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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

PRESENTACION ELABORADA POR:

ASIGNATURA

INFORMATICA APLICADA A LA EDUCACIÓNFACILITADOR

JOSE CARLOS LEIVA LOPEZPAC II 2013

SAN PEDRO SULA, 24 DE JUNIO DE 2013

Earlyn Richel Betancourth 20092001468

Las Pizarras Digitales o Electrónicas

Objetivos

•2) Identificar los tipos de Pizarras Electrónicas que existen.

1) Definir ¿qué son las Pizarras Electrónicas y cómo surgen?

•4) Señalar las Ventajas y Desventajas de las Pizarras Electrónicas.

3) Valorar la importancia del uso de las Pizarras Electrónicas dentro del Sistema Educativo.

Introducción En un mundo globalizado, donde la

tecnología está a la orden del día y en todo lo que nos rodea, los llamados analfabetas del siglo XXI, son aquellos (as) que no saben hacer uso de las nuevas tecnologías. Es por esta razón, que hoy hablaremos y conoceremos mas, sobre las PIZARRAS DIGITALES O ELECTRÓNICAS, y cuáles son los beneficios que estás prestan en la actualidad al proceso Enseñanza Aprendizaje

¿Cómo surge la Pizarra Digital?

• La primera PD fue diseña en el año de 1991 por la compañía SMART.

SMART TECHNOLOGIES

Tipos de PD

1 .- PIZARRA DIGITAL SIMPLE (PD)

2.- PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)

Como cualquier pizarra, en las escuelas las pizarras interactivas son usadas principalmente como una HERRAMIENTA para APOYAR la clase frontal.

Las PD y La Educación

1

•Interactuar

2

•Desarrollar

3

•Ampliar

4

•Visitar sitios web

5

•Almacenar

6

•Organizar

7

•Promover

Ventajas de las PD

1

•El profesorado debe tener voluntad de adaptación al cambio y mejorar las prácticas docentes habituales

2

•El profesor debe conocer y seleccionar la información digital más adecuada a sus circunstancias.

3

•Todo el profesorado necesita una formación didáctico-tecnológica inicial

4•Resu

lta caro

Desventajas de las PD

La tecnología es un apoyo para el profesor y su fin no es de reemplazarlo, esto ha permitido visualizar las pizarras interactivas como una alternativa válida para apoyar la labor profesional docente

Conclusiones

Sin duda alguna las Pizarras Digitales o Electrónicas han revolucionado la forma en la que los educadores imparte sus cátedras ya que son herramientas que facilitan la enseñanza y el aprendizaje constructivista.

Hay que tener claro que la magia de estos implementos no está en el aparato propiamente, sino en cómo se usa, resaltando que el elemento angular de este sistema es el educador, el cómo prepara y desarrolla sus clases.

Sistema Educativo en General: • La implementación de las PE o PD dentro de las aulas

de clase de todo nivel educativo en la actualidad debe ser prioridad para los administradores de la Educación nacional.

Recomendaciones

Universidad:• La Universidad no debe ser la excepción a esta implementación de las nuevas tecnologías, como Gestores Educativos, es vital buscar la forma de gestionar mínimo una PD, ya que vivimos en un mundo globalizado que logra avances a cada segundo, y tanto discentes como docentes debemos adaptarnos a estos cambios.

• educarchile. (n.d.). Retrieved Julio 18, 2013, from http://www.educarchile.cl: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=

• Pere, M. G. (2008, Octubre 29). DIM . Retrieved Junio 18 , 2013, from www.peremarques.net/guia.htm: http://www.peremarques.net/guia.htm

• SMART. (n.d.). Retrieved Junio 6, 2013, from smarttech.com: http://smarttech.com/About+SMART/About+SMART/Who+We+Are/Company+Overview

• Wikipedia . (2013, Mayo 22). Retrieved Junio 5, 2013, from es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_Interactiva: http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_Interactiva

WEBGRAFIA

MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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