web 2.0
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ELABORADO POR
Carolina Carrilero Buendiacutea
iquestQueacute es la web 20El teacutermino Web 20 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir informacioacuten la interoperabilidad el disentildeo centrado en el usuario y la colaboracioacuten en la World Wide Web Un sitio Web 20 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre siacute como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual
Los creadoresTim Berners-Lee y Robert
Cailliau crearon la web alrededor de 1990 durante estas dos uacuteltimas deacutecadas ha sufrido una evolucioacuten extraordinaria y asombrosa apareciendo en 2004 el concepto de Web 20 fruto de esta evolucioacuten de la tecnologiacutea Robert Cailliau
Caracteriacutesticas1 Posicionamiento estrateacutegico- La Web como plataforma Hemos pasado de un software
instalable en nuestros PCrsquos a servicios de software que son accesibles online
2 Posicionamiento del usuario- Usted controla sus propios datos3 Competencias centrales- Servicios no software empaquetado- Arquitectura de la participacioacuten- Actualizacioacuten costo efectiva- Mezcla de la fuente y transformacioacuten de los datos- El software estaacute por encima del nivel de un solo dispositivo- Aprovechar la inteligencia colectiva
4 La Web es funcionalidad La Web ayuda en la transferencia de informacioacuten y servicios desde paacuteginas web
5 La Web es simple Facilita el uso y el acceso a los servicios web a traveacutes de pantallas maacutes agradables y faacuteciles de usar
6 La Web es ligera Los modelos de desarrollo los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros La ligereza estaacute asociada con la habilidad para compartir la informacioacuten y los servicios de forma faacutecil y hacerlo posible a traveacutes de la implementacioacuten de intuitivos elementos modulares
7 La Web es social Las personas crean la Web ldquopopularizan la Webrdquo mediante la socializacioacuten y el movimiento gradual de los miembros del mundo fiacutesico hacia el mundo online
8 La Web es un flujo Los usuarios son vistos como desarrolladores la Web 20 permanece en el ldquoperpetuo betardquo se encontraraacute en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido
9 La Web es flexible El software se encuentra en un nivel maacutes avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podiacutea llegar Esta idea es similar a la del concepto del ldquoLong Tailrdquo que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podiacutea tener acceso
10 La Web es combinable La expansioacuten de coacutedigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas
11 La Web es participativa La Web 20 ha adoptado una estructura de participacioacuten que alientan a los usuarios mejorar la aplicacioacuten mientras la utilizan en vez de mantenerla riacutegida y controlada
12 La Web estaacute en nuestras manos El aumento de la organizacioacuten de la informacioacuten enfatiza el uso amistoso de la misma a traveacutes de los enlaces Gracias al fenoacutemeno social del etiquetado cada vez es maacutes faacutecil acceder a la informacioacuten
Servicios asociadosPara compartir en la web 20 se utilizan una serie de
herramientas como pueden ser
BLOG Un blog es un espacio web personal en el que
su autor o sus varios autores pueden escribir
cronoloacutegicamente artiacuteculos noticiashellip
WIKIS Es una espacio web corporativo donde varias
personas elaboran contenidos de forma asiacutencrona
Jordi Adell Jordi Adell habla de la revolucioacuten digital como algo
positivo y necesario para nuestra sociedad ya que significa el progreso y la prosperidad para impartir una educacioacuten maacutes completa
La web 20
La etiqueta 20 ha sido utilizada por muchos individuos para designar un nuevo cambio o una nueva tendencia por lo que su significado comienza a ser ambiguo
Se puede diferenciar entrehellipWeb 10 y web 20
La web 10 consistiacutea principalmente en que un administrador en nombre de una institucioacuten antildeadiacutea documentos ( textos o imaacutegenes) al sector que administraba y los internautas accediacutean a esta documentacioacuten sin poder manipularla Sin embargo la web 20 teniacutea otras perspectivas como son
Antildeadir no solo textos e imaacutegenes sino introducir viacutedeos mapashellip
