taller de técnicas de búsqueda de empleo. llodio

TALLER DE TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO

AUTOCONOCIMIENTO: DEFINICIÓN DEL OBJETIVO PROFESIONAL

OBJETIVO PROFESIONAL

Es el instrumento clave para la planificación de tu búsqueda que te sirve para fijar tus metas.

Es evaluar tu formación, experiencia e identificar tus cualidades y tus capacidades.

CÓMO IDENTIFICAR NUESTRO OBJETIVO

1- Definir a grandes rasgos la personalidad

2- Preguntarte qué es lo que quieres hacer

3- preguntarte qué es lo que puedes hacer

INTERESES

- Personalidad - Habilidades

- Posibilidades - Conocimientos

- Itinerario formativo - Mercado laboral

- Actitudes - Toma de decisiones

• LO QUE BUSCO

Quiero trabajar para.............. Fontanera

Qué tengo para conseguirlo?

- F.P.I Administrativo

- Habilidades manuales

- Conozco el oficio porque un familiar es fontanero

- Me gustaría trabajar sola

- Soy responsable y arriesgada

¿Qué me falta?

- Formación en el oficio

- Experiencia

¿Qué me impide conseguirlo? (barreras)

- Sin obstáculo : acciones formativas

- Red familiar de apoyo

Quiero trabajar para … Dependiente de perfumería

Qué tengo para conseguirlo?

- Graduado escolar

- Habilidades de comunicación

- Experiencia como relaciones públicas

¿Qué me falta?

- Conocimientos informáticos

- Conocimiento del sector

¿Qué me impide conseguirlo ? (Barreras)

- Sin obstáculo: Acciones formativas

SI SABES A DONDE VAS……

TODOS LOS VIENTOS TE SERÁN FAVORABLES

PROCESO

------- CAPACI TACI ÓN / APTI TUD ACTI TUD / MOTI VACI ÓN ---------

PUESTO DE TRABAJO

CANDIDATO / CANDIDATA

EJERCICIO PRÁCTICO

NOMBRE APELLIDOS

HABILIDADES (Lo que sé hacer)

CUALIDADES (Cómo soy)

INTERESES (Lo que me gusta)

RESULTADOS (Lo que he conseguido)

OBJETIVO PROFESIONAL(Dónde puedo trabajar)

PARA PLANTEARME UNOS BUENOS Objetivos …

Enunciar siempre los objetivos en positivo

Enunciar siempre los objetivos concretos

¿Cómo sé si lo he conseguido?

“Quiero conseguir una solución a este problema”

“Quiero mejorar mi trabajo”

“Quiero buscar trabajo en un almacén manejando una carretilla elevadora y me doy de plazo 3 meses”

¿En qué lo notarás? Imagínalo y descríbelo.

¿Dónde y Cuándo quieres ese objetivo?

Tu objetivo, ¿respeta tus otros intereses?

¿Es algo que realmente deseas?

¿Este objetivo es realista?

“Quiero trabajar de dependienta pero tengo dos niños pequeños que por las tardes no están en el colegio y no puedo trabajar en horario de comercio; tendré que cambiar de objetivo profesional”

Debe haber algo que realmente quieras y desees. Busca razones concretas para perseguir ese objetivo profesional.

“Hoy no puedo montar una peluquería si no tengo dinero, pero si ahorro lo suficiente podría hacerlo dentro de diez años”

“Quiero un trabajo cerca de mi pueblo, y me doy unos mese para conseguirlo”

• ¿Tiene tu objetivo un plazo determinado?

• ¿Implica ese objetivo la colaboración de familiares y amigos?

¿Qué necesitas para lograr tu objetivo? ¿Depende sólo de tí?

“Quiero trabajar de Ayuda a Domicilio en 4 meses”

“Gracias a que mi madre cuida de los niños cuando no están en el colegio puedo trabajar en el turno de tarde de la fábrica”

“Quiero trabajar de carretillero en ese almacén” depende de las necesidades de personal y de la situación del almacén.

“Quiero sacarme el carné de carretillero para poder trabajar en un almacén” sí depende de mí.

Una vez planteado un objetivo profesional hay que establecer

un PLAN DE ACCIÓN.

FICHA DE PLAZOS

OBJETIVO:

CORTO/MEDIO/LARGO PLAZO:

ACCIONES A REALIZAR: 1.

2.

3.

4.

OBJETIVO:

CORTO/MEDIO/LARGO PLAZO:

ACCIONES A REALIZAR: 1.

2.

3.

4.

FICHA QUIERO/PUEDO

¿CUÁL ES EL TRABAJO QUE REALMENTE QUIERO?

¿QUÉ TRABAJO PUEDO CONSEGUIR AHORA?

PUESTO:

SUELDO:

HORARIO:

PUESTO:

SUELDO:

HORARIO:

¿POR QUÉ QUIERO ESTE TRABAJO? ¿POR QUÉ PUEDO ESTO?

Un cuento que nos puede hacer reflexionar en nuestra búsqueda de empleo…

AFILE LA SIERRA

•

Cierto día, un señor que iba paseando en el campo se encontró frente a un leñador que con mucho esfuerzo estaba cortando un tronco, y el señor le preguntó: - Disculpe señor, usted parece cansado..., ¿cuánto tiempo ha estado trabajando?- Más de seis horas - fue su respuesta. - ¿No sería bueno que descansara un poco y afilara su serrucho?

• El hombre responde:

- No... no tengo tiempo, porque me queda mucha leña que cortar.

- Pero si afila su sierra cortará más rápido, y si descansa, tendrá fuerzas para cortar más.

• El hombre se quedó pensativo, pensando que aquel señor tenía razón, pero miró a su reloj, luego a la leña, y se puso a cortar leña olvidándose del consejo que aquel hombre le había dado.

