visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
Post on 05-Aug-2015
78 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Tema: Visibilidad y Diseminación de Recursos Abiertos
Presenta: Eliseo Valdez Rojo
Curso: Innovación Educativa con Recursos Abiertos
Posibilidades de diseminación
Se trata de evaluar el impacto de un curso virtual interinstitucional para docentes de matemáticas del nivel medio superior sobre la resolución de problemas como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento matemático.
No podemos resolver
problemas pensando de
la misma manera que
cuando los creamos.
Albert Einstein
Mexicali, B. Cfa. Septiembre de 2013
Curso La resolución de problemas como estrategia didáctica para el
desarrollo del pensamiento matemático
Presenta:
Eliseo Valdez Rojo
Competencia a desarrollar
durante el curso:
Utilizar la resolución de problemas en el diseño de estrategias didácticas, como recurso metodológico para el desarrollo de competencias matemáticas en alumnos de educación media superior.
Objetivo General
Brindar al personal docente de la Educación Media Superior y Superior los elementos teóricos y prácticos que soportan el enfoque de su enseñanza a través de “La resolución de problemas”, para que operen con eficiencia los programas de estudio de las diferentes áreas del conocimiento.
Contenido
I. Sobre los principios y caracterización de la resolución de problemas.
II. La investigación, la instrucción en la resolución de problemas
III. Las heurísticas y la resolución de problemas
IV. La evaluación del conocimiento matemático en la resolución de problemas
V. La resolución de problemas medidas por TICS.
Audiencia para valorar criterios para la visibilidad del conocimiento
La audiencia a considerar serán las
academias estatales de los diferentes
susbsistemas de Educación Media Superior
y docentes interesados en el diseño,
implementación y evaluación de estrategias
didácticas con enfoque de resolución de
problemas.
Además, investigadores en materia de
matemática educativa de la región.
Instrumento para evaluar para colectar criterios para la visibilidad
Presentar los resultados de la evaluación e impacto del diseño del curso considerando cinco de sus indicadores del programa: objetivos, diversidad, contenidos, estrategias y recursos.
Se presentan a continuación los resultados obtenidos a una muestra piloto de 12 docentes en tres de los indicadores:
• Contenidos
• Estrategias
• Recursos
Canales de diseminación
Los canales de diseminación serán a través de los siguientes medios:
Wikis especializadas
Redes iberoamericanas de docentes
Netvibes
Teachertube
kippt
top related