Utilizar servidores de gran potencia para administrar la cantidad de informacioacuten que podemos obtener en el momento
Esta informacioacuten ya no es aportada uacutenicamente por el administrador del sitio web
Y por uacuteltimo los usuarios que acceden a esta informacioacuten disponen de sistemas para comunicar e interactuar entre siacute en la relacioacuten con los objetos que comparten
La principal diferencia entre la web 10 y la web 20 es la facilidad con la que ahora los usuarios pueden convertirse en creadores de contenidos
La web como plataforma
Implica el inicio del software como servicio y el fin del concepto de las aplicaciones como productos
La inteligencia colectiva
Se entiende como el proceso de colaboracioacuten y de coordinacioacuten de muchos individuos que son capaces de crear y organizar una serie de contenidos en una paacutegina web
Con la web 20 hemos pasado de serhellip
Consumidores pasivos Creadores activos
de informacioacuten
Internet hellip ldquoInternet como bibliotecardquo considerando que podemos
tener mucha informacioacuten en poco tiempo simplemente teniendo acceso a Internet
ldquoInternet como imprentardquo para describir todas aquellas actividades que utilizamos en la red como elemento motivador
ldquoInternet como canal de comunicacioacutenrdquo podemos utilizar Internet para comunicarnos entre nosotros e intercambiar informacioacuten
ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
Link y licencias de imaacutegenes httpcommonswikimediaorgwikiFileWeb20_logopng
lta rel=license href=httpcreativecommonsorglicensesby-sa30gtltimg alt=Creative Commons License style=border-width0 src=httpicreativecommonsorglby-sa3088x31png gtltagtltbr gtThis work is licensed under a lta rel=license href=httpcreativecommonsorglicensesby-sa30gtCreative Commons Attribution-ShareAlike 30 Unported Licenseltagt
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httpdocentesenextremadurawikispacescomPALE+WikispacesUna+aplicaciC33n+Web+20+para+motivar+a+nuestros+alumnos
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iquestQueacute es la web 20El teacutermino Web 20 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir informacioacuten la interoperabilidad el disentildeo centrado en el usuario y la colaboracioacuten en la World Wide Web Un sitio Web 20 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre siacute como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual
Los creadoresTim Berners-Lee y Robert
Cailliau crearon la web alrededor de 1990 durante estas dos uacuteltimas deacutecadas ha sufrido una evolucioacuten extraordinaria y asombrosa apareciendo en 2004 el concepto de Web 20 fruto de esta evolucioacuten de la tecnologiacutea Robert Cailliau
Caracteriacutesticas1 Posicionamiento estrateacutegico- La Web como plataforma Hemos pasado de un software
instalable en nuestros PCrsquos a servicios de software que son accesibles online
2 Posicionamiento del usuario- Usted controla sus propios datos3 Competencias centrales- Servicios no software empaquetado- Arquitectura de la participacioacuten- Actualizacioacuten costo efectiva- Mezcla de la fuente y transformacioacuten de los datos- El software estaacute por encima del nivel de un solo dispositivo- Aprovechar la inteligencia colectiva
4 La Web es funcionalidad La Web ayuda en la transferencia de informacioacuten y servicios desde paacuteginas web
5 La Web es simple Facilita el uso y el acceso a los servicios web a traveacutes de pantallas maacutes agradables y faacuteciles de usar
6 La Web es ligera Los modelos de desarrollo los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros La ligereza estaacute asociada con la habilidad para compartir la informacioacuten y los servicios de forma faacutecil y hacerlo posible a traveacutes de la implementacioacuten de intuitivos elementos modulares
7 La Web es social Las personas crean la Web ldquopopularizan la Webrdquo mediante la socializacioacuten y el movimiento gradual de los miembros del mundo fiacutesico hacia el mundo online
8 La Web es un flujo Los usuarios son vistos como desarrolladores la Web 20 permanece en el ldquoperpetuo betardquo se encontraraacute en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido
9 La Web es flexible El software se encuentra en un nivel maacutes avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podiacutea llegar Esta idea es similar a la del concepto del ldquoLong Tailrdquo que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podiacutea tener acceso
10 La Web es combinable La expansioacuten de coacutedigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas
11 La Web es participativa La Web 20 ha adoptado una estructura de participacioacuten que alientan a los usuarios mejorar la aplicacioacuten mientras la utilizan en vez de mantenerla riacutegida y controlada
12 La Web estaacute en nuestras manos El aumento de la organizacioacuten de la informacioacuten enfatiza el uso amistoso de la misma a traveacutes de los enlaces Gracias al fenoacutemeno social del etiquetado cada vez es maacutes faacutecil acceder a la informacioacuten
Servicios asociadosPara compartir en la web 20 se utilizan una serie de
herramientas como pueden ser
BLOG Un blog es un espacio web personal en el que
su autor o sus varios autores pueden escribir
cronoloacutegicamente artiacuteculos noticiashellip
WIKIS Es una espacio web corporativo donde varias
personas elaboran contenidos de forma asiacutencrona
Jordi Adell Jordi Adell habla de la revolucioacuten digital como algo
positivo y necesario para nuestra sociedad ya que significa el progreso y la prosperidad para impartir una educacioacuten maacutes completa
La web 20
La etiqueta 20 ha sido utilizada por muchos individuos para designar un nuevo cambio o una nueva tendencia por lo que su significado comienza a ser ambiguo
Se puede diferenciar entrehellipWeb 10 y web 20
La web 10 consistiacutea principalmente en que un administrador en nombre de una institucioacuten antildeadiacutea documentos ( textos o imaacutegenes) al sector que administraba y los internautas accediacutean a esta documentacioacuten sin poder manipularla Sin embargo la web 20 teniacutea otras perspectivas como son
Antildeadir no solo textos e imaacutegenes sino introducir viacutedeos mapashellip
Utilizar servidores de gran potencia para administrar la cantidad de informacioacuten que podemos obtener en el momento
Esta informacioacuten ya no es aportada uacutenicamente por el administrador del sitio web
Y por uacuteltimo los usuarios que acceden a esta informacioacuten disponen de sistemas para comunicar e interactuar entre siacute en la relacioacuten con los objetos que comparten
La principal diferencia entre la web 10 y la web 20 es la facilidad con la que ahora los usuarios pueden convertirse en creadores de contenidos
La web como plataforma
Implica el inicio del software como servicio y el fin del concepto de las aplicaciones como productos
La inteligencia colectiva
Se entiende como el proceso de colaboracioacuten y de coordinacioacuten de muchos individuos que son capaces de crear y organizar una serie de contenidos en una paacutegina web
Con la web 20 hemos pasado de serhellip
Consumidores pasivos Creadores activos
de informacioacuten
Internet hellip ldquoInternet como bibliotecardquo considerando que podemos
tener mucha informacioacuten en poco tiempo simplemente teniendo acceso a Internet
ldquoInternet como imprentardquo para describir todas aquellas actividades que utilizamos en la red como elemento motivador
ldquoInternet como canal de comunicacioacutenrdquo podemos utilizar Internet para comunicarnos entre nosotros e intercambiar informacioacuten
ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
Link y licencias de imaacutegenes httpcommonswikimediaorgwikiFileWeb20_logopng
lta rel=license href=httpcreativecommonsorglicensesby-sa30gtltimg alt=Creative Commons License style=border-width0 src=httpicreativecommonsorglby-sa3088x31png gtltagtltbr gtThis work is licensed under a lta rel=license href=httpcreativecommonsorglicensesby-sa30gtCreative Commons Attribution-ShareAlike 30 Unported Licenseltagt
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Los creadoresTim Berners-Lee y Robert
Cailliau crearon la web alrededor de 1990 durante estas dos uacuteltimas deacutecadas ha sufrido una evolucioacuten extraordinaria y asombrosa apareciendo en 2004 el concepto de Web 20 fruto de esta evolucioacuten de la tecnologiacutea Robert Cailliau
Caracteriacutesticas1 Posicionamiento estrateacutegico- La Web como plataforma Hemos pasado de un software
instalable en nuestros PCrsquos a servicios de software que son accesibles online