Esto nos pasa en la búsqueda de empleo. Igual que el leñador, nos preocupamos mucho por encontrar trabajo, y olvidamos dedicar unos minutos a pensar qué más podemos hacer para conseguir un empleo, mejorar nuestro currículum, apuntarnos en las ETTs, hacer algún curso para estar más formados…

Incentivos

FuncionalesSociales Individuales

TRABAJO

• Valoración• Reconocimiento Social• Poder• Relaciones Sociales• Utilidad y contribución social

MOTIVACIONES ANTE EL TRABAJO

ORIENTACIÓN LABORAL

Incentivos

FuncionalesSociales Individuales

TRABAJO

• Seguridad económica• Utilidad• Práctica

ORIENTACIÓN LABORAL

MOTIVACIONES ANTE EL TRABAJO

Incentivos

FuncionalesSociales Individuales

TRABAJO

• Protección• Estimulación• Autorrealización• Afecto• Identidad• Estabilidad

MOTIVACIONES ANTE EL TRABAJO

MotivaciónUn día, el burro de un campesino se cayó en un pozo. El animal lloró fuertemente por horas, mientras el campesino trataba de buscar algo que hacer.Finalmente, el campesino decidió que el burro ya estaba viejo y el pozo ya esta seco y necesitaba se tapado de todas formas; que realmente no valía la pena sacar al burro del pozo. Invitó a todos sus vecinos para que vinieran a ayudarle. Cada uno agarró una pala y empezaron a tirarle tierra al pozo.

El burro se dio cuenta de lo que estaba pasando y lloró horriblemente. Luego, para sorpresa de todos, se aquietó después de unas cuantas paladas de tierra.

El campesino finalmente miro al fondo del pozo y se sorprendió de lo que vio... con cada palada de tierra, el burro estaba haciendo algo increíble: se sacudía la tierra y daba un paso encima de la tierra.

Muy pronto todo el mundo vio sorprendido cómo el burro llegó hasta la boca del pozo, pasó por encima del borde y salió trotando...

La vida va a tirarte tierra, todo tipo de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. Cada uno de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Podemos salir de lo más profundos huecos si no nos damos por vencidos...

¡¡¡ Usa la tierra que te echan para salir adelante!!!

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La vida va a tirarte tierra, todo tipo

de tierra... el truco para salir del pozo es sacudírsela y usarla para dar un paso hacia arriba. Cada uno

de nuestros problemas es un escalón hacia arriba. Podemos

salir de los más profundos huecos

si no nos damos por vencidos...

¡¡¡Usa la tierra que te echan para salir adelante!!!

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LA BÚSQUEDA DE EMPLEO:

Lo que NO depende de mí:Las crisis económicasLos movimientos del mercado (ocupaciones más demandadas)El perfil que piden para un puesto (rasgos, actitudes...)Los intermediarios laborales (ETTs...)La edadEl sexoLa razaLas cargas familiares

LA BÚSQUEDA DE EMPLEO

Lo que Si depende de mí:La confianza y motivación (a mayor confianza mayor probabilidad de éxito)La necesidad de trabajar (urgencia económica)Lo que ofrezco (experiencia, formación, idiomas...)Mis intereses (lo que me gusta y quiero hacer)Informarme (conocer los intermediarios laborales, técnicas de búsqueda de empleo, los recursos...)Organizar mi búsquedaMi disponibilidad (facilidades que doy)

FICHA DE ACCIÓN/PREOCUPACIÓN

Me apunto en LanbideAprendo infomática

Hago un buen Currículum VitaeVoy a las ETT’s

Me formo

No se hacer nada

Hay muy pocas ofertas de trabajo en prensa

Soy muy mayor

La situación económica actual es muy mala

Soy demasiado joven

Soy mujer

MERCADO DE TRABAJO

Información sobre la situación actual del mercado de trabajo.

MERCADO DE TRABAJO

Factores valorados en los candidatos

Polivalencia. El candidato ha de demostrar que posee valores que se pueden aplicar en distintas situaciones y una alta capacidad de adaptación a entornos cambiantes. Flexibilidad y capacidad de adaptación a diferentes puestos y situaciones, son muy valoradas por las empresas.

Compromiso. Ahora más que nunca, las empresas solicitan trabajadores que se comprometan con los valores y la cultura de la empresa

Capacidad de trabajar en equipo. Las empresas saben que la suma de todos es mayor que el trabajo individual, por eso fomentan profesionales que sepan respetar las reglas y estén dispuestos a ayudar a los demás.

Liderazgo. Candidatos con capacidad de liderazgo y que sean capaces de multiplicar el compromiso y la conexión con la cultura de la empresa, para conseguir un alto rendimiento de su equipo. El liderazgo no es una cualidad sólo para responsables de equipos, sino para cualquier profesional.

Gestión del estrés. En una coyuntura como la actual, los trabajadores van a verse obligados a tomar decisiones correctas en entornos con mucha presión. De ahí que se busquen empleados que sean capaces de tomar distancia, relativizar y elegir la mejor opción en función del desarrollo de la empresa. Innovación. Lo que permite crecer con respecto a otras empresas es la capacidad de innovar, por eso las compañías reclaman profesionales capaces de aportar nuevas ideas. Gestión del cambio. Esta habilidad permite al candidato poder moverse en situaciones de crisis y reaccionar con antelación ante cualquier problema. Debe ir unida a una visión a medio y largo plazo de la evolución de la empresa.

NÓMINA

¿Qué es?Es un recibo del salario, la forma más habitual de explicar por qué y cuánto se paga y lo que se descuenta de nuestro sueldo.

La empresa está obligada por ley a entregarla a sus trabajadores.

NOMINA

•Datos de la empresa: *Nombre o razón social, *Domicilio y nº Seguridad Social.

