wassily kandinsky

Univer sidad Nacional de Chimbor azo

TEMA: WASSILY KANDINSKY Y LA TEORÍA DE LA CREACIÓN

SEMESTRE: TERCERO

ESTUDIANTE: BRYAN GUZMÁN

Wassily Kandinsky

(1866-1944)

Pintor de origen Ruso, nacionalizado alemán y posteriormente francés precursor de la abstracción en pintura y teórico del arte.

- En 1886 inicia sus estudios derecho y economía en la

Universidad de Moscú.

- En 1896 rechaza un puesto docente en la Universidad de Dorpat y se traslada a Munich para estudiar Arte e iniciarse como pintor.

Sus primeras obras se enmarcan dentro de una línea naturalista

Después de un viaje a París en el que quedó impresionado por la obra de los fauvistas y de los postimpresionistas, su pintura se hizo más colorista y adquirió una organización más libre.

Johanni s s t ras s e, Murnau, 1908Óleo sobr e car t ón70 x 48,5 cm

Pi nt ura con t res manchas , 1914Óleo sobr e lienzo121 x 111 cm

Comenzó a trabajar en las primeras obras totalmente abstractas dentro del arte moderno.

Improvisación 28 (segunda versión)

En 1911 formó, junto con Franz Marc y otros expresionistas alemanes, y el suizo Paul klee un grupo donde tomaron el nombre de un cuadro de Kandinsky titulado Der Bl aue

Rei t er (1903) "

“Der Blaue Reiter (el jinete azul)”, 1903 – óleo sobre lienzo, 55- 65 cm. – Zurich, colección particular

En 1912 publicó “De l o es pi ri t ual en el art e.”

“Si n embargo es t e l i bro f ue f i nal i zado en 1910 , época en l a cual comenzaba el peri odo de l a pi nt ura :«Abs t ract a o Abs ol ut a»

Se caracterizo por ensamblar la teoría con la practica es decir, tendía a realizar una relación interna entre arte y ciencia

En 1917 se casó con Nina Andreievsky y cuatro años más tarde se trasladó con ella a Alemania para incorporarse a la Bauhaus en la primera etapa de Weimar

Kandinsky y la Bauhaus

• Desempeño su labor como profesor durante once años

• Gropius y Kandinsky estaban de acuerdo en dos puntos.

1ero . En que el arte no es enseñable o no se ero . En que el arte no es enseñable o no se puede aprender.puede aprender.

2do. Que no se puede renunciar a asegurar los 2do. Que no se puede renunciar a asegurar los conocimientos fundamentales para la creación.conocimientos fundamentales para la creación.

Uno de sus logros mas importantes dentro de la

Bauhaus fue su obra.

« Punto y línea sobre el plano»

Fue editada en 1926

Contenía una teoría de la creación basada en ideas teóricas tanto como experiencias prácticas .

Fue uno de los artistas más inf luyentes de su generación. Como uno de los primeros exploradores de los principios de la abstracción geométrica, puede considerársele uno de los pintores que sembró la semilla del expresionismo abstracto.

Teoría de la creación

La r azón pr incipal de la enseñanza de Kandinsky r esidía en la int r oducción de los element os de la f or ma abst r act a.

- Teoría de los colores «color aislado»- Teoría de la forma «forma aislada»- Teoría del color y la forma « relaciones color y forma»- Plano

ESTE TIPO DE ENSEÑANZAS ERAN DE FORMA TEÓRICA Y CENTRADA EN EL PROFESOR.

Kandinsky utilizaba el termino forma de dos maneras.

1.-Que comprende al color ya que ninguna superficie o espacio pueden existir sin color.

2.-Por otro lado en sentido escrito se refiere a punto, línea, plano y espacio independiente del color.

Se centro en la caracterización de los efectos del color.

• Distinguió el calor y la frialdad del tono del color y la claridad u obscuridad.

• Decía que existe cuatro tonos fundamentales

• Cálido- claro• Cálido- obscuro• Frío- claro• Frío- obscuro

• Kandinsky def inió el calor y la f rialdad del color según se acercara al amarillo o al azul y lo designo como el «primer gran contraste»

Según la teoría el cálido se mueve hacia el amarillo ya que el amarillo es un color terrestre, y el f río por otra parte se

aleja a lo espiritual ya que es un color celestial

Kandinsky amplio la caracterización de este contraste, dentro de la bauhaus de la siguiente manera

AMARI LLO AZUL

• Excént r ico• Avanza• Hacia ar r iba• Tensión ext er ior

• Concént r ico• Ret r ocede• Hacia abaj o• Tensión int er na

En el caso del segundo gran contraste«CLARIDAD- OBSCURIDAD»

Kandinsky se inclinó hacia los incolor os

Según el también poseían movimiento hacia el amarillo acercándose o alejándose pero de manera estática y no Dinámica

• Mur o sin f in• Todas las posibilidades• Nacimient o• Silencio

• Aguj er o sin f ondo• Sin salida• Muer t e • Silencio

El tercer gran contraste«verde-rojo»

• Equilibr io ideal ent r e el amar illo y el azul.

• Pasivo• I ndolor o

•Color muy vivo.•Color masculino.•Por su f uer za ext er ior .

El ultimo gran contraste se dio a partir del naranja y el violeta.

• El nar anj a se asemej a a un hombr e convencida de sus pr opias f uer zas.

• Sensación especialment e sana.

• Tiene en si mismo algo de enf er mizo

• Apagado algo t r ist e• En china lo ut ilizan

como color de lut o

•

- En cuanto a su teoría de la forma se baso en el punt o, línea y las t r es f or mas ( cir culo, t r iangulo y cuadr ado).

- A su vez el concept o de línea sur ge como una huella del movimient o del punt o.

- El punt o geomét r ico par a Kandinsky er a invisible e inmat er ial.

SEGÚN KANDI NSKY EXI STÍ A TRES TI POS DE RECTAS.

HORI ZONTAL: f r ía y mant enedor a.

VERTI CAL: calient e.

DI AGONAL: f r ía y calient e.

Kandinsky cont inuo analizando los color es y las f or mas per o de maner a conj unt a. Así sur gió la t eor ía de los color es y las f or mas.

Así baj o est a t eor ía de los color es y las f or mas Kandinsky est ableció una r elación ent r e las t r es f or mas básicas y los t r es color es pr imar ios.

- REALICE UN MAPA RADIAL SOBRE WASSILY KANDINSKY.

- REALICE UNA PINTURA CON EL EXPRESIONISMO ABSTRACTO.

Actividad.

Ejemplo.