supervisión educativa i comprender la educaciÓn. la educación es modificaciÓn de conducta...

Supervisión Educativa I

COMPRENDER LA

EDUCACIÓN

La educación es MODIFICACIÓ

N DE CONDUCTA

ENFO

QU

ES

Claves de diálogo

• ¿A qué se le denomina educación? • ¿Cuáles son las confusiones entorno al

concepto “educación”? • Técnicamente, ¿qué tipos de educación

existen?

ENFO

QU

ES

• La educación es

INSTRUCCIÓN

• Instrucción: transmitir información, el el más criticado.

• Instrucción ambiental

• MODIFICACIÓN DE CONDUCTA: Castigo= beneficio. Estímulo, amenazas. Actos verificables observables de las personas

La educación es ADIESTRAMIENT

O,CAPACITACIÓN

ENFO

QU

ES

• Enseñar a otras personas ciertas capacidades, habilidades, tener competencias, tampoco es educación.

La educación es ADIESTRAMIENT

O,CAPACITACIÓN

ENFO

QU

ES

Tipos de conocimientos, derivados de lo anterior:

• Conocimientos conceptuales, teórico• Conocimientos actitudinales, actitudes, comportamientos,

hábitos,• Conocimientos procedimentales, habilidades, destreza

Para reflexión:2 confusiones frecuentes

• SERES EDUCADOS EQUIVALEN A SERES INTELIGENTES

-Moscú.-28 de mayo, 2009.

-5 años encerrada en Chitá, Rusa.-Sólo vivió con perros y gatos.

-Con comportamiento de perro.-No sabe hablar, emite maullidos y ladridos.

-Raspa la puerta como los perros.

-Moscú.-28 de mayo, 2009.

-5 años encerrada en Chitá, Rusa.-Sólo vivió con perros y gatos.

-Con comportamiento de perro.-No sabe hablar, emite maullidos y ladridos.

-Raspa la puerta como los perros.

• SERES EDUCADOS EQUIVALEN A SERES INTELIGENTES

• EDUCACIÓN igual ESCOLARIZACIÓN, es una forma pero no es educación.

Para reflexión:2 confusiones frecuentes

Revisemos todo lo anterior, antes de aproximarnos a una definición

de EDUCACIÓN.

Hacia una definición de EDUCACIÓN:

Proceso o sistema de procesos de influencias entre personas, que posibilita el desarrollo y la plenitud de esas personas, así como la transformación de su realidad.

• Construcción de conocimientos que transforman la realidad, individual y colectiva.

Sólo educamos cuando transformamos.

La educación, ¿sólo es buena o puede ser dañina, negativa, mala?

¿?

Otras definiciones:

“Reflexión y acción de los hombres y las mujeres sobre el mundo para transformarlo”

“Dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son

susceptibles” (Platón)

“Acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no han alcanzado todavía el grado de madurez necesario para la vida social. Tiene por objeto el suscitar y desarrollar en el niño un cierto número de estados físicos, intelectuales y morales que exigen de él tanto la sociedad política en su conjunto como el medio ambiente específico al que está especialmente destinado”. (Durkheim, 1975)

3 tipos de educación

Educación Formal

• Educación Formal• Educación No formal

3 tipos de educación

• Educación Formal: • Educación No formal • Educación Informal:

3 tipos de educación

Para ejercer adecuadamente la tarea de la supervisión escolar, se debe

tener un claro concepto de la Educación, Finalidades y objetivos.

• El Supervisor escolar debe tener una sólida formación pedagógica y filosófica para poder dar un sentido preciso, positivo y consciente a la acción de la escuela.

¿Qué es educación?

La educación es el proceso que tiende a dirigir al alumno hacia un estado de madurez

que lo capacite para enfrentar conscientemente la realidad, y actuar en ella de manera eficiente

y responsable, a fin de atender a las necesidades y aspiraciones personales y

colectivas.

El IndividuoRealidad: La sociedad, La

naturaleza, y la Trascendentalidad.

Dos son los polos de la Educación