•Datos del trabajador: *Nombre y apellido*Nº afiliación Seguridad Social*Categoría profesional (determina el salario base ; ver convenio)*Puesto de trabajo (tarea que se

realiza)*Antigüedad en la empresa

ENCABEZAMIENTO

Dos tipos:

A) Los que cotizan a la Seguridad Social o Percepciones salariales. Incluyen:

1. SALARIO BASE: Lo establece cada categoría profesional según convenio colectivo.

1. COMPLEMENTOS SALARIALES:

Personales (antigüedad, conocimientos especiales ej. idiomas, titulaciones)

Por el puesto de trabajo (pluses de peligrosidad, hay varios tipos horario nocturno,

responsabilidad especial)Hay varios tipos Por calidad/cantidad de trabajo (objetivos

conseguidos, incentivos por rendimiento, pluses por puntualidad, horas extras)

Vencimiento periódico superior al mes (pagas extras, participación en beneficios anuales de la

empresa)En especie (percepciones recibidas que no sean

dinero.Ej., manutención, casa, etc.)

DEVENGO O LO QUE RECIBIMOS

•IRPF:Aparece como un tanto por ciento a descontar del total.

SEGURIDAD SOCIAL:•Contingencias comunes ( 4,70% del salario para asistencia sanitaria)•Desempleo y Formación Profesional (1,65% para contratos indefinidos y 1,70% para contratos temporales para ayudas a personas sin empleo y acciones formativas)

CIFRA FINAL = Total devengado – Total deduccionesCIFRA FINAL = Total devengado – Total deducciones

DEDUCCIONES O LO QUE NOS DESCUENTAN

CONSERVAR TODAS LAS NÓMINAS

Previene posibles fraudes y/o errores administrativos

Ahorrarse pagos a la Seguridad Social excluyendo de la cotización ciertas percepciones (dietas, plus de transporte…) No dar de alta al trabajador en la Seguridad Social o darle de baja mientras continúa trabajando

RECOMENDACIONES

FORMACIÓN

FORMACION COMO PROCESO DE APRENDIZAJE PERMANENTETipos de FormaciónFormación Ocupacional: (Dirigidos a persona desempleadas)Recursos: www.lanbide.netwww.inem.eswww.forem.eswww.ifes.euskalnet.netwww.behargintza.net( orduña)Instituto zarahobe( Amurrio) Telef: 945393000www.ibidebieta.netwww.amurriobidean.orgwww.construccionbizkaia.comwww.ifap.eswww.cebek.eswww.cmfp-llodio.com

Formación Continua: ( Trabajadores en activo, *40% para personas desempleadas)

www.hobetuz.com

Instituto Zarahobe( 945393000)

www.cmfp-llodio.com

www.construccionbizkaia.com

www.ibidebieta.net

www.ifes.euskalnet.net

www.ifap.es

www.forem.es

www.lanbide.net

Formación Reglada( Formación que se imparte en centros públicos o privados en los que se obtiene título con validez oficial)

www.euskadi.net E.P.A ( llodio) Cursos para :

– Aprender a leer y escribir– Castellano para extranjeros– Euskera / Inglés– Arte– Informática Básica– Preparación para la obtención de Graduado en

Educación Secundaria( ESO)– Preparación de pruebas de acceso a la universidad para

mayores de 25 años– Pruebas de acceso a ciclos formativos

Formación On- linewww.lectiva.netwww.mailxmail.comwww.ofertaformativa.comwww.lanbide.netwww.forem.eswww.cebek.es

BecasSubvención para realizar estudios o investigaciones dirigidas a estudiantes o profesionales que acaban de finalizar su formación y acceden a un puesto laboral vinculado a su especialización para completar la formación y adquirir experiencia.www.cajavital.eswww.vitoria-gasteiz.orgwww.noviasalcedo.eswww.fue.es/www.eurobecas.netwww.fundacioncajamadrid.es

Sistema de Competencias profesionales

Es el reconocimiento por la experiencia acumulada a lo largo de la vida que puede llevarte a la obtención del certificado de profesionalidad de atención Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.www.euskadi.net/agencia

Empleo público

GOBIERNO VASCOhttp://www.ivap.euskadi.net/r61-2935/es/Ofertas empleo público-IVAP.gobiernovasco-euskadi.net

D.F. DE ALAVA htpp://web.alava.net/PortalEmpleo/inicio/FPEP0001principal_ca.aspPortal de Empleo Público de Álava

ADMON DEL ESTADOhttp://www.060.es/te_ayudamos_a/trabaje_en_la_administracion/index-ides-idweb.html060.es | Te ayudamos a

UNION EUROPEAhttp://europa.eu/epso/index_en.htmThe European Personnel Selection Office is the place to start!

AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ

htpp.:// http://www.vitoria-gasteiz.org/we001/was/we001Action.do?aplicacion=wb021&tabla=contenido&idioma=es&uid=_34a71f71_11a14049d19__7ff3

MERCADO DE TRABAJO

1.-INFORMACION SOBRE LA SITUACION ACTUAL DEL MERCADO DE TRABAJO

2.-ANALISIS DE LOS PERFMERCADO DE TRABAJO

1.-INFORMACION SOBRE LA SITUACION ACTUAL DEL MERCADO DE TRABAJO

2.-ANALISIS DE LOS PERFILES Y COMPETENCIAS

SOLICITADAS POR LAS EMPRESAS

3. DERECHOS Y OBLIGACIONES COMO

PERSONAS TRABAJADORAS

ILES Y COMPETENCIAS SOLICITADAS POR LAS

EMPRESAS

3. DERECHOS Y OBLIGACIONES COMO PERSONAS TRABAJADORAS

Editorial MAD - Oposiciones, convocatorias, cursos, textos, temarios, sanidad, estado, ayuntamientos, libro http://www.mad.es/Editorial MAD - Oposiciones, convocatorias, cursos, textos, temarios, sanidad, estado, ayuntamientos, libro

FUENTES DE INFORMACIÓN

FUENTES DE INFORMACIÓN¿Por donde comienzo a buscar?

