un nuevo modelo de violencia filio-parental: dinámica...

Un nuevo modelo

de Violencia filio-parental:

Dinámica Familiar e Intervención

Roberto Pereira

Director EuskarriJornadas de Violencia Filio-Parental

Valencia, 29 de febrero de 2008

EUSKARRI

Centro de Intervención en Violencia Filio-Parental

Objetivos del Centro

� Brindar una intervención eficaz que favorezca la desaparición de conductas agresivas y una mejora en las relaciones familiares.

� Profundizar en el conocimiento del funcionamiento familiar con vistas al desarrollo de nuevas pautas de actuación

Roberto Pereria Tercero. Director de Euskarri

Centro de Intervención en Violencia Filio-parental

Objetivos

� Desarrollar investigaciones que permitan ahondar en el conocimiento de las reglas de funcionamiento características de este tipo de familias.

� Brindar un servicio especializado para una problemática creciente que se halla sin una cobertura adecuada.

Roberto Pereria Tercero.Director de EuskarriCentro de Intervención en Violencia Filio-parental

Objetivos

La violencia ejercida por el/la niño/a o adolescente se da en un contexto familiar que presenta dificultades que facilitan tanto la emergencia como el mantenimiento de este tipo de conductas.

Por tanto, si el abordaje se limita al agresor/a y al tratamiento individual de su conducta los problemas tenderán a reproducirse.

¿A quién se dirige?

Familias con hijos/as, de cualquier edad, que practican de forma reiterada hacia sus padres o tutores:

-AgresionesViolencia física -Empujones

-Arrojar objetos-Otros

-Insultos repetidos

-Verbal-Amenazas

Violencia

Psicológica -Rotura de objetos

-No Verbal-Amenazas de agresión

Roberto Pereria Tercero.Director de Euskarri

¿Qué servicios presta?

Las actividades de Centro abarcandiferentes niveles

� Familiar: Terapia FamiliarEntrenamiento de Padres en RNV

� Individual

� Socio grupal

Protocolo de Intervención

� Intervención completa

� El protocolo� Favorece una intervención ordenada, que facilita

la necesaria contención y el encuadre� Define con claridad objetivos y etapas� Mantiene una línea coherente de intervención

Evaluación Familiar I

� Se programa una entrevista familiar de Inicio, durante la que se efectúa una anamnesis familiar, se explora el comienzo y la evolución de la conducta violenta, y la situación actual del sistema familiar.

Evaluación Familiar II

� Tras la entrevista inicial, se orienta el caso hacia:� Intervención con la Familia completa

� Taller de entrenamiento de los padres en Resistencia No Violenta

La intervención terapéutica

� Intervención familiar de inicio

� Posteriormente:Intervenciones con otros subsistemas:pareja, fratría, u otras combinaciones o intervenciones individuales.

Criterios de Inclusión

� Familias con hijos de cualquier edad

� o de instituciones de tutela o acogida demenores y jóvenes

� que practican de forma reiterada conductas o violencia física o no verbal hacia los padres o adultos que ocupan su lugar.

Criterios de Exclusión

� Violencia episódica� Violencia que ocurre en situaciones de

disminución de la conciencia:Intoxicaciones, trastorno del curso o delcontenido del pensamiento, autismo oretraso mental, que no se repite cuando eltrastorno o la intoxicación remiten.

OBJETIVOS

� Cese la Conducta de Violencia.

� Implicar a todos los miembros de

la familia en el problema y suresolución.

Linealidad y Circularidad [1]

C.Lamas

La violencia deber serabordada legalmente:

Victimas y verdugos

Linealidad y Circularidad [2]

C.Lamas

La violencia deber sercomprendida técnicamente.

La necesidad de introducir lacircularidad y entender el proceso en el que interactúanlos participantes

DEFINICIÓN Y TIPOS DE VIOLENCIA FILIO-PARENTAL

Definición

Conductas de violencia física (agresiones,empujones, arrojar objetos) verbal(insultos repetidos, amenazas) o no verbal (amenazas de agresión, rupturasde objetos apreciados), realizadas demanera repetida hacia los padres o losadultos que ocupan su lugar.

VIOLENCIA F-P “TRADICIONAL”

� Retaliación: hijos maltratados oabandonados que devuelven el tratocuando se invierten los papeles.

