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Técnicas para la investigación

EL TRABAJO MONOGRÁFICO

Profesora:Ana Pérez Guardiola

1. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico

2. LA DOCUMENTACIÓN

2.1. Cualidades

2.2. Fases del proceso de documentación

2.3. Fuentes de información

3. LA BIBIOTEA Y SU USO

3.1. Uso de la Biblioteca

3.2. Las fichas bibliográficas

3.1.1. De autor

3.1.2. De materia

3.1.3. De artículo

3.3. Clasificación Decimal Universal

4. ESTRUCTURA

4.1. Elaboración de notas

4.2. El esquema definitivo

4.3. Tipo de texto y estructura

5. REDACCIÓN

5.1. Redacción del borrador

5.2. Las citas textuales

5.3. Las notas a pie de página

5.4. Las referencias bibliográficas

6. PRESENTACIÓN

6.1. Aspectos externos

6.2. Apartados

6.3. Rasgos expresivos

6.4. Ilustraciones

7.CONCLUSIÓN

LA DOCUMENTACIÓN

CUALIDADES

Fiabilidad

Actualidad

Accesibilidad

FASES DEL PROCESO DE DOCUMENTACIÓNFASE PREPARATORIA

- Consultar fuentes de carácter general para un primer acercamiento (enfoque del tema)

- Determinar una primera estructura que permitirá fijar los elementos sobre los que se desea información

FASE DE DESARROLLO

- Utilización de fuentes específicas de ampliación(bibliografía)

- Lectura rápida de los textos consultados- Selección de la información, lectura detenida para la toma

de notas, siempre de forma sintética (resumen de ideas)- Determinación de la estructura definitiva- Reseña bibliográfica de las obras consultadas

FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliografías, índices catálogos, reseñas bibliográficas, etc.

Monografías, ensayos, enciclopedias temáticas, ediciones críticas, revistas, tesis, publicaciones oficiales, boletines, actas, resúmenes, etc.

Diccionarios, enciclopedias generales, libros de texto, atlas,etc.

Facilitan la búsqueda de la información especializada.

Información inmediata o mediata especializada.

Información inmediatay general.

Sirven para ampliar la información bibliográfica.

Contienen información sometida a condensación y reorganización. Sirven para determinar la estructura definitiva.

Sirven para determinar la primera estructura.

Acceso a partir de las fuentes primarias y específicas.

De difícil acceso.De fácil acceso.

FUENTES DE INFORMACIÓN SECUNDARIA

FUENTES PRIMARIAS ESPECÍFICAS

FUENTES PRIMARIAS GENERALES

LA BIBLIOTECA

Y SU USO

USO DE LA BIBLIOTECA

Conocer los servicios que presta Ir previsto de material necesario Conocer el funcionamiento y organización de

ficheros (informatizados en su mayoría) Consultar al personal encargado cualquier tipo de

duda Es imprescindible guardar silencio

LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICAS

LAS FICHAS DE AUTOR

Sampedro, José LuisLa sonrisa etruscaMadrid, Alfaguara, 1985, 1ªed.347 págs. (20 x 12 cms.)

LAS FICHAS BIBLIOGÁFICASLAS FICHAS DE MATERIA

806 LENGUA ESPAÑOLA GRAMÁTICAREAesb Esbozo de una nueva gramática de

la lengua española./Real Academia Española./ Real Academia (Comisión de Gramática). Madrid, Espasa-Calpe, 1995.

R. 1857

LAS FICHAS BIBLIOGRÁFICASARTÍCULOS

LÁZARO CARRETER, Fernando“Lectura del “llanto” de García Lorca”

Los Domingos de ABC, nº 848, 12 de agosto de 1984, págs. 8-9

CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL ILa CDU asigna a cada área de conocimiento unos

prefijos numéricos:

0. Generalidades1. Filosofía2. Religión. Teología3. Ciencias Sociales y Derecho4. (Sin ocupar)

CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (II)

5. Ciencias matemáticas y Naturales6. Ciencias aplicadas. Tecnología7. Bellas Artes8. Lingüística: Filología. Literatura9. Geografía. Historia

ESTRUCTURA

ELABORACIÓN DE NOTAS Recoger notas en oraciones completas (apuntes

autosuficientes) Parafrasear el texto con las propias palabras (no copiar

literalmente), respetando la terminología específica Reproducir literalmente las definiciones y citas entre

comillas Anotar las ideas que nos sugiera la lectura Son útiles las fichas de trabajo (esquemas,

clasificaciones, definiciones) o folios Recoger aspectos esenciales del tema Seleccionar la información afín a los apartados

establecidos Incluir referencia bibliográficas completa de la obra

consultada

EL ESQUEMA DEFINITIVO:

