rúbrica para evaluar línea de tiempo

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Valentina Lpez

Fecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones GeneralesFalta los tomos son invisibles e indivisibles.(Demcrito)Falta caractersticas de todos los modelos, solo est Dalton.Puntaje logrado

11/15 50%

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Javiera PortaCamila VenegasConstanza MenaIgnacia MaturanaFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones GeneralesFalta caractersticas de todos los modelos, solo est Dalton.Puntaje logrado

11/15 puntos 60%

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Danitza CabreraMaite DelgadoNatalina FernandezKrishna OyanedelEstefana GalindoFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones GeneralesFaltan caractersticas de los modelos atmicos.Puntaje logrado

11/15 60%

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Aracelly GonzlezMara Jos MuozFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

12/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Sofa VillalobosFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.O el trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

12/15 50 %

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Valentina CortsCatalina TapiaValeria ZamoraFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

13/15 60%

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Catalina AbuyeresAnas PuoRicci RamrezFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos o sintetizar bien el aporte del cientfico. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

13/15 60 %

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Dallana CabezasJaviera OtrolaFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Francisca AhumadaConstanza CdizFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Mara Jos ContrerasAntonia LenMonserrath MoralesFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Catalina rdenesIgnacia FigueroaFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Natalia GuerreroScarlet AcevedoCamila PalmaFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Anais BernalJaviera cisternaSofaTapiaFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Edda MorenoDhapne CabreraRoco RosFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Javiera SabalagaNayuska AlegreFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna

Rbrica para evaluar Lnea de Tiempo Modelos Atmicos

Asignatura: QumicaProfesor (a) : Paola Gutirrez R.

Alumnas:Monserratt ArancibiaFecha:

Criterios/ Nivel de desempeo Indicadores de desempeo

Excelente3 puntosBien2 puntosRegular1 punto

Tiene todos los contenidos solicitadosContiene: Ttulo, aos, nombre de cientficos, caractersticas de cada modelo, imagen representativa de cada modelo, identificacin de alumnas participantesFalta uno de los contenidos solicitados.Falta al menos 2 de los contenidos solicitados.

Cubre el contenido temtico solicitadoPresenta desarrollo de sntesis de cada modelo, Insertando las principales caractersticas de stos, escrito con claridad y buen vocabulario.Presenta mnimo desarrollo de sntesis. Faltan caractersticas de los modelos. Sigue un orden y claridad en su escrito. El vocabulario es el adecuado.No presenta desarrollo de sntesis. Sigue un orden del tema, pero pierde claridad en su escrito. No hay vocabulario adecuado.

Cumple con los requisitos de forma requeridosEntreg a tiempo.El trabajo es ordenado y limpioEntreg a tiempo.El trabajo tiene alguno de los componentes: ordenado o limpioEntreg fuera de tiempo.El trabajo puede estar desordenado y/o sucio.

Ortografa y Gramtica No hay prcticamente ningn error de ningn tipo.Hay ms de 5 errores ortogrficos y/o algunos errores de sintaxis.Hay ms de 10 errores ortogrficos, sumados a errores de sintaxis y lxico.

Cumple con materiales para la actividadCumple con los materiales en la fecha solicitada y stos son coherentes con lo solicitado.Cumple con algunos materiales en la fecha solicitada.No cumple con los materiales pero soluciona ste problema y de todas formas realiza la actividad.

Observaciones generalesPuntaje logrado

/15

Nota

Nombre y firma del docenteFirma del la alumna