sueños digitales
Post on 29-May-2015
2.730 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Sueños digitalesRealidades construidas
Myriam RedondoCurso: Nuevas tecnologías, nuevos contenidos
IE Universidad | Segovia | junio 2008
1
Realismo 2.0• Internet es una revolución (¿o será el móvil, o Second Life?)• Todas las vanguardias se devoran a sí mismas• No hay nada malo en ello – Siempre se avanza– La decepción (el realismo)
puede ser buena
2
La difícil tarea de aventurar
• ¿Por qué lo que más nos obsesiona es predecir el futuro en lugar de diseccionar el presente?
• ¿Quizá por miedo a que los sueños se conviertan en humo?
3
¿Por qué murió el tecnorealismo?
A finales de la década de 1990:
“La proliferación de datos requiere un mayor grado de escepticismo”
“No se debe confundir el vértigo de la transmisión a grandes velocidades de
información con la ardua tarea de convertir esos datos en conocimiento y sabiduría"
6
¿Qué sueños tenemos?
I have a dream… – Libertad– Igualdad– Fraternidad
…Internet mejorará el mundo / es un mundo mejor
7
Libertad Google, premio Príncipe de Asturias de
Comunicación y Humanidades 2008
8
9
(Microsoft también)
Igualdad
El problema de la diversidad: no todas las voces tienen el mismo peso en Internet
“Cable news, talk radio (and also blogs) tend to seize top stories (often polarizing ones) and amplify them. The Internet offers the promise of aggregating ever more sources, but its
value still depends on what those original sources are providing. Even as the media world has fragmented into more
outlets and options, reporting resources have shrunk”.
10
The state of the news media 2008, executive summary, p. 4
Fraternidad
¿Desinterés o negocio?
11
(Un mundo dividido en redes)
12
Le Monde, 2008
Sueños aplicados
• Educación: – Libertad Cada uno aprende como quiere– Igualdad No hay autoridad ni jerarquía– Fraternidad Todos ayudan a todos
• Periodismo:– Libertad Aumenta el abanico de elección– Igualdad El receptor es emisor | user/producer– Fraternidad La información se comparte: enlaces,
mashups, widgets
13
Sueños matizados
• Educación: – Libertad Dentro de itinerarios muy marcados– Igualdad Pocas apuestas 100% no autoritarias– Fraternidad Dificultades del trabajo en equipo
• Periodismo:– Libertad Las noticias de origen son parecidas– Igualdad El receptor sigue siendo pasivo– Fraternidad La competencia es inmensa (SEO)
15
Dudas 2.0
Fernando Polo: 7 mitos de la Web 2.0
• La participación, ¿escasa?• El crowdsourcing, ¿es realmente el nosotros más
inteligente que el yo?• La democracia, ¿realmente mejora?• La calidad de la información, ¿cultura o espectáculo?• La figura del aficionado, ¿está sobreestimada?• Lo viral es importante, ¿o sólo gracioso?• Convergencia: su mito no termina nunca
16
La pregunta básica
¿Qué cambiará en el mundo si este proyecto o tecnología sale adelante?
