webquest conducta p.a.s

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SOCO

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INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓNEs relevante que los y las estudiantes manejen y sepan actuar frente a un accidente implementando la conducta P.A.S que es tan relevante porque podemos llegar a salvar vidas, con sólo estos tres pasos (Proteger, Alertar, socorrer).El estudiante debe estar dispuesto a realizar las debidas lecturas, y actividades dispuestas para así lograr el objetivo de aprender significativamente esta conducta con el fin que la pueda aplicar en algún momento de su vida.

TAREASTAREAS

• Talleres de sensibilización. Juegos de roles.

• Lecturas en diversas fuentes de información.

• Mapa de riesgo, botiquín.

• Historieta.

• Juego de la Cruz Roja

• Creación de un poster informativo sobre la conducta P.A.S

PROCESOPROCESO

Se proporcionara prevención con métodos de autocuidado, en como pedir ayuda y peligros en la escuela y el hogar. El proceso será colectivo, así se podrá compartir y debatir los diferentes puntos de vista que se tienen frente a una lectura, un juego de rol o la elaboración del poster.

El trabajo aunque se realizará en equipo será evidenciada la autonomía de cada individuo para el desarrollo, participación, generación de ideas para cada actividad.

RECURSOSRECURSOS• http://www.cruzroja.es/prevencion/carretera_03.html

• http://www.cruzroja.es/cre/2006_7_FR/matcurfad/juegoppaa/

• http://www.glogster.com/

• Paint (Programa Windows)

• http://www.pixton.com/es/

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

El estudiante debe conocer el significado de las siglas P.A.S y demostrar lo aprendido en cada una de las actividades a realizar.Cada tarea será evaluada por contenido, creatividad, autonomía en la creación de textos, participación en los juegos y evidenciar la responsabilidad en la realización de los trabajos subiendo los archivos como enlaces a sus paginas de Facebook.

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

El estudiante debe conocer el significado de las siglas P.A.S y demostrar lo aprendido en cada una de las actividades a realizar.Cada tarea será evaluada por contenido, creatividad, autonomía en la creación de textos, participación en los juegos y evidenciar la responsabilidad en la realización de los trabajos subiendo los archivos como enlaces a sus paginas de Facebook.