CARACTERÍSTICAS- Recoge, de manera visual, los aspectos esenciales del tema

- Refleja el orden interno del trabajo- Presenta de forma jerarquizada la información (esquemas numéricos, cuadros sinópticos, etc)-Aporta los mensajes y términos más importantes

MODELO DE ESQUEMA NUMÉRICO

Evacuación de los residuos radioactivos1. Forma y problemática de los residuos. 3. Comportamiento de la roca y el agua

1.1. El problema delos residuos. agua.1.2. Forma de residuos. 3.1. La estabilidad.1.3. La perspectiva en el tiempo. 3.2. Filtraciones.

2. Métodos de evacuación. 3.3. Roturas.2.1.Evacuación de minas. 4. Conclusiones.2.2.Métodos alternativos.

2.2.1. Por mezcla y fusión de rocas.2.2.2. En sedimentos marinos. P. Gnirk y U. Lindon2.2.3. En capas de hielo. Los residuos radiactivos2.2.4. En el espacio exterior. Forum Atómico Español

REDACCIÓN

REDACCIÓN DEL BORRADOR

Es el primer paso de un trabajo monográfico Surge a partir del esquema y se complementa con la

información obtenida El trabajo es fruto de la reflexión personal y de la

asimilación del material consultado, no un copiado Deben introducirse comentarios, conectores, etc. Exposición de ideas con orden y método Decidir lugar de las ilustraciones Repasar el texto varias veces para introducir

correcciones y cambios Revisión final de la expresión y la ortografía

CITAS TEXTUALESOraciones o fragmentos que extraemos literalmente de una fuente de información ajena a nuestro trabajo y que incorporamos en medio del discurso para reforzar nuestros argumentos.

DIFERENCIACIÓN GRÁFICA Si no excede de tres líneas, se incorpora entre comillas Si sobrepasa la tres líneas, hay que separarla del texto propio

mediante un párrafo especial que tenga un margen mayor; suelen quitarse las comillas e indicar el autor y la obra de donde se han tomado

MODELO DE CITAS TEXTUALES

El regidor propone, al fin, el tiranicidio (vs1697-1698) y suscriben la idea inmediatamente Barrido , Esteban y Juan Rojo, quien concluye con estas claras y rotundas palabras:

Si nuestras desventuras se compasan,para perder las vidas , ¿qué aguardaremos?Las casas y las vidas os abrasan;tiranos son, ¡a la venganza vamos!

(...) Sus palabras exaltan definitivamente los ánimos y vence incluso a los más reticentes, como Mengo, que, por fin, exclama:

“ ¡Mueran tiranos traidores! ”

NOTAS A PIE DE PÁGINA Son párrafos que contienen una explicación o

información complementaria

Pueden situarse al final de un capítulo o de todo el trabajo, pero es preferible que aparezcan a pie de página

Se anuncia en el texto principal mediante un número volado junto a la palabra relacionada

Se desarrollan en la parte inferior de la página, debajo de una línea horizontal y en un tamaño de letra inferior al texto

MODELO DE NOTA A PIE DE PÁGINA (I)

gitimidad y no le hacen acreedor de llevar la Cruz de Calatrava*. Las vías de solución son estudiadas una por una. Juan Rojo propone apelar a los Reyes (vs. 1674-1979), pero Barrildo le hace ver lo inadecuado de esa salida por estar el Rey muy ocupado en la guerra (vs. 1680-1683). El regidor sugiere “ desamparar la villa” (vs. 1684-1685)., pero Juan Rojo señala las dificultades para llevarlo a efecto (vs. 1686).

_________________________________________________•EL Comendador ha violado los principios por la Cruz de Calatrava, de modo que ya no merece llevarla (Everett W. Hesse, “Los conceptos del amor en Fuenteovejuna” en Revista de Archivos Biblioteca y Museos, LXXV (1968-1972), pág. 31.

MODELO DE NOTA A PIE DE PÁGINA (II)

Si nuestras desventuras se compasan,para perder las vidas , ¿qué aguardare-

mos?Las casas y las vidas os abrasan;tiranos son, ¡a la venganza vamos!*

_______________________________________________________________

* No deja de ser sorprendente que en la delicada hora de decidir la rebelión se soslaye el problema sexual, y sólo se asuman las razones económicas; evidentemente el derecho de tiranicidio exigía una fundamentación sólida.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Contienen datos bibliográficos de una obra a la que se remite desde el texto principal.Cuando una obra se cita en varias ocasiones, la primera vez debe llevar referencia completa (autor, obra, lugar de edición, editorial, año de edición). El resto de las veces se sustituye la abreviatura: op. cit.(Obra citada).A veces las referencias bibliográficas empiezan por la abreviatura Cf. o confer, voces latinas que significan compárese, y que nos remiten a otra obra de consulta no utilizada, para ampliar o constatar la información.