� Autismo o Retraso Mental Grave� Trastornos delirantes o alucinatorios

VIOLENCIA F-P “TRADICIONAL”

� Jóvenes que se defienden a sí mismos o reaccionan alser víctimas de un abuso o de un trato no acorde a su edad.

� Violencia ejercida como forma de protección.

� Trastornos relacionados con el consumo de tóxicos

“Nueva” Violencia I

� Se trata de un nuevo modelo de violencia intrafamiliar, relacionada en parte con el “control” y el“poder” y en parte con la obtención de objetivos.

“Nueva” Violencia II

� Niños, Adolescentes y Jóvenes,aparentemente “normalizados”,con conductas violentas mas omenos extendidas, pero que a menudo se reducen al ámbitofamiliar.

“Nueva” Violencia III

� Frecuente consumo de tóxicos, peroestos consumos no aparecen en el“centro” del problema, sino que sonmas bien un problemas “añadido” o“facilitante” de la conducta violenta”.

Consumo de Tóxicos

� Estudio descriptivo (2004-2005) Romero Blasco y cols. (Dpto.Justicia Generalitat).

� 116 casos de menores denunciados por conducta violenta,

De ellos,

� 58,6% consumo regular algún tipo de sustancias26,7% cannabis.14,7% cocaína.16,7% otros tóxicos.

� 41,4% no consume.

“Nueva” Violencia IV

� Violencia generalmente en “escalada”:comienza con insultos, pasa aamenazas y rupturas de objetos, yfinaliza con agresiones físicas deíndole cada vez más grave.

� Este proceso puede durar años.

� FACTORES SOCIALES

� FACTORES INDIVIDUALES

� FACTORES FAMILIARES

Dinámica familiar (I)

Para entender la dinámica relacional en estas familias, es necesario señalar:

� La violencia familiar debe entendersecomo el resultado de la interacciónentre los diferentes miembros de lafamilia.

Dinámica familiar (II)

� Esta violencia tiene un sentido que aunque de entrada se escape,deber se descifrado y verbalizado.

� Los roles de víctima y agresor son intercambiables.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (I)

� Experiencia familiar de utilización de la violencia parala resolución de conflictos.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (II)

� Padres no normativos“democráticos”, excesivamentepermisivos, que quieren a sus hijoshagan lo que hagan.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (III)

Padres sobreprotectores por razones diversas: niño muy deseado, tardío, frágil o adoptado, dispuestos a satisfacer todos los deseos de sushijos.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (IV)

� Violencia previa de los padresentre sí o sobre el hijo.

� Conflicto intenso entre lospadres.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (V)

� Descalificaciones mutuas en la pareja.

� Padres insatisfechos con sus roles o verbalizaciones de quesus vidas están vacías.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (VI)

� Inconsistencia y desacuerdo entre lospadres en la educación de los hijos.

� Severidad desproporcionada de castigos de los actos del hijo.

� Excesivo criticismo parental, intrusismo.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (VII)

� Problema de jerarquía: padresque renuncian a su rol y rehúsanestablecer las normas.

� Mito de la Paz y ArmoníaFamiliar.

Factores que favorecen la aparición de violencia filio-parental (VIII)

� Relación “pasional”, “fusional” entre uno de losprogenitores y el hijo.

Caso de Violencia Filio-Parental

� El problema es que mi hijo y yo nosqueremos con locura.

� A fin de cuentas soy su madre, yaunque no lo olvide (sus agresiones) seque le voy a perdonar; puesto que esmi hijo.

Áreas Disfuncionales

TRES ÁREAS

� JERARQUÍA

� PROTECCIÓN

� SEPARACIÓN

Jerarquía I

� Uno o los dos padres ha abdicado desu rol, o rivalidad entre ellos: reglas sinefectividad.

� Atribuyen esta obligación a la personalidad del adolescente violento.

Jerarquía II

� Rechazan la idea de que deben se ellos los que establezcan las reglas.

� “Parentificación” del adolescente aunque tenga limitaciones cognitivas.

� Conducta violenta como un intento de “control”

Protección y secreto

� Casi todas las familias afectadas niega la seriedad de la agresión de sus hijos.