17
Educadores-Periodistas
• Seis roles del periodista, según H. Owens:
– El rol ético– El rol de guía/filtro– El rol del entendimiento y la contextualización– El rol de líder de la conversación– El rol de agregador en su comunidad– El contador de primicias
18
El rol ético
• Conductas ejemplarizantes / denuncias / planteamiento de soluciones y acciones
19
Tec. publicación Tec. empatía Tec. socializaciónBlogs / webs / spacesWikis (Wikileaks)Microblogging (Twitter)…Documentos compartidos (Googledocs)Documentos incrustados (Scribd)…Imágenes (Flickr)…Presentaciones (280slides, Chartchooser)
Videojuegos (Games for change)
Realidad 3D (Second Life)
ForosChatsMensajería instantánea…SMS…Redes sociales (Facebook, Tuenti…)…Agregadores sociales (Global Voices, Feevy)…Traductores (SpeakLike)
El rol de guía-filtro
• Ayudar a evitar la sobrecarga informativa
20
Tec. búsqueda Tec. selección/apropiación
Tec. verificación
Buscadores (Google, Technorati, Flickr)…Estrategias de búsquedaBúsquedas avanzadasPersonalización (CustomizeGoogle)…Avances semánticos y visuales
Lectores RSS (Google Reader, Bloglines)…Bookmarking social (Delicio.us, Edtags)…Páginas de inicio (iGoogle, Netvibes)
Sitios especializados en bulos (Snopes)…Estrategias de verificación (muy incipientes)
El rol de contextualización• Ayudar a un mayor entendimiento
21
Tec. búsqueda Tec. almacenamiento
Tec. comparación Tec. socialización
Buscadores (Google, Technorati, Flickr, Sosig)…Estrategias de búsquedaBúsquedas avanzadasPersonalización (CustomizeGoogle)…Avances semánticos y visuales
Hemerotecas…Archivos web (Archive.org, Moving Image Archive)…Cronologías web(TimeTube, trazado de noticias, trazado de posts)
Comparaciones visuales (Newsmap)
Comparaciones de contenido (Enewsc, Blews)
ForosChatsMensajería inst. …SMS…Redes sociales (Facebook, Tuenti…)…Agregadores sociales (Global Voices)…Traductores (SpeakLike)
La historia en vídeos
22
El liderazgo en la conversación
• Ayudar a que el diálogo virtual tenga sentido
24
Tec. publicación Tec. moderación Tec. socializaciónBlogsWikisMicroblogging (Twitter)…Documentos compartidos (Googledocs)Documentos incrustados (Scribd)…Imágenes (Flickr)…Presentaciones (280slides, Chartchooser)
Filtros (Digg, Menéame)…Normativas, netiquetas (el caso Grijelmo)
ForosChatsMensajería instantánea…SMS…Redes sociales (Facebook, Tuenti…)…Agregadores sociales (Global Voices)…Traductores (SpeakLike)
El rol agregador
• Ayudar a crear comunidad
25
Tec. de encumbramiento Tec. moderación Tec. socializaciónRankings (Technorati, Bitacoras, TopAlianzo, Wikio)…Who is who (la lista WIP)
Filtros (Digg, Menéame)…Normativas (la netiqueta)
ForosChatsMensajería instantánea…SMS…Redes sociales (Facebook, Tuenti…)…Agregadores sociales (Global Voices)…Traductores (SpeakLike)
El contador de primicias• Información constante sobre las innovaciones
26
Tec. búsqueda Tec. de alerta Tec. selección/apropiación
Tec. publicación
Buscadores (Google, Technorati, Flickr)…Estrategias de búsquedaBúsquedas avanzadasPersonalización (CustomizeGoogle)…Avances semánticos y visuales
Google AlertsYahoo Alerts…El móvil
Lectores RSS (Google Reader, Bloglines)…Bookmarking social (Delicio.us)…Páginas de inicio (iGoogle, Netvibes)
ForosChatsMensajería inst. …SMS…Redes sociales (Facebook, Tuenti…)…Agregadores sociales (Global Voices)
Resumen• ¿Cuáles de las tecnologías mencionadas se repiten varias
veces?– Tecnologías de socialización (4 veces)– Tecnologías de publicación (3)– Tecnologías de búsqueda (3)– Tecnologías de selección-apropiación (2)– Tecnologías de empatía (1)– Tecnologías de moderación (1)– Tecnologías de verificación (1)– Tecnologías de almacenamiento (1)– Tecnologías de comparación (1)– Tecnologías de encumbramiento (1)– Tecnologías de alerta (1)
27
Lecciones extraídas
• Mejorarán nuestras tareas / cambiarán nuestro mundo:
– Las tecnologías de socialización empáticas– Las tecnologías de publicación con selección y
apropiación– Las técnicas de búsqueda con filtrado,
verificación, comparación– Y…
28
Dos apuestas• Técnica: la visualización de datos aplicada de manera
transversal a las tres tecnologías anteriores
“Diseño de presentaciones que ofrecen de manera simple y atractiva conjuntos complejos de datos”
+ordenadores
• De actitud: el worldchanging, o persecución constante (y realista) de una mejora social en el uso de cualquier tecnología
29
Muchas graciasMyriam Redondo|Globograma.com
30
top related