2 Posicionamiento del usuario- Usted controla sus propios datos3 Competencias centrales- Servicios no software empaquetado- Arquitectura de la participacioacuten- Actualizacioacuten costo efectiva- Mezcla de la fuente y transformacioacuten de los datos- El software estaacute por encima del nivel de un solo dispositivo- Aprovechar la inteligencia colectiva
4 La Web es funcionalidad La Web ayuda en la transferencia de informacioacuten y servicios desde paacuteginas web
5 La Web es simple Facilita el uso y el acceso a los servicios web a traveacutes de pantallas maacutes agradables y faacuteciles de usar
6 La Web es ligera Los modelos de desarrollo los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros La ligereza estaacute asociada con la habilidad para compartir la informacioacuten y los servicios de forma faacutecil y hacerlo posible a traveacutes de la implementacioacuten de intuitivos elementos modulares
7 La Web es social Las personas crean la Web ldquopopularizan la Webrdquo mediante la socializacioacuten y el movimiento gradual de los miembros del mundo fiacutesico hacia el mundo online
8 La Web es un flujo Los usuarios son vistos como desarrolladores la Web 20 permanece en el ldquoperpetuo betardquo se encontraraacute en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido
9 La Web es flexible El software se encuentra en un nivel maacutes avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podiacutea llegar Esta idea es similar a la del concepto del ldquoLong Tailrdquo que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podiacutea tener acceso
10 La Web es combinable La expansioacuten de coacutedigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas
11 La Web es participativa La Web 20 ha adoptado una estructura de participacioacuten que alientan a los usuarios mejorar la aplicacioacuten mientras la utilizan en vez de mantenerla riacutegida y controlada
12 La Web estaacute en nuestras manos El aumento de la organizacioacuten de la informacioacuten enfatiza el uso amistoso de la misma a traveacutes de los enlaces Gracias al fenoacutemeno social del etiquetado cada vez es maacutes faacutecil acceder a la informacioacuten
Servicios asociadosPara compartir en la web 20 se utilizan una serie de
herramientas como pueden ser
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su autor o sus varios autores pueden escribir
cronoloacutegicamente artiacuteculos noticiashellip
WIKIS Es una espacio web corporativo donde varias
personas elaboran contenidos de forma asiacutencrona
Jordi Adell Jordi Adell habla de la revolucioacuten digital como algo
positivo y necesario para nuestra sociedad ya que significa el progreso y la prosperidad para impartir una educacioacuten maacutes completa
La web 20
La etiqueta 20 ha sido utilizada por muchos individuos para designar un nuevo cambio o una nueva tendencia por lo que su significado comienza a ser ambiguo
Se puede diferenciar entrehellipWeb 10 y web 20
La web 10 consistiacutea principalmente en que un administrador en nombre de una institucioacuten antildeadiacutea documentos ( textos o imaacutegenes) al sector que administraba y los internautas accediacutean a esta documentacioacuten sin poder manipularla Sin embargo la web 20 teniacutea otras perspectivas como son
Antildeadir no solo textos e imaacutegenes sino introducir viacutedeos mapashellip
Utilizar servidores de gran potencia para administrar la cantidad de informacioacuten que podemos obtener en el momento
Esta informacioacuten ya no es aportada uacutenicamente por el administrador del sitio web
Y por uacuteltimo los usuarios que acceden a esta informacioacuten disponen de sistemas para comunicar e interactuar entre siacute en la relacioacuten con los objetos que comparten
La principal diferencia entre la web 10 y la web 20 es la facilidad con la que ahora los usuarios pueden convertirse en creadores de contenidos
La web como plataforma
Implica el inicio del software como servicio y el fin del concepto de las aplicaciones como productos
La inteligencia colectiva
Se entiende como el proceso de colaboracioacuten y de coordinacioacuten de muchos individuos que son capaces de crear y organizar una serie de contenidos en una paacutegina web
Con la web 20 hemos pasado de serhellip
Consumidores pasivos Creadores activos
de informacioacuten
