sem 1 1-1-contenidos del curso de creatividad e innovaciÓn por fanny jem wong

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1.CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

CONTENIDOS DEL CURSO

Semana 1

MAG. PS. FANNY WONG MIÑÁN C.PS.P. MAG. PS. FANNY WONG MIÑÁN C.PS.P. 91619161

11

1.CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

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22

1.ANTECEDENTES DEL PENSAMIENTO CREATIVO

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33

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ENTENDER LA UTILIDAD DEL CURSO

RECONOCER APORTES CREATIVOS A LA HUMANIDAD

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44

CONTENIDO

GRANDES INVENTORES

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55

ACTIVIDADES

ELABORAR LISTADOS DE EXPECTATIVAS

COMENTAR Y COMPARAR HISTORIAS Y BIOGRAFÍAS

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66

2.ENFOQUES Y MODELOS

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77

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

COMPRENDER LAS DIFERENTES PERSPECTIVAS EN EL ORIGEN DE LA CREATIVIDAD

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88

CONTENIDO

TEORÍAS DE LA CREATIVIDAD

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99

ACTIVIDADES

DISCUTEN SOBRE LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS TEORÍAS PRESENTADAS

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1010

3.DEFINICIONES Y APROXIMACIONES AL CONCEPTO

"CREATIVIDAD"

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1111

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

COMPRENDER LAS DEFINICIONES Y LA COMPLEJIDAD DEL CONSTRUCTO DE CREATIVIDAD

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1212

CONTENIDO

DEFINICIONES DE LA CREATIVIDAD

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1313

ACTIVIDADES

EJERCICIOS INDIVIDUALES Y

GRUPALES

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1414

4. MÉTODOS PARA PONER EN MARCHA LA CREATIVIDAD

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1515

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER MÉTODOS ESTIMULACIÓN DE LA CREATIVIDAD

IMPLEMENTAR TÉCNICAS CREATIVAS– VIDA DIARIA– VIDA ACADÉMICA– VIDA LABORAL

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1616

CONTENIDO

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD

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1717

ACTIVIDADES

APLICACIÓN DE TÉCNICAS CREATIVAS

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1818

5. PROYECTOS-EL PROCESO CREATIVO

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1919

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER LAS FASES DEL PROCESO CREATIVO

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2020

CONTENIDO

FASES DEL PROCESO CREATIVO

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2121

ACTIVIDADES

APLICACIÓN A CADA FASE DEL PROCESO CREATIVO GRUPAL

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2222

6. PRESENTACIÓN DEL PROYECTO.

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2323

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER UTILIDADES Y DEBILIDADES DE LOS PROYECTOS CREATIVOS

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2424

CONTENIDO

FICHAS INDIVIDUALES

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2525

ACTIVIDADES

EXPONER PROYECTOS CREATIVOS ELABORADOS GRUPALMENTE

COMENTAN LOS PROYECTOS

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2626

8.CLASES DE PENSAMIENTOS

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2727

CONTENIDO

TIPOS DE PENSAMIENTO

CEREBRO Y CREATIVIDAD

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2828

9.CREATIVIDAD E INTELIGENCIA

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2929

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

COMPRENDER LA RELACIÓN ENTRE CREATIVIDAD E INTELIGENCIA

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3030

CONTENIDO

INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD

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3131

ACTIVIDAD

DISCUTEN Y COMENTAN LA RELACIÓN ENTRE CREATIVIDAD E INTELIGENCIA

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3232

10.CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

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3333

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

AUTOEVALUAR LA EXISTENCIA DE ESTAS CARACTERÍSTICAS

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3434

CONTENIDO

HABILIDADES DE LA CREATIVIDAD

RETRATO DEL CREADOR IDEAL

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3535

ACTIVIDADES

DISCUTEN Y COMENTAN LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

AUTOEVALUAR EN FUNCIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS REVISADAS

