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Aula de Audición y LenguajeCuaderno didáctico: LOS ANIMALES

Nivel 1Desarrollo semántico, HML, Razonamiento verbal e identificación

de emociones

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ALUMNO:

CURSO:

Los animales… ¿qué son?

Un ANIMAL es un ser vivo que puede moverse por sus propios medios.

Los animales nacen, crecen, tienen crías, se relacionan con su medio y mueren.

¿Cuántos animales conozco?

Mamífero Ave Acuático Insecto Reptil

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Seguro que conoces muchos animales.Vamos a escribir o a pensar cinco animales de

cada tipo:

Mamífero Ave Acuático Insecto Reptil -----

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SONIDOS INICIALES -VOCALESRecorta y pega debajo de cada vocal

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a e i o u

EL JUEGO DE LOS DETECTIVES… Investiga qué animales son los favoritos de nuestro detective.

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Hacemos frases de forma oral o escrita con estas palabras.

¿CUÁNTAS SÍLABAS TIENEN ESTAS PALABRAS?

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EMPIEZA POR LA SÍLABA…. Y TERMINA POR LA SÍLABA…

Empieza

Termina

Empieza

Termina

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RELACIONAMOS PALABRAS

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Hacemos frases de forma oral o escrita con las palabras que hemos relacionado

CRUCIGRAMA

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FRASES DESORDENADAS… ¿LAS ORDENAMOS?

tengo un Yo acuario. rojos peces dos en

de mucho. canta El abuelo mi canario

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Cuántas vocales hay en la palabra…1 2 3 4 5

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Escribo frases con estos animales con más de 5 palabras

(o las hago de forma oral)

JirafaZorroÁguilaHipopótamoRatón

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Mosca

1 2 34 5 6

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DESCRIPCIÓNLa descripción puede ser de forma oral o de forma escrita.

PASOS1. Voy a describir…2. Qué

veo y cómo es.3. Qué me parece.4. Qué siento.

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Lámina de web “Soy visual”. Los recursos gráficos utilizados en la web www.soyvisual.org son parte de una obra colectiva propiedad de la Fundación Orange y han sido creados bajo licencia CC

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Ordenamos las SECUENCIAS e inventamos una historia (oral o escrita)

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DESCUBRO MIS EMOCIONESLos recursos gráficos utilizados en la web www.soyvisual.org son parte de una obra colectiva

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¿Qué pasa? ¿Cómo se siente? ¿En qué situaciones me siento yo así?

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¿Qué pasa? ¿Cómo se siente? ¿En qué situaciones me siento yo así?

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