Internet hellip ldquoInternet como bibliotecardquo considerando que podemos
tener mucha informacioacuten en poco tiempo simplemente teniendo acceso a Internet
ldquoInternet como imprentardquo para describir todas aquellas actividades que utilizamos en la red como elemento motivador
ldquoInternet como canal de comunicacioacutenrdquo podemos utilizar Internet para comunicarnos entre nosotros e intercambiar informacioacuten
ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
Link y licencias de imaacutegenes httpcommonswikimediaorgwikiFileWeb20_logopng
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Caracteriacutesticas1 Posicionamiento estrateacutegico- La Web como plataforma Hemos pasado de un software
instalable en nuestros PCrsquos a servicios de software que son accesibles online
2 Posicionamiento del usuario- Usted controla sus propios datos3 Competencias centrales- Servicios no software empaquetado- Arquitectura de la participacioacuten- Actualizacioacuten costo efectiva- Mezcla de la fuente y transformacioacuten de los datos- El software estaacute por encima del nivel de un solo dispositivo- Aprovechar la inteligencia colectiva
4 La Web es funcionalidad La Web ayuda en la transferencia de informacioacuten y servicios desde paacuteginas web
5 La Web es simple Facilita el uso y el acceso a los servicios web a traveacutes de pantallas maacutes agradables y faacuteciles de usar
6 La Web es ligera Los modelos de desarrollo los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros La ligereza estaacute asociada con la habilidad para compartir la informacioacuten y los servicios de forma faacutecil y hacerlo posible a traveacutes de la implementacioacuten de intuitivos elementos modulares
7 La Web es social Las personas crean la Web ldquopopularizan la Webrdquo mediante la socializacioacuten y el movimiento gradual de los miembros del mundo fiacutesico hacia el mundo online
8 La Web es un flujo Los usuarios son vistos como desarrolladores la Web 20 permanece en el ldquoperpetuo betardquo se encontraraacute en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido
9 La Web es flexible El software se encuentra en un nivel maacutes avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podiacutea llegar Esta idea es similar a la del concepto del ldquoLong Tailrdquo que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podiacutea tener acceso
10 La Web es combinable La expansioacuten de coacutedigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas
11 La Web es participativa La Web 20 ha adoptado una estructura de participacioacuten que alientan a los usuarios mejorar la aplicacioacuten mientras la utilizan en vez de mantenerla riacutegida y controlada
12 La Web estaacute en nuestras manos El aumento de la organizacioacuten de la informacioacuten enfatiza el uso amistoso de la misma a traveacutes de los enlaces Gracias al fenoacutemeno social del etiquetado cada vez es maacutes faacutecil acceder a la informacioacuten
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herramientas como pueden ser
BLOG Un blog es un espacio web personal en el que
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WIKIS Es una espacio web corporativo donde varias
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Jordi Adell Jordi Adell habla de la revolucioacuten digital como algo
positivo y necesario para nuestra sociedad ya que significa el progreso y la prosperidad para impartir una educacioacuten maacutes completa
La web 20
La etiqueta 20 ha sido utilizada por muchos individuos para designar un nuevo cambio o una nueva tendencia por lo que su significado comienza a ser ambiguo
Se puede diferenciar entrehellipWeb 10 y web 20
La web 10 consistiacutea principalmente en que un administrador en nombre de una institucioacuten antildeadiacutea documentos ( textos o imaacutegenes) al sector que administraba y los internautas accediacutean a esta documentacioacuten sin poder manipularla Sin embargo la web 20 teniacutea otras perspectivas como son
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ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
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4 La Web es funcionalidad La Web ayuda en la transferencia de informacioacuten y servicios desde paacuteginas web
