“solo existen dos días en el año en los que no se puede hacer nada. uno se llama ayer y otro...
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“Solo existen dos días en el año en los que no se puede hacer nada. Uno se llama ayer y otro mañana. Por lo tanto hoy es el día ideal para amar, creer, hacer y principalmente vivir”
Dalai Lama
BIENVENIDOS
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO
2015-1
MISION INSTITUCIONAL
La Universidad de los Llanos forma integralmente ciudadanos profesionales y científicos con sensibilidad y aprecio por el patrimonio histórico, social, cultural y ecológico de la humanidad. de la Orinoquia Competentes para la solución de los problemas y el resto del país con una visión universal.
De cara a la sociedad por la acreditación institucional
VISION INSTITUCIONAL
Propende ser la mejor opción de educación superior en su área de influencia.
Dentro de un espíritu de pensamiento reflexivo,
acción autónoma, creatividad e innovación
VALORES INSTITUCIONALES
La Verdad
La Libertad La Honradez
La Justicia La Equidad
La Tolerancia
El compromiso con los derechos humanos, los deberes civiles y la prevalencia del bien común.
QUE ES EL PREU
SITIO WEB
MISIONFomentar estrategias eficaces de acceso, permanencia y graduación para los estudiantes de pregrado de la Universidad de Los Llanos en el marco de su responsabilidad social, a fin de proveer a la región y al país de ciudadanos, profesionales y científicos, competentes y comprometidos con la solución de sus problemas y el fortalecimiento de las potencialidades locales en relación con el mundo.
ESTRATEGIASDE INTERVENCIÓN A FAVOR
DE LA PERMANENCIA Y LA GRADUACIÓN
• JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U• OBSERVATORIO DE LA PERMANENCIA Y LA GRADUACION• APRENDIZAJE COLABORATIVO ENTRE PARES• LAS FAMILIAS INTERVIENEN• SEMILLEROS DE AUXILIARES EN DOCENCIA• CONSEJERIA ESTUDIANTIL• LA INVESTIGACION CENTRO DE LA INTERVENCION• SITEMA DE ALERTAS TEMPRANAS• COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN• INDICADORES DE SEGUIMIENTO• MODULO DE ORIENTACION VOCACIONAL• TIC EN LAS MATEMATICAS
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
PERMANENCIA Y LA GRADUACIÓN UNA META• PREU
CONFIRMANDO LA VOCACIÓN • Directores de programa• Directores de
investigación• Proyección social
CONOCIENDO LA U• Biblioteca• Admisiones • BIU• Secretaria Académica• Decanaturas
CONFIRMACIÓN PSICOAFECTIVA Y COMPROMISO• Desarrollo humano
Bienestar Institucional
NIVELACIÓN ACADEMICA PENSAMIENTO MATEMÁTICO • 20 HORAS SEMANALES
NIVELACIÓN ACADÉMICA COMPRESIÓN LECTORA • 20 HORAS SEMANALES
EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DE ENTRADA ACADÉMICA
APRENDIZAJE COLABORATIVO ENTRE PARES
APRENDIZAJE COLABORATIVO ENTRE
PARES
DIRIGIDO A ESTUDIANTES
CURSOS DE BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
CURSOS DE PRIMERO A TERCER
SEMESTRE
CARRERAS CON DOS DIGITOS DE DESERCION
APOYADOS POR
ESTUDIANTES DESTACADOS
ACADEMICAMENTE, DE SEMESTRES
SUPERIORES
CONVOCATORIA
Seleccionados por
Semilleros auxiliares docentes y monitores
TUTORIAS DOCENTES
Orientar y Discutir las Inquietudes
Horarios Distintos a los
de clase
Depende de las Características
del CursoAsistencia es
Voluntaria
¿Cuándo? ¿Tiempo? ¿Deben Asistir?
Auxiliares Docentes
Capacitación Aprendizaje significativo.
Capacitación Aprendizaje colaborativo entre pares.
Capacitación Motivación Académica.
Capacitación Técnicas en intervención grupal.
Estudiante
Población objetivo
Estudiantes de reintegro.
Estudiantes de repitencia.
Estudiantes de los cursos de alta reprobación.
Procedimiento
Intervención Inicial
Empatía
Reflexión académica y personal.
Observación activa.
Detección de situaciones conflicto.
Estrategias de intervención.
Instrumentos de seguimiento.
Detección y recepción del caso
Abordaje
Seguimiento
DocentesEstrategias para el
fortalecimiento de la labor docente.
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
SISTEMA DE ALERTAS TEMPRANAS
FACTORES DE RIESGO
SOCIOECONOMICO
INDIVIDUAL ACADEMICO
Estrategias de atención según
riesgo
BIENESTAR INSTITUCIONAL
AREA DE DESARROLLO
HUMANO
HABITOS DE ESTUDIO
AREA SOCIOECONOMICA
TIPOS DE DESCUENTOS
FACULTADES DIRECTORES DE PROGRAMAS
TUTORIAS DOCENTES
PREU
APRENDIZAJE COLABORATIVO
ENTRE PARES
CONSEJERIA ACADEMICA
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
COMPRENSION DE LECTURA DEFINICION DEL TERMINO DENTRO DEL CONTEXTO
INTERPRETACION DE LA IMAGEN
5957
77
59
53 55
RESULTADOS CONDUCTA DE ENTRADA CURSO DE NIVELACION COMPRENSIÓN LECTORA
2013-II 2014-I% de respuestas correctas
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
Lectura Literal Lectura Inferencial Lectura Intertextual
54%
55%
55%
RESULTADOS CONDUCTA DE ENTRADA COMPETENCIAS LECTORAS
2014-II
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
29%41%
58% 53%
3%
56%
26%
44% 49%
28%
RESULTADOS CONDUCTA DE ENTRADA Y SALIDA 2014-II CURSO DE NIVELACION PENSAMIENTO MATEMÁTICO
ENTRADA SALIDA
APOYOS INSTITUCIONALESAPOYO 2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2
APOYOS ACADEMICOS 40,91% 41,30% 42,28% 43,58% 48,76%CREDITO EDUCATIVO GOBERNACION 0,98%CREDITO ICETEX 5,19% 5,10% 4,50% 2,83% 2,41%DESC. CERTIFICADO ELECTORAL 24,80% 24,21% 22,62% 20,19% 32,41%DESC. SOCIO ECONOMICO 20,71% 20,75% 20,34% 21,08% 21,95%DESCUENTO HERMANOS O CONYUGE 5,92% 6,12% 6,84% 6,55% 6,94%DESCUENTO TRABAJO DE GRADO 28,54% 28,68% 31,60% 30,88% 30,13%EXONERACION PAGO MATRICULA 16,82% 16,17% 14,43% 16,72% 12,67%SERVICIOS DE TRANSPORTE 100% 99,96% 99,94% 99,99% 99,96%
APOYOS ACADEM
ICOS
CREDITO
EDUCATIV
O GOBER
NACION
CREDITO
ICETE
X
DESC. C
ERTIF
ICADO ELEC
TORAL
DESC. SO
CIO EC
ONOMICO
DESCUEN
TO H
ERM
ANOS O CONYUGE
DESCUEN
TO TR
ABAJO DE G
RADO
EXONER
ACION PAGO M
ATRICULA
SERVICIO
S DE T
RANSPORTE
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2
REFLEXION
¿COMO CONTR IBU IRAS
S IENDO PROFES IONAL?
«NO PERMITAS QUE LOS DEMÁS DECIDAN POR TI…»
GRACIAS
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