Prensa y otras publicaciones

Redes sociales (contactos)

Intermediadores laborales (INEM, LANBIDE, ETT...)

Internet

FUENTES DE INFORMACIÓN¿Por donde comienzo a buscar?

Prensa y otras publicaciones Redes sociales (contactos) Intermediadores laborales

(INEM, LANBIDE, ETT...) Internet

PRENSA Y OTRAS PUBLICACIONES

Hay que prestar atención a:• Ofertas de empleo y formación.• Oposiciones y bolsas de empleo.• Noticias interesantes.• Las publicaciones especializadas nos pueden ayudar

(Colegios profesionales, prensa económica...)

MIS CONTACTOS

• Un contacto nos puede facilitar información privilegiada y dar buenas referencias sobre nosotros.

• Un contacto NO es un enchufe.

• 4 ojos ven más que 2 y 6 más que 4!!!

• PERO tiene que tener claro lo que buscamos para poder ayudarnos.

Mis contactos

Un contacto nos puede facilitar información privilegiada y dar buenas referencias sobre nosotros.

Un contacto NO es un enchufe.

4 ojos ven más que 2, y 6 más que 4!!!

PERO tiene que tener claro lo que buscamos para poder ayudarnos

Pulse para añadir un esquema

RED DE CONTACTOS

Guía para contactar con gente conocida:• Elabora una lista de posibles contactos• Explica que estas buscando trabajo y el motivo• Explica a la persona a la que te diriges que está en

condiciones de ayudarte y porque crees que puede hacerlo.

• Explica cuales son tus habilidades y lo que sabes hacer• Explica como ayudarte concretamente esa persona

INTERMEDIADORES LABORALES

• INEM (Servicio nacional de empleo)• Lanbide (Servicio Vasco de empleo)• ETT (Empresas de trabajo temporal)• Intermediadores en internet (Páginas de internet

donde las personas pueden incluir sus CV y las empresas sus ofertas)

• Colegios profesionales (Agrupaciones de profesionales)

• Empresas de selección

INEM( Servicio Nacional de Empleo)

• Entrar en la pagina www.redtrabaja.es

• En esta pantalla clicar sobre el botón "entra en redtrabaj@" situado en la esquina superior derecha de la pantalla

principal.

• Seleccionar la opción de crear nuevo usuario:

4. Aceptar la solicitud de nuevo usuario y marcar la opción de conformidad con Política de datos y normas de uso.

5. Rellenar el formulario con los datos personales y darle a aceptar

6. Una vez te has registrado,tienes que seguir rellenando mas datos para poder hacer un currículo. Esos datos son los siguientes (pulsar guardar en cada uno de ellos después de rellenar):

• Mis datos: Nombre y apellidos, NIF/NIE, sexo, dirección, codigo postal, pais, fecha de nacimiento, correo electrónico, teléfono móvil y fijo.

• Formación: Tipo de formación, año de obtención de títulos, duración descripción.

• Experiencia: puesto de trabajo, nombre de empresa, permanencia, fechas y funciones

• Idiomas: idioma, nivel, idioma materno, certificados• Informática: Internet, ofimática, correo electrónico, otros.• Otros datos: Permisos de conducir, carné profesionales, otros.

• Al finalizar todas las opciones pulsar crear un currículum(al final del documento).

Para búsqueda de ofertas:Después de darle a "entra en redtrabaja" pulsa "Buscar ofertas de empleo",

rellena estos espacios: • Tipo de trabajo (selecciona categoría y subcategorías)• Descripción del empleo que buscas• Lugar (elige país, comunidad autónoma, provincia y localidad)• Y pulsar buscar.

Lanbide ( Servicio Vasco de Empleo)1. Entrar en www.lanbide.net

1- MI LANBIDENET. Solicitar clave y personalizarla

2.Busco Trabajo. 3.Formación. 4.Tu profesión

2. 3.

4.

1. Ofertas Lanbide ( Clave) 2. Ofertas Prensa (C.V.) 3. Trabajo Público( Oposiciones)

ETTs (EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL)

En algunas ETTs hay que registrarse a través de ordenador y otras acudir en persona con el C.V y otros requisitos que piden.

Paginas de interés:

Adecco: www.adecco.es (Registrarte en mi sitio

ADECCO/registrarte c.v./ofertas empleo)

REGISTRARSE NUEVO USUARIO

BUSCAR EMPLEO EN LA RED

• Ranstad: www.randstad.es

• Infojobs: www.infojobs.es

• Infoempleo: www.infoempleo.es

• Jobrapido: www.jobrapido.es

• Ayuntamiento de Llodio: www.laudiokoudala.net

BUSCAR EMPLEO EN LA REDwww.adecco.es (ofertas ).

www.infoempleo.com (ofertas).

www.infojobs.net (ofertas).

www.jobpilot.es (ofertas y orientación).

www.mercadis.com (página para discapacitados).

www.todotrabajo.com (ofertas).

www.aprendemas.com (masters, orientación y ofertas).

www.educaweb.com (educación, formación, orientación y ofertas).

www.webempleo.org (red araña/ orientación y ofertas).

www.expansionyempleo.com (orientación, ofertas...).

www.intoko.es (ofertas).

www.empleo.com (ofertas, orientación).

www.mercadodetrabajo.com (ofertas, orientación, ongs...)

www.trabajos.com (ofertas).

EMPRESAS DE SELECCIÓN• www.campo-ochandiano.com

www.selecciónformacion.com

Búsqueda empleo(Demandante):

¿Qué necesita?

Búsq. candidatos/as(Empleador/a):¿Qué piden?