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3636

11.DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD

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3737

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

IDENTIFICAR LAS DIVERSAS MANERAS DE POTENCIAR LA CREATIVIDAD

APLICAR TÉCNICAS DE DESARROLLLO DE CREATIVIDAD

IDENTIFICAR BLOQUEADORES DE CREATIVIDAD

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3838

CONTENIDO

POTENCIANDO LA CREATIVIDAD PERSONAL

BLOQUEADORES DE LA CREATIVIDAD

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3939

ACTIVIDADES

EXPERIMENTAR FORMAS DE POTENCIAR LA CREATIVIDAD

IDENTIFICAR SUS PROPIOS BLOQUEADORES

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4040

1.CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

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4141

12.DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD GRUPAL

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4242

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER LAS VENTAJAS DEL PROCESO CREATIVO GRUPAL

IDENTIFICAR Y APLICAR TÉCNICAS PARA LA CREATIVIDAD GRUPAL

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4343

CONTENIDO

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD GRUPAL

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4444

ACTIVIDADES

EJERCITAN MÉTODOS DE CREATIVIDAD GRUPAL

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4545

13.EVALUACIÓN DE LA CREATIVIDAD

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4646

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN APROPIADA DE LA CREATIVIDAD

AUTOEVALUAR LA PROPIA CREATIVIDAD

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4747

CONTENIDO

PRUEBA PARA EVALUAR NIVELES BÁSICOS DE CREATIVIDAD

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4848

ACTIVIDADES

SE AUTOEVALÚAN UTILIZAN INSTRUMENTO APROPIADO

DEFINEN SUS PROPIOS PUNTOS POR MEJORAR

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4949

1.CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

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5050

14.INNOVACIÓN Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR

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5151

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

COMPRENDER DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD

REFLEXIONAR SOBRE LA IMPORTANCIA DEL ESPÍRITU CREATIVO

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5252

CONTENIDO

INNOVACIÓN Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR

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5353

ACTIVIDADES

DISCUTIR Y COMENTAR LAS CARACTERÍSTICAS E IMPORTANCIA DE LA INNOVACIÓN

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5454

15. CREATIVIDAD EN AMERICA LATINA Y EL PERÚ

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5555

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ENTENDER EL CONTEXTO DE LA CREATIVIADA EN AMÉRICA LATINA

RECONOCER LAS CARACTERÍSTICASCREATIVAS DE NUESTRO PAÍS

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5656

CONTENIDO

¿CÓMO SE PERCIBE LA CREATIVIDAD EN AMÉRICA LATINA?

LOS PERUANOS SOMOS LOS MÁS EMPRENDEDORES DEL MUNDO

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5757

ACTIVIDADES

• Lo más importante en una presentación en público es la forma cómo el expositor exprese sus ideas, así como también la forma cómo las ordene.• Por otro lado es importante tener en cuenta qué es lo que se va ha decir en la exposición porque de lo contrario las palabras salen como una maraña de pulpos y no se le entiende nada.

• Lo más importante en una presentación en público es la forma cómo el expositor exprese sus ideas, así como también la forma cómo las ordene.• Por otro lado es importante tener en cuenta qué es lo que se va ha decir en la exposición porque de lo contrario las palabras salen como una maraña de pulpos y no se le entiende nada.

DISCUTEN Y COMENTAN ARTÍCULOS REFERIDOS AL TEMA

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5858

16.CREATIVIDAD EN LA EMPRESA Y LOS NEGOCIOS

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5959

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA CREATIVIDAD EN LA EMPRESA

RECONOCER NEGOCIOS CREATIVOS

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6060

CONTENIDO

LA INNOVACIÓN Y LA EMPRESA

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6161

ACTIVIDADES

DISCUTEN Y COMENTAN LOS BENEFICIOS DE LA INNOVACIÓN EN LA EMPRESA

IDENTIFICAR LAS POSIBILIDAD DE INNOVACIÓN EN EL ÁMBITO EMPRESARIAL

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6262

• Lo más importante en una presentación en público es la forma cómo el expositor exprese sus ideas, así como también la forma cómo las ordene.• Por otro lado es importante tener en cuenta qué es lo que se va ha decir en la exposición porque de lo contrario las palabras salen como una maraña de pulpos y no se le entiende nada.

• Lo más importante en una presentación en público es la forma cómo el expositor exprese sus ideas, así como también la forma cómo las ordene.• Por otro lado es importante tener en cuenta qué es lo que se va ha decir en la exposición porque de lo contrario las palabras salen como una maraña de pulpos y no se le entiende nada.

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