sapo y sepo.doc
Post on 24-Apr-2015
40 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SAPO Y SEPO, SON AMIGOS.
NOMBRE………………………………………………………………………………...CURSO: 2º AÑO A FECHA:18 MAYO PTJE. IDEAL: PTJE REALPROFESORA: SANDRA SANDOVAL ESCOBAR.
A.- LEE CON ATENCIÓN CADA ORACIÓN. ( 10 ptos.) EN LA LÍNEA DE PUNTOS, PON: SI ( CUANDO SEA VERDADERO, CORRECTO, ASÍ SUCEDIÓ) Y NO (CUANDO SEA FALSO, NO ES VERDAD, NO TODO ES CIERTO).
1.-……….Sepo era muy dormilón.
2.-………. El cuento comienza con la llegada del verano.
3.-...…….. En el país de Sapo y Sepo, la primavera son los mismos meses que en Chile.
4.-………. El botón de Sepo, nunca se le había perdido.
5.-………. Sepo y Sapo, recibían muchas cartas.
6.-………. Los animales del bosque se rieron de Sepo, por el traje de baños que usó.
7.-………. Sapo y Sepo eran muy peleadores.
8.-………. El cuento termina con una gran fiesta en el rio.
9.-………. Sapo y Sepo se bañaron desnudos en el rio.
10.-……… Sapo hizo dormir a Sepo con un cuento.
B.- REESCRIBE LOS HECHOS SEGÚN SUCEDIERON EN EL CUENTO: (5 ptos por orden secuencial de las oraciones. 2 ptos c/u por uso de mayúsculas y puntos. 1 ptos c/u por letra legible y ordenada. Total : 20 ptos) A Sepo se le pierde un botón. Sepo espera una carta. Llega la primavera y Sapo despierta a Sepo. Sapo y Sepo se dan un baño en el rio. Sapo se enferma y se acuesta en la cama de Sepo.
1.-____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
2.-____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
3.-____________________________________________________________
___________
____________________________________________________________
___________
4.-____________________________________________________________
top related