INEM8%

LANBIDE10%

Anuncios10%

ETTs15%

Centros de

Formación

Colegios y Asoc.

Profesionales

Red Social

Autocandidatura

Oposiciones

Empresas. P:

Guía Profesional

G. Telefónica

Catálogo Industrial

Internet

40%Jefaturas

Técnicos/as

Comerciales

Empresas de

Selección

EL CURRÍCULUM VITAE

¿QUÉ ES?

Presentación breve, escrita y ordenada de los principales

logros y experiencias académicas y de trabajo

Es una de las tarjetas de presentación de tu personalidad

laboral

EL CURRÍCULUM VITAE

COMO ADAPTAR SU CURRÍCULUM VITAE

EN RESPUESTA A UN ANUNCIO

AUTOCANDIDATURA

La prensa El puesto El perfil

El objetivo laboral

La empresa

EL CURRÍCULUM VITAE

CLARO, BREVE, CONCISO

BUENA PRESENTACIÓN

BIEN ESTRUCTURADO

ADAPTADO AL PUESTO

CURRICULUM VITAE:

Característica

EL CURRÍCULUM VITAE

• ESTRUCTURA: Encabezamiento. (Currículum Vitae de... Currículum vitae)

Datos Personales. (deben aparecer destacados y bien visibles)

• Nombre y apellidos. • Fecha y lugar de nacimiento, edad.• Nacionalidad (en caso de no ser española).• DNI.• Estado civil.• Dirección (Calle, número, código postal, localidad y provincia).• E-mail.• Teléfonos de contacto (hora de contacto)

EL CURRÍCULUM VITAE

Formación.

Formación Reglada o Académica (títulos oficiales; 1º, 2º y tercer ciclo)Título.Fecha y lugar de expedición.(proyecto; si está relacionado con el empleo al que se opta)

Formación no reglada o Complementaria (cursos, seminarios, jornadas, conferencias ...CursoFecha de finalizaciónDuraciónCentro organizador

EL CURRÍCULUM VITAE

Experiencia profesional.Nombre de la empresa.Actividad económica de la empresa.Ubicación.Fechas/ periodo.Funciones.

En caso de no poseer experiencia profesional se puede incluir prácticas, voluntariado, trabajo sumergido...

Idiomas.Conocimientos de idioma, precisando en nivel oral y escrito.Título reconocido (First Certificate, TOEFL, DelfF, etc.Estancias en el Extranjero.Cursos realizado: (horas, centro, fecha finalización.

EL CURRÍCULUM VITAE

Informática.

Programas, aplicaciones y lenguaje (procesadores de texto, bases de datos, hoja de cálculo, programas específicos...)

Internet, correos electrónicos,lenguajes de programación

Nivel

Formación (curso, nº horas, entidad...)

Otros datos de interés

Información relevante al perfil que pueda aumentar el valor del currículum. (carnet de conducir, vehículo propio, disponibilidad para viajar, cambiar de residencia...)

EL CURRÍCULUM VITAE

MODELOS DE CURRÍCULUM:

FUNCIONAL; Distribuye la información por temas y proporciona un conocimiento

rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado.

Permite omitir los eventuales errores de recorrido, los períodos de para, cambios de trabajo, la permanencia en puestos de poca relevancia, etc.

EL CURRÍCULUM VITAE

Cronológico; Presenta la información de lo más antiguo a lo más reciente.Resalta la evolución seguida.Resalta la estabilidad y evolución ascendente el la carrera.Inconveniente; las 1º experiencias suelen ser de menor relevancia y

son las que primeramente se perciben.

Cronológico Inverso;Presenta la información de lo más reciente a lo más antiguo.Resalta las últimas experiencias (las más interesantes).Es el modelo más utilizado.

Consejos:

Usar un folio (sin rayado ni cuadrícula), DIN A4, en papel de calidad.

Usar una única cara.

Escrita a ordenador o máquina (salvo indicación contraria)

Dejar amplios márgenes y apartados bien definidos.

Espaciado interlineal 1,5.

Ser concisa, breve y clara, la extensión no debería sobrepasar 2-3 folios.

Acompaña el CV con una carta de presentación.

EL CURRÍCULUM VITAE

Entrega el original y guardarte una copia.

Si adjuntas una fotografía que sea original, reciente y de calidad.

Se positiva.

Adjunta referencias solo cuando se solicite (se puede ofrecer estas referencias en el CV)

Destaca el nº de teléfono en el que puedes ser localizada.

Un CV debe desprender confianza y seguridad en ti misma y en tu valía profesional.

EL CURRÍCULUM VITAE

DISEÑO:

El propósito es atraer la atención de la persona que lo lea hacia las partes más esenciales.

Elementos que se pueden utilizar

Espacios en blanco (establece apartados, acentúa los contenidos, descasa la vista)

Tipo de letra; Clara y simple, tipo arial 12

Páginas; paginación, evitar empezar con líneas sueltas o en blanco.

Mayúsculas: En encabezados y títulos.

Subrayado, cursiva y negrita. Enfatiza resultados, logros o aspectos importantes.

Sangría. (2 ó 3 niveles como máximo)

Viñetas

EL CURRÍCULUM VITAE

CARTA DE PRESENTACIÓN

Es el principal instrumento de promoción de candidatura.

Doble función:

Suscitar el interés de la persona que va a recibir tu candidatura para que lea tu CV.

Poner en relieve los datos específico de tu CV que hace de ti una candidata idónea para una función determinada en una empresa

Debe de estar hecha a medida en función al empleo solicitado en una empresa concreta.

Tiene que llamar la atención sobre los datos de CV que responden a las necesidades de la empresa

Tiene que provocar la 1ª entrevista.

Puede ser más importante que el CV.