MODELO DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

*Cf. Menéndez Pidal, De Cervantes y Lope de Vega, Madrid, Austral, 6ª ed., 1964, págs. 154-159.

*Cf. Menéndez Pidal, op cit.,pág. 146.

PRESENTACIÓN

ASPECTOS EXTERNOS I Papel blanco escrito por una cara

a mano (letra clara, legible y uniforme) o por ordenador

Tamaño: Din-A4 o folio Uso de falsilla Márgenes adecuados

cabecera: 35-40 cmderecho: 20-25 cm

izquierdo: 20-25 cmpie de página: 20-30 cm

ASPECTOS EXTERNOS II Delimitación de párrafos Sangrado Interlineado Uso de distintas tipografías de

letras Páginas numeradas Cada apartado en página diferente Respetar el estilo en todo el

trabajo

APARTADOS PORTADA ÍNDICE GENERAL INTRODUCCIÓN: Destacaremos la

importancia del tema, sistema de trabajo, método a seguir, límites, etc.

CUERPO DEL TRABAJO CONCLUSIÓN: Síntesis de las ideas más

importantes. BIBLIOGRAFÍA: Ordenada

alfabéticamente. Debe ser facilitada por el profesor-a.

APÉNDICES: mapas, gráficos, estadísticas, artículos, etc.

MODELO DE PORTADA ACADÉMICA

Centro:Materia:Profesor-a:Alumno-a:Curso: Sección:Título:Curso Académico:

MODELO DE ÍNDICE GENERALÍNDICE

1. INTRODUCCIÓN: Técnicas de investigación. El trabajo monográfico 11.1. Cualidades 2

2. LA DOCUMENTACIÓN 32.1. Fases del proceso de documentación 4 2.2. Fuentes de información 5

3. LA BIBIOTEA Y SU USO 63.1. Uso de la Biblioteca 73.1. Las fichas bibliográficas 8

3.1.1. De autor 93.1.2. De materia 103.1.3. De artículo 11

3.3. Clasificación Decimal Universal (CDU) 124. ESTRUCTURA 14

4.1. Elaboración de notas15

4.2. El esquema definitivo 16

5. REDACCIÓN17

5.1. Redacción del borrador18

5.2. Las citas textuales

5.3. Notas a pie de página 19

5.4. Las referencias bibliográficas20

6. PRESENTACIÓN21

6.1. Aspectos externos

6.2. Apartados22

6.3. Rasgos expresivos23

6.4. Tipo de texto y estructura24

6.4. Ilustraciones

7. CONCLUSIÓN25

RASGOS EXPRESIVOS (I) CLARIDAD: frases cortas,bien

estructuradas y puntuación correcta

BREVEDAD: Ajustarse al contenido de los apartados. Evitar repeticiones innecesarias. Limitar las citas

PRECISIÓN: Exige selección léxica evitando palabras genéricas

RASGOS EXPRESIVOS (II)

Adecuación

Cohesión

Coherencia

TIPO DE TEXTOY ESTRUCTURA

Se trata, por lo general, de un texto expositivo-argumentativo

El texto expositivo suele adoptar una estructura paralela jerarquizada

El texto argumentativo suele adoptar una estructura inductiva, deductiva o circular

ILUSTRACIONES- Gráficos, mapas, fotografías o

elementos icónicos

- Sirven para destacar o clarificar ideas

- Dotan al trabajo de una información complementaria

- Atraen la atención del receptor

- Embellecen el mensaje

BIBLIOGRAFÍA

LIBRO

GRIFFIN, Michael, El movimiento talibán en Afganistán, Madrid, Catarata, 2001.

APELLIDO, Nombre, Título, Ciudad, Editorial, año.

BIBLIOGRAFÍA

Artículo

KAPUSCINSKY, Ryszard, “Del Muro de Berlín a las Torres Gemelas”,Claves de Razón Práctica, nº 117 (Noviembre 2001), pp. 34-41.

APELLIDO, Nombre, “Título”, Nombre de la publicación, nº, fecha, págs.

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN

Página web

www.eurosur.org/rebelion/petras.htm