seminario 3 alfin

Tercer Seminario

Competencias Informacionales II: PubMed y CINAHL.

Primera parte: búsqueda en PubMed.

1. Accedemos a la web de PubMed a través del enlace en la Biblioteca de Salud de la US:

2. Como PubMed es un sitio de búsqueda en inglés, para traducir nuestra frase de búsqueda utilizamos la página DeCS, cuyo enlace también encontramos en la web de la Biblioteca de Salud de la US:

3. Una vez en DeCS pinchamos sobre Consulta al DeCS:

4. En la barra de búsqueda buscamos la traducción al inglés de los términos que necesitemos, en nuestro caso, aplicación

(application o use) y enfermería (nursing).

5. Accedemos a PubMed y en la barra de búsqueda escribimos las palabras claves de nuestra búsqueda (Aplicaciones de la Web 2.0 en la profesión de

enfermería): (Applications OR use) “web 2.0” nurs*:

6. Una vez que nos salen todas nuestras búsquedas, las seleccionamos todas y pinchamos en send file, para

guardar el archivo de nuestra búsqueda, y seleccionamos el tipo de archivo que queremos:

7. Elegimos el formato MEDLINE y creamos el archivo, que aparece en la entrada del

blog:

8. A continuación entramos en nuestra cuenta de RefWorks e importamos el archivo

descargado en PubMed, en formato NLM PubMed:

9. Abrimos la carpeta SEMINARIO ALFIN 3 y seleccionamos todos los archivos de la carpeta,

luego pinchamos sobre crear bibliografía:

10. Ahora seleccionamos el formato Uniform, y SEMINARIO ALFIN 3 en el apartado incluir, y creamos la bibliografía:

11. La bibliografía que obtenemos es esta:

References

1. Bastida R, McGrath I, Maude P. Wiki use in mental health practice: Recognizing potential use of collaborative technology. Int J Ment Health Nurs. 2010 Apr;19(2):142-8.

2. Gardiner R. The transition from 'informed patient' care to 'patient informed' care. Stud Health Technol Inform. 2008;137:241-56.

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1 Wiki use in mental health practice: Recognizing potential use of collaborative

technology.

2The transition from "informed patient" care to "patient informed" care.

3 Web 2.0 tools in medical and nursing school curricula

4 Nursing and healthcare students' experiences and use of e-learning in higher education.

5 When and why do people post questions about health and illness on Web 2.0-based Q&A sites in Japan