trabajo nº5
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Trabajo nº5
1. Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web
periódicamenteactualizado que recopila cronológicamente textos o
artículos de uno o variosautores, apareciendo primero el más reciente,
donde el autor conserva siemprela libertad de dejar publicado lo que crea
pertinente.* Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, „rápido‟)1 es un sitio
web cuyaspáginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través
del navegadorweb.*RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un
formato XML parasindicar o compartir contenido en la web.*El podcasting
consiste en la distribución de archivos multimedia(normalmente audio o
vídeo, que puede incluir texto como subtítulos ynotas) mediante un sistema
de redifusión (RSS) que permita suscribirsey usar un programa que lo
descarga para que el usuario lo escuche en elmomento que quiera. No es
necesario estar suscrito para descargarlos.*El Videocast o Videopodcast es
un archivo multimedia que contiene unainformación combinada de audio y
video.*Los marcadores sociales son un tipo de medio social que
permitenalmacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una
Intranet.*La Web 1.0 (1991-2003) es la forma más básica que existe,
connavegadores de sólo texto bastante rápidos. Después surgió el HTML
quehizo las páginas web más agradables a la vista, así como los
primerosnavegadores visuales tales como IE, Netscape,explorer (en
versionesantiguas), etc.*El término Web 2.0 (2004–actualidad) está
comúnmente asociado conaplicaciones web que facilitan el compartir
información, lainteroperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la
colaboración enla World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, losservicios web, las aplicaciones Web, los servicios de
red social, losservicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups
yfolcsonomías.*Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la
evolución deluso y la interacción en la red a través de diferentes caminos.
Elloincluye, la transformación de la red en una base de datos, un
movimientohacia hacer los contenidos accesibles por múltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia
artificial, la websemántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.
Frecuentemente es utilizadopor el mercado para promocionar las mejoras
respecto a la Web 2.0. Eltérmino Web 3.0 apareció por primera vez en
2006 en un artículo deJeffrey Zeldman, crítico de la Web 2.0 y asociado a
tecnologias comoInformatica 2011!
2. AJAX. Actualmente existe un debate considerable en torno a lo
quesignifica Web 3.0, y cuál sea la definición más adecuada.12)
INFORMATICA 2011, PRIMERO DE POLI
(NATURALES)http://www.youtube.com/watch?v=l3zJO3TPuuI&feature=
fvst4) *Docs: Crea tus proyectos online, compártelos y accede a ellos desde
donde estés. Crea tus proyectos online, compártelos y accede a ellos desde
donde estés *Traductor: Visualiza páginas web en otros idiomas
*calendario: Organiza tu agenda y comparte eventos con tus amigos *sites:
Crea sitios web y wikis de grupos seguras Grupos: Crea listas de
distribución y grupos de debate Picasa: Encuentra, edita y comparte tus
fotografías Reader: Encuentra, edita y comparte tus fotografías Barra de
google: Añade un cuadro de búsqueda a tu navegador Desktop: Realiza
búsquedas en tu propio equipo Escolar: Busca documentos académicos6)
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir una
visión directa oindirecta de un entorno físico del mundo real, cuyos
elementos se combinan con elementosvirtuales para la creación de una
realidad mixta en tiempo real. Consiste en un conjunto dedispositivos que
añaden información virtual a la información física ya existente, es
decir,Informatica 2011!
3. Añadir una parte sintética virtual a lo real. Esta es la principal diferencia
con la realidadvirtual, puesto que no sustituye la realidad física, sino que
sobreimprime los datosinformáticos al mundo real.Con la ayuda de la
tecnología (por ejemplo, añadiendo la visión por computador
yreconocimiento de objetos) la información sobre el mundo real alrededor
del usuario seconvierte en interactiva y digital. La información artificial
sobre el medio ambiente y losobjetos pueden ser almacenada y recuperada
como una capa de información en la partesuperior de la visión del mundo
real.La realidad aumentada de investigación explora la aplicación de
imágenes generadas porordenador en tiempo real a secuencias de video
como una forma de ampliar el mundo real.La investigación incluye el uso
de pantallas colocadas en la cabeza, un display virtualcolocado en la retina
para mejorar la visualización, y la construcción de ambientescontrolados a
partir sensores y actuadores.7) Convierte video de youtube a mp3Para
utilizarlo pegas el link del video en el recuadro blanco q nos aparece en la
pagina y convertimos!8) 1. Copiar la dirección del Video con el tema
musical a descargar desde Youtube2. Dirigirnos a esta pagina
Web: http://vidtomp3.com/3. Pegar la dirección copiada en el cuadro
blanco4. Clic en el botón amarillo DOWLOAD5. El programa de la Web
tardara algunos minutos convirtiendo el video en un MP36. Luego de la
conversión podremos descargar el tema en formato MP39) Para realizar
esto podemos concurrir al “ATUBE CATCHER”aTube Catcher (aTC) es
un programa gratuito (anteriormente conocido como YouTubeCatcher),
una excelente opción con la que podremos descargar videos de nuestras
páginaswebs favoritas (YouTube, Dailymotion, MySpace, Stage6, Google,
etc.) y convertirlos a otrosformatos…La cosa es sumamente sencilla… solo
hay que pegar la dirección web URL del video en elcampo “Origen” y
seleccionar el formato de video a utilizar (FLV, MPG, WMV, MP4, 3GP,
3G2,AVI, XVID, MP3, MP2, WMA, WMV, GIF, FLAC, WAV, PSP,
VOB, OGG, MOV, etc…)… y de estaforma descargar y exportar el
contenido multimedia a tu computadora, tus dispositivosmóviles, IPOD,
PSP, Teléfono Celular, DVD, VCD, MP3, etc…También posee opciones
más avanzadas para personalizar la conversión, como calidad,resolución,
codecs, aspecto, Video BitRate, audio y video codec, frame rate, canales de
audio,Informatica 2011!
4. etc…También permite convertir los videos ya bajados en FLV en otros
formatos de video…Esta disponible en varios lenguajes (Ingles, Español,
Portugués, Italiano).aTube Catcher puede autentificarse con Dailymotion,
YouTube, CrunchyRoll, Orange y Kewego,entre otros, esto hace posible
descargar videos marcados como privados o solo para adultos…Si algún
amigo te envió un link a uno de sus videos privados con aTube Catcher
puedesbajarlo!…Posee soporte para listas de reproducción en YouTube,
por ejemplo tu solo copias la URL de lalista de reproducción y te pregunta
cuales videos deseas descargar, puedes seleccionarlostodos y aTube
Catcher automáticamente va a agregarlos al “administrador de cola”
paradescargarlos y procesarlos mientras realizas otras tareas…10)
SoundCloud es una plataforma que pone a su sonido en el corazón de
lascomunidades, sitios web y aplicaciones, incluso. Ver las conversaciones,
lasconexiones y las experiencias sociales suceder, con su sonido como la
chispaInformatica 2011!
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