secretaria de educacion pÚblica y cultura sector ii escuela francisco i. madero quinto grado

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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Y CULTURA SECTOR II ESCUELA FRANCISCO I. MADERO QUINTO GRADO. Los ecoladrilleros . Juegos y áreas seguras. El uso correcto de los baños. . Menos basura en la escuela. El respeto y la responsabilidad en la escuela. Arborización. Construir jardines. - PowerPoint PPT Presentation

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SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA Y CULTURA

SECTOR II

ESCUELA FRANCISCO I. MADERO

QUINTO GRADO.

Los ecoladrilleros

.

El uso correcto de los baños.

Juegos y áreas seguras

El respeto y la responsabilidad en la escuela.

Menos basura en la escuela

Arborización Construir jardines.

Construcción de

ecoladrillos:

Dale un propósito a lo que Tiras.

Por lo que elegimos el tema:

PLAN DE ACTIVIDADESOBJETIVO ACTIVIDAD RESPONSABLE TIEMPO

Identificar el tipo de residuos que compone la basura, para clasificarlos en orgánicos y inorgánicos.

Comprender y aplicar el significado de las tres R: Reducir, Reutilizar y Reciclar

SOCIALIZACIÓN DEL TEMA CON LA ESCUELA, Y SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA.ENTREGA DE TRIPTICOS, FOLLETOS, VIDEOS, EXPOSICIONES,

Alumnos de quinto grado. Maestra de grupo.

Mes de Noviembre

Elaborar con botellas de plástico figuras como búho, dulceros, flores y macetas, así como también ecoladrillos.

RECOLECCIÓN DE BOTELLAS DE PLÁSTICO.

RECOLECCIÓN DE BOLSAS DE PLASTICO, BOLSAS DE SABRITAS, BOLSAS DE DULCES, ETC.

Alumnos de quinto grado. Maestra de grupo

Mes de diciembre y enero.

Utilizar las botellas de plástico y basura inorgánica para elaborar ecoladrillos.

Elaboración de ecoladrillos Alumnos de primero a sexto. Mes de enero

Construir con los ecoladrillos una pequeña bardita, en el área correspondiente al monumento a la bandera con la finalidad de disminuir los riegos de accidentes.

Elaboración de la bardita alrededor del monumento a la bandera.

Alumnos de Quinto grado. Primeras dos semanas del mes de Febrero.

El equipo ecoladrillo con nuestra maestra

de quinto grado.

El monumento a la bandera, donde juegan los niños a la resbaladilla, lo cual es peligroso.

Identificar el tipo de residuos que compone la basura, para clasificarlos en orgánicos y inorgánicos. Para comprender y aplicar el significado de las tres R: Reducir, Reutilizar y Reciclar

RECOLECCIÓN DE BOTELLAS DE PLÁSTICO Y ECOLADRILLOS.

Elaborar con botellas de plástico figuras como búho, dulceros, flores y macetas, así como también ecoladrillos.

¡Manos a la obra!

¡¡ Ecoladrilleros en Acción!!

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