 16 y 20.

B. PLAN DE APRENDIZAJE

I Unidad de Aprendizaje : El Proceso econmico y los sistemas econmicos y Derecho.

Objetivos especficos Comprender los fundamentos tericos del Anlisis econmico del Derecho.

Objetivos operacionales 1. Tener una visin Global del proceso de aprendizaje de la asignatura y Comprender la relacin que hay entre Derecho y Economa.2. Comprender el objeto del razonamiento econmico en el AED3. Comprender la relacin entre el Estado y la Economa4. Comprender el rgimen Econmico de la CE. y AED.5. Explicar el Rgimen Econmico de la CE y el AED.

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN, PRODUCCIONES y EVALUACIN:TIEMPOESTRATEGIAS/TECNICAS

a) El docente presentar una breve exposicin introductoria sobre el tema de clase, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las actividades que se llevarn a cabo y absolver las preguntas de los alumnos.b) Los alumnos a travs del trabajo colaborativo analizaran la informacin obtenida en diferentes medios sobre la intervencin del Estado en la economa, luego elaboraran un resumen y lo publicaran en el foro de trabajo para su discusin (mnimo 05 autores con sus datos bibliogrficos, en un mximo de 03 hojas).c) Los alumnos presentaran, debatirn y retroalimentaran los trabajos en el entorno respectivo enfatizando la importancia de la intervencin del Estado en la Economa.d) Se calificara la presentacin de productos solicitados en el rubro de tareas y participacin en el foro temtico.Semana Nro. 1, 0 horas

II. Unidad de Aprendizaje: Los Factores de Produccin, los Agentes Econmicos y el AED.

Objetivos especficos Aplica el mtodo de la Economa para explicar el contenido de la normatividad jurdica.

Objetivos operacionales 1. Comprender los fundamentos del AED.2. Comprender el mbito del AED.3. Aplicar el Teorema de Coase en la contratacin.4. Comprender la aplicacin del AED al Derecho de Propiedad.5. Comprender que las prcticas monoplicas son externalidades que atentan contra la eficiencia.6. Comprender la defensa del consumidor y su relacin con el AED.7. Comprender y explicar la contratacin, los costos de transaccin.

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN, PRODUCCIONES y EVALUACIN:TIEMPOESTRATEGIAS/TECNICAS

a) El docente presentar una breve exposicin introductoria sobre el tema de clase, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las actividades que se llevarn a cabo y absolver las preguntas de los alumnos.b) Los alumnos a travs del trabajo colaborativo analizaran la informacin obtenida en diferentes medios sobre el Monopolio, su ubicacin en la CE, la historia y su relacin con el AED en la Doctrina (Texto de doctrina), luego elaboraran un resumen y lo publicaran en el foro de trabajo para su discusin (mnimo 05 autores con sus datos bibliogrficos, en un mximo de 03 hojas)c) Los alumnos presentaran, debatirn y retroalimentaran los trabajos en el entorno respectivo enfatizando la importancia del AED y su relacin con el AED.d) Foro de Responsabilidad Social: Los alumnos debatirn sobre el tema de educacin para la concienciacin de la ciudadana.e) Se calificara la presentacin de productos solicitados en el rubro de tareas y participacin en el foro temtico.Semana Nro. 2, 0 horas

III. Unidad de Aprendizaje: Bases econmicas del Derecho en el contexto de la economa nacional y mundial.

Objetivos especficos Analiza y aplica el Derecho Econmico en el contexto econmico, Nacional y mundial

Objetivos operacionales 1. Identificar los sujetos y el objeto del Derecho Econmico Internacional y DE, en general.2. Comprender la integralidad del Derecho Econmico.3. Comprender los alcances del Derecho de los pueblos al desarrollo

MOTIVACIN, INFORMACIONES, ACTIVIDADES, INTERACCIN, PRODUCCIONES y EVALUACIN:TIEMPOESTRATEGIAS/TECNICAS

a) El docente presentar una breve exposicin introductoria sobre el tema de clase, sus contenidos y estrategias de aprendizaje y las actividades que se llevarn a cabo y absolver las preguntas de los alumnos.b) Los alumnos a travs del trabajo colaborativo analizaran la informacin obtenida en diferentes medios sobre el Derecho al desarrollo como Derecho Humano en la doctrina, (Texto de doctrina), luego elaboraran un resumen y lo publicaran en el foro de trabajo para su discusin (mnimo 05 autores con sus datos bibliogrficos, en un mximo de 03 hojas)c) Los alumnos presentaran, debatirn y retroalimentaran los trabajos en el entorno respectivo enfatizando la importancia del Desarrollo de los Pueblos y el Derecho Econmico.d) Tarea de Responsabilidad Social: los alumnos debern subir el informe final del proyecto de actividad de responsabilidad social realizado por el departamento de DARES.e) Se calificara la presentacin de productos solicitados en el rubro de tareas y participacin en el foro temtico.Semana Nro. 3, 0 horas

