trabajo final. gestión de tic. rotger, romina
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Teorías del Aprendizaje:“ Conocer implica una presencia curiosa del sujeto frente al mundo, una acción transformadora sobre la realidad, una reflexión crítica de uno mismo sobre el acto de conocer” (Paulo Freire).
Teoría conductista «El aprendizaje se logra en
función de las conductas que el sujeto ensaya en relación con un estímulo determinado, con eliminación de las erróneas, hasta alcanzar la respuesta correcta/exitosa.»
*-Modelo Mecánico.*- El hombre es un organismo que
responde a estímulos.
Caja NegraEstímulo Respuesta
Características:Características:
Reacciona ante estímulos medioambientales.
Conoce la realidad objetiva a través de los sentidos.
Memorista
Pasivo
ALUMNO
La enseñanza se centra en los contenidos como conductas a
aprender y almacenar para aprobar
TEORÍAS CONSTRUCTIVISTAS
Piaget
Adaptación
AcomodaciónAsimilación
PIAGET (1896-1980): El aprendizaje modifica y transforma las estructuras, y así, permiten la realización de nuevos aprendizajes de mayor complejidad.
AUSUBEL: Teoría del aprendizaje significativo en 1973.
“Aprender significativamente: atribuir significado a lo que se debe aprender a partir de lo que ya se conoce. Memorización comprensiva”
Significatividad
Lógica Psicológica.
Sentido del Aprendizaje.
Alumno.
Funcionalidad
PERSPECTIVA SOCIOHISTÓRICAVYGOTSKY (1896-1934) Tiene similitudes y diferencias con Piaget.Ambos mantienen la concepción constructivista del aprendizaje. Pero VIgotsky se diferencia de Piaget, en el papel que juega el medio y la cultura. Para Vigotsky es esencial la consideración de lo social, que contribuye con los mediadores, a transformar la realidad y la educación.
Zona de Desarrollo Real
Zona de desarrollo Próximo
Zona de Desarrollo Potencial
Proceso de construcción del conocimiento profesional docente
docente intelectual, reflexivo, crítico
Supone
docente mediador
entre
teoría/prácticaparadigmas
tecnocrático
aplica
hermenéutico/reflexivo- Construye teorías práctica, teorías en acción- Toma decisiones contextuadas
crítico
- Tiene en cuenta valores e intereses- Se compromete con la transformación social
Conocer y
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