� Mito de la armonía y la paz familiar.

� Desarrollo de reglas que conducen al Mantenimiento del Secreto.

Mantenimiento del secreto (I)

� Frecuente en todas las situaciones de violencia familiar.

� En la violencia filio-parental negación es una característica.

� Los padres llegan a tolerar niveles altos de agresividad antes de tomarmedidas.

Mantenimiento del secreto (II)

Se manifiesta por:� Rechazo de la confrontación o discusión

abierta sobre la conducta abiertasobre la conducta violenta.

� Minimización de la C.V.� Rechazo a la imposición de castigos o

respuestas consistentes.� Rechazo de la ayuda externa.

Mantenimiento del secreto (III)

Entre las razones para esta actitudpodemos citar:

� Sensación de fracaso en la laborparental.

� Vergüenza.� Preservación de la propia imagen.� Mito de armonía familiar.

Separación y fusiónHarbin, H. y Madden, D.

Am. J. Psych. 136: 10. Oct. 1979

� La carencia de autoridad parental empuja a los hijos a asumir un rol independiente antes de tiempo.

� Pseudoindependencia (dependencia emocional).

� El episodio violento es un primitivo mecanismo de distanciamiento.

“El amor que nos cura”B. Cyrulnik (2004) p. 75

Separación y fusión.� “Todos los adolescentes maltratadores que hemos � encontrado habían carecido de una oportunidad

para experimentar el efecto de la separación”

� Niños conformistas ansiosos antes de convertirse en tiranos.

� Frecuentemente los jóvenes maltratadores terminan en oficios en los que la ley estructura la violencia:ejército, juristas, policía o cobradores de morosos.

Tipos de familias I

� Familias monoparentales con relaciónfusional parento-filial.

� Familias con ambos conyuges con profundos desacuerdos entre ambos:

• Triangulación• Agresión pasiva por inacción.

� Familias Multiviolencia.

Tipos de familias II

� En casi todas ellas la fusión vincular con uno de los progenitores previa a la aparición de la violencia,con el otro progenitor periférico, ausente o inexistente.

Organización y Comunicación

� El mito de la armonía y el mantenimiento del secreto en torno a la violencia, lleva a tipos de comunicación típicos de las Familias Psicóticas.

� Desviación Comunicacional: no definición de la relación.

� Pseudomutualidad

Proceso de desencadenamiento de laviolencia I

Conflicto / distanciamiento entre los padres�

Introducción del hijo en el conflicto�

Triangulación

Proceso de desencadenamiento de laviolencia II

No se produce la traición al hijotriangulado

Relación funcional con el progenitoraliado

Proceso de desencadenamiento de laviolencia III

Dificultad para la separación yautonomía

Conflicto entre la vinculación/fusión y el deseo de autonomía

Proceso de desencadenamiento de laviolencia IV

Aparición de la violencia como solución desesperada para alejarse

Se aprecian los beneficios segundos de la conducta violenta que perpetúan el

conflicto.

Relación Parental a la ViolenciaH.OMER

� Reacción Dura: Escalada Simétrica

� Reacción Blanda: Sumisión

Escalada Complementaria

Escalada Simétrica

� Aumento mutuo de la hostilidad

� Ambas partes creen estar actuando en defensa propia: el otro es el agresor

� Mayores niveles de agresividad cuando se sienten atrapados.

Eclosión de la conducta violenta I

Inicio de un desacuerdo generalmente en torno a las normas / autoridad

Discusión escalada simétrica

Eclosión de la conducta violenta II

Comportamiento evitativo: el hijo generalmente, a veces el progenitor, se

retira

El otro, generalmente el progenitor lepersigue y acosa

Eclosión de la conducta violenta III

La persecución bloque la salida delconflicto

Reacción violenta para terminar con la tensión

Eclosión de la conducta violenta IV

El episodio violento entendido como un primitivo mecanismo

de distanciamiento yseparación

Reacción Blanda: Sumisión

Sumision Parental

Aumentan DemandasHijo

Aumento Frustración yHostilidadParental

HijoTomaRepresalias

Escalada ComplementariaH.OMER

� Es asimétrica� Se caracteriza por la dinámica del chantaje� Mensaje al hijo de que el padre es

demasiado débil� El hijo se acostumbra a usar la fuerza para

conseguir objetivos y el padre a rendirse

MEZCLA DE REACCIONES

� En ocasiones se produce un movimiento pendularde un tipo de reacción a otra, o incluso puedendarse ambas simultáneamente en la parejaparental