RUBRICA

ASPECTOEXCELENTEBUENOREGULARPROCESO

EXPOSICIONESExplica el temapropuesto de la unidadcon ideas clarasordenadas y lgicas.Tiene dominio deauditorio y maneja unabuena expresincorporal.Explica el temapropuesto de la unidadde manera clara y pococoordinadas. No manejaexpresin corporal.Explica el temapropuesto en la unidadcon poca fluidez y vozbaja, no tiene expresincorporal y las ideas noson ordenadas.Explica pero nocoordina con claridadlas ideas de un temapropuesto en clase, notiene dominio deauditorio ni expresincorporal

RESPONSABILIDADSOCIALComprende las causas yefectos que origina unaproblemtica queobserva en sucomunidad, lo explica ylo relaciona de acuerdoal curso concreto.Conoce las causas yefectos que origina unaproblemtica queobserva en sucomunidad, lo explica ylo relaciona de acuerdoal curso concreto.Conoce en parte lascausas y efectos queorigina unaproblemtica queobserva en sucomunidad, pero no loexplica y no lorelaciona de acuerdo alcurso concreto.No conoce las causas yefectos que origina unaproblemtica queobserva en sucomunidad

INVESTIGACIONFORMATIVAEjecuta las reglas de lametodologa de lainvestigacin jurdica,presenta trabajo deinvestigacin y aplicanormas APAConoce las reglas de lametodologa de lainvestigacin jurdica,presenta trabajo deinvestigacin ycomprende normas APAConoce poco las reglasde la metodologa de lainvestigacin jurdica,presenta trabajo deinvestigacin y aplicacorrectamente normasAPANo conoce las reglas dela metodologa de lainvestigacin jurdica,presenta trabajo deinvestigacin y no aplicanormas APA

FORODebate de maneracoherente laorganizacin eimportancia del slaboSPA, respetando loscriterios de evaluacinDebate sobre laorganizacin del silaboSPA y respeta loscriterios de evaluacinExpresa sobre laorganizacin del silaboSPA y no respeta loscriterios de evaluacinExpresa su opinin demanera incoherente

PARTICIPACIONEN AULAParticipa y se integra demanera activa en lasactividades del aula,valorando las opinionesde sus compaeros y deldocente en el aulaParticipa en lasactividades del aula ,respeta las opiniones desus compaerosParticipa pocas veces enlas actividades del aulaParticipa algunas vecesen las actividades delaula

INFORMEDERESULTADOPresenta unamonografae incorpora mapasconceptuales del casopresentado en clase y losube en el CampusVirtual EVA del cursoPresenta unamonografa, pero noincorpora mapasconceptuales del casopresentado en clase y losube en el CampusVirtual EVA del cursoPresenta unamonografa, pero noincorpora mapasconceptuales del casopresentado en clase y losube en el CampusVirtual EVA del cursoNo presenta un informede los temas tratados enclase

Puntaje17 - 2014 1611 13 0 - 10

Referencias Bibliograficas

BULLARD GONZALES, Alfredo : Derecho y Economa. El Anlisis Econmico de las Instituciones Legales. 2da. Edicin. Palestra Editores. Lima Per 2006.SIERRALTA RIOS, Anbal : Introduccin a la Jus Economa Pontificia Universidad Catlica del Per Fondo Editorial 1996 2da. Edicin.SAGASTEGUI URTEAGA, Pedro : Que es el Anlisis Econmico del Derecho. Manual Prctico del Abogado Procesalista.MALPARTIDA CASTILLO, Vctor : Introduccin al Derecho Econmico Anlisis Econmico del Derecho y Derecho al Desarrollo Lima Per. Primera Edicin 1996.

Banco de Preguntas

BANCO DE PREGUNTAS1. Cules son los componentes bsicos que funcionan en la economa?2. Cules son las clase de mercado?3. De que forma interviene el estado en la economa y en el mercado?4. Cules son las formas de intervencin del estado?5. A qu se le denomina costo de oportunidad?6. Qu se debe cumplir para que ocurra la competencia perfecta?7. Qu es el teorema de Coase?8. Qu es el derecho de propiedad?9. Cul fue la evolucin y delimitacin del derecho econmico?10. Cmo podra definir al desarrollo?