5 La Web es simple Facilita el uso y el acceso a los servicios web a traveacutes de pantallas maacutes agradables y faacuteciles de usar
6 La Web es ligera Los modelos de desarrollo los procesos y los modelos de negocio se vuelven ligeros La ligereza estaacute asociada con la habilidad para compartir la informacioacuten y los servicios de forma faacutecil y hacerlo posible a traveacutes de la implementacioacuten de intuitivos elementos modulares
7 La Web es social Las personas crean la Web ldquopopularizan la Webrdquo mediante la socializacioacuten y el movimiento gradual de los miembros del mundo fiacutesico hacia el mundo online
8 La Web es un flujo Los usuarios son vistos como desarrolladores la Web 20 permanece en el ldquoperpetuo betardquo se encontraraacute en el nivel de desarrollo beta por un periodo de tiempo indefinido
9 La Web es flexible El software se encuentra en un nivel maacutes avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podiacutea llegar Esta idea es similar a la del concepto del ldquoLong Tailrdquo que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podiacutea tener acceso
10 La Web es combinable La expansioacuten de coacutedigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas
11 La Web es participativa La Web 20 ha adoptado una estructura de participacioacuten que alientan a los usuarios mejorar la aplicacioacuten mientras la utilizan en vez de mantenerla riacutegida y controlada
12 La Web estaacute en nuestras manos El aumento de la organizacioacuten de la informacioacuten enfatiza el uso amistoso de la misma a traveacutes de los enlaces Gracias al fenoacutemeno social del etiquetado cada vez es maacutes faacutecil acceder a la informacioacuten
Servicios asociadosPara compartir en la web 20 se utilizan una serie de
herramientas como pueden ser
BLOG Un blog es un espacio web personal en el que
su autor o sus varios autores pueden escribir
cronoloacutegicamente artiacuteculos noticiashellip
WIKIS Es una espacio web corporativo donde varias
personas elaboran contenidos de forma asiacutencrona
Jordi Adell Jordi Adell habla de la revolucioacuten digital como algo
positivo y necesario para nuestra sociedad ya que significa el progreso y la prosperidad para impartir una educacioacuten maacutes completa
La web 20
La etiqueta 20 ha sido utilizada por muchos individuos para designar un nuevo cambio o una nueva tendencia por lo que su significado comienza a ser ambiguo
Se puede diferenciar entrehellipWeb 10 y web 20
La web 10 consistiacutea principalmente en que un administrador en nombre de una institucioacuten antildeadiacutea documentos ( textos o imaacutegenes) al sector que administraba y los internautas accediacutean a esta documentacioacuten sin poder manipularla Sin embargo la web 20 teniacutea otras perspectivas como son
Antildeadir no solo textos e imaacutegenes sino introducir viacutedeos mapashellip
Utilizar servidores de gran potencia para administrar la cantidad de informacioacuten que podemos obtener en el momento
Esta informacioacuten ya no es aportada uacutenicamente por el administrador del sitio web
Y por uacuteltimo los usuarios que acceden a esta informacioacuten disponen de sistemas para comunicar e interactuar entre siacute en la relacioacuten con los objetos que comparten
La principal diferencia entre la web 10 y la web 20 es la facilidad con la que ahora los usuarios pueden convertirse en creadores de contenidos
La web como plataforma
Implica el inicio del software como servicio y el fin del concepto de las aplicaciones como productos
La inteligencia colectiva
Se entiende como el proceso de colaboracioacuten y de coordinacioacuten de muchos individuos que son capaces de crear y organizar una serie de contenidos en una paacutegina web
Con la web 20 hemos pasado de serhellip
Consumidores pasivos Creadores activos
de informacioacuten
Internet hellip ldquoInternet como bibliotecardquo considerando que podemos
tener mucha informacioacuten en poco tiempo simplemente teniendo acceso a Internet
ldquoInternet como imprentardquo para describir todas aquellas actividades que utilizamos en la red como elemento motivador
ldquoInternet como canal de comunicacioacutenrdquo podemos utilizar Internet para comunicarnos entre nosotros e intercambiar informacioacuten
ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
