sesión de aprendizaje
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“UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº______
NOMBRE DE LA SESIÓN:
I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA:1.2 GRADO Y SECCION :1.3 AREA CURRICULAR :1.4 DURACIÓN : 1.5 PROFESOR(a) : 1.6 DIRECTOR (a) :
II. TEMA TRANSVERSAL:
- Educación para la Gestión del Riesgo y la Conciencia Ambiental.
III. VALORES Y ACTUTUDES
VALORES ACTITUDES( extraer de la unidad didáctica)
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
APRENDIZAJES / ESPERADOS ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS MATERIALES/EDUCATIVOS
TIEMPO
V. EVALUACIÓN:
CRITERIO / CAPACIDADESINDICADORES INSTRUMENTOS
1.-……………………………………………..2.-……………………………………………….ETC……
ACTITUD ANTE EL ÁREA
Arequipa, de del 2010
_______________________ _______________________FIRMA DEL PROFESOR(a) FIRMA DEL DIRECTOR(a)
VMVL/EEBR-S.-ODCHA/EEBR-S.-
“UGEL. AREQUIPA NORTE EDUCANDO DESDE LA VIDA PARA LA VIDA”DIRECCION DE GESTION PEDAGOGICA – EDUCACION SECUNDARIA
SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº______
NOMBRE DE LA SESIÓN: II. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA:1.2 GRADO Y SECCION :1.3 AREA CURRICULAR :1.4 DURACIÓN : 1.5 PROFESOR(A) DEL AREA:
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
III. TEMA TRANSVERSAL:- Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.
IV. VALORES Y ACTUTUDES
VALORESACTITUDES
ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO
V. SECUENCIA DIDÁCTICA:
ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS MATERIALESDURACIÓN
APROXIMADA
Motivación:
Recuperación de saberes previos:
Conflicto Cognitivo:
Procesamiento de la información: (Aquí se evidencian los procesos cognitivos)
Aplicación de lo aprendido:
Transferencias a situaciones nuevas:
Reflexión sobre el aprendizaje:
DURACION
VI. EVALUACIÓN:
CRITERIO CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTOS
ACTITUD ANTE EL ÁREA
Arequipa, de del 2010
VMVL/EEBR.-ODCHA/EEBR.-
VMVL/EEBR-S.-ODCHA/EEBR-S.-
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