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PROYECTO DE CLASE

LAS MÁQUINAS EN JUEGO

Docente: Rubilda Mosquera Palacios

Área: Tecnología e informática

Grado: 9º

LOGROS

Organizo datos y resuelvo cuestiones referentes a los distintos tipos de máquinas simples.

Localizo información que puedo utilizar para resolver interrogantes referentes a las distintas máquinas simples.

Desarrollo competencias para comunicar a un público información seleccionada, organizada y lo hago de manera correcta valiéndome de normas de presentación de trabajos.

INTRODUCCIÓN:

Cuando hablamos de máquinas se nos vienen a lacabeza miles de pensamientos a los cualesrelacionamos con máquinas de café, máquinas demusculación, máquinas industriales, etc. Pero lasmáquinas son mucho más complejas y las hay detodo tipo; dentro del mundo de las máquinasencontramos divisiones que se dan a partir deaplicaciones, dentro de estas divisiones tenemos elrubro de las máquinas simples.

Te invito a conocer el mundo de las máquinas simplesy a entender cómo es que existe y como es sufuncionamiento…

TAREA:

Desarrollar un taller escrito en tu cuaderno

con preguntas referentes a la temática leída

en la página sugerida, podrás realizar los

juegos que propone la página.

Elabora un mapa presentación en power point

sobre una máquina simple, publiquelo y

expóngalo ante sus compañeros.

PROCESO:

CLASE # 1

1. Observa el video y realiza comentarios en clase al respecto. Dé clic sobre el enlace

http://www.youtube.com/watch?v=3wh47msQpGM

1. Visita la página recomendada en los recursos y resuelve en tu cuaderno las 10 preguntas de la actividad # 1; al finalizar la clase entregas el cuaderno a tu docente.

CLASE # 2

1. Utiliza la página recomendada en recursos y resuelve las preguntas de la actividad # 2 en tu cuaderno, al finalizar la clase entrega el cuaderno a tu docente.

Para ver la actividad, dé clic sobre la palabra CLASE #

PROCESO

CLASE # 3

Para ver la actividad, dé clic sobre la palabra CLASE #

ACTIVIDAD # 3

Elabora una presentación de power point

donde cuentes la historia de una máquina

simple de tu elección y cuenta su

funcionamiento y utilidad a través de una

exposición oral e individual.

RECURSOS:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recurs

os_informaticos/andared02/maquinas/

EVALUACIÓN:

Orden en el cuaderno y

contenido.

Exposición oral.

Los criterios de evaluación de

esta webquest están

incorporados y detallados en

cada actividad.

CONCLUSIÓN:

Con esta actividad

comprenderás la

importancia que tuvieron

estos inventos en la historia

humana y sus diferentes

tipos.