� Ambos tipos de escalada se realimentan (H. Omer)

CONSECUENCIAS

� Hijo cada vez más orientado hacia el poder� Los padres aprenden a ignorar conductas

negativas del hijo para evitar confrontación� Relaciones paterno-filiales cada vez más escasas y

reducidas.� El hijo necesita respaldar su poder con conductas

cada vez más extremas.

Hijo Violento

� Desarrolla conductas sistemáticas para conseguir:

� Total libertad de acción

� Beneficios diversos� Minimizar la competencia� Asustar a sus padres hasta la indefensión

Hijo Violento II

� Sus metas acaban siendo las mismas de la

violencia social y política;

Dominación por el miedo (terror) que produce

Protocolo de Intervención

� Fase previa: recogida de información.

� Fase Inicial: colaboración de la familia, lecturarelacional de la problemática, pacto de no-violencia

� Fase Media: cambios en el funcionamiento familiar,intervenciones individuales o grupales si procede.

� Fase Final: finalización y seguimiento.

Objetivos del abordaje familiar

� Identificar las pautas familiares quefavorecen el surgimiento o mantenimiento de conductas violentas.

� Generar cambios en el funcionamientofamiliar que hagan innecesaria la expresión de violencia

Resistencia No ViolentaH. OMER

� Acciones cuyo propósito es interrumpir lasactividades de la parte violenta, pero sin infligir daños físicos o verbales.

� Objetivo: restaurar la posición de los padres o educadores de una forma decidida, pero no “escalatoria” ni violenta.

Resistencia No Violenta IIH.OMER

� Desistir de todo ataque o contraataque

� De humillaciones e insultos� De cualquier provocación deliberada

� La violencia debe ser definida como tal y resistida

Resistencia No Violenta IIIH.OMER

� Padre violento-duro: recurre a amenazas,gritos, humillaciones, coerción física, castigoscada vez más extremos.

� Padre blando: persuasión, ruegos, argumentos racionales, expresiones de empatía y afecto.

Resistencia No Violenta IVH. OMER

� La RNV como alternativa tanto a la

escalada violenta como a la persuasión verbal.

� Comienza donde las palabras dejande ser efectivas.

Resistencia No Violenta I

1.- Anunciar su decisión

2.- Acabar con el silencio y pedir ayuda

3.- Divulgar lo que ocurre

4.- Actuar: sentados, rondas telefónicas, vigilar etc.

Resistencia No Violenta II

� 5.- Conseguir ayuda entre los amigos de su hijo y sus padres

� 6.- Animar a los mediadores a intervenir

� 7.- Liberarse de los hábitos de obediencia automática.

Resistencia No Violenta III

� 8.- Hacer gestos de reconciliación

� 9.- No rendirse

� 10.- Resistir las provocaciones

Efectos a nivel familiar I

� Cinco factores propios de estas familias:

� El foco de la relación se centra en la violencia, que distancia a los miembros dela familia unos de otros.

� Aislamiento de la familia de los amigos y la familia.

Efectos a Nivel Familiar II

� Etiquetado del adolescente como problemático.

� Percepciones sesgadas de los

miembros de la familia respecto a los otros.

� Rechazo del conflicto mediante el

cierre de los canales de comunicación.

TIEMPOS MODERNOS

“ Ahora los niños aman el lujo. Tienen malas maneras, desprecian la autoridad, no muestran repeto por sus mayores y les encanta molestar.”

TIEMPOS DE SIEMPRE

“Ahora los niños aman el lujo. Tienenmalas maneras, desprecian la autoridad,no muestran respeto por sus mayores yles encanta molestar.”

Sócrates,470 a.C- 399 a.C.

EuskarriCentro de Intervención en Violencia Filio-Parental

Protocolode

Intervención

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Un nuevo modelo de Violencia

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Roberto Pereira

Director EuskarriJornadas de Violencia Filio-Parental

Valencia,20 de febrero de 2008

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