tipo de evaluacion abp vs innovada
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8/17/2019 Tipo de Evaluacion Abp vs Innovada
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Evaluación del ABP
Qué se evalúa:
• Los resultados del aprendizaje de contenidos
• Los aportes de conocimiento al proceso de razonamiento grupal.
•Las interacciones personales de los alumnos.
Qué evalúan los alumnos:
• Su propio desempeño.
• A los compañeros.
• Al tutor.
• El proceso de trabajo y sus resultados.
Técnicas de evaluación:
• Examen escrito
• Mapas conceptuales
• Evaluación del compañero• Autoevaluación
• Evaluación del tutor
• Presentación oral n!orme escrito
Innovadora
• Evaluar con precisión, tacto y en forma constructiva a los estudiantes.
mplica mantener el e"uilibrio entre lo positivo y lo negativo# evitando entregar evaluaciones demoledoras. $na buena evaluación siempre ayuda a corregir elproblema. Si los estudiantes no lo consiguen o no pueden implementar dic%asevaluaciones# el tutor debe !acilitar este proceso en la tutor&a o buscar a losconsultores adecuados.
Una buenaevaluaciónsiempre ayudaa corregir el
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8/17/2019 Tipo de Evaluacion Abp vs Innovada
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Sesion 4
Educacion Centrada en el Profesor- conductivismo
Educacion Centrada en el Estudiante – Constructivismo
Principios del ABP
Barrows, 19! – def" ---# $%%! Prieto
Estudiantes de &edicina, 19!' (o)n evensPrincipios *asados en el constructivismo
E+CACI. CE./0A+A ES/+IA./E S E+CACI. CE./0A+A P02ES0
+e*ate
Planteamiento de ideas opuestas +ialo3o entre 3rupos personas ue tienen posturas distintas +efender punto de vista Instancia en la cual se lle3a a una conclusi5n
/iene un moderador
60A %74%
/enida semiformal, con delantal, e identi8caci5n"
Intervenci5n 4min
Contrapre3unta -4 p
Preparaci5n resp" $
0espuesta 1 min
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