teoría constructivista
Post on 09-Aug-2015
6 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Teoría Constructivista
El aprendizaje puede facilitarse, con lo cual puede decirse que la inteligencia no puede medirse, es única en cada persona, en su propia reconstrucción interna y subjetiva de la realidad.
La instrucción del aprendizaje postula que la enseñanza o los conocimientos pueden programarse, de modo que pueden fijarse de antemano
Ausubel
Bruner
Piaget
Conceptos: Asimilación. Acomodación. Adaptación. Equilibrio. Desequilibrio/
conflicto cognitivo. Estadios de vida. Inteligencia.
Limitantes: Los docentes
no siempre trabajan con el modelo constructivista.
Sólo dan una pequeña parte de la información, no dan lo que realmente se necesita.
En cuestiones didácticas los docentes no generan conocimientos.
unos contenidos, método y objetivos en el proceso de aprendizaje, llevando a cabo el desarrollo de esa "inteligencia no medible".
top related