CARTA DE PRESENTACIÓN

TIPOS DE CARTA:

Carta de autocandidatura. Carta de respuesta a un anuncio. Carta de seguimiento o recordatorio de entrevista

celebrada. Carta de promoción Carta de agradecimiento

CARTA DE PRESENTACIÓN

AUTOCANDIDATURA

• La posibilidad de descubrir ofertas y trabajos “ocultos”

• Hay menos competencia; vas tú sola

Si muestras iniciativa, ganas una buena imagen

• Ganas información y nuevos contactos

Recuerda que te da:• Hay menos competencia; vas tú sola

Entrar en las empresas no es fácil:

puede no haber ofertas o pueden demorarse

Pero:

Te arriesgas:

has de ser hábil; aguantar algunos “NO”

Puedes desanimarte:

pensar que no es posible

Existe el riesgo de pasarse:

insistir demasiado o presionar

Lo que haremos y diremos:

1. ANTES DE IR

Conseguir información sobre la empresa

Preparar bien lo que vas a decir

A qué se dedica

Puestos que oferta

Vacantes y cómo se cubren

Lo que piden y lo que dan

Elige bien el momento

Atraviesa los filtros (si los hay)

Busca hablar con la persona adecuada

Lo que haremos y diremos:

2. CUANDO ESTÉS ALLI

VE AL GRANO DESPIDETE Y DA LAS GRACIAS

Explica por qué has ido a esa empresa

Ten claro el objeto de tu visita

Prepara las preguntas que pueden hacer y las que harás

No olvides sugerir que volverás a llamar para sondear si hay nuevas vacantes

ANUNCIOS EN PRENSAAl contestar:

Saber leer entre líneas: ofertas de cursos, suscripciones, bolsas de trabajo……

Contestar rápidamente

El/la candidata/a ideal NO existe

Responder al anuncio si reúnes dos tercios de requisitos

Normas para contestar:

Documentos a remitir: carta de respuesta y currículum

¿Incluir foto?: cuando la pidan o si crees que te beneficia.

No hacer comentarios sobre el sueldo en esta fase.

ANUNCIOS EN PRENSA (ejemplo I)

REPRESENTACIONES J. BALLESTEROS

NECESITA DESHUESADOR DE PALETAS Y JAMONES (CON EXPERIENCIA). CONDICIONES A CONVENIR.

LLAMAR TELEFONO 8257899

• ¿Qué quiere decir con experiencia?

• ¿Qué significa condiciones a convenir?

• ¿Conozco esta empresa? ¿Puedo informarme sobre ella?

ANUNCIOS EN PRENSA(ejemplo II)

SELECCIONAMOS PERSONAL PARA LA CONTRATACIÓN DE CINCO JÓVENES (AMBOS SEXOS) DE 18 A 25 AÑOS.

SE OFRECEAlta en S.S. Régimen generalContrato de trabajoIngresos del orden de 1.300 € mensualesIncorporación inmediataFormación a cargo de la empresa

SE REQUIEREPersona voluntariosaResponsable y seriaCon capacidad de trabajoDisponibilidad total

ANUNCIOS EN PRENSA(ejemplo III)

NECESITAMOS CUBRIR 93 PUESTOS DE TRABAJO

PERSONAL FEMENINO

JORNADA LABORAL DE 10 A 4 DE LA TARDE

SUELDO FIJO Y S.S.

CONTRATO INICIAL DE 6 MESES (DEFINITIVO EN CASO SATISFACTORIO)

Personal interesado llamar a nuestras oficinas de 8´30 a 1´30 teléfono 806 500 403

LA ENTREVISTA DE TRABAJO

ENTREVISTA DE SELECCION

ES UNA TECNICA MEDIANTE LA CUAL SE EVALUA:

DE ESTE MODO SE COMPLEMENTA LA INFORMACIÓN RECOGIDA DEL CURRICULUM

ES IMPORTANTE PREPARARSE DE ANTEMANO LA ENTREVISTA

ACTITUDES MOTIVACIONPERSONALIDAD

PREPARACION DE LA ENTREVISTA

PREPARA LA ENTREVISTA

•Información sobre la empresa

•Tu Currículum, documentos y referencias

•Las posibles preguntas que puedan hacerte y como contestarlas

TENER CLARO

•OBJETIVO profesional

•Tus cualidades, destrezas y conocimientos (PUNTOS FUERTES-DEBILES)

•Que puedes aportar a la empresa

RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA

CUIDA TU

COMPORTAMIENTO VERBAL

PREPARA LAS RESPUESTAS Y LA FORMA DE EXPONERLA

REFORMULACIÓN POSITIVA

UTILIZAR EXPRESIONES QUE DENOTEN SEGURIDAD

COMPORTAMIENTO NO VERBAL

MIRADA

EXCESIVO ALEJAMIENTO

LA SONRISA

LA POSTURA CORPORAL

LAS MANOS

LA DISTANCIA

LA REFORMULACION POSITIVA

1.-ARGUMENTAR TRANSFORMANDO LO NEGATIVO EN POSITIVO

2.-CONVERTIR UN PUNTO DÉBIL EN UNA VENTAJA

3.-VER EL PROBLEMA DESDE UN PUNTO DE VISTA FAVORABLE

TU EDAD NO ES LA ADECUADA-La experiencia es importante-La madurez es clave para este puesto-La responsabilidad.

