reunión general de padres 2

REUNIÓN GENERAL DE PADRES

SEGUNDO TRIMESTRE

REUNIÓN GENERAL DE PADRES

SEGUNDO TRIMESTRE16 de febrero de 201016 de febrero de 2010

13: 00 horas13: 00 horas

Gracias por vuestra colaboración

y apoyo

Objetivo general

Informar de la evolución de los grupos, haciendo un análisis global sobre conocimientos, comportamiento y actitudes.

Los temas particulares se tratarán en las reuniones individuales.

Temas 1. Evolución de los grupos2. Recordatorio de normas3. Actividades y novedades del

trimestre.4. Trabajo realizado y previsto en las

áreas5. Objetivos para el segundo trimestre6. Ruegos y preguntas

Los niños se han hecho mayores.Los grupos son capaces de trabajar, cooperar y ayudarse entre ellos. Conocen bien las normas y hacen lo posible por cumplirlas, recordándoselas unos a otros cuando se las saltan.

1. Evolución de los grupos

Necesitamos seguir insistiendo en:

La postura para leer, escribir (trabajo de mesa)

El cuidado del material

La presentación de sus trabajos.

Prestar más atención cuando hablan los demás (profesores, monitores, compañeros...)

Adquirir la costumbre de trabajar en silencio cuando están realizando ejercicios individuales.

La lectura comprensiva (enunciados de los ejercicios)

Responsabilizarse de las tareas que se les encomiendan.

Dedicar un tiempo diario al estudio en casa que contemple todas las áreas.

2. Recordatorio de normas

Absentismo: obligatoriedad de asistencia en Primaria. Justificantes.

Desayunos: tupper /bolsa de tela. No excesivo.

No subir a las aulas resta tiempo de atención a vuestros hijos.

Uso de la agenda y consultar la página Web y los Blogs.

El uso del parking de la entrada principal es exclusivo para el personal del centro. No salir, ni entrar por ella. Prevención de accidentes.

Revisar la cabeza de los niños.

Cumplir las normas de comedor: (tres amonestaciones: sin derecho al servicio).

3. Actividades y novedades del trimestreAeropuerto

22 de febrero 1º y 2º A24 de febrero 1º y 2º B.20 de junio 1º y 2º C

Mago Cliff en el centro 2 de marzoCarnaval: “El circo”.

Disfraz relacionado con este mundo.

Adelanto del 2º trimestre

Haremos la segunda evaluación antes.

1 de abril entrega de boletines.

4.Trabajo realizado y previsto en las áreas

Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

En lectura y escritura tienen mayor soltura y seguridad.

Contenidos: Expresión oral, ortografía, vocabulario,

composición y gramática.Metodología

Partimos del cuento para trabajar: Lectura y escritura

Normas básicas de ortografía y gramática.

Paralelamente trabajamos otros tipos de texto Lectura y composición de distintos tipos de

texto.

Proyectos: teatro, mascota, libro de recetas, trabajos en el ordenador.

Lengua Castellana y LiteraturaLengua Castellana y Literatura

Empleamos la asamblea, lectura de imágenes y dramatización para promover el lenguaje oral.

Corrección: coevaluación y autoevaluación.

Préstamo de biblioteca. Empleamos: Libro de texto, cuentos,

diccionario, cuaderno, ficha, PDI, blog... Tareas para casa: colaboración de los padres

para ayudar a que administren su tiempo. Lectura diaria.

Rincón de recurso y documentos en el Blog..

MatemáticasMatemáticas

La resta con llevada está costando.Estamos comenzando con la

multiplicación.

Temas:Temas: Nº hasta 999, unidades de medida básicas (monedas, longitud, volumen, masa y

tiempo) geometría, resolución de problemas, tablas y gráficos. Inicio de la división (tercer trimestre)

MatemáticasMatemáticasComo material de apoyo empleamos:

ábacos, regletas, fichas de colores, juegos (parchís, dominó, cartas, oca...)

Libro de texto, fichas, PDI y cuaderno.

Tareas para casa y rincón de tareas / documentos.

MetodologíaMetodología Partimos de la manipulación de objetos, de

la observación de las situaciones cotidianas y de la reflexión sobre la funcionalidad del

aprendizaje.

Áreas bilingüesÁreas bilingüesConocimiento del MedioConocimiento del Medio Inglés Inglés

PlásticaPlásticaAuxiliaresEvaluación externa de la Comunidad

de Madrid (Trinity y simulacros)Conocimiento de Medio (reforzar

conceptos en español)Actividades extraescolares en inglés.Biblioteca de aula.Empezamos a preparar Cambrigde.

Áreas bilingüesÁreas bilingüesConocimiento del Medio Inglés PlásticaConocimiento del Medio Inglés Plástica

Necesario segundo trimestre lectura, memorización de pequeños textos y escritura

Estudio (escritura, lectura, audiciones...)

Nuevos recursos: PDI, biblioteca aula y centro.

Proyecto: la mascota.

• http://www.starfall.com/• http://

www.childrensuniversity.manchester.ac.uk/

Os iremos dando más direcciones.

Áreas bilingüesÁreas bilingües

Conocimiento del Medio Inglés PlásticaConocimiento del Medio Inglés Plástica

Direcciones útilesDirecciones útiles

MúsicaMúsica Seguir trabajando la lectoescritura musical. La

finalidad es la preparación de lectura de partituras con la flauta para 3º.

Seguir trabajando danzas, canciones en español e inglés, audiciones, ritmos, acompañamiento de canciones con instrumentos de percusión y láminas.

Se les entregará hoja de repaso de examen para prepararlo en casa a través de la agenda (2ª evaluación)

Para cualquier consulta pedir cita al especialista de música, a través de la agenda.

• (martes de 13: 00 a 14: 00)(martes de 13: 00 a 14: 00)

5. Objetivos del segundo trimestre

Crear un ambiente favorable para que se sientan cómodos.

Exigir a cada uno hasta donde puede llegar.

Entrenar para exámenes. Insistir en la necesidad de

orden y limpieza en sus trabajos y materiales propios y ajenos.

5. Objetivos del segundo trimestre

Potenciar la resolución de problemas y la comprensión lectora.

Fomentar el respeto, el diálogo y las buenas formas.

Colaborar en todas las actividades del centro.

Mantener una relación fluida con las familias.

6. Ruegos y 6. Ruegos y preguntaspreguntas

6. Ruegos y 6. Ruegos y preguntaspreguntas

Muchas graciasMuchas graciasMuchas graciasMuchas gracias