ANÁLISIS DE UN DOCUMENTO CIENTÍFICO

Julia Ledesma García1º Enfermería – Virgen Macarena

Grupo A

Para poder comenzar nuestro análisis, antes debemos descargarnos dicho documento. Para ello elegimos uno de los 3 que se nos ha facilitado a través de una base de datos. En este caso he elegido el documento “Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional” y “DIALNET” como base de datos.

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A continuación, leemos el documento científico y procedemos a analizarlo. Para ello, estructuramos el documento según varios apartados: Título, resumen, introducción, metodología y discusión.

LEER Y ANALIZAR

El título hace referencia al contenido del documento y nos informa brevemente del tema que se trata.

TÍTULO

El resumen abarca

las ideas principales del documento que

procederemos a leer. Es una manera

sintetizada y breve de mostrar al lector la información que

posteriormente se va a desarrollar.

RESUMEN

La introducción explica de qué trata la

investigación así como su contexto, es decir, los antecedentes a esta investigación (aumento del porcentaje de adolescentes que consumen sustancias nocivas) y porqué se ha realizado. También se mencionan posibles hipótesis de porqué este hecho ocurre (influencia de otros). Para este apartado, se recurren a numerosas bibliografías para aportar datos a la investigación y se exponen finalmente los objetivos que se desean cumplir.

INTRODUCCIÓN

Este apartado explica detalladamente el proceso de selección de los participantes y las variables que se han utilizado para dicho proceso (zona geográfica, nivel de edad del aula, hábitat, titularidad del centro). También muestra cuántas personas participaron finalmente y lo representa con una tabla.

METODOLOGÍA

Esta tabla muestra que hubo un total de 6.821 participantes totales de los cuales 3.608 eran chicas y 3.213 chicos. Entre el número de chicas y chicos se hizo una distinción según su edad; 2.074 eran chicas de 15 a 16 años y el resto de chicas, 1.534, tenían de 17 a 18 años. Por otro lado, 1.902 de los chicos tenían de 15 a 16 años y 1.311 tenían una edad comprendida entre 17 y 18 años. La tabla también nos muestra el número total de chicos y chicas que tenían una edad de entre 15 y 16 años (3.976) y el número total de edades entre 17 y 18 años (2.845).

TABLA

En la metodología también encontramos el

procedimiento que se llevó a cabo para realizar dicha investigación (facilitando cuestionarios y asegurando a los participantes su anonimato) así como los instrumentos que se utilizaron para ello (cuestionario con preguntas y las diversas respuestas).

Finalmente, se exponen los resultados y están acompañados por diferentes tablas que facilitan la comprensión de estos.

TABLA 1

RESULTADOS (TABLAS)

Esta tabla nos muestra las diferentes sustancias que consumen los jóvenes y con qué frecuencia la

suelen tomar. Estos datos están separados según la

edad y el sexo. Poniendo un ejemplo;

podemos observar que el 66’9% de chicos de entre

15 y 16 años no fuma, pero, sin embargo, las chicas con este mismo

rango de edad muestran un porcentaje algo menor.

TABLA 2

En esta tabla se recogen los siguientes

porcentajes de consumo de sustancias ilegales

haciendo una distinción entre sexo y edad.

Ejemplo: La tabla nos muestra que el 13% de chicos de 17 y 18 años

han probado el cannabis

experimentalmente, así como el 12,7% de

chicas con esta misma edad también han

tomado esta sustancia con la misma frecuencia.

En este apartado se contrastan los resultados que se han obtenido de la investigación y se comparan con otras investigaciones anteriores. Se recoge una conclusión global sobre todo lo expuesto y lo que se debería de hacer al respecto.

DISCUSIÓN

Este documento me ha parecido bastante interesante ya

que pone de manifiesto un problema social como es el consumo de sustancias nocivas para la salud enfocada en los jóvenes ya que estos, ya sea por la edad o diferentes motivos, suelen ser más influenciables y, por lo tanto, tienden a consumir estas sustancias tóxicas a una temprana edad.

Además, me resulta muy útil el tener conocimiento de estos porcentajes y saber en qué edades es más frecuente este consumo pues, como futura profesional de enfermería, debo conocer estos datos para poder informar y promocionar la salud y los hábitos saludables en aquellos que lo necesiten.

COMENTARIO PERSONAL