NO TIENES MUCHA EXPERIENCIA PARA EL PUESTO

-Mayor capacidad de adaptación-Mayor motivación, es un reto-Mayor facilidad para asimilar cosas nuevas-Libre de vicios adquiridos-Lo que falta en experiencia sobra en potencial

NO TE AJUSTAS AL PERFIL SOLICITADO

-Es verdad que tengo objetivos que lograr, lo cual es un reto para mi.-Gran motivación/potencial

LE VEO MUY NERVIOSO -Realmente cuando un asunto me importa mucho no puedo evitar sentir cierta ansiedad por lograrlo

-Soy bastante transparente en mis sentimientos

POSIBLES PREGUNTAS

Formación

TU FAMILIA: Con quien vives, si tienes proyectos de matrimonio, hij@sVida privada

TUS ESTUDIOS

PREGUNTAS GENERALES

Trabajosanteriores

HISTORIAL PROFESIONAL ( en que has trabajado, por qué cambiaste o dejaste el empleo, cuanto tiempo llevas en paro…)

Personalidad VALORES Y OPINIONES en general ( que piensas de… como te ves a ti misma…)

Ocio

Comportamientoen el trabajo Proyectos

EL TIEMPO LIBRE ( A que lo dedicas, actividades fuera del trabajo, tus aficiones…)

QUE TE PUEDEN PREGUNTAR EN UNA ENTREVISTA? QUE EXPERIENCIA TIENE? COMO LE FUE EN ESOS TRABAJOS?

QUE ESTUDIOS TIENE? POR QUE DEJÓ DE ESTUDIAR?

POR QUE QUIERE TRABAJAR CON NOSOTR@S?

COMO SE ENTERÓ DEL PUESTO?

QUE SABE DE NUESTRA EMPRESA?

QUE ES LO QUE MENOS LE INTERESA DE ESTE EMPLEO?

QUE TIPO DE TRABAJO LE GUSTARÍA REALIZAR?

QUE PLANES PROFESIONALES TIENE? SE VE TRABAJANDO EN ESTO MUCHOS AÑOS?

ES CAPAZ DE RECIBIR ORDENES SIN SENTIRSE MOLEST@? QUE TIPO DE JEFA/E PREFIERE?

EN SU OPINIÓN, QUE ASPECTOS DEL TRABAJO SON MAS IMPORTANTES?

QUE HA APRENDIDO DE SUS ANTERIORES TRABAJOS?

POR QUE ESTÁ INTERESAD@ EN CAMBIAR DE TRABAJO?

COMO SE DEFINE USTED?

LE GUSTA RELACIONARSE CON LOS DEMAS?

CON QUE PERSONAS LE GUSTA RELACIONARSE?

CULAES SON SUS MEJORES CUALIDADES?

CUAL ES SU PUNTO DEBIL?

QUE PIENSA DE LAS HORAS EXTRAS?

ES CAPAZ DE TRABAJAR EN SITUACIÓN DE AGOBIO O TENSIÓN?

A QUE DEDICA EL TIEMPO LIBRE?

ESTA AFILIADO A ALGUN SINDICATO O PARTIDO POLITICO?

QUE PIENSA DE LA SITUACIÓN ACTUAL?

TIENE ALGUNA ENFERMEDAD O SUELE ENFERMAR?

CUALES LA PROFESIÓN DE SU PADRE/MADRE?

ESTA SOLTER@? CON QUIEN VIVES? TIENES HIJ@S?

QUE SUELDO DESEAS GANAR?

NO CRRE QUE LE FALTA EXPERIENCIA EN UN PUESTO SIMILAR?

DE VERDAD CREE QUE TIENE CUALIDADES QUE LE PERMITIRÁN DESEMPEÑAR ESTA PROFESIÓN?

NO ES UN POCO JOVEN/MAYOR PARA DESARROLLAR ESTE TRABAJO?

POR QUE CREES QUE TE DEBO ESCOGER A TI?

Hay preguntas que puedes no tener respuesta:

De tipo técnico

Las que afectan a tu intimidad…

NO estás obligad@ a contestarlas, pero si es importante mantener la calma y no demostrar agresividad o que te has incomodado.

Quizás solo te lo pregunten para observar tu reacción

PREGUNTAS COMPLICADAS

RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA

CUIDA TU

COMPORTAMIENTO VERBAL

PREPARA LAS RESPUESTAS Y LA FORMA DE EXPONERLA

REFORMULACIÓN POSITIVA

UTILIZAR EXPRESIONES QUE DENOTEN SEGURIDAD

COMPORTAMIENTO NO VERBAL

MIRADA

EXCESIVO ALEJAMIENTO

LA SONRISA

LA POSTURA CORPORAL

LAS MANOS

LA DISTANCIA

EXPRESIONES QUE DENOTAN INSEGURIDAD Y SE PUEDEN SUSTITUIR POR OTRAS

Creo que…/me parece que… ESTOY SEGURO

Mi experiencia es TENGO UN IMPORTANTE poco importante EXPERIENCIA

NO sé si sirvo LO HARÉ BIEN

Eso me asusta… VENCERÉ ESE OBSTÁCULO

Seguro que hay ESTARÉ A LA ALTURAcandidat@s mejores

No lo merezco… SABRE RESPONDER

NO estoy seguro de SE ADAPTA A MIS que me convenga… CARACTERISTICAS

Mi experiencia es poco importante TENGO UN IMPORTANTE EXPERIENCIA

NO sé si sirvo LO HARÉ BIEN

Eso me asusta… VENCERÉ ESE OBSTÁCULO

Seguro que hay candidat@s mejores ESTARÉ A LA ALTURA

No lo merezco… SABRE RESPONDER

NO estoy seguro de que me convenga… SE ADAPTA A MIS CARACTERISTICAS

NO SI

RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA

CUIDA TU

COMPORTAMIENTO VERBAL

PREPARA LAS RESPUESTAS Y LA FORMA DE EXPONERLA

REFORMULACIÓN POSITIVA

UTILIZAR EXPRESIONES QUE DENOTEN SEGURIDAD

COMPORTAMIENTO NO VERBAL

MIRADA

EXCESIVO ALEJAMIENTO

LA SONRISA

LA POSTURA CORPORAL

LAS MANOS

LA DISTANCIA

SEGURIDAD:

Mira a los ojos de su entrevistador/a. NO bajes la mirada ni mires a la pared.