Link y licencias de imaacutegenes httpcommonswikimediaorgwikiFileWeb20_logopng
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9 La Web es flexible El software se encuentra en un nivel maacutes avanzando porque este nivel permite el acceso a contenidos digitales a los que antes no se podiacutea llegar Esta idea es similar a la del concepto del ldquoLong Tailrdquo que se centra en el contenido menos popular al que antes no se podiacutea tener acceso
10 La Web es combinable La expansioacuten de coacutedigos para poder modificar las aplicaciones web (como Google hace con las aplicaciones de Google Maps) permite a los individuos que no tienen porque ser profesionales de los ordenadores combinar diferentes aplicaciones para crear nuevas
11 La Web es participativa La Web 20 ha adoptado una estructura de participacioacuten que alientan a los usuarios mejorar la aplicacioacuten mientras la utilizan en vez de mantenerla riacutegida y controlada
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Antildeadir no solo textos e imaacutegenes sino introducir viacutedeos mapashellip
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Y por uacuteltimo los usuarios que acceden a esta informacioacuten disponen de sistemas para comunicar e interactuar entre siacute en la relacioacuten con los objetos que comparten
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La web como plataforma
Implica el inicio del software como servicio y el fin del concepto de las aplicaciones como productos
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Se entiende como el proceso de colaboracioacuten y de coordinacioacuten de muchos individuos que son capaces de crear y organizar una serie de contenidos en una paacutegina web
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Internet hellip ldquoInternet como bibliotecardquo considerando que podemos
tener mucha informacioacuten en poco tiempo simplemente teniendo acceso a Internet
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ldquoInternet como canal de comunicacioacutenrdquo podemos utilizar Internet para comunicarnos entre nosotros e intercambiar informacioacuten
ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
Link y licencias de imaacutegenes httpcommonswikimediaorgwikiFileWeb20_logopng
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tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
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tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
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tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
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La principal diferencia entre la web 10 y la web 20 es la facilidad con la que ahora los usuarios pueden convertirse en creadores de contenidos
La web como plataforma
Implica el inicio del software como servicio y el fin del concepto de las aplicaciones como productos
La inteligencia colectiva
Se entiende como el proceso de colaboracioacuten y de coordinacioacuten de muchos individuos que son capaces de crear y organizar una serie de contenidos en una paacutegina web
Con la web 20 hemos pasado de serhellip
Consumidores pasivos Creadores activos
de informacioacuten
Internet hellip ldquoInternet como bibliotecardquo considerando que podemos
tener mucha informacioacuten en poco tiempo simplemente teniendo acceso a Internet
ldquoInternet como imprentardquo para describir todas aquellas actividades que utilizamos en la red como elemento motivador
ldquoInternet como canal de comunicacioacutenrdquo podemos utilizar Internet para comunicarnos entre nosotros e intercambiar informacioacuten
ldquoStoytellingrdquo la disponibilidad de herramientas que nos permiten trabajar en distintos formatos
Educacioacuten web 20Eacuteste teacutermino significa romper con los meacutetodos
tradicionales del estudio significa mejorar en la calidad de la educacioacuten aprendiendo con nuevas herramientas y nuevos programas que con el legado tradicional no podemos aprender lo que entendemos como ldquoaprendizaje invisiblerdquo Aprender de una forma divertida mediante juegos educativos que potencien nuestros conocimientos El mundo estaacute cambiando y lo que predomina ahora son las nuevas tecnologiacuteas a las que habraacute que irse adaptando
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