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CIENCIAS SOCIALES

Día 25-26-27 de marzo

No es necesario imprimir, observar los textos e imágenes y responder en la carpeta. Recuerda, responder en forma completa

¡Empezamos a compartir los aprendizajes del Primer trimestre!¿Cómo hacemos para ubicarnos en nuestro territorio?

1. Dibújate en una hoja, y marcar según tu posición por donde sale el sol y dónde se esconde. Pregúntale a tus familiares y escribe, qué lugar que te guste a vos, queda al norte de tu posición y quién vive de las personas que conoces, hacia el sur.

2. Para entender cual es nuestra ubicación en el mundo, observar las siguientes imágenes y descifrar las pistas, completando los enunciados con las siguientes palabras:

DEPARTAMENTO- CONTINENTE –OCÉANOS-PROVINCIAS-DISTRITOS-PAÍSES-GUAYMALLÉN (*COMPLETAR CADA UNO)

3. Investigar: ¿Cuáles son las diferencias entre…?

a) Océanos y mares.

Pista Nº 1:

La persona que buscamos no está en el espacio, ni en un cohete, simplemente está nuestro planeta tierra

¿Pero… qué vemos en él?¿Por qué observamos distintos colores? Son………………..¿Qué representa el color celeste?................

Pista Nº2

La persona misteriosa se encuentra en el continente americano

Observamos el mapa y preguntamos:

¿Cómo está formado el continente? Se podría decir que es un conjunto de………………..

Pista Nº3

La persona misteriosa se encuentra más precisamente en Argentina.

Observación nuestro país:

¿Cómo está formado? Sería un conjunto de...........................

Pista Nº4

La persona misteriosa se encuentra en Mendoza

¿Cómo se divide nuestra provincia?, entonces podríamos decir que es un conjunto de………………………..

Pista Nº5

La persona misteriosa se encuentra en tu escuela “Lucio Cicchitti”

¿Eres tú?

Tu departamento se divide en diferentes……………

¿Cómo se llama tu distrito?…………………*

¿Y tú barrio?…………….*

b) Mapa físico y políticoc) Mapas , planos y croquis

4. Completar:

Las pistas 1, 2 , 3 y 4 , sus representaciones son……………………………………….porque muestran……………………………………………………mientras que la pista 5 es un………………………………….. porque muestra…………………………………………………………………………………………………

5. Unir con flechas según corresponda

El relieve de una región Mapa físico

Las provincias que constituyen mi país Imagen satelital Las calles de un barrio Mapa político La capital de nuestro país Croquis Planos

6. Realizar dos encuestas a un familiar que se encuentre en tu casa:

¿Si necesitas información sobre….?

Consultas en…

Encuesta 1

Nombre:…………………………………………………..Edad:…………………

¿Cuántos años hace que viven en Mendoza?................................

Encuesta 2

Nombre:…………………………………………………..Edad:…………………

¿Cuántos años hace que viven en

Enviar fotos de las tareas realizadas al mail:glaielmariela@gmail.com

Fecha de presentación: 27 de marzo

Encuesta 1

Nombre:…………………………………………………..Edad:…………………

¿Cuántos años hace que viven en Mendoza?................................

Encuesta 2

Nombre:…………………………………………………..Edad:…………………

¿Cuántos años hace que viven en