LA MIRADA

RECOMENDACIONES PARA LA ENTREVISTA

CUIDA TU

COMPORTAMIENTO VERBAL

PREPARA LAS RESPUESTAS Y LA FORMA DE EXPONERLA

REFORMULACIÓN POSITIVA

UTILIZAR EXPRESIONES QUE DENOTEN SEGURIDAD

COMPORTAMIENTO NO VERBAL

MIRADA

EXCESIVO ALEJAMIENTO

LA SONRISA

LA POSTURA CORPORAL

LAS MANOS

LA DISTANCIA

EXCESIVO ALEJAMIENTOINVADIR EL TERRITORIO

EXCESIVO ALEJAMIENTO ECHANDO HACIA ATRÁS LA SILLA.

SENTARSE RECT@ E INCLINARSE LIGERAMENTE HACIA DELANTE DE VEZ EN CUANDO PARA MOSTRAR INTERÉS

INVADIR EL TERRITORIO DE LA PERSONA ENTREVISTADORA POSANDO TU CARPETA, BOLSO, CODOS… EN SU MESA.

MOVER EXCESIVAMENTE LAS MANOS, PIERNAS, BOLIGRAFO, MORDERSE LAS UÑAS, ANDARSE EN EL PELO, MASTICAR CHICLE, CRUZAR LOS BRAZOS…

ESTRECHAR LA MANO INCORRECTAMENTE, ES DECIR, DEJARLA CAER O APRETAR EXCESIVAMENTE.

LAS MANOS

LA ENTREVISTA

Fase previa:

•Saludo y presentación •Charla informal

• Introducción al tema

Fase de intercambio

de información:

•Preguntas y respuestas

El/la entrevistador/ahabla de la empresa ydel puesto de trabajo.El/la entrevistado/a

da sus datospersonales...

Fase de resumen:

El/la entrevistador/arealiza un resumen de

la entrevista El/la entrevistado/aamplia información sobre el puesto de

trabajo, aclara dudas Despedida

FASES DE LA ENTREVISTA

EL FINAL DE LA ENTREVISTAEs probable que en algún momento quien te entrevista te invita a preguntar lo que desees sobre la empresa o puesto de trabajo…

Si es importante hacerle alguna preguntar para demostrar interés

Puedes aprovechar aquí para informarte de cual será la siguiente fase en la selección, cuando y como avisaran.

Demostrar que se han entendido las necesidades.

Ejemplo: Según entiendo, el puesto que ustedes ofrecen requiere una persona que…) Aprovecha para mostrar un perfil que coincida con el puesto.

Estar atent@ a las señales de cierre (cuando cierra la carpeta, ordena

los folios, cerrar el boli, “por último”…

NO te enrolles cuando ves que desea acabar ni te “escapes a todo correr”

PUEDES APROVECHAR AQUÍ PARA INFORMARTE DE CUAL SERÁ LA SIGUEINTE FASE EN LA SELECCIÓN, CUANDO Y COMO AVISARAN

ESTAR ATENT@ A LAS SEÑALES DE CIERRE (cuando cierra la carpeta, ordena NO te enrolles cuando ves que desea acabar ni te “escapes a todo correr”

ALGUNAS PREGUNTAS PARA HACER A LA EMPRESA

¿Cómo es el funcionamiento diario de la empresa?

¿Qué funciones/responsabilidades tendré?

El puesto ofertado ¿qué relación tiene con la estructura general de la empresa?

¿Trabajaría en equipo?

¿En qué plazo de tiempo tomará la decisión?

LA ENTREVISTA

Comparar las características del puesto a cubrir y las de la persona candidata.

OBJETIVO

Requisitos1.- Preparación previa

2.- Mucha motivación

3.- Actitud Positiva

Piensa antes de contestar

No emplees palabras rebuscadas

Responde clara y brevemente

Di siempre la verdad No respondas con evasivas o dudas, con monosílabos

No esperes mucho para responder

No utilices expresiones tajantesMuestra entusiasmo-Positivo

Si te hacen preguntas irrelevantes, dilo con seriedad y sin agresividad

Haz preguntas

Despídete dando las gracias

RECUERDA, DURANTE LA ENTREVISTA

OTROS

No hace falta ir suplicando, la entrevista de selección es muy parecida a una reunión de trabajo. Ell@s necesitan personal y tu necesitas un trabajo

No presentarse como un/a incomprendid@, como alguien que no ha tenido suerte… recuerda siempre en positivo

Al llegar a casa es conveniente escribir un resumen de la entrevista para analizarla y corregir los “posibles” errores de cara a nuevas entrevistas de trabajo

*Como fue.

*Las preguntas que te hicieron

*Las impresiones

LO QUE BUSCAN Y VALORAN

Motivación

Ambición

Persona activa

Competencia social, habilidades sociales

Pruebas de buen rendimiento en puestos anteriores

Personalidad formada

Persona independiente y con autonomia para las decisiones

CUALIDADESINICIATIVA

ACTITUD POSITIVA

EXPRESIVIDAD

PUNTUALIDAD

ESTABILIDAD

MADUREZ

PULCRITUD

ESPIRITU DE COLABORACIÓN

INTELIGENCIA

PERSONALIDAD APACIBLE

PERSEVERANCIA

MOTIVACION

CONFIANZA EN SI MISM@

CAPACIDAD Y DISPONIBILIDAD PARA APRENDER

CREATIVIDADIMAGINACIÓNESPERITU ALERTADEDICACIONSENTIDO DEL HUMORESPIRITU DE INNOVACIONAFABILIDADSINCERIDADDISPONIBILIDADNATURALIDADVITALIDADRESPONSABILIDAD