técnico/a superior en educación infantil inserta 2014
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Ficha Curso – TÉCNICO DE EDUCACIÓN INFANTIL. 1
FICHA TÉCNICA DEL CURSO [OPO47] TECNICO/A SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL
GIJÓN INSERTA 2014
OBJETIVOS:
Objetivo general
Preparar adecuadamente la parte del temario de la oferta para el programa GIJON INSERTA
2014, 2º fase, consistente en 5 temas sobre la educación infantil.
Objetivos específicos
Aportación del temario completo, actualizado y adaptado a las bases de la convocatoria.
Auxiliar al opositor en el estudio a través de la resolución de dudas; fijación de conceptos
básicos y seguimiento personalizado.
Ofrecer cuestionarios test para poder practicar y retener mejor los contenidos de los temas.
DESTINATARIOS:
Este curso está destinado a todos aquellos aspirantes que cumplan los siguientes requisitos:
a)Tener la nacionalidad española o ser nacional de otros Estados en los términos previstos en
la Ley7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público (artículo 57), y de
conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, reguladora de los
“Derechos y Libertades de los extranjeros en España y su integración social “ que establece
en su artículo 10.2 que, los extranjeros podrán acceder como personal laboral al servicio de
las Administraciones Públicas de acuerdo a los principios de igualdad, mérito capacidad y
publicidad. A tal efecto podrán presentarse a las ofertas de empleo que convoque la
Administración Pública.
b) Poseer la capacidad funcional para el desempeño de las tareas habituales de los puestos
convocados y por tanto no padecer enfermedad ni estar afectado/a por limitaciones físicas o
psíquicas que sean incompatibles con el desempeño de la función a desarrollar.
c) No hallarse incurso/a en causa de incompatibilidad con arreglo a la legislación vigente, ni
haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de las
Administraciones Públicas, ni hallarse inhabilitado para el desempeño de funciones públicas.
d) Edad comprendida entre 16 y 65 años. El límite máximo de edad podrá superarse en el
caso en el que la persona solicitante acredite que precisa de un tiempo de cotización máximo
de un año, para cubrir el periodo mínimo de cotización legalmente establecido que le permita
acceder a una pensión de jubilación.
Ficha Curso TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL – 2
e) Empadronamiento en el municipio de Gijón con una antigüedad mínima desde el 1 de junio
de 2014.
f) Estar en situación de desempleo total a fecha de publicación de las presentes bases. A
estos efectos se entenderá que no están en situación de desempleo aquellas personas que se
encuentren como becarios en situación de alta en la Seguridad Social.
g) Cumplir los requisitos de titulación, experiencia y/o formación y edad que se detallan en la
base 4 para cada ocupación ofertada, teniendo en cuenta que el límite de edad en las plazas
ofertadas en la modalidad de contrato de formación y aprendizaje no será de aplicación a las
personas con discapacidad.
h) En el caso de plazas ofertadas para ser contratado/a en la modalidad de prácticas, además
de la titulación, deberá reunir los requisitos para la formalización de un contrato en prácticas:
No haber transcurrido más de cinco años desde la terminación de los correspondientes
estudios o desde la convalidación de los estudios en España, de haber obtenido la titulación
en el extranjero, o de siete años cuando el contrato se concierte con una persona con
discapacidad .En el caso de un joven menor de 30 años, en aplicación de lo dispuesto en el
art. 13 del Real Decreto-Ley 4/2013, de medidas de apoyo a los emprendedores y de estímulo
del crecimiento y de la creación de empleo, no se aplica el referido límite temporal.
i) En los puestos ofertados bajo la modalidad de contrato de formación y aprendizaje los
candidatos no podrán haber desempeñado con el Ayuntamiento de Gijón el mismo puesto de
trabajo al que concurren por tiempo superior a doce meses, deberán ser menores de 30años,
(salvo discapacidad) y carecer de cualificación para la formalización de un contrato en
prácticas.
CONTENIDOS:
Tema 1: La escuela infantil. Modelos y marco legislativo. Funciones. Características. El papel
del Técnico Superior de Educación Infantil en la intervención educativa. Deontología
profesional: características personales y profesionales
Tema 2: Didáctica de la Educación Infantil. La Metodología en el Primer Ciclo de Educación
Infantil. Planificación de proyectos de intervención lúdico–recreativos en la infancia.
Tema 3: Autonomía personal y salud infantil. Planificación de actividades educativas de
atención a las necesidades básicas. Programación de intervenciones para la adquisición de
hábitos de autonomía personal en la infancia. Organización de espacios, tiempo y recursos
para la satisfacción de las necesidades básicas y la adquisición de hábitos.
Tema 4: Expresión y comunicación Planificación de estrategias y actividades favorecedoras
del desarrollo de la expresión y comunicación. Selección de recursos de expresión y
comunicación dirigidos a los niños y niñas.
Tema 5: Desarrollo cognitivo y motor. Planificación de estrategias, actividades y recursos de
intervención en el ámbito sensorial. Planificación de estrategias, actividades y recursos de
intervención en el ámbito motor. Planificación de estrategias, actividades y recursos de
intervención en el ámbito cognitivo. Planificación de estrategias, actividades y recursos
psicomotrices.
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